Pedagogia e lavoro sociale in Europa - Università degli Studi della ...

dell’operatore – e il motivo è rappresentato nella formulazione più rapida
innanzitutto dagli uomini, che non sono in grado di aiutare se stessi in una
società industriale che si forma e si fonda sul capitale privato, quando si
trovano in una situazione di necessità, uomini a cui per la loro sopravvivenza il
sapere guadagnato fino a quel momento, la conoscenza e altre risorse socioeconomiche
non bastavano e/o che trasgredivano norme emanate e doveri
codificati.
A differenza di uomini più agiati, non erano in grado di appoggiarsi alla
solidarietà dei parenti, dei vicini, in breve della comunità e allo stesso modo si
ripiegavano su una solidarietà astratta, garantita dal punto di vista del diritto
sociale, una solidarietà che garantisce l’esistenza dal punto di vista
sociostatale.
La storia dell’oggetto del lavoro sociale in senso stretto significa innanzitutto
vicinanza e fedeltà ai problemi e ai contesti sociali e culturali dei suoi
destinatari per rappresentare la storia delle immagini e dei concetti.
Si tratta della domanda:
− Come è stata trasferita la realtà dei problemi dei destinatari del lavoro
sociale “sul concetto”
− Si possono distinguere diverse fasi
− Quali tratti caratteristici ha l’individuo oggetto dell’osservazione bisognoso
di aiuto e di apprendimento
− Di quale (parte di) sistema sociale è membro questo individuo e quale
posizione sociale occupa
− Quali (parti di) sistemi sociali vengono compresi implicitamente o
esplicitamente nella determinazione dell’oggetto Quanto stretto o quanto
ampio è l’angolo di visuale sul mondo sociale dei destinatari del lavoro
sociale in una società mondiale in via di formazione
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