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Atlante cartografico (.pdf) - Pianificazione Territoriale - Comune di ...

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3.2.17 Inquinamento atmosferico prodotto dal traffico veicolare a completa attuazione degli interventi previsti dal<br />

P.O.C. vigente e sistema <strong>di</strong> offerta attuale<br />

3.2.18 Differenze dei flussi veicolari nell’ora <strong>di</strong> punta del mattino tra le 7,30 e le 8,30 con l’attuazione delle previsioni<br />

inse<strong>di</strong>ative del P.O.C. a offerta invariata<br />

3.2.19 Variazioni nella congestione della circolazione veicolare nell’ora <strong>di</strong> punta del mattino tra le 7,30 e le 8,30 con<br />

l’attuazione delle previsioni inse<strong>di</strong>ative del P.O.C. a offerta invariata<br />

3.2.20 Carta dei conflitti tra ricettori sensibili e inquinamento acustico prodotto dal traffico veicolare<br />

3.2.21 Criticità <strong>di</strong> potenziale superamento dei massimi livelli acustici <strong>di</strong> immissione a causa della presenza del traffico<br />

veicolare<br />

3.2.22 Politiche a favore della mobilità ciclopedonale – messa in sicurezza dei tracciati<br />

3.2.23 Politiche a favore del TPL – riorganizzazione del servizio<br />

3.2.24 Politiche <strong>di</strong> regolamentazione del traffico veicolare privato<br />

3.2.25 Potenziale incremento del numero <strong>di</strong> spostamenti pendolari non motorizzati<br />

4. LA DOTAZIONE DI SERVIZI<br />

4.1. Accessibilità ai servizi <strong>di</strong> vicinato<br />

4.1.1 Localizzazione degli asili nido e accessibilità pedonale<br />

4.1.2 Accessibilità pedonale e ciclabile degli asili nido<br />

4.1.3 Localizzazione delle scuole materne e accessibilità pedonale<br />

4.1.4 Accessibilità pedonale e ciclabile delle scuole materne<br />

4.1.5 Localizzazione delle scuole elementari e accessibilità pedonale<br />

4.1.6 Accessibilità pedonale e ciclabile delle scuole elementari<br />

4.1.7 Localizzazione delle scuole me<strong>di</strong>e inferiori e accessibilità pedonale<br />

4.1.8 Accessibilità pedonale e ciclabile delle scuole me<strong>di</strong>e inferiori<br />

4.1.9 Localizzazione dei centri socio-sanitari e accessibilità pedonale<br />

4.1.10 Accessibilità pedonale e ciclabile dei centri socio-sanitari<br />

4.1.11 Localizzazione dei poliambulatori e accessibilità pedonale<br />

4.1.12 Accessibilità pedonale e ciclabile dei poliambulatori<br />

4.1.13 Localizzazione dei centri <strong>di</strong> aggregazione e accessibilità pedonale<br />

4.1.14 Accessibilità pedonale e ciclabile dei centri <strong>di</strong> aggregazione<br />

4.1.15 Localizzazione dei centri culturali e accessibilità pedonale<br />

4.1.16 Accessibilità pedonale e ciclabile dei centri culturali<br />

4.1.17 Localizzazione delle aree ver<strong>di</strong> attrezzate e accessibilità pedonale<br />

4.1.18 Accessibilità pedonale e ciclabile delle aree ver<strong>di</strong> attrezzate<br />

4.1.19 Localizzazione degli impianti sportivi attrezzate e accessibilità pedonale<br />

4.1.20 Accessibilità pedonale e ciclabile degli impianti sportivi<br />

4.1.21 Valutazione qualitativa dell’accessibilità ciclabile e pedonale ai servizi - situazione attuale e miglioramenti nel<br />

breve periodo<br />

4.1.22 Valutazione qualitativa dell’accessibilità ciclabile e pedonale ai servizi - situazione <strong>di</strong> breve periodo e<br />

miglioramenti nel me<strong>di</strong>o periodo<br />

4.2. Potenziale <strong>di</strong> comunità<br />

4.2.1 Le barriere fisiche alla mobilità pedonale<br />

4.2.2 Sintesi del potenziale <strong>di</strong> comunità<br />

4.2.3 Confronto potenziale <strong>di</strong> comunità tra le città <strong>di</strong> Parma, Bologna e Verona<br />

4.3. Commercio <strong>di</strong> vicinato<br />

4.3.1 Localizzazione degli esercizi commerciali<br />

4.3.2 Densità della rete dei servizi commerciali<br />

4.3.3 Valore commerciale dello spazio pubblico<br />

P A R M A 2 0 2 0 UNA GREEN CITY DISPONIBILE E ACCORTA an integrated and balanced green city - A T L A N T E<br />

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