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Pedagogia e lavoro sociale in Europa - Università degli Studi della ...

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da altri paesi abbiano le stesse idee sui processi di organizzazione ed<br />

amm<strong>in</strong>istrazione nell’ambito dell’assistenza <strong>sociale</strong>.<br />

Alcune citazioni possono chiarire che cosa è necessario sapere per sormontare<br />

ostacoli e differenze f<strong>in</strong>o ad ora <strong>in</strong>contrati.<br />

“F<strong>in</strong>o dopo la seconda guerra mondiale non esisteva <strong>in</strong> Italia la professione di<br />

educatore specializzato.”<br />

“In Austria non c’era un sistema di leggi unitario che regolasse l’assistenza<br />

<strong>sociale</strong> ; ogni regione appartenete alla confederazione aveva leggi proprie <strong>in</strong><br />

materia e c’erano dunque differenze sostanziali sia nelle l<strong>in</strong>ee di <strong>in</strong>tervento <strong>in</strong><br />

ambito <strong>sociale</strong>, sia nella tipologia e nella dimensione dei servizi.”<br />

“Le strutture e le organizzazioni nell’ambito dell’assistenza <strong>sociale</strong> sono<br />

diverse negli altri paesi rispetto alla Germania; i francesi danno un significati<br />

diverso al term<strong>in</strong>e “assistenza <strong>sociale</strong>” (travail social). In particolar modo è<br />

notevole lo scarso ruolo ricoperto dalla chiesa.”<br />

“In F<strong>in</strong>landia l’assistenza <strong>sociale</strong> è vista come un dovere pubblico. La maggior<br />

parte <strong>degli</strong> addetti ai lavori, circa il 90%, è impegnata <strong>in</strong> servizi sociali<br />

pubblici.”<br />

Vediamo <strong>in</strong> confronto il libro:<br />

Karen Lyons (1999)<br />

International Social Work.Hants:Ashgate Publish<strong>in</strong>g Ltd.<br />

Allegato 1<br />

Riassumendo:<br />

L’osservazione attraverso una prospettiva <strong>in</strong>ternazionale ha conseguenze sulle<br />

diverse percezioni di aspetti fondamentali del <strong>lavoro</strong> <strong>sociale</strong> nei diversi paesi,<br />

ad esempio:<br />

− sviluppo storico<br />

− differenze e comunanze tra la pedagogia <strong>sociale</strong> e il <strong>lavoro</strong> <strong>sociale</strong><br />

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