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•GUIDA ECONOMIA 07-08 - Università degli studi di Udine

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UNIVERSITÀ<br />

DEGLI STUDI<br />

DI UDINE<br />

Guida ai programmi della Facoltà <strong>di</strong><br />

<strong>ECONOMIA</strong> <strong>07</strong> <strong>08</strong><br />

WITH INFORMATION IN ENGLISH


<strong>ECONOMIA</strong><br />

presentazione<br />

e programmi dei corsi della<br />

Facoltà <strong>di</strong> Economia<br />

anno accademico 20<strong>07</strong>•20<strong>08</strong><br />

a cura <strong>di</strong><br />

Manuela Felice<br />

con la collaborazione <strong>di</strong><br />

Lionello Fabris<br />

Loredana Gaviglio<br />

Pierpaolo Maiellaro<br />

Liana Nogarino<br />

coor<strong>di</strong>namento e<strong>di</strong>toriale<br />

Centro comunicazione e stampa<br />

Forum, E<strong>di</strong>trice Universitaria U<strong>di</strong>nese<br />

progetto <strong>di</strong> copertina<br />

cdm/associati con Eko<strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />

stampa<br />

Lithostampa<br />

Pasian <strong>di</strong> Prato (Ud)<br />

Ottobre 20<strong>07</strong><br />

FORUM<br />

E<strong>di</strong>trice Universitaria U<strong>di</strong>nese srl<br />

via Palla<strong>di</strong>o, 8 • 33100 U<strong>di</strong>ne<br />

0432 26001 vox e 0432 296756 fax<br />

www.forume<strong>di</strong>trice.it


sommario<br />

3<br />

5<br />

7<br />

7<br />

8<br />

9<br />

14<br />

18<br />

23<br />

25<br />

121<br />

PARTE GENERALE<br />

La Facoltà <strong>di</strong> Economia<br />

Presentazione<br />

Organizzazione <strong>di</strong>dattica<br />

Insegnamenti attivati sud<strong>di</strong>visi per anno e sede<br />

Personale docente e ricercatore<br />

Insegnamenti in or<strong>di</strong>ne alfabetico<br />

PROGRAMMI<br />

Sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

143<br />

145<br />

145<br />

145<br />

146<br />

147<br />

152<br />

157<br />

163<br />

165<br />

247<br />

266<br />

268<br />

269<br />

FACULTY OVERVIEW<br />

Faculty of Economics<br />

Introduction to the Faculty<br />

Courses<br />

Academic calendar<br />

List of subjects<br />

Teaching and research staff<br />

List of subjects in alphabetical order<br />

PROSPECTUS<br />

U<strong>di</strong>ne<br />

Pordenone<br />

Pianta della città <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Presidenze <strong>di</strong> Facoltà e segreterie studenti<br />

Strutture, in<strong>di</strong>rizzi e numeri <strong>di</strong> telefono


Questa pubblicazione è un documento interno<br />

dell’Università <strong>degli</strong> Stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne e non viene posta in commercio


parte generale


parte generale<br />

7<br />

PRESENTAZIONE<br />

LA FACOLTÀ DI<br />

<strong>ECONOMIA</strong><br />

Centralino<br />

via Toma<strong>di</strong>ni, 30/a - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />

tel. 0432 2491<br />

Presidenza<br />

via Toma<strong>di</strong>ni, 30/a - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />

tel. 0432 2492<strong>07</strong>; fax 0432 249209<br />

sito Internet: http://www.uniud.it/<strong>di</strong>dattica/facolta/economia/<br />

Preside: prof. Gian Nereo Mazzocco<br />

Personale tecnico-amministrativo<br />

Manuela Felice<br />

Liana Nogarino<br />

Loredana Gaviglio<br />

Pierpaolo Maiellaro<br />

Segreteria studenti<br />

via Mantica, 3 - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />

tel. 0432 556680; fax 0432 556699<br />

numero verde 800 241433<br />

Centro polifunzionale dell’Università <strong>di</strong><br />

U<strong>di</strong>ne<br />

- segreteria studenti: via Prasecco, 3/a -<br />

33170 Pordenone<br />

tel. 0434 239430; fax 0434 239431<br />

- segreteria <strong>di</strong>dattica: via Prasecco, 3/a -<br />

33170 Pordenone<br />

tel. 0434 239420; fax 0434 239429<br />

L’offerta <strong>di</strong>dattica<br />

La Facoltà ha attivato i seguenti corsi <strong>di</strong><br />

laurea:<br />

Corsi <strong>di</strong> laurea <strong>di</strong> I livello<br />

Classe 17 - delle lauree in scienze dell’economia<br />

e della gestione aziendale<br />

- Banca e finanza<br />

- Economia aziendale<br />

- Economia aziendale (sede <strong>di</strong> Pordenone)<br />

- Economia e amministrazione delle<br />

imprese<br />

Classe 28 - delle lauree in scienze economiche<br />

- Economia e commercio<br />

Classe 37 - delle lauree in scienze statistiche<br />

- Statistica e informatica per la gestione<br />

delle imprese - Corso <strong>di</strong> laurea interfacoltà<br />

tra Economia e Scienze<br />

Corsi <strong>di</strong> laurea specialistica<br />

Classe 84/S - delle lauree specialistiche in<br />

scienze economico-aziendali<br />

- Banca e finanza (sono previsti due piani<br />

<strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o: uno gestionale e uno <strong>di</strong> finanza<br />

quantitativa)<br />

- Economia aziendale<br />

- Economia e amministrazione delle<br />

imprese (sono previsti due piani <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o:<br />

uno giuri<strong>di</strong>co-professionale e uno<br />

amministrativo)<br />

Classe 64/S - delle lauree specialistiche<br />

in scienze dell’economia<br />

- Scienze economiche (sono previsti tre<br />

piani <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o: economia applicata, economia<br />

dello sviluppo sostenibile, economia<br />

quantitativa)<br />

Classe 91/S - delle lauree specialistiche in<br />

statistica economica, finanziaria ed attuariale<br />

- Statistica e informatica per la gestione<br />

delle imprese (sono previsti tre piani <strong>di</strong><br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>o: statistica e informatica per la<br />

gestione delle imprese, statistica per<br />

l’analisi dei mercati finanziari, statistico e<br />

informatico) - Corso <strong>di</strong> laurea interfacoltà<br />

tra Economia e Scienze<br />

Classe 99/S - delle lauree specialistiche<br />

in <strong>stu<strong>di</strong></strong> europei<br />

- Stu<strong>di</strong> Europei - Corso interfacoltà tra<br />

Economia, Giurisprudenza e Lingue e<br />

Letterature Straniere; le immatricolazioni<br />

saranno gestite dalla Facoltà <strong>di</strong> Lingue e<br />

Letterature Straniere<br />

Il testo integrale dei piani <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o e dei regolamenti<br />

<strong>di</strong>dattici dei corsi <strong>di</strong> laurea sono<br />

accessibili all’in<strong>di</strong>rizzo web della Facoltà <strong>di</strong><br />

Economia http://www.uniud.it/<strong>di</strong>dattica/<br />

facolta/economia.<br />

I piani <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o sono pubblicati nella<br />

Guida ai Corsi della Facoltà <strong>di</strong> Economia.


8 parte generale<br />

ORGANIZZAZIONE DIDATTICA<br />

Calendario accademico a.a. 20<strong>07</strong>/<strong>08</strong><br />

Lezioni<br />

Lezioni del primo anno<br />

I quadrimestre: 18.09.20<strong>07</strong> - <strong>07</strong>.12.20<strong>07</strong><br />

II quadrimestre: <strong>08</strong>.01.20<strong>08</strong> - <strong>07</strong>.03.20<strong>08</strong><br />

III quadrimestre: 01.04.20<strong>08</strong> - 06.06.20<strong>08</strong><br />

Lezioni anni successivi al primo<br />

I periodo: 22.10.20<strong>07</strong> - 30.11.20<strong>07</strong><br />

II periodo: <strong>07</strong>.01.20<strong>08</strong> - 15.02.20<strong>08</strong><br />

III periodo: 03.03.20<strong>08</strong> - 18.04.20<strong>08</strong><br />

IV periodo: 05.05.20<strong>08</strong> - 13.06.20<strong>08</strong><br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> 5 o 6 CFU <strong>di</strong> anni successivi al primo occuperanno un solo periodo<br />

<strong>di</strong>dattico.<br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> 10 o 12 CFU occuperanno invece due perio<strong>di</strong> <strong>di</strong>dattici consecutivi.<br />

Perio<strong>di</strong> <strong>di</strong> esame<br />

Corsi del primo anno<br />

perio<strong>di</strong> <strong>di</strong> esame:<br />

10.12.20<strong>07</strong> - 21.12.20<strong>07</strong> (al termine del primo quadrimestre)<br />

10.03.20<strong>08</strong> - 28.03.20<strong>08</strong> (al termine del secondo quadrimestre)<br />

09.06.20<strong>08</strong> - 20.06.20<strong>08</strong> (al termine del terzo quadrimestre)<br />

23.06.20<strong>08</strong> - 18.<strong>07</strong>.20<strong>08</strong> (esami <strong>di</strong> recupero: un appello per tutti<br />

gli insegnamenti)<br />

01.09.20<strong>08</strong> - 15.09.20<strong>08</strong> (esami <strong>di</strong> recupero: un appello per tutti<br />

gli insegnamenti)<br />

Corsi <strong>degli</strong> anni successivi al primo<br />

perio<strong>di</strong> <strong>di</strong> esame: 03.12.20<strong>07</strong> - 21.12.20<strong>07</strong> (un appello per tutti gli insegnamenti)<br />

18.02.20<strong>08</strong> - 29.02.20<strong>08</strong> (un appello per tutti gli insegnamenti)<br />

21.04.20<strong>08</strong> - 02.05.20<strong>08</strong> (un appello per tutti gli insegnamenti)<br />

16.06.20<strong>08</strong> - 27.06.20<strong>08</strong> (un appello per tutti gli insegnamenti)<br />

30.06.20<strong>08</strong> - 18.<strong>07</strong>.20<strong>08</strong> (esami <strong>di</strong> recupero: un appello per tutti<br />

gli insegnamenti)<br />

Vacanze<br />

Vacanze natalizie: 22.12.20<strong>07</strong> - 06.01.20<strong>08</strong><br />

Vacanze pasquali: 20.03.20<strong>08</strong> - 25.03.20<strong>08</strong><br />

Patrono della città <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne: SS. Ermacora e Fortunato, 12 luglio<br />

Patrono della città <strong>di</strong> Pordenone: Natività B. Vergine, 8 settembre<br />

Gli orari delle lezioni saranno <strong>di</strong>sponibili presso la sede della Facoltà, presso le se<strong>di</strong> <strong>di</strong><br />

via Caccia, 29 e <strong>di</strong> viale Ungheria, 43 nonché sul Servizio informativo per la <strong>di</strong>dattica<br />

(Sindy) all’inizio <strong>di</strong> ciascun periodo <strong>di</strong> lezione.


parte generale<br />

9<br />

ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI ATTIVATI<br />

SUDDIVISI PER ANNO E SEDE<br />

Sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Lauree triennali<br />

Insegnamento<br />

I anno<br />

Analisi dei dati (3)<br />

Analisi dei dati (3) sd.<br />

Analisi statistica dei dati (6)<br />

Basi <strong>di</strong> dati (6)<br />

Calcolo delle probabilità (6)<br />

Diritto privato generale e dei contratti (12)<br />

Diritto privato generale e dei contratti (12) sd.<br />

Economia aziendale (6)<br />

Economia aziendale (6) sd.<br />

Elementi <strong>di</strong> informatica (3)<br />

Elementi <strong>di</strong> informatica (3) sd.<br />

Fondamenti <strong>di</strong> informatica (6)<br />

Matematica generale (12)<br />

Matematica generale (12) sd.<br />

Microeconomia (12)<br />

Microeconomia (12) sd.<br />

Storia economica (6)<br />

Storia economica (6) sd.<br />

II anno<br />

Algebra lineare (5) - mutuato da Matematica per le applicazioni economiche (5)<br />

Data warehouse (5)<br />

Diritto commerciale 1 (5)<br />

Diritto commerciale 1 (5) sd.<br />

Economia e gestione delle imprese 1 (5)<br />

Economia e gestione delle imprese 1 (5) sd.<br />

Economia e popolazione (5)<br />

Economia politica (5)<br />

Finanza aziendale (5)<br />

Finanza aziendale (5) sd.<br />

Macroeconomia (5 + 5)<br />

Macroeconomia (5 + 5) sd.<br />

Marketing 1 (5)<br />

Marketing 1 (5) sd.<br />

Matematica finanziaria (5)<br />

Matematica finanziaria (5) sd.<br />

Matematica generale c.p. 1 (SIGI) (5)<br />

Matematica per le applicazioni economiche (5)<br />

Modelli statistici (8) + Laboratorio statistico (2)


10 parte generale<br />

Popolazione e mercato (5)<br />

Ragioneria 1 (5 + 5)<br />

Ragioneria 1 (5 + 5) sd.<br />

Statistica (10)<br />

Statistica (10) sd.<br />

Statistica aziendale (5)<br />

Statistica per l’analisi economica (5)<br />

Statistica per la misurazione dei fenomeni economici (5)<br />

Statistica SIGI (5)<br />

Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5)<br />

Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) sd.<br />

III anno<br />

Analisi statistica multivariata (5)<br />

Contratti bancari e assicurativi (5)<br />

Diritto del lavoro 1 (5)<br />

Diritto tributario 1 (5)<br />

Econometria 1 (5)<br />

Econometria 2 (5)<br />

Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari (5)<br />

Economia e gestione delle imprese 2 (5)<br />

Etica ed economia (5)<br />

Gestione della qualità (5)<br />

Marketing (analisi <strong>di</strong> mercato) (5)<br />

Marketing 2 (5)<br />

Matematica attuariale (5)<br />

Organizzazione dei sistemi informativi aziendali (5)<br />

Organizzazione e gestione delle PMI (5)<br />

Organizzazione e gestione delle risorse umane 1 (5)<br />

Organizzazione e gestione delle risorse umane 2 (5)<br />

Politica economica (5)<br />

Politica monetaria (5)<br />

Programmazione e controllo (10)<br />

Ragioneria 2 (5)<br />

Ragioneria 3 (5)<br />

Ricerca operativa (5)<br />

Sistemi informativi aziendali (5)<br />

Sociologia 1 (5)<br />

Sociologia 2 (5)<br />

Storia del pensiero economico (5)<br />

Storia dell’industria (5)<br />

Storia della finanza e della banca (5)<br />

Tecnica delle operazioni assicurative (5)<br />

Tecnica delle operazioni bancarie (5)<br />

Tecnica delle operazioni <strong>di</strong> borsa (5)<br />

Tecnologia dei cicli produttivi (5)


parte generale<br />

11<br />

Lauree specialistiche<br />

Insegnamento<br />

I anno<br />

Diritto bancario e assicurativo (5)<br />

Diritto commerciale 2 (5)<br />

Diritto del lavoro 2 (5)<br />

Diritto del mercato finanziario (5)<br />

Diritto dell’Unione Europea (5)<br />

Diritto fallimentare 1 (5)<br />

Diritto fallimentare 2 (5)<br />

Diritto industriale (5)<br />

Diritto tributario 2 (5)<br />

Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari c.p. (5)<br />

Economia dei gruppi e delle concentrazioni (5)<br />

Economia dell’ambiente e dello sviluppo sostenibile (10)<br />

Economia pubblica 1 (5)<br />

Economia pubblica 2 (5)<br />

Economia delle aziende pubbliche (5)<br />

Economia industriale (10)<br />

Economia per la finanza (5)<br />

Family business e strategie competitive (5)<br />

Finanza aziendale c.p. (5)<br />

Finanza per lo sviluppo impren<strong>di</strong>toriale (10)<br />

Forme <strong>di</strong> mercato e antitrust (5)<br />

Macroeconomia c.p. 1 (5)<br />

Macroeconomia c.p. 2 (5)<br />

Marketing internazionale 1 (5)<br />

Marketing internazionale 2 (5)<br />

Marketing relazionale 1 (5)<br />

Marketing relazionale 2 (5)<br />

Matematica finanziaria c.p. (5)<br />

Matematica generale c.p. 1 (5)<br />

Matematica generale c.p. 2 (5)<br />

Metodologie e determinazioni quantitative d’azienda 1 (5)<br />

Microeconomia c.p. (10)<br />

Modelli <strong>di</strong> gestione del portafoglio (5)<br />

Modelli <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>torialità e <strong>di</strong> business (5)<br />

Organizzazione aziendale (5 + 5)<br />

Probabilità per la finanza (5)<br />

II anno<br />

Analisi socio-demografica (5)<br />

Cambiamento organizzativo (5) mutuato da Organizzazione aziendale - II modulo (5)<br />

Comportamento organizzativo e leadership (5) mutuato da Organizzazione aziendale -<br />

I modulo (5)<br />

Consulenza professionale nel processo (5)


12 parte generale<br />

Diritto tributario 3 (5)<br />

Economia agro-alimentare (5)<br />

Economia dello sviluppo rurale e locale (5)<br />

Economia del mercato mobiliare (5)<br />

Economia del risparmio gestito (5)<br />

Economia e finanza della transizione (5)<br />

Economia e gestione dell’assicurazione (5)<br />

Economia e gestione della banca (5)<br />

Economia internazionale (5)<br />

Finanza internazionale (5)<br />

Finanza matematica (5)<br />

Finanza straor<strong>di</strong>naria (5)<br />

Modelli <strong>di</strong> gestione del rischio (5)<br />

Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong>namici per l’economia 1 (5)<br />

Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong>namici per l’economia 2 (5)<br />

