JASMINE n° 53 - Istituto di scienze umane
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jasmine APRILE - MAGGIO<br />
2012<br />
WELLNESS<br />
Corso <strong>di</strong> EDUCAZIONE AL BENESSERE<br />
Condotto da Massimo Migliorini<br />
A ROMA: 14/15 APRILE<br />
OBIETTIVO DEL CORSO<br />
Il corso nasce allo scopo <strong>di</strong> far prendere consapevolezza ed illustrare a operatori del settore le principali<br />
tematiche che riguardano la prevenzione e il benessere.<br />
Il corso, già proposto in industrie, scuole e università, è utile nel fornire ai partecipanti gli strumenti educativi<br />
e conoscitivi per incentivare l’adozione <strong>di</strong> stili <strong>di</strong> vita salubri. Tratta temi importanti quali l’alimentazione,<br />
l’attività fisica, le tecniche <strong>di</strong> rilassamento e offre una panoramica su come prevenire le principali problematiche<br />
tipiche delle società industrializzate.<br />
E’ un corso che si fa seguire per l’attualità dei temi trattati e soprattutto per le competenze che il partecipante<br />
potrà acquisire; competenze che risulteranno molto utili per chi si propone alla clientela come<br />
Operatore del Benessere o Estetista o Esperto <strong>di</strong> Discipline Olistiche.<br />
A CHI SI RIVOLGE<br />
Il corso è pensato per gli operatori del benessere che lavorano in proprio, a estetiste, a operatori olistici, operatori<br />
<strong>di</strong> beauty farm o centri termali, o anche a persone che non lavorano nel campo ma vogliono trarre, da una<br />
conoscenza <strong>di</strong> base <strong>di</strong> alcuni concetti, l’entusiasmo per prendersi cura in modo consapevole della loro salute.<br />
12<br />
DI COSA SI OCCUPA IL CORSO<br />
Il corso nella prima parte tratta l’alimentazione illustrando le caratteristiche dei principali nutrienti e tutto<br />
ciò che è legato ad una sana nutrizione. Nella parte seconda si illustrano in modo semplice i principali apparati<br />
corporei e le principali patologie che si possono prevenire o alleviare con l’attività fisica e l’adozione <strong>di</strong><br />
un corretto stile <strong>di</strong> vita. La terza parte parla dell’allenamento nelle sue <strong>di</strong>verse componenti (Aerobico e<br />
Anaerobico) e le principali strategie per giungere ad importanti obiettivi che riguardano il mantenimento<br />
della salute.<br />
La parte quarta illustra criteri semplici e test fisici per capire il livello del soggetto che intende intraprendere<br />
un percorso <strong>di</strong> benessere e come porsi obiettivi raggiungibili e sostenibili nel tempo.<br />
La parte quinta affronta il tema dell’estetica, non considerato come elemento “frivolo” ma come approccio<br />
integrato nel percorso del benessere con pari <strong>di</strong>gnità con gli altri aspetti. Spesso gli inestetismi nascondono<br />
problemi anche <strong>di</strong> natura più seria e imparare a leggere i segnali che ci provengono dal nostro corpo può<br />
essere <strong>di</strong> aiuto per prevenire le patologie più gravi.<br />
La parte sesta illustra le tecniche <strong>di</strong> stretching e <strong>di</strong> allungamento del corpo per mantenere una buona mobilità<br />
articolare anche se si è avanti negli anni o si è giovani ma si fa un tipo <strong>di</strong> lavoro ripetitivo.<br />
Nella parte settima parla, si accenna alle tecniche <strong>di</strong> rilassamento, del momento in cui la mente, in un tutt’uno<br />
con il corpo, attraverso varie <strong>di</strong>scipline può rilassarsi e riprendere l’energia sufficiente per affrontare una<br />
nuova giornata <strong>di</strong> lavoro e nuove sfide che la vita <strong>di</strong> tutti i giorni comporta.<br />
PROGRAMMA DEL CORSO DI EDUCAZIONE AL BENESSERE<br />
PARTE PRIMA - L’alimentazione<br />
- Macronutrienti e Micronutrienti<br />
- Il Fabbisogno energetico e il Metabolismo Basale<br />
- Dieta e Idratazione corporea<br />
PARTE SECONDA - Fisiologia e Patologia<br />
- L’apparato respiratorio e i parametri respiratori<br />
I S U - I S T I T U T O D I S C I E N Z E U M A N E