â¢GUIDA ECONOMIA 07-08 - Università degli studi di Udine
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UNIVERSITÀ<br />
DEGLI STUDI<br />
DI UDINE<br />
Guida ai programmi della Facoltà <strong>di</strong><br />
<strong>ECONOMIA</strong> <strong>07</strong> <strong>08</strong><br />
WITH INFORMATION IN ENGLISH
<strong>ECONOMIA</strong><br />
presentazione<br />
e programmi dei corsi della<br />
Facoltà <strong>di</strong> Economia<br />
anno accademico 20<strong>07</strong>•20<strong>08</strong><br />
a cura <strong>di</strong><br />
Manuela Felice<br />
con la collaborazione <strong>di</strong><br />
Lionello Fabris<br />
Loredana Gaviglio<br />
Pierpaolo Maiellaro<br />
Liana Nogarino<br />
coor<strong>di</strong>namento e<strong>di</strong>toriale<br />
Centro comunicazione e stampa<br />
Forum, E<strong>di</strong>trice Universitaria U<strong>di</strong>nese<br />
progetto <strong>di</strong> copertina<br />
cdm/associati con Eko<strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
stampa<br />
Lithostampa<br />
Pasian <strong>di</strong> Prato (Ud)<br />
Ottobre 20<strong>07</strong><br />
FORUM<br />
E<strong>di</strong>trice Universitaria U<strong>di</strong>nese srl<br />
via Palla<strong>di</strong>o, 8 • 33100 U<strong>di</strong>ne<br />
0432 26001 vox e 0432 296756 fax<br />
www.forume<strong>di</strong>trice.it
sommario<br />
3<br />
5<br />
7<br />
7<br />
8<br />
9<br />
14<br />
18<br />
23<br />
25<br />
121<br />
PARTE GENERALE<br />
La Facoltà <strong>di</strong> Economia<br />
Presentazione<br />
Organizzazione <strong>di</strong>dattica<br />
Insegnamenti attivati sud<strong>di</strong>visi per anno e sede<br />
Personale docente e ricercatore<br />
Insegnamenti in or<strong>di</strong>ne alfabetico<br />
PROGRAMMI<br />
Sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
143<br />
145<br />
145<br />
145<br />
146<br />
147<br />
152<br />
157<br />
163<br />
165<br />
247<br />
266<br />
268<br />
269<br />
FACULTY OVERVIEW<br />
Faculty of Economics<br />
Introduction to the Faculty<br />
Courses<br />
Academic calendar<br />
List of subjects<br />
Teaching and research staff<br />
List of subjects in alphabetical order<br />
PROSPECTUS<br />
U<strong>di</strong>ne<br />
Pordenone<br />
Pianta della città <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Presidenze <strong>di</strong> Facoltà e segreterie studenti<br />
Strutture, in<strong>di</strong>rizzi e numeri <strong>di</strong> telefono
Questa pubblicazione è un documento interno<br />
dell’Università <strong>degli</strong> Stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne e non viene posta in commercio
parte generale
parte generale<br />
7<br />
PRESENTAZIONE<br />
LA FACOLTÀ DI<br />
<strong>ECONOMIA</strong><br />
Centralino<br />
via Toma<strong>di</strong>ni, 30/a - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />
tel. 0432 2491<br />
Presidenza<br />
via Toma<strong>di</strong>ni, 30/a - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />
tel. 0432 2492<strong>07</strong>; fax 0432 249209<br />
sito Internet: http://www.uniud.it/<strong>di</strong>dattica/facolta/economia/<br />
Preside: prof. Gian Nereo Mazzocco<br />
Personale tecnico-amministrativo<br />
Manuela Felice<br />
Liana Nogarino<br />
Loredana Gaviglio<br />
Pierpaolo Maiellaro<br />
Segreteria studenti<br />
via Mantica, 3 - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />
tel. 0432 556680; fax 0432 556699<br />
numero verde 800 241433<br />
Centro polifunzionale dell’Università <strong>di</strong><br />
U<strong>di</strong>ne<br />
- segreteria studenti: via Prasecco, 3/a -<br />
33170 Pordenone<br />
tel. 0434 239430; fax 0434 239431<br />
- segreteria <strong>di</strong>dattica: via Prasecco, 3/a -<br />
33170 Pordenone<br />
tel. 0434 239420; fax 0434 239429<br />
L’offerta <strong>di</strong>dattica<br />
La Facoltà ha attivato i seguenti corsi <strong>di</strong><br />
laurea:<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea <strong>di</strong> I livello<br />
Classe 17 - delle lauree in scienze dell’economia<br />
e della gestione aziendale<br />
- Banca e finanza<br />
- Economia aziendale<br />
- Economia aziendale (sede <strong>di</strong> Pordenone)<br />
- Economia e amministrazione delle<br />
imprese<br />
Classe 28 - delle lauree in scienze economiche<br />
- Economia e commercio<br />
Classe 37 - delle lauree in scienze statistiche<br />
- Statistica e informatica per la gestione<br />
delle imprese - Corso <strong>di</strong> laurea interfacoltà<br />
tra Economia e Scienze<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea specialistica<br />
Classe 84/S - delle lauree specialistiche in<br />
scienze economico-aziendali<br />
- Banca e finanza (sono previsti due piani<br />
<strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o: uno gestionale e uno <strong>di</strong> finanza<br />
quantitativa)<br />
- Economia aziendale<br />
- Economia e amministrazione delle<br />
imprese (sono previsti due piani <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o:<br />
uno giuri<strong>di</strong>co-professionale e uno<br />
amministrativo)<br />
Classe 64/S - delle lauree specialistiche<br />
in scienze dell’economia<br />
- Scienze economiche (sono previsti tre<br />
piani <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o: economia applicata, economia<br />
dello sviluppo sostenibile, economia<br />
quantitativa)<br />
Classe 91/S - delle lauree specialistiche in<br />
statistica economica, finanziaria ed attuariale<br />
- Statistica e informatica per la gestione<br />
delle imprese (sono previsti tre piani <strong>di</strong><br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>o: statistica e informatica per la<br />
gestione delle imprese, statistica per<br />
l’analisi dei mercati finanziari, statistico e<br />
informatico) - Corso <strong>di</strong> laurea interfacoltà<br />
tra Economia e Scienze<br />
Classe 99/S - delle lauree specialistiche<br />
in <strong>stu<strong>di</strong></strong> europei<br />
- Stu<strong>di</strong> Europei - Corso interfacoltà tra<br />
Economia, Giurisprudenza e Lingue e<br />
Letterature Straniere; le immatricolazioni<br />
saranno gestite dalla Facoltà <strong>di</strong> Lingue e<br />
Letterature Straniere<br />
Il testo integrale dei piani <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o e dei regolamenti<br />
<strong>di</strong>dattici dei corsi <strong>di</strong> laurea sono<br />
accessibili all’in<strong>di</strong>rizzo web della Facoltà <strong>di</strong><br />
Economia http://www.uniud.it/<strong>di</strong>dattica/<br />
facolta/economia.<br />
I piani <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o sono pubblicati nella<br />
Guida ai Corsi della Facoltà <strong>di</strong> Economia.
8 parte generale<br />
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA<br />
Calendario accademico a.a. 20<strong>07</strong>/<strong>08</strong><br />
Lezioni<br />
Lezioni del primo anno<br />
I quadrimestre: 18.09.20<strong>07</strong> - <strong>07</strong>.12.20<strong>07</strong><br />
II quadrimestre: <strong>08</strong>.01.20<strong>08</strong> - <strong>07</strong>.03.20<strong>08</strong><br />
III quadrimestre: 01.04.20<strong>08</strong> - 06.06.20<strong>08</strong><br />
Lezioni anni successivi al primo<br />
I periodo: 22.10.20<strong>07</strong> - 30.11.20<strong>07</strong><br />
II periodo: <strong>07</strong>.01.20<strong>08</strong> - 15.02.20<strong>08</strong><br />
III periodo: 03.03.20<strong>08</strong> - 18.04.20<strong>08</strong><br />
IV periodo: 05.05.20<strong>08</strong> - 13.06.20<strong>08</strong><br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> 5 o 6 CFU <strong>di</strong> anni successivi al primo occuperanno un solo periodo<br />
<strong>di</strong>dattico.<br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> 10 o 12 CFU occuperanno invece due perio<strong>di</strong> <strong>di</strong>dattici consecutivi.<br />
Perio<strong>di</strong> <strong>di</strong> esame<br />
Corsi del primo anno<br />
perio<strong>di</strong> <strong>di</strong> esame:<br />
10.12.20<strong>07</strong> - 21.12.20<strong>07</strong> (al termine del primo quadrimestre)<br />
10.03.20<strong>08</strong> - 28.03.20<strong>08</strong> (al termine del secondo quadrimestre)<br />
09.06.20<strong>08</strong> - 20.06.20<strong>08</strong> (al termine del terzo quadrimestre)<br />
23.06.20<strong>08</strong> - 18.<strong>07</strong>.20<strong>08</strong> (esami <strong>di</strong> recupero: un appello per tutti<br />
gli insegnamenti)<br />
01.09.20<strong>08</strong> - 15.09.20<strong>08</strong> (esami <strong>di</strong> recupero: un appello per tutti<br />
gli insegnamenti)<br />
Corsi <strong>degli</strong> anni successivi al primo<br />
perio<strong>di</strong> <strong>di</strong> esame: 03.12.20<strong>07</strong> - 21.12.20<strong>07</strong> (un appello per tutti gli insegnamenti)<br />
18.02.20<strong>08</strong> - 29.02.20<strong>08</strong> (un appello per tutti gli insegnamenti)<br />
21.04.20<strong>08</strong> - 02.05.20<strong>08</strong> (un appello per tutti gli insegnamenti)<br />
16.06.20<strong>08</strong> - 27.06.20<strong>08</strong> (un appello per tutti gli insegnamenti)<br />
30.06.20<strong>08</strong> - 18.<strong>07</strong>.20<strong>08</strong> (esami <strong>di</strong> recupero: un appello per tutti<br />
gli insegnamenti)<br />
Vacanze<br />
Vacanze natalizie: 22.12.20<strong>07</strong> - 06.01.20<strong>08</strong><br />
Vacanze pasquali: 20.03.20<strong>08</strong> - 25.03.20<strong>08</strong><br />
Patrono della città <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne: SS. Ermacora e Fortunato, 12 luglio<br />
Patrono della città <strong>di</strong> Pordenone: Natività B. Vergine, 8 settembre<br />
Gli orari delle lezioni saranno <strong>di</strong>sponibili presso la sede della Facoltà, presso le se<strong>di</strong> <strong>di</strong><br />
via Caccia, 29 e <strong>di</strong> viale Ungheria, 43 nonché sul Servizio informativo per la <strong>di</strong>dattica<br />
(Sindy) all’inizio <strong>di</strong> ciascun periodo <strong>di</strong> lezione.
parte generale<br />
9<br />
ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI ATTIVATI<br />
SUDDIVISI PER ANNO E SEDE<br />
Sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Lauree triennali<br />
Insegnamento<br />
I anno<br />
Analisi dei dati (3)<br />
Analisi dei dati (3) sd.<br />
Analisi statistica dei dati (6)<br />
Basi <strong>di</strong> dati (6)<br />
Calcolo delle probabilità (6)<br />
Diritto privato generale e dei contratti (12)<br />
Diritto privato generale e dei contratti (12) sd.<br />
Economia aziendale (6)<br />
Economia aziendale (6) sd.<br />
Elementi <strong>di</strong> informatica (3)<br />
Elementi <strong>di</strong> informatica (3) sd.<br />
Fondamenti <strong>di</strong> informatica (6)<br />
Matematica generale (12)<br />
Matematica generale (12) sd.<br />
Microeconomia (12)<br />
Microeconomia (12) sd.<br />
Storia economica (6)<br />
Storia economica (6) sd.<br />
II anno<br />
Algebra lineare (5) - mutuato da Matematica per le applicazioni economiche (5)<br />
Data warehouse (5)<br />
Diritto commerciale 1 (5)<br />
Diritto commerciale 1 (5) sd.<br />
Economia e gestione delle imprese 1 (5)<br />
Economia e gestione delle imprese 1 (5) sd.<br />
Economia e popolazione (5)<br />
Economia politica (5)<br />
Finanza aziendale (5)<br />
Finanza aziendale (5) sd.<br />
Macroeconomia (5 + 5)<br />
Macroeconomia (5 + 5) sd.<br />
Marketing 1 (5)<br />
Marketing 1 (5) sd.<br />
Matematica finanziaria (5)<br />
Matematica finanziaria (5) sd.<br />
Matematica generale c.p. 1 (SIGI) (5)<br />
Matematica per le applicazioni economiche (5)<br />
Modelli statistici (8) + Laboratorio statistico (2)
10 parte generale<br />
Popolazione e mercato (5)<br />
Ragioneria 1 (5 + 5)<br />
Ragioneria 1 (5 + 5) sd.<br />
Statistica (10)<br />
Statistica (10) sd.<br />
Statistica aziendale (5)<br />
Statistica per l’analisi economica (5)<br />
Statistica per la misurazione dei fenomeni economici (5)<br />
Statistica SIGI (5)<br />
Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5)<br />
Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) sd.<br />
III anno<br />
Analisi statistica multivariata (5)<br />
Contratti bancari e assicurativi (5)<br />
Diritto del lavoro 1 (5)<br />
Diritto tributario 1 (5)<br />
Econometria 1 (5)<br />
Econometria 2 (5)<br />
Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari (5)<br />
Economia e gestione delle imprese 2 (5)<br />
Etica ed economia (5)<br />
Gestione della qualità (5)<br />
Marketing (analisi <strong>di</strong> mercato) (5)<br />
Marketing 2 (5)<br />
Matematica attuariale (5)<br />
Organizzazione dei sistemi informativi aziendali (5)<br />
Organizzazione e gestione delle PMI (5)<br />
Organizzazione e gestione delle risorse umane 1 (5)<br />
Organizzazione e gestione delle risorse umane 2 (5)<br />
Politica economica (5)<br />
Politica monetaria (5)<br />
Programmazione e controllo (10)<br />
Ragioneria 2 (5)<br />
Ragioneria 3 (5)<br />
Ricerca operativa (5)<br />
Sistemi informativi aziendali (5)<br />
Sociologia 1 (5)<br />
Sociologia 2 (5)<br />
Storia del pensiero economico (5)<br />
Storia dell’industria (5)<br />
Storia della finanza e della banca (5)<br />
Tecnica delle operazioni assicurative (5)<br />
Tecnica delle operazioni bancarie (5)<br />
Tecnica delle operazioni <strong>di</strong> borsa (5)<br />
Tecnologia dei cicli produttivi (5)
parte generale<br />
11<br />
Lauree specialistiche<br />
Insegnamento<br />
I anno<br />
Diritto bancario e assicurativo (5)<br />
Diritto commerciale 2 (5)<br />
Diritto del lavoro 2 (5)<br />
Diritto del mercato finanziario (5)<br />
Diritto dell’Unione Europea (5)<br />
Diritto fallimentare 1 (5)<br />
Diritto fallimentare 2 (5)<br />
Diritto industriale (5)<br />
Diritto tributario 2 (5)<br />
Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari c.p. (5)<br />
Economia dei gruppi e delle concentrazioni (5)<br />
Economia dell’ambiente e dello sviluppo sostenibile (10)<br />
Economia pubblica 1 (5)<br />
Economia pubblica 2 (5)<br />
Economia delle aziende pubbliche (5)<br />
Economia industriale (10)<br />
Economia per la finanza (5)<br />
Family business e strategie competitive (5)<br />
Finanza aziendale c.p. (5)<br />
Finanza per lo sviluppo impren<strong>di</strong>toriale (10)<br />
Forme <strong>di</strong> mercato e antitrust (5)<br />
Macroeconomia c.p. 1 (5)<br />
Macroeconomia c.p. 2 (5)<br />
Marketing internazionale 1 (5)<br />
Marketing internazionale 2 (5)<br />
Marketing relazionale 1 (5)<br />
Marketing relazionale 2 (5)<br />
Matematica finanziaria c.p. (5)<br />
Matematica generale c.p. 1 (5)<br />
Matematica generale c.p. 2 (5)<br />
Metodologie e determinazioni quantitative d’azienda 1 (5)<br />
Microeconomia c.p. (10)<br />
Modelli <strong>di</strong> gestione del portafoglio (5)<br />
Modelli <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>torialità e <strong>di</strong> business (5)<br />
Organizzazione aziendale (5 + 5)<br />
Probabilità per la finanza (5)<br />
II anno<br />
Analisi socio-demografica (5)<br />
Cambiamento organizzativo (5) mutuato da Organizzazione aziendale - II modulo (5)<br />
Comportamento organizzativo e leadership (5) mutuato da Organizzazione aziendale -<br />
I modulo (5)<br />
Consulenza professionale nel processo (5)
12 parte generale<br />
Diritto tributario 3 (5)<br />
Economia agro-alimentare (5)<br />
Economia dello sviluppo rurale e locale (5)<br />
Economia del mercato mobiliare (5)<br />
Economia del risparmio gestito (5)<br />
Economia e finanza della transizione (5)<br />
Economia e gestione dell’assicurazione (5)<br />
Economia e gestione della banca (5)<br />
Economia internazionale (5)<br />
Finanza internazionale (5)<br />
Finanza matematica (5)<br />
Finanza straor<strong>di</strong>naria (5)<br />
Modelli <strong>di</strong> gestione del rischio (5)<br />
Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong>namici per l’economia 1 (5)<br />
Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong>namici per l’economia 2 (5)<br />
Meto<strong>di</strong> numerici per la finanza (5)<br />
Metodologie e determinazioni quantitative d’azienda 2 (5)<br />
Politica monetaria internazionale (5)<br />
Programmazione e controllo nelle amministrazioni pubbliche (5)<br />
Storia delle assicurazioni e della previdenza (5)<br />
Storia economica c.p. 1 (5)<br />
Storia economica c.p. 2 (5)<br />
Strategie <strong>di</strong> impresa 1 (5)<br />
Strategie <strong>di</strong> impresa 2 (5)<br />
Temi <strong>di</strong> economia avanzata (5)<br />
Insegnamenti per la laurea specialistica interfacoltà in Statistica e informatica per la gestione<br />
delle imprese<br />
Analisi delle serie temporali (5)<br />
Architettura e Reti (5)<br />
Commercio elettronico (5)<br />
Meto<strong>di</strong> statistici per la valutazione (5)<br />
Modelli demografici (5)<br />
Ricerca operativa (5) - mutuato dal III anno<br />
Sistemi informativi aziendali c.p. (2,5 + 2,5)<br />
Data Mining (5)<br />
Complementi <strong>di</strong> basi <strong>di</strong> dati (5) mutuato da Complementi <strong>di</strong> basi <strong>di</strong> dati (6) (Facoltà <strong>di</strong><br />
Scienze)<br />
Interazione uomo macchina (5) mutuato da Interazione uomo macchina I (6) (Facoltà <strong>di</strong><br />
Scienze)<br />
Sistemi mobili e wireless (5) mutuato da Sistemi mobili e wireless (6) (Facoltà <strong>di</strong> Scienze)<br />
Siti e portali WEB (5) mutuato da Progettazione <strong>di</strong> siti WEB (6) (Facoltà <strong>di</strong> Scienze)<br />
Tecnologie WEB e Multime<strong>di</strong>ali (5) mutuato da Tecnologie WEB (6) (Facoltà <strong>di</strong> Scienze)<br />
Tutti gli insegnamenti attivati in Facoltà, sono attivati anche per il Corso <strong>di</strong> laurea specialistica<br />
interfacoltà in Stu<strong>di</strong> Europei.
parte generale<br />
13<br />
Insegnamento<br />
I anno<br />
Analisi dei dati (3)<br />
Diritto privato generale e dei contratti (12)<br />
Economia aziendale (6)<br />
Elementi <strong>di</strong> informatica (3)<br />
Matematica generale (12)<br />
Microeconomia (12)<br />
Storia economica (6)<br />
II anno<br />
Diritto commerciale 1 (5)<br />
Economia e gestione delle imprese 1 (5)<br />
Economia e gestione delle imprese 2 (5)<br />
Finanza aziendale (5)<br />
Macroeconomia (10)<br />
Matematica finanziaria (5)<br />
Ragioneria 1 (5 + 5)<br />
Statistica (10)<br />
Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5)<br />
Sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
III anno<br />
Diritto del lavoro 1 (5)<br />
Diritto tributario 1 (5)<br />
Gestione della qualità (5)<br />
Marketing 1 (5)<br />
Marketing 2 (5)<br />
Organizzazione dei sistemi informativi aziendali (5)<br />
Organizzazione e gestione delle risorse umane 1 (5)<br />
Organizzazione e gestione delle risorse umane 2 (5)<br />
Sistemi informativi aziendali (5)<br />
Tecnica delle operazioni assicurative (5)<br />
Tecnica delle operazioni bancarie (5)<br />
Tecnologia dei cicli produttivi (5)
14 parte generale<br />
ELENCO ALFABETICO DEL PERSONALE DOCENTE E RICERCATORE<br />
Docente Qualifica Disciplina<br />
Battauz Michela Aggregato Analisi statistica multivariata (5), Analisi<br />
dei dati (3) (BF, EC), Meto<strong>di</strong> statistici per la<br />
valutazione (5)<br />
Bellio Ruggero Associato**** Statistica (SIGI) (5)<br />
Bergnach Laura Aggregato Sociologia 1 (5), Sociologia 2 (5)<br />
Bilotta Francesco Aggregato Diritto privato generale e dei contratti (12)<br />
(sede PN)<br />
Bof Fre<strong>di</strong>ano Associato Storia economica (6) (EA, EAI), Storia economica<br />
cp 1 (5), Storia economia cp 2, (5),<br />
Storia economica (6) (sede PN)<br />
Breschi Marco***** Or<strong>di</strong>nario Analisi socio demografica (5)<br />
Brollo Marina Or<strong>di</strong>nario Diritto del lavoro 1 (5), Diritto del lavoro 2<br />
(5), Etica ed economia (5) (IV modulo**)<br />
Busetto Francesca Aggregato Microeconomia (12) (EA, EAI), Economia<br />
politica (5)<br />
Buttus Samantha Contratto Diritto tributario 3 (5), Diritto tributario 1 (5)<br />
(sede PN)<br />
Cafarelli Andrea Associato Storia dell’industria (5), Storia delle assicurazioni<br />
e della previdenza (5), Storia economica<br />
(BF, EC, SIGI) (5)<br />
Cagnina Maria Rosita Aggregato Organizzazione dei sistemi informativi aziendali<br />
(5), Economia e gestione delle imprese 1 (5)<br />
(BF, EC, SIGI), Organizzazione dei sistemi<br />
informativi aziendali (5) (sede PN)<br />
Cappelletto Roberto Or<strong>di</strong>nario Finanza aziendale (5) (EA, EAI), Finanza<br />
aziendale cp (5)<br />
Ceccon Luciano Or<strong>di</strong>nario Gestione della qualità (5), Tecnologia dei<br />
cicli produttivi (5)<br />
Cescon Franco Or<strong>di</strong>nario Programmazione e controllo (10), Economia<br />
aziendale (6) (EA, EAI), Ragioneria 1<br />
(10) (I modulo*) (EA, EAI)<br />
Cevolin Guglielmo Aggregato Diritto dell’Unione Europea (5), Diritto del<br />
mercato finanziario (5)<br />
Chiarvesio Maria Associato Marketing 1 (5), Marketing 2 (5), Marketing<br />
relazionale 2 (5)<br />
Chittaro Luca Or<strong>di</strong>nario*** Commercio elettronico (5)<br />
Codognato Giulio Or<strong>di</strong>nario Microeconomia (12) (BF, EC, SIGI)<br />
Compagno Cristiana Or<strong>di</strong>nario Strategie <strong>di</strong> impresa 1 (5), Strategie <strong>di</strong><br />
impresa 2 (5), Family business e strategie<br />
competitive (5), Organizzazione aziendale<br />
(10) (II modulo*)<br />
Comuzzi Eugenio Or<strong>di</strong>nario Metodologie e determinazioni quantitative<br />
d’azienda 1 (5), Ragioneria 2 (5), Economia dei<br />
gruppi e delle concentrazioni (5), Metodologie<br />
e determinazioni quantitative d’azienda 2 (5),<br />
Ragioneria 1 (10) (I modulo*) (BF, EC, SIGI)
parte generale<br />
15<br />
Crisci Francesco Contratto Marketing 1 (5) (BF, EC, SIGI)<br />
Cu<strong>di</strong>cio Stefano Contratto Sistemi informativi aziendali (5) (sede PN)<br />
Dominese Giorgio Contratto Economia e finanza della transizione (5)<br />
Floreani Josanco Aggregato Tecnica delle operazioni bancarie (5), Tecnica<br />
delle operazioni bancarie (5) (sede Pn)<br />
Fonseca Giovanni Aggregato Data Mining (5), Modelli statistici (8) +<br />
Laboratorio statistico (2)<br />
Fornasin Alessio Aggregato Modelli demografici (5), Economia e popolazione<br />
(5), Popolazione e mercato (5)<br />
Garlatti Andrea Or<strong>di</strong>nario Economia delle aziende pubbliche (5),<br />
Ragioneria 3 (5), Economia aziendale (6)<br />
(BF, EC, SIGI)<br />
Gaudenzi Marcellino Straor<strong>di</strong>nario Matematica generale (12) (BF, EC, SIGI),<br />
Matematica generale cp 1 (5), Matematica<br />
generale cp 1 (SIGI) (5), Matematica per le<br />
applicazioni economiche (5)<br />
Gau<strong>di</strong>no Luigi Associato Diritto privato generale e dei contratti (12)<br />
(EA, EAI), Diritto privato generale e dei<br />
contratti (12) (BF, EC, SIGI)<br />
Geretto Enrico Aggregato Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) (sede<br />
PN), Economia del risparmio gestito (5)<br />
Giorgi Vittorio Straor<strong>di</strong>nario Diritto fallimentare 1 (5), Diritto fallimentare<br />
2 (5), Diritto industriale (5)<br />
Gori Enrico Or<strong>di</strong>nario Statistica (10) (BF, EC)<br />
Grassetti Luca Contratto Analisi delle serie temporali (5), Marketing<br />
(analisi <strong>di</strong> mercato) (5), Statistica aziendale (5)<br />
Graziano Clara Associato Microeconomia c.p. (10), Economia per la<br />
finanza (5)<br />
Ieronutti Lucio Contratto Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (BF, EC, SIGI)<br />
Lines Marji Associato Macroeconomia cp 1 (5), Macroeconomia<br />
cp 2 (5)<br />
Lo Coco Filippo Associato Gestione della qualità (5) (sede PN), Tecnologia<br />
dei cicli produttivi (5) (sede PN)<br />
Lokar Alessio Or<strong>di</strong>nario Marketing internazionale 1 (5), Marketing<br />
internazionale 2 (5), Economia e gestione<br />
delle imprese 1 (5) (sede PN), Economia e<br />
gestione delle imprese 2 (5) (sede PN)<br />
Lombrano Alessandro Aggregato Programmazione e controllo nelle amministrazioni<br />
pubbliche (5)<br />
Marangon Francesco Or<strong>di</strong>nario Economia dell’ambiente e dello sviluppo sostenibile<br />
(10), Etica ed economia (5) (I modulo**)<br />
Marzinotto Bene<strong>di</strong>cta Aggregato Macroeconomia (10) (II modulo*) (EA, EAI)<br />
Marzona Anna Contratto Data Warehouse (5), Fondamenti <strong>di</strong> informatica<br />
(6)<br />
Massaro Maurizio Contratto Ragioneria 1 (10) (sede PN) (II modulo*)<br />
Massarutto Antonio Associato Economia pubblica 1 (5), Economia pubblica<br />
2 (5), Politica economica (5)<br />
Mazzariol Massimo Contratto Macroeconomia (12) (sede PN)
16 parte generale<br />
Mazzocco Gian Nereo Or<strong>di</strong>nario Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari (5),<br />
Economia e gestione della banca (5), Tecnica<br />
<strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) (BF, EC, SIGI)<br />
Me<strong>di</strong>o Alfredo Or<strong>di</strong>nario Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong>namici per l’economia 1 (5), Meto<strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>namici per l’economia 2 (5)<br />
Menegatti Emanuele Aggregato Diritto del lavoro 1 (5) (sede PN)<br />
Miani Stefano Straor<strong>di</strong>nario Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari c.p.<br />
(5), Economia e gestione dell’assicurazione<br />
(5), Tecnica delle operazioni assicurative (5)<br />
Montanari Angelo Straor<strong>di</strong>nario Basi <strong>di</strong> dati (6)<br />
Moretti Andrea Straor<strong>di</strong>nario Economia e gestione delle imprese 1 (5)<br />
(EA, EAI), Economia e gestione delle<br />
imprese 2 (5), Marketing relazionale 1 (5),<br />
Modelli <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>torialità e <strong>di</strong> business (5)<br />
Nussi Mario Associato Diritto tributario 1 (5), Diritto tributario 2 (5)<br />
Omero Paolo Contratto*** Architettura e reti (5)<br />
Pagani Laura Associato Statistica (10) (EA, EAI), Analisi dei dati (3)<br />
(EA, EAI), Analisi dei dati (3) (sede PN), Statistica<br />
(10) (sede PN)<br />
Pecorari Paolo Or<strong>di</strong>nario Storia del pensiero economico (5), Storia<br />
della finanza e della banca (5)<br />
Pettarin Germano Contratto Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (sede PN)<br />
Piccinato Barbara Contratto Ragioneria 1 (10) (II modulo*) (BF, EC, SIGI)<br />
Pighin Maurizio Associato Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (EA, EAI), Sistemi<br />
informativi aziendali (5), Sistemi informativi<br />
aziendali cp (5) (I modulo*)<br />
Pittino Daniel Aggregato Organizzazione e gestione delle risorse<br />
umane 1 (5), Organizzazione aziendale (10)<br />
(I modulo*), Organizzazione e gestione<br />
delle risorse umane 1 (5) (sede PN)<br />
Polacco Paolo Contratto Contratti bancari e assicurativi (5), Diritto<br />
bancario e assicurativo (5)<br />
Polato Maurizio Associato Economia del mercato mobiliare (5), Tecnica<br />
delle operazioni <strong>di</strong> borsa (5), Tecnica<br />
<strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) (EA, EAI)<br />
Prati Nando Aggregato Matematica finanziaria (5) (sede PN), Matematica<br />
generale (12) (sede PN)<br />
Pressacco Flavio Or<strong>di</strong>nario Matematica finanziaria cp (5), Finanza matematica<br />
(5), Etica ed economia (5) (III modulo**)<br />
Pullini Giovanni Contratto Diritto commerciale 1 (5) (sede PN)<br />
Rizzi Laura Aggregato Temi <strong>di</strong> economia avanzata (5), Econometria<br />
1 (5), Econometria 2 (5)<br />
Rossi Emanuele Filiberto Associato<br />
Finanza aziendale (5) (BF, EC, SIGI),<br />
Finanza internazionale (5), Finanza per lo<br />
sviluppo impren<strong>di</strong>toriale (10)<br />
Rossi Gina Aggregato Economia aziendale (6) (sede PN), Ragioneria<br />
1 (10) (II modulo*) (EA, EAI), Ragioneria<br />
1 (10) (I modulo*) (sede PN)
parte generale<br />
17<br />
Schenkel Marina Or<strong>di</strong>nario Economia industriale (10), Forme <strong>di</strong> mercato<br />
e antitrust (5), Macroeconomia (10) (I<br />
modulo*) (EA, EAI), Macroeconomia (10)<br />
(I modulo*) (BF, EC, SIGI)<br />
Serafini Paolo Or<strong>di</strong>nario*** Ricerca operativa (5)<br />
Sigalotti Luciano Or<strong>di</strong>nario Matematica generale (12) (EA, EAI), Matematica<br />
generale cp 2 (5)<br />
Speranzin Marco Associato Diritto commerciale 1 (5) (EA, EC), Diritto<br />
commerciale 2 (5), Diritto commerciale 1<br />
(5) (BF, EAI)<br />
Stucchi Patrizia Associato Matematica finanziaria (5) (BF, EAI),<br />
Modelli <strong>di</strong> gestione del portafoglio (5),<br />
Modelli <strong>di</strong> gestione del rischio (5)<br />
Tabacco Raffaella Aggregato Marketing 1 (5) (sede PN), Marketing 2 (5)<br />
(sede PN)<br />
Tasso Carlo Or<strong>di</strong>nario*** Sistemi informativi aziendali cp (5) (II<br />
modulo*)<br />
Tiberi Patrizia Straor<strong>di</strong>nario Economia internazionale (5), Politica<br />
monetaria (5), Politica monetaria internazionale<br />
(5)<br />
Toniolo Gabriele Contratto Finanza aziendale (5) (sede PN), Finanza<br />
straor<strong>di</strong>naria (5)<br />
Troiano Stefania Aggregato Economia agro-alimentare (5), Economia<br />
dello sviluppo rurale e locale (5)<br />
Turatto Renzo Contratto Microeconomia (12) (sede PN)<br />
Visintin Francesca Associato Organizzazione e gestione delle PMI (5),<br />
Organizzazione e gestione delle risorse<br />
umane 2 (5), Organizzazione e gestione<br />
delle risorse umane 2 (5) (sede PN), Etica ed<br />
economia (5) (II modulo**)<br />
Zaccomer Gian Pietro Aggregato Statistica per la misurazione dei fenomeni<br />
economici (5), Analisi statistica dei dati (6),<br />
Statistica per l’analisi economica (5)<br />
Zanette Antonino Aggregato Matematica finanziaria (5) (EA, SIGI),<br />
Meto<strong>di</strong> numerici per la finanza (5)<br />
Zanzotto Pio Andrea Or<strong>di</strong>nario Calcolo delle probabilità (6), Probabilità per<br />
la finanza (5)<br />
Ziani Laura Contratto Matematica attuariale (5)<br />
Zuliani Andrea Contratto Consulenza professionale nel processo (5)<br />
* Esame unico alla fine del II modulo<br />
** Esame unico alla fine del IV modulo<br />
*** Facoltà <strong>di</strong> Scienze Matematiche Fisiche e Naturali<br />
**** Facoltà <strong>di</strong> Ingegneria<br />
***** Facoltà <strong>di</strong> Economia, Università <strong>di</strong> Sassari<br />
Assistente universitario Settore scientifico-<strong>di</strong>sciplinare <strong>di</strong> appartenenza<br />
Novelli Veronica SECS-P/13 Scienze merceologiche
18 parte generale<br />
ELENCO ALFABETICO DEGLI INSEGNAMENTI<br />
Disciplina Docente Afferenza<br />
Analisi dei dati (3) (EA, EAI) Pagani Laura DISS<br />
Analisi dei dati (3) (BF, EC) Battauz Michela DISS<br />
Analisi dei dati (3) (sede PN) Pagani Laura DISS<br />
Analisi delle serie temporali (5) Grassetti Luca DISS<br />
Analisi socio demografica (5) Breschi Marco DISS<br />
Analisi statistica dei dati (6) Zaccomer Gian Pietro DISS<br />
Analisi statistica multivariata (5) Battauz Michela DISS<br />
Architettura e reti (5) Omero Paolo DIMI<br />
Basi <strong>di</strong> dati (6) Montanari Angelo DIMI<br />
Calcolo delle probabilità (6) Zanzotto Pio Andrea DIFI<br />
Commercio elettronico (5) Chittaro Luca DIMI<br />
Consulenza professionale nel processo (5) Zuliani Andrea DISG<br />
Contratti bancari e assicurativi (5) Polacco Paolo DISG<br />
Data Mining (5) Fonseca Giovanni DISS<br />
Data warehouse (5) Marzona Anna DISS<br />
Diritto bancario e assicurativo (5) Polacco Paolo DISG<br />
Diritto commerciale 1 (5) (EA, EC) Speranzin Marco DISG<br />
Diritto commerciale 1 (5) (BF, EAI) Speranzin Marco DISG<br />
Diritto commerciale 1 (5) (sede PN) Pullini Giovanni DISG<br />
Diritto commerciale 2 (5) Speranzin Marco DISG<br />
Diritto del lavoro 1 (5) Brollo Marina DISG<br />
Diritto del lavoro 1 (5) (sede PN) Menegatti Emanuele DISG<br />
Diritto del lavoro 2 (5) Brollo Marina DISG<br />
Diritto del mercato finanziario (5) Cevolin Guglielmo DISG<br />
Diritto dell’Unione Europea (5) Cevolin Guglielmo DISG<br />
Diritto fallimentare 1 (5) Giorgi Vittorio DISG<br />
Diritto fallimentare 2 (5) Giorgi Vittorio DISG<br />
Diritto industriale (5) Giorgi Vittorio DISG<br />
Diritto privato generale e dei Gau<strong>di</strong>no Luigi DISG<br />
contratti (12) (EA, EAI)<br />
Diritto privato generale e dei Gau<strong>di</strong>no Luigi DISG<br />
contratti (12) (BF, EC, SIGI)<br />
Diritto privato generale e dei Bilotta Francesco DISG<br />
contratti (12) (sede PN)<br />
Diritto tributario 1 (5) Nussi Mario DISG<br />
Diritto tributario 1 (5) (sede PN) Buttus Samantha DISG<br />
Diritto tributario 2 (5) Nussi Mario DISG<br />
Diritto tributario 3 (5) Buttus Samantha DISG<br />
Econometria 1 (5) Rizzi Laura DISS<br />
Econometria 2 (5) Rizzi Laura DISS<br />
Economia agro alimentare (5) Troiano Stefania DIEC<br />
Economia aziendale (6) (EA, EAI) Cescon Franco DIFI<br />
Economia aziendale (6) (BF, EC, SIGI) Garlatti Andrea DIFI<br />
Economia aziendale (6) (sede PN) Rossi Gina DIFI
parte generale<br />
19<br />
Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari (5) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />
Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari Miani Stefano DIFI<br />
c.p. (5)<br />
Economia dei gruppi e delle concentrazioni Comuzzi Eugenio DIFI<br />
(5)<br />
Economia del mercato mobiliare (5) Polato Maurizio DIFI<br />
Economia del risparmio gestito (5) Geretto Enrico DIFI<br />
Economia dell’ambiente e dello Marangon Francesco DIEC<br />
sviluppo sostenibile (10)<br />
Economia delle aziende pubbliche (5) Garlatti Andrea DIFI<br />
Economia dello sviluppo rurale e locale (5) Troiano Stefania DIEC<br />
Economia e finanza della transizione (5) Dominese Giorgio DIEC<br />
Economia e gestione dell’assicurazione (5) Miani Stefano DIFI<br />
Economia e gestione della banca (5) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />
Economia e gestione delle imprese 1 (5) Moretti Andrea DIEC<br />
(EA, EAI)<br />
Economia e gestione delle imprese 1 (5) Cagnina Maria Rosita DIEC<br />
(BF, EC, SIGI)<br />
Economia e gestione delle imprese 1 (5) Lokar Alessio DIEC<br />
(sede PN)<br />
Economia e gestione delle imprese 2 (5) Moretti Andrea DIEC<br />
Economia e gestione delle imprese 2 (5) Lokar Alessio DIEC<br />
(sede PN)<br />
Economia e popolazione (5) Fornasin Alessio DISS<br />
Economia industriale (10) Schenkel Marina DIEC<br />
Economia internazionale (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />
Economia per la finanza (5) Graziano Clara DIEC<br />
Economia politica (5) Busetto Francesca DIEC<br />
Economia pubblica 1 (5) Massarutto Antonio DIEC<br />
Economia pubblica 2 (5) Massarutto Antonio DIEC<br />
Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (EA, EAI) Pighin Maurizio DIMI<br />
Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (BF, EC) Ieronutti Lucio DIMI<br />
Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (sede PN) Pettarin Germano DISS<br />
Etica ed economia (5) (I modulo**) Marangon Francesco DIEC<br />
Etica ed economia (5) (II modulo**) Visintin Francesca DIEC<br />
Etica ed economia (5) (III modulo**) Pressacco Flavio DIFI<br />
Etica ed economia (5) (IV modulo**) Brollo Marina DISG<br />
Family business e strategie competitive (5) Compagno Cristiana DIEC<br />
Finanza aziendale (5) (EA, EAI) Cappelletto Roberto DIFI<br />
Finanza aziendale (5) (BF, EC, SIGI) Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />
Finanza aziendale (5) (sede PN) Toniolo Gabriele DIFI<br />
Finanza aziendale c.p. (5) Cappelletto Roberto DIFI<br />
Finanza internazionale (5) Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />
Finanza matematica (5) Pressacco Flavio DIFI<br />
Finanza per lo sviluppo impren<strong>di</strong>toriale (10) Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />
Finanza straor<strong>di</strong>naria (5) Toniolo Gabriele DIFI<br />
Fondamenti <strong>di</strong> informatica (6) Marzona Anna DISS
20 parte generale<br />
Forme <strong>di</strong> mercato e antitrust (5) Schenkel Marina DIEC<br />
Gestione della qualità (5) Ceccon Luciano DIEC<br />
Gestione della qualità (5) (sede PN) Lo Coco Filippo DIEC<br />
Macroeconomia (10) (I modulo*) (EA, EAI) Schenkel Marina DIEC<br />
Macroeconomia (10) (I modulo*) Schenkel Marina DIEC<br />
(BF, EC, SIGI)<br />
Macroeconomia (10) (II modulo*) Marzinotto Bene<strong>di</strong>cta DIEC<br />
(EA, EAI)<br />
Macroeconomia (10) (II modulo*)<br />
Docente da nominare<br />
(BF, EC, SIGI)<br />
Macroeconomia (10) (sede PN) Mazzariol Massimo DIEC<br />
Macroeconomia cp 1 (5) Lines Marji DISS<br />
Macroeconomia cp 2 (5) Lines Marji DISS<br />
Marketing (analisi <strong>di</strong> mercato) (5) Grassetti Luca DISS<br />
Marketing 1 (5) (EA, EAI) Chiarvesio Maria DIEC<br />
Marketing 1 (5) (BF, EC, SIGI) Crisci Francesco DIEC<br />
Marketing 1 (5) (sede PN) Tabacco Raffaella DIEC<br />
Marketing 2 (5) Chiarvesio Maria DIEC<br />
Marketing 2 (5) (sede PN) Tabacco Raffaella DIEC<br />
Marketing internazionale 1 (5) Lokar Alessio DIEC<br />
Marketing internazionale 2 (5) Lokar Alessio DIEC<br />
Marketing relazionale 1 (5) Moretti Andrea DIEC<br />
Marketing relazionale 2 (5) Chiarvesio Maria DIEC<br />
Matematica attuariale (5) Ziani Laura DIFI<br />
Matematica finanziaria (5) (BF, EAI) Stucchi Patrizia DIFI<br />
Matematica finanziaria (5) (EA, SIGI) Zanette Antonino DIFI<br />
Matematica finanziaria (5) (sede PN) Prati Nando DIFI<br />
Matematica finanziaria c.p. (5) Pressacco Flavio DIFI<br />
Matematica generale (12) (EA, EAI) Sigalotti Luciano DIFI<br />
Matematica generale (12) (BF, EC, SIGI) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />
Matematica generale (12) (sede PN) Prati Nando DIFI<br />
Matematica generale c.p. 1 (5) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />
Matematica generale c.p. 1 (SIGI) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />
Matematica generale c.p. 2 (5) Sigalotti Luciano DIFI<br />
Matematica per le applicazioni economiche (5) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />
Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong>namici per l’economia 1 (5) Me<strong>di</strong>o Alfredo DISS<br />
Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong>namici per l’economia 2 (5) Me<strong>di</strong>o Alfredo DISS<br />
Meto<strong>di</strong> numerici per la finanza (5) Zanette Antonino DIFI<br />
Meto<strong>di</strong> statistici per la valutazione (5) Battauz Michela DISS<br />
Metodologie e determinazioni quantitative Comuzzi Eugenio DIFI<br />
d’azienda 1 (5)<br />
Metodologie e determinazioni quantitative Comuzzi Eugenio DIFI<br />
d’azienda 2 (5)<br />
Microeconomia (12) (EA, EAI) Busetto Francesca DIEC<br />
Microeconomia (12) (BF, EC, SIGI) Codognato Giulio DIEC<br />
Microeconomia (12) (sede PN) Turatto Renzo DIEC<br />
Microeconomia c.p. (10) Graziano Clara DIEC
parte generale<br />
21<br />
Modelli demografici (5) Fornasin Alessio DISS<br />
Modelli <strong>di</strong> gestione del portafoglio (5) Stucchi Patrizia DIFI<br />
Modelli <strong>di</strong> gestione del rischio (5) Stucchi Patrizia DIFI<br />
Modelli <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>torialità e <strong>di</strong> business Moretti Andrea DIEC<br />
(5)<br />
Modelli statistici (8) + Laboratorio statistico (2) Fonseca Giovanni DISS<br />
Organizzazione aziendale (10) (I modulo*) Pittino Daniel DIEC<br />
Organizzazione aziendale (10) (II modulo*) Compagno Cristiana DIEC<br />
Organizzazione dei sistemi informativi Cagnina Maria Rosita DIEC<br />
aziendali (5)<br />
Organizzazione dei sistemi informativi Cagnina Maria Rosita DIEC<br />
aziendali (5) (sede PN)<br />
Organizzazione e gestione delle PMI (5) Visintin Francesca DIEC<br />
Organizzazione e gestione delle risorse Pittino Daniel DIEC<br />
umane 1 (5)<br />
Organizzazione e gestione delle risorse Pittino Daniel DIEC<br />
umane 1 (5) (sede PN)<br />
Organizzazione e gestione delle risorse Visintin Francesca DIEC<br />
umane 2 (5)<br />
Organizzazione e gestione delle risorse Visintin Francesca DIEC<br />
umane 2 (5) (sede PN)<br />
Politica economica (5) Massarutto Antonio DIEC<br />
Politica monetaria (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />
Politica monetaria internazionale (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />
Popolazione e mercato (5) Fornasin Alessio DISS<br />
Probabilità per la finanza (5) Zanzotto Pio Andrea DIFI<br />
Programmazione e controllo (10) Cescon Franco DIFI<br />
Programmazione e controllo nelle Lombrano Alessandro DIFI<br />
amministrazioni pubbliche (5)<br />
Ragioneria 1 (10) (I modulo*) (EA, EAI) Cescon Franco DIFI<br />
Ragioneria 1 (10) (I modulo*) Comuzzi Eugenio DIFI<br />
(BF, EC, SIGI)<br />
Ragioneria 1 (10) (I modulo*) (sede PN) Rossi Gina DIFI<br />
Ragioneria 1 (10) (II modulo*) (EA, EAI) Rossi Gina DIFI<br />
Ragioneria 1 (10) (II modulo*) Piccinato Barbara DIFI<br />
(BF, EC, SIGI)<br />
Ragioneria 1 (10) (II modulo*) (sede PN) Massaro Maurizio DIFI<br />
Ragioneria 2 (5) Comuzzi Eugenio DIFI<br />
Ragioneria 3 (5) Garlatti Andrea DIFI<br />
Ricerca operativa (5) Serafini Paolo DIMI<br />
Sistemi informativi aziendali (5) Pighin Maurizio DIMI<br />
Sistemi informativi aziendali (5) (sede PN) Cu<strong>di</strong>cio Stefano DIMI<br />
Sistemi informativi aziendali c.p. (5) Pighin Maurizio DIMI<br />
(I modulo*)<br />
Sistemi informativi aziendali c.p. (5) Tasso Carlo DIMI<br />
(II modulo*)<br />
Sociologia 1 (5) Bergnach Laura DIFI
22 parte generale<br />
Sociologia 2 (5) Bergnach Laura DIFI<br />
Statistica (10) (EA, EAI) Pagani Laura DISS<br />
Statistica (10) (BF, EC) Gori Enrico DISS<br />
Statistica (10) (sede PN) Pagani Laura DISS<br />
Statistica (SIGI) (5) Bellio Ruggero DISS<br />
Statistica aziendale (5) Grassetti Luca DISS<br />
Statistica per l’analisi economica (5) Zaccomer Gian Pietro DISS<br />
Statistica per la misurazione dei Zaccomer Gian Pietro DISS<br />
fenomeni economici (5)<br />
Storia del pensiero economico (5) Pecorari Paolo DIFI<br />
Storia dell’industria (5) Cafarelli Andrea DIFI<br />
Storia della finanza e della banca (5) Pecorari Paolo DIFI<br />
Storia delle assicurazioni e della previdenza (5) Cafarelli Andrea DIFI<br />
Storia economica (6) (EA, EAI) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />
Storia economica (6) (BF, EC, SIGI) Cafarelli Andrea DIFI<br />
Storia economica (6) (sede PN) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />
Storia economica cp 1 (5) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />
Storia economica cp 2 (5) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />
Strategie <strong>di</strong> impresa 1 (5) Compagno Cristiana DIEC<br />
Strategie <strong>di</strong> impresa 2 (5) Compagno Cristiana DIEC<br />
Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) Polato Maurizio DIFI<br />
(EA, EAI)<br />
Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />
(BF, EC, SIGI)<br />
Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) Geretto Enrico DIFI<br />
(sede PN)<br />
Tecnica delle operazioni assicurative (5) Miani Stefano DIFI<br />
Tecnica delle operazioni assicurative (5) Docente da nominare<br />
(sede PN)<br />
Tecnica delle operazioni bancarie (5) Floreani Josanco DIFI<br />
Tecnica delle operazioni bancarie (5) (sede PN) Floreani Josanco<br />
DIFI<br />
Tecnica delle operazioni <strong>di</strong> borsa (5) Polato Maurizio DIFI<br />
Tecnologia dei cicli produttivi (5) Ceccon Luciano DIEC<br />
Tecnologia dei cicli produttivi (5) (sede PN) Lo Coco Filippo DIEC<br />
Temi <strong>di</strong> economia avanzata (5) Rizzi Laura DISS<br />
Legenda<br />
DIEC - Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Economiche<br />
DIFI - Dipartimento <strong>di</strong> Finanza dell’Impresa e dei Mercati Finanziari<br />
DISG - Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Giuri<strong>di</strong>che<br />
DISS - Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Statistiche<br />
DIMI - Dipartimento <strong>di</strong> Matematica e Informatica<br />
* Esame unico alla fine del II modulo<br />
** Esame unico alla fine del IV modulo
programmi
sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
(I, II e III anno lauree triennali,<br />
I e II anno lauree specialistiche)
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
27<br />
ANALISI DEI DATI<br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof.ssa Laura Pagani<br />
Programma del corso<br />
Introduzione<br />
Introduzione ai concetti <strong>di</strong>: carattere statistico;<br />
unità statistica; collettivo; rilevazione<br />
totale o campionaria. Classi <strong>di</strong> caratteri<br />
statistici (tipi <strong>di</strong> rilevazioni).<br />
Le <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza<br />
Frequenze assolute, relative e percentuali<br />
(semplici o cumulate) per caratteri <strong>di</strong>screti<br />
(qualitativi e quantitativi). Frequenze<br />
assolute, relative e densità <strong>di</strong> frequenza<br />
per caratteri continui. Rappresentazione<br />
grafica delle <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza.<br />
Funzione <strong>di</strong> ripartizione.<br />
In<strong>di</strong>ci sintetici<br />
In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> posizione: moda; quantili<br />
(me<strong>di</strong>ana, quartili, decili, percentili);<br />
me<strong>di</strong>a aritmetica. In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> variabilità:<br />
devianza; varianza (ed s.d.); coefficiente<br />
<strong>di</strong> variazione; campo <strong>di</strong> variazione; <strong>di</strong>fferenza<br />
interquartile; in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> concentrazione<br />
<strong>di</strong> Gini (curva <strong>di</strong> Lorenz). Rappresentazione<br />
grafica Box-Plot.<br />
Analisi bivariata<br />
Analisi dell’associazione: tabelle a doppia<br />
entrata; rappresentazione grafica (caso <strong>di</strong><br />
variabili quantitative - scatter plot); me<strong>di</strong>e<br />
e varianze con<strong>di</strong>zionate; covarianza; coefficiente<br />
<strong>di</strong> correlazione lineare. Regressione<br />
lineare semplice: stima dei parametri;<br />
rappresentazione grafica; bontà <strong>di</strong><br />
adattamento.<br />
Esercizi vari<br />
Tutti gli argomenti trattati saranno corredati<br />
da alcuni esempi ed esercizi specifici.<br />
Bibliografia<br />
- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica, Metodologie<br />
per le scienze economiche e sociali,<br />
McGraw-Hill, 2004.<br />
- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />
e analisi dei dati, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />
Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />
Testi <strong>di</strong> consultazione<br />
- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />
Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />
- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />
with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />
1998.<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />
Cedam, Padova, 1996.<br />
- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />
descrittiva, seconda e<strong>di</strong>zione, Cisalpino<br />
Istituto E<strong>di</strong>toriale Universitario,<br />
Bologna, 1997.<br />
ANALISI DEI DATI<br />
(CdL BF, EC)<br />
Prof.ssa Michela Battauz<br />
Programma del corso<br />
Introduzione<br />
Introduzione ai concetti <strong>di</strong>: carattere statistico;<br />
unità statistica; collettivo; rilevazione<br />
totale o campionaria. Classi <strong>di</strong> caratteri<br />
statistici (tipi <strong>di</strong> rilevazioni).<br />
Le <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza<br />
Frequenze assolute, relative e percentuali<br />
(semplici o cumulate) per caratteri <strong>di</strong>screti<br />
(qualitativi e quantitativi). Frequenze<br />
assolute, relative e densità <strong>di</strong> frequenza<br />
per caratteri continui. Rappresentazione<br />
grafica delle <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza.<br />
Funzione <strong>di</strong> ripartizione.<br />
In<strong>di</strong>ci sintetici<br />
In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> posizione: moda; quantili<br />
(me<strong>di</strong>ana, quartili, decili, percentili);<br />
me<strong>di</strong>a aritmetica. In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> variabilità:<br />
devianza; varianza (ed s.d.); coefficiente<br />
<strong>di</strong> variazione; campo <strong>di</strong> variazione; <strong>di</strong>fferenza<br />
interquartile; in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> concentrazione<br />
<strong>di</strong> Gini (curva <strong>di</strong> Lorenz). Rappresentazione<br />
grafica Box-Plot.<br />
Analisi bivariata<br />
Analisi dell’associazione: tabelle a doppia<br />
entrata; rappresentazione grafica (caso <strong>di</strong><br />
variabili quantitative - scatter plot); me<strong>di</strong>e<br />
e varianze con<strong>di</strong>zionate; covarianza; coefficiente<br />
<strong>di</strong> correlazione lineare. Regres-
28 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
sione lineare semplice: stima dei parametri;<br />
rappresentazione grafica; bontà <strong>di</strong><br />
adattamento.<br />
Esercizi vari<br />
Tutti gli argomenti trattati saranno corredati<br />
da alcuni esempi ed esercizi specifici.<br />
Bibliografia<br />
- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica, Metodologie<br />
per le scienze economiche e sociali,<br />
McGraw-Hill, 2004.<br />
Testi <strong>di</strong> consultazione<br />
- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />
e analisi dei dati, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />
Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />
- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />
Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />
- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />
with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />
1998.<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />
Cedam, Padova, 1996.<br />
- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />
descrittiva, seconda e<strong>di</strong>zione, Cisalpino<br />
Istituto E<strong>di</strong>toriale Universitario,<br />
Bologna, 1997.<br />
ANALISI DELLE SERIE TEMPORALI<br />
Prof. Luca Grassetti<br />
Programma del corso<br />
Stu<strong>di</strong>o approfon<strong>di</strong>to dell’analisi <strong>di</strong> dati<br />
campionati ad intervalli fissi nel tempo.<br />
Elementi <strong>di</strong> base: caratteristiche tipiche<br />
delle serie temporali (in particolare, serie<br />
finanziarie); funzioni <strong>di</strong> autocorrelazione<br />
globale e parziale, ra<strong>di</strong>ci singolari e stabilità.<br />
Modellistica ARIMA, riassunto.<br />
Modelli autoregressivi non lineari:<br />
modelli del tipo ‘a soglia’: TAR, SETAR,<br />
LSTAR; reti neurali autoregressivi.<br />
Modelli dei momenti superiori: modelli<br />
della classe ARCH-GARCH per la varianza<br />
non-costante. Modelli combinati:<br />
ARIMA-GARCH, SETAR-GARCH. Sono<br />
previsti esercizi e un progetto per i quali<br />
si utilizza il software R.<br />
Bibliografia<br />
Libro <strong>di</strong> testo<br />
- P.H. FRANSES, D. VAN DIJK, Non-linear<br />
Time Series Models in Empirical Finance,<br />
Cambridge University Press, 2000.<br />
Letture<br />
- H. KANTZ, T. SCHREIBER, Nonlinear Time<br />
Series Analysis, Cambridge University<br />
Press, 2003.<br />
- H. TONG, Non-Linear Time Series: a<br />
Dynamical Systems Approach, Oxford<br />
Univ. Press, 1990.<br />
- K. CHAN, H. TONG, Chaos: a Statistical<br />
Perspective, Springer-Verlag, 2001.<br />
Modalità d’esame<br />
Una prova scritta e un progetto.<br />
ANALISI SOCIO-DEMOGRAFICA<br />
Prof. Marco Breschi<br />
Programma del corso<br />
Nel corso si <strong>di</strong>scutono le relazioni esistenti<br />
tra <strong>di</strong>namiche <strong>di</strong> popolazione e<br />
<strong>di</strong>namiche socio-economiche. Dopo un<br />
breve richiamo all’evoluzione <strong>di</strong> lungo<br />
periodo della popolazione del mondo, il<br />
corso si concentra su questioni <strong>di</strong> stretta<br />
attualità: dallo sviluppo sostenibile alle<br />
<strong>di</strong>namiche future; dalla situazione dei<br />
paesi in via <strong>di</strong> sviluppo alla demografia<br />
post-transizionale dell’Europa; dalle<br />
migrazioni internazionali agli spostamenti<br />
interni; dalle passate alle recenti<br />
politiche <strong>di</strong> popolazione; dalle politiche<br />
sociali <strong>di</strong> welfare all’analisi dei dati demografici;<br />
dalla rigi<strong>di</strong>tà alla flessibilità del<br />
mercato del lavoro. I temi del corso sono<br />
trattati sia dal punto descrittivo sia dal<br />
punto <strong>di</strong> vista <strong>degli</strong> approcci metodologici.<br />
In questa ultima prospettiva saranno<br />
analizzate le principali indagini sociodemografiche<br />
trasversali e longitu<strong>di</strong>nali.<br />
I temi trattati arricchiscono il bagaglio<br />
delle conoscenze <strong>degli</strong> studenti interessa-
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
29<br />
ti alle <strong>di</strong>namiche economiche e sociali <strong>di</strong><br />
me<strong>di</strong>o-lungo periodo, allo sviluppo sostenibile,<br />
alla <strong>di</strong>suguaglianza, ai mercati<br />
internazionali del fattore lavoro, al ruolo<br />
delle organizzazioni internazionali.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e testi consigliati<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
ANALISI STATISTICA DEI DATI<br />
Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso mira a fornire gli elementi teorici<br />
<strong>di</strong> statistica descrittiva, nonché la capacità<br />
<strong>di</strong> applicarli al calcolatore. In particolare,<br />
il corso tratta sia gli elementi <strong>di</strong> base <strong>di</strong><br />
statistica univariata, con particolare attenzione<br />
agli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> posizione, variabilità e<br />
forma, sia alcuni elementi <strong>di</strong> statistica bivariata,<br />
come correlazione e regressione.<br />
Programma del corso<br />
1. Gli obiettivi della statistica e definizioni <strong>di</strong><br />
base<br />
La statistica e la variabilità dei dati. La statistica<br />
descrittiva e l’analisi dei dati. Le<br />
unità statistiche e la popolazione. Definizione<br />
e rilevazione dei dati. La qualità dei<br />
dati. Le variabili. Le tipologie <strong>di</strong> analisi. Le<br />
serie. Le frequenze e le <strong>di</strong>stribuzioni. Le<br />
classi e le seriazioni. La densità <strong>di</strong> frequenza.<br />
L’analisi grafica dei dati.<br />
2. L’analisi univariata<br />
La matrice dei dati. Il supporto. Le funzioni<br />
<strong>di</strong> frequenza e <strong>di</strong> densità <strong>di</strong> frequenza.<br />
La funzione <strong>di</strong> ripartizione e i<br />
suoi valori tipici. Gli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> posizione:<br />
la moda, la me<strong>di</strong>ana, la me<strong>di</strong>a aritmetica<br />
e le me<strong>di</strong>e potenziate. Gli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> variabilità:<br />
lo scarto quadratico me<strong>di</strong>o, la<br />
varianza e la sua scomposizione, il coefficiente<br />
<strong>di</strong> variazione. Gli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> forma:<br />
curtosi e simmetria.<br />
3. Elementi <strong>di</strong> analisi bivariata<br />
Le tavole a doppia entrata. Le <strong>di</strong>stribuzioni<br />
congiunte e marginali. La covarianza.<br />
Il coefficiente <strong>di</strong> correlazione lineare.<br />
L’interpolazione e la retta <strong>di</strong> regressione.<br />
4. I fogli elettronici per l’analisi dei dati<br />
Elementi <strong>di</strong> base <strong>di</strong> un foglio elettronico.<br />
La gestione dei file, dei fogli, delle finestre<br />
coman<strong>di</strong> e dei tasti menù. La gestione<br />
dell’area <strong>di</strong> lavoro. L’uso delle matrici.<br />
L’impostazione delle formule: le funzione<br />
matematiche e statistiche. Il controllo<br />
dei risultati: le funzioni logiche. La gestione<br />
della visualizzazione e della stampa<br />
dei risultati. La gestione elementare del<br />
data base: le maschere <strong>di</strong> caricamento e i<br />
filtri per l’estrazione dei dati. L’attivazione<br />
<strong>di</strong> moduli aggiuntivi per l’analisi dei<br />
dati. La personalizzazione dell’interfaccia<br />
grafica.<br />
Note al Programma<br />
Il corso è completamente strutturato in<br />
un’ottica learning by doing: tutte le lezioni<br />
sono svolte in laboratorio. Queste sono<br />
costituite da un momento teorico e da<br />
una sua applicazione; in tal senso, il quarto<br />
punto del programma è completamente<br />
<strong>di</strong>stribuito all’interno dell’intero corso.<br />
Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei testi, in associazione ai luci<strong>di</strong><br />
forniti dal docente, deve avvenire<br />
secondo le modalità specificate a lezione.<br />
Bibliografia<br />
- F. CRIVELLARI, Analisi statistica dei dati<br />
con R, Apogeo, Milano, 2006.<br />
- M. MIDDLETON, Analisi statistica con<br />
Excel, Apogeo, Milano, 2006.<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla statistica<br />
I - Statistica descrittiva, Cedam,<br />
Padova, 2000.<br />
- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> elementi <strong>di</strong> informatica<br />
e analisi dei dati, Forum, U<strong>di</strong>ne,<br />
2002.<br />
- R. PICCARRETA, M. MEZZETTI, Statistica<br />
descrittiva. Esercizi risolti, Egea, Milano,<br />
2002.
30 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
ANALISI STATISTICA<br />
MULTIVARIATA<br />
Prof.ssa Michela Battauz<br />
Programma del corso<br />
Il corso ha come obiettivo la trattazione<br />
dei modelli multilivello. Tali modelli, noti<br />
anche come modelli gerarchici o misti,<br />
costituiscono un approccio estremamente<br />
flessibile all’analisi <strong>di</strong> un vasto insieme<br />
<strong>di</strong> fenomeni aziendali e sociali. Essi consentono<br />
l’analisi <strong>di</strong> dati non-in<strong>di</strong>pendenti<br />
o ‘a gruppi’, che si generano da processi<br />
produttivi, o fenomeni sociali, in cui le<br />
unità <strong>di</strong> osservazione sono raggruppate<br />
all’interno <strong>di</strong> unità <strong>di</strong> più ampie <strong>di</strong>mensioni<br />
- studenti all’interno <strong>di</strong> scuole,<br />
pazienti all’interno <strong>di</strong> ospedali, reparti<br />
produttivi all’interno <strong>di</strong> aziende, filiali<br />
all’interno <strong>di</strong> <strong>di</strong>rezioni generali, assicurati<br />
all’interno <strong>di</strong> aree geografiche, ecc.<br />
Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> fornire allo studente<br />
le basi teoriche per la comprensione<br />
della metodologia e, ispirandosi a casi <strong>di</strong><br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>o concreti, introdurrà all’uso ed<br />
interpretazione dei risultati attraverso<br />
software espressamente progettato per<br />
tale tipologia <strong>di</strong> modelli.<br />
Gli argomenti trattati sono: la struttura<br />
gerarchica dei dati, il modello ad intercetta<br />
casuale, il modello con coefficienti<br />
casuali, test <strong>di</strong> ipotesi e specificazione del<br />
modello, dati longitu<strong>di</strong>nali e variabili <strong>di</strong><br />
risposta <strong>di</strong>cotomiche.<br />
Bibliografia<br />
- T. SNIJDERS, R. BOSKER, Multilevel Analysis.<br />
An Introduction to Basic and Advanced<br />
Multilevel Modelling, Sage Publications,<br />
London, 1999.<br />
Avvertenze<br />
È fortemente consigliata una conoscenza<br />
<strong>di</strong> base del software statistico R o almeno<br />
<strong>di</strong> un altro software statistico.<br />
ARCHITETTURA E RETI<br />
Prof. Paolo Omero<br />
Programma del corso<br />
Architettura <strong>di</strong> un calcolatore<br />
Architettura <strong>di</strong> Von Neumann, componenti<br />
<strong>di</strong> un personal computer, scheda<br />
madre, periferiche, classificazione dei<br />
componenti <strong>di</strong> un PC, la CPU, il clock, le<br />
memorie (RAM, cache, Hard Disk), CD-<br />
ROM, CD-RW, DVD, Bus, parametri <strong>di</strong><br />
valutazione <strong>di</strong> un Bus.<br />
Reti <strong>di</strong> calcolatori<br />
Concetti generali sulle reti <strong>di</strong> calcolatori,<br />
sistemi <strong>di</strong>stribuiti, applicazioni aziendali,<br />
domestiche e mobili delle reti, risvolti<br />
sociali. Hardware <strong>di</strong> rete e classificazioni<br />
delle reti. Software <strong>di</strong> rete, le gerarchie dei<br />
protocolli, la progettazione <strong>degli</strong> strati, i<br />
servizi orientati alla connessione e senza<br />
connessione, le primitive <strong>di</strong> servizio. I<br />
modelli ISO/OSI e TCP/IP. Un approfon<strong>di</strong>mento<br />
sullo strato applicazione, DNS e<br />
posta elettronica.<br />
Il World Wide Web<br />
Panoramica dell’architettura, URL, documenti<br />
Web statici e <strong>di</strong>namici, cenni <strong>di</strong><br />
xml e xsl, web wireless, voice over ip.<br />
Architetture <strong>di</strong> sistemi Web<br />
Panoramica sui componenti architetturali<br />
fondamentali <strong>di</strong> un’applicazione Web:<br />
Web server, proxy, application server,<br />
data base server, content management<br />
system.<br />
Sicurezza delle reti<br />
Elementi basilari sulla sicurezza, security<br />
risk management, tipi <strong>di</strong> minacce ed<br />
attacchi, tecnologie per la sicurezza,<br />
Architettura dei dati, il linguaggio XML<br />
Concetti base, panoramica sulla sintassi<br />
del linguaggio ed esercizi.<br />
Bibliografia<br />
- A.S. TANENBAUM, Reti <strong>di</strong> Calcolatori,<br />
Pearson Education Italia, Milano, 2002.<br />
- V. ROBERTO, M. FRAILIS, A. GUGLIOTTA,
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
31<br />
P. OMERO, Tecnologie Web, McGraw Hill,<br />
2004.<br />
- E. TURBAN, D. KING, J. LEE, D. VIEHLAND,<br />
Electronic Commerce 2004: a Managerial<br />
Perspective, Prentice-Hall, 2004.<br />
- Materiale <strong>di</strong>dattico sul sito http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it.<br />
BASI DI DATI<br />
Prof. Angelo Montanari<br />
Obiettivi formativi<br />
Obiettivo fondamentale del corso <strong>di</strong> Basi<br />
<strong>di</strong> Dati è l’acquisizione dei concetti, <strong>degli</strong><br />
strumenti e delle metodologie <strong>di</strong> base nel<br />
campo delle basi <strong>di</strong> dati, con particolare<br />
attenzione ai modelli (concettuale e logico)<br />
e ai linguaggi (<strong>di</strong> definizione, <strong>di</strong><br />
aggiornamento e <strong>di</strong> interrogazione) dei<br />
sistemi per basi <strong>di</strong> dati. Vengono, inoltre,<br />
forniti elementi <strong>di</strong> progettazione concettuale<br />
(costruzione <strong>di</strong> schemi Entità/Relazioni)<br />
e logica (traduzione Entità/Relazioni<br />
- relazionale) <strong>di</strong> basi <strong>di</strong> dati. Dopo aver<br />
superato l’esame lo studente dovrebbe<br />
essere in grado <strong>di</strong>: (I) progettare semplici<br />
basi <strong>di</strong> dati a livello concettuale (costruzione<br />
<strong>di</strong> schemi Entità/Relazioni a partire<br />
da insiemi <strong>di</strong> requisiti espressi in linguaggio<br />
naturale) e logico (chiavi e forme<br />
normali delle tabelle relazionali); (II) formalizzare<br />
in un linguaggio relazionale<br />
semplici operazioni <strong>di</strong> definizione e<br />
manipolazione (aggiornamenti ed interrogazioni)<br />
dei dati espresse in linguaggio<br />
naturale.<br />
Programma del corso<br />
Parte 1. Concetti <strong>di</strong> Base<br />
Ruolo e funzionalità <strong>di</strong> una base <strong>di</strong> dati,<br />
astrazione sui dati, modelli dei dati, istanze<br />
e schemi, in<strong>di</strong>pendenza dei dati dal<br />
livello logico e fisico, linguaggi per la definizione<br />
e la manipolazione dei dati, sistema<br />
<strong>di</strong> gestione <strong>di</strong> una base <strong>di</strong> dati (DBMS),<br />
amministratore e utenti <strong>di</strong> una base <strong>di</strong><br />
dati, il <strong>di</strong>zionario dei dati, struttura generale<br />
<strong>di</strong> una base <strong>di</strong> dati.<br />
Parte 2. Il Modello Relazionale e il linguaggio<br />
SQL<br />
Il modello relazionale: concetti e vincoli<br />
che caratterizzano il modello relazionale<br />
dei dati, operazioni <strong>di</strong> definizione, aggiornamento<br />
ed interrogazione, l’algebra<br />
relazionale. Il linguaggio SQL: definizione<br />
dei dati in SQL, interrogazioni in SQL,<br />
aggiornamenti in SQL, funzionalità avanzate<br />
(cenni). Attività <strong>di</strong> laboratorio (il<br />
sistema Access).<br />
Parte 3. Progetto <strong>di</strong> basi <strong>di</strong> dati<br />
Il modello Entità / Relazioni (ER): tipi e<br />
istanze <strong>di</strong> entità e <strong>di</strong> relazioni, attributi<br />
(semplici, composti, a singolo valore,<br />
multivalore, derivati) e chiavi, dominio <strong>di</strong><br />
un attributo, vincoli associati alle relazioni<br />
(partecipazione e rapporto <strong>di</strong> car<strong>di</strong>nalità),<br />
relazioni ricorsive e ruoli, relazioni<br />
<strong>di</strong> grado superiore al secondo, entità<br />
deboli, gerarchie <strong>di</strong> specializzazione /<br />
generalizzazione, i <strong>di</strong>agrammi Entità /<br />
Relazioni. La progettazione concettuale<br />
dei dati basata sul modello ER. La progettazione<br />
logica (ristrutturazione <strong>di</strong> schemi<br />
ER, traduzione nel modello relazionale,<br />
cenni alla normalizzazione dei dati).<br />
Bibliografia<br />
Testo adottato<br />
- P. ATZENI, S. CERI, S. PARABOSCHI, R.<br />
TORLONE, Basi <strong>di</strong> dati. Modelli e linguaggi<br />
<strong>di</strong> interrogazione, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />
McGraw-Hill, 2006.<br />
Altri testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- R. ELMASTRI, S. NAVATHE, Sistemi <strong>di</strong> basi<br />
<strong>di</strong> dati. Fondamenti, quarta e<strong>di</strong>zione,<br />
Ad<strong>di</strong>son-Wesley, 2004.<br />
- R. VAN DER LANS, Introduzione a SQL,<br />
seconda e<strong>di</strong>zione, Ad<strong>di</strong>son-Wesley, 2001.
32 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
CALCOLO DELLE PROBABILITÀ<br />
Prof. Pio Andrea Zanzotto<br />
Programma del corso<br />
Assiomi della probabilità. Spazi <strong>di</strong> probabilità.<br />
Probabilità con<strong>di</strong>zionale. Formula<br />
<strong>di</strong> Bayes. In<strong>di</strong>pendenza tra eventi. Richiami<br />
<strong>di</strong> calcolo combinatorio. Variabili aleatorie.<br />
Legge <strong>di</strong> una variabile aleatoria.<br />
Variabili aleatorie <strong>di</strong>screte; continue.<br />
Principali esempi <strong>di</strong> <strong>di</strong>stribuzioni.<br />
Me<strong>di</strong>a, varianza, momenti <strong>di</strong> una v.a. Vettori<br />
aleatori. Densità con<strong>di</strong>zionale. Me<strong>di</strong>a<br />
con<strong>di</strong>zionale. In<strong>di</strong>pendenza <strong>di</strong> variabili<br />
aleatorie. Covarianza e in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> correlazione<br />
lineare. Mo<strong>di</strong> <strong>di</strong> convergenza: convergenza<br />
in probabilità e in <strong>di</strong>stribuzione.<br />
La legge dei gran<strong>di</strong> numeri e il teorema<br />
‘limite centrale’.<br />
Bibliografia<br />
-P. BALDI, Introduzione alla probabilità con<br />
elementi <strong>di</strong> statistica, McGraw-Hill Companies,<br />
2003.<br />
- F. CAROTI GHELLI, Calcolo delle probabilità<br />
ed elementi <strong>di</strong> statistica Classica, Ed.<br />
ETS, Pisa.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale.<br />
COMMERCIO ELETTRONICO<br />
Prof. Luca Chittaro<br />
Programma del corso<br />
Concetti base <strong>di</strong> commercio elettronico:<br />
Definizione <strong>di</strong> E-commerce (EC). EC vs.<br />
E-business. Pure vs. Partial EC. ‘Brickand-mortar’<br />
vs. EC. Cenni storici ed evoluzione<br />
tecnologica (EFT, EDI, VAN,<br />
Internet, Intranet, Extranet). Business<br />
models. Esempi <strong>di</strong> business models innovativi.<br />
Supply chain. Tipologie <strong>di</strong> portali.<br />
Discipline che contribuiscono all’EC.<br />
Tipologie <strong>di</strong> Commercio Elettronico: Business-to-Business<br />
(B2B). Business-to-<br />
Consumer (B2C). Consumer-to-Consumer<br />
(C2C). Intra-business. Altre tipologie.<br />
Casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o stranieri ed italiani. E-<br />
market. E-exchange. E-procurement.<br />
Dynamic pricing.<br />
Impatto dell’e-commerce sulle aziende e sulle<br />
organizzazioni: Un caso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dettagliato:<br />
linee aeree e strategie <strong>di</strong> EC. Pressioni<br />
sulle aziende e possibili risposte<br />
organizzative: strategic systems, Total<br />
Quality Management (TQM), Just-intime<br />
(JIT), Business Process Re-engineering<br />
(BPR), Alleanze. Vantaggi e Svantaggi<br />
del commercio elettronico. Caso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
dettagliato: le agenzie viaggi ed EC. La<br />
<strong>di</strong>gitalizzazione <strong>di</strong> prodotti, servizi e processi.<br />
Disinterme<strong>di</strong>azione e reinterme<strong>di</strong>azione.<br />
Effetti sulle attività commerciali<br />
tra<strong>di</strong>zionali.<br />
Applicazioni Business-to-consumer (B2C):<br />
Caso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dettagliato: la ven<strong>di</strong>ta <strong>di</strong><br />
libri on-line. Caratteristiche e funzionalità<br />
necessarie in un sito B2C. Il processo<br />
d’acquisto. Il comportamento dei consumatori<br />
nel processo d’acquisto. Ausili online<br />
al processo d’acquisto. Caso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
dettagliato: aiuto all’acquisto e comunità<br />
<strong>di</strong> consumatori del sito Ciao.co.uk. E-tailing<br />
business models. Esempi <strong>di</strong> business<br />
model B2C, Direct Marketing. Strategie<br />
‘Click-and-mortar’. Channel conflict.<br />
Internet Marketing: Marketing vs. Merchan<strong>di</strong>sing.<br />
Ruolo delle ricerche <strong>di</strong> mercato<br />
nel commercio elettronico. Meto<strong>di</strong><br />
per le ricerche <strong>di</strong> mercato tra<strong>di</strong>zionali ed<br />
on-line. Segmentazione. Il comportamento<br />
dei consumatori on-line: tipologie.<br />
Caratteristiche personali e demografiche<br />
<strong>degli</strong> utenti Internet. Strategie <strong>di</strong> personalizzazione<br />
e marketing one-to-one.<br />
Casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dettagliati: siti Procter and<br />
Gamble per la promozione <strong>di</strong> prodotti e<br />
per la personalizzazione <strong>di</strong> prodotti.<br />
Customer Relationship Management<br />
(CRM): Tipi <strong>di</strong> funzionalità offerte ai
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
33<br />
clienti. Strumenti <strong>di</strong> servizio ai clienti.<br />
Uso <strong>di</strong> Agenti Intelligenti. Call center /<br />
Teleweb.<br />
Internet Advertising: Scopi e motivazioni<br />
per la pubblicità su Internet. Ad views,<br />
impressions. Clickthrough ratio. CPM.<br />
Tipi <strong>di</strong> banner. Targeted (one-to-one)<br />
advertising. Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> advertisement.<br />
Strategie pull e push. Eventi e promozioni<br />
on-line. Valutare l’efficacia della pubblicità<br />
su Internet.<br />
Mobile Commerce: Dispositivi mobili e<br />
wireless. Tecnologie <strong>di</strong> rete wireless.<br />
Motivazioni alla <strong>di</strong>ffusione delle tecnologie<br />
mobili. Tipi <strong>di</strong> applicazioni M-commerce.<br />
Mobile marketing e advertising.<br />
Servizi location-based. Pagamenti da<br />
<strong>di</strong>spositivo mobile. Benefici e limitazioni<br />
del Mobile commerce.<br />
Bibliografia<br />
- E. TURBAN, D. KING, J. LEE, D. VIEHLAND,<br />
Electronic Commerce 2006: a Managerial<br />
Perspective, quarta e<strong>di</strong>zione, ISBN:<br />
0131854615, Prentice-Hall, 2006.<br />
CONSULENZA PROFESSIONALE<br />
NEL PROCESSO<br />
Prof. Andrea Zuliani<br />
Obiettivi formativi<br />
Dare al futuro dottore commercialista gli<br />
strumenti per assumere con cognizione<br />
<strong>di</strong> causa, non solo la veste <strong>di</strong> consulente<br />
del giu<strong>di</strong>ce o delle parti nei vari tipi <strong>di</strong> processo,<br />
ma anche altri importanti incarichi<br />
<strong>di</strong> ausiliario <strong>di</strong> giustizia (curatore fallimentare,<br />
commissario giu<strong>di</strong>ziale, ispettore<br />
giu<strong>di</strong>ziale, ecc.); favorire la possibilità<br />
<strong>di</strong> colloquiare in maniera efficace con i<br />
professionisti del processo (giu<strong>di</strong>ci ed<br />
avvocati); far conoscere le opportunità e<br />
gli inconvenienti collegati ai meto<strong>di</strong> <strong>di</strong><br />
definizione extragiu<strong>di</strong>ziale delle controversie,<br />
con l’obiettivo, sia <strong>di</strong> sapere consigliare<br />
al cliente impren<strong>di</strong>tore come e<br />
quando ricorrere a tali strumenti, sia <strong>di</strong><br />
essere in grado <strong>di</strong> assumere <strong>di</strong>rettamente<br />
la veste <strong>di</strong> arbitro o conciliatore; far assimilare<br />
alcuni principi fondamentali del<br />
processo e della tutela giuris<strong>di</strong>zionale,<br />
apprezzandone la generale vali<strong>di</strong>tà e rilevanza<br />
(per es. anche in ambito tributario,<br />
ove il commercialista assume normalmente<br />
la veste <strong>di</strong> unico <strong>di</strong>fensore tecnico).<br />
Test d’ingresso: rilevazione <strong>degli</strong> esami in<br />
ambito giuri<strong>di</strong>co già sostenuti da ciascuno<br />
studente; domande a quiz (non più <strong>di</strong><br />
8) per saggiare le conoscenze <strong>di</strong> base su<br />
alcuni dei temi dell’insegnamento (ad es.<br />
fonti del <strong>di</strong>ritto; corte costituzionale;<br />
responsabilità patrimoniale; <strong>di</strong>ritto fallimentare;<br />
prove; organi giuris<strong>di</strong>zionali;<br />
arbitrato).<br />
Programma del corso<br />
1) Il giu<strong>di</strong>ce. Concetto <strong>di</strong> autorità giu<strong>di</strong>ziaria<br />
e ‘mappa’ per orientarsi nei vari tipi <strong>di</strong><br />
giuris<strong>di</strong>zione e nella ripartizione del potere<br />
giu<strong>di</strong>ziario tra i vari giu<strong>di</strong>ci secondo<br />
criteri <strong>di</strong> competenza.<br />
Giuris<strong>di</strong>zione or<strong>di</strong>naria e giuris<strong>di</strong>zioni<br />
speciali (amministrativa, tributaria, contabile,<br />
militare).<br />
Giuris<strong>di</strong>zione statale e ‘giu<strong>di</strong>ci privati’<br />
(arbitrato e figure affini).<br />
La giuris<strong>di</strong>zione or<strong>di</strong>naria: la <strong>di</strong>stinzione<br />
tra civile e penale.<br />
La giuris<strong>di</strong>zione or<strong>di</strong>naria: l’or<strong>di</strong>namento<br />
giu<strong>di</strong>ziario. Le garanzie a tutela dell’in<strong>di</strong>pendenza<br />
dei giu<strong>di</strong>ci. Il C.S.M. La <strong>di</strong>stinzione<br />
tra giu<strong>di</strong>ci e magistrati del pubblico<br />
ministero.<br />
La ripartizione del potere giu<strong>di</strong>ziario tra i<br />
giu<strong>di</strong>ci: giu<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> merito e giu<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> legittimità<br />
(la Corte <strong>di</strong> Cassazione); giu<strong>di</strong>ci<br />
‘togati’ e giu<strong>di</strong>ci onorari; i giu<strong>di</strong>ci popolari<br />
della corte d’assise. Giu<strong>di</strong>ci ‘specializzati’<br />
(sezioni agrarie, tribunale per i<br />
minorenni; tribunale <strong>di</strong> sorveglianza; le<br />
sezioni specializzate in materia brevet-
34 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
tuale). La competenza per materia, per<br />
valore e per territorio.<br />
Giuris<strong>di</strong>zioni ‘particolari’: la Corte costituzionale<br />
e le Corti internazionali.<br />
2) Le parti. Soggetti <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto (‘persone’<br />
secondo l’or<strong>di</strong>namento giuri<strong>di</strong>co). Il caso<br />
tipico della lite tra due soggetti. Processi<br />
con pluralità <strong>di</strong> parti in lite. La giuris<strong>di</strong>zione<br />
senza lite: la volontaria giuris<strong>di</strong>zione.<br />
Le parti nel processo penale (p.m.,<br />
indagato-imputato, persona offesa, parte<br />
civile, responsabile civile).<br />
Il contrad<strong>di</strong>ttorio come elemento essenziale<br />
del processo.<br />
Parti personalmente interessate e loro<br />
<strong>di</strong>fensori. Varie regole sulla <strong>di</strong>fesa tecnica<br />
nei vari tipi <strong>di</strong> processo. I consulenti tecnici<br />
<strong>di</strong> parte.<br />
L’attività della parte nel processo: atti<br />
scritti (memorie, comparse, ricorsi, etc.) e<br />
<strong>di</strong>fese orali (partecipazione alle u<strong>di</strong>enze).<br />
3) Il <strong>di</strong>ritto processuale. Le fonti del <strong>di</strong>ritto<br />
processuale: i principi costituzionali in<br />
materia <strong>di</strong> tutela giuris<strong>di</strong>zionale e processo.<br />
Il <strong>di</strong>ritto processuale <strong>di</strong> origine sopranazionale<br />
(convenzioni sulla salvaguar<strong>di</strong>a<br />
dei <strong>di</strong>ritti dell’uomo; i regolamenti<br />
U.E. in materia processuale). La legge<br />
(co<strong>di</strong>ci e leggi speciali). Il ruolo delle sentenze<br />
della Corte cost. Le fonti <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />
subor<strong>di</strong>nate alla legge (regolamenti).<br />
Il <strong>di</strong>ritto vivente: formanti giurisprudenziale<br />
e dottrinale. Le ‘massime’ giurisprudenziali.<br />
I provve<strong>di</strong>menti del giu<strong>di</strong>ce nel singolo<br />
processo: decreti, or<strong>di</strong>nanze e sentenze.<br />
4) Tipologie <strong>di</strong> processi. Cognizione, esecuzione<br />
e giuris<strong>di</strong>zione cautelare. Cognizione<br />
piena e cognizione sommaria. Processo<br />
civile e processo penale. Processo<br />
davanti al giu<strong>di</strong>ce amministrativo. Processo<br />
davanti alla commissione tributaria.<br />
Rito or<strong>di</strong>nario e riti speciali o alternativi.<br />
Il proce<strong>di</strong>mento in camera <strong>di</strong> consiglio.<br />
5) I processi <strong>di</strong> cognizione. L’accertamento<br />
dei <strong>di</strong>ritti. La domanda <strong>di</strong> parte. Il contrad<strong>di</strong>ttorio.<br />
La prova dei fatti rilevanti e<br />
controversi. I fatti pacifici. L’onere della<br />
prova. Prove legali e prove liberamente<br />
apprezzate dal giu<strong>di</strong>ce. Le presunzioni <strong>di</strong><br />
legge e quelle del giu<strong>di</strong>ce. Le preclusioni<br />
a proporre nuove prove.<br />
La consulenza tecnica d’ufficio. In particolare,<br />
le c.t.u. contabile.<br />
Le prove documentali. Prove tipiche e<br />
prove atipiche. Diverso valore probatorio<br />
dei vari tipi <strong>di</strong> documenti (importanza <strong>di</strong><br />
adottare in via generale comportamenti<br />
orientati a semplificare – o almeno a non<br />
rendere più <strong>di</strong>fficoltosa – la prova in caso<br />
<strong>di</strong> eventuale e futura lite giu<strong>di</strong>ziaria).<br />
La sentenza che decide il processo <strong>di</strong><br />
cognizione. L’impugnazione della sentenza.<br />
I gra<strong>di</strong> del processo: appello e<br />
ricorso per cassazione.<br />
Cenni sulla cognizione nel processo<br />
penale. In particolare: le regole sulla<br />
prova dei fatti rilevanti; il perito d’ufficio<br />
ed il consulente tecnico delle parti.<br />
6) L’inefficienza del processo <strong>di</strong> cognizione.<br />
I tempi del processo ed i suoi costi. Il<br />
‘prezzo’ delle garanzie (doppio grado <strong>di</strong><br />
giu<strong>di</strong>zio; termini a <strong>di</strong>fesa; obblighi <strong>di</strong><br />
motivazione; ecc.).<br />
Rime<strong>di</strong> tentati: i processi speciali. L’es.<br />
recente del c.d. processo in materia societaria.<br />
Il rito del lavoro; il rito locatizio.<br />
La tutela cautelare come rime<strong>di</strong>o ai tempi<br />
del processo. Sequestri e provve<strong>di</strong>menti<br />
d’urgenza. Garanzie che controbilanciano<br />
le esigenze <strong>di</strong> celerità (il proce<strong>di</strong>mento<br />
cautelare uniforme). La tutela cautelare<br />
nel processo penale.<br />
I proce<strong>di</strong>menti sommari non cautelari: in<br />
particolare, il decreto ingiuntivo.<br />
La via privata alla soluzione delle controversie:<br />
arbitrati e tentativo <strong>di</strong> conciliazione.<br />
Le clausole contrattuali che impongono<br />
queste soluzioni. Il costo <strong>di</strong> queste<br />
alternative. L’arbitrato in ambito societario.<br />
7) I processi esecutivi. Il concetto <strong>di</strong> esecuzione.<br />
L’esecuzione civile. Esecuzione in
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
35<br />
forma specifica ed espropriazione. Il concetto<br />
<strong>di</strong> responsabilità patrimoniale.<br />
In particolare, il fallimento e le altre procedure<br />
concorsuali (espropriazione nei<br />
confronti del debitore impren<strong>di</strong>tore commerciale<br />
non piccolo). Il ruolo del curatore.<br />
Il titolo esecutivo internazionale.<br />
L’esecuzione nei processi amministrativo<br />
e tributario (l’ottemperanza).<br />
8) La volontaria giuris<strong>di</strong>zione. Concetto <strong>di</strong><br />
volontaria giuris<strong>di</strong>zione. Situazioni ‘limite’<br />
tra giuris<strong>di</strong>zione contenziosa e giuris<strong>di</strong>zione<br />
volontaria. In particolare: in<br />
ambito commerciale e societario. Casi in<br />
cui è necessaria la <strong>di</strong>fesa tecnica <strong>di</strong> un<br />
avvocato. L’art. 2409 c.c. La nomina <strong>di</strong><br />
esperti stimatori. La nomina giu<strong>di</strong>ziale<br />
del liquidatore. Diversità delle fattispecie<br />
per quanto riguarda la posizione del professionista<br />
nominato (ausiliario del giu<strong>di</strong>ce<br />
o professionista del soggetto privato,<br />
anche se designato dal giu<strong>di</strong>ce).<br />
Bibliografia<br />
Libri <strong>di</strong> testo consigliati<br />
- F.P. LUISO, Istituzioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto processuale<br />
civile, Giappichelli, Torino.<br />
- Eventuali in<strong>di</strong>cazioni ulteriori o alternative<br />
verranno date all’inizio delle lezioni.<br />
CONTRATTI BANCARI<br />
E ASSICURATIVI<br />
Prof. Paolo Polacco<br />
Programma del corso<br />
I contratti bancari<br />
Le fonti della <strong>di</strong>sciplina - La trasparenza<br />
delle con<strong>di</strong>zioni contrattuali - Interessi<br />
usurari e anatocismo - Il deposito e le<br />
altre forme <strong>di</strong> raccolta - L’apertura <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to<br />
- L’anticipazione bancaria - Lo sconto<br />
- Il conto corrente - Cenni sulle garanzie<br />
bancarie (fideiussione, pegno, ipoteca,<br />
mandato irrevocabile all’incasso, cessione<br />
<strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to in funzione <strong>di</strong> garanzia).<br />
I contratti assicurativi<br />
Il contratto <strong>di</strong> assicurazione - La <strong>di</strong>sciplina<br />
generale del contratto ed i singoli tipi<br />
<strong>di</strong> assicurazione - Il rischio ed il premio -<br />
L’assicurazione danni - L’assicurazione<br />
sulla responsabilità civile - L’assicurazione<br />
vita - L’assicurazione contro i danni<br />
alla persona.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
Sui contratti bancari<br />
- P. BONTEMPI, Diritto bancario e finanziario,<br />
seconda e<strong>di</strong>zione, Giuffrè, Milano,<br />
2006 (solo i capitoli VIII, X, XII, XIII,<br />
XIV, XV, XVII).<br />
Sui contratti <strong>di</strong> assicurazione<br />
- P. POLACCO, Breve commento alla <strong>di</strong>sciplina<br />
dei contratti assicurativi, (nonché la<br />
relativa Appen<strong>di</strong>ce, ivi compreso il commento<br />
<strong>di</strong> Massimo Lembo), saggio contenuto<br />
nella seconda e<strong>di</strong>zione del volume,<br />
curato dal prof. S. MIANI, I prodotti assicurativi<br />
e previdenziali, Giappichelli, Torino,<br />
2006. Si consiglia vivamente l’attenta lettura,<br />
nell’ambito dello stesso volume, del<br />
saggio <strong>di</strong> Luigi Gau<strong>di</strong>no in tema <strong>di</strong><br />
responsabilità civile e la rassegna critica<br />
della giurisprudenza in materia assicurativa<br />
redatta da Vittorio Giorni.<br />
Siti consigliati<br />
Per un necessario approfon<strong>di</strong>mento della<br />
materia, soprattutto in tema <strong>di</strong> trasparenza,<br />
si consiglia la consultazione dei siti <strong>di</strong><br />
Banca d’Italia (in particolare la parte relativa<br />
alle Istruzioni <strong>di</strong> Vigilanza) e<br />
dell’ISVAP.<br />
Avvertenze ed in<strong>di</strong>cazioni <strong>di</strong>dattiche<br />
Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei testi consigliati deve essere<br />
sempre accompagnato dall’attenta lettura<br />
della <strong>di</strong>sciplina legislativa <strong>di</strong> maggior<br />
rilievo per entrambe le materie, tenendo<br />
conto che la materia è costantemente<br />
oggetto <strong>di</strong> mo<strong>di</strong>fiche da parte del legislatore.
