Pedagogia e lavoro sociale in Europa - Università degli Studi della ...

esistono specifiche attività di pianificazione, ad esempio nell’ambito del
management sociale, della pianificazione degli aiuti forniti ai giovani e delle
proposte di mezzi d’intervento.
In tutti questi settori in Germania sono attivi operatori sociali che hanno un
diploma rilasciato da una Fachhochschule (University of Applied Sciences) o
una laurea in pedagogia. In complesso c’è una differenziazione tra campi di
attività sia in Germania che in altri paesi.
In Gran Bretagna esiste un’ampia gamma di settori in cui sono attivi gli
operatori sociali, tali settori differiscono l’un l’altro per le nozioni
fondamentali, lo status e le impostazioni delle attività svolte.
“La molteplicità delle connotazioni professionali mostra chiaramente la
tendenza alla specializzazione nell’ambito del lavoro sociale. Ciò potrebbe
essere visto come un’indicazione della scomparsa del lavoro sociale come
gruppo professionale specifico” (Lyons 1997, p.148)
W. Lorenz ritiene che non sia possibile individuare tendenze unitarie del
lavoro sociale in Europa. I criteri generali della professionalizzazione non sono
chiari, inoltre gli sviluppi politici e sociali dei paesi europei sono troppo
eterogenei. La concorrenza, principio strategico dell’Unione Europea,
interviene anche nella dimensione sociale.
“Gli operatori sociali vennero innalzati ad una posizione fondamentale con la
legge “Community Care” che entrò in vigore nel 1993, in quanto ad essi fu
affidato il compito di valutare i bisogni dei clienti e allo stesso tempo di
decidere chi fra i nuovi fornitori privati offrisse gli strumenti essenziali per
adempiere alle necessità ad un prezzo più vantaggioso. Dovevano quindi
intraprendere rapporti con i fornitori scelti e controllare che tutto procedesse
per il meglio” (Lorenz 1996, p.55)
Come “care managers” devono conciliare gli interessi dei clienti con i ristretti
mezzi pubblici a disposizione.
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