Annuario 2012/2013 (Pdf) - Fondazione del Sacro Cuore

Annuario 2012/13 

Scuola Primaria 

Scuola Media

“…ciò che occorre è un uomo 

un passo sicuro 

e tanto salda la mano che porge, 

che tutti possano afferrarla 

e camminare liberi e salvarsi.” 

(C. Betocchi) 

Vorremmo davvero che per tutti gli alunni del Sacro Cuore la scuola fosse quella “mano salda” che tutti 

possono afferrare per “camminare liberi” e sicuri sulle strade della realtà, protesi ad orizzonti sempre 

più ampi. 

L’anno scolastico che si è appena concluso, il venticinquesimo nella storia della Fondazione, è stato in tal 

senso denso di esperienze condotte dentro e fuori dalle aule: dalle uscite di inizio anno e di primavera ai laboratori 

dell’Open day, dal grande Presepe vivente alle rappresentazioni teatrali che quest’anno hanno coinvolto 

tutte le classi. Attraverso di esse, sotto la guida intelligente e sensibile di insegnanti ed esperti, bambini e ragazzi 

hanno dato corpo e voce alle grandi parole dei testi letterari, immedesimandosi nel loro senso profondo. 

Sera dopo sera ci hanno condotto così in una molteplicità di “mondi possibili”, catturando noi adulti con la loro 

espressività e la loro grazia. 

Nel teatro si è riversato sinteticamente un bagaglio di competenze acquisito giorno dopo giorno nella pratica 

quotidiana di applicazione sui diversi linguaggi disciplinari, permettendo ad ognuno di esprimersi nelle 

modalità più congeniali. Una scuola della persona deve infatti tendere a costruire per ogni ragazzo un percorso 

in cui le sue attitudini possano emergere ed esplicitarsi. Solo in tal modo può nascere in ognuno quell’affezione 

per la conoscenza, che non è mai conquista facile, ma che dal primo giorno di prima elementare fino alle soglie 

dell’Esame di Stato è l’unica vera molla di qualsiasi percorso di crescita in ambito scolastico. Perché come si 

legge nel bel libro di Franco Nembrini “Di padre in figlio”, presentato in occasione del venticinquesimo: «L’apprendimento 

avviene solo in un rapporto amoroso». 

Quello che la “mano salda” cerca di comunicare loro 

la Preside 

Paola Ombretta Sternini 

Cesena, 8 giugno 2013

Scuola Primaria

Classi Prime 

17 settembre 2012. Comincia il cammino 

della scuola primaria per i quarantatrè bambini 

delle classi prime. 

Quale strada percorreremo? Qual è la 

meta? Cercare un grande tesoro, il più prezioso 

che possa contenere la realtà. Cominciamo 

cantando “Sto cercando un tesoro/il 

più prezioso che c’è/ … perchè voglio riempire/ 

il bisogno che è in me”, fra l’emozione 

dei genitori ed il timore di alcuni bimbi. Noi 

maestre guardiamo il desiderio di ognuno, 

quello impresso nella profondità dell’animo 

umano e accompagniamo i bambini a scoprire, 

passo dopo passo, la bellezza, la varietà 

e ed il mistero contenuti nella realtà. Sin dai 

primi momenti è chiara la percezione che il 

mondo intero, intriso di mistero e significato, 

contiene una promessa di felicità. 

Sin dai primi giorni ci preoccupiamo di fare 

sperimentare un abbraccio pieno di affezione 

per il destino di ognuno dei nostri “ piccoli 

compagni di viaggio”. Ed ora, dopo un anno 

di scuola, ci chiediamo: “Quali sono i tesori 

che abbiamo scoperto?”. I quaderni dei 

bambini sono un meraviglioso racconto, così 

come le pareti decorate delle nostre aule, 

ricche delle testimonianze lasciate dai nostri 

protagonisti: il castello di Re Alfabeto ed il librone 

con le lettere ritrovate, il cartellone di 

scienze che sintetizza il percorso dei cinque 

sensi, i disegni delle stagioni fatti imitando 

Van Gogh, i libri letti insieme per scoprire il 

tesoro che è in noi, le nostre canzoni raccolte 

nel quaderno di musica, le foto delle uscite 

didattiche del castello di Verucchio, del parco 

tematico Artexplora e dello spettacolo teatrale 

“I tesori del castello”… ma ciò che ci 

colpisce maggiormente è lo sguardo di ogni 

singolo bambino, che testimonia la coscienza 

più matura del proprio io e della realtà. 

