Progetto 'Pianeta Vita' - Azienda USL di Reggio Emilia

L’ Attività di Animazione e Riabilitazione
PROGETTO “PIANETA VITA”
SPDC di Imperia
Reggio Emilia, venerdì 25 settembre 2009

“ … Possiamo intendere come
RIABILITAZIONE tutte quelle misure
che consentono al malato
(Spivack, 1988)

VALORIZZARE
“L’ ESSERE PERSONA”
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(Lieberman, 1997)

…I “LUOGHI TERAPEUTICI” NON
SONO NECESSARIAMENTE LEGATI A
STRUTTURE PARTICOLARI…
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(Spinetti, 2001)

SPDC COME COMUNITA’
TERAPEUTICA “SUI GENERIS”
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(Spinetti, 2004)

Il comportamento umano influenza o modifica l’ambiente; l
l’ambiente influenza o modifica il comportamento umano
WPA Section on “Ecology, Psychiatry and Mental Health”
Società Italiana di Ecologia, Psichiatria e Salute Mentale
Linee guida W.P.A. Section Ecology, Psychiatry & Mental Health
Un ambiente danneggiato evidenzia le differenze socio economiche ed è in profondo
rapporto con povertà, , fame, analfabetismo e malattie ….

WPA Inter - Sectional Congress - WPA Sponsored Scietific Meeting
“REFLECTIONS AND IDEAS FOR AN INNOVATIVE PSYCHIATRY”
16 – 20 aprile 2008 Fiuggi

- General Secretary WPA Section “Ecology, Psychiatry & Mental Health
- General Secretary WPA Section “Mass Media & Mental Health

www.ecopsi.org

LINEE di CONDOTTA
• ricognizione dei disturbi mentali
correlati alle influenze ambientali
(ecologia della mente – ecologia dell’ ambiente)
CRITERI EMENDATIVI
CRITERI EMENDATIVI
• Monitoraggio della evoluzione dei
processi fisiologici

Funzioni S.P.D.C.
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(Martini, 1997)

ATTIVITA’ DI ANIMAZIONE E
RIABILITAZIONE IN SPDC
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ASL 1 Imperiese Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura

ASL 1 Imperiese - Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura di Imperia

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ASL 1 Imperiese - Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura
ATTIVITA’ DI ANIMAZIONE E RIABILITAZIONE
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MUSICOTERAPIA
“PROGETTO
ALBATROS”
LETTURA
GUIDATA
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ARTETERAPIA
R.O.T.
TREKKING
“AUTOGENO”
ATTIVITA’
FISICA

ASL 1 Imperiese Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura
ATTIVITA’ FUTURE
IPPOTERAPIA
PROGETTO
“TREKKING AUTOGENO”:
con pernottamento in rifugio
PROGETTO
“VELOTERAPIA”
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PROGETTO
“GITE
CULTURALI”
PROGETTO
“AQUAGYM”

ASL 1 Imperiese Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura
Coordinamento per l’ l Attività di Animazione e Riabilitazione
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ASL 1 Imperiese Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura
ATTIVITA’ DI ANIMAZIONE E RIABILITAZIONE
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ASL 1 Imperiese - S.P.D.C. di Imperia
“Programma di Accoglienza del Paziente Alzheimeriano”
Reality Orientation Therapy
- Interventi di Memory Training
- Interventi di Training Psicosensoriale
- Terapia Occupazionale
- Attività “senza sconfitta”
- Musicoterapia
- Programmi di Attività Motoria
RIABILITAZIONE IN SPDC

ASL 1 Imperiese - Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura - P.O. di Imperia

“
”
Possiamo considerare la squadra di calcio uno strumento riabilitativo
sull'asse ricreativo sociale per diversi motivi, quali il valore
educativo e formativo universalmente riconosciuto allo sport, in
particolare allo sport di squadra che consente la socializzazione attraverso
la possibilità di vivere esperienze comuni, siano esse di successo o di
sconfitta, e l' opportunità di conferire alle persone ricoverate un ruolo
diverso rispetto al ruolo di paziente.
Giocare a calcio e più in generale fare attività fisica in gruppo, significa
provare emozioni e permette di introdurre nel proprio vissuto ricordi di
un'esperienza di amicizia e di coralità.
Il gioco del calcio permette inoltre di sperimentare come l'aggressività non
sia sempre e necessariamente distruttiva e di ritrovare simbolicamente
valori in estinzione: la solidarietà, la generosità, l'onestà; la gratificazione
che ne deriva è la constatazione che questi valori vengono ancora tenuti
vivi, almeno durante l'attività sportiva.

