repertorio delle collaborazioni universita'-industria ... - Confindustria

Il metodo della collaborazione
Le ragioni di cooperazione definiscono così la strategia che motiva il mondo industriale
ad entrare in rapporto con gli atenei e con tutti i luoghi di produzione del sapere.
Quando le nostre le nostre imprese avviano azioni comuni con l'università, apportano
risorse scientifiche, tecniche, economiche che intendono essere né aggiuntive, né
tantomeno sostitutive delle risorse istituzionali. La combinazione delle risorse è mirata
invece a germinare risultati che altrimenti mancherebbero, a moltiplicare l'efficacia
e l'efficienza delle iniziative comuni.
Le esperienze condotte sino ad oggi hanno insegnato che è necessario superare gli
ostacoli e le vischiosità che inevitabilmente emergono. Di fronte al cambiamento, infatti,
è fondamentale creare un dialogo e una collaborazione di alto profilo per giungere
a nuove sintesi culturali. Università e industria hanno, dunque, bisogno di
“parlarsi” seriamente, approfonditamente, per capire il nuovo e proporre progetti
adeguati.
Può darsi che per i “non addetti ai lavori” la richiesta di un dialogo siffatto possa apparire
quasi ovvia: anzi, ci si potrebbe meravigliare che non fosse così.
In realtà, gli obiettivi di un rapporto “normale” rappresenterebbero una grande conquista.
Per molti “addetti ai lavori”, infatti, solo qualche anno fa gli obiettivi raggiunti sarebbero
apparsi ancora azzardati e si sarebbe forse parlato di invadenza, di perdita di
autonomia, di strumentalizzazione e anche di impegno inutile o impossibile.
Oggi, se la necessità di un dialogo organico e strutturale è più condivisa sia da
parte delle imprese che delle università, è bene dire che sotto l’aspetto della concretezza
e dell’attenzione è ancora lunga la strada da compiere e incerti e contrastati
sono nei fatti i modi su come realizzare questo dialogo.
Per fortuna non mancano esempi eccellenti di collaborazione diffusa sul territorio e
che analizzeremo nei paragrafi a seguire.
Il fatto è che queste sperimentazioni, pur pregevoli nell’impostazione e nei risultati,
rimangono concluse nell’area di riferimento, non si generalizzano, non diventano –
almeno nel metodo - un modello trasferibile e valido per tutti.
C’è, dunque bisogno di un metodo della collaborazione, che fornisca ai due interlocutori
la possibilità di conoscersi e fondo, di apprendere i rispettivi linguaggi, di maturare
una responsabilità comune, di delineare grandi programmi, politiche nuove e di
forte respiro progettuale: delle regole, dunque, per progredire nel dialogo e nelle realizzazioni
comuni.
Mutuando i contenuti di una fortunata ricerca dello studioso americano Don Blandin,
possiamo individuare cinque fattori di successo nella cooperazione tra imprenditori e
universitari: la qualità delle relazioni interpersonali, la fiducia reciproca, la pazienza,
la flessibilità, il pensare in grande.
a) Enfatizzare le relazioni personali
Università e industria non sono entità astratte; la loro interrelazione è in realtà collaborazione
di persone: uomini dell’accademia e delle ricerca che dialogano con uomini
della produzione, della tecnologia, dell’innovazione. E’ un dialogo tra persone
di diversa cultura e sensibilità, portatrici di interessi spesso contrastanti. Ed è un
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