Piano dell'Offerta Formativa di Istituto - Itisfocaccia.it
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Matematica e Statistica, Inglese, Chimica, Elettrotecnica, Informatica. In tale occasione gli studenti e i loro insegnanti potranno visitare la scuola, le aule speciali e i laboratori (compresi i laboratori protetti dedicati agli alunni con Abilità Diverse), partecipare alla presentazione degli Indirizzi di studio e dell’Offerta Formativa del Focaccia, fare domande e chiarire eventuali dubbi. “Il Focaccia in trasferta”: In tutto l’arco dell’anno, i docenti del Focaccia sono disponibili a recarsi presso le Scuole Medie che ne faranno richiesta, per realizzare accattivanti esperienze riguardanti le discipline di indirizzo del triennio (Chimica, Elettrotecnica e Informatica) e riportate in un apposito elenco. Tale attività, presumibilmente della durata di tre ore, potrà essere svolta anche in tre incontri diversi (uno per ogni disciplina). L’unica richiesta che viene fatta alla Scuola ospitante è la disponibilità di un’aula, eventualmente dotata di computer collegato ad un videoproiettore, che possa contenere contemporaneamente tutti gli alunni coinvolti. Microstages: Da Novembre 2012 a Febbraio 2013, piccoli gruppi di alunni delle Scuole Medie, accompagnati dai propri docenti (o anche individualmente accompagnati dai propri genitori) potranno vivere momenti significativi dell’attività dell’Istituto ed assistere o partecipare a lezioni e/o attività laboratoriali di una normale giornata di scuola, incontrare allievi e docenti dell’Istituto. Nell’occasione verrà brevemente illustrata anche l’Offerta Formativa dell’Istituto. Visita alla Scuola Media: Da Novembre 2012 a Febbraio 2013, i docenti del Focaccia, aderendo alle singole iniziative di orientamento in uscita delle scuole ospitanti, potranno recarsi presso le Scuole Medie, informando in maniera minuziosa ed esaustiva gli allievi sull’Offerta Formativa e fornendo loro materiale illustrativo. OPEN DAY - Sedi Via Monticelli: sabato 15 dicembre (ore 16.00 - 19.00) e domenica 20 gennaio (ore 9.00-12.30) - Sede Via Pio XI: domenica 16 dicembre (ore 9.00 - 12.30) e sabato 19 gennaio (ore 16.00-19.00) - Tutte le Sedi : domenica 17 febbraio (ore 9.00 - 12.30) In tale occasione genitori e alunni delle Scuole Medie potranno incontrare il Dirigente Scolastico, che illustrerà l’Offerta Formativa dell’Istituto, effettuare una visita guidata della scuola, conoscere ed approfondire le materie di studio del Biennio e degli Indirizzi del Triennio, incontrare i docenti ed ex alunni diplomati e visionare progetti realizzati dagli studenti. OPEN SCHOOL Dal lunedi al sabato, dalle 9.00 alle 12.30, docenti, genitori ed alunni accompagnati, possono prenotare visite guidate, in tutte le sedi dell’Istituto. In tale occasione, oltre a ricevere informazioni sulle caratteristiche formative del primo Biennio di studio e dei tre Indirizzi, si potrà visitare la scuola e conoscerne l’ Offerta Formativa. Tale iniziativa è dedicata a coloro che sono impossibilitati a partecipare alle attività finora proposte. Inoltre: invio, tramite posta, del materiale predisposto per l’Orientamento – brochure informativa, manifesto, lettere di invito ... - a quelle scuole situate in Comuni molto lontani rispetto alle sedi della scuola; predisposizione, somministrazione e analisi di Schede di gradimento fatte compilare dai genitori che visitano la scuola. Non minore attenzione è rivolta agli alunni già iscritti che si trovano a dover confermare il proseguimento dei loro studi dopo il Biennio comune. Le Linee Guida del Ministero della Pubblica Istruzione per il passaggio al nuovo ordinamento, riferite al Secondo biennio e quinto anno degli Istituti Tecnici (D.P.R. 15 marzo 2010, articolo 8, comma 3, par. 1.2.1) ribadiscono