Page 1-41 ok.indd - สำà¸à¸±à¸à¸à¸²à¸à¸à¸à¸°à¸à¸£à¸£à¸¡à¸à¸²à¸£à¸à¸²à¸£à¸à¸¸à¸à¸¡à¸¨à¸¶à¸à¸©à¸²
Page 1-41 ok.indd - สำà¸à¸±à¸à¸à¸²à¸à¸à¸à¸°à¸à¸£à¸£à¸¡à¸à¸²à¸£à¸à¸²à¸£à¸à¸¸à¸à¸¡à¸¨à¸¶à¸à¸©à¸²
Page 1-41 ok.indd - สำà¸à¸±à¸à¸à¸²à¸à¸à¸à¸°à¸à¸£à¸£à¸¡à¸à¸²à¸£à¸à¸²à¸£à¸à¸¸à¸à¸¡à¸¨à¸¶à¸à¸©à¸²
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Operating Strategies<br />
(Post Audit) โดยเชื่อมโยงการทํางานใน<br />
เชิงบูรณาการของหนวยงานภายใน สกอ.<br />
ในปงบประมาณ 2553 ไดดําเนินการ<br />
โครงการนํารองติดตามตรวจสอบ กรณีการ<br />
ตรวจเยี่ยม (Peer Visit) การจัดการศึกษา<br />
นอกสถานที่ตั้ง รวมกับสถาบันอุดมศึกษาที่<br />
รายงาน และผานการรับทราบการจัดการ<br />
ศึกษานอกสถานที่ตั้ง จากคณะกรรมการ<br />
การอุดมศึกษา ทั้งรัฐและเอกชน จํานวน<br />
8 แหง เพื่อพัฒนาระบบการตรวจเยี่ยม<br />
ใหกลายเปนกลไกติดตามตรวจสอบที่<br />
เหมาะสม เปนเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ ไม<br />
เพิ่มภาระใหกับสถาบันอุดมศึกษา และเปน<br />
ประโยชน ตอสถาบันอุดมศึกษาและผูเรียน<br />
เปนที่ยอมรับจากสถาบันอุดมศึกษา รวมทั้ง<br />
เปนกลไกการติดตามตรวจสอบ การจัดการ<br />
ศึกษานอกสถานที่ตั้ง ที่สรางมูลคาเพิ่ม<br />
ใหกับสถาบันอุดมศึกษาได ซึ่งไดมีแนวทาง<br />
การดําเนินงานโดยจัดใหมีการประชุมระดม<br />
ความคิดเห็นของผูทรงคุณวุฒิจากคณะ<br />
อนุกรรมการ ผูทรงคุณวุฒิภายนอก และ<br />
ผูบริหารจากสถาบันอุดมศึกษา โดยมีผูทรง<br />
คุณวุฒิที่เปนปจจัยสําคัญในการแลกเปลี่ยน<br />
ประสบการณกับผูบริหารและคณาจารยจาก<br />
ศูนยการจัดการศึกษานอกสถานที่ตั้ง เพื่อ<br />
หาแนวทางในการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ<br />
และมีความรับผิดชอบตอสังคม รวมทั้งหาแนวทางเพื่อลดความเสี่ยงใหกับผูเรียนในการ<br />
เขาศึกษาตอในหลักสูตรที่จัดการศึกษานอกสถานที่ตั้ง และเปนกลไกติดตามตรวจสอบ<br />
ที่เหมาะสม สําหรับการจัดการศึกษาในระดับอุดมศึกษาตอไป<br />
¤Ó »ÃСÒÈÊÔ·¸Ô¹ÔÊÔμ¹Ñ¡ÈÖ¡ÉÒ<br />
เนื่องจากในปจจุบัน สถาบันอุดมศึกษาของรัฐและสถาบันอุดมศึกษาของเอกชนหลาย<br />
แหงมุงแตหารายได โดยการเปดหลักสูตรจัดการเรียนการสอนนอกสถานที่ตั้ง และไมคํานึง<br />
ถึงมาตรฐานทางการศึกษา นอกจากนี้ สถาบันอุดมศึกษาบางแหงเปดหลักสูตรโดยไมไดรับ<br />
อนุมัติจากสภาสถาบันอุดมศึกษา หรือการจัดการศึกษาโดยไมคํานึงถึงมาตรฐานขององคกร<br />
วิชาชีพ เมื่อประชาชนเขาไปศึกษาแลวไมสามารถนําคุณวุฒิไปประกอบวิชาชีพได ทําให<br />
เกิดความเดือดรอนแกประชาชน และมีแนวโนมที่จะเกิดปญหาดังกลาวเพิ่มมากขึ้น<br />
คณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) ไดตระหนักถึงปญหาดังกลาว จึงมีนโยบายที่จะ<br />
ใหประชาชนทราบถึงสิทธิตางๆ ของนิสิตนักศึกษา ที ่สถาบันอุดมศึกษาพึงปฏิบัติในฐานะ<br />
ที่เปนองคกรในการจัดทําบริการสาธารณะดานการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา เพื่อให<br />
ประชาชน นิสิต และนักศึกษา ไดรับทราบ และเปนมาตรการในการคุมครองสิทธิของ<br />
ประชาชน นิสิต และนักศึกษา ที่จะไดรับจากการบริการสาธารณะจากสถาบันอุดมศึกษา<br />
จึงเห็นสมควรใหมีคําประกาศสิทธินิสิตนักศึกษาขึ้น โดยมุงหวังใหเกิดความเขาใจ ลดความ<br />
ขัดแยง และนําไปสูการมีมาตรฐานในการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา<br />
ÃÒ§ҹÊÓ ¹Ñ¡§Ò¹¤³Ð¡ÃÃÁ¡ÒáÒÃÍǾ ÁÈÖ¡ÉÒ »ÃÐ¨Ó »‚ 2553<br />
151