Sezione unica - Scuole Maestre Pie
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SCUOLE MAESTRE PIE LICEO SCIENTIFICO ELISABETTA RENZI Via Montello, 42 – Bologna ‐ RELAZIONE FINALE DI LINGUA FRANCESE CLASSE Seconda (Sezione unica) ANNO SCOLASTICO 2012/’13 PROGRAMMA SVOLTO Volume primo, Unité nr. 5 Faire des appéciations sur quelque chose S’excuser Ecrire un article pour racconter un événement Parler d’un animal Civilisation: nos amis les animaux Unité nr. 6 Commander un repas Demander des indications sur un plat Parler des ses habitudes alimentaires Situer dans le temps Parler de son lieu de vie Faire une supposition Rédiger un programme Civilisation: Aix‐en‐Provence Volume secondo Unité nr. 1 Demander et rendre un service Exprimer sa tristesse Exprimer son exasperation Donner des conseils Pronomi dimostrativi Situare nel passato L’imperfetto L’accordo del participio passato L’uso dell’imperfetto e del passato prossimo Pronomi personali doppi Pronomi dimostrativi neutri Pronomi relativi semplici Il superlativo La frase ipotetica Il futuro Pronomi interrogativi Pronomi possessivi Condizionale presente Congiuntivo presente
- Page 2 and 3: S’excuser Civilisation : La Marti
SCUOLE MAESTRE PIE<br />
LICEO SCIENTIFICO ELISABETTA RENZI<br />
Via Montello, 42 – Bologna ‐<br />
RELAZIONE FINALE DI LINGUA FRANCESE CLASSE Seconda<br />
(<strong>Sezione</strong> <strong>unica</strong>)<br />
ANNO SCOLASTICO 2012/’13<br />
PROGRAMMA SVOLTO<br />
Volume primo, Unité nr. 5<br />
Faire des appéciations<br />
sur quelque chose<br />
S’excuser<br />
Ecrire un article pour<br />
racconter un événement<br />
Parler d’un animal<br />
Civilisation: nos amis les animaux<br />
Unité nr. 6<br />
Commander un repas<br />
Demander des<br />
indications sur un plat<br />
Parler des ses habitudes<br />
alimentaires<br />
Situer dans le temps<br />
Parler de son lieu de vie<br />
Faire une supposition<br />
Rédiger un programme<br />
Civilisation: Aix‐en‐Provence<br />
Volume secondo Unité nr. 1<br />
Demander et rendre un<br />
service<br />
Exprimer sa tristesse<br />
Exprimer son<br />
exasperation<br />
Donner des conseils<br />
<br />
<br />
<br />
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<br />
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<br />
<br />
<br />
<br />
Pronomi dimostrativi<br />
Situare nel passato<br />
L’imperfetto<br />
L’accordo del participio passato<br />
L’uso dell’imperfetto e del passato prossimo<br />
Pronomi personali doppi<br />
Pronomi dimostrativi neutri<br />
Pronomi relativi semplici<br />
Il superlativo<br />
La frase ipotetica<br />
Il futuro<br />
Pronomi interrogativi<br />
Pronomi possessivi<br />
Condizionale presente<br />
Congiuntivo presente
S’excuser<br />
Civilisation : La Martinique<br />
Unité nr. 2<br />
Exprimer sa déception <br />
Rassurer quelqu’un <br />
Dire les avantages etles<br />
inconvénients<br />
<br />
<br />
Exprimer son angoisse <br />
Civilisation : Technique et progrésse<br />
Pronomi idefiniti<br />
Forma passiva<br />
Participio presente<br />
Trapassato prossimo<br />
Condizionale passato<br />
Unité nr. 3<br />
Se justifier<br />
C0nsoler<br />
Exprimer un jugement<br />
positif<br />
Exprimer son<br />
enthousiasme<br />
Civilisation : en route !<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pronomi relativi composti<br />
Discorso indiretto<br />
Interrogativa indiretta<br />
Géronnedif<br />
Unité nr. 4<br />
Exprimer l’indécision Doppia negazione<br />
Exprimer l’indifférence Espressioni di tempo<br />
Exprimer son opinion Proposizione finale<br />
Donner des moments<br />
essentiels d’une<br />
biographie<br />
Proposizione principale al participio presente<br />
Civilisation : les journées de la mémoire<br />
La francophonie<br />
La France physique et administartive<br />
Plan de Paris<br />
Libro di testo : A vrai dire , volume primo e volume secondo, Regine Boutegege – Casa Edidrice CIDEB<br />
Bologna, 31 maggio 2013<br />
L’Insegnante
COMPITI DELLE VACANZE<br />
Si consiglia l’acquisto del libro “ Exogram” Niveau intermédiaire di Merger,Sini edizione CIDEB<br />
Di detto libro si dovranno studiare le regole e svolgere i relativi esercizi inerenti ai seguenti capitoli: 1 les nombres, 2<br />
les pronoms possessifs, 5 les pronoms démonstratifs, les pronoms indéfinis, 6 les prépositions, 7 les adverbes et les<br />
modificateurs, 9 l’expression du temps, 12 le subjonctif, 13 le participe presente et le grondi.<br />
Dovranno essere inoltre studiati tutti i verbi irregolari nei modi e nei tempi come indicato nel paragrafo relativo ai<br />
verbi presente nel libro di testo “ A vrai dire”.
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