36 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Il programma e le modalità dell’esame<br />
per gli studenti frequentanti potranno<br />
subire variazioni a <strong>di</strong>screzione del docente,<br />
considerandosi frequentanti gli studenti<br />
che, in seguito alle rilevazioni effettuate<br />
dal docente, risulteranno aver partecipato<br />
ad almeno il 75% delle lezioni.<br />
DATA MINING<br />
Prof. Giovanni Fonseca<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> introdurre gli studenti<br />
alle principali e più moderne tecniche<br />
per l’analisi dei dati. Le metodologie<br />
proposte sono descritte sia dal punto <strong>di</strong><br />
vista teorico, sia per gli aspetti <strong>di</strong> carattere<br />
applicativo, me<strong>di</strong>ante esercitazioni guidate<br />
in laboratorio informatico.<br />
Programma del corso<br />
- Il modello lineare classico ed i modelli<br />
lineari generalizzati: regressione logistica<br />
e <strong>di</strong> Poisson.<br />
- Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> selezione del modello.<br />
- Stima non parametrica: regressione<br />
locale e spline.<br />
- Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> classificazione.<br />
Bibliografia<br />
Testo <strong>di</strong> riferimento<br />
- A. AZZALINI, B. SCARPA, Analisi dei dati e<br />
data mining, Springer Verlag Italia, 2004.<br />
DATA WAREHOUSE<br />
Prof.ssa Anna Marzona<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire all’allievo le<br />
nozioni fondamentali sui sistemi informazionali,<br />
assumendo come prerequisito<br />
una sufficiente conoscenza delle basi <strong>di</strong><br />
dati <strong>di</strong> tipo relazionale. L’accento viene<br />
posto sulle tematiche legate ai sistemi <strong>di</strong><br />
data warehousing (cosa sono, come si<br />
progettano) e sull’analisi multi<strong>di</strong>mensionale<br />
dei dati (come viene condotta, quali<br />
sono i principali vantaggi e svantaggi).<br />
Parte integrante del corso sono le esercitazioni<br />
<strong>di</strong> laboratorio, basate su casi pratici<br />
aziendali.<br />
Prerequisiti<br />
È richiesta una buona conoscenza dei<br />
contenuti dell’insegnamento <strong>di</strong> Basi <strong>di</strong><br />
dati 1.<br />
Didattica ed esami<br />
32 ore <strong>di</strong> lezione ed esercitazioni; sviluppo<br />
<strong>di</strong> progetto in piccoli gruppi; prova<br />
orale in<strong>di</strong>viduale finale.<br />
Programma<br />
- I Sistemi <strong>di</strong> Supporto alle Decisioni<br />
(DSS). Motivazioni, metodologie e architetture.<br />
- Distinzione tra sistema informazionale<br />
e sistema operazionale. Approfon<strong>di</strong>mento<br />
sui sistemi informazionali: il modello<br />
multi<strong>di</strong>mensionale e l’analisi OLAP.<br />
Data Warehouse e Data Mart: definizioni,<br />
obiettivi d’uso, <strong>di</strong>fferenze.<br />
- Progettazione <strong>di</strong> Data Warehouse: il<br />
ciclo <strong>di</strong> vita dei sistemi <strong>di</strong> data warehousing.<br />
Analisi dei requisiti e riconciliazione<br />
delle fonti dati. Architetture a <strong>di</strong>versi<br />
livelli. Il modello concettuale: Data Fact<br />
Model (DFM). I modelli logici: MOLAP,<br />
ROLAP, HOLAP. Schemi a stella e a fiocco<br />
<strong>di</strong> neve. Il trattamento delle variazioni<br />
nei fatti e nelle <strong>di</strong>mensioni.<br />
- Politiche <strong>di</strong> popolamento. Generazione<br />
e aggiornamento della struttura dati multi<strong>di</strong>mensionale.<br />
Meccanismi <strong>di</strong> alimentazione<br />
totale e incrementale. Le procedure<br />
<strong>di</strong> Estrazione, Trasformazione e caricamento<br />
(ETL): principali problemi da<br />
affrontare, esempi <strong>di</strong> possibili soluzioni.<br />
- Strumenti per l’analisi dei dati: Reporting,<br />
navigazione OLAP, Data Mining.<br />
Approfon<strong>di</strong>menti sull’approccio<br />
Hypotheses driven e sull’analisi OLAP.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
37<br />
- Cenni sul Data Mining: problematiche<br />
<strong>di</strong> base, ambiti <strong>di</strong> applicazione, modalità<br />
operative.<br />
- Analisi e progettazione <strong>di</strong> un case-study<br />
aziendale con passaggio dal modello relazionale<br />
al modello multi<strong>di</strong>mensionale.<br />
Bibliografia<br />
- M. GOLFARELLI, S. RIZZI. Data Warehouse:<br />
teoria e pratica della progettazione,<br />
McGraw-Hill, 2006.<br />
- M. PIGHIN, A. MARZONA. Sistemi Informativi<br />
Aziendali - Struttura e applicazioni,<br />
Pearson Italia, 2004 (Parte 3: ‘I Sistemi<br />
Informazionali’).<br />
- Materiale <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong>sponibile sul sito<br />
dell’Università.<br />
Altri testi <strong>di</strong> consultazione<br />
Per un inquadramento generale dei problemi<br />
legati ai sistemi <strong>di</strong> supporto alle<br />
decisioni si vedano:<br />
- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />
Aziendali - Struttura e applicazioni,<br />
Pearson Italia, 2004 (Parte 1 e Parte 2).<br />
- G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />
e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />
2000.<br />
Per richiami al modello relazionale, il<br />
testo <strong>di</strong> riferimento del corso <strong>di</strong> Basi <strong>di</strong><br />
Dati:<br />
- ATZENI, CERI, PARABOSCHI, TORLONE,<br />
Basi <strong>di</strong> Dati, seconda e<strong>di</strong>zione, McGraw-<br />
Hill, 1999.<br />
Per case study in <strong>di</strong>versi settori si rimanda<br />
la classico:<br />
- R. KIMBALL, M. ROSS, Data Warehouse -<br />
La guida completa, Hoepli, 2002.<br />
Per approfon<strong>di</strong>menti sul tema del Data<br />
Mining:<br />
- J. HAN, M. KAMBR, Data Mining, Morgan<br />
Kaufman, 2001.<br />
- I.H. WITTEN, E. FRANK, Data Mining,<br />
Elsevier, 2005.<br />
DIRITTO BANCARIO<br />
E ASSICURATIVO<br />
Prof. Paolo Polacco<br />
Programma del corso<br />
L’attività bancaria<br />
Cenni alla storia dell’or<strong>di</strong>namento bancario.<br />
L’attività bancaria. L’impresa bancaria.<br />
Costituzione ed esercizio dell’attività.<br />
La Vigilanza sulle banche. Il rapporto<br />
banca-industria. La trasparenza delle operazioni<br />
bancarie.<br />
L’attività assicurativa<br />
L’impresa <strong>di</strong> assicurazione e la sua attività.<br />
Costituzione e con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> esercizio.<br />
La Vigilanza sulle imprese assicurative.<br />
La <strong>di</strong>stribuzione.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
Sull’attività bancaria<br />
- ANTONUCCI, Diritto delle banche, terza<br />
e<strong>di</strong>zione, Giuffrè, Milano, 2006 (ad eccezione<br />
dei capitoli IV e IX).<br />
Sull’attività assicurativa<br />
-DONATI, VOLPE PUTZOLU, Manuale <strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>ritto delle assicurazioni, ottava e<strong>di</strong>zione,<br />
Giuffrè, Milano, 2006 (ad esclusione<br />
della parte relativa al contratto <strong>di</strong> assicurazione).<br />
Siti consigliati<br />
Per un necessario approfon<strong>di</strong>mento della<br />
materia e per il suo costante aggiornamento<br />
si consiglia la consultazione dei<br />
siti <strong>di</strong> Banca d’Italia (in particolare la<br />
parte relativa alle Istruzioni <strong>di</strong> Vigilanza)<br />
e dell’ISVAP (soprattutto le Circolari).<br />
Avvertenze ed in<strong>di</strong>cazioni <strong>di</strong>dattiche<br />
Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei testi consigliati deve essere<br />
accompagnato dall’attenta lettura della<br />
<strong>di</strong>sciplina legislativa <strong>di</strong> maggior rilievo<br />
per entrambe le materie, costituita in particolare<br />
dal Testo unico bancario e dal<br />
Co<strong>di</strong>ce delle assicurazioni private peraltro<br />
oggetto <strong>di</strong> frequenti mo<strong>di</strong>fiche da
38 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
parte del legislatore: è pertanto in<strong>di</strong>spensabile<br />
consultare costantemente i siti<br />
sopra consigliati per controllarne il testo<br />
vigente.<br />
Il programma e le modalità dell’esame<br />
per gli studenti frequentanti potranno<br />
subire variazioni a <strong>di</strong>screzione del docente,<br />
considerandosi frequentanti gli studenti<br />
che, in seguito alle rilevazioni effettuate<br />
dal docente, risulteranno aver partecipato<br />
ad almeno il 75% delle lezioni.<br />
DIRITTO COMMERCIALE 1<br />
(CdL EA, EC e CdL BF, EAI)<br />
Prof. Marco Speranzin<br />
Programma del corso<br />
1) L’impresa e l’impren<strong>di</strong>tore. La nozione<br />
<strong>di</strong> impren<strong>di</strong>tore e le categorie <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>tori<br />
e normative applicabili. Lo statuto<br />
dell’impren<strong>di</strong>tore commerciale. L’azienda.<br />
2) I titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to. La <strong>di</strong>sciplina generale<br />
dei titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to. I principali titoli <strong>di</strong><br />
cre<strong>di</strong>to. La cambiale, gli assegni. I titoli<br />
speciali. La dematerializzazione dei titoli<br />
<strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to.<br />
3) Le società.<br />
4) Il contratto <strong>di</strong> società. Società e figure<br />
affini.<br />
5) Le società <strong>di</strong> persone.<br />
6) Le società <strong>di</strong> capitali: a società per azioni,<br />
la s.r.l., la società in accoman<strong>di</strong>ta per<br />
azioni. Cooperative e mutue assicuratrici.<br />
Le società quotate. Libri sociali, bilancio,<br />
scioglimento. Società unipersonali.<br />
Gruppi <strong>di</strong> società. Trasformazione, fusione<br />
e scissione.<br />
Bibliografia<br />
- G. PRESTI, M. RESCIGNO, Corso <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />
commerciale, seconda e<strong>di</strong>zione, Zanichelli,<br />
Bologna, e<strong>di</strong>zione in due volumi.<br />
Vanno <strong>stu<strong>di</strong></strong>ate esclusivamente le parti:<br />
Volume primo: l’impren<strong>di</strong>tore (Lezioni<br />
da I a IV paragrafo 1 compresa, sono<br />
escluse le lezioni da IV paragrafo 2 a X); i<br />
titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to (Lezioni da XI a XIII compresa,<br />
sono escluse le lezioni da XIV a<br />
XVI).<br />
Volume secondo: le società. Il volume va<br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>ato per intero, salvo la lezione<br />
XXXVI.<br />
Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del manuale va accompagnato<br />
dalla lettura del Co<strong>di</strong>ce civile aggiornato<br />
con la riforma del <strong>di</strong>ritto societario del<br />
2003 e le successive mo<strong>di</strong>fiche.<br />
Si richiede la conoscenza della riforma<br />
del <strong>di</strong>ritto societario del 2003 e successive<br />
mo<strong>di</strong>fiche.<br />
Per gli studenti del vecchio or<strong>di</strong>namento.<br />
Gli studenti del vecchio or<strong>di</strong>namento<br />
sostengono un unico esame, con il programma<br />
<strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto commerciale 1 N.O.,<br />
integrato con le lezioni da XIV a XVI del<br />
Volume primo.<br />
È richiesta la conoscenza della legge fallimentare<br />
con successive mo<strong>di</strong>fiche ed<br />
integrazioni.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame è scritto su quattro argomenti a<br />
risposta aperta. L’ultima domanda è<br />
<strong>di</strong>versa tra V.O. (parte sulle procedure<br />
concorsuali) e N.O. Il tempo è <strong>di</strong> 50<br />
minuti. In casi dubbi è possibile sia<br />
richiesta un’integrazione orale. La correzione,<br />
l’eventuale integrazione orale e la<br />
registrazione dell’esame avvengono dopo<br />
il termine della prova. Il Docente comunica<br />
agli studenti il giorno e l’ora dell’eventuale<br />
orale e della registrazione. Per la<br />
registrazione non sono consentite deleghe.<br />
Coloro che, avendo superato lo scritto,<br />
non sono presenti al momento<br />
dell’eventuale integrazione orale o della<br />
registrazione dovranno senza alcuna<br />
eccezione ripetere l’esame scritto.<br />
Avvertenze<br />
Si consiglia <strong>di</strong> affrontare l’esame <strong>di</strong> Diritto<br />
commerciale 1 solo dopo aver superato<br />
l’esame <strong>di</strong> Diritto privato generale e dei
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
39<br />
contratti. La mancata conoscenza <strong>degli</strong><br />
istituti del <strong>di</strong>ritto privato determina il non<br />
superamento dell’esame <strong>di</strong> Diritto commerciale<br />
1.<br />
Ulteriori informazioni<br />
Il docente riceve gli studenti durante<br />
l’orario settimanale in<strong>di</strong>cato sul sito internet<br />
dell’Ateneo; il ricevimento si svolge<br />
presso il Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Giuri<strong>di</strong>che<br />
(U<strong>di</strong>ne, Via Treppo 18).<br />
DIRITTO COMMERCIALE 2<br />
Prof. Marco Speranzin<br />
Programma del corso<br />
La struttura finanziaria delle società <strong>di</strong><br />
capitali, i gruppi <strong>di</strong> società e le operazioni<br />
straor<strong>di</strong>narie.<br />
I conferimenti nelle s.p.a. e nelle s.r.l.<br />
Le azioni. La circolazione delle azioni. Le<br />
operazioni della società sulle proprie<br />
azioni.<br />
Le partecipazioni rilevanti.<br />
Le deliberazioni assembleari invalide.<br />
Le obbligazioni e gli strumenti finanziari.<br />
Le quote <strong>di</strong> s.r.l.<br />
Le mo<strong>di</strong>ficazioni dello statuto. Il <strong>di</strong>ritto <strong>di</strong><br />
recesso. L’esclusione.<br />
Le operazioni sul capitale.<br />
I gruppi <strong>di</strong> società. I patrimoni destinati.<br />
Trasformazione, fusione e scissione. Il<br />
trasferimento <strong>di</strong> partecipazioni sociali e<br />
<strong>di</strong> azienda.<br />
Bibliografia<br />
- G.F. CAMPOBASSO, Diritto commerciale 2.<br />
Diritto delle società, sesta e<strong>di</strong>zione, Utet,<br />
2006, pp. 145-158; 180-3<strong>07</strong>; 344-352; 490-<br />
533; 552-566; 575-577; 619-654.<br />
- G.F. CAMPOBASSO, Diritto commerciale. 1.<br />
Diritto dell’impresa, quinta e<strong>di</strong>zione, Utet,<br />
2006, solo la parte relativa all’azienda.<br />
- C. ANGELICI, La riforma delle società <strong>di</strong><br />
capitali. Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto commerciale,<br />
seconda e<strong>di</strong>zione, Cedam, 2006.<br />
Ulteriori informazioni<br />
Il docente riceve gli studenti durante<br />
l’orario settimanale in<strong>di</strong>cato sul sito internet<br />
dell’Ateneo; il ricevimento si svolge<br />
presso il Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Giuri<strong>di</strong>che<br />
(U<strong>di</strong>ne, Via Treppo 18).<br />
DIRITTO DEL LAVORO 1<br />
Prof.ssa Marina Brollo<br />
Programma del corso<br />
I caratteri fondamentali del <strong>di</strong>ritto del<br />
lavoro. Le prospettive del <strong>di</strong>ritto del lavoro.<br />
La subor<strong>di</strong>nazione e le altre tipologie<br />
<strong>di</strong> lavoro. Il collocamento e l’avviamento<br />
al lavoro. Il contratto in<strong>di</strong>viduale <strong>di</strong> lavoro<br />
subor<strong>di</strong>nato. Il decentramento produttivo.<br />
Le donne e il lavoro. Poteri e doveri del<br />
datore <strong>di</strong> lavoro: il potere <strong>di</strong>rettivo, il potere<br />
<strong>di</strong> vigilanza, il potere <strong>di</strong>sciplinare, il<br />
dovere <strong>di</strong> sicurezza. Gli obblighi del lavoratore:<br />
<strong>di</strong>ligenza, obbe<strong>di</strong>enza, fedeltà. La<br />
prestazione <strong>di</strong> lavoro subor<strong>di</strong>nato: oggetto<br />
(la <strong>di</strong>sciplina della mo<strong>di</strong>fica delle mansioni),<br />
luogo (la <strong>di</strong>sciplina del trasferimento<br />
del lavoratore) e durata (la <strong>di</strong>sciplina<br />
dell’orario <strong>di</strong> lavoro). La retribuzione.<br />
Le sospensioni del rapporto. La cessazione<br />
del rapporto <strong>di</strong> lavoro: il licenziamento<br />
in<strong>di</strong>viduale, i licenziamenti collettivi, il<br />
trattamento <strong>di</strong> fine rapporto.<br />
Bibliografia<br />
- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />
T. TREU, Il rapporto <strong>di</strong> lavoro subor<strong>di</strong>nato,<br />
ultima e<strong>di</strong>zione, Utet, Torino, vol. II.<br />
È inoltre in<strong>di</strong>spensabile l’uso <strong>di</strong> un co<strong>di</strong>ce<br />
aggiornato della materia.<br />
DIRITTO DEL LAVORO 2<br />
Prof.ssa Marina Brollo<br />
Programma del corso<br />
Gli attori e l’evoluzione storica del <strong>di</strong>ritto<br />
sindacale. Le relazioni industriali. L’orga-
40 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
nizzazione dei lavoratori e <strong>degli</strong> impren<strong>di</strong>tori.<br />
Libertà sindacale e ruolo del sindacato.<br />
La rappresentatività sindacale. I<br />
<strong>di</strong>ritti sindacali. La repressione della condotta<br />
antisindacale. Struttura e contenuti<br />
della contrattazione collettiva. Il contratto<br />
collettivo nel lavoro privato. La contrattazione<br />
collettiva nel pubblico impiego. Lo<br />
sciopero e la serrata. Lo sciopero nei servizi<br />
pubblici essenziali.<br />
Bibliografia<br />
- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />
T. TREU, Diritto sindacale, ultima e<strong>di</strong>zione,<br />
Utet, Torino, vol. I.<br />
È inoltre in<strong>di</strong>spensabile l’uso <strong>di</strong> un co<strong>di</strong>ce<br />
aggiornato della materia.<br />
DIRITTO DEL MERCATO<br />
FINANZIARIO<br />
Prof. Guglielmo Cevolin<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si prefigge <strong>di</strong> fornire una buona<br />
conoscenza del <strong>di</strong>ritto dell’interme<strong>di</strong>azione<br />
finanziaria con particolare riguardo<br />
alla tutela <strong>degli</strong> investitori e alle <strong>di</strong>verse<br />
forme ed istituzioni <strong>di</strong> controllo pubblicistico.<br />
Programma del corso<br />
I principi costituzionali delle libertà economiche.<br />
Le funzioni <strong>di</strong> governo e <strong>di</strong><br />
regolazione del mercato. Le Autorità pubbliche<br />
in<strong>di</strong>pendenti. La <strong>di</strong>sciplina pubblicistica<br />
del mercato finanziario. La CON-<br />
SOB. L’ISVAP. L’investimento finanziario.<br />
Il <strong>di</strong>ritto dei mercati mobiliari.<br />
L’interme<strong>di</strong>azione finanziaria e la gestione<br />
collettiva del risparmio. L’esercizio<br />
transfrontaliero dei servizi <strong>di</strong> investimento.<br />
L’offerta <strong>di</strong> mercato. Le offerte a<br />
<strong>di</strong>stanza e il problema <strong>di</strong> internet. I<br />
Financial Products e l’appello al pubblico<br />
risparmio. Mo<strong>di</strong> e finalità della pubblica<br />
vigilanza. La dematerializzazione <strong>degli</strong><br />
strumenti finanziari. L’ammissione alle<br />
quotazioni <strong>di</strong> mercato. La speciale <strong>di</strong>sciplina,<br />
le garanzie <strong>di</strong> trasparenza, il sistema<br />
delle funzioni <strong>di</strong> vigilanza. Società<br />
‘autorizzate’ e attività d’interme<strong>di</strong>azione<br />
finanziaria. La <strong>di</strong>sciplina dei servizi e dei<br />
contratti d’investimento. Mercati mobiliari<br />
(l’assetto organizzativo, le regole<br />
dell’attività).<br />
Bibliografia<br />
- M. BESSONE, I Mercati mobiliari, ultima<br />
e<strong>di</strong>zione <strong>di</strong>sponibile, Giuffrè, Milano.<br />
Poiché non esiste un manuale che tratti<br />
in modo aggiornato ed esaustivo il programma<br />
proposto, si rinvia ai materiali<br />
pre<strong>di</strong>sposti dal docente, che saranno<br />
messi a <strong>di</strong>sposizione <strong>degli</strong> studenti<br />
durante le lezioni e i seminari previsti<br />
durante il corso.<br />
Soprattutto per gli studenti che non riusciranno<br />
a frequentare un numero sufficiente<br />
<strong>di</strong> lezioni costituisce parte integrante<br />
del programma il volume:<br />
- S. AMOROSINO, C. RABITTI BEDOGNI,<br />
Manuale <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto dei mercati finanziari,<br />
Giuffrè, Milano, 2004.<br />
In caso <strong>di</strong> effettive <strong>di</strong>fficoltà nel reperimento<br />
dei testi consigliati, il docente è<br />
<strong>di</strong>sponibile a concordare con lo studente<br />
l’utilizzo <strong>di</strong> altri testi aggiornati pubblicati<br />
da case e<strong>di</strong>trici giuri<strong>di</strong>che.<br />
Modalità d’esame<br />
Per i frequentanti il corso sono previste<br />
delle prove interme<strong>di</strong>e scritte e dei seminari<br />
<strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento che costituiscono elementi<br />
per la valutazione alla fine del<br />
corso.<br />
L’esame or<strong>di</strong>nario è orale.<br />
Ulteriori informazioni<br />
Il docente è a <strong>di</strong>sposizione per il ricevimento<br />
<strong>degli</strong> studenti al termine delle<br />
lezioni e durante l’orario settimanale <strong>di</strong><br />
ricevimento presso il Dipartimento <strong>di</strong><br />
Scienze Giuri<strong>di</strong>che (U<strong>di</strong>ne, via Treppo
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
41<br />
18); si prega sempre <strong>di</strong> verificare date ed<br />
orari nel sito internet dell’ateneo (nelle<br />
note sono in<strong>di</strong>cati tempestivamente eventuali<br />
spostamenti). È possibile comunicare<br />
con il docente anche tramite e-mail<br />
(guglielmo.cevolin@dsg.uniud.it.).<br />
DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA<br />
Prof. Guglielmo Cevolin<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si prefigge <strong>di</strong> fornire una buona<br />
conoscenza delle istituzioni e delle principali<br />
politiche <strong>di</strong> settore dell’Unione<br />
Europea con particolare riferimento alla<br />
<strong>di</strong>sciplina della concorrenza e alle principali<br />
politiche <strong>di</strong> settore. Il corso intende<br />
offrire anche una chiave <strong>di</strong> lettura per<br />
comprendere come avviene il raccordo<br />
tra <strong>di</strong>ritto interno e <strong>di</strong>ritto comunitario<br />
nell’economia.<br />
Programma del corso<br />
L’or<strong>di</strong>namento giuri<strong>di</strong>co dell’Unione<br />
Europea, le <strong>di</strong>verse politiche e i suoi principi<br />
fondamentali. Le <strong>di</strong>rettive comunitarie<br />
e la liberalizzazione <strong>di</strong> interi settori<br />
economici. La tutela della concorrenza a<br />
livello comunitario. Elementi <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />
processuale antitrust. Telecomunicazioni<br />
e concorrenza. La <strong>di</strong>sciplina <strong>degli</strong> appalti<br />
nel <strong>di</strong>ritto dell’Unione europea. I principi<br />
costituzionali delle libertà economiche e<br />
l’Unione Europea. Le funzioni <strong>di</strong> governo<br />
e <strong>di</strong> regolazione del mercato. La tutela<br />
delle minoranze linguistiche e l’Unione<br />
Europea.<br />
Bibliografia<br />
- AA. VV., L’Unione Europea. Istituzioni,<br />
or<strong>di</strong>namento e politiche, ultima e<strong>di</strong>zione<br />
<strong>di</strong>sponibile, Il Mulino, Bologna.<br />
oppure<br />
- L. FERRARI BRAVO, E. MOAVERO MILANESI,<br />
Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto comunitario, ultima e<strong>di</strong>zione<br />
<strong>di</strong>sponibile, E<strong>di</strong>toriale Scientifica,<br />
Napoli, volumi I e II.<br />
oppure<br />
- AA. VV., Lineamenti <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto dell’Unione<br />
Europea, Cedam, Padova, 2005.<br />
Poiché non esiste un manuale che tratti<br />
in modo esaustivo il programma proposto,<br />
si rinvia ai materiali pre<strong>di</strong>sposti dal<br />
docente, che saranno messi a <strong>di</strong>sposizione<br />
<strong>degli</strong> studenti durante le lezioni e i<br />
seminari previsti durante il corso.<br />
È consigliato lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del volume:<br />
- E. MOAVERO MILANESI, Diritto della concorrenza<br />
dell’Unione Europea, E<strong>di</strong>toriale<br />
Scientifica, Napoli, 2004.<br />
e <strong>di</strong> uno dei seguenti volumi a scelta:<br />
- N. PARISI, D. RINOLDI, Profili <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />
europeo dell’informazione e della comunicazione,<br />
E<strong>di</strong>toriale Scientifica, Napoli,<br />
2004.<br />
- R. BIN, P. CARETTI, Profili costituzionali<br />
dell’Unione europea, Il Mulino, Bologna,<br />
2005.<br />
- F. MANGANARO, I rapporti giuri<strong>di</strong>ci internazionali<br />
<strong>degli</strong> enti locali, Giappichelli,<br />
Torino, 2006.<br />
- M. CARTABIA (a cura <strong>di</strong>), I <strong>di</strong>ritti in azione.<br />
Universalità e pluralismo dei <strong>di</strong>ritti fondamentali<br />
nelle Corti europee, Il Mulino,<br />
Bologna, 20<strong>07</strong>.<br />
In caso <strong>di</strong> effettive <strong>di</strong>fficoltà nel reperimento<br />
dei testi consigliati il docente è<br />
<strong>di</strong>sponibile a concordare con lo studente<br />
l’utilizzo <strong>di</strong> altri testi aggiornati pubblicati<br />
da case e<strong>di</strong>trici giuri<strong>di</strong>che.<br />
Modalità d’esame<br />
Per i frequentanti il corso sono previste<br />
delle prove interme<strong>di</strong>e scritte e dei seminari<br />
<strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento che costituiscono elementi<br />
per la valutazione alla fine del<br />
corso. L’esame or<strong>di</strong>nario è orale.<br />
Ulteriori informazioni<br />
Il docente è a <strong>di</strong>sposizione per il ricevimento<br />
<strong>degli</strong> studenti al termine delle<br />
lezioni e durante l’orario settimanale <strong>di</strong><br />
ricevimento presso il Dipartimento <strong>di</strong><br />
Scienze Giuri<strong>di</strong>che (U<strong>di</strong>ne, via Treppo
42 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
18); si prega sempre <strong>di</strong> verificare date ed<br />
orari nel sito internet dell’ateneo (nelle<br />
note sono in<strong>di</strong>cati tempestivamente eventuali<br />
spostamenti). È possibile comunicare<br />
con il docente anche tramite e-mail<br />
(guglielmo.cevolin@dsg.uniud.it.).<br />
DIRITTO FALLIMENTARE 1<br />
Prof. Vittorio Giorgi<br />
Programma del corso<br />
La tutela del cre<strong>di</strong>to nel <strong>di</strong>ritto sostanziale:<br />
inadempimento, responsabilità personale<br />
e patrimoniale. Il sod<strong>di</strong>sfacimento<br />
coatto delle obbligazioni, esecuzione in<br />
forma specifica. La tutela del cre<strong>di</strong>to nel<br />
<strong>di</strong>ritto processuale: cenni sui titoli esecutivi,<br />
esecuzione in<strong>di</strong>viduale e cenni alle<br />
esecuzioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto speciale, esecuzioni<br />
e garanzie reali.<br />
Caratteri generali delle procedure relative<br />
alla crisi <strong>di</strong> impresa. I presupposti e la<br />
<strong>di</strong>chiarazione <strong>di</strong> fallimento. Gli organi<br />
del fallimento.<br />
La <strong>di</strong>sciplina dei contratti pendenti, della<br />
revocatoria e <strong>degli</strong> effetti del fallimento,<br />
con particolare riferimento alla tutela dei<br />
cre<strong>di</strong>ti bancari ed al contenzioso in materia<br />
bancaria (es. sorte dei relativi contratti<br />
e delle garanzie, revocatoria delle rimesse<br />
e delle garanzie). La regolazione concorsuale<br />
dei cre<strong>di</strong>ti.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- L. GUGLIELMUCCI, Diritto fallimentare (la<br />
nuova <strong>di</strong>sciplina delle procedure concorsuali),<br />
Giappichelli, Torino, 2006 (per le<br />
parti comprese nel programma, parte<br />
prima fino al capitolo sesto - regolazione<br />
concorsuale dei cre<strong>di</strong>ti - compreso).<br />
N.B. Il testo in<strong>di</strong>cato è aggiornato con le<br />
mo<strong>di</strong>fiche apportate dalla l. 14 maggio<br />
2005, n. 80, e dalla riforma delle procedure<br />
concorsuali, d.lgs. 9 gennaio 2006,<br />
n. 5. Eventuali mo<strong>di</strong>fiche del programma<br />
potranno rendersi necessarie a seguito<br />
<strong>degli</strong> ulteriori lavori <strong>di</strong> riforma del <strong>di</strong>ritto<br />
fallimentare. Di tali eventuali mo<strong>di</strong>fiche<br />
sarà data opportuna notizia sul sito della<br />
Facoltà.<br />
DIRITTO FALLIMENTARE 2<br />
Prof. Vittorio Giorgi<br />
Programma del corso<br />
Il corso è rivolto principalmente allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
della nuova <strong>di</strong>sciplina del concordato<br />
preventivo, interessato sia dalla l. 14 maggio<br />
2005, n. 80, sia dalla riforma organica<br />
delle procedure concorsuali, d.lgs. 9<br />
gennaio 2006, n.5.<br />
Dopo alcune lezioni introduttive de<strong>di</strong>cate<br />
all’inquadramento sistematico <strong>degli</strong><br />
aspetti processuali del fallimento lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
riguarderà i principali profili<br />
dell’accertamento del passivo e la sua<br />
ripartizione, la chiusura del fallimento, il<br />
concordato fallimentare, il fallimento<br />
sociale, sarà trattata con particolare<br />
ampiezza la <strong>di</strong>sciplina del concordato<br />
preventivo. La parte finale del corso sarà<br />
invece de<strong>di</strong>cata allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle procedure<br />
concorsuali amministrative: liquidazione<br />
coatta amministrativa e, in particolare,<br />
amministrazione delle gran<strong>di</strong><br />
imprese insolventi, con qualche cenno<br />
alle procedure concorsuali <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto speciale.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- L. GUGLIELMUCCI, Diritto fallimentare (la<br />
nuova <strong>di</strong>sciplina delle procedure concorsuali),<br />
Giappichelli, Torino, 2006 (per le<br />
parti comprese nel programma, dal capitolo<br />
settimo - il proce<strong>di</strong>mento fallimentare<br />
- compreso, fino alla fine, compresa la<br />
parte sulla composizione stragiu<strong>di</strong>ziale, il<br />
concordato preventivo e gli accor<strong>di</strong> <strong>di</strong><br />
ristrutturazione dei debiti).<br />
- L. GUGLIELMUCCI, Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto falli-
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
43<br />
mentare, terza e<strong>di</strong>zione, Giappichelli,<br />
Torino, 2004 (la sola ‘parte terza’, le procedure<br />
concorsuali amministrative).<br />
N.B. Il primo testo in<strong>di</strong>cato è aggiornato<br />
con le mo<strong>di</strong>fiche apportate dalla l. 14<br />
maggio 2005, n. 80, e dalla riforma delle<br />
procedure concorsuali, d.lgs. 9 gennaio<br />
2006, n. 5. Eventuali mo<strong>di</strong>fiche del programma<br />
potranno rendersi necessarie a<br />
seguito <strong>degli</strong> ulteriori lavori <strong>di</strong> riforma<br />
del <strong>di</strong>ritto fallimentare. Di tali eventuali<br />
mo<strong>di</strong>fiche sarà data opportuna notizia sul<br />
sito della Facoltà.<br />
DIRITTO INDUSTRIALE<br />
Prof. Vittorio Giorgi<br />
Programma del corso<br />
Il corso offre agli studenti un’introduzione<br />
approfon<strong>di</strong>ta alle principali problematiche<br />
del <strong>di</strong>ritto industriale, con particolare<br />
riferimento alla:<br />
- <strong>di</strong>sciplina della concorrenza sleale.<br />
- segni <strong>di</strong>stintivi: marchi, <strong>di</strong>tta, insegna.<br />
- invenzioni industriali (lineamenti generali).<br />
- <strong>di</strong>sciplina antitrust.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati:<br />
- A. VANZETTI, V. DI CATALDO, Manuale <strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>ritto industriale, quinta e<strong>di</strong>zione, Giuffrè,<br />
Milano, 2005.<br />
DIRITTO PRIVATO GENERALE<br />
E DEI CONTRATTI<br />
(CdL EA, EAI e CdL BF, EC, SIGI)<br />
Prof. Luigi Gau<strong>di</strong>no<br />
Programma del corso<br />
Obiettivo del corso è la conoscenza, da<br />
parte <strong>degli</strong> studenti, dei concetti fondamentali<br />
del <strong>di</strong>ritto privato, soprattutto per<br />
ciò che concerne la <strong>di</strong>sciplina del contratto<br />
quale strumento principale delle relazioni<br />
economiche.<br />
A tal fine, dopo l’illustrazione delle nozioni<br />
in<strong>di</strong>spensabili per acquisire il lessico<br />
base del <strong>di</strong>ritto - <strong>di</strong>ritto oggettivo e <strong>di</strong>ritto<br />
soggettivo, fonti del <strong>di</strong>ritto e loro interpretazione,<br />
situazioni e rapporti giuri<strong>di</strong>ci,<br />
fatti e atti giuri<strong>di</strong>ci. Il corso si concentrerà<br />
sulla materia oggetto del Co<strong>di</strong>ce Civile (e<br />
delle principali Leggi Speciali) secondo il<br />
seguente schema <strong>di</strong> massima.<br />
a) Il Primo Libro del Co<strong>di</strong>ce Civile: Persone<br />
Fisiche e Persone Giuri<strong>di</strong>che.<br />
b) Il Terzo Libro del Co<strong>di</strong>ce Civile: i Beni,<br />
la Proprietà e gli altri <strong>di</strong>ritti sulle cose.<br />
c) Il Quarto Libro del Co<strong>di</strong>ce Civile: Le<br />
Obbligazioni e le loro Fonti con particolare<br />
riguardo:<br />
- c.1) alla <strong>di</strong>sciplina del Contratto in Generale<br />
- formazione, requisiti, vali<strong>di</strong>tà, invali<strong>di</strong>tà<br />
- c.2) alla <strong>di</strong>sciplina dei Contratti Tipici,<br />
dei Contratti Atipici e ‘Nuovi’ e dei Contratti<br />
d’Impresa)<br />
- c.3) alla <strong>di</strong>sciplina dei titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to<br />
- c.4) alle regole della responsabilità civile,<br />
delle promesse unilaterali, dell’indebito,<br />
della gestione <strong>di</strong> affari, dell’arricchimento<br />
senza causa.<br />
d) Il Quinto Libro del Co<strong>di</strong>ce Civile<br />
(nozioni <strong>di</strong> base in tema <strong>di</strong> Impresa e<br />
Società).<br />
e) Il Sesto Libro del Co<strong>di</strong>ce Civile (nozione<br />
<strong>di</strong> Responsabilità Patrimoniale, Sistema<br />
delle Prove, Tutela dei <strong>di</strong>ritti).<br />
Bibliografia<br />
- G. IUDICA, P. ZATTI, Linguaggio e regole<br />
del <strong>di</strong>ritto privato, ultima e<strong>di</strong>zione, Cedam,<br />
Padova.<br />
In alternativa al manuale sopra in<strong>di</strong>cato,<br />
lo studente potrà utilizzare, previo accordo<br />
col docente, uno dei manuali universitari<br />
attualmente in commercio (preferibilmente<br />
nell’ultima e<strong>di</strong>zione).<br />
È in<strong>di</strong>spensabile l’acquisizione <strong>di</strong> un<br />
co<strong>di</strong>ce civile aggiornato (ad es. quello<br />
curato da G. DE NOVA per la Zanichelli o<br />
quello curato da P. SCHLESINGER per la<br />
Cedam).
44 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Per la preparazione dell’esame si consiglia<br />
altresì il volume:<br />
- P. CENDON, L. GAUDINO, P. ZIVIZ, Come<br />
affrontare e superare l’esame <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto privato,<br />
Giuffré, Milano, 20<strong>07</strong>.<br />
Ulteriori materiali verranno messi a<br />
<strong>di</strong>sposizione <strong>degli</strong> studenti tramite il sito<br />
della facoltà.<br />
DIRITTO TRIBUTARIO 1<br />
Prof. Mario Nussi<br />
Obiettivi formativi<br />
La conoscenza del sistema tributario italiano,<br />
con particolare attenzione ai principi<br />
costituzionali, agli istituti e alla struttura<br />
delle principali imposte, alla determinazione<br />
e tassazione del red<strong>di</strong>to delle<br />
società.<br />
Programma del corso<br />
Il concetto <strong>di</strong> tributo e le sue classificazioni.<br />
I principi costituzionali. La soggettività<br />
tributaria. I principi generali in materia<br />
<strong>di</strong> imposizione sul red<strong>di</strong>to. Le regole<br />
in tema <strong>di</strong> determinazione del red<strong>di</strong>to. Il<br />
red<strong>di</strong>to d’impresa: le componenti positive<br />
e negative. Linee generali delle altre principali<br />
imposte. Cenni alle imposte locali.<br />
Bibliografia<br />
- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />
ultima e<strong>di</strong>zione (attualmente 2005),<br />
Utet, Torino, pag. 1-23; 38-60; 229-422.<br />
È richiesta la conoscenza delle norme<br />
esaminate durante il corso (si raccomanda<br />
la consultazione <strong>di</strong> una raccolta normativa<br />
aggiornata).<br />
DIRITTO TRIBUTARIO 2<br />
Prof. Mario Nussi<br />
Obiettivi formativi<br />
La conoscenza della legge tributaria proce<strong>di</strong>mentale,<br />
con particolare attenzione ai<br />
rapporti tra contribuente e amministrazione.<br />
Programma del corso<br />
L’interpretazione della legge fiscale.<br />
L’evasione e l’elusione tributaria. Lo Statuto<br />
dei <strong>di</strong>ritti del contribuente. L’obbligazione<br />
tributaria. L’interpello. La <strong>di</strong>chiarazione.<br />
I poteri istruttori. I meto<strong>di</strong> e gli<br />
avvisi d’accertamento. La riscossione. Il<br />
rimborso. Le sanzioni tributarie. Principi<br />
generali del processo tributario.<br />
Bibliografia<br />
- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />
ultima e<strong>di</strong>zione, Utet, Torino, nelle<br />
parti non oggetto del programma <strong>di</strong> Diritto<br />
tributario 1.<br />
È richiesta la conoscenza delle norme<br />
esaminate durante il corso (si raccomanda<br />
la consultazione <strong>di</strong> una raccolta normativa<br />
aggiornata).<br />
DIRITTO TRIBUTARIO 3<br />
Prof.ssa Samantha Buttus<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si rivolge agli studenti che desiderano<br />
immettere il Diritto tributario nel<br />
percorso della futura specializzazione<br />
professionale. Saranno pertanto trattati,<br />
con maggiore grado <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />
e con attenzione alle ricadute operative,<br />
alcuni tra gli argomenti solo accennati<br />
nell’ambito dei corsi <strong>di</strong> ‘Diritto Tributario<br />
1’ e <strong>di</strong> ‘Diritto Tributario 2’.<br />
Programma del corso<br />
- Iva: artt. 1-26 dpr n. 633/1972.<br />
- Fiscalità internazionale dell’impresa:<br />
competizione e pianificazione fiscale<br />
internazionale; treaty shopping; l’imposizione<br />
delle società non residenti; transfer<br />
pricing; gli interpelli, la legislazione cfc.<br />
- Il processo tributario: artt. 1-70 d.lgs. n.<br />
546/1992.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
45<br />
Bibliografia<br />
I sussi<strong>di</strong> <strong>di</strong>dattici verranno suggeriti<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
ECONOMETRIA 1<br />
Prof.ssa Laura Rizzi<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire un’introduzione<br />
all’econometria, offrendo agli studenti<br />
gli strumenti necessari per la formulazione<br />
e la stima dei modelli <strong>di</strong><br />
regressione lineari, sia bivariati sia multivariati.<br />
Nel corso verranno approfon<strong>di</strong>ti i<br />
criteri <strong>di</strong> stima dei minimi quadrati e <strong>di</strong><br />
massima verosimiglianza.<br />
Durante il corso gli studenti avranno<br />
anche l’opportunità <strong>di</strong> apprendere le problematiche<br />
relative alla specificazione dei<br />
modelli, le implicazioni delle violazioni<br />
alle assunzioni classiche, i test per verificare<br />
sia la bontà <strong>di</strong> adattamento del<br />
modello sia restrizioni al modello stesso.<br />
In altri termini questo corso consente<br />
l’appren<strong>di</strong>mento <strong>degli</strong> aspetti <strong>di</strong> base<br />
dell’analisi econometrica, i quali costituiscono<br />
oltretutto punto <strong>di</strong> partenza per<br />
approfon<strong>di</strong>menti e sviluppi <strong>di</strong> tematiche<br />
che verranno trattate nei corsi successivi<br />
<strong>di</strong> econometria.<br />
Agli studenti si richiede comunque una<br />
buona conoscenza dell’algebra matriciale<br />
e dell’inferenza statistica, nonché della<br />
lingua inglese.<br />
Programma del corso<br />
1. Introduzione all’econometria e richiami<br />
- Effetti causali ed esperimenti.<br />
- Fonti e tipi <strong>di</strong> dati.<br />
- Richiami <strong>di</strong> probabilità.<br />
- Richiami <strong>di</strong> statistica.<br />
2. Elementi fondamentali dell’analisi <strong>di</strong><br />
regressione<br />
- Regressione lineare con un singolo<br />
repressore.<br />
- Il criterio <strong>di</strong> stima dei minimi quadrati.<br />
- Inferenza sui parametri del modello.<br />
- Regressione lineare con regressori multipli.<br />
- Verifica <strong>di</strong> ipotesi congiunte.<br />
- Verifica <strong>di</strong> restrizioni singole su <strong>di</strong>versi<br />
coefficienti del modello.<br />
- Funzioni <strong>di</strong> regressione non lineari.<br />
- Valutazione <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> basati sulla regressione<br />
multipla.<br />
3. Ulteriori sviluppi dell’analisi <strong>di</strong> regressione<br />
- Regressione con dati panel.<br />
- Regressione con variabile <strong>di</strong>pendente<br />
binaria.<br />
Il corso prevede anche esercitazioni in<br />
aula computer con il software Stata 9.<br />
Bibliografia<br />
Potranno essere messi a <strong>di</strong>sposizione i<br />
luci<strong>di</strong> presentati a lezione, tuttavia si ritiene<br />
necessario considerare come riferimento<br />
per la preparazione il libro <strong>di</strong> testo:<br />
- J.H. STOCK, M.W. WATSON, Introduzione<br />
all’econometria, e<strong>di</strong>zione italiana a cura <strong>di</strong><br />
F. PERACCHI, Pearson Prentice Hall,<br />
2005.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame consiste in una prova scritta con<br />
eventuale orale o applicazioni integrative,<br />
a <strong>di</strong>screzione del docente.<br />
ECONOMETRIA 2<br />
Prof.ssa Laura Rizzi<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso ha come obiettivo l’appren<strong>di</strong>mento<br />
delle problematiche metodologiche<br />
inerenti la stima dei modelli <strong>di</strong> regressione<br />
lineare e l’acquisizione <strong>degli</strong> strumenti<br />
<strong>di</strong> base per l’analisi delle serie storiche.<br />
In particolare parte del corso è de<strong>di</strong>cata<br />
all’introduzione ed approfon<strong>di</strong>mento<br />
dell’analisi delle serie temporali <strong>di</strong> tipo<br />
economico, parte ad approfon<strong>di</strong>menti<br />
sull’analisi <strong>di</strong> regressione ed alla regres-
46 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
sione con variabili strumentali. Agli studenti<br />
si richiede comunque una buona<br />
conoscenza dell’algebra matriciale e<br />
dell’inferenza statistica, nonché della lingua<br />
inglese.<br />
Programma del corso<br />
1. Regressioni per serie temporali <strong>di</strong> tipo economico<br />
- Introduzione a regressioni temporali e<br />
previsioni.<br />
- Stima <strong>di</strong> effetti causali <strong>di</strong>namici.<br />
- Ulteriori sviluppi nelle regressioni temporali.<br />
2. La teoria econometrica dell’analisi <strong>di</strong><br />
regressione<br />
- La teoria del modello con un solo repressore.<br />
- La teoria della regressione multipla.<br />
- Sviluppi sui test per <strong>di</strong>sturbi non sferici.<br />
3. Regressione con variabili strumentali<br />
4. Esperimenti e quasi esperimenti<br />
Il corso prevede anche esercitazioni in<br />
aula computer con il software Stata 9.<br />
Bibliografia<br />
Potranno essere messi a <strong>di</strong>sposizione i<br />
luci<strong>di</strong> presentati a lezione, tuttavia si ritiene<br />
necessario considerare come riferimento<br />
per la preparazione il libro <strong>di</strong> testo:<br />
- J.H. STOCK, M.W. WATSON, Introduzione<br />
all’econometria, e<strong>di</strong>zione italiana a cura <strong>di</strong><br />
F. PERACCHI, Pearson Prentice Hall,<br />
2005.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame consiste in una prova scritta con<br />
eventuale orale o applicazioni integrative,<br />
a <strong>di</strong>screzione del docente.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> AGRO-ALIMENTARE<br />
Prof.ssa Stefania Troiano<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si pone l’obiettivo <strong>di</strong> guidare gli<br />
studenti alla comprensione della struttura<br />
e dell’evoluzione del settore agro-alimentare<br />
dal punto <strong>di</strong> vista dell’economia<br />
politica, cercando <strong>di</strong> mettere in risalto le<br />
interconnessioni fra il settore e il sistema<br />
economico.<br />
Programma del corso<br />
Il corso intende fornire un panorama<br />
conoscitivo ed interpretativo del settore<br />
agro-alimentare e del ruolo che lo stesso<br />
svolge all’interno del sistema economico,<br />
con particolare riferimento alla situazione<br />
strutturale ed organizzativa comunitaria,<br />
nazionale e regionale; inoltre verranno<br />
illustrati gli strumenti <strong>di</strong> analisi del<br />
sistema agro-alimentare, in particolare<br />
con riguardo al consumo dei prodotti<br />
agro-alimentari, alle filiere e ai canali<br />
<strong>di</strong>stributivi che caratterizzano il settore<br />
agro-alimentare. Verrà, inoltre, analizzato<br />
il ruolo dell’innovazione e <strong>degli</strong> adeguamenti<br />
organizzativi nei nuovi modelli<br />
<strong>di</strong> consumo agro-alimentare.<br />
Bibliografia<br />
Testo consigliato<br />
- A. MARIANI, E. VIGANO (a cura <strong>di</strong>), Il sistema<br />
agroalimentare dell’Unione Europea,<br />
Carocci E<strong>di</strong>tore, Roma, 2002.<br />
- Ulteriori in<strong>di</strong>cazioni bibliografiche e<br />
materiali <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento verranno<br />
forniti durante il corso e resi <strong>di</strong>sponibili<br />
sul sito web della Facoltà <strong>di</strong> Economia.<br />
Didattica e modalità d’esame<br />
Il corso si svolge sulla base <strong>di</strong> lezioni frontali,<br />
esercitazioni, testimonianze ed eventuali<br />
lavori seminariali.<br />
La verifica dell’appren<strong>di</strong>mento avviene<br />
attraverso una prova scritta, che può essere<br />
integrata da una parte monografica<br />
opzionale, de<strong>di</strong>cata all’approfon<strong>di</strong>mento<br />
<strong>di</strong> alcuni temi trattati nel corso, sulla scorta<br />
<strong>di</strong> letture e materiali in<strong>di</strong>cati dal docente.<br />
Sono previste prove scritte interme<strong>di</strong>e,<br />
non obbligatorie.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
47<br />
<strong>ECONOMIA</strong> AZIENDALE<br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof. Franco Cescon<br />
(CdL BF, EC, SIGI)<br />
Prof. Andrea Garlatti<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso <strong>di</strong> Economia aziendale introduce<br />
il vasto campo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> che trattano<br />
dell’economia delle aziende e si propone<br />
<strong>di</strong> trasmettere gli strumenti concettuali <strong>di</strong><br />
base per analizzare le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> funzionalità<br />
e la <strong>di</strong>namica realtà delle aziende.<br />
Programma del corso<br />
1. L’attività economica e l’economia aziendale<br />
Le persone, i bisogni, le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> produzione,<br />
i principi fondamentali della<br />
teoria dell’azienda.<br />
2. Gli istituti e le aziende<br />
I livelli della specializzazione economica,<br />
gli istituti: il fine generale e i fini imme<strong>di</strong>ati,<br />
le aziende e le classi fondamentali<br />
<strong>di</strong> aziende, le aziende familiari, le aziende<br />
<strong>di</strong> produzione e le aziende composte pubbliche:<br />
caratteri fondamentali.<br />
3. La relazione tra aziende<br />
L’ambiente economico e le relazioni economiche<br />
tra famiglie, imprese e istituti<br />
pubblici territoriali, le relazioni <strong>di</strong> scambio<br />
e le relazioni <strong>di</strong> partecipazione, le con<strong>di</strong>zioni<br />
dello scambio e le funzioni della<br />
moneta.<br />
4. I modelli <strong>di</strong> rappresentazione delle aziende<br />
I modelli in Economia aziendale, i modelli<br />
<strong>di</strong> tipo sistemico, i caratteri delle aziende<br />
osservate come sistemi, un modello<br />
generale dell’azienda.<br />
5. L’assetto istituzionale<br />
I concetti car<strong>di</strong>ne della teoria <strong>degli</strong> assetti<br />
istituzionali, il soggetto d’istituto e il soggetto<br />
economico, le prerogative <strong>di</strong> governo<br />
economico e le strutture per la rappresentanza<br />
e il contemperamento dei <strong>di</strong>fferenti<br />
interessi, l’assetto istituzionale delle<br />
aziende <strong>di</strong> produzione, i modelli <strong>di</strong> corporate<br />
governance.<br />
6. Le combinazioni economiche e l’assetto<br />
tecnico<br />
Il sistema <strong>degli</strong> acca<strong>di</strong>menti e il sistema<br />
delle operazioni, i criteri <strong>di</strong> analisi delle<br />
combinazioni economiche aziendali, le<br />
classi fondamentali <strong>di</strong> operazioni: istituzionali;<br />
<strong>di</strong> gestione, <strong>di</strong> organizzazione, <strong>di</strong><br />
rilevazione e <strong>di</strong> rivalutazione.<br />
7. Il patrimonio<br />
Le classi <strong>di</strong> con<strong>di</strong>zioni patrimoniali delle<br />
imprese, la struttura del patrimonio, la<br />
<strong>di</strong>namica del patrimonio, la proprietà del<br />
patrimonio.<br />
8. Il principio <strong>di</strong> economicità<br />
Le relazioni tra durabilità, autonomia ed<br />
economicità, l’economicità nelle <strong>di</strong>vese<br />
classi <strong>di</strong> istituto, le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> equilibrio<br />
red<strong>di</strong>tuale nelle aziende <strong>di</strong> produzione,<br />
l’equilibrio monetario e i caratteri dei<br />
fabbisogni <strong>di</strong> finanziamento, l’autofinanziamento<br />
e i flussi monetari della gestione<br />
corrente e complessiva.<br />
9. I modelli <strong>di</strong> valutazione dell’economicità<br />
Il red<strong>di</strong>to e il capitale in <strong>di</strong>fferenti ipotesi<br />
<strong>di</strong> vita dell’impresa. Prime considerazioni<br />
sul capitale <strong>di</strong> funzionamento. Il valore<br />
economico del capitale. I rapporti tra valore<br />
economico del capitale e capitale <strong>di</strong><br />
funzionamento.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- G. AIROLDI, G. BRUNETTI, V. CODA, Economia<br />
Aziendale, il Mulino, Bologna,<br />
ristampa, 2005. Le aziende (parte prima:<br />
cap. I, II e III); La struttura delle aziende<br />
(parte seconda: cap. V, VI, VII e VIII);<br />
L’economicità, il red<strong>di</strong>to e il capitale<br />
(parte terza: cap. IX, XIII).<br />
- F. CESCON, A. GARLATTI, Economia aziendale<br />
- casi e testi, Cedam, Padova, 2005.<br />
- Libri e articoli segnalati durante lo svolgimento<br />
del corso.
48 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale. Potranno essere<br />
attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />
del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />
programma d’esame.<br />
Gli esiti delle prove d’esame vengono<br />
registrati solo nella data fissata dal<br />
Docente.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> DEGLI<br />
INTERMEDIARI FINANZIARI<br />
Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire gli elementi<br />
concettuali che consentono <strong>di</strong> evidenziare<br />
le relazioni esistenti fra economia<br />
monetaria e finanziaria ed economia<br />
reale. Inoltre, verranno esaminati i <strong>di</strong>versi<br />
canali che consentono i collegamenti<br />
finanziari fra le unità economiche e le<br />
principali caratteristiche dei mercati e<br />
<strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari.<br />
Programma del corso<br />
Il sistema finanziario.<br />
I sal<strong>di</strong> finanziari e i canali <strong>di</strong> interme<strong>di</strong>azione.<br />
Moneta, sistema dei pagamenti e politica<br />
monetaria.<br />
La regolamentazione del sistema finanziario.<br />
I mercati finanziari.<br />
Gli interme<strong>di</strong>ari finanziari.<br />
Propedeuticità<br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> strumenti<br />
finanziari’ e ‘Finanza aziendale’<br />
sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
Testi<br />
- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />
VEZZANI, Il sistema finanziario: funzioni,<br />
mercati e interme<strong>di</strong>ari, Giappichelli, Torino,<br />
2004.<br />
Letture<br />
- P. BIFFIS, L’industria del cre<strong>di</strong>to, Giappichelli,<br />
Torino, 2001.<br />
- R. CORIGLIANO, L’interme<strong>di</strong>azione finanziaria,<br />
Bononia University Press, Bologna,<br />
2002.<br />
- G. FORESTIERI, P. MOTTURA, Il sistema<br />
finanziario, terza e<strong>di</strong>zione, Egea, Milano,<br />
2002.<br />
- M. ONADO, Mercati e interme<strong>di</strong>ari finanziari,<br />
Il Mulino, Bologna, 2000.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> DEGLI INTERMEDIARI<br />
FINANZIARI C.P.<br />
Prof. Stefano Miani<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> fornire le conoscenze<br />
<strong>di</strong> base relative alla vigilanza e al<br />
bilancio <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari<br />
(con particolare riferimento alle banche e<br />
alle assicurazioni).<br />
Programma del corso<br />
Parte prima: la vigilanza sulle banche<br />
Le segnalazioni <strong>di</strong> vigilanza.<br />
Il patrimonio <strong>di</strong> vigilanza.<br />
Il coefficiente <strong>di</strong> solvibilità.<br />
La vigilanza sui rischi <strong>di</strong> mercato.<br />
Altri profili <strong>di</strong> vigilanza.<br />
Antitrust.<br />
Parte seconda: il bilancio delle banche<br />
Organizzazione contabile e matrice dei<br />
conti.<br />
Lo schema <strong>di</strong> bilancio.<br />
Principali problematiche valutative.<br />
Il bilancio consolidato (cenni).<br />
Parte terza: la vigilanza sulle assicurazioni<br />
Le segnalazioni <strong>di</strong> vigilanza.<br />
Il margine <strong>di</strong> solvibilità e la quota <strong>di</strong><br />
garanzia.<br />
La copertura delle riserve tecniche.<br />
Altri profili <strong>di</strong> vigilanza.<br />
Antitrust.<br />
Parte quarta: il bilancio delle assicurazioni<br />
Il piano dei conti obbligatorio.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
49<br />
Lo schema <strong>di</strong> bilancio.<br />
Principali problematiche valutative.<br />
Il bilancio consolidato (cenni).<br />
Parte quinta: i conglomerati finanziari<br />
Modelli organizzativi.<br />
Problematiche <strong>di</strong> vigilanza.<br />
Problematiche <strong>di</strong> bilancio consolidato.<br />
Propedeuticità<br />
L’insegnamento <strong>di</strong> ‘Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari<br />
finanziari’ è propedeutico a tutti<br />
gli effetti.<br />
Ai fini del corso e dell’esame si danno per<br />
noti i contenuti dei corsi <strong>di</strong> ‘Diritto bancario<br />
e assicurativo’, ‘Ragioneria 2’ e ‘Economia<br />
per la Finanza’.<br />
Bibliografia<br />
Testi<br />
Per i frequentanti: appunti delle lezioni,<br />
articoli e testi in<strong>di</strong>cati durante le lezioni.<br />
Per i non frequentanti: testi da concordare<br />
con il docente.<br />
Materiali <strong>di</strong> consultazione<br />
- BANCA D’ITALIA, Nuove istruzioni <strong>di</strong> Vigilanza<br />
prudenziale per le Banche, volume a<br />
fogli mobili (<strong>di</strong>sponibile sul sito internet:<br />
http://www.banca<strong>di</strong>talia.it/pubblicazioni/vigilanza).<br />
- BANCA D’ITALIA, Manuale per la compilazione<br />
della matrice dei conti, 2 volumi a<br />
fogli mobili (<strong>di</strong>sponibile sul sito internet<br />
www.banca<strong>di</strong>talia.it/pubblicazioni/vigilanza).<br />
- BANCA D’ITALIA, Il bilancio bancario - schemi<br />
e regole <strong>di</strong> compilazione, volume a fogli<br />
mobili (<strong>di</strong>sponibile sul sito internet<br />
www.banca<strong>di</strong>talia.it/pubblicazioni/vigilanza).<br />
- I.A.I.S., Principles e Standards, (<strong>di</strong>sponibili<br />
sul sito internet: www.iaisweb.org).<br />
- Is.V.A.P., Regolamenti, Provve<strong>di</strong>menti,<br />
Circolari <strong>di</strong>spositive, (<strong>di</strong>sponibili sul sito<br />
internet: www.isvap.it).<br />
È inoltre necessario <strong>di</strong>sporre dei testi normativi<br />
<strong>di</strong> riferimento aggiornati (t.u. bancario;<br />
t.u. finanza co<strong>di</strong>ce assicurazioni),<br />
<strong>di</strong>sponibili in biblioteca nella banca dati<br />
giuri<strong>di</strong>ca Lex della Utet.<br />
Letture consigliate<br />
- Approcci alla valutazione del rischio<br />
d’impresa in campo assicurativo, Ed. Il<br />
Sole24ore, Milano, 1999.<br />
- A. PROTO, I conglomerati finanziari,<br />
Giappichelli, Torino, 2002.<br />
Siti internet consigliati<br />
Associazione Bancaria Italiana -<br />
www.abi.it<br />
Associazione Nazionale Imprese <strong>di</strong> Assicurazione<br />
- www.ania.it<br />
Autorità garante della concorrenza e del<br />
mercato - www.agcm.it<br />
Banca d’Italia - www.banca<strong>di</strong>talia.it<br />
Banca dei Regolamenti Internazionali -<br />
www.bis.org<br />
Co.Vi.P. - www.covip.it<br />
Is.V.A.P. - www.isvap.it<br />
<strong>ECONOMIA</strong> DEI GRUPPI<br />
E DELLE CONCENTRAZIONI<br />
Prof. Eugenio Comuzzi<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re il<br />
tema dei gruppi e delle altre forme <strong>di</strong><br />
aggregazione aziendale e quello dei<br />
modelli per la misurazione delle loro<br />
performance. In particolare, si vuole fornire<br />
in maniera sufficientemente strutturata<br />
i concetti, le metodologie e gli strumenti<br />
che guidano il management aziendale<br />
nella determinazione e nel governo<br />
del valore e della performance <strong>di</strong> gruppo.<br />
Programma del corso<br />
1. I gruppi aziendali e le altre forme aggregative<br />
Le molteplici forme <strong>di</strong> aggregazione<br />
aziendale. I gruppi aziendali, le aggregazioni<br />
tra aziende, le reti <strong>di</strong> aziende. I<br />
caratteri <strong>di</strong>stintivi e alcuni possibili schemi<br />
per la lettura delle loro caratteristiche.
50 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
2. La misurazione della performance nelle<br />
aggregazioni e nelle imprese appartenenti<br />
alle aggregazioni. Alcune considerazioni<br />
preliminari<br />
I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance<br />
in un contesto aggregativo. Un<br />
possibile processo <strong>di</strong> misurazione della<br />
performance. Le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> contesto<br />
per lo svolgimento dei processi.<br />
3. La misurazione della performance nella<br />
prospettiva del bilancio d’esercizio <strong>di</strong> gruppo.<br />
Il modello del bilancio consolidato<br />
Il bilancio <strong>di</strong> gruppo destinato a pubblicazione.<br />
L’area <strong>di</strong> aggregazione e l’identificazione<br />
dei soggetti; il consolidamento<br />
dei valori; il trattamento delle partecipazioni;<br />
il trattamento delle operazioni<br />
infragruppo; le strutture del bilancio <strong>di</strong><br />
gruppo; i principi e i criteri <strong>di</strong> valutazione<br />
nel bilancio <strong>di</strong> gruppo.<br />
4. La misurazione della performance nella<br />
prospettiva del bilancio per altre forme <strong>di</strong><br />
aggregazione tra aziende. Il modello del<br />
bilancio aggregato<br />
L’aggregazione dei valori con riferimento<br />
ad altre forme <strong>di</strong> aggregazione tra aziende.<br />
5. La misurazione della performance delle<br />
aggregazioni e delle imprese che ne fanno<br />
parte<br />
I modelli uni<strong>di</strong>mensionali e multi<strong>di</strong>mensionali<br />
per la valutazione della performance<br />
<strong>di</strong> gruppo. Analisi delle principali<br />
proposte, della loro portata segnaletica,<br />
dei limiti e delle potenzialità. La misurazione<br />
della performance del gruppo e<br />
dell’impresa appartenente al gruppo. La<br />
misurazione della performance<br />
dell’impresa appartenente al gruppo.<br />
6. Il laboratorio formativo<br />
I casi aziendali, lo sviluppo <strong>di</strong> project<br />
works, parlano i protagonisti d’azienda.<br />
Propedeuticità<br />
Economia Aziendale, Ragioneria 1.<br />
Ragioneria 2 (consigliato), Metodologie 1<br />
(consigliato).<br />
Bibliografia<br />
Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture integrative,<br />
i documenti, i casi aziendali e i<br />
siti internet specifici saranno comunicati<br />
dal docente all’inizio e durante lo svolgimento<br />
del corso. Alcuni materiali sono<br />
consultabili nel sito www.eugeniocomuzzi.it<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale. Potranno essere<br />
attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />
del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />
programma d’esame.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> DEL MERCATO<br />
MOBILIARE<br />
Prof. Maurizio Polato<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso intende fornire le nozioni <strong>di</strong> base<br />
per le valutazioni <strong>di</strong> convenienza nell’operatività<br />
nel mercato azionario.<br />
Programma del corso<br />
Le <strong>di</strong>verse tipologie <strong>di</strong> titoli azionari<br />
(richiami).<br />
La microstruttura del mercato azionario<br />
(richiami).<br />
Le operazioni sul capitale.<br />
I modelli ‘fondamentali’ per la valutazione<br />
dei titoli azionari.<br />
L’analisi fondamentale e l’analisi tecnica<br />
nella valutazione della convenienza<br />
nell’investimento azionario.<br />
Elementi <strong>di</strong> gestione <strong>di</strong> un portafoglio<br />
azionario.<br />
I principali derivati azionari.<br />
Propedeuticità<br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>di</strong> borsa’ e<br />
‘Finanza aziendale (c.p.)’ sono propedeutici<br />
a tutti gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
Per i frequentanti: appunti delle lezioni,
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
51<br />
articoli e testi in<strong>di</strong>cati durante le lezioni.<br />
Per i non frequentanti: testi da concordare<br />
con il docente tra quelli in<strong>di</strong>cati all’inizio<br />
del corso.<br />
Siti internet consigliati<br />
Consob - http://www.consob.it/ www.<br />
consob.it<br />
Borsa Italiana spa - www.borsaitalia.it<br />
Banca d’Italia - www.banca<strong>di</strong>talia.it<br />
Ministero del tesoro - www.tesoro.it<br />
Bank for international Settlements -<br />
www.bis.org<br />
Forum of European Securities Commission<br />
- www.europefesco.org<br />
Federation Int.le des Bourses des Valeurs<br />
- www.fibv.com<br />
Organisation for Economic Cooperation<br />
and Development - www.oecd.gov<br />
International Organization of Securities<br />
Commissions - www.iosco.org<br />
Banca Centrale Europea - www.ecb.int<br />
Stanza Compensazione e Garanzia -<br />
www.ccg.it<br />
<strong>ECONOMIA</strong> DEL<br />
RISPARMIO GESTITO<br />
Prof. Enrico Geretto<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> fornire le conoscenze<br />
<strong>di</strong> base relative alle tecniche <strong>di</strong><br />
asset management e alla gestione dei<br />
fon<strong>di</strong> comuni d’investimento mobiliare<br />
ed immobiliare e dei fon<strong>di</strong> pensione.<br />
Programma del corso<br />
L’industria e il mercato del risparmio<br />
gestito;<br />
Le Società <strong>di</strong> Gestione del Risparmio:<br />
caratteristiche operative;<br />
Politiche e tecniche <strong>di</strong> asset allocation;<br />
Le gestioni in<strong>di</strong>viduali:<br />
- gestioni patrimoniali mobiliari;<br />
- gestioni patrimoniali in fon<strong>di</strong>.<br />
Le gestioni collettive:<br />
- i fon<strong>di</strong> comuni. Tipologie, caratteristiche<br />
e logiche <strong>di</strong> gestione;<br />
- i fon<strong>di</strong> pensione. Tipologie, caratteristiche<br />
e logiche <strong>di</strong> gestione.<br />
La valutazione della performance.<br />
Propedeuticità<br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Economia <strong>degli</strong><br />
interme<strong>di</strong>ari finanziari (c.p.)’ e ‘Finanza<br />
aziendale (c.p.)’ sono propedeutici a tutti<br />
gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
- F. CAPARRELLI, E. CAMERINI, Guida<br />
all’asset allocation, E<strong>di</strong>bank, Roma, 2004.<br />
Ogni singolo punto del programma verrà<br />
reso oggetto <strong>di</strong> specifici approfon<strong>di</strong>menti.<br />
I testi da usarsi al riguardo verranno<br />
in<strong>di</strong>cati dal docente nel corso delle lezioni.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> DELL’AMBIENTE<br />
E DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE<br />
Prof. Francesco Marangon<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si pone l’obiettivo <strong>di</strong> fornire una<br />
strumentazione teorico-metodologica e<br />
applicativa dello <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dell’ambiente dal<br />
punto <strong>di</strong> vista dell’economia politica ed in<br />
una prospettiva <strong>di</strong> sviluppo sostenibile.<br />
Programma del corso<br />
In una prima parte del corso verranno<br />
illustrate le principali elaborazioni<br />
dell’economia dell’ambiente ed ecologica<br />
sui problemi dell’inquinamento, dei servizi<br />
ambientali e della gestione delle<br />
risorse naturali, con una prospettiva<br />
microeconomica, fondata sulla teoria dei<br />
‘fallimenti del mercato’. Nella seconda<br />
parte il corso intende approfon<strong>di</strong>re, in<br />
una prospettiva <strong>di</strong> sviluppo sostenibile,<br />
gli strumenti <strong>di</strong> valutazione delle azioni e<br />
delle politiche con significativi effetti<br />
ambientali, secondo una logica evolutiva
52 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
che va dall’analisi costi-benefici alla valutazione<br />
<strong>di</strong> impatto ambientale.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- I. MUSU, Introduzione all’Economia<br />
dell’Ambiente, seconda e<strong>di</strong>zione, Il Mulino,<br />
Bologna, 2003.<br />
- G. CASONI, P. POLIDORI, Economia<br />
dell’ambiente e meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> valutazione,<br />
Carocci E<strong>di</strong>tore, Roma, 2002.<br />
- Ulteriori in<strong>di</strong>cazioni bibliografiche e<br />
materiali <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento verranno<br />
forniti durante il corso e resi <strong>di</strong>sponibili<br />
sul sito web della Facoltà <strong>di</strong> Economia.<br />
Didattica e modalità d’esame<br />
Il corso si svolge sulla base <strong>di</strong> lezioni frontali,<br />
esercitazioni, testimonianze ed eventuali<br />
lavori seminariali.<br />
La verifica dell’appren<strong>di</strong>mento avviene<br />
attraverso una prova scritta, che può essere<br />
integrata da una parte monografica<br />
opzionale, de<strong>di</strong>cata all’approfon<strong>di</strong>mento<br />
<strong>di</strong> alcuni temi trattati nel corso, sulla scorta<br />
<strong>di</strong> letture e materiali in<strong>di</strong>cati dal docente.<br />
Sono previste prove scritte interme<strong>di</strong>e.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> DELLE AZIENDE<br />
PUBBLICHE<br />
Prof. Andrea Garlatti<br />
Obiettivi formativi<br />
Il settore delle aziende pubbliche rappresenta<br />
una realtà economica <strong>di</strong> primaria<br />
importanza, i cui livelli <strong>di</strong> efficienza e<br />
funzionalità influiscono in misura significativa<br />
sulla competitività del sistemapaese.<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli<br />
studenti gli strumenti concettuali per<br />
comprendere i caratteri <strong>di</strong>stintivi <strong>di</strong> queste<br />
aziende e le relative problematiche <strong>di</strong><br />
funzionamento.<br />
Programma del corso<br />
Parte prima<br />
1. La pubblica amministrazione come sistema<br />
<strong>di</strong> aziende<br />
Le caratteristiche e le peculiarità<br />
dell’approccio economico aziendale allo<br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>o della pubblica amministrazione.<br />
L’azienda pubblica e i sistemi <strong>di</strong> aziende<br />
pubbliche.<br />
2. Le caratteristiche della gestione<br />
Gli aspetti <strong>di</strong>stintivi della gestione delle<br />
aziende pubbliche: peculiarità <strong>di</strong> funzionamento<br />
e <strong>di</strong> processo decisionale.<br />
3. Il finanziamento della gestione<br />
Le <strong>di</strong>verse fonti <strong>di</strong> finanziamento. Sistemi<br />
<strong>di</strong> finanza pubblica accentrati e decentrati:<br />
conseguenze sulla gestione.<br />
4. La programmazione<br />
I <strong>di</strong>versi approcci alla programmazione<br />
nelle amministrazioni pubbliche. La programmazione<br />
strategica.<br />
5. Il controllo<br />
I sistemi tra<strong>di</strong>zionali <strong>di</strong> controllo ed i controlli<br />
<strong>di</strong> tipo economico aziendale.<br />
Parte seconda<br />
6. L’evoluzione dei servizi pubblici locali<br />
Analisi dei cambiamenti in atto nelle<br />
autonomie locali alla luce della globalizzazione<br />
e della devoluzione delle funzioni<br />
a livello locale e regionale. Il problema<br />
generale della coerenza tra sistemi gestionali<br />
e sistemi istituzionali.<br />
7. Le forme <strong>di</strong> gestione dei servizi pubblici<br />
locali<br />
Il problema della scelta della forma <strong>di</strong><br />
gestione come scelta strategica. Le variabili<br />
valutative critiche.<br />
8. Valutazione comparativa delle <strong>di</strong>verse<br />
soluzioni possibili<br />
Analisi critica delle forme <strong>di</strong> gestione<br />
<strong>di</strong>sponibili nell’or<strong>di</strong>namento italiano.<br />
Margini <strong>di</strong> progettazione e ambiti <strong>di</strong><br />
applicazione specifica.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- E. BORGONOVI, Principi e sistemi aziendali<br />
per le amministrazioni pubbliche, Egea,<br />
Milano, 2004.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
53<br />
- A. GARLATTI, Scelte gestionali per i servizi<br />
pubblici locali. Criteri aziendali e quadro<br />
normativo, Cedam, Padova, 2005.<br />
Modalità d’esame<br />
Prova scritta ed eventuale orale.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> DELLO SVILUPPO<br />
RURALE E LOCALE<br />
Prof.ssa Stefania Troiano<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso intende fornire agli studenti un<br />
panorama conoscitivo ed interpretativo<br />
delle azioni per lo sviluppo rurale e locale,<br />
con particolari approfon<strong>di</strong>menti sulle<br />
politiche agricole comunitarie, nazionali<br />
e regionali in materia <strong>di</strong> interventi volti<br />
allo sviluppo rurale.<br />
Programma del corso<br />
In una prima parte del corso verranno<br />
messe a fuoco le caratteristiche <strong>di</strong>fferenziali<br />
dell’agricoltura nei confronti <strong>degli</strong><br />
altri settori produttivi, nonché l’evoluzione<br />
e la configurazione più recente delle<br />
politiche economiche per lo sviluppo<br />
rurale. Nella seconda parte l’attenzione<br />
sarà de<strong>di</strong>cata alle politiche per lo sviluppo<br />
socio-economico locale, in un’ottica <strong>di</strong><br />
sostenibilità sociale, economica ed<br />
ambientale, e all’analisi dei <strong>di</strong>versi percorsi<br />
<strong>di</strong> sviluppo locale; l’intervento pubblico<br />
verrà esaminato sia sul piano internazionale<br />
(Unione Europea) che locale<br />
(nazionale e regionale).<br />
Bibliografia<br />
Testo consigliato<br />
- S. VIERI, Politica agraria comunitaria,<br />
nazionale e regionale, Edagricole, Bologna,<br />
2001.<br />
- Ulteriori in<strong>di</strong>cazioni bibliografiche e<br />
materiali <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento verranno<br />
forniti durante il corso e resi <strong>di</strong>sponibili<br />
sul sito web della Facoltà <strong>di</strong> Economia.<br />
Didattica e modalità d’esame<br />
Il corso si svolge sulla base <strong>di</strong> lezioni frontali,<br />
esercitazioni, testimonianze ed eventuali<br />
lavori seminariali.<br />
La verifica dell’appren<strong>di</strong>mento avviene<br />
attraverso una prova scritta, che può essere<br />
integrata da una parte monografica<br />
opzionale, de<strong>di</strong>cata all’approfon<strong>di</strong>mento<br />
<strong>di</strong> alcuni temi trattati nel corso, sulla scorta<br />
<strong>di</strong> letture e materiali in<strong>di</strong>cati dal docente.<br />
Sono previste prove scritte interme<strong>di</strong>e,<br />
non obbligatorie.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> E FINANZA<br />
DELLA TRANSIZIONE<br />
Prof. Giorgio Dominese<br />
Programma del corso<br />
- Alcune premesse sull’Economia e la<br />
Finanza Internazionale<br />
- La complessità ed i vincoli del sistema<br />
internazionale: innovazione informatica,<br />
trasferimento tecnologico e capitale<br />
umano quali variabili ancora sfuggenti<br />
all’analisi sistematica. La transizione che<br />
avvolge l’intero sistema planetario<br />
- Il cambio ed i regimi valutari: le Optimal<br />
Currency Areas<br />
- Gli scambi ed i flussi <strong>di</strong> capitale nelle<br />
economie aperte: le implicazioni <strong>di</strong> natura<br />
finanziaria e l’azione delle banche centrali<br />
- La parità del potere <strong>di</strong> acquisto (PPP) e<br />
gli in<strong>di</strong>ci correlati<br />
- Nuovi strumenti e flussi finanziari transnazionali:<br />
le nuove frontiere<br />
Commercio Estero, barriere doganali e<br />
barriere non tariffarie: come governare<br />
un passaggio tumultuoso dello sviluppo<br />
mon<strong>di</strong>ale<br />
- L’approccio regionale: nuovi livelli <strong>di</strong><br />
mobilità dei fattori e <strong>di</strong> sviluppo in un<br />
quadro dove sono assenti ancora istituzioni<br />
transnazionali <strong>di</strong> governance, controllo,<br />
sanzione ed imposizione<br />
- La teoria della crescita e le nuove scuole
54 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
- La crescita e lo sviluppo nella teoria economica:<br />
l’analisi neoclassica ed il modello<br />
<strong>di</strong> Solow<br />
- I modelli keynesiani e alcune recenti<br />
analisi evolutive<br />
- Lo sviluppo endogeno, il progresso tecnico<br />
e il quesito sulla convergenza o<br />
meno delle <strong>di</strong>verse teorie dello sviluppo.<br />
- Recenti sviluppi e transizione delle teorie<br />
tra<strong>di</strong>zionali verso una maggiore rappresentazione<br />
della <strong>di</strong>namica del sistema<br />
economico internazionale: il modello<br />
FORMEL G<br />
- Economia del Welfare, Well-Being e<br />
Public Choice: dall’approccio ideologico<br />
alla governace in regime <strong>di</strong> competizione<br />
internazionale<br />
- Povertà e <strong>di</strong>suguaglianza quali variabili<br />
<strong>di</strong>rompenti nell’economia e nella finanza<br />
internazionali: le possibili politiche <strong>di</strong><br />
convergenza<br />
- Inter<strong>di</strong>pendenza, interferenza, partnership<br />
e sistemi <strong>di</strong> alleanze: alla ricerca <strong>di</strong><br />
un nuovo or<strong>di</strong>ne internazionale in con<strong>di</strong>zioni<br />
<strong>di</strong> conflittualità e <strong>di</strong> strumenti multilaterali<br />
non efficienti<br />
- Istituzioni, sviluppo e ‘governance’ nella<br />
transizione<br />
- L’interferenza internazionale, la traslazione<br />
<strong>di</strong> ampie aree <strong>di</strong> sovranità nazionale<br />
tra<strong>di</strong>zionale ad istituzioni ed organismi<br />
transnazionali ed i ruoli <strong>degli</strong> stati nazionali<br />
in nuovi settori e funzioni della<br />
‘governance’<br />
- La transizione non più categoria del sottosviluppo<br />
e del cambiamento <strong>di</strong> sistema<br />
ma quale con<strong>di</strong>zione <strong>di</strong> lungo termine<br />
dell’intero sistema economico e geopolitico<br />
mon<strong>di</strong>ale<br />
- Competitività ed innovazione: la conoscenza<br />
scientifica, il capitale umano e la<br />
valutazione del grado <strong>di</strong> attrattività <strong>degli</strong><br />
investimenti. L’inter<strong>di</strong>pendenza quale<br />
fattore decisivo nel me<strong>di</strong>o periodo<br />
- Il settore pubblico e la ricerca: il ritorno<br />
a modelli economici <strong>di</strong> coesistenza e convergenza<br />
tra pubblico e privato. Realtà e<br />
mitologie sul legame tra investimenti<br />
nella ricerca e sviluppo industriale: precon<strong>di</strong>zioni,<br />
impren<strong>di</strong>torialità, fattori della<br />
produzione, capitale umano ed accesso ai<br />
mercati. Il ‘pensiero unico’ e la sua insufficienza<br />
- L’economia del settore della <strong>di</strong>fesa e<br />
l’inter<strong>di</strong>pendenza con l’innovazione tecnologica<br />
- Il prossimo balzo tecnologico alle porte<br />
ed i requisiti <strong>di</strong> competenza e conoscenza<br />
per applicarlo al sistema produttivo mon<strong>di</strong>ale<br />
- Geografia, storia, geopolitica, ambiente<br />
e cultura: il ritorno <strong>di</strong> conoscenze smarrite<br />
- Sviluppo e geografia, un binomio<br />
inscin<strong>di</strong>bile<br />
- Ambiente ed economia nello sviluppo<br />
sostenibile. L’utopia dello sviluppo ovunque<br />
possibile<br />
- Il governo dell’or<strong>di</strong>ne internazionale, tra<br />
egemonie, multipolarismo e nuovi attori.<br />
La risoluzione dei conflitti in assenza<br />
della riforma delle Nazioni Unite<br />
- Universalismo e globalizzazione alla<br />
ricerca <strong>di</strong> valori <strong>di</strong> coesistenza e riconciliazione<br />
- La transizione come detonatore del cambiamento<br />
a livello mon<strong>di</strong>ale<br />
- Il capitalismo contemporaneo e le forme<br />
<strong>di</strong> manifestazione della grande impresa e<br />
delle concentrazioni <strong>di</strong> imprese e banche<br />
nell’attuale contesto transnazionale<br />
- La finanza internazionale e gli strumenti<br />
elettivi per le economie in transizione<br />
ed emergenti<br />
- Contratti a termine, Swap, future, derivati,<br />
equity fund, venture capital e bond<br />
nei nuovi paesi emergenti<br />
- Privatizzazioni, acquisizioni, incorporazioni<br />
e cooperazione internazionale<br />
- Gli strumenti delle istituzioni finanziarie<br />
internazionali e la revisione in corso<br />
delle politiche <strong>di</strong> intervento. Le valute <strong>di</strong><br />
riferimento e l’assurgere dell’euro a ruoli<br />
primari: vantaggi ed oneri. La banca Centrale<br />
Europea
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
55<br />
- Criteri per la prevenzione delle crisi<br />
finanziarie. La proposta dell’Asian Currency<br />
Unit<br />
- La riforma <strong>degli</strong> organismi <strong>di</strong> cooperazione<br />
economica e finanziaria multilaterali<br />
- Debito internazionale e riforma della<br />
cooperazione multilaterale<br />
- Il sistema bancario e le ripercussioni <strong>di</strong><br />
Basilea II. Verso un sistema bancario<br />
interconnesso e solidale<br />
- Corporate Governace e Risk Management<br />
nelle economie in transizione: stesse<br />
regole generali ma prevalenza delle<br />
peculiarità e della flessibilità<br />
- Utility e commo<strong>di</strong>ty nel commercio e<br />
negli investimenti internazionali dei<br />
paesi emergenti ed in transizione<br />
- Il crescente rilievo <strong>di</strong> materie prime,<br />
energia, reti, infrastrutture e logistica<br />
nell’economia e nella finanza internazionali<br />
- Le fonti energetiche alternative al petrolio:<br />
Costi e benefici delle alternative al<br />
barile<br />
- Le implicazioni finanziarie delle politiche<br />
<strong>di</strong> cambio tra dollaro, euro e yen<br />
- L’effetto del modello Balassa-Samuelson<br />
- Cartelli internazionali, quote <strong>di</strong> produzione,<br />
accor<strong>di</strong> regionali e WTO<br />
- L’allargamento della UE e gli effetti sui<br />
mercati <strong>di</strong> utility e commo<strong>di</strong>ty<br />
- Investimenti Diretti Internazionali<br />
(IDI), delocalizzazioni e mercato globale<br />
- Decentramento produttivo e delocalizzazioni,<br />
la <strong>di</strong>versità <strong>di</strong> due esigenze del<br />
sistema industriale globale. Il modello <strong>di</strong><br />
Mundell-Fleming<br />
- Costo del lavoro, produttività, inflazione,<br />
regimi valutari e normativa economico-finanziaria:<br />
l’ottimizzazione delle scelte<br />
- Il me<strong>di</strong>o periodo, le aspettative <strong>degli</strong><br />
impren<strong>di</strong>tori e gli effetti della transizione<br />
nell’intero sistema economico<br />
- Criteri generali e luoghi comuni sul calcolo<br />
del tasso <strong>di</strong> competitività delle singole<br />
economie<br />
- Flussi <strong>di</strong> capitale ed innovazione nei<br />
paesi industrializzati: scambio tecnologico<br />
e politiche <strong>di</strong> marketing territoriale<br />
- Le possibili frontiere <strong>di</strong> ottimizzazione e<br />
compatibilità<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- DEBRAJ RAY, Development Economics,<br />
Princeton University Press, 1998.<br />
- P. HALLWOOD, R. MACDONALD, International<br />
Money and Finance, E<strong>di</strong>zioni<br />
Blackwell, 2000.<br />
- I. MUSU, Crescita Economica, Il Mulino,<br />
20<strong>07</strong>.<br />
- ASHISH ARORA, A. GAMBARDELLA (eds.),<br />
From Underdogs to Tigers: The Rise and<br />
Growth of the Software Industry in Brazil,<br />
China, In<strong>di</strong>a, Ireland, and Israel, Oxford<br />
University Press, 2004. ISBN:<br />
0199275602.<br />
Letture consigliate<br />
- P. KRUGMAN, M. OBSTFELD, Economia<br />
Internazionale (Teoria e Politica Economica<br />
e Finanziaria), Hoepli, Milano, 2005.<br />
- L. BOGGIO, G. SERRAVALLI, Lo Sviluppo<br />
Economico, Il Mulino, 2003.<br />
- R. GILPIN, Economia e Politica Globale,<br />
E<strong>di</strong>zioni Egea-Università Bocconi, 2003.<br />
- WORLD BANK, World Development Report<br />
e Global Development Finance 2006,<br />
Oxford University Press.<br />
- B. BLASZCZYK, R. WOODWARD (eds.),<br />
Secondary Privatisation in Transition Economies:<br />
the Evolution of Enterprise Ownership<br />
in the Czech Republic, Poland and Slovenia,<br />
Palgrave Macmillan, 2004. ISBN:<br />
1403915377.<br />
- S. MIANI, I prodotti assicurativi e previdenziali,<br />
Parte IV, I prodotti assicurativi per il<br />
commercio estero, Giappicchelli, Torino,<br />
2002.<br />
- JOURNAL: Transition Stu<strong>di</strong>es Review, le<br />
e<strong>di</strong>zioni <strong>degli</strong> ultimi due anni.<br />
Su tutti gli argomenti del Corso verranno
56 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
messe a <strong>di</strong>sposizione letture e <strong>di</strong>spense<br />
tematiche, in formato elettronico. La<br />
conoscenza <strong>di</strong> base della lingua inglese è<br />
un requisito necessario per seguire le<br />
lezioni. Alcune parti delle lezioni saranno<br />
svolte infatti in lingua inglese. Nell’ambito<br />
del corso, saranno inoltre offerte alcune<br />
testimonianze da parte <strong>di</strong> professori<br />
specialisti ed esperti dell’area tematica,<br />
provenienti da Università ed istituzioni<br />
che fanno parte del CEEUN-Central<br />
Eastern European University Network-<br />
Transition Stu<strong>di</strong>es World Applied Research,<br />
al quale partecipano anche Dipartimenti<br />
dell’Università <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne, con un<br />
Desk <strong>di</strong> raccordo presso l’OSSFI della<br />
Facoltà <strong>di</strong> Economia. Il Journal ‘Transition<br />
Stu<strong>di</strong>es Review’, e<strong>di</strong>to da Springer<br />
Wien New York, è la ‘voce’ del network e<br />
viene realizzato con il concorso <strong>di</strong>retto<br />
dell’Ateneo <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne.<br />
All’inizio del corso verranno in<strong>di</strong>cati capitoli<br />
e paragrafi dei testi consigliati. Sarà<br />
favorito l’approfon<strong>di</strong>mento tematico per<br />
chi intende sviluppare argomenti e temi<br />
del programma. Per gli studenti che desiderino<br />
svolgere lavori <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />
e tesine su particolari aspetti del programma,<br />
verranno agevolate forme <strong>di</strong><br />
lavoro comune con altri docenti della<br />
Facoltà <strong>di</strong> corsi contigui e correlati.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />
DELL’ASSICURAZIONE<br />
Prof. Stefano Miani<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> fornire le conoscenze<br />
<strong>di</strong> base relative alla gestione e alla<br />
strategia delle compagnie <strong>di</strong> assicurazione.<br />
Programma del corso<br />
Parte prima: nozioni generali <strong>di</strong> gestione<br />
La funzione delle imprese <strong>di</strong> assicurazione<br />
(richiami).<br />
Modalità <strong>di</strong> analisi <strong>di</strong> bilancio.<br />
La gestione tecnica ramo vita.<br />
La gestione tecnica ramo danni.<br />
Le politiche <strong>di</strong>stributive.<br />
Le politiche d’investimento.<br />
Modelli organizzativi (cenni).<br />
Valutazione delle performance (cenni).<br />
Parte seconda: la gestione dei rischi speciali<br />
I rischi catastrofali.<br />
I rischi climatici.<br />
Le politiche assuntive.<br />
La riassicurazione.<br />
Il trasferimento al mercato finanziario.<br />
I derivati assicurativi.<br />
Propedeuticità<br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Economia <strong>degli</strong><br />
interme<strong>di</strong>ari finanziari (c.p.)’ e <strong>di</strong> ‘Finanza<br />
aziendale (c.p.)’ sono propedeutici a<br />
tutti gli effetti.<br />
Ai fini del corso e dell’esame si dà per<br />
noto il contenuto del corso <strong>di</strong> ‘Modelli <strong>di</strong><br />
gestione <strong>di</strong> portafoglio’.<br />
Bibliografia<br />
Testi<br />
Parte prima<br />
Per i frequentanti: appunti delle lezioni,<br />
articoli e testi in<strong>di</strong>cati durante le lezioni.<br />
Per i non frequentanti: testi da concordare<br />
con il docente.<br />
Parte seconda<br />
- S. MIANI, La gestione dei rischi climatici e<br />
catastrofali, Giappichelli, Torino, 2004.<br />
Materiali <strong>di</strong> consultazione<br />
- Is.V.A.P., Regolamenti, Provve<strong>di</strong>menti,<br />
Circolari <strong>di</strong>spositive (<strong>di</strong>sponibili sul sito<br />
internet: www.isvap.it).<br />
- I.A.I.S:, Principles e Standards (<strong>di</strong>sponibili<br />
sul sito internet: www.iaisweb.org).<br />
Letture consigliate<br />
- R. COCOZZA, La gestione del rischio <strong>di</strong> tasso<br />
d’interesse nelle imprese <strong>di</strong> assicurazione,<br />
Cedam, Padova, 2000.<br />
- A. DI MASCIO, Le imprese <strong>di</strong> assicurazione.<br />
Il nuovo modello <strong>di</strong> gestione, Egea, Milano,<br />
2001.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
57<br />
- A. DI MASCIO, La valutazione dei titoli<br />
assicurativi, Egea, Milano, 1999.<br />
- GRIGNAFFINI, PECORIELLO, TRASI, Creare<br />
valore nelle compagnie <strong>di</strong> assicurazione, Ed.<br />
Sole24ore, Milano, 2001.<br />
- S. PACI (a cura <strong>di</strong>), Le imprese <strong>di</strong> assicurazione:<br />
profili gestionali, Egea, Milano,<br />
1990.<br />
- PROMETEIA, Le assicurazioni quotate. Strumenti<br />
<strong>di</strong> valutazione, rapporto semestrale,<br />
numeri vari, Bologna.<br />
- L. SELLERI, Economia e management delle<br />
imprese <strong>di</strong> assicurazione, Etas Libri, Milano,<br />
1991, esclusa la parte sul bilancio.<br />
- L. SELLERI, Impresa <strong>di</strong> assicurazione e strategie<br />
<strong>di</strong> valore, Etas Libri, Milano, 2003.<br />
- VARALDO, BONACCORSI (a cura <strong>di</strong>), Marketing<br />
e <strong>di</strong>stribuzione dei prodotti assicurativi,<br />
Guerini & Associati, Milano, 1995.<br />
Siti internet<br />
Associazione Italiana Brokers <strong>di</strong> Assicurazioni<br />
e Riassicurazioni - www.aiba.it<br />
Associazione Nazionale Imprese <strong>di</strong> Assicurazione<br />
- www.ania.it<br />
Chartered Insurance Institute -<br />
www.cii.co.uk<br />
Gruppo Allianz - www.allianz.com<br />
Gruppo Assicurazioni Generali -<br />
www.generali.com<br />
Gruppo AVIVA - www.aviva. com<br />
Gruppo AXA - www.axa.com<br />
Gruppo Fon<strong>di</strong>aria - SAI - www.fon<strong>di</strong>ariasai.it<br />
Gruppo Munich Re - munichre.com<br />
Gruppo Swiss Re - www.swissre.com<br />
Insurance Service Italy - www.insuranceservice.com<br />
Is.V.A.P. - www.isvap.it<br />
Lloyd’s <strong>di</strong> Londra - www.lloyds.com<br />
Rivista ‘Assicura’ - www.e<strong>di</strong>pi.it/assicura<br />
The Reinsurance and Insurance<br />
NETwork - www.rinet.com<br />
<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />
DELLA BANCA<br />
Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso, che si colloca dopo che lo studente<br />
ha già acquisito la conoscenza <strong>degli</strong><br />
strumenti finanziari e <strong>degli</strong> aspetti tecnici<br />
delle operazioni bancarie e delle modalità<br />
<strong>di</strong> valutazione del fido, si propone <strong>di</strong><br />
affrontare la gestione della banca nell’ottica<br />
del top management. Oltre agli aspetti<br />
relativi all’in<strong>di</strong>viduazione <strong>degli</strong> obiettivi e<br />
al mantenimento <strong>di</strong> con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> equilibrio<br />
finanziario e patrimoniale, comuni a<br />
tutte le imprese, verranno approfon<strong>di</strong>te le<br />
tematiche tipiche connesse al processo<br />
produttivo bancario.<br />
Programma del corso<br />
L’equilibrio economico, finanziario e<br />
patrimoniale nella banca.<br />
La raccolta e il capitale proprio.<br />
La composizione dell’attivo.<br />
La politica dei prestiti.<br />
La gestione del portafoglio finanziario.<br />
La liqui<strong>di</strong>tà e la tesoreria.<br />
La gestione dei rischi.<br />
Propedeuticità<br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica delle operazioni<br />
bancarie’, ‘Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari<br />
finanziari (c.p.)’ e ‘Finanza aziendale<br />
(c.p.)’ sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
Testi<br />
- G. FORESTIERI, P. MOTTURA, La banca <strong>di</strong><br />
deposito: aspetti generali della gestione, in R.<br />
RUOZI (a cura <strong>di</strong>), La gestione della banca,<br />
quarta e<strong>di</strong>zione, Egea, Milano, 1990 (con<br />
l’esclusione del par. 2.4).<br />
- G.N. MAZZOCCO, La valutazione dell’effetto<br />
<strong>di</strong> leva finanziaria nella banca, in ‘Congiuntura’,<br />
n. 1/20<strong>07</strong>.<br />
- M.L. DI BATTISTA, La gestione della raccol-
58 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
ta, in M. ONADO (a cura <strong>di</strong>), La banca come<br />
impresa, Il Mulino, Bologna, 2004, Cap.<br />
10.<br />
- M. MASINI, La raccolta e il capitale proprio,<br />
in R. RUOZI (a cura <strong>di</strong>), La gestione<br />
della banca, quarta e<strong>di</strong>zione, Egea, Milano,<br />
1990, Appen<strong>di</strong>ce al cap. 3.<br />
- A. FERRARI, Gestione della tesoreria e della<br />
liqui<strong>di</strong>tà, in M. ONADO (a cura <strong>di</strong>), La<br />
banca come impresa, Il Mulino, Bologna,<br />
2004, Cap. 3.<br />
- G.N. MAZZOCCO, La gestione del portafoglio<br />
finanziario nelle banche, Giappichelli,<br />
Torino, 1994, Cap. 1: par. 1 punti 2 e 3;<br />
cap. 2, Appen<strong>di</strong>ce.<br />
- R. RUOZI, Economia e gestione della banca,<br />
quarta e<strong>di</strong>zione, Egea. Milano, 2002,<br />
Cap. 13; Cap. 21.<br />
Letture:<br />
- T. BIANCHI, Le banche <strong>di</strong> deposito, Utet,<br />
Torino.<br />
- U. CAPRARA, La banca, Giuffrè, Milano.<br />
- F. CESARINI, Le aziende <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to italiane,<br />
Il Mulino, Bologna.<br />
- M. ONADO, La banca come impresa, Il<br />
Mulino, Bologna.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />
DELLE IMPRESE 1<br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof. Andrea Moretti<br />
(CdL BF, EC, SIGI)<br />
Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />
gli strumenti teorici e applicativi per<br />
l’analisi delle <strong>di</strong>verse problematiche<br />
dell’impresa industriale, analizzata come<br />
sistema in rapporto ai cambiamenti che<br />
coinvolgono l’ambiente competitivo.<br />
Verrà definito un quadro <strong>di</strong> riferimento<br />
metodologico per lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dell’impresa<br />
dal punto <strong>di</strong> vista dei modelli <strong>di</strong> governo,<br />
dell’analisi settoriale e dell’analisi competitiva.<br />
Verranno inoltre fornite le basi<br />
concettuali per la comprensione della<br />
<strong>di</strong>namica dei processi d’impresa e delle<br />
funzioni aziendali.<br />
Programma del corso<br />
Il corso si articola in due parti: una parte<br />
generale ed una monografica.<br />
La parte generale tratterà le seguenti tematiche:<br />
- Introduzione all’economia e gestione<br />
delle imprese.<br />
- Teorie d’impresa: complementarietà<br />
interpretativa e metodologica.<br />
- Modelli <strong>di</strong> capitalismo.<br />
- La catena del valore.<br />
- Le funzioni aziendali e le strutture organizzative.<br />
- Economie e <strong>di</strong>mensioni d’impresa.<br />
- Economie <strong>di</strong> volume e <strong>di</strong> scala.<br />
- Economie <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento.<br />
- Economie <strong>di</strong> replicazione.<br />
- Economie <strong>di</strong> scopo.<br />
- Definizione <strong>di</strong> settore industriale.<br />
- Criteri <strong>di</strong> analisi settoriale.<br />
- Barriere all’entrata e all’uscita.<br />
- Analisi delle <strong>di</strong>namiche competitive.<br />
- Le strategie, le politiche e le tattiche.<br />
La parte monografica verrà in<strong>di</strong>cata all’inizio<br />
del corso.<br />
Bibliografia<br />
I materiali <strong>di</strong>dattici saranno in<strong>di</strong>cati dal<br />
docente durante il corso.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />
DELLE IMPRESE 2<br />
Prof. Andrea Moretti<br />
Goals<br />
Course goals are:<br />
- to transfer the principal elements of<br />
analysis of production management decisions;<br />
- to identify the overlapping areas of interest<br />
between operation management and<br />
the others activities connected in the<br />
‘value constellation’;
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
59<br />
- to identify operational tools to manage<br />
the production systems such us: inventory<br />
management, programming & scheduling<br />
procedures, total quality management.<br />
- Knowledge transmitted during the course<br />
of Economia e Gestione delle Imprese<br />
1 (Prof. Compagno, Cagnina) are considered<br />
acquired by participants.<br />
Course Issues<br />
Operation as Competitive Weapon.<br />
Operation Strategy.<br />
Capacity.<br />
Layout.<br />
Inventory Management.<br />
Aggregate Planning.<br />
Resource Planning.<br />
Master Production Scheduling.<br />
Logistic & Supply - Chain Management.<br />
Total Quality Management.<br />
References<br />
- L.J. KRAJEWSKI, L.P. RITZMAN, Operation<br />
Management. Strategy and Analysis, VI<br />
ed., Prentice Hall, 2002 (chap. 1, pp. 1-28,<br />
chap. 2, pp. 29-67, chap. 3, pp. 91-117,<br />
chap. 6, pp. 241-281, chap. 8, pp. 323-342,<br />
chap. 10, pp. 443-455, chap. 11, pp. 497-<br />
522, chap. 13, pp. 593-634, Supplement E,<br />
pp. 635-650, chap. 14, pp. 651-663, chap.<br />
15, pp. 731-782, Supplement G, pp. 783-<br />
796).<br />
- Reference articles will be identify during<br />
the cours.<br />
Special seminar references on Outsourcing<br />
- J.C. LINDER, Transformational Outsourcing,<br />
MIT Sloan Management Reivew,<br />
Winter, 2004, pp. 52-58.<br />
- D. FEENY, M. LACITY, L.P. WILLCOCKS,<br />
Taking the Measure of Outsourcing Providers,<br />
MIT Sloan Management Reivew,<br />
Spring, 2005, pp. 41-48.<br />
- L.H. LEE, The Triple-A Supply Chain, in<br />
‘Harvard Business Review’, October,<br />
2004, pp. 102-112.<br />
- R.E. SLONE, Lea<strong>di</strong>ng a Supply Chain Turnaround,<br />
in ‘Harvard Business Review’,<br />
October, 2004, pp. 114-121.<br />
- V.G. NARAYANAN, A. RAMAN, Aligning<br />
Incentives in Supply Chains, in ‘Harvard<br />
Business Review’, November, 2004, pp.<br />
94-102.<br />
- K. FERDOWS, M.A. LEWIS, A.D. MACHU-<br />
CA, Rapid-Fire Fulfillment, in ‘Harvard<br />
Business Review’, November, 2004, pp.<br />
104-1110.<br />
- J.K. LIKER, T.Y. CHOI, Buil<strong>di</strong>ng Deep Supplier<br />
Relationships, in ‘Harvard Business<br />
Review’, November, 2004, pp. 104-113.<br />
- D.M. LAMBERT, A.M. KNEMEYER, We’re in<br />
This Together, in ‘Harvard Business<br />
Review’, November, 2004, pp. 114-122.<br />
Further references for people who don’t<br />
attend to lessons<br />
- L. GAIO, F. GINO, E. ZANINOTTO, I sistemi<br />
<strong>di</strong> produzione, Carrocci, Roma, 2002.<br />
- M. CAPUTO, F. MICHELINO, Logistica per<br />
processi nel settore dei beni <strong>di</strong> largo consumo,<br />
in ‘Economia & Management’, luglio<br />
2000, pp. 71-90.<br />
- C. COMPAGNO, Il Management della qualità.<br />
Dagli Standard al Knowledge Management,<br />
Utet libreria, Torino, 1999.<br />
- G. MAGGIORE, R. RESCINITI, Nuove tecnologie<br />
dell’informazione e strategie <strong>di</strong> canale<br />
nel settore della birra, in ‘Economia e<br />
Management’, settembre-ottobre 2002,<br />
pp. 95-1<strong>08</strong>.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> E POPOLAZIONE<br />
Prof. Alessio Fornasin<br />
Programma del corso<br />
Il corso si articola in quattro parti, ognuna<br />
propedeutica alla successiva.<br />
1. Il sistema demografico<br />
Gli elementi del sistema demografico.<br />
Alcune misure elementari. Relazioni tra<br />
gli elementi del sistema demografico.<br />
Equilibri e transizioni. Il breve e il lungo<br />
periodo.<br />
2. Popolazione e sviluppo economico
60 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Un legame complesso. Prima e dopo<br />
Malthus. I limiti <strong>di</strong> popolamento del pianeta.<br />
Demografia ed economia: alcune<br />
relazioni empiriche (nel breve e nel lungo<br />
periodo).<br />
3. La popolazione mon<strong>di</strong>ale: tendenze e prospettive<br />
Evoluzione della popolazione mon<strong>di</strong>ale.<br />
Previsioni. I Nord e i Sud del pianeta. I<br />
piani d’azione mon<strong>di</strong>ali della popolazione<br />
proposti dalle Nazioni Unite. Le politiche<br />
demografiche attuate: <strong>stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> caso.<br />
4. Nel Terzo Millennio: ricchi, vecchi e senza<br />
figli<br />
L’Europa e la sua crisi demografica.<br />
Riproduzione biologica e riproduzione<br />
sociale (immigrazione). I rapporti tra<br />
generazioni. La crisi dello stato sociale.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e testi consigliati<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> INDUSTRIALE<br />
Prof.ssa Marina Schenkel<br />
Programma del corso<br />
Il corso mira a fornire gli strumenti per<br />
interpretare dal punto <strong>di</strong> vista dell’economista<br />
applicato il comportamento delle<br />
imprese in mercati non perfettamente<br />
competitivi.<br />
Una formazione economica <strong>di</strong> base è presupposta,<br />
ma non è strettamente richiesta,<br />
in quanto i concetti fondamentali<br />
saranno richiamati quando necessario. I<br />
modelli saranno trattati prevalentemente<br />
in forma grafica. Sarà fatto ampio uso <strong>di</strong><br />
esempi tratti dall’informazione economica<br />
corrente.<br />
La prova d’esame sarà scritta, ma sarà<br />
possibile sostituirla in parte con la presentazione<br />
e <strong>di</strong>scussione in forma seminariale<br />
<strong>di</strong> una tesina,in<strong>di</strong>viduale o <strong>di</strong><br />
gruppo.<br />
1. Introduzione: mercati e potere <strong>di</strong> mercato.<br />
2. Richiami <strong>di</strong> microeconomia: domanda,<br />
costi, efficienza.<br />
3. L’impresa e i suoi confini.<br />
4. Le forme <strong>di</strong> mercato: monopolio,<br />
monopolio naturale, concorrenza, concorrenza<br />
monopolistica, oligopolio.<br />
5. Collusione.<br />
6. Discriminazione <strong>di</strong> prezzo.<br />
7. Strategie non <strong>di</strong> prezzo: relazioni verticali,<br />
<strong>di</strong>fferenziazione del prodotto, pubblicità.<br />
8. Entrata e uscita.<br />
9. Ricerca e sviluppo.<br />
10. Economie <strong>di</strong> rete.<br />
Bibliografia<br />
- L. CABRAL, Economia industriale, Carocci,<br />
Roma, 2002.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> INTERNAZIONALE<br />
Prof.ssa Patrizia Tiberi Vipraio<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso intende offrire una rilettura delle<br />
teorie del commercio internazionale e<br />
<strong>degli</strong> investimenti <strong>di</strong>retti esteri delle<br />
imprese multinazionali, con l’obiettivo <strong>di</strong><br />
costruire un quadro per l’analisi dei processi<br />
<strong>di</strong> globalizzazione in corso nell’economia<br />
mon<strong>di</strong>ale.<br />
Metodologia <strong>di</strong>dattica<br />
Le lezioni <strong>di</strong> stampo teorico sulle teorie<br />
del commercio internazionale e <strong>degli</strong><br />
investimenti <strong>di</strong>retti esteri sono integrate<br />
con spunti emergenti dalla lettura <strong>di</strong> dati<br />
recenti ed eventi in corso, facendo riferimento<br />
ai temi della globalizzazione dei<br />
mercati e alla prospettiva della crescita<br />
competitiva delle imprese.<br />
Programma del corso<br />
Mercantilismo: vecchi e nuovi approcci.<br />
Teorie classiche e neoclassiche dei vantaggi<br />
comparati e più recenti evoluzioni<br />
della teoria del commercio internaziona-
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
61<br />
le. Investimenti internazionali, in forme<br />
<strong>di</strong>rette e in<strong>di</strong>rette. Internazionalizzazione<br />
dei <strong>di</strong>stretti industriali e delle reti<br />
d’impresa. Nuova concorrenza internazionale.<br />
Propedeuticità<br />
È richiesta una buona conoscenza della<br />
Micro e della Macro-economia.<br />
Bibliografia (*)<br />
- P. TIBERI VIPRAIO, Dal Mercantilismo alla<br />
globalizzazione. Lo sviluppo industriale<br />
trainato dalle esportazioni, Il Mulino,<br />
Bologna, 1999.<br />
(*) L’in<strong>di</strong>cazione dei capitoli e delle parti<br />
utili per l’esame, tutti i riferimenti, nonché<br />
la traccia <strong>di</strong> molte lezioni, appariranno<br />
sulla pagina web del corso.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> PER LA FINANZA<br />
Prof.ssa Clara Graziano<br />
Programma del corso<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire i ru<strong>di</strong>menti<br />
della teoria del rischio e della teoria<br />
dell’agenzia sviluppando principalmente<br />
le innumerevoli applicazioni alla teoria<br />
finanziaria. I principali argomenti trattati<br />
saranno i seguenti:<br />
Parte teorica<br />
Rischio ed incertezza. Utilità attesa.<br />
Avversione al rischio. Misure dell’avversione<br />
al rischio. Scelte <strong>di</strong> portafoglio<br />
(VARIAN cap. 12).<br />
Azzardo morale e incentivi. Analisi delle<br />
<strong>di</strong>storsioni introdotte dall’asimmetria<br />
informativa.<br />
Contratti <strong>di</strong> incentivazione (MILGROM e<br />
ROBERTS capp. 6 e 7).<br />
Modelli principale-agente con selezione<br />
avversa, cenni (VARIAN cap. 35)<br />
Applicazioni alla Teoria Finanziaria<br />
Proprietà e <strong>di</strong>ritti <strong>di</strong> proprietà (MILGROM e<br />
ROBERTS cap. 9).<br />
Caratteristiche del contratto <strong>di</strong> debito<br />
(BAGLIONI cap. 6).<br />
Problemi <strong>di</strong> agenzia dovuti alla scelta <strong>di</strong><br />
finanziarsi con debito. Diversità <strong>degli</strong><br />
obiettivi tra debitore e cre<strong>di</strong>tore. Distorsioni<br />
nella scelta dei progetti da finanziare<br />
dovute alla presenza <strong>di</strong> asimmetrie informative<br />
(BAGLIONI cap. 8).<br />
Razionamento del cre<strong>di</strong>to (BAGLIONI cap. 7).<br />
Scelte <strong>di</strong> finanziamento dell’impresa.<br />
Problemi <strong>di</strong> agenzia legati alla scelta <strong>di</strong><br />
finanziarsi con emissione <strong>di</strong> azioni. Rapporto<br />
tra serietà dei problemi <strong>di</strong> agenzia e<br />
quota detenuta dal principale azionista.<br />
Distorsioni dovute a struttura piramidale,<br />
alla presenza <strong>di</strong> azioni senza <strong>di</strong>ritto <strong>di</strong><br />
voto (BAGLIONI cap. 8).<br />
Problemi <strong>di</strong> agenzia e <strong>di</strong>viden<strong>di</strong>.<br />
Bibliografia<br />
Per la parte teorica<br />
- H. VARIAN, Microeconomia, cap. 12 e cap.<br />
35.<br />
- P. MILGROM, J. ROBERTS, Economia, Organizzazione<br />
e Management, Il Mulino,<br />
2005, vol. 1.<br />
Per la parte <strong>di</strong> applicazioni alla teoria finanziaria<br />
- A. BAGLIONI, Informazione e Incertezza<br />
nella teoria finanziaria, Hoepli, 2000,<br />
capitoli 6, 7 ed 8.<br />
Altre letture<br />
- L. GUISO, D. TERLIZZESE, Economia<br />
dell’Incertezza e dell’Informazione, Hoepli,<br />
1994.<br />
- J. TIROLE, The Theory of Corporate Finance,<br />
Princeton University Press, 2006.<br />
- Altre letture saranno in<strong>di</strong>cate durante il<br />
corso.<br />
Modalità d’esame<br />
Valutazione: presentazione in aula <strong>di</strong> articoli<br />
30%, esame scritto 70%.<br />
Gli esami saranno scritti nei primi due<br />
appelli successivi al corso e saranno scritti<br />
od orali a seconda del numero <strong>degli</strong> studenti<br />
negli appelli successivi.
62 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
<strong>ECONOMIA</strong> POLITICA<br />
Prof.ssa Francesca Busetto<br />
Programma del corso<br />
Monopolio (cap. 24).<br />
Comportamento monopolistico (cap. 25).<br />
Mercati dei fattori (cap. 26).<br />
Oligopolio (cap. 27).<br />
Teoria dei giochi (cap. 28).<br />
Scambio (cap. 30).<br />
Produzione (cap. 31).<br />
Benessere (cap. 32).<br />
Esternalità (cap. 33).<br />
Beni pubblici (cap. 35).<br />
Propedeuticità<br />
Matematica generale, Microeconomia.<br />
Bibliografia<br />
Testo adottato<br />
- R.H. VARIAn, Microeconomia, quinta e<strong>di</strong>zione,<br />
Libr. Ed. Cafoscarina, Venezia,<br />
2002.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> PUBBLICA 1<br />
Prof. Antonio Massarutto<br />
Programma del corso<br />
Il corso analizza in dettaglio gli effetti<br />
della politica fiscale sia dal punto <strong>di</strong> vista<br />
micro che macroeconomico, in una prospettiva<br />
Oecd. Alla tra<strong>di</strong>zionale analisi<br />
<strong>degli</strong> effetti macroeconomici delle imposte<br />
(incidenza, efficienza) seguirà quella<br />
<strong>di</strong> contributi più recenti focalizzati su<br />
temi come la competitività e la crescita<br />
economica; infine verrà svolta la trattazione<br />
delle principali tipologie <strong>di</strong> imposta, in<br />
un’ottica sia <strong>di</strong> analisi normativa che<br />
positiva, riferita ai principali sistemi<br />
fiscali europei ed internazionali. Verrà<br />
de<strong>di</strong>cato spazio particolare alle problematiche<br />
della finanza locale e regionale e<br />
all’esame concreto delle manovre <strong>di</strong><br />
finanza pubblica.<br />
Temi trattati:<br />
La finanza pubblica in Italia e in Europa:<br />
tendenze in corso, gran<strong>di</strong> temi emergenti.<br />
Il sistema tributario: generalità.<br />
Effetti economici delle imposte: incidenza<br />
ed efficienza, il ‘cuneo fiscale’.<br />
Effetti economici delle imposte: occupazione,<br />
crescita economica, equilibrio<br />
macroeconomico.<br />
La scelta del sistema <strong>di</strong> imposizione ottimale.<br />
Il federalismo fiscale.<br />
La politica fiscale e i suoi effetti macroeconomici.<br />
Il debito pubblico e il patto <strong>di</strong> stabilità e<br />
crescita dell’Unione europea.<br />
Il sistema tributario italiano: le principali<br />
imposte, la finanza locale.<br />
La formazione del bilancio pubblico a<br />
livello nazionale, regionale e locale: la<br />
legge finanziaria e le manovre contabili.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
Ai fini del programma, faranno fede i<br />
materiali <strong>di</strong>dattici <strong>di</strong>stribuiti attraverso il<br />
sito web del corso. Si consiglia comunque<br />
<strong>di</strong> fare riferimento a un manuale base <strong>di</strong><br />
scienza delle finanze, fra i quali si suggerisce:<br />
- P. BOSI, Corso <strong>di</strong> scienza delle finanze, il<br />
Mulino.<br />
- P. BOSI, M.C. GUERRA, I tributi in Italia,<br />
il Mulino.<br />
In alternativa<br />
- R. ARTONI, Lezioni <strong>di</strong> scienza delle finanze,<br />
il Mulino.<br />
Per alcuni approfon<strong>di</strong>menti<br />
- A. PETRETTO, Economia pubblica e Unione<br />
Europea.<br />
- CULLIS, JONES, Economics of the Public<br />
Sector.<br />
Dato il costante riferimento a temi <strong>di</strong><br />
attualità, gli studenti sono invitati a seguire<br />
la stampa economica e in particolare i<br />
siti www.lavoce.info e www.dse.<br />
unibo.it/capp
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
63<br />
Altre letture integrative saranno suggerite<br />
dal docente nell’arco del corso e, quando<br />
possibile, <strong>di</strong>stribuite attraverso il sito<br />
web del corso.<br />
L’esame è <strong>di</strong>viso in due parti, una prova<br />
scritta basata su domande aperte e un<br />
approfon<strong>di</strong>mento in<strong>di</strong>viduale su temi e<br />
bibliografia concordati con il docente.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> PUBBLICA 2<br />
Prof. Antonio Massarutto<br />
Programma del corso<br />
Il corso analizza in una prospettiva sia<br />
teorica sia empirica alcuni temi e questioni<br />
<strong>di</strong> particolare importanza per l’economia<br />
pubblica contemporanea: in particolare<br />
welfare state (pensioni, sanità, assicurazione<br />
sociale), servizi <strong>di</strong> interesse<br />
generale, infrastrutture. Temi trasversali<br />
sono quelli delle privatizzazioni, dello sviluppo<br />
del ‘terzo settore’, della valutazione<br />
economica delle politiche pubbliche e<br />
dell’efficienza dei servizi pubblici, delle<br />
politiche <strong>di</strong> sviluppo locale.<br />
Centrale è l’analisi dei processi <strong>di</strong> riforma<br />
e revisione della frontiera fra pubblico e<br />
privato, e in particolare il tema della liberalizzazione<br />
e della privatizzazione.<br />
Riprendendo e approfondendo gli strumenti<br />
teorici già forniti nel corso <strong>di</strong> Politica<br />
economica (<strong>di</strong> cui si consiglia la frequenza<br />
preventiva), il corso analizza nel<br />
dettaglio i presupposti della regolamentazione<br />
e le politiche adottate, in una prospettiva<br />
comparata a livello europeo.<br />
Temi trattati<br />
Il settore pubblico in Italia e in Europa.<br />
Approfon<strong>di</strong>menti <strong>di</strong> economia del benessere<br />
e <strong>di</strong> economia delle scelte pubbliche.<br />
Approfon<strong>di</strong>menti sui beni pubblici e<br />
sulle esternalità.<br />
Approfon<strong>di</strong>menti su potere <strong>di</strong> mercato e<br />
regolamentazione.<br />
Approfon<strong>di</strong>menti su mercati incompleti<br />
e asimmetrie informative.<br />
Valutazione economica e politiche pubbliche:<br />
analisi costi-benefici, analisi<br />
multi-criterio: teoria e casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o.<br />
Privatizzazione, liberalizzazione e deregulation.<br />
La regolamentazione delle tariffe dei servizi<br />
pubblici: problemi teorici e strumenti.<br />
La valutazione dell’efficienza come presupposto<br />
della regolamentazione: teorie e<br />
meto<strong>di</strong>.<br />
Liberalizzazioni e privatizzazioni in Italia<br />
e in Europa: uno sguardo d’insieme.<br />
Casi-<strong>stu<strong>di</strong></strong>o settoriali: energia, servizi<br />
ambientali, infrastrutture.<br />
Il welfare state: sanità, previdenza, istruzione,<br />
assistenza.<br />
La povertà e le politiche per ridurla.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
Come letture introduttive:<br />
- J. STIGLITZ, Il ruolo economico dello stato,<br />
il Mulino, Bologna, 1999.<br />
- G. ZANETTI, G. ALZONA, Capire le privatizzazioni,<br />
il Mulino, Bologna, 1998.<br />
Ai fini del programma faranno fede i<br />
materiali <strong>di</strong>dattici utilizzati in aula e<br />
<strong>di</strong>stribuiti attraverso il sito web del corso;<br />
si consiglia comunque <strong>di</strong> fare riferimento<br />
(limitatamente agli argomenti trattati) a<br />
un manuale base <strong>di</strong> economia pubblica,<br />
fra i quali si suggerisce:<br />
- P. BOSI, Corso <strong>di</strong> scienza delle finanze, il<br />
Mulino.<br />
Un testo molto utile per alcuni approfon<strong>di</strong>menti<br />
è:<br />
- A. PETRETTO, Economia pubblica e Unione<br />
Europea.<br />
Altre letture integrative e <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />
saranno suggerite dal docente<br />
nell’arco del corso e, quando possibile,<br />
messe a <strong>di</strong>sposizione <strong>degli</strong> studenti attraverso<br />
il sito web del corso.<br />
Dato il costante riferimento a temi <strong>di</strong><br />
attualità, gli studenti sono invitati a seguire<br />
la stampa economica e in particolare il<br />
sito www.lavoce.info
64 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
L’esame è <strong>di</strong>viso in due parti, una prova<br />
scritta basata su domande aperte e un<br />
approfon<strong>di</strong>mento in<strong>di</strong>viduale su temi e<br />
bibliografia concordati con il docente.<br />
ELEMENTI DI INFORMATICA<br />
Prof. Maurizio Pighin<br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof. Lucio Ieronutti<br />
(CdL BF, EC)<br />
Programma del corso<br />
Rappresentazione e trattamento dei dati: la<br />
co<strong>di</strong>fica dell’informazione numerica,<br />
testuale, complessa (immagini, au<strong>di</strong>o,<br />
video). Memorizzazione dei dati su file:<br />
Dimensioni, compressione.<br />
Concetti base della tecnologia dell’informazione:<br />
concetto intuitivo <strong>di</strong> calcolatore.<br />
Nomenclatura e definizioni generali.<br />
L’architettura hardware dei calcolatori. La<br />
macchina <strong>di</strong> Von Neumann. La struttura<br />
del processore. La struttura della memoria<br />
centrale. Le periferiche. La memoria<br />
<strong>di</strong> massa.<br />
Concetti generali sul software: <strong>di</strong>stinzione<br />
tra software <strong>di</strong> base e software applicativo.<br />
Il ruolo dei sistemi operativi. Il concetto<br />
<strong>di</strong> macchina virtuale. La gestione dei<br />
processi. La gestione della memoria centrale.<br />
La gestione delle periferiche.<br />
L’interfaccia utente. Il file system. File<br />
strutturati e non strutturati.<br />
Reti informatiche: concetti <strong>di</strong> base: concetto<br />
intuitivo <strong>di</strong> rete, possibilità offerte,<br />
limiti. La con<strong>di</strong>visione delle risorse. Reti<br />
Locali, reti geografiche. Modelli Hardware<br />
e Software a supporto delle reti. Internet:<br />
principi <strong>di</strong> architettura. Le applicazioni<br />
più <strong>di</strong>ffuse: la posta elettronica, il<br />
File Transfer Protocol, il protocollo<br />
HTTP.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />
all’Informatica, nuova e<strong>di</strong>zione, Utet,<br />
2004.<br />
- Materiale <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong>sponibile sul sito<br />
http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />
Testi <strong>di</strong> consultazione<br />
- L. RUSSO, Nozioni <strong>di</strong> base e storia dell’informatica:<br />
‘Segmenti e bastoncini’, Feltrinelli,<br />
2001.<br />
- G. PAOLONI, Gli archivi della scienza tra<br />
passato e futuro, in MORELLI, RICCIARDI (a<br />
cura <strong>di</strong>), Le carte della memoria, Laterza,<br />
1997.<br />
- A.S. TANENBAUM, Architettura Hardware,<br />
in Architettura del computer, Utet, 2000.<br />
- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />
Struttura dei sistemi operativi: Sistemi operativi<br />
- Concetti ed esempi, Pearson Italia,<br />
2003.<br />
- A.S. TANENBAUM, Reti e internet: Reti del<br />
computer, Pearson Italia, 2003.<br />
- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />
ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 (libro<br />
on-line: http://www.laterza.it/internet/<br />
home/).<br />
ETICA ED <strong>ECONOMIA</strong><br />
Prof. Francesco Marangon<br />
Prof.ssa Francesca Visintin<br />
Prof. Flavio Pressacco<br />
Prof.ssa Marina Brollo<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso <strong>di</strong> ‘Etica ed economia’ si propone<br />
<strong>di</strong> sollecitare l’attenzione verso i problemi<br />
posti dall’evoluzione dei mercati nei quali<br />
le imprese operano e <strong>di</strong> fornire conoscenze<br />
‘altre’ sui criteri gestionali delle imprese,<br />
conoscenze non ancora organicamente<br />
recepite nei corsi tra<strong>di</strong>zionali. Il corso è<br />
quin<strong>di</strong> complementare alle <strong>di</strong>scipline<br />
canoniche impartite dalla Facoltà, poiché<br />
intende fornire sia conoscenze, sia testimonianze<br />
utili al governo delle imprese,<br />
secondo un approccio etico, quale si sta<br />
affermando sui mercati e nella gestione
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
65<br />
delle attività economiche. La necessità <strong>di</strong><br />
operare secondo criteri <strong>di</strong> ‘responsabilità<br />
sociale’ e <strong>di</strong> regole con<strong>di</strong>vise dalle strutture<br />
aziendali, nei rapporti interni ed esterni<br />
all’impresa, è sempre più sentita da<br />
parte <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>tori e manager ed ha<br />
richiesto elaborazioni ed approfon<strong>di</strong>menti<br />
sia teorici che pratici.<br />
Programma del corso<br />
Il corso fornirà:<br />
- una visione d’insieme delle problematiche<br />
poste dalla crescita delle imprese e<br />
dalla globalizzazione dei mercati e <strong>degli</strong><br />
impatti (sociali, ambientali, ecc.) che lo<br />
sviluppo delle attività economiche comporta;<br />
- le possibili scelte per la soluzione dei<br />
problemi, quali si vanno affermando sia<br />
in dottrina che sul campo.<br />
In particolare verranno analizzati gli<br />
aspetti connessi alla finanza, all’ambiente,<br />
all’organizzazione del lavoro, alla<br />
innovazione e comunicazione, attività<br />
che si vanno evolvendo nella percezione<br />
sociale e che quin<strong>di</strong> propongono nuovi<br />
interrogativi e richiedono nuove soluzioni<br />
nei rapporti specifici, per il loro impatto<br />
con i consumatori, il territorio e gli<br />
stakeholders, nei rapporti, cioè, sia interni<br />
che esterni all’impresa, sia domestici<br />
che in Paesi <strong>di</strong> <strong>di</strong>versa cultura e tra<strong>di</strong>zione.<br />
Le lezioni curricolari saranno integrate<br />
con seminari <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento nei<br />
quali impren<strong>di</strong>tori e manager <strong>di</strong> particolare<br />
rilevanza forniranno la testimonianza<br />
delle loro esperienze eticamente orientate,<br />
in colloquio con l’aula.<br />
- Ogni modulo verrà strutturato in tre<br />
momenti:<br />
3 lezioni frontali da 2 ore ciascuna (che<br />
possono anche prevedere coinvolgimenti<br />
<strong>di</strong> testimoni esterni);<br />
1 incontro seminariale da 3 ore con testimone/i<br />
esterno/i e proposto in giornata<br />
adatta (ad es. venerdì pomeriggio);<br />
1 convegno pubblico alla fine dell’intero<br />
corso (con ospite/i <strong>di</strong> particolare calibro).<br />
Etica ed economia - Ambiente<br />
Prof. Francesco Marangon<br />
- La questione ambientale e l’economia:<br />
un problema <strong>di</strong> valori senza prezzi.<br />
- Etica, economia ed ambiente nella<br />
<strong>di</strong>mensione micro: l’impresa e la variabile<br />
ambientale da vincolo ad opportunità.<br />
- Etica, economia ed ambiente nella<br />
<strong>di</strong>mensione macro: le problematiche planetarie<br />
dello sviluppo sostenibile.<br />
Etica ed economia - Innovazione<br />
Prof.ssa Francesca Visintin<br />
- Ciclo <strong>di</strong> vita etico dell’innovazione.<br />
- Meccanismi <strong>di</strong> appropriazione del valore<br />
dell’innovazione con gli strumenti <strong>di</strong><br />
tutela della proprietà intellettuale.<br />
- Università e trasferimento tecnologico:<br />
rendere privati i risultati della ricerca<br />
pubblica?<br />
- Modelli <strong>di</strong> Governance dell’innovazione.<br />
Etica ed economia - Finanza<br />
Prof. Flavio Pressacco<br />
- Introduzione storica economia ed etica:<br />
il giusto prezzo.<br />
- La finanza virtuosa: il cre<strong>di</strong>to cooperativo.<br />
- Prezzo del tempo e prezzo del rischio<br />
nella teoria della finanza: l’etica della<br />
rischiosità.<br />
- La creazione <strong>di</strong> valore nel mondo globalizzato:<br />
il ruolo dei fon<strong>di</strong> comuni e dei<br />
fon<strong>di</strong> pensione.<br />
Etica ed economia - Lavoro<br />
Prof.ssa Marina Brollo<br />
- Etica, economia e tutela dei <strong>di</strong>ritti dei<br />
lavoratori: il profilo in<strong>di</strong>viduale.<br />
- Etica, economia e tutela dei <strong>di</strong>ritti dei<br />
lavoratori: il profilo collettivo.<br />
- La tutela contro le <strong>di</strong>scriminazioni per
66 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
ragioni <strong>di</strong> sesso, <strong>di</strong> età, <strong>di</strong> razza o <strong>di</strong> origine<br />
etnica.<br />
FAMILY BUSINESS E<br />
STRATEGIE COMPETITIVE<br />
prof.ssa Cristiana Compagno<br />
Programma del corso<br />
Il corso analizza le caratteristiche istituzionali<br />
e organizzative delle imprese<br />
familiari, che rappresentano la tipologia<br />
più <strong>di</strong>ffusa <strong>di</strong> aziende nel tessuto economico<br />
nazionale, sia tra le PMI che tra le<br />
imprese <strong>di</strong> maggiori <strong>di</strong>mensioni. Vengono<br />
in particolare approfon<strong>di</strong>ti i percorsi<br />
strategici che supportano lo sviluppo e la<br />
continuità <strong>di</strong> queste organizzazioni, con<br />
l’ausilio <strong>di</strong> casi aziendali e testimonianze<br />
impren<strong>di</strong>toriali.<br />
Il corso è strutturato nei seguenti moduli:<br />
1. Le caratteristiche istituzionali delle<br />
imprese familiari<br />
- Imprese familiari: piccole, me<strong>di</strong>e e gran<strong>di</strong><br />
- Famiglia-proprietà e impresa: la sovrapposizione<br />
istituzionale<br />
- Le funzioni <strong>di</strong> proprietà, controllo e<br />
management<br />
2. Il governo dell’impresa familiare: teorie<br />
e modelli<br />
- Principali teorie sulla corporate governance:<br />
agenzia, stewardship, stakeholder<br />
theory, resource dependence theory,<br />
nuova teoria dei <strong>di</strong>ritti proprietari e sue<br />
estensioni<br />
- Corporate governance e impresa familiare:<br />
gli strumenti e le <strong>di</strong>namiche della<br />
funzione <strong>di</strong> governo<br />
3. Organizzazione e management nelle<br />
imprese familiari<br />
- Impren<strong>di</strong>tori, managers familiari e<br />
managers non familiari: i problemi della<br />
professionalizzazione e della delega<br />
- Strutture organizzative e sistemi operativi<br />
a supporto della managerializzazione<br />
4. Opzioni strategiche e progetti organizzativi<br />
- Strategie, ambiente competitivo e strutture<br />
organizzative nelle imprese familiari<br />
- Progetti organizzativi a supporto delle<br />
opzioni strategiche: modelli e casi<br />
5. Strategie, continuità e percorsi <strong>di</strong> sviluppo<br />
- Le strategie a supporto della continuità<br />
dell’impresa familiare: la gestione del<br />
processo <strong>di</strong> transizione generazionale<br />
- Strategie <strong>di</strong> crescita delle imprese familiari:<br />
modelli e casi<br />
Ciascuno dei moduli prevede l’intervento<br />
<strong>di</strong> testimoni rappresentativi della realtà<br />
impren<strong>di</strong>toriale delle aziende familiari.<br />
Bibliografia<br />
Libri <strong>di</strong> testo<br />
- G. CORBETTA, L’impresa familiare. Caratteri<br />
originali, varietà e con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> sviluppo,<br />
Egea, Milano, 1995.<br />
- C. COMPAGNO, Piccole e me<strong>di</strong>e imprese in<br />
transizione. Una comparazione internazionale,<br />
Utet, Torino, 2003.<br />
Letture consigliate<br />
- C. COMPAGNO, F. VISINTIN, D. PITTINO,<br />
Management of Social Capital: Challenges<br />
for the Next Generation Entrepreneurs, in J.<br />
ASTRACHAN, P. POUTZIOURIS, K. SOUFANI<br />
(eds.), Family Business Casebook Annual<br />
2004, Cox Family Enterprise Center, Kennesaw,<br />
Georgia, 2004.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />
Family Firms and Empowerment: a Way to<br />
Sustainable Competitive Advantage, in P.<br />
POUTZIOURIS, L. STEIER (eds.), New Frontiers<br />
in Family Business Research: the Leadership<br />
Challenge, IFERA - FBN Publications,<br />
2003.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />
Rebuil<strong>di</strong>ng Social Capital During the Succession<br />
Process: the Role of Stakeholders’<br />
Trust, in M. KOIRANEN, N. KARLSSON<br />
(eds.), The Future of Family Business:<br />
Values and Social Responsibility, Procee<strong>di</strong>ngs<br />
of the Family Business Network
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
67<br />
13th Annual world Conference, Helsinki,<br />
11-14 September 2002.<br />
- S. KLEIN, J. ASTRACHAN, K. SMYRNIOS, The<br />
F-PEC Scale of Family Influence. Construction,<br />
Validation and further Implications for<br />
Theory, Entrepreneurship Theory and<br />
Practice, 29(3), pp. ,2005.<br />
- D. MONTEMERLO, Il governo delle imprese<br />
familiari. Modelli e strumenti per gestire i<br />
rapporti tra proprietà e impresa, Egea, Milano,<br />
2000.<br />
FINANZA AZIENDALE<br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof. Roberto Cappelletto<br />
(CdL BF, EC, SIGI)<br />
Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso intende fornire agli studenti i<br />
principi e gli strumenti base, in<strong>di</strong>spensabili<br />
per approcciare i temi della finanza<br />
aziendale. A tal fine il programma si articola<br />
in tre parti, rivolte rispettivamente:<br />
ad evidenziare le <strong>di</strong>fferenze tra l’approccio<br />
contabile e quello finanziario; a sviluppare<br />
la capacità <strong>di</strong> <strong>di</strong>agnosi della situazione<br />
e delle prospettive finanziarie<br />
d’impresa; ed in<strong>di</strong>viduare i migliori criteri<br />
per le decisioni finanziarie.<br />
Programma del corso<br />
La valutazione <strong>degli</strong> investimenti<br />
Il valore attuale netto (VAN).<br />
Altri criteri per le decisioni <strong>di</strong> investimento.<br />
Il Capitale Investito.<br />
I flussi <strong>di</strong> cassa.<br />
Il tasso <strong>di</strong> attualizzazione.<br />
La determinazione dei flussi.<br />
La valutazione dell’impresa<br />
Approccio basato sui flussi: il metodo<br />
red<strong>di</strong>tuale.<br />
Dall’utile contabili ai flussi red<strong>di</strong>tuali.<br />
La stima dei red<strong>di</strong>ti futuri.<br />
Il metodo finanziario e possibili approcci.<br />
L’analisi per aree<br />
L’analisi delle aree <strong>di</strong> gestione patrimoniali<br />
e finanziarie dell’impresa.<br />
L’analisi delle aree <strong>di</strong> gestione economiche<br />
dell’impresa.<br />
Gli equilibri dell’impresa.<br />
L’analisi per flussi.<br />
La previsione economico-finanziaria.<br />
Propedeuticità<br />
Il corso <strong>di</strong> ‘Economia aziendale’ è propedeutico<br />
a tutti gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
- R. CAPPELLETTO, Elementi <strong>di</strong> finanzia<br />
aziendale, Giappichelli, Torino, 2003.<br />
FINANZA AZIENDALE CP<br />
Prof. Roberto Cappelletto<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso intende illustrare criticamente i<br />
principali modelli teorici sviluppati dalla<br />
moderna teoria della finanza, così da<br />
<strong>di</strong>sporre <strong>di</strong> un’ampia base <strong>di</strong> riferimento<br />
per la lettura delle politiche finanziarie<br />
adottate dalle imprese sui <strong>di</strong>versi mercati<br />
e per l’in<strong>di</strong>viduazione <strong>di</strong> quelle in concreto<br />
preferibili.<br />
Programma del corso<br />
1. Le forze all’origine della <strong>di</strong>namica<br />
finanziaria.<br />
2. La misurazione dei flussi finanziari<br />
aziendali (il Capital Budgeting).<br />
3. La variabilità dei flussi prospettici ed il<br />
profilo <strong>di</strong> rischio <strong>di</strong> un’azienda.<br />
4. Il valore finanziario del tempo: la curva<br />
dei ren<strong>di</strong>menti per scadenza.<br />
5. Il valore finanziario del tempo: il costo<br />
del capitale.<br />
6. La valutazione delle scelte <strong>di</strong> investimento.<br />
7. La valutazione delle scelte <strong>di</strong> finanziamento.<br />
8. La in<strong>di</strong>viduazione della struttura finanziaria<br />
ottimale.