che: ...Il passaggio degli studenti dal primo al secondo biennio richiede un attento accompagnamento alla scelta dell’indirizzo. La scelta dell’Istituto Tecnico al quale ci si è iscritti all’inizio del secondo ciclo di istruzione comporta già una preferenza abbastanza chiara. Tuttavia, nel corso del primo biennio, tale orientamento va consolidato e, se necessario, rimesso in discussione. In quest’ultimo caso, l’istituzione scolastica assiste lo studente e la sua famiglia al fine di individuare una soluzione più adatta alle aspirazioni e alle potenzialità che si sono evidenziate nei due anni precedenti.... Pertanto, al fine di favorire l’orientamento e quindi una scelta consapevole dell’indirizzo di studi, la Funzione Strumentale, sempre muovendosi in accordo con le indicazioni del Dirigente scolastico, ha attivato le seguenti iniziative destinate a genitori ed alunni del secondo anno: Giornata Orientamento: giovedì 17 gennaio 2013 presso la sede Centrale di Via Monticelli, 1, dalle ore 16.00 alle 18.00, è previsto un incontro con alunni e genitori durante il quale verranno illustrati gli aspetti salienti delle discipline di indirizzo, il piano di studio, le attività svolte in Istituto, i rapporti con il territorio, la possibilità di prosecuzione degli studi a livello di Post-secondaria (ITS) o Università, gli sbocchi occupazionali... In tale occasione sarà anche possibile conoscere i docenti dei vari indirizzi, visitare i laboratori di Chimica, Elettrotecnica e Informatica delle Sedi di Via Monticelli - Fuorni e prendere appuntamento per visitare i laboratori di Informatica della sede di Via Pio XI. Microstages: Nell’arco dell’anno scolastico, a partire da dicembre 2012, previa prenotazione, gli alunni delle seconde classi ancora incerti sull’indirizzo da scegliere, potranno chiedere di assistere ad un’ora di lezione in una disciplina del triennio di interesse e/o seguire un’attività laboratoriale. In tal modo i ragazzi potranno vivere Torna all’Indice 46
momenti significativi della vita scolastica del triennio, incontrare allievi dell’Istituto frequentanti i diversi indirizzi ed i rispettivi docenti. Gli alunni delle seconde classi di via Pio XI interessati agli indirizzi di Chimica ed Elettrotecnica, presenti solo nelle sedi di Fuorni, data la lontananza, potranno chiedere, con il permesso dei genitori, di seguire per un giorno intero alcune attività caratterizzanti il triennio delle sedi di Fuorni. Essi dovranno raggiungere la scuola con mezzi propri e verranno giustificati dall’assenza. Informazioni sulla fase finale dell’iscrizione: All’atto della presentazione della Domanda di iscrizione al secondo biennio (scadenza febbraio 2013) l’alunno verrà informato sulle le seguenti possibilità: - se ritiene che l’indirizzo scelto lo scorso anno sia ancora di suo interesse, dovrà confermarlo nella Domanda di iscrizione; - se ritiene di voler cambiare indirizzo dovrà barrare la casella relativa al nuovo Indirizzo scelto e tenere presente quanto segue: se vuole passare da Informatica o da Elettrotecnica (indirizzi scelti lo scorso anno) a Chimica e Materiali, oppure da Chimica e Materiali (indirizzo scelto lo scorso anno) a Informatica o Elettrotecnica, dovrà sostenere un semplice Esame Integrativo per la disciplina Scienze e Tecnologie applicate, la disciplina che nel primo biennio caratterizza l’indirizzo di studi prescelto; nessun Esame integrativo è previsto per passare da Informatica ad Elettrotecnica o viceversa; Infine, la Funzione Orientamento ha anche il compito di sostenere quegli alunni che, a conclusione del loro percorso di studi nella Secondaria di secondo grado, si trovano a dover decidere quale Facoltà universitaria è più vicina ai loro interessi e alle loro aspirazioni o a quelli che vogliono inserirsi nella vita