Tale tesoro dovrà essere custodito gelosamente 

da ognuno. 

FSC - ANNUARIO 2012/1013 - Scuola Primaria 

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I a A 

Nadia Marini (Ins. Inglese), Elisabetta Bazzocchi (Ins. Motoria), Karol Schiavon, Alessio Domeniconi, Pietro Maltoni, Marco Tentoni, Maria 

Teresa Mancuso, Pietro Molari, Damiano Valli, Domenico Di Maggio, Jacopo Cantoni, Carolina Bondi, Nicole Gessa, Michael Pieri, Gilberto 

Gradari, Pietro Briganti, Margherita Gabbrielli, Filippo Braschi, Teresa Mosconi, Virginia Mantarano, Allegra Colombo, Gianmarco Biagini, 

Bonaldo Lucia, Mirella Amadori (Ins. tutor) 

8

I a AB 


Elisabetta Bazzocchi (Ins. Motoria), Oreste Manna, Alan Raggini, Michele Giorgetti, Riccardo Residori,Tommaso Pasqualicchio, Sara Morigi 

(Ins. tutor), Tommaso Rossi, Edoardo Piancastelli, Carolina Cecilia Marchi, Victoria Russo, Anna Rossi, Emma Albini, Lucrezia Neria Sirotti 

Gaudenzi, Alessandro Maio, Margherita Ghirotti, Ludovica Biagini, Federico Umberto Fanton, Nina Macori, Tommaso Montalti, Federico 

Bovoli, Edoardo Bettini, Nadia Marini (Ins. Inglese) 

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Primo giorno di scuola 

Gita al parco tematico Artexplora 

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Gita al castello di Verucchio 

Spettacolo teatrale “I tesori del castello”

Classi Seconde 

In un anno di scuola abbiamo accompagnato 

ogni nostro alunno ad abbracciare tutta la 

realtà, ad amarla nel prossimo e a rispettarla, 

vivendo da protagonista la storia più bella 

che ci sia: la loro storia. 

Tutto il cammino ha sostenuto la richiesta 

del loro cuore: “Chi sono io?” e ha interrogato 

le fonti più vicine e certe della risposta: 

mamma e papà. 

Più di tutto li ha entusiasmati un burattino, 

Pinocchio, così birichino, così vero, così 

bambino…come loro! 

I loro occhi, mai stanchi di guardare , hanno 

cercato di catturare pezzetti di mare, di 

cielo, di mondo per conquistare un po’ più di 

realtà, dopodichè è stato bello recitarla nelle 

filastrocche, fissarla con le tempere dentro 

un album da disegno o portarla nel laboratorio 

di scienze, in cui tanti segreti della natura 

e di loro stessi sono stati scoperti. 

Hanno gustato la bellezza, hanno imparato 

a ragionare, ad aprirsi e a raccontare, hanno 

vissuto la pienezza del Natale e della Pasqua 

e, condividendo momenti di bontà e di solidarietà, 

hanno scoperto nell’amicizia la certezza 

della speranza e della felicità. 


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II a A 

Sara Corbelli (Ins. tutor), Giacomo Morigi, Samuele Remor, Christian Menghi, Emanuele Benini, Filippo Pressiani, Emma Doto, Federico 

Peron, Gabriele Casadei, Lorenzo Vernati, Filippo Caruso Lombardi, Giorgia Montanari, Kenje Werpers Sem, Greta Boni, Luigi Benagli, 

Fabio Bazzocchi, Beatrice Minardi, Agnese Mambelli, Letizia Staccioli (Ins. sostegno), Chiara Montalti, (nella foto), Andrea Brighi. 

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II I a AB 


Riccardo Medri, Gianmaria Macori, Alessandro Petrucci, Elena Bravaccini (Ins. tutor), Federico Naldi, Alessandro Giuffrida, Filippo Gaviani 

(Ins. Motoria), Diego Amaducci, Teresa Annese, Luigi Orioli, Anna Alberti, Margherita Fantini, Kiera Molari, Nadia Marini (Ins. Inglese), 

Pietro Bassi, Asia Franceschini, Tommaso Legni, Chiara Buda, Tommaso Senni (nella foto), Linda Piangerelli. 

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II a C 

Emanuela Casali (Insegnante prevalente), Edoardo Ludovico Sirotti Gaudenzi, Maddalena Galassi, Niccolò Morellini, Jacopo Collesi, 

Gianmarco Lucchi, Filippo Gaviani (Insegnante di motoria), Giulia Petrella, Giada Venturi, Giulia Medici, Ilaria Di Manno, Ettore Ronchi, 

Federica Ghirotti, Beatrice Pezzi, Emma Cipelli, Giulia Fiumana, Giulia Gentili, Silvana Imperiale. 

