IDEE contro la discriminazione - Save the Children Italia Onlus

di Raffaela Milano
Direttore Programmi
Italia-Europa
Save the Children
Italia Onlus
Nessuna distinzione può avere un peso quando si tratta di garantire i diritti di un
minore, si tratti della sua origine etnica o del colore della pelle, del genere o del
credo religioso, della situazione economica familiare così come di ogni altra circostanza.
È quello che stabilisce il principio di non discriminazione, uno dei pilastri fondamentali
della Convenzione ONU sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza approvata
dalle Nazioni Unite nel 1989.
Si tratta di un principio se vogliamo molto semplice, nella sua enunciazione. Tuttavia, l’attuazione
pratica di questo principio di civiltà non può mai considerarsi acquisita una volta
per tutte. Lo dimostrano anche le pagine che seguono e che ci consegnano un quadro, per
certi versi allarmante, delle situazioni di discriminazione che ragazzi e ragazze incontrano
oggi nel rapporto con i coetanei e con il mondo degli adulti, originate da razzismo e omofobia,
così come da altre forme di stigmatizzazione legate all’aspetto fisico, al modo di
vestire, alla disabilità, e così via.
I dati raccolti, per quanto limitati dal punto di vista quantitativo, offrono uno spaccato
importante sulle “discriminazioni quotidiane” vissute da molti ragazzi in ambiente scolastico.
Le testimonianze sono ancora più significative perché frutto di un impegno diretto
di giovani intervistatori che hanno realizzato il lavoro di ricerca a contatto con i coetanei,
in una relazione dunque “tra pari”. Sono testimonianze che attraversano l’Italia dal nord
al sud, mettendo a confronto le esperienze vissute da adolescenti in contesti anche molto
diversi tra loro.
La relazione tra pari, la partecipazione attiva dei ragazzi nella lotta contro ogni forma di
discriminazione è una delle strategie chiave di Save the Children. Questa è stata anche la
cifra del progetto “IDEE contro la discriminazione”: aprire spazi e occasioni di riflessione
e di confronto affinché siano proprio i più giovani i primi interpreti dei diritti e dei
conseguenti doveri di cittadinanza.
Un ringraziamento per questo lavoro va innanzitutto ai ragazzi e alle ragazze che hanno
curato la realizzazione della ricerca qui presentata, che hanno parlato con i loro coetanei
raccogliendone il punto di vista e la testimonianza. Un ringraziamento sentito va ai loro
insegnanti che hanno accompagnato con passione e professionalità questo processo e,
naturalmente, al Ministero dell’Interno che ha creduto nel progetto e lo ha finanziato con
i fondi FEI e ai nostri partner di progetto, la Unione delle Province Italiane e TECLA.
L’impegno di Save the Children è oggi volto a tenere vive le relazioni che si sono stabilite
tra le realtà territoriali coinvolte, anche molto diverse tra loro, affinché si possa proseguire
e diffondere l’esperienza avviata puntando proprio sulla crescita e lo sviluppo del
lavoro di rete. Perché si diffonda in Italia la consapevolezza che – per dirlo con le parole
di uno dei ragazzi intervistati - “alla fine la discriminazione è solo una forma per esorcizzare
la propria paura”. Mentre fare rete aiuta, appunto, a vincere le paure e ad aprirsi a chi
è diverso da noi con rispetto e voglia di conoscersi.
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