68 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
9. La formazione del tasso <strong>di</strong> interesse e<br />
la valutazione del rischio.<br />
10. La <strong>di</strong>versificazione <strong>di</strong> portafoglio ed il<br />
prezzo del rischio.<br />
11. Il Capital Asset Pricing Model e le sue<br />
evoluzioni.<br />
12. L’Arbitrage Price Theory.<br />
13. L’efficienza del mercato dei capitali.<br />
14. La determinazione del costo del capitale.<br />
15. Le politiche finanziarie e l’ambiente<br />
finanziario <strong>di</strong> riferimento.<br />
16. Le scelte <strong>di</strong> strategia finanziaria.<br />
Propedeuticità<br />
L’insegnamento <strong>di</strong> ‘Finanza aziendale’ è<br />
propedeutico a tutti gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
- S.A. ROSS, R.W. WESTERFIELD, J.F. JAFFE,<br />
Finanza aziendale, Il Mulino, Bologna,<br />
1997, capp. 1-19.<br />
FINANZA INTERNAZIONALE<br />
Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />
i principi <strong>di</strong> base della finanza aziendale<br />
internazionale all’interno delle principali<br />
aree valutarie (area euro, dollaro,<br />
yen). Nei mercati finanziari globali, la<br />
finanza d’impresa è chiamata a supportare<br />
la proiezione internazionale dell’impresa<br />
mettendo a <strong>di</strong>sposizione strumenti <strong>di</strong><br />
analisi, tecniche <strong>di</strong> misurazione, strumenti<br />
finanziari e canali <strong>di</strong> accesso al<br />
mercato internazionale dei capitali.<br />
Programma del corso<br />
1. La gestione finanziaria dell’impresa<br />
internazionale.<br />
2. I fondamenti del mercato dei cambi.<br />
3. Le determinati dei tassi <strong>di</strong> cambio: relazioni<br />
<strong>di</strong> equilibrio internazionali e<br />
approcci alternativi.<br />
4. La misurazione del rischio <strong>di</strong> cambio<br />
transattivo, economico e contabile.<br />
5. La gestione dell’esposizione ai rischi <strong>di</strong><br />
cambio.<br />
6. L’approccio manageriale alla gestione<br />
del rischio <strong>di</strong> cambio.<br />
7. La gestione del rischio <strong>di</strong> cambio nelle<br />
PMI italiane.<br />
8. Le soluzioni <strong>di</strong> copertura dal rischio <strong>di</strong><br />
cambio.<br />
Propedeuticità<br />
L’insegnamento <strong>di</strong> ‘Finanza aziendale<br />
(c.p.)’ è propedeutico a tutti gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
- D.K. EITMAN, A.I. STONEHILL, M. MOF-<br />
FETT, Multinational Business Finance, fifth<br />
e<strong>di</strong>tion, Ad<strong>di</strong>son Wesley, 2004, capp. 1-<br />
10.<br />
- G. BERTINETTI, Finanza Aziendale Internazionale.<br />
Verso un approccio manageriale<br />
alla gestione del rischio <strong>di</strong> cambio, Giappichelli,<br />
Torino, 2006.<br />
FINANZA MATEMATICA<br />
Prof. Flavio Pressacco<br />
Programma del corso<br />
Richiami sui modelli evolutivi dei tassi <strong>di</strong><br />
interesse nel <strong>di</strong>screto (alberi) e nel continuo<br />
Mercati uniperiodali e multiperiodali <strong>di</strong><br />
attività sensibili al rischio <strong>di</strong> tasso.<br />
Il passaggio al continuo.<br />
Richiami sulle equazioni <strong>di</strong>fferenziali<br />
stocastiche.<br />
Richiami sulle definizioni fondamentali<br />
Tassi a pronti e a termine.<br />
Ren<strong>di</strong>mento a scadenza, struttura per<br />
scadenza dei tassi.<br />
Alberi binomiali e prezzamento arbitrage<br />
free <strong>di</strong> attività interest rate sensitive<br />
Alberi binomiali dei tassi <strong>di</strong> interesse.<br />
Modelli <strong>di</strong> equilibrio.<br />
Modelli <strong>di</strong> arbitraggio.<br />
Il modello <strong>di</strong> Ho-Lee.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
69<br />
Prezzi <strong>di</strong> buoni <strong>di</strong> puro sconto nei modelli<br />
<strong>di</strong> equilibrio e <strong>di</strong> arbitraggio.<br />
Alberi trinomiali<br />
Alberi trinomiali per i tassi <strong>di</strong> interesse.<br />
Il modello <strong>di</strong> Ho-Lee.<br />
Procedura a due sta<strong>di</strong>.<br />
Albero ausiliario con ritorno alla me<strong>di</strong>a.<br />
Aggiustamento dell’albero nei modelli <strong>di</strong><br />
arbitraggio.<br />
Processi <strong>di</strong> <strong>di</strong>ffusione<br />
Cenni su processi <strong>di</strong> <strong>di</strong>ffusione.<br />
Il modello <strong>di</strong> Vasicek.<br />
Il modello <strong>di</strong> Cox-Ingersoll-Ross.<br />
Il modello <strong>di</strong> Hull-White.<br />
Il prezzamento <strong>di</strong> attività sensibili al rischio<br />
<strong>di</strong> tasso<br />
Prezzamento <strong>di</strong> buoni <strong>di</strong> puro sconto.<br />
Caplet, Floorlet, Swaptions.<br />
Bibliografia<br />
- J.C. HULL, Opzioni, futures e altri derivati,<br />
E<strong>di</strong>zioni Il Sole 24 Ore, 2000, Capitoli:<br />
16, 18, 20, 21.<br />
- D. BRIGO, F. MERCURIO, Interest Rate<br />
Models: Theory and Practice, Springer<br />
Finance, Capitolo 3.<br />
- Dispense a cura del docente.<br />
2. Lo sviluppo <strong>di</strong> impresa nella teoria classica<br />
della finanza aziendale.<br />
3. La pianificazione finanziaria <strong>di</strong> imprese<br />
in sviluppo.<br />
4. Logiche e strumenti della finanza per<br />
la crescita interna.<br />
5. Gli strumenti della finanza per lo sviluppo<br />
straor<strong>di</strong>nario: la crescita esterna.<br />
6. Le opportunità offerte dai mercati<br />
finanziari in funzione del ciclo <strong>di</strong> vita<br />
dell’impresa.<br />
7. Interme<strong>di</strong>ari specializzati nel supporto<br />
alla finanza per lo sviluppo: venture capital,<br />
private equity, fon<strong>di</strong> chiusi.<br />
8. Logiche e regole <strong>di</strong> comportamento<br />
<strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari specializzati.<br />
9. Inefficienze dei mercati finanziari nel<br />
segmento <strong>degli</strong> start up e delle PMI.<br />
10. La finanza comportamentale applicata<br />
allo sviluppo <strong>di</strong> impresa.<br />
Bibliografia<br />
Per i non frequentanti<br />
- P. JOVENITTI, Entrepreneurial Finance,<br />
Egea, Milano, 2002.<br />
Per i frequentanti verranno in<strong>di</strong>cate letture<br />
integrative all’inizio del corso.<br />
FINANZA PER LO SVILUPPO<br />
IMPRENDITORIALE<br />
Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso affronta i profili della finanza a<br />
supporto delle strategie <strong>di</strong> crescita delle<br />
nuove iniziative impren<strong>di</strong>toriali e delle<br />
PMI. A tal fine il programma integra le<br />
conoscenze <strong>di</strong> finanza aziendale necessarie<br />
per la pianificazione finanziaria<br />
dell’impren<strong>di</strong>torialità con le competenze <strong>di</strong><br />
finanza <strong>di</strong> mercato utili per cogliere le<br />
opportunità offerte dai mercati finanziari.<br />
Programma del corso<br />
1. Introduzione alla Entrepreneurial<br />
Finance.<br />
FINANZA STRAORDINARIA<br />
Prof. Gabriele Toniolo<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />
gli strumenti per inquadrare razionalmente<br />
e per valutare correttamente le<br />
operazioni aventi per oggetto il capitale<br />
delle imprese o la riforma del suo assetto:<br />
acquisizioni, <strong>di</strong>smissioni, fusioni, ristrutturazioni<br />
societarie. Al fine <strong>di</strong> coniugare i<br />
modelli concettuali con le soluzioni applicative<br />
il corso fornisce un quadro <strong>di</strong> riferimento<br />
metodologico per lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle<br />
scelte aziendali <strong>di</strong> crescita esterna e<br />
ristrutturazione aziendale.
70 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Programma del corso<br />
1. Introduzione alle operazioni <strong>di</strong> finanza<br />
straor<strong>di</strong>naria.<br />
2. Crescita esterna e opportunità <strong>di</strong> creazione<br />
<strong>di</strong> valore.<br />
3. Le acquisizioni nella strategia delle<br />
imprese.<br />
4. La stima del valore economico potenziale<br />
per l’acquirente.<br />
5. L’acquisizione come progetto <strong>di</strong> investimento:<br />
premio <strong>di</strong> acquisizione e sinergie.<br />
6. Il finanziamento delle acquisizioni e il<br />
costo del capitale nella crescita esterna.<br />
7. Il levereged buy out.<br />
8. La gestione e il controllo finanziario del<br />
processo <strong>di</strong> acquisizione.<br />
9. Gli effetti <strong>di</strong> segnalazione al mercato<br />
finanziario.<br />
10. Premio <strong>di</strong> acquisizione e premio <strong>di</strong><br />
controllo.<br />
11. Gli effetti economici della <strong>di</strong>sciplina<br />
italiana delle offerte pubbliche d’acquisto<br />
(OPA).<br />
Propedeuticità<br />
L’insegnamento <strong>di</strong> ‘Finanza aziendale’ è<br />
propedeutico a tutti gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
- M. MASSARI, L. ZANETTI, Valutazione<br />
finanziaria, McGraw-Hill Italia, 2004.<br />
- E. ROSSI, La finanza della crescita esterna.<br />
Creazione e <strong>di</strong>struzione <strong>di</strong> valore nelle<br />
acquisizioni aziendali, Egea, Milano,<br />
1999.<br />
FONDAMENTI DI INFORMATICA<br />
Prof.ssa Anna Marzona<br />
Programma del corso<br />
1. Concetti base della tecnologia dell’informazione:<br />
nomenclatura e definizioni<br />
generali. Descrizione della struttura<br />
generale del sistema <strong>di</strong> elaborazione.<br />
2. Rappresentazione e trattamento dei dati:<br />
la co<strong>di</strong>fica dell’informazione numerica,<br />
testuale, complessa (immagini, au<strong>di</strong>o,<br />
video). Memorizzazione dei dati su file:<br />
Dimensioni, compressione.<br />
3. Concetti base della tecnologia dell’informazione:<br />
l’architettura hardware dei calcolatori.<br />
La macchina <strong>di</strong> Von Neumann.<br />
La struttura del processore. La struttura<br />
della memoria centrale. Le periferiche. La<br />
memoria <strong>di</strong> massa.<br />
4. Concetti generali sul software: <strong>di</strong>stinzione<br />
tra software <strong>di</strong> base e software applicativo.<br />
Il ruolo dei sistemi operativi. Il concetto<br />
<strong>di</strong> macchina virtuale. La gestione dei<br />
processi. La gestione della memoria centrale.<br />
Il file system. File strutturati e non<br />
strutturati. La gestione delle periferiche.<br />
L’interfaccia utente. Cenni sui programmi<br />
applicativi (elaboratore <strong>di</strong> testo, foglio<br />
<strong>di</strong> calcolo, basi <strong>di</strong> dati). Aspetti legali<br />
nell’uso del software.<br />
5. Reti informatiche: concetti <strong>di</strong> base: concetto<br />
intuitivo <strong>di</strong> rete, possibilità offerte,<br />
limiti. La con<strong>di</strong>visione delle risorse. Reti<br />
Locali, reti geografiche. Modelli Hardware<br />
e Software a supporto delle reti. I protocolli<br />
<strong>di</strong> rete: ISO/OSI e TCP/IP. Internet:<br />
principi <strong>di</strong> architettura. Le applicazioni<br />
su TCP/IP più <strong>di</strong>ffuse: la posta elettronica,<br />
il File Transfer Protocol, HTTP.<br />
Nozioni <strong>di</strong> base sulla sicurezza, sulla<br />
riservatezza e sulla protezione da virus<br />
informatici.<br />
6. Il World Wide Web: principi <strong>di</strong> base,<br />
modello dei dati (ipertesti, multime<strong>di</strong>a,<br />
iperme<strong>di</strong>a). Rappresentazione <strong>di</strong> documenti<br />
iperme<strong>di</strong>ali su WWW: HTML e i<br />
linguaggi <strong>di</strong> markup. Ricerca delle informazioni:<br />
i motori <strong>di</strong> ricerca, i portali,<br />
accesso a basi <strong>di</strong> dati.<br />
7. Software e programmazione: dal problema<br />
al programma: formalizzazione del<br />
problema, stesura dell’algoritmo. Cenni<br />
<strong>di</strong> algebra booleana. Rappresentazione <strong>di</strong><br />
algoritmi tramite <strong>di</strong>agrammi <strong>di</strong> flusso.<br />
Linguaggi <strong>di</strong> programmazione ad alto<br />
livello: componenti, caratteristiche,
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
71<br />
modalità <strong>di</strong> esecuzione. Differenze tra<br />
linguaggi <strong>di</strong> programmazione strutturati<br />
e a oggetti. Scrittura <strong>di</strong> un programma:<br />
strutture dati, costrutti, funzioni. Il ciclo<br />
<strong>di</strong> progettazione del software.<br />
Bibliografia<br />
Il testo <strong>di</strong> riferimento è:<br />
- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />
all’Informatica, Utet, 2004.<br />
Le slide presentate durante le lezioni<br />
costituiscono una guida per tutto il corso,<br />
a cui si possono affiancare i seguenti testi<br />
complementari:<br />
Per una descrizione più ampia delle<br />
nozioni <strong>di</strong> base e della storia dell’informatica:<br />
- L. RUSSO, Segmenti e bastoncini, Feltrinelli,<br />
2001.<br />
- P.E. CERUZZI, Storia dell’informatica. Dai<br />
primi computer <strong>di</strong>gitali all’era <strong>di</strong> internet,<br />
Apogeo, 2005.<br />
- E. DE SIMONE, Storia economica. Dalla<br />
rivoluzione industriale alla rivoluzione<br />
informatica, Franco Angeli, 2006.<br />
Per approfon<strong>di</strong>menti sulla struttura dei<br />
sistemi operativi:<br />
- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />
Sistemi operativi. Concetti ed esempi, Pearson<br />
Italia, 2003.<br />
Per approfon<strong>di</strong>menti sull’architettura<br />
hardware:<br />
- A.S. TANENBAUM, Architettura del computer,<br />
Utet, 2000.<br />
Per approfon<strong>di</strong>menti sulle reti e su internet:<br />
- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />
ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 (libro<br />
on-line: http://www.laterza.it/internet/<br />
home/).<br />
- A.S. TANENBAUM, Reti del computer, Pearson<br />
Italia, 2003.<br />
Per approfon<strong>di</strong>menti sulla programmazione:<br />
- A. CELENTANO ET AL., Fondamenti <strong>di</strong> informatica.<br />
Dal problema al programma,<br />
ETAS, 1999.<br />
- CRESCENZI, GAMBOSI, GROSSI, Strutture <strong>di</strong><br />
dati e algoritmi, Pearson Italia, 2006.<br />
- P. CAMAGNI, Algoritmi e basi della programmazione,<br />
Hoepli, 2003.<br />
Testi alternativi e esercitazioni:<br />
- SCIUTO, BUONANNO, MARI, Introduzione<br />
ai sistemi informatici, McGraw-Hill, 2005.<br />
- J. GLENN BROOKSHEAR, Informatica - Una<br />
panoramica generale, Pearson Italia, 2004.<br />
FORME DI MERCATO<br />
E ANTITRUST<br />
Prof.ssa Marina Schenkel<br />
Programma del corso<br />
Il corso mira a fornire gli strumenti per<br />
interpretare dal punto <strong>di</strong> vista dell’economista<br />
il comportamento delle imprese in<br />
mercati non perfettamente competitivi,<br />
tenendo presente il quadro giuri<strong>di</strong>co. Il<br />
corso avrà quin<strong>di</strong> un carattere inter<strong>di</strong>sciplinare.<br />
Una formazione economica e giuri<strong>di</strong>ca <strong>di</strong><br />
base è presupposta, ma non è strettamente<br />
richiesta, in quanto i concetti fondamentali<br />
saranno richiamati quando<br />
necessario. Saranno continuamente<br />
<strong>di</strong>scussi i casi più recenti, alla luce <strong>degli</strong><br />
elementi teorici presentati.<br />
La prova d’esame sarà scritta, ma sarà<br />
possibile sostituirla in parte con la presentazione<br />
e <strong>di</strong>scussione in forma seminariale<br />
<strong>di</strong> una tesina,in<strong>di</strong>viduale o <strong>di</strong><br />
gruppo.<br />
- Introduzione: mercati e potere <strong>di</strong> mercato.<br />
- Richiami <strong>di</strong> microeconomia: domanda,<br />
costi, efficienza.<br />
- L’impresa e i suoi confini<br />
- Le forme <strong>di</strong> mercato: monopolio, monopolio<br />
naturale, concorrenza, concorrenza<br />
monopolistica, oligopolio<br />
- Collusione e antitrust.<br />
Bibliografia<br />
- L. CABRAL, Economia industriale, Carocci,<br />
Roma, 2002.
72 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Ulteriori letture saranno in<strong>di</strong>cate durante<br />
il corso.<br />
GESTIONE DELLA QUALITÀ<br />
Prof. Luciano Ceccon<br />
Programma del corso<br />
La definizione <strong>di</strong> qualità; qualità e affidabilità.<br />
Dall’approccio statunitense alla filosofia<br />
giapponese: il Quality Function Deployment,<br />
il miglioramento continuo (o Kaizen);<br />
i circoli <strong>di</strong> qualità.<br />
Il controllo <strong>di</strong> qualità: il ciclo <strong>di</strong> Deming;<br />
il controllo in accettazione e il rapporto<br />
con i fornitori; i sette strumenti statistici.<br />
La qualità nel settore dei servizi.<br />
Il rapporto tra qualità, costo e prezzo; i<br />
costi della qualità e i costi della non-qualità.<br />
Le certificazioni <strong>di</strong> qualità: il marchio CE,<br />
gli standard <strong>di</strong> riferimento, gli enti <strong>di</strong> certificazione,<br />
gli enti <strong>di</strong> accre<strong>di</strong>tamento.<br />
Le varie fasi del processo <strong>di</strong> certificazione.<br />
Da ISO 9000:1994 a ISO 9000:2000.<br />
La qualità nel settore alimentare: prodotti<br />
tipici (DOP, DOC, DOCG, IGP, prodotti<br />
biologici); la metodologia HACCP.<br />
L’evoluzione del rapporto tra produzione<br />
e salavaguar<strong>di</strong>a ambientale: le certificazioni<br />
ambientali (ecolabel, ecoau<strong>di</strong>t, ISO<br />
14001, Emas); i sistema integrati sicurezza-qualità-ambiente.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />
produttivi - Qualità e innovazione nei sistemi<br />
operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />
- A. GALGANO, La qualità totale - Il Company-Wide<br />
Quality Control come nuovo<br />
sistema manageriale, Il Sole 24 ore Libri,<br />
Milano.<br />
- C. COMPAGNO, Il management della qualità<br />
- Dagli standard al knowledge management,<br />
Utet, Torino, 1999.<br />
- M. FREY, Il management ambientale - Evoluzione,<br />
organizzazione e gestione del rapporto<br />
impresa/ambiente, Franco Angeli,<br />
Milano, 1996.<br />
- V. BIONDI, L’au<strong>di</strong>t ambientale: aspetti<br />
metodologici e strumenti operativi secondo il<br />
regolamento comunitario Emas e le norme<br />
ISO 14000, Il Sole 24 ore Libri, Milano,<br />
1997.<br />
MACRO<strong>ECONOMIA</strong><br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof.ssa Marina Schenkel - Prof.ssa<br />
Bene<strong>di</strong>ca Marzinotto<br />
(CdL BF, EC, SIGI)<br />
Prof.ssa Marina Schenkel - Docente da<br />
nominare<br />
Programma del corso<br />
La misurazione e la struttura dell’economia<br />
nazionale.<br />
Produttività, prodotto e il mercato del<br />
lavoro.<br />
Consumi, risparmi e investimenti.<br />
Moneta, prezzi e mercato delle attività.<br />
Modelli IS-LM e AD-AS.<br />
Il ciclo economico in equilibrio.<br />
Disoccupazione e inflazione.<br />
Economia aperta, tassi <strong>di</strong> cambio e politiche<br />
macroeconomiche.<br />
La politica monetaria.<br />
La politica fiscale ed il suo finanziamento.<br />
Bibliografia<br />
- A.B. ABEL, B.S. BERNANKE, Macroeconomics,<br />
Ad<strong>di</strong>son-Wesley, Boston, 2005.<br />
- P. DE GRAUWE, Economia dell’Unione<br />
Monetaria, Il Mulino, Bologna, 2004.<br />
MACRO<strong>ECONOMIA</strong> CP 1<br />
Prof.ssa Marji Lines<br />
Obiettivi formativi<br />
Macroeconomia c.p. (in 2 moduli) si pro-
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
73<br />
pone <strong>di</strong> fornire una conoscenza, a livello<br />
avanzato, dei temi (la crescita economica,<br />
i cicli economici, il progresso tecnico,<br />
ecc.) e <strong>degli</strong> approcci principali (i modelli<br />
‘descrittivi’, i modelli ‘microfondati’ ossia<br />
formulati in base alle scelte ottimizzanti<br />
dell’agente rappresentativo, i modelli con<br />
‘aspettative razionali’) della teoria<br />
macroeconomica moderna.<br />
Programma del corso<br />
Il programma del corso Macroeconomia<br />
c.p. 1 prevede lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o approfon<strong>di</strong>to della<br />
modellistica relativa alla teoria macroeconomica<br />
della crescita. Il corso si concentra<br />
sui principali modelli della macroeconomia<br />
moderna che trattano il fenomeno<br />
della crescita economica sia ‘descrittivi’,<br />
formulati in base alle relazioni tra le<br />
variabili macroeconomiche (per esempio<br />
il modello Solow-Swann), sia quelli<br />
‘microfondati’, formulati in base alle scelte<br />
ottimizzanti prese da un singolo agente<br />
rappresentativo (ad esempio modelli <strong>di</strong><br />
tipo Ramsey-Cass-Koopmans o Samuelson-Diamond).<br />
Tali modelli vengono utilizzati<br />
per illustrare i <strong>di</strong>battiti attuali sui<br />
sistemi pensionistici e sulle origini della<br />
crescita.<br />
Propedeuticità<br />
Matematica generale, Microeconomia,<br />
Macroeconomia.<br />
Bibliografia<br />
Libro <strong>di</strong> testo<br />
- D. ROMER, Advanced Macroeconomics,<br />
McGraw-Hill, 2005.<br />
Altre letture<br />
- M. BURDA, C. WYPLOSZ, Macroeconomics:<br />
a European Text, Oxford Univ. Press,<br />
2001.<br />
- R.J. BARRO, X. SALA-Y-MARTIN, Economic<br />
Growth, McGraw-Hill, 1995.<br />
Modalità d’esame<br />
Sono previste 3 provette e 1 una prova<br />
scritta finale.<br />
MACRO<strong>ECONOMIA</strong> CP 2<br />
Prof.ssa Marji Lines<br />
Obiettivi formativi<br />
Macroeconomia c.p. (in 2 moduli) si propone<br />
<strong>di</strong> fornire una conoscenza, a livello<br />
avanzato, dei temi (la crescita economica,<br />
i cicli economici, il progresso tecnico,<br />
ecc.) e <strong>degli</strong> approcci principali (i modelli<br />
‘descrittivi’, i modelli ‘microfondati’ ossia<br />
formulati in base alle scelte ottimizzanti<br />
dell’agente rappresentativo, i modelli con<br />
‘aspettative razionali’) della teoria<br />
macroeconomica moderna.<br />
Programma del corso<br />
Il programma del corso Macroeconomia<br />
c.p. 2 riprende i concetti, le ipotesi e i<br />
meccanismi macroeconomici introdotti<br />
nel primo modulo per <strong>stu<strong>di</strong></strong>are la teoria<br />
macroeconomica dei cicli economici ed<br />
applicare tale teoria al problema dello sviluppo<br />
economico. Il primo modello <strong>di</strong><br />
fluttuazioni economiche mo<strong>di</strong>fica lo<br />
schema moltiplicatore-acceleratore <strong>di</strong><br />
Samuelson, introducendo un’ipotesi <strong>di</strong><br />
aspettative eterogenee. Il secondo introduce<br />
un’ipotesi <strong>di</strong> aspettative razionali<br />
nel modello <strong>di</strong> crescita ottimale microfondato<br />
<strong>di</strong> Ramsey. Tali modelli vengono utilizzati<br />
per illustrare il <strong>di</strong>battito attuale<br />
sulle origini delle fluttuazioni nelle economie<br />
<strong>di</strong> mercato. Infine si utilizza la teoria<br />
della crescita economica e del ciclo per<br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>are il problema dello sviluppo economico<br />
nel contesto o<strong>di</strong>erno dell’economia<br />
<strong>di</strong> mercato globale.<br />
Propedeuticità<br />
Matematica generale, Microeconomia,<br />
Macroeconomia.<br />
Bibliografia<br />
Libro <strong>di</strong> testo<br />
- R. ROMER, Advanced Macroeconomics,<br />
McGraw-Hill, 2005.<br />
Altre letture
74 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
- P. MINFORD, D. PEEL, Advanced Macroeconomics,<br />
Edward Elgar, 2002.<br />
- M. LINES, F. WESTERHOFF, in Business<br />
Cycle Dynamics, T. PUU, I. SUSHKO (eds.),<br />
Springer-Verlag, 2006.<br />
- J. SACHS, The End of Poverty, Penguin,<br />
2005.<br />
Modalità d’esame<br />
Una prova scritta sulla teoria <strong>di</strong> cicli economici<br />
e un progetto sullo sviluppo.<br />
MARKETING<br />
(ANALISI DI MERCATO)<br />
Prof. Luca Grassetti<br />
Programma del corso<br />
1. Introduzione alle indagini <strong>di</strong> mercato<br />
Introduzione alle ricerche <strong>di</strong> mercato. Le<br />
fonti ufficiali e non ufficiali per le analisi<br />
<strong>di</strong> mercato. I livelli <strong>di</strong> misurazione e le<br />
scale. Le scale attitu<strong>di</strong>nali semplici e complesse.<br />
L’accuratezza delle scale attitu<strong>di</strong>nali.<br />
2. Le indagini statistiche<br />
Le indagini censuarie e campionarie. La<br />
formazione del campione. I principali<br />
piani <strong>di</strong> campionamento. Le metodologie<br />
<strong>di</strong> rilevazione. La costruzione dei questionari.<br />
Cenni sulla validazione dei questionari.<br />
La valutazione economica <strong>di</strong><br />
un’indagine. Stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> un caso applicativo.<br />
3. Le analisi sui consumatori e sui mercati<br />
Le fonti statistiche sui consumi: dalla<br />
contabilità nazionale ai consumer panel. I<br />
comportamenti dei consumatori. Gli stili<br />
<strong>di</strong> vita. I principali in<strong>di</strong>catori per lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
dei mercati.<br />
4. Le tecniche multivariate nell’ambito delle<br />
analisi <strong>di</strong> mercato<br />
Introduzione all’analisi multivariata dei<br />
dati. Brevi richiami sull’analisi univariata<br />
e bivariata. Le misure <strong>di</strong> similarità e<br />
<strong>di</strong>stanza. La segmentazione dei mercati e<br />
l’analisi dei gruppi. Gli in<strong>di</strong>catori sintetici<br />
e l’analisi delle componenti principali. Lo<br />
scaling metrico ed il biplot.<br />
5. I canali pubblicitari<br />
Il <strong>di</strong>battito sul ruolo della pubblicità. Le<br />
fonti statistiche sui me<strong>di</strong>a. La misura<br />
dell’au<strong>di</strong>ence. Cenni sulla misura dell’efficacia<br />
della pubblicità.<br />
Bibliografia<br />
- S. BRASINI, M. FREO, F. TASSINARI, G.<br />
TASSINARI, Statistica aziendale e analisi <strong>di</strong><br />
mercato, Il Mulino, Bologna, 2003.<br />
- F. MARANGON, A. MORETTI, G.P. ZACCO-<br />
MER (a cura <strong>di</strong>), Economia e management<br />
del vino. Misurazione, sviluppo e gestione <strong>di</strong><br />
un patrimonio del Friuli Venezia Giulia,<br />
Giappichelli, Torino, 2006, in corso <strong>di</strong><br />
stampa.<br />
- L. MOLTENI, G. TROILO (a cura <strong>di</strong>), Ricerche<br />
<strong>di</strong> marketing, McGraw-Hill, Milano,<br />
2003.<br />
Modalità d’esame<br />
Una prova scritta ed eventuale orale integrativo.<br />
MARKETING 1<br />
(EA, EAI)<br />
Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />
(EB, EC, SIGI)<br />
Prof. Francesco Crisci<br />
Programma del corso<br />
Il Corso <strong>di</strong> Marketing 1 intende approfon<strong>di</strong>re<br />
le principali tematiche relative al<br />
marketing strategico e alla gestione del<br />
prodotto e del prezzo nell’ambito del<br />
marketing mix. I temi trattati saranno:<br />
- Rapporto tra produzione e consumo<br />
nella storia del capitalismo industriale e<br />
ruolo del marketing.<br />
- Le <strong>di</strong>mensioni del marketing: strategica<br />
ed operativa.<br />
- Il comportamento dei consumatori:<br />
bisogni e processi <strong>di</strong> acquisto.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
75<br />
- L’analisi strategica del portafoglio attività.<br />
- La segmentazione, le strategie <strong>di</strong> copertura<br />
e il posizionamento.<br />
- Il prodotto come insieme <strong>di</strong> attributi e la<br />
gestione del portafoglio-prodotti.<br />
- Il prezzo.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- R. GRANDINETTI, Concetti e strumenti <strong>di</strong><br />
marketing, Etas, Milano, 2002.<br />
- Materiali <strong>di</strong>dattici a cura del docente.<br />
Per approfon<strong>di</strong>menti sul programma del<br />
corso ed aggiornamenti si veda il sito<br />
http://www.uniud.it/management/<br />
MARKETING 2<br />
Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />
Programma del corso<br />
Il Corso <strong>di</strong> Marketing 2 intende completare<br />
l’approfon<strong>di</strong>mento relativo alle leve<br />
del marketing mix e affrontare i temi relativi<br />
alla gestione dei prodotti nel tempo e<br />
nello spazio.<br />
I temi trattati saranno:<br />
- La comunicazione <strong>di</strong> marketing.<br />
- I canali <strong>di</strong> marketing.<br />
- La gestione dei prodotti nello spazio:<br />
marketing e globalizzazione.<br />
- La gestione dei prodotti nel tempo: il<br />
ciclo <strong>di</strong> vita e lo sviluppo <strong>di</strong> nuovi prodotti.<br />
- Il marketing e l’interazione con il consumatore.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- R. GRANDINETTI, Concetti e strumenti <strong>di</strong><br />
marketing, Etas, Milano, 2002.<br />
- Materiali <strong>di</strong>dattici a cura del docente.<br />
Per i non frequentanti e/o per chi non<br />
svolge gli eventuali lavori <strong>di</strong> gruppo proposti<br />
verrà in<strong>di</strong>cato un ulteriore testo <strong>di</strong><br />
riferimento.<br />
Per approfon<strong>di</strong>menti sul programma del<br />
corso ed aggiornamenti si veda il sito<br />
http://www.uniud.it/management/<br />
MARKETING INTERNAZIONALE 1<br />
Prof. Alessio Lokar<br />
Programma del corso<br />
1. Comprendere la gestione del marketing<br />
1.1 Determinare il ruolo critico del Marketing<br />
nella prestazione dell’organizzazione.<br />
1.2 Costruire la sod<strong>di</strong>sfazione del cliente<br />
me<strong>di</strong>ante qualità, servizio e valore.<br />
1.3 Conquistare mercati me<strong>di</strong>ante la pianificazione<br />
strategica orientata al mercato.<br />
2. Analizzare le opportunità <strong>di</strong> mercato<br />
2.1 Gestire l’informazione del Marketing<br />
e misurare la domanda del mercato.<br />
2.2 Sottoporre a rassegna l’ambiente <strong>di</strong><br />
mercato.<br />
2.3 Analizzare i mercati <strong>di</strong> consumo ed il<br />
comportamento d’acquisto.<br />
2.4 Analizzare i settori industriali ed i<br />
concorrenti.<br />
2.5 Identificare i segmenti <strong>di</strong> mercato e<br />
selezionare i mercati obiettivo.<br />
3. Sviluppare le strategie <strong>di</strong> marketing<br />
3.1. Differenziare e posizionare l’offerta<br />
<strong>di</strong> mercato.<br />
3.2. Sviluppare nuovi prodotti.<br />
3.3. Gestire le strategie del ciclo <strong>di</strong> vita.<br />
3.4. Progettare le strategie <strong>di</strong> mercato per<br />
i leader <strong>di</strong> mercato, per gli sfidanti, gli<br />
inseguitori e gli abitanti <strong>di</strong> nicchia.<br />
3.5. Progettare e gestire strategie <strong>di</strong><br />
marketing globali.<br />
4. Pianificare i programmi <strong>di</strong> marketing<br />
4.1 Gestire le linee <strong>di</strong> prodotto, le marche<br />
ed il confezionamento.<br />
4.2 Gestire l’attività <strong>di</strong> servizio ed i servizi<br />
<strong>di</strong> supporto del prodotto.<br />
4.3 Progettare le strategie ed i programmi<br />
<strong>di</strong> prezzo.<br />
4.4 Selezionare e gestire i canali <strong>di</strong><br />
Marketing.
76 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
4.5 Gestire la logistica del dettaglio,<br />
dell’ingrosso e del mercato.<br />
4.6 Progettare e gestire le comunicazioni<br />
integrate <strong>di</strong> Marketing.<br />
4.7 Gestire la pubblicità, la promozione<br />
ven<strong>di</strong>te e le pubbliche relazioni.<br />
4.8 Gestire la forza ven<strong>di</strong>ta.<br />
4.9 Gestire il Marketing <strong>di</strong>retto ed on<strong>di</strong>ne.<br />
5. Gestire lo sforzo <strong>di</strong> Marketing<br />
5.1 Organizzare, implementare, valutare<br />
e controllare le attività <strong>di</strong> Marketing.<br />
Bibliografia<br />
- P. KOTLER, Marketing Management, Prentice<br />
Hall, 2005.<br />
MARKETING INTERNAZIONALE 2<br />
Prof. Alessio Lokar<br />
Programma del corso<br />
1. L’ambiente internazionale<br />
1.1 Introduzione: il concetto del Marketing<br />
globale.<br />
1.2 L’ambiente economico: l’economia<br />
mon<strong>di</strong>ale.<br />
1.3 L’ambiente economico: Le economie<br />
dei paesi esteri.<br />
1.4 L’ambiente culturale: le popolazioni<br />
del mondo.<br />
1.5 L’ambiente politico-legale.<br />
2. La gestione del marketing internazionale<br />
2.1 Strategie globali <strong>di</strong> Marketing.<br />
2.2 Ricerca <strong>di</strong> marketing internazionale.<br />
2.3 Politica <strong>di</strong> prodotto internazionale: il<br />
prodotto base ed i suoi attributi.<br />
2.4 Politica <strong>di</strong> prodotto internazionale:<br />
sviluppo <strong>di</strong> nuovi prodotti e politiche <strong>di</strong><br />
linea <strong>di</strong> prodotto.<br />
2.5 Distribuzione: l’entrata nei mercati<br />
esteri.<br />
2.6 Distribuzione: canali nei mercati<br />
esteri e logistica globale.<br />
2.7 Promozione internazionale: pubblicità.<br />
2.8 Promozione internazionale: altri fattori.<br />
2.9 Prezzi nel marketing internazionale I.<br />
2.10 Prezzi nel marketing internazionale<br />
II.<br />
2.11 Marketing internazionale dei servizi.<br />
3. Coor<strong>di</strong>namento del marketing internazionale<br />
3.1 Pianificazione, organizzazione e controllo<br />
nel Marketing internazionale.<br />
3.2 Il futuro del Marketing internazionale.<br />
Bibliografia<br />
- V. TERPSTRA, R. SARATHY, International<br />
marketing, The Dryden Press, 2005.<br />
MARKETING RELAZIONALE 1<br />
Prof. Andrea Moretti<br />
Il programma sarà presentato all’inizio del<br />
corso<br />
MARKETING RELAZIONALE 2<br />
Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />
Programma del corso<br />
Oggetto <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento del Corso <strong>di</strong><br />
Marketing relazionale 2 saranno soprattutto<br />
i temi del web marketing (dal<br />
marketing in rete al commercio elettronico<br />
al community management). Il programma<br />
dettagliato e i materiali <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
saranno resi <strong>di</strong>sponibili all’inizio del<br />
corso.<br />
MATEMATICA ATTUARIALE<br />
Prof.ssa Laura Ziani<br />
Programma del corso<br />
- Le imprese <strong>di</strong> assicurazione ramo vita<br />
Le imprese <strong>di</strong> assicurazione come interme<strong>di</strong>ari<br />
finanziari.<br />
- Contratti tipici delle assicurazioni ramo<br />
vita<br />
Assicurazioni <strong>di</strong> capitale <strong>di</strong>fferito.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
77<br />
Assicurazioni <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>ta.<br />
Assicurazioni caso morte.<br />
Assicurazioni miste.<br />
- Premi puri nei contratti tipici delle assicurazioni<br />
vita<br />
Il calcolo dei premi puri.<br />
Valore attuale.<br />
Stima della probabilità <strong>di</strong> morte e sopravvivenza.<br />
Premio unico puro.<br />
Premio vitalizio perio<strong>di</strong>co.<br />
Fattori <strong>di</strong> commutazione.<br />
Le tavole attuariali.<br />
- La riserva matematica<br />
La riserva prospettiva.<br />
La riserva ricorrente.<br />
Premio <strong>di</strong> rischio.<br />
Premio <strong>di</strong> risparmio.<br />
- Profitti delle imprese <strong>di</strong> assicurazione<br />
Utile da sovrainteresse.<br />
Utile da sottomortalità.<br />
- Polizze adeguabili<br />
Polizze in<strong>di</strong>cizzate.<br />
Polizze rivalutabili.<br />
Cenni su pensioni e previdenza complementare.<br />
Bibliografia<br />
- F. PRESSACCO, L. ZIANI, Profili tecnicoattuariali<br />
del contratto <strong>di</strong> assicurazione<br />
ramo vita, in S. MIANI, Prodotti assicurativi<br />
e previdenziali, Giappichelli, 2006 (Capitolo<br />
2).<br />
Letture consigliate<br />
- H.U. GERBER, Life Insurance Mathematics,<br />
Springer Verlag, 1995.<br />
- E. PITACCO, Lezioni <strong>di</strong> tecnica attuariale<br />
delle assicurazioni libere sulla vita, Lint,<br />
Trieste, 1989.<br />
MATEMATICA FINANZIARIA<br />
(CdL EA, SIGI)<br />
Prof. Antonino Zanette<br />
(CdL EAI, BF)<br />
Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />
Programma del corso<br />
Parte prima<br />
Elementi <strong>di</strong> matematica finanziaria in<br />
con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> certezza. L’operazione<br />
finanziaria elementare. Definizioni fondamentali:<br />
interesse, sconto, montante,<br />
valore attuale, tassi, fattori. Leggi finanziarie:<br />
omogeneità, uniformità, scin<strong>di</strong>bilità<br />
<strong>di</strong> leggi finanziarie. Regimi finanziari:<br />
interesse semplice, interesse composto,<br />
sconto commerciale. Tasso, intensità<br />
e fattori d’interesse e <strong>di</strong> sconto. Tassi convertibili.<br />
Tassi equivalenti. Tassi a pronti.<br />
Tassi a termine. La struttura per scadenza<br />
dei tassi d’interesse.<br />
Parte seconda<br />
L’operazione <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>ta. Valore attuale e<br />
montante <strong>di</strong> vari tipi <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>ta unitaria<br />
(imme<strong>di</strong>ata-<strong>di</strong>fferita, anticipata-posticipata,<br />
perpetua-temporanea, frazionata).<br />
Ammortamento <strong>di</strong> prestiti. Piano <strong>di</strong><br />
ammortamento. Rate. Quota capitale.<br />
Quota interessi. Debito estinto. Debito<br />
residuo. Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> ammortamento: a scadenza,<br />
a quota costante, a rata costante.<br />
Parte terza<br />
Progetti in ambito certo. Valore attuale<br />
netto (V.A.N.) e tasso interno (T.I.R.) <strong>di</strong> un<br />
progetto. Montante parziale e valore residuo<br />
<strong>di</strong> un progetto. Scomposizione del<br />
V.A.N. in risultati <strong>di</strong> periodo. Con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong><br />
unicità del tasso interno. Progetti d’investimento<br />
e <strong>di</strong> puro investimento. Criteri <strong>di</strong><br />
accettazione <strong>di</strong> un singolo progetto <strong>di</strong> investimento.<br />
Criteri <strong>di</strong> scelta fra progetti <strong>di</strong><br />
investimento. Confronti fra criterio del<br />
tasso interno <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>mento (T.I.R.) e criterio<br />
del valore attuale netto (V.A.N.).<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Elementi <strong>di</strong>
78 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Matematica Finanziaria, Cedam, Padova,<br />
20<strong>07</strong>.<br />
Letture consigliate<br />
- F. CACCIAFESTA, Lezioni <strong>di</strong> matematica<br />
finanziaria classica e moderna, terza e<strong>di</strong>zione<br />
riveduta e ampliata, Giappichelli,<br />
Torino.<br />
MATEMATICA FINANZIARIA CP<br />
Prof. Flavio Pressacco<br />
Programma del corso<br />
- Richiami sui processi stocastici<br />
Processi <strong>di</strong> alternativa semplice.<br />
Processo <strong>di</strong> frequenza assoluta <strong>di</strong> successo.<br />
Processo <strong>di</strong> guadagno cumulato.<br />
Processo binomiale moltiplicativo.<br />
Passaggio al continuo.<br />
Processo <strong>di</strong> Wiener.<br />
Processo log-normale.<br />
- Cenni su equazioni <strong>di</strong>fferenziali stocastiche<br />
Processi <strong>di</strong> <strong>di</strong>ffusione.<br />
Equazioni <strong>di</strong>fferenziali stocastiche.<br />
Differenziale totale stocastico.<br />
Lemma <strong>di</strong> Ito.<br />
- Mercati finanziari <strong>di</strong> alternativa semplice<br />
Mercati uniperiodali.<br />
Dominanza fra attività e portafogli in<br />
mercati uniperiodali.<br />
Assenza <strong>di</strong> opportunità <strong>di</strong> arbitraggio.<br />
Probabilità neutrale al rischio.<br />
Retta caratteristica <strong>di</strong> un mercato uniperiodale.<br />
La scelta del numerario.<br />
Martingale e mercatone deflazionato.<br />
- Prezzamento in assenza <strong>di</strong> opportunità <strong>di</strong><br />
arbitraggio su mercati <strong>di</strong> alternativa semplice<br />
Il prezzo come valore attuale atteso.<br />
- Rischio <strong>di</strong> prezzo e rischio <strong>di</strong> tasso sui mercati<br />
finanziari<br />
Mercati multiperiodali (mercatoni) e<br />
assenza <strong>di</strong> opportunità <strong>di</strong> arbitraggio.<br />
Mercatoni del I, II e III tipo.<br />
Prezzamento <strong>di</strong> attività con rischio <strong>di</strong><br />
prezzo in mercatoni del I e del II tipo.<br />
Prezzamento <strong>di</strong> attività con rischio <strong>di</strong><br />
tasso in mercatoni del III tipo.<br />
- Teoria delle opzioni standard<br />
Opzioni plain vanilla, Put, Call, Americane<br />
e Europee.<br />
Saldo a scadenza <strong>di</strong> una posizione in<br />
opzioni.<br />
Equazione fondamentale della teoria<br />
delle opzioni.<br />
Parità Put-Call per opzioni europee.<br />
Supporto e valore intrinseco per opzioni<br />
Call e Put.<br />
Componenti del prezzo <strong>di</strong> un’opzione<br />
Europea.<br />
Il valore del tempo.<br />
Premio o pedaggio <strong>di</strong> int.<br />
Opzioni Americane.<br />
Esercizio prematuro <strong>di</strong> opzioni Americane.<br />
- Prezzamento <strong>di</strong> opzioni in assenza <strong>di</strong><br />
opportunità <strong>di</strong> arbitraggio<br />
Prezzamento <strong>di</strong> opzioni Europee su mercatoni<br />
<strong>di</strong> alternativa semplice del I tipo.<br />
Una formula compatta.<br />
Il metodo backward.<br />
Prezzamento <strong>di</strong> opzioni Americane su<br />
mercatoni <strong>di</strong> alternativa semplice del I<br />
tipo.<br />
Il metodo backward.<br />
Convenienza all’esercizio prematuro.<br />
La formula <strong>di</strong> Black-Scholes.<br />
- Opzioni sui tassi <strong>di</strong> interesse<br />
Cap, Floor, Swap, Collar.<br />
Alberi binomiali per i tassi <strong>di</strong> interesse e<br />
mercatoni del III tipo.<br />
Cenni su prezzamento <strong>di</strong> attività sensibili<br />
al rischio <strong>di</strong> tasso e opzioni sui tassi in<br />
mercatoni <strong>di</strong> alternativa semplice del III<br />
tipo.<br />
Bibliografia<br />
- J. HULL, Opzioni, futures e altri derivati, Il<br />
Sole 24 Ore, 2000.<br />
- Dispense a cura del docente <strong>di</strong>sponibili<br />
on line.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
79<br />
MATEMATICA GENERALE<br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof. Luciano Sigalotti<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire gli strumenti<br />
necessari per seguire gli altri corsi<br />
quantitativi del percorso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o.<br />
Prerequisiti<br />
Conoscenza delle strutture algebriche dei<br />
numeri naturali, interi, razionali e reali.<br />
Elementi <strong>di</strong> calcolo letterale. Equazioni e<br />
<strong>di</strong>sequazioni algebriche e irrazionali.<br />
Sistemi lineari 2x2. Nozioni <strong>di</strong> base <strong>di</strong><br />
geometria analitica nel piano.<br />
Programma del corso<br />
- Sintesi contenuti<br />
Funzioni continue e limiti. Calcolo <strong>di</strong>fferenziale.<br />
Calcolo integrale. Calcolo con<br />
funzioni a due variabili.<br />
- Programma dettagliato<br />
Insiemi <strong>di</strong> numeri reali. Maggiorante,<br />
minorante, massimo, minimo, estremo<br />
superiore ed inferiore. Proprietà <strong>di</strong> estremo<br />
superiore e inferiore. Classi separate<br />
e contigue. Intervalli <strong>di</strong> R. Intorno <strong>di</strong> un<br />
punto. Intorni <strong>di</strong> + ∞, - ∞, ∞. Le nozioni <strong>di</strong><br />
punto interno, esterno, <strong>di</strong> frontiera, <strong>di</strong><br />
accumulazione e isolato. Insiemi aperti e<br />
chiusi.<br />
Elementi <strong>di</strong> calcolo combinatorio. Disposizioni<br />
semplici e con ripetizioni. Permutazioni.<br />
Combinazioni semplici.<br />
Funzioni. Applicazioni. Dominio, condominio,<br />
legge. Applicazioni suriettive,<br />
iniettive, biunivoche. Applicazione inversa.<br />
Grafico. Rappresentazioni geometriche.<br />
Il grafico dell’inversa. Funzione<br />
costante, identica, segno, valore assoluto.<br />
Operazioni tra funzioni reali. Funzioni<br />
limitate. Massimo e minimo relativo e<br />
assoluto, estremo superiore ed inferiore<br />
<strong>di</strong> una funzione. Funzioni monotone,<br />
pari, <strong>di</strong>spari, perio<strong>di</strong>che. Funzioni razionali<br />
intere e fratte, ra<strong>di</strong>ci n-esime, funzioni<br />
trigonometriche e loro inverse. Funzioni<br />
esponenziale e logaritmo.<br />
Continuità e limiti. La continuità in un<br />
punto. Limite finito in un punto. Legame<br />
tra limite e continuità in un punto. Limiti<br />
destro e sinistro. Discontinuità eliminabili<br />
e prolungamenti per continuità.<br />
Intorni <strong>di</strong> infinito. Limiti all’infinito e<br />
limiti infiniti. Unicità del limite, permanenza<br />
del segno, confronto. Limiti <strong>di</strong><br />
somma, prodotto, reciproca, composta e<br />
<strong>di</strong> funzioni monotone. Forme indeterminate.<br />
Continuità della somma, del valore<br />
assoluto, dell’opposta, del prodotto, del<br />
quoziente, dell’inversa, della composta.<br />
Continuità delle funzioni elementari.<br />
Teoremi sulle funzioni continue su intervalli:<br />
teorema <strong>degli</strong> zeri, dei valori interme<strong>di</strong>,<br />
<strong>di</strong> Weierstrass. Infiniti e infinitesimi.<br />
Definizioni, confronto e or<strong>di</strong>ni. Asintoti.<br />
Derivate. Derivabilità in un punto e funzione<br />
derivata. Retta tangente. Derivabilità<br />
e continuità in un punto. Regole <strong>di</strong><br />
derivazione <strong>di</strong> somma, prodotto, reciproca<br />
e quoziente. Derivata della composta e<br />
dell’inversa. Derivate delle funzioni elementari.<br />
Proprietà locali <strong>di</strong> crescenza,<br />
decrescenza, massimo e minimo e legame<br />
con la derivata. Approssimante lineare<br />
e <strong>di</strong>fferenziale. I teoremi <strong>di</strong> Rolle,<br />
Lagrange e Cauchy. Corollari del teorema<br />
<strong>di</strong> Lagrange. Stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> funzione. Teorema<br />
sul limite della derivata. Funzioni convesse<br />
e concave su intervalli e con<strong>di</strong>zioni sufficienti.<br />
Teorema <strong>di</strong> de L’Hopital e sue<br />
applicazioni. Convessità e concavità locali<br />
e punti <strong>di</strong> flesso. Approssimazione locale<br />
<strong>di</strong> una funzione con polinomi. Formula<br />
<strong>di</strong> Taylor-Peano e sue applicazioni. Formula<br />
<strong>di</strong> Taylor-Lagrange. Valutazioni<br />
approssimate <strong>di</strong> funzioni.<br />
Integrali. Integrali indefiniti. Regole <strong>di</strong><br />
integrazione indefinita per parti e per<br />
sostituzione. Integrale <strong>di</strong> alcune funzioni<br />
razionali. Nozione <strong>di</strong> integrale definito.<br />
Proprietà dell’integrale definito. Teorema
80 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
della me<strong>di</strong>a e corollario per funzioni continue.<br />
Teorema fondamentale del calcolo<br />
integrale e teorema <strong>di</strong> Torricelli. Integrazione<br />
definita per parti e per sostituzione.<br />
Integrali in senso generalizzato per domini<br />
illimitati.<br />
Funzioni <strong>di</strong> due variabili reali. Curve <strong>di</strong><br />
livello. Forme quadratiche. Distanza nel<br />
piano, intorno. Metodo delle zone per il<br />
segno delle funzioni continue. Teorema<br />
<strong>di</strong> Weierstrass. Definizione <strong>di</strong> limite.<br />
Derivate parziali e <strong>di</strong>fferenziabilità. Punti<br />
<strong>di</strong> massimo e minimo relativo. Con<strong>di</strong>zioni<br />
del primo e del secondo or<strong>di</strong>ne. Il<br />
metodo dei moltiplicatori <strong>di</strong> Lagrange.<br />
Massimi e minimi su domini limitati.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- G. GIORGI, Elementi <strong>di</strong> Matematica, Giappichelli,<br />
2004.<br />
- R. ISLER, Matematica generale, E<strong>di</strong>zioni<br />
Goliar<strong>di</strong>che, Trieste.<br />
- L. PECCATI, S. SALSA, A. SQUELLATI, Matematica<br />
per l’economia e per l’azienda, terza<br />
e<strong>di</strong>zione, Egea, Milano, 2004.<br />
- A. GUERRAGGIO, Matematica, Mondadori,<br />
Milano, 2006.<br />
Ogni settimana il docente propone <strong>degli</strong><br />
esercizi attraverso il sito Sindy, Materiale<br />
Didattico.<br />
Presso il tutorato studenti sono <strong>di</strong>sponibili<br />
i testi dei compiti del passato con gli<br />
svolgimenti.<br />
MATEMATICA GENERALE<br />
(CdL BF, EC, SIGI)<br />
Prof. Marcellino Gaudenzi<br />
Programma del corso<br />
Insiemi, or<strong>di</strong>namenti, numeri reali, funzioni<br />
Elementi <strong>di</strong> insiemistica, implicazioni ed<br />
equivalenze, or<strong>di</strong>namenti. Numeri reali.<br />
Numeri reali ampliati.<br />
Funzioni. Funzione inversa e funzione<br />
composta. Prodotto cartesiano e grafico<br />
<strong>di</strong> una funzione. Funzioni reali <strong>di</strong> variabile<br />
reale. Funzioni monotone. Minimo,<br />
massimo, estremo superiore ed inferiore<br />
<strong>di</strong> una funzione a valori reali.<br />
Geometria analitica - funzioni esponenziali<br />
e logaritmi - trigonometria<br />
Coor<strong>di</strong>nate sulla retta e nel piano. Rette<br />
del piano. Coor<strong>di</strong>nate nello spazio. Piani<br />
nello spazio. Cerchio e sfera. Cenni sulle<br />
coniche: equazioni canoniche <strong>di</strong> ellissi,<br />
parabole ed iperboli. Intorni e loro proprietà.<br />
Potenze, funzioni esponenziali e<br />
logaritmiche. Cenni <strong>di</strong> trigonometria:<br />
funzioni seno, coseno e tangente e loro<br />
inverse.<br />
Elementi <strong>di</strong> calcolo combinatorio<br />
Disposizioni semplici e con ripetizione,<br />
combinazioni semplici e con ripetizione,<br />
permutazioni. Coefficienti binomiali.<br />
Formula dello sviluppo del binomio <strong>di</strong><br />
Newton e Triangolo <strong>di</strong> Tartaglia.<br />
Limiti, funzioni continue - serie<br />
Definizione generale <strong>di</strong> limite. Teoremi<br />
algebrici sui limiti e forme indeterminate.<br />
Teoremi fondamentali sui limiti <strong>di</strong><br />
funzioni e <strong>di</strong> successioni. Cenni sulle<br />
serie numeriche: calcolo della somma,<br />
serie a termini positivi, serie geometrica.<br />
Funzioni continue. Teorema <strong>di</strong> esistenza<br />
del minimo e del massimo, <strong>di</strong> esistenza<br />
<strong>degli</strong> zeri, dei valori interme<strong>di</strong>, continuità<br />
della funzione inversa.<br />
Calcolo <strong>di</strong>fferenziale<br />
Derivata <strong>di</strong> una funzione in un punto e<br />
suo significato geometrico, fisico ed economico.<br />
Retta tangente al grafico. Regole<br />
<strong>di</strong> derivazione. Derivazione della funzione<br />
composta e della funzione inversa.<br />
Derivate successive <strong>di</strong> una funzione.<br />
Punti <strong>di</strong> minimo e massimo relativo. Teoremi<br />
<strong>di</strong>: Fermat, Rolle, Lagrange. Rapporti<br />
tra monotonia <strong>di</strong> una funzione e segno<br />
della sua derivata. Primitive. I teoremi <strong>di</strong><br />
De L’Hospital. Formula <strong>di</strong> Taylor. Funzioni<br />
convesse in un intervallo. Flessi,<br />
asintoti, elasticità.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
81<br />
Calcolo integrale<br />
Integrale secondo Riemann: definizione,<br />
proprietà e significato geometrico. Integrabilità<br />
delle funzioni monotone e delle<br />
funzioni continue. L’integrale definito.<br />
Teorema e formula fondamentale del calcolo<br />
integrale. Calcolo delle primitive ed<br />
integrale indefinito: integrali indefiniti<br />
imme<strong>di</strong>ati, integrazione per decomposizione<br />
in somma, metodo d’integrazione<br />
per parti e per sostituzione, integrazione<br />
delle funzioni razionali. Calcolo <strong>di</strong> volumi<br />
<strong>di</strong> soli<strong>di</strong> <strong>di</strong> rotazione. Integrale improprio.<br />
Funzioni <strong>di</strong> più variabili<br />
Grafico e curve <strong>di</strong> livello <strong>di</strong> una funzione<br />
<strong>di</strong> due variabili. Intorni <strong>di</strong> un punto del<br />
piano. Continuità <strong>di</strong> una funzione <strong>di</strong> due<br />
variabili, derivate parziali. Piano tangente.<br />
Punti <strong>di</strong> minimo e massimo relativo<br />
ed assoluto. Gra<strong>di</strong>ente e punti critici.<br />
Forma quadratica Hessiana, con<strong>di</strong>zioni<br />
necessarie e con<strong>di</strong>zioni sufficienti per la<br />
determinazione <strong>degli</strong> estremi relativi.<br />
Punti <strong>di</strong> sella. Estremi vincolati e metodo<br />
dei moltiplicatori <strong>di</strong> Lagrange.<br />
Bibliografia<br />
Testo <strong>di</strong> riferimento<br />
- M. GAUDENZI, Matematica Generale<br />
(testo fornito dal docente).<br />
Letture consigliate<br />
- A. AMBROSETTI, I. MUSU, Matematica<br />
Generale e Applicazioni all’Economia,<br />
Liguori E<strong>di</strong>tore.<br />
- G.C. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />
Generale per le Scienze Economiche, Il<br />
Mulino.<br />
- P. MARCELLINI, C. SBORDONE, Calcolo,<br />
Liguori E<strong>di</strong>tore.<br />
MATEMATICA GENERALE CP 1<br />
Prof. Marcellino Gaudenzi<br />
Programma del corso<br />
Lo spazio n-<strong>di</strong>mensionale, proprietà<br />
metriche e topologiche.<br />
Funzioni <strong>di</strong> più variabili.<br />
Calcolo <strong>di</strong>fferenziale per funzioni <strong>di</strong> più<br />
variabili.<br />
Minimi e massimi relativi ed assoluti.<br />
Funzioni a valori vettoriali.<br />
Calcolo <strong>di</strong>fferenziale per le funzioni a<br />
valori vettoriali.<br />
Funzioni implicite e Teorema del Dini.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- C.P. SIMON, L.E. BLUME, Matematica 2<br />
per l’Economia e le Scienze Sociali, Univ.<br />
Bocconi E<strong>di</strong>tore.<br />
- M. GAUDENZI, Appunti delle lezioni<br />
(testo fornito dal docente).<br />
MATEMATICA GENERALE CP 1 (SIGI)<br />
Prof. Marcellino Gaudenzi<br />
Programma del corso<br />
Lo spazio n-<strong>di</strong>mensionale, proprietà topologiche<br />
ed elementi <strong>di</strong> geometria.<br />
Funzioni <strong>di</strong> più variabili.<br />
Calcolo <strong>di</strong>fferenziale per funzioni <strong>di</strong> più<br />
variabili.<br />
Forme quadratiche.<br />
Funzioni convesse.<br />
Minimi e massimi relativi ed assoluti.<br />
Ottimizzazione.<br />
Misura <strong>di</strong> Jordan e <strong>di</strong> Lebesgue.<br />
Integrazione multi<strong>di</strong>mensionale.<br />
Bibliografia<br />
Testo <strong>di</strong> riferimento<br />
- M. GAUDENZI, Appunti delle lezioni<br />
(testo fornito dal docente).<br />
MATEMATICA GENERALE CP 2<br />
Prof. Luciano Sigalotti<br />
Programma del corso<br />
Forme quadratiche<br />
Matrici simmetriche e forme quadratiche.<br />
Classificazione delle forme quadrati-
82 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
che in base al segno. Caratterizzazione<br />
delle forme quadratiche definite <strong>di</strong> segno<br />
e semidefinite <strong>di</strong> segno. Forme quadratiche<br />
vincolate con vincoli lineari. Caratterizzazione<br />
del segno delle forme quadratiche<br />
vincolate.<br />
Ottimizzazione libera<br />
Con<strong>di</strong>zioni necessarie del primo or<strong>di</strong>ne<br />
per i punti <strong>di</strong> ottimo relativo. Con<strong>di</strong>zioni<br />
sufficienti del secondo or<strong>di</strong>ne per i punti<br />
<strong>di</strong> ottimo relativo.<br />
Ottimizzazione vincolata con vincoli <strong>di</strong><br />
uguaglianza<br />
Teorema dei moltiplicatori <strong>di</strong> Lagrange.<br />
Analisi dei punti <strong>di</strong> stazionarietà per via<br />
geometrica e per via sintetica. Con<strong>di</strong>zioni<br />
sufficienti del secondo or<strong>di</strong>ne per il massimo<br />
ed il minimo vincolato.<br />
Ottimizzazione vincolata con vincoli <strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>suguaglianza<br />
Teorema dei moltiplicatori <strong>di</strong> Kuhn-<br />
Tucker. Le con<strong>di</strong>zioni necessarie del<br />
primo or<strong>di</strong>ne nel caso <strong>di</strong> vincoli misti.<br />
Vincoli <strong>di</strong> non negatività per le variabili.<br />
Lagrangiana mo<strong>di</strong>ficata. Con<strong>di</strong>zioni<br />
necessarie <strong>di</strong> Kuhn-Tucker espresse con<br />
la Lagrangiana mo<strong>di</strong>ficata. Con<strong>di</strong>zioni<br />
sufficienti del secondo or<strong>di</strong>ne per il massimo<br />
ed il minimo.<br />
Ottimizzazione vincolata parametrica<br />
Funzione scelta ottima e valore ottimo.<br />
Teorema dell’inviluppo. Significato del<br />
moltiplicatore. Le con<strong>di</strong>zioni per l’esistenza<br />
locale della funzione scelta ottima.<br />
Funzioni concave e convesse e loro generalizzazioni<br />
Caratterizzazioni geometrica e algebrica<br />
delle funzioni concave e convesse. Le funzioni<br />
Cobb-Douglas e la caratterizzazione<br />
dei casi <strong>di</strong> concavità.<br />
Funzioni quasi-concave e quasi-convesse.<br />
Funzione pseudoconcava in punto e in<br />
un insieme.<br />
Una con<strong>di</strong>zione sufficiente per la pseudoconcavità<br />
in un punto.<br />
Programmazione concava<br />
Con<strong>di</strong>zioni sufficienti per un punto <strong>di</strong><br />
massimo <strong>di</strong> una funzione concava <strong>di</strong> classe<br />
C 1 . Ottimizzazione con funzione obiettivo<br />
quasi-concava. Con<strong>di</strong>zioni sufficienti<br />
per la qualificazione dei vincoli. Ottimizzazione<br />
con funzione obiettivo pseudoconcava<br />
e funzioni <strong>di</strong> vincolo quasi-convesse.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- C.P. SIMON, L.E. BLUME, Matematica 2<br />
per l’Economia e le Scienze Sociali, Univ.<br />
Bocconi E<strong>di</strong>tore.<br />
MATEMATICA PER LE<br />
APPLICAZIONI ECONOMICHE<br />
Prof. Marcellino Gaudenzi<br />
Programma del corso<br />
Lo spazio dei vettori n-<strong>di</strong>mensionali reali.<br />
Dipendenza e in<strong>di</strong>pendenza lineare. Sottospazi.<br />
Basi. Dimensione. Prodotto<br />
interno tra vettori. Matrici. Moltiplicazione<br />
tra matrici. Determinanti: proprietà; i<br />
teoremi <strong>di</strong> Binet e <strong>di</strong> Laplace. Matrice<br />
inversa. Rango <strong>di</strong> una matrice. Regola <strong>di</strong><br />
Kronecker. Sistemi lineari. Teorema <strong>di</strong><br />
Rouché-Capelli. Sistemi <strong>di</strong> Cramer.<br />
Applicazioni lineari. Autovalori e autovettori<br />
<strong>di</strong> una matrice. Matrici simili. Diagonalizzazione.<br />
Il teorema <strong>di</strong> Caley-Hamilton.<br />
Forme quadratiche (cenni).<br />
Testi consigliati<br />
- E. CASTAGNOLI, L. PECCATI, La matematica<br />
in azienda; strumenti e modelli, Egea,<br />
1996.<br />
- M. D’AMICO, F. MARELLI, Matematica per<br />
le applicazioni aziendali, 1, Algebra lineare,<br />
Etas Libri, 1996.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta comprendente<br />
sia esercizi, sia domande teoriche.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
83<br />
METODI DINAMICI PER<br />
L’<strong>ECONOMIA</strong> 1<br />
Prof. Alfredo Me<strong>di</strong>o<br />
Obiettivi formativi<br />
Lo scopo principale del corso è quello <strong>di</strong><br />
abituare gli studenti all’analisi sistematica<br />
<strong>di</strong> modelli <strong>di</strong>namici in economia, utilizzando<br />
anche strumenti <strong>di</strong> calcolo e rappresentazione<br />
grafica.<br />
Programma del corso<br />
In questo primo modulo, verranno presentati<br />
alcuni concetti fondamentali della<br />
teoria dei sistemi <strong>di</strong>namici, utilizzando<br />
semplici modelli in tempo <strong>di</strong>screto, rappresentati<br />
matematicamente da sistemi<br />
<strong>di</strong> una o due equazioni alle <strong>di</strong>fferenze<br />
finite. Di tali sistemi verranno <strong>stu<strong>di</strong></strong>ati i<br />
<strong>di</strong>versi tipi <strong>di</strong> comportamento <strong>di</strong>namico<br />
(punto fisso, <strong>di</strong>namica perio<strong>di</strong>ca, <strong>di</strong>namica<br />
caotica). Il concetto <strong>di</strong> <strong>di</strong>namica caotica<br />
verrà spiegato in modo rigoroso per<br />
mezzo dei concetti <strong>di</strong> ‘<strong>di</strong>pendenza sensibile<br />
dalle con<strong>di</strong>zioni iniziali’ ed ‘esponente<br />
caratteristico <strong>di</strong> Lyapunov’. Verrà inoltre<br />
mostrato come il comportamento<br />
<strong>di</strong>namico <strong>di</strong> un sistema vari al variare dei<br />
parametri, presentando alcuni concetti<br />
elementari della teoria della biforcazione<br />
e fornendone semplici esempi. Gli studenti<br />
verranno anche addestrati all’impiego<br />
<strong>di</strong> un programma software concepito e<br />
realizzato ad hoc ed ottenibile gratuitamente<br />
in rete, chiamato iDMC (sito del<br />
docente: http://www.dss.uniud.it/<br />
me<strong>di</strong>o/).<br />
Propedeuticità<br />
Conoscenza delle nozioni matematiche<br />
insegnate in un tipico corso <strong>di</strong> Matematica<br />
Generale e <strong>di</strong> Statistica I nelle Facoltà<br />
<strong>di</strong> Economia; capacità <strong>di</strong> usare in modo<br />
<strong>di</strong>sinvolto programmi software. Sono<br />
desiderabili ma non in<strong>di</strong>spensabili nozioni<br />
elementari <strong>di</strong> sistemi <strong>di</strong>namici (equazioni<br />
alle <strong>di</strong>fferenze finite e <strong>di</strong>fferenziali<br />
or<strong>di</strong>narie). Sono soprattutto importanti la<br />
curiosità intellettuale e la capacità <strong>di</strong><br />
apprendere nuove idee e meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> indagine.<br />
Bibliografia<br />
- Appunti del docente <strong>di</strong>stribuiti in rete.<br />
Un buon testo <strong>di</strong> riferimento per le nozioni<br />
<strong>di</strong> matematica generale, ad esempio<br />
- C.G. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />
Generale per le Scienze Economiche, Il<br />
Mulino, Bologna, 1999 (o e<strong>di</strong>zione più<br />
recente).<br />
- A. MEDIO, M. LINES, Nonlinear Dynamics:<br />
a Primer, Cambridge University Press,<br />
2001.<br />
Modalità d’esame<br />
Prova scritta o, quando ne esistano i presupposti,<br />
svolgimento <strong>di</strong> un esercizio <strong>di</strong><br />
applicazione del programma iDMC.<br />
METODI DINAMICI<br />
PER L’<strong>ECONOMIA</strong> 2<br />
Prof. Alfredo Me<strong>di</strong>o<br />
Obiettivi formativi<br />
Lo scopo principale del corso è quello <strong>di</strong><br />
abituare gli studenti all’analisi sistematica<br />
<strong>di</strong> modelli <strong>di</strong>namici in economia,<br />
anche utilizzando strumenti <strong>di</strong> calcolo e<br />
rappresentazione grafica.<br />
Programma del corso<br />
In questo secondo modulo, i concetti e<br />
meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> analisi appresi nel primo<br />
modulo del corso verranno approfon<strong>di</strong>ti<br />
ed applicati a modelli <strong>di</strong>namici suggeriti<br />
dalla teoria economica o suscettibili <strong>di</strong><br />
applicazioni economiche. Verranno inoltre<br />
spiegati in modo introduttivo i concetti<br />
fondamentali della teoria ergo<strong>di</strong>ca dei<br />
sistemi <strong>di</strong>namici e la loro importanza per<br />
lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle proprietà statistiche <strong>di</strong> tali<br />
sistemi. In particolare, verrà spiegato il<br />
concetto <strong>di</strong> entropia e la sua rilevanza per
84 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
il problema della preve<strong>di</strong>bilità. Il programma<br />
software iDMC servirà ancora<br />
come valido strumento ausiliario del<br />
corso.<br />
Propedeuticità<br />
Il Modulo 1 è propedeutico al Modulo 2.<br />
Conoscenza delle nozioni matematiche<br />
insegnate in un tipico corso <strong>di</strong> Matematica<br />
Generale e <strong>di</strong> Statistica I nelle Facoltà<br />
<strong>di</strong> Economia; capacità <strong>di</strong> usare in modo<br />
<strong>di</strong>sinvolto programmi software. Sono<br />
desiderabili ma non in<strong>di</strong>spensabili nozioni<br />
elementari <strong>di</strong> sistemi <strong>di</strong>namici (equazioni<br />
alle <strong>di</strong>fferenze finite e <strong>di</strong>fferenziali<br />
or<strong>di</strong>narie). Sono soprattutto importanti la<br />
curiosità intellettuale e la capacità <strong>di</strong><br />
apprendere nuove idee e meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> indagine.<br />
Bibliografia<br />
- Appunti del docente <strong>di</strong>stribuiti in rete.<br />
Un buon testo <strong>di</strong> riferimento per le nozioni<br />
<strong>di</strong> matematica generale, ad esempio:<br />
- C.G. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />
Generale per le Scienze Economiche, Il<br />
Mulino, Bologna, 1999 (o e<strong>di</strong>zione più<br />
recente).<br />
- A. MEDIO, M. LINES, Nonlinear Dynamics:<br />
a Primer, Cambridge University Press,<br />
2001.<br />
Modalità d’esame<br />
Prova scritta o, quando ne esistano i presupposti,<br />
svolgimento <strong>di</strong> un esercizio <strong>di</strong><br />
applicazione del programma iDMC.<br />
METODI NUMERICI<br />
PER LA FINANZA<br />
Prof. Antonino Zanette<br />
Programma del corso<br />
Introduzione a Scilab. Modello <strong>di</strong>screto<br />
<strong>di</strong> Cox-Ross Rubinstein. Algoritmi per il<br />
calcolo del prezzo <strong>di</strong> opzioni in modelli<br />
<strong>di</strong>screti. Introduzione ai processi stocastici<br />
nel continuo. Il moto browniano, il<br />
moto browniano geometrico, equazioni<br />
<strong>di</strong>fferenziali stocastiche, lemma <strong>di</strong> Ito.<br />
Modello continuo <strong>di</strong> Black-Scholes. Principio<br />
<strong>di</strong> valutazione neutrale al rischio.<br />
Formula <strong>di</strong> Black-Scholes. Meto<strong>di</strong> Monte<br />
Carlo per opzioni europee. Simulazione<br />
<strong>di</strong> variabili aleatorie uniformi, gaussiane.<br />
Metodo della funzione <strong>di</strong> ripartizione.<br />
Calcolo <strong>di</strong> speranze matematiche. Tecniche<br />
<strong>di</strong> riduzione della varianza. Meto<strong>di</strong> ad<br />
albero per opzioni europee e americane.<br />
Algoritmo binomiale e trinomiale. Calcolo<br />
delle greche. Implementazione numerica<br />
<strong>degli</strong> algoritmi. Assicurazione <strong>di</strong> portafoglio.<br />
Opzioni esotiche: opzioni a barriera,<br />
opzioni asiatiche, opzioni lookback.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- Appunti a cura del docente.<br />
Letture consigliate<br />
- J. HULL, Introduzione ai mercati dei futures<br />
e delle opzioni, Il Sole 24 ore Libri.<br />
- E. AGLIARDI, R. AGLIARDI, Mercati finanziari:<br />
analisi stocastica delle opzioni,<br />
McGraw-Hill.<br />
METODI STATISTICI PER<br />
LA VALUTAZIONE<br />
Prof.ssa Michela Battauz<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> introdurre lo studente<br />
alla problematica della misurazione<br />
oggettiva basata sul modello <strong>di</strong> Rasch e<br />
sue estensioni.<br />
Programma del corso<br />
Il modello <strong>di</strong> Rasch <strong>di</strong>cotomico.<br />
Proprietà del modello <strong>di</strong> Rasch: sufficienza<br />
e oggettività specifica.<br />
Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> stima: massima verosimiglianza<br />
con<strong>di</strong>zionata, massima verosimiglianza<br />
congiunta e massima verosimiglianza<br />
pair-wise.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
85<br />
Analisi della bontà <strong>di</strong> adattamento dei<br />
dati al modello: in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> adattamento<br />
delle domande e dei soggetti, funzionamento<br />
<strong>di</strong>fferenziato delle domande in<br />
sottogruppi <strong>di</strong> soggetti.<br />
Il modello <strong>di</strong> Rasch con risposta or<strong>di</strong>nale.<br />
Affidabilità e vali<strong>di</strong>tà delle misure.<br />
Casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o.<br />
Bibliografia<br />
- D. ANDRICH, Rasch Models for Measurements,<br />
Sage Publications, London, 1988.<br />
Testi <strong>di</strong> consultazione<br />
- G.H. FISCHER, I.W. MOLENAAR (eds.),<br />
Rasch Models. Foundations, Recent Developments,<br />
and Applications, Springer-Verlag,<br />
Berlin, 1995.<br />
METODOLOGIE E DETERMINAZIONI<br />
QUANTITATIVE D’AZIENDA 1<br />
Prof. Eugenio Comuzzi<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re il<br />
tema della misurazione e del governo del<br />
valore e della performance aziendale. In<br />
particolare, si vuole fornire in maniera<br />
sufficientemente strutturata i principi, le<br />
metodologie e gli strumenti che guidano<br />
il management aziendale nella determinazione<br />
e nel governo del valore e della<br />
performance d’impresa.<br />
Programma del corso<br />
1. La misurazione della performance e del<br />
valore aziendale. Alcune considerazioni preliminari<br />
I significati <strong>di</strong> misurazione, <strong>di</strong> performance<br />
e <strong>di</strong> valore. Un possibile processo <strong>di</strong><br />
misurazione della performance e <strong>di</strong> determinazione<br />
del valore. Le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> contesto<br />
per lo svolgimento dei processi.<br />
2. La misurazione della performance e del<br />
valore aziendale me<strong>di</strong>ante l’utilizzo <strong>di</strong><br />
modelli uni<strong>di</strong>mensionali e multi<strong>di</strong>mensionali<br />
I modelli uni<strong>di</strong>mensionali e multi<strong>di</strong>mensionali<br />
per la valutazione della performance<br />
aziendale. Analisi delle principali<br />
proposte, della loro portata segnaletica,<br />
dei limiti e delle potenzialità.<br />
3. La misurazione della performance aziendale<br />
me<strong>di</strong>ante l’utilizzo <strong>di</strong> modelli fondati<br />
sul valore<br />
I modelli per la misurazione della performance<br />
fondati sul valore. Il concetto <strong>di</strong><br />
valore, <strong>di</strong> valore economico e <strong>di</strong> metavalore.<br />
La determinazione del valore delle<br />
aziende, delle aree strategiche d’affari. La<br />
determinazione del valore in ipotesi <strong>di</strong><br />
cessione e acquisizione.<br />
4. La misurazione e il governo della performance<br />
aziendale me<strong>di</strong>ante l’utilizzo <strong>di</strong><br />
modelli uni<strong>di</strong>mensionali, multi<strong>di</strong>mensionali<br />
e modelli fondati sul valore in contesti <strong>di</strong><br />
complessità<br />
La complessità: caratteri e strumenti <strong>di</strong><br />
trattamento. I modelli uni<strong>di</strong>mensionali e<br />
multi<strong>di</strong>mensionali per la valutazione<br />
della performance aziendale e per la<br />
determinazione del valore in con<strong>di</strong>zioni<br />
<strong>di</strong> complessità.<br />
5. Il laboratorio formativo<br />
I casi aziendali, lo sviluppo <strong>di</strong> project<br />
works, parlano i protagonisti d’azienda.<br />
Propedeuticità<br />
Economia Aziendale, Ragioneria 1.<br />
Ragioneria 2 (consigliato).<br />
Bibliografia<br />
Riferimenti bibliografici e letture<br />
Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture integrative,<br />
i documenti, i casi aziendali e i<br />
siti internet specifici saranno comunicati<br />
dal docente all’inizio e durante lo svolgimento<br />
del corso. Alcuni materiali sono<br />
consultabili nel sito www.eugeniocomuzzi.it<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale. Potranno essere
86 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />
del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />
programma d’esame.<br />
METODOLOGIE E DETERMINAZIONI<br />
QUANTITATIVE D’AZIENDA 2<br />
Prof. Eugenio Comuzzi<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re il<br />
tema della misurazione e del governo del<br />
valore e della performance aziendale. In<br />
particolare, si vuole fornire in maniera<br />
sufficientemente strutturata i principi, le<br />
metodologie e gli strumenti che guidano<br />
il management aziendale nella determinazione<br />
e nel governo del valore e della<br />
performance d’impresa.<br />
Programma del corso<br />
1. La misurazione della performance e del<br />
valore aziendale. Alcune considerazioni preliminari<br />
I significati <strong>di</strong> misurazione, <strong>di</strong> performance<br />
e <strong>di</strong> valore. Un possibile processo<br />
<strong>di</strong> misurazione della performance e <strong>di</strong><br />
determinazione del valore. Le con<strong>di</strong>zioni<br />
<strong>di</strong> contesto per lo svolgimento dei processi.<br />
2. La misurazione della performance e del<br />
valore nelle imprese che mantengono o<br />
aggiustano la configurazione strategicogestionale-strutturale<br />
Il mantenimento e il consolidamento.<br />
Performance e valore.<br />
3. La misurazione della performance e del<br />
valore nelle imprese che mo<strong>di</strong>ficano la configurazione<br />
strategico-gestionale-strutturale<br />
La business idea e lo start up. La crescita<br />
interna ed esterna. La razionalizzazione,<br />
il ri<strong>di</strong>mensionamento, la riorganizzazione<br />
e la ristrutturazione. Performance e<br />
valore.<br />
4. La misurazione della performance e del<br />
valore nelle imprese in cambiamento e i sistemi<br />
<strong>di</strong> controllo<br />
Il controllo strategico e operativo come<br />
guida nei processi <strong>di</strong> cambiamento.<br />
5. Il laboratorio formativo<br />
I casi aziendali, lo sviluppo <strong>di</strong> project<br />
works, gli incontri con i protagonisti<br />
d’azienda.<br />
Propedeuticità<br />
Economia Aziendale, Ragioneria 1.<br />
Ragioneria 2 (consigliato), Metodologie 1<br />
(consigliato).<br />
Bibliografia<br />
Riferimenti bibliografici e letture<br />
Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture integrative,<br />
i documenti, i casi aziendali e i<br />
siti internet specifici saranno comunicati<br />
dal docente all’inizio e durante lo svolgimento<br />
del corso. Alcuni materiali sono<br />
consultabili nel sito www.eugeniocomuzzi.it<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale. Potranno essere<br />
attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />
del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />
programma d’esame.<br />
MICRO<strong>ECONOMIA</strong><br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof.ssa Francesca Busetto<br />
(CdL BF, EC, SIGI)<br />
Prof. Giulio Codognato<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire un’introduzione<br />
alla microeconomia. La microeconomia<br />
è quella branca della teoria economica<br />
che <strong>stu<strong>di</strong></strong>a i sistemi economici partendo<br />
dal comportamento <strong>degli</strong> in<strong>di</strong>vidui<br />
che li compongono. In particolare, la teoria<br />
microeconomica considera l’interazione<br />
fra in<strong>di</strong>vidui che si comportano in<br />
modo da massimizzare funzioni-obiettivo<br />
secondo criteri <strong>di</strong> razionalità economi-
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
87<br />
ca. Lo strumento principale <strong>di</strong> cui si avvale<br />
questa <strong>di</strong>sciplina è il calcolo <strong>di</strong>fferenziale<br />
e la teoria matematica dell’ottimizzazione.<br />
Programma del corso<br />
Vincolo <strong>di</strong> bilancio (cap. 2).<br />
Preferenze (cap. 3).<br />
Utilità (cap. 4).<br />
Scelta (cap. 5).<br />
Domanda (cap. 6).<br />
Equazione <strong>di</strong> Slutsky (cap. 8).<br />
Domanda <strong>di</strong> mercato (cap. 15).<br />
Equilibrio (cap. 16)<br />
Tecnologia (cap. 18).<br />
Massimizzazione del profitto (cap. 19).<br />
Minimizzazione dei costi (cap. 20).<br />
Curve <strong>di</strong> costo (cap. 21).<br />
Offerta dell’impresa (cap. 22).<br />
Offerta dell’industria (cap. 23).<br />
Monopolio (cap. 24).<br />
Comportamento monopolistico (cap. 25).<br />
Oligopolio (cap. 27).<br />
Bibliografia<br />
Testi adottati<br />
- H.R. VARIAN, Microeconomia, quinta e<strong>di</strong>zione,<br />
Libr. Ed. Cafoscarina, Venezia,<br />
2002.<br />
MICRO<strong>ECONOMIA</strong> CP<br />
Prof.ssa Clara Graziano<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire a livello<br />
avanzato una conoscenza della microeconomia<br />
con particolare riferimento alla<br />
teoria dell’impresa, alla teoria della scelta<br />
del consumatore e ai fondamenti della<br />
teoria delle forme <strong>di</strong> mercato. L’obiettivo<br />
del corso è quello <strong>di</strong> permettere agli studenti<br />
<strong>di</strong> impadronirsi delle tecniche <strong>di</strong><br />
massimizzazione dei profitti e <strong>di</strong> massimizzazione<br />
dell’utilità in modo da essere<br />
in grado <strong>di</strong> affrontare e risolvere problemi<br />
microeconomici anche in ambiti <strong>di</strong>versi.<br />
Programma del corso<br />
Il programma del corso è articolato nel<br />
seguente modo.<br />
I modulo<br />
Tecnologia.<br />
Massimizzazione dei profitti.<br />
Funzione <strong>di</strong> profitto.<br />
Minimizzazione dei costi.<br />
Funzioni <strong>di</strong> Costo.<br />
Massimizzazione dell’Utilità.<br />
Scelta<br />
Prova interme<strong>di</strong>a.<br />
II modulo<br />
Domanda.<br />
Surplus del Consumatore.<br />
Incertezza (cenni)<br />
Mercati Concorrenziali.<br />
Monopolio.<br />
Oligopolio<br />
Puro Scambio.<br />
Prova finale per frequentanti.<br />
Propedeuticità<br />
Il corso <strong>di</strong> Modelli matematici per l’economia.<br />
Bibliografia<br />
Libro <strong>di</strong> testo<br />
Verrà annunciato all’inizio del corso.<br />
Modalità d’esame<br />
Presentazione in aula <strong>di</strong> articoli su argomenti<br />
da concordare col docente 30%,<br />
esame scritto 70%.<br />
L’esame sarà scritto nei primi due appelli,<br />
poi scritto od orale a seconda del numero<br />
<strong>degli</strong> studenti.<br />
MODELLI DEMOGRAFICI<br />
Prof. Alessio Fornasin<br />
Programma del corso<br />
I fenomeni demografici hanno comples-
88 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
se relazioni reciproche che determinano<br />
le modalità dell’accrescimento della<br />
popolazione e le sue mo<strong>di</strong>fiche strutturali,<br />
componendosi in un sistema demografico.<br />
Nel corso verranno presentati i principali<br />
modelli endogeni al sistema demografico.<br />
Si illustreranno alcuni elementari<br />
modelli <strong>di</strong> sviluppo della popolazione<br />
in presenza <strong>di</strong> con<strong>di</strong>zionamenti economici,<br />
<strong>di</strong> risorse ed ambientali. Maggiore<br />
spazio verrà dato ai para<strong>di</strong>gmi teorici sottostanti<br />
i vari modelli e al loro utilizzo<br />
empirico. Particolare attenzione sarà,<br />
inoltre, posta sui modelli <strong>di</strong> previsione e<br />
per l’analisi della sopravvivenza. Sono<br />
previste esercitazioni in aula informatica<br />
con i principali software demografici.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e testi consigliati<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
MODELLI DI GESTIONE<br />
DEL PORTAFOGLIO<br />
Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />
Programma del corso<br />
Preliminari <strong>di</strong> calcolo delle probabilità:<br />
variabili aleatorie uni<strong>di</strong>mensionali, <strong>di</strong>stribuzione<br />
<strong>di</strong> probabilità, funzione <strong>di</strong> densità,<br />
funzione <strong>di</strong> ripartizione, speranza<br />
matematica, varianza; variabili aleatorie<br />
bi<strong>di</strong>mensionali, <strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> probabilità<br />
(densità) congiunta, momenti misti,<br />
covarianza, in<strong>di</strong>pendenza fra variabili<br />
aleatorie, regressione lineare. Giu<strong>di</strong>zi <strong>di</strong><br />
preferibilità fra variabili aleatorie. Funzione<br />
<strong>di</strong> utilità, criterio dell’utilità attesa.<br />
Definizione <strong>di</strong> portafoglio. Ren<strong>di</strong>mento<br />
<strong>di</strong> un portafoglio. Momenti del ren<strong>di</strong>mento<br />
<strong>di</strong> un portafoglio. Giu<strong>di</strong>zi <strong>di</strong> preferibilità<br />
fra portafogli. Il problema <strong>di</strong> portafoglio<br />
uniperiodale. Il criterio me<strong>di</strong>avarianza.<br />
La frontiera efficiente in presenza<br />
<strong>di</strong> due sole attività a ren<strong>di</strong>mento<br />
aleatorio. La frontiera efficiente con una<br />
attività rischiosa e una a ren<strong>di</strong>mento<br />
certo. Generalizzazione a mercati con n<br />
attività aleatorie e una non rischiosa.<br />
Misure <strong>di</strong> rischiosità <strong>di</strong> portafogli. Relazioni<br />
rischio-ren<strong>di</strong>mento atteso per il singolo<br />
investitore. Mercati in con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong><br />
equilibrio: il portafoglio <strong>di</strong> mercato. Volatilità<br />
(beta) rispetto al mercato. Teorema<br />
<strong>di</strong> separazione e scelte <strong>degli</strong> investitori in<br />
con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> equilibrio. L’equazione<br />
della frontiera efficiente in con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong><br />
equilibrio (Capital Market Line). La retta<br />
<strong>di</strong> mercato delle attività finanziarie (Security<br />
Market Line). Prezzo del tempo e<br />
prezzo del rischio sui mercati finanziari.<br />
Il modello <strong>di</strong> Sharpe (Single Index Model).<br />
Modelli a più in<strong>di</strong>ci. Relazione rischioren<strong>di</strong>mento<br />
atteso in ipotesi <strong>di</strong> assenza <strong>di</strong><br />
arbitraggio anziché <strong>di</strong> equilibrio (APT <strong>di</strong><br />
Ross). Il modello <strong>di</strong> portafoglio nell’ipotesi<br />
<strong>di</strong> esistenza <strong>di</strong> un portafoglio benchmark<br />
(il modello <strong>di</strong> Roll).<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- Appunti a cura del docente.<br />
- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Lezioni <strong>di</strong><br />
Matematica Finanziaria, Forum, U<strong>di</strong>ne,<br />
1996.<br />
Letture consigliate<br />
- J. ELTON, J. GRUBER, Modern Portfolio<br />
Theory and Investment Analysis, Wiley<br />
(capp. 2, 3, 8, 11).<br />
MODELLI DI GESTIONE<br />
DEL RISCHIO<br />
Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />
Programma del corso<br />
Principali tipologie <strong>di</strong> rischi <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari<br />
finanziari: rischio <strong>di</strong> mercato, <strong>di</strong><br />
cre<strong>di</strong>to, operativo e giuri<strong>di</strong>co. Misurazione<br />
del rischio. Definizione <strong>di</strong> VaR (Value<br />
at Risk). Aggregabilità del VaR. Il VaR<br />
come percentile della <strong>di</strong>stribuzione profitti<br />
e per<strong>di</strong>te. VaR in termini <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>-
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
89<br />
mento <strong>di</strong> una posizione. Aspetti critici del<br />
VaR: misure <strong>di</strong> rischio coerenti e CVaR<br />
(Con<strong>di</strong>tional VaR). Il VaR <strong>di</strong> posizioni con<br />
ren<strong>di</strong>mento normale. Delta-normal VaR<br />
per portafogli <strong>di</strong> attività azionarie, obbligazionarie<br />
e con posizioni in valuta estera.<br />
Delta-gamma-theta VaR <strong>di</strong> opzione call<br />
europea standard su un’attività azionaria.<br />
Portafoglio <strong>di</strong> opzioni e azioni: in<strong>di</strong>viduazione<br />
dei momenti del ren<strong>di</strong>mento del<br />
portafoglio e determinazione del percentile<br />
secondo la metodologia <strong>di</strong> Johnson.<br />
Delta-gamma-theta VaR <strong>di</strong> opzione call<br />
europea standard su un’attività obbligazionaria.<br />
Misurazione del rischio <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to:<br />
la struttura del modello del Comitato<br />
<strong>di</strong> Basilea (Basilea 2).<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- Appunti a cura del docente.<br />
Letture consigliate<br />
- K. DOWD, Beyond Value at Risk the New<br />
Science of Risk Management, Wiley, Chichester.<br />
- P. JORION, Value at Risk. The New Benchmark<br />
for Controlling Market Risk, Irwin,<br />
Chicago.<br />
MODELLI DI IMPRENDITORIALITÀ<br />
E BUSINESS<br />
Prof. Andrea Moretti<br />
Il programma sarà presentato all’inizio del<br />
corso<br />
MODELLI STASTISTICI +<br />
LABORATORIO STATISTICO<br />
Prof. Giovanni Fonseca<br />
Obiettivi formativi<br />
L’obiettivo del corso è <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re la<br />
conoscenza delle tecniche inferenziali e<br />
<strong>di</strong> introdurre alla modellazione statistica.<br />
Programma del corso<br />
Il corso è strutturato in due parti. Gli<br />
argomenti sono i seguenti:<br />
Prima parte: L’inferenza <strong>di</strong> verosimiglianza<br />
Richiami <strong>di</strong> algebra lineare e <strong>di</strong> calcolo<br />
delle probabilità. Le procedure inferenziali<br />
basate sulla funzione <strong>di</strong> verosimiglianza.<br />
Elementi <strong>di</strong> teoria asintotica della<br />
verosimiglianza.<br />
Seconda parte: Modelli <strong>di</strong> regressione<br />
I modelli <strong>di</strong> regressione lineare e l’analisi<br />
della varianza. Cenni ai modelli per conteggi<br />
e proporzioni.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento: per la parte <strong>di</strong> teoria<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica<br />
II: Inferenza, verosimiglianza,<br />
modelli, Cedam, Padova, 2001.<br />
Per la parte <strong>di</strong> laboratorio<br />
- P. BORTOT, L. VENTURA, A. SALVAN, Inferenza<br />
Statistica: applicazioni con S-PLUS e<br />
R, Cedam, Padova, 2000.<br />
Testi <strong>di</strong> consultazione<br />
- G. CICCHITELLI, Probabilità e Statistica,<br />
seconda e<strong>di</strong>zione, Maggioli E<strong>di</strong>tore,<br />
2001.<br />
- S. IACUS, G. MASAROTTO, Laboratorio <strong>di</strong><br />
Statistica con R, McGraw-Hill, 2003.<br />
Una parte delle lezioni si svolgerà in laboratorio,<br />
dove verrà introdotto il software<br />
statistico R e verranno svolte analisi relative<br />
agli argomenti trattati in classe.<br />
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE<br />
Prof. Daniel Pittino<br />
Prof.ssa Cristiana Compagno<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso ha l’obiettivo <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />
gli strumenti per comprendere,<br />
interpretare e gestire le <strong>di</strong>namiche <strong>di</strong><br />
comportamento in<strong>di</strong>viduale e collettivo e<br />
i processi <strong>di</strong> cambiamento all’interno<br />
delle organizzazioni.<br />
Il programma si articola su due moduli: il
90 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
primo è de<strong>di</strong>cato all’approfon<strong>di</strong>mento<br />
delle <strong>di</strong>rettrici principali delle teorie <strong>di</strong><br />
comportamento organizzativo, mentre il<br />
secondo analizza i processi <strong>di</strong> cambiamento<br />
organizzativo.<br />
Programma del corso<br />
Modulo 1. Comportamento organizzativo<br />
Il corso ha l’obiettivo <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />
gli strumenti per comprendere,<br />
interpretare e gestire le <strong>di</strong>namiche <strong>di</strong><br />
comportamento in<strong>di</strong>viduale e collettivo<br />
all’interno delle organizzazioni, nell’ottica<br />
<strong>di</strong> un miglioramento della performance.<br />
Il programma analizza i concetti chiave<br />
del comportamento organizzativo alternando<br />
l’analisi teorica all’approfon<strong>di</strong>mento<br />
<strong>di</strong> tecniche e alle applicazioni pratiche,<br />
con il supporto <strong>di</strong> casi e simulazioni.<br />
I contenuti del corso sono strutturati<br />
secondo lo schema seguente:<br />
1. Il campo <strong>di</strong> indagine del comportamento<br />
organizzativo: definizione ed evoluzione<br />
della <strong>di</strong>sciplina, applicazioni fondamentali.<br />
2. Processi e caratteristiche<br />
in<strong>di</strong>viduali:concetto <strong>di</strong> sé, valori, personalità,<br />
atteggiamenti, processi <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento,<br />
processi motivazionali. Percezioni<br />
e decisioni, il processo <strong>di</strong> sensemaking<br />
organizzativo.<br />
3. Il gruppo; caratteristiche delle <strong>di</strong>namiche<br />
interpersonali e <strong>di</strong> gruppo: principali<br />
tipologie <strong>di</strong> gruppo, ragioni per la formazione<br />
<strong>di</strong> gruppi, sta<strong>di</strong> <strong>di</strong> sviluppo <strong>di</strong> un<br />
gruppo (forming, storming, norming,<br />
performing); principali caratteristiche dei<br />
gruppi (<strong>di</strong>mensioni, eterogeneità, relazioni).<br />
Comportamento <strong>di</strong> gruppo e conflitti,<br />
livelli <strong>di</strong> conflitto, conseguenze del<br />
conflitto, gestione dei conflitti. Processi<br />
decisionali <strong>di</strong> gruppo; tecniche <strong>di</strong> miglioramento<br />
del decision making <strong>di</strong> gruppo.<br />
4. Potere, politiche, fonti interpersonali<br />
del potere, fonti situazionali e strutturali<br />
del potere, comportamento politico nelle<br />
organizzazioni.<br />
5. Processi e tecniche <strong>di</strong> negoziazione: i<br />
costituenti della negoziazione, negoziazione<br />
e teoria dei giochi, tecniche <strong>di</strong> conduzione<br />
della negoziazione.<br />
6. Leadership: natura della leadership,<br />
modelli <strong>di</strong> leadership: teoria dei tratti, teorie<br />
comportamentali, modelli leader - follower;<br />
leadership e performance; modelli<br />
<strong>di</strong> valutazione della leadership.<br />
Modulo 2. Cambiamento organizzativo<br />
1. Processi decisionali nelle organizzazioni:<br />
classificazione e definizione, modelli<br />
decisionali, decisioni in<strong>di</strong>viduali vs. decisioni<br />
<strong>di</strong> gruppo.<br />
2. Concetti fondamentali e processi stilizzati<br />
<strong>di</strong> cambiamento organizzativo: pressioni<br />
verso il cambiamento, modelli e<br />
processi <strong>di</strong> cambiamento organizzativo.<br />
3. Resistenza al cambiamento organizzativo.<br />
4. Cultura organizzativa e cambiamento<br />
organizzativo.<br />
5. Approcci socio-tecnici al cambiamento.<br />
6. Approcci strutturali al cambiamento.<br />
7. Approcci evolutivi al cambiamento.<br />
Bibliografia<br />
I modulo<br />
I testi sono:<br />
- H. TOSI., M. PILATI, J.R. RIZZO, N.P.<br />
MERO, Comportamento Organizzativo,<br />
Egea, 2002.<br />
- D. PIETRONI, R. RUMIATI, Negoziare, Raffaello<br />
Cortina E<strong>di</strong>tore (parti), 2004.<br />
- G.P. QUAGLINO, C. GHISLERI, Avere leadership,<br />
Raffaello Cortina E<strong>di</strong>tore (parti),<br />
2004.<br />
Altri materiali e letture consigliate:<br />
- A. FURNHAM, The Psychology of Behavior<br />
at Work, Taylor and Francis, 2005.<br />
- R. KREITNER, A. KINICKI, Organizational<br />
Behavior, McGraw-Hill, 2006.<br />
II modulo<br />
I testi sono:<br />
- H. TOSI, M. PILATI, J.R. RIZZO, N.P.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
91<br />
MERO, Comportamento Organizzativo,<br />
Egea, 2002.<br />
- B. SENIOR, J. FLEMING, Organisational<br />
Change, Prentice Hall, 2004.<br />
- C. COMPAGNO, Il cambiamento e l’innovazione,<br />
in G. COSTA, R.C.D. NACAMULLI,<br />
Manuale <strong>di</strong> Organizzazione Aziendale,<br />
Volume 3, 2000.<br />
- R. KREITNER, A. KINICKI, Organizational<br />
Behavior, McGraw-Hill, 2006.<br />
Altri materiali e letture consigliate:<br />
- A. FURNHAM, The Psychology of Behaviour<br />
at Work, Taylor and Francis, 2005.<br />
- ANDERSON, DEAN, Beyond Change Management:<br />
Advanced Strategies for Today’s<br />
Transformational Leaders, Jossey-<br />
Bass/Pfeiffer, San Francisco, 2004.<br />
- B. BURNES, Managing Change: a Strategic<br />
Approach to Organizational Dynamics,<br />
Prentice Hall, NY, 2004.<br />
- CONNER, R. DARYL, Lea<strong>di</strong>ng at the Edge of<br />
Chaos: How to Create the Nimble Organization,<br />
John Wiley & Sons, Inc., New<br />
York, 1998.<br />
- GALPIN, J. TIMOTHY, The Human Side of<br />
Change, California: Jossey-Bass Inc.<br />
Publishers, San Francisco, 1996.<br />
ORGANIZZAZIONE DEI SISTEMI<br />
INFORMATIVI AZIENDALI<br />
Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />
modelli, metodologie e tecniche per la<br />
gestione delle problematiche organizzative<br />
associate all’introduzione <strong>di</strong> nuovi<br />
sistemi informativi.<br />
In particolare gli obiettivi del corso <strong>di</strong><br />
Organizzazione dei sistemi informativi<br />
aziendali sono <strong>di</strong>:<br />
- presentare i modelli fondamentali per<br />
comprendere le relazioni tra organizzazione<br />
e tecnologie d’informazione;<br />
- fornire gli strumenti <strong>di</strong> base per l’analisi<br />
e la progettazione <strong>degli</strong> assetti informativi<br />
e per orientare le scelte <strong>di</strong> gestione dei<br />
sistemi informativi, anche attraverso lo<br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>o <strong>di</strong> casi aziendali reali;<br />
- illustrare le trasformazioni delle organizzazioni<br />
per effetto delle tecnologie<br />
d’informazione a livello aziendale e interaziendale.<br />
Programma del corso<br />
Nello specifico verranno trattati i seguenti<br />
temi:<br />
- La relazione tra organizzazione e information<br />
technology.<br />
- Il para<strong>di</strong>gma duale.<br />
- L’evoluzione delle IT.<br />
- Verso un modello organizzativo <strong>di</strong><br />
gestione dei progetti informativi.<br />
- Le metodologie <strong>di</strong> analisi e progettazione<br />
dei processi aziendali e interaziendali.<br />
- Le determinanti del coinvolgimento e<br />
della sod<strong>di</strong>sfazione <strong>degli</strong> utenti.<br />
- La progettazione congiunta <strong>di</strong> tecnologia<br />
e organizzazione.<br />
- La gestione delle problematiche organizzative<br />
del dopo-progetto.<br />
- Applicazioni.<br />
Bibliografia<br />
I testi e i materiali <strong>di</strong>dattici verranno in<strong>di</strong>cati<br />
dal docente all’inizio del corso.<br />
ORGANIZZAZIONE E GESTIONE<br />
DELLE PMI<br />
Prof.ssa Francesca Visintin<br />
Programma del corso<br />
Il programma si articola in 6 parti:<br />
1. Introduzione: le imprese artigiane: <strong>di</strong>ffusione<br />
e importanza nel tessuto economico-produttivo<br />
italiano ed europeo. Specificità<br />
settoriali e territoriali.<br />
2. L’impren<strong>di</strong>tore artigiano e l’impresa<br />
artigiana. Profili, motivazioni e competenze.<br />
Il governo dell’impresa artigiana.<br />
Le scelte <strong>di</strong> forma societaria e i relativi<br />
riflessi organizzativi. Il concetto <strong>di</strong> for-
92 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
mula impren<strong>di</strong>toriale: dall’idea <strong>di</strong> impresa<br />
all’idea <strong>di</strong> sviluppo.<br />
3. L’organizzazione dell’impresa artigiana.<br />
Le forme organizzative tipiche della<br />
piccola impresa: specificità, punti <strong>di</strong> forza<br />
e punti <strong>di</strong> debolezza. L’impresa artigiana<br />
e il suo ambiente: lineamenti <strong>di</strong> progettazione<br />
delle relazioni interorganizzative.<br />
4. Il management dell’impresa artigiana.<br />
Riflessioni sulle figure del proprietario,<br />
dell’impren<strong>di</strong>tore, del manager. Il significato<br />
delle funzioni <strong>di</strong>rettive. Il ruolo dei<br />
meccanismi operativi e della pianificazione<br />
strategica. Le implicazioni organizzative<br />
dei sistemi <strong>di</strong> programmazione e<br />
controllo <strong>di</strong> gestione. La gestione dei collaboratori.<br />
5. Il management dell’innovazione.<br />
6. La continuità e lo sviluppo dell’impresa<br />
artigiana. Le possibili <strong>di</strong>rettrici <strong>di</strong> evoluzione<br />
della piccola impresa: tra crescita<br />
<strong>di</strong>mensionale e crescita relazionale. Il<br />
processo <strong>di</strong> transizione generazionale tra<br />
continuità e innovazione: il trasferimento<br />
delle competenze e del ruolo impren<strong>di</strong>toriale.<br />
Propedeuticità<br />
Economia e gestione delle imprese 1,<br />
Organizzazione e gestione delle risorse<br />
umane 1.<br />
Bibliografia<br />
Libri <strong>di</strong> testo<br />
- C. COMPAGNO, Piccole e me<strong>di</strong>e imprese in<br />
transizione, Ise<strong>di</strong>, Torino, 2003.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, Ricerca scientifica<br />
e nuove imprese, Ise<strong>di</strong>, Torino, 2003.<br />
- S. SHANE, A General Theory of Entrepreneurship,<br />
Edward Elgar Publishers, Celtenham,<br />
UK, 2003.<br />
Letture consigliate<br />
- S. BIRLEY, Start-up, in P. BURNS, J.<br />
DEWHURST (eds.), Small Business and<br />
Entrepreneurship, second e<strong>di</strong>tion, pp. 20-<br />
39, Basingstoke: Macmillan, 1996.<br />
- S. BRIDGE, K. O’NEILL, S. CROMIE, Understan<strong>di</strong>ng<br />
Enterprise, Entrepreneurship and<br />
Small Business, second e<strong>di</strong>tion, Palgrave,<br />
Hampshire, UK.<br />
- P. BURNS, Entrepreneurship and Small<br />
Business, Palgrave, Basingstoke: Hampshire,<br />
2001.<br />
- C. COMPAGNO, V. NANUT, F. VENIER,<br />
Nascita, sviluppo e continuità dell’impresa<br />
artigiana, Franco Angeli, Milano, 1999.<br />
- R. GRANDINETTI, G. BORTOLUZZI, L’evoluzione<br />
delle imprese e dei sistemi <strong>di</strong> subfornitura,<br />
Franco Angeli, Milano, 2004.<br />
- A. LIPPARINI, G. LORENZONI, Impren<strong>di</strong>tori<br />
e imprese. Idee, piani, processi, Il Mulino,<br />
Bologna, 2000.<br />
- D. MONTEMERLO, Il governo delle imprese<br />
familiari, Egea, Milano, 2000.<br />
- P. PRETI, Da un uomo solo al comando al<br />
gruppo <strong>di</strong>rigente. L’impren<strong>di</strong>tore, l’impresa,<br />
il cambiamento, Egea, Milano, 1996.<br />
- G. STOCCHETTI, Il controllo <strong>di</strong> gestione<br />
nella piccola impresa, Egea, Milano, 1996.<br />
Didattica ed esami<br />
Alla tra<strong>di</strong>zionale <strong>di</strong>dattica frontale si<br />
affiancherà la <strong>di</strong>scussione in aula <strong>di</strong> casi<br />
relativi a esperienze impren<strong>di</strong>toriali e la<br />
pre<strong>di</strong>sposizione <strong>di</strong> simulazioni che porranno<br />
gli studenti <strong>di</strong> fronte alle specificità<br />
della piccola impresa, incentivandone le<br />
capacità analitiche e <strong>di</strong> problem solving.<br />
L’esame è scritto.<br />
ORGANIZZAZIONE E GESTIONE<br />
DELLE RISORSE UMANE 1<br />
Prof. Daniel Pittino<br />
Obiettivi formativi<br />
L’obiettivo del corso <strong>di</strong> Organizzazione e<br />
gestione delle risorse umane 1 sarà far<br />
acquisire agli studenti <strong>di</strong>mestichezza con<br />
i principali aspetti della teoria dell’organizzazione<br />
e con le sue più importanti<br />
applicazioni in termini <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del comportamento<br />
organizzativo e <strong>di</strong> progettazione<br />
delle macrostrutture e microstrutture<br />
organizzative.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
93<br />
Programma del corso<br />
Alla luce delle finalità istituzionali del<br />
corso, gli argomenti trattati i articoleranno<br />
secondo la struttura <strong>di</strong> seguito proposta:<br />
- Gli estremi del problema organizzativo:<br />
<strong>di</strong>visione del lavoro, specializzazione,<br />
fabbisogni <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento; il problema<br />
organizzativo in rapporto alla relazione<br />
strategia struttura: approccio lineare,<br />
approccio inter<strong>di</strong>pendente, approccio<br />
evolutivo. Introduzione delle variabili <strong>di</strong><br />
analisi del problema organizzativo: attori,<br />
ambiente, relazioni.<br />
- Classificazione e sintetica panoramica<br />
delle teorie organizzative secondo la<br />
duplice <strong>di</strong>mensione attori - tipo <strong>di</strong> razionalità.<br />
- Prospettive <strong>di</strong> analisi <strong>degli</strong> attori organizzativi:<br />
competenze, razionalità, motivazione.<br />
- Prospettive <strong>di</strong> analisi del rapporto organizzazione<br />
- ambiente: ambiente economico,<br />
ambiente tecnologico, ambiente<br />
istituzionale. Focus sulle teorie contingenti.<br />
- Prospettive <strong>di</strong> analisi sulle relazioni; le<br />
forme para<strong>di</strong>gmatiche <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento,<br />
la teoria dei costi <strong>di</strong> transazione e le sue<br />
estensioni. La cultura organizzativa come<br />
meccanismo <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento.<br />
- Le forme organizzative unitarie: caratteristiche,<br />
punti <strong>di</strong> forza e debolezza della<br />
forma semplice.<br />
- Significato e tasks dell’attività <strong>di</strong> progettazione<br />
organizzativa.<br />
- Le forme organizzative unitarie: la struttura<br />
funzionale. Caratteristiche, punti <strong>di</strong><br />
forza e debolezza. Focus sul ruolo dei<br />
sistemi operativi.<br />
- Le forme organizzatrive unitarie: la<br />
struttura <strong>di</strong>visionale. Caratteristiche,<br />
punti <strong>di</strong> forza e debolezza.<br />
- Le forme organizzative emergenti:<br />
forme adhocratiche e a matrice. Caratteristiche,<br />
punti <strong>di</strong> forza e debolezza. Le<br />
forme <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento interorganizzativo.<br />
Bibliografia<br />
Il libro <strong>di</strong> testo del corso è:<br />
- G. COSTA, P. GUBITTA, Organizzazione<br />
aziendale: mercati, gerarchie e convenzioni,<br />
McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />
Testi <strong>di</strong> supporto e <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />
sono:<br />
- J.D. THOMPSON, L’azione organizzativa,<br />
Ise<strong>di</strong>/Utet libreria, Torino, 1994.<br />
- A. GRANDORI, L’organizzazione delle attività<br />
economiche, Il Mulino, Bologna, 1995.<br />
ORGANIZZAZIONE E GESTIONE<br />
DELLE RISORSE UMANE 2<br />
Prof.ssa Francesca Visintin<br />
Programma del corso<br />
Il corso si compone <strong>di</strong> due parti. La<br />
prima, teorica, affronta i temi <strong>di</strong> base <strong>di</strong><br />
gestione delle risorse umane analizzando<br />
il recente riposizionamento strategico<br />
della funzione all’interno delle organizzazioni.<br />
L’obiettivo della seconda parte è<br />
quello <strong>di</strong> far acquisire, anche tramite<br />
<strong>di</strong>scussione <strong>di</strong> casi aziendali e la realizzazione<br />
<strong>di</strong> simulazioni, una solida familiarità<br />
con le moderne tecniche organizzative<br />
gestionali e <strong>di</strong> sviluppare competenze<br />
specifiche per la gestione del capitale<br />
umano quale fattore centrale nei processi<br />
<strong>di</strong> creazione del valore per le aziende.<br />
Introduzione<br />
Direzione del personale o gestione delle<br />
risorse umane?<br />
Gestione delle risorse umane: sviluppi teorici<br />
<strong>degli</strong> ultimi 20 anni.<br />
Le origini e le caratteristiche <strong>di</strong>stintive<br />
della funzione. Lo stato dell’arte e il <strong>di</strong>battito<br />
(capitolo 1, Beardwell and Golden,<br />
1997).<br />
Il ruolo strategico della gestione delle risorse<br />
umane<br />
Il cambiamento del contesto operativo<br />
della gestione delle risorse umane, e la<br />
HR Scorecard.<br />
Esempi. (capitolo 1 e 3, Dessler 2005).
