â¢GUIDA ECONOMIA 07-08 - Università degli studi di Udine
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112 programmi sede di Udine tra Otto e Novecento. Il sistema bancario italiano dal 1861 alla fine del secolo XX, con speciale riguardo alla funzione del credito nell’economia reale, al suo ruolo costitutivo nei processi di sviluppo, ai mutamenti istituzionali. In particolare, si studieranno i caratteri originari del sistema bancario nazionale nel primo trentennio post-unitario, il sorgere della banca mista, il delinearsi e il consolidarsi della banca centrale, le trasformazioni dell’età repubblicana, evidenziando soprattutto il passaggio dalla condizione di prevalente appartenenza pubblica a quella di marcata privatizzazione. Bibliografia Appunti dalle lezioni e testi segnalati durante lo svolgimento del corso. STORIA DELLE ASSICURAZIONI E DELLA PREVIDENZA Prof. Andrea Cafarelli Obiettivi formativi Comprendere criticamente i principali aspetti evolutivi delle forme assicurative e previdenziali in rapporto alle moderne economie, considerandone la complessa articolazione nei diversi contesti nazionali e internazionali e le relative implicazioni finanziarie, politiche e sociali. Programma del corso Le origini del contratto di assicurazione e l’evoluzione delle forme assicurative in età moderna; l’assicurazione marittima; le prime assicurazioni sulla vita; la nascita delle compagnie di assicurazione inglesi; lo sviluppo delle assicurazioni durante la fase di industrializzazione; le società di mutuo soccorso; l’attività assicurativa negli Stati preunitari; le Assicurazioni generali e la Riunione adriatica di sicurtà; il mercato assicurativo italiano nella seconda metà dell’Ottocento; la diffusione delle assicurazioni sociali in età giolittiana; l’INA; la trasformazione della legislazione previdenziale italiana negli anni Venti; la creazione dell’INAIL e dell’INPS; le riforme del sistema pensionistico tra gli anni ‘50 e ‘60; l’istituzione del Servizio sanitario nazionale. Bibliografia Appunti dalle lezioni e testi segnalati durante lo svolgimento del corso. STORIA ECONOMICA (CdL EA, EAI) Prof. Frediano Bof Obiettivi formativi Offrire agli studenti le conoscenze storiche essenziali a una corretta comprensione dei principali problemi dell’economia, per abituarli a cogliere con intelligenza logico-critica i processi evolutivi dei macro e dei microsistemi economici e per fornire loro gli strumenti analitici della complessità, con i quali sottrarsi alle semplificazioni del puro tecnicismo. Programma del corso Orientamenti metodologici e storiografici. L’Italia economica dopo l’Unità, con particolare riguardo ai problemi della finanza, della moneta, del debito pubblico, dell’agricoltura, del commercio, dell’industria. Il pareggio di bilancio e la caduta della Destra storica. L’abolizione del corso forzoso e le sue implicazioni nazionali e internazionali. La ‘grande depressione’ degli anni Ottanta e dei primi anni Novanta. Dal liberismo postunitario al protezionismo. Il riordino del credito e il risanamento della finanza pubblica. L’inversione del ciclo economico mondiale. Crescita e trasformazione economica in età giolittiana. La prima guerra mondiale e le sue ripercussioni in Europa. L’economia dell’Italia fascista
programmi sede di Udine 113 (1922-1928). La crisi del 1929 e le sue conseguenze. L’economia italiana degli anni Trenta. La seconda guerra mondiale e i principali problemi del dopoguerra. La ricostruzione. Il ‘miracolo economico’. La battuta d’arresto del 1963. Le contraddizioni degli anni Sessanta. La fine dell’età dell’oro. Tra espansione e recessione. Dalla grande inflazione all’euro. Bibliografia - Appunti dalle lezioni e letture consigliate durante lo svolgimento del corso. Per un primo orientamento: - P. PECORARI (a cura di), L’Italia economica. Tempi e fenomeni del cambiamento (1861-2000), Cedam, Padova, 2005. - C.M. CIPOLLA, La storia economica, il Mulino, Bologna, 2005. Avvertenza Per il superamento dell’esame è necessario conoscere la storia generale contemporanea (secoli XIX e XX). Allo scopo basterà un buon manuale di scuola media superiore. STORIA ECONOMICA (CdL BF, EC, SIGI) Prof. Andrea Cafarelli Obiettivi formativi Offrire agli studenti le conoscenze storiche essenziali a una corretta comprensione dei principali problemi dell’economia, per abituarli a cogliere con intelligenza logico-critica i processi evolutivi dei macro e dei microsistemi economici e per fornire loro gli strumenti analitici della complessità, con i quali sottrarsi alle semplificazioni del puro tecnicismo. Programma del corso Orientamenti metodologici e storiografici. L’Italia economica dopo l’Unità, con particolare riguardo ai problemi della finanza, della moneta, del debito pubblico, dell’agricoltura, del commercio, dell’industria. Il pareggio di bilancio e la caduta della Destra storica. L’abolizione del corso forzoso e le sue implicazioni nazionali e internazionali. La ‘grande depressione’ degli anni Ottanta e dei primi anni Novanta. Dal liberismo postunitario al protezionismo. Il riordino del credito e il risanamento della finanza pubblica. L’inversione del ciclo