Meto<strong>di</strong> numerici per la finanza (5)<br />

Metodologie e determinazioni quantitative d’azienda 2 (5)<br />

Politica monetaria internazionale (5)<br />

Programmazione e controllo nelle amministrazioni pubbliche (5)<br />

Storia delle assicurazioni e della previdenza (5)<br />

Storia economica c.p. 1 (5)<br />

Storia economica c.p. 2 (5)<br />

Strategie <strong>di</strong> impresa 1 (5)<br />

Strategie <strong>di</strong> impresa 2 (5)<br />

Temi <strong>di</strong> economia avanzata (5)<br />

Insegnamenti per la laurea specialistica interfacoltà in Statistica e informatica per la gestione<br />

delle imprese<br />

Analisi delle serie temporali (5)<br />

Architettura e Reti (5)<br />

Commercio elettronico (5)<br />

Meto<strong>di</strong> statistici per la valutazione (5)<br />

Modelli demografici (5)<br />

Ricerca operativa (5) - mutuato dal III anno<br />

Sistemi informativi aziendali c.p. (2,5 + 2,5)<br />

Data Mining (5)<br />

Complementi <strong>di</strong> basi <strong>di</strong> dati (5) mutuato da Complementi <strong>di</strong> basi <strong>di</strong> dati (6) (Facoltà <strong>di</strong><br />

Scienze)<br />

Interazione uomo macchina (5) mutuato da Interazione uomo macchina I (6) (Facoltà <strong>di</strong><br />

Scienze)<br />

Sistemi mobili e wireless (5) mutuato da Sistemi mobili e wireless (6) (Facoltà <strong>di</strong> Scienze)<br />

Siti e portali WEB (5) mutuato da Progettazione <strong>di</strong> siti WEB (6) (Facoltà <strong>di</strong> Scienze)<br />

Tecnologie WEB e Multime<strong>di</strong>ali (5) mutuato da Tecnologie WEB (6) (Facoltà <strong>di</strong> Scienze)<br />

Tutti gli insegnamenti attivati in Facoltà, sono attivati anche per il Corso <strong>di</strong> laurea specialistica<br />

interfacoltà in Stu<strong>di</strong> Europei.


parte generale<br />

13<br />

Insegnamento<br />

I anno<br />

Analisi dei dati (3)<br />

Diritto privato generale e dei contratti (12)<br />

Economia aziendale (6)<br />

Elementi <strong>di</strong> informatica (3)<br />

Matematica generale (12)<br />

Microeconomia (12)<br />

Storia economica (6)<br />

II anno<br />

Diritto commerciale 1 (5)<br />

Economia e gestione delle imprese 1 (5)<br />

Economia e gestione delle imprese 2 (5)<br />

Finanza aziendale (5)<br />

Macroeconomia (10)<br />

Matematica finanziaria (5)<br />

Ragioneria 1 (5 + 5)<br />

Statistica (10)<br />

Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5)<br />

Sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

III anno<br />

Diritto del lavoro 1 (5)<br />

Diritto tributario 1 (5)<br />

Gestione della qualità (5)<br />

Marketing 1 (5)<br />

Marketing 2 (5)<br />

Organizzazione dei sistemi informativi aziendali (5)<br />

Organizzazione e gestione delle risorse umane 1 (5)<br />

Organizzazione e gestione delle risorse umane 2 (5)<br />

Sistemi informativi aziendali (5)<br />

Tecnica delle operazioni assicurative (5)<br />

Tecnica delle operazioni bancarie (5)<br />

Tecnologia dei cicli produttivi (5)


14 parte generale<br />

ELENCO ALFABETICO DEL PERSONALE DOCENTE E RICERCATORE<br />

Docente Qualifica Disciplina<br />

Battauz Michela Aggregato Analisi statistica multivariata (5), Analisi<br />

dei dati (3) (BF, EC), Meto<strong>di</strong> statistici per la<br />

valutazione (5)<br />

Bellio Ruggero Associato**** Statistica (SIGI) (5)<br />

Bergnach Laura Aggregato Sociologia 1 (5), Sociologia 2 (5)<br />

Bilotta Francesco Aggregato Diritto privato generale e dei contratti (12)<br />

(sede PN)<br />

Bof Fre<strong>di</strong>ano Associato Storia economica (6) (EA, EAI), Storia economica<br />

cp 1 (5), Storia economia cp 2, (5),<br />

Storia economica (6) (sede PN)<br />

Breschi Marco***** Or<strong>di</strong>nario Analisi socio demografica (5)<br />

Brollo Marina Or<strong>di</strong>nario Diritto del lavoro 1 (5), Diritto del lavoro 2<br />

(5), Etica ed economia (5) (IV modulo**)<br />

Busetto Francesca Aggregato Microeconomia (12) (EA, EAI), Economia<br />

politica (5)<br />

Buttus Samantha Contratto Diritto tributario 3 (5), Diritto tributario 1 (5)<br />

(sede PN)<br />

Cafarelli Andrea Associato Storia dell’industria (5), Storia delle assicurazioni<br />

e della previdenza (5), Storia economica<br />

(BF, EC, SIGI) (5)<br />

Cagnina Maria Rosita Aggregato Organizzazione dei sistemi informativi aziendali<br />

(5), Economia e gestione delle imprese 1 (5)<br />

(BF, EC, SIGI), Organizzazione dei sistemi<br />

informativi aziendali (5) (sede PN)<br />

Cappelletto Roberto Or<strong>di</strong>nario Finanza aziendale (5) (EA, EAI), Finanza<br />

aziendale cp (5)<br />

Ceccon Luciano Or<strong>di</strong>nario Gestione della qualità (5), Tecnologia dei<br />

cicli produttivi (5)<br />

Cescon Franco Or<strong>di</strong>nario Programmazione e controllo (10), Economia<br />

aziendale (6) (EA, EAI), Ragioneria 1<br />

(10) (I modulo*) (EA, EAI)<br />

Cevolin Guglielmo Aggregato Diritto dell’Unione Europea (5), Diritto del<br />

mercato finanziario (5)<br />

Chiarvesio Maria Associato Marketing 1 (5), Marketing 2 (5), Marketing<br />

relazionale 2 (5)<br />

Chittaro Luca Or<strong>di</strong>nario*** Commercio elettronico (5)<br />

Codognato Giulio Or<strong>di</strong>nario Microeconomia (12) (BF, EC, SIGI)<br />

Compagno Cristiana Or<strong>di</strong>nario Strategie <strong>di</strong> impresa 1 (5), Strategie <strong>di</strong><br />

impresa 2 (5), Family business e strategie<br />

competitive (5), Organizzazione aziendale<br />

(10) (II modulo*)<br />

Comuzzi Eugenio Or<strong>di</strong>nario Metodologie e determinazioni quantitative<br />

d’azienda 1 (5), Ragioneria 2 (5), Economia dei<br />

gruppi e delle concentrazioni (5), Metodologie<br />

e determinazioni quantitative d’azienda 2 (5),<br />

Ragioneria 1 (10) (I modulo*) (BF, EC, SIGI)


parte generale<br />

15<br />

Crisci Francesco Contratto Marketing 1 (5) (BF, EC, SIGI)<br />

Cu<strong>di</strong>cio Stefano Contratto Sistemi informativi aziendali (5) (sede PN)<br />

Dominese Giorgio Contratto Economia e finanza della transizione (5)<br />

Floreani Josanco Aggregato Tecnica delle operazioni bancarie (5), Tecnica<br />

delle operazioni bancarie (5) (sede Pn)<br />

Fonseca Giovanni Aggregato Data Mining (5), Modelli statistici (8) +<br />

Laboratorio statistico (2)<br />

Fornasin Alessio Aggregato Modelli demografici (5), Economia e popolazione<br />

(5), Popolazione e mercato (5)<br />

Garlatti Andrea Or<strong>di</strong>nario Economia delle aziende pubbliche (5),<br />

Ragioneria 3 (5), Economia aziendale (6)<br />

(BF, EC, SIGI)<br />

Gaudenzi Marcellino Straor<strong>di</strong>nario Matematica generale (12) (BF, EC, SIGI),<br />

Matematica generale cp 1 (5), Matematica<br />

generale cp 1 (SIGI) (5), Matematica per le<br />

applicazioni economiche (5)<br />

Gau<strong>di</strong>no Luigi Associato Diritto privato generale e dei contratti (12)<br />

(EA, EAI), Diritto privato generale e dei<br />

contratti (12) (BF, EC, SIGI)<br />

Geretto Enrico Aggregato Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) (sede<br />

PN), Economia del risparmio gestito (5)<br />

Giorgi Vittorio Straor<strong>di</strong>nario Diritto fallimentare 1 (5), Diritto fallimentare<br />

2 (5), Diritto industriale (5)<br />

Gori Enrico Or<strong>di</strong>nario Statistica (10) (BF, EC)<br />

Grassetti Luca Contratto Analisi delle serie temporali (5), Marketing<br />

(analisi <strong>di</strong> mercato) (5), Statistica aziendale (5)<br />

Graziano Clara Associato Microeconomia c.p. (10), Economia per la<br />

finanza (5)<br />

Ieronutti Lucio Contratto Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (BF, EC, SIGI)<br />

Lines Marji Associato Macroeconomia cp 1 (5), Macroeconomia<br />

cp 2 (5)<br />

Lo Coco Filippo Associato Gestione della qualità (5) (sede PN), Tecnologia<br />

dei cicli produttivi (5) (sede PN)<br />

Lokar Alessio Or<strong>di</strong>nario Marketing internazionale 1 (5), Marketing<br />

internazionale 2 (5), Economia e gestione<br />

delle imprese 1 (5) (sede PN), Economia e<br />

gestione delle imprese 2 (5) (sede PN)<br />

Lombrano Alessandro Aggregato Programmazione e controllo nelle amministrazioni<br />

pubbliche (5)<br />

Marangon Francesco Or<strong>di</strong>nario Economia dell’ambiente e dello sviluppo sostenibile<br />

(10), Etica ed economia (5) (I modulo**)<br />

Marzinotto Bene<strong>di</strong>cta Aggregato Macroeconomia (10) (II modulo*) (EA, EAI)<br />

Marzona Anna Contratto Data Warehouse (5), Fondamenti <strong>di</strong> informatica<br />

(6)<br />

Massaro Maurizio Contratto Ragioneria 1 (10) (sede PN) (II modulo*)<br />

Massarutto Antonio Associato Economia pubblica 1 (5), Economia pubblica<br />

2 (5), Politica economica (5)<br />

Mazzariol Massimo Contratto Macroeconomia (12) (sede PN)


16 parte generale<br />

Mazzocco Gian Nereo Or<strong>di</strong>nario Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari (5),<br />

Economia e gestione della banca (5), Tecnica<br />

<strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) (BF, EC, SIGI)<br />

Me<strong>di</strong>o Alfredo Or<strong>di</strong>nario Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong>namici per l’economia 1 (5), Meto<strong>di</strong><br />

<strong>di</strong>namici per l’economia 2 (5)<br />

Menegatti Emanuele Aggregato Diritto del lavoro 1 (5) (sede PN)<br />

Miani Stefano Straor<strong>di</strong>nario Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari c.p.<br />

(5), Economia e gestione dell’assicurazione<br />

(5), Tecnica delle operazioni assicurative (5)<br />

Montanari Angelo Straor<strong>di</strong>nario Basi <strong>di</strong> dati (6)<br />

Moretti Andrea Straor<strong>di</strong>nario Economia e gestione delle imprese 1 (5)<br />

(EA, EAI), Economia e gestione delle<br />

imprese 2 (5), Marketing relazionale 1 (5),<br />

Modelli <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>torialità e <strong>di</strong> business (5)<br />

Nussi Mario Associato Diritto tributario 1 (5), Diritto tributario 2 (5)<br />

Omero Paolo Contratto*** Architettura e reti (5)<br />

Pagani Laura Associato Statistica (10) (EA, EAI), Analisi dei dati (3)<br />

(EA, EAI), Analisi dei dati (3) (sede PN), Statistica<br />

(10) (sede PN)<br />

Pecorari Paolo Or<strong>di</strong>nario Storia del pensiero economico (5), Storia<br />

della finanza e della banca (5)<br />

Pettarin Germano Contratto Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (sede PN)<br />

Piccinato Barbara Contratto Ragioneria 1 (10) (II modulo*) (BF, EC, SIGI)<br />

Pighin Maurizio Associato Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (EA, EAI), Sistemi<br />

informativi aziendali (5), Sistemi informativi<br />

aziendali cp (5) (I modulo*)<br />

Pittino Daniel Aggregato Organizzazione e gestione delle risorse<br />

umane 1 (5), Organizzazione aziendale (10)<br />

(I modulo*), Organizzazione e gestione<br />

delle risorse umane 1 (5) (sede PN)<br />

Polacco Paolo Contratto Contratti bancari e assicurativi (5), Diritto<br />

bancario e assicurativo (5)<br />

Polato Maurizio Associato Economia del mercato mobiliare (5), Tecnica<br />

delle operazioni <strong>di</strong> borsa (5), Tecnica<br />

<strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) (EA, EAI)<br />

Prati Nando Aggregato Matematica finanziaria (5) (sede PN), Matematica<br />

generale (12) (sede PN)<br />

Pressacco Flavio Or<strong>di</strong>nario Matematica finanziaria cp (5), Finanza matematica<br />

(5), Etica ed economia (5) (III modulo**)<br />

Pullini Giovanni Contratto Diritto commerciale 1 (5) (sede PN)<br />

Rizzi Laura Aggregato Temi <strong>di</strong> economia avanzata (5), Econometria<br />

1 (5), Econometria 2 (5)<br />

Rossi Emanuele Filiberto Associato<br />

Finanza aziendale (5) (BF, EC, SIGI),<br />

Finanza internazionale (5), Finanza per lo<br />

sviluppo impren<strong>di</strong>toriale (10)<br />

Rossi Gina Aggregato Economia aziendale (6) (sede PN), Ragioneria<br />

1 (10) (II modulo*) (EA, EAI), Ragioneria<br />

1 (10) (I modulo*) (sede PN)


parte generale<br />

17<br />

Schenkel Marina Or<strong>di</strong>nario Economia industriale (10), Forme <strong>di</strong> mercato<br />

e antitrust (5), Macroeconomia (10) (I<br />

modulo*) (EA, EAI), Macroeconomia (10)<br />

(I modulo*) (BF, EC, SIGI)<br />

Serafini Paolo Or<strong>di</strong>nario*** Ricerca operativa (5)<br />

Sigalotti Luciano Or<strong>di</strong>nario Matematica generale (12) (EA, EAI), Matematica<br />

generale cp 2 (5)<br />

Speranzin Marco Associato Diritto commerciale 1 (5) (EA, EC), Diritto<br />

commerciale 2 (5), Diritto commerciale 1<br />

(5) (BF, EAI)<br />

Stucchi Patrizia Associato Matematica finanziaria (5) (BF, EAI),<br />

Modelli <strong>di</strong> gestione del portafoglio (5),<br />

Modelli <strong>di</strong> gestione del rischio (5)<br />

Tabacco Raffaella Aggregato Marketing 1 (5) (sede PN), Marketing 2 (5)<br />

(sede PN)<br />

Tasso Carlo Or<strong>di</strong>nario*** Sistemi informativi aziendali cp (5) (II<br />

modulo*)<br />

Tiberi Patrizia Straor<strong>di</strong>nario Economia internazionale (5), Politica<br />

monetaria (5), Politica monetaria internazionale<br />

(5)<br />

Toniolo Gabriele Contratto Finanza aziendale (5) (sede PN), Finanza<br />

straor<strong>di</strong>naria (5)<br />

Troiano Stefania Aggregato Economia agro-alimentare (5), Economia<br />

dello sviluppo rurale e locale (5)<br />

Turatto Renzo Contratto Microeconomia (12) (sede PN)<br />

Visintin Francesca Associato Organizzazione e gestione delle PMI (5),<br />

Organizzazione e gestione delle risorse<br />

umane 2 (5), Organizzazione e gestione<br />

delle risorse umane 2 (5) (sede PN), Etica ed<br />

economia (5) (II modulo**)<br />

Zaccomer Gian Pietro Aggregato Statistica per la misurazione dei fenomeni<br />

economici (5), Analisi statistica dei dati (6),<br />

Statistica per l’analisi economica (5)<br />

Zanette Antonino Aggregato Matematica finanziaria (5) (EA, SIGI),<br />

Meto<strong>di</strong> numerici per la finanza (5)<br />

Zanzotto Pio Andrea Or<strong>di</strong>nario Calcolo delle probabilità (6), Probabilità per<br />

la finanza (5)<br />

Ziani Laura Contratto Matematica attuariale (5)<br />

Zuliani Andrea Contratto Consulenza professionale nel processo (5)<br />

* Esame unico alla fine del II modulo<br />

** Esame unico alla fine del IV modulo<br />

*** Facoltà <strong>di</strong> Scienze Matematiche Fisiche e Naturali<br />

**** Facoltà <strong>di</strong> Ingegneria<br />

***** Facoltà <strong>di</strong> Economia, Università <strong>di</strong> Sassari<br />

Assistente universitario Settore scientifico-<strong>di</strong>sciplinare <strong>di</strong> appartenenza<br />

