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PIANO DI ZONA DEL DISTRETTO F2 Comune capofila CERVETERI

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La legge n. 328/2000 indica quindi, quale elemento fondamentale,<br />

l’integrazione dei servizi sociali e socio-sanitari rivolti alle persone disabili e alle loro<br />

famiglie.<br />

Uno dei servizi più importanti che organizzano i comuni e le province riguarda<br />

l’assistenza educativa scolastica.<br />

Gli interventi quindi mirano ai seguenti obiettivi strategici:<br />

1. favorire lo sviluppo dell’autonomia personale;<br />

2. favorire l’integrazione e le relazioni sociali;<br />

3. favorire lo sviluppo delle potenzialità individuali.<br />

3.3.1 Assistenza educativa scolastica Cerveteri e Ladispoli, a.s. 2010/11<br />

Per l’assistenza educativa scolastica è stato approvato dai due comuni un<br />

protocollo d’intesa, frutto di un gruppo di lavoro interistituzionale (operatori dei<br />

comuni, asl e scuole), che ha sancito le procedure da seguire.<br />

Nei due comuni, nel corso degli anni, si sono sperimentate strategie<br />

socializzanti che hanno prodotto sperimentazioni interessanti sotto il profilo<br />

dell’autonomia personale e della socializzazione, tanto per quanto concerne l’handicap<br />

fisico quanto per quello psichico. E’ quindi opportuno perseguire la strada intrapresa<br />

potenziando e rafforzando gli interventi.<br />

I due servizi di assistenza domiciliare comunali si fanno carico di numerosi<br />

utenti, anche se non tutte le domande riescono ad essere soddisfatte, soprattutto dal<br />

punto di vista della consistenza delle ore di assistenza erogate.<br />

I SAISH (servizi di assistenza ed integrazione sociale per i portatori di handicap)<br />

erogano prestazioni sia a disabili parzialmente autosufficienti che a disabili in<br />

condizioni di disabilità grave.<br />

Per i due servizi l’impegno finanziario dei due comuni è sensibilmente diverso<br />

(quello del <strong>Comune</strong> di Ladispoli è quasi il doppio di quello del <strong>Comune</strong> di Cerveteri),<br />

dovuto soprattutto alla diversa quantificazione numerica.<br />

Ambedue sono organizzati nella forma dell’accreditamento, cioè è stato istituito<br />

un Albo di soggetti accreditati tra cui l’utente, una volta concessa l’assistenza dal<br />

servizio sociale comunale, può scegliere il soggetto erogatore delle prestazioni.<br />

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