Pedagogia e lavoro sociale in Europa - Università degli Studi della ...
Pedagogia e lavoro sociale in Europa - Università degli Studi della ...
Pedagogia e lavoro sociale in Europa - Università degli Studi della ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Walter Lorenz scrive <strong>in</strong> un articolo dal titolo “<strong>lavoro</strong> <strong>sociale</strong> <strong>in</strong>ternazionale”:<br />
“l’<strong>lavoro</strong> <strong>sociale</strong> è nata nell’ultimo secolo con lo sviluppo dell’epoca moderna,<br />
che è stata caratterizzata da nuovi fondamentali presupposti politici e sociali<br />
per la legittimazione e la consolidalizzazione di stati di orientamento<br />
democratico. Il compito dell’assistenza <strong>sociale</strong>, sia sul piano statale che<br />
attraverso organizzazioni di solidarietà, era quello di assicurare l’<strong>in</strong>tegrazione<br />
<strong>sociale</strong> f<strong>in</strong>o ai più bassi gradi <strong>della</strong> scala <strong>sociale</strong>.”<br />
Questo orientamento patriota, che divenne portante negli ultimi decenni del<br />
XIX sec., era <strong>in</strong> rapporti di tensione con contatti e collaborazioni<br />
<strong>in</strong>ternazionali, sebbene presso le organizzazioni di stampo borghese (ad es. il<br />
movimento femm<strong>in</strong>ista borghese) era possibile del<strong>in</strong>eare orig<strong>in</strong>ariamente un<br />
chiaro <strong>in</strong>treccio <strong>in</strong>ternazionale per tre motivi fondamentali.<br />
In primo luogo questi movimenti fecero apertamente riferimento ad istituzioni<br />
che si erano costituite nell’epoca premoderna <strong>in</strong> tutti i paesi, come la chiesa ed<br />
i movimenti umanistici. Inoltre l’orientamento di secolarizzazione <strong>della</strong> chiesa<br />
nel XIX sec. fu promotore di molteplici <strong>in</strong>iziative sociali che poterono essere<br />
facilmente emulate nei diversi paesi attraverso la divulgazione dei pr<strong>in</strong>cipali<br />
fondamenti delle <strong>in</strong>iziative missionarie; oppure tali <strong>in</strong>iziative sociali furono<br />
direttamente esportate attraverso l’attività <strong>degli</strong> ord<strong>in</strong>i religiosi nelle colonie e<br />
nei paesi europei (ad es. furono fondati ord<strong>in</strong>i religiosi <strong>in</strong> Francia e Belgio che<br />
condussero alla creazione di scuole, ospizi, missioni <strong>in</strong> Irlanda o Spagna, ).<br />
In secondo luogo l’<strong>in</strong>dustrializzazione e la diffusione delle condizioni<br />
capitalistiche di mercato portarono problemi sociali che rispecchiavano<br />
direttamente tali evoluzioni <strong>della</strong> società.<br />
Inf<strong>in</strong>e gli stessi nuovi movimenti sociali del XIX sec. avevano tuttavia una<br />
d<strong>in</strong>amica <strong>in</strong>ternazionale che era <strong>in</strong> rapporto di conflittualità con le loro stesse<br />
concretizzazioni (o trasformazioni) di orientamento nazionale.<br />
Il movimento femm<strong>in</strong>ista, il movimento dei lavoratori, il movimento pacifista<br />
e più tardi quello giovanile, che fece propri i temi del Romanticismo, avevano<br />
soprattutto un orientamento <strong>in</strong>ternazionale.<br />
8