FAR DI CONTO Le operazioni a partire dal medioevo
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Obiettivi<br />
•Ampliare gli orizzonti di apprendimento verso realtà<br />
storiche passate.<br />
•Cogliere la matematica nel contesto in cui è nata e nel<br />
quale ha avuto le sue più significative applicazioni.<br />
•Scoprire che gli ostacoli legati alla disciplina sono stati<br />
superati anche dopo migliaia di anni di studi e ricerche.<br />
•Offrire opportunità per la realizzazione di approcci<br />
tematici pluridisciplinari e interdisciplinari.<br />
•Rompere la convinzione che la matematica è una<br />
disciplina statica, astorica.
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