2° Sezione - Università degli Studi della Repubblica di San Marino

diverso target dell’audience. Il documento dell’AAP riguarda principalmente il ruolo dei pediatri e
si indirizza verso strategie di management così come verso le diagnosi precoci.
RACCOMANDAZIONI PER LA REVISIONE DEI PARAMETRI
Questo Panel raccomanda la revisione dei parametri ogni 2-3 anni.
RACCOMANDAZIONI PER LE RICERCHE FUTURE
1. Sviluppare e convalidare mezzi di screening appropriati, con sensibilità e specificità
adeguate all’autismo in bambini con meno di un anno di età, che potrebbero essere usati da
un ampia gamma di medici, anche non specialisti. Pare, attualmente probabile che molti
bambini autistici possano essere identificati entro i 12-18 mesi di età. Questo Panel
ribadisce che i riconoscimenti precoci possono portare a precoci inizi di intervento, che
promuoveranno risposte a lungo termine più positive per gli individui autistici.
2. Continuare a studiare l’utilità delle tecniche elettrofisiologiche per chiarire il ruolo
dell’epilessia nell’autismo, specialmente nei bambini con una storia di regressione.
3. Continuare gli sforzi per identificare i geni che contribuiscono a determinare se le sindromi
comportamentali che costituiscono le basi del DSM-IV e del ICD-10 hanno vera validità
biologica.
4. Continuare gli sforzi per identificare i segni precursori, le cause e le risposte della regressione
autistica.
5. Tentare di identificare i fattori ambientali, come le infezioni non specificate o gli altri eventi
immunologici, che possono contribuire all’espressione di sintomi autistici o ad una
regressione.
6. Le ricerche ulteriori devono focalizzarsi sullo sviluppo e la convalida di mezzi appropriati per
valutare accuratamente il profilo cognitivo e neuropsicologico degli individui autistici, dato
che è chiaro che ognuno dei mezzi correntemente disponibili ha, limitazioni significanti se
usati con individui autistici.
7. Strutturare un valido studio sulla prevalenza delle anormalità e delle crisi negli EEG; delle
anormalità alla RM e delle anormalità genetiche e metaboliche, direttamente associate
all’autismo.
8. Studiare le caratteristiche audiologiche degli individui autistici e lo sviluppo delle procedure
cliniche appropriate, elettrofisiologiche e comportamentali, per valutare la sensibilità uditiva
periferica e le risposte oltre la soglia media.
9. Ampliare le ricerche di base sullo sviluppo dei processi uditivi complessi nei bambini al fine di
comprendere l’emergere dei comportamenti uditivi precoci considerati atipici.
10. Svolgere campi di esperimento sui risultati dell’attivazione di queste linee guida per
determinare chi è identificato diagnosticamente dagli screening e per determinare l’efficacia
dei diversi strumenti di screening nello scoprire l’autismo ad età differenti.
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