Documento del 15 maggio Classe V B A.S. 2010/2011 ...

PRESENTAZIONE DELLA SCUOLA
L’Istituto Ç situato in via J. F. Kennedy in una struttura dotata di adeguati spazi razionalmente
distribuiti. Sono disponibili: un’Aula di Simulazione Aziendale, tre Laboratori di Informatica, un
Laboratorio linguistico multimediale, una Biblioteca, una Sala video, una Palestra coperta.
Il cablaggio dell’Istituto Ç stato realizzato con fondi europei (P.O.N.)
FINALITÉ DEL CORSO DI STUDI
Il progetto I.G.E.A con curvatura gestionale tiene conto dei profondi e dinamici cambiamenti
intervenuti nella realtÑ economico-sociale della societÑ italiana.
Esso Ç stato strutturato col fine esplicito di formare una persona capace di inserirsi in contesti
aziendali diversi, tutti caratterizzati dalla presenza di fenomeni complessi, (una sempre piÖ diffusa
automazione, frequenti mutamenti tecnologici ed organizzativi) nonchÜ fornire una preparazione
culturale che consenta il proseguimento degli studi.
ELEMENTI CARATTERIZZANTI IL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
Il P.O.F. del I.T.C. – L.S. “F.S. NITTI” si connota per l’attenzione prestata alla domanda di cultura e
di professionalizzazione degli allievi attraverso l’opportunitÑ offerta di instaurare rapporti con il
mondo del lavoro, di acquisire varie abilitÑ in campi diversi, nonchÜ di stabilire un rapporto attivo con
realtÑ socio-culturali spesso poco familiari o fruite in modo puramente passivo.
PROFILO DELLA CLASSE
La classe V B si compone di 22 elementi, 10 maschi e 12 femmine, diversificati per fasce di competenze
ed abilitÑ, ben integrata nella realtÑ scolastica e adeguatamente scolarizzata.
Nella classe Ç inserito un alunno, per il quale Ç stato predisposto e realizzato un P.E.P che prevede un
sistema di valutazione che fa riferimento al raggiungimento degli obiettivi minimi formativi e
disciplinari definiti dai dipartimenti e dai programmi ministeriali, le prove d'esame, quindi,
accerteranno una preparazione idonea al rilascio del diploma di stato. In allegato sono descritte nel
dettaglio motivazioni e modalitÑ di effettuazione delle prove d'esame. La classe ha fortemente
risentito di una storia scolastica precaria sotto l’aspetto della continuitÑ didattica e di un approccio
all’attivitÑ di studio segnatamente elementare, che si Ç andato a consolidare nel corso del triennio.
L’attuale classe Ç frutto della fusione, avvenuta in terza, del gruppo classe terza B e del gruppo classe
3 F, per un numero complessivo di 26 allievi, che nel corso del triennio a seguito di alcune bocciature
e ritiri si sono ridotti all’attuale composizione.
Documento del 15 maggio - Anno Scolastico 2010/2011 - Classe V B - 4/46