94 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Le persone<br />
La programmazione delle risorse umane,<br />
il reclutamento e la selezione. I mercati<br />
del lavoro (capitoli 4 e 6, Costa, Gianecchini,<br />
2005; materiale a <strong>di</strong>sposizione sul<br />
sito).<br />
Le relazioni<br />
I contratti collettivi e i contratti in<strong>di</strong>viduali.<br />
Il significato <strong>di</strong> commitment (capitolo<br />
7 Costa, Gianecchini, 2005; capitolo 15<br />
Dessler, 2005; materiale a <strong>di</strong>sposizione<br />
sul sito).<br />
La gestione delle carriere (capitolo 10<br />
Dessler, 2005).<br />
La prestazione<br />
Le politiche <strong>di</strong> (ri)organizzazione, la formazione<br />
e la gestione delle performance<br />
(capitoli 9, 10 e 11, Costa, Gianecchini,<br />
2005).<br />
La valorizzazione<br />
Valutare le posizioni, le persone e le<br />
performance. Le politiche retributive. La<br />
partecipazione e l’empowerment. La<br />
gestione delle <strong>di</strong>fferenze (capitoli 2, 13, 14<br />
e 15, Costa Gianecchini, 2005).<br />
Bibliografia<br />
- I. BEARDWELL, L. GOLDEN, Human Resource<br />
Management, a Contemporary Perspective,<br />
Pitman, 1997.<br />
- G. COSTA, M. GIANECCHINI, Risorse<br />
umane. Persone, relazioni e valore,<br />
McGraw-Hill, Milano, 2005.<br />
- G. DESSLER, Human Resource Management,<br />
International e<strong>di</strong>tion, Pearson,<br />
2005.<br />
- Il materiale <strong>di</strong>dattico può essere scaricato<br />
dal sito: http://materiale<strong>di</strong>dattico.<br />
uniud.it<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame è scritto.<br />
POLITICA ECONOMICA<br />
Prof. Antonio Massarutto<br />
Programma del corso<br />
Il corso ha l’obiettivo <strong>di</strong> sviluppare l’analisi<br />
dell’intervento pubblico nei mercati,<br />
con una prospettiva microeconomica,<br />
fondata sulla teoria dei ‘fallimenti del<br />
mercato’ e dei ‘fallimenti del non mercato’.<br />
Questi strumenti teorici verranno utilizzati<br />
per interpretare le ragioni<br />
dell’intervento pubblico nel sistema economico,<br />
gli strumenti a sua <strong>di</strong>sposizione,<br />
con particolare riferimento alle politiche<br />
pubbliche per la tutela e garanzia del mercato,<br />
per l’efficienza allocativa, per lo sviluppo<br />
e per l’equità <strong>di</strong>stributiva. Il corso<br />
trova suo ideale completamento in quello<br />
<strong>di</strong> Politica monetaria, nel quale vengono<br />
invece trattati i principali aspetti dell’intervento<br />
pubblico a livello macroeconomico;<br />
e, per quanti proseguiranno con la laurea<br />
specialistica, nei due corsi <strong>di</strong> Economia<br />
Pubblica I e II.<br />
Temi trattati:<br />
Teorie alternative dell’intervento pubblico<br />
nell’economia.<br />
Economia del benessere ed economia<br />
delle scelte pubbliche.<br />
Le ragioni dell’intervento pubblico: i ‘fallimenti<br />
del mercato’.<br />
I limiti dell’intervento pubblico: i ‘fallimenti<br />
del non mercato’.<br />
Gli strumenti dell’intervento pubblico:<br />
dallo ‘stato padrone’ allo ‘stato regolatore’.<br />
Le politiche a garanzia del mercato.<br />
Politiche per l’efficienza allocativa:<br />
imprese pubbliche, regolamentazione,<br />
antitrust.<br />
Politiche per la correzione <strong>di</strong> esternalità e<br />
per la produzione <strong>di</strong> beni pubblici e infrastrutture.<br />
Le politiche per lo sviluppo.<br />
Le politiche re<strong>di</strong>stributive e lo stato sociale.<br />
Valutazione economica delle politiche<br />
pubbliche e analisi costi-benefici.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
95<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
Il programma trattato non è contenuto in<br />
un preciso manuale; i materiali <strong>di</strong>dattici<br />
utilizzati in aula e <strong>di</strong>stribuiti faranno fede<br />
ai fini <strong>degli</strong> argomenti da trattare. Si consiglia<br />
comunque <strong>di</strong> fare riferimento a:<br />
- N. ACOCELLA, Economia del benessere,<br />
Carocci, Roma.<br />
- N. ACOCELLA, Le politiche microeconomiche,<br />
Carocci, Roma.<br />
Dato il costante riferimento a temi <strong>di</strong><br />
attualità, gli studenti sono invitati a seguire<br />
la stampa economica e in particolare il<br />
sito www.lavoce.info<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame si svolge in forma scritta.<br />
POLITICA MONETARIA<br />
Prof.ssa Patrizia Tiberi Vipraio<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire elementi per<br />
valutare il ruolo dello Stato nell’influenzare<br />
l’economia nel breve e nel lungo<br />
periodo, con particolare riguardo alla<br />
politica monetaria, <strong>di</strong> cui approfon<strong>di</strong>sce<br />
gli obiettivi e gli strumenti. Il funzionamento<br />
e gli ambiti operativi delle Istituzioni<br />
preposte alla sua attuazione (in particolare<br />
la Banca Centrale Europea) sono<br />
trattate nella parte finale del corso.<br />
Metodologia <strong>di</strong>dattica<br />
Alle lezioni <strong>di</strong> stampo teorico sulle modalità,<br />
gli effetti e gli ambiti <strong>di</strong> intervento<br />
della politica economica, ed in particolare<br />
della politica monetaria, si alternano altre<br />
<strong>di</strong> stampo più applicato, che fanno riferimento<br />
alle principali Istituzioni che la<br />
determinano. Nella prima parte del corso<br />
vengono impartite alcune esercitazioni <strong>di</strong><br />
raccordo fra i temi della Macroeconomia<br />
e quelli più specifici della Politica Economica<br />
con applicazioni alla soluzione <strong>di</strong><br />
problemi specifici; nella seconda parte si<br />
procede ad alcuni approfon<strong>di</strong>menti<br />
<strong>di</strong>scutendo temi <strong>di</strong> attualità <strong>di</strong> attinenza<br />
del corso.<br />
Programma del corso<br />
Dopo aver considerato gli obiettivi e gli<br />
strumenti della politica monetaria, nel<br />
quadro della politica economica in generale,<br />
si intende approfon<strong>di</strong>re il tema<br />
dell’unificazione europea, con particolare<br />
riguardo alla recente questione dell’allargamento.<br />
Si intende anche considerare il<br />
ruolo della Banca Centrale per il governo<br />
dell’economia, focalizzandosi sugli ambiti<br />
<strong>di</strong> intervento e le funzioni della Banca<br />
Centrale Europea.<br />
Propedeuticità<br />
È richiesta una buona conoscenza della<br />
Macroeconomia, integrata con uno <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
introduttivo sulla Politica Economica.<br />
Bibliografia<br />
- O. BLANCHARD, Macroeconomia, Il Mulino,<br />
Bologna, 2003.<br />
- M. PIFFERI, A. PORTA, La banca centrale<br />
europea, Egea, Milano, 2001.<br />
L’in<strong>di</strong>cazione dei capitoli e delle parti utili<br />
per l’esame, tutti i riferimenti, nonché la<br />
traccia delle lezioni, appariranno sulla<br />
pagina web del corso.<br />
POLITICA MONETARIA<br />
INTERNAZIONALE<br />
Prof.ssa Patrizia Tiberi Vipraio<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire un approfon<strong>di</strong>mento<br />
della Politica Monetaria con riferimento<br />
all’economia internazionale.<br />
Dopo aver considerato il funzionamento<br />
dei mercati reali e finanziari in economia<br />
aperta, particolare attenzione viene prestata<br />
al ruolo delle Istituzioni create a partire<br />
dagli accor<strong>di</strong> <strong>di</strong> Bretton Woods e alla
96 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
<strong>di</strong>scussione dell’ambito dei loro interventi<br />
nell’economia mon<strong>di</strong>ale.<br />
Metodologia <strong>di</strong>dattica<br />
Le lezioni <strong>di</strong> stampo teorico - in particolare<br />
sulla politica monetaria in economia<br />
aperta e sulla politica dei tassi <strong>di</strong> cambio -<br />
saranno integrate con spunti emergenti<br />
dalla lettura <strong>di</strong> dati recenti ed eventi in<br />
corso. Gli studenti saranno invitati a presentare<br />
una relazione <strong>di</strong> 2000 parole da<br />
esporre in classe su temi <strong>di</strong> loro interesse.<br />
Programma del corso<br />
Dopo aver approfon<strong>di</strong>to lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei legami<br />
reali e finanziari che caratterizzano<br />
l’economia mon<strong>di</strong>ale, nonché l’ambito<br />
delle politiche monetarie internazionali,<br />
si considerano gli strumenti operativi e le<br />
finalità delle principali Istituzioni finanziarie<br />
internazionali (in particolare il<br />
Fondo Monetario Internazionale e la<br />
Banca Mon<strong>di</strong>ale) con approfon<strong>di</strong>menti<br />
sulle loro più recenti linee <strong>di</strong> intervento<br />
ed i progetti <strong>di</strong> riforma che li riguardano.<br />
Propedeuticità<br />
È richiesta una buona conoscenza<br />
dell’Economia Internazionale e della<br />
Politica Monetaria.<br />
Bibliografia<br />
- O. BLANCHARD, Scoprire la Macroeconomia,<br />
vol. II, Il Mulino, Bologna, 2003.<br />
- P. TIBERI VIPRAIO, Dal Mercantilismo alla<br />
globalizzazione. Lo sviluppo industriale<br />
trainato dalle esportazioni, Il Mulino,<br />
Bologna, 1999.<br />
L’in<strong>di</strong>cazione dei capitoli e delle parti utili<br />
per l’esame, nonché la traccia <strong>di</strong> molte<br />
lezioni, appariranno sulla pagina web del<br />
corso.<br />
POPOLAZIONE E MERCATO<br />
Prof. Alessio Fornasin<br />
Programma del corso<br />
Il corso si articola in tre parti, ognuna propedeutica<br />
alla successiva.<br />
1. Fonti dei dati e <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei principali fenomeni<br />
demografici<br />
Fonti (Censimento, Anagrafe, Stato civile,<br />
Indagini campionarie) e problemi tipicamente<br />
connessi al loro uso. Definizione<br />
dei concetti utilizzati (simbologia;<br />
popolazione me<strong>di</strong>a; componenti naturali<br />
e migratorie; tempo; <strong>di</strong>agramma <strong>di</strong> Lexis;<br />
variabili <strong>di</strong> stock e variabili <strong>di</strong> flusso;<br />
generazioni, coorti e contemporanei;<br />
tassi e probabilità; intensità e cadenza dei<br />
fenomeni). Analisi e misure elementari<br />
dei fenomeni (tassi <strong>di</strong> incremento costanti<br />
e variabili; struttura per età; altri aspetti<br />
strutturali; tassi generici e tassi specifici e<br />
relazioni tra <strong>di</strong> essi; standar<strong>di</strong>zzazione<br />
con il metodo della popolazione tipo e dei<br />
coefficienti tipo). Introduzione all’analisi<br />
dei processi demografici (mortalità, formazione<br />
e scioglimento delle unioni,<br />
fecon<strong>di</strong>tà, migratorietà).<br />
2. Previsioni demografiche<br />
Previsioni demografiche, sotto varie ipotesi<br />
<strong>di</strong> fecon<strong>di</strong>tà, mortalità e migratorietà.<br />
Previsioni derivate ed integrate; Applicazioni<br />
mirate.<br />
3. Problemi <strong>di</strong> popolazione e problemi <strong>di</strong><br />
mercato<br />
Stu<strong>di</strong>o delle relazioni tra mutamenti<br />
demografici, economici e mercato del<br />
lavoro. Esempi e <strong>stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> caso.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e testi consigliati<br />
durante lo svolgimento del corso.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
97<br />
PROBABILITÀ PER LA FINANZA<br />
Prof. Pio Andrea Zanzotto<br />
Programma del corso<br />
Argomenti trattati<br />
Spazi <strong>di</strong> probabilità e variabili aleatorie.<br />
Le principali leggi <strong>di</strong> probabilità. Le proprietà<br />
limite basilari per le successioni <strong>di</strong><br />
variabili aleatorie. Martingale <strong>di</strong>screte:<br />
prime proprietà. In particolare. Teoremi<br />
<strong>di</strong> convergenza. Decomposizione <strong>di</strong><br />
Doob. Teorema (<strong>di</strong> Doob) <strong>di</strong> arresto<br />
opzionale. Trasformate martingala.<br />
Bibliografia<br />
- N.H. BINGHAM, R. KIESEL, Risk-Neutral<br />
Valuation - Pricing and Hedging of Financial<br />
Derivatives, Springer, 2000.<br />
Modalità d’esame<br />
Prova scritta e prova orale.<br />
PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO<br />
Prof. Franco Cescon<br />
Obiettivi formativi<br />
Lo scopo del corso è introdurre gli studenti<br />
al ruolo della contabilità per la <strong>di</strong>rezione<br />
nelle decisioni e nel controllo nelle aziende.<br />
Il corso fornisce un’avanzata visione <strong>degli</strong><br />
aspetti tecnici dei sistemi <strong>di</strong> contabilità<br />
<strong>di</strong>rezionale. Particolare enfasi è data, inoltre,<br />
alla prospettiva organizzativa ed economica<br />
per apprezzare la progettazione e il<br />
funzionamento dei sistemi <strong>di</strong> controllo e <strong>di</strong><br />
Managerial and Cost Accounting.<br />
Programma del corso<br />
1. Il sistema <strong>di</strong> controllo <strong>di</strong> gestione<br />
Il ruolo dei meccanismi operativi nel<br />
governo aziendale. Gli elementi costituenti<br />
il controllo <strong>di</strong> gestione: uno schema<br />
<strong>di</strong> riferimento teorico. Le informazioni<br />
e le funzioni della contabilità per la<br />
<strong>di</strong>rezione e gli sviluppi nel controllo <strong>di</strong><br />
gestione.<br />
2. Il controllo <strong>di</strong> gestione come strumento <strong>di</strong><br />
coor<strong>di</strong>namento organizzativo<br />
Tipologie e ruolo dei centri <strong>di</strong> responsabilità<br />
economica per la valutazione della<br />
performance. Criteri <strong>di</strong> analisi della<br />
<strong>di</strong>mensione organizzativa del controllo<br />
<strong>di</strong>rezionale. Il controllo economico-finanziario<br />
nelle aziende <strong>di</strong>visionalizzate: principi<br />
e i parametri-obiettivo secondo<br />
l’approccio contabile e l’approccio economico.<br />
3. Il processo <strong>di</strong> controllo<br />
La definizione <strong>degli</strong> obiettivi. La valutazione<br />
dei risultati dei centri <strong>di</strong> responsabilità<br />
con il modello contabile e il modello<br />
del valore. L’integrazione dei risultati<br />
quantitativo-monetari con quelli nonmonetari:<br />
un modello multi<strong>di</strong>mensionale.<br />
Gli attori del processo <strong>di</strong> controllo e il<br />
ruolo del controller.<br />
4. Strumenti <strong>di</strong> programmazione economico-finanziaria<br />
La contabilità <strong>di</strong>rezionale e le misurazioni<br />
d’azienda sintetiche. I meto<strong>di</strong> quantitativi<br />
<strong>di</strong> rappresentazione della <strong>di</strong>namica<br />
finanziaria d’impresa. Il governo <strong>degli</strong><br />
equilibri aziendali a me<strong>di</strong>o termine: la<br />
pianificazione finanziaria. Il governo<br />
<strong>degli</strong> equilibri aziendali a breve termine:<br />
logica e strumenti quantitativi. La programmazione<br />
e il controllo del capitale<br />
circolante.<br />
5. Informazioni <strong>di</strong> costo a supporto del processo<br />
decisionale<br />
La contabilità <strong>di</strong>rezionale e le misurazioni<br />
d’azienda analitiche. I costi rilevanti e i<br />
costi irrilevanti. I modelli <strong>di</strong> decisione a<br />
supporto della gestione corrente. Gli<br />
approcci attuali della contabilità <strong>di</strong>rezionale<br />
per governare il vantaggio competitivo:<br />
total quality, activity based management,<br />
life cycle costing, target costing.<br />
6. Sistemi <strong>di</strong> calcolo dei costi: tra<strong>di</strong>zionali<br />
verso sistemi moderni<br />
I concetti <strong>di</strong> costo e il comportamento dei<br />
costi. Il calcolo dei costi in <strong>di</strong>fferenti<br />
situazioni produttive. I meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> calcolo
98 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
dei costi <strong>di</strong> prodotto a base unica e a base<br />
multipla.<br />
Il sistema Activity-Based Costing.<br />
7. Costi standard e variance analysis<br />
I costi standard. L’analisi <strong>degli</strong> scostamenti<br />
dei costi variabili e dei costi costanti<br />
e la variance analysis a livello <strong>di</strong> risultato<br />
economico.<br />
8. Il sistema <strong>di</strong> reporting<br />
Finalità, elementi e criteri <strong>di</strong> analisi. Il<br />
reporting economico-finanziario e i sistemi<br />
<strong>di</strong> reporting non tra<strong>di</strong>zionali.<br />
Bibliografia<br />
- G. BRUNETTI, Il controllo <strong>di</strong> gestione in con<strong>di</strong>zioni<br />
ambientali perturbate, Franco<br />
Angeli, Milano, 1999.<br />
- F. CESCON, Analisi finanziaria per il controllo<br />
<strong>di</strong> gestione, Ise<strong>di</strong>, Novara, 2006.<br />
- Altri testi e articoli su riviste specializzate<br />
sono segnalati durante lo svolgimento<br />
del corso.<br />
Letture consigliate supplementari<br />
- A.A. ATKINSON, R.D. BANKER, R.S.<br />
KAPLAN, S.M. YOUNG, Management<br />
Accounting, Prentice-Hall, Inc., New Jersey,<br />
1997, trad. it. Management Accounting,<br />
Ise<strong>di</strong>, Prentice-Hall International,<br />
Milano, 1998.<br />
- M. BROMWICH, A. BHIMANI, Management<br />
Accounting: Pathways to Progress, London,<br />
1994.<br />
- A. BUBBIO, Analisi dei costi e gestione<br />
d’impresa, Guerini Scientifica, Milano,<br />
1999.<br />
- V. CODA, I costi <strong>di</strong> produzione, Giuffrè,<br />
Milano, 1969.<br />
- C. HORGREN, G. FOSTER, S.M. DATAR,<br />
Cost Accounting. A Managerial Emphasis,<br />
Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 1997,<br />
trad. it. Contabilità per la <strong>di</strong>rezione, Ise<strong>di</strong>,<br />
Prentice-Hall International, Milano,<br />
1998.<br />
- J.K. SHANK, V. GOVINDARAJAN, Strategic<br />
Cost Management. The New Toll for Competitive<br />
Advantage, The Free Press, A Division<br />
of Macmillan, Inc., 1993, trad. it. La<br />
gestione strategica dei costi, Il sole 24 ore<br />
Libri, Milano, 1996.<br />
- R. SIMONS, Levers of Control. How Managers<br />
Use Innovative Control Systems to<br />
Drive Strategic Renewal, President and<br />
Fellows of Harvard College, 1995, trad. it.<br />
Leve <strong>di</strong> controllo: i nuovi sistemi per guidare<br />
le imprese, Franco Angeli, Milano, 1996.<br />
- R.H. GARRISON, E.W. NOREEN, Managerial<br />
Accounting, The McGraw-Hill Companies,<br />
Inc., 2003, trad. it. Programmazione<br />
e controllo, The McGraw-Hill Companies,<br />
Milano, 2004.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale. Potranno essere<br />
attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />
del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />
programma d’esame. Gli esiti delle prove<br />
d’esame vengono registrati solo nella data<br />
fissata dal Docente.<br />
** Lo studente dei corsi <strong>di</strong> laurea quadriennali<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento) che debba ancora frequentare<br />
Programmazione e controllo potrà<br />
seguire l’insegnamento del nuovo or<strong>di</strong>namento<br />
e sostenere l’esame negli appelli <strong>di</strong> Programmazione<br />
e controllo del vecchio or<strong>di</strong>namento.<br />
PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO<br />
NELLE AMMINISTRAZIONI<br />
PUBBLICHE<br />
Prof. Alessandro Lombrano<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re le<br />
tematiche inerenti i sistemi <strong>di</strong> programmazione<br />
e controllo nelle amministrazioni<br />
pubbliche, con particolare riferimento<br />
alla prospettiva <strong>di</strong> progettazione.<br />
Programma del corso<br />
1. I <strong>di</strong>versi approcci al tema del controllo<br />
nelle amministrazioni pubbliche: aspetti<br />
<strong>di</strong>stintivi dell’approccio economico aziendale.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
99<br />
2. Lo stato dell’arte del controllo <strong>di</strong> gestione<br />
nelle amministrazioni pubbliche.<br />
3. La progettazione dei sistemi <strong>di</strong> controllo:<br />
variabili rilevanti e reciproche connessioni.<br />
4. La progettazione dei sistemi contabili<br />
<strong>di</strong> supporto.<br />
5. La progettazione <strong>degli</strong> in<strong>di</strong>catori non<br />
monetari.<br />
6. In controllo sulla gestione dei servizi<br />
delegati.<br />
7. L’organizzazione della funzione <strong>di</strong> controllo.<br />
Bibliografia<br />
- A. GARLATTI, F. PEZZANI, I sistemi <strong>di</strong> programmazione<br />
e controllo negli enti locali.<br />
Progettazione, sviluppo e impiego, Etas,<br />
Milano, 2000.<br />
- Articoli e materiali segnalati durante lo<br />
svolgimento del corso.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale.<br />
Potranno essere attivate ulteriori modalità<br />
<strong>di</strong> accertamento del profitto, quali ad<br />
esempio, prove interme<strong>di</strong>e sul programma<br />
d’esame.<br />
Gli esiti delle prove d’esame vengono registrati<br />
solo nella data fissata dal docente.<br />
L’orario <strong>di</strong> ricevimento è consultabile alla<br />
pagina docente del sito internet dell’università<br />
ed è esposto presso la segreteria<br />
del Dipartimento <strong>di</strong> Finanza dell’Impresa<br />
e dei Mercati Finanziari.<br />
RAGIONERIA 1<br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof. Franco Cescon<br />
Prof.ssa Gina Rossi<br />
Obiettivi formativi<br />
I modulo<br />
Nel primo modulo gli argomenti sono<br />
volti a: precisare il metodo e gli strumenti<br />
<strong>di</strong> rilevazione contabile e la logica teorica<br />
del sistema del red<strong>di</strong>to nella determinazione<br />
perio<strong>di</strong>ca del red<strong>di</strong>to e del capitale;<br />
illustrare le fondamentali quantità<br />
d’azienda.<br />
II modulo<br />
Il secondo modulo considera le sintesi <strong>di</strong><br />
bilancio come mezzo <strong>di</strong> verifica <strong>degli</strong><br />
equilibri aziendali in un’ottica gestionale,<br />
le interpreta attraverso la tecnica dei quozienti<br />
e accerta se sono rispettati nel corso<br />
della gestione gli equilibri che sono a fondamento<br />
dell’economicità.<br />
Programma del corso<br />
I modulo<br />
1. L’amministrazione e le rilevazioni quantitative<br />
d’impresa<br />
L’amministrazione dell’impresa e la sua<br />
articolazione per classi <strong>di</strong> operazioni. I<br />
cicli <strong>di</strong> gestione.<br />
2. Le rilevazioni quantitative, le rilevazioni<br />
contabili, il metodo e il sistema contabile<br />
Le rilevazioni quantitative d’impresa. Le<br />
rilevazioni contabili. Il metodo e il sistema<br />
contabile. La rilevazione: proposizioni<br />
generali.<br />
3. Il metodo e gli strumenti <strong>di</strong> rilevazione<br />
contabile<br />
Il metodo <strong>di</strong> rilevazione. Il metodo della<br />
partita doppia: principi e corollari. Gli<br />
strumenti <strong>di</strong> rilevazione sistematica. La<br />
nozione e gli obiettivi della contabilità<br />
generale.<br />
4. Il sistema del red<strong>di</strong>to nelle aziende <strong>di</strong> produzione<br />
Il red<strong>di</strong>to totale d’impresa. Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong><br />
esercizio. I caratteri del red<strong>di</strong>to e la relazione<br />
tra red<strong>di</strong>to e capitale. Il patrimonio<br />
numerario. La teorica del sistema del red<strong>di</strong>to:<br />
il fine del sistema; l’oggetto delle<br />
scritture e gli aspetti <strong>di</strong> analisi del fenomeno<br />
oggetto <strong>di</strong> rilevazione. Il metodo<br />
contabile e il sistema del red<strong>di</strong>to nelle<br />
aziende <strong>di</strong> produzione.<br />
5. Il sistema del red<strong>di</strong>to e le rilevazioni <strong>di</strong><br />
esercizio<br />
I conti numerari: definizione, classifica-
100 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
zione e funzionamento. I conti economici:<br />
definizione e loro classificazione. Uno<br />
schema <strong>di</strong> sintesi delle scritture <strong>di</strong> esercizio.<br />
I momenti della rilevazione contabile<br />
<strong>di</strong> esercizio. I conti d’or<strong>di</strong>ne.<br />
6. Il sistema del red<strong>di</strong>to e le rilevazioni <strong>di</strong><br />
fine periodo.<br />
I conti <strong>di</strong> bilancio: funzione, tipologie e<br />
loro connessioni con i conti economici <strong>di</strong><br />
red<strong>di</strong>to.<br />
7. La determinazione del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio<br />
Il proce<strong>di</strong>mento logico-contabile <strong>di</strong> determinazione<br />
del red<strong>di</strong>to del primo esercizio<br />
<strong>di</strong> vita dell’impresa. Il processo logico <strong>di</strong><br />
determinazione del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> un esercizio<br />
qualsiasi della vita dell’impresa. Dal<br />
sistema dei valori d’azienda al bilancio <strong>di</strong><br />
esercizio.<br />
8. Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale<br />
e il capitale <strong>di</strong> funzionamento<br />
Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale:<br />
concetto e elementi essenziali. Le<br />
proprietà del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale.<br />
I principi <strong>di</strong> determinazione<br />
del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economicoaziendale.<br />
I tipici componenti del red<strong>di</strong>to<br />
<strong>di</strong> esercizio. I principi <strong>di</strong> determinazione<br />
del capitale <strong>di</strong> funzionamento. L’avviamento<br />
dell’impresa.<br />
Ad integrazione delle lezioni è previsto lo<br />
svolgimento <strong>di</strong> alcune esercitazioni guidate.<br />
II modulo<br />
1. L’analisi dell’equilibrio red<strong>di</strong>tuale<br />
L’analisi dei risultati red<strong>di</strong>tuali per aree<br />
gestionali. L’analisi dei risultati red<strong>di</strong>tuali<br />
parziali della gestione caratteristica:<br />
l’efficienza produttiva e operativa. L’analisi<br />
del valore aggiunto.<br />
2. L’analisi dell’equilibrio patrimoniale<br />
L’analisi dei fabbisogni finanziari. L’analisi<br />
della posizione <strong>di</strong> liqui<strong>di</strong>tà.<br />
3. L’analisi dell’equilibrio finanziario<br />
L’analisi delle <strong>di</strong>fferenze patrimoniali.<br />
L’analisi dei movimenti monetari: il flusso<br />
<strong>di</strong> cassa della gestione caratteristica<br />
corrente.<br />
4. Gli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> bilancio come strumenti <strong>di</strong><br />
analisi <strong>degli</strong> equilibri aziendali<br />
I quozienti <strong>di</strong> composizione della struttura<br />
patrimoniale. I quozienti <strong>di</strong> soli<strong>di</strong>tà. I<br />
quozienti <strong>di</strong> liqui<strong>di</strong>tà e <strong>di</strong> equilibrio<br />
finanziario <strong>di</strong>namico. I quozienti <strong>di</strong> red<strong>di</strong>tività<br />
operativa e <strong>di</strong> attività. I quozienti<br />
<strong>di</strong> sviluppo. I quozienti <strong>di</strong> red<strong>di</strong>tività e le<br />
ripercussioni dell’indebitamento sul ren<strong>di</strong>mento<br />
contabile del capitale proprio.<br />
L’integrazione dei quozienti contabili con<br />
le informazioni del mercato finanziario.<br />
Dalla rappresentazione del sistema<br />
gestionale me<strong>di</strong>ante quozienti alla valutazione<br />
dei risultati finanziari.<br />
Ad integrazione delle lezioni è previsto lo<br />
svolgimento <strong>di</strong> alcuni casi aziendali.<br />
Bibliografia<br />
I modulo<br />
- F. CESCON, Rilevazioni e determinazioni<br />
quantitative d’azienda, Giuffrè, Milano,<br />
2004.<br />
II modulo<br />
- F. CESCON, Analisi finanziaria per il controllo<br />
<strong>di</strong> gestione, Ise<strong>di</strong>, Novara, 2006.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale. Potranno essere<br />
attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />
del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />
programma d’esame.<br />
Gli esiti delle prove d’esame vengono<br />
registrati solo nella data fissata dal docente<br />
(Presidente della Commissione<br />
d’esame).<br />
** Gli studenti che passano dal vecchio al<br />
nuovo or<strong>di</strong>namento devono sostenere l’integrazione<br />
sul programma del secondo modulo<br />
(punti 1, 2, 3 e 4).
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
101<br />
RAGIONERIA 1<br />
(CdL BF, EC, SIGI)<br />
Prof. Eugenio Comuzzi<br />
Prof.ssa Barbara Piccinato<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso introduce il vasto campo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong><br />
che affrontano il tema delle misurazioni<br />
d’azienda. Esso è finalizzato all’analisi<br />
dei principi fondamentali riguardanti la<br />
costruzione e l’analisi del modello contabile<br />
e del correlato modello del bilancio<br />
d’esercizio. L’intero percorso <strong>di</strong>dattico<br />
viene sviluppato alternando aspetti teorici<br />
e <strong>di</strong>scussioni <strong>di</strong> ‘casi aziendali’.<br />
Programma del corso<br />
I modulo<br />
1. La misurazione della performance nelle<br />
imprese. Alcune considerazioni preliminari<br />
I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance.<br />
Un possibile processo <strong>di</strong> misurazione<br />
della performance. Le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong><br />
contesto per lo svolgimento dei processi.<br />
2. Il modello contabile e il correlato modello<br />
del bilancio. Il red<strong>di</strong>to e il capitale<br />
Il red<strong>di</strong>to e il capitale. Le molteplici configurazioni,<br />
i principi, i proce<strong>di</strong>menti <strong>di</strong><br />
determinazione <strong>di</strong> red<strong>di</strong>to e capitale.<br />
3. Il modello contabile e il correlato modello<br />
del bilancio. Le finalità, gli oggetti, le regole e<br />
i principi del modello contabile<br />
Il profilo tecnico: gli oggetti specifici, i<br />
sistemi e gli strumenti <strong>di</strong> rilevazione, le<br />
metodologie <strong>di</strong> rilevazione, le fasi e i<br />
momenti della rilevazione, i proce<strong>di</strong>menti<br />
per la rilevazione.<br />
4. Il modello contabile e il correlato modello<br />
del bilancio. Le finalità, gli oggetti, le regole e<br />
i principi del modello del bilancio<br />
La preparazione del bilancio d’esercizio.<br />
Il conto economico, lo stato patrimoniale,<br />
altri elementi componenti. I bilanci interni<br />
e i bilanci esterni. I principi generali, le<br />
strutture e i criteri <strong>di</strong> valutazione.<br />
5. Il laboratorio formativo<br />
II modulo<br />
1. La misurazione della performance nelle<br />
imprese<br />
I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance,<br />
ripresa <strong>di</strong> alcuni concetti base.<br />
Modelli uni<strong>di</strong>mensionali e multi<strong>di</strong>mensionali<br />
<strong>di</strong> misurazione della performance.<br />
Alcuni modelli uni<strong>di</strong>mensionali <strong>di</strong><br />
misurazione della performance economico-finanziaria.<br />
2. I modelli <strong>di</strong> misurazione fondati sulle<br />
grandezze assolute<br />
Le rielaborazioni del conto economico: le<br />
riclassificazioni a ricavi e costo del venduto,<br />
le riclassificazioni a valore della produzione<br />
e a valore aggiunto, le riclassificazioni<br />
a ricavi, costi fissi e costi variabili.<br />
Le rielaborazioni dello stato patrimoniale:<br />
le riclassificazioni fondate sul criterio<br />
gestionale finanziario e le riclassificazioni<br />
fondate sul criterio finanziario. I<br />
modelli <strong>di</strong> analisi dei flussi monetari: la<br />
pre<strong>di</strong>sposizione dei ren<strong>di</strong>conti monetari<br />
con esplicitazione dei flussi per area<br />
gestionale.<br />
3. I modelli <strong>di</strong> misurazione fondati sulle<br />
grandezze relative<br />
La costruzione <strong>di</strong> un sistema <strong>di</strong> misure<br />
sintetiche tese a valutare l’assetto economico-finanziario<br />
delle imprese: la <strong>di</strong>mensione<br />
red<strong>di</strong>tuale, la <strong>di</strong>mensione dello sviluppo,<br />
la <strong>di</strong>mensione della liqui<strong>di</strong>tà e<br />
<strong>degli</strong> equilibri finanziari, la <strong>di</strong>mensione<br />
della soli<strong>di</strong>tà patrimoniale. L’analisi <strong>degli</strong><br />
equilibri red<strong>di</strong>tuali, monetari, patrimoniali.<br />
4. L’integrazione delle misure contabili con<br />
le misure <strong>di</strong> mercato<br />
Le misure contabili e le misure <strong>di</strong> bilancio.<br />
5. Il laboratorio formativo<br />
Propedeuticità<br />
Economia Aziendale.<br />
Bibliografia<br />
Riferimenti bibliografici e letture<br />
Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture inte-
102 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
grative, i documenti, i casi aziendali e i<br />
siti internet specifici saranno comunicati<br />
dal docente all’inizio e durante lo svolgimento<br />
del corso. Alcuni materiali sono<br />
consultabili nel sito www.eugeniocomuzzi.it<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale. Potranno essere<br />
attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />
del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />
programma d’esame.<br />
RAGIONERIA 2<br />
Prof. Eugenio Comuzzi<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re il<br />
tema della costruzione e interpretazione<br />
del bilancio destinato a pubblicazione. In<br />
particolare, si vuole fornire in maniera<br />
sufficientemente strutturata i principi, le<br />
metodologie e le logiche che guidano gli<br />
operatori nella costruzione e nell’utilizzo<br />
del bilancio come strumento <strong>di</strong> comunicazione<br />
e <strong>di</strong> governo dell’azienda.<br />
Programma del corso<br />
1. La misurazione della performance nelle<br />
imprese. Alcune considerazioni preliminari<br />
I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance.<br />
Un possibile processo <strong>di</strong> misurazione<br />
della performance. Le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong><br />
contesto per lo svolgimento dei processi.<br />
2. La misurazione della performance nella<br />
prospettiva del bilancio d’esercizio. Le finalità,<br />
i principi car<strong>di</strong>nali e generali del bilancio<br />
d’esercizio<br />
Il bilancio destinato a pubblicazione:<br />
caratteristiche, finalità ed aspetti tecnici<br />
tra dottrina economico-aziendale, principi<br />
contabili italiani e internazionali, normativa<br />
civile e normativa fiscale.<br />
3. La misurazione della performance nella<br />
prospettiva del bilancio d’esercizio. I principi<br />
applicativi. Le strutture del bilancio d’esercizio<br />
Le strutture <strong>di</strong> conto economico e <strong>di</strong> stato<br />
patrimoniale: caratteristiche generali e<br />
particolari.<br />
4. La misurazione della performance nella<br />
prospettiva del bilancio d’esercizio. I principi<br />
applicativi. I principi applicativi e i criteri <strong>di</strong><br />
valutazione particolari<br />
I criteri <strong>di</strong> valutazione: la valutazione<br />
delle immobilizzazioni tecniche materiali<br />
e immateriali; la valutazione delle rimanenze,<br />
dei cre<strong>di</strong>ti operativi e <strong>di</strong> finanziamento,<br />
delle liqui<strong>di</strong>tà, dei ratei e risconti<br />
attivi; la valutazione del capitale netto, dei<br />
debiti, dei fon<strong>di</strong> rischi e fon<strong>di</strong> spese.<br />
5. La misurazione della performance nella<br />
prospettiva del bilancio d’esercizio. La visione<br />
<strong>di</strong> sistema<br />
Il sistema del bilancio destinato a pubblicazione.<br />
I principi car<strong>di</strong>nali, i principi<br />
generali, i principi applicativi, il sistema<br />
derogatorio.<br />
6. La comunicazione economica con gli<br />
stakeholders<br />
La comunicazione obbligatoria e volontaria:<br />
vincoli, opportunità e limiti.<br />
7. Il laboratorio formativo<br />
I casi aziendali, lo sviluppo <strong>di</strong> project<br />
works, parlano i protagonisti d’azienda.<br />
Propedeuticità<br />
Economia aziendale, Ragioneria 1.<br />
Bibliografia<br />
Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture integrative,<br />
i documenti, i casi aziendali e i<br />
siti internet specifici saranno comunicati<br />
dal docente all’inizio e durante lo svolgimento<br />
del corso. Alcuni materiali sono<br />
consultabili nel sito www.eugeniocomuzzi.it<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale. Potranno essere<br />
attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamen-
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
103<br />
to del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />
programma d’esame.<br />
RAGIONERIA 3<br />
Prof. Andrea Garlatti<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso <strong>di</strong> Ragioneria 3 ha per oggetto le<br />
metodologie e le determinazioni quantitative<br />
d’azienda applicate al settore delle<br />
amministrazioni pubbliche. Esso si propone<br />
<strong>di</strong>:<br />
- trasmettere gli strumenti concettuali <strong>di</strong><br />
base per analizzare le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> equilibrio<br />
economico-finanziario delle amministrazioni<br />
pubbliche;<br />
- fornire le conoscenze per la comprensione<br />
dei sistemi contabili delle amministrazioni<br />
pubbliche;<br />
- fornire un quadro concettuale e metodologico<br />
per la lettura e l’analisi dei documenti<br />
<strong>di</strong> bilancio <strong>degli</strong> enti pubblici.<br />
Il corso prevede sia lezioni frontali sia<br />
esercitazioni pratiche.<br />
Programma del corso<br />
L’economicità nelle aziende composte<br />
pubbliche.<br />
Il sistema <strong>di</strong> rilevazione nelle amministrazioni<br />
pubbliche: caratteri generali.<br />
Il bilancio <strong>di</strong> previsione e i suoi allegati.<br />
La gestione del bilancio.<br />
Il conto consuntivo.<br />
La lettura e l’analisi del bilancio.<br />
Il sistema dei controlli sui bilanci.<br />
Bibliografia<br />
Materiale <strong>di</strong> supporto alle lezioni<br />
Il materiale <strong>di</strong> supporto e le letture integrative<br />
saranno in<strong>di</strong>cati dal docente<br />
all’inizio del corso.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale.<br />
RICERCA OPERATIVA<br />
Prof. Paolo Serafini<br />
Programma del corso<br />
Modelli matematici: grandezze: dati,<br />
grandezze decisionali: parametri decisionali,<br />
variabili decisionali; vincoli fra le<br />
grandezze: vincoli strutturali, vincoli flessibili;<br />
obiettivi. Esempio della <strong>di</strong>eta.<br />
Programmazione Lineare: geometria:<br />
metodo del simplesso: programmazione<br />
lineare in Excel. Dualità: come valore<br />
delle risorse in base alla domanda-offerta,<br />
come valore delle risorse in base al loro<br />
valore aggiunto; complementarità.<br />
Programmazione lineare intera: metodo<br />
branch-and-bound.<br />
Presenza <strong>di</strong> più obiettivi: definizione <strong>di</strong><br />
ottimi <strong>di</strong> Pareto; determinazione come<br />
combinazione convessa; determinazione<br />
aggiungendo vincoli; esempio <strong>di</strong> un portafoglio<br />
ottimo.<br />
Modelli <strong>di</strong> routing: cammini minimi e<br />
programmazione <strong>di</strong>namica; equazione <strong>di</strong><br />
Bellman; algoritmo <strong>di</strong> Dijkstra; con programmazione<br />
lineare; interpretazione<br />
del duale come flusso. Stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> un caso:<br />
due obiettivi: minima <strong>di</strong>stanza e minimo<br />
rischio ambientale.<br />
Cammini minimi che passano per tutti i<br />
no<strong>di</strong> (TSP): modello <strong>di</strong> programmazione<br />
lineare, descrizione poliedrale: metodo<br />
branch-and-cut.<br />
Metodologia DEA (Data Envelopment<br />
Analysis): teoria e applicazioni.<br />
Teoria delle decisioni: alberi <strong>di</strong> decisione.<br />
Valutazione della funzione <strong>di</strong> utilità tramite<br />
lotterie.<br />
Valore atteso dell’informazione perfetta.<br />
Programmazione lineare stocastica.<br />
Bibliografia<br />
- Dispense del docente <strong>di</strong>sponibili in rete<br />
all’in<strong>di</strong>rizzo http://users.<strong>di</strong>mi.uniud.it/~<br />
paolo.serafini/ROSIGI<strong>07</strong><strong>08</strong>.html
104 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI<br />
Prof. Maurizio Pighin<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire all’allievo le<br />
nozioni fondamentali riguardanti i sistemi<br />
informativi aziendali, con particolare<br />
riguardo ai sistemi <strong>di</strong> tipo informazionale.<br />
Viene spiegata approfon<strong>di</strong>tamente la<br />
struttura dei sistemi ERP, scomponendola<br />
nei flussi principali: amministrazione,<br />
logistica, acquisiti, ven<strong>di</strong>te, produzione.<br />
Per ogni flusso vengono identificate le<br />
strutture informative fondamentali e le<br />
procedure <strong>di</strong> base. Ai modelli generali<br />
vengono affiancati casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o ed esempi<br />
applicativi.<br />
Programma del corso<br />
Introduzione. Concetti generali sull’informatica<br />
aziendale - Impatto dell’informatica<br />
nelle aziende - Impatto macroeconomico<br />
dell’ICT.<br />
Struttura dell’azienda e del suo sistema<br />
informativo. Concetto <strong>di</strong> esigenza informativa<br />
- Scomposizione del sistema<br />
informativo.<br />
Sistemi operazionali. Finalità dei sistemi<br />
operazionali - Informazione operativa -<br />
Rappresentazione della realtà - Potenzialità<br />
informatica - Composizione dei sistemi<br />
informativi operazionali.<br />
Sistemi operazionali <strong>di</strong> base. Concetti<br />
generali - Scomposizione per i sistemi<br />
operazionali <strong>di</strong> base.<br />
Sistemi operazionali complementari. Sistemi<br />
<strong>di</strong> supporto primario all’ERP - Estensioni<br />
dell’ERP - Sistemi tecnici - Sistemi<br />
<strong>di</strong> ufficio/organizzazione.<br />
ERP: l’area amministrativa. Obiettivi -<br />
Strutture <strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base -<br />
Flussi evoluti.<br />
ERP: l’area logistica. Obiettivi - Strutture<br />
<strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />
ERP: l’area ven<strong>di</strong>te. Obiettivi - Strutture <strong>di</strong><br />
base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />
ERP: l’area acquisti. Obiettivi - Strutture<br />
<strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />
ERP: l’area produttiva. Obiettivi - Concetti<br />
generali - Strutture <strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong><br />
base - Flussi evoluti.<br />
Sistemi informazionali (cenni). Concetti<br />
generali <strong>di</strong> DataWarehousing e DataMining.<br />
Propedeuticità<br />
Elementi <strong>di</strong> Informatica o Fondamenti <strong>di</strong><br />
Informatica.<br />
Bibliografia<br />
Libri <strong>di</strong> testo<br />
- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />
Aziendali - Struttura e Applicazioni,<br />
Pearson Education Italia, 2005.<br />
- Materiale <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong>sponibile sul sito<br />
http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it (slide<br />
delle lezioni).<br />
Ulteriori testi <strong>di</strong> consultazione<br />
- P.F. CAMUSSONE, Il Sistema Informativo<br />
Aziendale, Etas, 2000.<br />
-G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />
e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />
2000.<br />
- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />
Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />
McGraw-Hill Italia, 2001.<br />
- M. DE MARCO, Sistemi Informativi Aziendali,<br />
Franco Angeli, 2000.<br />
- M. GOLFARELLI, S. RIZZI, Data Warehouse,<br />
McGraw-Hill, 2002.<br />
- J. HAN, M. KAMBER, Data Mining - Concepts<br />
and techniques, Academic Press,<br />
2001.<br />
Didattica e modalità d’esame<br />
32/40 ore <strong>di</strong> lezioni, esercitazioni ed<br />
eventuale lavoro seminariale; verifica<br />
dell’appren<strong>di</strong>mento attraverso una prova<br />
scritta e/o orale.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
105<br />
SISTEMI INFORMATIVI<br />
AZIENDALI CP<br />
Prof. Carlo Tasso<br />
Prof. Maurizio Pighin<br />
Programma del corso<br />
- Sistemi Informativi Direzionali: in<strong>di</strong>catori<br />
<strong>di</strong> performance CSF, KPI, Managment<br />
Accounting e Balanced Scorecard.<br />
Transaction Processing Systems, Management<br />
Information Systems, Decision<br />
Support Systems, Executive Information<br />
Systems.<br />
- Valutazione economica dei Sistemi<br />
Informativi; Analisi Costi/Benefici dei<br />
progetti informatici.<br />
- Analisi del Rischio dei progetti informatici.<br />
- Introduzione ai Sistemi Basati sulla<br />
Conoscenza e al Knowledge Management<br />
(KM). Strumenti ICT tra<strong>di</strong>zionali<br />
ed innovativi per il KM.<br />
- Data Warehouse<br />
a. definizioni e concetti generali sui Data<br />
Warehouse<br />
b. applicazioni nel Ciclo Attivo e Passivo,<br />
in Logistica e Produzione, in Amministrazione<br />
c. qualità nei Data Warehouse<br />
Bibliografia<br />
- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />
Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />
McGraw-Hill Italia, Milano, 2001.<br />
- R. KIMBALL, M. ROSS, Data Warehouse -<br />
La guida completa, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />
Hoepli, 2006.<br />
- F. PENNAROLA (a cura <strong>di</strong>), Management,<br />
Volume 7, Innovazione e tecnologie informatiche,<br />
Egea, Milano, 2006.<br />
SOCIOLOGIA 1<br />
Prof.ssa Laura Bergnach<br />
Programma del corso<br />
Il corso <strong>di</strong> Sociologia 1 si pone l’obiettivo<br />
<strong>di</strong> avvicinare lo studente al vocabolario, ai<br />
concetti fondamentali, all’oggetto della<br />
sociologia e al linguaggio della metodologia<br />
delle scienze sociali attraverso un<br />
taglio storico-analitico. Per comprendere<br />
la specificità del punto <strong>di</strong> vista con cui la<br />
<strong>di</strong>sciplina affronta lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o della società,<br />
si ripercorrono le principali tendenze<br />
della sociologia classica, prendendo in<br />
esame le teorie che sono state elaborate<br />
per descrivere e spiegare le trasformazioni<br />
sociali e i caratteri emergenti delle<br />
società moderne, con particolare attenzione<br />
al tema del rapporto tra azione<br />
(in<strong>di</strong>viduale o collettiva) e strutture. Il<br />
corso si articola in tre parti, secondo lo<br />
schema riportato qui <strong>di</strong> seguito.<br />
1. La sociologia come scienza sociale, la sociologia<br />
e il mondo moderno. Nella prima parte,<br />
ripercorrendo il lavoro <strong>di</strong> Durkheim,<br />
Weber, Simmel e Elias, l’attenzione si focalizza<br />
dapprima sulla nascita, sull’oggetto,<br />
sul metodo della sociologia e sul modo in<br />
cui è stato concettualizzato il rapporto tra<br />
l’in<strong>di</strong>viduo e la società, successivamente<br />
sull’avvento della modernità e sulle gran<strong>di</strong><br />
trasformazioni avvenute nella sfera economica,<br />
politica e culturale delle società<br />
occidentali.<br />
2. Introduzione allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle società<br />
umane. Nella seconda parte si affrontano<br />
i concetti fondamentali della sociologia,<br />
le principali strutture e istituzioni sociali,<br />
i processi sociali, i sottosistemi societari:<br />
azione, relazione e interazione sociale,<br />
gruppi, associazioni e organizzazioni,<br />
status e ruolo, potere e conflitto, valori e<br />
norme, istituzioni, identità e socializzazione,<br />
devianza e criminalità, famiglia,<br />
sistemi <strong>di</strong> stratificazione sociale, mobilità<br />
sociale, movimenti collettivi, politica, ecc.<br />
3. Introduzione alla metodologia delle scienze<br />
sociali. La terza parte del corso si propone<br />
<strong>di</strong> introdurre lo studente nel ‘territorio’<br />
della metodologia, con l’obiettivo <strong>di</strong><br />
presentare le principali questioni della<br />
metodologia della ricerca, ripercorrendo,<br />
in particolare, le due tra<strong>di</strong>zioni metodologiche<br />
che si ispirano a Durkheim e a
106 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Weber e ai due <strong>di</strong>fferenti approcci che<br />
vanno sotto il nome <strong>di</strong> ricerca qualitativa<br />
e ricerca quantitativa.<br />
Bibliografia<br />
- A. BAGNASCO, M. BARBAGLI, A. CAVALLI, Elementi<br />
<strong>di</strong> sociologia, Il Mulino, Bologna, 2004<br />
(dal cap. I al cap. VII, cap. X, cap. XIV).<br />
- A.R. CALABRO (a cura <strong>di</strong>), I caratteri della<br />
modernità: parlano i classici, Liguori,<br />
Napoli, 2004 (pagine 1-81).<br />
- A.R. CALABRO (a cura <strong>di</strong>), Oggetto e metodo<br />
della sociologia: parlano i classici, Liguori,<br />
Napoli, 2003 (pagine 1-40).<br />
- C. MERAVIGLIA, Metodologia delle scienze<br />
sociali, Carocci, Milano, 2004 (dal cap. 1<br />
al cap. 3).<br />
Gli studenti potranno approfon<strong>di</strong>re la<br />
loro preparazione sui classici me<strong>di</strong>ante la<br />
lettura dell’antologia proposta nei due<br />
testi <strong>di</strong> A.R. Calabrò.<br />
Didattica e modalità d’esame<br />
Il corso, che vale 5 cre<strong>di</strong>ti formativi, è<br />
organizzato in 16 lezioni <strong>di</strong> 2 ore ciascuna<br />
per un totale <strong>di</strong> 32 ore <strong>di</strong> attività <strong>di</strong>dattica<br />
frontale. Sono previste esercitazioni complementari<br />
all’attività <strong>di</strong>dattica.<br />
Sono previste <strong>di</strong>verse modalità<br />
d’esame, a seconda che lo studente<br />
abbia o meno frequentato il corso. Studenti<br />
frequentanti: prove scritte al termine<br />
delle <strong>di</strong>verse parti del corso,<br />
prova orale opzionale. Studenti che<br />
non hanno frequentato o che non<br />
hanno raggiunto il numero minimo <strong>di</strong><br />
firme <strong>di</strong> frequenza: prova scritta e<br />
prova orale; la prova scritta dà ammissione<br />
alla seconda, che si svolge a<br />
<strong>di</strong>stanza <strong>di</strong> pochi giorni.<br />
SOCIOLOGIA 2<br />
Prof.ssa Laura Bergnach<br />
Programma del corso<br />
Il corso <strong>di</strong> Sociologia 2 si propone come<br />
un itinerario introduttivo all’analisi sociologica<br />
dei fenomeni economici. Nella<br />
prima parte, de<strong>di</strong>cata all’economia come<br />
sottosistema societario, si illustrano i<br />
concetti utilizzati dalla sociologia per analizzare<br />
e comprendere le attività economiche.<br />
Segue l’analisi delle origini e <strong>degli</strong><br />
sviluppi della tra<strong>di</strong>zione analitica della<br />
sociologia economica: prendendo in<br />
esame il contributo della sociologia economica<br />
dei classici, viene ricostruito il<br />
percorso che porta allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei rapporti<br />
tra istituzioni e attività economica,<br />
ovvero alla definizione <strong>di</strong> una nuova prospettiva<br />
<strong>di</strong> analisi che guarda all’inter<strong>di</strong>pendenza<br />
tra fenomeni economici e<br />
sociali collocando l’economia nella<br />
società e nelle sue trasformazioni. Nella<br />
terza parte, viene completato l’esame<br />
<strong>degli</strong> elementi <strong>di</strong> base del <strong>di</strong>scorso metodologico<br />
e presentata la ricerca quantitativa.<br />
Il corso si articola secondo lo schema<br />
riportato qui <strong>di</strong> seguito.<br />
1. Stu<strong>di</strong>o sistematico delle attività economiche.<br />
La prima parte del corso prende in esame la<br />
definizione <strong>di</strong> economia adatta all’analisi<br />
sociologica, i mo<strong>di</strong> fondamentali <strong>di</strong> integrazione<br />
dell’economia nella società, il raccordo<br />
fra economia <strong>di</strong> mercato e società, l’economia<br />
formale e informale. Di seguito si<br />
analizzano aspetti specifici come il lavoro,<br />
la produzione e il consumo.<br />
2. Sviluppi della sociologia economica. Nella<br />
seconda parte, dopo un’introduzione<br />
de<strong>di</strong>cata al passaggio dall’analisi istituzionale<br />
dell’economia alla svolta economicista<br />
e alla ‘rivoluzione marginalista’, nonché<br />
agli aspetti essenziali dello spazio<br />
analitico della sociologia economica, si<br />
illustra il contributo dei classici allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
del capitalismo e dei fenomeni come<br />
il mercato, lo sviluppo economico e il<br />
comportamento del consumo: analisi<br />
delle origini, dei caratteri e dell’evoluzione<br />
del capitalismo (Simmel, Sombart,<br />
Weber), delle conseguenze sociali del<br />
capitalismo (Durkheim, Veblen) e delle<br />
cause sociali e politiche del declino del capitalismo<br />
liberale (Polanyi, Schumpeter).
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
1<strong>07</strong><br />
3. Introduzione alla metodologia delle scienze<br />
sociali. La terza parte è de<strong>di</strong>cata agli elementi<br />
<strong>di</strong> base del <strong>di</strong>scorso metodologico<br />
(concetti, asserti). Segue una presentazione<br />
sintetica della ricerca quantitativa,<br />
dalla costruzione della base empirica<br />
all’organizzazione dei dati.<br />
Propedeuticità<br />
Sociologia 1.<br />
Bibliografia<br />
- A. BAGNASCO, M. BARBAGLI, A. CAVALLI,<br />
Sociologia, Volume 3, Organizzazione sociale,<br />
popolazione e territorio, Il Mulino, Bologna,<br />
2001: parte prima (capitoli 1, 2, 3).<br />
- C. MERAVIGLIa, Metodologia delle scienze<br />
sociali, Carocci, Milano, 2004 (dal cap. 4<br />
al cap. 7).<br />
- C. TRIGILIA, Sociologia economica, Volume<br />
1, Profilo storico, Il Mulino, 2002.<br />
Didattica e modalità d’esame<br />
Il modulo, che vale 5 cre<strong>di</strong>ti formativi, è<br />
organizzato in 16 lezioni <strong>di</strong> 2 ore ciascuna<br />
per un totale <strong>di</strong> 32 ore <strong>di</strong> attività <strong>di</strong>dattica<br />
frontale. Sono previste esercitazioni complementari<br />
all’attività <strong>di</strong>dattica.<br />
Sono previste <strong>di</strong>verse modalità d’esame, a<br />
seconda che lo studente abbia o meno frequentato<br />
il corso. Studenti frequentanti:<br />
prove scritte al termine delle <strong>di</strong>verse parti del<br />
corso, prova orale opzionale. Studenti che<br />
non hanno frequentato o che non hanno raggiunto<br />
il numero minimo <strong>di</strong> firme <strong>di</strong> frequenza:<br />
prova scritta e prova orale; la prova<br />
scritta dà ammissione alla seconda, che si<br />
svolge a <strong>di</strong>stanza <strong>di</strong> pochi giorni<br />
STATISTICA<br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof.ssa Laura Pagani<br />
(CdL BF, EC)<br />
Prof. Enrico Gori<br />
Programma del corso<br />
Il corso <strong>di</strong> Statistica si propone <strong>di</strong> fornire<br />
gli elementi e le conoscenze <strong>di</strong> base del Calcolo<br />
delle probabilità e dell’Inferenza Statistica<br />
con particolare riguardo anche alle<br />
applicazioni in campo socio-economico. Il<br />
programma del corso è il seguente:<br />
1. Richiami <strong>di</strong> statistica descrittiva;<br />
2. Introduzione al calcolo delle probabilità:<br />
esperimenti aleatori; spazio campionario<br />
ed eventi; le <strong>di</strong>verse interpretazioni<br />
della probabilità; probabilità con<strong>di</strong>zionata,<br />
in<strong>di</strong>pendenza; il teorema <strong>di</strong> Bayes.<br />
3. Variabili casuali (v.c.) uni<strong>di</strong>mensionali<br />
<strong>di</strong>screte: funzione <strong>di</strong> probabilità, funzione<br />
<strong>di</strong> ripartizione, me<strong>di</strong>a e varianza; v.c.<br />
Bernoulliana, Binomiale e <strong>di</strong> Poisson; v.c.<br />
continue: funzione <strong>di</strong> densità <strong>di</strong> probabilità,<br />
funzione <strong>di</strong> ripartizione, me<strong>di</strong>a e<br />
varianza; v.c. Esponenziale e Normale.<br />
4. Combinazioni lineari <strong>di</strong> v.c.; il teorema<br />
del limite centrale.<br />
5. Campionamento e inferenza statistica:<br />
introduzione; popolazione e campione;<br />
<strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> probabilità del campione<br />
casuale; inferenza statistica; stima dei<br />
parametri e verifica delle ipotesi; statistiche<br />
campionarie; <strong>di</strong>stribuzione campionaria<br />
<strong>di</strong> alcune statistiche campionarie.<br />
6. Stima puntuale: introduzione, stimatori,<br />
criteri <strong>di</strong> valutazione <strong>degli</strong> stimatori<br />
(non <strong>di</strong>storsione, consistenza, efficienza),<br />
meto<strong>di</strong> per la determinazione <strong>degli</strong><br />
stimatori.<br />
7. Stima intervallare: introduzione, intervalli<br />
<strong>di</strong> confidenza per la me<strong>di</strong>a <strong>di</strong> una<br />
popolazione normale, intervallo <strong>di</strong> confidenza<br />
per la <strong>di</strong>fferenza tre le me<strong>di</strong>e <strong>di</strong> due<br />
popolazioni normali, intervalli <strong>di</strong> confidenza<br />
per gran<strong>di</strong> campioni. Determinazione<br />
dell’ampiezza campionaria.<br />
8. Verifica delle ipotesi: introduzione,<br />
verifica d’ipotesi sulla me<strong>di</strong>a e sulla<br />
varianza <strong>di</strong> una popolazione Normale,<br />
sulla <strong>di</strong>fferenza tre due me<strong>di</strong>e <strong>di</strong> due<br />
popolazioni normali; elementi <strong>di</strong> teoria<br />
dei test statistici, verifica <strong>di</strong> ipotesi e intervalli<br />
<strong>di</strong> confidenza.<br />
9. Il modello <strong>di</strong> regressione lineare<br />
(cenni).
1<strong>08</strong> programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Bibliografia<br />
All’inizio del corso verranno fornite in<strong>di</strong>cazioni<br />
sui libri <strong>di</strong> testo del corso. Qui <strong>di</strong><br />
seguito ne vengono in<strong>di</strong>cati alcuni come<br />
riferimento:<br />
- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica, Metodologie<br />
per le scienze economiche e sociali,<br />
McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />
- D. PICCOLO, Statistica per le decisioni, Il<br />
Mulino, Bologna, 2004.<br />
- D.M. LEVINE, T.C. KREHBIEL, M.L. BEREN-<br />
SON, Statistica, Apogeo, Milano, 2002.<br />
- G. CICCHITELLI, Probabilità e statistica,<br />
seconda e<strong>di</strong>zione, Maggioli E<strong>di</strong>tore,<br />
Rimini, 2001.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta ed una<br />
prova orale facoltativa. Sono previste due<br />
prove scritte, una alla fine del primo<br />
periodo <strong>di</strong>dattico e una alla fine del secondo,<br />
riservate ai solo studenti frequentanti.<br />
STATISTICA<br />
(CdL SIGI)<br />
Prof. Ruggero Bellio<br />
Programma del corso<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> introdurre gli elementi<br />
<strong>di</strong> base dell’inferenza statistica. Gli<br />
argomenti trattati sono in sintesi i<br />
seguenti:<br />
1. Richiami <strong>di</strong> calcolo delle probabilità.<br />
2. I modelli statistici: definizione, ruolo<br />
nel processo inferenziale, specificazione<br />
e controllo empirico.<br />
3. La stima puntuale: stime e stimatori,<br />
meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> stima, proprietà campionarie.<br />
4. La teoria della verifica delle ipotesi.<br />
5. Le regioni <strong>di</strong> confidenza. Problemi <strong>di</strong><br />
previsione.<br />
Bibliografia<br />
Testo <strong>di</strong> riferimento<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica<br />
II - Inferenza, verosimiglianza,<br />
modelli, Cedam, Padova, 2001.<br />
Testi <strong>di</strong> consultazione<br />
- M. GRIGOLETTO, L. VENTURA, Statistica<br />
per le scienze economiche, Giappichelli,<br />
Torino, 1998.<br />
- G. CICCHITELLI, Probabilità e Statistica,<br />
seconda e<strong>di</strong>zione, Maggioli E<strong>di</strong>tore, 2001.<br />
STATISTICA AZIENDALE<br />
Prof. Luca Grassetti<br />
Programma del corso<br />
1. Introduzione al campionamento statistico.<br />
Il piano dell’indagine campionaria.<br />
Campionamento probabilistico e non<br />
probabilistico.<br />
2. Piani <strong>di</strong> campionamento probabilistici<br />
per unità: campionamento casuale semplice.<br />
Campionamento sistematico.<br />
Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> stima del totale, della me<strong>di</strong>a, <strong>di</strong><br />
frequenze. Varianza campionaria. Intervalli<br />
<strong>di</strong> confidenza. Determinazione della<br />
numerosità del campione.<br />
3. Piani <strong>di</strong> campionamento probabilistici<br />
per unità: campionamento stratificato.<br />
Allocazione del campione. Precisione<br />
relativa <strong>degli</strong> stimatori stratificati. Effetto<br />
del <strong>di</strong>segno.<br />
4. Piani <strong>di</strong> campionamento per aggregati.<br />
Campionamento a grappoli e a più sta<strong>di</strong>.<br />
Campionamento PPD. Stimatori.<br />
5. Stimatori rapporto e <strong>di</strong> regressione.<br />
6. La qualità dell’informazione. Gli errori<br />
non campionari ed il loro trattamento.<br />
Bibliografia<br />
- G. KALTON, Introduction to Survey Sampling,<br />
Sage Publications, 1983.<br />
- W.G. COCHRAN, Sampling Techniques,<br />
Wiley, 1977.<br />
- G. CICCHITELLI, A. HERZEL, G.E. MONTA-<br />
NARI, Il campionamento statistico, seconda<br />
e<strong>di</strong>zione, Il Mulino, Bologna, 1997.<br />
- C.E. SARNDAL, B. SWENSSON, J. WRETMAN,<br />
Model Assisted Survey Sampling, Springer-<br />
Verlag, New York, 1992.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
109<br />
Modalità d’esame<br />
Una prova scritta ed eventuale orale integrativo.<br />
STATISTICA PER L’ANALISI<br />
ECONOMICA<br />
Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />
Programma del corso<br />
Il corso è una logica prosecuzione <strong>di</strong> quello<br />
<strong>di</strong> Statistica per la misurazione dei<br />
fenomeni economici. Se nel primo corso<br />
sono stati forniti gli elementi per la comprensione<br />
e la misurazione delle grandezze<br />
economiche, in questo secondo<br />
corso l’attenzione sarà rivolta alle principali<br />
tecniche <strong>di</strong> analisi statistica, nel<br />
tempo e nello spazio, dei fenomeni economici.<br />
1. L’analisi delle grandezze economiche nel<br />
tempo<br />
1.1 Introduzione all’analisi delle serie<br />
temporali. Le variazioni <strong>degli</strong> aggregati<br />
economici nel tempo. L’analisi grafica<br />
delle serie temporali. L’analisi classica,<br />
stocastica e strutturale. Le ipotesi del<br />
modello <strong>di</strong> decomposizione.<br />
1.2 La stazionarietà della serie. I trend<br />
lineari e non lineari. La trasformazione<br />
delle variabili. La regressione e le me<strong>di</strong>e<br />
mobili.<br />
1.3 Il ciclo economico e i punti <strong>di</strong> svolta. Il<br />
concetto <strong>di</strong> isteresi economica.<br />
1.4 La stagionalità e le tecniche <strong>di</strong> destagionalizzazione<br />
delle serie temporali.<br />
1.5 L’analisi della componente residuale.<br />
1.6 Cenni sulla previsione delle serie temporali.<br />
2. L’analisi delle grandezze economiche nello<br />
spazio<br />
2.1 Introduzione all’analisi dei dati spaziali.<br />
Le caratteristiche dei dati spaziali. L’analisi<br />
per punti, linee e aree. I reticoli regolari e<br />
irregolari. Le partizioni amministrative. Le<br />
tecniche <strong>di</strong> triangolarizzazione e la costruzione<br />
<strong>di</strong> aree gravitazionali.<br />
2.2 Gli in<strong>di</strong>catori per l’analisi socio-economica<br />
territoriale. L’analisi della specializzazione<br />
e della localizzazione dei fenomeni<br />
economici. L’analisi shift-share classica.<br />
2.3 Le matrici <strong>di</strong> contiguità e connessione.<br />
Il vicinato e la sua costruzione. L’analisi<br />
shift-share con struttura spaziale.<br />
2.4 L’autocorrelazione spaziale e le sue<br />
misure.<br />
2.5 Le principali problematiche della<br />
modellizzazione statistica con dati spaziali.<br />
La riorganizzazione territoriale per<br />
in<strong>di</strong>catori e per flussi. Cenni sull’analisi<br />
dei gruppi e sulla delimitazione <strong>di</strong> aree <strong>di</strong><br />
domanda.<br />
2.6 Le fonti ufficiali per l’analisi economica<br />
territoriale. Le definizioni <strong>di</strong> base e<br />
le classificazioni comunitarie e nazionali.<br />
La rete come fonte <strong>di</strong> dati statistici.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- T. DI FONZO, F. LISI, Serie storiche economiche,<br />
Carrocci, Roma, 2005.<br />
- R. GUARINI, F. TASSINARI, Statistica economica,<br />
Il Mulino, Bologna, 2000.<br />
- G. MARBACH (a cura <strong>di</strong>), Statistica economica,<br />
Utet, Torino, 1991.<br />
- A. RINALDI, Fonti informative e in<strong>di</strong>catori<br />
statistici per l’analisi socio-economica territoriale,<br />
Istituto Tagliacarne, working<br />
paper 31, Roma, 2002.<br />
- S. ZANI (a cura <strong>di</strong>), Meto<strong>di</strong> statistici per le<br />
analisi territoriali, Franco Angeli, Milano,<br />
1993.<br />
N.B. Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei testi, in associazione agli<br />
appunti, dovrà avvenire secondo le modalità<br />
specificate a lezione. Gli studenti non frequentanti<br />
sono pregati <strong>di</strong> contattare il<br />
docente nel consueto orario <strong>di</strong> ricevimento<br />
al fine <strong>di</strong> ottenere tutte le in<strong>di</strong>cazioni su<br />
come intraprendere lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del programma.<br />
Per gli studenti del vecchio or<strong>di</strong>namento,<br />
si rammenta che il superamento<br />
dell’esame <strong>di</strong> Statistica Economica ora equivale<br />
al superamento <strong>degli</strong> esami <strong>di</strong> Statistica<br />
per la misurazione dei fenomeni economici<br />
e <strong>di</strong> Statistica per l’analisi economica.
110 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
STATISTICA PER LA MISURAZIONE<br />
DEI FENOMENI ECONOMICI<br />
Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />
Programma del corso<br />
Il corso mira a fornire gli elementi <strong>di</strong> base<br />
per la comprensione e la misurazione<br />
delle grandezze economiche. In particolare<br />
il corso, oltre allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle Fonti<br />
statistiche ufficiali e delle rilevazioni correnti<br />
(quali delle forze lavoro, dei consumi<br />
delle famiglie, dei conti economici<br />
delle imprese, dei prezzi), porrà particolare<br />
attenzione al nuovo sistema <strong>di</strong> Contabilità<br />
Nazionale SEC95 analizzando i<br />
conti generali del Paese, quelli per settori<br />
istituzionali e quelli per branca fino alla<br />
costruzione della tavola input-output.<br />
1. La statistica e le grandezze economiche<br />
La statistica applicata ai fenomeni economici:<br />
la statistica aziendale, la statistica<br />
economica e la contabilità nazionale,<br />
l’analisi <strong>di</strong> mercato, l’econometria. Gli<br />
aggregati e i modelli economici.<br />
2. La costruzione delle grandezze macroeconomiche<br />
e la contabilità nazionale<br />
Il sistema economico. Dal modello keynesiano<br />
alla contabilità nazionale. Il<br />
SEC95 e il sistema dei conti generali del<br />
Paese. I conti dei settori istituzionali. I<br />
conti satellite.<br />
3. La tavola delle inter<strong>di</strong>pendenze settoriali<br />
La contabilità per branche: le tavole delle<br />
risorse, le tavole <strong>degli</strong> impieghi, le tavole<br />
input-output. La costruzione delle tavole e<br />
il loro utilizzo. La Tavola dell’Economia<br />
Italiana TEI.<br />
4. Le rilevazioni ufficiali per la costruzione<br />
<strong>degli</strong> aggregati economici<br />
L’informazione economica ufficiale:<br />
l’ISTAT e il Sistema Statistico Nazionale.<br />
Le rilevazioni dell’operatore Famiglie: il<br />
censimento e le indagini sui consumi e<br />
sulle forze lavoro. Le rilevazioni dell’operatore<br />
Imprese: i censimenti e le indagini<br />
sulla produzione e sui conti economici.<br />
5. La misurazione dell’inflazione<br />
L’eliminazione dell’or<strong>di</strong>ne <strong>di</strong> grandezza e<br />
dell’unità <strong>di</strong> misura: i numeri in<strong>di</strong>ce elementari.<br />
Il problema dell’aggregazione.<br />
Gli approcci teorici e le proprietà formali<br />
dei numeri in<strong>di</strong>ce. Gli in<strong>di</strong>ci dei prezzi e<br />
il deflazionamento <strong>degli</strong> aggregati <strong>di</strong> contabilità<br />
nazionale. Il sistema dei prezzi<br />
ISTAT.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- B. CONTINI, U. TRIVELLATO, Eppur si<br />
muove. Dinamiche e persistenze nel mercato<br />
del lavoro italiano, Il Mulino, Bologna,<br />
2005.<br />
- E. GIOVANNINI, Le statistiche economiche,<br />
Il Mulino, Bologna, 2006.<br />
- ISTAT, I conti <strong>degli</strong> Italiani, Il Mulino,<br />
Bologna, 2001.<br />
- G. MARBACH, Statistica economica, Utet,<br />
Torino, 1991, capp. 2, 3 e 14.<br />
- A. PREDETTI, L’informazione statistica <strong>di</strong><br />
base, un<strong>di</strong>cesima e<strong>di</strong>zione, Giuffrè, Milano,<br />
2006.<br />
- V. SIESTO, La contabilità nazionale Italiana.<br />
Il sistema dei conti del 2000, Il Mulino,<br />
Bologna, 1996.<br />
N.B. Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei testi, in associazione<br />
agli appunti, dovrà avvenire secondo le<br />
modalità specificate a lezione. Gli studenti<br />
non frequentanti sono pregati <strong>di</strong> contattare<br />
il docente nel consueto orario <strong>di</strong> ricevimento<br />
al fine <strong>di</strong> ottenere tutte le in<strong>di</strong>cazioni<br />
su come intraprendere lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del<br />
programma. Per gli studenti del vecchio<br />
or<strong>di</strong>namento, si rammenta che il superamento<br />
dell’esame <strong>di</strong> Statistica Economica<br />
ora equivale al superamento <strong>degli</strong> esami<br />
<strong>di</strong> Statistica per la misurazione dei fenomeni<br />
economici e <strong>di</strong> Statistica per l’analisi<br />
economica.
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
111<br />
STORIA DEL PENSIERO<br />
ECONOMICO<br />
Prof. Paolo Pecorari<br />
Obiettivi formativi<br />
Delineare l’evoluzione storico-critica<br />
delle principali teorie economiche, anche<br />
in relazione al contesto scientifico e culturale<br />
in cui sono state formulate; cogliere<br />
la complessità delle interrelazioni esistenti<br />
fra dottrine, sistemi economici e<br />
politica economica.<br />
Programma del corso<br />
Cenni sul pensiero economico dall’antichità<br />
al me<strong>di</strong>oevo. Le dottrine mercantiliste.<br />
La nascita dell’economia come scienza:<br />
R. Cantillon, F. Quesnay, A. Smith. Il<br />
principio malthusiano della popolazione.<br />
La formalizzazione dell’analisi classica in<br />
D. Ricardo. La reinterpretazione del concetto<br />
<strong>di</strong> legge economica e la giustificazione<br />
dello stato stazionario in J. Stuart<br />
Mill. L’economia marxiana: mercato del<br />
lavoro e formazione del plusvalore, accumulazione<br />
del plusvalore e legge <strong>di</strong> caduta<br />
tendenziale del saggio <strong>di</strong> profitto.<br />
L’economia sociale cristiana. A. Marshall<br />
e i fondamenti dell’economia neoclassica.<br />
Il marginalismo. La svolta keynesiana.<br />
Alcune tendenze del pensiero economico<br />
contemporaneo.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e testi segnalati<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
STORIA DELL’INDUSTRIA<br />
Prof. Andrea Cafarelli<br />
Obiettivi formativi<br />
Comprendere criticamente i caratteri<br />
<strong>di</strong>stintivi dell’industria italiana, <strong>stu<strong>di</strong></strong>arne<br />
l’evoluzione storica nei secoli XIX e XX,<br />
evidenziarne i <strong>di</strong>versi aspetti socioeconomici<br />
e rilevarne le complesse interrelazioni<br />
con gli altri settori produttivi.<br />
Programma del corso<br />
Il corso ripercorre le principali tappe che<br />
segnano lo sviluppo dell’industria italiana<br />
dal 1861 a oggi, con particolare riguardo<br />
all’evoluzione delle imprese, dei mercati,<br />
delle istituzioni e delle tecnologie. In<br />
particolare, si esamineranno i seguenti<br />
aspetti: la nascita della grande industria e<br />
la politica protezionista; le trasformazioni<br />
dell’età giolittiana; l’industria italiana<br />
dalla grande guerra all’espansione <strong>degli</strong><br />
anni Venti; la crisi del ‘29 e la svolta<br />
autarchica; la ricostruzione postbellica; il<br />
‘miracolo economico’; la nazionalizzazione<br />
dell’industria elettrica; la crisi del<br />
decennio 1965-75; la ristrutturazione e la<br />
crescita dell’industria tra il 1975 e il 1985;<br />
il <strong>di</strong>fficile avvio delle privatizzazioni e il<br />
processo <strong>di</strong> integrazione europea; le<br />
imprese italiane dal 1985 al 1996.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e testi segnalati<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
STORIA DELLA FINANZA<br />
E DELLA BANCA<br />
Prof. Paolo Pecorari<br />
Obiettivi formativi<br />
Comprendere criticamente i principali<br />
aspetti evolutivi dei mercati finanziari e<br />
dei sistemi bancari, in rapporto alle<br />
moderne economie e come risposta alla<br />
domanda <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to proveniente dai <strong>di</strong>versi<br />
operatori. In particolare, si considererà<br />
la complessa articolazione delle forme e<br />
dei modelli assunti dagli interme<strong>di</strong>ari<br />
finanziari in età contemporanea, non tralasciando<br />
<strong>di</strong> evidenziare il ruolo dei fattori<br />
istituzionali.<br />
Programma del corso<br />
I mercati finanziari e bancari internazionali<br />
(Inghilterra, Francia, Germania,<br />
Russia, Stati Uniti d’America, Giappone)
112 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
tra Otto e Novecento. Il sistema bancario<br />
italiano dal 1861 alla fine del secolo XX,<br />
con speciale riguardo alla funzione del<br />
cre<strong>di</strong>to nell’economia reale, al suo ruolo<br />
costitutivo nei processi <strong>di</strong> sviluppo, ai<br />
mutamenti istituzionali. In particolare, si<br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>eranno i caratteri originari del sistema<br />
bancario nazionale nel primo trentennio<br />
post-unitario, il sorgere della banca<br />
mista, il delinearsi e il consolidarsi della<br />
banca centrale, le trasformazioni dell’età<br />
repubblicana, evidenziando soprattutto il<br />
passaggio dalla con<strong>di</strong>zione <strong>di</strong> prevalente<br />
appartenenza pubblica a quella <strong>di</strong> marcata<br />
privatizzazione.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e testi segnalati<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
STORIA DELLE ASSICURAZIONI E<br />
DELLA PREVIDENZA<br />
Prof. Andrea Cafarelli<br />
Obiettivi formativi<br />
Comprendere criticamente i principali<br />
aspetti evolutivi delle forme assicurative e<br />
previdenziali in rapporto alle moderne<br />
economie, considerandone la complessa<br />
articolazione nei <strong>di</strong>versi contesti nazionali<br />
e internazionali e le relative implicazioni<br />
finanziarie, politiche e sociali.<br />
Programma del corso<br />
Le origini del contratto <strong>di</strong> assicurazione e<br />
l’evoluzione delle forme assicurative in<br />
età moderna; l’assicurazione marittima;<br />
le prime assicurazioni sulla vita; la nascita<br />
delle compagnie <strong>di</strong> assicurazione inglesi;<br />
lo sviluppo delle assicurazioni durante<br />
la fase <strong>di</strong> industrializzazione; le società <strong>di</strong><br />
mutuo soccorso; l’attività assicurativa<br />
negli Stati preunitari; le Assicurazioni<br />
generali e la Riunione adriatica <strong>di</strong> sicurtà;<br />
il mercato assicurativo italiano nella<br />
seconda metà dell’Ottocento; la <strong>di</strong>ffusione<br />
delle assicurazioni sociali in età giolittiana;<br />
l’INA; la trasformazione della legislazione<br />
previdenziale italiana negli anni<br />
Venti; la creazione dell’INAIL e dell’INPS;<br />
le riforme del sistema pensionistico tra<br />
gli anni ‘50 e ‘60; l’istituzione del Servizio<br />
sanitario nazionale.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e testi segnalati<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
STORIA ECONOMICA<br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />
Obiettivi formativi<br />
Offrire agli studenti le conoscenze storiche<br />
essenziali a una corretta comprensione<br />
dei principali problemi dell’economia,<br />
per abituarli a cogliere con intelligenza<br />
logico-critica i processi evolutivi dei<br />
macro e dei microsistemi economici e per<br />
fornire loro gli strumenti analitici della<br />
complessità, con i quali sottrarsi alle semplificazioni<br />
del puro tecnicismo.<br />
Programma del corso<br />
Orientamenti metodologici e storiografici.<br />
L’Italia economica dopo l’Unità, con<br />
particolare riguardo ai problemi della<br />
finanza, della moneta, del debito pubblico,<br />
dell’agricoltura, del commercio,<br />
dell’industria. Il pareggio <strong>di</strong> bilancio e la<br />
caduta della Destra storica. L’abolizione<br />
del corso forzoso e le sue implicazioni<br />
nazionali e internazionali. La ‘grande<br />
depressione’ <strong>degli</strong> anni Ottanta e dei<br />
primi anni Novanta. Dal liberismo postunitario<br />
al protezionismo. Il rior<strong>di</strong>no del<br />
cre<strong>di</strong>to e il risanamento della finanza<br />
pubblica. L’inversione del ciclo economico<br />
mon<strong>di</strong>ale. Crescita e trasformazione<br />
economica in età giolittiana. La prima<br />
guerra mon<strong>di</strong>ale e le sue ripercussioni in<br />
Europa. L’economia dell’Italia fascista
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
113<br />
(1922-1928). La crisi del 1929 e le sue<br />
conseguenze. L’economia italiana <strong>degli</strong><br />
anni Trenta. La seconda guerra mon<strong>di</strong>ale<br />
e i principali problemi del dopoguerra. La<br />
ricostruzione. Il ‘miracolo economico’. La<br />
battuta d’arresto del 1963. Le contrad<strong>di</strong>zioni<br />
<strong>degli</strong> anni Sessanta. La fine dell’età<br />
dell’oro. Tra espansione e recessione.<br />
Dalla grande inflazione all’euro.<br />
Bibliografia<br />
- Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
Per un primo orientamento:<br />
- P. PECORARI (a cura <strong>di</strong>), L’Italia economica.<br />
Tempi e fenomeni del cambiamento<br />
(1861-2000), Cedam, Padova, 2005.<br />
- C.M. CIPOLLA, La storia economica, il<br />
Mulino, Bologna, 2005.<br />
Avvertenza<br />
Per il superamento dell’esame è necessario<br />
conoscere la storia generale contemporanea<br />
(secoli XIX e XX). Allo scopo<br />
basterà un buon manuale <strong>di</strong> scuola me<strong>di</strong>a<br />
superiore.<br />
STORIA ECONOMICA<br />
(CdL BF, EC, SIGI)<br />
Prof. Andrea Cafarelli<br />
Obiettivi formativi<br />
Offrire agli studenti le conoscenze storiche<br />
essenziali a una corretta comprensione<br />
dei principali problemi dell’economia,<br />
per abituarli a cogliere con intelligenza<br />
logico-critica i processi evolutivi dei<br />
macro e dei microsistemi economici e per<br />
fornire loro gli strumenti analitici della<br />
complessità, con i quali sottrarsi alle semplificazioni<br />
del puro tecnicismo.<br />
Programma del corso<br />
Orientamenti metodologici e storiografici.<br />
L’Italia economica dopo l’Unità, con<br />
particolare riguardo ai problemi della<br />
finanza, della moneta, del debito pubblico,<br />
dell’agricoltura, del commercio,<br />
dell’industria. Il pareggio <strong>di</strong> bilancio e la<br />
caduta della Destra storica. L’abolizione<br />
del corso forzoso e le sue implicazioni<br />
nazionali e internazionali. La ‘grande<br />
depressione’ <strong>degli</strong> anni Ottanta e dei<br />
primi anni Novanta. Dal liberismo postunitario<br />
al protezionismo. Il rior<strong>di</strong>no del<br />
cre<strong>di</strong>to e il risanamento della finanza<br />
pubblica. L’inversione del ciclo economico<br />
mon<strong>di</strong>ale. Crescita e trasformazione<br />
economica in età giolittiana. La prima<br />
guerra mon<strong>di</strong>ale e le sue ripercussioni in<br />
Europa. L’economia dell’Italia fascista<br />
(1922-1928). La crisi del 1929 e le sue<br />
conseguenze. L’economia italiana <strong>degli</strong><br />
anni Trenta. La seconda guerra mon<strong>di</strong>ale<br />
e i principali problemi del dopoguerra. La<br />
ricostruzione. Il ‘miracolo economico’. La<br />
battuta d’arresto del 1963. Le contrad<strong>di</strong>zioni<br />
<strong>degli</strong> anni Sessanta. La fine dell’età<br />
dell’oro. Tra espansione e recessione.<br />
Dalla grande inflazione all’euro.<br />
Bibliografia<br />
- Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
Per un primo orientamento:<br />
- P. PECORARI (a cura <strong>di</strong>), L’Italia economica.<br />
Tempi e fenomeni del cambiamento<br />
(1861-2000), Cedam, Padova, 2005.<br />
- C.M. CIPOLLA, La storia economica, il<br />
Mulino, Bologna, 2005.<br />
Avvertenza<br />
Per il superamento dell’esame è necessario<br />
conoscere la storia generale contemporanea<br />
(secoli XIX e XX). Allo scopo<br />
basterà un buon manuale <strong>di</strong> scuola me<strong>di</strong>a<br />
superiore.<br />
STORIA ECONOMICA CP 1<br />
Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />
Obiettivi formativi<br />
Approfon<strong>di</strong>re le conoscenze storiche
114 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
necessarie a una corretta comprensione<br />
dei principali problemi macroeconomici<br />
dell’età contemporanea, per poterne valutare<br />
con intelligenza logico-critica le<br />
implicazioni e i processi evolutivi.<br />
Programma del corso<br />
Lineamenti dell’evoluzione demografica<br />
nei Paesi industrializzati nel secondo<br />
dopoguerra tra mutamenti socio-culturali<br />
e politiche governative; la ‘transizione<br />
demografica’; cause ed effetti dei flussi<br />
migratori. La ricostruzione ‘assistita’<br />
dopo il 1945 in un mondo bipolare; l’Oece<br />
e il Piano Marshall. Le <strong>di</strong>namiche della<br />
crescita accelerata del mondo occidentale<br />
(1950-73): i ‘miracoli economici’ nel quadro<br />
della ‘ideologia’ keynesiana e for<strong>di</strong>sta.<br />
Il nuovo or<strong>di</strong>ne monetario internazionale:<br />
gli accor<strong>di</strong> <strong>di</strong> Bretton Woods e la stabilità<br />
del cambio, il ruolo del Fondo monetario<br />
internazionale e la Banca mon<strong>di</strong>ale,<br />
le contrad<strong>di</strong>zioni del gold dollar standard e<br />
la fine della convertibilità del dollaro; il<br />
Serpente monetario europeo e le fluttuazioni<br />
dei cambi fino a Maastricht. La questione<br />
energetica e le energie alternative,<br />
l’Opec e gli shock petroliferi (1973-74,<br />
1979-80); cre<strong>di</strong>to internazionale e petrodollari;<br />
i mercati borsistici e le crisi finanziarie<br />
<strong>degli</strong> anni ‘80 e ‘90. Neocapitalismo<br />
e tecnocrazia: la ‘rivoluzione manageriale’;<br />
verso un capitalismo oligopolistico<br />
e regolamentato: le multinazionali e il<br />
ruolo dello Stato nell’’economia mista’ e<br />
in ambito sociale (Welfare).<br />
Bibliografia<br />
- Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
STORIA ECONOMICA CP 2<br />
Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />
Obiettivi formativi<br />
Approfon<strong>di</strong>re le conoscenze storiche<br />
necessarie a una corretta comprensione<br />
dei principali problemi macroeconomici<br />
dell’età contemporanea, per poterne valutare<br />
con intelligenza logico-critica le<br />
implicazioni e i processi evolutivi.<br />
Programma del corso<br />
L’economia mista del secondo dopoguerra<br />
come sistema economico nelle varianti<br />
neocollettivista, neoliberale, delle consultazioni<br />
al vertice; le cause del suo fallimento<br />
e le alternative. L’iniziale percorso<br />
della Comunità economica europea:<br />
l’unione doganale, la politica agricola<br />
comune, le <strong>di</strong>fficoltà <strong>di</strong> una più stretta<br />
integrazione. Espansione e declino del<br />
comunismo; l’evoluzione dell’Urss dal<br />
1945 al 1989. Fattori e manifestazioni del<br />
sottosviluppo; la decolonizzazione e<br />
l’integrazione dei Paesi del Terzo Mondo<br />
nell’economia mon<strong>di</strong>ale. Proposte <strong>di</strong><br />
riforma per un nuovo or<strong>di</strong>ne economico<br />
internazionale dopo la crisi <strong>degli</strong> anni<br />
Settanta: le politiche economiche anticrisi<br />
dal 1974, con particolare riferimento<br />
agli Usa, al Giappone, alla Francia, al<br />
Regno Unito, all’Italia. Flussi e problemi<br />
<strong>degli</strong> scambi mon<strong>di</strong>ali tra Paesi capitalisti,<br />
nelle relazioni Est-Ovest, con i Paesi<br />
in via <strong>di</strong> sviluppo. Il Gatt e i suoi round per<br />
la liberalizzazione <strong>degli</strong> scambi; lo sviluppo<br />
del commercio internazionale; il neoprotezionismo<br />
<strong>degli</strong> anni ‘70; il Wto;<br />
l’avvento <strong>di</strong> un mondo policentrico.<br />
Bibliografia<br />
- Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />
durante lo svolgimento del corso.<br />
STRATEGIE DI IMPRESA 1<br />
Prof.ssa Cristiana Compagno<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire allo studente<br />
i principali strumenti <strong>di</strong> analisi strategica<br />
e competitiva, da applicarsi con rife-
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
115<br />
rimento a campi <strong>di</strong> azione locali e globali.<br />
In particolare il corso approfon<strong>di</strong>rà i principali<br />
strumenti per il monitoraggio e la<br />
valutazione dei processi strategici e per<br />
l’analisi <strong>degli</strong> ambienti competitivi. Verranno<br />
inoltre considerati in dettaglio vari<br />
strumenti operativi per la gestione delle<br />
principali opzioni strategiche funzionali<br />
all’evoluzione dei sistemi aziendali,<br />
quali: <strong>di</strong>versificazione produttiva, crescita<br />
orizzontale e integrazione, instaurazione<br />
<strong>di</strong> partnership e alleanze strategiche, processi<br />
<strong>di</strong> acquisizione e fusione, internazionalizzazione.<br />
Verranno infine esaminate<br />
le strategie per la gestione dell’innovazione<br />
con particolare riferimento alla<br />
progettazione <strong>degli</strong> assetti organizzativi<br />
interni, delle relazioni interorganizzative<br />
e delle opzioni <strong>di</strong> commercializzazione <strong>di</strong><br />
prodotti e servizi innovativi. Agli<br />
approfon<strong>di</strong>menti teorici verrà affiancato<br />
lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o <strong>di</strong> concreti casi aziendali al fine<br />
<strong>di</strong> permettere allo studente <strong>di</strong> comprendere<br />
i meccanismi <strong>di</strong> analisi e <strong>di</strong>agnosi<br />
strategica.<br />
Programma del corso<br />
Il corso sarà strutturato su tre moduli.<br />
Modulo 1. Strumenti e tecniche <strong>di</strong> monitoraggio<br />
e valutazione dei processi strategici<br />
Contenuti del modulo:<br />
- Ambiente competitivo, strategie <strong>di</strong> base,<br />
risorse e competenze.<br />
- I concetti <strong>di</strong> pianificazione e sorveglianza<br />
strategica: pianificazione e formazione<br />
della strategia; l’evoluzione del processo<br />
formale <strong>di</strong> pianificazione; il concetto <strong>di</strong><br />
sorveglianza strategica; il controllo nei<br />
processi <strong>di</strong> implementazione della strategia:<br />
budgeting e sistemi qualitativi <strong>di</strong> controllo;<br />
il monitoraggio delle risorse e delle<br />
competenze; il monitoraggio delle con<strong>di</strong>zioni<br />
macro-ambientali.<br />
- Gli strumenti <strong>di</strong> valutazione ex ante<br />
delle strategie: la creazione <strong>di</strong> valore; i<br />
modelli <strong>di</strong> misurazione del valore economico:<br />
il modello <strong>di</strong> Fruhan, il modello del<br />
valore azionario <strong>di</strong> Rappaport, i meto<strong>di</strong><br />
red<strong>di</strong>tuali, il modello dell’EVA, le matrici<br />
<strong>di</strong> red<strong>di</strong>tività.<br />
- I modelli <strong>di</strong> monitoraggio delle strategie:<br />
i modelli <strong>di</strong> monitoraggio delle risorse<br />
e competenze; i modelli <strong>di</strong> monitoraggio<br />
del macro-ambiente: le analisi macroambientali,<br />
le tecniche <strong>di</strong> scenario planning,<br />
l’ambiente settoriale: la valutazione<br />
<strong>di</strong> attrattività, l’analisi della struttura<br />
interna del settore.<br />
- Controllo e sorveglianza strategica: la<br />
balanced scorecard.<br />
- Casi aziendali.<br />
Modulo 2. Strumenti per l’attuazione e la<br />
gestione delle principali opzioni strategiche<br />
Contenuti del modulo:<br />
- Le strategie <strong>di</strong> collaborazione e partnership:<br />
<strong>di</strong>rettrici <strong>di</strong> analisi; tassonomia e<br />
classificazione <strong>degli</strong> accor<strong>di</strong> tra imprese;<br />
la costruzione <strong>di</strong> assetti reticolari come<br />
opzione strategica.<br />
- Acquisizioni e fusioni: definizioni e<br />
classificazione delle operazioni; normativa<br />
che regola le concentrazioni; ragioni<br />
finanziarie e strategiche per le operazioni<br />
<strong>di</strong> concentrazione; valutazione dei rischi<br />
associati alle operazioni.<br />
- I processi strategici internazionali tra<br />
locale e globale: le decisioni strategiche<br />
internazionali; la scelta dei mercati; le<br />
modalità <strong>di</strong> ingresso (export, partnership,<br />
investimento <strong>di</strong>retto); le fasi e i tempi <strong>di</strong><br />
ingresso; i modelli organizzativi a sostegno<br />
delle strategie internazionali.<br />
- Le strategie <strong>di</strong> <strong>di</strong>versificazione: i fattori<br />
che inducono alla <strong>di</strong>versificazione; i fondamenti<br />
delle strategie <strong>di</strong> crescita orizzontale;<br />
l’organizzazione delle imprese<br />
<strong>di</strong>versificate.<br />
- Casi aziendali.<br />
Modulo 3. La gestione strategica dell’innovazione<br />
Contenuti del modulo:<br />
- La natura sistemica dell’innovazione: le<br />
caratteristiche del processo <strong>di</strong> innovazione;<br />
gli attori e le relazioni nei sistemi <strong>di</strong>
116 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
innovazione; le fonti e le modalità <strong>di</strong><br />
innovazione nei vari settori industriali.<br />
- Le strategie <strong>di</strong> sviluppo interno dell’innovazione:<br />
la gestione delle organizzazioni<br />
a elevata intensità <strong>di</strong> conoscenza; la progettazione<br />
della funzione <strong>di</strong> R&S; i meccanismi<br />
per lo sviluppo della creatività<br />
in<strong>di</strong>viduale e collettiva; i meccanismi <strong>di</strong><br />
creazione e gestione del capitale intellettuale;<br />
le opzioni strategiche <strong>di</strong> gestione<br />
della proprietà intellettuale; il processo <strong>di</strong><br />
sviluppo dei nuovi prodotti.<br />
- La gestione dell’innovazione in un’ottica<br />
<strong>di</strong> open innovation: la progettazione delle<br />
reti interorganizzative con i fornitori <strong>di</strong><br />
conoscenza: università, centri <strong>di</strong> ricerca,<br />
laboratori <strong>di</strong> R&S, spin-off; le relazioni collaborative<br />
nei progetti <strong>di</strong> R&S; i processi <strong>di</strong><br />
ibridazione tecnologica; il ruolo <strong>degli</strong> utilizzatori<br />
come fonte <strong>di</strong> innovazione.<br />
- Le opzioni strategiche <strong>di</strong> commercializzazione<br />
dell’innovazione: i meccanismi<br />
<strong>di</strong> appropriabilità del valore dell’innovazione;<br />
la gestione del ciclo <strong>di</strong> vita dei<br />
nuovi prodotti high-tech; le opzioni <strong>di</strong><br />
posizionamento nella supply chain; la<br />
commercializzazione in mercati B2C,<br />
B2B e B2G.<br />
- Innovazione tecnologica e cambiamento<br />
organizzativo.<br />
- Casi aziendali.<br />
Bibliografia<br />
Testo <strong>di</strong> riferimento<br />
- L. SICCA, La gestione strategica dell’impresa.<br />
Concetti e strumenti, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />
Cedam, Padova, 2001.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, Spin-off accademici<br />
e valore della conoscenza, Ise<strong>di</strong>,<br />
Torino, 2006.<br />
Letture consigliate<br />
- L. FERRUCCI, Strategie competitive e processi<br />
<strong>di</strong> crescita dell’impresa, Franco Angeli,<br />
Milano, 2000.<br />
- J.B. BARNEY, Gaining and Sustaining<br />
Competitive Advantage, Ad<strong>di</strong>son Wesley,<br />
Rea<strong>di</strong>ng, MA, 1997.<br />
- S.L. BROWN, K.M. EISENHARDT, Competing<br />
on the Edge. Strategy as Structured<br />
Chaos, Harvard Business School Press,<br />
Boston, 1998.<br />
- V. CODA, L’orientamento strategico<br />
d’impresa, Utet, Torino, 1988.<br />
- G. DONNA, D. BORSIC, La sfida del valore.<br />
Strumenti e strategie per il successo<br />
dell’impresa, Guerini, Milano, 2000.<br />
- R.M. GRANT, L’analisi strategica nella<br />
gestione aziendale, Il Mulino, Bologna,<br />
1999.<br />
- G. HAMEL, C.K. PRAHALAD, H. THOMAS,<br />
D. O’NEAL, Strategic Flexibility I, J.Wiley,<br />
New York, 1998.<br />
- R. NORMANN, R. RAMIREZ, Strategie interattive<br />
d’impresa. Dalla catena alla costellazione<br />
del valore, Etaslibri, Milano, 1995.<br />
- M.E. PORTER, C. MONTGOMERY (a cura<br />
<strong>di</strong>), Strategia, Il Sole24 Ore Libri, Milano,<br />
1993.<br />
- J.B. QUINN, H. MINTZBERG, R.M. JAMES,<br />
The Strategic Process, Prentice-Hall International,<br />
London, 1988.<br />
- M. RISPOLI, L’analisi strategica, Il Mulino,<br />
Bologna, 1998.<br />
- C. COMPAGNO, Il Caso Nonino. Lo spirito<br />
d’impresa, Ise<strong>di</strong>, Torino, 2000.<br />
- G. BRUNETTI, A. CAMUFFO, Del Vecchio e<br />
Luxottica. Come si <strong>di</strong>venta leader mon<strong>di</strong>ali,<br />
Ise<strong>di</strong>, Torino, 2000.<br />
- G. BRUNETTI, P. BORTOLUZZI, Da Benetton<br />
Group a E<strong>di</strong>zione Hol<strong>di</strong>ng, Ise<strong>di</strong>, Torino,<br />
2004.<br />
- C. GRAZIA, A. MORETTI, Massimo Colomban<br />
e la Permasteelisa 1974-2002, Ise<strong>di</strong>,<br />
Torino, 2004.<br />
STRATEGIE DI IMPRESA 2<br />
Prof.ssa Cristiana Compagno<br />
Obiettivi formativi<br />
Fornire agli studenti strumenti <strong>di</strong> comprensione,<br />
<strong>di</strong> analisi e <strong>di</strong> interpretazione<br />
delle problematiche strategiche, organiz-
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
117<br />
zative e <strong>di</strong> ‘governance’ delle imprese<br />
familiari con particolare riferimento alle<br />
imprese <strong>di</strong> minori <strong>di</strong>mensioni, rispetto<br />
alle quali la semplice trasposizione dei<br />
modelli <strong>stu<strong>di</strong></strong>ati per la grande impresa<br />
raramente risulta efficace. Accanto alla<br />
parte teorica verrà affiancato lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o <strong>di</strong><br />
casi aziendali.<br />
Programma del corso<br />
Le tematiche che verranno sviluppate durante<br />
le lezioni sono:<br />
- Il processo <strong>di</strong> sviluppo dell’impresa <strong>di</strong><br />
minori <strong>di</strong>mensioni: le problematiche<br />
organizzative.<br />
- I modelli <strong>di</strong> analisi strategica per le<br />
imprese <strong>di</strong> minori <strong>di</strong>mensioni.<br />
- I modelli <strong>di</strong> ‘governance’ per le imprese<br />
<strong>di</strong> minori <strong>di</strong>mensioni.<br />
- I modelli evolutivi tra famiglia e impresa.<br />
I modelli teorici che verranno approfon<strong>di</strong>ti<br />
durante lezioni e seminari sono:<br />
- Resource based view come modello <strong>di</strong><br />
analisi strategica delle PMI.<br />
- Teoria dei costi <strong>di</strong> transazione come<br />
strumento <strong>di</strong> analisi dei processi <strong>di</strong> sviluppo<br />
delle PMI.<br />
- Corporate governance e performance<br />
nelle PMI.<br />
Propedeuticità<br />
Per poter seguire agevolmente le lezioni,<br />
lo studente dovrà conoscere i concetti<br />
base e dell’economia e gestione aziendale,<br />
del marketing e dell’organizzazione<br />
aziendale.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- C. COMPAGNO (a cura <strong>di</strong>), Piccole e me<strong>di</strong>e<br />
imprese in transizione. Una comparazione<br />
internazionale, Utet Libreria, Torino,<br />
2003.<br />
- C. COMPAGNO, Il caso Nonino, Ise<strong>di</strong>, Torino,<br />
2000 (capitoli).<br />
- Verranno inoltre forniti dei materiali<br />
<strong>di</strong>dattici integrativi.<br />
Modalità d’esame<br />
È prevista una prova scritta<br />
TECNICA DEGLI STRUMENTI<br />
FINANZIARI<br />
(CdL EA, EAI)<br />
Prof. Maurizio Polato<br />
(CdL BF, EC, SIGI)<br />
Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso intende fornire le nozioni <strong>di</strong> base<br />
per consentire la valutazione delle attività<br />
finanziarie e illustrare le principali caratteristiche<br />
<strong>degli</strong> strumenti finanziari <strong>di</strong><br />
mercato aperto.<br />
Programma del corso<br />
I criteri <strong>di</strong> valutazione delle attività finanziarie:<br />
- le caratteristiche tecniche;<br />
- le caratteristiche economiche.<br />
Gli strumenti obbligazionari. Aspetti <strong>di</strong><br />
rischio - ren<strong>di</strong>mento per:<br />
- titoli zero coupon;<br />
- titoli a tasso fisso;<br />
- titoli a tasso variabile.<br />
I mercati <strong>degli</strong> strumenti obbligazionari<br />
Gli strumenti azionari:<br />
- le tipologie <strong>di</strong> azioni;<br />
- i warrant;<br />
- le operazioni sul capitale.<br />
Le obbligazioni convertibili. Caratteristiche<br />
e valutazione.<br />
I mercati azionari.<br />
Gli strumenti derivati. Caratteristiche e<br />
valutazione <strong>di</strong>:<br />
- futures;<br />
- forward rate agreement;<br />
- options;<br />
- swaps.<br />
I mercati <strong>degli</strong> strumenti derivati.<br />
Le obbligazioni ‘strutturate’.