Novelli Veronica SECS-P/13 Scienze merceologiche


18 parte generale<br />

ELENCO ALFABETICO DEGLI INSEGNAMENTI<br />

Disciplina Docente Afferenza<br />

Analisi dei dati (3) (EA, EAI) Pagani Laura DISS<br />

Analisi dei dati (3) (BF, EC) Battauz Michela DISS<br />

Analisi dei dati (3) (sede PN) Pagani Laura DISS<br />

Analisi delle serie temporali (5) Grassetti Luca DISS<br />

Analisi socio demografica (5) Breschi Marco DISS<br />

Analisi statistica dei dati (6) Zaccomer Gian Pietro DISS<br />

Analisi statistica multivariata (5) Battauz Michela DISS<br />

Architettura e reti (5) Omero Paolo DIMI<br />

Basi <strong>di</strong> dati (6) Montanari Angelo DIMI<br />

Calcolo delle probabilità (6) Zanzotto Pio Andrea DIFI<br />

Commercio elettronico (5) Chittaro Luca DIMI<br />

Consulenza professionale nel processo (5) Zuliani Andrea DISG<br />

Contratti bancari e assicurativi (5) Polacco Paolo DISG<br />

Data Mining (5) Fonseca Giovanni DISS<br />

Data warehouse (5) Marzona Anna DISS<br />

Diritto bancario e assicurativo (5) Polacco Paolo DISG<br />

Diritto commerciale 1 (5) (EA, EC) Speranzin Marco DISG<br />

Diritto commerciale 1 (5) (BF, EAI) Speranzin Marco DISG<br />

Diritto commerciale 1 (5) (sede PN) Pullini Giovanni DISG<br />

Diritto commerciale 2 (5) Speranzin Marco DISG<br />

Diritto del lavoro 1 (5) Brollo Marina DISG<br />

Diritto del lavoro 1 (5) (sede PN) Menegatti Emanuele DISG<br />

Diritto del lavoro 2 (5) Brollo Marina DISG<br />

Diritto del mercato finanziario (5) Cevolin Guglielmo DISG<br />

Diritto dell’Unione Europea (5) Cevolin Guglielmo DISG<br />

Diritto fallimentare 1 (5) Giorgi Vittorio DISG<br />

Diritto fallimentare 2 (5) Giorgi Vittorio DISG<br />

Diritto industriale (5) Giorgi Vittorio DISG<br />

Diritto privato generale e dei Gau<strong>di</strong>no Luigi DISG<br />

contratti (12) (EA, EAI)<br />

Diritto privato generale e dei Gau<strong>di</strong>no Luigi DISG<br />

contratti (12) (BF, EC, SIGI)<br />

Diritto privato generale e dei Bilotta Francesco DISG<br />

contratti (12) (sede PN)<br />

Diritto tributario 1 (5) Nussi Mario DISG<br />

Diritto tributario 1 (5) (sede PN) Buttus Samantha DISG<br />

Diritto tributario 2 (5) Nussi Mario DISG<br />

Diritto tributario 3 (5) Buttus Samantha DISG<br />

Econometria 1 (5) Rizzi Laura DISS<br />

Econometria 2 (5) Rizzi Laura DISS<br />

Economia agro alimentare (5) Troiano Stefania DIEC<br />

Economia aziendale (6) (EA, EAI) Cescon Franco DIFI<br />

Economia aziendale (6) (BF, EC, SIGI) Garlatti Andrea DIFI<br />

Economia aziendale (6) (sede PN) Rossi Gina DIFI


parte generale<br />

19<br />

Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari (5) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />

Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari Miani Stefano DIFI<br />

c.p. (5)<br />

Economia dei gruppi e delle concentrazioni Comuzzi Eugenio DIFI<br />

(5)<br />

Economia del mercato mobiliare (5) Polato Maurizio DIFI<br />

Economia del risparmio gestito (5) Geretto Enrico DIFI<br />

Economia dell’ambiente e dello Marangon Francesco DIEC<br />

sviluppo sostenibile (10)<br />

Economia delle aziende pubbliche (5) Garlatti Andrea DIFI<br />

Economia dello sviluppo rurale e locale (5) Troiano Stefania DIEC<br />

Economia e finanza della transizione (5) Dominese Giorgio DIEC<br />

Economia e gestione dell’assicurazione (5) Miani Stefano DIFI<br />

Economia e gestione della banca (5) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />

Economia e gestione delle imprese 1 (5) Moretti Andrea DIEC<br />

(EA, EAI)<br />

Economia e gestione delle imprese 1 (5) Cagnina Maria Rosita DIEC<br />

(BF, EC, SIGI)<br />

Economia e gestione delle imprese 1 (5) Lokar Alessio DIEC<br />

(sede PN)<br />

Economia e gestione delle imprese 2 (5) Moretti Andrea DIEC<br />

Economia e gestione delle imprese 2 (5) Lokar Alessio DIEC<br />

(sede PN)<br />

Economia e popolazione (5) Fornasin Alessio DISS<br />

Economia industriale (10) Schenkel Marina DIEC<br />

Economia internazionale (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />

Economia per la finanza (5) Graziano Clara DIEC<br />

Economia politica (5) Busetto Francesca DIEC<br />

Economia pubblica 1 (5) Massarutto Antonio DIEC<br />

Economia pubblica 2 (5) Massarutto Antonio DIEC<br />

Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (EA, EAI) Pighin Maurizio DIMI<br />

Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (BF, EC) Ieronutti Lucio DIMI<br />

Elementi <strong>di</strong> informatica (3) (sede PN) Pettarin Germano DISS<br />

Etica ed economia (5) (I modulo**) Marangon Francesco DIEC<br />

Etica ed economia (5) (II modulo**) Visintin Francesca DIEC<br />

Etica ed economia (5) (III modulo**) Pressacco Flavio DIFI<br />

Etica ed economia (5) (IV modulo**) Brollo Marina DISG<br />

Family business e strategie competitive (5) Compagno Cristiana DIEC<br />

Finanza aziendale (5) (EA, EAI) Cappelletto Roberto DIFI<br />

Finanza aziendale (5) (BF, EC, SIGI) Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />

Finanza aziendale (5) (sede PN) Toniolo Gabriele DIFI<br />

Finanza aziendale c.p. (5) Cappelletto Roberto DIFI<br />

Finanza internazionale (5) Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />

Finanza matematica (5) Pressacco Flavio DIFI<br />

Finanza per lo sviluppo impren<strong>di</strong>toriale (10) Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />

Finanza straor<strong>di</strong>naria (5) Toniolo Gabriele DIFI<br />

Fondamenti <strong>di</strong> informatica (6) Marzona Anna DISS


20 parte generale<br />

Forme <strong>di</strong> mercato e antitrust (5) Schenkel Marina DIEC<br />

Gestione della qualità (5) Ceccon Luciano DIEC<br />

Gestione della qualità (5) (sede PN) Lo Coco Filippo DIEC<br />

Macroeconomia (10) (I modulo*) (EA, EAI) Schenkel Marina DIEC<br />

Macroeconomia (10) (I modulo*) Schenkel Marina DIEC<br />

(BF, EC, SIGI)<br />

Macroeconomia (10) (II modulo*) Marzinotto Bene<strong>di</strong>cta DIEC<br />

(EA, EAI)<br />

Macroeconomia (10) (II modulo*)<br />

Docente da nominare<br />

(BF, EC, SIGI)<br />

Macroeconomia (10) (sede PN) Mazzariol Massimo DIEC<br />

Macroeconomia cp 1 (5) Lines Marji DISS<br />

Macroeconomia cp 2 (5) Lines Marji DISS<br />

Marketing (analisi <strong>di</strong> mercato) (5) Grassetti Luca DISS<br />

Marketing 1 (5) (EA, EAI) Chiarvesio Maria DIEC<br />

Marketing 1 (5) (BF, EC, SIGI) Crisci Francesco DIEC<br />

Marketing 1 (5) (sede PN) Tabacco Raffaella DIEC<br />

Marketing 2 (5) Chiarvesio Maria DIEC<br />

Marketing 2 (5) (sede PN) Tabacco Raffaella DIEC<br />

Marketing internazionale 1 (5) Lokar Alessio DIEC<br />

Marketing internazionale 2 (5) Lokar Alessio DIEC<br />

Marketing relazionale 1 (5) Moretti Andrea DIEC<br />

Marketing relazionale 2 (5) Chiarvesio Maria DIEC<br />

Matematica attuariale (5) Ziani Laura DIFI<br />

Matematica finanziaria (5) (BF, EAI) Stucchi Patrizia DIFI<br />

Matematica finanziaria (5) (EA, SIGI) Zanette Antonino DIFI<br />

Matematica finanziaria (5) (sede PN) Prati Nando DIFI<br />

Matematica finanziaria c.p. (5) Pressacco Flavio DIFI<br />

Matematica generale (12) (EA, EAI) Sigalotti Luciano DIFI<br />

Matematica generale (12) (BF, EC, SIGI) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />

Matematica generale (12) (sede PN) Prati Nando DIFI<br />

Matematica generale c.p. 1 (5) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />

Matematica generale c.p. 1 (SIGI) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />

Matematica generale c.p. 2 (5) Sigalotti Luciano DIFI<br />

Matematica per le applicazioni economiche (5) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />

Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong>namici per l’economia 1 (5) Me<strong>di</strong>o Alfredo DISS<br />

Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong>namici per l’economia 2 (5) Me<strong>di</strong>o Alfredo DISS<br />

Meto<strong>di</strong> numerici per la finanza (5) Zanette Antonino DIFI<br />

Meto<strong>di</strong> statistici per la valutazione (5) Battauz Michela DISS<br />

Metodologie e determinazioni quantitative Comuzzi Eugenio DIFI<br />

d’azienda 1 (5)<br />

Metodologie e determinazioni quantitative Comuzzi Eugenio DIFI<br />

d’azienda 2 (5)<br />

Microeconomia (12) (EA, EAI) Busetto Francesca DIEC<br />

Microeconomia (12) (BF, EC, SIGI) Codognato Giulio DIEC<br />

Microeconomia (12) (sede PN) Turatto Renzo DIEC<br />

Microeconomia c.p. (10) Graziano Clara DIEC


parte generale<br />

21<br />

Modelli demografici (5) Fornasin Alessio DISS<br />

Modelli <strong>di</strong> gestione del portafoglio (5) Stucchi Patrizia DIFI<br />

Modelli <strong>di</strong> gestione del rischio (5) Stucchi Patrizia DIFI<br />

Modelli <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>torialità e <strong>di</strong> business Moretti Andrea DIEC<br />

(5)<br />

Modelli statistici (8) + Laboratorio statistico (2) Fonseca Giovanni DISS<br />

Organizzazione aziendale (10) (I modulo*) Pittino Daniel DIEC<br />

Organizzazione aziendale (10) (II modulo*) Compagno Cristiana DIEC<br />

Organizzazione dei sistemi informativi Cagnina Maria Rosita DIEC<br />

aziendali (5)<br />

Organizzazione dei sistemi informativi Cagnina Maria Rosita DIEC<br />

aziendali (5) (sede PN)<br />

Organizzazione e gestione delle PMI (5) Visintin Francesca DIEC<br />

Organizzazione e gestione delle risorse Pittino Daniel DIEC<br />

umane 1 (5)<br />

Organizzazione e gestione delle risorse Pittino Daniel DIEC<br />

umane 1 (5) (sede PN)<br />

Organizzazione e gestione delle risorse Visintin Francesca DIEC<br />

umane 2 (5)<br />

Organizzazione e gestione delle risorse Visintin Francesca DIEC<br />

umane 2 (5) (sede PN)<br />

Politica economica (5) Massarutto Antonio DIEC<br />

Politica monetaria (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />

Politica monetaria internazionale (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />

Popolazione e mercato (5) Fornasin Alessio DISS<br />

Probabilità per la finanza (5) Zanzotto Pio Andrea DIFI<br />

Programmazione e controllo (10) Cescon Franco DIFI<br />

Programmazione e controllo nelle Lombrano Alessandro DIFI<br />

amministrazioni pubbliche (5)<br />

Ragioneria 1 (10) (I modulo*) (EA, EAI) Cescon Franco DIFI<br />

Ragioneria 1 (10) (I modulo*) Comuzzi Eugenio DIFI<br />

(BF, EC, SIGI)<br />

Ragioneria 1 (10) (I modulo*) (sede PN) Rossi Gina DIFI<br />

Ragioneria 1 (10) (II modulo*) (EA, EAI) Rossi Gina DIFI<br />

Ragioneria 1 (10) (II modulo*) Piccinato Barbara DIFI<br />

(BF, EC, SIGI)<br />

Ragioneria 1 (10) (II modulo*) (sede PN) Massaro Maurizio DIFI<br />

Ragioneria 2 (5) Comuzzi Eugenio DIFI<br />

Ragioneria 3 (5) Garlatti Andrea DIFI<br />

Ricerca operativa (5) Serafini Paolo DIMI<br />

Sistemi informativi aziendali (5) Pighin Maurizio DIMI<br />

Sistemi informativi aziendali (5) (sede PN) Cu<strong>di</strong>cio Stefano DIMI<br />

Sistemi informativi aziendali c.p. (5) Pighin Maurizio DIMI<br />

(I modulo*)<br />

Sistemi informativi aziendali c.p. (5) Tasso Carlo DIMI<br />

(II modulo*)<br />

Sociologia 1 (5) Bergnach Laura DIFI


22 parte generale<br />

Sociologia 2 (5) Bergnach Laura DIFI<br />

Statistica (10) (EA, EAI) Pagani Laura DISS<br />

Statistica (10) (BF, EC) Gori Enrico DISS<br />

Statistica (10) (sede PN) Pagani Laura DISS<br />

Statistica (SIGI) (5) Bellio Ruggero DISS<br />

Statistica aziendale (5) Grassetti Luca DISS<br />

Statistica per l’analisi economica (5) Zaccomer Gian Pietro DISS<br />

Statistica per la misurazione dei Zaccomer Gian Pietro DISS<br />

fenomeni economici (5)<br />

Storia del pensiero economico (5) Pecorari Paolo DIFI<br />

Storia dell’industria (5) Cafarelli Andrea DIFI<br />

Storia della finanza e della banca (5) Pecorari Paolo DIFI<br />

Storia delle assicurazioni e della previdenza (5) Cafarelli Andrea DIFI<br />

Storia economica (6) (EA, EAI) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />

Storia economica (6) (BF, EC, SIGI) Cafarelli Andrea DIFI<br />

Storia economica (6) (sede PN) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />

Storia economica cp 1 (5) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />

Storia economica cp 2 (5) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />

Strategie <strong>di</strong> impresa 1 (5) Compagno Cristiana DIEC<br />

Strategie <strong>di</strong> impresa 2 (5) Compagno Cristiana DIEC<br />

Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) Polato Maurizio DIFI<br />

(EA, EAI)<br />

Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />

(BF, EC, SIGI)<br />

Tecnica <strong>degli</strong> strumenti finanziari (5) Geretto Enrico DIFI<br />

(sede PN)<br />

Tecnica delle operazioni assicurative (5) Miani Stefano DIFI<br />

Tecnica delle operazioni assicurative (5) Docente da nominare<br />

(sede PN)<br />

Tecnica delle operazioni bancarie (5) Floreani Josanco DIFI<br />

Tecnica delle operazioni bancarie (5) (sede PN) Floreani Josanco<br />

DIFI<br />

Tecnica delle operazioni <strong>di</strong> borsa (5) Polato Maurizio DIFI<br />

Tecnologia dei cicli produttivi (5) Ceccon Luciano DIEC<br />

Tecnologia dei cicli produttivi (5) (sede PN) Lo Coco Filippo DIEC<br />

Temi <strong>di</strong> economia avanzata (5) Rizzi Laura DISS<br />

Legenda<br />

DIEC - Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Economiche<br />

DIFI - Dipartimento <strong>di</strong> Finanza dell’Impresa e dei Mercati Finanziari<br />

DISG - Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Giuri<strong>di</strong>che<br />

DISS - Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Statistiche<br />

DIMI - Dipartimento <strong>di</strong> Matematica e Informatica<br />

* Esame unico alla fine del II modulo<br />

** Esame unico alla fine del IV modulo


programmi


sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

(I, II e III anno lauree triennali,<br />

I e II anno lauree specialistiche)


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

27<br />

ANALISI DEI DATI<br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof.ssa Laura Pagani<br />

Programma del corso<br />

Introduzione<br />

Introduzione ai concetti <strong>di</strong>: carattere statistico;<br />

unità statistica; collettivo; rilevazione<br />

totale o campionaria. Classi <strong>di</strong> caratteri<br />

statistici (tipi <strong>di</strong> rilevazioni).<br />

Le <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza<br />

Frequenze assolute, relative e percentuali<br />

(semplici o cumulate) per caratteri <strong>di</strong>screti<br />

(qualitativi e quantitativi). Frequenze<br />

assolute, relative e densità <strong>di</strong> frequenza<br />

per caratteri continui. Rappresentazione<br />

grafica delle <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza.<br />

Funzione <strong>di</strong> ripartizione.<br />

In<strong>di</strong>ci sintetici<br />

In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> posizione: moda; quantili<br />

(me<strong>di</strong>ana, quartili, decili, percentili);<br />

me<strong>di</strong>a aritmetica. In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> variabilità:<br />

devianza; varianza (ed s.d.); coefficiente<br />

<strong>di</strong> variazione; campo <strong>di</strong> variazione; <strong>di</strong>fferenza<br />

interquartile; in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> concentrazione<br />

<strong>di</strong> Gini (curva <strong>di</strong> Lorenz). Rappresentazione<br />

grafica Box-Plot.<br />

Analisi bivariata<br />

Analisi dell’associazione: tabelle a doppia<br />

entrata; rappresentazione grafica (caso <strong>di</strong><br />

variabili quantitative - scatter plot); me<strong>di</strong>e<br />

e varianze con<strong>di</strong>zionate; covarianza; coefficiente<br />

<strong>di</strong> correlazione lineare. Regressione<br />

lineare semplice: stima dei parametri;<br />

rappresentazione grafica; bontà <strong>di</strong><br />

adattamento.<br />

Esercizi vari<br />

Tutti gli argomenti trattati saranno corredati<br />

da alcuni esempi ed esercizi specifici.<br />

Bibliografia<br />

- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica, Metodologie<br />

per le scienze economiche e sociali,<br />

McGraw-Hill, 2004.<br />

- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />

e analisi dei dati, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />

Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />

Testi <strong>di</strong> consultazione<br />

- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />

Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />

- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />

with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />

1998.<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />

Cedam, Padova, 1996.<br />

- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />

descrittiva, seconda e<strong>di</strong>zione, Cisalpino<br />

Istituto E<strong>di</strong>toriale Universitario,<br />

Bologna, 1997.<br />

ANALISI DEI DATI<br />

(CdL BF, EC)<br />

Prof.ssa Michela Battauz<br />

Programma del corso<br />

Introduzione<br />

Introduzione ai concetti <strong>di</strong>: carattere statistico;<br />

unità statistica; collettivo; rilevazione<br />

totale o campionaria. Classi <strong>di</strong> caratteri<br />

statistici (tipi <strong>di</strong> rilevazioni).<br />

Le <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza<br />

Frequenze assolute, relative e percentuali<br />

(semplici o cumulate) per caratteri <strong>di</strong>screti<br />

(qualitativi e quantitativi). Frequenze<br />

assolute, relative e densità <strong>di</strong> frequenza<br />

per caratteri continui. Rappresentazione<br />

grafica delle <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza.<br />

Funzione <strong>di</strong> ripartizione.<br />

In<strong>di</strong>ci sintetici<br />

In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> posizione: moda; quantili<br />

