Bilancio sociale 2006

Integrazione sociale di minori nomadi e stranieri
Oltre ai minori presi in carico con singoli progetti individualizzati, il distretto Centro Piani
Rencio, segue anche molti minori appartenenti a gruppi particolari di utenti, con progetti
generalizzati e presidiati da apposite equipes di specialisti, che seguono contestualmente i
rispettivi nuclei familiari. Questi minori sono coloro che vivono presso i villaggi Sinti e Rom,
i minori appartenenti a famiglie di profughi, di famiglie extracomunitarie senza dimora ecc.
Costoro non sono tutti in carico all’area sociopedagogica con progetti individualizzati, ma
sono seguiti dal Servizio Integrazione Sociale (S.I.S.) in quanto, assieme alle loro famiglie
necessitano di sostegno a livello educativo e di integrazione sociale, di sostegno scolastico,
di adeguate sistemazioni abitative ecc. Nell’anno 2006 sono stati attivati diversi progetti per
questi gruppi specifi ci di minori e per il loro sviluppo e per la loro progettazione sono state
coinvolte anche risorse territoriali diverse, quali associazioni, istituzioni ecc. In particolare:
• è stata incrementata la collaborazione con le istituzioni scolastiche per migliorare il livello
di integrazione dei minori stranieri;
• è stata incrementata la collaborazione con le realtà giovanili del quartiere per la realizzazione
di progetti di prevenzione;
• è stato attivato un servizio di doposcuola direttamente nei villaggi;
• vengono organizzate attività di animazione.
Oltre a questi gruppi il S.I.S. segue anche i Minori Stranieri non Accompagnati (M.S.N.A.)
ovvero i minori che si trovano in Italia privi di assistenza e rappresentanza da parte dei genitori
o di altri adulti legalmente responsabili, in base alle leggi vigenti nell’ordinamento italiano.
Per questi ragazzi sul territorio cittadino è presente un Centro di prima accoglienza che
ha una capacità ricettiva di 12 posti ed è volto a sopperire a situazioni di emergenza caratterizzate
da un bisogno di mantenimento e protezione nei confronti dei minori. Durante l’anno
2006 i ragazzi presenti al centro sono stati 37, a fronte dei 60 che hanno fatto richiesta di accoglienza:
23 ragazzi quindi non sono stati accolti per mancanza di posto. I ragazzi che non
sono stati accolti hanno seguito i seguenti percorsi: uno è rientrato in famiglia, alcuni sono
fuggiti, alcuni sono stati accolti da parenti o conoscenti o in comunità, due sono stati accolti
presso Casa Forni per la richiesta di asilo. L’età media dei minori accolti rimane invariata
rispetto agli anni passati, anche se si ipotizzava che si potesse abbassare, visti i parametri
della vigente normativa. Un tema delicato riguarda chi si rivolge ai servizi quando ha 17 anni,
troppo tardi per rientrare nei parametri per l’ottenimento di un permesso di soggiorno, una
volta raggiunta la maggiore età. Questi ragazzi non possono che essere indirizzati verso il
rimpatrio, proposta che rifi utano sempre, pur consapevoli che la loro posizione legislativa al
compimento del diciottesimo anno di età sarà di “irregolari”. Con loro, quindi, è diffi cile elaborare
dei progetti; nel 2006 questa situazione ha riguardato 13 ragazzi.
Per ogni ragazzo che arriva in età utile, viene elaborato un progetto personalizzato che comprende
in primo luogo un inserimento scolastico – lavorativo. Oltre all’inserimento presso
il corso di alfabetizzazione ed orientamento sul territorio, gestito dall’Associazione Donne
– Nissà in convenzione con l’ASSB, i ragazzi presenti al centro vengono inseriti presso altre
agenzie formative, in modo da poter avere un’intensiva formazione sulla lingua italiano e/o
tedesca e di favorire una rete amicale relazionale.
La valutazione dei bisogni educativi dei ragazzi stranieri che giungono in Italia da soli è estremamente
complessa, perché gli operatori devono prendere in considerazione vari fattori,
quali, l’età adolescenziale, la diversità culturale e il percorso di immigrazione, la mancanza
dell’accompagnamento dei genitori. Per i ragazzi sono state inoltre proposte una serie di
iniziative ed attività ludico/ricreative come gite, tornei di calcio, pallavolo, corsi di ballo, ar-
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