La vocazione paolina - Societa San Paolo
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per ricevere un po’ più d’ istruzione, che al paese o in famiglia, altri<br />
per avere una bocca o un figlio non gradito in casa, altri come ad un<br />
orfanotrofio, ecc. Inculchiamo solo e sempre che si tratta di vocazionario,<br />
cioè per fare religiosi paolini. Solo con questo orientiamo<br />
bene genitori, parenti, alunni: e faremo personale contento e paolino<br />
sino alle midolla dello spirito.<br />
Intanto un bravo Maestro può abbastanza presto distinguere i chiamati<br />
dai non chiamati, pregando ed osservandoli in ogni parte. Il<br />
maestro di musica distingue le attitudini del suo alunno dal mettere<br />
le mani sulla tastiera; il maestro di pittura dal vedere maneggiare il<br />
pennello... Così il Maestro di reparto, dal vedere i suoi giovani come<br />
stanno in classe, all’apostolato, in cappella, al catechismo: si<br />
scorge se vi è inclinazione, docilità, intelligenza, amore..., se si appassiona<br />
per le cose che ha da fare in Congregazione, in ogni direzione.<br />
Così lo si distingue! Se si appassiona all’apostolato, avrà un<br />
gran mezzo di perseveranza nella <strong>vocazione</strong> specifica del paolino:<br />
sarà il suo ideale vivo ed entusiasmante. Arriverà anche a preferire<br />
l’apostolato alla ricreazione, a chiedere lo straordinario per arrivare<br />
in tempo, a festeggiare un progresso dell’Istituto, a partecipare a<br />
tutte le vicende liete e dolorose con vivo sentimento.<br />
<strong>La</strong> <strong>vocazione</strong> nasce da una fede viva e si sostiene ed attiva se essa<br />
diviene sempre più illuminata, sentita, praticata.<br />
“Si ha da tenerne conto [studio del catechismo], insieme<br />
alla pietà e virtù, come della prima esigenza per la <strong>vocazione</strong>”<br />
SP, gennaio 1955<br />
Nell’interno della vita <strong>paolina</strong> questo studio [del catechismo] abbia<br />
tempo abbondante, maestri distinti, metodo efficace, controllo<br />
di recitazione ed esame di licenza. Si ha da tenerne conto, insieme<br />
alla pietà e virtù, come della prima esigenza per la <strong>vocazione</strong>.<br />
Come si diverrebbe maestri ed apostoli, se prima non si è stati<br />
buoni discepoli ed amanti dello studio delle materie sacre?<br />
“Condizioni intellettuali, morali, spirituali, fisiche”<br />
UPS I, 91<br />
Per una buona scelta degli Aspiranti si legga anche il numero del <strong>San</strong><br />
<strong>Paolo</strong>, febbraio-marzo 1959... Condizioni intellettuali, morali, spirituali,<br />
fisiche; tenendo anche nel debito conto l’ereditarietà e lo stato<br />
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