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Uscita alla scoperta dei segreti del mare 

150° anniversario dei vigili del fuoco a Cesena 

Il sale e i suoi segreti: uscita alle saline di Cervia 

Le classi seconde presentano: “Noi…come Pinocchio” 

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Classi Terze 

In questo anno scolastico abbiamo iniziato 

il viaggio nella storia, un viaggio affascinante 

che ci ha messo a confronto con le prime civiltà 

del passato collocando “l’uomo” al centro 

di tutto il percorso. 

Con la visita in Valcamonica, i bambini 

sono stati condotti a ricostruire il principio 

dell’avventura umana, attraverso i reperti e 

i segni lasciati dagli uomini della civiltà camuna. 

L’esperienza diretta, il fare per capire, 

il vedere con i propri occhi i luoghi, gli oggetti 

della storia antica e del paesaggio sono 

stati un aiuto essenziale per fissare nel loro 

cuore emozioni, immagini e ricordi. 

Anche lo studio delle scienze, nella classificazione 

dei vari esseri viventi, ha ricoperto 

un ruolo fondamentale per far prendere 

consapevolezza ai bambini del mistero e del 

miracolo della vita. 

Altro punto centrale del nostro viaggio è 

stata la lettura del classico per ragazzi “Il 

libro della giungla” di Kipling, in cui emerge 

il tema della ricerca della propria identità. 

Partendo dagli spunti offerti da questo 

romanzo è stato anche attivato un laboratorio 

teatrale, guidato dall’esperto Roberto 

Galvani. Grazie all’immedesimazione con i 

personaggi incontrati, gli alunni sono arrivati 

a una maggior comprensione di se stessi e 

quindi a scoprire cosa c’è di più bello dentro 

ciascuno di loro. 

L’esperienza di questo terzo anno ha portato 

così i bambini a chiedersi il perchè delle 

cose che ci circondano e a comprendere che 

ciascuno è amato e voluto da Dio ed è quindi 

“la più grande meraviglia dell’Universo”. 


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III a A 

Filippo Gaviani (Ins. Motoria), Nadia Marini (Ins. Inglese), Margherita Sirri, Azzurra Valli, Matteo Campana, Letizia Novelli, Marco Guerra, 

Annamaria Molari, Nicolò Calderoni, Vania Pedeiva (Ins. tutor), Ivan Crimaldi, Ludovico Spada, Tommaso Fantini, Tommaso Moretti, Nicole 

Pieri, Emily Nori, Elisabetta Taioli, Francesco Mancuso, Federica Sacchetti, Bianca Nardi, Eleonora Magnani, Bianca Biguzzi, Tommaso 

Matassoni, Miriam Bucci (Nella foto) Ambra Vincenzi. 

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IIII aa AB 


Elisabetta Bazzocchi (Ins. Motoria), Tommaso di Maggio, Michele Mosconi, Federico Baravelli, Simone Burzacchi, Giacomo Moretti, Maria 

Orioli, Carlotta Montanari, Rita Solfrini, Sofia Camagni, Jacopo Piancastelli, Marco Amadori, Maria Vittoria Fabbri, Cecilia Cecchini (Ins. 

tutor), Michelle Campanini, Matilde Sciamanna, Irene Pelle, Noemi Vicini, Adele Bonaldo (nella foto), Marina Censoni (Ins. sostegno), 

Chiara Valletta. 

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Davanti alle incisioni rupestri nel parco di Naquane 

L’incontro con l’archeologo Priuli 

Lungo le rive del Savio alla scoperta della flora e della fauna 

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Lo spettacolo di teatro: “Il libro della giungla”

Classi Quarte 

In questo anno scolastico il tema del viaggio 

ha fatto da sfondo al nostro percorso 

interdisciplinare. Il viaggio per arricchirci 

e tener desto il desiderio di scoprire e imparare. 

Dallo stupore dell’incontro, durante 

il percorso, nasce il desiderio di indagare la 

realtà e di interrogarla per intraprendere un 

viaggio di conoscenza che porti alla scoperta 

del mondo e che renda il bambino consapevole 

della unicità della propria persona, protagonista 

del cammino insieme agli altri. 

La lettura del testo narrativo “Il leone, la 

strega e l’armadio” ha entusiasmato i bambini 

per la bellezza della storia raccontata e 

per la presenza di particolari descrittivi diversi 

e affascinanti, ma soprattutto li ha portati 

a riflettere sulla propria esperienza per 

una presa di coscienza sempre maggiore di 

sé come essere in cammino, mosso dal desiderio 

di cose grandi e vere. 