(me<strong>di</strong>ana, quartili, decili, percentili);<br />

me<strong>di</strong>a aritmetica. In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> variabilità:<br />

devianza; varianza (ed s.d.); coefficiente<br />

<strong>di</strong> variazione; campo <strong>di</strong> variazione; <strong>di</strong>fferenza<br />

interquartile; in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> concentrazione<br />

<strong>di</strong> Gini (curva <strong>di</strong> Lorenz). Rappresentazione<br />

grafica Box-Plot.<br />

Analisi bivariata<br />

Analisi dell’associazione: tabelle a doppia<br />

entrata; rappresentazione grafica (caso <strong>di</strong><br />

variabili quantitative - scatter plot); me<strong>di</strong>e<br />

e varianze con<strong>di</strong>zionate; covarianza; coefficiente<br />

<strong>di</strong> correlazione lineare. Regres-


28 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

sione lineare semplice: stima dei parametri;<br />

rappresentazione grafica; bontà <strong>di</strong><br />

adattamento.<br />

Esercizi vari<br />

Tutti gli argomenti trattati saranno corredati<br />

da alcuni esempi ed esercizi specifici.<br />

Bibliografia<br />

- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica, Metodologie<br />

per le scienze economiche e sociali,<br />

McGraw-Hill, 2004.<br />

Testi <strong>di</strong> consultazione<br />

- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />

e analisi dei dati, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />

Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />

- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />

Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />

- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />

with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />

1998.<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />

Cedam, Padova, 1996.<br />

- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />

descrittiva, seconda e<strong>di</strong>zione, Cisalpino<br />

Istituto E<strong>di</strong>toriale Universitario,<br />

Bologna, 1997.<br />

ANALISI DELLE SERIE TEMPORALI<br />

Prof. Luca Grassetti<br />

Programma del corso<br />

Stu<strong>di</strong>o approfon<strong>di</strong>to dell’analisi <strong>di</strong> dati<br />

campionati ad intervalli fissi nel tempo.<br />

Elementi <strong>di</strong> base: caratteristiche tipiche<br />

delle serie temporali (in particolare, serie<br />

finanziarie); funzioni <strong>di</strong> autocorrelazione<br />

globale e parziale, ra<strong>di</strong>ci singolari e stabilità.<br />

Modellistica ARIMA, riassunto.<br />

Modelli autoregressivi non lineari:<br />

modelli del tipo ‘a soglia’: TAR, SETAR,<br />

LSTAR; reti neurali autoregressivi.<br />

Modelli dei momenti superiori: modelli<br />

della classe ARCH-GARCH per la varianza<br />

non-costante. Modelli combinati:<br />

ARIMA-GARCH, SETAR-GARCH. Sono<br />

previsti esercizi e un progetto per i quali<br />

si utilizza il software R.<br />

Bibliografia<br />

Libro <strong>di</strong> testo<br />

- P.H. FRANSES, D. VAN DIJK, Non-linear<br />

Time Series Models in Empirical Finance,<br />

Cambridge University Press, 2000.<br />

Letture<br />

- H. KANTZ, T. SCHREIBER, Nonlinear Time<br />

Series Analysis, Cambridge University<br />

Press, 2003.<br />

- H. TONG, Non-Linear Time Series: a<br />

Dynamical Systems Approach, Oxford<br />

Univ. Press, 1990.<br />

- K. CHAN, H. TONG, Chaos: a Statistical<br />

Perspective, Springer-Verlag, 2001.<br />

Modalità d’esame<br />

Una prova scritta e un progetto.<br />

ANALISI SOCIO-DEMOGRAFICA<br />

Prof. Marco Breschi<br />

Programma del corso<br />

Nel corso si <strong>di</strong>scutono le relazioni esistenti<br />

tra <strong>di</strong>namiche <strong>di</strong> popolazione e<br />

<strong>di</strong>namiche socio-economiche. Dopo un<br />

breve richiamo all’evoluzione <strong>di</strong> lungo<br />

periodo della popolazione del mondo, il<br />

corso si concentra su questioni <strong>di</strong> stretta<br />

attualità: dallo sviluppo sostenibile alle<br />

<strong>di</strong>namiche future; dalla situazione dei<br />

paesi in via <strong>di</strong> sviluppo alla demografia<br />

post-transizionale dell’Europa; dalle<br />

migrazioni internazionali agli spostamenti<br />

interni; dalle passate alle recenti<br />

politiche <strong>di</strong> popolazione; dalle politiche<br />

sociali <strong>di</strong> welfare all’analisi dei dati demografici;<br />

dalla rigi<strong>di</strong>tà alla flessibilità del<br />

mercato del lavoro. I temi del corso sono<br />

trattati sia dal punto descrittivo sia dal<br />

punto <strong>di</strong> vista <strong>degli</strong> approcci metodologici.<br />

In questa ultima prospettiva saranno<br />

analizzate le principali indagini sociodemografiche<br />

trasversali e longitu<strong>di</strong>nali.<br />

I temi trattati arricchiscono il bagaglio<br />

delle conoscenze <strong>degli</strong> studenti interessa-


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

29<br />

ti alle <strong>di</strong>namiche economiche e sociali <strong>di</strong><br />

me<strong>di</strong>o-lungo periodo, allo sviluppo sostenibile,<br />

alla <strong>di</strong>suguaglianza, ai mercati<br />

internazionali del fattore lavoro, al ruolo<br />

delle organizzazioni internazionali.<br />

Bibliografia<br />

Appunti dalle lezioni e testi consigliati<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

ANALISI STATISTICA DEI DATI<br />

Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso mira a fornire gli elementi teorici<br />

<strong>di</strong> statistica descrittiva, nonché la capacità<br />

<strong>di</strong> applicarli al calcolatore. In particolare,<br />

il corso tratta sia gli elementi <strong>di</strong> base <strong>di</strong><br />

statistica univariata, con particolare attenzione<br />

agli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> posizione, variabilità e<br />

forma, sia alcuni elementi <strong>di</strong> statistica bivariata,<br />

come correlazione e regressione.<br />

Programma del corso<br />

1. Gli obiettivi della statistica e definizioni <strong>di</strong><br />

base<br />

La statistica e la variabilità dei dati. La statistica<br />

descrittiva e l’analisi dei dati. Le<br />

unità statistiche e la popolazione. Definizione<br />

e rilevazione dei dati. La qualità dei<br />

dati. Le variabili. Le tipologie <strong>di</strong> analisi. Le<br />

serie. Le frequenze e le <strong>di</strong>stribuzioni. Le<br />

classi e le seriazioni. La densità <strong>di</strong> frequenza.<br />

L’analisi grafica dei dati.<br />

2. L’analisi univariata<br />

La matrice dei dati. Il supporto. Le funzioni<br />

<strong>di</strong> frequenza e <strong>di</strong> densità <strong>di</strong> frequenza.<br />

La funzione <strong>di</strong> ripartizione e i<br />

suoi valori tipici. Gli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> posizione:<br />

la moda, la me<strong>di</strong>ana, la me<strong>di</strong>a aritmetica<br />

e le me<strong>di</strong>e potenziate. Gli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> variabilità:<br />

lo scarto quadratico me<strong>di</strong>o, la<br />

varianza e la sua scomposizione, il coefficiente<br />

<strong>di</strong> variazione. Gli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> forma:<br />

curtosi e simmetria.<br />

3. Elementi <strong>di</strong> analisi bivariata<br />

Le tavole a doppia entrata. Le <strong>di</strong>stribuzioni<br />

congiunte e marginali. La covarianza.<br />

Il coefficiente <strong>di</strong> correlazione lineare.<br />

L’interpolazione e la retta <strong>di</strong> regressione.<br />

4. I fogli elettronici per l’analisi dei dati<br />

Elementi <strong>di</strong> base <strong>di</strong> un foglio elettronico.<br />

La gestione dei file, dei fogli, delle finestre<br />

coman<strong>di</strong> e dei tasti menù. La gestione<br />

dell’area <strong>di</strong> lavoro. L’uso delle matrici.<br />

L’impostazione delle formule: le funzione<br />

matematiche e statistiche. Il controllo<br />

dei risultati: le funzioni logiche. La gestione<br />

della visualizzazione e della stampa<br />

dei risultati. La gestione elementare del<br />

data base: le maschere <strong>di</strong> caricamento e i<br />

filtri per l’estrazione dei dati. L’attivazione<br />

<strong>di</strong> moduli aggiuntivi per l’analisi dei<br />

dati. La personalizzazione dell’interfaccia<br />

grafica.<br />

Note al Programma<br />

Il corso è completamente strutturato in<br />

un’ottica learning by doing: tutte le lezioni<br />

sono svolte in laboratorio. Queste sono<br />

costituite da un momento teorico e da<br />

una sua applicazione; in tal senso, il quarto<br />

punto del programma è completamente<br />

<strong>di</strong>stribuito all’interno dell’intero corso.<br />

Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei testi, in associazione ai luci<strong>di</strong><br />

forniti dal docente, deve avvenire<br />

secondo le modalità specificate a lezione.<br />

Bibliografia<br />

- F. CRIVELLARI, Analisi statistica dei dati<br />

con R, Apogeo, Milano, 2006.<br />

- M. MIDDLETON, Analisi statistica con<br />

Excel, Apogeo, Milano, 2006.<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla statistica<br />

I - Statistica descrittiva, Cedam,<br />

Padova, 2000.<br />

- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> elementi <strong>di</strong> informatica<br />

e analisi dei dati, Forum, U<strong>di</strong>ne,<br />

2002.<br />

- R. PICCARRETA, M. MEZZETTI, Statistica<br />

descrittiva. Esercizi risolti, Egea, Milano,<br />

2002.


30 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

ANALISI STATISTICA<br />

MULTIVARIATA<br />

Prof.ssa Michela Battauz<br />

Programma del corso<br />

Il corso ha come obiettivo la trattazione<br />

dei modelli multilivello. Tali modelli, noti<br />

anche come modelli gerarchici o misti,<br />

costituiscono un approccio estremamente<br />

flessibile all’analisi <strong>di</strong> un vasto insieme<br />

<strong>di</strong> fenomeni aziendali e sociali. Essi consentono<br />

l’analisi <strong>di</strong> dati non-in<strong>di</strong>pendenti<br />

o ‘a gruppi’, che si generano da processi<br />

produttivi, o fenomeni sociali, in cui le<br />

unità <strong>di</strong> osservazione sono raggruppate<br />

all’interno <strong>di</strong> unità <strong>di</strong> più ampie <strong>di</strong>mensioni<br />

- studenti all’interno <strong>di</strong> scuole,<br />

pazienti all’interno <strong>di</strong> ospedali, reparti<br />

produttivi all’interno <strong>di</strong> aziende, filiali<br />

all’interno <strong>di</strong> <strong>di</strong>rezioni generali, assicurati<br />

all’interno <strong>di</strong> aree geografiche, ecc.<br />

Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> fornire allo studente<br />

le basi teoriche per la comprensione<br />

della metodologia e, ispirandosi a casi <strong>di</strong><br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>o concreti, introdurrà all’uso ed<br />

interpretazione dei risultati attraverso<br />

software espressamente progettato per<br />

tale tipologia <strong>di</strong> modelli.<br />

Gli argomenti trattati sono: la struttura<br />

gerarchica dei dati, il modello ad intercetta<br />

casuale, il modello con coefficienti<br />

casuali, test <strong>di</strong> ipotesi e specificazione del<br />

modello, dati longitu<strong>di</strong>nali e variabili <strong>di</strong><br />

risposta <strong>di</strong>cotomiche.<br />

Bibliografia<br />

- T. SNIJDERS, R. BOSKER, Multilevel Analysis.<br />

An Introduction to Basic and Advanced<br />

Multilevel Modelling, Sage Publications,<br />

London, 1999.<br />

Avvertenze<br />

È fortemente consigliata una conoscenza<br />

<strong>di</strong> base del software statistico R o almeno<br />

<strong>di</strong> un altro software statistico.<br />

ARCHITETTURA E RETI<br />

Prof. Paolo Omero<br />

Programma del corso<br />

Architettura <strong>di</strong> un calcolatore<br />

Architettura <strong>di</strong> Von Neumann, componenti<br />

<strong>di</strong> un personal computer, scheda<br />

madre, periferiche, classificazione dei<br />

componenti <strong>di</strong> un PC, la CPU, il clock, le<br />

memorie (RAM, cache, Hard Disk), CD-<br />

ROM, CD-RW, DVD, Bus, parametri <strong>di</strong><br />

valutazione <strong>di</strong> un Bus.<br />

Reti <strong>di</strong> calcolatori<br />

Concetti generali sulle reti <strong>di</strong> calcolatori,<br />

sistemi <strong>di</strong>stribuiti, applicazioni aziendali,<br />

domestiche e mobili delle reti, risvolti<br />

sociali. Hardware <strong>di</strong> rete e classificazioni<br />

delle reti. Software <strong>di</strong> rete, le gerarchie dei<br />

protocolli, la progettazione <strong>degli</strong> strati, i<br />

servizi orientati alla connessione e senza<br />

connessione, le primitive <strong>di</strong> servizio. I<br />

modelli ISO/OSI e TCP/IP. Un approfon<strong>di</strong>mento<br />

sullo strato applicazione, DNS e<br />

posta elettronica.<br />

Il World Wide Web<br />

Panoramica dell’architettura, URL, documenti<br />

Web statici e <strong>di</strong>namici, cenni <strong>di</strong><br />

xml e xsl, web wireless, voice over ip.<br />

Architetture <strong>di</strong> sistemi Web<br />

Panoramica sui componenti architetturali<br />

fondamentali <strong>di</strong> un’applicazione Web:<br />

Web server, proxy, application server,<br />

data base server, content management<br />

system.<br />

Sicurezza delle reti<br />

Elementi basilari sulla sicurezza, security<br />

risk management, tipi <strong>di</strong> minacce ed<br />

attacchi, tecnologie per la sicurezza,<br />

Architettura dei dati, il linguaggio XML<br />

Concetti base, panoramica sulla sintassi<br />

del linguaggio ed esercizi.<br />

Bibliografia<br />

- A.S. TANENBAUM, Reti <strong>di</strong> Calcolatori,<br />

Pearson Education Italia, Milano, 2002.<br />

- V. ROBERTO, M. FRAILIS, A. GUGLIOTTA,


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

31<br />

P. OMERO, Tecnologie Web, McGraw Hill,<br />

2004.<br />

- E. TURBAN, D. KING, J. LEE, D. VIEHLAND,<br />

Electronic Commerce 2004: a Managerial<br />

Perspective, Prentice-Hall, 2004.<br />

- Materiale <strong>di</strong>dattico sul sito http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it.<br />

BASI DI DATI<br />

Prof. Angelo Montanari<br />

Obiettivi formativi<br />

Obiettivo fondamentale del corso <strong>di</strong> Basi<br />

<strong>di</strong> Dati è l’acquisizione dei concetti, <strong>degli</strong><br />

strumenti e delle metodologie <strong>di</strong> base nel<br />

campo delle basi <strong>di</strong> dati, con particolare<br />

attenzione ai modelli (concettuale e logico)<br />

e ai linguaggi (<strong>di</strong> definizione, <strong>di</strong><br />

aggiornamento e <strong>di</strong> interrogazione) dei<br />

sistemi per basi <strong>di</strong> dati. Vengono, inoltre,<br />

forniti elementi <strong>di</strong> progettazione concettuale<br />

(costruzione <strong>di</strong> schemi Entità/Relazioni)<br />

e logica (traduzione Entità/Relazioni<br />

- relazionale) <strong>di</strong> basi <strong>di</strong> dati. Dopo aver<br />

superato l’esame lo studente dovrebbe<br />

essere in grado <strong>di</strong>: (I) progettare semplici<br />

basi <strong>di</strong> dati a livello concettuale (costruzione<br />

<strong>di</strong> schemi Entità/Relazioni a partire<br />

da insiemi <strong>di</strong> requisiti espressi in linguaggio<br />

naturale) e logico (chiavi e forme<br />

normali delle tabelle relazionali); (II) formalizzare<br />

in un linguaggio relazionale<br />

semplici operazioni <strong>di</strong> definizione e<br />

manipolazione (aggiornamenti ed interrogazioni)<br />

dei dati espresse in linguaggio<br />

naturale.<br />

Programma del corso<br />

Parte 1. Concetti <strong>di</strong> Base<br />

Ruolo e funzionalità <strong>di</strong> una base <strong>di</strong> dati,<br />

astrazione sui dati, modelli dei dati, istanze<br />

e schemi, in<strong>di</strong>pendenza dei dati dal<br />

livello logico e fisico, linguaggi per la definizione<br />

e la manipolazione dei dati, sistema<br />

<strong>di</strong> gestione <strong>di</strong> una base <strong>di</strong> dati (DBMS),<br />

amministratore e utenti <strong>di</strong> una base <strong>di</strong><br />

dati, il <strong>di</strong>zionario dei dati, struttura generale<br />

<strong>di</strong> una base <strong>di</strong> dati.<br />

Parte 2. Il Modello Relazionale e il linguaggio<br />

SQL<br />

Il modello relazionale: concetti e vincoli<br />

che caratterizzano il modello relazionale<br />

dei dati, operazioni <strong>di</strong> definizione, aggiornamento<br />

ed interrogazione, l’algebra<br />

relazionale. Il linguaggio SQL: definizione<br />

dei dati in SQL, interrogazioni in SQL,<br />

aggiornamenti in SQL, funzionalità avanzate<br />

(cenni). Attività <strong>di</strong> laboratorio (il<br />

sistema Access).<br />

Parte 3. Progetto <strong>di</strong> basi <strong>di</strong> dati<br />

Il modello Entità / Relazioni (ER): tipi e<br />

istanze <strong>di</strong> entità e <strong>di</strong> relazioni, attributi<br />

(semplici, composti, a singolo valore,<br />

multivalore, derivati) e chiavi, dominio <strong>di</strong><br />

un attributo, vincoli associati alle relazioni<br />

(partecipazione e rapporto <strong>di</strong> car<strong>di</strong>nalità),<br />

relazioni ricorsive e ruoli, relazioni<br />

<strong>di</strong> grado superiore al secondo, entità<br />

deboli, gerarchie <strong>di</strong> specializzazione /<br />

generalizzazione, i <strong>di</strong>agrammi Entità /<br />

Relazioni. La progettazione concettuale<br />

dei dati basata sul modello ER. La progettazione<br />

logica (ristrutturazione <strong>di</strong> schemi<br />

ER, traduzione nel modello relazionale,<br />

cenni alla normalizzazione dei dati).<br />

Bibliografia<br />

Testo adottato<br />

- P. ATZENI, S. CERI, S. PARABOSCHI, R.<br />

TORLONE, Basi <strong>di</strong> dati. Modelli e linguaggi<br />

<strong>di</strong> interrogazione, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />

McGraw-Hill, 2006.<br />

Altri testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- R. ELMASTRI, S. NAVATHE, Sistemi <strong>di</strong> basi<br />

<strong>di</strong> dati. Fondamenti, quarta e<strong>di</strong>zione,<br />

Ad<strong>di</strong>son-Wesley, 2004.<br />

- R. VAN DER LANS, Introduzione a SQL,<br />

seconda e<strong>di</strong>zione, Ad<strong>di</strong>son-Wesley, 2001.