118 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Propedeuticità<br />
L’insegnamento <strong>di</strong> Economia aziendale è<br />
propedeutico a tutti gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
Testi<br />
- G.N. MAZZOCCO (a cura <strong>di</strong>), Gli strumenti<br />
finanziari <strong>di</strong> mercato aperto, seconda<br />
e<strong>di</strong>zione, Giappichelli, Torino, 2004.<br />
Letture<br />
- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />
VEZZANI, Strumenti Mercati Interme<strong>di</strong>ari<br />
finanziari, Giappichelli, Torino, 2001.<br />
- P.L. FABRIZI, G. FORESTIERI, P. MOTTURA<br />
(a cura <strong>di</strong>), Gli strumenti e i servizi finanziari,<br />
Egea, Milano, 2003.<br />
- A. BANFI (a cura <strong>di</strong>), I mercati e gli strumenti<br />
finanziari, Utet, Torino, 1998.<br />
TECNICA DELLE OPERAZIONI<br />
ASSICURATIVE<br />
Prof. Stefano Miani<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> introdurre le caratteristiche<br />
tecniche dei principali prodotti<br />
assicurativi (vita e danni) e previdenziali<br />
(tre pilastri).<br />
Programma del corso<br />
La previdenza sociale in Italia. Il regime<br />
obbligatorio e volontario;<br />
I fon<strong>di</strong> pensione: tipologie e caratteristiche;<br />
I prodotti assicurativi del ramo ‘vita’:<br />
- i prodotti ‘tra<strong>di</strong>zionali’;<br />
- i prodotti ‘in<strong>di</strong>cizzati’;<br />
- i prodotti unit linked e index linked.<br />
I prodotti assicurativi del ramo ‘danni’:<br />
- i prodotti ‘danni’ alle cose;<br />
- i prodotti ‘danni’ alle persone;<br />
- i prodotti danni ‘patrimoniali’;<br />
- i prodotti ‘responsabilità civile’.<br />
Propedeuticità<br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> strumenti<br />
finanziari’ e <strong>di</strong> ‘Finanza Aziendale’<br />
sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />
Ai fini del corso e dell’esame si danno per<br />
noti i contenuti dei corsi <strong>di</strong> ‘Diritto dei<br />
contratti bancari e assicurativi’ e <strong>di</strong> ‘Matematica<br />
attuariale’.<br />
Bibliografia<br />
- S. MIANI (cura <strong>di</strong>), I prodotti assicurativi,<br />
seconda e<strong>di</strong>zione, Giappichelli, Torino,<br />
2006.<br />
- S. MIANI (cura <strong>di</strong>), I prodotti previdenziali,<br />
Giappichelli, Torino, in preparazione.<br />
Alcuni temi saranno oggetto <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />
specifico; il materiale relativo<br />
verrà in<strong>di</strong>cato dal docente nel corso delle<br />
lezioni.<br />
TECNICA DELLE OPERAZIONI<br />
BANCARIE<br />
Prof. Josanco Floreani<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> introdurre le caratteristiche<br />
tecniche delle principali operazioni<br />
<strong>di</strong> provvista e d’impiego poste in<br />
essere dalle banche e <strong>di</strong> fornire la conoscenza<br />
dei principali servizi bancari.<br />
Programma del corso<br />
Il programma del corso si articola come<br />
segue:<br />
1. Il c/c bancario come strumento <strong>di</strong><br />
gestione dei rapporti con la clientela.<br />
2. Il finanziamento per elasticità <strong>di</strong> cassa.<br />
3. Il finanziamento del capitale circolante.<br />
4. Il finanziamento del capitale fisso.<br />
5. Il finanziamento nelle relazioni economiche<br />
con l’estero.<br />
6. I cre<strong>di</strong>ti <strong>di</strong> firma e le garanzie bancarie.<br />
7. Le operazioni <strong>di</strong> raccolta <strong>di</strong>retta.<br />
8. I servizi <strong>di</strong> pagamento.<br />
9. I servizi <strong>di</strong> interme<strong>di</strong>azione mobiliare.<br />
10. La <strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> prodotti assicurativi<br />
e previdenziali.<br />
Propedeuticità<br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> stru-
programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
119<br />
menti finanziari’ e <strong>di</strong> ‘Finanza Aziendale’<br />
sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />
Ai fini del corso e dell’esame si dà per<br />
noto il contenuto dei corsi <strong>di</strong> ‘Contratti<br />
bancari e assicurativi’ e <strong>di</strong> ‘Matematica<br />
finanziaria’.<br />
Bibliografia<br />
- P. BIFFIS (a cura <strong>di</strong>), Le operazioni e i servizi<br />
bancari, ultima e<strong>di</strong>zione, Giappichelli,<br />
Torino.<br />
Alcuni temi saranno oggetto <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />
specifico; il materiale relativo<br />
verrà in<strong>di</strong>cato dal docente nel corso delle<br />
lezioni.<br />
TECNICA DELLE OPERAZIONI<br />
DI BORSA<br />
Prof. Maurizio Polato<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso intende fornire le nozioni <strong>di</strong> base<br />
per la comprensione del funzionamento<br />
e dell’operatività dei mercati mobiliari.<br />
Programma del corso<br />
Mercati finanziari e mercati mobiliari.<br />
Mercato dei titoli e mercato dei servizi <strong>di</strong><br />
investimento.<br />
Mercati Regolamentati e Alternative Tra<strong>di</strong>ng<br />
Systems.<br />
La microstruttura del mercato mobiliare.<br />
L’organizzazione e il funzionamento del<br />
mercato mobiliare.<br />
Le <strong>di</strong>verse fasi dell’operatività nei mercati<br />
mobiliari (Listing, Tra<strong>di</strong>ng, Post Tra<strong>di</strong>ng).<br />
L’integrazione dei mercati mobiliari<br />
europei.<br />
Propedeuticità<br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> strumenti<br />
finanziari’ e ‘Finanza aziendale’<br />
sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
- M. POLATO, La Securities Exchange Industry<br />
in Italia. Listing, tra<strong>di</strong>ng e post tra<strong>di</strong>ng<br />
nel mercato azionario, Giappichelli, Torino,<br />
2004.<br />
TECNOLOGIA DEI CICLI<br />
PRODUTTIVI<br />
Prof. Luciano Ceccon<br />
Programma del corso<br />
1. Tecnologia dei cicli produttivi e Merceologia:<br />
il metodo scientifico applicato alle scienze<br />
merceologiche<br />
2. La produzione e la gestione dei rifiuti<br />
Classificazione dei rifiuti.<br />
Rifiuti soli<strong>di</strong> urbani e assimilabili: produzione<br />
e tecnologie <strong>di</strong> smaltimento e/o<br />
gestione.<br />
Rifiuti speciali.<br />
Rifiuti liqui<strong>di</strong>.<br />
Emissioni in atmosfera.<br />
3. Le fonti energetiche<br />
Fonti energetiche rinnovabili e non rinnovabili.<br />
Combustibili fossili: carbone, petrolio,<br />
gas naturale.<br />
Energia elettrica.<br />
Fissione nucleare, centrali nucleari.<br />
Combustibili nucleari.<br />
Fonti energetiche alternative: fusione<br />
nucleare, energia geotermica, dalle<br />
maree, eolica, solare, da biomasse, da<br />
fusione nucleare.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />
produttivi - Qualità e innovazione nei sistemi<br />
operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />
- A. FAVRETTO, G. SANTOPRETE, Energia dai<br />
rifiuti e dalle biomasse, Giappichelli, Torino,<br />
1994.<br />
- L. CERE, L’energia - Un quadro <strong>di</strong> riferimento,<br />
Giappichelli, Torino, 2001.<br />
- F. ZONTA, P. MASOTTI, Economia e tecnologia<br />
delle fonti <strong>di</strong> energia, ETS, Pisa, 2001.
120 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
TEMI DI <strong>ECONOMIA</strong> AVANZATA<br />
Prof.ssa Laura Rizzi<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso intende approfon<strong>di</strong>re alcune<br />
metodologie proprie della microeconometria,<br />
ovvero quella parte dell’econometria<br />
de<strong>di</strong>cata all’analisi dei dati sezionali o<br />
panel. Per cui il corso può essere de<strong>di</strong>cato<br />
sia ai modelli lineari generalizzati, estensioni<br />
del modello lineare applicato a dati<br />
sezionali, sia all’analisi dei modelli per<br />
dati panel. Agli studenti viene richiesta<br />
una buona conoscenza dell’econometria<br />
<strong>di</strong> base nonché dell’algebra matriciale,<br />
dell’inferenza statistica e della lingua<br />
inglese.<br />
Programma del corso<br />
Modelli per dati cross-section.<br />
Modelli con variabile risposta binaria.<br />
Modelli multinomiali.<br />
Modelli tobit e cenni alla survival analysis.<br />
Modelli mistura e cenni ai modelli per<br />
conteggi.<br />
Modelli per dati panel.<br />
Basi sui modelli lineari per dati panel.<br />
Estensioni sui modelli lineari per dati<br />
panel.<br />
Modelli non lineari per dati panel.<br />
Bibliografia<br />
Potranno essere messi a <strong>di</strong>sposizione i<br />
luci<strong>di</strong> presentati a lezione, tuttavia si ritiene<br />
utile anche considerare come riferimento<br />
per la preparazione il testo:<br />
- A.C. CAMERON, P.K. TRIVEDI, Microeconometrics,<br />
Cambridge University press,<br />
2005.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame consiste in una prova scritta con<br />
eventuale orale o applicazioni integrative,<br />
a <strong>di</strong>screzione del docente.
sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
(I, II e III anno lauree triennali)
programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
123<br />
ANALISI DEI DATI<br />
Prof.ssa Laura Pagani<br />
Programma del corso<br />
Introduzione<br />
Introduzione ai concetti <strong>di</strong>: carattere statistico;<br />
unità statistica; collettivo; rilevazione<br />
totale o campionaria. Classi <strong>di</strong> caratteri<br />
statistici (tipi <strong>di</strong> rilevazioni).<br />
Le <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza<br />
Frequenze assolute, relative e percentuali<br />
(semplici o cumulate) per caratteri <strong>di</strong>screti<br />
(qualitativi e quantitativi). Frequenze<br />
assolute, relative e densità <strong>di</strong> frequenza<br />
per caratteri continui. Rappresentazione<br />
grafica delle <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza.<br />
Funzione <strong>di</strong> ripartizione.<br />
In<strong>di</strong>ci sintetici<br />
In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> posizione: moda; quantili<br />
(me<strong>di</strong>ana, quartili, decili, percentili);<br />
me<strong>di</strong>a aritmetica. In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> variabilità:<br />
devianza; varianza (ed s.d.); coefficiente<br />
<strong>di</strong> variazione; campo <strong>di</strong> variazione; <strong>di</strong>fferenza<br />
interquartile; in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> concentrazione<br />
<strong>di</strong> Gini (curva <strong>di</strong> Lorenz). Rappresentazione<br />
grafica Box-Plot.<br />
Analisi bivariata<br />
Analisi dell’associazione: tabelle a doppia<br />
entrata; rappresentazione grafica (caso <strong>di</strong><br />
variabili quantitative - scatter plot); me<strong>di</strong>e<br />
e varianze con<strong>di</strong>zionate; covarianza; coefficiente<br />
<strong>di</strong> correlazione lineare. Regressione<br />
lineare semplice: stima dei parametri;<br />
rappresentazione grafica; bontà <strong>di</strong><br />
adattamento.<br />
Esercizi vari<br />
Tutti gli argomenti trattati saranno corredati<br />
da alcuni esempi ed esercizi specifici.<br />
Bibliografia<br />
- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica, Metodologie<br />
per le scienze economiche e sociali,<br />
McGraw-Hill, 2004.<br />
- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />
e analisi dei dati, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />
Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />
Testi <strong>di</strong> consultazione<br />
- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />
Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />
- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />
with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />
1998.<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />
Cedam, Padova, 1996.<br />
- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />
descrittiva, seconda e<strong>di</strong>zione, Cisalpino<br />
Istituto E<strong>di</strong>toriale Universitario,<br />
Bologna, 1997.<br />
DIRITTO COMMERCIALE 1<br />
Prof. Giovanni Pullini<br />
Programma del corso<br />
1) L’impresa e l’impren<strong>di</strong>tore. La nozione<br />
<strong>di</strong> impren<strong>di</strong>tore e le categorie <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>tori<br />
e normative applicabili. Lo statuto<br />
dell’impren<strong>di</strong>tore commerciale. L’Azienda.<br />
2) I titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to. La <strong>di</strong>sciplina generale<br />
dei titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to. I principali titoli <strong>di</strong><br />
cre<strong>di</strong>to. La cambiale, gli assegni. I titoli<br />
speciali. La dematerializzazione dei titoli<br />
<strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to.<br />
3) Le società.<br />
4) Il contratto <strong>di</strong> società. Società e figure<br />
affini.<br />
5) Le società <strong>di</strong> persone.<br />
6) Le società <strong>di</strong> capitali: la società per<br />
azioni, la s.r.l., la società in accoman<strong>di</strong>ta<br />
per azioni. Cooperative e mutue assicuratrici.<br />
Le società quotate. Libri sociali,<br />
bilancio, scioglimento. Società unipersonali.<br />
Gruppi <strong>di</strong> società. Trasformazione,<br />
fusione e scissione.<br />
Bibliografia<br />
- G. PRESTI, M. RESCIGNO, Corso <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />
commerciale, seconda e<strong>di</strong>zione, Zanichelli,<br />
Bologna, e<strong>di</strong>zione in due volumi.<br />
Vanno <strong>stu<strong>di</strong></strong>ate esclusivamente le parti:<br />
Volume primo: l’impren<strong>di</strong>tore (Lezioni<br />
da I a IV paragrafo 1 compresa, sono<br />
escluse le lezioni da IV paragrafo 2 a X); i
124 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to (Lezioni da XI a XIII compresa,<br />
sono escluse le lezioni da XIV a<br />
XVI).<br />
Volume secondo: le società. Il volume va<br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>ato per intero, salvo la lezione<br />
XXXVI.<br />
Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del manuale va accompagnato<br />
dalla lettura del Co<strong>di</strong>ce civile aggiornato<br />
con la riforma del <strong>di</strong>ritto societario del<br />
2003 e le successive mo<strong>di</strong>fiche.<br />
Si richiede la conoscenza della riforma<br />
del <strong>di</strong>ritto societario del 2003 e successive<br />
mo<strong>di</strong>fiche.<br />
Per gli studenti del vecchio or<strong>di</strong>namento.<br />
Gli studenti del vecchio or<strong>di</strong>namento<br />
sostengono un unico esame, con il programma<br />
<strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto commerciale 1 N.O.,<br />
integrato con le Lezioni da XIV a XVI del<br />
Volume primo.<br />
È richiesta la conoscenza della legge fallimentare<br />
con successive mo<strong>di</strong>fiche ed<br />
integrazioni.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame è scritto su quattro argomenti a<br />
risposta aperta. L’ultima domanda è<br />
<strong>di</strong>versa tra V.O. (parte sulle procedure<br />
concorsuali) e N.O. Il tempo è <strong>di</strong> 50<br />
minuti. In casi dubbi è possibile sia<br />
richiesta un’integrazione orale. La correzione,<br />
l’eventuale integrazione orale e la<br />
registrazione dell’esame avvengono dopo<br />
il termine della prova. Il Docente comunica<br />
agli studenti il giorno e l’ora dell’eventuale<br />
orale e della registrazione. Per la<br />
registrazione non sono consentite deleghe.<br />
Coloro che, avendo superato lo scritto,<br />
non sono presenti al momento<br />
dell’eventuale integrazione orale o della<br />
registrazione dovranno senza alcuna<br />
eccezione ripetere l’esame scritto.<br />
Avvertenze<br />
Si consiglia <strong>di</strong> affrontare l’esame <strong>di</strong> Diritto<br />
commerciale 1 solo dopo aver superato<br />
l’esame <strong>di</strong> Diritto privato generale e dei<br />
contratti. La mancata conoscenza <strong>degli</strong><br />
istituti del <strong>di</strong>ritto privato determina il non<br />
superamento dell’esame <strong>di</strong> Diritto commerciale<br />
1.<br />
Ulteriori informazioni<br />
Il docente riceve gli studenti durante<br />
l’orario settimanale in<strong>di</strong>cato sul sito internet<br />
dell’Ateneo; il ricevimento si svolge<br />
presso il Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Giuri<strong>di</strong>che<br />
(U<strong>di</strong>ne, Via Treppo 18).<br />
DIRITTO DEL LAVORO 1<br />
Prof. Emanuele Menegatti<br />
Programma del corso<br />
Subor<strong>di</strong>nazione e parasubor<strong>di</strong>nazione.<br />
Prototipo normativo e rapporti <strong>di</strong> lavoro<br />
speciali. Liberalizzazione del collocamento,<br />
decentramento amministrativo e servizi<br />
per l’impiego. Principi <strong>di</strong> riforma<br />
nell’organizzazione e <strong>di</strong>sciplina del mercato<br />
del lavoro. Agenzie per il lavoro. La<br />
somministrazione <strong>di</strong> manodopera. La<br />
costituzione del rapporto <strong>di</strong> lavoro e<br />
l’amministrazione del rapporto <strong>di</strong> lavoro.<br />
I riflessi giuri<strong>di</strong>ci della rilevanza della<br />
persona del prestatore <strong>di</strong> lavoro. Il potere<br />
<strong>di</strong>rettivo. Il potere <strong>di</strong> controllo ed il potere<br />
<strong>di</strong>sciplinare. La retribuzione e la problematica<br />
del costo del lavoro: modalità e tecniche<br />
retributive. Trasferimento d’azienda.<br />
L’impossibilita sopravvenuta della<br />
prestazione <strong>di</strong> lavoro e la sospensione del<br />
rapporto. Recesso volontario e regimi <strong>di</strong><br />
stabilità. Il modello legale <strong>di</strong> licenziamento<br />
vincolato ed il controllo giu<strong>di</strong>ziale sui<br />
motivi. Le sanzioni contro il licenziamento<br />
illegittimo.<br />
Bibliografia<br />
- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />
T. TREU, Il rapporto <strong>di</strong> lavoro subor<strong>di</strong>nato,<br />
ultima e<strong>di</strong>zione, Utet, Torino, vol. II.<br />
È inoltre in<strong>di</strong>spensabile l’uso <strong>di</strong> un co<strong>di</strong>ce<br />
aggiornato della materia.
programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
125<br />
DIRITTO PRIVATO GENERALE<br />
E DEI CONTRATTI<br />
Prof. Francesco Bilotta<br />
Programma del corso<br />
Obiettivo del corso è la conoscenza, da<br />
parte <strong>degli</strong> studenti, dei concetti fondamentali<br />
del <strong>di</strong>ritto privato. II programma<br />
abbraccia l’intera materia trattata nei<br />
manuali <strong>di</strong> istituzioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto privato,<br />
fatta eccezione per le società <strong>di</strong> persone e<br />
<strong>di</strong> capitali, il fallimento, le procedure concorsuali,<br />
i titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to, il rapporto <strong>di</strong><br />
lavoro subor<strong>di</strong>nato ed il <strong>di</strong>ritto sindacale.<br />
Nel trattare i singoli argomenti del corso<br />
una particolare attenzione sarà prestata a<br />
casi giurisprudenziali esemplari.<br />
Dopo l’illustrazione delle nozioni in<strong>di</strong>spensabili<br />
per acquisire il lessico base del<br />
<strong>di</strong>ritto e l’esposizione dei principali istituti<br />
del <strong>di</strong>ritto privato, il corso si concentrerà<br />
particolarmente sulla parte generale<br />
del contratto, contenuta nel Libro Quarto<br />
del Co<strong>di</strong>ce civile.<br />
Bibliografia<br />
Per la preparazione dell’esame è consigliato<br />
lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del seguente manuale:<br />
- G. GRISI, Gli istituti del <strong>di</strong>ritto privato,<br />
ultima e<strong>di</strong>zione, vol. 1 e 2, Jovene, Napoli.<br />
Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del manuale va accompagnato<br />
da una lettura costante e meticolosa <strong>di</strong> un<br />
Co<strong>di</strong>ce civile che sia aggiornato al 20<strong>07</strong>.<br />
L’in<strong>di</strong>cazione del manuale che precede,<br />
non esclude che lo studente possa adottare<br />
un manuale <strong>di</strong>verso a due con<strong>di</strong>zioni:<br />
a) che sia un manuale aggiornato; b) che<br />
previamente venga raggiunto un accordo<br />
in tal senso col docente.<br />
Per chi decidesse <strong>di</strong> adottare G. GRISI, Gli<br />
istituti del <strong>di</strong>ritto privato, vol. 1 e 2, Jovene,<br />
Napoli, 2005, le parti da <strong>stu<strong>di</strong></strong>are sono le<br />
seguenti:<br />
Volume primo: capp. I, II, III, IV, V, VI,<br />
VII (solo i paragrafi 1, 2, 3, 3.1, 4, 6 (anche<br />
i sottoparagrafi), 7, 8, 8.2, 8.3, 8.4, 9, 9.1,<br />
11, 12, 12.1, 12.2, 12.2.1, 13, 14, 14.1, 14.2,<br />
15, 15.1), VIII.<br />
Volume secondo: capp. I, II (solo i paragrafi<br />
1, 2 (anche i sottoparagrafi), 4, 7, 8<br />
(anche i sottoparagrafi), 9, 10, 11, 12<br />
(anche i sottoparagrafi), 14, 14.1, 17, 21<br />
(anche i sottoparagrafi), 22, 22.1), III, IV<br />
(solo i paragrafi 1, 2, 3, 6.4, 6.5, 7, 7.1, 8),<br />
V (solo i paragrafi 1, 2, 6 (anche i sottoparagrafi),<br />
7 (anche i sottoparagrafi), 8, 9),<br />
VI (solo i paragrafi 1, 2, 3, 4, 5, 6 (anche i<br />
sottoparagrafi).<br />
Per la preparazione dell’esame si consiglia<br />
altresì il volume:<br />
- P. CENDON, L. GAUDINO, P. ZIVIZ, Come<br />
affrontare e superare l’esame <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto privato,<br />
quarta e<strong>di</strong>zione, Giuffré, Milano,<br />
20<strong>07</strong>.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame consisterà in uno scritto, composto<br />
da 6 domande a risposta multipla e 4<br />
a risposta aperta. Lo studente che avrà<br />
totalizzato il punteggio <strong>di</strong> 24/30 potrà<br />
decidere se accettare il voto conseguito<br />
con lo scritto o se sostenere una prova<br />
orale per aumentare il voto. Chi avrà totalizzato<br />
un punteggio inferiore a 24/30<br />
dovrà obbligatoriamente sostenere<br />
l’orale. Totalizzare un punteggio inferiore<br />
a 18/30 non consentirà <strong>di</strong> accedere alla<br />
prova orale.<br />
Tesi <strong>di</strong> laurea<br />
Previo colloquio con il docente, sarà concordato<br />
insieme allo studente un argomento<br />
per la redazione della tesi <strong>di</strong> laurea.<br />
Le aree in cui potranno essere prescelti i<br />
temi per la <strong>di</strong>ssertazione sono: <strong>di</strong>ritti<br />
delle persone e della famiglia, responsabilità<br />
civile, <strong>di</strong>ritto dei contratti, <strong>di</strong>ritti dei<br />
consumatori.
126 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
DIRITTO TRIBUTARIO 1<br />
Prof.ssa Samantha Buttus<br />
Obiettivi formativi<br />
La conoscenza del sistema tributario italiano,<br />
con particolare attenzione ai principi<br />
costituzionali, agli istituti e alla struttura<br />
delle principali imposte, alla determinazione<br />
e tassazione del red<strong>di</strong>to delle<br />
società.<br />
Programma del corso<br />
Il concetto <strong>di</strong> tributo e le sue classificazioni.<br />
I principi costituzionali. La soggettività<br />
tributaria. I principi generali in materia<br />
<strong>di</strong> imposizione sul red<strong>di</strong>to. Le regole<br />
in tema <strong>di</strong> determinazione del red<strong>di</strong>to. Il<br />
red<strong>di</strong>to d’impresa: le componenti positive<br />
e negative. Linee generali delle altre principali<br />
imposte. Cenni alle imposte locali.<br />
Bibliografia<br />
Testi e materiale <strong>di</strong> consultazione<br />
- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />
ultima e<strong>di</strong>zione (attualmente 2004),<br />
Utet, Torino, pag. 1-23; 38-60; 229-422.<br />
È richiesta la conoscenza delle norme<br />
esaminate durante il corso (si raccomanda<br />
la consultazione <strong>di</strong> una raccolta normativa<br />
aggiornata).<br />
<strong>ECONOMIA</strong> AZIENDALE<br />
Prof.ssa Gina Rossi<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso <strong>di</strong> Economia aziendale introduce<br />
il vasto campo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> che trattano<br />
dell’economia delle aziende e si propone<br />
<strong>di</strong> trasmettere gli strumenti concettuali <strong>di</strong><br />
base per analizzare le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> funzionalità<br />
e la <strong>di</strong>namica realtà delle aziende.<br />
Programma del corso<br />
1. L’attività economica e l’economia aziendale<br />
Le persone, i bisogni, le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> produzione,<br />
i principi fondamentali della<br />
teoria dell’azienda.<br />
2. Gli istituti e le aziende<br />
I livelli della specializzazione economica,<br />
gli istituti: il fine generale e i fini imme<strong>di</strong>ati,<br />
le aziende e le classi fondamentali<br />
<strong>di</strong> aziende, le aziende familiari, le aziende<br />
<strong>di</strong> produzione e le aziende composte pubbliche:<br />
caratteri fondamentali.<br />
3. La relazione tra aziende<br />
L’ambiente economico e le relazioni economiche<br />
tra famiglie, imprese e istituti<br />
pubblici territoriali, le relazioni <strong>di</strong> scambio<br />
e le relazioni <strong>di</strong> partecipazione, le con<strong>di</strong>zioni<br />
dello scambio e le funzioni della<br />
moneta.<br />
4. I modelli <strong>di</strong> rappresentazione delle aziende<br />
I modelli in Economia aziendale, i modelli<br />
<strong>di</strong> tipo sistemico, i caratteri delle aziende<br />
osservate come sistemi, un modello<br />
generale dell’azienda.<br />
5. L’assetto istituzionale<br />
I concetti car<strong>di</strong>ne della teoria <strong>degli</strong> assetti<br />
istituzionali, il soggetto d’istituto e il soggetto<br />
economico, le prerogative <strong>di</strong> governo<br />
economico e le strutture per la rappresentanza<br />
e il contemperamento dei <strong>di</strong>fferenti<br />
interessi, l’assetto istituzionale delle<br />
aziende <strong>di</strong> produzione, i modelli <strong>di</strong> corporate<br />
governance.<br />
6. Le combinazioni economiche e l’assetto<br />
tecnico<br />
Il sistema <strong>degli</strong> acca<strong>di</strong>menti e il sistema<br />
delle operazioni, i criteri <strong>di</strong> analisi delle<br />
combinazioni economiche aziendali, le<br />
classi fondamentali <strong>di</strong> operazioni: istituzionali;<br />
<strong>di</strong> gestione, <strong>di</strong> organizzazione, <strong>di</strong><br />
rilevazione e <strong>di</strong> rivalutazione.<br />
7. Il patrimonio<br />
Le classi <strong>di</strong> con<strong>di</strong>zioni patrimoniali delle<br />
imprese, la struttura del patrimonio, la<br />
<strong>di</strong>namica del patrimonio, la proprietà del<br />
patrimonio.<br />
8. Il principio <strong>di</strong> economicità<br />
Le relazioni tra durabilità, autonomia ed
programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
127<br />
economicità, l’economicità nelle <strong>di</strong>verse<br />
classi <strong>di</strong> istituto, le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> equilibrio<br />
red<strong>di</strong>tuale nelle aziende <strong>di</strong> produzione,<br />
l’equilibrio monetario e i caratteri dei<br />
fabbisogni <strong>di</strong> finanziamento, l’autofinanziamento<br />
e i flussi monetari della gestione<br />
corrente e complessiva.<br />
9. I modelli <strong>di</strong> valutazione dell’economicità<br />
Il red<strong>di</strong>to e il capitale in <strong>di</strong>fferenti ipotesi<br />
<strong>di</strong> vita dell’impresa. Prime considerazioni<br />
sul capitale <strong>di</strong> funzionamento. Il valore<br />
economico del capitale. I rapporti tra valore<br />
economico del capitale e capitale <strong>di</strong><br />
funzionamento.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- G. AIROLDI, G. BRUNETTI, V. CODA, Economia<br />
Aziendale, il Mulino, Bologna,<br />
ristampa 2005. Le aziende (parte prima:<br />
capp. I, II e III); La struttura delle aziende<br />
(parte seconda: capp. V, VI, VII e VIII);<br />
L’economicità, il red<strong>di</strong>to e il capitale<br />
(parte terza: capp. IX, XIII).<br />
- F. CESCON, A. GARLATTI, Economia aziendale<br />
- casi e testi, Cedam, Padova, 2005.<br />
- Libri e articoli segnalati durante lo svolgimento<br />
del corso.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale. Potranno essere<br />
attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />
del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />
programma d’esame.<br />
Gli esiti delle prove d’esame vengono<br />
registrati solo nella data fissata dal<br />
Docente.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />
DELLE IMPRESE 1<br />
Prof. Alessio Lokar<br />
Programma del corso<br />
1. Il metodo scientifico nelle materie economiche<br />
e gestionali<br />
2. L’azienda come sistema<br />
3. Azienda ed ambiente<br />
4. La pianificazione<br />
5. Aspetti e misurazioni quantitative per<br />
le decisioni<br />
6. Il marketing<br />
7. Il para<strong>di</strong>gma del marketing<br />
8. Pianificazione <strong>di</strong> marketing<br />
9. La ricerca <strong>di</strong> marketing<br />
10. Segmentazione <strong>di</strong> mercato<br />
11. Posizionamento<br />
12. Innovazione.<br />
Bibliografia<br />
È in corso <strong>di</strong> stesura un testo.<br />
<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />
DELLE IMPRESE 2<br />
Prof. Alessio Lokar<br />
Programma del corso<br />
1. Le forniture<br />
2. Logisitca delle forniture<br />
3. La produzione<br />
4. I <strong>di</strong>agrammi <strong>di</strong> flusso<br />
5. Disposizione d’officina ed in linea<br />
6. La gestione della qualità<br />
7. Finanziamenti, investimenti e valutazione<br />
d’azienda<br />
8. Risorse umane<br />
9. Organizzazione<br />
10. Strategie<br />
Bibliografia<br />
È in corso <strong>di</strong> stesura un testo.<br />
ELEMENTI DI INFORMATICA<br />
Prof. Germano Pettarin<br />
Programma del corso<br />
Rappresentazione e trattamento dei dati: la<br />
co<strong>di</strong>fica dell’informazione numerica,<br />
testuale, complessa (immagini, au<strong>di</strong>o,<br />
video). Memorizzazione dei dati su file:<br />
Dimensioni, compressione.
128 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
Concetti base della tecnologia dell’informazione:<br />
concetto intuitivo <strong>di</strong> calcolatore.<br />
Nomenclatura e definizioni generali.<br />
L’architettura hardware dei calcolatori. La<br />
macchina <strong>di</strong> Von Neumann. La struttura<br />
del processore. La struttura della memoria<br />
centrale. Le periferiche. La memoria<br />
<strong>di</strong> massa.<br />
Concetti generali sul software: <strong>di</strong>stinzione<br />
tra software <strong>di</strong> base e software applicativo.<br />
Il ruolo dei sistemi operativi. Il concetto<br />
<strong>di</strong> macchina virtuale. La gestione dei<br />
processi. La gestione della memoria centrale.<br />
La gestione delle periferiche.<br />
L’interfaccia utente. Il file system. File<br />
strutturati e non strutturati.<br />
Reti informatiche: concetti <strong>di</strong> base: concetto<br />
intuitivo <strong>di</strong> rete, possibilità offerte,<br />
limiti. La con<strong>di</strong>visione delle risorse. Reti<br />
Locali, reti geografiche. Modelli Hardware<br />
e Software a supporto delle reti. Internet:<br />
principi <strong>di</strong> architettura. Le applicazioni<br />
più <strong>di</strong>ffuse: la posta elettronica, il<br />
File Transfer Protocol, il protocollo<br />
HTTP.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />
all’Informatica, nuova e<strong>di</strong>zione, Utet,<br />
2004.<br />
- Materiale <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong>sponibile sul sito<br />
http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />
Testi <strong>di</strong> consultazione<br />
- L. RUSSO, Nozioni <strong>di</strong> base e storia dell’informatica:<br />
‘Segmenti e bastoncini’, Feltrinelli,<br />
2001.<br />
- G. PAOLONI, Gli archivi della scienza tra<br />
passato e futuro, in MORELLI, RICCIARDI (a<br />
cura <strong>di</strong>), Le carte della memoria, Laterza,<br />
1997.<br />
- A.S. TANENBAUM, Architettura Hardware,<br />
in Architettura del computer, Utet, 2000.<br />
- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />
Struttura dei sistemi operativi: Sistemi operativi<br />
- Concetti ed esempi, Pearson Italia,<br />
2003.<br />
- A.S. TANENBAUM, Reti e internet: Reti del<br />
computer, Pearson Italia, 2003.<br />
- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />
ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 (libro<br />
on-line: http://www.laterza.it/internet/<br />
home/).<br />
FINANZA AZIENDALE<br />
Prof. Gabriele Toniolo<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso intende fornire agli studenti i<br />
principi e gli strumenti base, in<strong>di</strong>spensabili<br />
per approcciare i temi della finanza<br />
aziendale. A tal fine il programma si articola<br />
in tre parti, rivolte rispettivamente:<br />
ad evidenziare le <strong>di</strong>fferenze tra l’approccio<br />
contabile e quello finanziario; a sviluppare<br />
la capacità <strong>di</strong> <strong>di</strong>agnosi della situazione<br />
e delle prospettive finanziarie<br />
d’impresa; ed in<strong>di</strong>viduare i migliori criteri<br />
per le decisioni finanziarie.<br />
Programma del corso<br />
La valutazione <strong>degli</strong> investimenti<br />
Il valore attuale netto (VAN).<br />
Altri criteri per le decisioni <strong>di</strong> investimento.<br />
Il Capitale Investito.<br />
I flussi <strong>di</strong> cassa.<br />
Il tasso <strong>di</strong> attualizzazione.<br />
La determinazione dei flussi.<br />
La valutazione dell’impresa<br />
Approccio basato sui flussi: il metodo<br />
red<strong>di</strong>tuale.<br />
Dall’utile contabili ai flussi red<strong>di</strong>tuali.<br />
La stima dei red<strong>di</strong>ti futuri.<br />
Il metodo finanziario e possibili approcci.<br />
L’analisi per aree.<br />
L’analisi delle aree <strong>di</strong> gestione patrimoniali<br />
e finanziarie dell’impresa.<br />
L’analisi delle aree <strong>di</strong> gestione economiche<br />
dell’impresa.<br />
Gli equilibri dell’impresa.<br />
L’analisi per flussi.<br />
La previsione economico-finanziaria.
programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
129<br />
Propedeuticità<br />
Il corso <strong>di</strong> ‘Economia aziendale’ è propedeutico<br />
a tutti gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
- R. CAPPELLETTO, Elementi <strong>di</strong> finanzia<br />
aziendale, Giappichelli, Torino, 2003.<br />
GESTIONE DELLA QUALITÀ<br />
Prof. Filippo Lo Coco<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si pone l’obiettivo <strong>di</strong> mettere in<br />
evidenza come si siano sviluppate nel<br />
tempo le tematiche relative agli aspetti<br />
della qualità dei prodotti e dei servizi, e<br />
quali siano le tappe dei relativi processi <strong>di</strong><br />
certificazione. Viene presentata l’evoluzione<br />
a partire dall’iniziale approccio statunitense<br />
fino alla successiva visione giapponese.<br />
Vengono esaminate le problematiche<br />
specifiche <strong>di</strong> alcuni settori (agro-alimentare,<br />
ambientale) e <strong>di</strong>scussa la situazione<br />
italiana riguardo alle problematiche<br />
della qualità e della certificazione.<br />
Programma del corso<br />
Le problematiche della qualità.<br />
Evoluzione nel tempo del concetto <strong>di</strong> qualità.<br />
Curve del ciclo <strong>di</strong> vita <strong>di</strong> un prodotto.<br />
Discontinuità tecnologica.<br />
Variabili collegate al ciclo <strong>di</strong> vita <strong>di</strong> un<br />
prodotto.<br />
Sistema qualità. Percorso ciclico.<br />
Difetti <strong>di</strong> progettazione, conformazione e<br />
<strong>di</strong>stribuzione.<br />
La qualità intesa in senso merceologico:<br />
prodotti conformi e non conformi.<br />
La qualità nel tempo. L’affidabilità.<br />
L’approccio statunitense. Il Total Quality<br />
Control (TQC).<br />
L’approccio giapponese. Il Company<br />
Wide Quality Control (CWQC).<br />
L’approccio giapponese. Punti qualificanti.<br />
Il Quality Function Deployment. La strategia<br />
del miglioramento continuo.<br />
I circoli <strong>di</strong> controllo della qualità ed i circoli<br />
<strong>di</strong> qualità.<br />
Il controllo <strong>di</strong> qualità in corso <strong>di</strong> produzione.<br />
Il ciclo <strong>di</strong> Deming.<br />
Il controllo <strong>di</strong> accettazione e il rapporto<br />
con i fornitori.<br />
I sette strumenti statistici. Il foglio raccolta<br />
dati. L’istogramma. Il <strong>di</strong>agramma <strong>di</strong><br />
Pareto. La curva <strong>di</strong> stratificazione.<br />
Il <strong>di</strong>agramma causa-effetto. Il <strong>di</strong>agramma<br />
<strong>di</strong> correlazione. Le carte <strong>di</strong> controllo.<br />
Relazione tra qualità, prezzo e costi.<br />
I costi della qualità e i costi della non qualità.<br />
Le certificazioni <strong>di</strong> qualità e le motivazioni<br />
della certificazione. Corso integrativo.<br />
Gli enti normatori. Le norme ISO (International<br />
Standard Organization) 9000<br />
come standard <strong>di</strong> riferimento. Corso integrativo.<br />
Gli enti <strong>di</strong> certificazione e gli enti <strong>di</strong><br />
accre<strong>di</strong>tamento. Corso integrativo.<br />
Le varie fasi del processo <strong>di</strong> certificazione.<br />
Corso integrativo.<br />
Dalle norme ISO 9000:1997 alle norme<br />
ISO 9000:2000. Andamento nel tempo<br />
del numero e del tipo <strong>di</strong> certificazione in<br />
Europa e in Italia.<br />
La qualità nel settore alimentare. I vari<br />
parametri che determinano la qualità <strong>di</strong><br />
un prodotto alimentare.<br />
Classificazioni dei pericoli e in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong><br />
pericolosità.<br />
Attestazioni volontarie <strong>di</strong> specificità dei<br />
prodotti alimentari.<br />
La metodologia HACCP, ‘Hazard Analysis<br />
Critical Control Point’, come strumento<br />
per garantire la qualità dei prodotti alimentari.<br />
La qualità ambientale. Evoluzione nel<br />
tempo del rapporto tra attività produttive<br />
e impatto ambientale.<br />
La tutela ambientale. Strumenti regolativi,<br />
economici e volontari.<br />
Realizzazione <strong>di</strong> sistemi integrati sicurezza-qualità-ambiente.
130 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
Le certificazione <strong>di</strong> qualità ambientale. Le<br />
norme ISO 14000:1996. Regolamenti<br />
Emas, ‘Eco Management and Au<strong>di</strong>t Scheme’.<br />
Prodotti ecocompatibili.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
- F. LO COCO, Dispensa 2005/2006 <strong>di</strong><br />
Gestione della Qualità.<br />
- V. BIONDI, L’au<strong>di</strong>t ambientale: aspetti<br />
metodologici e strumenti operativi secondo il<br />
regolamento comunitario Emas e le norme<br />
ISO 14000, Il Sole 24 Ore, Milano, 1997.<br />
- C. COMPAGNO, Il management della qualità<br />
- Dagli standard al knowledge management,<br />
Utet, Torino, 1999.<br />
- M. FREY, Il management ambientale - Evoluzione,<br />
organizzazione e gestione del rapporto<br />
impresa/ambiente, F. Angeli, Milano,<br />
1996.<br />
- A. GALGANO, La qualità totale. Il Company-Wide<br />
Quality Control come nuovo<br />
sistema manageriale, Il Sole 24 Ore, Milano,<br />
1996.<br />
- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />
produttivi. Qualità e innovazione nei sistemi<br />
operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />
MACRO<strong>ECONOMIA</strong><br />
Prof. Massimo Mazzariol<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />
i principali strumenti dell’analisi<br />
macroeconomica.<br />
La macroeconomia <strong>stu<strong>di</strong></strong>a i fenomeni<br />
economici con un’ottica aggregante. Si<br />
contrappone alla microeconomia che <strong>stu<strong>di</strong></strong>a<br />
il comportamento dei singoli attori<br />
economici. È una prospettiva <strong>di</strong> sintesi.<br />
È alla base delle scelte <strong>di</strong> politica economica<br />
<strong>di</strong> una nazione. È un’in<strong>di</strong>spensabile<br />
base <strong>di</strong> conoscenza anche per orientare le<br />
scelte delle singole imprese.<br />
Programma del corso<br />
Parte I<br />
Cenni storici sulle teorie macroeconomiche.<br />
I fisiocratici e il circuito economico.<br />
Say e la legge <strong>degli</strong> sbocchi.<br />
La scuola neoclassica, Walras, Pareto e<br />
Schumpeter.<br />
La teoria macroeconomica keynesiana.<br />
Consumi, investimenti, moltiplicatori.<br />
L’equilibrio economico generale.<br />
Le curve IS - LM.<br />
I caratteri <strong>di</strong> una economia monetaria.<br />
Parte II<br />
Le teorie dello sviluppo economico,<br />
secondo Schumpeter, Harrod e Solow.<br />
Cenni <strong>di</strong> economia internazionale: gli<br />
scambi con l’estero, bilancia commerciale<br />
e dei pagamenti, i rapporti <strong>di</strong> cambio.<br />
Le <strong>di</strong>namiche dei prezzi e la politica dei<br />
red<strong>di</strong>ti.<br />
La moneta unica europea: genesi<br />
dell’Unione europea, dal trattato <strong>di</strong> Roma<br />
a Maastricht, fino alla nascita dell’Euro.<br />
La Banca centrale europea e i suoi criteri<br />
<strong>di</strong> politica monetaria e cre<strong>di</strong>tizia.<br />
Bibliografia<br />
- O. BLANCHARD, Scoprire la macroeconomia,<br />
Il Mulino, Bologna.<br />
MARKETING 1<br />
Prof.ssa Raffaella Tabacco<br />
Programma del corso<br />
Marketing 1 è un corso introduttivo al<br />
marketing management. Intende<br />
approfon<strong>di</strong>re le principali tematiche relative<br />
al marketing strategico e introdurre<br />
lo studente all’analisi del marketing operativo<br />
(marketing mix). I temi trattati<br />
saranno:<br />
- Rapporto tra produzione e consumo<br />
nella storia del capitalismo industriale e<br />
ruolo del marketing.
programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
131<br />
- Le <strong>di</strong>mensioni del marketing: strategica<br />
ed operativa.<br />
- Il comportamento dei consumatori:<br />
bisogni e processi <strong>di</strong> acquisto.<br />
- L’analisi strategica del portafoglio attività.<br />
- La segmentazione, le strategie <strong>di</strong> copertura<br />
e il posizionamento.<br />
- Il marketing mix: un’introduzione.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
All’inizio del corso verranno fornite in<strong>di</strong>cazioni<br />
sui libri <strong>di</strong> testo.<br />
- Materiali <strong>di</strong>dattici a cura del docente.<br />
Per approfon<strong>di</strong>menti sul programma del<br />
corso ed aggiornamenti si veda il sito<br />
http://www.uniud.it/management/.<br />
MARKETING 2<br />
Prof.ssa Raffaella Tabacco<br />
Programma del corso<br />
Il corso <strong>di</strong> Marketing 2 intende approfon<strong>di</strong>re<br />
lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle leve del marketing mix<br />
e presentare i principali trend evolutivi<br />
del marketing.<br />
I temi trattati saranno:<br />
- La gestione del portafoglio-prodotti.<br />
- Il prezzo.<br />
- La comunicazione <strong>di</strong> marketing.<br />
- I canali <strong>di</strong> marketing.<br />
- Il marketing e l’interazione con il consumatore.<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento<br />
All’inizio del corso verranno fornite in<strong>di</strong>cazioni<br />
sui libri <strong>di</strong> testo.<br />
- Materiali <strong>di</strong>dattici a cura del docente.<br />
Per approfon<strong>di</strong>menti sul programma del<br />
corso ed aggiornamenti si veda il sito<br />
http://www.uniud.it/management/.<br />
MATEMATICA FINANZIARIA<br />
Prof. Nando Prati<br />
Programma del corso<br />
Parte prima. Elementi <strong>di</strong> matematica<br />
finanziaria in con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> certezza.<br />
L’operazione finanziaria elementare.<br />
Definizioni fondamentali: interesse,<br />
sconto, montante, valore attuale, tassi,<br />
fattori. Leggi finanziarie: omogeneità,<br />
uniformità, scin<strong>di</strong>bilità <strong>di</strong> leggi finanziarie.<br />
Regimi finanziari: interesse semplice,<br />
interesse composto, sconto commerciale.<br />
Tasso, intensità e fattori <strong>di</strong> interesse<br />
e <strong>di</strong> sconto. Tassi convertibili. Tassi equivalenti.<br />
Tassi a pronti. Tassi a termine. La<br />
struttura per scadenza dei tassi <strong>di</strong> interesse.<br />
Parte seconda. L’operazione <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>ta.<br />
Valore attuale e montante <strong>di</strong> vari tipi <strong>di</strong><br />
ren<strong>di</strong>ta unitaria (imme<strong>di</strong>ata-<strong>di</strong>fferita,<br />
anticipata-posticipata, perpetua-temporanea,<br />
frazionata). Ammortamento <strong>di</strong> prestiti.<br />
Piano <strong>di</strong> ammortamento. Rate.<br />
Quota capitale. Quota interessi. Debito<br />
estinto. Debito residuo. Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> ammortamento:<br />
a scadenza, a quota costante, a<br />
rata costante.<br />
Parte terza. Progetti in ambito certo. Valore<br />
attuale netto (V.A.N.) e tasso interno<br />
(T.I.R.) <strong>di</strong> un progetto. Montante parziale<br />
e valore residuo <strong>di</strong> un progetto. Scomposizione<br />
del V.A.N. in risultati <strong>di</strong> periodo.<br />
Con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> unicità del tasso interno.<br />
Progetti <strong>di</strong> investimento e <strong>di</strong> puro investimento.<br />
Criteri <strong>di</strong> accettazione <strong>di</strong> un singolo<br />
progetto <strong>di</strong> investimento. Criteri <strong>di</strong><br />
scelta fra progetti <strong>di</strong> investimento. Confronti<br />
fra criterio del tasso interno <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>mento<br />
(T.I.R.) e criterio del valore<br />
attuale netto (V.A.N.).<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Elementi <strong>di</strong><br />
Matematica Finanziaria, Cedam, Padova,<br />
20<strong>07</strong>.
132 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
Letture consigliate<br />
- F. CACCIAFESTA, Lezioni <strong>di</strong> matematica<br />
finanziaria classica e moderna, terza e<strong>di</strong>zione<br />
riveduta e ampliata, Giappichelli,<br />
Torino.<br />
MATEMATICA GENERALE<br />
Prof. Nando Prati<br />
Programma del corso<br />
Insiemistica: operazioni su insiemi.<br />
Dominio e codominio <strong>di</strong> una funzione.<br />
Algebra: equazioni e <strong>di</strong>sequazioni <strong>di</strong><br />
primo e secondo grado, con ra<strong>di</strong>ci, esponenziali<br />
e logaritmi. Risoluzione <strong>di</strong> sistemi<br />
<strong>di</strong> equazioni e <strong>di</strong>sequazioni dal punto<br />
<strong>di</strong> vista grafico. Sistemi <strong>di</strong> equazioni<br />
lineari e cenni <strong>di</strong> algebra lineare.<br />
Trigonometria: nozioni essenziali.<br />
Geometria: circonferenza, ellisse, iperbole,<br />
con centro nell’origine. Parabola.<br />
Analisi: Intorno <strong>di</strong> un punto, punti interni,<br />
esterni, <strong>di</strong> frontiera, <strong>di</strong> accumulazione.<br />
Insiemi aperti, chiusi, limitati, illimitati,<br />
connessi e convessi. Funzioni crescenti,<br />
decrescenti, concave/ convesse,<br />
limitate/ illimitate.<br />
Limiti: Definizione, verifica e calcolo <strong>di</strong><br />
limite. Operazioni con i limiti. Forme<br />
indeterminate. Teoremi <strong>di</strong> unicità e confronto<br />
fra limiti. Or<strong>di</strong>ni <strong>di</strong> infinito. Definizione<br />
<strong>di</strong> funzione continua e proprietà.<br />
Teorema <strong>degli</strong> zeri e dei valori interme<strong>di</strong>.<br />
Derivate: Definizione, calcolo e regole <strong>di</strong><br />
derivazione. Derivata <strong>di</strong> funzioni elementari.<br />
Teoremi <strong>di</strong> Rolle, Lagrange, Cauchy,<br />
de L’Hopital. Crescenza/ decrescenza,<br />
concavità e convessità con derivate. Stu<strong>di</strong>o<br />
<strong>di</strong> funzione. Asintoti. Polinomi <strong>di</strong><br />
Taylor.<br />
Funzioni a due variabili: Curve <strong>di</strong> livello.<br />
Intersezioni <strong>di</strong> superfici con piani verticali.<br />
Limiti <strong>di</strong> funzioni a due variabili. Definizioni<br />
e calcolo <strong>di</strong> derivate parziali prime<br />
e seconde. Hessiano e massimi e minimi<br />
delle funzioni in due variabili. Massimi e<br />
minimi vincolati.<br />
Integrali: Somme integrali. Integrale definito<br />
ed indefinito. Proprietà <strong>degli</strong> integrali<br />
e regole <strong>di</strong> integrazione. Teorema dei<br />
valori interme<strong>di</strong> e fondamentale del calcolo<br />
integrale. Integrali impropri.<br />
Bibliografia<br />
Testi consigliati<br />
- Teoria ed esercizi forniti dal docente.<br />
- R. ISLER, Matematica generale, e<strong>di</strong>zioni<br />
Goliar<strong>di</strong>che, Trieste.<br />
- L. PECCATI, S. SALSA, A. SQUELLATI, Matematica<br />
per l’Economia e per l’azienda,<br />
Egea, Milano, 2004.<br />
- L. SCAGLIANTI, A. TORRIERO, Matematica.<br />
Meto<strong>di</strong> e applicazioni, Cedam.<br />
MICRO<strong>ECONOMIA</strong><br />
Prof. Renzo Turatto<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire un’introduzione<br />
alla microeconomia. La microeconomia<br />
è quella branca della teoria economica<br />
che <strong>stu<strong>di</strong></strong>a i sistemi economici partendo<br />
dal comportamento <strong>degli</strong> in<strong>di</strong>vidui<br />
che li compongono. In particolare, la teoria<br />
microeconomica considera l’interazione<br />
fra in<strong>di</strong>vidui che si comportano in<br />
modo da massimizzare funzioni-obiettivo<br />
secondo criteri <strong>di</strong> razionalità economica.<br />
Lo strumento principale <strong>di</strong> cui si avvale<br />
questa <strong>di</strong>sciplina è il calcolo <strong>di</strong>fferenziale<br />
e la teoria matematica dell’ottimizzazione.<br />
Programma del corso<br />
Vincolo <strong>di</strong> bilancio (cap. 2).<br />
Preferenze (cap. 3).<br />
Utilità (cap. 4).<br />
Scelta (cap. 5).<br />
Domanda (cap. 6).<br />
Equazione <strong>di</strong> Slutsky (cap. 8).<br />
Domanda <strong>di</strong> mercato (cap. 15).<br />
Tecnologia (cap. 18).
programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
133<br />
Massimizzazione del profitto (cap. 19).<br />
Minimizzazione dei costi (cap. 20).<br />
Curve <strong>di</strong> costo (cap. 21).<br />
Offerta dell’impresa (cap. 22).<br />
Offerta dell’industria (cap. 23).<br />
Monopolio (cap. 24).<br />
Comportamento monopolistico (cap. 25).<br />
Oligopolio (cap. 27).<br />
Bibliografia<br />
Testi adottati<br />
- H.R. VARIAN, Microeconomia, quinta e<strong>di</strong>zione,<br />
Libr. Ed. Cafoscarina, Venezia,<br />
2002.<br />
ORGANIZZAZIONE DEI SISTEMI<br />
INFORMATIVI AZIENDALI<br />
Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />
Programma del corso<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />
modelli, metodologie e tecniche per la<br />
gestione delle problematiche organizzative<br />
associate all’introduzione <strong>di</strong> nuovi<br />
sistemi informativi.<br />
In particolare gli obiettivi del corso <strong>di</strong><br />
Organizzazione dei sistemi informativi<br />
aziendali sono <strong>di</strong>:<br />
- presentare i modelli fondamentali per<br />
comprendere le relazioni tra organizzazione<br />
e tecnologie d’informazione;<br />
- fornire gli strumenti <strong>di</strong> base per l’analisi<br />
e la progettazione <strong>degli</strong> assetti informativi<br />
e per orientare le scelte <strong>di</strong> gestione dei<br />
sistemi informativi, anche attraverso lo<br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>o <strong>di</strong> casi aziendali reali;<br />
- illustrare le trasformazioni delle organizzazioni<br />
per effetto delle tecnologie<br />
d’informazione a livello aziendale e interaziendale.<br />
Nello specifico verranno trattati i seguenti<br />
temi:<br />
- La relazione tra organizzazione e information<br />
technology.<br />
- Il para<strong>di</strong>gma duale.<br />
- L’evoluzione delle IT.<br />
- Verso un modello organizzativo <strong>di</strong><br />
gestione dei progetti informativi.<br />
- Le metodologie <strong>di</strong> analisi e progettazione<br />
dei processi aziendali e interaziendali.<br />
- Le determinanti del coinvolgimento e<br />
della sod<strong>di</strong>sfazione <strong>degli</strong> utenti.<br />
- La progettazione congiunta <strong>di</strong> tecnologia<br />
e organizzazione.<br />
- La gestione delle problematiche organizzative<br />
del dopo-progetto.<br />
- Applicazioni.<br />
Bibliografia<br />
I testi e i materiali <strong>di</strong>dattici verranno in<strong>di</strong>cati<br />
dal docente all’inizio del corso.<br />
ORGANIZZAZIONE E GESTIONE<br />
DELLE RISORSE UMANE 1<br />
Prof. Daniel Pittino<br />
Obiettivi del corso<br />
L’obiettivo del corso <strong>di</strong> organizzazione e<br />
gestione delle risorse umane 1 sarà far<br />
acquisire agli studenti <strong>di</strong>mestichezza con<br />
i principali aspetti della teoria dell’organizzazione<br />
e con le sue più importanti<br />
applicazioni in termini <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del comportamento<br />
organizzativo e <strong>di</strong> progettazione<br />
delle macrostrutture e microstrutture<br />
organizzative.<br />
Programma del corso<br />
Alla luce delle finalità istituzionali del<br />
corso, gli argomenti trattati i articoleranno<br />
secondo la struttura <strong>di</strong> seguito proposta:<br />
1. Gli estremi del problema organizzativo:<br />
<strong>di</strong>visione del lavoro, specializzazione,<br />
fabbisogni <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento; il problema<br />
organizzativo in rapporto alla relazione<br />
strategia struttura: approccio lineare,<br />
approccio inter<strong>di</strong>pendente, approccio<br />
evolutivo. Introduzione delle variabili <strong>di</strong><br />
analisi del problema organizzativo: attori,<br />
ambiente, relazioni.<br />
2. Classificazione e sintetica panoramica
134 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
delle teorie organizzative secondo la<br />
duplice <strong>di</strong>mensione attori-tipo <strong>di</strong> razionalità.<br />
3. Prospettive <strong>di</strong> analisi <strong>degli</strong> attori organizzativi:<br />
competenze, razionalità, motivazione.<br />
4. Prospettive <strong>di</strong> analisi del rapporto organizzazione-ambiente:<br />
ambiente economico,<br />
ambiente tecnologico, ambiente<br />
istituzionale. Focus sulle teorie contingenti.<br />
5. Prospettive <strong>di</strong> analisi sulle relazioni; le<br />
forme para<strong>di</strong>gmatiche <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento,<br />
la teoria dei costi <strong>di</strong> transazione e le sue<br />
estensioni. La cultura organizzativa come<br />
meccanismo <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento.<br />
6. Le forme organizzative unitarie: caratteristiche,<br />
punti <strong>di</strong> forza e debolezza della<br />
forma semplice.<br />
7. Significato e tasks dell’attività <strong>di</strong> progettazione<br />
organizzativa.<br />
8. Le forme organizzative unitarie: la<br />
struttura funzionale. Caratteristiche,<br />
punti <strong>di</strong> forza e debolezza. Focus sul<br />
ruolo dei sistemi operativi.<br />
9. Le forme organizzative unitarie: la<br />
struttura <strong>di</strong>visionale. Caratteristiche,<br />
punti <strong>di</strong> forza e debolezza.<br />
10. Le forme organizzative emergenti:<br />
forme adhocratiche e a matrice. Caratteristiche,<br />
punti <strong>di</strong> forza e debolezza. Le<br />
forme <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento interorganizzativo.<br />
Bibliografia<br />
Il libro <strong>di</strong> testo del corso è:<br />
- G. COSTA, P. GUBITTA, Organizzazione<br />
aziendale: mercati, gerarchie e convenzioni,<br />
McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />
Testi <strong>di</strong> supporto e <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento sono:<br />
- J.D. THOMPSON, L’azione organizzativa,<br />
Ise<strong>di</strong>/Utet libreria, Torino, 1994.<br />
- A. GRANDORI, L’organizzazione delle attività<br />
economiche, Il Mulino, Bologna, 1995.<br />
ORGANIZZAZIONE E GESTIONE<br />
DELLE RISORSE UMANE 2<br />
Prof.ssa Francesca Visintin<br />
Programma del corso<br />
Il corso si compone <strong>di</strong> due parti. La<br />
prima, teorica, affronta i temi <strong>di</strong> base <strong>di</strong><br />
gestione delle risorse umane analizzando<br />
il recente riposizionamento strategico<br />
della funzione all’interno delle organizzazioni.<br />
L’obiettivo della seconda parte è<br />
quello <strong>di</strong> far acquisire, anche tramite<br />
<strong>di</strong>scussione <strong>di</strong> casi aziendali e la realizzazione<br />
<strong>di</strong> simulazioni, una solida familiarità<br />
con le moderne tecniche organizzative<br />
gestionali e <strong>di</strong> sviluppare competenze<br />
specifiche per la gestione del capitale<br />
umano quale fattore centrale nei processi<br />
<strong>di</strong> creazione del valore per le aziende.<br />
Introduzione<br />
Direzione del personale o gestione delle<br />
risorse umane?<br />
Gestione delle risorse umane: sviluppi teorici<br />
<strong>degli</strong> ultimi 20 anni.<br />
Le origini e le caratteristiche <strong>di</strong>stintive<br />
della funzione. Lo stato dell’arte e il <strong>di</strong>battito<br />
(capitolo 1, BEARDWELL, GOLDEN,<br />
1997).<br />
Il ruolo strategico della gestione delle risorse<br />
umane<br />
Il cambiamento del contesto operativo<br />
della gestione delle risorse umane, e la<br />
HR Scorecard.<br />
Esempi. (capitoli 1 e 3, DESSLER, 2005).<br />
Le persone<br />
La programmazione delle risorse umane,<br />
il reclutamento e la selezione. I mercati<br />
del lavoro (capitoli 4 e 6, COSTA, GIANEC-<br />
CHINI, 2005; materiale a <strong>di</strong>sposizione sul<br />
sito).<br />
Le relazioni<br />
I contratti collettivi e i contratti in<strong>di</strong>viduali.<br />
Il significato <strong>di</strong> commitment (capitolo<br />
7, COSTA, GIANECCHINI, 2005; capitolo 15,<br />
DESSLER, 2005; materiale a <strong>di</strong>sposizione<br />
sul sito).<br />
La gestione delle carriere (capitolo 10,<br />
DESSLER, 2005).
programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
135<br />
La prestazione<br />
Le politiche <strong>di</strong> (ri)organizzazione, la formazione<br />
e la gestione delle performance<br />
(capitoli 9, 10 e 11, COSTA, GIANECCHINI,<br />
2005).<br />
La valorizzazione<br />
Valutare le posizioni, le persone e le<br />
performance. Le politiche retributive. La<br />
partecipazione e l’empowerment. La<br />
gestione delle <strong>di</strong>fferenze (capitoli 2, 13, 14<br />
e 15, COSTA, GIANECCHINI, 2005).<br />
Bibliografia<br />
- I. BEARDWELL, L. GOLDEN, Human Resource<br />
Management, a Contemporary Perspective,<br />
Pitman, 1997.<br />
- G. COSTA, M. GIANNECCHINI, Risorse<br />
umane. Persone, relazioni e valore,<br />
McGraw-Hill, Milano, 2005.<br />
- G. DESSLER, Human Resource Management,<br />
International e<strong>di</strong>tion, Pearson, 2005.<br />
Il materiale <strong>di</strong>dattico può essere scaricato<br />
dal sito: http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame è scritto.<br />
RAGIONERIA 1<br />
Prof.ssa Gina Rossi<br />
Prof. Maurizio Massaro<br />
Programma del corso<br />
Modulo I<br />
Il primo modulo svolge una funzione<br />
propedeutica rispetto alla trattazione del<br />
secondo modulo. In particolare gli argomenti<br />
sono volti a: precisare il metodo e<br />
gli strumenti <strong>di</strong> rilevazione contabile e la<br />
logica teorica del sistema del red<strong>di</strong>to nella<br />
determinazione perio<strong>di</strong>ca del red<strong>di</strong>to e<br />
del capitale; illustrare le fondamentali<br />
quantità d’azienda.<br />
Argomenti trattati<br />
1. L’amministrazione e le rilevazioni quantitative<br />
d’impresa<br />
L’amministrazione dell’impresa e la sua<br />
articolazione per classi <strong>di</strong> operazioni. I<br />
cicli <strong>di</strong> gestione.<br />
2. Le rilevazioni quantitative, le rilevazioni<br />
contabili, il metodo e il sistema contabile<br />
Le rilevazioni quantitative d’impresa. Le<br />
rilevazioni contabili. Il metodo e il sistema<br />
contabile. La rilevazione: proposizioni<br />
generali.<br />
3. Il metodo e gli strumenti <strong>di</strong> rilevazione<br />
contabile<br />
Il metodo <strong>di</strong> rilevazione. Il metodo della<br />
partita doppia: principi e corollari. Gli<br />
strumenti <strong>di</strong> rilevazione sistematica. La<br />
nozione e gli obiettivi della contabilità<br />
generale.<br />
4. Il sistema del red<strong>di</strong>to nelle aziende <strong>di</strong> produzione<br />
Il red<strong>di</strong>to totale d’impresa. Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong><br />
esercizio. I caratteri del red<strong>di</strong>to e la relazione<br />
tra red<strong>di</strong>to e capitale. Il patrimonio<br />
numerario. La teorica del sistema del red<strong>di</strong>to:<br />
il fine del sistema; l’oggetto delle<br />
scritture e gli aspetti <strong>di</strong> analisi del fenomeno<br />
oggetto <strong>di</strong> rilevazione. Il metodo<br />
contabile e il sistema del red<strong>di</strong>to nelle<br />
aziende <strong>di</strong> produzione.<br />
5. Il sistema del red<strong>di</strong>to e le rilevazioni <strong>di</strong><br />
esercizio<br />
I conti numerari: definizione, classificazione<br />
e funzionamento. I conti economici:<br />
definizione e loro classificazione. Uno<br />
schema <strong>di</strong> sintesi delle scritture <strong>di</strong> esercizio.<br />
I momenti della rilevazione contabile<br />
<strong>di</strong> esercizio. I conti d’or<strong>di</strong>ne.<br />
6. Il sistema del red<strong>di</strong>to e le rilevazioni <strong>di</strong><br />
fine periodo.<br />
I conti <strong>di</strong> bilancio: funzione, tipologie e<br />
loro connessioni con i conti economici <strong>di</strong><br />
red<strong>di</strong>to.<br />
7. La determinazione del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio<br />
Il proce<strong>di</strong>mento logico-contabile <strong>di</strong> determinazione<br />
del red<strong>di</strong>to del primo esercizio<br />
<strong>di</strong> vita dell’impresa. Il processo logico <strong>di</strong><br />
determinazione del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> un esercizio<br />
qualsiasi della vita dell’impresa. Dal<br />
sistema dei valori d’azienda al bilancio <strong>di</strong><br />
esercizio.
136 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
8. Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale<br />
e il capitale <strong>di</strong> funzionamento<br />
Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale:<br />
concetto e elementi essenziali. Le<br />
proprietà del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale.<br />
I principi <strong>di</strong> determinazione<br />
del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economicoaziendale.<br />
I tipici componenti del red<strong>di</strong>to<br />
<strong>di</strong> esercizio. I principi <strong>di</strong> determinazione<br />
del capitale <strong>di</strong> funzionamento.<br />
Ad integrazione delle lezioni è previsto lo<br />
svolgimento <strong>di</strong> alcune esercitazioni guidate.<br />
Modulo II<br />
Il corso introduce il vasto campo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong><br />
che affrontano il tema delle misurazioni<br />
d’azienda con particolare riferimento ai<br />
modelli <strong>di</strong> misurazione della performance<br />
economico-finanziaria. L’intero percorso<br />
<strong>di</strong>dattico viene sviluppato alternando<br />
aspetti teorici e <strong>di</strong>scussioni <strong>di</strong> ‘casi<br />
aziendali’.<br />
Argomenti trattati<br />
1. La misurazione della performance. Considerazioni<br />
introduttive<br />
I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance,<br />
un possibile processo <strong>di</strong> misurazione<br />
della performance con particolare<br />
attenzione alle con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> contesto in<br />
cui tale processo avviene.<br />
2. La misurazione della performance economico-finanziaria<br />
Alcuni possibili modelli <strong>di</strong> misurazione<br />
della performance economico finanziaria.<br />
Considerazioni introduttive.<br />
3. I modelli <strong>di</strong> misurazione fondati sulle<br />
grandezze assolute<br />
Le rielaborazioni del conto economico,<br />
dello stato patrimoniale e i modelli <strong>di</strong> analisi<br />
dei flussi monetari. Le riclassificazioni<br />
a ricavi e costo del venduto. Le riclassificazioni<br />
a valore della produzione e a<br />
valore aggiunto. Le riclassificazioni a ricavi,<br />
costi fissi e costi variabili, cenni. Le<br />
riclassificazioni fondate sul criterio<br />
gestionale finanziario. Le riclassificazioni<br />
fondate sul criterio finanziario. La pre<strong>di</strong>sposizione<br />
<strong>di</strong> ren<strong>di</strong>conti monetario con<br />
esplicitazione dei flussi per aree gestionali.<br />
4. I modelli <strong>di</strong> misurazione fondati sulle<br />
grandezze relative<br />
La costruzione <strong>di</strong> un sistema <strong>di</strong> misure<br />
sintetiche tese a valutare l’assetto economico<br />
finanziario delle imprese. Alcune<br />
proposte. La <strong>di</strong>mensione red<strong>di</strong>tuale, la<br />
<strong>di</strong>mensione dello sviluppo, la <strong>di</strong>mensione<br />
della liqui<strong>di</strong>tà e <strong>degli</strong> equilibri finanziari,<br />
la <strong>di</strong>mensione della soli<strong>di</strong>tà patrimoniale.<br />
5. L’integrazione delle misure contabili con<br />
le misure <strong>di</strong> mercato<br />
Bibliografia<br />
Modulo I<br />
Testo d’esame<br />
- F. CESCON, Rilevazioni e determinazioni<br />
quantitative d’azienda, Giuffrè, Milano,<br />
2004.<br />
Modulo II<br />
Testo d’esame<br />
Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture integrative,<br />
documenti, casi aziendali e siti<br />
internet specifici saranno comunicati dal<br />
docente all’inizio del corso.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta e una<br />
prova orale eventuale. Potranno essere<br />
attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />
del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />
programma d’esame.<br />
SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI<br />
Prof. Stefano Cu<strong>di</strong>cio<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire all’allievo le<br />
nozioni fondamentali riguardanti i sistemi<br />
informativi aziendali, con particolare<br />
riguardo ai sistemi <strong>di</strong> tipo informazionale.<br />
Viene spiegata approfon<strong>di</strong>tamente la
programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
137<br />
struttura dei sistemi ERP, scomponendola<br />
nei flussi principali: amministrazione,<br />
logistica, acquisiti, ven<strong>di</strong>te, produzione.<br />
Per ogni flusso vengono identificate le<br />
strutture informative fondamentali e le<br />
procedure <strong>di</strong> base. Ai modelli generali<br />
vengono affiancati casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o ed esempi<br />
applicativi.<br />
Programma del corso<br />
Introduzione. Concetti generali sull’informatica<br />
aziendale - Impatto dell’informatica<br />
nelle aziende - Impatto macroeconomico<br />
dell’ICT.<br />
Struttura dell’azienda e del suo sistema<br />
informativo. Concetto <strong>di</strong> esigenza informativa<br />
- Scomposizione del sistema<br />
informativo.<br />
Sistemi operazionali. Finalità dei sistemi<br />
operazionali - Informazione operativa -<br />
Rappresentazione della realtà - Potenzialità<br />
informatica - Composizione dei sistemi<br />
informativi operazionali.<br />
Sistemi operazionali <strong>di</strong> base. Concetti<br />
generali - Scomposizione per i sistemi<br />
operazionali <strong>di</strong> base.<br />
Sistemi operazionali complementari. Sistemi<br />
<strong>di</strong> supporto primario all’ERP - Estensioni<br />
dell’ERP - Sistemi tecnici - Sistemi<br />
<strong>di</strong> ufficio/organizzazione.<br />
ERP: l’area amministrativa. Obiettivi -<br />
Strutture <strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base -<br />
Flussi evoluti.<br />
ERP: l’area logistica. Obiettivi - Strutture<br />
<strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />
ERP: l’area ven<strong>di</strong>te. Obiettivi - Strutture <strong>di</strong><br />
base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />
ERP: l’area acquisti. Obiettivi - Strutture<br />
<strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />
ERP: l’area produttiva. Obiettivi - Concetti<br />
generali - Strutture <strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong><br />
base - Flussi evoluti.<br />
Sistemi informazionali (cenni). Concetti<br />
generali <strong>di</strong> DataWarehousing e DataMining.<br />
Propedeuticità<br />
Elementi <strong>di</strong> Informatica o Fondamenti <strong>di</strong><br />
Informatica.<br />
Bibliografia<br />
Libri <strong>di</strong> testo<br />
- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />
Aziendali - Struttura e Applicazioni,<br />
Pearson Education Italia, 2005.<br />
- Materiale <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong>sponibile sul sito<br />
http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it (slide<br />
delle lezioni).<br />
Ulteriori testi <strong>di</strong> consultazione<br />
- P.F. CAMUSSONE, Il Sistema Informativo<br />
Aziendale, Etas, 2000.<br />
-G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />
e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />
2000.<br />
- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />
Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />
McGraw-Hill Italia, 2001.<br />
- M. DE MARCO, Sistemi Informativi Aziendali,<br />
Franco Angeli, 2000.<br />
- M. GOLFARELLI, S. RIZZI, Data Warehouse,<br />
McGraw-Hill, 2002.<br />
- J. HAN, M. KAMBER, Data Mining - Concepts<br />
and techniques, Academic Press,<br />
2001.<br />
Didattica e modalità d’esame<br />
32/40 ore <strong>di</strong> lezioni, esercitazioni ed<br />
eventuale lavoro seminariale; verifica<br />
dell’appren<strong>di</strong>mento attraverso una prova<br />
scritta e/o orale.<br />
STATISTICA<br />
Prof.ssa Laura Pagani<br />
Programma del corso<br />
Il corso <strong>di</strong> Statistica si propone <strong>di</strong> fornire<br />
gli elementi e le conoscenze <strong>di</strong> base del<br />
Calcolo delle probabilità e dell’Inferenza<br />
Statistica con particolare riguardo anche<br />
alle applicazioni in campo socio-economico.<br />
Il programma del corso è il seguente:
138 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
1. Richiami <strong>di</strong> statistica descrittiva.<br />
2. Introduzione al calcolo delle probabilità:<br />
esperimenti aleatori; spazio campionario<br />
ed eventi; le <strong>di</strong>verse interpretazioni<br />
della probabilità; probabilità con<strong>di</strong>zionata,<br />
in<strong>di</strong>pendenza; il teorema <strong>di</strong> Bayes.<br />
3. Variabili casuali (v.c.) uni<strong>di</strong>mensionali<br />
<strong>di</strong>screte: funzione <strong>di</strong> probabilità, funzione<br />
<strong>di</strong> ripartizione, me<strong>di</strong>a e varianza; v. c.<br />
Bernoulliana, Binomiale e <strong>di</strong> Poisson; v.c.<br />
continue: funzione <strong>di</strong> densità <strong>di</strong> probabilità,<br />
funzione <strong>di</strong> ripartizione, me<strong>di</strong>a e<br />
varianza; v.c. Esponenziale e Normale.<br />
4. Combinazioni lineari <strong>di</strong> v.c.; il teorema<br />
del limite centrale.<br />
5. Campionamento e inferenza statistica:<br />
introduzione; popolazione e campione;<br />
<strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> probabilità del campione<br />
casuale; inferenza statistica; stima dei<br />
parametri e verifica delle ipotesi; statistiche<br />
campionarie; <strong>di</strong>stribuzione campionaria<br />
<strong>di</strong> alcune statistiche campionarie.<br />
6. Stima puntuale: introduzione, stimatori,<br />
criteri <strong>di</strong> valutazione <strong>degli</strong> stimatori<br />
(non <strong>di</strong>storsione, consistenza, efficienza),<br />
meto<strong>di</strong> per la determinazione <strong>degli</strong><br />
stimatori.<br />
7. Stima intervallare: introduzione, intervalli<br />
<strong>di</strong> confidenza per la me<strong>di</strong>a <strong>di</strong> una<br />
popolazione normale, intervallo <strong>di</strong> confidenza<br />
per la <strong>di</strong>fferenza tre le me<strong>di</strong>e <strong>di</strong> due<br />
popolazioni normali, intervalli <strong>di</strong> confidenza<br />
per gran<strong>di</strong> campioni. Determinazione<br />
dell’ampiezza campionaria.<br />
8. Verifica delle ipotesi: introduzione,<br />
verifica d’ipotesi sulla me<strong>di</strong>a e sulla<br />
varianza <strong>di</strong> una popolazione Normale,<br />
sulla <strong>di</strong>fferenza tre due me<strong>di</strong>e <strong>di</strong> due<br />
popolazioni normali; elementi <strong>di</strong> teoria<br />
dei test statistici, verifica <strong>di</strong> ipotesi e intervalli<br />
<strong>di</strong> confidenza.<br />
9. Il modello <strong>di</strong> regressione lineare<br />
(cenni).<br />
Bibliografia<br />
All’inizio del corso verranno fornite in<strong>di</strong>cazioni<br />
sui libri <strong>di</strong> testo del corso. Qui <strong>di</strong><br />
seguito ne vengono in<strong>di</strong>cati alcuni come<br />
riferimento:<br />
- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica, Metodologie<br />
per le scienze economiche e sociali,<br />
McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />
- D. PICCOLO, Statistica per le decisioni, Il<br />
Mulino, Bologna, 2004.<br />
- D.M. LEVINE, T.C. KREHBIEL, M.L. BEREN-<br />
SON, Statistica, Apogeo, Milano, 2002.<br />
- G. CICCHITELLI, Probabilità e statistica, II<br />
e<strong>di</strong>zione, Maggioli E<strong>di</strong>tore, Rimini, 2001.<br />
Modalità d’esame<br />
L’esame prevede una prova scritta ed una<br />
prova orale facoltativa. Sono previste due<br />
prove scritte, una alla fine del primo<br />
periodo <strong>di</strong>dattico e una alla fine del secondo,<br />
riservate ai solo studenti frequentanti.<br />
STORIA ECONOMICA<br />
Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />
Obiettivi formativi<br />
Offrire agli studenti le conoscenze storiche<br />
essenziali ad una corretta comprensione<br />
dei principali problemi dell’economia,<br />
per abituarli a cogliere con intelligenza<br />
logico-critica i processi evolutivi<br />
dei macro e dei microsistemi economici e<br />
per fornire loro gli strumenti analitici<br />
della complessità, con i quali sottrarsi alle<br />
semplificazioni del puro tecnicismo.<br />
Programma del corso<br />
Orientamenti metodologici e storiografici.<br />
L’Italia economica dopo l’Unità, con<br />
particolare riguardo ai problemi della<br />
finanza, della moneta, del debito pubblico,<br />
dell’agricoltura, del commercio,<br />
dell’industria. Il pareggio <strong>di</strong> bilancio e la<br />
caduta della Destra storica. L’abolizione<br />
del corso forzoso e le sue implicazioni<br />
nazionali e internazionali. La ‘grande<br />
depressione’ <strong>degli</strong> anni Ottanta e dei<br />
primi anni Novanta. Dal liberismo postunitario<br />
al protezionismo. Il rior<strong>di</strong>no del
programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
139<br />
cre<strong>di</strong>to e il risanamento della finanza<br />
pubblica. L’inversione del ciclo economico<br />
mon<strong>di</strong>ale. Crescita e trasformazione<br />
economica in età giolittiana. La prima<br />
guerra mon<strong>di</strong>ale e le sue ripercussioni in<br />
Europa. L’economia dell’Italia fascista<br />
(1922-1928). La crisi del 1929 e le sue<br />
conseguenze. L’economia italiana <strong>degli</strong><br />
anni Trenta. La seconda guerra mon<strong>di</strong>ale<br />
e i principali problemi del dopoguerra. La<br />
ricostruzione. Il ‘miracolo economico’. La<br />
battuta d’arresto del 1963. Le contrad<strong>di</strong>zioni<br />
<strong>degli</strong> anni Sessanta. La fine dell’età<br />
dell’oro. Tra espansione e recessione.<br />
Dalla grande inflazione all’euro.<br />
Bibliografia<br />
Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />
durante lo svolgimento del corso. Per un<br />
primo orientamento:<br />
- P. PECORARI (a cura <strong>di</strong>), L’Italia economica.<br />
Tempi e fenomeni del cambiamento<br />
(1861-2000), Cedam, Padova, 2005.<br />
- C.M. CIPOLLA, La storia economica, il<br />
Mulino, Bologna, 2005.<br />
Avvertenza<br />
Per il superamento dell’esame è necessario<br />
conoscere la storia generale contemporanea<br />
(secoli XIX e XX). Allo scopo basterà un<br />
buon manuale <strong>di</strong> scuola me<strong>di</strong>a superiore.<br />
TECNICA DEGLI STRUMENTI<br />
FINANZIARI<br />
Prof. Enrico Geretto<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso intende fornire le nozioni <strong>di</strong> base<br />
per consentire la valutazione delle attività<br />
finanziarie e illustrare le principali caratteristiche<br />
<strong>degli</strong> strumenti finanziari <strong>di</strong><br />
mercato aperto.<br />
- le caratteristiche tecniche;<br />
- le caratteristiche economiche.<br />
Gli strumenti obbligazionari. Aspetti <strong>di</strong><br />
rischio - ren<strong>di</strong>mento per:<br />
- titoli zero coupon;<br />
- titoli a tasso fisso;<br />
- titoli a tasso variabile.<br />
I mercati <strong>degli</strong> strumenti obbligazionari.<br />
Gli strumenti azionari:<br />
- le tipologie <strong>di</strong> azioni;<br />
- i warrant;<br />
- le operazioni sul capitale.<br />
Le obbligazioni convertibili. Caratteristiche<br />
e valutazione.<br />
I mercati azionari.<br />
Gli strumenti derivati. Caratteristiche e<br />
valutazione <strong>di</strong>:<br />
- futures;<br />
- forward rate agreement;<br />
- options;<br />
- swaps.<br />
I mercati <strong>degli</strong> strumenti derivati.<br />
Le obbligazioni ‘strutturate’.<br />
Propedeuticità<br />
L’insegnamento <strong>di</strong> Economia aziendale è<br />
propedeutico a tutti gli effetti.<br />
Bibliografia<br />
Testi<br />
- G.N. MAZZOCCO (a cura <strong>di</strong>), Gli strumenti<br />
finanziari <strong>di</strong> mercato aperto, seconda<br />
e<strong>di</strong>zione, Giappichelli, Torino, 2004.<br />
Letture<br />
- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />
VEZZANI, Strumenti Mercati Interme<strong>di</strong>ari<br />
finanziari, Giappichelli, Torino, 2001.<br />
- P.L. FABRIZI, G. FORESTIERI, P. MOTTURA<br />
(a cura <strong>di</strong>), Gli strumenti e i servizi finanziari,<br />
Egea, Milano, 2003.<br />
- A. BANFI (a cura <strong>di</strong>), I mercati e gli strumenti<br />
finanziari, Utet, Torino, 1998.<br />
Programma del corso<br />
I criteri <strong>di</strong> valutazione delle attività finanziarie:
140 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
TECNICA DELLE<br />
OPERAZIONI ASSICURATIVE<br />
Docente da nominare<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> introdurre le caratteristiche<br />
tecniche dei principali prodotti<br />
assicurativi (vita e danni) e previdenziali<br />
(tre pilastri).<br />
Programma del corso<br />
La previdenza sociale in Italia. Il regime<br />
obbligatorio e volontario;<br />
I fon<strong>di</strong> pensione: tipologie e caratteristiche;<br />
I prodotti assicurativi del ramo ‘vita’:<br />
- i prodotti ‘tra<strong>di</strong>zionali’;<br />
- i prodotti ‘in<strong>di</strong>cizzati’;<br />
- i prodotti unit linked e index linked.<br />
I prodotti assicurativi del ramo ‘danni’:<br />
- i prodotti ‘danni’ alle cose;<br />
- i prodotti ‘danni’ alle persone;<br />
- i prodotti danni ‘patrimoniali’;<br />
- i prodotti ‘responsabilità civile’.<br />
Propedeuticità<br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> strumenti<br />
finanziari’ e <strong>di</strong> ‘Finanza Aziendale’<br />
sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />
Ai fini del corso e dell’esame si danno per<br />
noti i contenuti dei corsi <strong>di</strong> ‘Diritto dei<br />
contratti bancari e assicurativi’ e <strong>di</strong> ‘Matematica<br />
attuariale’.<br />
Bibliografia<br />
- S. MIANI (cura <strong>di</strong>), I prodotti assicurativi,<br />
seconda e<strong>di</strong>zione, Giappichelli, Torino,<br />
2006.<br />
- S. MIANI (cura <strong>di</strong>), I prodotti previdenziali,<br />
Giappichelli, Torino, in preparazione.<br />
Alcuni temi saranno oggetto <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />
specifico; il materiale relativo<br />
verrà in<strong>di</strong>cato dal docente nel corso delle<br />
lezioni.<br />
TECNICA DELLE<br />
OPERAZIONI BANCARIE<br />
Prof. Josanco Floreani<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> introdurre le caratteristiche<br />
tecniche delle principali operazioni<br />
<strong>di</strong> provvista e d’impiego poste in<br />
essere dalle banche e <strong>di</strong> fornire la conoscenza<br />
dei principali servizi bancari.<br />
Programma del corso<br />
Il programma del corso si articola come<br />
segue:<br />
1. Il c/c bancario come strumento <strong>di</strong><br />
gestione dei rapporti con la clientela.<br />
2. Il finanziamento per elasticità <strong>di</strong> cassa.<br />
3. Il finanziamento del capitale circolante.<br />
4. Il finanziamento del capitale fisso.<br />
5. Il finanziamento nelle relazioni economiche<br />
con l’estero.<br />
6. I cre<strong>di</strong>ti <strong>di</strong> firma e le garanzie bancarie.<br />
7. Le operazioni <strong>di</strong> raccolta <strong>di</strong>retta.<br />
8. I servizi <strong>di</strong> pagamento.<br />
9. I servizi <strong>di</strong> interme<strong>di</strong>azione mobiliare.<br />
10. La <strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> prodotti assicurativi<br />
e previdenziali.<br />
Propedeuticità<br />
Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> strumenti<br />
finanziari’ e <strong>di</strong> ‘Finanza Aziendale’<br />
sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />
Ai fini del corso e dell’esame si dà per<br />
noto il contenuto dei corsi <strong>di</strong> ‘Contratti<br />
bancari e assicurativi’ e <strong>di</strong> ‘Matematica<br />
finanziaria’.<br />
Bibliografia<br />
- P. BIFFIS (a cura <strong>di</strong>), Le operazioni e i servizi<br />
bancari, ultima e<strong>di</strong>zione, Giappichelli,<br />
Torino.<br />
Alcuni temi saranno oggetto <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />
specifico; il materiale relativo<br />
verrà in<strong>di</strong>cato dal docente nel corso delle<br />
lezioni.
programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
141<br />
TECNOLOGIA DEI CICLI<br />
PRODUTTIVI<br />
Prof. Filippo Lo Coco<br />
Obiettivi formativi<br />
Il corso si pone l’obiettivo <strong>di</strong> mettere in<br />
evidenza come il progresso tecnologico<br />
abbia profondamente influito sui vari settori<br />
produttivi, determinando fenomeni<br />
quali la <strong>di</strong>scontinuità tecnologica, l’affermarsi<br />
delle tecnologie appropriate e delle<br />
tecnologie pulite e influenzando il ciclo <strong>di</strong><br />
vita del prodotto. Vengono presi in particolare<br />
considerazione gli aspetti relativi ai<br />
progressi tecnologici e alle relative conseguenze<br />
economiche nei settori della<br />
gestione dei rifiuti e dell’impiego delle<br />
varie fonti energetiche.<br />
Programma del corso<br />
Tecnologia dei cicli produttivi. Scopo del<br />
corso.<br />
Il metodo scientifico applicato alle tecnologie<br />
dei cicli produttivi.<br />
Schema semplificato del processo produttivo.<br />
Le tecnologie appropriate e le tecnologie<br />
pulite.<br />
L’innovazione tecnologica. La frequenza<br />
delle innovazioni. La <strong>di</strong>scontinuità tecnologica.<br />
Innovazione <strong>di</strong> prodotto e innovazione <strong>di</strong><br />
processo.<br />
Fonti energetiche rinnovabili e non rinnovabili.<br />
Onde energetiche.<br />
Energia solare. Conversione a basse temperature:<br />
pannelli solari, <strong>di</strong>stillatori solari.<br />
Conversione ad alte temperature: centrali<br />
solari.<br />
Prospettive future sullo sfruttamento<br />
dell’energia solare.<br />
Energia idroelettrica, eolica, geotermica e<br />
delle maree.<br />
Energia da biomasse. Produzione <strong>di</strong> bio<strong>di</strong>sel<br />
e <strong>di</strong> bioetanolo.<br />
Situazione regionale relativa alla produzione<br />
<strong>di</strong> energia da biomasse.<br />
Energia nucleare da processi <strong>di</strong> fusione.<br />
Combustibili soli<strong>di</strong>. Carbone. Estrazione,<br />
preparazione, trasporto e classificazione.<br />
Combustibili liqui<strong>di</strong>. Petrolio. Origine,<br />
localizzazione del giacimento, estrazione,<br />
trasporto, raffinazione primaria e secondaria.<br />
Processi <strong>di</strong> cracking e <strong>di</strong> reforming;<br />
benzine e numero <strong>di</strong> ottano. Costi <strong>di</strong> produzione<br />
e prezzi al consumo dei prodotti<br />
petroliferi.<br />
Combustibili gassosi. Gas naturale. Origine,<br />
localizzazione, estrazione e trasporto.<br />
Energia nucleare da processi <strong>di</strong> fissione.<br />
Minerali <strong>di</strong> uranio. Reattori nucleari.<br />
Produzione e classificazione dei rifiuti.<br />
Aspetti normativi relativi alla produzione,<br />
al trattamento e allo smaltimento dei<br />
rifiuti.<br />
Discariche e inceneritori.<br />
Raccolta <strong>di</strong>fferenziata. Carta, vetro, alluminio,<br />
materiali ferrosi, materie plastiche<br />
e frazione organica.<br />
Produzione <strong>di</strong> compost e <strong>di</strong> Combustibili<br />
Derivati da Rifiuti (CDR).<br />
Bibliografia<br />
Testi <strong>di</strong> consultazione<br />
- F. LO COCO, Dispensa 2005/2006 <strong>di</strong> Tecnologia<br />
dei Cicli Produttivi.<br />
- A. FAVRETTO, Energia dai rifiuti e dalle biomasse,<br />
Giappichelli, Torino, 1994.<br />
- L. CERE, L’energia - Un quadro <strong>di</strong> riferimento,<br />
Giappichelli, Torino, 2001.<br />
- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />
produttivi. Qualità e innovazione nei sistemi<br />
operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />
- F. ZONTA, Economia e tecnologia delle fonti<br />
<strong>di</strong> energia, E<strong>di</strong>zioni Ets, Pisa, 2001.
faculty overview
faculty overview<br />
145<br />
FACULTY OF<br />
ECONOMICS<br />
INTRODUCTION TO THE FACULTY<br />
Switchboard<br />
via Toma<strong>di</strong>ni, 30/a - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />
tel. 0432 2491<br />
Faculty Office<br />
via Toma<strong>di</strong>ni, 30/a - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />
tel. 0432 2492<strong>07</strong>; fax 0432 249209<br />
Internet site: http://www.uniud.it/<strong>di</strong>dattica/facolta/economia/<br />
Dean: Gian Nereo Mazzocco<br />
Staff: Manuela Felice, Liana Nogarino,<br />
Loredana Gaviglio, Pierpaolo Maiellaro<br />
Students Office<br />
via Mantica, 3 - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />
tel. 0432 556680; fax 0432 556699<br />
toll-free number 800 241433<br />
Pordenone Branch<br />
- Students Office Registry: via Prasecco,<br />
3/a - 33170 Pordenone<br />
tel. 0434 239430; fax 0434 239431<br />
- Office: via Prasecco, 3/a - 33170 Pordenone<br />
tel. 0434 239420; fax 0434 239429<br />
COURSES<br />
3-year Degree Courses<br />
- Banking & Finance (class 17)<br />
- Business Economics (class 17)<br />
- Business Economics (class 17) (Pordenone<br />
branch)<br />
- Economics & Business Administration<br />
(class 17)<br />
- Economics & Commerce (class 28)<br />
- Statistics & Computer Science for Business<br />
Management (class 37) Interfaculty<br />
Course between Economics and Science<br />
Specialist Degree Courses (two years)<br />
- Banking & Finance (class 84/S)<br />
- Business Economics (class 84/S)<br />
- Economics & Business Administration<br />
(class 84/S)<br />
- Economics Science (class 64/S)<br />
- Statistics & Computer Science for Business<br />
Management (class 91/S) Interfaculty<br />
Course between Economics and<br />
Science<br />
- European Stu<strong>di</strong>es (class 99/S) Interfaculty<br />
Course between Economics, Law<br />
and Foreign Languages<br />
Courses are built on the basis of the cre<strong>di</strong>t<br />
system and on the <strong>di</strong>vision of the academic<br />
year. The first year is <strong>di</strong>vided into<br />
three teaching periods or ‘terms’ whilst<br />
the subsequent years are split into five<br />
teaching terms. Degree courses are 3-<br />
years long and are awarded upon the<br />
achievement of 180 cre<strong>di</strong>ts. The specialist<br />
degree is awarded to students who obtain<br />
a further 120 cre<strong>di</strong>ts.<br />
See also the Faculty home pages (URL<br />
http://www.uniud.it/<strong>di</strong>dattica/facolta/ec<br />
onomia), for further information about<br />
the rest of the Faculty’s personnel, activities<br />
and research interests, and links to<br />
the rest of the University.
146 faculty overview<br />
ACADEMIC CALENDAR 20<strong>07</strong>/<strong>08</strong><br />
Lessons<br />
First year lectures<br />
I Teaching period: 18.09.20<strong>07</strong> - <strong>07</strong>.12.20<strong>07</strong><br />
II Teaching period: <strong>08</strong>.01.20<strong>08</strong> - <strong>07</strong>.03.20<strong>08</strong><br />
III Teaching period: 01.04.20<strong>08</strong> - 06.06.20<strong>08</strong><br />
Lectures for subsequent years<br />
I Teaching period: 22.10.20<strong>07</strong> - 30.11.20<strong>07</strong><br />
II Teaching period: <strong>07</strong>.01.20<strong>08</strong> - 15.02.20<strong>08</strong><br />
III Teaching period: 03.03.20<strong>08</strong> - 18.04.20<strong>08</strong><br />
IV Teaching period: 05.05.20<strong>08</strong> - 13.06.20<strong>08</strong><br />
Modules worth 5 or 6 cre<strong>di</strong>ts (CFU) for all years except the first take place for one teaching<br />
period, whereas modules worth 10 or 12 CFU (and those belonging to the old<br />
degree system) take place for two consecutive teaching periods.<br />
Exam periods<br />
First year courses<br />
10.12.20<strong>07</strong> - 21.12.20<strong>07</strong><br />
10.03.20<strong>08</strong> - 28.03.20<strong>08</strong><br />
09.06.20<strong>08</strong> - 20.06.20<strong>08</strong><br />
23.06.20<strong>08</strong> - 18.<strong>07</strong>.20<strong>08</strong><br />
01.09.20<strong>08</strong> - 15.09.20<strong>08</strong><br />
Courses in subsequent years<br />
03.12.20<strong>07</strong> - 21.12.20<strong>07</strong><br />
18.02.20<strong>08</strong> - 29.02.20<strong>08</strong><br />
21.04.20<strong>08</strong> - 02.05.20<strong>08</strong><br />
16.06.20<strong>08</strong> - 27.06.20<strong>08</strong><br />
30.06.20<strong>08</strong> - 18.<strong>07</strong>.20<strong>08</strong><br />
Holidays<br />
Christmas vacations: 22.12.20<strong>07</strong> - 06.01.20<strong>08</strong><br />
Easter vacations: 20.03.20<strong>08</strong> - 25.03.20<strong>08</strong><br />
Patrons of U<strong>di</strong>ne: S. Ermacora and Fortunato, July 12th<br />
Patron of Pordenone: Natività B. Vergine, September 8th<br />
The timetables of the lessons are <strong>di</strong>splayed in the main Faculty buil<strong>di</strong>ng and outside the<br />
classrooms in via Caccia, 29 and viale Ungheria, 43, as well as on the University teaching<br />
website at the beginning of each term.
faculty overview<br />
147<br />
LIST OF SUBJECTS<br />
U<strong>di</strong>ne<br />
3-year Degree Courses<br />
First year<br />
Basic Probability (6)<br />
Business Economics (6) (BE, EBA)<br />
Business Economics (6) (BF, EC, SCSBM)<br />
Data Analysis (3) (BE, EBA)<br />
Data Analysis (3) sd. (BF, EC)<br />
Database (6)<br />
Economic History (6) (BE, EBA)<br />
Economic History (6) (BF, EC, SCSBM)<br />
Fundamentals of Computer Science (6)<br />
Introduction to Computer Science (3) (BE, EBA)<br />
Introduction to Computer Science (3) (BF, EC)<br />
Mathematics (12) (BE, EBA)<br />
Mathematics (12) (BF, EC, SCSBM)<br />
Microeconomics (12) (BE, EBA)<br />
Microeconomics (12) (BF, EC, SCSBM)<br />
Private Law and Contract Law (12) (BE, EBA)<br />
Private Law and Contract Law (12) (BF, EC, SCSBM)<br />
Statistical Data Analysis (6)<br />
Second year<br />
Business Statistics (5)<br />
Commercial Law 1 (5) (BE, EBA)<br />
Commercial Law 1 (5) (BF, EC, SCSBM)<br />
Corporate Finance (5) (BE, EBA)<br />
Corporate Finance (5) (BF, EC, SCSBM)<br />
Data Warehouseing (5)<br />
Economy and Population (5)<br />
Financial Accounting 1 (5 + 5) (BE, EBA)<br />
Financial Accounting 1 (5 + 5) (BF, EC, SCSBM)<br />
Financial Instruments (5) (BE, EBA)<br />
Financial Instruments (5) (BF, EC, SCSBM)<br />
Linear Algebra (5) - see Mathematics for Economics syllabus (5)<br />
Macroeconomics (5 + 5) (BE, EBA)<br />
Macroeconomics (5 + 5) (BF, EC, SCSBM)<br />
Management 1 (5) (BE, EBA)<br />
Management 1 (5) (BF, EC, SCSBM)<br />
Marketing 1 (5) (BE, EBA)<br />
Marketing 1 (5) (BF, EC, SCSBM)<br />
Mathematics advanced course 1 (5) (SCSBM)
148 faculty overview<br />
Mathematics for Economics (5)<br />
Mathematics for Finance (5) (BE, EBA)<br />
Mathematics for Finance (5) (BF, EC, SCSBM)<br />
Political Economics (5)<br />
Population and Markets (5)<br />
Statistical Measurement of Economics Phenomena (5)<br />
Statistical Models (8) + Statistical Workshop (2)<br />
Statistics (10) (BE, EBA)<br />
Statistics (10) (BF, EC)<br />
Statistics for Economic Analysis (5)<br />
Statistics SCSBM (5)<br />
Third year<br />
Accounting 2 (5)<br />
Actuarial Mathematics (5)<br />
Bank and Insurance Contracts (5)<br />
Banking Operations (5)<br />
Business Information Systems (5)<br />
Econometrics 1 (5)<br />
Econometrics 2 (5)<br />
Economic Policy (5)<br />
Ethics and Economics (5)<br />
Financial and Banking History (5)<br />
Financial Interme<strong>di</strong>aries (5)<br />
Financial Management Economics (5)<br />
History of Economic Thought (5)<br />
Human Resource Management 2 (5)<br />
Industrial History (5)<br />
Insurance Operations Techniques (5)<br />
Labour Law 1 (5)<br />
Management 2 (5)<br />
Management of Information Systems (5)<br />
Managerial Accounting (10)<br />
Manifold Statistic Analysis (5)<br />
Marketing (Market Analysis) (5)<br />
Marketing 2 (5)<br />
Monetary Policy (5)<br />
Operations Research (5)<br />
Organization and management of SMEs (5)<br />
Organization Theory and Human Resource Management 1 (5)<br />
Production Cycle Technologies (5)<br />
Public Accounting (5)<br />
Quality Management (5)<br />
Sociology 1 (5)<br />
Sociology 2 (5)<br />
Stock Exchange Operations Techniques (5)<br />
Tax Law 1 (5)
faculty overview<br />
149<br />
Specialist Degree Courses (2 years)<br />
First year<br />
Asymmetric Information and Financial Contracting (5)<br />
Bankruptcy Law 1 (5)<br />
Bankruptcy Law 2 (5)<br />
Commercial Law 2 (5)<br />
Corporate Finance advanced course (5)<br />
Enterprise and Business models (5)<br />
Entrepreneurial Finance (5)<br />
Environmental and Sustainable Development Economics (10)<br />
European Union Law (5)<br />
Family Business and Competitive Strategies (5)<br />
Financial Interme<strong>di</strong>aries advanced course (5)<br />
Financial Management Economics advanced course (5)<br />
Financial Market Law (5)<br />
Financial Mathematics advanced course (5)<br />
Forms of Industrial Organization and Antitrust Law (5)<br />
Group Economics (5)<br />
Industrial Economics (10)<br />
Industrial Law (5)<br />
Insurance & Banking Law (5)<br />
International Marketing 1 (5)<br />
International Marketing 2 (5)<br />
Labour Law 2 (5)<br />
Macroeconomics advanced course 1 (5)<br />
Macroeconomics advanced course 2 (5)<br />
Mathematics advanced course 1 (5)<br />
Mathematics advanced course 2 (5)<br />
Methodologies & Quantitative Business Costing 1 (5)<br />
Microeconomics advanced course (10)<br />
Organizational Behaviour and Change (5 + 5)<br />
Portfolio Management Models (5)<br />
Probability for Finance (5)<br />
Public Management (5)<br />
Public Sector Economics 1 (5)<br />
Public Sector Economics 2 (5)<br />
Relationship Marketing 1 (5)<br />
Relationship Marketing 2 (5)<br />
Tax Law 2 (5)<br />
Second year<br />
Advanced Topics in Economics (5)<br />
Agriculture and Food Economics (5)<br />
Asset Management Economics (5)<br />
Banking Economics and Management (5)<br />
Business Strategy 1 (5)<br />
Business Strategy 2 (5)
150 faculty overview<br />
Consulting for the Legal System (5)<br />
Dynamical Methods for Economics 1 (5)<br />
Dynamical Methods for Economics 2 (5)<br />
Economic History advanced course 1 (5)<br />
Economic History advanced course 2 (5)<br />
Economics and finance of transition (5)<br />
Extraor<strong>di</strong>nary Finance (5)<br />
History of Insurance and Social Welfare (5)<br />
Insurance Economics and Management (5)<br />
International Economics (5)<br />
International Finance (5)<br />
International Monetary Policy (5)<br />
Methodologies & Quantitative Business Costing 2 (5)<br />
Numerical Methods in Finance (5)<br />
Organisational change (5) equivalent to Organisational behaviour and change - part 2 (5)<br />
Organisational change and leadership (5) equivalent to Organisational behaviour and<br />
change - part 1 (5)<br />
Planning and Control Systems in Public Administration (5)<br />
Risk Management Models (5)<br />
Rural and Local Development Economics (5)<br />
Securities Market Economics (5)<br />
Socio-Demographic Analysis (5)<br />
Stochastic Finance (5)<br />
Tax Law 3 (5)<br />
Modules for the Specialist Degree Interfaculty Courses in Statistics & Computer Science for<br />
Business Management<br />
Business Information Systems advanced course (2,5 + 2,5)<br />
Computer Architecture and Networks (5)<br />
Data Mining (5)<br />
Demographic Models (5)<br />
E-commerce (5)<br />
Evaluation Statistics (5)<br />
Operations Research (5)<br />
Time Series Analysis (5)<br />
Advances in Database Systems (5) equivalent to Advances in Database Systems (5)<br />
(Faculty of Science)<br />
Human Computer Interaction (5) equivalent to Human Computer Interaction (5)<br />
(Faculty of Science)<br />
Mobile and Wireless Systems (5) equivalent to Mobile and Wireless Systems (5)<br />
(Faculty of Science)<br />
Web Sites and Portals (5) equivalent to Web Site Design (5) (Faculty of Science)<br />
Multime<strong>di</strong>a and Web Technologies (5) equivalent to Web Technologies (5) (Faculty of<br />
Science)<br />
All the courses are valid also for the Specialist Degree Interfaculty course in European<br />
Stu<strong>di</strong>es.