!
TORNEO REGIONALE U.I.S.P. “GIOCANDO IN ALLEGRIA”
•ANNO 1998 1999:
•ANNO 1999 2000:
•ANNO 2000 2001:
•ANNO 2001 2002:
•ANNO 2002 2003:
•ANNO 2003 2004:
•ANNO 2004 2005:
•ANNO 2005 2006:
•ANNO 2006 2007:
•ANNO 2007 2008:
•ANNO 2008 2009:
4° classificata
1° classificata
2° classificata
4° classificata
1° classificata
1° classificata
1° classificata
1° classificata
1° classificata
1° classificata
1° classificata

1° TORNEO “PIANETA VITA”
Trofeo del Decennale 1998 – 2008
Giovedì 12 giugno, Vado Ligure (SV)
PRIMA CLASSIFICATA

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CHE COSA E’ LA BIBLIOTERAPIA
- Terapia attraverso la lettura
- Strumento di promozione e crescita culturale personale e
collettiva
- Strumento di autoaiuto, di acquisizione di conoscenze e
promozione di consapevolezza in situazioni di disagio
psicologico e sociale
- Tecnica psicoeducativa e cognitiva in ambito psicoterapeutico.
Lettura e cambiamento, dunque, come un processo evolutivo che
trae dall’esperienza del proprio disagio psicologico e dalla
propria sofferenza gli stimoli al superamento degli ostacoli e
dei vincoli che questa e quello generano.

Tre tipologie:
- Libri prescritti individualmente ad un paziente
- Libri selezionati da un paziente per la discussione con il terapeuta
- Lettura guidata in gruppo
Tipi di materiale:
- Testi didattici: istruttivi ed educativi, simili ai libri di testo utilizzati nei
tradizionali processi educativi
- Testi di lettura: rappresentano il comportamento umano nelle sue mille
sfaccettature (poesie, leggende, racconti, novelle, fiabe, romanzi, biografie e
autobiografie)
...Scientific evidence indicates that imaginative literature has the potential to
bring about change within an individual because it is more likely to produce
an emotional experience—an essential element for effective therapy. The
effects of bibliotherapy may occur on intellectual, psychosocial,
interpersonal, emotional, and behavioral levels. A positive outcome can be
achieved with didactic texts as well as imaginative literature…

Tra le varie funzioni che un libro può assumere,
dalla letteratura e dalla clinica troviamo che :
• può essere uno strumento per trovare risposte
• può aiutare nella revisione e comprensione del proprio passato
• può dar voce a pensieri ed emozioni inespressi
• può permettere di riconoscere situazioni già sperimentate da altri
e di attribuirvi un significato prima sconosciuto, attenuando il
senso di angoscia dell'ignoto e del mistero
• può aiutare a pensare al proprio progetto futuro
• può essere uno strumento per calarsi in un'altra realtà, per poter
fantasticare e veder scorrere immagini create da sé in alternativa
a quelle proposte dalla TV, per vivere in una dimensione un po'
più da protagonista
• funziona da "astronave", per rifuggire da una realtà scomoda o
difficile, oppure anche solo per una sosta a ricaricarsi
• serve come auto/formazione

Lettura Guidata in Gruppo
( Espressione Verbale )
Prevede la lettura in gruppo di articoli di giornali o riviste, di
novelle e racconti brevi, di brani di libri.
1. aiutare i pazienti nell’affrontare l’essere in gruppo,
sviluppando l’attenzione, la concentrazione e l’interazione con
scambio spontaneo di sentimenti, emozioni, ricordi, idee, con gli
altri componenti del gruppo.
2. avvicinare i degenti alla fruizione del libro, ponendo come
suo interesse primario (facendo leva sulla capacità che la
lettura guidata in gruppo ha di far nascere una certa
condivisione di sentimenti e situazioni tra i pazienti e tra i
pazienti e gli operatori) il forte valore empatico e catartico che la
lettura offre.
3. lettura in un ambiente sereno e non giudicante.
4. permette di far scoprire questa possibile comunanza di
pensieri, far comprendere l’universalità di determinate emozioni
e ansie e riuscire a dar loro “un volto” fuori di noi, grazie a ciò
che si legge insieme
5. permette di parlarne con altre persone sicuri di trovare una
certa sintonia, di ritrovarsi nell’altro aprendosi all’altro.

Progetto “Pianeta Vita”
• L’attività di Lettura Guidata in Gruppo, ha come scopo non solo
quello di avvicinare i degenti alla fruizione del libro, ma pone
come suo interesse primario, facendo leva sulla capacità che la
lettura guidata in gruppo ha di far nascere una certa condivisione di
sentimenti e situazioni tra i pazienti e tra i pazienti e gli operatori,
il forte valore empatico e catartico che la lettura offre. Ciò può
avvenire grazie alla carica emozionale che può verificarsi durante
la lettura vicariale in un ambiente sereno e non giudicante.
• La lettura guidata in gruppo permette di far scoprire questa
possibile comunanza di pensieri, può far comprendere
l’universalità di determinate emozioni e ansie e il riuscire a dar
loro “un volto” fuori di noi, grazie a ciò che si legge insieme,
permette poi di parlarne con altre persone sicuri di trovare una
certa sintonia.
…… di ritrovarsi nell’ altro aprendosi all’altro ….

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