Page 1-41 ok.indd - สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

Message
ตามที่กลาวขางตนนั้น คืออํานาจหนาที่ตามกฎหมาย ซึ่งแมจะเปนหลักที่จะตองปฏิบัติตาม แตก็
ไมเพียงพอตอการกํากับดูแลระบบอุดมศึกษาในยุคปจจุบัน ที่รัฐใหความเปนอิสระแกสถาบันอุดมศึกษา
ทุกกลุมสูงมาก โดยฝากความรับผิดชอบไวแกสภามหาวิทยาลัย และนอกจากนั้น ในความเปนจริงการกํากับ
ดูแลระบบอุดมศึกษามีความซับซอนมาก มีหนวยงานจํานวนหลายสิบหนวยเกี่ยวของกับการกํากับดูแลนี้ จึง
ไดมีความพยายามสรางนวัตกรรมในการทํางานของ กกอ./สกอ. เพื่อใชความรูเชิงระบบ ในการขับเคลื่อน
ระบบอุดมศึกษา โดยผานกลไกสําคัญ 2 กลไก คือ คณะอนุกรรมการดานการวิจัยระบบอุดมศึกษา และ
สถาบันคลังสมองของชาติ(จัดตั้งโดยมูลนิธิสงเสริมทบวงมหาวิทยาลัย) โดยที่การทํางานจริงๆ ยังอยูในระยะ
เริ่มตนและเรียนรูวิธีทํางาน
เปนการทํางานขับเคลื่อนระบบอุดมศึกษาใหทํางานรับใชประเทศ และประสานสอดคลองกับพัฒนาการ
ดานอื่นๆ ของสังคม โดยใชกลไกการสรางความรูเชิงระบบ นํามาสื่อสารใหเปนที่เขาใจอยางกวางขวาง เพื่อ
ใหทุกภาคสวนของประเทศไดเขามามีสวนในการกํากับดูแล นี่คือยุทธศาสตรสื่อสารสาธารณะเพื่อการกํากับ
ดูแลระบบอุดมศึกษา
ยุทธศาสตรประการที่ 3 ที่เริ่มชัดเจนขึ้นในป 2553 คือการสรางความรูความเขาใจและทักษะในการทํา
หนาที่กรรมการสภามหาวิทยาลัย ผานหลักสูตรธรรมาภิบาลอุดมศึกษา ที่จัดโดยสถาบันคลังสมองของชาติ
ยุทธศาสตรสําคัญประการที่ 4 และนาจะเปนยุทธศาสตรที่สําคัญที่สุดที่เริ่มตนในปนี้ คือยุทธศาสตร
ขับเคลื่อนอุดมศึกษาใหเขาไปทํางานใกลชิดกับภาคชีวิตจริงในสังคม ถือเปนหลักหมายสําคัญของการสิ้นสุด
ยุคอุดมศึกษาหางเหินสังคม (ซึ่งดําเนินมากวา 30 ป) เริ่มตนยุคอุดมศึกษาใกลชิดสังคม โดยที่ กกอ./สกอ.
จะดําเนินการสถาปนาระบบวิชาการสายรับใชสังคมไทยขึ้นมา แนวทางนี้เปนที่ยอมรับโดยรัฐบาลปจจุบัน
และจะตองพัฒนาระบบวิชาการสายใหมนี้อยางตอเนื่องเปนเวลาอยางนอย 10 ป ใหเปนระบบวิชาการรับใช
สังคมไทย คูขนานและสงเสริมซึ่งกันและกันกับระบบวิชาการที่เรามีอยูแลว คือ สายนานาชาติ
8 ÃÒ§ҹÊÓ ¹Ñ¡§Ò¹¤³Ð¡ÃÃÁ¡ÒáÒÃÍǾ ÁÈÖ¡ÉÒ »ÃÐ¨Ó »‚ 2553