Anche le nostre uscite didattiche sono state 

piccoli viaggi. 

Alla Vallugola abbiamo effettuato una lunga 

camminata per raggiungere la meta intesa 

come luogo fisico e condivisione della 

strada, esperienza di vita. 

Cervia, con le sue saline, e Santarcangelo, 

con le sue grotte, sono stati il viaggio nel nostro 

meraviglioso territorio. 

Alla scuola di cucina di Cesenatico ci siamo 

tuffati nella tradizione della cucina romagnola 

con strozzapreti e biscotti. 

Infine, “Vietato non toccare” è stata la parola 

d’ordine del nostro viaggio nella scienza 

al museo del Balì. 

La lunga strada percorsa durante questo 

anno scolastico è stata particolarmente importante 

e impegnativa: ciascuno di noi si è 

reso conto della propria crescita umana e 

delle difficoltà incontrate ma, insieme, abbiamo 

raccolto i frutti di tanto lavoro. 


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IV a A 

22 

Elisabetta Bazzocchi (Ins. Motoria), Edoardo Peron, Alex Genovino, Nicola Magnani, Isabella Molteni (Ins. tutor supplente), Cristina Francesca 

Sorrenti, Maria Bravin, Gianmarco Zanoli, Alberto Cortesi, Elisabetta Casadei, Loris Manghi, Simone Valori, Gaia Caruso Lombardi, 

Maria Vittoria Annese, Maria Crudeli, Francesco Brighi, Selena Cappelli, Maesta Nadia Marini, Mattia Pressiani, Gaia Pieri, Sara Moretti, 

Filippo Orioli, Paul Molari, Tommaso De Marchi, Laura Ricci (nella foto), Nadia Marini (Ins. Inglese), Irene Bazzocchi, Bianca Pacchioni 

Martinelli.

IV I aa AB 


Elisabetta Bazzocchi (Ins. Motoria), Giorgia Muratori, Elia Tallarico, Lasse Joi Wrpers, Pietro Pasqualicchio, Eva Sofia Alecci, Maria Chiara 

Sanniti, Massimo Maio, Alessandro Turroni, Benedetta Brighi, Anna Gobbi, Alessandro Cacchi, Gaia Catania, Emma Barzanti, Simona Tisselli 

(Ins. tutor), Lara Delvina, Viola Bernacci, Sofia Maddalena Paganelli, Matilde Moscatelli, Alessandro Pizzinelli, Alessandro Gardini, 

Daniele Letterio Minissale (nella foto) Riccardo Francesco Sorrenti. 

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Uscita didattica alla Vallugola (Parco di San Bartolo) 

Saline di Cervia 

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Scuola di cucina a Cesenatico 

Santarcangelo: “Visita alle grotte”

Classi Quinte 

“Il viaggio”, titolo dello spettacolo teatrale 

di quest’anno, è esplicativo del percorso che 

abbiamo vissuto noi maestre con i nostri ragazzi 

non solo in questo, ma in tutti e cinque 

gli anni trascorsi. 

Un percorso di conoscenza che ci porta 

a ricordare che questi bambini sono partiti 

dalle vocali e sono arrivati a scrivere testi, 

dall’osservazione di tutto ciò che hanno intorno 

sono arrivati allo studio preciso, importante, 

dalla scoperta dei primi numeri 

corrispondenti alle dita delle loro mani sono 

arrivati ad astrarre, risolvere. 

In una parola: sono diventati grandi, capaci, 

consapevoli dei passi fatti, presenti in 

prima persona in tutti i momenti della loro 

crescita umana e culturale. Per dirla con Andersen, 

compagno di viaggio di tante letture, 

sono diventati quello che erano già: dei magnifici 

cigni dal cuore buono. 

Noi insegnanti siamo orgogliose di tutti 

loro e felici di aver offerto a quelli che consideriamo 

un po’ figli, tutto il nostro lavoro e il 

nostro bene, certe che le loro persone hanno 

fatto e faranno diventare il mondo più bello! 


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V a A 

Nadia Marini (Ins. Inglese) Elisabetta Bazzocchi (Ins.Motoria), Carla Agostini (Ins. tutor), Teresa Orioli, Maestra Benedetta Gianfanti, 

Giovanni Benagli, Matilde Porfiri, Aurora Pasi, Andrea Tassinari, Alberto Sacchetti, Luigi Esposito, Rebecca De Marchi, Agnese Solfrini, 

Bianca Teodorani, Luca Acerbi, Emilia Gradari, Chiara Remor, Sara Del Testa, Matilde Antolini, Diletta Zanoli (nella foto), Diletta Zannoni. 

