â¢GUIDA ECONOMIA 07-08 - Università degli studi di Udine
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programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
101<br />
RAGIONERIA 1<br />
(CdL BF, EC, SIGI)<br />
Prof. Eugenio Comuzzi<br />
Prof.ssa Barbara Piccinato<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso introduce il vasto campo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong><br />
che affrontano il tema delle misurazioni<br />
d’azienda. Esso è finalizzato all’analisi<br />
dei principi fondamentali riguardanti la<br />
costruzione e l’analisi del modello contabile<br />
e del correlato modello del bilancio<br />
d’esercizio. L’intero percorso <strong>di</strong>dattico<br />
viene sviluppato alternando aspetti teorici<br />
e <strong>di</strong>scussioni <strong>di</strong> ‘casi aziendali’.<br />
Programma del corso<br />
I modulo<br />
1. La misurazione della performance nelle<br />
imprese. Alcune considerazioni preliminari<br />
I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance.<br />
Un possibile processo <strong>di</strong> misurazione<br />
della performance. Le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong><br />
contesto per lo svolgimento dei processi.<br />
2. Il modello contabile e il correlato modello<br />
del bilancio. Il red<strong>di</strong>to e il capitale<br />
Il red<strong>di</strong>to e il capitale. Le molteplici configurazioni,<br />
i principi, i proce<strong>di</strong>menti <strong>di</strong><br />
determinazione <strong>di</strong> red<strong>di</strong>to e capitale.<br />
3. Il modello contabile e il correlato modello<br />
del bilancio. Le finalità, gli oggetti, le regole e<br />
i principi del modello contabile<br />
Il profilo tecnico: gli oggetti specifici, i<br />
sistemi e gli strumenti <strong>di</strong> rilevazione, le<br />
metodologie <strong>di</strong> rilevazione, le fasi e i<br />
momenti della rilevazione, i proce<strong>di</strong>menti<br />
per la rilevazione.<br />
4. Il modello contabile e il correlato modello<br />
del bilancio. Le finalità, gli oggetti, le regole e<br />
i principi del modello del bilancio<br />
La preparazione del bilancio d’esercizio.<br />
Il conto economico, lo stato patrimoniale,<br />
altri elementi componenti. I bilanci interni<br />
e i bilanci esterni. I principi generali, le<br />
strutture e i criteri <strong>di</strong> valutazione.<br />
5. Il laboratorio formativo<br />
II modulo<br />
1. La misurazione della performance nelle<br />
imprese<br />
I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance,<br />
ripresa <strong>di</strong> alcuni concetti base.<br />
Modelli uni<strong>di</strong>mensionali e multi<strong>di</strong>mensionali<br />
<strong>di</strong> misurazione della performance.<br />
Alcuni modelli uni<strong>di</strong>mensionali <strong>di</strong><br />
misurazione della performance economico-finanziaria.<br />
2. I modelli <strong>di</strong> misurazione fondati sulle<br />
grandezze assolute<br />
Le rielaborazioni del conto economico: le<br />
riclassificazioni a ricavi e costo del venduto,<br />
le riclassificazioni a valore della produzione<br />
e a valore aggiunto, le riclassificazioni<br />
a ricavi, costi fissi e costi variabili.<br />
Le rielaborazioni dello stato patrimoniale:<br />
le riclassificazioni fondate sul criterio<br />
gestionale finanziario e le riclassificazioni<br />
fondate sul criterio finanziario. I<br />
modelli <strong>di</strong> analisi dei flussi monetari: la<br />
pre<strong>di</strong>sposizione dei ren<strong>di</strong>conti monetari<br />
con esplicitazione dei flussi per area<br />
gestionale.<br />
3. I modelli <strong>di</strong> misurazione fondati sulle<br />
grandezze relative<br />
La costruzione <strong>di</strong> un sistema <strong>di</strong> misure<br />
sintetiche tese a valutare l’assetto economico-finanziario<br />
delle imprese: la <strong>di</strong>mensione<br />
red<strong>di</strong>tuale, la <strong>di</strong>mensione dello sviluppo,<br />
la <strong>di</strong>mensione della liqui<strong>di</strong>tà e<br />
<strong>degli</strong> equilibri finanziari, la <strong>di</strong>mensione<br />
della soli<strong>di</strong>tà patrimoniale. L’analisi <strong>degli</strong><br />
equilibri red<strong>di</strong>tuali, monetari, patrimoniali.<br />
4. L’integrazione delle misure contabili con<br />
le misure <strong>di</strong> mercato<br />
Le misure contabili e le misure <strong>di</strong> bilancio.<br />
5. Il laboratorio formativo<br />
Propedeuticità<br />
Economia Aziendale.<br />
Bibliografia<br />
Riferimenti bibliografici e letture<br />
Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture inte-