⢠Il triangolo di Ogden e Richards ⢠Le regole della ...
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Morlino, , Introduzione alla ricerca comparata, <strong>Il</strong> Mulino, 2005<br />
Capitolo 5. Come comparare: i meccanismi essenziali<br />
<strong>Il</strong> <strong>triangolo</strong> <strong>di</strong> <strong>Ogden</strong> e <strong>Richards</strong><br />
La costruzione <strong>di</strong> un concetto presuppone che i tre<br />
aspetti (o meglio, i tre lati del <strong>triangolo</strong>) vengano<br />
opportunamente precisati.<br />
Altrimenti si formulerebbe un concetto ambiguo se la<br />
connessione univoca tra termine e significato non è ben<br />
fissata e chiara;<br />
un concetto vago se non è precisato l’oggetto empirico a<br />
cui il significato si riferisce;<br />
un concetto banale se il significato non è ben articolato e<br />
organizzato rispetto al termine e ai referenti.<br />
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Morlino, , Introduzione alla ricerca comparata, <strong>Il</strong> Mulino, 2005<br />
Capitolo 5. Come comparare: i meccanismi essenziali<br />
<strong>Le</strong> <strong>regole</strong> <strong>della</strong> concettualizzazione<br />
<strong>Le</strong> <strong>regole</strong> principali a cui attenersi per una corretta<br />
definizione dei concetti sono:<br />
a. mantenere un ancoraggio terminologico, facendo<br />
riferimento all’etimologia del termine e, al significato da<br />
questa derivante;<br />
b. mantenere un ancoraggio storico, osservando quello che<br />
<strong>di</strong> fatto è stato ed è l’uso <strong>della</strong> parola;<br />
c. tenere conto anche dei significati attribuiti ai concetti<br />
affini, ai concetti che fanno parte cioè dello stesso<br />
“campo semantico”.<br />
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