32 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

CALCOLO DELLE PROBABILITÀ<br />

Prof. Pio Andrea Zanzotto<br />

Programma del corso<br />

Assiomi della probabilità. Spazi <strong>di</strong> probabilità.<br />

Probabilità con<strong>di</strong>zionale. Formula<br />

<strong>di</strong> Bayes. In<strong>di</strong>pendenza tra eventi. Richiami<br />

<strong>di</strong> calcolo combinatorio. Variabili aleatorie.<br />

Legge <strong>di</strong> una variabile aleatoria.<br />

Variabili aleatorie <strong>di</strong>screte; continue.<br />

Principali esempi <strong>di</strong> <strong>di</strong>stribuzioni.<br />

Me<strong>di</strong>a, varianza, momenti <strong>di</strong> una v.a. Vettori<br />

aleatori. Densità con<strong>di</strong>zionale. Me<strong>di</strong>a<br />

con<strong>di</strong>zionale. In<strong>di</strong>pendenza <strong>di</strong> variabili<br />

aleatorie. Covarianza e in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> correlazione<br />

lineare. Mo<strong>di</strong> <strong>di</strong> convergenza: convergenza<br />

in probabilità e in <strong>di</strong>stribuzione.<br />

La legge dei gran<strong>di</strong> numeri e il teorema<br />

‘limite centrale’.<br />

Bibliografia<br />

-P. BALDI, Introduzione alla probabilità con<br />

elementi <strong>di</strong> statistica, McGraw-Hill Companies,<br />

2003.<br />

- F. CAROTI GHELLI, Calcolo delle probabilità<br />

ed elementi <strong>di</strong> statistica Classica, Ed.<br />

ETS, Pisa.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale.<br />

COMMERCIO ELETTRONICO<br />

Prof. Luca Chittaro<br />

Programma del corso<br />

Concetti base <strong>di</strong> commercio elettronico:<br />

Definizione <strong>di</strong> E-commerce (EC). EC vs.<br />

E-business. Pure vs. Partial EC. ‘Brickand-mortar’<br />

vs. EC. Cenni storici ed evoluzione<br />

tecnologica (EFT, EDI, VAN,<br />

Internet, Intranet, Extranet). Business<br />

models. Esempi <strong>di</strong> business models innovativi.<br />

Supply chain. Tipologie <strong>di</strong> portali.<br />

Discipline che contribuiscono all’EC.<br />

Tipologie <strong>di</strong> Commercio Elettronico: Business-to-Business<br />

(B2B). Business-to-<br />

Consumer (B2C). Consumer-to-Consumer<br />

(C2C). Intra-business. Altre tipologie.<br />

Casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o stranieri ed italiani. E-<br />

market. E-exchange. E-procurement.<br />

Dynamic pricing.<br />

Impatto dell’e-commerce sulle aziende e sulle<br />

organizzazioni: Un caso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dettagliato:<br />

linee aeree e strategie <strong>di</strong> EC. Pressioni<br />

sulle aziende e possibili risposte<br />

organizzative: strategic systems, Total<br />

Quality Management (TQM), Just-intime<br />

(JIT), Business Process Re-engineering<br />

(BPR), Alleanze. Vantaggi e Svantaggi<br />

del commercio elettronico. Caso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />

dettagliato: le agenzie viaggi ed EC. La<br />

<strong>di</strong>gitalizzazione <strong>di</strong> prodotti, servizi e processi.<br />

Disinterme<strong>di</strong>azione e reinterme<strong>di</strong>azione.<br />

Effetti sulle attività commerciali<br />

tra<strong>di</strong>zionali.<br />

Applicazioni Business-to-consumer (B2C):<br />

Caso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dettagliato: la ven<strong>di</strong>ta <strong>di</strong><br />

libri on-line. Caratteristiche e funzionalità<br />

necessarie in un sito B2C. Il processo<br />

d’acquisto. Il comportamento dei consumatori<br />

nel processo d’acquisto. Ausili online<br />

al processo d’acquisto. Caso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />

dettagliato: aiuto all’acquisto e comunità<br />

<strong>di</strong> consumatori del sito Ciao.co.uk. E-tailing<br />

business models. Esempi <strong>di</strong> business<br />

model B2C, Direct Marketing. Strategie<br />

‘Click-and-mortar’. Channel conflict.<br />

Internet Marketing: Marketing vs. Merchan<strong>di</strong>sing.<br />

Ruolo delle ricerche <strong>di</strong> mercato<br />

nel commercio elettronico. Meto<strong>di</strong><br />

per le ricerche <strong>di</strong> mercato tra<strong>di</strong>zionali ed<br />

on-line. Segmentazione. Il comportamento<br />

dei consumatori on-line: tipologie.<br />

Caratteristiche personali e demografiche<br />

<strong>degli</strong> utenti Internet. Strategie <strong>di</strong> personalizzazione<br />

e marketing one-to-one.<br />

Casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dettagliati: siti Procter and<br />

Gamble per la promozione <strong>di</strong> prodotti e<br />

per la personalizzazione <strong>di</strong> prodotti.<br />

Customer Relationship Management<br />

(CRM): Tipi <strong>di</strong> funzionalità offerte ai


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

33<br />

clienti. Strumenti <strong>di</strong> servizio ai clienti.<br />

Uso <strong>di</strong> Agenti Intelligenti. Call center /<br />

Teleweb.<br />

Internet Advertising: Scopi e motivazioni<br />

per la pubblicità su Internet. Ad views,<br />

impressions. Clickthrough ratio. CPM.<br />

Tipi <strong>di</strong> banner. Targeted (one-to-one)<br />

advertising. Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> advertisement.<br />

Strategie pull e push. Eventi e promozioni<br />

on-line. Valutare l’efficacia della pubblicità<br />

su Internet.<br />

Mobile Commerce: Dispositivi mobili e<br />

wireless. Tecnologie <strong>di</strong> rete wireless.<br />

Motivazioni alla <strong>di</strong>ffusione delle tecnologie<br />

mobili. Tipi <strong>di</strong> applicazioni M-commerce.<br />

Mobile marketing e advertising.<br />

Servizi location-based. Pagamenti da<br />

<strong>di</strong>spositivo mobile. Benefici e limitazioni<br />

del Mobile commerce.<br />

Bibliografia<br />

- E. TURBAN, D. KING, J. LEE, D. VIEHLAND,<br />

Electronic Commerce 2006: a Managerial<br />

Perspective, quarta e<strong>di</strong>zione, ISBN:<br />

0131854615, Prentice-Hall, 2006.<br />

CONSULENZA PROFESSIONALE<br />

NEL PROCESSO<br />

Prof. Andrea Zuliani<br />

Obiettivi formativi<br />

Dare al futuro dottore commercialista gli<br />

strumenti per assumere con cognizione<br />

<strong>di</strong> causa, non solo la veste <strong>di</strong> consulente<br />

del giu<strong>di</strong>ce o delle parti nei vari tipi <strong>di</strong> processo,<br />

ma anche altri importanti incarichi<br />

<strong>di</strong> ausiliario <strong>di</strong> giustizia (curatore fallimentare,<br />

commissario giu<strong>di</strong>ziale, ispettore<br />

giu<strong>di</strong>ziale, ecc.); favorire la possibilità<br />

<strong>di</strong> colloquiare in maniera efficace con i<br />

professionisti del processo (giu<strong>di</strong>ci ed<br />

avvocati); far conoscere le opportunità e<br />

gli inconvenienti collegati ai meto<strong>di</strong> <strong>di</strong><br />

definizione extragiu<strong>di</strong>ziale delle controversie,<br />

con l’obiettivo, sia <strong>di</strong> sapere consigliare<br />

al cliente impren<strong>di</strong>tore come e<br />

quando ricorrere a tali strumenti, sia <strong>di</strong><br />

essere in grado <strong>di</strong> assumere <strong>di</strong>rettamente<br />

la veste <strong>di</strong> arbitro o conciliatore; far assimilare<br />

alcuni principi fondamentali del<br />

processo e della tutela giuris<strong>di</strong>zionale,<br />

apprezzandone la generale vali<strong>di</strong>tà e rilevanza<br />

(per es. anche in ambito tributario,<br />

ove il commercialista assume normalmente<br />

la veste <strong>di</strong> unico <strong>di</strong>fensore tecnico).<br />

Test d’ingresso: rilevazione <strong>degli</strong> esami in<br />

ambito giuri<strong>di</strong>co già sostenuti da ciascuno<br />

studente; domande a quiz (non più <strong>di</strong><br />

8) per saggiare le conoscenze <strong>di</strong> base su<br />

alcuni dei temi dell’insegnamento (ad es.<br />

fonti del <strong>di</strong>ritto; corte costituzionale;<br />

responsabilità patrimoniale; <strong>di</strong>ritto fallimentare;<br />

prove; organi giuris<strong>di</strong>zionali;<br />

arbitrato).<br />

Programma del corso<br />

1) Il giu<strong>di</strong>ce. Concetto <strong>di</strong> autorità giu<strong>di</strong>ziaria<br />

e ‘mappa’ per orientarsi nei vari tipi <strong>di</strong><br />

giuris<strong>di</strong>zione e nella ripartizione del potere<br />

giu<strong>di</strong>ziario tra i vari giu<strong>di</strong>ci secondo<br />

criteri <strong>di</strong> competenza.<br />

Giuris<strong>di</strong>zione or<strong>di</strong>naria e giuris<strong>di</strong>zioni<br />

speciali (amministrativa, tributaria, contabile,<br />

militare).<br />

Giuris<strong>di</strong>zione statale e ‘giu<strong>di</strong>ci privati’<br />

(arbitrato e figure affini).<br />

La giuris<strong>di</strong>zione or<strong>di</strong>naria: la <strong>di</strong>stinzione<br />

tra civile e penale.<br />

La giuris<strong>di</strong>zione or<strong>di</strong>naria: l’or<strong>di</strong>namento<br />

giu<strong>di</strong>ziario. Le garanzie a tutela dell’in<strong>di</strong>pendenza<br />

dei giu<strong>di</strong>ci. Il C.S.M. La <strong>di</strong>stinzione<br />

tra giu<strong>di</strong>ci e magistrati del pubblico<br />

ministero.<br />

La ripartizione del potere giu<strong>di</strong>ziario tra i<br />

giu<strong>di</strong>ci: giu<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> merito e giu<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> legittimità<br />

(la Corte <strong>di</strong> Cassazione); giu<strong>di</strong>ci<br />

‘togati’ e giu<strong>di</strong>ci onorari; i giu<strong>di</strong>ci popolari<br />

della corte d’assise. Giu<strong>di</strong>ci ‘specializzati’<br />

(sezioni agrarie, tribunale per i<br />

minorenni; tribunale <strong>di</strong> sorveglianza; le<br />

sezioni specializzate in materia brevet-


34 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

tuale). La competenza per materia, per<br />

valore e per territorio.<br />

Giuris<strong>di</strong>zioni ‘particolari’: la Corte costituzionale<br />

e le Corti internazionali.<br />

2) Le parti. Soggetti <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto (‘persone’<br />

secondo l’or<strong>di</strong>namento giuri<strong>di</strong>co). Il caso<br />

tipico della lite tra due soggetti. Processi<br />

con pluralità <strong>di</strong> parti in lite. La giuris<strong>di</strong>zione<br />

senza lite: la volontaria giuris<strong>di</strong>zione.<br />

Le parti nel processo penale (p.m.,<br />

indagato-imputato, persona offesa, parte<br />

civile, responsabile civile).<br />

Il contrad<strong>di</strong>ttorio come elemento essenziale<br />

del processo.<br />

Parti personalmente interessate e loro<br />

<strong>di</strong>fensori. Varie regole sulla <strong>di</strong>fesa tecnica<br />

nei vari tipi <strong>di</strong> processo. I consulenti tecnici<br />

<strong>di</strong> parte.<br />

L’attività della parte nel processo: atti<br />

scritti (memorie, comparse, ricorsi, etc.) e<br />

<strong>di</strong>fese orali (partecipazione alle u<strong>di</strong>enze).<br />

3) Il <strong>di</strong>ritto processuale. Le fonti del <strong>di</strong>ritto<br />

processuale: i principi costituzionali in<br />

materia <strong>di</strong> tutela giuris<strong>di</strong>zionale e processo.<br />

Il <strong>di</strong>ritto processuale <strong>di</strong> origine sopranazionale<br />

(convenzioni sulla salvaguar<strong>di</strong>a<br />

dei <strong>di</strong>ritti dell’uomo; i regolamenti<br />

U.E. in materia processuale). La legge<br />

(co<strong>di</strong>ci e leggi speciali). Il ruolo delle sentenze<br />

della Corte cost. Le fonti <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />

subor<strong>di</strong>nate alla legge (regolamenti).<br />

Il <strong>di</strong>ritto vivente: formanti giurisprudenziale<br />

e dottrinale. Le ‘massime’ giurisprudenziali.<br />

I provve<strong>di</strong>menti del giu<strong>di</strong>ce nel singolo<br />

processo: decreti, or<strong>di</strong>nanze e sentenze.<br />

4) Tipologie <strong>di</strong> processi. Cognizione, esecuzione<br />

e giuris<strong>di</strong>zione cautelare. Cognizione<br />

piena e cognizione sommaria. Processo<br />

civile e processo penale. Processo<br />

davanti al giu<strong>di</strong>ce amministrativo. Processo<br />

davanti alla commissione tributaria.<br />

Rito or<strong>di</strong>nario e riti speciali o alternativi.<br />

Il proce<strong>di</strong>mento in camera <strong>di</strong> consiglio.<br />

5) I processi <strong>di</strong> cognizione. L’accertamento<br />

dei <strong>di</strong>ritti. La domanda <strong>di</strong> parte. Il contrad<strong>di</strong>ttorio.<br />