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VI a AB 


Nadia Marini (Ins. Inglese), Nicoletta Tonelli (Ins. tutor), Nicole Fantini, Megghi Borova, Maria Scannavini , Agnese Chierici, Giovanni Cipelli, 

Bryan Fischer, Elisabetta Bazzocchi (Ins. Motoria), Giorgia Casadei, Maddalena Bucci, Valentina Naldi, Simone De Angelis, Pietro 

Fantini, Maria Teresa Giorgetti, Lucia Santucci, Michele Magnani, Andrea Bocchini, Luca Mordenti (nella foto), Elena Buda 

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V a C 

Ndia Marini (Ins. Inglese), Elisabetta Bazzocchi (Ins. Motoria), Pietro Di Maggio, Enrico Gennari, Gloria Zani (Ins. Tutor)Isabel Emiliani, 

Matteo Fantini, Giacomo Biguzzi, Alma Annibale, Matilde De Pascale, Alessia Aleotti, Chiara Mellina Gottardo, Emma Poltronieri, Vittoria 

Bolognesi, Alessandro Vernati, Enrico Mosconi, Luca Mancuso, Davide Agosti, Guendalina Troyli, Maria Sole Lucchi (nella foto) Riccardo 

Doto. 

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Sotto l’Arco di Augusto a Rimini 

Allo stadio tutti insieme 

Pieni di stupore davanti al Ponte di Tiberio 

Gita a Roma 

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CORPO 

DOCENTE 

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Filippo Gaviani (Ed. Motoria), Elisabetta Bazzocchi (Ed. Motoria), Vania Pederiva (Ins. tutor 3 a A), Nicoletta Tonelli (Ins. tutor 35 a B), Sara 

Morigi (Ins. tutor 1 a B), Emanuela Casali (Ins. tutor 2 a C, vicaria), Marina Censoni (Ins. sostegno), Carla Agostini (Ins. tutor 5 a A), Benedetta 

Gianfanti (Ins. sostegno), Cecilia Cecchini (Ins. tutor 3 a B), Elena Bravaccini (Ins. tutor 2 a B), Mirella Amadori (Ins. tutor 1 a A), Gloria Zani 

(Ins. tutor 5 a C, supplente), nella foto, Isabella Molteni (Ins. tutor 4 a A, supplente), Simona Tisselli (Ins. tutor 4 a A), Sara Corbelli (Ins. tutor 

2^A), Letizia Staccioli (Ins. sostegno), Paola Ombretta Sternini (Preside).

Scuola Media

Classi Prime 

Le classi 1^A e 1^B hanno incominciato la loro 

avventura nella scuola media ascoltando la canzone 

“What a Wonderful World”, che richiama allo stupore 

che si prova di fronte alla bellezza della vita. Per 

accorgersene c’è bisogno di sviluppare capacità di riflessione 

e osservazione. 

Le attività proposte e sviluppate durante l’intero 

anno si sono ispirate proprio a questa convinzione, 

applicata come metodo di studio e di apprendimento 

e integrata dal progetto Ennedì: esso ha previsto 

un uso ponderato dell’iPad in alcune discipline, per 

aiutare i ragazzi non tanto a usare indistintamente lo 

strumento, ma a saperlo usare nel loro processo di 

costruzione di conoscenza e rafforzamento della propria 

identità. 

La gita di inizio anno a Castell’Arquato, Morimondo 

e Milano ha rappresentato un primo momento di 

riflessione e rielaborazione, poiché ha trasportato i 

ragazzi in una dimensione spazio-temporale insolita: 

un antico borgo medievale strappato alla foresta, un 

prestigioso convento sorto su un terreno paludoso e 

una chiesa scolpita dal marmo. 

L’esperienza dell’Open Day ha visto i ragazzi impegnati 

trasversalmente in alcune aule didattiche. 

Sono seguiti i laboratori di canto corale, di teatro e 

quelli in preparazione al Trinity (per il riconoscimento 

di competenze comunicative in lingua inglese) e, 

per avvicinare i ragazzi alle discipline scientifiche, al 

Kangourou, una competizione di studenti di tutta Italia 

chiamati a sfidarsi a risolvere quesiti e problemi di 

carattere matematico, volti ad affinare le loro capacità 

logico-deduttive. 