lavorativa. Per l’Orientamento in uscita sono previste, pertanto, le seguenti iniziative: informazioni generali sulle caratteristiche delle varie facoltà universitarie, organizzazione di visite alle facoltà universitarie presenti negli Atenei salernitano e napoletano; organizzazione di incontri fra gli alunni e i docenti universitari, designati dalle varie facoltà all’orientamento universitario, per un approccio più diretto; organizzazione di incontri fra docenti del “ Basilio Focaccia” e l’Università; partecipazione al Piano Lauree Scientifiche attivato dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca presso la Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali dell' Università di Salerno. Gli obiettivi del Piano sono la diffusione della cultura scientifica, l'incoraggiamento dei giovani ad intraprendere lo studio delle materie scientifiche ed il miglioramento delle possibilità di orientamento attraverso iniziative che offrano l'opportunità di vivere un'esperienza diretta di cosa vuol dire "far scienza" presentazione agli alunni che desiderano un inserimento nel mondo del lavoro, in collaborazione con la Funzione strumentale che coordina le relazioni con il mondo del lavoro e gli Enti territoriali, degli sbocchi occupazionali attinenti al percorso di studi seguito e guida su come presentare una domanda di assunzione, su come presentare un curriculum vitae, una lettera di presentazione ... cura dei rapporti con le Aziende che richiedono alla scuola nominativi di diplomati a fini occupazionali. 15.Area della comunicazione 15.1- Comunicazioni scuola-famiglia Per il “ Basilio Focaccia” è estremamente importante stabilire rapporti con le famiglie degli allievi poiché, nel campo della formazione, solo se tutte le componenti educative lavorano in sinergia, puntando coerentemente sugli stessi obiettivi, si possono ottenere risultati. I rapporti con le famiglie avvengono a livello di: incontri che i genitori possono chiede di avere con i singoli docenti nella loro ora di ricevimento settimanale – l’orario di ricevimento dei docenti è inserito nel Quadro orario di servizio e viene comunicato dai docenti ai propri allievi; esso può comunque, anche essere richiesto o visionato a scuola ed è pubblicato sul sito dell’Istituto http://www.itisfocaccia.net - ricevimenti pomeridiani programmati a conclusione del primo e del secondo periodo nei quali è stato suddiviso l’anno scolastico; durante questi incontri i genitori, oltre ad informarsi sull’andamento didattico disciplinare dei propri figli, prendono visione e ritirano le pagelle; incontri con i genitori degli alunni richiesti dei coordinatori di classe tramite telefonata o lettera, quando si riscontrano problemi legati a scarso profitto, assenze immotivate, comportamento scorretto o rilevamento di qualche causa di disagio; Torna all’Indice 47
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Matematica e Statistica, Inglese, Chimica, Elettrotecnica, Informatica. In tale occasione gli studenti e i loro<br />
insegnanti potranno vis<strong>it</strong>are la scuola, le aule speciali e i laboratori (compresi i laboratori protetti de<strong>di</strong>cati agli<br />
alunni con Abil<strong>it</strong>à Diverse), partecipare alla presentazione degli In<strong>di</strong>rizzi <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o e dell’Offerta <strong>Formativa</strong> del<br />
Focaccia, fare domande e chiarire eventuali dubbi.<br />
“Il Focaccia in trasferta”: In tutto l’arco dell’anno, i docenti del Focaccia sono <strong>di</strong>sponibili a recarsi presso le<br />
Scuole Me<strong>di</strong>e che ne faranno richiesta, per realizzare accattivanti esperienze riguardanti le <strong>di</strong>scipline <strong>di</strong> in<strong>di</strong>rizzo<br />
