Bilancio sociale 2006

i Servizi
2.8 Inclusione sociale
Una delle parti signifi cative del lavoro degli operatori sociali presso il villaggio riguarda la
creazione ed il mantenimento di rapporti con i servizi pubblici del territorio, ossia nella
collaborazione in rete tra i servizi con lo scopo di rendere più utili i progetti sociali intrapresi.
I progetti più signifi cativi rivolti ai minori si possono elencare in:
• prescuola;
• mediazione scolastica per sostenere l’inserimento scolastico dei minori alla scuola
dell’obbligo e della comunicazione tra scuola e famiglia;
• doposcuola;
• trasporto ed accompagnamento scolastico;
• attività extrascolastiche: 2-3 pomeriggi in settimana i ragazzi in età tra gli 8 ed i 16 anni
vengono accompagnati presso il centro giovanile “Parco Mignone” dove incontrano ragazzi
gage (non sinti) ; gite varie accompagnate da attività sportive;
• percorsi formativi per adolescenti personalizzati, mantenimento delle abilità di studio,
recupero crediti formativi, musica.
Per quanto riguarda gli adulti invece i progetti sono:
• interventi e progetti personalizzati (16) fi nalizzati alla ricerca di un’occupazione e di
inserimento lavorativo;
• sostegno alle famiglie che sono in attesa o già assegnatarie di un alloggio Ipes;
• mediazione culturale e segretariato sociale;
• interventi di sensibilizzazione e responsabilizzazione per la cura della struttura.
Il Piano di settore “Inclusione Sociale” riguardo a questa categoria di utenti prevede, per il
prossimo triennio, il seguente programma di intervento:
• inserimento abitativo degli ospiti del Villaggio Sinti nel tessuto cittadino;
• promozione e sostegno di azioni atte a favorire l’inclusione socio – lavorativa;
• promozione di attività capaci di dar vita ad un concreto percorso di incontro e di
collaborazione nel rispetto della loro cultura;
• incentivazione della frequenza scolastica e organizzazione di attività ludico, ricreative e
sportive per i giovani.
E’ importante ricordare che non tutte le famiglie di etnia sinta sono residenti presso il
villaggio già sopra descritto; a numerose famiglie sono stati assegnati alloggi dell’edilizia
sociale ed ora queste risiedono in condomini dove abitano numerose altre famiglie. Nasce
così il progetto “Vicini di casa” che ha offerto un intervento di mediazione socioculturale
con le famiglie sinte che vivono in appartamento a Bolzano, prevalentemente nel quartiere
Don Bosco, con gli operatori sociali a cui esse si rivolgono e col mondo della scuola.
Informare, dialogare, mediare, comunicare e mettere in relazione sono stati i punti forti
del lavoro svolto nel 2006 dalla mediatrice con l’obiettivo di creare una relazione tra la
popolazione sinta e la società maggioritaria con le sue istituzioni. Hanno usufruito del
servizio di mediazione oltre un centinaio di persone appartenenti alla popolazione sinta e
altrettanti insegnanti (un intero collegio dei docenti); una decina di operatori sociali a cui i
sinti si rivolgono (assistenti sociali, educatori, operatori amministrativi dei distretti) e quanti
hanno partecipato agli eventi culturali proposti. Anche l’ambito scolastico è stato oggetto di
diversi interventi, come la consulenza agli insegnanti e il doposcuola per i bambini, affi dato a
un’educatrice che è stata supportata da una volontaria. Un altro settore d’azione ha riguardato
l’organizzazione di eventi culturali e convegni per promuovere una maggiore conoscenza
della cultura sinta. Infi ne, tre i monitoraggi effettuati: la distribuzione della popolazione sinta
sul territorio comunale; la condizione lavorativa e la scolarizzazione dei minori.
Il progetto ha concluso la sua terza annualità, quindi si è concluso con dicembre 2006.
2.8
Inclusione sociale
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