faculty overview<br />
151<br />
First year<br />
Business Economics (6)<br />
Data Analysis (3)<br />
Economic History (6)<br />
Introduction to Computer Science (3)<br />
Mathematics (12)<br />
Microeconomics (12)<br />
Private Law and Contract Law (12)<br />
Second year<br />
Accounting 1 (5 + 5)<br />
Commercial Law 1 (5)<br />
Corporate Finance (5)<br />
Financial Instruments (5)<br />
Macroeconomics (10)<br />
Management 1 (5)<br />
Management 2 (5)<br />
Mathematics for Finance (5)<br />
Statistics (10)<br />
Pordenone<br />
Third year<br />
Banking Operations (5)<br />
Business Information Systems (5)<br />
Human Resource Management 2 (5)<br />
Insurance Operations Techniques (5)<br />
Labour Law 1 (5)<br />
Management of Information Systems (5)<br />
Marketing 1 (5)<br />
Marketing 2 (5)<br />
Organization Theory and Human Resource Management 1 (5)<br />
Production Cycle Technologies (5)<br />
Quality Management (5)<br />
Tax Law 1 (5)
152 faculty overview<br />
TEACHING AND RESEARCH STAFF<br />
Lecturer Status Subject<br />
Battauz Michela Assistant professor Manifold Statistic Analysis (5), Data<br />
Analysis (BF, EC), Evaluation Statistics (5)<br />
Bellio Ruggero **** Associate professor Statistics (SCSBM) (5)<br />
Bergnach Laura Assistant professor Sociology 1 (5), Sociology 2 (5)<br />
Bilotta Francesco Assistant professor Private Law and Contract Law (12) (PN<br />
branch)<br />
Bof Fre<strong>di</strong>ano Associate professor Economic History (6) (BE, EBA), Economic<br />
History advanced course 1 (5),<br />
Economic History advanced course 2,<br />
(5), Economic History (6) (PN branch)<br />
Breschi Marco***** Full professor Socio-Demographic Analysis (5)<br />
Brollo Marina Full professor Labour Law 1 (5), Labour Law 2 (5),<br />
Ethics and Economics (5) part 4**<br />
Busetto Francesca Assistant professor Microeconomics (12) (BE, EBA), Political<br />
economics (5)<br />
Buttus Samantha Contract lecturer Tax Law 3 (5), Tax Law 1 (5) (PN branch)<br />
Cafarelli Andrea Associate professor Industrial History (5), History of Insurance<br />
and Social Welfare (5), Economic<br />
History (5) (BF, EC, SCSBM)<br />
Cagnina Maria Rosita Assistant professor Management of Information Systems<br />
(5), Managment 1 (5) (BF, EC, SCSBM),<br />
Management of Information Systems<br />
(5) (PN branch)<br />
Cappelletto Roberto Full professor Corporate Finance (5) (BE, EBA), Corporate<br />
Finance advanced course (5)<br />
Ceccon Luciano Full professor Quality Management (5), Production<br />
Cycle Technologies (5)<br />
Cescon Franco Full professor Managerial Accounting (10), Business<br />
Economcs (6) (BE, EBA), Financial<br />
Accounting 1 (10) part 1* (BE, EBA)<br />
Cevolin Guglielmo Assistant professor European Union law (5), Financial<br />
Market Law (5)<br />
Chiarvesio Maria Associate professor Marketing 1 (5), Marketing 2 (5), Relationship<br />
marketing 2 (5)<br />
Chittaro Luca *** Full professor E-commerce (5)<br />
Codognato Giulio Full professor Microeconomics (12) (BF, EC, SCSBM)<br />
Compagno Cristiana Full professor Business Strategy 1 (5), Business Strategy<br />
2 (5), Family Business and Competitive<br />
Strategies (5), Organizational<br />
Behaviour and Change (10) part 2*<br />
Comuzzi Eugenio Full professor Accounting 2 (5), Methodologies &<br />
Quantitative Business Costing 1 (5),<br />
Groups economics (5), Methodologies<br />
& Quantitative Business Costing 2 (5),<br />
Financial Accounting 1 (10) part 1*<br />
(BF, EC, SCSBM)
faculty overview<br />
153<br />
Crisci Francesco Contract lecturer Marketing 1 (BF, EC, SCSBM)<br />
Cu<strong>di</strong>cio Stefano Contract lecturer Business Information Systems (5)<br />
(PN branch)<br />
Dominese Giorgio Contract lecturer Economics and finance of transition<br />
(5)<br />
Floreani Josanco Assistant professor Banking Operations (5), Banking Operations<br />
(5) (PN branch)<br />
Fonseca Giovanni Assistant professor Data mining (5), Statistical models +<br />
Statistical Workshop (5)<br />
Fornasin Alessio Assistant professor Economy and Population (5), Demographic<br />
Models (5), Population and<br />
Markets (5)<br />
Garlatti Andrea Full professor Public Management (5), Public<br />
Accounting (5), Business economics<br />
(6) (BF, EC, SCSBM)<br />
Gaudenzi Marcellino Full professor Mathematics (12) (BF, EC, SCSBM),<br />
Mathematics advanced course 1 (5),<br />
Mathematics advanced course 1 (5)<br />
(SCSBM), Mathematics for Economics<br />
(5)<br />
Gau<strong>di</strong>no Luigi Associate professor Private law and Contract Law (12) (BE,<br />
EBA), Private law and Contract Law<br />
(12) (BF, EC, SCSBM)<br />
Geretto Enrico Assistant professor Financial Instruments (5) (PN branch),<br />
Asset Management Economics (5)<br />
Giorgi Vittorio Full professor Bankruptcy law 1 (5), Bankruptcy law 2<br />
(5), Industrial Law (5)<br />
Gori Enrico Full professor Statistics (10) (BF, EC)<br />
Grassetti Luca Contract lecturer Time series analysis (5), Marketing<br />
(Market Analysis) (5), Business Statistics<br />
(5)<br />
Graziano Clara Associate professor Microeconomics (12), Asymmetric information<br />
and financial contracting (5)<br />
Ieronutti Lucio Contract lecturer Introduction to Computer science (3)<br />
(BF, EC)<br />
Lines Marji Associate professor Macroeconomics advanced course 1<br />
(5), Macroeconomics advanced course<br />
2 (5)<br />
Lo Coco Filippo Associate professor Quality Management (5) (PN branch),<br />
Production Cycle Technologies (5)<br />
(PN branch)<br />
Lokar Alessio Full professor International Marketing 1 (5), International<br />
Marketing 2 (5), Management 1<br />
(5) (PN branch), Management 2 (5)<br />
(PN branch)<br />
Lombrano Alessandro Assistant professor Planning and Control Systems in<br />
Public Administration (5)
154 faculty overview<br />
Marangon Francesco Full professor Environmental and Sustainable Development<br />
Economics (10), Ethics and<br />
Economics (5) part 1 **<br />
Marzinotto Bene<strong>di</strong>cta Assistant professor Macroeconomics (10) part 2* (BE,<br />
EBA)<br />
Marzona Anna Contract lecturer Data Warehousing (5), Fundamentals<br />
of Computer Science (6)<br />
Massaro Maurizio Contract lecturer Accounting 1 (10) part 2* (PN branch)<br />
Massarutto Antonio Associate professor Public Sector Economics 1 (5), Public<br />
Sector Economics 2 (5), Economic<br />
Policy (5)<br />
Mazzariol Massimo Contract lecturer Macroeconomics (12) (PN branch)<br />
Mazzocco Gian Nereo Full professor Financial Interme<strong>di</strong>aries (5), Banking<br />
Economics and Management (5),<br />
Financial Instruments (5) (BF, EC,<br />
SCSBM)<br />
Me<strong>di</strong>o Alfredo Full professor Dynamical Methods for Economics, 1<br />
(5), Dynamical Methods for Economics,<br />
2 (5)<br />
Menegatti Emanuele Assistant professor Labour law 1 (5) (PN branch)<br />
Miani Stefano Full professor Insurance Economics and Management<br />
(5), Financial Interme<strong>di</strong>aries<br />
advanced course (5), Insurance Operations<br />
Techniques (5)<br />
Montanari Angelo Full professor Database (6)<br />
Moretti Andrea Full professor Management 2 (5), Relationship<br />
Marketing 1 (5), Management 1 (5) (BE,<br />
EBA), Entrepreneurial and business<br />
models (5)<br />
Nussi Mario Associate professor Tax Law 1 (5), Tax Law 2 (5)<br />
Omero Paolo *** Contract lecturer Computer Architecture and Networks (5)<br />
Pagani Laura Associate professor Statistics (10) (BE, EBA), Data Analysis<br />
(3) (BE, EBA), Statistics (10) (PN<br />
branch), Data Analysis (3) (PN branch)<br />
Pecorari Paolo Full professor History of Economic Thought (5),<br />
Financial and Banking History (5)<br />
Pettarin Germano Contract lecturer Introduction to Computer Science (3)<br />
(PN branch)<br />
Piccinato Barbara Contract lecturer Financial Accounting 1 (10) part 2*<br />
(BF, EC, SCSBM)<br />
Pighin Maurizio Associate professor Introduction to Computer Science (3)<br />
(BE, EBA), Business Information<br />
Systems (5),<br />
Business Information Systems advanced course (5) part 1*<br />
Pittino Daniel Assistant professor Organization Theory and Human<br />
Resource Management 1 (5), Organizational<br />
Behaviour and Change (10)
faculty overview<br />
155<br />
part 1*, Organization Theory and<br />
Human Resource Management 1 (5)<br />
(PN branch)<br />
Polacco Paolo Contract lecturer Bank and Insurance Contracts (5),<br />
Insurance & Banking Law (5)<br />
Polato Maurizio Associate professor Securities Market Economics (5),<br />
Stock Exchange Operations Techniques<br />
(5), Financial Instruments (5)<br />
(BE, EBA)<br />
Prati Nando Assistant professor Mathematics for Finance (5) (PN branch),<br />
Mathematics (12) (PN branch)<br />
Pressacco Flavio Full professor Financial mathematics advanced course<br />
(5), Stochastic Finance (5), Ethics<br />
and Economics (5) part 3**<br />
Pullini Giovanni Contract lecturer Commercial Law 1 (5) (PN branch)<br />
Rizzi Laura Assistant professor Advanced Topics in Economics (5),<br />
Econometrics 1 (5), Econometrics 2 (5)<br />
Rossi Emanuele Filiberto<br />
Associate professor Corporate finance<br />
(5) (BF, EC, SCSBM), International<br />
Finance (5), Entrepreneurial Finance<br />
(5)<br />
Rossi Gina Assistant professor Business economics (6) (PN branch),<br />
Financial Accounting 1 (10) part 2*<br />
(BE, EBA), Accounting 1 (10) part 1*<br />
(PN branch)<br />
Schenkel Marina Full professor Industrial Economics (10), Macroeconomics<br />
(10) part 1* (BE, EBA), Macroeconomics<br />
(10) part 1* (BF, EC,<br />
SCSBM), Industrial Organization and<br />
Antitrust Law (5)<br />
Serafini Paolo *** Full professor Operations Research (5)<br />
Sigalotti Luciano Full professor Mathematics (12) (BE, EBA), Mathematics<br />
advanced course 2 (5)<br />
Speranzin Marco Associate professor Commercial Law 1 (5) (BE, EC), Commercial<br />
Law 2 (5), Commercial Law 1<br />
(5) (BF, EBA)<br />
Stucchi Patrizia Associate professor Mathematics for Finance (5) (BF,<br />
EBA), Portfolio Management Models<br />
(5), Risk Management Models (5)<br />
Tabacco Raffaella Assistant professor Marketing 1 (5) (PN branch), Marketing<br />
2 (5) (PN branch)<br />
Tasso Carlo *** Full professor Business Information Systems advanced<br />
course (5) part 2*<br />
Tiberi Patrizia Full professor International Economics (5), International<br />
Monetary Policy (5), Monetary<br />
Policy (5)
156 faculty overview<br />
Toniolo Gabriele Contract lecturer Corporate Finance (5) (PN branch),<br />
Extraor<strong>di</strong>nary finance (5)<br />
Troiano Stefania Assistant professor Agriculture and Food Economics (5),<br />
Rural and Local Development Economics<br />
(5)<br />
Visintin Francesca Associate professor Human Resource Management 2 (5),<br />
Human Resource Management 2 (5)<br />
(PN branch), Ethics and Economics (5)<br />
part 2**, Organization and management<br />
of SMEs (5)<br />
Zaccomer Gian Pietro Assistant professor Statistical Measurement of Economics<br />
Phenomena (5), Statistical Data Analysis<br />
(6), Statistics for Economic Analysis<br />
(5)<br />
Zanette Antonino Assistant professor Mathematics for Finance (5) (BE,<br />
SCSBM), Numerical Methods in Finance<br />
(5)<br />
Zanzotto Pio Andrea Full professor Basic Probability (6), Probability for<br />
Finance (5)<br />
Ziani Laura Contract lecturer Actuarial Mathematics (5)<br />
Zuliani Andrea Contract lecturer Consulting for the Legal System (5)<br />
* Examination at the end of part 2<br />
** Examination at the end of part 4<br />
*** Faculty of Science<br />
**** Faculty of Engineering<br />
***** Faculty of Economics, University of Sassari<br />
Assistant researcher Research Sector<br />
Novelli Veronica SECS-P/13 Commo<strong>di</strong>ty Economics Science
faculty overview<br />
157<br />
LIST OF SUBJECTS IN ALPHABETICAL ORDER<br />
Subjects Lecturer Department<br />
Accounting 1 (10) part 1* (PN branch) Rossi Gina DIFI<br />
Accounting 1 (10) part 2* (PN branch) Massaro Maurizio DIFI<br />
Accounting 2 (5) Comuzzi Eugenio DIFI<br />
Actuarial Mathematics (5) Ziani Laura DIFI<br />
Advanced Topics in Economics (5) Rizzi Laura DISS<br />
Agriculture and Food Economics (5) Troiano Stefania DIEC<br />
Asset Management Economics (5) Geretto Enrico DIFI<br />
Asymmetric Information and Financial Graziano Clara DIEC<br />
Contracts (5)<br />
Bank and Insurance Contracts (5) Polacco Paolo DISG<br />
Banking Economics and Management (5) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />
Banking Operations (5) Floreani Josanco DIFI<br />
Banking Operations (5) (PN branch) Floreani Josanco DIFI<br />
Bankrupcy Law 1 (5) Giorgi Vittorio DISG<br />
Bankrupcy Law 2 (5) Giorgi Vittorio DISG<br />
Basic Probability (6) Zanzotto Pio Andrea DIFI<br />
Business Economics (6) (BE, EBA) Cescon Franco DIFI<br />
Business Economics (6) (BF, EC, SCSBM) Garlatti Andrea DIFI<br />
Business Economics (6) (PN branch) Rossi Gina DIFI<br />
Business Information Systems (5) Pighin Maurizio DIMI<br />
Business Information Systems (5) Cu<strong>di</strong>cio Stefano DIMI<br />
(PN branch)<br />
Business Information Systems advanced Pighin Maurizio DIMI<br />
course (5) part 1*<br />
Business Information Systems advanced Tasso Carlo DIMI<br />
course (5) part 2*<br />
Business Statistics (5) Grassetti Luca DISS<br />
Business Strategy 1 (5) Compagno Cristiana DIEC<br />
Business Strategy 2 (5) Compagno Cristiana DIEC<br />
Commercial Law 1 (5) (BE, EC) Speranzin Marco DISG<br />
Commercial Law 1 (5) (BF, EBA) Speranzin Marco DISG<br />
Commercial Law 1 (5) (PN branch) Pullini Giovanni DISG<br />
Commercial Law 2 (5) Speranzin Marco DISG<br />
Computer Architecture and Networks (5) Omero Paolo DIMI<br />
Consulting for the Legal System (5) Zuliani Andrea DISG<br />
Corporate Finance (5) (BE, EBA) Cappelletto Roberto DIFI<br />
Corporate Finance (5) (BF, EC, SCSBM) Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />
Corporate Finance (5) (PN branch) Toniolo Gabriele DIFI<br />
Corporate Finance advanced course (5) Cappelletto Roberto DIFI<br />
Data Analysis (3) (BE, EBA) Pagani Laura DISS<br />
Data Analysis (3) (BF, EC) Battauz Michela DISS<br />
Data Analysis (3) (PN branch) Pagani Laura DISS<br />
Data Mining Fonseca Giovanni DISS<br />
Data Warehousing (5) Marzona Anna DISS
158 faculty overview<br />
Database (6) Montanari Angelo DIMI<br />
Demographic Models (5) Fornasin Alessio DISS<br />
Dynamical Methods for Economics 1 (5) Me<strong>di</strong>o Alfredo DISS<br />
Dynamical Methods for Economics 2 (5) Me<strong>di</strong>o Alfredo DISS<br />
E-commerce (5) Chittaro Luca DIMI<br />
Econometrics 1 (5) Rizzi Laura DISS<br />
Econometrics 2 (5) Rizzi Laura DISS<br />
Economic History (6) (BE, EBA) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />
Economic History (6) (BF, EC, SCSBM) Cafarelli Andrea DIFI<br />
Economic History (6) (PN branch) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />
Economic History advanced course 1 (5) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />
Economic History advanced course 2 (5) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />
Economic Policy (5) Massarutto Antonio DIEC<br />
Economics and finance of transition (5) Dominese Giorgio DIEC<br />
Economy and Population (5) Fornasin Alessio DISS<br />
Entrepreneurial and business models Moretti Andrea DIEC<br />
Entrepreneurial Finance (5)<br />
Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />
Environmental and Sustainable Marangon Francesco DIEC<br />
Development Economics (10)<br />
Ethics and Economics (5) part I** Marangon Franscesco DIEC<br />
Ethics and Economics (5) part II** Visintin Francesca DIEC<br />
Ethics and Economics (5) part III** Pressacco Flavio DIFI<br />
Ethics and Economics (5) part IV** Brollo Marina DISG<br />
European Union Law (5) Cevolin Guglielmo DISG<br />
Evaluation Statistics (5) Battauz Michela DISS<br />
Extraor<strong>di</strong>nary Finance (5) Toniolo Gabriele DIFI<br />
Family Business and Competitive Compagno Cristiana DIEC<br />
Strategies (5)<br />
Financial Accounting 1 (BE, EBA) part I * Cescon Franco DIFI<br />
Financial Accounting 1 (BE, EBA) part II * Rossi Gina DIFI<br />
Financial Accounting 1 (BF, EC, SCSBM) Comuzzi Eugenio DIFI<br />
part I *<br />
Financial Accounting 1 (BF, EC, SCSBM) Piccinato Barbara DIFI<br />
part II *<br />
Financial and Banking History (5) Pecorari Paolo DIFI<br />
Financial Instruments (5) (BE, EBA) Polato Maurizio DIFI<br />
Financial Instruments (5) (BF, EC, SCSBM) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />
Financial Instruments (5) (PN branch) Geretto Enrico DIFI<br />
Financial Interme<strong>di</strong>aries (5) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />
Financial Interme<strong>di</strong>aries Miani Stefano DIFI<br />
advanced course (5)<br />
Financial Market Law (5) Cevolin Guglielmo DISG<br />
Financial Mathematics advanced course (5) Pressacco Flavio DIFI<br />
Fundamentals of Computer Science (6) Marzona Anna DISS<br />
Groups Economics (5) Comuzzi Eugenio DIFI<br />
History of Economic Thought (5) Pecorari Paolo DIFI<br />
History of Insurance and Social Welfare (5) Cafarelli Andrea DIFI
faculty overview<br />
159<br />
Human Resource Management 2 (5) Visintin Francesca DIEC<br />
Human Resource Management 2 (5) Visintin Francesca DIEC<br />
(PN branch)<br />
Industrial Economics (10) Schenkel Marina DIEC<br />
Industrial History (5) Cafarelli Andrea DIFI<br />
Industrial Law Giorgi Vittorio DISG<br />
Industrial Organization and Antitrust Law (5) Schenkel Marina DIEC<br />
Insurance & Banking Law (5) Polacco Paolo DISG<br />
Insurance Economics and Management (5) Miani Stefano DIFI<br />
Insurance Operations Techinques (5) Miani Stefano DIFI<br />
Insurance Operations Techinques (5) Lecturer to be appointed<br />
(PN branch)<br />
International Economics (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />
International Finance (5)<br />
Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />
International Marketing 1 (5) Lokar Alessio DIEC<br />
International Marketing 2 (5) Lokar Alessio DIEC<br />
International Monetary Policy (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />
Introduction to Computer science (3) Pighin Maurizio DIMI<br />
(BE, EBA)<br />
Introduction to Computer Science (3) Ieronutti Lucio DIMI<br />
(BF, EC)<br />
Introduction to Computer science (3) Pettarin Germano DISS<br />
(PN branch)<br />
Labour Law 1 (5) Brollo Marina DISG<br />
Labour Law 1 (5) (PN branch) Menegatti Emanuele DISG<br />
Labour Law 2 (5) Brollo Marina DISG<br />
Macroeconomics (10) part 1* (BE, EBA) Schenkel Marina DIEC<br />
Macroeconomics (10) part 2* (BE, EBA) Marzinotto Bene<strong>di</strong>cta DIEC<br />
Macroeconomics (10) part 1* (BF, EC, SCSBM) Schenkel Marina DIEC<br />
Macroeconomics (10) part 2* (BF, EC, SCSBM) Lecturer to be appointed<br />
Macroeconomics (10) (PN branch) Mazzariol Massimo DIEC<br />
Macroeconomics advanced course 1 (5) Lines Marji DISS<br />
Macroeconomics advanced course 2 (5) Lines Marji DISS<br />
Management 1 (5) (BE, EBA) Moretti Andrea DIEC<br />
Management 1 (5) (BF, EC, SCSBM) Cagnina Maria Rosita DIEC<br />
Management 1 (5) (PN branch) Lokar Alessio DIEC<br />
Management 2 (5) Moretti Andrea DIEC<br />
Management 2 (5) (PN branch) Lokar Alessio DIEC<br />
Management of Information Systems (5) Cagnina Maria Rosita DIEC<br />
Management of Information Systems (5) Cagnina Maria Rosita DIEC<br />
(PN branch)<br />
Managerial Accounting (10) Cescon Franco DIFI<br />
Manifold Statistic Analysis (5) Battauz Michela DISS<br />
Marketing (Market Analysis) (5) Grassetti Luca DISS<br />
Marketing 1 (5) (BE, EBA) Chiarvesio Maria DIEC<br />
Marketing 1 (5) (BF, EC, SCSBM) Crisci Francesco DIEC<br />
Marketing 1 (5) (PN branch) Tabacco Raffaella DIEC
160 faculty overview<br />
Marketing 2 (5) Chiarvesio Maria DIEC<br />
Marketing 2 (5) (PN branch) Tabacco Raffaella DIEC<br />
Mathematics (12) (BE, EBA) Sigalotti Luciano DIFI<br />
Mathematics (12) (BF, EC, SCSBM) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />
Mathematics (12) (PN branch) Prati Nando DIFI<br />
Mathematics advanced course 1 (5) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />
Mathematics advanced course 1 (5) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />
(SCSBM)<br />
Mathematics advanced course 2 (5) Sigalotti Luciano DIFI<br />
Mathematics for Economics (5) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />
Mathematics for Finance (5) (BF, EBA) Stucchi Patrizia DIFI<br />
Mathematics for Finance (5) (BE, SCSBM) Zanette Antonino DIFI<br />
Mathematics for Finance (5) (PN branch) Prati Nando DIFI<br />
Methodologies & Quantitative Business Comuzzi Eugenio DIFI<br />
Costing 1 (5)<br />
Methodologies & Quantitative Business Comuzzi Eugenio DIFI<br />
Costing 2 (5)<br />
Microeconomics (12) (BE, EBA) Busetto Francesca DIEC<br />
Microeconomics (12) (BF, EC, SCSBM) Codognato Giulio DIEC<br />
Microeconomics (12) (PN branch) Turatto Renzo DIEC<br />
Microeconomics advanced course (10) Graziano Clara DIEC<br />
Monetary Policy (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />
Numerical Methods in Finance (5) Zanette Antonino DIFI<br />
Operations Research (5) Serafini Paolo DIMI<br />
Organization and Management of SMEs Visintin Francesca DIEC<br />
Organization Theory and Human Resource Pittino Daniel DIEC<br />
Management 1 (5)<br />
Organization Theory and Human Resource Pittino Daniel DIEC<br />
Management 1 (5) (PN branch)<br />
Organizational Behaviour and Change Pittino Daniel DIEC<br />
(10) part 1*<br />
Organizational Behaviour and Change Compagno Cristiana DIEC<br />
(10) part 2*<br />
Planning and Control Systems in Public Lombrano Alessandro DIFI<br />
Administration (5)<br />
Political Economics (5) Busetto Francesca DIEC<br />
Population and Markets (5) Fornasin Alessio DISS<br />
Portfolio Management Models (5) Stucchi Patrizia DIFI<br />
Private Law and Contract Law (12) Gau<strong>di</strong>no Luigi DISG<br />
(BE, EBA)<br />
Private Law and Contract Law (12) Gau<strong>di</strong>no Luigi DISG<br />
(BF, EC, SCSBM)<br />
Private Law and Contract Law (12) Bilotta Francesco DISG<br />
(PN branch)<br />
Probability for Finance (5) Zanzotto Pio Andrea DIFI<br />
Production Cycle Technologies (5) Ceccon Luciano DIEC<br />
Production Cycle Technologies (5) (PN branch) Lo Coco Filippo DIEC
faculty overview<br />
161<br />
Public Accounting (5) Garlatti Andrea DIFI<br />
Public Management (5) Garlatti Andrea DIFI<br />
Public Sector Economics 1 (5) Massarutto Antonio DIEC<br />
Public Sector Economics 2 (5) Massarutto Antonio DIEC<br />
Quality Management (5) Ceccon Luciano DIEC<br />
Quality Management (5) (PN branch) Lo Coco Filippo DIEC<br />
Relationship Marketing 1 (5) Moretti Andrea DIEC<br />
Relationship Marketing 2 (5) Chiarvesio Maria DIEC<br />
Risk Management Models (5) Stucchi Patrizia DIFI<br />
Rural and Local Development Economics Troiano Stefania DIEC<br />
(5)<br />
Securities Market Economics (5) Polato Maurizio DIFI<br />
Socio-Demographic Analysis (5) Breschi Marco DISS<br />
Sociology 1 (5) Bergnach Laura DIFI<br />
Sociology 2 (5) Bergnach Laura DIFI<br />
Statistical Data Analysis (6) Zaccomer Gian Pietro DISS<br />
Statistical Measurement of Economic Zaccomer Gian Pietro DISS<br />
Phenomena (5)<br />
Statistical Models (8) + Statistical Workshop (2) Fonseca Giovanni DISS<br />
Statistics (10) (BE, EBA) Pagani Laura DISS<br />
Statistics (10) (BF, EC) Gori Enrico DISS<br />
Statistics (10) (PN branch) Pagani Laura DISS<br />
Statistics (SCSBM) (5) Bellio Ruggero DISS<br />
Statistics for Economic Analysis (5) Zaccomer Gian Pietro DISS<br />
Stochastic Finance (5) Pressacco Flavio DIFI<br />
Stock Exchange Operations Techniques (5) Polato Maurizio DIFI<br />
Tax Law 1 (5) Nussi Mario DISG<br />
Tax Law 1 (5) (PN branch) Buttus Samantha DISG<br />
Tax Law 2 (5) Nussi Mario DISG<br />
Tax Law 3 (5) Buttus Samantha DISG<br />
Time Series Analysis (5) Grassetti Luca DISS<br />
Legenda<br />
DIEC - Department of Economic Sciences<br />
DIFI - Department of Finance and Financial Markets<br />
DISG - Department of Law Sciences<br />
DISS - Department of Statistical Sciences<br />
DIMI - Department of Mathematics and Computer Science<br />
* Examination at the end of part 2<br />
** Examination at the end of part 4
prospectus
u<strong>di</strong>ne
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
167<br />
ACCOUNTING 2<br />
Prof. Eugenio Comuzzi<br />
Aims<br />
The aim of the course is to provide the<br />
basic concepts on constructing and interpreting<br />
Italian annual financial reports.<br />
In particular, the course will analyse the<br />
principles, the methodologies and the<br />
tools used by lea<strong>di</strong>ng managers and<br />
accountants when compiling the annual<br />
report.<br />
Contents<br />
1. Measuring enterprise performance. Some<br />
introductory notes.<br />
The meaning of measurement and performance.<br />
Suggested processes and models<br />
to measure performance and con<strong>di</strong>tions.<br />
2. Performance measurement and annual<br />
reporting. Purpose and main principles.<br />
Annual financial reports. Purposes, characteristics,<br />
targets, techniques. Accounting<br />
literature; Italian and International<br />
accounting statements, civil law and tax<br />
law.<br />
3. Performance measurement and annual<br />
reporting. Application framework and<br />
reporting standards.<br />
Income statements and balance sheets:<br />
general and specific features.<br />
4. Performance measurement and annual<br />
reporting. Application framework, specific<br />
evaluation criteria and accounting policies.<br />
Evaluation criteria and accounting policies:<br />
property, plant and equipment,<br />
investment properties, intangible assets,<br />
inventories, receivables from trade customers<br />
and borrowers, cash and cash<br />
equivalents, equity, liabilities and provisions.<br />
5. Performance measurement and annual<br />
reporting. System outlook.<br />
Main principles and main departures<br />
from the rules.<br />
6. Stakeholder <strong>di</strong>sclosure.<br />
Public and voluntary <strong>di</strong>sclosure: obligations,<br />
benefits and limits.<br />
7. Workshop<br />
Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, project work, encounters<br />
with entrepreneurs and CFOs.<br />
Pre-requisites<br />
Business Economics, Accounting 1.<br />
Bibliography<br />
References to books, papers, reviews and<br />
specific web sites will be recommended at<br />
the beginning and during the course.<br />
Some materials are available on the web<br />
at http://www.eugeniocomuzzi.it<br />
Exam<br />
A written examination and, possibly, an<br />
oral test. A pre-test may be set during the<br />
course.<br />
ACTUARIAL MATHEMATICS<br />
Prof.ssa Laura Ziani<br />
Contents<br />
- Life insurance companies<br />
An introduction to the role of life insurance<br />
companies as financial interme<strong>di</strong>aries.<br />
- Tra<strong>di</strong>tional life insurance contracts<br />
Endowment.<br />
Annuities.<br />
Term Insurance.<br />
Mixed Insurances.<br />
- Computation of Net premiums of tra<strong>di</strong>tional<br />
life insurance contracts<br />
Present value.<br />
Estimating probabilities of death and survival.<br />
Net single premium.<br />
Net annual premiums.<br />
Commutation Functions.<br />
- The mathematical reserve<br />
Forward Reserve.<br />
Recursive Reserve.<br />
Risk and Savings Premiums.
168 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
- Technical Gain<br />
Investment gain.<br />
Mortality gain.<br />
- Variable life policies<br />
Index-linked policy.<br />
Property-linked policy.<br />
Bibliography<br />
- E. PITACCO, Lezioni <strong>di</strong> tecnica attuariale<br />
delle assicurazioni libere sulla vita, Lint,<br />
Trieste, 1989.<br />
- F. PRESSACCO, L. ZIANI, Appunti del corso<br />
<strong>di</strong> Matematica Attuariale, downloadable,<br />
forthcoming in Appen<strong>di</strong>x to S. MIANI,<br />
Prodotti assicurativi e previdenziali, Giappichelli,<br />
2006.<br />
- H.U. GERBER, Life Insurance Mathematics,<br />
Springer Verlag, 1995.<br />
ADVANCED TOPICS<br />
IN ECONOMICS<br />
Prof.ssa Laura Rizzi<br />
Aims<br />
This course aims to give a deeper insight<br />
into microeconometrics methods, such<br />
as those techniques applied in the analysis<br />
of cross sectional or panel data. In<br />
ad<strong>di</strong>tion, the course deals with both generalized<br />
linear models, which are extensions<br />
to linear models applied to cross<br />
sectional data, and the analysis of panel<br />
data models. A good knowledge of basic<br />
econometrics, matrix algebra, statistical<br />
inference and the English language is<br />
required.<br />
Contents<br />
1. Models for cross-section data<br />
- Binary outcome models.<br />
- Multinomial models.<br />
- Tobit models and survival models.<br />
- Mixture models and models for count<br />
data.<br />
2. Models for panel data<br />
- Linear panel models: basics.<br />
- Linear panel models: extensions.<br />
- Nonlinear panel models.<br />
Bibliography<br />
As well as the lecture notes provided, we<br />
also recommend:<br />
- A.C. CAMERON, P.K. TRIVEDI, Microeconometrics,<br />
Cambridge University Press,<br />
2005.<br />
Exam<br />
The exam will consist of a written <strong>di</strong>ssertation<br />
and a possible oral test, at the lecturer’s<br />
<strong>di</strong>scretion.<br />
AGRICULTURE AND FOOD<br />
ECONOMICS<br />
Prof.ssa Stefania Troiano<br />
Aims<br />
This course is an introduction to the agrifood<br />
system and economic policy tools. In<br />
particular, the course provides the students<br />
with comprehensive knowledge<br />
about the agri-food system and aims to<br />
use the main economic tools to analyse<br />
consumption and <strong>di</strong>stribution phenomena.<br />
At the end of the course the students<br />
should be able to analyse the structural<br />
and organizational communitary, national<br />
and local aspects of the agri-food system<br />
at EU, national and local levels.<br />
Bibliography<br />
- A. MARIANI, E. VIGANO (eds.), Il sistema<br />
agro-alimentare dell’Unione Europea,<br />
Carocci E<strong>di</strong>tore, Roma, 2002.<br />
The lecturer will recommend further<br />
rea<strong>di</strong>ng to the students to clarify specific<br />
issues. The Faculty web site will provide<br />
the students with all this material.<br />
Teaching arrangements<br />
Lectures and seminars.<br />
Exam<br />
Written final exam, which could be inte-
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
169<br />
grated by studying set texts in<strong>di</strong>cated by<br />
the lecturer. There will be some optional<br />
tests during the course.<br />
ASSET MANAGEMENT ECONOMICS<br />
Prof. Enrico Geretto<br />
Contents<br />
Asset management sector.<br />
Management companies (‘Società <strong>di</strong> Gestione<br />
del Risparmio’): features and operational<br />
issues.<br />
Asset allocation: policies and techniques.<br />
In<strong>di</strong>vidual asset management: types,<br />
operational features and management<br />
(policies and styles).<br />
Unit trusts: types, operational features<br />
and management (policies and styles).<br />
Pension funds: types, operational features<br />
and management (policies and<br />
styles).<br />
Performance evaluation.<br />
Pre-requisites<br />
The courses of ‘Financial Interme<strong>di</strong>aries<br />
(advanced course)’ and ‘Corporate<br />
Finance (advanced course)’ are preparatory.<br />
Bibliography<br />
- F. CAPARRELLI, E. CAMERINI, Guida<br />
all’asset allocation, E<strong>di</strong>bank, Roma, 2004.<br />
Some issues will be analyzed in more<br />
detail: a rea<strong>di</strong>ng list will be provided during<br />
the course.<br />
ASYMMETRIC INFORMATION<br />
AND FINANCIAL CONTRACTING<br />
Prof.ssa Clara Graziano<br />
Aims<br />
The course addresses the main topics in<br />
microeconomic theory required to understand<br />
financial economics and corporate<br />
finance. The course aims to introduce<br />
risk theory and agency theory by developing<br />
the numerous applications to financial<br />
theory.<br />
Contents<br />
Theory<br />
Risk and uncertainty. Expected utility.<br />
Risk aversion and its measures. Portfolio<br />
choice. (VARIAN, ch. 12).<br />
Moral hazards and incentives related to<br />
asymmetric information. Optimal contracts<br />
(MILGROM, ROBERTS, chps. 6 and 7).<br />
Principal-agent model with adverse selection<br />
(VARIAN, ch. 35).<br />
Applications to Financial theory<br />
Ownership and property rights (MIL-<br />
GROM, ROBERTS, ch. 9).<br />
Debt contract (BAGLIONI, ch. 6).<br />
Agency cost of equity financing. Conflict<br />
of interest between debtholders and<br />
shareholders. (BAGLIONI, ch. 8).<br />
Cre<strong>di</strong>t rationing (BAGLIONI, ch. 7).<br />
Agency problems and <strong>di</strong>vidend policy.<br />
Bibliography<br />
- H. VARIAN, Microeconomics, ch. 12 e ch.<br />
35.<br />
- P. MILGROM, J. ROBERTS, Economics,<br />
Organization and Management, Prentice<br />
Hall, 1992.<br />
- A. BAGLIONI, Informazione e Incertezza<br />
nella teoria finanziaria, Hoepli, 2000,<br />
Chapters 6, 7 and 8.<br />
Recommended Rea<strong>di</strong>ng<br />
- L. GUISO, D. TERLIZZESE, Economia<br />
dell’Incertezza e dell’Informazione, Hoepli,<br />
1994.<br />
- J. TIROLE, The Theory of Corporate Finance,<br />
Princeton University Press, 2006.<br />
Exam<br />
Course assessment: paper presentation<br />
30%, exam 70%.
170 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
BANK AND INSURANCE<br />
CONTRACTS<br />
Prof. Paolo Polacco<br />
Contents<br />
Banking Contracts<br />
Laws and regulations - Transparency of<br />
contract rules - Usury interest rates-<br />
Deposits - Loan accounts - Deposit loans -<br />
Discount len<strong>di</strong>ng - Current accounts -<br />
Bank guarantees (stand-by letter of cre<strong>di</strong>t,<br />
pledge, mortgage len<strong>di</strong>ng, loan selling).<br />
Insurance contracts<br />
Contracts of insurance - General rules<br />
and various types of insurance - Risks and<br />
premiums - Indemnity insurance - Public<br />
liability insurance - Life insurance - Personal<br />
accident insurance.<br />
References<br />
Texts<br />
on banking contracts<br />
- P. BONTEMPI, Diritto bancario e<br />
finanziario, seconda e<strong>di</strong>zione, Giuffrè,<br />
Milano, 2006 (only chpts VIII, X, XII,<br />
XIII, XIV, XV, XVII).<br />
on insurance contracts<br />
- P. POLACCO, Breve commento alla <strong>di</strong>sciplina<br />
dei contratti assicurativi, (and appen<strong>di</strong>x,<br />
inclu<strong>di</strong>ng comment by Massimo<br />
Lembo), in S. MIANI, I prodotti assicurativi<br />
e previdenziali, Giappichelli, Torino,<br />
2006. Students are kindly recommended<br />
to carefully read the chapter by Liuigi<br />
Gau<strong>di</strong>no on public liability insurance and<br />
the Insurance jurisprudence review by<br />
Vittorio Giorni.<br />
Web sites<br />
For more details, especially about transparency,<br />
see the following web sites:<br />
www.banca<strong>di</strong>talia.it (in particular the<br />
supervisory instructions) and<br />
www.isvap.it.<br />
Recommendation<br />
It is recommended you study the abovementioned<br />
books in conjunction with the<br />
laws on banking and insurance. Program<br />
and exam details for students atten<strong>di</strong>ng<br />
the course may vary at the <strong>di</strong>scretion of<br />
the lecturer (only students atten<strong>di</strong>ng at<br />
least 75% of the lessons are deemed to be<br />
atten<strong>di</strong>ng students).<br />
BANKING ECONOMICS<br />
AND MANAGEMENT<br />
Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />
Aims<br />
The Banking economics and management<br />
course focuses in particular on the<br />
problems top management has to cope<br />
with in the decision-making process.<br />
Issues related to the selection of management<br />
objectives and financial equilibrium<br />
and stability will be analysed in detail.<br />
A knowledge of the main issues related to<br />
financial instruments and banking operations<br />
is a pre-requisite.<br />
Contents<br />
Management equilibrium.<br />
Fun<strong>di</strong>ng operations and own funds.<br />
Asset composition.<br />
Len<strong>di</strong>ng operations: criteria and policies.<br />
Management of the financial portfolio.<br />
Liqui<strong>di</strong>ty and treasury.<br />
Risk management.<br />
Pre-requisites<br />
The courses of ‘Banking operations techniques’,<br />
‘Financial interme<strong>di</strong>aries<br />
(advanced course)’ and ‘Corporate finance<br />
(advanced course)’ are preparatory.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
- G. FORESTIERI, P. MOTTURA, La banca <strong>di</strong><br />
deposito: aspetti generali della gestione, in R.<br />
RUOZI (ed.), La gestione della banca, forth<br />
e<strong>di</strong>tion, Egea, Milano, 1990, (except par.<br />
2.4).
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
171<br />
- G.N. MAZZOCCO, La valutazione dell’effetto<br />
<strong>di</strong> leva finanziaria nella banca, in ‘Congiuntura’,<br />
n. 1/20<strong>07</strong>.<br />
- M.L. DI BATTISTA, La gestione della raccolta,<br />
in M. ONADO (ed.), La banca come<br />
impresa, Il Mulino, Bologna, 2004, chapter<br />
10.<br />
- M. MASINI, La raccolta e il capitale proprio,<br />
in R. RUOZI (ed.), La gestione della<br />
banca, forth e<strong>di</strong>tion, Egea, Milano, 1990,<br />
Appen<strong>di</strong>x to chapter 3.<br />
- A. FERRARI, Gestione della tesoreria e della<br />
liqui<strong>di</strong>tà, in M. ONADO (ed.), La banca<br />
come impresa, Il Mulino, Bologna, 2004,<br />
chapter 3.<br />
- G.N. MAZZOCCO, La gestione del portafoglio<br />
finanziario nelle banche, Giappichelli,<br />
Torino, 1994, chapter 1: par. 1 points 2<br />
and 3; chapter 2, Appen<strong>di</strong>cx.<br />
- R. RUOZI, Economia e gestione della banca,<br />
forth e<strong>di</strong>tion, Egea, Milano, 2002, chapters<br />
13; 21.<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- T. BIANCHI, Le banche <strong>di</strong> deposito, Utet,<br />
Torino.<br />
- U. CAPRARA, La banca, Giuffrè, Milano.<br />
- F. CESARINI, Le aziende <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to italiane,<br />
Il Mulino, Bologna.<br />
- M. ONADO, La banca come impresa, Il<br />
Mulino, Bologna.<br />
BANKING OPERATIONS<br />
Prof. Josanco Floreani<br />
Aims<br />
The course aims at provi<strong>di</strong>ng a basic<br />
knowledge of the main banking operations<br />
(both fun<strong>di</strong>ng and investment operations)<br />
and banking services focusing on<br />
their technical features.<br />
Contents<br />
1. The current account as a tool for managing<br />
client relations.<br />
2. Debit balance account financing.<br />
3. Working capital financing.<br />
4. Fixed capital financing.<br />
5. Foreign trade financing.<br />
6. Signature loans and bank guarantees.<br />
7. Fun<strong>di</strong>ng operations: deposit taking.<br />
8. Payment services.<br />
9. Securities interme<strong>di</strong>ation services.<br />
10. Selling insurance products.<br />
Pre-requisites<br />
The courses of ‘Financial instruments’<br />
and ‘Corporate finance’ are preparatory.<br />
A knowledge of the contents of ‘Bank and<br />
insurance contracts’ and ‘Mathematics<br />
for finance’ are pre-requisites for course<br />
attendance and final exam.<br />
Bibliography<br />
- P. BIFFIS (ed.), Le operazioni e i servizi<br />
bancari, latest e<strong>di</strong>tion, Giappichelli,<br />
Turin.<br />
Some issues will be analysed in more<br />
detail: references will be provided during<br />
the course.<br />
BANKRUPTCY LAW 1<br />
Prof. Vittorio Giorgi<br />
Contents<br />
Prerequisite for bankruptcy. The ju<strong>di</strong>cial<br />
protection of cre<strong>di</strong>tors in private law and<br />
civil procedure. The function of bankruptcy<br />
within the system and the general<br />
characteristics of insolvency procee<strong>di</strong>ngs.<br />
General framework for Italian crisis procedure.<br />
Declaration of bankruptcy. Bankruptcy<br />
bo<strong>di</strong>es.<br />
The effects of bankruptcy on debtors and<br />
cre<strong>di</strong>tors. Revocatory action and the fate<br />
of existing legal relationships.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
- L. GUGLIELMUCCI, Diritto fallimentare (la<br />
nuova <strong>di</strong>sciplina delle procedure concorsuali),<br />
Giappichelli, Turin, 2006, (only the<br />
parts included in the program, up to and<br />
inclu<strong>di</strong>ng chapter six).
172 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
The textbook is based on the law of 14<br />
May 2005, n. 80 and the bankruptcy procee<strong>di</strong>ngs<br />
reform law of 9 January 2006,<br />
n. 5. Due to the possible forthcoming<br />
reform of the Italian Bankruptcy Law, the<br />
textbook may be updated during the<br />
course. Changes will be announced on<br />
the www.uniud.it website.<br />
BANKRUPTCY LAW 2<br />
Prof. Vittorio Giorgi<br />
Contents<br />
Verification of liabilities. Liquidation and<br />
<strong>di</strong>stribution of assets. Settlement of bankruptcy<br />
procee<strong>di</strong>ngs. Composition with<br />
cre<strong>di</strong>tors. Bankruptcy of companies.<br />
Particular attention will be given to the<br />
procedure of preventive agreement, mo<strong>di</strong>fied<br />
by the reform law of 14 May 2005, n.<br />
80 and by the bankruptcy procee<strong>di</strong>ngs<br />
reform law of 9 January 2006, n. 5.<br />
Italian administrative insolvency procee<strong>di</strong>ngs<br />
will be explained in the final<br />
part of the course: compulsory administrative<br />
liquidation and, mainly, administration<br />
of insolvent large firms, with<br />
some in<strong>di</strong>cations concerning other special<br />
bankruptcy procee<strong>di</strong>ngs in Italian<br />
Law.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
- L. GUGLIELMUCCI, Diritto fallimentare (la<br />
nuova <strong>di</strong>sciplina delle procedure concorsuali),<br />
Giappichelli, Turin, 2006, (only the<br />
parts included in the program, from<br />
chapter seven - bankruptcy procee<strong>di</strong>ngs -<br />
to the end, inclu<strong>di</strong>ng the parts on workout<br />
agreements, preventive agreement<br />
and out-of-court composition).<br />
- L. GUGLIELMUCCI, Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto fallimentare,<br />
third e<strong>di</strong>tion, Giappichelli,<br />
Turin, 2004 (only the third part on<br />
administrative insolvency procee<strong>di</strong>ngs).<br />
The first textbook is based on the law of<br />
14 May 2005, n. 80 and the bankruptcy<br />
procee<strong>di</strong>ngs reform law of 9 January<br />
2006, n. 5. Due to the possible upcoming<br />
reform of the Italian Bankruptcy Law, the<br />
textbook may be updated during the<br />
course. Changes will be announced on<br />
the www.uniud.it website.<br />
BASIC PROBABILITY<br />
Prof. Pio Andrea Zanzotto<br />
Contents<br />
Probability axioms. Probability spaces.<br />
Con<strong>di</strong>tional probability. Bayes formula.<br />
Independent events. Combinatorial tools.<br />
Random variables. Probability law of a<br />
random variable. Discrete and continuous<br />
random variables. Some significant<br />
examples of probability <strong>di</strong>stributions.<br />
Expectation, variance and moments of a<br />
r. v. Jointly <strong>di</strong>stributed random variables.<br />
Con<strong>di</strong>tional density. Con<strong>di</strong>tional expectation.<br />
Independent random variables.<br />
Covariance and correlation index. Modes<br />
of convergence: conv. in probability;<br />
conv. in <strong>di</strong>stribution. The law of large<br />
numbers and the Central limit theorem.<br />
Bibliography<br />
- P. BALDI, Introduzione alla probabilità con<br />
elementi <strong>di</strong> statistica, McGraw-Hill Companies,<br />
2003.<br />
- F. CAROTI GHELLI, Calcolo delle probabilità<br />
ed elementi <strong>di</strong> statistica classica, Ed ETS,<br />
Pisa.<br />
Exam<br />
There will be a written examination and<br />
an optional oral.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
173<br />
BUSINESS ECONOMICS<br />
(CdL BE, EBAI)<br />
Prof. Franco Cescon<br />
(CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof. Andrea Garlatti<br />
Aims<br />
The aim of the course is to introduce students<br />
to economics for business and to<br />
the problems of accounting, organisations,<br />
governance and the market system.<br />
Contents<br />
The course examines economics for business<br />
as a central part of the framework of<br />
Business Stu<strong>di</strong>es. Topics covered include:<br />
1. Economics for Business and firm activities;<br />
2. The Firm: Concepts and Classifications;<br />
3. Business and the Environment;<br />
4. The Business Economics Framework;<br />
5. Corporate Governance;<br />
6. Accounting and Organization of<br />
Process and Products;<br />
7. Financial Position: Assets, Liabilities<br />
and Equity;<br />
8. Principles of Corporate Finance and<br />
Control;<br />
9. Corporate Reporting and Value of<br />
Companies.<br />
Bibliography<br />
- G. AIROLDI, G. BRUNETTI, V. CODA,<br />
Economia Aziendale, il Mulino, Bologna,<br />
reprint 2005; Le aziende (part 1: chps. I,<br />
II and III); La struttura delle aziende (part<br />
2: chps. V, VI, VII and VIII); L’economicità,<br />
il red<strong>di</strong>to e il capitale (parte terza:<br />
chps. IX, XIII).<br />
- F. CESCON, A. GARLATTI, Economia aziendale<br />
- casi e testi, Cedam, Padova, 2005.<br />
Teaching arrangements<br />
Lectures and tutorials.<br />
Exam<br />
There is a two hour written examination.<br />
BUSINESS INFORMATION SYSTEMS<br />
Prof. Maurizio Pighin<br />
Aims<br />
The aim of the course is to provide students<br />
with the basics on Business Information<br />
Systems, with a particular attention<br />
to the Operative Systems. The structure<br />
of an ERP system is described in<br />
detail, analysing its principal processes:<br />
administration, logistics, purchasing, selling,<br />
production. The principal informatin<br />
structures and fundamental functions<br />
in every flow are identified. Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es<br />
are introduced to describe the general<br />
models.<br />
Contents<br />
Introduction. General concepts of business<br />
informatics - Impact of ICT on<br />
enterprises.<br />
Enterprise Structure and its Information<br />
System. Decomposition of information<br />
systems.<br />
Operational Systems. Targets - Operational<br />
information - Methodology of data<br />
and process representation.<br />
Basis and Complementary Operational<br />
Systems. General concepts - ERP - Extensions<br />
of ERP - Technical systems - Office<br />
and organisation systems.<br />
ERP: Accounting. Targets - Basis structure<br />
and procedures - Advanced flows.<br />
ERP: Logistics. Targets - Basis structure<br />
and procedures - Advanced flows.<br />
ERP: Selling. Targets - Basis structure and<br />
procedures - Advanced flows.<br />
ERP: Purchase. Targets - Basis structure<br />
and procedures - Advanced flows.<br />
ERP: Production. Targets - Basis structure<br />
and procedures - Advanced flows.<br />
Informational Systems (hints). Data<br />
Warehousing and Data Mining general<br />
concepts.<br />
Bibliography<br />
Textbooks<br />
- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Infor-
174 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
mativi Aziendali - Struttura e Applicazioni,<br />
Pearson Education Italia, 2005.<br />
- Teaching materials will be available on<br />
the site http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />
(lectures slides).<br />
Further rea<strong>di</strong>ngs<br />
- P.F. CAMUSSONE, Il Sistema Informativo<br />
Aziendale, Etas, 2000.<br />
-G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />
e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />
2000.<br />
- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />
Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />
McGraw-Hill Italia, 2001.<br />
- M. DE MARCO, Sistemi Informativi Aziendali,<br />
Franco Angeli, 2000.<br />
- M. GOLFARELLI, S. RIZZI, Data Warehouse,<br />
McGraw-Hill, 2002.<br />
- J. HAN, M. KAMBER, Data Mining - Concepts<br />
and techniques, Academic Press,<br />
2001.<br />
BUSINESS INFORMATION SYSTEMS<br />
ADVANCED COURSE<br />
Prof. Maurizio Pighin<br />
Prof. Carlo Tasso<br />
Contents<br />
The aim of the course is to analyse some<br />
advanced topics related to Business Information<br />
Systems. The principal themes<br />
are:<br />
- Strategic Management Information Systems;<br />
Performance In<strong>di</strong>cators: CSF, KPI,<br />
Management Accounting and Balanced<br />
Scorecards.<br />
- Economic evaluation and the cost/benefit<br />
analysis of information systems.<br />
- Risk analysis of information systems<br />
projects.<br />
- Introduction to Knowledge-Based Systems<br />
and Knowledge Management (KM);<br />
standard and innovative ICT tools for<br />
KM.<br />
- Data Warehouses<br />
a. Data Warehouse: general definition<br />
and concepts<br />
b. Data Warehousing: application in sales<br />
and <strong>di</strong>stribution, purchasing, logistics,<br />
production, accounting and finance<br />
c. Data Warehouse quality.<br />
Bibliography<br />
- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />
Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />
McGraw-Hill Italia, Milano, 2001.<br />
- R. KIMBALL, M. ROSS, Data Warehouse -<br />
La guida completa, second e<strong>di</strong>tion, Hoepli,<br />
2006.<br />
- F. PENNAROLA (a cura <strong>di</strong>), Management,<br />
vol. 7, Innovazione e tecnologie informatiche,<br />
Egea, Milano, 2006.<br />
BUSINESS STATISTICS<br />
Prof. Luca Grassetti<br />
Contents<br />
1. Introduction to statistical sampling<br />
methods. Sample survey planning. Probabilistic<br />
and non probabilistic sampling<br />
methods.<br />
2. Elementary unit sampling methods:<br />
simple random sampling. Systematic<br />
sampling. Total, mean and frequency<br />
estimators. Estimated variance. Confidence<br />
limits. The estimation of sample<br />
size.<br />
3. Elementary unit sampling methods:<br />
stratified sampling. Sample allocation.<br />
Relative precision of stratified and simple<br />
random sampling. Design effect.<br />
4. Cluster-based sampling methods: cluster<br />
sampling and two-stage sampling.<br />
Population parameter estimation.<br />
5. Ratio and regression estimators.<br />
6. Data quality. Non-sampling errors and<br />
their treatment.<br />
Bibliography<br />
- G. KALTON, Introduction to Survey Sampling,<br />
Sage Publications, 1983.<br />
- W.G. COCHRAN, Sampling Techniques,<br />
Wiley, 1977.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
175<br />
- G. CICCHITELLI, A. HERZEL, G.E. MONTA-<br />
NARI, Il campionamento statistico, second<br />
e<strong>di</strong>tion, Il Mulino, Bologna, 1997.<br />
- C.E. SARNDAL, B. SWENSSON, J. WRETMAN,<br />
Model Assisted Survey Sampling, Springer-<br />
Verlag, New York, 1992.<br />
Exam<br />
A written exam and possibly supplementary<br />
oral test.<br />
BUSINESS STRATEGY 1<br />
Prof.ssa Cristiana Compagno<br />
Aims<br />
The course aims to provide students with<br />
a framework to understand corporate<br />
strategy and competitive dynamics. The<br />
scope of analysis covers local and global<br />
competitive environments. The course<br />
analyses the most important tools for<br />
strategic planning evaluation and industry<br />
competition assessment. The course<br />
examines a detailed view of the main<br />
tools supporting the implementation of<br />
strategic options such as: <strong>di</strong>versification;<br />
vertical and horizontal integration; partnership<br />
and strategic alliances; mergers<br />
and acquisitions; internationalization.<br />
The course looks at the topic of innovation<br />
management, dealing with the<br />
issues of the organizational design of<br />
innovation-oriented companies and hightech<br />
marketing. The teaching method is<br />
based on lectures to provide the theoretical<br />
framework and real case study <strong>di</strong>scussion<br />
to improve students’ skills in strategic<br />
analysis and <strong>di</strong>agnosis.<br />
Contents<br />
The course is <strong>di</strong>vided into three parts:<br />
Part 1. Tools and Techniques for Strategic<br />
Planning and Assessment<br />
- Competitive environment, basic strategies,<br />
resources and competences.<br />
- Strategic planning and control: the evolution<br />
of the formal strategy planning<br />
process; strategic assessment; strategy<br />
enactment process assessment; budgeting<br />
and qualitative control systems;<br />
resource and competence assessment;<br />
macro-environment assessment.<br />
- Ex-ante strategy assessment tools: value<br />
creation; economic value evaluation:<br />
Fruhan’s model; Rappaport’s stock value<br />
model; income-based methods; the EVA<br />
method; the profitability matrix.<br />
- Strategy assessment models: resource<br />
and competence monitoring models;<br />
macro-environment monitoring models;<br />
scenario planning techniques; industry<br />
environment analysis: attractiveness<br />
assessment and industry structure analysis.<br />
- Strategic control: the balanced scorecard.<br />
- Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />
Part 2. Tools for the Enactment of the Main<br />
Strategic Options<br />
- Co-operation and partnership strategies:<br />
analytical framework; a taxonomy for<br />
business relationships; networking as a<br />
strategic option.<br />
- Merger and acquisition strategy: the definition<br />
and a taxonomy for the concentration<br />
of strategic options; regulatory<br />
framework for concentrations; the financial<br />
and business rationale for concentration<br />
choices; the risks associated with<br />
M&A.<br />
- Internationalization processes in a local<br />
and global framework: the strategic<br />
choice of going international; market<br />
selection choice; the strategic options for<br />
entering a foreign market: export, partnership,<br />
foreign <strong>di</strong>rect investment; the<br />
timing of new market entrance; the organizational<br />
models supporting internationalization<br />
strategies.<br />
- Diversification strategies: the drivers of<br />
<strong>di</strong>versification; the rationale for horizontal<br />
development; <strong>di</strong>versified company<br />
organization.<br />
- Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.
176 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
Part 3. Strategies for Innovation Management<br />
- The systemic nature of innovation: the<br />
innovation process; actors and the relationships<br />
characterising innovation systems;<br />
the sources of innovation in <strong>di</strong>fferent<br />
industries.<br />
- Internal innovation development strategy:<br />
knowledge-based organizations management;<br />
R&D functional units organizational<br />
planning; in<strong>di</strong>vidual and organizational<br />
creativity management; intellectual<br />
property strategic management; the new<br />
product development process.<br />
- ‘Open innovation’ management: management<br />
of knowledge networks with<br />
universities, research centres, R&D labs,<br />
spin-off companies; cooperative interorganizational<br />
R&D project management;<br />
technology hybri<strong>di</strong>zation; users as<br />
innovation sources.<br />
- Marketing of innovative products: innovation<br />
value appropriation tools; new<br />
high-tech product life-cycle management;<br />
supply-chain positioning; B2C,<br />
B2B, B2G marketing issues.<br />
- Technological innovation and organizational<br />
change.<br />
- Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />
Bibliography<br />
- L. SICCA, La gestione strategica dell’impresa.<br />
Concetti e strumenti, second e<strong>di</strong>tion,<br />
Cedam, Padova, 2001.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, Spin-off accademici<br />
e valore della conoscenza, Ise<strong>di</strong>, Torino,<br />
2006.<br />
Further rea<strong>di</strong>ngs<br />
- L. FERRUCCI, Strategie competitive e processi<br />
<strong>di</strong> crescita dell’impresa, F. Angeli,<br />
Milano, 2000.<br />
- J.B. BARNEY, Gaining and Sustaining<br />
Competitive Advantage, Ad<strong>di</strong>son Wesley,<br />
Rea<strong>di</strong>ng, MA, 1997.<br />
- S.L. BROWN, K.M. EISENHARDT, Competing<br />
on the Edge. Strategy as Structured<br />
Chaos, Harvard Business School Press,<br />
Boston, 1998.<br />
- V. CODA, L’orientamento strategico<br />
d’impresa, Utet, Torino, 1988.<br />
- G. DONNA, D. BORSIC, La sfida del valore.<br />
Strumenti e strategie per il successo<br />
dell’impresa, Guerini, Milano, 2000.<br />
- R.M. GRANT, L’analisi strategica nella gestione<br />
aziendale, Il Mulino, Bologna, 1999.<br />
- G. HAMEL, C.K. PRAHALAD, H. THOMAS,<br />
D. O’NEAL, Strategic Flexibility I, J. Wiley,<br />
New York, 1998.<br />
- R. NORMANN, R. RAMIREZ, Strategie interattive<br />
d’impresa. Dalla catena alla costellazione<br />
del valore, Etaslibri, Milano, 1995.<br />
- M.E. PORTER, C. MONTGOMERY (eds.),<br />
Strategia, Il Sole24 Ore Libri, Milano,<br />
1993.<br />
- J.B. QUINN, H. MINTZBERG, R.M. JAMES,<br />
The Strategic Process, Prentice-Hall International,<br />
London, 1988.<br />
- M. RISPOLI, L’analisi strategica, Il Mulino,<br />
Bologna, 1998.<br />
- C. COMPAGNO, Il Caso Nonino. Lo spirito<br />
d’impresa, Ise<strong>di</strong>, Torino, 2000.<br />
- G. BRUNETTI, A. CAMUFFO, Del Vecchio e<br />
Luxottica. Come si <strong>di</strong>venta leader mon<strong>di</strong>ali,<br />
Ise<strong>di</strong>, Torino, 2000.<br />
- G. BRUNETTI, P. BORTOLUZZI, Da Benetton<br />
Group a E<strong>di</strong>zione Hol<strong>di</strong>ng, Ise<strong>di</strong>, Torino,<br />
2004.<br />
- C. GRAZIA, A. MORETTI, Massimo Colomban<br />
e la Permasteelisa 1974-2002, Ise<strong>di</strong>,<br />
Torino, 2004.<br />
BUSINESS STRATEGY 2<br />
Prof.ssa Cristiana Compagno<br />
Aims<br />
The course aims to provide students with<br />
the fundamental tools required to understand<br />
and to analyse the strategic, organizational<br />
and governance issues of family<br />
enterprises, particularly the smaller ones.<br />
As well as analysing the main theories on<br />
family businesses, the course will employ<br />
a number of case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
177<br />
Contents<br />
The development process of SMEs: organizational<br />
issues.<br />
A strategic analysis framework for SMEs.<br />
A governance framework for SMEs.<br />
An evolutionary framework between family<br />
and enterprise.<br />
Main Theoretical frameworks:<br />
- The resource-based view as a strategic<br />
analysis framework for SME’s.<br />
- Transaction Costs Theory as a strategic<br />
development analysis framework for<br />
SME’s.<br />
- Corporate Governance and performance<br />
in SMEs.<br />
Pre-requisites<br />
Students should have a good knowledge<br />
of the fundamentals of Business Economics<br />
and Management, Marketing<br />
theory and Organization theory in order<br />
to attend the course actively.<br />
Bibliography<br />
Rea<strong>di</strong>ng List<br />
- C. COMPAGNO (ed.), Piccole e me<strong>di</strong>e imprese<br />
in transizione. Una comparazione<br />
internazionale, Utet Libreria, Torino,<br />
2003.<br />
- C. COMPAGNO, Il caso Nonino, Ise<strong>di</strong>, Torino,<br />
2000 (various chapters).<br />
- Supplementary articles will be supplied<br />
during the lessons.<br />
Further Rea<strong>di</strong>ng<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />
Heterogeneity in Corporate Governance<br />
Structures and Advanced Forms of Internationalisation<br />
in Italian SMEs, ‘Quaderni <strong>di</strong><br />
Sinergie’, 2005.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />
Corporate Governance and Internationalisation<br />
in Italian SMEs, in ‘International<br />
Journal of Globalisation and Small Business’,<br />
vol. 2.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />
Management of Social Capital: Challenges<br />
for the Next Generation Entrepreneurs, in J.<br />
ASTRACHAN, P. POUTZIOURIS, K. SOUFANI<br />
(eds.), Family Business Casebook Annual<br />
2004, Cox Family Enterprise Center, Kennesaw,<br />
Georgia.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />
Family Firms and Empowerment: a Way to<br />
Sustainable Competitive Advantage, in P.<br />
POUTZIOURIS, L. STEIER (eds.), New Frontiers<br />
in Family Business Research: the Leadership<br />
Challenge, IFERA - FBN Publications,<br />
2003.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />
Rebuil<strong>di</strong>ng Social Capital during the Succession<br />
Process: the Role of Stakeholders’<br />
Trust, conference paper presented at third<br />
World Family Business network, Helsinki,<br />
11-14 September, 2002.<br />
COMMERCIAL LAW 1<br />
Prof. Marco Speranzin<br />
Contents<br />
-The enterprise and the entrepreneur:<br />
what is an entrepreneur, various categories<br />
of entrepreneurs and relevant<br />
applicable laws. The going concern. Distinguishing<br />
features of the entrepreneur.<br />
-Cre<strong>di</strong>t. Main types of cre<strong>di</strong>t documents<br />
(bills of exchange, cheques, special documents).<br />
De-materialised cre<strong>di</strong>t.<br />
-Companies and similar entities.<br />
-Partnerships.<br />
-Joint-stock companies: (public limited<br />
companies, limited liability companies,<br />
limited shares partnerships, cooperative<br />
and mutual insurance companies). Listed<br />
companies. Company books. Balance<br />
sheets. Dissolution. Sole traders. Groups.<br />
Transformation, mergers and de-mergers.<br />
Bibliography<br />
- G. PRESTI, M. RESCIGNO, Corso <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />
commerciale, second e<strong>di</strong>tion, Zanichelli,<br />
Bologna, two volumes.<br />
Please note that only the following parts<br />
need to be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed by the students:
178 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
First volume: L’impren<strong>di</strong>tore (lectures<br />
from I to IV Chapter 1 included; lectures<br />
from IV Chapter 2 to X excluded); I titoli<br />
<strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to (lectures from XI to XIII included;<br />
lectures from XIV to XVI excluded).<br />
Second volume: Le società. The whole volume<br />
must be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed, exclu<strong>di</strong>ng lecture<br />
XXXVI.<br />
Students should study the manual and an<br />
updated version of the Italian Civil Code.<br />
Knowledge of the company law reform<br />
(2003) and subsequent amendments is a<br />
pre-requisite. The manual has been<br />
updated to comply with Legislative<br />
Decree 310/04.<br />
Students owning to the old degree system<br />
(Vecchio Or<strong>di</strong>namento) shall have to sit<br />
‘Commercial Law 1’ exam, with the following<br />
supplements: lectures from XIV<br />
to XVI of the first volume.<br />
Knowledge of bankruptcy law and subsequent<br />
amendments are a pre-requisite.<br />
Exam<br />
The exam is written and includes four<br />
topics (no multiple choice questions).<br />
The last question is made up of two parts:<br />
one for students studying under the old<br />
degree system (Vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
(section on insolvency), and one for students<br />
studying under the new system<br />
(Nuovo or<strong>di</strong>namento). Students are given<br />
50 minutes to answer. In cases which are<br />
not straightforward, an supplementary<br />
oral examination may be required. The<br />
correction and marking of the papers, the<br />
possible supplementary oral examination<br />
and the registration of the exam will take<br />
place after the written exam. The Professor<br />
will tell the students the day and the<br />
time of the possible supplementary oral<br />
examination and the registration. Students<br />
must come for registration in person.<br />
Students who have passed the written<br />
examination but who fail to turn up<br />
for registration and the possible supplementary<br />
oral exam, will have to re-sit the<br />
written examination.<br />
Further information<br />
The lecturer is available to answer student<br />
queries once a week at the times<br />
in<strong>di</strong>cated on the University web site and<br />
at the Department of Law Sciences<br />
(U<strong>di</strong>ne, Via Treppo 18).<br />
COMMERCIAL LAW 2<br />
Prof. Marco Speranzin<br />
Contents<br />
The financial structure of limited liability<br />
companies, groups of companies and<br />
extraor<strong>di</strong>nary transactions.<br />
Capital contributions in the cases of public<br />
limited companies and limited liability<br />
companies.<br />
Shares (transfer and transactions on own<br />
shares).<br />
Material sharehol<strong>di</strong>ngs.<br />
Shareholder resolution invali<strong>di</strong>ty.<br />
Bonds and financial instruments.<br />
Sharehol<strong>di</strong>ngs in limited liability companies.<br />
Amendments to corporate by-laws. Right<br />
of withdrawal. Exclusion.<br />
Transactions on shares.<br />
Groups of companies. Segregation of<br />
assets (the so-called ‘patrimoni destinati’).<br />
Transformations, mergers and de-mergers.<br />
Transfer of going concerns and<br />
shares.<br />
Bibliography<br />
- G.F. CAMPOBASSO, Diritto commerciale. 2.<br />
Diritto delle società, sixth e<strong>di</strong>tion, Utet,<br />
2006, pgs. 145-158; 180-3<strong>07</strong>; 344-352;<br />
490-533; 552-566; 575-577; 619-654.<br />
- G.F. CAMPOBASSO, Diritto commerciale. 1.<br />
Diritto dell’impresa, fifth e<strong>di</strong>tion, Utet,<br />
2006, only the pages related to the going<br />
concern.<br />
- C. ANGELICI, La riforma delle società <strong>di</strong><br />
capitali. Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto commerciale, second<br />
e<strong>di</strong>tion, Cedam, 2006.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
179<br />
Further information<br />
The lecturer is available to answer student<br />
queries once a week at the times<br />
in<strong>di</strong>cated on the University web site at the<br />
Department of Legal Science (U<strong>di</strong>ne, Via<br />
Treppo 18)<br />
COMPUTER ARCHITECTURE<br />
AND NETWORKS<br />
Prof. Paolo Omero<br />
Aims<br />
This course aims to give students a<br />
knowledge of Computer System Architectures<br />
and Computer Networks.<br />
Contents<br />
Computer System Architectures: computer<br />
architecture; centralized, <strong>di</strong>stributed and<br />
client server architectures. Common<br />
hardware devices.<br />
Computer Networks: ISO/OSI Model, local<br />
and geographic networks, Internet,<br />
TCP/IP protocol. Network security.<br />
Architectures of Web systems and applications.<br />
The architectures of information: XML language.<br />
Bibliography<br />
- A.S. TANENBAUM, Reti <strong>di</strong> Calcolatori,<br />
Pearson Education Italia, Milano, 2002.<br />
- V. ROBERTO, M. FRAILIS, A. GUGLIOTTA,<br />
P. OMERO, Tecnologie Web, McGraw-Hill,<br />
2004.<br />
- E. TURBAN, D. KING, J. LEE, D. VIEHLAND,<br />
Electronic Commerce 2004: a Managerial<br />
Perspective, Prentice-Hall, 2004.<br />
- Course material on http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />
CONSULTING FOR THE<br />
LEGAL SYSTEM<br />
Prof. Andrea Zuliani<br />
Aims<br />
Aim of the course: to give the professional<br />
accountant-to-be useful knowledge in<br />
order to become an aware consultant of<br />
the court or the parties in legal procee<strong>di</strong>ngs,<br />
as well as an assistant of justice in<br />
other tasks (a trustee in bankruptcy cases,<br />
ju<strong>di</strong>cial commissioner, ju<strong>di</strong>cial inspector,<br />
and so on): to make communication<br />
between the professional accountant and<br />
the professional experts of legal procee<strong>di</strong>ng<br />
(magistrates and lawyers) easier to list<br />
the advantages; informing about chances<br />
and drawbacks of out-of-court <strong>di</strong>spute<br />
resolution systems, so that the client can<br />
be advised on how to use these systems<br />
and the consultant can take up office as<br />
arbitrator or conciliator.<br />
Contents<br />
1) The Court. Different kinds of courts<br />
and magistrates. Public judges and private<br />
judges.<br />
Or<strong>di</strong>nary juris<strong>di</strong>ction and special juris<strong>di</strong>ction.<br />
Or<strong>di</strong>nary juris<strong>di</strong>ction: the <strong>di</strong>fference<br />
between civil and criminal juris<strong>di</strong>ction.<br />
The statutory laws oriented to guaranteeing<br />
the independence of judges. The<br />
‘C.S.M.’ (Consiglio Superiore della Magistratura).<br />
The ‘Constitutional Court’ and the main<br />
international courts.<br />
2) The Parties. ‘Who’ can be part of a law<br />
case. The parties in civil procee<strong>di</strong>ngs and<br />
in criminal procee<strong>di</strong>ngs.<br />
The debate between parties as the essence<br />
of legal procee<strong>di</strong>ngs.<br />
Lawyers as assistants to the parties. How<br />
and when law binds parties to having<br />
legal assistance.<br />
The activities of parties in legal procee<strong>di</strong>ngs:<br />
written pleas and oral defence in<br />
hearings.
180 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
3) The law of procedure. Law of procedure<br />
sources. The basic constitutional principles.<br />
Supranational sources: the European<br />
Convention for Human Rights of<br />
Rome; the E.U. statutes. Statutory laws<br />
and secondary sources. The important<br />
role of decisions of the Constitutional<br />
Court.<br />
‘Living law’: decisions of the courts. The<br />
role of jurisprudence.<br />
4) Introduction to the three <strong>di</strong>fferent<br />
kinds of legal procee<strong>di</strong>ngs: declaratory,<br />
executive and precautionary.<br />
5) Declaratory legal procee<strong>di</strong>ngs. The verification<br />
of rights. The claim of the party.<br />
The debate between parties. The evidence<br />
of <strong>di</strong>sputed facts. Different kinds of evidence.<br />
Presumptions of law and presumptions<br />
of courts.<br />
The expert court consultant, with particular<br />
reference to the professional accountant.<br />
Documents used as evidence in legal procee<strong>di</strong>ngs.<br />
The decision that ends the declaratory<br />
procee<strong>di</strong>ngs. Means of appeal.<br />
Outline of criminal procedure.<br />
6) Inefficiency of declaratory legal procee<strong>di</strong>ngs.<br />
Times and costs of legal procee<strong>di</strong>ngs.<br />
The ‘cost’ of legal guarantees.<br />
Reme<strong>di</strong>es: new patterns of declaratory<br />
legal procee<strong>di</strong>ngs.<br />
Precautionary legal procee<strong>di</strong>ngs in civil<br />
and criminal procedure.<br />
Non-precautionary summary procee<strong>di</strong>ngs,<br />
with particular reference to the<br />
injunction of payment.<br />
A ‘private remedy’: arbitration and me<strong>di</strong>ation.<br />
Different kinds of Alternative Dispute<br />
Resolution (ADR).<br />
7) Executive procee<strong>di</strong>ngs. Different kinds<br />
of civil execution. The concept of property<br />
liability.<br />
Bankruptcy and other procee<strong>di</strong>ngs to face<br />
entrepreneur insolvency.<br />
International executive orders.<br />
8) Non-contentious juris<strong>di</strong>ction. Why<br />
and when courts are charged with noncontentious<br />
activities. How and when the<br />
professional accountant can be useful in<br />
these kinds of procee<strong>di</strong>ngs.<br />
Bibliography<br />
Rea<strong>di</strong>ngs will be recommended at the<br />
start of lectures.<br />
CORPORATE FINANCE<br />
(CdL BE, EBA)<br />
Prof. Roberto Cappelletto<br />
(CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />
Aims<br />
The purpose of the course is to provide<br />
the students with the principles and basic<br />
skills for the comprehension of corporate<br />
finance. To this end, the program is comprised<br />
of three parts which aim respectively<br />
to explain the <strong>di</strong>fferences between an<br />
accounting and financial approach, to develop<br />
the skill required to <strong>di</strong>agnose corporate<br />
situations and perspectives and to select the<br />
best criteria for financial decisions.<br />
Contents<br />
Valuing investment projects<br />
Net present value (NPV).<br />
Other criteria for investment decisions.<br />
Invested capital.<br />
Cash flows.<br />
Discount rate.<br />
Cash flow determination.<br />
Valuing corporations<br />
Flow-based approach: income method.<br />
From accounting income to flows of<br />
income.<br />
Prospective incomes.<br />
Financial method and possible approaches.<br />
Analysis of management areas.<br />
Financial and fixed asset management<br />
analysis.<br />
Economic management analysis.<br />
Equilibriums of the firm.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
181<br />
Flow-based analysis.<br />
Economic and financial forecast.<br />
Pre-requisites<br />
The course of ‘Corporate economics’ is<br />
preparatory.<br />
Bibliography<br />
Course textbook<br />
- R. CAPPELLETTO, Elementi <strong>di</strong> finanzia<br />
aziendale, Giappichelli, Turin, 2003.<br />
CORPORATE FINANCE<br />
ADVANCED COURSE<br />
Prof. Roberto Cappelletto<br />
Aims<br />
The course aims to analyse from a critical<br />
perspective the main theoretical models<br />
developed by modern corporate finance<br />
theory in order to provide a wide framework<br />
for the comprehension of fun<strong>di</strong>ng<br />
decisions.<br />
Contents<br />
Determinants of financial dynamics.<br />
Measuring cash flows (Capital Budgeting).<br />
Perspective cash flow variability and corporate<br />
risk.<br />
Financial value of time: the yield curve.<br />
Financial value of time: the cost of capital.<br />
Valuing investment choices.<br />
Valuing financing choices.<br />
Determination of the optimal financial<br />
structure.<br />
Determinants of interest rates and risk<br />
valuation.<br />
Portfolio <strong>di</strong>versification and risk pricing.<br />
Capital Asset Pricing Model and its evolution.<br />
Arbitrage Price Theory.<br />
Capital market efficiency.<br />
Determination of the cost of capital.<br />
Financial decisions and the financial<br />
environment.<br />
Financial strategy decisions.<br />
Pre-requisites<br />
The course of ‘Corporate finance’ is<br />
preparatory.<br />
Bibliography<br />
- S.A. ROSS, R.W. WESTERFIELD, J.F. JAFFE,<br />
Finanza aziendale, Il Mulino, Bologna,<br />
1997, chapters 1-19.<br />
DATA ANALYSIS<br />
(CdL BE, EBA)<br />
Prof.ssa Laura Pagani<br />
Contents<br />
1. Introduction<br />
Introduction to basic statistical concepts:<br />
observed phenomenon (<strong>di</strong>stinguishing<br />
between <strong>di</strong>fferent kinds of variables); statistical<br />
units; population; complete or<br />
sample survey.<br />
2. Frequency <strong>di</strong>stribution<br />
Absolute, relative and percent frequency<br />
(both simple and cumulative) for <strong>di</strong>screte<br />
variables (both in the qualitative and<br />
quantitative case). Absolute and relative<br />
frequency and density functions for the<br />
continuous variable case. Frequency <strong>di</strong>stributions<br />
graphs. Distribution function<br />
for the continuous variable in the case of<br />
class categorization.<br />
3. Indexes<br />
Location measures: mean, me<strong>di</strong>an,<br />
mode, percentiles. Dispersion measures:<br />
range, interquartile range, variance, standard<br />
deviation and coefficient of variation.<br />
Gini concentration index (with the Lorenz<br />
curve plot). The box & whiskers plot.<br />
4. Bivariate analysis<br />
Association analysis: two-way frequency<br />
tables, scatter plot, con<strong>di</strong>tional mean and<br />
variance, covariance and Pearson correlation<br />
index. Simple linear regression: least<br />
squares point estimates; regression line;<br />
goodness of fit.<br />
5. Exercises<br />
All topics will be supported by some<br />
examples and exercises.
182 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
Bibliography<br />
- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica,<br />
Metodologie per le scienze economiche e<br />
sociali, McGraw-Hill, 2004.<br />
- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />
e analisi dei dati, second e<strong>di</strong>tion,<br />
Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />
Optional textbooks:<br />
- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />
Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />
- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />
with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />
1998.<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />
Cedam, Padova, 1996.<br />
- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />
descrittiva, second e<strong>di</strong>tion, Cisalpino<br />
Istituto E<strong>di</strong>toriale Universitario, Bologna,<br />
1997.<br />
DATA ANALYSIS<br />
(CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof.ssa Michela Battauz<br />
Contents<br />
1. Introduction<br />
Introduction to basic statistical concepts:<br />
observed phenomenon (<strong>di</strong>stinguishing<br />
between <strong>di</strong>fferent kinds of variables); statistical<br />
units; population; complete or<br />
sample survey.<br />
2. Frequency <strong>di</strong>stribution<br />
Absolute, relative and percent frequency<br />
(both simple and cumulative) for <strong>di</strong>screte<br />
variables (both in the qualitative and<br />
quantitative case). Absolute and relative<br />
frequency and density functions for the<br />
continuous variable case. Frequency <strong>di</strong>stributions<br />
graphs. Distribution function<br />
for the continuous variable in the case of<br />
class categorization.<br />
3. Indexes<br />
Location measures: mean, me<strong>di</strong>an,<br />
mode, percentiles. Dispersion measures:<br />
range, interquartile range, variance, standard<br />
deviation and coefficient of variation.<br />
Gini concentration index (with the<br />
Lorenz curve plot). The box & whiskers<br />
plot.<br />
4. Bivariate analysis<br />
Association analysis: two-way frequency<br />
tables, scatter plot, con<strong>di</strong>tional mean and<br />
variance, covariance and Pearson correlation<br />
index. Simple linear regression: least<br />
squares point estimates; regression line;<br />
goodness of fit.<br />
5. Exercises<br />
All topics will be supported by some<br />
examples and exercises.<br />
Bibliography<br />
- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica,<br />
Metodologie per le scienze economiche e<br />
sociali, McGraw-Hill, 2004.<br />
Optional textbooks:<br />
- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />
e analisi dei dati, second e<strong>di</strong>tion,<br />
Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />
- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />
Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />
- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />
with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />
1998.<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />
Cedam, Padova, 1996.<br />
- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />
descrittiva, second e<strong>di</strong>tion, Cisalpino Istituto<br />
E<strong>di</strong>toriale Universitario, Bologna, 1997.<br />
DATA MINING<br />
Prof. Giovanni Fonseca<br />
Aims<br />
The course aims to present recentlydeveloped<br />
techniques for data analysis.<br />
The <strong>di</strong>fferent methods are introduced<br />
from a theoretical point of view. Examples<br />
and applications are presented in<br />
computer lab sessions.<br />
Contents<br />
1. Linear and Generalized Linear Models:<br />
binomial and Poisson regression.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
183<br />
2. Model selection methods.<br />
3. Non parametric estimation: local<br />
regression and spline.<br />
4. Classification methods.<br />
Textbook<br />
- A. AZZALINI, B. SCARPA, Analisi dei dati e<br />
data mining, Springer Verlag Italia, 2004.<br />
DATA WAREHOUSING<br />
Prof.ssa Anna Marzona<br />
Aims<br />
The course supplies the fundamental<br />
knowledge on information systems, covering<br />
Data Warehousing, multi<strong>di</strong>mensional<br />
databases, OLAP Analysis. The<br />
course follows the steps required to build<br />
data warehousing systems, looking in<br />
depth at the conceptual and logical design<br />
of multi<strong>di</strong>mensional databases. The final<br />
lessons introduce data mining as an<br />
extension of data warehousing systems.<br />
Real cases taken from business environments<br />
are given as examples and used to<br />
experience the design process.<br />
Contents<br />
- Decision Support Systems (DSS). Motivations,<br />
methodologies and architecture.<br />
- Differences between information and<br />
operational systems. Information Systems:<br />
the multi<strong>di</strong>mensional model and<br />
OLAP analysis. Data Warehouse and<br />
Data Mart: definitions, usage objectives,<br />
<strong>di</strong>fferences.<br />
- Data Warehouse Design: data warehousing<br />
system lifecycle. Needs and data<br />
source analyses. Data source reconciliation.<br />
Main architectural solutions. A multi<strong>di</strong>mensional<br />
conceptual model: Data<br />
Fact Model (DFM). Logical models:<br />
MOLAP, ROLAP, HOLAP. Star and<br />
Snowflake schemas. The treatment of<br />
variations in both facts and <strong>di</strong>mensions.<br />
- Update policies. Generation and updating<br />
of the multi<strong>di</strong>mensional data structure.<br />
Total and incremental fee<strong>di</strong>ng<br />
processes. Extraction, Transformation<br />
and data Loa<strong>di</strong>ng (ETL): main problems<br />
to be solved, examples of applicable solutions.<br />
- Tools for Data analysis: Reporting,<br />
OLAP browsers, Data Mining. Explanation<br />
of the Hypotheses driven approach<br />
and OLAP analysis.<br />
- Introduction to Data Mining: fundamental<br />
problems, application environments,<br />
practical aspects.<br />
- Analysis and design of a real-world casestudy:<br />
from the entity-relation model to<br />
the multi<strong>di</strong>mensional conceptual and<br />
logical models.<br />
Pre-requisites<br />
The students should have a good knowledge<br />
of the program covered in the course<br />
‘Basi <strong>di</strong> dati (Database)’<br />
Bibliography<br />
Recommended texts<br />
- M. GOLFARELLI, S. RIZZI, Data Warehouse:<br />
teoria e pratica della progettazione,<br />
McGraw-Hill, 2006 (in Italian).<br />
- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />
Aziendali - Struttura e applicazioni,<br />
Pearson Italia, 2004 (Parte 3: I Sistemi<br />
Informazionali) (in Italian).<br />
- Ad<strong>di</strong>tional materials available on the<br />
course’s Web Page<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />
Aziendali - Struttura e applicazioni,<br />
Pearson Italia, 2004 (Part 1 and Part 2)<br />
(in Italian).<br />
- G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />
e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />
2000 (in Italian).<br />
- ATZENI, CERI, PARABOSCHI, TORLONE,<br />
Database Systems: Concepts, Languages &<br />
Architectures, McGraw-Hill, 1999 (in English).<br />
- R. KIMBALL, M. ROSS, The Data Ware-
184 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
house Toolkit: the Complete Guide to<br />
Dimensional Modeling, Hoepli, 2002 (in<br />
English).<br />
- J. HAN, M. KAMBR, Data Mining, Morgan<br />
Kaufman, 2001 (in English).<br />
- I.H. WITTEN, E. FRANK, Data Mining,<br />
Elsevier, 2005 (in English).<br />
Teaching method and examination<br />
16 two-hour lessons; development of a<br />
project in small groups; in<strong>di</strong>vidual final<br />
oral examination.<br />
DATABASE<br />
Prof. Angelo Montanari<br />
Contents<br />
The course aims at acquainting the students<br />
with the basic concepts, methodologies,<br />
and tools developed in the area of<br />
database systems. Special attention will<br />
be devoted to conceptual and logical data<br />
models and to database languages for<br />
data definition, update and query processing.<br />
Moreover, we will introduce the<br />
basic techniques and methodologies for<br />
conceptual design (synthesis of<br />
Entity/Relationship schemas) and logical<br />
design (translation of Entity/Relationship<br />
schemas into relational schemas) of databases.<br />
Bibliography<br />
Course textbook<br />
- P. ATZENI, S. CERI, S. PARABOSCHI, R.<br />
TORLONE, Basi <strong>di</strong> dati. Modelli e linguaggi<br />
<strong>di</strong> interrogazione, second e<strong>di</strong>tion,<br />
McGraw-Hill, 2006.<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- R. ELMASTRI, S. NAVATHE, Sistemi <strong>di</strong> basi<br />
<strong>di</strong> dati. Fondamenti, forth e<strong>di</strong>tion, Pearson<br />
/ Ad<strong>di</strong>son-Wesley, 2004.<br />
- R. VAN DER LANS, Introduzione a SQL,<br />
second italian e<strong>di</strong>tion, Ad<strong>di</strong>son-Wesley,<br />
2001.<br />
DEMOGRAPHIC MODELS<br />
Prof. Alessio Fornasin<br />
Contents<br />
Demographic phenomena have complex<br />
reciprocal relationships which determine<br />
the population’s growth patterns and its<br />
structural transformations, creating a<br />
demographic system. The course will<br />
introduce the main models that are<br />
endogenous to the demographic system.<br />
Some elementary models of population<br />
development in the presence of economic,<br />
resource and environmental constraints<br />
will be illustrated. A large amount<br />
of time will be de<strong>di</strong>cated to the theoretical<br />
para<strong>di</strong>gms underlying the various models,<br />
and to their empirical application.<br />
Particular attention will be given to forecast<br />
models and to survival analysis. Practical<br />
lessons using the principal demographic<br />
software have been scheduled in<br />
the IT room.<br />
Bibliography<br />
Class notes and textbooks will be recommended<br />
during the course.<br />
DYNAMICAL METHODS<br />
FOR ECONOMICS 1<br />
Prof. Alfredo Me<strong>di</strong>o<br />
Aims<br />
The main purpose of this course is to<br />
acquaint the students with the systematic<br />
analysis of dynamical models in economics,<br />
inclu<strong>di</strong>ng the use of computational<br />
and graphical methods.<br />
Contents<br />
In Part 1, the lecturer will introduce some<br />
fundamental concepts of dynamical system<br />
theory, making use of simple models<br />
in <strong>di</strong>screte time, represented mathematically<br />
by systems of one or two <strong>di</strong>fference<br />
equations. The <strong>di</strong>fferent types of dynamical<br />
behaviour of those systems (e.g., fixed
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
185<br />
point, perio<strong>di</strong>c or chaotic dynamics) will be<br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>ed. In particular, the notion of chaotic<br />
dynamics will be rigorously explained by<br />
means of the concepts of ‘sensitive dependence<br />
on initial con<strong>di</strong>tions’ and ‘Lyapunov<br />
characteristic exponents’. Moreover, it will<br />
be shown how the behaviour of a system<br />
varies when one or more parameters are<br />
changed, and the main types of bifurcation<br />
will be <strong>di</strong>scussed. The students will be<br />
taught to employ a user-friendly computer<br />
program specifically designed for the<br />
numerical and graphical representations of<br />
dynamical systems, named iDMC and<br />
freely available on the net (http://www.<br />
dss.uniud.it/me<strong>di</strong>o/).<br />
Pre-requisites<br />
Knowledge of the mathematical concepts<br />
and methods typically taught in the<br />
courses of Mathematics and Statistics 1 of<br />
the Faculty of Economics. Ability to learn<br />
and use basic computer software programs.<br />
Desirable, but not mandatory, elementary<br />
notions of the theory of <strong>di</strong>fference<br />
and <strong>di</strong>fferential equations. Especially<br />
important are the students’ intellectual<br />
curiosity and their desire to learn new<br />
and exciting ideas.<br />
Bibliography<br />
- Lecturer’s handout.<br />
A good textbook of General Mathematics<br />
for Economists, such as:<br />
- C.G. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />
Generale per le Scienze Economiche, Il<br />
Mulino, Bologna, 1999 (or a more recent<br />
e<strong>di</strong>tion).<br />
- A. MEDIO, M. LINES, Nonlinear Dynamics:<br />
a Primer, Cambridge University Press,<br />
2001 (numerous copies are available in<br />
the Faculty library).<br />
Exam<br />
Written, multiple choice tests or, whenever<br />
suitable, take-home exercises with<br />
applications of the iDMC program to economic<br />
problems.<br />
DYNAMICAL METHODS<br />
FOR ECONOMICS 2<br />
Prof. Alfredo Me<strong>di</strong>o<br />
Aims<br />
The main purpose of this course is to<br />
acquaint the students with the systematic<br />
analysis of dynamical models in economics,<br />
inclu<strong>di</strong>ng the use of computational<br />
and graphical methods<br />
Contents<br />
In Part 2, the lecturer will provide a more<br />
advanced <strong>di</strong>scussion of the ideas introduced<br />
in Part 1 of the course, as well as<br />
various applications to models drawn from<br />
economic theory. He will also explain the<br />
fundamental concepts of the ergo<strong>di</strong>c theory,<br />
showing their importance for an understan<strong>di</strong>ng<br />
of the statistical properties of<br />
dynamical systems. In particular, he will<br />
explain the concept of entropy and its relevance<br />
to the question of the pre<strong>di</strong>ctability of<br />
system dynamics. The iDMC software program<br />
will again be an important complementary<br />
teaching tool.<br />
Pre-requisites<br />
Knowledge of the mathematical concepts<br />
and methods typically taught in the<br />
courses of Mathematics and Statistics 1 of<br />
the Faculty of Economics. Ability to learn<br />
and use basic computer software programs.<br />
Desirable, but not mandatory, elementary<br />
notions of the theory of <strong>di</strong>fference<br />
and <strong>di</strong>fferential equations. Especially<br />
important are the students’ intellectual<br />
curiosity and their desire to learn new<br />
and exciting ideas<br />
Bibliography<br />
- Lecturer’s handout.<br />
A good textbook of General Mathematics<br />
for Economists, such as<br />
- C.G. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />
Generale per le Scienze Economiche, Il<br />
Mulino, Bologna, 1999 (or a more recent<br />
e<strong>di</strong>tion).
186 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
- A. MEDIO, M. LINES, Nonlinear Dynamics:<br />
a Primer, Cambridge University Press,<br />
2001 (numerous copies are available in<br />
the Faculty library).<br />
Exam<br />
Written, multiple choice tests or, whenever<br />
suitable, take-home exercises with<br />
applications of the iDMC program to economic<br />
problems.<br />
E-COMMERCE<br />
Prof. Luca Chittaro<br />
Contents<br />
1. Definition of e-commerce. Classifying e-<br />
commerce applications. Business-to-<br />
Business (B2B). Business-to-Consumer<br />
(B2C). Consumer-to-Consumer (C2C).<br />
Intra-business. Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es. Pros and<br />
cons of e-commerce. Portals: horizontal,<br />
vertical, meta-portal. Virtual Communities:<br />
goals and services.<br />
2. Bricks-and-mortar commerce vs. e-commerce.<br />
Analogies and <strong>di</strong>fferences. Buyers.<br />
Sellers. Characterizing users and the<br />
growth of the Internet and the Web. Aspects<br />
that are particular to the Italian market.<br />
3. Main steps to start an e-commerce service.<br />
Defining goals. Infrastructure aspects.<br />
Hosting, housing. Designing and implementing<br />
the site. Integrating the site with<br />
other services and company activities.<br />
4. Promoting the site. Communication<br />
issues on the Web. Site visitors and their<br />
needs. Perceived value. Usability. Emotional<br />
bran<strong>di</strong>ng and Rational bran<strong>di</strong>ng.<br />
Other Web bran<strong>di</strong>ng strategies.<br />
5. Business-to-business (B2B) Applications.<br />
Company-centric B2B. From Tra<strong>di</strong>tional<br />
to Internet-Based EDI. E-Marketplaces<br />
and B2B. Extranets. B2B Support Services.<br />
6. Other E-commerce applications. Consumer-to-Consumer<br />
(C2C). Dynamic<br />
Pricing, Auction. Service Industries,<br />
Online Publishing and Knowledge Dissemination.<br />
Intrabusiness, e-Government.<br />
E-Communities.<br />
7. Mobile Commerce. Wireless and mobile<br />
technologies. M-commerce applications.<br />
Mobile marketing, advertising and customer<br />
service. Location-based commerce.<br />
Current limitations of M-commerce.<br />
8. Developing E-commerce services. Infrastructure.<br />
Tools. Page design. Web programming.<br />
E-Commerce Security. Electronic<br />
Payment Systems. Order Fulfilment,<br />
Logistics, and Supply Chain Management.<br />
9. User Interfaces for E-commerce applications.<br />
Guidelines. E-commerce Interface<br />
Design. Recent research trends: user<br />
interfaces for 1-to-1 e-commerce, mobile<br />
commerce, experiential e-commerce.<br />
Bibliography<br />
Course Textbook<br />
- E. TURBAN, D. KING, J. LEE, D. VIEHLAND,<br />
Electronic Commerce 2006: a Managerial<br />
Perspective, forth e<strong>di</strong>tion, ISBN:<br />
0131854615, Prentice-Hall, 2006.<br />
ECONOMECTRICS 1<br />
Prof.ssa Laura Rizzi<br />
Aims<br />
The aim of the course is to introduce<br />
econometric analysis, giving students the<br />
methodological tools necessary to formulate<br />
and estimate both bivariate and multivariate<br />
linear regression models. The<br />
focus will be on least squares and maximum<br />
likelihood estimation criteria.<br />
During the course the students will<br />
understand the methods of model specification,<br />
the consequences of classical<br />
assumption violation, the test to verify the<br />
goodness of fit and the restrictions to the<br />
model. Thus the course will illustrate the<br />
fundamental aspects of econometric<br />
analysis, which are useful to understan<strong>di</strong>ng<br />
further developments on econometric<br />
methods treated in other econometric<br />
courses.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
187<br />
A good knowledge of matrix algebra, statistical<br />
inference and the English language<br />
is required.<br />
Contents<br />
1. Introduction to econometrics and review<br />
Causal effects and experiments.<br />
Sources and types of data.<br />
Review of probability.<br />
Review of statistics.<br />
2. Fundamentals of regression analysis<br />
Linear regression with one regressor.<br />
Least squares estimation.<br />
Inference on model parameters.<br />
Linear regression with multiple regressors.<br />
Test on composite hypothesis.<br />
Test on single restrictions relative to multiple<br />
parameters.<br />
Non-linear regression functions.<br />
Assessing <strong>stu<strong>di</strong></strong>es based on multiple<br />
regression.<br />
3. Further topics in regression analysis.<br />
Regression with panel data.<br />
Regression with a binary dependent variable.<br />
The course will also include computerbased<br />
tutorials using Stata 9 software.<br />
Bibliography<br />
The slides used during lessons will be<br />
provided and the recommended course<br />
textbook is:<br />
- J.H. STOCK, M.W. WATSON, Introduzione<br />
all’econometria, Italian e<strong>di</strong>tion by F. PER-<br />
ACCHI, Pearson Prentice Hall, 2005.<br />
Exam<br />
The examination will consist of a written<br />
exam and a possible presentation or<br />
application, at the lecturer’s <strong>di</strong>scretion.<br />
basic aspects of time series analysis. In<br />
particular, part of this course is de<strong>di</strong>cated<br />
to economic time series analysis and part<br />
to econometric theory on regression<br />
analysis and to regression with instrumental<br />
variables. A good knowledge of<br />
matrix algebra, statistical inference and<br />
the English language is required.<br />
Contents<br />
1. Regression of economic time series<br />
Introduction to time series regression<br />
and forecasting.<br />
Estimation of dynamic causal effects.<br />
Ad<strong>di</strong>tional topics in time series regression.<br />
2. The econometric theory of regression<br />
analysis<br />
The theory of linear regression with one<br />
regressor.<br />
The theory of multiple regression.<br />
Further analysis on tests for non spherical<br />
<strong>di</strong>sturbances.<br />
3. Instrumental variables regression<br />
4. Experiments and quasi-experiments<br />
The course will also include computerbased<br />
tutorials using Stata 9 software.<br />
Bibliography<br />
The slides used during lessons will be<br />
provided and the recommended course<br />
textbook is:<br />
- J.H. STOCK, M.W. WATSON, Introduzione<br />
all’econometria, Italian e<strong>di</strong>tion by F. PER-<br />
ACCHI, Pearson Prentice Hall, 2005.<br />
Exam<br />
The examination will consist of a written<br />
exam and a possible presentation or<br />
application, at the lecturer’s <strong>di</strong>scretion.<br />
ECONOMETRICS 2<br />
Prof.ssa Laura Rizzi<br />
Aims<br />
The course deals with both the problems<br />
related to regression analysis and the<br />
ECONOMIC HISTORY<br />
(CdL BE, EBA)<br />
Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />
Aims<br />
The aim of the course is to give students
188 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
the fundamental historical knowledge to<br />
comprehend correctly the main economic<br />
issues, to get them used to understan<strong>di</strong>ng<br />
the evolutionary processes of economic<br />
macro and micro-systems and to<br />
give them the analytical tools to carry out<br />
complex analysis.<br />
Contents<br />
Methodological and historiographical<br />
guidelines. The Italian economy after the<br />
Unification, focusing on financial, monetary,<br />
public debt, agricultural, tra<strong>di</strong>ng and<br />
industrial issues. The budget balance and<br />
the defeat of the ‘Destra storica’. Abolition<br />
of ‘controlled exchange’ and its<br />
national and international consequences.<br />
The ‘great depression’ of the 80s and early<br />
90s. From post-unitary free trade to protectionism.<br />
Cre<strong>di</strong>t reform and public finance<br />
reorganization. World economic cycle<br />
reversal. Growth and economic transformation<br />
during the Age of Giolitti. The First<br />
World War and its repercussions in Europe.<br />
The Italian fascist economy (1922-1928).<br />
The 1929 crisis and its consequences. The<br />
Italian economy in the 30’s. The Second<br />
World War and the main postwar issues.<br />
The reconstruction. The ‘economic miracle’.<br />
The 1963 standstill. The 60s contra<strong>di</strong>ctions.<br />
The end of the golden age. Between<br />
growth and recession. From double-<strong>di</strong>git<br />
inflation to the euro.<br />
Bibliography<br />
Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />
For a general overview:<br />
- P. PECORARI, L’Italia economica. Tempi e<br />
fenomeni del cambiamento (1861-2000),<br />
Cedam, Padova, 2005.<br />
- C.M. CIPOLLA, La storia economica, il<br />
Mulino, Bologna, 2005.<br />
Exam<br />
To pass the test a general knowledge of<br />
contemporary history is required (XIX<br />
and XX centuries). For this you just need<br />
a good high school manual.<br />
ECONOMIC HISTORY<br />
(CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof. Andrea Cafarelli<br />
Aims<br />
The aim of the course is to give students<br />
the fundamental historical knowledge to<br />
comprehend correctly the main economic<br />
issues, to get them used to understan<strong>di</strong>ng<br />
the evolutionary processes of economic<br />
macro and micro-systems and to<br />
give them the analytical tools to carry out<br />
complex analysis.<br />
Contents<br />
Methodological and historiographical<br />
guidelines. The Italian economy after the<br />
Unification, focusing on financial, monetary,<br />
public debt, agricultural, tra<strong>di</strong>ng and<br />
industrial issues. The budget balance and<br />
the defeat of the ‘Destra storica’. Abolition<br />
of ‘controlled exchange’ and its national<br />
and international consequences. The ‘great<br />
depression’ of the 80s and early 90s. From<br />
post-unitary free trade to protectionism.<br />
Cre<strong>di</strong>t reform and public finance reorganization.<br />
World economic cycle reversal.<br />
Growth and economic transformation during<br />
the Age of Giolitti. The First World War<br />
and its repercussions in Europe. The Italian<br />
fascist economy (1922-1928). The 1929<br />
crisis and its consequences. The Italian<br />
economy in the 30’s. The Second World<br />
War and the main post-war issues. The<br />
reconstruction. The ‘economic miracle’.<br />
The 1963 standstill. The 60s contra<strong>di</strong>ctions.<br />
The end of the golden age. Between<br />
growth and recession. From double-<strong>di</strong>git<br />
inflation to the euro.<br />
Bibliography<br />
Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />
For a general overview:<br />
- P. PECORARI, L’Italia economica. Tempi e<br />
fenomeni del cambiamento (1861-2000),<br />
Cedam, Padova, 2005.<br />
- C.M. CIPOLLA, La storia economica,<br />
Bologna, il Mulino, 2005.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
189<br />
Exam<br />
To pass the test a general knowledge of<br />
contemporary history is required (XIX<br />
and XX centuries). For this you just need<br />
a good high school manual.<br />
ECONOMIC HISTORY<br />
ADVANCED COURSE 1<br />
Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />
Aims<br />
To give the historical knowledge required<br />
to comprehend correctly the main macroeconomic<br />
issues of the Contemporary<br />
Age and to understand their consequences<br />
and evolutionary processes.<br />
Contents<br />
An outline of demographic evolution in<br />
industrialized countries after World War<br />
II, considering socio-cultural changes<br />
and government policies; the demographic<br />
transition; the causes and effects<br />
of migratory flows. ‘Assisted’ reconstruction<br />
after 1945 in a bipolar world; OEEC<br />
and Marshall Plans. Dynamics of accelerated<br />
growth in the western world (1950-<br />
73): ‘economic miracles’ accor<strong>di</strong>ng to of<br />
the Keynes and Ford ‘ideology’ frames.<br />
The new international monetary order:<br />
Bretton Woods agreement and exchange<br />
rate stability, the role of the International<br />
Monetary Fund and the World Bank, gold<br />
dollar standard contra<strong>di</strong>ctions and the<br />
end of dollar convertibility; the European<br />
monetary snake and exchange rate fluctuations<br />
up to the Maastricht agreement.<br />
The energy issue and alternative energy<br />
sources, OPEC and the oil shocks (1973-<br />
74, 1979-80); international cre<strong>di</strong>t and<br />
petrodollars; stock exchange markets and<br />
financial crisis in the 80s and 90s. Neocapitalism<br />
and technocracy: the ‘managerial<br />
revolution’; towards oligopolistic and<br />
regulated capitalism: multinational companies<br />
and the State’s role in the ‘mixed<br />
economy’ and in welfare.<br />
Bibliography<br />
Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />
ECONOMIC HISTORY<br />
ADVANCED COURSE 2<br />
Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />
Aims<br />
To give the historical knowledge required<br />
to comprehend correctly the main macroeconomic<br />
issues of the Contemporary<br />
Age and to understand their consequences<br />
and evolutionary processes.<br />
Contents<br />
The post World War II mixed economy as<br />
an economic system in the neo-collectivist<br />
and neo-liberal versions of summit<br />
conferences; causes of its failure and<br />
alternatives. First steps toward the European<br />
Economic Community: customs,<br />
Common Agricultural Policy, <strong>di</strong>fficulties<br />
arising from closer integration. Expansion<br />
and decline of communism; evolution<br />
of the URSS from 1945 to 1989. Factors<br />
and expressions of underdevelopment;<br />
decolonisation and integration of<br />
Third World Countries in the world economy.<br />
Reform purposes for a new international<br />
economic order after the 60s crisis:<br />
anti-crisis economic policies since 1974,<br />
focusing on the USA, Japan, France, the<br />
UK and Italy. Flows and problems arising<br />
from world exchange between capitalist<br />
countries, in East-West relations, with<br />
developing countries. GATT and its<br />
rounds lea<strong>di</strong>ng to free-trade; international<br />
trade development; neo-protectionism<br />
in the 70s; the WTO; the coming of a<br />
polycentric world.<br />
Bibliography<br />
Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.
190 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
ECONOMIC POLICY<br />
Prof. Antonio Massarutto<br />
Aims<br />
The aim of the course is to provide an<br />
introductory analysis of the role of the<br />
state in the market economy from a<br />
microeconomic perspective, based on<br />
standard welfare economics and the theory<br />
of market and non-market failures.<br />
This theoretical framework is applied to<br />
the <strong>di</strong>scussion of state intervention: reasons<br />
that justify it, available instruments<br />
with a particular focus on market creation<br />
and guarantee, allocative efficiency, economic<br />
development and <strong>di</strong>stributive<br />
equity. The course is ideally complementary<br />
to that of Monetary Policy, in which<br />
state intervention is <strong>di</strong>scussed from a<br />
macroeconomic perspective. The courses<br />
of Pubic Sector Economics I and II will<br />
develop the same issues at a more<br />
advanced level.<br />
Contents<br />
- Alternative theories on the economic<br />
role of the state.<br />
- Welfare economics and public choice<br />
theory.<br />
- Reasons for and limits to state intervention:<br />
market and non-market failures.<br />
- Fair competition and antitrust laws.<br />
- Public goods and externalities.<br />
- Market power and incomplete markets.<br />
- Economic growth, competitiveness and<br />
regional development.<br />
- Re<strong>di</strong>stributive policies and the welfare<br />
state.<br />
- Liberalization and privatization.<br />
- Economic regulation and its instruments.<br />
- Economic evaluation of public policies<br />
and cost-benefit analysis.<br />
Bibliography<br />
There is no single manual covering the<br />
whole programme. Powerpoint presentations<br />
used in the classroom will be made<br />
available through the course website.<br />
Two good reference texts are:<br />
- N. ACOCELLA, Economia del benessere,<br />
Carocci, Roma.<br />
- N. ACOCELLA, Le politiche microeconomiche,<br />
Carocci, Roma.<br />
Other rea<strong>di</strong>ngs will be recommended<br />
during the course and made available<br />
through the course home page.<br />
Given the constant reference to topics<br />
and issues deriving from concrete current<br />
policy issues, students are invited to<br />
read the economic press and in particular<br />
http://www.lavoce.info website.<br />
Note for Erasmus students and non-Italian<br />
students: you can use manuals in<br />
your own language and refer to the economic<br />
press of your country if more convenient<br />
for you.<br />
Exam<br />
The exam is written. Foreign students<br />
can take the test in English or in Spanish<br />
if more convenient.<br />
ECONOMICS AND FINANCE<br />
OF TRANSITION<br />
Prof. Giorgio Dominese<br />
Contents<br />
1. Introduction to International Economics<br />
and Finance in emerging and transition<br />
countries<br />
I. Complexity and constraints of the international<br />
system: innovation in informatics,<br />
technological transfer and human<br />
resources as variables not yet considered<br />
in a systematic analysis. Transition<br />
engulfing the whole planetary system.<br />
II. Exchange rates and foreign exchange<br />
mechanisms: the Optimal Currency<br />
Areas.<br />
III. Exchange rates and capital flows in<br />
open economies: financial implications<br />
and the function of Central Banks.<br />
IV. Purchasing power parity (PPP) and<br />
correlated indexing.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
191<br />
V. New instruments and transnational<br />
financial flows: the new frontiers.<br />
VI. Foreign Trade, customs and trade barriers:<br />
how to govern a tumultuous phase<br />
of global development.<br />
VII. A regional approach: new mobility<br />
and development factors in a framework<br />
that still lacks transnational institutions<br />
of governance, control, sanctions and<br />
enforcement.<br />
2. Growth, new schools and theories<br />
I. Growth and development in economic<br />
theory: the neoclassical analysis and the<br />
Solow model.<br />
II. Keynesian models and some recent<br />
evolutionary analyses.<br />
III. Endogenous development, technical<br />
progress and the question of convergence<br />
or non-convergence of the various development<br />
theories.<br />
IV. Recent developments and evolution<br />
of the tra<strong>di</strong>tional theories towards a more<br />
emphasized representation of the dynamics<br />
of the international economic system:<br />
the FORMEL G model.<br />
V. The economy of welfare, well-being<br />
and public choice: from ideologies to governance<br />
in a context of international competition.<br />
VI. Poverty and inequality as striking variables<br />
in international economics and<br />
finance: possible convergence policies.<br />
VII. Interdependence, interference, partnership<br />
and alliance systems: searching<br />
for a new international order in the face<br />
of conflicts and inefficient multilateral<br />
instruments.<br />
3. Institutions, development and governance<br />
in the framework of transition<br />
I. International interference, the shifting<br />
of vast areas of tra<strong>di</strong>tional national sovereignty<br />
and new roles of the nation states.<br />
II. Transition no longer deemed a category<br />
of system underdevelopment and<br />
change but as a long-term con<strong>di</strong>tion of<br />
the global economic and geopolitical system.<br />
III. Competitiveness and innovation: scientific<br />
knowledge, human resources and<br />
the assessment of the degree of investment<br />
attraction. Interdependence as a<br />
predominant me<strong>di</strong>um-term factor.<br />
IV. The public sector and research: the<br />
return of economic models of coexistence<br />
and convergence between the public and<br />
the private sector. Reality and myths related<br />
to the connection between investment<br />
in research and industrial development:<br />
precon<strong>di</strong>tions, entrepreneurship, production<br />
factors, human resources and<br />
access to markets. The ‘one-sided<br />
approach’ and its inefficiency.<br />
V. Economics of defence expen<strong>di</strong>ture and<br />
interdependence with technological<br />
innovation and transfer.<br />
VI. The next imminent technological leap<br />
forward and prerequisites of competence<br />
and knowledge in order to apply VII. new<br />
technology to the global production system.<br />
4. Geography, history, geopolitics, the environment<br />
and culture: the return of lost<br />
knowledge<br />
I. Development and geography, an inseparable<br />
link.<br />
II. The environment and the economy in<br />
sustainable development. A utopia that<br />
can come true.<br />
III. Governing the international order<br />
between hegemony, multiplicities, unilateralism<br />
and new players. Conflict resolution<br />
without a reform of the United Nations.<br />
IV. Universalism and globalization in<br />
search of values of coexistence and reconciliation.<br />
V. Transition as a catalyst for global<br />
change.<br />
VI. Contemporary capitalism and types of<br />
large enterprises, concentration of enterprises<br />
and banks in the transnational context.<br />
5. International finance and the instruments<br />
available for economies that are emerging or<br />
undergoing transition<br />
I. Futures, swaps, options, derivatives,<br />
equity funds, venture capital and bonds<br />
in the new emerging countries.
192 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
II. Privatizations, acquisitions, mergers<br />
and international cooperation.<br />
III. Instruments used developed by international<br />
financial institutions and the<br />
ongoing rethinking of policies for their<br />
implementation. The foreign currencies<br />
of reference and the emergence of the<br />
Euro to a primary role: advantages and<br />
costs. The European Central Bank.<br />
IV. Criteria for the prevention of financial<br />
crises. The debate on the Asian Currency<br />
Unit.<br />
V. Reform of the multilateral bo<strong>di</strong>es for<br />
economic and financial cooperation.<br />
VI. International debts and the reform of<br />
multilateral cooperation.<br />
VII. The banking system and the repercussions<br />
of Basel II. Towards an interconnected<br />
and convergent banking system.<br />
VIII. Corporate Governance and Risk<br />
Management in Transition Economies:<br />
the same general rules but a predominance<br />
of peculiarities and flexibilities.<br />
6. Utilities and commo<strong>di</strong>ties in trade and<br />
international investments in emerging and<br />
transition countries<br />
I. The increasing importance of raw<br />
materials, energy, networks, infrastructures<br />
and logistics in international economics<br />
and finance.<br />
II. Energy resources as an alternative to<br />
oil: costs and benefits of the alternative to<br />
the barrel.<br />
III. Financial implications of the exchange<br />
rate policy regulating dollar, euro and<br />
yen.<br />
IV. International cartels, production quotas,<br />
regional agreements and the WTO.<br />
V. EU enlargement and its impact on the<br />
utility and commo<strong>di</strong>ty markets.<br />
7. Foreign <strong>di</strong>rect investments (FDI), delocation,<br />
currency rates and the global market<br />
I. Production decentralization and relocation,<br />
<strong>di</strong>versity between two needs of the<br />
global industrial system. The Mundell-<br />
Fleming model.<br />
II. Labour cost, productivity, inflation,<br />
foreign exchange mechanisms and economic-financial<br />
regulations: optimizing<br />
the choices.<br />
III. Effects of the Balassa-Samuelson<br />
model.<br />
IV. Me<strong>di</strong>um-term expectations of entrepreneurs<br />
and the effects of the transition<br />
on the whole economic system.<br />
V. General criteria and common places<br />
on calculating the degree of competitiveness<br />
of single economies.<br />
VI. Capital and innovation flows in industrialized<br />
countries: technological<br />
exchange and territorial marketing policies.<br />
Possible frontiers of optimization<br />
and compatibility.<br />
Bibliography<br />
Literature of reference<br />
- DEBRAJ RAY, Development Economics,<br />
Princeton University Press, 1998.<br />
- P. HALLWOOD, R. MACDONALD, International<br />
Money and Finance, E<strong>di</strong>zioni Blackwell,<br />
2000.<br />
- MUSU, Crescita Economica, Il Mulino,<br />
20<strong>07</strong>.<br />
- ASHISH ARORA, A. GAMBARDELLA (eds.),<br />
From Underdogs to Tigers: the Rise and<br />
Growth of the Software Industry in Brazil,<br />
China, In<strong>di</strong>a, Ireland, and Israel, Oxford<br />
University Press, 2004. ISBN:<br />
0199275602.<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ngs<br />
- P. KRUGMAN, M. OBSTFELD, Economia<br />
Internazionale (Teoria e Politica Economica<br />
e Finanziaria), Hoepli e<strong>di</strong>tions, Milano,<br />
2005.<br />
- L. BOGGIO, G. SERRAVALLI, Lo Sviluppo<br />
Economico, Il Mulino, 2003.<br />
- R. GILPIN, Economia e Politica Globale,<br />
E<strong>di</strong>zioni Egea-Università Bocconi, 2003.<br />
- WORLD BANK, World Development Report<br />
and Global Development Finance 2006,<br />
Oxford University Press.<br />
- B. BLASZCZYK, R. WOODWARD (eds.), Secondary<br />
Privatisation in Transition
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
193<br />
Economies: the Evolution of Enterprise<br />
Ownership in the Czech Republic, Poland<br />
and Slovenia, Palgrave Macmillan, 2004.<br />
ISBN: 1403915377.<br />
- S. MIANI, I prodotti assicurativi e previdenziali,<br />
forth part, I prodotti assicurativi per il<br />
commercio estero, Giappicchelli, Torino,<br />
2002.<br />
- JOURNAL: Transition Stu<strong>di</strong>es Review, last<br />
two years’ issues.<br />
Literature, working papers and handouts<br />
from the lectures and regar<strong>di</strong>ng all issues<br />
of the course will be made available<br />
online. A basic knowledge of English is a<br />
necessary pre-requisite in order to be able<br />
to understand the course since some<br />
parts of the lectures will be held in English.<br />
The course will include testimonials<br />
by expert lecturers from member universities<br />
of the CEEUN-Central Eastern<br />
European University Network- Transition<br />
Stu<strong>di</strong>es World Applied Research.<br />
The Departments of U<strong>di</strong>ne University are<br />
also members of the CEEUN and a Desk<br />
has been set up at the OSSFI of the Faculty<br />
of Economics. The Transition Stu<strong>di</strong>es<br />
Review, a journal published by<br />
Springer Wien New York, is the ‘voice’ of<br />
the network, and U<strong>di</strong>ne University is<br />
<strong>di</strong>rectly involved in its production. At the<br />
beginning of the course, chapters and<br />
sections of the recommended literature<br />
will be recommended. For those students<br />
who intend to work on certain aspects<br />
and themes of the program, a specific<br />
focus on the issues dealt with during the<br />
course will be welcome. Students who<br />
wish to prepare in-depth work and a short<br />
<strong>di</strong>ssertation on specific aspects of the program<br />
will be assisted in developing forms<br />
of cooperation with other lecturers of<br />
similar courses taught in the Faculty.<br />
ECONOMICS AND POPULATION<br />
Prof. Alessio Fornasin<br />
Contents<br />
1. The demographic system<br />
Elements of the demographic system.<br />
Some basic measures. Relationships<br />
between the elements of the demographic<br />
system. Equilibrium and transition.<br />
Short-run and long-run.<br />
2. Population and economic development<br />
A complex relationship. Before and after<br />
Malthus. The limitations of the world<br />
population. Demography and the economy:<br />
some empirical relationships (in the<br />
short and long-run).<br />
3. World population: tendencies and perspectives<br />
Evolution of world population. Forecasts.<br />
The North-South <strong>di</strong>vide. The world population<br />
action plans proposed by the United<br />
Nations. Implemented demographic<br />
policies: case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />
4. In the Third Millennium: the rich, the<br />
elderly and the childless<br />
Europe and its demographic crisis. Biological<br />
reproduction and social reproduction<br />
(immigration). The relationships<br />
between generations. The Welfare crisis.<br />
Bibliography<br />
Class notes and textbooks recommended<br />
during the course.<br />
ENTREPRENEURIAL AND<br />
BUSINESS MODELS<br />
Prof. Andrea Moretti<br />
The course program will be presented at the<br />
start of the course<br />
ENTREPRENEURIAL FINANCE<br />
Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />
Aims<br />
The course outlines how corporate
194 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
finance supports the growth of new businesses<br />
and SMEs. Knowledge of the business<br />
finance required for new venture<br />
financial planning, the competences of<br />
capital markets and the specific opportunities<br />
open to entrepreneurial finance are<br />
included..<br />
Contents<br />
1. Introduction to Entrepreneurial Finance.<br />
2. Business growth in tra<strong>di</strong>tional corporate<br />
finance theory.<br />
3. Financial planning applied to growth<br />
firms.<br />
4. Corporate Finance models for internal<br />
growth.<br />
5. Corporate Finance models for external<br />
growth.<br />
6. Financial market opportunities available<br />
to the business life cycle.<br />
7. Financial interme<strong>di</strong>aries specialised in<br />
equity investment: venture capital, private<br />
equity, closed end funds.<br />
8. Financial interme<strong>di</strong>aries’ behaviour<br />
and functions.<br />
9. Financial market inefficiencies in start<br />
ups and SMEs.<br />
10. Behavioural Finance applied to business<br />
growth.<br />
Bibliography<br />
- P. JOVENITTI, Entrepreneurial Finance,<br />
Egea, Milano, 2002.<br />
ENVIRONMENTAL AND<br />
SUSTAINABLE DEVELOPMENT<br />
ECONOMICS<br />
Prof. Francesco Marangon<br />
Aims<br />
The course provides the students with<br />
comprehensive knowledge about theoretical<br />
approaches and methodological<br />
tools from a political economic point of<br />
view in a perspective of sustainable<br />
development.<br />
Contents<br />
During the first part of the course the evolution<br />
of environmental and ecological<br />
economics related to pollution problems,<br />
environmental services and natural<br />
resources management will be illustrated.<br />
The microeconomic perspective and<br />
in particular the ‘market failure’ theory<br />
will be emphasized.<br />
The second part of the course will be de<strong>di</strong>cated<br />
to point out the instruments used<br />
to evaluate the measures and the institutional<br />
intervention that have an environmental<br />
impact, accor<strong>di</strong>ng to sustainable<br />
development principles. Intervention will<br />
be analysed both at international level<br />
(European Union) and at local (national<br />
and regional) level. The content of the<br />
second part focuses on the evolution of<br />
the instruments, from costs-benefits<br />
analysis to environmental impact assessment.<br />
Bibliography<br />
- I. MUSU, Introduzione all’Economia<br />
dell’Ambiente, second e<strong>di</strong>tion, Il Mulino,<br />
Bologna, 2003.<br />
- G. CASONI, P. POLIDORI, Economia<br />
dell’ambiente e meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> valutazione,<br />
Carocci E<strong>di</strong>tore, Roma, 2002.<br />
The lecturer will recommend further<br />
rea<strong>di</strong>ng to the students to clarify specific<br />
issues. The Faculty web site will provide<br />
the students with all this material.<br />
Teaching arrangements<br />
Lectures and seminars.<br />
Exam<br />
Written final exam, which could be integrated<br />
by studying set text in<strong>di</strong>cated by<br />
the lecturer. There will be some optional<br />
tests during the course.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
195<br />
ETHICS AND ECONOMICS<br />
Part 1, Part 2, Part 3, Part 4<br />
Prof. Francesco Marangon<br />
Prof.ssa Francesca Visintin<br />
Prof. Flavio Pressacco<br />
Prof.ssa Marina Brollo<br />
Aims<br />
The ‘Ethics and Economics’ course aims<br />
to focus attention on problems arising<br />
from market evolution and to provide<br />
‘other’ knowledge on firm management<br />
criteria, knowledge that is not included in<br />
tra<strong>di</strong>tional courses. The course is complementary<br />
to the other courses taught in the<br />
Faculty since it aims to provide both<br />
knowledge and personal accounts of an<br />
ethical approach to firm governance.<br />
Entrepreneurs and mangers feel that it is<br />
increasingly important to operate accor<strong>di</strong>ng<br />
to ‘social responsibility’ criteria, and<br />
that relationships inside and outside the<br />
company should be conducted in accordance<br />
with a shared code. This has led to<br />
the development of theories and practical<br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>es on the subject.<br />
Contents<br />
The course will provide an overview of the<br />
ethical problems related to firm growth,<br />
market globalisation and the impact of<br />
business development on society and the<br />
environment. Moreover, the main practical<br />
and theoretical solutions to these<br />
problems will be outlined. In particular<br />
problems related to finance, the environment,<br />
organisation of labour, innovation<br />
and communication will be analysed.<br />
Due to increasing social awareness the<br />
impact of these problems on consumers,<br />
stakeholders, the local area, relationships<br />
inside and outside the firm and between<br />
countries with <strong>di</strong>fferent cultures and tra<strong>di</strong>tions<br />
raise new questions and require<br />
new solutions.<br />
Lectures will be supplemented with seminars<br />
in which well-known managers and<br />
entrepreneurs will tell of their personal<br />
experiences concerning ethics in business.<br />
Each module will include:<br />
3 two-hour lectures (which may involve<br />
outside experts);<br />
1 three-hour seminar given by one or<br />
more outside experts on a suitable day<br />
(e.g. Friday afternoon);<br />
1 public conference at the end of the<br />
whole course, with the participation of<br />
one or more high-calibre speakers.<br />
Ethics and Economics - The Environment<br />
Prof. Francesco Marangon<br />
- Economics and the environment: a<br />
question of values without costs.<br />
- Ethics, microeconomics and the environment:<br />
the environmental variable as a<br />
new opportunity for firms.<br />
- Ethics macroeconomics and the environment:<br />
global problems and sustainable<br />
development.<br />
Ethics and Economics - Innovation<br />
Prof.ssa Francesca Visintin<br />
- Ethical innovation life-cycles.<br />
- Innovation value appropriation by<br />
means of intellectual property rights.<br />
- Universities and technology transfer:<br />
should public research results be rendered<br />
private?<br />
- Innovation governance models.<br />
Ethics and Economics - Finance<br />
Prof. Flavio Pressacco<br />
- Historical introduction to Ethics and<br />
Economics: the right price.<br />
- Ethical finance: co-operative cre<strong>di</strong>t.<br />
- Time and risk costs in financial theory:<br />
the ethics of riskiness.<br />
- Value creation in a globalised world: the<br />
role of unit trust funds and pension<br />
funds.<br />
Ethics and Economics - Labour<br />
Prof.ssa Marina Brollo<br />
- Ethics, economics and in<strong>di</strong>vidual labour<br />
rights.<br />
- Ethics, economics and collective labour<br />
rights.
