05.01.2015 Views

บทที่ 1 เมทริก ซ

บทที่ 1 เมทริก ซ

บทที่ 1 เมทริก ซ

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

เอกสารประกอบการสอนวิชา SC142 จัดทำโดย ดร.อัจฉรา ปาจีนบูรวรรณ์ 111<br />

จากหัวข้อ4.3 จะได้ว่าลิมิตนี้สามารถหาค่าได้ โดยการหารตัวเศษและตัวส่วนด้วย x ยกกำลังเลขชี้<br />

กำลังมากที่สุดของตัวส่วน นั่นคือ<br />

lim<br />

x→+∞<br />

2x 2 −3<br />

3x 2 −5x = lim<br />

x→+∞<br />

(2x 2 −3)/x 2<br />

(3x 2 −5x)/x 2<br />

2− 3<br />

= lim x 2<br />

x→+∞<br />

3− 5 x<br />

= 2−0<br />

3−0 = 2 3<br />

อย่างไรก็ตามเราไม่สามารถใช้วิธีการนี้กับการหาค่าลิมิต<br />

lim<br />

x→1<br />

lnx<br />

1−x<br />

แต่หลักเกณฑ์โลปีตาลสามารถนำมาใช้ในการหาลิมิตรูปแบบยังไม่กำหนด ∞/∞<br />

ทฤษฎีบท 6.9 ( หลักเกณฑ์โลปีตาลสำหรับรูปแบบยังไม่กำหนด ∞/∞ ) สมมุติให้ f และ g<br />

เป็นฟังก์ชันที่หาอนุพันธ์ได้บนช่วงเปิดที่บรรจุจุด x = a (อาจจะยกเว้นที่ x = a) และให้<br />

limf(x) = ±∞ และ limg(x) = ±∞<br />

x→a x→a<br />

ถ้า lim<br />

x→a<br />

[f ′ (x)/g ′ (x)] หาค่าได้ หรือถ้าค่าลิมิตเป็น +∞ หรือ −∞ แล้ว<br />

f(x)<br />

lim<br />

x→a g(x) = lim f ′ (x)<br />

x→a g ′ (x)<br />

นอกจากนี้ข้อความข้างต้นยังคงเป็นจริงสำหรับกรณีของลิมิตเมื่อ x → a − , x → a + , x →<br />

−∞ หรือเมื่อ x → +∞<br />

e x<br />

ตัวอย่าง 6.18 จงหาค่าของ lim<br />

x→+∞ x 2<br />

วิธีทำ .........<br />

ตัวอย่าง 6.19 จงหาค่าของ lim<br />

x→0 + lnx<br />

cscx<br />

วิธีทำ .........<br />

6.4.3 รูปแบบยังไม่กำหนด 0·∞<br />

ถ้า limf(x) = 0 แต่ limg(x) = ±∞ แล้วไม่มีความชัดเจนว่า limf(x)g(x) มีค่าเท่าไร<br />

x→a x→a x→a<br />

เราเรียกลิมิตในรูปแบบนี้ว่า รูปแบบยังไม่กำหนด 0 · ∞ ( indeterminate form of type<br />

0·∞ ) ลิมิตในรูปแบบยังไม่กำหนด 0·∞ สามารถหาค่าได้ โดยการเขียนผลคูณ fg ในรูปผลหาร<br />

นั่นคือ<br />

fg = f<br />

1/g<br />

หรือ fg = g<br />

1/f<br />

จากนั้นใช้หลักเกณฑ์โลปีตาลหาลิมิตสำหรับรูปแบบยังไม่กำหนด 0/0 หรือ ∞/∞

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!