â¢GUIDA ECONOMIA 07-08 - Università degli studi di Udine
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programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
103<br />
to del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />
programma d’esame.<br />
RAGIONERIA 3<br />
Prof. Andrea Garlatti<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso <strong>di</strong> Ragioneria 3 ha per oggetto le<br />
metodologie e le determinazioni quantitative<br />
d’azienda applicate al settore delle<br />
amministrazioni pubbliche. Esso si propone<br />
<strong>di</strong>:<br />
- trasmettere gli strumenti concettuali <strong>di</strong><br />
base per analizzare le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> equilibrio<br />
economico-finanziario delle amministrazioni<br />
pubbliche;<br />
- fornire le conoscenze per la comprensione<br />
dei sistemi contabili delle amministrazioni<br />
pubbliche;<br />
- fornire un quadro concettuale e metodologico<br />
per la lettura e l’analisi dei documenti<br />
<strong>di</strong> bilancio <strong>degli</strong> enti pubblici.<br />
Il corso prevede sia lezioni frontali sia<br />
esercitazioni pratiche.<br />
Programma del corso<br />
L’economicità nelle aziende composte<br />
pubbliche.<br />
Il sistema <strong>di</strong> rilevazione nelle amministrazioni<br />
pubbliche: caratteri generali.<br />
Il bilancio <strong>di</strong> previsione e i suoi allegati.<br />
La gestione del bilancio.<br />
Il conto consuntivo.<br />
La lettura e l’analisi del bilancio.<br />
Il sistema dei controlli sui bilanci.<br />
Bibliografia<br />
Materiale <strong>di</strong> supporto alle lezioni<br />
Il materiale <strong>di</strong> supporto e le letture integrative<br />
saranno in<strong>di</strong>cati dal docente<br />
all’inizio del corso.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale.<br />
RICERCA OPERATIVA<br />
Prof. Paolo Serafini<br />
Programma del corso<br />
Modelli matematici: grandezze: dati,<br />
grandezze decisionali: parametri decisionali,<br />
variabili decisionali; vincoli fra le<br />
grandezze: vincoli strutturali, vincoli flessibili;<br />
obiettivi. Esempio della <strong>di</strong>eta.<br />
Programmazione Lineare: geometria:<br />
metodo del simplesso: programmazione<br />
lineare in Excel. Dualità: come valore<br />
delle risorse in base alla domanda-offerta,<br />
come valore delle risorse in base al loro<br />
valore aggiunto; complementarità.<br />
Programmazione lineare intera: metodo<br />
branch-and-bound.<br />
Presenza <strong>di</strong> più obiettivi: definizione <strong>di</strong><br />
ottimi <strong>di</strong> Pareto; determinazione come<br />
combinazione convessa; determinazione<br />
aggiungendo vincoli; esempio <strong>di</strong> un portafoglio<br />
ottimo.<br />
Modelli <strong>di</strong> routing: cammini minimi e<br />
programmazione <strong>di</strong>namica; equazione <strong>di</strong><br />
Bellman; algoritmo <strong>di</strong> Dijkstra; con programmazione<br />
lineare; interpretazione<br />
del duale come flusso. Stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> un caso:<br />
due obiettivi: minima <strong>di</strong>stanza e minimo<br />
rischio ambientale.<br />
Cammini minimi che passano per tutti i<br />
no<strong>di</strong> (TSP): modello <strong>di</strong> programmazione<br />
lineare, descrizione poliedrale: metodo<br />
branch-and-cut.<br />
Metodologia DEA (Data Envelopment<br />
Analysis): teoria e applicazioni.<br />
Teoria delle decisioni: alberi <strong>di</strong> decisione.<br />
Valutazione della funzione <strong>di</strong> utilità tramite<br />
lotterie.<br />
Valore atteso dell’informazione perfetta.<br />
Programmazione lineare stocastica.<br />
Bibliografia<br />
- Dispense del docente <strong>di</strong>sponibili in rete<br />
all’in<strong>di</strong>rizzo http://users.<strong>di</strong>mi.uniud.it/~<br />
paolo.serafini/ROSIGI<strong>07</strong><strong>08</strong>.html