196 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
- Protection against <strong>di</strong>scrimination due to<br />
sex, age, race or ethnic origin.<br />
EUROPEAN UNION LAW<br />
Prof. Guglielmo Cevolin<br />
Aims<br />
The course deals with the institutions and<br />
the policies of the European Union, in<br />
particular as regards competition. The<br />
course <strong>stu<strong>di</strong></strong>es the relationship between<br />
European Law and national law in the<br />
field of economics.<br />
Contents<br />
The European Union institutions. The<br />
various activities and fundamental principles<br />
of the European Union. Communitarian<br />
<strong>di</strong>rectives and the privatization of<br />
entire economic sectors. The protection<br />
of competition in the European Union.<br />
Elements of antitrust law. Telecommunications<br />
and competition. EU contract law.<br />
The constitutional principles of economic<br />
freedom and the European Union. The<br />
functions of government and market regulation.<br />
The protection of minorities and<br />
the European Union.<br />
Bibliography<br />
- AA.VV., L’Unione Europea. Istituzioni,<br />
or<strong>di</strong>namento e politiche, latest e<strong>di</strong>tion, Il<br />
Mulino, Bologna.<br />
Or<br />
- L. FERRARI BRAVO, E. MOAVERO MILANESI,<br />
Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto comunitario, latest e<strong>di</strong>tion,<br />
E<strong>di</strong>toriale Scientifica, Napoli, volumes<br />
I and II.<br />
Or<br />
- AA. VV., Lineamenti <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto dell’Unione<br />
Europea, Cedam, Padova, 2005.<br />
The work by E. MOAVERO MILANESI, Diritto<br />
della concorrenza dell’Unione Europea,<br />
E<strong>di</strong>toriale Scientifica, Napoli, 2004 is recommended.<br />
The study of one of the following volumes<br />
is also advised:<br />
- N. PARISI, D. RINOLDI, Profili <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />
europeo dell’informazione e della comunicazione,<br />
E<strong>di</strong>toriale Scientifica, Napoli,<br />
2004.<br />
- R. BIN, P. CARETTI, Profili costituzionali<br />
dell’Unione europea, Il Mulino, Bologna,<br />
2005.<br />
- F. MANGANARO, I rapporti giuri<strong>di</strong>ci internazionali<br />
<strong>degli</strong> enti locali, Giappichelli,<br />
Torino, 2006.<br />
-M. CARTABIA (ed.), I <strong>di</strong>ritti in azione. Universalità<br />
e pluralismo dei <strong>di</strong>ritti fondamentali<br />
nelle Corti europee, Il Mulino, Bologna,<br />
20<strong>07</strong>.<br />
Exam<br />
During the course seminar attendance<br />
and written tests will be assessed.<br />
The final exam is an oral exam.<br />
Further information<br />
The lecturer is available to answer student<br />
queries at the end of each lesson and<br />
once a week at the Department of Legal<br />
Sciences (U<strong>di</strong>ne, via Treppo 18); for<br />
times, consult http://www.sindy.uniud.<br />
it/asp/CercaOrariDocente.asp or send<br />
him an e-mail (guglielmo.cevolin@dsg.<br />
uniud.it).<br />
EVALUATION STATISTICS<br />
Prof.ssa Michela Battauz<br />
Aims<br />
The course aims to introduce the student<br />
in the objective measurement problem,<br />
based on the Rasch model and its extensions.<br />
Contents<br />
The <strong>di</strong>chotomous Rasch model.<br />
The properties of the Rasch model: sufficiency<br />
and specifically objectivity.<br />
Estimation methods: con<strong>di</strong>tional maxi-
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
197<br />
mum likelihood, joint maximum likelihood<br />
and pair-wise maximum likelihood.<br />
Analysis of fit between the model and the<br />
data: fit indexes of items and subjects, <strong>di</strong>fferential<br />
item functioning of items in<br />
subgroup of the population.<br />
The or<strong>di</strong>nal Rasch model.<br />
Reliability and vali<strong>di</strong>ty of the measures.<br />
Application cases.<br />
Bibliography<br />
- D. ANDRICH, Rasch Models for Measurements,<br />
Sage Publications, London, 1988.<br />
Other rea<strong>di</strong>ngs<br />
- H.G. FISCHER, I.W. MOLENAAR (eds),<br />
Rasch Models. Foundations, Recent Developments,<br />
and Applications, Springer-Verlag,<br />
Berlin, 1995.<br />
EXTRAORDINARY FINANCE<br />
Prof. Gabriele Toniolo<br />
Aims<br />
The course aims to provide the skills<br />
required to comprehend of the rationale<br />
of corporate actions involving changes in<br />
share capital: mergers and acquisitions,<br />
<strong>di</strong>vestments, corporate restructuring. In<br />
particular, the objective is to draw up a<br />
methodological framework for the comprehension<br />
and evaluation of corporate<br />
choices in the fields of external growth<br />
and corporate restructuring, combining<br />
both a theoretical and practical approach.<br />
Contents<br />
1. Introduction to corporate finance operations.<br />
2. External growth and opportunities for<br />
value creation.<br />
3. Acquisitions in corporate strategies.<br />
4. Valuing potential economic value for<br />
the buyer.<br />
5. Acquisitions as investment projects:<br />
acquisition premium and synergies.<br />
6. Financing corporate acquisitions and<br />
cost of capital in external growth.<br />
7. Leveraged buy out.<br />
8. Management and financial control in<br />
the acquisition process.<br />
9. Effects of market signalling:<br />
- Acquisition premium and control premium.<br />
- Regulation of take-over bids in Italy: economic<br />
effects.<br />
Pre-requisites<br />
The course of ‘Corporate finance’ is<br />
preparatory.<br />
Bibliography<br />
- M. MASSARI, L. ZANETTI, Valutazione<br />
finanziaria, McGraw-Hill Italia, 2004.<br />
- E. ROSSI, La finanza della crescita esterna.<br />
Creazione e <strong>di</strong>struzione <strong>di</strong> valore nelle<br />
acquisizioni aziendali, Egea, Milan, 1999.<br />
FAMILY BUSINESS AND<br />
COMPETITIVE STRATEGIES<br />
Prof.ssa Cristiana Compagno<br />
Contents<br />
The course analyses the institutional and<br />
organizational characteristics of family<br />
firms, which are the most widespread<br />
form of enterprise in Italy, both in smallme<strong>di</strong>um<br />
and large firms. The programme<br />
will focus in particular on the strategies<br />
which support the continuity and the<br />
development of family firms, and is supplemented<br />
with case histories and <strong>di</strong>scussions<br />
with family firm entrepreneurs<br />
The course is <strong>di</strong>vided into the following<br />
modules:<br />
1. Institutional characteristics of family<br />
firms:<br />
- Small, me<strong>di</strong>um and large family firms;<br />
- Family, ownership and enterprise: the<br />
institutional overlap and the F – PEC<br />
model;
198 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
- Ownership, control and management.<br />
2. The governance of the family firm: theories<br />
and models:<br />
- Theories on corporate governance:<br />
agency, stewardwship, stakeholder theory,<br />
resource dependence theory, New<br />
property rights theory and its extensions;<br />
- Corporate governance and family firms:<br />
structures and dynamics.<br />
3. Organization and management in family<br />
firms:<br />
- Entrepreneurs, family managers and<br />
non-family managers: the problems of<br />
professionalization;<br />
- Organization and processes supporting<br />
managerialization;<br />
4. Strategic options and organizational<br />
projects:<br />
- Strategies, competitive environment<br />
and organizational structures in family<br />
firms;<br />
- Organizational projects supporting<br />
strategies. Models and cases.<br />
5. Strategies, continuity and development:<br />
- Strategies supporting continuity: the<br />
management of intergenerational transition;<br />
- Growth strategies in family firms: models<br />
and cases.<br />
Bibliography<br />
Textbooks<br />
- G. CORBETTA, L’impresa familiare. Caratteri<br />
originali, varietà e con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> sviluppo,<br />
Egea, Milano, 1995.<br />
- C. COMPAGNO, Piccole e me<strong>di</strong>e imprese in<br />
transizione. Una comparazione internazionale,<br />
Utet, Torino, 2003.<br />
- K. GERSICK, J. DAVIS, M. MCCOLLOM<br />
HAMPTON, I. LANSBERG, Generation to Generation,<br />
Life Cycles of the Family Business<br />
Boston, MA: Harvard Business School<br />
Press, 1997.<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
- C. COMPAGNO, F. VISINTIN, D. PITTINO,<br />
Management of Social Capital: Challenges<br />
for the Next Generation Entrepreneurs, in J.<br />
ASTRACHAN, P. POUTZIOURIS, K. SOUFANI<br />
(eds.), Family Business Casebook Annual<br />
2004, Cox Family Enterprise Center, Kennesaw,<br />
Georgia, 2004.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />
Family Firms and Empowerment: a Way to<br />
Sustainable Competitive Advantage, in P.<br />
POUTZIOURIS, L. STEIER (eds.), New Frontiers<br />
in Family Business Research: the Leadership<br />
Challenge, IFERA - FBN Publications,<br />
2003.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />
Rebuil<strong>di</strong>ng Social Capital during the Succession<br />
Process: the Role of Stakeholders’<br />
Trust, in M. KOIRANEN, N. KARLSSON<br />
(eds.), The Future of Family Business: Values<br />
and Social Responsibility, Procee<strong>di</strong>ngs<br />
of the Family Business Network, 13 th<br />
Annual world Conference, Helsinki, 11-<br />
14 September 2002.<br />
- S. KLEIN, J. ASTRACHAN, K. SMYRNIOS<br />
(2005), The F-PEC Scale of Family Influence.<br />
Construction, Validation and further<br />
Implications for Theory, Entrepreneurship<br />
Theory and Practice, 29(3), pp.<br />
- D. MONTEMERLO, Il governo delle imprese<br />
familiari. Modelli e strumenti per gestire i<br />
rapporti tra proprietà e impresa, Egea,<br />
Milano, 2000.<br />
FINANCIAL ACCOUNTING 1<br />
(CdL BE, EBA)<br />
Prof. Franco Cescon<br />
Prof.ssa Gina Rossi<br />
Aims<br />
The aim of the course is to provide the<br />
foundation for financial reporting and a<br />
familiarity with financial accounting literature.<br />
Contents<br />
The course <strong>stu<strong>di</strong></strong>es the usefulness of<br />
financial reports to internal users and<br />
examines accounting principles.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
199<br />
Lecture topics will include:<br />
1. Business Administration<br />
2. Concepts of Financial Accounting<br />
3. A conceptual framework for Financial<br />
Accounting<br />
4. Economic concepts of capital and<br />
income<br />
5. Accounting systems and accounting<br />
information: an accounting theory<br />
6. The measurement and valuation of<br />
assets and liabilities<br />
7. The measurement of income and capital<br />
8. The preparation of corporate financial<br />
reports: balance sheets; income statements<br />
and other accounting statements.<br />
9. Financial statement analysis: a conceptual<br />
framework<br />
10. Profitability analysis<br />
12. Financial position analysis<br />
13. Fund statements<br />
14. The role of financial statement analysis<br />
in management control.<br />
Pre-requisites<br />
Business Economics.<br />
Bibliography<br />
- F. CESCON, Rilevazioni e determinazioni<br />
quantitative d’azienda, Giuffrè, Milano,<br />
2004.<br />
- F. CESCON, Analisi finanziaria per il controllo<br />
<strong>di</strong> gestione, Ise<strong>di</strong>, Novara, 2006.<br />
A detailed rea<strong>di</strong>ng list on the conceptual<br />
framework for financial statement analysis<br />
will be handed out during the course.<br />
Teaching arrangements<br />
Lectures and tutorials.<br />
Exam<br />
There will be a four-hour written examination.<br />
FINANCIAL ACCOUNTING 1<br />
(CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof. Eugenio Comuzzi<br />
Prof.ssa Barbara Piccinato<br />
Aims<br />
The aim of the course is to introduce the<br />
wide field of <strong>stu<strong>di</strong></strong>es concerning enterprise<br />
performance measurement. The<br />
aim is to analyze the fundamental principles<br />
related to the construction and analysis<br />
of financial accounting and reporting.<br />
Theoretical aspects as well as practical<br />
cases will be analyzed during the course.<br />
Contents<br />
Part 1<br />
1. Measuring enterprise performance. Some<br />
introductory notes.<br />
The meaning of measurement and performance.<br />
Suggested processes and models<br />
to measure performance and con<strong>di</strong>tions.<br />
2. Accounting systems, income statements<br />
and balance sheets. Measuring income and<br />
capital.<br />
Income and Capital. The economic concepts<br />
of income and capital. Various configurations,<br />
principles and rules to determine<br />
income and capital.<br />
3. Accounting systems, income statements<br />
and balance sheets. Purposes, content, rules<br />
and principles governing corporate financial<br />
accounting.<br />
Technical aspects: specific objectives,<br />
recor<strong>di</strong>ng systems and tools, recor<strong>di</strong>ng<br />
methodologies, recor<strong>di</strong>ng stages, recor<strong>di</strong>ng<br />
procedures.<br />
4. Accounting systems, income statement<br />
and balance sheets. Purposes, content, rules<br />
and principles governing corporate financial<br />
reporting.<br />
Preparation of corporate financial reports,<br />
balance sheets, income statements, other<br />
accounting statements. External and<br />
internal reporting. General principles,<br />
structures and evaluation criteria.
200 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
5. Workshops.<br />
Part 2<br />
1. Measuring performance.<br />
Meaning of measurement and performance.<br />
Uni<strong>di</strong>mensional and multi<strong>di</strong>mensional<br />
performance measuring models.<br />
Focus on financial performance measuring<br />
models.<br />
2. Various kinds of income statements, balance<br />
sheets and financial statements.<br />
Some possible configurations for income<br />
statements, balance sheets and financial<br />
statements.<br />
3. Financial ratios.<br />
System of ratios capable of recor<strong>di</strong>ng corporate<br />
financial position: income, development,<br />
financial equilibrium and<br />
soundness. Economic equilibrium and<br />
financial equilibrium.<br />
4. Accounting measures and market measures.<br />
Financial ratios, accounting measures<br />
and market measures.<br />
5. Workshop.<br />
Pre-requisites<br />
Business Economics.<br />
Bibliography<br />
References to books, papers, reviews and<br />
specific web sites will be recommended at<br />
the beginning and during the course.<br />
Some materials are available on the web<br />
at http: //www.eugeniocomuzzi.it<br />
Exam<br />
A written examination and possibly an<br />
oral test. A pre-test may be set during the<br />
course.<br />
FINANCIAL AND<br />
BANKING HISTORY<br />
Prof. Paolo Pecorari<br />
Aims<br />
The course outlines the evolution of<br />
financial markets and banking systems<br />
with regard to modern economies and as<br />
an answer to the demand for cre<strong>di</strong>t. In<br />
particular, the contemporary models<br />
adopted by the various financial interme<strong>di</strong>aries<br />
will be considered, underlining<br />
the role of institutional factors.<br />
Contents<br />
International financial banking markets<br />
(England, France, Germany, Russia, the<br />
USA, Japan) in the XIX and XX centuries.<br />
The Italian banking system from 1861 to<br />
the end of the XX century, focusing on<br />
the cre<strong>di</strong>t function of the real economy,<br />
on its role in development processes and<br />
on institutional changes. In particular,<br />
the focus of analysis will be on the characteristics<br />
and peculiarities of the national<br />
banking system in the first thirty years<br />
after unification, the birth of the mixed<br />
bank, the growth of the central bank,<br />
transformation during the republican age<br />
and the passage from state ownership to<br />
privatization.<br />
Bibliography<br />
Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />
FINANCIAL<br />
INSTRUMENTS<br />
(CdL BE, EBA)<br />
Prof. Maurizio Polato<br />
(CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />
Aims<br />
The course focuses on the technical and<br />
economic features of open market financial<br />
tools; in particular it aims to provide<br />
the basic skills required for financial<br />
instrument evaluation.<br />
Contents<br />
Evaluating financial instruments:<br />
- technical features;<br />
- economic issues.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
201<br />
Bonds. Risk and return for:<br />
- zero coupon bonds;<br />
- Fixed rate bonds;<br />
- Floating rate bonds.<br />
Bond markets<br />
Shares:<br />
- types;<br />
- warrants;<br />
- operations on stock capital.<br />
Convertible bonds. Features and evaluation.<br />
Share markets.<br />
Derivative instruments. Economic features<br />
and evaluation of:<br />
- futures;<br />
- forward rate agreement;<br />
- options;<br />
- swaps.<br />
Derivative markets.<br />
Structured bonds.<br />
Pre-requisites<br />
‘Business economics’ is a preparatory<br />
course.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
- G.N. MAZZOCCO (ed.), Gli strumenti<br />
finanziari <strong>di</strong> mercato aperto, second e<strong>di</strong>tion,<br />
Giappichelli, Torino, 2004.<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />
VEZZANI, Strumenti Mercati Interme<strong>di</strong>ari<br />
finanziari, Giappichelli, Torino, 2001.<br />
- P.L. FABRIZI, G. FORESTIERI, P. MOTTURA<br />
(eds.), Gli strumenti e i servizi finanziari,<br />
Egea, Milano, 2003.<br />
- A. BANFI (ed.), I mercati e gli strumenti<br />
finanziari, Utet, Torino, 1998.<br />
FINANCIAL INTERMEDIARIES<br />
Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />
Aims<br />
The course aims to provide basic skills<br />
required for the comprehension of the<br />
relationships between the monetary (and<br />
financial) economy and the real economy.<br />
Interme<strong>di</strong>ation between economic units<br />
will be analysed, as well as the organization<br />
and functions of financial markets<br />
and financial interme<strong>di</strong>aries.<br />
Contents<br />
The financial system.<br />
Financial balance and interme<strong>di</strong>ation<br />
channels.<br />
Money, the payment system and monetary<br />
policy.<br />
Financial system regulation.<br />
Financial markets.<br />
Financial interme<strong>di</strong>aries.<br />
Pre-requisites<br />
‘Financial instruments’ and ‘Corporate<br />
finance’ are preparatory courses.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />
VEZZANI, Il sistema finanziario: funzioni,<br />
mercati e interme<strong>di</strong>ari, Giappichelli, Torino,<br />
2004.<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- P. BIFFIS, L’industria del cre<strong>di</strong>to, Giappichelli,<br />
Torino, 2001.<br />
- R. CORIGLIANO, L’interme<strong>di</strong>azione<br />
finanziaria, Bonomia University Press,<br />
Bologna, 2002.<br />
- G. FORESTIERI, P. MOTTURA, Il sistema<br />
finanziario, third e<strong>di</strong>tion, Egea, Milano,<br />
2002.<br />
- M. ONADO, Mercati e interme<strong>di</strong>ari<br />
finanziari, Il Mulino, Bologna, 2000.<br />
FINANCIAL INTERMEDIARIES<br />
ADVANCED COURSE<br />
Prof. Stefano Miani<br />
Aims<br />
The course aims to provide students with<br />
a basic knowledge of financial statements<br />
and supervision on financial interme<strong>di</strong>-
202 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
aries (in particular banks and insurance<br />
companies).<br />
Contents<br />
Part I: Banking supervision<br />
1. Supervisory reports.<br />
2. Regulatory capital.<br />
3. Solvency ratio.<br />
4. Supervision on market risks.<br />
5. Other issues related to banking supervision.<br />
6. Antitrust policy.<br />
Part II: The financial statements of banks<br />
1. Principles.<br />
2. The balance sheet, the income statement,<br />
notes to financial statements.<br />
3. Evaluation issues.<br />
4. Consolidated accounts.<br />
Part III: Insurance company supervision<br />
1. Supervisory reports.<br />
2. Solvency margin.<br />
3. Covering technical reserves.<br />
4. Other issues.<br />
5. Antitrust laws.<br />
Part IV: Insurance company financial statements<br />
1. Principles.<br />
2. The balance sheet, the income statement,<br />
notes to the financial statements.<br />
3. Evaluation issues.<br />
4. Consolidated accounts.<br />
Part V: Financial conglomerates<br />
1. Organization models.<br />
2. Supervisory issues.<br />
3. Consolidated accounts.<br />
Pre-requisites<br />
‘Financial interme<strong>di</strong>aries’ is preparatory.<br />
The contents of ‘Insurance and banking<br />
law’, ‘Accounting 2’ and ‘Asymetric information<br />
and financial contracting’ are prerequisites.<br />
Bibliography<br />
For students atten<strong>di</strong>ng the course: notes,<br />
articles and other references in<strong>di</strong>cated<br />
during the course.<br />
For students not atten<strong>di</strong>ng the course: rea<strong>di</strong>ng<br />
list to be agreed upon with the lecturer.<br />
Web sites<br />
Associazione Bancaria Italiana -<br />
www.abi.it<br />
Associazione Nazionale Imprese <strong>di</strong> Assicurazione<br />
- www.ania.it<br />
Autorità garante della concorrenza e del<br />
mercato - www.agcm.it<br />
Banca d’Italia - www.banca<strong>di</strong>talia.it<br />
Banca dei Regolamenti Internazionali -<br />
www.bis.org<br />
Co.Vi.P. - http://www.banca<strong>di</strong>talia.it<br />
Is.V.A.P. - www.isvap.it<br />
FINANCIAL MARKET LAW<br />
Prof. Guglielmo Cevolin<br />
Aims<br />
The course deals with the financial institutions,<br />
with particular regard to investor<br />
protection and public control.<br />
Contents<br />
The constitutional principles of economic<br />
freedom. Market governance and regulation.<br />
Independent Public Authorities.<br />
Financial market law. The CONSOB. The<br />
ISVAP. Financial investment. Market<br />
supply. E-commerce and the Internet.<br />
Financial products. Public financial<br />
supervision. Admission to the stock market.<br />
The special framework, transparency,<br />
the supervision of institutions. Investment<br />
services and contracts. Financial<br />
market organizational regulation.<br />
Bibliography<br />
- M. BESSONE, I Mercati mobiliari, latest<br />
e<strong>di</strong>tion, Giuffrè, Milano.<br />
- S. AMOROSINO, C. RABITTI BEDOGNI,<br />
Manuale <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto dei mercati finanziari,<br />
latest e<strong>di</strong>tion, Giuffrè, Milano.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
203<br />
Exam<br />
During the course seminar attendance<br />
and written tests will be assessed.<br />
The final exam is an oral exam.<br />
Further information<br />
The lecturer is available to answer student<br />
queries at the end of each lesson and<br />
once a week at the Department of Legal<br />
Sciences (U<strong>di</strong>ne, via Treppo 18); for<br />
times, consult http://www.sindy.<br />
uniud.it/asp/CercaOrariDocente.asp or send<br />
him an e-mail (guglielmo.<br />
cevolin@dsg.uniud.it).<br />
FINANCIAL MATHEMATICS<br />
ADVANCED COURSE<br />
Prof. Flavio Pressacco<br />
Contents<br />
- Review of stochastic processes<br />
Binomial processes.<br />
Sum of binomial random variables (ad<strong>di</strong>tive<br />
binomial process).<br />
Multiplicative binomial process.<br />
Continuous time processes.<br />
Wiener process.<br />
Diffusion process.<br />
Log-normal process.<br />
- Introduction to stochastic <strong>di</strong>fferential equations<br />
Stochastic <strong>di</strong>fferential equations.<br />
Total stochastic <strong>di</strong>fferential.<br />
Ito’s Lemma.<br />
- Single period binomial financial markets<br />
Single period asset return on binomial<br />
markets.<br />
Portfolios of assets on binomial markets.<br />
Dominance between assets and portfolios<br />
on binomial markets.<br />
Arbitrage free markets.<br />
Risk neutral probability.<br />
Characteristic line of a single period market.<br />
The choice of the numeraire.<br />
Martingale probabilities.<br />
- Arbitrage- free pricing on single period<br />
binomial financial markets<br />
Price as the present value of the risk neutral<br />
expectation.<br />
- Price risk and interest rate risk on financial<br />
markets<br />
Multiperiod markets (big markets) and<br />
arbitrage-free pricing.<br />
Big markets of the I, II, III type.<br />
Arbitrage-free pricing of risky assets in<br />
big markets of the I and II type.<br />
Arbitrage-free pricing of interest rate sensitive<br />
assets in big markets of the III type.<br />
- Theory of plain vanilla options<br />
Put, Call, European and American<br />
options.<br />
The payoff at maturity of an option.<br />
Fundamental equation of the theory of<br />
options.<br />
Put-Call parity for European options.<br />
Support and intrinsic value for Put and<br />
Call options.<br />
Components of the value of European<br />
options.<br />
Time value.<br />
Interest premium or interest toll.<br />
American options.<br />
Early exercise on American options.<br />
- Arbitrage-free options pricing<br />
Arbitrage-free pricing of European<br />
options on a binomial market of the I<br />
type.<br />
Arbitrage-free pricing of American<br />
options on a binomial market of the I<br />
type.<br />
Backward induction.<br />
Early exercise opportunity.<br />
Black-Scholes formula.<br />
- Introduction to interest rate options<br />
Cap, Floor, Swap, Collar.<br />
Binomial trees for interest rate in multiperiod<br />
markets of the III type.<br />
Introduction to the pricing of an interest<br />
rate sensitive asset.<br />
Options on interest rates in multiperiod<br />
markets of the III type.
204 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
Bibliography<br />
- J. HULL, Options, Futures and other Derivatives,<br />
Prentice Hall, 2000.<br />
- Notes by the professor available on line.<br />
FUNDAMENTALS OF<br />
COMPUTER SCIENCE<br />
Prof.ssa Anna Marzona<br />
Contents<br />
The course will provide students with the<br />
fundamental knowledge of computers,<br />
their use in office automation and in software<br />
development. The topics covered<br />
will include information co<strong>di</strong>ng, computer<br />
architecture, operating systems, other<br />
software applications, networks. The<br />
course will also provide a first approach to<br />
software development, introducing topics<br />
like algorithms, programming languages,<br />
structured programming.<br />
Bibliography<br />
Course textbook<br />
- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />
all’Informatica, Utet, 2004.<br />
The slides shown during the lectures will<br />
act as course guide.<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
Fundamentals of computer science and<br />
history:<br />
- L. RUSSO, Segmenti e bastoncini, Feltrinelli,<br />
2001.<br />
- P.E. CERUZZI, Storia dell’informatica. Dai<br />
primi computer <strong>di</strong>gitali all’era <strong>di</strong> internet,<br />
Apogeo, 2005.<br />
- E. DE SIMONE, Storia economica. Dalla<br />
rivoluzione industriale alla rivoluzione<br />
informatica, Franco Angeli, 2006.<br />
Operating system structure:<br />
- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />
Sistemi operativi - Concetti ed esempi, Pearson<br />
Italia, 2003.<br />
Hardware architecture:<br />
- A.S. TANENBAUM, Architettura del computer,<br />
Utet, 2000.<br />
Computer programming:<br />
- A. CELENTANO ET AL., Fondamenti <strong>di</strong> informatica.<br />
Dal problema al programma,<br />
ETAS, 1999.<br />
- CRESCENZI, GAMBOSI, GROSSI, Strutture <strong>di</strong><br />
dati e algoritmi, Pearson Italia, 2006.<br />
- P. CAMAGNI, Algoritmi e basi della programmazione,<br />
Hoepli, 2003.<br />
Networks and the Internet:<br />
- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />
ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 e-book:<br />
http://www.laterza.it/internet/home/<br />
- A.S. TANENBAUM, Reti del computer, Pearson<br />
Italia, 2003.<br />
Alternative textbooks / practice books<br />
- SCIUTO, BUONANNO, MARI, Introduzione<br />
ai sistemi informatici, McGraw-Hill, 2005.<br />
- J. GLENN BROOKSHEAR, Computer Science<br />
- an Overview, Pearson, 2006.<br />
GROUP ECONOMICS<br />
Prof. Eugenio Comuzzi<br />
Aims<br />
The course aims to study the topic of<br />
groups and other aggregative models<br />
among enterprises in depth. In ad<strong>di</strong>tion,<br />
the topic of measurement and governance<br />
of value will be dealt with. In particular,<br />
the course will analyse the principles,<br />
the methodologies and the tools<br />
used by managers in the measurement<br />
and governance of value in an aggregative<br />
context.<br />
Contents<br />
1. Groups, networks, other aggregative forms<br />
and models<br />
Models and configurations of enterprise<br />
aggregations. Groups of enterprises,<br />
aggregations among enterprises, networks.<br />
Models and conceptual frameworks<br />
used to analyze aggregative characteristics.<br />
2. Measurement of performance in an<br />
aggregative context. Some introductory notes
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
205<br />
Meaning of measurement and performance.<br />
Recommended processes and<br />
models to measure performance and context<br />
con<strong>di</strong>tions.<br />
3. Measurement of group performance in<br />
relation to the annual financial report<br />
Annual financial report. Purposes, characteristics,<br />
targets, technicalities.<br />
Accounting literature: Italian and International<br />
accounting statements, civil law<br />
and tax law. Purpose and main principles,<br />
application framework and reporting<br />
standards, application framework and<br />
specific evaluation criteria and accounting<br />
policies.<br />
4. Measurement of network performance in<br />
relation to of the annual financial report in<br />
networks and other aggregative models<br />
Value aggregation referred to other<br />
aggregative models.<br />
5. Measurement of group and enterprise performance<br />
Uni<strong>di</strong>mensional and multi<strong>di</strong>mensional<br />
models used to measure group performance.<br />
Analysis of the main proposals,<br />
features, benefits and limits. Value-based<br />
models to measure the performance of<br />
groups. Analysis of the main proposals,<br />
features, benefits and limits.<br />
6. Workshop<br />
Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, project work, encounters<br />
with entrepreneurs and cfos.<br />
Pre-requisites<br />
Business Economics, Accounting 1.<br />
Accounting 2 (recommended), Methodologies<br />
and Quantitative Business Costing<br />
1 (recommended).<br />
Bibliography<br />
Books, papers, reviews and specific web<br />
sites will be recommended at the beginning<br />
and during the course. Some materials<br />
are available on the web site<br />
http://www.eugeniocomuzzi.it<br />
Exam<br />
A written examination and a possible oral<br />
test. Pre-tests may be recommended during<br />
the course.<br />
HISTORY OF ECONOMIC THOUGHT<br />
Prof. Paolo Pecorari<br />
Aims<br />
The course outlines the historical-critical<br />
evolution of the main economic theories,<br />
with regard to the scientific and cultural<br />
context in which they were formulated.<br />
Moreover, the complexity of existing relations<br />
between doctrines, economic systems<br />
and economic policy is dealt with.<br />
Contents<br />
Outline of economic thought from antiquity<br />
to the Middle Ages. The birth of economics<br />
as a science: R. Cantillon, F.<br />
Quesnay, A. Smith. The Malthusian principle<br />
of population. Formalization of classical<br />
analysis in D. Ricardo. Re-interpretation<br />
of the economic law concept and<br />
explanation of the stationary state by J. S.<br />
Mill. Marxian economics: the labour market<br />
and the creation of surplus-value, its<br />
accumulation and the law of potential<br />
decrease in the profit rate. Social Christian<br />
economics. A. Marshall and fundamental<br />
neo-classical economics. Marginalism.<br />
The Keynes turning-point. Some<br />
contemporary economic thought trends.<br />
Bibliography<br />
Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />
HISTORY OF INSURANCE<br />
AND SOCIAL WELFARE<br />
Prof. Andrea Cafarelli<br />
Aims<br />
The course outlines the evolutionary<br />
aspects of insurance and forms of social<br />
welfare with regard to modern economies,<br />
considering complexity in the national
206 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
and international contexts and the related<br />
financial, political and social consequences.<br />
Contents<br />
The origin of insurance contracts and<br />
their evolution in the modern age; marine<br />
insurance; the first life insurance policies;<br />
the birth of English insurance companies;<br />
the development of insurance<br />
during industrialization; friendly societies;<br />
insurance in pre-unification States;<br />
general insurance and the Riunione Adriatica<br />
<strong>di</strong> Sicurtà; the Italian insurance market<br />
in the second half of the XIX century;<br />
the spread of social insurance during the<br />
Age of Giolitti; INA; the transformation<br />
of Italian national insurance during the<br />
20s; creation of INAIL and INPS; pension<br />
reforms in the 50s and the 60s; institution<br />
of the national health service.<br />
Bibliography<br />
Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />
HUMAN RESOURCE<br />
MANAGEMENT 2<br />
Prof.ssa Francesca Visintin<br />
Contents<br />
The course is made up of two main parts.<br />
The first, which is mostly theoretical,<br />
examines the fundamentals of human<br />
resource management, with a particular<br />
focus on the new strategic positioning of<br />
the function within the organization.<br />
The goal of the second part is to endow<br />
the students with the knowledge and<br />
mastering of the most important techniques<br />
of human resource management<br />
and with the understan<strong>di</strong>ng of the centrality<br />
of human capital within the company<br />
of the 21 st century.<br />
Introduction<br />
Personnel management or human<br />
resource management?<br />
Human resource management: theoretical<br />
developments of the past 20 years.<br />
The origins and the <strong>di</strong>stinct characteristics<br />
of the function. HR today and the current<br />
debate.<br />
(Ch 1, BEARDWELL, GOLDEN, 1997).<br />
The strategic role of human resource management<br />
The changing operational context for<br />
human resource management and the<br />
HR Scorecard. Examples. (Ch. 1 and 3,<br />
DESSLER, 2005).<br />
People<br />
Human resource management planning,<br />
recruiting and selection. The labour market.<br />
(Ch. 4 and 6, COSTA, GIANECCHINI,<br />
2005; other material available on the webpage).<br />
Relations<br />
Collective and in<strong>di</strong>vidual contracts. The<br />
meaning of commitment. (Ch. 7, COSTA,<br />
GIANECCHINI, 2005; Ch. 15, DESSLER,<br />
2005; other materials available on the<br />
webpage).<br />
Career management (Ch. 10, DESSLER,<br />
2005).<br />
Performance<br />
Politics of re-engineering, training and<br />
the management of performance (Ch 9,<br />
10 and 11, COSTA, GIANECCHINI, 2005).<br />
Assessment and participation<br />
Assessing jobs, people and performance.<br />
Compensation. Participation and empowerment.<br />
Diversity management (Ch 12,<br />
13, 14 e 15, COSTA, GIANECCHINI, 2005).<br />
Bibliography<br />
- I. BEARDWELL, L. GOLDEN, Human<br />
Resource Management, a Contemporary<br />
Perspective, Pitman, 1997.<br />
- G. COSTA, M. GIANECCHINI, Risorse<br />
umane. Persone, relazioni e valore,<br />
McGraw-Hill, Milano, 2005.<br />
- G. DESSLER, Human Resource Management,<br />
International e<strong>di</strong>tion, Pearson,<br />
2005.<br />
Exam<br />
The exam is written.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
2<strong>07</strong><br />
INDUSTRIAL ECONOMICS<br />
Prof.ssa Marina Schenkel<br />
Aims<br />
The course aims at introducing the<br />
applied economists’ point of view on firm<br />
behaviour in not perfectly competitive<br />
markets.<br />
Basic microeconomics is a prerequisite,<br />
but the main concepts will be re-examined<br />
whenever required. Many cases will<br />
be <strong>di</strong>scussed, drawing on currently available<br />
information.<br />
The examination will be in written form,<br />
but it can be partially substituted by an<br />
in<strong>di</strong>vidual or group seminar to be held<br />
during the term.<br />
Contents<br />
1. Introduction: markets and market<br />
power<br />
2. Basic Microeconomics: Demand,<br />
Costs, Efficiency<br />
3. The Firm and its boundaries<br />
4. Monopoly, Natural Monopoly, Competition,<br />
Monopolistic Competition, Oligopoly<br />
5. Collusion<br />
6. Price Discrimination<br />
7. Non-price Strategies: Vertical Relations,<br />
Product Differentiation, Advertising<br />
8. Entry and Exit<br />
9. Research and Development<br />
10. Networks<br />
Bibliography<br />
- L. CABRAL, Economia industriale, Carocci,<br />
Roma, 2002.<br />
INDUSTRIAL HISTORY<br />
Prof. Andrea Cafarelli<br />
Aims<br />
The course examines the <strong>di</strong>stinctive characteristics<br />
of Italian industry, studying its<br />
historical evolution in the XIX and XX<br />
centuries and highlighting various<br />
socioeconomic aspects and their relationship<br />
with the other business sectors.<br />
Contents<br />
This course goes through the main steps<br />
that Italian industry has taken from 1861<br />
until today, focusing on the evolution of<br />
companies, markets, institutions and<br />
technologies. The following aspects will<br />
be considered: the birth of very large<br />
firms and protectionist policy; transformations<br />
during the Age of Giolitti; Italian<br />
industry from the first world war to<br />
expansion in the 20s; the 1929 crisis and<br />
the autarchic turning-point; post-war<br />
reconstruction; the ‘economic miracle’;<br />
power industry nationalization; the crisis<br />
between 1965 and 1975; industry reorganization<br />
and growth between 1975 and<br />
1985; the <strong>di</strong>fficult beginning of privatizations<br />
and the European integration<br />
process; Italian companies between 1985<br />
and 1996.<br />
Bibliography<br />
Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />
INDUSTRIAL LAW<br />
Prof. Vittorio Giorgi<br />
Contents<br />
The Course aims to provide students with<br />
an accurate introduction to the main<br />
themes of Industrial law, focusing particularly<br />
on:<br />
- Unfair Competition.<br />
- Trade marks.<br />
- General introduction to Patent law.<br />
- Antitrust law.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ngs<br />
- A. VANZETTI, V. DI CATALDO, Manuale <strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>ritto industriale, fifth e<strong>di</strong>tion, Giuffrè,<br />
Milano, 2005.
2<strong>08</strong> prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
INDUSTRIAL ORGANIZATION<br />
AND ANTITRUST LAW<br />
Prof.ssa Marina Schenkel<br />
Aims<br />
The course aims at introducing the economists’<br />
point of view on firm behaviour<br />
in not perfectly competitive markets, taking<br />
into account the juri<strong>di</strong>cal framework.<br />
Therefore, the course will have an inter<strong>di</strong>sciplinary<br />
character.<br />
Even if basic Microeconomics and Law<br />
are a prerequisite, the main concepts will<br />
be re-examined whenever required. Many<br />
cases will be <strong>di</strong>scussed, drawing on currently<br />
available information.<br />
The examination will be in written form,<br />
but it can be partially substituted by an<br />
in<strong>di</strong>vidual or group seminar to be held<br />
during the term.<br />
Contents<br />
- Introduction: markets and market<br />
power.<br />
- Basic Microeconomics: Demand, Costs,<br />
Efficiency.<br />
- The Firm and its boundaries.<br />
- Monopoly, Natural Monopoly, Competition,<br />
Monopolistic Competition, Oligopoly.<br />
- Collusion and Unfair Competition.<br />
Bibliography<br />
- L. CABRAL, Economia industriale, Carocci,<br />
Roma, 2002.<br />
Other rea<strong>di</strong>ngs will be suggested during<br />
the course.<br />
INSURANCE AND BANKING LAW<br />
Prof. Paolo Polacco<br />
Contents<br />
Banking business<br />
History of banking law. Banking business.<br />
Banks as enterprises. Set up and<br />
management of banking business. Banking<br />
supervision. Banking-Industry relations.<br />
Transparency on banking operations.<br />
Insurance business<br />
Insurance companies and their business.<br />
Set up and management of Insurance<br />
business. Insurance supervision. Sale of<br />
insurance products.<br />
Bibliography<br />
Texts<br />
On banking business<br />
- ANTONUCCI, Diritto delle banche, third<br />
e<strong>di</strong>tion, Giuffrè, Milano, 2006 (except<br />
chapters IV and IX).<br />
On insurance business<br />
- DONATI, VOLPE PUTZOLU, Manuale <strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>ritto delle assicurazioni, 8th e<strong>di</strong>tion,<br />
Giuffrè, Milano, 2006 (except for parts<br />
on insurance contracts).<br />
Web sites<br />
For more details, especially about transparency,<br />
see the following web sites:<br />
www.banca<strong>di</strong>talia.it (in particular the<br />
supervisory instructions) and<br />
www.isvap.it.<br />
Recommendation<br />
It is recommended you study the above<br />
mentioned-books in conjunction with the<br />
laws on banking and insurance (since<br />
this laws are undergoing frequent<br />
changes, students are expected to study<br />
the latest versions). Program and exam<br />
details for students atten<strong>di</strong>ng the course<br />
may vary at the <strong>di</strong>scretion of the lecturer<br />
(only students atten<strong>di</strong>ng at least 75% of<br />
the lessons are deemed to be atten<strong>di</strong>ng<br />
students).<br />
INSURANCE ECONOMICS<br />
AND MANAGEMENT<br />
Prof. Stefano Miani<br />
Aims<br />
The course aims to provide students with
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
209<br />
knowledge of insurance company management<br />
and corporate strategies.<br />
Contents<br />
First part: basic notions on insurance company<br />
management.<br />
1. The role of insurance companies<br />
(review).<br />
2. Financial statement analysis.<br />
3. Life insurance technical management.<br />
4. Indemnity insurance technical management.<br />
5. Selling policies.<br />
6. Investment policies.<br />
7. Organizational models.<br />
8. Evaluating performance.<br />
Second Part: Managing special risks.<br />
1. Catastrophe risks.<br />
2. Climatic risks.<br />
3. Risk-bearing policies.<br />
4. Reinsurance.<br />
5. Transfer to financial market.<br />
6. Insurance derivatives.<br />
Pre-requisites<br />
‘Financial Interme<strong>di</strong>aries (advanced<br />
course)’ and ‘Corporate Finance<br />
(advanced course)’ are preparatory courses.<br />
The ‘Portfolio Management Models’<br />
course is a pre-requisite.<br />
Bibliography<br />
First part<br />
For students atten<strong>di</strong>ng the course: notes,<br />
articles and other rea<strong>di</strong>ng in<strong>di</strong>cated during<br />
the course.<br />
For students not atten<strong>di</strong>ng the course:<br />
rea<strong>di</strong>ng to be agreed upon with the lecturer.<br />
Second part<br />
- S. MIANI, La gestione dei rischi climatici e<br />
catastrofali, Giappichelli, Turin, 2004.<br />
Documents for consultation<br />
- I.A.I.S., Principles and Standards (available<br />
on the web at: www.iaisweb.org).<br />
Web sites<br />
Associazione Italiana Brokers <strong>di</strong> Assicurazioni<br />
e Riassicurazioni - www.aiba.it<br />
Associazione Nazionale Imprese <strong>di</strong> Assicurazione<br />
- www.ania.it<br />
Chartered Insurance Institute -<br />
www.cii.co.uk<br />
Gruppo Allianz - www.allianz.com<br />
Gruppo Assicurazioni Generali -<br />
www.generali.com<br />
Gruppo AVIVA - www.aviva.com<br />
Gruppo AXA - www.axa.com<br />
Gruppo Fon<strong>di</strong>aria - SAI - www.fon<strong>di</strong>ariasai.it<br />
Gruppo Munich Re - munichre.com/<br />
default_e.asp<br />
Gruppo Swiss Re - www.swissre.com<br />
Insurance Service Italy - www.insuranceservice.com<br />
Is.V.A.P. - www.isvap.it<br />
Lloyd’s <strong>di</strong> Londra - www.lloyds.com<br />
Rivista ‘Assicura’ - www.e<strong>di</strong>pi.it/assicura<br />
The Reinsurance and Insurance NETwork<br />
- www.rinet.com<br />
INSURANCE OPERATIONS<br />
TECHNIQUES<br />
Prof. Stefano Miani<br />
Aims<br />
The course aims to provide students with<br />
a basic knowledge of the technical features<br />
related to the main insurance (life<br />
and indemnity) and retirement (three pillars)<br />
products.<br />
Contents<br />
Social security program in Italy. Voluntary<br />
and mandatory regime;<br />
Pension funds: types and features;<br />
Life insurance policies:<br />
- Tra<strong>di</strong>tional policies;<br />
- Indexed policies;<br />
- unit- linked and index - linked policies.<br />
Indemnity insurance policies:<br />
- material indemnity policies;
210 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
- personal indemnity policies;<br />
- wealth indemnity policies;<br />
- liability insurance policies.<br />
Pre-requisites<br />
The courses of ‘Financial Instruments’<br />
and ‘Corporate Finance’ are preparatory.<br />
The contents of ‘Bank and Insurance<br />
Contracts’ and ‘Actuarial Mathematics’<br />
are pre-requisites for course attendance<br />
and final exam.<br />
Bibliography<br />
- S. MIANI (ed.), I prodotti assicurativi, second<br />
e<strong>di</strong>tion, Giappichelli, Turin, 2006.<br />
- S. MIANI (cura <strong>di</strong>), I prodotti previdenziali,<br />
Giappichelli, Turin, forthcoming.<br />
References will be provided during the<br />
course.<br />
INTERNATIONAL ECONOMICS<br />
Prof.ssa Patrizia Tiberi<br />
Aims<br />
Firstly to provide a critical review of the<br />
theory of international trade and the theory<br />
of <strong>di</strong>rect investments from multinational<br />
enterprises as a framework for<br />
analysing globalisation processes in the<br />
world economy. Secondly, to focus on the<br />
role of the State in supporting internationalisation<br />
processes and assisting<br />
firms in serving international markets<br />
through commercial and industrial policies.<br />
Contents<br />
Theoretical lectures on international<br />
trade and foreign <strong>di</strong>rect investments will<br />
be supplemented with topics emerging<br />
from current issues, referring to the globalisation<br />
of markets in a perspective of<br />
competitive growth. In this respect, particular<br />
attention will be paid to the role of<br />
the State in enhancing the competitive<br />
advantages of firms through industrial<br />
and commercial policies.<br />
Mercantilism: old and new approaches.<br />
Classical and neo-classical theories of<br />
international trade. Modern Theories of<br />
international trade. Direct and in<strong>di</strong>rect<br />
foreign investments. Internationalisation<br />
processes. New competition. The role of<br />
the State.<br />
Pre-requisites<br />
‘Microeconomics’; ‘Macroeconomics’.<br />
Bibliography<br />
- P. TIBERI VIPRAIO, Dal Mercantilismo alla<br />
globalizzazione. Lo sviluppo industriale<br />
trainato dalle esportazioni, Il Mulino,<br />
Bologna, 1999.<br />
Details will appear on the course web<br />
page.<br />
INTERNATIONAL FINANCE<br />
Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />
Aims<br />
The course aims to outline the principles<br />
of international corporate finance focusing<br />
on the main three currency areas<br />
(euro, US dollar and yen). In global financial<br />
markets corporate finance is given<br />
the task of supporting the international<br />
business of corporations provi<strong>di</strong>ng analytical<br />
tools, measuring techniques<br />
(mainly in the field of risk management),<br />
financial instruments and channels for<br />
accessing international capital markets.<br />
Contents<br />
1. Financial management in multinational<br />
corporations.<br />
2. Fundamentals of foreign exchange<br />
markets.<br />
3. Exchange rate determinants: international<br />
equilibrium relations and alternative<br />
approaches.<br />
4. Measuring transactional and economic<br />
foreign exchange risk.<br />
5. Foreign exchange risk management.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
211<br />
6. A managerial approach to foreign<br />
exchange risk management.<br />
7. Foreign exchange risk management in<br />
Italian SME’s.<br />
8. Foreign exchange risk offsetting: solutions.<br />
Pre-requisites<br />
‘Corporate finance (advanced course)’ is<br />
preparatory to the course.<br />
Bibliography<br />
- D.K. EITMAN, A.I. STONEHILL, M. MOF-<br />
FETT, Multinational Business Finance,<br />
tenth e<strong>di</strong>tion, Ad<strong>di</strong>son Wesley, 2004,<br />
chapters 1-10.<br />
- G. BERTINETTI, Finanza Aziendale Internazionale.<br />
Verso un approccio manageriale<br />
alla gestione del rischio <strong>di</strong> cambio, Giappichelli,<br />
Turin, 2006.<br />
INTERNATIONAL MARKETING 1<br />
Prof. Alessio Lokar<br />
Contents<br />
1. Understan<strong>di</strong>ng marketing management<br />
Assessing Marketing’s critical Role in<br />
Organizational Performance.<br />
Buil<strong>di</strong>ng Customer Satisfaction Through<br />
Quality, Service and Value.<br />
Winning Markets Through Market-Oriented<br />
Strategic Planning.<br />
2. Analyzing marketing opportunities<br />
Managing Marketing Information and<br />
Measuring Market Demand.<br />
Scanning the Marketing Environment.<br />
Analyzing Consumer Markets and Buying<br />
Behaviour.<br />
Analyzing Industries and Competitors.<br />
Identifying Market Segments and Selecting<br />
Target Markets.<br />
3. Developing marketing strategies<br />
Differentiating and Positioning the Market<br />
supply.<br />
Developing New Products<br />
Managing Life-Cycle Strategies.<br />
Designing Marketing.<br />
Strategies for Market Leaders, Challengers,<br />
Followers, and Nichers.<br />
Designing and Managing Global Marketing<br />
Strategies.<br />
4. Planning marketing programs<br />
Managing Product Lines, Brands, and<br />
Packaging.<br />
Managing Service Businesses and Product<br />
Support Services.<br />
Designing Pricing Strategies and Programs.<br />
Selecting and Managing Marketing<br />
Channels.<br />
Managing Retailing, Wholesaling, and<br />
Market Logistics.<br />
Designing and Managing Integrated<br />
Marketing Communications.<br />
Managing Advertising, Sales Promotion,<br />
and Public Relations.<br />
Managing the Sales Force.<br />
Managing Direct and Online marketing.<br />
5. Managing the marketing effort<br />
Organizing, Implementing, Evaluating,<br />
and Controlling Marketing Activities.<br />
Bibliography<br />
- P. KOTLER, Marketing Management, Prentice<br />
Hall, 2005.<br />
INTERNATIONAL MARKETING 2<br />
Prof. Alessio Lokar<br />
Contents<br />
1. The international environment<br />
Introduction: The Concept of Global Marketing.<br />
Economic Environment: The World<br />
Economy.<br />
Economic Environment: The Foreign<br />
Economies.<br />
Cultural Environment: The People of the<br />
World.<br />
The Political-Legal Environment.<br />
2. International marketing management<br />
Global Marketing Strategy.
212 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
International Marketing Intelligence.<br />
International Product Policy: The Basic<br />
Product and its Attributes.<br />
International Product Policy: New-Product<br />
Development and Product-Line Policies.<br />
Distribution: Entering Foreign Markets.<br />
Distribution: Foreign Markets Channels<br />
and Global Logistics.<br />
International Promotion: Advertising.<br />
International Promotion: Other Factors.<br />
Pricing in International marketing I.<br />
Pricing in International marketing II.<br />
International Marketing of Services.<br />
3. Coor<strong>di</strong>nating international marketing<br />
Planning, Organization, and Control of<br />
International Marketing.<br />
The Future of International Marketing.<br />
Bibliography<br />
- V. TERPSTRA, R. SARATHY, International<br />
Marketing, The Dryden Press, 2005.<br />
INTERNATIONAL<br />
MONETARY POLICY<br />
Prof.ssa Patrizia Tiberi<br />
Aims<br />
To further develop the impact of Monetary<br />
Policy in relation with real and financial<br />
international markets. The role and<br />
structure of the various international<br />
institutions created after the Bretton<br />
Woods Agreement (International Monetary<br />
Fund, World Bank, World Trade<br />
Organisation) are also considered in a<br />
global perspective.<br />
Contents<br />
Theoretical lectures - in particular on<br />
monetary policy in an open economy and<br />
on exchange rate policies - will be integrated<br />
with topics emerging from current<br />
issues. Students will be encouraged to<br />
write an essay of about 2000 words, to<br />
present in class, on matters of their<br />
choosing.<br />
After considering the main connections<br />
between real and financial flows in the<br />
world economy, the course considers the<br />
scope of international monetary policies<br />
and the most important instruments and<br />
methods made available by the financial<br />
institutions that emerged after the Bretton<br />
Woods Agreement (in particular the<br />
International Monetary Fund and the<br />
World bank) with a focus on recent interventions<br />
and reform proposals.<br />
Pre-requisites<br />
International Economics; Monetary Policy.<br />
Bibliography<br />
- O. BLANCHARD, Scoprire la Macroeconomia,<br />
vol. II, Il Mulino, Bologna, 2003.<br />
- P. TIBERI VIPRAIO, Dal Mercantilismo alla<br />
globalizzazione. Lo sviluppo industriale<br />
trainato dalle esportazioni, Il Mulino,<br />
Bologna, 1999.<br />
Details will appear on the web page of the<br />
course.<br />
INTRODUCTION TO<br />
COMPUTER SCIENCE<br />
(CdL BE, EBA)<br />
Prof. Maurizio Pighin<br />
(CdL BF, EC)<br />
Prof. Lucio Ieronutti<br />
Aims<br />
The aim of the course is to teach the foundations<br />
of computer science with special<br />
regards to the needs of economics students.<br />
Main topics dealt with are: the representation<br />
of information, computer<br />
architecture, operating systems, applications<br />
software, computer networks.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />
all’Informatica, new e<strong>di</strong>tion, Utet, 2004.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
213<br />
- Teaching materials available on<br />
http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- L. RUSSO, Nozioni <strong>di</strong> base e storia dell’informatica:<br />
Segmenti e bastoncini, Feltrinelli,<br />
2001.<br />
- G. PAOLONI, Gli archivi della scienza tra<br />
passato e futuro, in MORELLI, RICCIARDI<br />
(eds.), Le carte della memoria, Laterza,<br />
1997.<br />
- A.S. TANENBAUM, Architettura Hardware:<br />
Architettura del computer, Utet, 2000.<br />
- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />
Struttura dei sistemi operativi: Sistemi operativi<br />
- Concetti ed esempi, Pearson Italia,<br />
2003.<br />
- A.S. TANENBAUM, Reti e internet: Reti del<br />
computer, Pearson Italia, 2003.<br />
- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />
ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 (ebook:<br />
http://www.laterza.it/internet/<br />
home/).<br />
LABOUR LAW 1<br />
Prof.ssa Marina Brollo<br />
Contents<br />
Fundamentals and Perspectives of Labour<br />
law. Salaried Work and <strong>di</strong>fferent types of<br />
work. Work placement. Work contracts.<br />
Outsourcing. Women and work. Rights<br />
and duties of the employer: <strong>di</strong>rection,<br />
control, <strong>di</strong>scipline, safety at work. Duties<br />
of the employee: <strong>di</strong>ligence, obe<strong>di</strong>ence,<br />
fidelity. Salaried work: job description<br />
change, worker transfers, hours. The<br />
salary. Interruption of work contracts.<br />
In<strong>di</strong>vidual and collective redundancy.<br />
Severance pay.<br />
Bibliography<br />
- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />
T. TREU, Il rapporto <strong>di</strong> lavoro subor<strong>di</strong>nato,<br />
latest e<strong>di</strong>tino, Utet, Torino, vol. II.<br />
A recent collection of Labour laws is<br />
required for study and use in the class.<br />
LABOUR LAW 2<br />
Prof.ssa Marina Brollo<br />
Contents<br />
Trade-unions law. Workers’ associations<br />
and Employers’ representation. Tradeunion<br />
freedom and the role of the trade<br />
unions. Representation. Trade-union<br />
rights. Behaviour vs. trade unions. The<br />
structure and topics of collective bargaining.<br />
Collective bargaining in the private<br />
and the public sector. Strikes and Lockout.<br />
Public service Strike.<br />
Bibliography<br />
- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />
T. TREU, Diritto sindacale, latest e<strong>di</strong>tino,<br />
Utet, Torino, vol. I.<br />
A recent collection of Labour laws is<br />
required for study and use in the class.<br />
MACROECONOMICS<br />
(CdL BE, EBA)<br />
Prof.ssa Marina Schenkel, Prof.ssa<br />
Bene<strong>di</strong>ca Marzinotto<br />
(CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof.ssa Marina Schenkel,<br />
Lecturer to be appointed<br />
Contents<br />
The Measurement and Structure of the<br />
National Economy.<br />
Productivity, Output and the Labour Market.<br />
Consumption, Saving and Investment.<br />
Money, Prices and the Asset Market.<br />
The IS-LM and AD-AS Models.<br />
Equilibrium Business Cycle.<br />
Unemployment and Inflation.<br />
Open Economy, Exchange Rates and<br />
Macroeconomic Policy.<br />
Monetary Policy.<br />
Government Spen<strong>di</strong>ng and Its Financing.<br />
Bibliography<br />
- A.B. ABEL, B.S. BERNANKE, Macroeconom-
214 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
ics, Ad<strong>di</strong>son-Wesley, Boston, 2005.<br />
- P. DE GRAUWE, Economia dell’Unione<br />
Monetaria, Il Mulino, Bologna, 2004.<br />
MACROECONOMICS<br />
ADVANCED COURSE 1<br />
Prof.ssa Marji Lines<br />
Aims<br />
The course in Advanced Macroeconomics<br />
(in 2 parts) considers the areas of<br />
research (economic growth, business<br />
cycles, technological progress, etc.) and<br />
general approaches (both descriptive and<br />
optimizing models) of modern macroeconomic<br />
theory.<br />
Contents<br />
Part 1 of Advanced Macroeconomics<br />
introduces the student to the modern theory<br />
of economic growth as formalized in<br />
descriptive models of the basic relations<br />
between macroeconomic variables (e.g.,<br />
the Solow-Swann model), and in microfounded<br />
models for which macroeconomic<br />
variables are derived from the optimal<br />
decisions of a single representative<br />
agent (e.g. the optimal growth model of<br />
Ramsey-Cass-Koopmans and the overlapping<br />
generations model of Samuelson-<br />
Diamond). Such current debates as<br />
regards pension schemes and the origins<br />
of growth in market economies are <strong>di</strong>scussed<br />
in the context of these models.<br />
Bibliography<br />
- D. ROMER, Advanced Macroeconomics,<br />
McGraw-Hill, 2005.<br />
Other rea<strong>di</strong>ng<br />
- M. BURDA, C. WYPLOSZ, Macroeconomics:<br />
a European Text, Oxford Univ. Press,<br />
2001.<br />
- R.J. BARRO, X. SALA-Y-MARTIN, Economic<br />
Growth, McGraw-Hill, 1995.<br />
Exam<br />
Three quizzes and a written final.<br />
MACROECONOMICS<br />
ADVANCED COURSE 2<br />
Prof.ssa Marji Lines<br />
Aims<br />
The course in Advanced Macroeconomics<br />
(in 2 parts) considers the areas of<br />
research (economic growth, business<br />
cycles, technological progress, etc.) and<br />
general approaches (both descriptive and<br />
optimizing models) of modern macroeconomic<br />
theory.<br />
Contents<br />
Part 2 of Advanced Macroeconomics<br />
applies the macroeconomic concepts,<br />
hypotheses, and mechanisms introduced<br />
in Part 1 to the study of business cycle theory<br />
and economic development. The first<br />
model of economic fluctuations mo<strong>di</strong>fies<br />
Samuelson’s multiplier-accelerator<br />
scheme by introducing a hypothesis of<br />
heterogeneous expectations. The second<br />
introduces a hypothesis of rational expectations<br />
into Ramsey’s microfounded optimal<br />
growth model. The current debate on<br />
the origins of fluctuations in market<br />
economies is <strong>di</strong>scussed in the context of<br />
these models. Finally, macroeconomic<br />
theory is applied to the problem of economic<br />
development in the modern setting<br />
of a global market economy.<br />
Bibliography<br />
- D. ROMER, Advanced Macroeconomics,<br />
McGraw-Hill, 2005.<br />
Other rea<strong>di</strong>ng<br />
- P. MINFORD, D. PEEL, Advanced Macroeconomics,<br />
Edward Elgar, 2002.<br />
- M. LINES, F. WESTERHOFF, in PUU,<br />
SUSHKO (eds.), Business Cycle Dynamics,<br />
Springer-Verlag, 2006.<br />
- J. SACHS, The End of Poverty, Penguin,<br />
2005.<br />
Exam<br />
A written exam on business cycle theory<br />
and a project on economic development.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
215<br />
MANAGEMENT 1<br />
(CdL BE, EBA)<br />
Prof. Andrea Moretti<br />
(CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />
Aims<br />
The aim of the course is analyse the managerial<br />
problems of industrial firms in<br />
relation to competitive contexts. A<br />
methodological frame will be defined to<br />
analyse the firm in relation to: corporate<br />
governance models, industrial evolution,<br />
competitiveness. A conceptual basis to<br />
understand the dynamics of firm processes<br />
and organizational structures will be<br />
provided.<br />
Contents<br />
The course is <strong>di</strong>vided in two parts: a general<br />
one and one based on a special topic.<br />
In the general part the focus is on:<br />
- Introduction to management <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />
- Theory of the firm: Interpretative and<br />
methodological complementarities.<br />
- Models of capitalism.<br />
- Value chain.<br />
- The functions of the firm and organizational<br />
structures.<br />
- Economies of scale and scope.<br />
- Learning and specialized economies.<br />
- Definition of industry.<br />
- Industry analysis.<br />
- Entry - exit Barriers.<br />
- Analysis of competitive advantage.<br />
- Strategies, politics and tactics.<br />
Details regar<strong>di</strong>ng the specific topic will be<br />
given during the course.<br />
Bibliography<br />
Books and articles will be recommended<br />
during the course.<br />
MANAGEMENT 2<br />
Prof. Andrea Moretti<br />
Aims<br />
The course goals are:<br />
- to transfer the principal elements of production<br />
management decision analysis;<br />
- to identify the overlapping areas of interest<br />
between operations management and<br />
the other activities connected in the ‘value<br />
constellation’;<br />
- to identify operational production system<br />
management tools such as: inventory<br />
management, programming & scheduling<br />
procedures, total quality management.<br />
Contents<br />
Operation as a Competitive Weapon.<br />
Operation Strategy.<br />
Capacity. Management 1.<br />
Layout.<br />
Inventory Management.<br />
Aggregate Planning.<br />
Resource Planning.<br />
Master Production Scheduling.<br />
Logistic & Supply-Chain Management.<br />
Total Quality Management.<br />
Pre-requisites<br />
The contents of Management 1 (Proff.<br />
Compagno-Cagnina) are a pre-requisite.<br />
Bibliography<br />
- L.J. KRAJEWSKI, L.P. RITZMAN, Operation<br />
Management. Strategy and Analysis, sixth<br />
e<strong>di</strong>tion, Prentice Hall, 2002 (chap. 1, pgs.<br />
1-28, chap. 2, pgs. 29-67, chap. 3, pgs. 91-<br />
117, chap. 6, pgs. 241-281, chap. 8, pgs.<br />
323-342, chap. 10, pgs. 443-455, chap. 11,<br />
pgs. 497-522, chap. 13, pgs. 593-634, Supplement<br />
E, pgs. 635-650, chap. 14, pgs.<br />
651-663, chap. 15, pgs. 731-782, Supplement<br />
G, pgs. 783-796).<br />
- Articles given during the course.<br />
Further rea<strong>di</strong>ng on outsourcing<br />
- J.C. LINDER, Transformational Outsourc-
216 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
ing, MIT Sloan Management Review, winter,<br />
2004, pgs. 52-58.<br />
- D. FEENY, M. LACITY, L.P. WILLCOCKS,<br />
Taking the Measure of Outsourcing<br />
Providers, MIT Sloan Management Reivew,<br />
spring, 2005, pgs. 41-48.<br />
- L.H. LEE, The Triple-A Supply Chain, in<br />
‘Harvard Business Review’, October,<br />
2004, pgs. 102-112.<br />
- R.E. SLONE, Lea<strong>di</strong>ng a Supply Chain<br />
Turnaround, in ‘Harvard Business<br />
Review’, October, 2004, pgs: 114-121.<br />
- V.G. NARAYANAN, A. RAMAN, Aligning<br />
Incentives in Supply Chains, in Harvard<br />
Business Review, November, 2004, pgs.<br />
94-102.<br />
- K. FERDOWS, M.A. LEWIS, A.D. MACHU-<br />
CA, Rapid-Fire Fulfilment, in ‘Harvard<br />
Business Review’, November, 2004, pgs.<br />
104-1110.<br />
- J.K. LIKER, T.Y. CHOI, Buil<strong>di</strong>ng Deep Supplier<br />
Relationships, in ‘Harvard Business<br />
Review’, November, 2004, pgs. 104-113.<br />
- D.M. LAMBERT, A.M. KNEMEYER, We’re in<br />
This Together, in ‘Harvard Business<br />
Review’, November, 2004, pgs. 114-122.<br />
Further references for people who do not<br />
attend lessons<br />
- L. GAIO, F. GINO, E. ZANINOTTO, I sistemi<br />
<strong>di</strong> produzione, Carocci, Roma, 2002.<br />
- M. CAPUTO, F. MICHELINO, Logistica per<br />
processi nel settore dei beni <strong>di</strong> largo consumo,<br />
in ‘Economia & Management’, luglio<br />
2000, pgs. 71-90.<br />
- C. COMPAGNO, Il Management della qualità.<br />
Dagli Standard al Knowledge Management,<br />
Utet libreria, Torino, 1999.<br />
- G. MAGGIORE, R. RESCINITI, Nuove tecnologie<br />
dell’informazione e strategie <strong>di</strong><br />
canale nel settore della birra, in ‘Economia<br />
e Management’, settembre-ottobre 2002,<br />
pgs. 95-1<strong>08</strong>.<br />
MANAGEMENT OF<br />
INFORMATION SYSTEMS<br />
Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />
Contents<br />
The course examines the theories,<br />
methodologies and techniques required<br />
to manage organizational problems related<br />
to the introduction of information systems<br />
into organizations. We will analyse<br />
the evolution of information systems, the<br />
introduction of information technologies<br />
in organizational contexts and their<br />
impact on organizational and social<br />
structures in a change management view.<br />
We will focus on:<br />
- Relations between information systems<br />
and organizations.<br />
- Analysis and design tools for organizational<br />
information processes; use of case<br />
history methodology.<br />
- Impact on organizational structures<br />
(micro and macro levels).<br />
In particular we will examine:<br />
- The relationship between organization<br />
and information technologies.<br />
- The dual approach.<br />
- IT evolution.<br />
- The path to a new organizational model<br />
for information systems.<br />
- Analysis and design methodologies for<br />
organizational and interorganizational<br />
processes.<br />
- The determinants of user commitment<br />
and satisfaction in<strong>di</strong>cators.<br />
- Management of organizational problems<br />
related to the post go-live.<br />
- Case histories.<br />
Bibliography<br />
Rea<strong>di</strong>ngs will be recommended at the<br />
start of lectures.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
217<br />
MANAGERIAL ACCOUNTING<br />
Prof. Franco Cescon<br />
Aims<br />
The aim of the course is to introduce students<br />
to the role of managerial accounting<br />
in decision making and control within<br />
the firm. The course provides an<br />
advanced overview into the technical<br />
aspects of modern managerial accounting<br />
systems, but also highlights the relevance<br />
of organisational and economic<br />
perspectives for appreciating the present<br />
functioning and design of management<br />
control and management accounting systems.<br />
Contents<br />
The role of management accounting in<br />
organization control and decision making.<br />
The relationship between organisational<br />
design and management accounting<br />
systems. Tra<strong>di</strong>tional and current<br />
issues in costing, budgeting, financial<br />
planning and control.<br />
Lecture topics will include:<br />
- Fundamental Concepts of Managerial<br />
Control.<br />
- Organizational Control.<br />
- Planning and Control.<br />
- Financial Analysis, Budgets and Budgeting.<br />
- Accounting for Decisions.<br />
- Cost Allocations.<br />
- Standard Costs and Variance Analysis.<br />
- Non-tra<strong>di</strong>tional Accounting Systems<br />
and Reporting.<br />
Pre-requisites<br />
Business Economics and Financial<br />
Accounting 1.<br />
Bibliography<br />
The main rea<strong>di</strong>ng for the course is contained<br />
in:<br />
- G. BRUNETTI, Il controllo <strong>di</strong> gestione in con<strong>di</strong>zioni<br />
ambientali perturbate, F. Angeli,<br />
Milano, 1999.<br />
- F. CESCON, Analisi finanziaria per il controllo<br />
<strong>di</strong> gestione, Ise<strong>di</strong>, Novara, 2006.<br />
A detailed rea<strong>di</strong>ng list on financial analysis,<br />
budgets, budgeting and accounting<br />
for decision making and control will be<br />
available at the beginning of the course.<br />
Supplementary Rea<strong>di</strong>ng List<br />
- ATKINSON, BANKER, KAPLAN, YOUNG,<br />
Management Accounting, Prentice-Hall,<br />
Inc., New Jersey, 1997; Italian translation<br />
Management Accounting, Ise<strong>di</strong>, Prentice-<br />
Hall International, Milano, 1998.<br />
- BROMWICH, BHIMANI, Management<br />
Accounting: Pathways to Progress, CIMA,<br />
London, 1994.<br />
- CIMA, BUBBIO, Analisi dei costi e gestione<br />
d’impresa, Guerini Scientifica, Milano,<br />
1999.<br />
- CODA, I costi <strong>di</strong> produzione, Giuffrè,<br />
Milano, 1969.<br />
- HORGREN, FOSTER, DATAR, Cost Accounting.<br />
A Managerial Emphasis, Prentice-<br />
Hall, Inc., New Jersey, 1997; Italian translation<br />
Contabilità per la <strong>di</strong>rezione, Ise<strong>di</strong>,<br />
Prentice-Hall International, Milano,<br />
1998.<br />
- SHANK, GOVINDARAJAN, Strategic Cost<br />
Management. The New Toll for Competitive<br />
Advantage, The Free Press, A Division of<br />
Macmillan, Inc., 1993; Italian translation<br />
La gestione strategica dei costi, Il sole 24 ore<br />
Libri, Milano, 1996.<br />
- SIMONS, Levers of Control. How Managers<br />
Use Innovative Control Systems to Drive<br />
Strategic Renewal, President and Fellows<br />
of Harvard College, 1995; Italian translation<br />
Leve <strong>di</strong> controllo: i nuovi sistemi per<br />
guidare le imprese, Franco Angeli, Milano,<br />
1996.<br />
- GARRISON, NOREEN, Managerial Accounting,<br />
The McGraw-Hill Companies, Inc.,<br />
2003; Italian translation Programmazione<br />
e controllo, The McGraw-Hill Companies,<br />
Milano, 2004.<br />
Teaching arrangements<br />
Lectures and classes.
218 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
Exam<br />
The entire course assessment will be<br />
based on a three-hour written examination.<br />
MANIFOLD STATISTICAL ANALYSIS<br />
Prof.ssa Michela Battauz<br />
Contents<br />
The course deals with multilevel models.<br />
Such models, also known as hierarchical<br />
or mixed models, constitute an extremely<br />
flexible approach for the analysis of a<br />
large set of social and economic phenomena.<br />
They model non-independent data<br />
or grouped data arisen from production<br />
processes or social phenomena, where<br />
the observations are grouped in macrounits<br />
- students in classes, in-patients in<br />
hospitals, production units in companies,<br />
branches in relation to head offices etc.<br />
The course aims to provide the theoretical<br />
basis required for understan<strong>di</strong>ng the<br />
methodology and, on the basis of concrete<br />
cases <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, it will introduce the<br />
use and interpretation of the results<br />
obtained by means of specialized software.<br />
The contents are: the hierarchical structure<br />
of the data, the random intercept<br />
model, the random slope model, testing<br />
and model specification, longitu<strong>di</strong>nal<br />
data and binary dependent variables.<br />
Pre-requisites<br />
It’s strongly recommended that students<br />
have a basic knowledge of R statistical<br />
software, or at least of another statistical<br />
software.<br />
Bibliography<br />
- R. SNIJDERS, R. BOSKER, Multilevel Analysis.<br />
An Introduction to Basic and Advanced<br />
Multilevel Modelling, SAGE Publications,<br />
London, 1999.<br />
MARKETING (MARKET ANALYSIS)<br />
Prof. Luca Grassetti<br />
Contents<br />
1. Introduction to marketing surveys<br />
An introduction to marketing research.<br />
Various data sources for marketing <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />
Measurement principles and scales<br />
of measurement. Simple and complex<br />
attitu<strong>di</strong>nal scales. The accuracy of attitu<strong>di</strong>nal<br />
scales.<br />
2. Statistical survey analysis<br />
The <strong>di</strong>stinction between complete and<br />
sample surveys. Brief review of sampling<br />
theory and survey instruments. Construction,<br />
validation and analysis of a<br />
questionnaire. Economic evaluation of a<br />
survey. A survey example.<br />
3. Consumer analysis and market behaviours<br />
Consumer data sources: from national<br />
accounting to consumer panel. The<br />
analysis of consumer and market behaviours.<br />
Life styles. Construction and analysis<br />
of the main marketing indexes.<br />
4. Multivariate statistical methods in marketing<br />
An introduction to multivariate data treatment.<br />
Dissimilarities (similarities) or <strong>di</strong>stance<br />
measures. Market segmentation<br />
(using the cluster analysis). Construction<br />
of summary indexes (using the principal<br />
component analysis). Multi<strong>di</strong>mensional<br />
scaling and the biplot.<br />
5. Advertising analysis<br />
A <strong>di</strong>scussion on the role of advertising in<br />
market success. Data sources. Au<strong>di</strong>ence<br />
measurement. Advertising efficacy.<br />
Bibliography<br />
- S. BRASINI, M. FREO, F. TASSINARI, G.<br />
TASSINARI, Statistica aziendale e analisi <strong>di</strong><br />
mercato, Il Mulino, Bologna, 2003.<br />
- F. MARANGON, A. MORETTI, G.P. ZAC-<br />
COMER (eds.), Economia e management del<br />
vino. Misurazione, sviluppo e gestione <strong>di</strong> un<br />
patrimonio del Friuli Venezia Giulia, Giap-
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
219<br />
pichelli, Torino, 2006, forthcoming.<br />
- L. MOLTENI, G. TROILO (eds.), Ricerche <strong>di</strong><br />
marketing, McGraw-Hill, Milano, 2003.<br />
Exam<br />
A written exam and a possible oral supplementary<br />
exam.<br />
MARKETING 1<br />
(CdL BE, EBA)<br />
Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />
(CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof. Francesco Crisci<br />
Contents<br />
Marketing 1 aims to <strong>di</strong>scuss the main topics<br />
related to strategic marketing and to<br />
the management of product and price<br />
within the marketing mix. Specific topics<br />
will be:<br />
- Relations between producers and consumers<br />
in the history of capitalism and<br />
the role of marketing.<br />
- Two marketing <strong>di</strong>mensions: strategic<br />
and operative.<br />
- Consumer behaviour: needs and buying<br />
processes.<br />
- The strategic analysis of activity portfolio.<br />
- Segmentation and positioning.<br />
- The product as a system of attributes<br />
and the management of product mix.<br />
- Price.<br />
Bibliography<br />
- R. GRANDINETTI, Concetti e strumenti <strong>di</strong><br />
marketing, Etas, Milano, 2002.<br />
An alternative English textbook will be<br />
recommended for foreign students.<br />
Teaching material e<strong>di</strong>ted by lecturer.<br />
For any further information and syllabus<br />
updates, check the course website at:<br />
http://www.uniud.it/management/.<br />
MARKETING 2<br />
Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />
Contents<br />
Marketing 2 aims to complete the <strong>di</strong>scussion<br />
on the marketing mix, particularly<br />
with regard to communication and <strong>di</strong>stribution.<br />
It also deals with product management<br />
in space and time and with the<br />
evolutionary trends of marketing. Specific<br />
topics will be:<br />
- Marketing communication.<br />
- Marketing channels.<br />
- Marketing and globalisation.<br />
- The product life cycle and new product<br />
development.<br />
- Relationship marketing.<br />
Bibliography<br />
- R. GRANDINETTI, Concetti e strumenti <strong>di</strong><br />
marketing, Etas, Milano, 2002.<br />
An alternative English textbook will be<br />
recommended to foreign students.<br />
Course material e<strong>di</strong>ted by the lecturer.<br />
For students that do not attend class<br />
lessons and/or for those that will not<br />
carry out project work another book will<br />
be added.<br />
For further information and syllabus<br />
updates, check the course website at:<br />
http://www.uniud.it/management/<br />
MATHEMATICS<br />
(CdL BE, EBA)<br />
Prof. Luciano Sigalotti<br />
Aims<br />
This course aims to provide students with<br />
the mathematical tools required to attend<br />
other quantitative courses.<br />
Contents<br />
Sets of real numbers. Definitions of the<br />
upper bound and the lower bound of a<br />
set, the maximum and the minimum of a<br />
set; supremum and infimum of a set.
220 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
Separate and contiguous classes of sets.<br />
Intervals of R. Neighbourhood of a point,<br />
neighboourhood of + ∞, - ∞, ∞. Internal<br />
point, external point, frontier point, accumulation<br />
point. Open and closed sets.<br />
Elements of combinatorial calculus. Dispositions<br />
with and without repetitions. Permutations.<br />
Combinations.<br />
Functions. Function and the graph of a<br />
function. The domain of a function, the<br />
range of a function, 1-1 functions. Some<br />
elementary functions: constant, identical,<br />
sign, absolute value. Sum and product of<br />
functions. Inverse function. Composition<br />
of functions. Bounded functions. The<br />
maximum, minimum, supremum and<br />
infimum of a function. Monotone functions,<br />
symmetric functions, perio<strong>di</strong>c<br />
functions. Basic elementary functions:<br />
powers and roots, exponentials and logarithmics,<br />
trigonometrics, polinomials,<br />
rational functions.<br />
Continuity and limits. Continuity in a<br />
given point. The finite limit in a given<br />
point. The connection between limit and<br />
continuity in a point. Right and left limits.<br />
Functions approaching infinity. The<br />
uniqueness of the limit. Theorem on the<br />
sign of a function and the sign of its limit.<br />
Comparison of limits. Limit of: an algebraic<br />
sum of functions; of a product of<br />
functions; a quotient of functions and<br />
monotone functions. Indeterminate<br />
forms. The continuity of: the sum of<br />
functions; a product of functions; a quotient<br />
of functions; the absolute value of a<br />
function. The continuity of the inverse<br />
function and of the composite function.<br />
The continuity of basic elementary functions.<br />
Theorems on continuous functions<br />
defined on intervals: existence of a root,<br />
interme<strong>di</strong>ate value theorem, Weierstrass’<br />
theorem on maximum and minimum.<br />
Infinite and infinitesimals. Comparing<br />
infinitesimals and infinites. Asymptotes.<br />
Derivatives. Derivative in a point and<br />
derivative function. Line tangent. Derivative<br />
of a sum, a product, and a quotient of<br />
functions. Derivative of the composite<br />
and of inverse functions. Derivative of<br />
basic functions. Locally increasing and<br />
locally decreasing functions. Local maximum<br />
and minimum of a function. Local<br />
properties and derivatives. Rolle’s theorem,<br />
Lagrange’s theorem, Corollaries of<br />
Lagrange’s theorem. Limits of derivatives.<br />
Graphs of functions. L’Hospital’s<br />
theorem on indeterminate forms. Concave<br />
and convex functions. Local concavity<br />
and convexity. Local approximation of<br />
functions. Taylor’s formulae: Peano and<br />
Lagrange remainders. Applications of<br />
Taylor’s formula.<br />
Integrals. Indefinite integrals. Integration<br />
by parts and by substitution. Integration<br />
of rational fractions. The definite integral.<br />
Basic properties of the definite integral.<br />
Mean value, mean value theorem.<br />
Fundamental theorem of definite integration.<br />
Torricelli’s theorem. Integration<br />
by parts and by substitution. Improper<br />
integrals: unbounded function and<br />
unbounded interval of integration.<br />
Functions of two variables. Level sets. Quadratic<br />
forms. Neighbourhood of a given<br />
point of the plane. Limit and continuity.<br />
Sign of continuous functions. Weierstrass’s<br />
theorem on maximum and minimum.<br />
Partial derivatives. Differentiability.<br />
Tangent plane. First order con<strong>di</strong>tions<br />
for the maximum and the minimum.<br />
Second order sufficient con<strong>di</strong>tions for the<br />
maximum and the minimum. Constrained<br />
optimisation. Multipliers of<br />
Lagrange’s method. Optimization on<br />
bounded domains.<br />
Pre-requisites<br />
Algebraic structure of real numbers.<br />
Inequalities. Elements of symbolic calculus.<br />
Linear systems in 2 variables. Elements<br />
of analytic geometry.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
221<br />
Bibliography<br />
- G. GIORGI, Elementi <strong>di</strong> Matematica, Giappichelli,<br />
2004.<br />
- R. ISLER, Matematica generale, E<strong>di</strong>zioni<br />
Goliar<strong>di</strong>che, Trieste.<br />
- L. PECCATI, S. SALSA, A. SQUELLATI,<br />
Matematica per l’economia e per l’azienda,<br />
third e<strong>di</strong>tion, Egea, Milano, 2004.<br />
- A.GUERRAGGIO, Matematica, Mondadori,<br />
Milano, 2006.<br />
Every week the lecturer will recommend<br />
some excercises to solve, which can be<br />
found on the ‘Sindy, Materiale Didattico’<br />
site.<br />
Texts and solutions of past written examinations<br />
are available in ‘Student tutor<br />
office’.<br />
MATHEMATICS<br />
(CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof. Marcellino Gaudenzi<br />
Contents<br />
Sets, ordered sets, real numbers, functions<br />
Sets. Logical implications and equivalences.<br />
Ordered sets. Real numbers.<br />
Extended real numbers. Functions,<br />
inverse functions and composed functions.<br />
Cartesian products and the graph<br />
of a function. Real functions of one real<br />
variable. Monotone functions. Minimum,<br />
maximum, infimum and supremum<br />
of a function assuming real values.<br />
Analytic geometry, exponential and logarithmic<br />
function, trigonometric functions<br />
The Cartesian coor<strong>di</strong>nate system on the<br />
line and on the plane. Lines in the plane.<br />
The Cartesian coor<strong>di</strong>nate system in<br />
space. Planes of space. Circles and<br />
spheres. Outlines of conic sections:<br />
canonical equation of ellipses, parabolas,<br />
hyperbolas. Neighbourhoods and their<br />
properties. Powers, exponential and logarithmic<br />
functions. Trigonometric functions:<br />
sine, cosine and tangent functions<br />
and their inverses.<br />
Combinatorics<br />
Permutations and combinations with and<br />
without repetition. Binomial coefficients.<br />
Newton’s binomial formulae and Pascal’s<br />
triangle.<br />
Limits, continuous functions, series<br />
A general definition of limit. Algebraic<br />
theorems on limits and indeterminate<br />
forms. Basic theorems on the limit of<br />
functions and sequences. Series: sum,<br />
series with non-negative terms, geometric<br />
series.<br />
Continuous functions. Basic theorems<br />
on continuous functions: The Weierstrass<br />
theorem and the interme<strong>di</strong>ate<br />
value theorem, continuity of the inverse<br />
function.<br />
Differential calculus<br />
The derivative of a function. The geometric,<br />
physical and economic meaning of<br />
the derivative. The tangent line. The rules<br />
of derivation. The chain rule and the<br />
derivative of the inverse function. Derivatives<br />
of order greater than one. Local maxima<br />
and minima. Rolle’s theorem, Fermat’s<br />
theorem and the mean value theorem.<br />
Sign of the derivative and the study<br />
of the monotonicity of a function. Primitive<br />
functions. L’Hospital’s rule and Taylor’s<br />
formula. Convex functions. Inflection<br />
points, asymptotes, elasticity.<br />
Integral calculus<br />
Riemann’s integral: definitions, properties<br />
and geometric meaning. Integrability<br />
of continuous functions and monotone<br />
functions. The definite integral. The fundamental<br />
theorem and the fundamental<br />
formula of integral calculus. Calculus of<br />
primitive functions: imme<strong>di</strong>ate integrals,<br />
integration by decomposition, integration<br />
by parts, integration by substitution,<br />
integration of rational functions. Volume<br />
of solids obtained by rotation. Improper<br />
integrals.<br />
Multivariable calculus<br />
Graph and level curves of a function of<br />
two real variables. Neighbourhoods of a
222 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
point in the plane. Continuity for a function<br />
of two variables. Partial derivatives.<br />
The tangent plane. Local and global minima<br />
and maxima. The gra<strong>di</strong>ent and critical<br />
points. The Hessian matrix, necessary<br />
con<strong>di</strong>tions and sufficient con<strong>di</strong>tions for<br />
local extrema. Saddle points. Local<br />
extrema with constraints, Lagrange’s<br />
multipliers.<br />
Bibliography<br />
Course textbook<br />
- M. GAUDENZI, Matematica Generale (provided<br />
by the lecturer).<br />
Rea<strong>di</strong>ng list<br />
- A. AMBROSETTI, I. MUSU, Matematica<br />
Generale e Applicazioni all’Economia,<br />
Liguori E<strong>di</strong>tore.<br />
- G.C. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />
Generale per le Scienze Economiche, Il<br />
Mulino.<br />
- P. MARCELLINI, C. SBORDONE, Calcolo,<br />
Liguori E<strong>di</strong>tore.<br />
MATHEMATICS<br />
ADVANCED COURSE 1<br />
Prof. Marcellino Gaudenzi<br />
Contents<br />
- The n-<strong>di</strong>mensional space, metrical and<br />
topological properties.<br />
- Functions of several real variables.<br />
- Differential calculus for functions of<br />
several variables.<br />
- Local and global maxima and minima.<br />
- Functions of several real variables<br />
assuming vector values.<br />
- Differential calculus for functions<br />
assuming vector values.<br />
- The implicit function theorem.<br />
Bibliography<br />
- SIMON-BLUME, Matematica 2 per l’Economia<br />
e le Scienze Sociali, Univ. Bocconi E<strong>di</strong>tore.<br />
- M. GAUDENZI, Lecture notes (provided<br />
by the lecturer).<br />
MATHEMATICS<br />
ADVANCED COURSE 1<br />
(CdL CSBM)<br />
Prof. Marcellino Gaudenzi<br />
Contents<br />
- The n-<strong>di</strong>mensional space, topological<br />
and geometrical properties.<br />
- Functions of several real variables.<br />
- Differential calculus for functions of<br />
several variables.<br />
- Quadratic forms.<br />
- Convex functions.<br />
- Local and global maxima and minima.<br />
- Optimization.<br />
- Jordan and Lebesgue measures.<br />
- Multi-<strong>di</strong>mensional integrals.<br />
Bibliography<br />
- M. GAUDENZI, Lecture notes (provided<br />
by the lecturer).<br />
MATHEMATICS<br />
ADVANCED COURSE 2<br />
Prof. Luciano Sigalotti<br />
Contents<br />
- Quadratic forms.<br />
Symmetric matrices and quadratic forms.<br />
Sign-based classification of quadratic<br />
forms.<br />
Characterization of positive and negative<br />
definite quadratic forms. Quadratic<br />
forms with linear constraints and their<br />
characterization.<br />
- Unconstrained optimization.<br />
First order necessary con<strong>di</strong>tions for optimal<br />
points. Second order sufficient con<strong>di</strong>tions<br />
for optimal points.<br />
- Constrained optimization. Equality constraints.<br />
The Lagrange multipliers theorem. Geometric<br />
and synthetic analysis of stationarity<br />
points. Second order sufficient con<strong>di</strong>tions<br />
for constrained optimal points.<br />
- Constrained optimization. Inequality<br />
and mixed constraints.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
223<br />
The Kuhn-Tucker multipliers theorem.<br />
First order necessary con<strong>di</strong>tions with<br />
mixed constraints. Non-negative variables.<br />
The mo<strong>di</strong>fied Lagrangian and first<br />
order necessary Kuhn-Tucker con<strong>di</strong>tions.<br />
Second order sufficient con<strong>di</strong>tions.<br />
- The envelope theorems.<br />
Optimal solution and value function. The<br />
envelope theorem. Con<strong>di</strong>tions for the<br />
local existence of a solution to the parametric<br />
optimisation problem.<br />
- The envelope theorems.<br />
- Convex and concave functions. Quasiconcave<br />
functions and pseudo-concave<br />
functions.<br />
Geometric and algebraic characterization<br />
of concave and convex functions. Cobb-<br />
Douglas functions. Quasi-concave and<br />
quasi-convex functions. Pseudo-concavity<br />
in a point and in a set. Sufficient con<strong>di</strong>tions<br />
for pseudo-concavity in a point.<br />
- Concave programming.<br />
Sufficient con<strong>di</strong>tions for the maximum of<br />
a class C 1 concave function. Optimization<br />
for quasi-concave functions. Sufficient<br />
con<strong>di</strong>tions for the qualification of constraints.<br />
Optimization for pseudo-concave<br />
functions with quasi-convex constraints.<br />
Bibliography<br />
- SIMON-BLUME, Matematica 2 per l’Economia<br />
e le Scienze Sociali, Univ. Bocconi E<strong>di</strong>tore.<br />
MATHEMATICS FOR ECONOMICS<br />
Prof. Marcellino Gaudenzi<br />
Contents<br />
The space of n-<strong>di</strong>mensional real vectors.<br />
Linear dependence and independence.<br />
Subspaces. Bases. Dimension. Inner<br />
product. Matrices. Matrix multiplication.<br />
The determinant. Laplace and Binet theorems.<br />
Inverse of a matrix. Rank of a<br />
matrix. The Kronecker rule. Linear systems.<br />
The Rouchè-Capelli Theorem.<br />
Cramer’s Theorem. Linear functions.<br />
Eigenvectors and eigenvalues of a matrix.<br />
Similar matrices. Diagonalizable matrices.<br />
The Cayley-Hamilton Theorem. Quadratic<br />
forms (outlines).<br />
Bibliography<br />
- E. CASTAGNOLI, L. PECCATI, La matematica<br />
in azienda; strumenti e modelli, Egea,<br />
1996.<br />
- M. D’AMICO, F. MARELLI, Matematica per<br />
le applicazioni aziendali, I, Algebra lineare,<br />
Etas Libri, 1996.<br />
Exam<br />
There will be a written examination consisting<br />
of exercises and theoretical questions.<br />
MATHEMATICS FOR FINANCE<br />
(CdL BE, SCSBM)<br />
Prof. Antonino Zanette<br />
(CdL BF, EBA)<br />
Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />
Contents<br />
First Part. Mathematics of finance fundamentals<br />
under certainty con<strong>di</strong>tions. Elementary<br />
financial transactions. Basic definitions:<br />
interest, <strong>di</strong>scount, final value,<br />
present value, rates, factors. Financial<br />
laws: homogeneity, uniformity, decomposability.<br />
Financial rules: simple interest,<br />
compound interest, simple <strong>di</strong>scount.<br />
Real rate of interest, nominal rate of<br />
interest, force of interest, capitalization<br />
factor and <strong>di</strong>scount factor. Equivalent<br />
rates. Spot and forward rates. The term<br />
structure of interest rates.<br />
Second Part. Taxonomy of annuities. Present<br />
and future value of various types of<br />
annuities (imme<strong>di</strong>ate-deferred, or<strong>di</strong>narydue,<br />
perpetuities, annuities payable k-<br />
thly).<br />
Loan amortization. Amortization sched-
224 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
ule. Instalments. Amount of loan repaid.<br />
Interest repaid. Globally repaid debt. Outstan<strong>di</strong>ng<br />
principal. Amortization methods:<br />
at maturity, with constant amount of<br />
loan repaid, with constant instalments.<br />
Third Part. Projects under certainty. Net<br />
Present Value (N.P.V.) and Internal Rate<br />
(I.R.R.) of a project. Balance of a project<br />
and outstan<strong>di</strong>ng capital. Net Present<br />
Value decomposition in perio<strong>di</strong>c results.<br />
Uniqueness con<strong>di</strong>tions for internal rate.<br />
Investment and pure investment projects.<br />
Acceptance criteria for a single<br />
investment project. Choosing between<br />
two investment projects. Comparison<br />
between the Internal Rate of Return<br />
(I.R.R.) criterion and the Net Present<br />
Value (N.P.V.) criterion.<br />
Bibliography<br />
Recommended books<br />
- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Elementi <strong>di</strong><br />
Matematica Finanziaria, Cedam, Padova,<br />
20<strong>07</strong>.<br />
Other rea<strong>di</strong>ngs<br />
- F. CACCIAFESTA, Lezioni <strong>di</strong> matematica<br />
finanziaria classica e moderna, third e<strong>di</strong>tion<br />
revised, Giappichelli, Torino.<br />
METHODOLOGIES &<br />
QUANTITATIVE BUSINESS<br />
COSTING 1<br />
Prof. Eugenio Comuzzi<br />
Aims<br />
The aim of the course is to carry out an<br />
In-depth study of the measurement and<br />
governance of value and business performance.<br />
In particular, the course will<br />
analyse the principles, the methodologies<br />
and the tools used by managers in the<br />
measurement and governance of value.<br />
Contents<br />
1. Measurement of enterprise performance<br />
and value. Some introductory notes<br />
Meaning of measurement, performance<br />
and value. Suggested processes and models<br />
to measure performance and value<br />
and complexity.<br />
2. Measurement of enterprise performance<br />
using uni<strong>di</strong>mensional and multi<strong>di</strong>mensional<br />
models<br />
Uni<strong>di</strong>mensional and multi<strong>di</strong>mensional<br />
models to measure enterprise performance:<br />
analysis of the main proposals,<br />
features, benefits and limits.<br />
3. Measurement of enterprise performance<br />
using value-based models<br />
Value-based models to measure enterprise<br />
performance: concepts and configurations<br />
of value, economic value and<br />
meta-economic value. Measurement and<br />
analysis of corporate value, strategic business<br />
unit value; measurement and analysis<br />
of value in mergers & acquisitions:<br />
analysis of the main proposals, features,<br />
benefits and limits.<br />
4. Measurement and governance of enterprise<br />
performance using uni<strong>di</strong>mensional,<br />
multi<strong>di</strong>mensional and value-based models<br />
in complex contexts<br />
Complexity: features and tools used to<br />
handle complexity. Uni<strong>di</strong>mensional and<br />
multi<strong>di</strong>mensional models to measure<br />
performance and value in complex contexts.<br />
5. Workshop<br />
Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, project work, meetings with<br />
entrepreneurs and cfo.<br />
Pre-requisites<br />
Business Economics, Accounting 1 and 2<br />
(recommended).<br />
Bibliography<br />
References to books, papers, reviews and<br />
specific web sites will be recommended at<br />
the beginning and during the course.<br />
Some materials are available on the web<br />
at http://www.eugeniocomuzzi.it<br />
Exam<br />
A written examination and a possible oral
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
225<br />
test. A pre-test may be set during the<br />
course.<br />
METHODOLOGIES &<br />
QUANTITATIVE BUSINESS<br />
COSTING 2<br />
Prof. Eugenio Comuzzi<br />
Aims<br />
The aim of the course is to carry out an<br />
In-depth study of the measurement and<br />
governance of value and business performance.<br />
In particular, the course will<br />
analyse the principles, the methodologies<br />
and the tools used by managers in the<br />
measurement and governance of value in<br />
enterprises.<br />
Contents<br />
1. Measurement of enterprise performance<br />
and value. Some introductory notes<br />
Meaning of measurement, performance<br />
and value. Suggested processes and models<br />
to measure performance and value,<br />
and context con<strong>di</strong>tions favouring the<br />
processes.<br />
2. Measurement of enterprise performance<br />
and value. Maintaining or adjusting the<br />
strategic-managerial-structural configuration<br />
Perfomance and value.<br />
3. Measurement of enterprise performance<br />
and value. Changing the strategic-managerial-structural<br />
configuration<br />
Business ideas and start ups. Internal and<br />
external development. Corporate rationalization.<br />
Corporate reorganization and<br />
corporate restructuring. M&A. Perfomance<br />
and value.<br />
3. Measurement of enterprise performance<br />
and value. The role of control systems<br />
Measurement of performance, control<br />
systems and corporate reorganization.<br />
5. Workshop<br />
Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, project work, encounters<br />
with entrepreneurs and cfo.<br />
Pre-requisites<br />
Business Economics, Accounting 1 and 2<br />
(recommended), Methodologies & Quantitative<br />
Business Costing 1 (recommended).<br />
Bibliography<br />
References to books, papers, reviews and<br />
specific web sites will be recommended at<br />
the beginning and during the course.<br />
Some materials are available on the web<br />
at: http:// www.eugeniocomuzzi.it.<br />
Exam<br />
A written examination and possible oral<br />
test. A pre-test may be set during the<br />
course.<br />
MICROECONOMICS<br />
(CdL BE, EBA)<br />
Prof.ssa Francesca Busetto<br />
(CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof. Giulio Codognato<br />
Contents<br />
The course provides an introduction to<br />
microeconomics. Microeconomics is the<br />
branch of economic theory that <strong>stu<strong>di</strong></strong>es<br />
economic systems starting from the<br />
behaviour of in<strong>di</strong>viduals. In particular,<br />
economic theory considers the interaction<br />
among in<strong>di</strong>viduals which results in<br />
the maximization of objective functions<br />
accor<strong>di</strong>ng to economic rationality criteria.<br />
Therefore, the main analytical tool used<br />
by this <strong>di</strong>scipline is <strong>di</strong>fferential calculus<br />
and the mathematical theory of optimization.<br />
Budget constraint (Chapter 2); Preferences<br />
(Chapter 3); Utility (Chapter 4);<br />
Choice (Chapter 5); Demand (Chapter 6);<br />
Slutsky equation (Chapter 8); Market<br />
demand (Chapter 15); Equilibrium (chapter<br />
16). Technology (Chapter 18); Profit<br />
maximization (Chapter 19); Cost minimization<br />
(Chapter 20); Cost curves
226 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
(Chapter 21); Firm supply (Chapter 22);<br />
Industry supply (Chapter 23); Monopoly<br />
(Chapter 24); Monopoly behaviour (Chapter<br />
25); Oligopoly (Chapter 27).<br />
Bibliography<br />
- H.R. VARIAN, Interme<strong>di</strong>ate micoreconomics,<br />
Norton, New York, 1999.<br />
MICROECONOMICS<br />
ADVANCED COURSE<br />
Prof.ssa Clara Graziano<br />
Aims<br />
To provide the student with a good<br />
knowledge of microeconomic theory at<br />
an advanced level. The course topics deal<br />
primarily with company theory, consumer<br />
theory and the pricing mechanism<br />
in imperfectly competitive markets.<br />
Contents<br />
I Module<br />
Technology<br />
Profit maximization<br />
Profit function<br />
Cost minimization<br />
Cost function<br />
Utility maximization<br />
Choice<br />
Midterm exam.<br />
II Module<br />
Demand<br />
Consumer surplus<br />
Uncertainty<br />
Competitive markets<br />
Monopoly<br />
Oligopoly<br />
Exchange<br />
Final Exam.<br />
Bibliography<br />
Textbooks will be recommended during<br />
the course.<br />
Evaluation<br />
Paper presentation 30%, midterm and<br />
final exams 70%.<br />
MONETARY POLICY<br />
Prof.ssa Patrizia Tiberi<br />
Aims<br />
To supply evaluation procedures on the<br />
role of the State in managing the economy,<br />
both in the short and in the long run,<br />
stressing the scope of Monetary Policy in<br />
terms of targets and instruments. The<br />
structure and functioning of the Institutions<br />
built to this purpose are <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed in<br />
the final part of the course, paying particular<br />
attention to the role of the Central<br />
European Bank.<br />
Contents<br />
Theoretical lectures on the effects and the<br />
scope of Economic Policy, in particular of<br />
Monetary Policy, will be coupled with<br />
other lectures, more empirically oriented,<br />
dealing with the role of the most important<br />
Institutions (in particular the ECB).<br />
As an introduction, some tutorials will<br />
create a link between Macroeconomics<br />
and Economic Policy, adopting a ‘problem<br />
solving’ perspective, in connection<br />
with contemporary issues. In the final<br />
part of the course, some applied topics<br />
will be chosen to develop a <strong>di</strong>scussion on<br />
relevant themes for Monetary Policy.<br />
After considering the main instruments<br />
and methods of Monetary Policy, in a<br />
general framework, particular attention<br />
will be given to EU integration with a<br />
focus on EU enlargment. To conclude,<br />
the role of the ECB will be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed, both<br />
in terms of scope and capacity to deal<br />
with financial and monetary issues.<br />
Pre-requisites<br />
Macroeconomics; Economic Policy.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
227<br />
Bibliography<br />
- O. BLANCHARD, Macroeconomia, Il Mulino,<br />
Bologna, 2003.<br />
- M. PIFFERI, A. PORTA, La banca centrale<br />
europea, Egea, Milano, 2001.<br />
Details will appear on the course webpage.<br />
Teaching arrangements<br />
32/40 hours of lectures and tutorials.<br />
Exam<br />
Written examination.<br />
NUMERICAL METHODS<br />
IN FINANCE<br />
Prof. Antonino Zanette<br />
Contents<br />
Introduction to Scilab. The Cox-Ross-<br />
Rubinstein <strong>di</strong>screte model. Algorithms<br />
for option pricing in <strong>di</strong>screte models.<br />
Introduction to continuous stochastic<br />
processes. The Brownian motion, the<br />
geometric Brownian motion, stochastic<br />
<strong>di</strong>fferential equations, Ito’s formula. The<br />
Black-Scholes Model. Risk-neutral valuation<br />
principle. Black-Scholes formula.<br />
Monte Carlo Methods for European<br />
options. Simulation methods of classical<br />
law. Inverse transform method. Computation<br />
of expectation. Variance reduction<br />
techniques. Tree methods for European<br />
and American options. Binomial and trinomial<br />
algorithms. Estimating sensitivities.<br />
Numerical implementation of the<br />
algorithm. Portfolio insurance. Exotic<br />
options: barrier options, Asian options,<br />
lookback options.<br />
Bibliography<br />
- Lecturer’s notes.<br />
- J. HULL, Introduzione ai mercati dei<br />
futures e delle opzioni, Il Sole 24 ore Libri.<br />
- E. AGLIARDI, R. AGLIARDI, Mercati<br />
Finanziari: Analisi Stocastica delle Opzioni,<br />
McGraw-Hill.<br />
OPERATIONS RESEARCH<br />
Prof. Paolo Serafini<br />
Contents<br />
Mathematical models: data and decision<br />
quantities; structural and flexible constraints;<br />
objectives. Diet example.<br />
Linear Programming: geometry; simplex<br />
method; LP with Excel; Duality: as<br />
resource value on the basis of supplydemand<br />
equilibrium; as resource value in<br />
terms of added value. Complementarity.<br />
Integer Linear Programming: branchand-bound<br />
method.<br />
Multiple objectives: Pareto optima; their<br />
computation by convex combinations; by<br />
ad<strong>di</strong>ng constraints. Example of portfolio<br />
selection.<br />
Routing models: shortest paths and<br />
Dynamic Programming: Bellman’s equation,<br />
the Dijkstra algorithm. Shortest<br />
paths via LP; dual problem interpreted as<br />
flow. Case study: two objectives, minimal<br />
<strong>di</strong>stance and minimal environmental<br />
risk.<br />
Shortest paths through all nodes (TSP):<br />
LP model; polyhedral description; branchand-cut<br />
method.<br />
DEA (Data Envelopment Analysis): Theory<br />
and applications.<br />
Decision Theory: Decision trees. Utility<br />
function through lotteries. Expected<br />
value of perfect information. Stochastic<br />
LP.<br />
Bibliography<br />
Lecture notes available on-line at<br />
http://users.<strong>di</strong>mi.uniud.it/~paolo.serafini/ROSIGI<strong>07</strong><strong>08</strong>.html<br />
ORGANIZATION AND<br />
MANAGEMENT OF SMEs<br />
Prof.ssa Francesca Visintin<br />
Contents<br />
The program consists of 6 sections:
228 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
- Introduction: SMEs: <strong>di</strong>ffusion and role<br />
in the Italian and European economic<br />
environment. Industrial and geographical<br />
specificities.<br />
- The entrepreneur: profile, competences<br />
and incentives.<br />
- The organisation of a SME. The organisational<br />
forms: strengths and weaknesses.<br />
- The management of a SME. The owner,<br />
the entrepreneur and the manager. The<br />
role of operational mechanisms and of<br />
strategic planning. Human resource<br />
management.<br />
- Innovative business models. The management<br />
of innovation.<br />
- Development and growth. Paths of<br />
development and processes of intergenerational<br />
transitions.<br />
Pre-requisites<br />
Management 1; Organisation theory and<br />
human resource management 1.<br />
Teaching arrangements<br />
In order to make learning more effective,<br />
tra<strong>di</strong>tional lectures are supplemented<br />
with case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, simulations and problem<br />
solving activities.<br />
Exam<br />
Written.<br />
Bibliography<br />
- C. COMPAGNO, Piccole e me<strong>di</strong>e imprese in<br />
transizione, ISEDI, Torino, 2003.<br />
- C. COMPAGNO, D. PITTINO, Ricerca scientifica<br />
e nuove imprese, ISEDI, Torino,<br />
2006.<br />
- S. SHANE, A General Theory of Entrepreneurship,<br />
Edward Elgar Publishers, Celtenham,<br />
UK, 2003.<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
- S. BIRLEY, Start-up, in P. BURNS, J.<br />
DEWHURST (eds.), Small Business and<br />
Entrepreneurship, second e<strong>di</strong>tion, pgs. 20-<br />
39, Basingstoke: Macmillan, 1996.<br />
- S. BRIDGE, K. O’NEILL, S. CROMIE, Understan<strong>di</strong>ng<br />
Enterprise, Entrepreneurship and<br />
Small Business, second e<strong>di</strong>tion, Palgrave,<br />
Hampshire, UK.<br />
- P. BURNS, Entrepreneurship and Small<br />
Business, Palgrave, Basingstoke, Hampshire,<br />
2001.<br />
- C. COMPAGNO, V. NANUT, F. VENIER,<br />
Nascita, sviluppo e continuità dell’impresa<br />
artigiana, Franco Angeli, Milano, 1999.<br />
- R. GRANDINETTI, G. BORTOLUZZI,<br />
L’evoluzione delle imprese e dei sistemi <strong>di</strong><br />
subfornitura, Franco Angeli, Milano,<br />
2004.<br />
- A. LIPPARINI, G. LORENZONI, Impren<strong>di</strong>tori<br />
e imprese. Idee, piani, processi, Il Mulino,<br />
Bologna, 2000.<br />
- D. MONTEMERLO, Il governo delle imprese<br />
familiari, Egea, Milano, 2000.<br />
- P. PRETI, Da un uomo solo al comando al<br />
gruppo <strong>di</strong>rigente. L’impren<strong>di</strong>tore, l’impresa,<br />
il cambiamento, Egea, Milano, 1996.<br />
- G. STOCCHETTI, Il controllo <strong>di</strong> gestione<br />
nella piccola impresa, Egea, Milano, 1996.<br />
ORGANIZATION THEORY<br />
AND HUMAN RESOURCE<br />
MANAGEMENT 1<br />
Prof. Daniel Pittino<br />
Aims<br />
The main goal of the course is to provide<br />
students with the fundamentals of the<br />
organization theory and with the most<br />
important elements in the field of organizational<br />
behaviour and organizational<br />
design both at the micro and macro level.<br />
Contents<br />
The course is structured as follows:<br />
1. The organizational problem: <strong>di</strong>vision of<br />
labour, specialization, coor<strong>di</strong>nation<br />
needs. The relationship between structure<br />
and strategies. The main variables of<br />
the organizational problem: actors, environment,<br />
relations;
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
229<br />
2. Classification of the organizational theories;<br />
3. The organizational actors: competences,<br />
forms of rationality, motivation;<br />
4. The relationship between organization<br />
and environment: technology, markets<br />
and institutions and their influence on<br />
organizations, focus on contingency theories;<br />
5. Relations among the organisational<br />
actors. Basic coor<strong>di</strong>nation forms, the<br />
transaction costs theory and its developments;<br />
6. The simple organizational form: features,<br />
strengths and weaknesses;<br />
7. Tasks and tools for organizational<br />
design;<br />
8. The functional form: features,<br />
strengths and weaknesses;<br />
9. The <strong>di</strong>visional form: features, strengths<br />
and weaknesses;<br />
10. The adhocratic and matrix form: features,<br />
strengths and weaknesses. The<br />
inter-organizational forms of coor<strong>di</strong>nation.<br />
Bibliography<br />
The textbook is<br />
- G. COSTA, P. GUBITTA, Organizzazione<br />
aziendale: mercati, gerarchie e convenzioni,<br />
McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- J.D. THOMPSON, Organizations in Action,<br />
McGraw-Hill, New York, 1967.<br />
- A. GRANDORI, Organization and Economic<br />
Behaviour, Routledge, London, 2000.<br />
ORGANIZATIONAL BEHAVIOUR<br />
AND CHANGE<br />
Prof. Daniel Pittino<br />
Prof.ssa Cristiana Compagno<br />
Aims<br />
The course provides a platform for students<br />
to develop a comprehensive understan<strong>di</strong>ng<br />
of organizational behaviour<br />
with respect to processes, tasks and transformation<br />
of organizations.<br />
Contents<br />
The course is <strong>di</strong>vided into two modules<br />
and the course program is structured as<br />
follows:<br />
Module 1: Organizational Behaviour<br />
The course provides a platform for students<br />
to develop a comprehensive understan<strong>di</strong>ng<br />
of organizational behavior with<br />
respect to in<strong>di</strong>vidual groups and interpersonal<br />
processes. The program includes<br />
theoretical lessons and an introduction to<br />
management techniques and problem<br />
solving through case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es and simulations.<br />
The program is structured as follows:<br />
Organizational Behaviour<br />
1. The field of organizational behaviour:<br />
definition and framework, fundamental<br />
concepts.<br />
2. In<strong>di</strong>vidual processes and characteristics:<br />
personality, attitude, learning, motivation;<br />
perception and decision; the<br />
process of organizational sensemaking.<br />
3. Interpersonal and group processes and<br />
characteristics: group dynamics - types of<br />
groups, reasons for group formation,<br />
stages of group development (forming,<br />
storming, norming, performing); main<br />
characteristics of groups; group behavior<br />
and conflict - levels of conflict; consequences<br />
of functional and dysfunctional<br />
conflict, conflict management.<br />
4. Power, politics, power and influence;<br />
interpersonal sources of power; structural<br />
and situational sources of power; political<br />
behavior in organizations.<br />
5. Negotiation processes, characteristics<br />
of negotiations, negotiations and game<br />
theory.<br />
6. Leadership: nature of the leadership<br />
process; models of leadership - leadership<br />
traits theory, behavioral theories of<br />
leadership, leader-follower models; evaluation<br />
of models of leadership.
