Ksenia Elisseeva - Bruno Osimo, traduzioni, semiotica della ...
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potrà mai sostituire il testo nel complesso in quanto opera d’arte, così come<br />
nessuna opera letteraria potrà sostituire l’oggetto dello studio. Nel momento in<br />
cui verranno elaborati i necessari metodi di “segmentazione”, verrà creato<br />
rapidamente un sistema compatto di classificazione tramite dicotomia e<br />
antinomia.<br />
La letteratura del Novecento, straordinariamente allusiva, associativa e<br />
spesso sia metaforica che metonimica, rende la cifratura molto complessa.<br />
Metafore e metonimie di per sé non creano difficoltà irrisolvibili poiché le<br />
informazioni sottointese possono essere rese tra parentesi o sotto forma di<br />
denominatore/i. Il compito di gran lunga più difficile è esprimere il senso di un<br />
sistema intero, complesso, nel quale i componenti acquisiscono qualcosa di<br />
nuovo, un significato completamente diverso e non secondo le regole usuali<br />
che il lettore conosce (ne è un esempio Q♠, che acquisisce significati diversi nei<br />
contesti diversi), ma secondo un ordine particolare del pensiero dell’autore. Il<br />
significato nuovo in tale sistema non deriva automaticamente dal contesto, ma<br />
richiede una designazione speciale e può consistere sia nell’aggiunta alla<br />
somma dei termini esistenti sia nella sostituzione totale o parziale di termini<br />
esistenti con qualcosa di nuovo. Il problema dell’origine di strutture complesse<br />
da elementi semplici interessa in modo particolare lo studioso nel campo <strong>della</strong><br />
grammatica dell’intreccio il quale deve creare segni speciali per descrivere<br />
diversi metodi di interrelazione tra gli elementi, con l’aiuto, per esempio,<br />
dell’“algebra” linguistica di L. Hjelmslev (1960: 264-389).<br />
Vi sono ancora tanti problemi da risolvere. Lo studioso il cui cómpito sarà quello<br />
di raffigurare i legami extratestuali con il testo e di “formulizzare” gli intrecci<br />
poetici, si troverà di fronte a un’enorme difficoltà. Sarà necessario valutare<br />
attentamente il problema del dettaglio e dei criteri di proporzione per cifrare<br />
l’intreccio per ogni metodo di ricerca. Nel prossimo futuro dovranno essere<br />
risolte questa e altre decine di difficoltà maggiori o minori. Per concludere,<br />
facciamo notare ai possibili critici del nostro approccio che la formalizzazione in<br />
generale e la matematizzazione di processi letterari allo scopo di un’analisi più<br />
esatta, conclusiva, non ha niente in comune con il<br />
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