Documento del 15 maggio Classe V B A.S. 2010/2011 ...

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Metodi d’insegnamento Mezzi e strumenti di lavoro Lezione frontale, lavori di gruppo, problem solving, lezione partecipata Libro di testo, Carta costituzionale, articoli di quotidiani, slide Tipologia delle prove di verifica Interrogazioni orali questionario NÉ prove di verifica 2 2 Eventuali attivitÑ integrative o extrascolastiche svolte a supporto e/o potenziamento Recupero extracurriculare Documento del 15 maggio - Anno Scolastico 2010/2011 - Classe V B - 22/46
SCHEDA INFORMATIVA PER DISCIPLINA Materia: Economia aziendale Classe: 5 a B A.S. 2010/2011 Docente: Prof.ssa Panelli Daniela Libri di testo adottati: Astolfi, Barale & Ricci “Entriamo in azienda 3” ed. Tramontana Altri sussidi didattici: Codice Civile, T.U.I.R. RELAZIONE SINTETICA La classe Ç costituita da 22 alunni, tutti provenienti dalla quarta dello scorso anno scolastico ad eccezione di un alunno inserito quest’anno nel gruppo classe. Trattandosi del primo anno d’insegnamento nella classe in oggetto, ho provveduto a rilevare ad inizio anno scolastico i livelli di partenza degli allievi. Sono emersi risultati molto modesti. Pertanto nel mese di ottobre si Ç proceduto con un corso di recupero dei prerequisiti essenziali in orario extracurriculare e in seguito si sono attuate strategie di recupero in itinere parallelamente alle attivitÑ curriculari. Il lavoro Ç stato immenso e molto impegnativo, anche per i ragazzi. Tutti gli alunni hanno partecipato attivamente e con interesse alle attivitÑ didattiche proposte, ma non tutti hanno profuso nello studio lo stesso impegno. Solo un gruppo di allievi si Ç impegnato costantemente e con grande dedizione, riuscendo non solo a colmare le lacune preesistenti ma anche a raggiungere ottimi risultati. Un piccolo gruppo, invece, ha lavorato in modo incostante conseguendo, con non poche difficoltÑ, risultati appena sufficienti. Gli altri si attestano su risultati pienamente sufficienti. Obiettivi raggiunti Obiettivi programmati e non conseguiti Conoscenze Competenze CapacitÅ Specificazione Motivazione Caratteri, organizzazione e aspetti della gestione delle imprese industriali. Sistema informativo nelle diverse contabilitÑ: CO.GE e CO.AN. Bilancio d’esercizio, redazione, interpretazione e relative analisi. Reddito fiscale. Cenni sulle banche e operazioni tipiche. Saper redigere il bilancio di esercizio di un’impresa industriale e saperlo interpretare e analizzare. Saper utilizzare gli strumenti della CO.AN. per determinare costi e risultati economici e saperli utilizzare a fini decisionali. Saper redigere semplici budget d’esercizio. Saper determinare il carico fiscale di una societÑ di capitali. Essere in grado di utilizzare gli strumenti del sistema informativo a fini decisionali. Documento del 15 maggio - Anno Scolastico 2010/2011 - Classe V B - 23/46
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