230 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
Module 2: Organizational change<br />
1. Organizational decision-making: classification<br />
and definition of decisions;<br />
models of the decision-making process;<br />
in<strong>di</strong>vidual vs. group decision-making.<br />
2. Basic processes and concepts of<br />
change: pressures for change; models<br />
and processes for planned organizational<br />
change.<br />
3. Resistance to organizational change.<br />
4. Corporate culture and organizational<br />
change.<br />
5. Socio-technological approaches to<br />
change.<br />
6. Structural approaches to change.<br />
7. Evolutionary approaches to change.<br />
Bibiliography<br />
Module 1<br />
- H. TOSI, J.R. RIZZO, N.P. MERO, Managing<br />
Organizational Behavior, Blackwell<br />
Business, 2002.<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ngs and other resources:<br />
- R. KREITNER, A. KINICKI, Organizational<br />
Behavior, McGraw-Hill, 2006.<br />
- A. FURNHAM, The Psychology of Behavior<br />
at Work, Taylor and Francis, 2005.<br />
Module 2<br />
- H. TOSI, J.R. RIZZO, N.P. MERO, Managing<br />
Organizational Behavior, Blackwell<br />
Business, 2002.<br />
- B. SENIOR, J. FLEMING, Organisational<br />
Change, Prentice Hall, 2004.<br />
- C. COMPAGNO, Il cambiamento e l’innovazione,<br />
in G. COSTA, R.C.D. NACAMULLI,<br />
Manuale <strong>di</strong> Organizzazione Aziendale,<br />
volume 3, 2000.<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng and other resources:<br />
- R. KREITNER, A. KINICKI, Organizational<br />
Behavior, McGraw-Hill, 2006.<br />
- A. FURNHAM, The Psychology of Behaviour<br />
at Work, Taylor and Francis, 2005.<br />
- D. ANDERSON, Beyond Change Management:<br />
Advanced Strategies for Today’s<br />
Transformational Leaders, San Francisco:<br />
Jossey-Bass/Pfeiffer, 2004.<br />
- B. BURNES, Managing Change: a Strategic<br />
Approach to Organizational Dynamics,<br />
2004.<br />
- CONNER, R. DARYL, Lea<strong>di</strong>ng at the Edge of<br />
Chaos: How to Create the Nimble Organization,<br />
New York, John Wiley & Sons,<br />
Inc., 1998.<br />
- GALPIN, J. TIMOTHY, The Human Side of<br />
Change, San Francisco, California, Jossey-<br />
Bass Inc., Publishers, 1996.<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- C. COMPAGNO, Il cambiamento e l’innovazione,<br />
in G. COSTA, R.C.D. NACAMULLI,<br />
Manuale <strong>di</strong> Organizzazione Aziendale,<br />
volume 3, 2000.<br />
- R. KREITNER, A. KINICKI, Organizational<br />
Behavior, McGraw-Hill, 2006.<br />
- A. FURNHAM, The Psychology of Behaviour<br />
at Work, Taylor and Francis, 2005.<br />
PLANNING AND CONTROL SYSTEMS<br />
IN PUBLIC ADMINISTRATION<br />
Prof. Alessandro Lombrano<br />
Aims<br />
The aim of the course is to analyze the<br />
control systems (and the respective measurement<br />
methods) in public administration,<br />
with special focus on their planning<br />
criteria.<br />
Contents<br />
Different approaches in the <strong>stu<strong>di</strong></strong>es of<br />
control systems in public administration<br />
with particular attention to the strategic<br />
and managerial approaches.<br />
Case histories and best practices.<br />
Criteria (and reciprocal relationships)<br />
used to plan control systems.<br />
Accounting systems and methods to support<br />
managerial and strategic control.<br />
Design of performance measurements.<br />
Control of public services provided with<br />
shared companies.<br />
Planning, budgeting and control: the role<br />
of politics, management and controllers.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
231<br />
Bibliography<br />
- A. GARLATTI, F. PEZZANI, I sistemi <strong>di</strong> programmazione<br />
e controllo negli enti locali.<br />
Progettazione, sviluppo e impiego, ETAS,<br />
Milano, 2000.<br />
- Lecture notes.<br />
POLITICAL ECONOMICS<br />
Prof.ssa Francesca Busetto<br />
Contents<br />
Monopoly (chapter 24).<br />
Monopoly Behaviour (chapter 25).<br />
Factor Markets (chapter 26).<br />
Oligopoly (chapter 27).<br />
Game Theory (chapter 28).<br />
Exchange (chapter 30).<br />
Production (chapter 31).<br />
Welfare (chapter 32).<br />
Externalities (chapter 33).<br />
Public Goods (chapter 35).<br />
Bibliography<br />
Textbook<br />
- R.H. VARIAN, Interme<strong>di</strong>ate Microeconomics,<br />
sixth e<strong>di</strong>tion, Norton, 2003.<br />
POPULATION AND MARKETS<br />
Prof. Alessio Fornasin<br />
Contents<br />
The course is structured in three parts,<br />
and must be attended in order.<br />
1. Data sources and study of the main demographic<br />
phenomena<br />
Sources (Population Census, Family<br />
records, Civilian records, Sample Surveys)<br />
and problems that typically arise<br />
during their usage. Definition of the concepts<br />
used (symbolism, mean population,<br />
natural and migratory components,<br />
time, the Lexis <strong>di</strong>agram, stock and flow<br />
variables, generations, cohorts and contemporaneity,<br />
rates and probability,<br />
intensity and cadence of phenomena).<br />
Analysis and elementary measures of<br />
phenomena (constant and variable<br />
growth rates; structure by age; further<br />
structural aspects; generic and specific<br />
rates and the relationship between them;<br />
standar<strong>di</strong>zation using standard population<br />
and standard coefficient methods).<br />
Introduction to the analysis of demographic<br />
processes (mortality, formation<br />
and <strong>di</strong>ssolution of relationships, fertility,<br />
migration).<br />
2. Demographic forecasts<br />
Demographic forecasts accor<strong>di</strong>ng to various<br />
hypotheses of fertility, mortality and<br />
migration. Derived and integrated forecasts.<br />
3. Population problems and market problems<br />
Study of the relationship between demographic,<br />
economic and labour market<br />
changes. Examples and case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />
Bibliography<br />
Class notes and textbooks recommended<br />
during the course.<br />
PORTFOLIO MANAGEMENT<br />
MODELS<br />
Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />
Contents<br />
Review of probability: single stochastic<br />
variables, density and probability functions,<br />
expected value, variance; couple of<br />
stochastic variables, joint probability<br />
(density) functions, mixed moments,<br />
covariance, independence, linear regression.<br />
Choice between stochastic variables.<br />
Utility functions, expected utility<br />
criterion. Portfolio definition. Return on<br />
a portfolio. Moments of portfolio return.<br />
Choices between portfolios. The single<br />
period portfolio problem. The meanvariance<br />
criterion. The efficient frontier<br />
with two-assets-only markets. The efficient<br />
frontier with one risky and one
232 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
riskless asset. Extension to markets with<br />
n risky stocks and one riskless asset.<br />
Measures of risk for portfolios. Riskexpected<br />
return relationships for the<br />
single investor. Market equilibrium and<br />
market portfolio. Volatility (beta) with<br />
reference to the market portfolio. Separation<br />
theorem and choices of investors<br />
under equilibrium con<strong>di</strong>tions. The efficient<br />
frontier under equilibrium (the<br />
Capital Market Line). The Security Market<br />
Line. Price of time and price of risk.<br />
The Sharpe model (Single Index Model).<br />
Multi-index model. Risk-expected return<br />
relationships under no-arbitrage con<strong>di</strong>tions<br />
instead of equilibrium (APT by<br />
Ross). Optimal portfolio selection with<br />
reference to a benchmark portfolio (Roll<br />
model).<br />
Biblography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
Lecture notes.<br />
- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Lezioni <strong>di</strong><br />
Matematica Finanziaria, Forum, U<strong>di</strong>ne,<br />
1996.<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- J. ELTON, J. GRUBER, Modern Portfolio<br />
Theory and Investment Analysis, Wiley<br />
(chs. 2, 3, 8, 11).<br />
Contents<br />
The core of the course is de<strong>di</strong>cated to the<br />
study of the Civil code, and particularly:<br />
- the First Book of the Civil Code (physical<br />
and juri<strong>di</strong>cal persons);<br />
- the Third Book (goods, property law,<br />
other rights on things);<br />
- the Fourth Book (obligations and their<br />
sources: contracts, negotiable instruments,<br />
unilateral promises, unjust<br />
enrichment, torts);<br />
- the Fifth Book (basic notion on enterprise<br />
and companies);<br />
- the Sixth Book (proof, law of limitation).<br />
Bibliography<br />
Rea<strong>di</strong>ng list<br />
- G. IUDICA, P. ZATTI, Linguaggio e regola<br />
del <strong>di</strong>ritto privato, latest e<strong>di</strong>tion, Cedam,<br />
Padova.<br />
- The Italian Civil Code; recommended G.<br />
DE NOVA (ed.), Zanichelli, Bologna, 20<strong>07</strong>, or<br />
P. SCHLESINGER (ed.), Cedam, Padova, 20<strong>07</strong>.<br />
Other materials<br />
- P. CENDON, L. GAUDINO, P. ZIVIZ, Come<br />
affrontare e superare l’esame <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto privato,<br />
Giuffrè, 20<strong>07</strong>.<br />
- Other materials will be made available<br />
on the university web site before the<br />
beginning of the course.<br />
PRIVATE LAW AND CONTRACT LAW<br />
(CdL BE, EBA and CdL BF, EC, SCSBM)<br />
Prof. Luigi Gau<strong>di</strong>no<br />
Aims<br />
This course aims to provide the student<br />
with a basic knowledge of the fundamental<br />
concepts of private law as the most<br />
important instrument for economic relations,<br />
especially in the field of contracts.<br />
In order to reach this goal, the course<br />
starts by analysing the primary glossary<br />
of law (such as: right; source of law; interpretation).<br />
PROBABILITY FOR FINANCE<br />
Prof. Pio Andrea Zanzotto<br />
Contents<br />
Probabilty spaces. Random variables.<br />
Some relevant probability <strong>di</strong>stributions.<br />
Principal limit properties for sequences<br />
of random variables. Discrete-parameter<br />
martingales: some important properties<br />
such as: Convergence theorems; Doob<br />
decomposition; Doob optional stopping<br />
theorem; Martingale transforms.<br />
Bibliography<br />
- N.H. BINGHAM, R. KIESEL, Risk-Neutral
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
233<br />
valuation - Pricing and Hedging of Financial<br />
Derivatives, Springer, 2000.<br />
Exam<br />
There will be a written examination and<br />
an oral one.<br />
PRODUCTION CYCLE<br />
TECHNOLOGIES<br />
Prof. Luciano Ceccon<br />
Contents<br />
1. Technologies in production processes<br />
and commo<strong>di</strong>ty sciences: the scientific<br />
method applied to commo<strong>di</strong>ty sciences.<br />
2. Waste production and management<br />
Waste classification.<br />
Solid urban waste and similar waste: production<br />
and technologies of <strong>di</strong>sposal<br />
and/or management.<br />
Special waste.<br />
Liquid waste.<br />
Atmospheric emissions.<br />
3. Energy sources<br />
Renewable and non-renewable energy<br />
sources.<br />
Fossil fuels: coal, oil, natural gas.<br />
Electric power.<br />
Nuclear fission; nuclear power plants.<br />
Renewable energy sources: nuclear<br />
fusion, geothermal energy, tide energy,<br />
wind energy, solar energy, biomass energy.<br />
Bibliography<br />
Recommended texts<br />
- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />
produttivi - Qualità e innovazione nei sistemi<br />
operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />
- A. FAVRETTO, G. SANTOPRETE, Energia dai<br />
rifiuti e dalle biomasse, Giappichelli, Torino,<br />
1994.<br />
- L. CERE, L’energia - Un quadro <strong>di</strong> riferimento,<br />
Giappichelli, Torino, 2001.<br />
- F. ZONTA, P. MASOTTI, Economia e tecnologia<br />
delle fonti <strong>di</strong> energia, ETS, Pisa,<br />
2001.<br />
PUBLIC ACCOUNTING<br />
Prof. Andrea Garlatti<br />
Contents<br />
The accounting system in public administration:<br />
a general framework.<br />
The forward budget.<br />
Methodology of recor<strong>di</strong>ng financial operations.<br />
The final official report.<br />
Analysis of the forward budget and of the<br />
final report.<br />
The system of controls on accounting and<br />
official financial statements in public<br />
administration.<br />
Bibliography<br />
Will be given at the beginning of the<br />
course.<br />
Exam<br />
Written and (possible) oral test.<br />
PUBLIC MANAGEMENT<br />
Prof. Andrea Garlatti<br />
Contents<br />
First part<br />
Public administration as a system of<br />
independent economic units.<br />
Peculiarities of the decisional process and<br />
of the operational system.<br />
Public administration finance.<br />
Programming and control.<br />
Second part (management of utilities)<br />
Recent development of utility companies.<br />
The choice of an appropriate governance<br />
system in <strong>di</strong>fferent situations: a general<br />
model.<br />
Application of the model to local Italian<br />
utility companies.<br />
Bibliography<br />
- E. BORGONOVI, Principi e sistemi aziendali<br />
per le amministrazioni pubbliche, Egea,<br />
Milan, 2004.
234 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
- A. GARLATTI, Scelte gestionali per i servizi<br />
pubblici locali. Criteri aziendali e quadro<br />
normativo, Cedam, Padua, 2005.<br />
Exam<br />
Written and (possible) oral test.<br />
PUBLIC SECTOR ECONOMICS 1<br />
Prof. Antonio Massarutto<br />
Contents<br />
The course provides an analysis of the<br />
economic effects of taxation both with a<br />
micro- and a macro-economic perspective,<br />
focusing on the experience of OECD<br />
countries.<br />
A tra<strong>di</strong>tional analysis of the microeconomic<br />
effects of taxation (incidence, efficiency),<br />
as well as those on competitiveness<br />
and economic growth, will be provided.<br />
Tax structures and <strong>di</strong>fferent kinds<br />
of taxes will be <strong>di</strong>scussed both from a theoretical<br />
and practical perspective. Special<br />
attention is devoted to local finance and<br />
the analysis of concrete public finance<br />
and budgeting measures.<br />
Topics and issues<br />
- State finance in Italy and in Europe:<br />
trends and emerging issues.<br />
- General introduction to tax systems.<br />
- Economic effects of taxation: incidence,<br />
efficiency, ‘tax wedges’.<br />
- Economic effects of taxation: employment,<br />
economic growth, macroeconomic<br />
stability.<br />
- Optimal taxation.<br />
- Fiscal federalism and local taxation.<br />
- Public debt and EU stability and growth<br />
pact.<br />
- The structure of the Italian taxation system:<br />
main taxes, central-local government<br />
relations, budget procedures.<br />
- Comparative analysis of taxation systems<br />
in Oecd countries.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
There is no single coursebook covering<br />
the whole programme. Powerpoint presentations<br />
used in the classroom will be<br />
made available on the course website. We<br />
can recommend:<br />
- P. BOSI, Corso <strong>di</strong> scienza delle finanze, il<br />
Mulino.<br />
or<br />
- J. STIGLITZ, Public sector economics, latest<br />
e<strong>di</strong>tion.<br />
- P. BOSI, M.C. GUERRA, I tributi in Italia,<br />
il Mulino (for information regar<strong>di</strong>ng the<br />
Italian tax system).<br />
Theoretical issues are dealt with in:<br />
- A. PETRETTO, Economia pubblica e Unione<br />
Europea, il Mulino.<br />
- CULLIS-JONES, Economics of the public sector.<br />
Other rea<strong>di</strong>ngs will be recommended<br />
during the course and made available on<br />
the course home page.<br />
Given the constant reference to topics<br />
and issues deriving from concrete, current<br />
policy issues, students are invited to<br />
read the economic press and in particular<br />
the website www.lavoce.info and<br />
www.dse.unibo.it/capp websites.<br />
Note for Erasmus and non-Italian students:<br />
you can use coursebooks in your<br />
own language and refer to the economic<br />
press of your country if it is more convenient<br />
for you.<br />
Exam<br />
The exam is <strong>di</strong>vided into two parts, a written<br />
task based on open questions and<br />
in<strong>di</strong>vidual work on topics and set books<br />
in agreement with the lecturer. Foreign<br />
students can take the exam in English or<br />
in Spanish if more convenient.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
235<br />
PUBLIC SECTOR ECONOMICS 2<br />
Prof. Antonio Massarutto<br />
Contents<br />
The course analyses from both a theoretical<br />
and empirical perspective a number of<br />
issues that are particularly meaningful<br />
for contemporary public sector economics<br />
and policy, namely the welfare state<br />
(pensions, health, social security, education),<br />
services of general interest, infrastructure.<br />
Transversal topics are privatization<br />
and liberalization, the development<br />
of the ‘third sector’ and other alternative<br />
forms for provi<strong>di</strong>ng public goods,<br />
economic evaluation of public policies,<br />
efficiency assessment of public sector initiatives,<br />
regional development, economic<br />
regulation. From a theoretical point of<br />
view the tra<strong>di</strong>tional approach of welfare<br />
economics is complemented with the<br />
most recent acquisition of the economic<br />
theory of regulation.<br />
The course develops topics and issues<br />
that have already been introduced in the<br />
course on Economic Policy, which we recommend<br />
should be previously attended.<br />
Topics and issues<br />
- The public sector in Italy and in Europe.<br />
- Advanced welfare economics and public<br />
choice theory.<br />
- Advances in public goods and externalities.<br />
- Advances in market power and incomplete<br />
markets.<br />
- Economic evaluation of state policies:<br />
theory and practice.<br />
- Privatization, liberalization, deregulation.<br />
- Price regulation in the public utilities<br />
industry.<br />
- Comparative assessment of the efficiency<br />
of alternative modes of intervention.<br />
- Sectorial case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es: energy, environmental<br />
services, infrastructure.<br />
- The welfare state: health, pensions, education,<br />
social security.<br />
- Policies aimed at reducing poverty.<br />
Bibliography<br />
Introductory rea<strong>di</strong>ngs<br />
- J. STIGLITZ, Il ruolo economico dello stato,<br />
il Mulino, Bologna, 1999 (original: The<br />
economic role of the state).<br />
- G. ZANETTI, G. ALZONA, Capire le privatizzazioni,<br />
il Mulino, Bologna, 1998.<br />
There is no single coursebook covering<br />
the whole programme. Powerpoint presentations<br />
used in the classroom will be<br />
made available on the course website. We<br />
can recommend:<br />
- P. BOSI, Corso <strong>di</strong> scienza delle finanze, il<br />
Mulino.<br />
Theoretical issues are dealt with in:<br />
- A. PETRETTO, Economia pubblica e Unione<br />
Europea, il Mulino.<br />
Other rea<strong>di</strong>ngs will be recommended<br />
during the course and made available on<br />
the course home page.<br />
Given the constant reference to topics<br />
and issues deriving from concrete, current<br />
policy issues students are invited to<br />
read the economic press and in particular<br />
the www.lavoce.info website.<br />
Note for Erasmus and non-Italian students:<br />
you can use coursebook in your<br />
own language and refer to the economic<br />
press of your country if it is more convenient<br />
for you.<br />
Exam<br />
The exam is <strong>di</strong>vided into two parts, a written<br />
task based on open questions and<br />
in<strong>di</strong>vidual work on topics and set books<br />
in agreement with the lecturer. Foreign<br />
students can take the exam in English or<br />
in Spanish if more convenient.<br />
QUALITY MANAGEMENT<br />
Prof. Luciano Ceccon<br />
Contents<br />
Definition of quality; quality and reliability.<br />
From the U.S. approach to the Japanese
236 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
approach: Quality Function Deployment;<br />
continuous improvement (or Kaizen);<br />
quality circles.<br />
Quality control: Deming’s cycle; acceptance<br />
control and relationships with suppliers;<br />
seven statistical instruments.<br />
Quality in the service sector.<br />
The relationship between quality, costs<br />
and prices; quality and non-quality costs.<br />
Quality certification: the CE seal, reference<br />
standards, certification agencies,<br />
cre<strong>di</strong>t agencies.<br />
Steps in certification procedure.<br />
From ISO 9000:1994 to ISO 9000:2000.<br />
Quality in the food sector: typical products<br />
(DOP, DOC, DOCG, IGP, organic<br />
products); the HACCP system.<br />
The evolution of relationships between<br />
production and environmental safeguard:<br />
environmental certification (ecolabel,<br />
ecoau<strong>di</strong>t, ISO 14001, Emas); integrated<br />
safety-quality-environment systems.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />
produttivi - Qualità e innovazione nei sistemi<br />
operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />
- A. GALGANO, La qualità totale - Il Company-Wide<br />
Quality Control come nuovo sistema<br />
manageriale, Il Sole 24 ore Libri,<br />
Milano.<br />
- C. COMPAGNO, Il management della qualità<br />
- Dagli standard al knowledge management,<br />
Utet, Torino, 1999.<br />
- M. FREY, Il management ambientale -<br />
Evoluzione, organizzazione e gestione del<br />
rapporto impresa/ambiente, Franco Angeli,<br />
Milano, 1996.<br />
- V. BIONDI, L’au<strong>di</strong>t ambientale: aspetti<br />
metodologici e strumenti operativi secondo il<br />
regolamento comunitario Emas e le norme<br />
ISO 14000, Il Sole 24 ore Libri, Milano,<br />
1997.<br />
RELATIONSHIP MARKETING 1<br />
Prof. Andrea Moretti<br />
The detailed course program will be<br />
presented at the start of the course<br />
RELATIONSHIP MARKETING 2<br />
Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />
Aims<br />
The course will mostly be de<strong>di</strong>cated to<br />
examining web marketing issues in detail<br />
(net marketing, e-commerce, community<br />
management). The complete programme<br />
and course materials will be made available<br />
at the start of the course.<br />
RISK MANAGEMENT MODELS<br />
Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />
Contents<br />
Fundamental risk for financial interme<strong>di</strong>aries:<br />
market risk, cre<strong>di</strong>t, operational<br />
and legal risk. Measurement of risk. Definition<br />
of VaR (Value at Risk). Aggregability<br />
of VaR. VaR as a quantile of the Profit<br />
& Loss <strong>di</strong>stribution. VaR with reference<br />
to the return of a position. Critiques to<br />
VaR: coherent measures of risk and<br />
CVaR (Con<strong>di</strong>tional VaR). VaR for positions<br />
with normal-<strong>di</strong>stributed return.<br />
Delta-normal VaR for portfolios of stocks,<br />
bonds and foreign currencies. Deltagamma-theta<br />
VaR for plain vanilla options<br />
on stocks. Portfolios of options and<br />
stocks: fin<strong>di</strong>ng the moments of portfolio<br />
return <strong>di</strong>stribution and the quantile<br />
based on Johnson methodology. Deltagamma-theta<br />
VaR for plain vanilla options<br />
on bonds. Cre<strong>di</strong>t risk measurement: the<br />
structure of the Basle Committee model<br />
(Basle 2).<br />
Bibliography<br />
Notes by the teacher.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
237<br />
- K. DOWD, Beyond Value at Risk the New<br />
Science of Risk Management, Wiley, Chichester.<br />
- P. JORION, Value at Risk. The New Benchmark<br />
for Controlling Market Risk, Irwin,<br />
Chicago.<br />
RURAL AND LOCAL<br />
DEVELOPMENT ECONOMICS<br />
Prof.ssa Stefania Troiano<br />
Aims<br />
The course provides the students with<br />
comprehensive knowledge on rural and<br />
local institutional intervention.<br />
Contents<br />
During the first part of the course the evolution<br />
and the contingent situation of<br />
rural policies will be illustrated. The second<br />
part of the course will be de<strong>di</strong>cated to<br />
describing the institutional measures<br />
devoted to developing local socioeconomic<br />
systems accor<strong>di</strong>ng to sustainable development<br />
principles. Local intervention<br />
will be analysed both at international level<br />
(European Union) and at national and<br />
regional level.<br />
Bibliography<br />
- S. VIERI, Politica agraria comunitaria,<br />
nazionale e regionale, Edagricole, Bologna,<br />
2001.<br />
The lecturer will give further rea<strong>di</strong>ng to<br />
the students to clarify specific issues. The<br />
Faculty web site will provide the students<br />
with all this material.<br />
Teaching arrangements<br />
Lectures and seminars.<br />
Exam<br />
There will be a written final exam, which<br />
could be integrated by studying a topic set<br />
by the lecturer. There will be some<br />
optional interme<strong>di</strong>ate tests during the<br />
course.<br />
SECURITIES MARKET ECONOMICS<br />
Prof. Maurizio Polato<br />
Aims<br />
The course aims to provide the basic<br />
skills for evaluating investment opportunities<br />
in the capital market.<br />
Contents<br />
Types of shares.<br />
Market microstructure.<br />
Corporate actions.<br />
Evaluation models in the share market.<br />
Fundamental analysis and technical<br />
analysis as tools for evaluating investments<br />
in the share market.<br />
Managing equity portfolios: principles<br />
and main issues.<br />
Equity derivatives.<br />
Pre-requisites<br />
The courses of ‘Stock exchange operations<br />
techniques’ and ‘Corporate finance<br />
(advanced course)’ are pre-requisites.<br />
Bibliography<br />
For students atten<strong>di</strong>ng the course: notes,<br />
articles and other texts in<strong>di</strong>cated during<br />
the course.<br />
For students not atten<strong>di</strong>ng the course:<br />
texts to be agreed upon with the lecturer.<br />
Web sites<br />
Consob-http://www.consob.it/ www.consob.it<br />
Borsa Italiana spa- www.borsaitalia.it<br />
Banca d’Italia - www.banca<strong>di</strong>talia.it<br />
Ministero del tesoro- www.tesoro.it<br />
Bank for international Settlementswww.bis.org<br />
Forum of European Securities Commission-www.europefesco.org<br />
Federation Int.le des Bourses des Valeurswww.fibv.com<br />
Organisation for Economic Cooperation<br />
and Development- www.oecd.gov<br />
International Organization of Securities
238 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
Commissions-www.iosco.org<br />
Banca Centrale Europea- www.ecb.int<br />
Stanza Compensazione e Garanziawww.ccg.it<br />
SOCIO-DEMOGRAPHIC ANALYSIS<br />
Prof. Marco Breschi<br />
Contents<br />
The course will <strong>di</strong>scuss the relationships<br />
that exist between population dynamics<br />
and socio-economic dynamics. After a<br />
brief review of long term evolution in<br />
world population, the course will concentrate<br />
on current issues: sustainable development<br />
and future dynamics; situations<br />
that concern developing countries and<br />
the post-transitional demography of<br />
Europe; international and internal migration;<br />
past and present population policies;<br />
social welfare policies and demographical<br />
data analysis; labour market<br />
rigi<strong>di</strong>ty and flexibility. Both a descriptive<br />
and a methodological approach are used<br />
during the course. As regard to the latter,<br />
the main transversal and longitu<strong>di</strong>nal<br />
socio-demographic surveys will be<br />
analysed. The topics <strong>di</strong>scussed will enrich<br />
the knowledge of students interested in<br />
me<strong>di</strong>um and long-term economic and<br />
social dynamics, sustainable development,<br />
inequalities, international labour<br />
markets and the role of international<br />
organizations.<br />
Bibliography<br />
Class notes and textbooks recommended<br />
during the course.<br />
SOCIOLOGY 1<br />
Prof.ssa Laura Bergnach<br />
Contents<br />
The Sociology 1 course aims to introduce<br />
students to the language, the fundamental<br />
concepts and the topic of sociology by<br />
means of an historical-analytical<br />
approach. Firstly, all the main features of<br />
classic sociology will be reviewed by considering<br />
the theories developed to<br />
describe and explain the social transformations<br />
and the emerging features of<br />
modern societies. There will be a specific<br />
focus on relations among in<strong>di</strong>viduals or<br />
collective action and various structures.<br />
The basic concepts and central themes of<br />
social research and related methodologies<br />
will then be dealt with. This course is<br />
<strong>di</strong>vided into three parts which include:<br />
1. Sociology as a social science, sociology and<br />
the modern world. A review of the <strong>stu<strong>di</strong></strong>es<br />
of Durkheim, Weber, Simmel and Elias<br />
will introduce the topic of sociology, the<br />
methodology used by social science and<br />
the way relations between the in<strong>di</strong>vidual<br />
and society are being conceptualised.<br />
Modernity and the great transformations<br />
in the economic, political and cultural<br />
sphere in western societies will also be<br />
dealt with.<br />
2. Glossary of sociology. The second part<br />
will look at the fundamental concepts of<br />
sociology, the main structures and social<br />
institutions and social processes: status<br />
and role; action and social interaction;<br />
groups, associations and organisations;<br />
regulations, institutions; deviance and<br />
criminality; socialisation; culture and values;<br />
identity; systems of social stratification;<br />
social mobility; conflict; change; collective<br />
movements, etc.<br />
3. Introduction to social research. The third<br />
part of this course aims to outline the<br />
stages of social research and investigation<br />
techniques: what social research is and<br />
what it is concerned about; the stages of<br />
research; qualitative and quantitative<br />
tools for research; sampling, analysis of<br />
data.<br />
Bibliography<br />
- A.R. CALABRO (ed.), I caratteri della
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
239<br />
modernità: parlano i classici, Liguori,<br />
Napoli, 2004, (pages. 1-81).<br />
- A.R. CALABRO (ed.), Oggetto e metodo della<br />
sociologia: parlano i classici, Liguori,<br />
Napoli, 2003.<br />
- A. BAGNASCO, M. BARBAGLI, A. CAVALLI,<br />
Elementi <strong>di</strong> sociologia, Il Mulino, Bologna,<br />
2004 (from chapter I to chapter XI).<br />
- C. DE ROSE, Che cos’è la ricerca sociale,<br />
Carocci, Le bussole, Roma.<br />
Teaching arrangements<br />
This module, which awards 5 cre<strong>di</strong>ts, is<br />
made up of 16 two hour lectures. Supplementary<br />
practical lessons are foreseen.<br />
Exam<br />
There will be both a written and an oral<br />
exam. The written test (comprising both<br />
open and closed questions) will precede<br />
the oral test, which will be held a few days<br />
later.<br />
SOCIOLOGY 2<br />
Prof.ssa Laura Bergnach<br />
Contents<br />
The Sociology 2 course aims to introduce<br />
students to sociological analysis economics.<br />
A review of the classic authors will<br />
help students to <strong>di</strong>scover the main<br />
explanatory theories of relations between<br />
the economy and society, and will provide<br />
them with the fundamental concepts<br />
used by sociologists to analyse and understand<br />
the various organisations in economics,<br />
patterns of integration between<br />
the economy and society, and social factors<br />
related to economic development.<br />
Finally, this course will briefly illustrate<br />
the relationship between quantitative and<br />
qualitative research. The course is <strong>di</strong>vided<br />
into three parts:<br />
1. The institutional sphere ofeconomic relations:<br />
ways of producing and <strong>di</strong>stributing<br />
material resources. The first part of the<br />
course deals with the interpretative<br />
instruments used to study the various<br />
types of economy, relations between the<br />
State and the market in economic governance,<br />
the labour market, the evolution of<br />
industrial organisation, the development<br />
of the third sector, the new economy and<br />
the phenomenon of consumption.<br />
2. The relationship between the economy and<br />
society accor<strong>di</strong>ng to the principal tra<strong>di</strong>tional<br />
theories. In the second part, the course<br />
will illustrate the most important formulations<br />
of the relationship between the<br />
economy and-society, with particular reference<br />
to the following classic authors:<br />
Marx, Weber, Simmel, Sombart,<br />
Durkheim, Veblen, Schumpeter, Polanyi.<br />
3. Methodology and research techniques.<br />
The third part of the course aims to<br />
briefly illustrate the thought matrix<br />
belonging to the two fundamental qualitative<br />
and quantitative para<strong>di</strong>gms of<br />
social research and their empirical applications.<br />
In ad<strong>di</strong>tion, there will be a short<br />
explanation of the procedures and stages<br />
of qualitative research techniques: <strong>di</strong>rect<br />
examination, the qualitative interview,<br />
the use of documents.<br />
Bibliography<br />
- A. BAGNASCO, M. BARBAGLI, A. CAVALLI,<br />
Sociologia, volume 3, Organizzazione<br />
sociale, popolazione e territorio, Il Mulino,<br />
Bologna, 2001, first part (chapters 1, 2, 3).<br />
- P. CORBETTA, La ricerca sociale: metodologia<br />
e tecniche, volume 3, Le tecniche qualitative,<br />
Il Mulino, Bologna, 2003.<br />
- C. TRIGILIA, Sociologia economica, volume<br />
1, Profilo storico, Il Mulino, 2002.<br />
Teaching arrangements<br />
This module, which awards 5 cre<strong>di</strong>ts, is<br />
made up of 16 two hour lectures. Supplementary<br />
practical lessons are foreseen. In<br />
order to pass the examination, students<br />
should be able to show a good knowledge<br />
of the subject and the main terms. There-
240 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
fore, we recommend students attend the<br />
Sociology 1 course before Sociology 2.<br />
Exam<br />
There will be both a written and an oral<br />
test. The written test (comprising both<br />
open and closed questions) will precede<br />
the oral test, which will be held a few days<br />
later.<br />
STATISTICAL DATA ANALYSIS<br />
Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />
Aims<br />
The course aims to provide students with<br />
the theoretical elements of descriptive<br />
statistics and their applications on a computer.<br />
This course mainly deals with both<br />
the basic elements of univariate statistics<br />
(focusing particularly on measures of<br />
location, variability, shape) and some elements<br />
of bivariate statistics like correlation<br />
and regression.<br />
Contents<br />
1. Targets of statistics and basic definition<br />
Statistics and data variability. Descriptive<br />
statistics and data analysis. Statistic units<br />
and the population. Definition and data<br />
survey. Data quality. Variables. Methods<br />
of analysis. Series. Frequencies and <strong>di</strong>stributions.<br />
Classes and seriations. Density<br />
function. Graphical data analysis.<br />
2. Univariate analysis<br />
Data matrix. Data support. Probability<br />
density function and frequency function.<br />
Cumulative <strong>di</strong>stribution function and its<br />
typical values. Measures of location:<br />
mode, me<strong>di</strong>an, arithmetic average and<br />
power means. Variability indexes: root<br />
mean square error, variance and its<br />
decomposition, coefficient of variation.<br />
Shape indexes: kurtosis and skewness.<br />
3. Elements of bivariate analysis<br />
Contingency table. Bivariate and marginal<br />
<strong>di</strong>stributions. Covariance. Coefficient<br />
of linear correlation. Interpolation and<br />
line of regression.<br />
4. Spreadsheets for data analysis<br />
Basic elements of a spreadsheet. Administration<br />
of files, sheets, command windows<br />
and menus. Management of the<br />
work area. Use of matrixes. Set up of formulae:<br />
mathematical and statistical formulae.<br />
Check of results. Simple management<br />
of data bases: ways to insert data<br />
and to extract results. Activation of ad<strong>di</strong>tional<br />
templates for data analysis. Customization<br />
of the graphic interface.<br />
Bibliography<br />
- F. CRIVELLARI, Analisi statistica dei dati<br />
con R, Apogeo, Milano, 2006.<br />
- M. MIDDLETON, Analisi statistica con<br />
Excel, Apogeo, Milano, 2006.<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla statistica<br />
I - Statistica descrittiva, Cedam,<br />
Padova, 2000.<br />
- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> elementi <strong>di</strong> informatica<br />
e analisi dei dati, Forum, U<strong>di</strong>ne, 2002.<br />
- R. PICCARRETA, M. MEZZETTI, Statistica<br />
descrittiva. Esercizi risolti, Egea, Milano,<br />
2002.<br />
Notes<br />
The course is structured for ‘learning by<br />
doing’: all lessons take place in the computer<br />
room. They include both theory and<br />
its application, so the forth part of the program<br />
is evenly <strong>di</strong>stributed during the<br />
entire course. The study of texts and<br />
slides must be performed in accordance<br />
with the recommendations given by the<br />
lecturer during lessons.<br />
STATISTICAL MEASUREMENT<br />
OF ECONOMIC PHENOMENA<br />
Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />
Aims<br />
The target of this course is to provide the<br />
basic elements to understand and mea-
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
241<br />
sure economic phenomenon. The course<br />
focuses on the study of official statistical<br />
sources and current surveys (of work<br />
force, family consumption and prices)<br />
but, in particular, on the new System of<br />
National Accounts (SEC95) General government<br />
accounts, institutional sector<br />
accounts and branch accounts are<br />
analysed to create an input-output table.<br />
Contents<br />
1. Statistics and economic values<br />
Statistics applied to economic phenomenon.<br />
Business statistics. Economic statistics<br />
and national accounting. Market<br />
analysis. Econometrics. Aggregates and<br />
economic models.<br />
2. The creation of macroeconomic values and<br />
national accounting<br />
The economic system. From keynesian<br />
model to the SNA. SEC95 and the system<br />
of general government accounts. Institutional<br />
sector accounts. Satellite accounts.<br />
3. The table of sector interdependencies<br />
Branch accounting: supply table and use<br />
table. Input-output table: the economic<br />
model and its construction and use. Table<br />
of Italian Economy (TEI).<br />
4. The official surveys for the creation of economic<br />
aggregates<br />
Official economic information: ISTAT<br />
and the National Statistics System of<br />
Italy. Family and enterprise surveys.<br />
5. Inflation measurement<br />
Simple index numbers. Aggregation<br />
problems. Theoretical approaches and<br />
formal properties of composite index<br />
numbers. Price and quantity indexes.<br />
Deflating nominal aggregates. The<br />
ISTAT price index system.<br />
Bibliography<br />
- B. CONTINI, U. TRIVELLATO, Eppur si<br />
muove. Dinamiche e persistenze nel mercato<br />
del lavoro italiano, Il Mulino, Bologna,<br />
2005.<br />
- E. GIOVANNINI, Le statistiche economiche,<br />
Il Mulino, Bologna, 2006.<br />
- ISTAT, I conti <strong>degli</strong> Italiani, Il Mulino,<br />
Bologna, 2001.<br />
- G. MARBACH, Statistica economica, Utet,<br />
Torino, 1991, chs. 2, 3 and 14.<br />
- A. PREDETTI, L’informazione statistica <strong>di</strong><br />
base, Giuffrè, Milano, eleventh e<strong>di</strong>tion,<br />
2006.<br />
- V. SIESTO, La contabilità nazionale Italiana.<br />
Il sistema dei conti del 2000, Il Mulino,<br />
Bologna, 1996.<br />
Notes<br />
Rea<strong>di</strong>ngs and notes must be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed in<br />
accordance with the recommendation<br />
given by the teacher during lessons. Students<br />
who do not attend lessons must<br />
contact the lecturer to arrange a program<br />
of study.<br />
STATISTICAL MODELS +<br />
STATISTICAL WORKSHOP<br />
Prof. Giovanni Fonseca<br />
Aims<br />
The course provides further elements of<br />
statistical inference and an introduction<br />
to statistical modelling.<br />
Contents<br />
First part: likelihood methods<br />
Complementary elements of linear algebra<br />
and probability. Inferential procedures<br />
based on the likelihood function.<br />
Second part: Regression models<br />
Linear regression models and analysis of<br />
variance. Binary data and count models.<br />
Part of the course will take place in the<br />
computer laboratory, using the R statistical<br />
software.<br />
Bibliography<br />
Textbook Theory<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />
II, Inferenza, verosimiglianza, modelli,<br />
Cedam, Padova, 2001.<br />
Textbook Workshop
242 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
- P. BORTOT, L. VENTURA, A. SALVAN,<br />
Inferenza Statistica: applicazioni con S-<br />
PLUS e R, Cedam, Padova, 2000.<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- G. CICCHITELLI, Probabilità e Statistica,<br />
second e<strong>di</strong>tion, Maggioli E<strong>di</strong>tore, 2001.<br />
- S. IACUS, G. MASAROTTO, Laboratorio <strong>di</strong><br />
Statistica con R, McGraw-Hill, 2003.<br />
STATISTICS<br />
CdL BE, EBA)<br />
Prof.ssa Laura Pagani<br />
(CdL BF, EC)<br />
Prof. Enrico Gori<br />
Contents<br />
Probability and statistics are branches of<br />
applied mathematics. Business uses<br />
them to quantitatively describe many<br />
events and processes. Therefore, a practical<br />
knowledge of probability and statistics<br />
is valuable in many aspects of business.<br />
The aim of this course is to teach the<br />
basic principles of the most common statistical<br />
techniques used in business. A<br />
basic knowledge of mathematics is necessary<br />
to understand the concepts. However,<br />
the course emphasizes the practical<br />
use of these concepts to solve real business<br />
problems.<br />
1. Descriptive statistics: a summary.<br />
2. Introduction to probability: experiments,<br />
events and their probability, con<strong>di</strong>tional<br />
probability, Bayes’ theorem.<br />
3. Discrete random variables: <strong>di</strong>screte<br />
probability <strong>di</strong>stributions, expected value<br />
and variance, binomial and poisson probability<br />
<strong>di</strong>stributions. Continuous random<br />
variables: probability density function,<br />
expected value and variance, exponential<br />
and normal probability <strong>di</strong>stributions.<br />
4. Linear combination of random variables;<br />
central limit theorem.<br />
5. Sampling and sampling <strong>di</strong>stributions:<br />
simple random sampling, introduction to<br />
sampling <strong>di</strong>stributions, sampling <strong>di</strong>stribution<br />
of the sample mean, sampling <strong>di</strong>stribution<br />
of the sample proportion: largesample<br />
case, sampling <strong>di</strong>stribution of the<br />
<strong>di</strong>fference between the means of two populations:<br />
Independent samples, smallsample<br />
case (the normal population) and<br />
large-sample case; sampling <strong>di</strong>stribution<br />
of the <strong>di</strong>fference between the proportions<br />
of two populations: large-sample case.<br />
6. Point estimation: point estimators,<br />
properties of point estimators: unbiasedness,<br />
efficiency, consistency.<br />
7. Interval estimation: interval estimation<br />
of a population mean: small and large<br />
sample case. Interval estimation of a population<br />
proportion: large-sample case;<br />
interval estimation of the <strong>di</strong>fference<br />
between the means of two population:<br />
independent samples, small-sample case<br />
(the normal population) and large-sample<br />
case; interval estimation of the <strong>di</strong>fference<br />
between the proportions of two populations:<br />
large-sample case. Determining<br />
the sample size.<br />
8. Hypothesis testing: developing null<br />
and alternative hypotheses; type I and II<br />
error, tests on a population mean: smallsample<br />
case (one-tailed and two-tailed<br />
tests), the normal population; tests on a<br />
population mean: large-sample case (onetailed<br />
and two-tailed tests); tests about a<br />
population proportion: large-sample case<br />
(one-tailed and two-tailed tests); hypothesis<br />
tests on the <strong>di</strong>fference between two<br />
means of two populations: large and<br />
small-sample size; tests on the <strong>di</strong>fference<br />
between the proportions of two populations:<br />
large-sample size.<br />
9. Introduction to simple linear regression.<br />
Bibliography<br />
- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica,<br />
Metodologie per le scienze economiche e<br />
sociali, McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />
- D. PICCOLO, Statistica per le decisioni, Il<br />
Mulino, Bologna, 2004.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
243<br />
- D.M. LEVINE, T.C. KREHBIEL, M.L. BEREN-<br />
SON, Statistica, Apogeo, Milano, 2002.<br />
- G. CICCHITELLI, Probabilità e statistica,<br />
second e<strong>di</strong>tion, Maggioli E<strong>di</strong>tore, Rimini,<br />
2001.<br />
Exam<br />
Evaluation: To receive cre<strong>di</strong>ts students<br />
must complete two written assignments,<br />
a midterm examination, and a final examination.<br />
STATISTICS<br />
(CdL SCSBM)<br />
Prof. Ruggero Bellio<br />
Aims<br />
The course provides an introduction to<br />
basic methods of statistical inference.<br />
Contents<br />
1. Complementary elements of probability<br />
theory. Basic sampling theory.<br />
2. The concept of a statistical model.<br />
Model specification and model checking.<br />
3. Point estimation.<br />
4. Testing.<br />
5. Confidence intervals and regions. Pre<strong>di</strong>ction<br />
problems.<br />
Bibliography<br />
Main text<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />
II, Inferenza, verosimiglianza, modelli,<br />
Cedam Padova, 2001.<br />
Supplementary texts<br />
- M. GRIGOLETTO, L. VENTURA, Statistica<br />
per le scienze economiche, Giappichelli,<br />
Torino, 1998.<br />
- G. CICCHITELLI, Probabilità e Statistica,<br />
second E<strong>di</strong>tion, Maggioli E<strong>di</strong>tore, 2001.<br />
STATISTICS FOR<br />
ECONOMIC ANALYSIS<br />
Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />
Aims<br />
The course is the logical continuation of<br />
Statistical Measurement of Economics<br />
Phenomena. While the first course illustrates<br />
the elements to understand and<br />
measure economic values, the second<br />
course focuses on the main methods of<br />
statistical analysis, in time and space, of<br />
economic phenomenon.<br />
Contents<br />
1 Analysis of economic values in time<br />
1.1 Introduction to time series analysis.<br />
Variation of economic time aggregates.<br />
Graphic analysis of time series. Classical,<br />
stochastic and structural analysis.<br />
Hypothesis of decomposition model.<br />
1.2 Stationarity of series. Linear and nonlinear<br />
trends. Variable transformations.<br />
Regression and moving averages.<br />
1.3 Economic cycle and turning points.<br />
The concept of economic hysteresis.<br />
1.4 Season and methods of seasonal<br />
adjustment for time series.<br />
1.5 Residual component analysis.<br />
1.6 Outlines on time series forecasting.<br />
2 Analysis of economic values in space<br />
2.1 Introduction of analysis and characteristics<br />
of spatial data. Analysis for<br />
points, lines and areas. Regular and irregular<br />
grids. Administration <strong>di</strong>visions. Triangulation<br />
methods and the creation of<br />
gravitational areas.<br />
2.2 In<strong>di</strong>cators for socioeconomic territorial<br />
analysis. Classic shift-share analysis.<br />
2.3 Contiguity and connection matrices.<br />
Spatial shift-share analysis.<br />
2.4 Spatial autocorrelation and its measures.<br />
2.5 The main problems of statistical modeling<br />
with spatial data. Territorial reorganization<br />
by means of in<strong>di</strong>cators, flows<br />
and cluster analysis.
244 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
2.6 Official sources for economic territorial<br />
analysis. Community and National<br />
classifications.<br />
Bibliography<br />
- T. DI FONZO, F. LISI, Serie storiche economiche,<br />
Carocci, Roma, 2005.<br />
- R. GUARINI, F. TASSINARI, Statistica economica,<br />
Il Mulino, Bologna, 2000.<br />
- G. MARBACH (ed.), Statistica economica,<br />
Utet, Torino, 1991.<br />
- A. RINALDI, Fonti informative e in<strong>di</strong>catori<br />
statistici per l’analisi socio-economica territoriale,<br />
Istituto Tagliacarne, working<br />
paper 31, Roma, 2002.<br />
- S. ZANI (ed.), Meto<strong>di</strong> statistici per le analisi<br />
territoriali, Franco Angeli, Milano,<br />
1993.<br />
Notes<br />
Rea<strong>di</strong>ngs and notes must be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed in<br />
accordance with the recommendation<br />
given by the teacher during lessons. Students<br />
who do not attend lessons must<br />
contact the lecturer to arrange a program<br />
of study.<br />
The Ho-Lee model.<br />
Zero Coupon Bond pricing in Equilibrium<br />
and Arbitrage models.<br />
- Trinomial trees<br />
Interest rate trinomial trees.<br />
The Ho-Lee model.<br />
Two-stage procedure.<br />
Ancillary tree with mean reversion.<br />
Tree <strong>di</strong>splacement in arbitrage models.<br />
- Diffusion processes<br />
Introduction to <strong>di</strong>ffusion processes.<br />
The Vasicek model.<br />
The Cox-Ingersoll-Ross model.<br />
The Hull-White model.<br />
- The pricing of interest rate sensitive assets<br />
Zero Coupon Bond pricing.<br />
Caplet, Floorlet, Swaptions.<br />
Bibliography<br />
- J.C. HULL, Options, Futures and Other<br />
Derivatives, Prentice-Hall, chapters 16, 18,<br />
20, 21.<br />
- D. BRIGO, F. MERCURIO, Interest Rate<br />
Models: Theory and Practice, Springer<br />
Finance, Chapter 3.<br />
- Professor’s notes available on line.<br />
STOCHASTIC FINANCE<br />
Prof. Flavio Pressacco<br />
Contents<br />
- Review of interest rate trees and <strong>di</strong>ffusion<br />
models<br />
Single period and multiperiod markets of<br />
interest rate sensitive assets.<br />
Review of stochastic <strong>di</strong>fferential equations.<br />
- Recall on basic definitions<br />
Spot and forward rates.<br />
Yield to maturity, term structure of interest<br />
rates.<br />
- Binomial trees and interest rate sensitive<br />
assets arbitrage free pricing<br />
Interest rate binomial trees.<br />
Equilibrium models.<br />
Arbitrage models.<br />
STOCK EXCHANGE<br />
OPERATIONS TECHNIQUES<br />
Prof. Maurizio Polato<br />
Aims<br />
The course aims to provide students with<br />
the basic skills required for the comprehension<br />
of securities markets as regards<br />
structure, functioning and organizational<br />
issues.<br />
Contents<br />
Financial markets and securities markets.<br />
Securities and investment service markets.<br />
Regulated markets and Alternative Tra<strong>di</strong>ng<br />
Systems.<br />
Market microstructure.
prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
245<br />
Organization and functioning of securities<br />
markets.<br />
Listing, tra<strong>di</strong>ng and post tra<strong>di</strong>ng in securities<br />
markets.<br />
Capital market integration in Europe.<br />
Pre-requisites<br />
The courses of ‘Financial instruments<br />
techniques’ and ‘Corporate finance’ are<br />
preparatory courses.<br />
Bibliography<br />
- M. POLATO, La securities exchange industry<br />
in Italia. Listing, tra<strong>di</strong>ng e post tra<strong>di</strong>ng<br />
nel mercato azionario, Giappichelli, Turin,<br />
2004.<br />
TAX LAW 1<br />
Prof. Mario Nussi<br />
Aims<br />
To obtain knowledge of the Italian Tax<br />
Law System, with particular attention to<br />
constitutional principles, institutes and<br />
structure of the main taxes, computation<br />
and taxation of business income.<br />
Contents<br />
The concept of tax and its classification.<br />
Constitutional principles. Tax Liability.<br />
Principles in income taxation. Rules<br />
regar<strong>di</strong>ng the determination of income.<br />
Business income: assets and liabilities.<br />
Outline of other principal taxes. Overview<br />
of local taxes.<br />
Bibliography<br />
- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />
latest e<strong>di</strong>tion, Utet, Torino, 2005,<br />
pgs. 1-23; 38-60; 229-422.<br />
Knowledge of the rules examined during<br />
the course is required; students should<br />
have an up-to-date law book for reference<br />
during the course.<br />
TAX LAW 2<br />
Prof. Mario Nussi<br />
Aims<br />
Knowledge of tax Procedural Law, with<br />
particular attention to privities between<br />
the tax payer and tax authority.<br />
Contents<br />
Interpretation of tax laws. Tax avoidance<br />
and evasion. The ‘Statute of tax-payer<br />
rights’. Tax obligation. Tax ruling. Tax<br />
Return. Tax au<strong>di</strong>t. Assessment: methods<br />
and notice of assessment. Collection of<br />
taxes. Tax refunds. Tax penalties. Main<br />
lines of ju<strong>di</strong>cial procedures (Litigation).<br />
Bibliography<br />
- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />
latest e<strong>di</strong>tion, Utet, Torino, (sections<br />
not dealt with in Tax law 1).<br />
It’s required the knowledge of rules<br />
examinated during the course (the recommendation<br />
is for an up to date rules<br />
reference).<br />
TAX LAW 3<br />
Prof.ssa Samantha Buttus<br />
Aims<br />
The course is designed for students who<br />
intend to focus on Tax Law as a future<br />
professional specialisation. As a consequence,<br />
greater attention will be given to<br />
the practical and operational implications<br />
of selected topics briefly <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed in the<br />
‘Tax Law I’ and ‘Tax Law 2’ courses.<br />
Contents<br />
Value Added Tax: art. 1-26 dpr n.<br />
633/1972.<br />
International corporation tax: tax competition<br />
and international tax planning;<br />
treaty shopping; the taxation of foreign<br />
companies; transfer pricing; tax rulings,<br />
cfc legislation.
246 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />
Ju<strong>di</strong>cial procedures (Litigation): artt. 1-70<br />
d.lgs. n. 546/1992.<br />
Bibliography<br />
The lecturer will recommend books during<br />
the course.<br />
TIME SERIES ANALYSIS<br />
Prof. Luca Grassetti<br />
Contents<br />
Further study in the analysis of fixedtime-interval,<br />
<strong>di</strong>scretely sampled data.<br />
Basic elements: typical features of the<br />
series (in particular, financial series); partial<br />
and global autocorrelation functions;<br />
unit roots and stability. A review of<br />
ARIMA modelling. Non-linear autoregressive<br />
models: threshold models TAR,<br />
SETAR, LSTAR, autoregressive neural<br />
nets. Higher moment models: ARCH-<br />
GARCH models for non-constant variance.<br />
Combined models: ARIMA-<br />
GARCH and SETAR-GARCH. Algorithms<br />
in R software will be used for computer<br />
exercises and project analysis.<br />
Pre-requisites<br />
Statistics.<br />
Bibliography<br />
Coursebook<br />
- P.H. FRANSES, D. VAN DIJK, Non-linear<br />
Time Series Models in Empirical Finance,<br />
Cambridge University Press, 2000.<br />
Other rea<strong>di</strong>ng<br />
- H. KANTZ, T. SCHREIBER, Nonlinear Time<br />
Series Analysis, Cambridge Univ. Press,<br />
2003.<br />
- H. TONG, Non-Linear Time Series: a<br />
Dynamical Systems Approach, Oxford<br />
Univ. Press, 1990.<br />
- K. CHAN, H. TONG, Chaos: a Statistical<br />
Perspective, Springer-Verlag, 2001.<br />
Exam<br />
A written exam and a project.
pordenone
prospectus pordenone<br />
249<br />
ACCOUNTING 1<br />
Prof.ssa Gina Rossi<br />
Prof. Maurizio Massaro<br />
Part 1<br />
Aims<br />
The aim of the course is to provide a foundation<br />
for financial reporting and a familiarity<br />
with financial accounting literature.<br />
Contents<br />
The course <strong>stu<strong>di</strong></strong>es the usefulness of<br />
financial reports to internal users and<br />
examines accounting principles.<br />
Lecture topics include:<br />
1. Business Administration<br />
2. Concepts of Financial Accounting<br />
3. A conceptual framework for Financial<br />
Accounting<br />
4. Economic concepts of capital and<br />
income<br />
5. Accounting systems and accounting<br />
information: an accounting theory<br />
6. The measurement and valuation of<br />
assets and liabilities<br />
7. The measurement of income and capital<br />
8. The preparation of corporate financial<br />
reporting: balance sheets; income statement<br />
and other accounting statements.<br />
Pre-requisites<br />
Business economics.<br />
Bibliography<br />
- F. CESCON, Rilevazioni e determinazioni<br />
quantitative d’azienda, Giuffrè, Milano,<br />
2004.<br />
A detailed rea<strong>di</strong>ng list on financial statement<br />
analysis and a conceptual framework<br />
will be handed out during the<br />
course.<br />
Part 2<br />
Aims<br />
The course aims to introduce the wide<br />
field of <strong>stu<strong>di</strong></strong>es concerning financial measurement<br />
with reference to business performance<br />
measurement. The course will<br />
include theory and practical case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />
Contents<br />
The course aims to:<br />
1. explain the meaning of ‘measurement’<br />
and ‘performance’, propose a possible<br />
way of measuring business performances<br />
and illustrate the context in which this<br />
process may be useful;<br />
2. describe some business performance<br />
measurement models;<br />
3. study some of these models in depth:<br />
profit and loss account, income statement,<br />
financial statement;<br />
4. investigate some of the main business<br />
indexes and ratings concerning income,<br />
development, financial equilibrium and<br />
soundness;<br />
5. blend accounting measures with market<br />
measures.<br />
Pre-requisites<br />
Business economics<br />
Bibliography<br />
References to books, papers, reviews and<br />
specific web sites will be given by the lecturer<br />
at the beginning and through the<br />
course.<br />
Parts 1 and 2<br />
Teaching arrangements<br />
Lectures and tutorials.<br />
Exam<br />
There will be a three hour written examination.<br />
BANKING OPERATIONS<br />
Prof. Josanco Floreani<br />
Aims<br />
The course aims at provi<strong>di</strong>ng a basic<br />
knowledge of the main banking opera-
250 prospectus pordenone<br />
tions (both fun<strong>di</strong>ng and investment operations)<br />
and banking services focusing on<br />
their technical features.<br />
Contents<br />
1. The current account as a tool for managing<br />
client relations.<br />
2. Debit balance account financing.<br />
3. Working capital financing.<br />
4. Fixed capital financing.<br />
5. Foreign trade financing.<br />
6. Signature loans and bank guarantees.<br />
7. Fun<strong>di</strong>ng operations: deposit taking.<br />
8. Payment services.<br />
9. Securities interme<strong>di</strong>ation services.<br />
10. Selling insurance products.<br />
Pre-requisites<br />
The courses of ‘Financial instruments’<br />
and ‘Corporate finance’ are preparatory.<br />
A knowledge of the contents of ‘Bank and<br />
insurance contracts’ and ‘Mathematics<br />
for finance’ are pre-requisites for course<br />
attendance and final exam.<br />
Bibliography<br />
- P. BIFFIS (ed.), Le operazioni e i servizi<br />
bancari, latest e<strong>di</strong>tion, Giappichelli,<br />
Turin.<br />
Some issues will be analysed in more<br />
detail: references will be provided during<br />
the course.<br />
1. Economics for Business and Firm<br />
Activities.<br />
2. The Firm: Concepts and Classifications.<br />
3. Business and the Environment.<br />
4. The Business Economics Framework.<br />
5. Corporate Governance.<br />
6. Accounting and Organization of<br />
Process and Products.<br />
7. Financial Position: Assets, Liabilities<br />
and Equity.<br />
8. Principles of Corporate Finance and<br />
Control.<br />
9. Corporate Reporting and Value of<br />
Companies.<br />
Bibliography<br />
- G. AIROLDI, G. BRUNETTI, V. CODA,<br />
Economia Aziendale, il Mulino, Bologna,<br />
reprint 2005; Le aziende (part 1: chps. I,<br />
II and III); La struttura delle aziende (part<br />
2: chps. V, VI, VII and VIII); L’economicità,<br />
il red<strong>di</strong>to e il capitale (part 3: chps. IX,<br />
XIII).<br />
- F. CESCON, A. GARLATTI, Economia aziendale<br />
- casi e testi, Cedam, Padova, 2005.<br />
Teaching arrangements<br />
Lectures and tutorials.<br />
Exam<br />
There is a two hour written examination.<br />
BUSINESS ECONOMICS<br />
Prof.ssa Gina Rossi<br />
Aims<br />
The aim of the course is to introduce students<br />
to economics for business and to<br />
the problems of accounting, organisations,<br />
governance and the market system.<br />
Contents<br />
The course examines economics for business<br />
as a central part of the framework of<br />
Business Stu<strong>di</strong>es. Topics covered include:<br />
BUSINESS INFORMATION SYSTEMS<br />
Prof. Stefano Cu<strong>di</strong>cio<br />
Aims<br />
The aim of the course is to provide students<br />
with the basics on Business Information<br />
Systems, with a particular attention<br />
to the Operative Systems. The structure<br />
of an ERP system is described in<br />
detail, analysing its principal processes:<br />
administration, logistics, purchasing,<br />
selling, production. The principal informatin<br />
structures and fundalmental func-
prospectus pordenone<br />
251<br />
tions in every flow are identified. Case<br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>es are introduced to describe the<br />
general models.<br />
Contents<br />
Introduction. General concepts of business<br />
informatics - Impact of ICT on<br />
enterprises.<br />
Enterprise Structure and its Information<br />
System. Decomposition of information<br />
systems.<br />
Operational Systems. Targets - Operational<br />
information - Methodology of data<br />
and process representation.<br />
Basis and Complementary Operational Systems.<br />
General concepts - ERP - Extensions<br />
of ERP - Technical systems - Office and<br />
organization systems.<br />
ERP: Accounting. Targets - Basis structure<br />
and procedures - Advanced flows.<br />
ERP: Logistics. Targets - Basis structure<br />
and procedures - Advanced flows.<br />
ERP: Selling. Targets - Basis structure and<br />
procedures - Advanced flows.<br />
ERP: Purchase. Targets - Basis structure<br />
and procedures - Advanced flows.<br />
ERP: Production. Targets - Basis structure<br />
and procedures - Advanced flows.<br />
Informational Systems (hints). Data Warehousing<br />
and Data Mining general concepts.<br />
Bibliography<br />
Textbooks<br />
- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />
Aziendali - Struttura e Applicazioni,<br />
Pearson Education Italia, 2005.<br />
- Teaching materials will be available on<br />
the site http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />
(lectures slides).<br />
Further rea<strong>di</strong>ngs<br />
- P.F. CAMUSSONE, Il Sistema Informativo<br />
Aziendale, Etas, 2000.<br />
- G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />
e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />
2000.<br />
- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />
Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />
McGraw-Hill Italia, 2001.<br />
- M. DE MARCO, Sistemi Informativi Aziendali,<br />
Franco Angeli, 2000.<br />
- M. GOLFARELLI, S. RIZZI, Data Warehouse,<br />
McGraw-Hill, 2002.<br />
- J. HAN, M. KAMBER, Data Mining - Concepts<br />
and techniques, Academic Press, 2001.<br />
COMMERCIAL LAW 1<br />
Prof. Giovanni Pullini<br />
Contents<br />
- The enterprise and the entrepreneur:<br />
what is an entrepreneur, various categories<br />
of entrepreneurs and relevant<br />
applicable laws. Going concern. Distinguishing<br />
features of the entrepreneur.<br />
Patents regar<strong>di</strong>ng inventions and other<br />
intellectual property rights. Competition<br />
law.<br />
- Cre<strong>di</strong>t. Main types of cre<strong>di</strong>t documents<br />
(bills of exchange, cheques, special documents).<br />
De-materialised cre<strong>di</strong>t.<br />
- Companies and similar entities.<br />
- Partnerships.<br />
- Joint-stock companies: (public limited<br />
companies, limited liability companies,<br />
limited shares partnerships, cooperative<br />
and mutual insurance companies). Listed<br />
companies. Company books. Balance<br />
sheets. Dissolution. Sole traders. Groups.<br />
Transformation, mergers and de-mergers.<br />
Companies and international law.<br />
Bibliography<br />
- G. PRESTI, M. RESCIGNO, Corso <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />
commerciale, second e<strong>di</strong>tion, Zanichelli,<br />
Bologna, two volumes.<br />
Please note that only the following parts<br />
need to be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed by the students: first<br />
volume: L’impren<strong>di</strong>tore (lectures from I to<br />
V included; lectures from VI to X excluded);<br />
I titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to (lectures from XI to<br />
XIII included; lectures from XIV to XVI<br />
excluded).
252 prospectus pordenone<br />
Second volume: Le società. The whole volume<br />
must be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed; no parts are excluded.<br />
Students should study the manual and an<br />
updated version of the Italian Civil Code.<br />
Knowledge of the company law reform<br />
(2003) and subsequent amendments is a<br />
pre-requisite. The manual has been<br />
updated to comply with Legislative<br />
Decree 310/04.<br />
Students owning to the old degree system<br />
shall have to sit the ‘Commercial Law 1’<br />
exam with the following supplementary<br />
material:<br />
- G.F. CAMPOBASSO, Diritto commerciale,<br />
third volume, Contratti, titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to,<br />
procedure concorsuali, latest e<strong>di</strong>tion (only<br />
the section regar<strong>di</strong>ng insolvency procedures).<br />
Students should be familiar with<br />
the amendments to bankruptcy Law<br />
80/2005 and with Legislative Decree<br />
347/03 and subsequent amendments<br />
regar<strong>di</strong>ng material insolvencies ‘situazioni<br />
<strong>di</strong> crisi particolarmente rilevanti’.<br />
Exams<br />
Since 1 January 2006 (for exams referring to<br />
sessions prior to this date, the old terms and<br />
con<strong>di</strong>tions and programs apply)<br />
The exam is written and includes three<br />
topics (no multiple choice questions).<br />
The last question is made up of two parts:<br />
one for students studying under the old<br />
degree system (Vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
(section on insolvency) and one for students<br />
studying under the new system<br />
(Nuovo or<strong>di</strong>namento). Students are given<br />
30 minutes to answer. In cases which are<br />
not straightforward, a supplementary oral<br />
examination may be required. The correction<br />
and marking of the papers, the<br />
possible supplementary oral examination<br />
and the registration of the exam will take<br />
place imme<strong>di</strong>ately after the written exam,<br />
except if there are a large number of can<strong>di</strong>dates.<br />
Marks can only be registered on<br />
the same day as the exam. Should it is not<br />
be possible to correct and mark the<br />
papers imme<strong>di</strong>ately after the written<br />
exam, another day and time will be<br />
arranged for exam registration and possible<br />
oral exam. Students must come for<br />
registration in person. Students who have<br />
passed the written examination but who<br />
fail to turn up for registration and the<br />
possible supplementary oral exam, will<br />
have to re-sit the written examination.<br />
CORPORATE FINANCE<br />
Prof. Gabriele Toniolo<br />
Aims<br />
The purpose of the course is to provide<br />
the students with the principles and basic<br />
skills for the comprehension of corporate<br />
finance. To this end, the program is comprised<br />
of three parts which aim respectively<br />
to explain the <strong>di</strong>fferences between<br />
an accounting and a financial approach,<br />
to develop the skill required to <strong>di</strong>agnose<br />
corporate situations and perspectives and<br />
to select the best criteria for financial<br />
decisions.<br />
Contents<br />
Valuing investment projects<br />
Net present value (NPV).<br />
Other criteria for investment decisions.<br />
Invested capital.<br />
Cash flows.<br />
Discount rate.<br />
Cash flow determination.<br />
Valuing corporations<br />
Flow-based approach: income method.<br />
From accounting income to flows of<br />
income.<br />
Prospective incomes.<br />
Financial method and possible approaches.<br />
Analysis of management areas.<br />
Financial and fixed asset management<br />
analysis.<br />
Economic management analysis.<br />
Firm equilibrium.<br />
Flow-based analysis.
prospectus pordenone<br />
253<br />
Economic and financial forecast.<br />
The course of ‘Corporate economics’ is<br />
preparatory.<br />
Bibliography<br />
Corse textbook<br />
- R. CAPPELLETTO, Elementi <strong>di</strong> finanza<br />
aziendale, Giappichelli, Turin, 2003.<br />
DATA ANALYSIS<br />
Prof.ssa Laura Pagani<br />
Contents<br />
1. Introduction<br />
Introduction to basic statistical concepts:<br />
observed phenomenon (<strong>di</strong>stinguishing<br />
between <strong>di</strong>fferent kinds of variables); statistical<br />
units; population; complete or<br />
sample survey.<br />
2. Frequency <strong>di</strong>stribution<br />
Absolute, relative and percent frequency<br />
(both simple and cumulative) for <strong>di</strong>screte<br />
variables (both in the qualitative and<br />
quantitative case). Absolute and relative<br />
frequency and density functions for the<br />
continuous variable case. Frequency <strong>di</strong>stributions<br />
graphs. Distribution function<br />
for the continuous variable in the case of<br />
class categorization.<br />
3. Indexes<br />
Location measures: mean, me<strong>di</strong>an,<br />
mode, percentiles. Dispersion measures:<br />
range, interquartile range, variance, standard<br />
deviation and coefficient of variation.<br />
Gini concentration index (with the Lorenz<br />
curve plot). The box & whiskers plot.<br />
4. Bivariate analysis<br />
Association analysis: two-way frequency<br />
tables, scatter plot, con<strong>di</strong>tional mean and<br />
variance, covariance and Pearson correlation<br />
index. Simple linear regression: least<br />
squares point estimates; regression line;<br />
goodness of fit.<br />
5. Exercises<br />
All topics will be supported by some<br />
examples and exercises.<br />
Bibliography<br />
- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica,<br />
Metodologie per le scienze economiche e<br />
sociali, McGraw-Hill, 2004.<br />
- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />
e analisi dei dati, second e<strong>di</strong>tion,<br />
Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />
Optional textbooks<br />
- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />
Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />
- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />
with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />
1998.<br />
- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />
Cedam, Padova, 1996.<br />
- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />
descrittiva, second e<strong>di</strong>tion, Cisalpino<br />
Istituto E<strong>di</strong>toriale Universitario, Bologna,<br />
1997.<br />
ECONOMIC HISTORY<br />
Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />
Aims<br />
The aim of the course is to give students<br />
the fundamental historical knowledge to<br />
comprehend correctly the main economic<br />
issues, to get them used to understan<strong>di</strong>ng<br />
the evolutionary processes of economic<br />
macro and micro-systems and to<br />
give them the analytical tools to carry out<br />
complex analysis.<br />
Contents<br />
Methodological and historiographical<br />
guidelines. The Italian economy after the<br />
Unification, focusing on financial, monetary,<br />
public debt, agricultural, tra<strong>di</strong>ng and<br />
industrial issues. The budget balance and<br />
the defeat of the ‘Destra storica’. Abolition<br />
of ‘controlled exchange’ and its<br />
national and international consequences.<br />
The ‘great depression’ of the 80s and<br />
early 90s. From post-unitary free trade to<br />
protectionism. Cre<strong>di</strong>t reform and public<br />
finance reorganization. World economic<br />
cycle reversal. Growth and economic
254 prospectus pordenone<br />
transformation during the Age of Giolitti.<br />
The First World War and its repercussions<br />
in Europe. The Italian fascist economy<br />
(1922-1928). The 1929 crisis and its<br />
consequences. The Italian economy in<br />
the 30’s. The Second World War and the<br />
main post-war issues. The reconstruction.<br />
The ‘economic miracle’. The 1963<br />
standstill. The 60s contra<strong>di</strong>ctions. The<br />
end of the golden age. Between growth<br />
and recession. From double-<strong>di</strong>git inflation<br />
to the euro.<br />
Bibliography<br />
Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />
For a general overview:<br />
- P. PECORARI, L’Italia economica. Tempi e<br />
fenomeni del cambiamento (1861-2000),<br />
Cedam, Padova, 2005.<br />
- C.M. CIPOLLA, La storia economica, il<br />
Mulino, Bologna, 2005.<br />
Warning<br />
To pass the test a general knowledge of<br />
contemporary history is required (XIX<br />
and XX centuries). For this you just need<br />
a good high school manual.<br />
FINANCIAL INSTRUMENTS<br />
Prof. Enrico Geretto<br />
Aims<br />
The course focuses on the technical and<br />
economic features of open market financial<br />
tools; in particular it aims to provide<br />
the basic skills required for financial<br />
instrument evaluation.<br />
Contents<br />
Evaluating financial instruments:<br />
- technical features;<br />
- economic issues.<br />
Bonds. Risk and return for:<br />
- zero coupon bonds;<br />
- fixed rate bonds;<br />
- floating rate bonds.<br />
Bond markets;<br />
Shares:<br />
- types;<br />
- warrants;<br />
- operations on stock capital.<br />
Convertible bonds. Features and evaluation.<br />
Share markets.<br />
Derivative instruments. Economic features<br />
and evaluation of:<br />
- futures;<br />
- forward rate agreement;<br />
- options;<br />
- swaps.<br />
Derivative markets.<br />
Structured bonds.<br />
Pre-requisites<br />
‘Business Economics’ is a preparatory<br />
course.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
- G.N. MAZZOCCO (ed.), Gli strumenti<br />
finanziari <strong>di</strong> mercato aperto, second e<strong>di</strong>tion,<br />
Giappichelli, Torino, 2004.<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />
VEZZANI, Strumenti Mercati Interme<strong>di</strong>ari<br />
finanziari, Giappichelli, Torino, 2001.<br />
- P.L. FABRIZI, G. FORESTIERI, P. MOTTURA<br />
(eds.), Gli strumenti e i servizi finanziari,<br />
Egea, Milan, 2003.<br />
- A. BANFI (ed.), I mercati e gli strumenti<br />
finanziari, Utet, Turin, 1998.<br />
HUMAN RESOURCE<br />
MANAGEMENT 2<br />
Prof.ssa Francesca Visintin<br />
Contents<br />
The course is made up of two main parts.<br />
The first, which is mostly theoretical,<br />
examines the fundamentals of human<br />
resource management, with a particular<br />
focus on the new strategic positioning of
prospectus pordenone<br />
255<br />
the function within the organization.<br />
The goal of the second part is to endow<br />
the students with the knowledge and<br />
mastering of the most important techniques<br />
of human resource management<br />
and with the understan<strong>di</strong>ng of the centrality<br />
of human capital within the company<br />
of the 21 st century.<br />
Introduction<br />
Personnel management or human<br />
resource management?<br />
Human resource management: theoretical<br />
developments of the past 20 years.<br />
The origins and the <strong>di</strong>stinct characteristics<br />
of the function. HR today and the current<br />
debate.<br />
(Ch. 1, BEARDWELL, GOLDEN, 1997).<br />
The strategic role of human resource management<br />
The changing operational context for<br />
human resource management and the<br />
HR Scorecard. Examples. (Ch. 1 and 3,<br />
DESSLER, 2005).<br />
People<br />
Human resource management planning,<br />
recruiting and selection. The labour market.<br />
(Ch. 4 and 6, COSTA, GIANECCHINI,<br />
2005; other material available on the webpage).<br />
Relations<br />
Collective and in<strong>di</strong>vidual contracts. The<br />
meaning of commitment. (Ch. 7, COSTA,<br />
GIANECCHINI, 2005; Ch. 15, DESSLER,<br />
2005; other materials available on the<br />
webpage).<br />
Career management (Ch. 10, DESSLER,<br />
2005).<br />
Performance<br />
Politics of re-engineering, training and<br />
the management of performance (Ch 9,<br />
10 and 11, COSTA, GIANECCHINI, 2005).<br />
Assessment and participation<br />
Assessing jobs, people and performance.<br />
Compensation. Participation and empowerment.<br />
Diversity management (Ch 12,<br />
13, 14 e 15, COSTA, GIANECCHINI, 2005).<br />
Bibliography<br />
- I. BEARDWELL, L. GOLDEN, Human<br />
Resource Management, a Contemporary<br />
Perspective, Pitman, 1997.<br />
- G. COSTA, M. GIANECCHINI, Risorse<br />
umane. Persone, relazioni e valore,<br />
McGraw-Hill, Milano, 2005.<br />
- G. DESSLER, Human Resource Management,<br />
International e<strong>di</strong>tion, Pearson,<br />
2005.<br />
Exam<br />
The exam is written.<br />
INSURANCE OPERATIONS<br />
TECHNIQUES<br />
Lecturer to be appointed<br />
Aims<br />
The course aims to provide students with<br />
a basic knowledge of the technical features<br />
related to the main insurance (life<br />
and indemnity) and retirement (three pillars)<br />
products.<br />
Contents<br />
Social security program in Italy. Voluntary<br />
and mandatory regimes;<br />
Pension funds: types and features;<br />
Life insurance policies:<br />
- Tra<strong>di</strong>tional policies;<br />
- Indexed policies;<br />
- unit linked and index linked policies.<br />
Indemnity insurance policies:<br />
- material indemnity policies;<br />
- personal indemnity policies;<br />
- wealth indemnity policies;<br />
- liability insurance policies.<br />
Pre-requisites<br />
The courses of ‘Financial instruments’<br />
and ‘Corporate finance’ are preparatory.<br />
The contents of ‘Bank and Insurance<br />
Contracts’ and ‘Actuarial Mathematics’<br />
are pre-requisites for course attendance<br />
and final exam.
256 prospectus pordenone<br />
Bibliography<br />
- S. MIANI (ed.), I prodotti assicurativi, second<br />
e<strong>di</strong>tion, Giappichelli, Turin, 2006.<br />
- S. MIANI (ed.), I prodotti previdenziali,<br />
Giappichelli, Torino, forthcoming.<br />
References will be provided during the<br />
course.<br />
INTRODUCTION TO<br />
COMPUTER SCIENCE<br />
Prof. Germano Pettarin<br />
Aims<br />
The aim of the course is to teach the foundations<br />
of computer science, with special<br />
regards to the needs of economics students.<br />
The main topics dealt with are: the<br />
representation of information, computer<br />
architecture, operating systems, applications<br />
software, computer networks.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />
- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />
all’Informatica, new e<strong>di</strong>tion, Utet, 2004.<br />
- Teaching materials available at<br />
http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />
Further rea<strong>di</strong>ng<br />
- L. RUSSO, Nozioni <strong>di</strong> base e storia dell’informatica:<br />
Segmenti e bastoncini, Feltrinelli,<br />
2001.<br />
- G. PAOLONI, Gli archivi della scienza tra<br />
passato e futuro, in MORELLI, RICCIARDI<br />
(eds.), Le carte della memoria, Laterza,<br />
1997.<br />
- A.S. TANENBAUM, Architettura Hardware:<br />
Architettura del computer, Utet, 2000.<br />
- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />
Struttura dei sistemi operativi: Sistemi operativi<br />
- Concetti ed esempi, Pearson Italia,<br />
2003.<br />
- A.S. TANENBAUM, Reti e internet: Reti del<br />
computer, Pearson Italia, 2003.<br />
- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />
ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 (ebook:<br />
http://www.laterza.it/internet/<br />
home/).<br />
LABOUR LAW 1<br />
Prof. Emanuele Menegatti<br />
Contents<br />
Types of employment: subor<strong>di</strong>nation and<br />
parasubor<strong>di</strong>nation. Regulative prototypes<br />
and non-standard contracts. Labour market<br />
liberalization and administrative<br />
decentralization. Reform principles in<br />
the organization and regulation of the<br />
labour market. Labour agencies. Agency<br />
work. The stipulation and administration<br />
of labour contracts. Legal concern for the<br />
protection of workers. Employer’s powers<br />
within employment contracts. Wages and<br />
labour costs: regulative methods and<br />
techniques. Relocation. Intervening<br />
impossibility of working and suspension<br />
of employment. Voluntary termination of<br />
an employment contract and employment<br />
stability. The legal model of bound<br />
<strong>di</strong>smissal and ju<strong>di</strong>cial control. Sanctions<br />
against wrongful <strong>di</strong>smissal<br />
Bibliography<br />
- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />
T. TREU, Il rapporto <strong>di</strong> lavoro subor<strong>di</strong>nato,<br />
latest e<strong>di</strong>tion, Utet, Torino, vol. II.<br />
A recent collection of Labour laws is<br />
required for study and use in the class.<br />
MACROECONOMICS<br />
Prof. Massimo Mazzariol<br />
Aims<br />
The Macroeconomics course introduces<br />
the students to the issues of fundamental<br />
economic scarcity and opportunity costs.<br />
The course also introduces some instruments<br />
to analyse the business cycle, as<br />
well as giving an overview of economic<br />
fluctuations, the dynamics of unemployment,<br />
inflation and economic growth.<br />
Contents<br />
- Basic economic concepts
prospectus pordenone<br />
257<br />
- National income and price determination<br />
- Inflation, unemployment and stabilization<br />
policies<br />
- Economic growth and productivity<br />
- International trade and finance<br />
- The European monetary system and the<br />
creation of the Euro<br />
Bibliography<br />
- O. BLANCHARD, Scoprire la macroeconomia,<br />
Il Mulino, Bologna.<br />
MANAGEMENT I<br />
Prof. Alessio Lokar<br />
Contents<br />
1. Scientific method applied to Economic<br />
and Managerial Subjects<br />
2. The Company as a System<br />
3. The Company in its Environment<br />
4. Planning Procedures<br />
5. Aspects and Quantitative Measurements<br />
for Decisions<br />
6. The Marketing Para<strong>di</strong>gm<br />
7. Marketing Planning<br />
8. Marketing Research<br />
9. Market Segmentation<br />
10. Market Positioning<br />
11. Innovation<br />
Bibliography<br />
A text is forthcoming.<br />
MANAGEMENT 2<br />
Prof. Alessio Lokar<br />
Contents<br />
1. Supplies and Purchases<br />
2. Supply Logistics<br />
3. Production<br />
4. Flow Diagrams<br />
5. Shop and Line Layout<br />
6. Quality Management<br />
7. Financing, Investing and Company<br />
Evaluation<br />
8. Human Resources<br />
9. Organization<br />
10. Strategic Management<br />
Bibliography<br />
A text is forthcoming.<br />
MANAGEMENT OF<br />
INFORMATION SYSTEMS<br />
Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />
Contents<br />
The course examines the theories,<br />
methodologies and techniques required<br />
to manage organizational problems related<br />
to the introduction of information systems<br />
into organizations. We will analyse<br />
the evolution of information systems, the<br />
introduction of information technologies<br />
in organizational contexts and their impact<br />
on organizational and social structures<br />
from a change management view.<br />
We will focus on:<br />
- The relationship between information<br />
systems and organizations.<br />
- Analysis and design tools for organizational<br />
information processes; use of case<br />
histories.<br />
- Impact on organizational structures (at<br />
micro and macro level).<br />
In particular we will examine:<br />
- The relationship between organization<br />
and information technologies<br />
- The Dual Approach<br />
- IT evolution<br />
- Towards a new organizational model for<br />
information systems<br />
- Analysis and design methodologies for<br />
organizational and interorganizational<br />
processes<br />
- The determinants of user commitment<br />
and satisfaction in<strong>di</strong>cators<br />
- The management of organizational<br />
problems related to post go-live<br />
- Case histories
258 prospectus pordenone<br />
Bibliography<br />
- M. MARTINEZ, Organizzazione, informazioni<br />
e tecnologie, Il Mulino, Bologna,<br />
2004.<br />
Further rea<strong>di</strong>ngs will be recommended at<br />
the start of the lectures.<br />
MARKETING 1<br />
Prof.ssa Raffaella Tabacco<br />
Contents<br />
This is an introductory course in marketing<br />
management. It aims to <strong>di</strong>scuss the<br />
main topics related to strategic marketing<br />
and to introduce the operational <strong>di</strong>mension<br />
of marketing management (marketing<br />
mix). Specific subjects are:<br />
- The relationship between production<br />
and consumers in the history of capitalism<br />
and the role of marketing.<br />
- Two marketing <strong>di</strong>mensions: strategic<br />
and operative.<br />
- Consumer behaviour: needs and buying<br />
processes.<br />
- The strategic analysis of activity portfolio.<br />
- Segmentation and positioning.<br />
- Marketing mix.<br />
Bibliography<br />
References will be provided during the<br />
course.<br />
An alternative English textbook will be<br />
recommended to foreign students.<br />
Teaching material e<strong>di</strong>ted by lecturer.<br />
For any further information and for syllabus<br />
update, check the website on<br />
www.uniud.it/management/.<br />
MARKETING 2<br />
Prof.ssa Raffaella Tabacco<br />
Contents<br />
The Marketing 2 course aims at studying<br />
in depth the marketing mix; it also deals<br />
with the evolutionary trends of marketing.<br />
Specific subjects will be:<br />
- Product (product life cycle and new<br />
product development).<br />
- Pricing.<br />
- Marketing communication.<br />
- Marketing channels.<br />
- Relationship marketing.<br />
Bibliography<br />
References will be provided during the<br />
course.<br />
An alternative English textbook will be<br />
recommended to foreign students.<br />
Teaching material e<strong>di</strong>ted by teacher.<br />
For further information and syllabus<br />
updates, check the website on<br />
www.uniud.it/ management/.<br />
MATHEMATICS<br />
Prof. Nando Prati<br />
Contents<br />
Set theory: sets and operations on sets.<br />
Functions and domain and range of a<br />
function.<br />
Algebra: equations and inequalities for<br />
first and second degree polynomials,<br />
exponentials and other simple functions.<br />
Systems of linear equations and some<br />
basic notions of linear algebra.<br />
Geometry: circumference, ellipse, hyperbole.<br />
Parabola.<br />
Analysis: internal, external, frontier, accumulation<br />
points. Open, closed, limited,<br />
unlimited, convex, connected sets.<br />
Increasing, decreasing, concave, convex,<br />
limited, unlimited functions.<br />
Limits: definition and calculus of limits.<br />
Operations with limits. Continuous functions.<br />
Derivatives: definition and rules of derivatives.<br />
Derivative of elementary functions.<br />
Theorems: Rolle, Lagrange, Cauchy, De<br />
L’Hopital. Increasing, decreasing, concave,<br />
convex functions and derivatives.
prospectus pordenone<br />
259<br />
Two variable functions: level curves, surfaces<br />
and intersection with planes. Limits<br />
of two variable functions. First and second<br />
order partial derivatives. Optimisation<br />
of two variable functions. Constrained<br />
optimisation.<br />
Integrals: Riemann sums. Definite and<br />
indefinite integrals. Rules of integration.<br />
The fundamental theorem of calculus.<br />
Improper integrals.<br />
Bibliography<br />
Recommended rea<strong>di</strong>ngs<br />
- Theory and practical exercises provided<br />
by the lecturer.<br />
- R. ISLER, Matematica generale, e<strong>di</strong>zioni<br />
Goliar<strong>di</strong>che, Trieste.<br />
- L. PECCATI, S. SALSA, A. SQUELLATI,<br />
Matematica per l’Economia e per l’azienda,<br />
Egea, Milano 2004.<br />
- L. SCAGLIANTI, A. TORRIERO, Matematica.<br />
Meto<strong>di</strong> e applicazioni, Cedam.<br />
MATHEMATICS FOR FINANCE<br />
Prof. Nando Prati<br />
Contents<br />
First Part. Mathematics of finance fundamentals<br />
under certainty con<strong>di</strong>tions. Elementary<br />
financial transactions. Basic definitions:<br />
interest, <strong>di</strong>scount, final value,<br />
present value, rates, factors. Financial<br />
laws: homogeneity, uniformity, decomposability.<br />
Financial rules: simple interest,<br />
compound interest, simple <strong>di</strong>scount.<br />
Real rate of interest, nominal rate of<br />
interest, force of interest, capitalization<br />
factor and <strong>di</strong>scount factor. Equivalent<br />
rates. Spot and forward rates. The term<br />
structure of interest rates.<br />
Second Part. Taxonomy of annuities. Present<br />
and future value of various types of<br />
annuities (imme<strong>di</strong>ate-deferred, or<strong>di</strong>narydue,<br />
perpetuities, annuities payable k-<br />
thly). Loan amortization. Amortization<br />
schedule. Instalments. Amount of loan<br />
repaid. Interest repaid. Globally repaid<br />
debt. Outstan<strong>di</strong>ng principal. Amortization<br />
methods: at maturity, with constant<br />
amount of loan repaid, with constant<br />
instalments.<br />
Third Part. Projects under certainty. Net<br />
Present Value (N.P.V.) and Internal Rate<br />
(I.R.R.) of a project. Balance of a project<br />
and outstan<strong>di</strong>ng capital. Net Present<br />
Value decomposition in perio<strong>di</strong>c results.<br />
Uniqueness con<strong>di</strong>tions for internal rate.<br />
Investment and pure investment projects.<br />
Acceptance criteria for a single<br />
investment project. Choosing between<br />
two investment projects. Comparison<br />
between the Internal Rate of Return<br />
(I.R.R.) criterion and the Net Present<br />
Value (N.P.V.) criterion.<br />
Bibliography<br />
Recommended books<br />
- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Elementi <strong>di</strong><br />
Matematica Finanziaria, Cedam, Padova,<br />
20<strong>07</strong>.<br />
Other rea<strong>di</strong>ngs<br />
- F. CACCIAFESTA, Lezioni <strong>di</strong> matematica<br />
finanziaria classica e moderna, third e<strong>di</strong>tion<br />
revised, Giappichelli, Torino.<br />
MICROECONOMICS<br />
Prof. Renzo Turatto<br />
Contents<br />
The course provides an introduction to<br />
microeconomics. Microeconomics is the<br />
branch of economic theory which <strong>stu<strong>di</strong></strong>es<br />
economic systems starting from the<br />
behaviour of in<strong>di</strong>viduals. In particular,<br />
economic theory considers the interaction<br />
among in<strong>di</strong>viduals who maximize<br />
objective functions accor<strong>di</strong>ng to some criteria<br />
of economic rationality. Therefore,<br />
the main analytical tool used in this <strong>di</strong>scipline<br />
is <strong>di</strong>fferential calculus and the<br />
mathematical theory of optimization.<br />
Budget constraint (Chapter 2); Prefer-
260 prospectus pordenone<br />
ences (Chapter 3); Utility (Chapter 4);<br />
Choice (Chapter 5); Demand (Chapter 6);<br />
Slutsky equation (Chapter 8); Market<br />
demand (Chapter 15); Technology (Chapter<br />
18); Profit maximization (Chapter 19);<br />
Cost minimization (Chapter 20); Cost<br />
curves (Chapter 21); Firm supply (Chapter<br />
22); Industry supply (Chapter 23);<br />
Monopoly (Chapter 24); Monopoly behaviour<br />
(Chapter 25); Oligopoly (Chapter 27).<br />
Bibliography<br />
- H.R. VARIAN, Interme<strong>di</strong>ate Microeconomics,<br />
Norton, New York, 1999.<br />
ORGANIZATION THEORY<br />
AND HUMAN<br />
RESOURCE MANAGEMENT 1<br />
Prof. Daniel Pittino<br />
Contents<br />
The main goal of the course is to provide<br />
students with the fundamentals of organization<br />
theory and with the most important<br />
elements in the field of organizational<br />
behaviour and organizational design<br />
both at the micro and macro level.<br />
Therefore, the course is structured as follows:<br />
1. The organizational problem: <strong>di</strong>vision of<br />
labour, specialization, coor<strong>di</strong>nation<br />
needs. The relationship between structure<br />
and strategies. The main variables of<br />
the organizational problem: actors, environment,<br />
relations.<br />
2. Classification of organizational theories.<br />
3. The organizational actors: competences,<br />
forms of rationality, motivation.<br />
4. The relationship between organization<br />
and environment: technology, markets<br />
and institutions and their influence on<br />
organizations, focus on contingency theories.<br />
5. Relations among organisation actors.<br />
The basic coor<strong>di</strong>nation forms, the transaction<br />
costs theory and its developments.<br />
6. The simple organizational form: features,<br />
strengths and weaknesses.<br />
7. Tasks and tools of the organizational<br />
design.<br />
8. The functional form: features,<br />
strengths and weaknesses.<br />
9. The <strong>di</strong>visional form: features, strengths<br />
and weaknesses.<br />
10. The adhocratic and matrix forms: features,<br />
strengths and weaknesses. The<br />
inter-organizational forms of coor<strong>di</strong>nation.<br />
Bibliography<br />
The textbook is<br />
- G. COSTA, P. GUBITTA, Organizzazione<br />
aziendale: mercati, gerarchie e convenzioni,<br />
McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />
Other materials are<br />
- J.D. THOMPSON, Organizations in Action,<br />
McGraw-Hill, New York, 1967.<br />
- A. GRANDORI, Organization and Economic<br />
Behaviour, Routledge, London, 2000.<br />
PRIVATE LAW AND CONTRACT LAW<br />
Prof. Francesco Bilotta<br />
Contents<br />
This course aims to provide the student<br />
with a basic knowledge of the fundamental<br />
concepts of private law as the most<br />
important instrument of economic relations,<br />
especially in the field of contracts.<br />
In order to reach this goal, the course<br />
starts by analysing the primary glossary<br />
of law (such as: right; source of law; interpretation).<br />
The core of the course is de<strong>di</strong>cated<br />
to the study of the Civil code, and<br />
particularly:<br />
1. the First Book of the Civil Code (physical<br />
and juri<strong>di</strong>cal persons);<br />
2. the Third Book (goods, property law,<br />
other rights on things);<br />
3. the Fourth Book (obligations and their<br />
sources: contracts, negotiable instru-
prospectus pordenone<br />
261<br />
ments, unilateral promises, unjust<br />
enrichment, torts);<br />
4. the Fifth Book (basic notion on enterprise<br />
and companies);<br />
5. the Sixth Book (proof, law of limitation).<br />
Bibliography<br />
- G. GRISI, Gli istituti del <strong>di</strong>ritto privato, latest<br />
e<strong>di</strong>tion, vol. 1 and 2, Jovene, Napoli.<br />
- The Italian Civil Code; we recommend G.<br />
DE NOVA (ed.), Zanichelli, Bologna, 20<strong>07</strong>.<br />
Other materials<br />
- P. CENDON, L. GAUDINO, P. ZIVIZ, Come<br />
affrontare e superare l’esame <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto privato,<br />
forth e<strong>di</strong>tion, Giuffrè, 20<strong>07</strong>.<br />
PRODUCTION CYCLE<br />
TECHNOLOGIES<br />
Prof. Filippo Lo Coco<br />
Contents<br />
Technology of production cycle.<br />
The scientific method applied to production-cycle<br />
technologies.<br />
Production process outline. Appropriate<br />
and clean technologies.<br />
Technological innovation. The frequency<br />
of innovations. Technological <strong>di</strong>scontinuity.<br />
Product and process innovation.<br />
Renewable and non-renewable power<br />
sources. Energetic Waves.<br />
Solar energy. Conversion to low temperatures:<br />
solar panels, solar <strong>di</strong>stillers.<br />
Conversion to high temperatures: solar<br />
plants.<br />
Future perspectives on the exploitation of<br />
solar energy.<br />
Hydroelectric, wind, geothermic and of<br />
the tide energy.<br />
Energy from biomasses. Production of<br />
bio<strong>di</strong>esel and bioethanol.<br />
Local production of energy from biomasses.<br />
Nuclear energy from fusion.<br />
Solid fuels. Coal. Mining, preparation,<br />
transport and classification.<br />
Liquid fuels. Petroleum. Origin, location<br />
of the oilfield, extraction, transport, primary<br />
and secondary refining. Processes<br />
of cracking and reforming; gasolines and<br />
the number of octanes. Production costs<br />
and oil product prices.<br />
Gaseous fuels. Natural gas. Origin, location,<br />
extraction and transport.<br />
Nuclear energy from fission. Uranium<br />
minerals. Nuclear reactors.<br />
Production and classification of the<br />
wastes.<br />
Regulations related to the production, the<br />
treatment and the <strong>di</strong>sposal of the wastes.<br />
Landfills and incinerators.<br />
Diversified harvest. Paper, glass, aluminium,<br />
ferrous materials, plastic and organic<br />
matter.<br />
Production of compost and Refuse<br />
Derived Fuels (RDF).<br />
Bibliography<br />
- F. LO COCO, Production Cycles Technologies,<br />
Course Materials (2005-06).<br />
- A. FAVRETTO, Energia dai rifiuti e dalle biomasse,<br />
Giappichelli, Torino, 1994.<br />
- L. CERE, L’energia - Un quadro <strong>di</strong> riferimento,<br />
Giappichelli, Torino, 2001.<br />
- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />
produttivi. Qualità e innovazione nei sistemi<br />
operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />
- F. ZONTA, Economia e tecnologia delle fonti<br />
<strong>di</strong> energia, Ets, Pisa, 2001.<br />
QUALITY MANAGEMENT<br />
Prof. Filippo Lo Coco<br />
Contents<br />
The problems of quality.<br />
Evolution of the concept of quality.<br />
Product life-cycle curves. Technological<br />
<strong>di</strong>scontinuity.<br />
Variables connected to product life-cycle.<br />
Quality system. Cyclic run.
262 prospectus pordenone<br />
Defects of planning, conformity and <strong>di</strong>stribution.<br />
Quality in product analysis: conforming<br />
and non-conforming products.<br />
Quality in time. Reliability.<br />
The American approach. Total Quality<br />
Control (TQC).<br />
The Japanese approach. Company Wide<br />
Quality Control (CWQC).<br />
The Japanese approach. Significant<br />
points.<br />
Quality Function Deployment. The strategy<br />
of the continuous improvement.<br />
Quality control circles and quality circles.<br />
Quality control in production. The cycle<br />
of Deming.<br />
The control of acceptance and supplier<br />
relations.<br />
The seven statistical tools. Data sheets.<br />
The histogram. The <strong>di</strong>agram of Pareto.<br />
The curve of stratification.<br />
The cause-effect <strong>di</strong>agram. The correlation<br />
<strong>di</strong>agram. Control papers.<br />
Quality, price and cost relationships.<br />
The costs of quality and the costs of nonquality.<br />
International quality standard and reasons<br />
for certification. Reme<strong>di</strong>al course.<br />
The norms ISO (International Standard<br />
Organization) 9000 as standard of reference.<br />
Reme<strong>di</strong>al course.<br />
Certification and accre<strong>di</strong>tation bo<strong>di</strong>es.<br />
Reme<strong>di</strong>al course.<br />
Stages in the certification process. Reme<strong>di</strong>al<br />
course.<br />
From ISO 9000:1997 to ISO 9000:2000.<br />
Trend in the number and the types of certification<br />
in Europe and in Italy.<br />
Quality in the food sector. Various parameters<br />
that determine the quality of a<br />
food product.<br />
Hazard classification and index.<br />
Voluntary accre<strong>di</strong>tation of food product<br />
specificity.<br />
HACCP, ‘Hazard Analysis Critical Control<br />
Point’, as a tool for guaranteeing the<br />
quality of food products.<br />
Environmental quality. Evolution of the<br />
relationship between production and<br />
environmental impact.<br />
Environmental protection. Economic and<br />
voluntary regulatory instruments.<br />
Realization of integrated systems: safetyquality-environment.<br />
The certification of environmental quality.<br />
ISO 14000:1996. Emas: ‘Echo Management<br />
and Au<strong>di</strong>t Scheme’ rules. Ecolabel<br />
products.<br />
Bibliography<br />
- F. LO COCO, Notes on quality management,<br />
2005/2006.<br />
- V. BIONDI, L’au<strong>di</strong>t ambientale: aspetti<br />
metodologici e strumenti operativi secondo il<br />
regolamento comunitario Emas e le norme<br />
ISO 14000, Il Sole 24 Ore, Milano, 1997.<br />
- C. COMPAGNO, Il management della qualità<br />
- Dagli standard al knowledge management,<br />
Utet, Torino, 1999.<br />
- M. FREY, Il management ambientale -<br />
Evoluzione, organizzazione e gestione del<br />
rapporto impresa/ambiente, F. Angeli,<br />
Milano, 1996.<br />
- A. GALGANO, La qualità totale. Il Company-Wide<br />
Quality Control come nuovo sistema<br />
manageriale, Il Sole 24 Ore, Milano,<br />
1996.<br />
- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />
produttivi. Qualità e innovazione nei sistemi<br />
operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />
STATISTICS<br />
Prof.ssa Laura Pagani<br />
Contents<br />
Probability and statistics are branches of<br />
applied mathematics. Business uses<br />
them to quantitatively describe many<br />
events and processes. Therefore, a practical<br />
knowledge of probability and statistics<br />
is valuable in many aspects of business.<br />
The aim of this course is to teach the<br />
basic principles of the most common sta-
prospectus pordenone<br />
263<br />
tistical techniques used in business. A<br />
basic knowledge of mathematics is necessary<br />
to understand the concepts. However,<br />
the course emphasizes the practical<br />
use of these concepts to solve real business<br />
problems.<br />
1. Descriptive Statistics: a summary;<br />
2. Introduction to Probability: Experiments,<br />
Events and Their Probability,<br />
Con<strong>di</strong>tional Probability, Bayes’ Theorem.<br />
3. Discrete Random Variables: Discrete<br />
Probability Distributions, Expected Value<br />
and Variance, Binomial and Poisson<br />
Probability Distributions. Continuous<br />
Random Variables: Probability Density<br />
Function, Expected Value and Variance,<br />
Exponential and Normal Probability Distributions.<br />
4. Linear Combination of Random Variables;<br />
Central Limit Theorem.<br />
5. Sampling and Sampling Distributions:<br />
Simple Random Sampling, Introduction<br />
to Sampling Distributions, Sampling <strong>di</strong>stribution<br />
of the Sample Mean, Sampling<br />
Distribution of the Sample Proportion:<br />
Large-Sample Case, Sampling Distribution<br />
of the Difference Between the Means<br />
of Two Populations: Independent Samples,<br />
Small- Sample Case (the Normal<br />
Population) and Large-Sample Case;<br />
Sampling Distribution of the <strong>di</strong>fference<br />
Between the Proportions of Two Populations:<br />
Large-Sample Case.<br />
6. Point Estimation: Point Estimators,<br />
Properties of Point Estimators: Unbiasedness,<br />
Efficiency, Consistency.<br />
7. Interval Estimation: Interval Estimation<br />
of a Population Mean: Small and<br />
Large Sample Case. Interval Estimation<br />
of a Population Proportion: Large-Sample<br />
Case; Interval Estimation of the Difference<br />
Between the Means of Two Populations:<br />
Independent Samples, Small- Sample<br />
Case (the Normal Population) and<br />
Large-Sample Case; Interval Estimation<br />
of the <strong>di</strong>fference Between the Proportions<br />
of Two Populations: Large-Sample<br />
Case. Determining the Sample Size.<br />
8. Hypothesis Testing: Developing Null<br />
and Alternative Hypotheses; Type I and II<br />
Error, Tests on a Population Mean:<br />
Small-Sample Case (One-Tailed and<br />
Two-Tailed Tests), the Normal Population;<br />
Tests on a Population Mean: Large-<br />
Sample Case (One-Tailed and Two-Tailed<br />
Tests); Tests About a Population Proportion:<br />
Large-Sample Case (One-Tailed and<br />
Two-Tailed Tests); Hypothesis Tests on<br />
the Difference Between Two Means of<br />
Two Populations: Large and Small-Sample<br />
Size; Tests on the Difference Between<br />
the Proportions of Two Populations:<br />
Large-Sample Size.<br />
9. Introduction to Simple Linear Regression.<br />
Bibliography<br />
- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica,<br />
Metodologie per le scienze economiche e<br />
sociali, McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />
- D. PICCOLO, Statistica per le decisioni, Il<br />
Mulino, Bologna, 2004.<br />
- D.M. LEVINE, T.C. KREHBIEL, M.L. BEREN-<br />
SON, Statistica, Apogeo, Milano, 2002.<br />
- G. CICCHITELLI, Probabilità e statistica,<br />
second e<strong>di</strong>tion, Maggioli, Rimini.<br />
Exam<br />
To receive cre<strong>di</strong>ts students must complete<br />
two written assignments, a midterm<br />
examination, and a final examination.<br />
TAX LAW 1<br />
Prof.ssa Samantha Buttus<br />
Aims<br />
To obtain knowledge of the Italian Tax<br />
Law System, with particular attention to<br />
constitutional principles, institutes and<br />
structure of the main taxes, computation<br />
and taxation of business income.
264 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
Contents<br />
The concept of tax and its classification.<br />
Constitutional principles. Tax Liability.<br />
Principles in income taxation. Rules<br />
regar<strong>di</strong>ng the determination of income.<br />
Business income: assets and liabilities.<br />
Outline of other principal taxes. Overview<br />
of local taxes.<br />
Bibliography<br />
- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />
latest e<strong>di</strong>tion, Utet, Torino, 2005,<br />
pgs. 1-23; 38-60; 229-422.<br />
Knowledge of the rules examined during<br />
the course is required; students should<br />
have an up-to-date law book for reference<br />
during the course.
note<br />
265<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................
266 pianta della città <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne
pianta della città <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
267<br />
PIANTA DELLA<br />
CITTÀ DI UDINE
268 presidenze <strong>di</strong> facoltà e segreterie studenti<br />
Legenda:<br />
A<br />
B<br />
C<br />
D<br />
4<br />
2<br />
1<br />
1<br />
1<br />
3<br />
4<br />
4<br />
Polo umanistico<br />
Polo economico-giuri<strong>di</strong>co<br />
Polo scientifico<br />
Polo me<strong>di</strong>co<br />
PRESIDENZE DELLE FACOLTÀ<br />
4<br />
1<br />
Agraria<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong><br />
✆ 0432 558546-49-38-39<br />
Economia<br />
via Toma<strong>di</strong>ni, 30/A<br />
✆ 0432 2492<strong>07</strong><br />
Scienze della formazione<br />
via Petracco, 8<br />
✆ 0432 556390<br />
Giurisprudenza<br />
via Petracco, 8<br />
✆ 0432 556470-73<br />
Ingegneria<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong><br />
✆ 0432 558691-93<br />
Lettere e filosofia<br />
via Petracco, 8<br />
✆ 0432 556780<br />
Lingue e letterature straniere<br />
via Petracco, 8<br />
✆ 0432 556500<br />
Me<strong>di</strong>cina e chirurgia<br />
via Colugna, 50<br />
✆ 0432 494905-06<br />
Me<strong>di</strong>cina veterinaria<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong><br />
✆ 0432 558575<br />
Scienze matematiche,<br />
fisiche e naturali<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong><br />
✆ 0432 558684-81-87<br />
Direzione Scuola Superiore<br />
via Toma<strong>di</strong>ni 3/A<br />
✆ 0432 249630<br />
SEGRETERIE STUDENTI<br />
DELLE FACOLTÀ<br />
5<br />
4<br />
6<br />
7<br />
8<br />
7<br />
Polo umanistico,<br />
economico e me<strong>di</strong>co<br />
via Mantica, 3 • ✆ 0432 556680<br />
Facoltà <strong>di</strong>: Economia,<br />
Giurisprudenza, Lettere e filosofia,<br />
Lingue e letterature straniere,<br />
Me<strong>di</strong>cina e chirurgia,<br />
Scienze della formazione<br />
Polo scientifico<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong><br />
✆ 0432 558380<br />
Facoltà <strong>di</strong>: Agraria, Ingegneria,<br />
Me<strong>di</strong>cina veterinaria, Scienze<br />
matematiche, fisiche e naturali<br />
Centro Linguistico e Au<strong>di</strong>ovisivi<br />
via Zanon, 6<br />
✆ 0432 275570-74<br />
Centro Orientamento e Tutorato<br />
punti informativi:<br />
via Palla<strong>di</strong>o, 2 e viale Ungheria, 41<br />
✆ 0432 556215-16<br />
ENTE REGIONALE PER IL DIRITTO<br />
ALLO STUDIO UNIVERSITARIO<br />
Direzione<br />
viale Ungheria, 43<br />
✆ 0432 501581<br />
Casa dello Studente<br />
viale Ungheria, 43<br />
✆ 0432 21932<br />
COMUNE DI UDINE<br />
Informagiovani<br />
viale Ungheria, 44/A<br />
✆ 0432 292329
in<strong>di</strong>rizzi e numeri <strong>di</strong> telefono<br />
269<br />
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE<br />
via Palla<strong>di</strong>o, 8 • ✆ 0432 556111<br />
CENTRO POLIFUNZIONALE DI GORIZIA<br />
via A. Diaz, 5 • ✆ 0481 580311<br />
CENTRO POLIFUNZIONALE<br />
DI PORDENONE<br />
via Prasecco, 3/A • ✆ 0434 239411<br />
CENTRO ORIENTAMENTO E TUTORATO<br />
via Palla<strong>di</strong>o, 2 • ✆ 0432 556215-16<br />
RAPPRESENTANZE DEGLI STUDENTI<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558977<br />
CENTRO RELAZIONI CON IL PUBBLICO<br />
via Petracco, 8 • ✆ 0432 556388<br />
CUS<br />
(Centro universitario sportivo)<br />
via delle Scienze, 100 (presso il Palazzetto<br />
dello Sport) • ✆ 0432 421761<br />
AZIENDA<br />
OSPEDALIERO-UNIVERSITARIA<br />
p.le S. Maria della Misericor<strong>di</strong>a, 15<br />
✆ 0432 554440<br />
AZIENDA AGRARIA UNIVERSITARIA<br />
via Pozzuolo, 354 • ✆ 0432 531097<br />
CENTRO INTERNAZIONALE<br />
SUL PLURILINGUISMO<br />
via Mazzini, 3 • ✆ 0432 556460<br />
DIPARTIMENTI<br />
Biologia applicata<br />
alla <strong>di</strong>fesa delle piante<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558503<br />
Biologia ed<br />
economia agro-industriale<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558317<br />
Scienze agrarie e ambientali<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558601<br />
Scienze <strong>degli</strong> alimenti<br />
via Marangoni, 97 • ✆ 0432 59<strong>07</strong>11<br />
Scienze animali<br />
via S. Mauro, 2 - Pagnacco • ✆ 0432 650110<br />
Sezione <strong>di</strong>staccata:<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558590<br />
Scienze e tecnologie chimiche<br />
via Cotonificio, 1<strong>08</strong> • ✆ 0432 558801<br />
Georisorse e territorio<br />
via Cotonificio, 114 • ✆ 0432 558704<br />
Ingegneria civile<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558050-51<br />
Ingegneria elettrica,<br />
gestionale e meccanica<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558253<br />
Energetica e macchine<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong>• ✆ 0432 558000<br />
Fisica<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558210<br />
ERDISU<br />
(Ente regionale <strong>di</strong>ritto allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o)<br />
viale Ungheria, 43 • ✆ 0432 245716-17
270 in<strong>di</strong>rizzi e numeri <strong>di</strong> telefono<br />
Matematica e informatica<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558400<br />
Economia, società e territorio<br />
via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558349-54<br />
Scienze storiche e documentarie<br />
via Petracco, 8 • ✆ 0432 556650<br />
Storia e tutela dei beni culturali<br />
vicolo Florio, 2 • ✆ 0432 556600<br />
Lingue e letterature germaniche<br />
e romanze<br />
via Mantica, 3 • ✆ 0432 556750<br />
Glottologia e filologia classica<br />
via Mazzini, 3 • ✆ 0432 556510<br />
Italianistica<br />
via Petracco, 8 • ✆ 0432 556580-70<br />
Lingue e civiltà<br />
dell’Europa centro-orientale<br />
via Zanon, 6 • ✆ 0432 275541<br />
Filosofia<br />
via Petracco, 8 • ✆ 0432 556540<br />
Scienze economiche<br />
via Toma<strong>di</strong>ni, 30/A • ✆ 0432 249339<br />
Finanza dell’impresa<br />
e dei mercati finanziari<br />
via Toma<strong>di</strong>ni, 30/A • ✆ 0432 2493<strong>08</strong>-09<br />
Scienze giuri<strong>di</strong>che<br />
via Treppo, 18 • ✆ 0432 249520<br />
Scienze statistiche<br />
via Treppo, 18 • ✆ 0432 249570<br />
Scienze e tecnologie biome<strong>di</strong>che<br />
piazzale Kolbe, 4 • ✆ 0432 494300<br />
Patologia e me<strong>di</strong>cina<br />
sperimentale e clinica<br />
p.le S. Maria della Misericor<strong>di</strong>a, 15<br />
✆ 0432 559211<br />
Ricerche me<strong>di</strong>che e morfologiche<br />
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Scienze chirurgiche<br />
p.le S. Maria della Misericor<strong>di</strong>a, 15<br />
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note<br />
271<br />
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