economico mondiale. Crescita e trasformazione economica in età giolittiana. La prima guerra mondiale e le sue ripercussioni in Europa. L’economia dell’Italia fascista (1922-1928). La crisi del 1929 e le sue conseguenze. L’economia italiana degli anni Trenta. La seconda guerra mondiale e i principali problemi del dopoguerra. La ricostruzione. Il ‘miracolo economico’. La battuta d’arresto del 1963. Le contraddizioni degli anni Sessanta. La fine dell’età dell’oro. Tra espansione e recessione. Dalla grande inflazione all’euro. Bibliografia - Appunti dalle lezioni e letture consigliate durante lo svolgimento del corso. Per un primo orientamento: - P. PECORARI (a cura di), L’Italia economica. Tempi e fenomeni del cambiamento (1861-2000), Cedam, Padova, 2005. - C.M. CIPOLLA, La storia economica, il Mulino, Bologna, 2005. Avvertenza Per il superamento dell’esame è necessario conoscere la storia generale contemporanea (secoli XIX e XX). Allo scopo basterà un buon manuale di scuola media superiore. STORIA ECONOMICA CP 1 Prof. Frediano Bof Obiettivi formativi Approfondire le conoscenze storiche
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tra Otto e Novecento. Il sistema bancario<br />
italiano dal 1861 alla fine del secolo XX,<br />
con speciale riguardo alla funzione del<br />
cre<strong>di</strong>to nell’economia reale, al suo ruolo<br />
costitutivo nei processi <strong>di</strong> sviluppo, ai<br />
mutamenti istituzionali. In particolare, si<br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>eranno i caratteri originari del sistema<br />
bancario nazionale nel primo trentennio<br />
post-unitario, il sorgere della banca<br />
mista, il delinearsi e il consolidarsi della<br />
banca centrale, le trasformazioni dell’età<br />
repubblicana, evidenziando soprattutto il<br />
passaggio dalla con<strong>di</strong>zione <strong>di</strong> prevalente<br />
appartenenza pubblica a quella <strong>di</strong> marcata<br />
privatizzazione.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e testi segnalati<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
STORIA DELLE ASSICURAZIONI E<br />
DELLA PREVIDENZA<br />
Prof. Andrea Cafarelli<br />
Obiettivi formativi<br />
Comprendere criticamente i principali<br />
aspetti evolutivi delle forme assicurative e<br />
previdenziali in rapporto alle moderne<br />
economie, considerandone la complessa<br />
articolazione nei <strong>di</strong>versi contesti nazionali<br />
e internazionali e le relative implicazioni<br />
finanziarie, politiche e sociali.<br />
Programma del corso<br />
Le origini del contratto <strong>di</strong> assicurazione e<br />
l’evoluzione delle forme assicurative in<br />
età moderna; l’assicurazione marittima;<br />
le prime assicurazioni sulla vita; la nascita<br />
delle compagnie <strong>di</strong> assicurazione inglesi;<br />
lo sviluppo delle assicurazioni durante<br />
la fase <strong>di</strong> industrializzazione; le società <strong>di</strong><br />
mutuo soccorso; l’attività assicurativa<br />
negli Stati preunitari; le Assicurazioni<br />
generali e la Riunione adriatica <strong>di</strong> sicurtà;<br />
il mercato assicurativo italiano nella<br />
seconda metà dell’Ottocento; la <strong>di</strong>ffusione<br />
delle assicurazioni sociali in età giolittiana;<br />
l’INA; la trasformazione della legislazione<br />
previdenziale italiana negli anni<br />
Venti; la creazione dell’INAIL e dell’INPS;<br />
le riforme del sistema pensionistico tra<br />
gli anni ‘50 e ‘60; l’istituzione del Servizio<br />
sanitario nazionale.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e testi segnalati<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
STORIA ECONOMICA<br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />
Obiettivi formativi<br />
Offrire agli studenti le conoscenze storiche<br />
essenziali a una corretta comprensione<br />
dei principali problemi dell’economia,<br />
per abituarli a cogliere con intelligenza<br />
logico-critica i processi evolutivi dei<br />
macro e dei microsistemi economici e per<br />
fornire loro gli strumenti analitici della<br />
complessità, con i quali sottrarsi alle semplificazioni<br />
del puro tecnicismo.<br />
Programma del corso<br />
Orientamenti metodologici e storiografici.<br />
L’Italia economica dopo l’Unità, con<br />
particolare riguardo ai problemi della<br />
finanza, della moneta, del debito pubblico,<br />
dell’agricoltura, del commercio,<br />
dell’industria. Il pareggio <strong>di</strong> bilancio e la<br />
caduta della Destra storica. L’abolizione<br />
del corso forzoso e le sue implicazioni<br />
nazionali e internazionali. La ‘grande<br />
depressione’ <strong>degli</strong> anni Ottanta e dei<br />
primi anni Novanta. Dal liberismo postunitario<br />
al protezionismo. Il rior<strong>di</strong>no del<br />
cre<strong>di</strong>to e il risanamento della finanza<br />
pubblica. L’inversione del ciclo economico<br />
mon<strong>di</strong>ale. Crescita e trasformazione<br />
economica in età giolittiana. La prima<br />
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Europa. L’economia dell’Italia fascista