La gita di fine anno al Delta del Po e a Ferrara ha 

rappresentato la degna conclusione di un percorso di 

crescita e maturazione. Sono state coinvolte discipline 

scientifiche e umanistiche e i ragazzi sono stati stimolati 

a riconoscere che natura, arte, scienza e processi 

storico-sociali hanno un denominatore comune: 

l’uomo, che con il suo ingegno oppure con la sua cecità, 

con i suoi desideri di migliorare o con la sua spinta 

allo sfruttamento, lascia segni spesso indelebili sul 

territorio. 

Questo l’augurio degli insegnanti: che ognuno di 

ragazzi possa lasciare dietro di sé segni belli e che 

possa sempre desiderarne di migliori. 

33 

FSC - ANNUARIO 2012/1013 - Scuola Media

FSC - ANNUARIO 2012/1013 - Scuola Media 

I a A 

Prof. Filippo Pistocchi (Ins. Storia e Geografia), Serena Tonini, Samuele Guerra, Marco Mariani, Antonio Bonivento, Gregorio Casadei, 

Giovanni Angeli, Francesco Gattavecchia, Diego Cappelli, Greta Gamberini, Lucia Sirotti, Martina Budelacci, Letizia Gabellini, Camilla 

Braschi, Sofia Bassi, Beatrice Sacchetti, Camilla Piselli, Maddalena Alberti, Matteo Fantini, Prof.ssa Micaela Molari (Ins. Matematica e 

Scienze, tutor di classe). 

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I a AB 


Prof. Filippo Pistocchi (Ins. Storia e Geografia, tutor di classe) Serena Tonini, Samuele Guerra, Marco Mariani, Antonio Bonivento, 

Gregorio Casadei, Giovanni Angeli, Francesco Gattavecchia, Diego Cappelli, Greta Gamberini, Lucia Sirotti, Martina Budelacci, Letizia 

Gabellini, Camilla Braschi, Sofia Bassi, Beatrice Sacchetti, Camilla Piselli, Maddalena Alberti, Matteo Fantini, Prof.ssa Micaela Molari (Ins. 

Matematica e Scienze). 

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Davanti al Castello Estense a Ferrara 

Davanti all’abbazia di Morimondo 

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Giochi a Pomposa 

Al lavoro in classe col Tablet

Classi Seconde 

A partire dai versi della famosa poesia di Leopardi 

“ Ed io che sono?” le classi seconde sono state accompagnate 

a prendere maggiore consapevolezza del 

loro cammino di crescita e a coinvolgersi con maggiore 

slancio nella sfida dell’esperienza e della conoscenza 

della realtà . 

La gita a Milano è stata la prima provocazione e 

l’incontro con Leonardo da Vinci ci ha permesso di conoscere 

le idee ingegnose e le opere del grande genio 

del Rinascimento che ha saputo interrogare in modo 

sorprendente la realtà. 

La ripresa in classe dell’esperienza vissuta ci ha 

consentito in seguito di organizzare l’Open day anche 

attraverso la realizzazione in miniatura di alcune 

“macchine”ammirate nei laboratori del Museo della 

Scienza e della Tecnica. 

Un susseguirsi di sollecitazioni ha tracciato il percorso 

di questi mesi: dall’esperienza del laboratorio 

di fumetto sotto la guida esperta dell’artista Alan D’Amico, 

ai racconti e alle produzioni artistiche per il concorso 

fiorentino “ Le vie d’Europa”, dedicato al grande 

drammaturgo William Shakespeare, all’incontro con 

gli atleti Ivana Donadel e Luigi Piangerelli che hanno 

testimoniato la loro passione per lo sport al punto di 

accettare fatica e rinunce, ai toccanti versi recitati del 

poeta cesenate Franco Casadei, fino al laboratorio teatrale 

che ha portato in scena “ Il nostro sogno...... di 

una notte di mezza estate”, così che il sogno dell’autore 

improvvisamente diventasse l’imprevisto sogno 

dei nostri ragazzi. 

Ci auguriamo che al termine di questo tratto di strada 

ognuno possa riconoscere i propri sogni e desideri 

e coltivarli nell’attesa della loro piena realizzazione. 

37 



II a A 

Umberto Barzanti, Riccardo Alessandrini, Lucia Gennari, Martina Pizzinelli, Arianna Sanniti, Claudia Giannelli Taccarino, Benedetta 

Petracci, Luisa Belluzzi, Anna Faedi, Marco Baldari, Miguel Montalti, Tommaso Doto, Francesco Galassi, Federica Suzzi, Camilla Spinelli, 

Anna Pollini, Margherita Piangerelli, Giacomo Ricci, Prof. Filippo Pistocchi, Monica Casadei (Ins. Tedesco), Cecilia Garzaniti (Ins. sostegno) 

e Samantha Sintuzzi (Ins. Spagnolo). 