La prova dei fatti rilevanti e<br />

controversi. I fatti pacifici. L’onere della<br />

prova. Prove legali e prove liberamente<br />

apprezzate dal giu<strong>di</strong>ce. Le presunzioni <strong>di</strong><br />

legge e quelle del giu<strong>di</strong>ce. Le preclusioni<br />

a proporre nuove prove.<br />

La consulenza tecnica d’ufficio. In particolare,<br />

le c.t.u. contabile.<br />

Le prove documentali. Prove tipiche e<br />

prove atipiche. Diverso valore probatorio<br />

dei vari tipi <strong>di</strong> documenti (importanza <strong>di</strong><br />

adottare in via generale comportamenti<br />

orientati a semplificare – o almeno a non<br />

rendere più <strong>di</strong>fficoltosa – la prova in caso<br />

<strong>di</strong> eventuale e futura lite giu<strong>di</strong>ziaria).<br />

La sentenza che decide il processo <strong>di</strong><br />

cognizione. L’impugnazione della sentenza.<br />

I gra<strong>di</strong> del processo: appello e<br />

ricorso per cassazione.<br />

Cenni sulla cognizione nel processo<br />

penale. In particolare: le regole sulla<br />

prova dei fatti rilevanti; il perito d’ufficio<br />

ed il consulente tecnico delle parti.<br />

6) L’inefficienza del processo <strong>di</strong> cognizione.<br />

I tempi del processo ed i suoi costi. Il<br />

‘prezzo’ delle garanzie (doppio grado <strong>di</strong><br />

giu<strong>di</strong>zio; termini a <strong>di</strong>fesa; obblighi <strong>di</strong><br />

motivazione; ecc.).<br />

Rime<strong>di</strong> tentati: i processi speciali. L’es.<br />

recente del c.d. processo in materia societaria.<br />

Il rito del lavoro; il rito locatizio.<br />

La tutela cautelare come rime<strong>di</strong>o ai tempi<br />

del processo. Sequestri e provve<strong>di</strong>menti<br />

d’urgenza. Garanzie che controbilanciano<br />

le esigenze <strong>di</strong> celerità (il proce<strong>di</strong>mento<br />

cautelare uniforme). La tutela cautelare<br />

nel processo penale.<br />

I proce<strong>di</strong>menti sommari non cautelari: in<br />

particolare, il decreto ingiuntivo.<br />

La via privata alla soluzione delle controversie:<br />

arbitrati e tentativo <strong>di</strong> conciliazione.<br />

Le clausole contrattuali che impongono<br />

queste soluzioni. Il costo <strong>di</strong> queste<br />

alternative. L’arbitrato in ambito societario.<br />

7) I processi esecutivi. Il concetto <strong>di</strong> esecuzione.<br />

L’esecuzione civile. Esecuzione in


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

35<br />

forma specifica ed espropriazione. Il concetto<br />

<strong>di</strong> responsabilità patrimoniale.<br />

In particolare, il fallimento e le altre procedure<br />

concorsuali (espropriazione nei<br />

confronti del debitore impren<strong>di</strong>tore commerciale<br />

non piccolo). Il ruolo del curatore.<br />

Il titolo esecutivo internazionale.<br />

L’esecuzione nei processi amministrativo<br />

e tributario (l’ottemperanza).<br />

8) La volontaria giuris<strong>di</strong>zione. Concetto <strong>di</strong><br />

volontaria giuris<strong>di</strong>zione. Situazioni ‘limite’<br />

tra giuris<strong>di</strong>zione contenziosa e giuris<strong>di</strong>zione<br />

volontaria. In particolare: in<br />

ambito commerciale e societario. Casi in<br />

cui è necessaria la <strong>di</strong>fesa tecnica <strong>di</strong> un<br />

avvocato. L’art. 2409 c.c. La nomina <strong>di</strong><br />

esperti stimatori. La nomina giu<strong>di</strong>ziale<br />

del liquidatore. Diversità delle fattispecie<br />

per quanto riguarda la posizione del professionista<br />

nominato (ausiliario del giu<strong>di</strong>ce<br />

o professionista del soggetto privato,<br />

anche se designato dal giu<strong>di</strong>ce).<br />

Bibliografia<br />

Libri <strong>di</strong> testo consigliati<br />

- F.P. LUISO, Istituzioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto processuale<br />

civile, Giappichelli, Torino.<br />

- Eventuali in<strong>di</strong>cazioni ulteriori o alternative<br />

verranno date all’inizio delle lezioni.<br />

CONTRATTI BANCARI<br />

E ASSICURATIVI<br />

Prof. Paolo Polacco<br />

Programma del corso<br />

I contratti bancari<br />

Le fonti della <strong>di</strong>sciplina - La trasparenza<br />

delle con<strong>di</strong>zioni contrattuali - Interessi<br />

usurari e anatocismo - Il deposito e le<br />

altre forme <strong>di</strong> raccolta - L’apertura <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to<br />

- L’anticipazione bancaria - Lo sconto<br />

- Il conto corrente - Cenni sulle garanzie<br />

bancarie (fideiussione, pegno, ipoteca,<br />

mandato irrevocabile all’incasso, cessione<br />

<strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to in funzione <strong>di</strong> garanzia).<br />

I contratti assicurativi<br />

Il contratto <strong>di</strong> assicurazione - La <strong>di</strong>sciplina<br />

generale del contratto ed i singoli tipi<br />

<strong>di</strong> assicurazione - Il rischio ed il premio -<br />

L’assicurazione danni - L’assicurazione<br />

sulla responsabilità civile - L’assicurazione<br />

vita - L’assicurazione contro i danni<br />

alla persona.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

Sui contratti bancari<br />

- P. BONTEMPI, Diritto bancario e finanziario,<br />

seconda e<strong>di</strong>zione, Giuffrè, Milano,<br />

2006 (solo i capitoli VIII, X, XII, XIII,<br />

XIV, XV, XVII).<br />

Sui contratti <strong>di</strong> assicurazione<br />

- P. POLACCO, Breve commento alla <strong>di</strong>sciplina<br />

dei contratti assicurativi, (nonché la<br />

relativa Appen<strong>di</strong>ce, ivi compreso il commento<br />

<strong>di</strong> Massimo Lembo), saggio contenuto<br />

nella seconda e<strong>di</strong>zione del volume,<br />

curato dal prof. S. MIANI, I prodotti assicurativi<br />

e previdenziali, Giappichelli, Torino,<br />

2006. Si consiglia vivamente l’attenta lettura,<br />

nell’ambito dello stesso volume, del<br />

saggio <strong>di</strong> Luigi Gau<strong>di</strong>no in tema <strong>di</strong><br />

responsabilità civile e la rassegna critica<br />

della giurisprudenza in materia assicurativa<br />

redatta da Vittorio Giorni.<br />

Siti consigliati<br />

Per un necessario approfon<strong>di</strong>mento della<br />

materia, soprattutto in tema <strong>di</strong> trasparenza,<br />

si consiglia la consultazione dei siti <strong>di</strong><br />

Banca d’Italia (in particolare la parte relativa<br />

alle Istruzioni <strong>di</strong> Vigilanza) e<br />

dell’ISVAP.<br />

Avvertenze ed in<strong>di</strong>cazioni <strong>di</strong>dattiche<br />

Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei testi consigliati deve essere<br />

sempre accompagnato dall’attenta lettura<br />

della <strong>di</strong>sciplina legislativa <strong>di</strong> maggior<br />

rilievo per entrambe le materie, tenendo<br />

conto che la materia è costantemente<br />

oggetto <strong>di</strong> mo<strong>di</strong>fiche da parte del legislatore.


36 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Il programma e le modalità dell’esame<br />

per gli studenti frequentanti potranno<br />

subire variazioni a <strong>di</strong>screzione del docente,<br />

considerandosi frequentanti gli studenti<br />

che, in seguito alle rilevazioni effettuate<br />

dal docente, risulteranno aver partecipato<br />

ad almeno il 75% delle lezioni.<br />

DATA MINING<br />

Prof. Giovanni Fonseca<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> introdurre gli studenti<br />

alle principali e più moderne tecniche<br />

per l’analisi dei dati. Le metodologie<br />

proposte sono descritte sia dal punto <strong>di</strong><br />

vista teorico, sia per gli aspetti <strong>di</strong> carattere<br />

applicativo, me<strong>di</strong>ante esercitazioni guidate<br />

in laboratorio informatico.<br />

Programma del corso<br />

- Il modello lineare classico ed i modelli<br />

lineari generalizzati: regressione logistica<br />

e <strong>di</strong> Poisson.<br />

- Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> selezione del modello.<br />

- Stima non parametrica: regressione<br />

locale e spline.<br />

- Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> classificazione.<br />

Bibliografia<br />

Testo <strong>di</strong> riferimento<br />

- A. AZZALINI, B. SCARPA, Analisi dei dati e<br />

data mining, Springer Verlag Italia, 2004.<br />

DATA WAREHOUSE<br />

Prof.ssa Anna Marzona<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire all’allievo le<br />

nozioni fondamentali sui sistemi informazionali,<br />

assumendo come prerequisito<br />

una sufficiente conoscenza delle basi <strong>di</strong><br />

dati <strong>di</strong> tipo relazionale. L’accento viene<br />

posto sulle tematiche legate ai sistemi <strong>di</strong><br />

data warehousing (cosa sono, come si<br />

progettano) e sull’analisi multi<strong>di</strong>mensionale<br />

dei dati (come viene condotta, quali<br />

sono i principali vantaggi e svantaggi).<br />

Parte integrante del corso sono le esercitazioni<br />

<strong>di</strong> laboratorio, basate su casi pratici<br />

aziendali.<br />

Prerequisiti<br />

È richiesta una buona conoscenza dei<br />

contenuti dell’insegnamento <strong>di</strong> Basi <strong>di</strong><br />

dati 1.<br />

Didattica ed esami<br />

32 ore <strong>di</strong> lezione ed esercitazioni; sviluppo<br />

<strong>di</strong> progetto in piccoli gruppi; prova<br />

orale in<strong>di</strong>viduale finale.<br />

Programma<br />

- I Sistemi <strong>di</strong> Supporto alle Decisioni<br />

(DSS). Motivazioni, metodologie e architetture.<br />

- Distinzione tra sistema informazionale<br />

e sistema operazionale. Approfon<strong>di</strong>mento<br />

sui sistemi informazionali: il modello<br />

multi<strong>di</strong>mensionale e l’analisi OLAP.<br />

Data Warehouse e Data Mart: definizioni,<br />

obiettivi d’uso, <strong>di</strong>fferenze.<br />

- Progettazione <strong>di</strong> Data Warehouse: il<br />

ciclo <strong>di</strong> vita dei sistemi <strong>di</strong> data warehousing.<br />

Analisi dei requisiti e riconciliazione<br />

delle fonti dati. Architetture a <strong>di</strong>versi<br />

livelli. Il modello concettuale: Data Fact<br />

Model (DFM). I modelli logici: MOLAP,<br />

ROLAP, HOLAP. Schemi a stella e a fiocco<br />

<strong>di</strong> neve. Il trattamento delle variazioni<br />

nei fatti e nelle <strong>di</strong>mensioni.<br />

- Politiche <strong>di</strong> popolamento. Generazione<br />

e aggiornamento della struttura dati multi<strong>di</strong>mensionale.<br />

Meccanismi <strong>di</strong> alimentazione<br />

totale e incrementale. Le procedure<br />

<strong>di</strong> Estrazione, Trasformazione e caricamento<br />

(ETL): principali problemi da<br />

affrontare, esempi <strong>di</strong> possibili soluzioni.<br />

- Strumenti per l’analisi dei dati: Reporting,<br />

navigazione OLAP, Data Mining.<br />

Approfon<strong>di</strong>menti sull’approccio<br />

Hypotheses driven e sull’analisi OLAP.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

37<br />

- Cenni sul Data Mining: problematiche<br />

<strong>di</strong> base, ambiti <strong>di</strong> applicazione, modalità<br />

operative.<br />

- Analisi e progettazione <strong>di</strong> un case-study<br />

aziendale con passaggio dal modello relazionale<br />

al modello multi<strong>di</strong>mensionale.<br />

Bibliografia<br />

- M. GOLFARELLI, S. RIZZI. Data Warehouse:<br />

teoria e pratica della progettazione,<br />

McGraw-Hill, 2006.<br />

- M. PIGHIN, A. MARZONA. Sistemi Informativi<br />

Aziendali - Struttura e applicazioni,<br />

Pearson Italia, 2004 (Parte 3: ‘I Sistemi<br />

Informazionali’).<br />

- Materiale <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong>sponibile sul sito<br />

dell’Università.<br />

Altri testi <strong>di</strong> consultazione<br />

Per un inquadramento generale dei problemi<br />

legati ai sistemi <strong>di</strong> supporto alle<br />

decisioni si vedano:<br />

- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />

Aziendali - Struttura e applicazioni,<br />

Pearson Italia, 2004 (Parte 1 e Parte 2).<br />

- G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />

e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />

2000.<br />

Per richiami al modello relazionale, il<br />

testo <strong>di</strong> riferimento del corso <strong>di</strong> Basi <strong>di</strong><br />

Dati:<br />

- ATZENI, CERI, PARABOSCHI, TORLONE,<br />

Basi <strong>di</strong> Dati, seconda e<strong>di</strong>zione, McGraw-<br />

Hill, 1999.<br />

Per case study in <strong>di</strong>versi settori si rimanda<br />

la classico:<br />

- R. KIMBALL, M. ROSS, Data Warehouse -<br />

La guida completa, Hoepli, 2002.<br />

Per approfon<strong>di</strong>menti sul tema del Data<br />

Mining:<br />

- J. HAN, M. KAMBR, Data Mining, Morgan<br />

Kaufman, 2001.<br />

- I.H. WITTEN, E. FRANK, Data Mining,<br />

Elsevier, 2005.<br />

DIRITTO BANCARIO<br />

E ASSICURATIVO<br />

Prof. Paolo Polacco<br />

Programma del corso<br />

L’attività bancaria<br />

Cenni alla storia dell’or<strong>di</strong>namento bancario.<br />

L’attività bancaria. L’impresa bancaria.<br />

Costituzione ed esercizio dell’attività.<br />

La Vigilanza sulle banche. Il rapporto<br />

banca-industria. La trasparenza delle operazioni<br />

bancarie.<br />

L’attività assicurativa<br />

L’impresa <strong>di</strong> assicurazione e la sua attività.<br />

Costituzione e con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> esercizio.<br />

La Vigilanza sulle imprese assicurative.<br />

La <strong>di</strong>stribuzione.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

Sull’attività bancaria<br />

- ANTONUCCI, Diritto delle banche, terza<br />

e<strong>di</strong>zione, Giuffrè, Milano, 2006 (ad eccezione<br />

dei capitoli IV e IX).<br />

Sull’attività assicurativa<br />

-DONATI, VOLPE PUTZOLU, Manuale <strong>di</strong><br />

<strong>di</strong>ritto delle assicurazioni, ottava e<strong>di</strong>zione,<br />

Giuffrè, Milano, 2006 (ad esclusione<br />

della parte relativa al contratto <strong>di</strong> assicurazione).<br />

Siti consigliati<br />

Per un necessario approfon<strong>di</strong>mento della<br />

materia e per il suo costante aggiornamento<br />

si consiglia la consultazione dei<br />

siti <strong>di</strong> Banca d’Italia (in particolare la<br />

parte relativa alle Istruzioni <strong>di</strong> Vigilanza)<br />

e dell’ISVAP (soprattutto le Circolari).<br />

Avvertenze ed in<strong>di</strong>cazioni <strong>di</strong>dattiche<br />

Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei testi consigliati deve essere<br />

accompagnato dall’attenta lettura della<br />

<strong>di</strong>sciplina legislativa <strong>di</strong> maggior rilievo<br />

per entrambe le materie, costituita in particolare<br />

dal Testo unico bancario e dal<br />

Co<strong>di</strong>ce delle assicurazioni private peraltro<br />

oggetto <strong>di</strong> frequenti mo<strong>di</strong>fiche da


38 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

parte del legislatore: è pertanto in<strong>di</strong>spensabile<br />

consultare costantemente i siti<br />

sopra consigliati per controllarne il testo<br />

vigente.<br />

Il programma e le modalità dell’esame<br />

per gli studenti frequentanti potranno<br />

subire variazioni a <strong>di</strong>screzione del docente,<br />

considerandosi frequentanti gli studenti<br />

che, in seguito alle rilevazioni effettuate<br />

dal docente, risulteranno aver partecipato<br />

ad almeno il 75% delle lezioni.<br />

DIRITTO COMMERCIALE 1<br />

(CdL EA, EC e CdL BF, EAI)<br />

Prof. Marco Speranzin<br />

Programma del corso<br />

1) L’impresa e l’impren<strong>di</strong>tore. La nozione<br />

<strong>di</strong> impren<strong>di</strong>tore e le categorie <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>tori<br />

e normative applicabili. Lo statuto<br />

dell’impren<strong>di</strong>tore commerciale. L’azienda.<br />

2) I titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to. La <strong>di</strong>sciplina generale<br />

dei titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to. I principali titoli <strong>di</strong><br />

cre<strong>di</strong>to. La cambiale, gli assegni. I titoli<br />

speciali. La dematerializzazione dei titoli<br />

<strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to.<br />

3) Le società.<br />

4) Il contratto <strong>di</strong> società. Società e figure<br />

affini.<br />

5) Le società <strong>di</strong> persone.<br />

6) Le società <strong>di</strong> capitali: a società per azioni,<br />

la s.r.l., la società in accoman<strong>di</strong>ta per<br />

azioni. Cooperative e mutue assicuratrici.<br />

Le società quotate. Libri sociali, bilancio,<br />

scioglimento. Società unipersonali.<br />

Gruppi <strong>di</strong> società. Trasformazione, fusione<br />

e scissione.<br />

Bibliografia<br />

- G. PRESTI, M. RESCIGNO, Corso <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />

commerciale, seconda e<strong>di</strong>zione, Zanichelli,<br />

Bologna, e<strong>di</strong>zione in due volumi.<br />

Vanno <strong>stu<strong>di</strong></strong>ate esclusivamente le parti:<br />

Volume primo: l’impren<strong>di</strong>tore (Lezioni<br />

da I a IV paragrafo 1 compresa, sono<br />

escluse le lezioni da IV paragrafo 2 a X); i<br />

titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to (Lezioni da XI a XIII compresa,<br />

sono escluse le lezioni da XIV a<br />

XVI).<br />

Volume secondo: le società. Il volume va<br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>ato per intero, salvo la lezione<br />

XXXVI.<br />

Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del manuale va accompagnato<br />

dalla lettura del Co<strong>di</strong>ce civile aggiornato<br />

con la riforma del <strong>di</strong>ritto societario del<br />

2003 e le successive mo<strong>di</strong>fiche.<br />

Si richiede la conoscenza della riforma<br />

del <strong>di</strong>ritto societario del 2003 e successive<br />

mo<strong>di</strong>fiche.<br />

Per gli studenti del vecchio or<strong>di</strong>namento.<br />

Gli studenti del vecchio or<strong>di</strong>namento<br />

sostengono un unico esame, con il programma<br />

<strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto commerciale 1 N.O.,<br />

integrato con le lezioni da XIV a XVI del<br />

Volume primo.<br />

È richiesta la conoscenza della legge fallimentare<br />

con successive mo<strong>di</strong>fiche ed<br />

integrazioni.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame è scritto su quattro argomenti a<br />

risposta aperta. L’ultima domanda è<br />

<strong>di</strong>versa tra V.O. (parte sulle procedure<br />

concorsuali) e N.O. Il tempo è <strong>di</strong> 50<br />

minuti. In casi dubbi è possibile sia<br />

richiesta un’integrazione orale. La correzione,<br />

l’eventuale integrazione orale e la<br />

registrazione dell’esame avvengono dopo<br />

il termine della prova. Il Docente comunica<br />

agli studenti il giorno e l’ora dell’eventuale<br />

orale e della registrazione. Per la<br />

registrazione non sono consentite deleghe.<br />

Coloro che, avendo superato lo scritto,<br />

non sono presenti al momento<br />

dell’eventuale integrazione orale o della<br />

registrazione dovranno senza alcuna<br />

eccezione ripetere l’esame scritto.<br />

Avvertenze<br />

Si consiglia <strong>di</strong> affrontare l’esame <strong>di</strong> Diritto<br />

commerciale 1 solo dopo aver superato<br />

l’esame <strong>di</strong> Diritto privato generale e dei


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

39<br />

contratti. La mancata conoscenza <strong>degli</strong><br />

istituti del <strong>di</strong>ritto privato determina il non<br />

superamento dell’esame <strong>di</strong> Diritto commerciale<br />

1.<br />

Ulteriori informazioni<br />

Il docente riceve gli studenti durante<br />

l’orario settimanale in<strong>di</strong>cato sul sito internet<br />

dell’Ateneo; il ricevimento si svolge<br />

presso il Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Giuri<strong>di</strong>che<br />