del triennio (Chimica, Elettrotecnica e Informatica) e riportate in un appos<strong>it</strong>o elenco. Tale attiv<strong>it</strong>à,<br />
presumibilmente della durata <strong>di</strong> tre ore, potrà essere svolta anche in tre incontri <strong>di</strong>versi (uno per ogni<br />
<strong>di</strong>sciplina). L’unica richiesta che viene fatta alla Scuola osp<strong>it</strong>ante è la <strong>di</strong>sponibil<strong>it</strong>à <strong>di</strong> un’aula, eventualmente<br />
dotata <strong>di</strong> computer collegato ad un videoproiettore, che possa contenere contemporaneamente tutti gli alunni<br />
coinvolti.<br />
Microstages: Da Novembre 2012 a Febbraio 2013, piccoli gruppi <strong>di</strong> alunni delle Scuole Me<strong>di</strong>e, accompagnati dai<br />
propri docenti (o anche in<strong>di</strong>vidualmente accompagnati dai propri gen<strong>it</strong>ori) potranno vivere momenti significativi<br />
dell’attiv<strong>it</strong>à dell’<strong>Ist<strong>it</strong>uto</strong> ed assistere o partecipare a lezioni e/o attiv<strong>it</strong>à laboratoriali <strong>di</strong> una normale giornata <strong>di</strong><br />
scuola, incontrare allievi e docenti dell’<strong>Ist<strong>it</strong>uto</strong>. Nell’occasione verrà brevemente illustrata anche l’Offerta<br />
<strong>Formativa</strong> dell’<strong>Ist<strong>it</strong>uto</strong>.<br />
Vis<strong>it</strong>a alla Scuola Me<strong>di</strong>a: Da Novembre 2012 a Febbraio 2013, i docenti del Focaccia, aderendo alle singole<br />
iniziative <strong>di</strong> orientamento in usc<strong>it</strong>a delle scuole osp<strong>it</strong>anti, potranno recarsi presso le Scuole Me<strong>di</strong>e, informando<br />
in maniera minuziosa ed esaustiva gli allievi sull’Offerta <strong>Formativa</strong> e fornendo loro materiale illustrativo.<br />
OPEN DAY<br />
- Se<strong>di</strong> Via Monticelli: sabato 15 <strong>di</strong>cembre (ore 16.00 - 19.00) e domenica 20 gennaio (ore 9.00-12.30)<br />
- Sede Via Pio XI: domenica 16 <strong>di</strong>cembre (ore 9.00 - 12.30) e sabato 19 gennaio (ore 16.00-19.00)<br />
- Tutte le Se<strong>di</strong> : domenica 17 febbraio (ore 9.00 - 12.30)<br />
In tale occasione gen<strong>it</strong>ori e alunni delle Scuole Me<strong>di</strong>e potranno incontrare il Dirigente Scolastico, che illustrerà<br />
l’Offerta <strong>Formativa</strong> dell’<strong>Ist<strong>it</strong>uto</strong>, effettuare una vis<strong>it</strong>a guidata della scuola, conoscere ed approfon<strong>di</strong>re le materie<br />
<strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o del Biennio e degli In<strong>di</strong>rizzi del Triennio, incontrare i docenti ed ex alunni <strong>di</strong>plomati e visionare<br />
progetti realizzati dagli studenti.<br />
OPEN SCHOOL Dal lune<strong>di</strong> al sabato, dalle 9.00 alle 12.30, docenti, gen<strong>it</strong>ori ed alunni accompagnati, possono<br />
prenotare vis<strong>it</strong>e guidate, in tutte le se<strong>di</strong> dell’<strong>Ist<strong>it</strong>uto</strong>. In tale occasione, oltre a ricevere informazioni sulle<br />
caratteristiche formative del primo Biennio <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o e dei tre In<strong>di</strong>rizzi, si potrà vis<strong>it</strong>are la scuola e conoscerne l’<br />
Offerta <strong>Formativa</strong>. Tale iniziativa è de<strong>di</strong>cata a coloro che sono impossibil<strong>it</strong>ati a partecipare alle attiv<strong>it</strong>à finora<br />
proposte.<br />
Inoltre:<br />
invio, tram<strong>it</strong>e posta, del materiale pre<strong>di</strong>sposto per l’Orientamento – brochure informativa, manifesto, lettere <strong>di</strong><br />