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II a AB 


Francesco Iaccarino, Alessandro Barducci, Gianni Moscatelli, Luigi Arginelli, Lorenzo Chiarini, Giulio Tonti, Camilla Muratori, Carlo Juan 

Rabino, Alberto Benagli, Giorgio Mercadini, Pietro Matassoni, Federico Annese, Bernardo Renzi, Camilla Crociati, Virginia Bartolini 

Montanari, Emma Casadei, Sofia Casadei, Silvia Turci. Proff. Monica Casadei (Ins. Tedesco) e Lorenza Abati (Ins. Spagnolo). 

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Al Museo della Scienza e della Tecnica Leonardo da Vinci 

Nella sala delle armi del Castello Sforzesco 

I ragazzi si cimentano con il fumetto con l’artista Alan D’Amico 

40 

A Firenze al Convegno di Diesse “ Le vie d’Europa”

Classi Terze 

L’anno scolastico 2012 – 2013 per i ragazzi di 

IIIA e IIIB è stato quello dell’incontro con la realtà, 

quella del lavoro, dello sfruttamento dell’uomo per 

il profitto, ma anche quella della salvaguardia della 

dignità e della felicità della persona. La gita di inizio 

d’anno si è collocata a pieno titolo in questo orizzonte 

con la visita al villaggio operaio di Crespi d’Adda, 

fatto costruire verso la fine del 1800 da una famiglia 

di industriali bergamaschi, i Crespi, per i loro operai: 

file di casette ordinate e pulite, abbellite da un piccolo 

giardino e ombreggiate da piante rampicanti e alberi 

folti, la scuola per i figli dei lavoratori, la chiesa. Un 

tentativo di salvaguardare la dignità dell’uomo che 

lavora, una scoperta interessante per i ragazzi, un 

esempio sia dal punto di vista storico che umano. 

La successiva escursione a Milano con la visita al 

Duomo e alla mostra di Picasso, ospitata a Palazzo 

Reale, ha rappresentato per gli studenti un momento 

di incontro con le realizzazioni più alte della creatività 

e della operatività umane. 

Un altro momento molto significativo per gli alunni 

dell’ultimo anno della scuola media è stato l’Open 

Day, durante il quale, in particolare, i ragazzi hanno 

raccontato il dramma dei poveri, degli orfani e in generale 

dei bambini nella Londra dell’Età Vittoriana: è 

stata un’occasione per conoscere, da vicino e in modo 

concreto, le condizioni di vita difficilissime di una fascia 

della popolazione inglese a loro molto vicina, per 

età. Questo lavoro è stato messo in atto anche grazie 

alla lettura del grande romanzo “ Oliver Twist” del 

narratore inglese Charles Dickens. 

Proprio a partire dal libro di Dickens, è stata realizzata 

l’esperienza più coinvolgente dell’anno, quella 

del laboratorio teatrale che ha visto la realizzazione 

dello spettacolo “Let’ s run”, messo in scena presso il 

teatro Aurora di San Giorgio. L’idea che ha dato vita a 

questa attività è nata dalla scoperta del ritorno circolare 

del nucleo narrativo dickensiano ( bambino orfano 

preso in ostaggio da una banda di ladri e ritrovato 

casualmente da una zia sconosciuta ) in uno splendido 

romanzo di un narratore contemporaneo israeliano, 

David Grossman. Oliver e il suo creatore, Charles Dickens, 

impersonati da due simpatici ragazzi di IIIA, si 

sono così ritrovati fianco a fianco di un moderno regista 

che, affiancato dalle sue due non più giovani assistenti, 

racconta la storia di una ragazza che si è persa 

in mondo ostile, ma che viene ritrovata e riportata alla 

vita dall’amore della sorella. Il messaggio comunicato 

è che l’amore vince sul male e sulla morte: questo 

è l’augurio con il quale concludiamo non solo l’anno, 

ma anche il triennio e che vogliamo lasciare ai nostri 

ragazzi. 