(U<strong>di</strong>ne, Via Treppo 18).<br />

DIRITTO COMMERCIALE 2<br />

Prof. Marco Speranzin<br />

Programma del corso<br />

La struttura finanziaria delle società <strong>di</strong><br />

capitali, i gruppi <strong>di</strong> società e le operazioni<br />

straor<strong>di</strong>narie.<br />

I conferimenti nelle s.p.a. e nelle s.r.l.<br />

Le azioni. La circolazione delle azioni. Le<br />

operazioni della società sulle proprie<br />

azioni.<br />

Le partecipazioni rilevanti.<br />

Le deliberazioni assembleari invalide.<br />

Le obbligazioni e gli strumenti finanziari.<br />

Le quote <strong>di</strong> s.r.l.<br />

Le mo<strong>di</strong>ficazioni dello statuto. Il <strong>di</strong>ritto <strong>di</strong><br />

recesso. L’esclusione.<br />

Le operazioni sul capitale.<br />

I gruppi <strong>di</strong> società. I patrimoni destinati.<br />

Trasformazione, fusione e scissione. Il<br />

trasferimento <strong>di</strong> partecipazioni sociali e<br />

<strong>di</strong> azienda.<br />

Bibliografia<br />

- G.F. CAMPOBASSO, Diritto commerciale 2.<br />

Diritto delle società, sesta e<strong>di</strong>zione, Utet,<br />

2006, pp. 145-158; 180-3<strong>07</strong>; 344-352; 490-<br />

533; 552-566; 575-577; 619-654.<br />

- G.F. CAMPOBASSO, Diritto commerciale. 1.<br />

Diritto dell’impresa, quinta e<strong>di</strong>zione, Utet,<br />

2006, solo la parte relativa all’azienda.<br />

- C. ANGELICI, La riforma delle società <strong>di</strong><br />

capitali. Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto commerciale,<br />

seconda e<strong>di</strong>zione, Cedam, 2006.<br />

Ulteriori informazioni<br />

Il docente riceve gli studenti durante<br />

l’orario settimanale in<strong>di</strong>cato sul sito internet<br />

dell’Ateneo; il ricevimento si svolge<br />

presso il Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Giuri<strong>di</strong>che<br />

(U<strong>di</strong>ne, Via Treppo 18).<br />

DIRITTO DEL LAVORO 1<br />

Prof.ssa Marina Brollo<br />

Programma del corso<br />

I caratteri fondamentali del <strong>di</strong>ritto del<br />

lavoro. Le prospettive del <strong>di</strong>ritto del lavoro.<br />

La subor<strong>di</strong>nazione e le altre tipologie<br />

<strong>di</strong> lavoro. Il collocamento e l’avviamento<br />

al lavoro. Il contratto in<strong>di</strong>viduale <strong>di</strong> lavoro<br />

subor<strong>di</strong>nato. Il decentramento produttivo.<br />

Le donne e il lavoro. Poteri e doveri del<br />

datore <strong>di</strong> lavoro: il potere <strong>di</strong>rettivo, il potere<br />

<strong>di</strong> vigilanza, il potere <strong>di</strong>sciplinare, il<br />

dovere <strong>di</strong> sicurezza. Gli obblighi del lavoratore:<br />

<strong>di</strong>ligenza, obbe<strong>di</strong>enza, fedeltà. La<br />

prestazione <strong>di</strong> lavoro subor<strong>di</strong>nato: oggetto<br />

(la <strong>di</strong>sciplina della mo<strong>di</strong>fica delle mansioni),<br />

luogo (la <strong>di</strong>sciplina del trasferimento<br />

del lavoratore) e durata (la <strong>di</strong>sciplina<br />

dell’orario <strong>di</strong> lavoro). La retribuzione.<br />

Le sospensioni del rapporto. La cessazione<br />

del rapporto <strong>di</strong> lavoro: il licenziamento<br />

in<strong>di</strong>viduale, i licenziamenti collettivi, il<br />

trattamento <strong>di</strong> fine rapporto.<br />

Bibliografia<br />

- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />

T. TREU, Il rapporto <strong>di</strong> lavoro subor<strong>di</strong>nato,<br />

ultima e<strong>di</strong>zione, Utet, Torino, vol. II.<br />

È inoltre in<strong>di</strong>spensabile l’uso <strong>di</strong> un co<strong>di</strong>ce<br />

aggiornato della materia.<br />

DIRITTO DEL LAVORO 2<br />

Prof.ssa Marina Brollo<br />

Programma del corso<br />

Gli attori e l’evoluzione storica del <strong>di</strong>ritto<br />

sindacale. Le relazioni industriali. L’orga-


40 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

nizzazione dei lavoratori e <strong>degli</strong> impren<strong>di</strong>tori.<br />

Libertà sindacale e ruolo del sindacato.<br />

La rappresentatività sindacale. I<br />

<strong>di</strong>ritti sindacali. La repressione della condotta<br />

antisindacale. Struttura e contenuti<br />

della contrattazione collettiva. Il contratto<br />

collettivo nel lavoro privato. La contrattazione<br />

collettiva nel pubblico impiego. Lo<br />

sciopero e la serrata. Lo sciopero nei servizi<br />

pubblici essenziali.<br />

Bibliografia<br />

- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />

T. TREU, Diritto sindacale, ultima e<strong>di</strong>zione,<br />

Utet, Torino, vol. I.<br />

È inoltre in<strong>di</strong>spensabile l’uso <strong>di</strong> un co<strong>di</strong>ce<br />

aggiornato della materia.<br />

DIRITTO DEL MERCATO<br />

FINANZIARIO<br />

Prof. Guglielmo Cevolin<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si prefigge <strong>di</strong> fornire una buona<br />

conoscenza del <strong>di</strong>ritto dell’interme<strong>di</strong>azione<br />

finanziaria con particolare riguardo<br />

alla tutela <strong>degli</strong> investitori e alle <strong>di</strong>verse<br />

forme ed istituzioni <strong>di</strong> controllo pubblicistico.<br />

Programma del corso<br />

I principi costituzionali delle libertà economiche.<br />

Le funzioni <strong>di</strong> governo e <strong>di</strong><br />

regolazione del mercato. Le Autorità pubbliche<br />

in<strong>di</strong>pendenti. La <strong>di</strong>sciplina pubblicistica<br />

del mercato finanziario. La CON-<br />

SOB. L’ISVAP. L’investimento finanziario.<br />

Il <strong>di</strong>ritto dei mercati mobiliari.<br />

L’interme<strong>di</strong>azione finanziaria e la gestione<br />

collettiva del risparmio. L’esercizio<br />

transfrontaliero dei servizi <strong>di</strong> investimento.<br />

L’offerta <strong>di</strong> mercato. Le offerte a<br />

<strong>di</strong>stanza e il problema <strong>di</strong> internet. I<br />

Financial Products e l’appello al pubblico<br />

risparmio. Mo<strong>di</strong> e finalità della pubblica<br />

vigilanza. La dematerializzazione <strong>degli</strong><br />

strumenti finanziari. L’ammissione alle<br />

quotazioni <strong>di</strong> mercato. La speciale <strong>di</strong>sciplina,<br />

le garanzie <strong>di</strong> trasparenza, il sistema<br />

delle funzioni <strong>di</strong> vigilanza. Società<br />

‘autorizzate’ e attività d’interme<strong>di</strong>azione<br />

finanziaria. La <strong>di</strong>sciplina dei servizi e dei<br />

contratti d’investimento. Mercati mobiliari<br />

(l’assetto organizzativo, le regole<br />

dell’attività).<br />

Bibliografia<br />

- M. BESSONE, I Mercati mobiliari, ultima<br />

e<strong>di</strong>zione <strong>di</strong>sponibile, Giuffrè, Milano.<br />

Poiché non esiste un manuale che tratti<br />

in modo aggiornato ed esaustivo il programma<br />

proposto, si rinvia ai materiali<br />

pre<strong>di</strong>sposti dal docente, che saranno<br />

messi a <strong>di</strong>sposizione <strong>degli</strong> studenti<br />

durante le lezioni e i seminari previsti<br />

durante il corso.<br />

Soprattutto per gli studenti che non riusciranno<br />

a frequentare un numero sufficiente<br />

<strong>di</strong> lezioni costituisce parte integrante<br />

del programma il volume:<br />

- S. AMOROSINO, C. RABITTI BEDOGNI,<br />

Manuale <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto dei mercati finanziari,<br />

Giuffrè, Milano, 2004.<br />

In caso <strong>di</strong> effettive <strong>di</strong>fficoltà nel reperimento<br />

dei testi consigliati, il docente è<br />

<strong>di</strong>sponibile a concordare con lo studente<br />

l’utilizzo <strong>di</strong> altri testi aggiornati pubblicati<br />

da case e<strong>di</strong>trici giuri<strong>di</strong>che.<br />

Modalità d’esame<br />

Per i frequentanti il corso sono previste<br />

delle prove interme<strong>di</strong>e scritte e dei seminari<br />

<strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento che costituiscono elementi<br />

per la valutazione alla fine del<br />

corso.<br />

L’esame or<strong>di</strong>nario è orale.<br />

Ulteriori informazioni<br />

Il docente è a <strong>di</strong>sposizione per il ricevimento<br />

<strong>degli</strong> studenti al termine delle<br />

lezioni e durante l’orario settimanale <strong>di</strong><br />

ricevimento presso il Dipartimento <strong>di</strong><br />

Scienze Giuri<strong>di</strong>che (U<strong>di</strong>ne, via Treppo


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

41<br />

18); si prega sempre <strong>di</strong> verificare date ed<br />

orari nel sito internet dell’ateneo (nelle<br />

note sono in<strong>di</strong>cati tempestivamente eventuali<br />

spostamenti). È possibile comunicare<br />

con il docente anche tramite e-mail<br />

(guglielmo.cevolin@dsg.uniud.it.).<br />

DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA<br />

Prof. Guglielmo Cevolin<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si prefigge <strong>di</strong> fornire una buona<br />

conoscenza delle istituzioni e delle principali<br />

politiche <strong>di</strong> settore dell’Unione<br />

Europea con particolare riferimento alla<br />

<strong>di</strong>sciplina della concorrenza e alle principali<br />

politiche <strong>di</strong> settore. Il corso intende<br />

offrire anche una chiave <strong>di</strong> lettura per<br />

comprendere come avviene il raccordo<br />

tra <strong>di</strong>ritto interno e <strong>di</strong>ritto comunitario<br />

nell’economia.<br />

Programma del corso<br />

L’or<strong>di</strong>namento giuri<strong>di</strong>co dell’Unione<br />

Europea, le <strong>di</strong>verse politiche e i suoi principi<br />

fondamentali. Le <strong>di</strong>rettive comunitarie<br />

e la liberalizzazione <strong>di</strong> interi settori<br />

economici. La tutela della concorrenza a<br />

livello comunitario. Elementi <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />

processuale antitrust. Telecomunicazioni<br />

e concorrenza. La <strong>di</strong>sciplina <strong>degli</strong> appalti<br />

nel <strong>di</strong>ritto dell’Unione europea. I principi<br />

costituzionali delle libertà economiche e<br />

l’Unione Europea. Le funzioni <strong>di</strong> governo<br />

e <strong>di</strong> regolazione del mercato. La tutela<br />

delle minoranze linguistiche e l’Unione<br />

Europea.<br />

Bibliografia<br />

- AA. VV., L’Unione Europea. Istituzioni,<br />

or<strong>di</strong>namento e politiche, ultima e<strong>di</strong>zione<br />

<strong>di</strong>sponibile, Il Mulino, Bologna.<br />

oppure<br />

- L. FERRARI BRAVO, E. MOAVERO MILANESI,<br />

Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto comunitario, ultima e<strong>di</strong>zione<br />

<strong>di</strong>sponibile, E<strong>di</strong>toriale Scientifica,<br />

Napoli, volumi I e II.<br />

oppure<br />

- AA. VV., Lineamenti <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto dell’Unione<br />

Europea, Cedam, Padova, 2005.<br />

Poiché non esiste un manuale che tratti<br />

in modo esaustivo il programma proposto,<br />

si rinvia ai materiali pre<strong>di</strong>sposti dal<br />

docente, che saranno messi a <strong>di</strong>sposizione<br />

<strong>degli</strong> studenti durante le lezioni e i<br />

seminari previsti durante il corso.<br />

È consigliato lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del volume:<br />

- E. MOAVERO MILANESI, Diritto della concorrenza<br />

dell’Unione Europea, E<strong>di</strong>toriale<br />

Scientifica, Napoli, 2004.<br />

e <strong>di</strong> uno dei seguenti volumi a scelta:<br />

- N. PARISI, D. RINOLDI, Profili <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />

europeo dell’informazione e della comunicazione,<br />

E<strong>di</strong>toriale Scientifica, Napoli,<br />

2004.<br />

- R. BIN, P. CARETTI, Profili costituzionali<br />

dell’Unione europea, Il Mulino, Bologna,<br />

2005.<br />

- F. MANGANARO, I rapporti giuri<strong>di</strong>ci internazionali<br />

<strong>degli</strong> enti locali, Giappichelli,<br />

Torino, 2006.<br />

- M. CARTABIA (a cura <strong>di</strong>), I <strong>di</strong>ritti in azione.<br />

Universalità e pluralismo dei <strong>di</strong>ritti fondamentali<br />

nelle Corti europee, Il Mulino,<br />

Bologna, 20<strong>07</strong>.<br />

In caso <strong>di</strong> effettive <strong>di</strong>fficoltà nel reperimento<br />

dei testi consigliati il docente è<br />

<strong>di</strong>sponibile a concordare con lo studente<br />

l’utilizzo <strong>di</strong> altri testi aggiornati pubblicati<br />

da case e<strong>di</strong>trici giuri<strong>di</strong>che.<br />

Modalità d’esame<br />

Per i frequentanti il corso sono previste<br />

delle prove interme<strong>di</strong>e scritte e dei seminari<br />

<strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento che costituiscono elementi<br />

per la valutazione alla fine del<br />

corso. L’esame or<strong>di</strong>nario è orale.<br />

Ulteriori informazioni<br />

Il docente è a <strong>di</strong>sposizione per il ricevimento<br />

<strong>degli</strong> studenti al termine delle<br />

lezioni e durante l’orario settimanale <strong>di</strong><br />

ricevimento presso il Dipartimento <strong>di</strong><br />

Scienze Giuri<strong>di</strong>che (U<strong>di</strong>ne, via Treppo


42 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

18); si prega sempre <strong>di</strong> verificare date ed<br />

orari nel sito internet dell’ateneo (nelle<br />

note sono in<strong>di</strong>cati tempestivamente eventuali<br />

spostamenti). È possibile comunicare<br />

con il docente anche tramite e-mail<br />

(guglielmo.cevolin@dsg.uniud.it.).<br />

DIRITTO FALLIMENTARE 1<br />

Prof. Vittorio Giorgi<br />

Programma del corso<br />

La tutela del cre<strong>di</strong>to nel <strong>di</strong>ritto sostanziale:<br />

inadempimento, responsabilità personale<br />

e patrimoniale. Il sod<strong>di</strong>sfacimento<br />

coatto delle obbligazioni, esecuzione in<br />

forma specifica. La tutela del cre<strong>di</strong>to nel<br />

<strong>di</strong>ritto processuale: cenni sui titoli esecutivi,<br />

esecuzione in<strong>di</strong>viduale e cenni alle<br />

esecuzioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto speciale, esecuzioni<br />

e garanzie reali.<br />

Caratteri generali delle procedure relative<br />

alla crisi <strong>di</strong> impresa. I presupposti e la<br />

<strong>di</strong>chiarazione <strong>di</strong> fallimento. Gli organi<br />

del fallimento.<br />

La <strong>di</strong>sciplina dei contratti pendenti, della<br />

revocatoria e <strong>degli</strong> effetti del fallimento,<br />

con particolare riferimento alla tutela dei<br />

cre<strong>di</strong>ti bancari ed al contenzioso in materia<br />

bancaria (es. sorte dei relativi contratti<br />

e delle garanzie, revocatoria delle rimesse<br />

e delle garanzie). La regolazione concorsuale<br />

dei cre<strong>di</strong>ti.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- L. GUGLIELMUCCI, Diritto fallimentare (la<br />

nuova <strong>di</strong>sciplina delle procedure concorsuali),<br />

Giappichelli, Torino, 2006 (per le<br />

parti comprese nel programma, parte<br />

prima fino al capitolo sesto - regolazione<br />

concorsuale dei cre<strong>di</strong>ti - compreso).<br />

N.B. Il testo in<strong>di</strong>cato è aggiornato con le<br />

mo<strong>di</strong>fiche apportate dalla l. 14 maggio<br />

2005, n. 80, e dalla riforma delle procedure<br />

concorsuali, d.lgs. 9 gennaio 2006,<br />

n. 5. Eventuali mo<strong>di</strong>fiche del programma<br />

potranno rendersi necessarie a seguito<br />

<strong>degli</strong> ulteriori lavori <strong>di</strong> riforma del <strong>di</strong>ritto<br />

