Page 1-41 ok.indd - สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

Operating Strategies
â¤Ã§¡ÒÃ˹Ö觨ѧËÇѴ˹Öè§ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂ
ความแตกตางทางความคิดและความขัดแยงทางการเมืองใน
ปจจุบัน เปนผลสืบเนื่องมาจากปญหาความเหลื่อมลําและความ
ไมเปนธรรมในสังคม ปญหาการพัฒนาที่ไมทั่วถึง ความยากไร
ที่ไมไดรับการแกไข และการขาดขอมูลขาวสารที่รอบดาน ปญหา
ตางๆ ที่เกิดขึ้นไดสงผลและยกระดับไปสู การใชความรุนแรงในการ
แกปญหา
สกอ. ตระหนักถึงสภาพปญหาดังกลาว จึงไดเสนอแนวคิดการ
ดําเนินงานโครงการหนึ่งจังหวัดหนึ่งมหาวิทยาลัย โดยปรับเพิ่ม/ปรับ
เปลี่ยนบทบาทของสถาบันอุดมศึกษาในการเปนอุดมศึกษาเพื่อ
สังคม (Engaged Higher Education) เพื่อรวมแกไขปญหาวิกฤต
ที่เกิดขึ้น รวมถึงเสริมสรางความเปนพลเมือง และสงเสริมความอยูดี
มีสุขของคนในชุมชน ทองถิ่น จังหวัด และประเทศตามแนวทาง
‘การสงเสริมอุดมศึกษารวมสรางประเทศไทยนาอยู’ ของสํานักงาน
คณะกรรมการการอุดมศึกษา
ทั้งนี้ สกอ.ไดแตงตั้งคณะทํางานศึกษาการดําเนินงานโครงการ
หนึ่งจังหวัดหนึ่งมหาวิทยาลัย ในการเสริมสรางศักยภาพพลเมือง
เพื่อวางกรอบแนวทาง และใหขอเสนอแนะที่เปนประโยชนตอการ
ดําเนินงาน โดยในป 2553 คณะทํางานฯ ไดจัดทํารางแนวคิดการ
ดําเนินงานโครงการหนึ่งจังหวัดหนึ่งมหาวิทยาลัย โดยมุงเนนใน 3
แผนงาน คือ
1. แผนงานกิจกรรมพัฒนานิสิตนักศึกษา โดยสงเสริมใหนิสิต
นักศึกษารวมกิจกรรมบูรณาการอยางสรางสรรค ์กับชุมชน
ทองถิ่น และจังหวัด และกิจกรรมการสรางเสริมสุขภาพ
ทั้งรางกายและจิตใจ
2. แผนงานบริการชุมชน สังคม โดยปลูกฝงจิตสํานึกความ
รับผิดชอบทางสังคมใหกับนิสิตนักศึกษา ในการมีสวนรวม
และนําความรูไปชวยบริการ/พัฒนาชุมชน ในรูปแบบ
‘นักศึกษาไดไปเรียนรูชุมชน และนําความรูสูชุมชน’
3. แผนงานศึกษาวิจัยและพัฒนา โดยใหสถาบันอุดมศึกษา
รวมกับชุมชน กําหนดหัวขอศึกษาวิจัยใหเหมาะสมกับ
ความจําเปนของชุมชน ทองถิ่น และบริบทของสถาบัน
สถาบันจะชวยชุมชน ทองถิ่นในการพัฒนาความรูและ
เทคโนโลยีที่เหมาะสม รวมทั้งชวยยกระดับความอยูดี
กินดีของประชาชน และสงเสริมความเขมแข็งของชุมชน
ทองถิ่น
ÃÒ§ҹÊÓ ¹Ñ¡§Ò¹¤³Ð¡ÃÃÁ¡ÒáÒÃÍǾ ÁÈÖ¡ÉÒ »ÃÐ¨Ó »‚ 2553
73