inv<strong>it</strong>o ... - a quelle scuole s<strong>it</strong>uate in Comuni molto lontani rispetto alle se<strong>di</strong> della scuola;<br />
pre<strong>di</strong>sposizione, somministrazione e analisi <strong>di</strong> Schede <strong>di</strong> gra<strong>di</strong>mento fatte compilare dai gen<strong>it</strong>ori che vis<strong>it</strong>ano la<br />
scuola.<br />
Non minore attenzione è rivolta agli alunni già iscr<strong>it</strong>ti che si trovano a dover confermare il proseguimento dei loro<br />
stu<strong>di</strong> dopo il Biennio comune. Le Linee Guida del Ministero della Pubblica Istruzione per il passaggio al nuovo<br />
or<strong>di</strong>namento, rifer<strong>it</strong>e al Secondo biennio e quinto anno degli Ist<strong>it</strong>uti Tecnici (D.P.R. 15 marzo 2010, articolo 8, comma<br />
3, par. 1.2.1) riba<strong>di</strong>scono che:<br />
...Il passaggio degli studenti dal primo al secondo biennio richiede un attento accompagnamento alla scelta<br />
dell’in<strong>di</strong>rizzo. La scelta dell’<strong>Ist<strong>it</strong>uto</strong> Tecnico al quale ci si è iscr<strong>it</strong>ti all’inizio del secondo ciclo <strong>di</strong> istruzione comporta già<br />
una preferenza abbastanza chiara. Tuttavia, nel corso del primo biennio, tale orientamento va consolidato e, se<br />
necessario, rimesso in <strong>di</strong>scussione. In quest’ultimo caso, l’ist<strong>it</strong>uzione scolastica assiste lo studente e la sua famiglia al<br />
fine <strong>di</strong> in<strong>di</strong>viduare una soluzione più adatta alle aspirazioni e alle potenzial<strong>it</strong>à che si sono evidenziate nei due anni<br />
precedenti....<br />
Pertanto, al fine <strong>di</strong> favorire l’orientamento e quin<strong>di</strong> una scelta consapevole dell’in<strong>di</strong>rizzo <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>, la Funzione<br />
Strumentale, sempre muovendosi in accordo con le in<strong>di</strong>cazioni del Dirigente scolastico, ha attivato le seguenti iniziative<br />
destinate a gen<strong>it</strong>ori ed alunni del secondo anno:<br />
Giornata Orientamento: giovedì 17 gennaio 2013 presso la sede Centrale <strong>di</strong> Via Monticelli, 1, dalle ore 16.00<br />
alle 18.00, è previsto un incontro con alunni e gen<strong>it</strong>ori durante il quale verranno illustrati gli aspetti salienti delle<br />
<strong>di</strong>scipline <strong>di</strong> in<strong>di</strong>rizzo, il piano <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o, le attiv<strong>it</strong>à svolte in <strong>Ist<strong>it</strong>uto</strong>, i rapporti con il terr<strong>it</strong>orio, la possibil<strong>it</strong>à <strong>di</strong><br />
prosecuzione degli stu<strong>di</strong> a livello <strong>di</strong> Post-secondaria (ITS) o Univers<strong>it</strong>à, gli sbocchi occupazionali... In tale<br />
occasione sarà anche possibile conoscere i docenti dei vari in<strong>di</strong>rizzi, vis<strong>it</strong>are i laboratori <strong>di</strong> Chimica,<br />
Elettrotecnica e Informatica delle Se<strong>di</strong> <strong>di</strong> Via Monticelli - Fuorni e prendere appuntamento per vis<strong>it</strong>are i<br />
laboratori <strong>di</strong> Informatica della sede <strong>di</strong> Via Pio XI.<br />
Microstages: Nell’arco dell’anno scolastico, a partire da <strong>di</strong>cembre 2012, previa prenotazione, gli alunni delle<br />
seconde classi ancora incerti sull’in<strong>di</strong>rizzo da scegliere, potranno chiedere <strong>di</strong> assistere ad un’ora <strong>di</strong> lezione in<br />
una <strong>di</strong>sciplina del triennio <strong>di</strong> interesse e/o seguire un’attiv<strong>it</strong>à laboratoriale. In tal modo i ragazzi potranno vivere<br />
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