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III a A 

Giacomo Garattoni, Giacomo Chierici, Pietro Bocchini, Pierfrancesco Golinelli, Kevin Spinelli, Mattia Severini, Emanuele Baldisserri, 

Giovanni Giunchi, Vittorio Damiano Brasini, Camilla Niso, Martin Genovino, Matteo Mazzotti , Alessandra Budelacci, Carlotta Gasperoni, 

Asia Segato, Marta Santucci, Anna Tassinari, Emanuela Minissale, Riccardo Medri, Giulia Zanoli, Andrea Minotti, Agnese De Angelis, 

Lucrezia Foresti, Asia Amadori, Alessandra Rossi, Prof.ssa Samantha Sintuzzi (Ins. Spagnolo). 

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IIII aa AB 


Paolo Santucci, Alberto Dal Monte, Tommaso Mazzi, Luca Bertozzi, Federico Manfredi, Nicola Mazzotti, Enrico Razzani, Giovanni Gori, 

Edoardo Alessandri, Giulia Faedi, Caterina Pasi, Giulia Amadori, Anna Rebecca Ceccarelli, Rebecca Teodorani, Caterina Cecchetti, Bianca 

Fabbri, Alessia Abbondanza, Carlotta Agostini, Vera Mancuso, Enrico Paganelli, Francesco Ruscelli, Vittoria Vecchiotti, Eugenia Barbieri, 

Filippo Garattoni, Andrea Manuzzi, Matilde Stagni, Proff. Elisa Rondoni (Ins. Inglese) e Paolo Bragagni (Ins. Tedesco). 

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Open Day 

I ragazzi che hanno ricostruito la scena dell’ospizio di mendicità 

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Gita a Crespi d’Adda 

Visita a Milano: foto ricordo davanti a Palazzo Reale

CORPO 

DOCENTE 


Carla Dell’Amore (Matematica), Monica Casadei (Tedesco), Cecilia Garzaniti (Sostegno), Paola Ombretta Sternini (Preside), LIdia Dradi (Italiano, 

Storia e Geografia), Cristina Ricci (Italiano, Storia e Geografia), Micaela Molari (Matematica e Scienze), Barbara Battistoni (Arte e Immagine), 

Maria ia Golinucci (Italiano), Erman Bianchi (Educazione Fisica), Elisabetta Turci (Tecnologia), Elisabetta Bazzocchi (edcazione Fisica), Filippo 

Pistocchi (Storia e Geografia), Maria Borghesi (Inglese), Samantha Sintuzzi (Spagnolo), Andrea Zanmarchi (Musica), Chiara Rocculi (Musica), 

(nella foto), Paolo Bragagni (Tedesco), Elisa Rondoni (Inglese), Lorenza Abati( Spagnolo), Antonietta Campana (Inglese), don Ezio Casadei e don 

Adamon Firmin (Religione) 

45

Appendice

Organismi 

Consiglio d’Istituto 

Membri eletti 

Docenti 

Casali Emanuela 

Marini Nadia 

Bravaccini Elena 

Pistocchi Filippo 

Molari Micaela 

Dradi Lidia 

Mariani Tiziano 

Foschi Teresa 

Alecci Antonia 

Genitori 

Turchi Monica 

Marco Di Manno 

Ombretta Sequino 

Chiara Benedetti 

Elena Ricci 

Maria Rosa Malinverno 

Studenti 

Montanari Giovanni 

Faberi Agnese 

Consiglio della Fondazione 

Presidente: dott. Cinzia Amaduzzi 

Vice Presidente: dott. Luigi Mondardini 

Consigliere: ing. Paolino Batani 

Consigliere: dott.Raffaele Bisulli 

Consigliere: ing. Andrea Braschi 

Consigliere: ing. Paolo Chierici 

Consigliere: don Ernesto Giorgi 

Consigliere: dott. Fabrizio Palai 

Consigliere: dott. Federico Rossi 

FSC - ANNUARIO 2012/1013 - Appendice 

Membri di diritto 

Amaduzzi Cinzia 

Amaduzzi Licia 

Casadei don Ezio 

Montalti Anna Rita 

Sternini Paola 

49

FSC - ANNUARIO 2012/1013 - Appendice 

Staff 

Staff segreteria 

Sabrina Bastoni 

Rita Montalti 

Simona Massaia 

Staff collaboratrici 

Immacolata Esposito 

Antonella Calabrese 

Raffaella Casadei 

Volontarie del servizio civile 

Michela Angeletti 

Vitangela Longone 

Sandra Venturi 

50

Fondazione del Sacro Cuore 

via don Minzoni, 57- 47521 Cesena – Tel. e Fax 0547 21966 

www.sacrocuorecesena.it – info@sacrocuorecesena.it

Annuario 2012/2013 (Pdf) - Fondazione del Sacro Cuore

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