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•GUIDA ECONOMIA 07-08 - Università degli studi di Udine

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114 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

necessarie a una corretta comprensione<br />

dei principali problemi macroeconomici<br />

dell’età contemporanea, per poterne valutare<br />

con intelligenza logico-critica le<br />

implicazioni e i processi evolutivi.<br />

Programma del corso<br />

Lineamenti dell’evoluzione demografica<br />

nei Paesi industrializzati nel secondo<br />

dopoguerra tra mutamenti socio-culturali<br />

e politiche governative; la ‘transizione<br />

demografica’; cause ed effetti dei flussi<br />

migratori. La ricostruzione ‘assistita’<br />

dopo il 1945 in un mondo bipolare; l’Oece<br />

e il Piano Marshall. Le <strong>di</strong>namiche della<br />

crescita accelerata del mondo occidentale<br />

(1950-73): i ‘miracoli economici’ nel quadro<br />

della ‘ideologia’ keynesiana e for<strong>di</strong>sta.<br />

Il nuovo or<strong>di</strong>ne monetario internazionale:<br />

gli accor<strong>di</strong> <strong>di</strong> Bretton Woods e la stabilità<br />

del cambio, il ruolo del Fondo monetario<br />

internazionale e la Banca mon<strong>di</strong>ale,<br />

le contrad<strong>di</strong>zioni del gold dollar standard e<br />

la fine della convertibilità del dollaro; il<br />

Serpente monetario europeo e le fluttuazioni<br />

dei cambi fino a Maastricht. La questione<br />

energetica e le energie alternative,<br />

l’Opec e gli shock petroliferi (1973-74,<br />

1979-80); cre<strong>di</strong>to internazionale e petrodollari;<br />

i mercati borsistici e le crisi finanziarie<br />

<strong>degli</strong> anni ‘80 e ‘90. Neocapitalismo<br />

e tecnocrazia: la ‘rivoluzione manageriale’;<br />

verso un capitalismo oligopolistico<br />

e regolamentato: le multinazionali e il<br />

ruolo dello Stato nell’’economia mista’ e<br />

in ambito sociale (Welfare).<br />

Bibliografia<br />

- Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

STORIA ECONOMICA CP 2<br />

Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />

Obiettivi formativi<br />

Approfon<strong>di</strong>re le conoscenze storiche<br />

necessarie a una corretta comprensione<br />

dei principali problemi macroeconomici<br />

dell’età contemporanea, per poterne valutare<br />

con intelligenza logico-critica le<br />

implicazioni e i processi evolutivi.<br />

Programma del corso<br />

L’economia mista del secondo dopoguerra<br />

come sistema economico nelle varianti<br />

neocollettivista, neoliberale, delle consultazioni<br />

al vertice; le cause del suo fallimento<br />

e le alternative. L’iniziale percorso<br />

della Comunità economica europea:<br />

l’unione doganale, la politica agricola<br />

comune, le <strong>di</strong>fficoltà <strong>di</strong> una più stretta<br />

integrazione. Espansione e declino del<br />

comunismo; l’evoluzione dell’Urss dal<br />

1945 al 1989. Fattori e manifestazioni del<br />

sottosviluppo; la decolonizzazione e<br />

l’integrazione dei Paesi del Terzo Mondo<br />

nell’economia mon<strong>di</strong>ale. Proposte <strong>di</strong><br />

riforma per un nuovo or<strong>di</strong>ne economico<br />

internazionale dopo la crisi <strong>degli</strong> anni<br />

Settanta: le politiche economiche anticrisi<br />

dal 1974, con particolare riferimento<br />

agli Usa, al Giappone, alla Francia, al<br />

Regno Unito, all’Italia. Flussi e problemi<br />

<strong>degli</strong> scambi mon<strong>di</strong>ali tra Paesi capitalisti,<br />

nelle relazioni Est-Ovest, con i Paesi<br />

in via <strong>di</strong> sviluppo. Il Gatt e i suoi round per<br />

la liberalizzazione <strong>degli</strong> scambi; lo sviluppo<br />

del commercio internazionale; il neoprotezionismo<br />

<strong>degli</strong> anni ‘70; il Wto;<br />

l’avvento <strong>di</strong> un mondo policentrico.<br />

Bibliografia<br />

- Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

STRATEGIE DI IMPRESA 1<br />

Prof.ssa Cristiana Compagno<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire allo studente<br />

i principali strumenti <strong>di</strong> analisi strategica<br />

e competitiva, da applicarsi con rife-

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