Rossana De Beni

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1. Alla fine della prova si dice a tutti • “Hai fatto molto bene. Hai risposto correttamente a 8 problemi su 10. E’ un punteggio davvero alto”. Inoltre al GRUPPO ABILITA’ • “Sei proprio bravo/a nel fare questi problemi” al GRUPPO IMPEGNO • “Si vede che hai lavorato molto per risolvere questi problemi!” al GRUPPO NEUTRO • nient’altro 2. Si invita a compilare altre matrici PIU’ DIFFICILI e si commenta la prova dicendo: - “E’ andata peggio di prima ! Hai risolto correttamente meno della metà dei problemi”. i bambini sono invitati a compilare ulteriori matrici della stessa difficoltà di quelle inizialmente proposte
….dopo l’insuccesso Punteggio medio dei tre gruppi 6,50 6,00 5,50 5,00 4,50 4,00 3,50 Sei bravo/a ! Ti sei impegnato/a ! Controllo 3,00 prima dell'insuccesso dopo l'insuccesso
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Page 3 and 4: La classificazione dei termini moti
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Page 7 and 8: Cos’ è il successo Opzione A. E
Page 9 and 10: Quale motivazione La più preditti
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Page 23: Conclusioni: • L’intelligenza s

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