â¢GUIDA ECONOMIA 07-08 - Università degli studi di Udine
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96 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
<strong>di</strong>scussione dell’ambito dei loro interventi<br />
nell’economia mon<strong>di</strong>ale.<br />
Metodologia <strong>di</strong>dattica<br />
Le lezioni <strong>di</strong> stampo teorico - in particolare<br />
sulla politica monetaria in economia<br />
aperta e sulla politica dei tassi <strong>di</strong> cambio -<br />
saranno integrate con spunti emergenti<br />
dalla lettura <strong>di</strong> dati recenti ed eventi in<br />
corso. Gli studenti saranno invitati a presentare<br />
una relazione <strong>di</strong> 2000 parole da<br />
esporre in classe su temi <strong>di</strong> loro interesse.<br />
Programma del corso<br />
Dopo aver approfon<strong>di</strong>to lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei legami<br />
reali e finanziari che caratterizzano<br />
l’economia mon<strong>di</strong>ale, nonché l’ambito<br />
delle politiche monetarie internazionali,<br />
si considerano gli strumenti operativi e le<br />
finalità delle principali Istituzioni finanziarie<br />
internazionali (in particolare il<br />
Fondo Monetario Internazionale e la<br />
Banca Mon<strong>di</strong>ale) con approfon<strong>di</strong>menti<br />
sulle loro più recenti linee <strong>di</strong> intervento<br />
ed i progetti <strong>di</strong> riforma che li riguardano.<br />
Propedeuticità<br />
È richiesta una buona conoscenza<br />
dell’Economia Internazionale e della<br />
Politica Monetaria.<br />
Bibliografia<br />
- O. BLANCHARD, Scoprire la Macroeconomia,<br />
vol. II, Il Mulino, Bologna, 2003.<br />
- P. TIBERI VIPRAIO, Dal Mercantilismo alla<br />
globalizzazione. Lo sviluppo industriale<br />
trainato dalle esportazioni, Il Mulino,<br />
Bologna, 1999.<br />
L’in<strong>di</strong>cazione dei capitoli e delle parti utili<br />
per l’esame, nonché la traccia <strong>di</strong> molte<br />
lezioni, appariranno sulla pagina web del<br />
corso.<br />
POPOLAZIONE E MERCATO<br />
Prof. Alessio Fornasin<br />
Programma del corso<br />
Il corso si articola in tre parti, ognuna propedeutica<br />
alla successiva.<br />
1. Fonti dei dati e <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei principali fenomeni<br />
demografici<br />
Fonti (Censimento, Anagrafe, Stato civile,<br />
Indagini campionarie) e problemi tipicamente<br />
connessi al loro uso. Definizione<br />
dei concetti utilizzati (simbologia;<br />
popolazione me<strong>di</strong>a; componenti naturali<br />
e migratorie; tempo; <strong>di</strong>agramma <strong>di</strong> Lexis;<br />
variabili <strong>di</strong> stock e variabili <strong>di</strong> flusso;<br />
generazioni, coorti e contemporanei;<br />
tassi e probabilità; intensità e cadenza dei<br />
fenomeni). Analisi e misure elementari<br />
dei fenomeni (tassi <strong>di</strong> incremento costanti<br />
e variabili; struttura per età; altri aspetti<br />
strutturali; tassi generici e tassi specifici e<br />
relazioni tra <strong>di</strong> essi; standar<strong>di</strong>zzazione<br />
con il metodo della popolazione tipo e dei<br />
coefficienti tipo). Introduzione all’analisi<br />
dei processi demografici (mortalità, formazione<br />
e scioglimento delle unioni,<br />
fecon<strong>di</strong>tà, migratorietà).<br />
2. Previsioni demografiche<br />
Previsioni demografiche, sotto varie ipotesi<br />
<strong>di</strong> fecon<strong>di</strong>tà, mortalità e migratorietà.<br />
Previsioni derivate ed integrate; Applicazioni<br />
mirate.<br />
3. Problemi <strong>di</strong> popolazione e problemi <strong>di</strong><br />
mercato<br />
Stu<strong>di</strong>o delle relazioni tra mutamenti<br />
demografici, economici e mercato del<br />
lavoro. Esempi e <strong>stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> caso.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e testi consigliati<br />
durante lo svolgimento del corso.
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