fallimentare. Di tali eventuali mo<strong>di</strong>fiche<br />

sarà data opportuna notizia sul sito della<br />

Facoltà.<br />

DIRITTO FALLIMENTARE 2<br />

Prof. Vittorio Giorgi<br />

Programma del corso<br />

Il corso è rivolto principalmente allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />

della nuova <strong>di</strong>sciplina del concordato<br />

preventivo, interessato sia dalla l. 14 maggio<br />

2005, n. 80, sia dalla riforma organica<br />

delle procedure concorsuali, d.lgs. 9<br />

gennaio 2006, n.5.<br />

Dopo alcune lezioni introduttive de<strong>di</strong>cate<br />

all’inquadramento sistematico <strong>degli</strong><br />

aspetti processuali del fallimento lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />

riguarderà i principali profili<br />

dell’accertamento del passivo e la sua<br />

ripartizione, la chiusura del fallimento, il<br />

concordato fallimentare, il fallimento<br />

sociale, sarà trattata con particolare<br />

ampiezza la <strong>di</strong>sciplina del concordato<br />

preventivo. La parte finale del corso sarà<br />

invece de<strong>di</strong>cata allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle procedure<br />

concorsuali amministrative: liquidazione<br />

coatta amministrativa e, in particolare,<br />

amministrazione delle gran<strong>di</strong><br />

imprese insolventi, con qualche cenno<br />

alle procedure concorsuali <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto speciale.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- L. GUGLIELMUCCI, Diritto fallimentare (la<br />

nuova <strong>di</strong>sciplina delle procedure concorsuali),<br />

Giappichelli, Torino, 2006 (per le<br />

parti comprese nel programma, dal capitolo<br />

settimo - il proce<strong>di</strong>mento fallimentare<br />

- compreso, fino alla fine, compresa la<br />

parte sulla composizione stragiu<strong>di</strong>ziale, il<br />

concordato preventivo e gli accor<strong>di</strong> <strong>di</strong><br />

ristrutturazione dei debiti).<br />

- L. GUGLIELMUCCI, Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto falli-


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

43<br />

mentare, terza e<strong>di</strong>zione, Giappichelli,<br />

Torino, 2004 (la sola ‘parte terza’, le procedure<br />

concorsuali amministrative).<br />

N.B. Il primo testo in<strong>di</strong>cato è aggiornato<br />

con le mo<strong>di</strong>fiche apportate dalla l. 14<br />

maggio 2005, n. 80, e dalla riforma delle<br />

procedure concorsuali, d.lgs. 9 gennaio<br />

2006, n. 5. Eventuali mo<strong>di</strong>fiche del programma<br />

potranno rendersi necessarie a<br />

seguito <strong>degli</strong> ulteriori lavori <strong>di</strong> riforma<br />

del <strong>di</strong>ritto fallimentare. Di tali eventuali<br />

mo<strong>di</strong>fiche sarà data opportuna notizia sul<br />

sito della Facoltà.<br />

DIRITTO INDUSTRIALE<br />

Prof. Vittorio Giorgi<br />

Programma del corso<br />

Il corso offre agli studenti un’introduzione<br />

approfon<strong>di</strong>ta alle principali problematiche<br />

del <strong>di</strong>ritto industriale, con particolare<br />

riferimento alla:<br />

- <strong>di</strong>sciplina della concorrenza sleale.<br />

- segni <strong>di</strong>stintivi: marchi, <strong>di</strong>tta, insegna.<br />

- invenzioni industriali (lineamenti generali).<br />

- <strong>di</strong>sciplina antitrust.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati:<br />

- A. VANZETTI, V. DI CATALDO, Manuale <strong>di</strong><br />

<strong>di</strong>ritto industriale, quinta e<strong>di</strong>zione, Giuffrè,<br />

Milano, 2005.<br />

DIRITTO PRIVATO GENERALE<br />

E DEI CONTRATTI<br />

(CdL EA, EAI e CdL BF, EC, SIGI)<br />

Prof. Luigi Gau<strong>di</strong>no<br />

Programma del corso<br />

Obiettivo del corso è la conoscenza, da<br />

parte <strong>degli</strong> studenti, dei concetti fondamentali<br />

del <strong>di</strong>ritto privato, soprattutto per<br />

ciò che concerne la <strong>di</strong>sciplina del contratto<br />

quale strumento principale delle relazioni<br />

economiche.<br />

A tal fine, dopo l’illustrazione delle nozioni<br />

in<strong>di</strong>spensabili per acquisire il lessico<br />

base del <strong>di</strong>ritto - <strong>di</strong>ritto oggettivo e <strong>di</strong>ritto<br />

soggettivo, fonti del <strong>di</strong>ritto e loro interpretazione,<br />

situazioni e rapporti giuri<strong>di</strong>ci,<br />

fatti e atti giuri<strong>di</strong>ci. Il corso si concentrerà<br />

sulla materia oggetto del Co<strong>di</strong>ce Civile (e<br />

delle principali Leggi Speciali) secondo il<br />

seguente schema <strong>di</strong> massima.<br />

a) Il Primo Libro del Co<strong>di</strong>ce Civile: Persone<br />

Fisiche e Persone Giuri<strong>di</strong>che.<br />

b) Il Terzo Libro del Co<strong>di</strong>ce Civile: i Beni,<br />

la Proprietà e gli altri <strong>di</strong>ritti sulle cose.<br />

c) Il Quarto Libro del Co<strong>di</strong>ce Civile: Le<br />

Obbligazioni e le loro Fonti con particolare<br />

riguardo:<br />

- c.1) alla <strong>di</strong>sciplina del Contratto in Generale<br />

- formazione, requisiti, vali<strong>di</strong>tà, invali<strong>di</strong>tà<br />

- c.2) alla <strong>di</strong>sciplina dei Contratti Tipici,<br />

dei Contratti Atipici e ‘Nuovi’ e dei Contratti<br />

d’Impresa)<br />

- c.3) alla <strong>di</strong>sciplina dei titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to<br />

- c.4) alle regole della responsabilità civile,<br />

delle promesse unilaterali, dell’indebito,<br />

della gestione <strong>di</strong> affari, dell’arricchimento<br />

senza causa.<br />

d) Il Quinto Libro del Co<strong>di</strong>ce Civile<br />

(nozioni <strong>di</strong> base in tema <strong>di</strong> Impresa e<br />

Società).<br />

e) Il Sesto Libro del Co<strong>di</strong>ce Civile (nozione<br />

<strong>di</strong> Responsabilità Patrimoniale, Sistema<br />

delle Prove, Tutela dei <strong>di</strong>ritti).<br />

Bibliografia<br />

- G. IUDICA, P. ZATTI, Linguaggio e regole<br />

del <strong>di</strong>ritto privato, ultima e<strong>di</strong>zione, Cedam,<br />

Padova.<br />

In alternativa al manuale sopra in<strong>di</strong>cato,<br />

lo studente potrà utilizzare, previo accordo<br />

col docente, uno dei manuali universitari<br />

attualmente in commercio (preferibilmente<br />

nell’ultima e<strong>di</strong>zione).<br />

È in<strong>di</strong>spensabile l’acquisizione <strong>di</strong> un<br />

co<strong>di</strong>ce civile aggiornato (ad es. quello<br />

curato da G. DE NOVA per la Zanichelli o<br />

quello curato da P. SCHLESINGER per la<br />

Cedam).


44 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Per la preparazione dell’esame si consiglia<br />

altresì il volume:<br />

- P. CENDON, L. GAUDINO, P. ZIVIZ, Come<br />

affrontare e superare l’esame <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto privato,<br />

Giuffré, Milano, 20<strong>07</strong>.<br />

Ulteriori materiali verranno messi a<br />

<strong>di</strong>sposizione <strong>degli</strong> studenti tramite il sito<br />

della facoltà.<br />

DIRITTO TRIBUTARIO 1<br />

Prof. Mario Nussi<br />

Obiettivi formativi<br />

La conoscenza del sistema tributario italiano,<br />

con particolare attenzione ai principi<br />

costituzionali, agli istituti e alla struttura<br />

delle principali imposte, alla determinazione<br />

e tassazione del red<strong>di</strong>to delle<br />

società.<br />

Programma del corso<br />

Il concetto <strong>di</strong> tributo e le sue classificazioni.<br />

I principi costituzionali. La soggettività<br />

tributaria. I principi generali in materia<br />

<strong>di</strong> imposizione sul red<strong>di</strong>to. Le regole<br />

in tema <strong>di</strong> determinazione del red<strong>di</strong>to. Il<br />

red<strong>di</strong>to d’impresa: le componenti positive<br />

e negative. Linee generali delle altre principali<br />

imposte. Cenni alle imposte locali.<br />

Bibliografia<br />

- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />

ultima e<strong>di</strong>zione (attualmente 2005),<br />

Utet, Torino, pag. 1-23; 38-60; 229-422.<br />

È richiesta la conoscenza delle norme<br />

esaminate durante il corso (si raccomanda<br />

la consultazione <strong>di</strong> una raccolta normativa<br />

aggiornata).<br />

DIRITTO TRIBUTARIO 2<br />

Prof. Mario Nussi<br />

Obiettivi formativi<br />

La conoscenza della legge tributaria proce<strong>di</strong>mentale,<br />

con particolare attenzione ai<br />

rapporti tra contribuente e amministrazione.<br />

Programma del corso<br />

L’interpretazione della legge fiscale.<br />

L’evasione e l’elusione tributaria. Lo Statuto<br />

dei <strong>di</strong>ritti del contribuente. L’obbligazione<br />

tributaria. L’interpello. La <strong>di</strong>chiarazione.<br />

I poteri istruttori. I meto<strong>di</strong> e gli<br />

avvisi d’accertamento. La riscossione. Il<br />

rimborso. Le sanzioni tributarie. Principi<br />

generali del processo tributario.<br />

Bibliografia<br />

- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />

ultima e<strong>di</strong>zione, Utet, Torino, nelle<br />

parti non oggetto del programma <strong>di</strong> Diritto<br />

tributario 1.<br />

È richiesta la conoscenza delle norme<br />

esaminate durante il corso (si raccomanda<br />

la consultazione <strong>di</strong> una raccolta normativa<br />

aggiornata).<br />

DIRITTO TRIBUTARIO 3<br />

Prof.ssa Samantha Buttus<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si rivolge agli studenti che desiderano<br />

immettere il Diritto tributario nel<br />

percorso della futura specializzazione<br />

professionale. Saranno pertanto trattati,<br />

con maggiore grado <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />

e con attenzione alle ricadute operative,<br />

alcuni tra gli argomenti solo accennati<br />

nell’ambito dei corsi <strong>di</strong> ‘Diritto Tributario<br />

1’ e <strong>di</strong> ‘Diritto Tributario 2’.<br />

Programma del corso<br />

- Iva: artt. 1-26 dpr n. 633/1972.<br />

- Fiscalità internazionale dell’impresa:<br />

competizione e pianificazione fiscale<br />

internazionale; treaty shopping; l’imposizione<br />

delle società non residenti; transfer<br />

pricing; gli interpelli, la legislazione cfc.<br />

- Il processo tributario: artt. 1-70 d.lgs. n.<br />

546/1992.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

45<br />

Bibliografia<br />

I sussi<strong>di</strong> <strong>di</strong>dattici verranno suggeriti<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

ECONOMETRIA 1<br />

Prof.ssa Laura Rizzi<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire un’introduzione<br />

all’econometria, offrendo agli studenti<br />

gli strumenti necessari per la formulazione<br />

e la stima dei modelli <strong>di</strong><br />

regressione lineari, sia bivariati sia multivariati.<br />

Nel corso verranno approfon<strong>di</strong>ti i<br />

criteri <strong>di</strong> stima dei minimi quadrati e <strong>di</strong><br />

massima verosimiglianza.<br />

Durante il corso gli studenti avranno<br />

anche l’opportunità <strong>di</strong> apprendere le problematiche<br />

relative alla specificazione dei<br />

modelli, le implicazioni delle violazioni<br />

alle assunzioni classiche, i test per verificare<br />

sia la bontà <strong>di</strong> adattamento del<br />

modello sia restrizioni al modello stesso.<br />

In altri termini questo corso consente<br />

l’appren<strong>di</strong>mento <strong>degli</strong> aspetti <strong>di</strong> base<br />

dell’analisi econometrica, i quali costituiscono<br />

oltretutto punto <strong>di</strong> partenza per<br />

approfon<strong>di</strong>menti e sviluppi <strong>di</strong> tematiche<br />

che verranno trattate nei corsi successivi<br />

<strong>di</strong> econometria.<br />

Agli studenti si richiede comunque una<br />

buona conoscenza dell’algebra matriciale<br />

e dell’inferenza statistica, nonché della<br />

lingua inglese.<br />

Programma del corso<br />

1. Introduzione all’econometria e richiami<br />

- Effetti causali ed esperimenti.<br />

- Fonti e tipi <strong>di</strong> dati.<br />

- Richiami <strong>di</strong> probabilità.<br />

- Richiami <strong>di</strong> statistica.<br />

2. Elementi fondamentali dell’analisi <strong>di</strong><br />

regressione<br />

- Regressione lineare con un singolo<br />

repressore.<br />

- Il criterio <strong>di</strong> stima dei minimi quadrati.<br />

- Inferenza sui parametri del modello.<br />

- Regressione lineare con regressori multipli.<br />

- Verifica <strong>di</strong> ipotesi congiunte.<br />

- Verifica <strong>di</strong> restrizioni singole su <strong>di</strong>versi<br />

coefficienti del modello.<br />

- Funzioni <strong>di</strong> regressione non lineari.<br />

- Valutazione <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> basati sulla regressione<br />

multipla.<br />

3. Ulteriori sviluppi dell’analisi <strong>di</strong> regressione<br />

- Regressione con dati panel.<br />

- Regressione con variabile <strong>di</strong>pendente<br />

binaria.<br />

Il corso prevede anche esercitazioni in<br />

aula computer con il software Stata 9.<br />

Bibliografia<br />

Potranno essere messi a <strong>di</strong>sposizione i<br />

luci<strong>di</strong> presentati a lezione, tuttavia si ritiene<br />

necessario considerare come riferimento<br />

per la preparazione il libro <strong>di</strong> testo:<br />

- J.H. STOCK, M.W. WATSON, Introduzione<br />

all’econometria, e<strong>di</strong>zione italiana a cura <strong>di</strong><br />

F. PERACCHI, Pearson Prentice Hall,<br />

2005.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame consiste in una prova scritta con<br />

eventuale orale o applicazioni integrative,<br />

a <strong>di</strong>screzione del docente.<br />

ECONOMETRIA 2<br />

Prof.ssa Laura Rizzi<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso ha come obiettivo l’appren<strong>di</strong>mento<br />

delle problematiche metodologiche<br />

inerenti la stima dei modelli <strong>di</strong> regressione<br />

lineare e l’acquisizione <strong>degli</strong> strumenti<br />

<strong>di</strong> base per l’analisi delle serie storiche.<br />

In particolare parte del corso è de<strong>di</strong>cata<br />

all’introduzione ed approfon<strong>di</strong>mento<br />

dell’analisi delle serie temporali <strong>di</strong> tipo<br />

economico, parte ad approfon<strong>di</strong>menti<br />

sull’analisi <strong>di</strong> regressione ed alla regres-


46 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

sione con variabili strumentali. Agli studenti<br />

si richiede comunque una buona<br />

conoscenza dell’algebra matriciale e<br />

dell’inferenza statistica, nonché della lingua<br />

inglese.<br />

Programma del corso<br />

1. Regressioni per serie temporali <strong>di</strong> tipo economico<br />

- Introduzione a regressioni temporali e<br />

previsioni.<br />

- Stima <strong>di</strong> effetti causali <strong>di</strong>namici.<br />

- Ulteriori sviluppi nelle regressioni temporali.<br />

2. La teoria econometrica dell’analisi <strong>di</strong><br />

regressione<br />

- La teoria del modello con un solo repressore.<br />

- La teoria della regressione multipla.<br />

- Sviluppi sui test per <strong>di</strong>sturbi non sferici.<br />

3. Regressione con variabili strumentali<br />

4. Esperimenti e quasi esperimenti<br />

Il corso prevede anche esercitazioni in<br />

aula computer con il software Stata 9.<br />

Bibliografia<br />

Potranno essere messi a <strong>di</strong>sposizione i<br />

luci<strong>di</strong> presentati a lezione, tuttavia si ritiene<br />

necessario considerare come riferimento<br />

per la preparazione il libro <strong>di</strong> testo:<br />

- J.H. STOCK, M.W. WATSON, Introduzione<br />

all’econometria, e<strong>di</strong>zione italiana a cura <strong>di</strong><br />

F. PERACCHI, Pearson Prentice Hall,<br />

2005.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame consiste in una prova scritta con<br />

eventuale orale o applicazioni integrative,<br />

a <strong>di</strong>screzione del docente.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> AGRO-ALIMENTARE<br />

Prof.ssa Stefania Troiano<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si pone l’obiettivo <strong>di</strong> guidare gli<br />

studenti alla comprensione della struttura<br />

e dell’evoluzione del settore agro-alimentare<br />

dal punto <strong>di</strong> vista dell’economia<br />

politica, cercando <strong>di</strong> mettere in risalto le<br />

interconnessioni fra il settore e il sistema<br />

economico.<br />

Programma del corso<br />

Il corso intende fornire un panorama<br />

conoscitivo ed interpretativo del settore<br />

agro-alimentare e del ruolo che lo stesso<br />

svolge all’interno del sistema economico,<br />

con particolare riferimento alla situazione<br />

strutturale ed organizzativa comunitaria,<br />

nazionale e regionale; inoltre verranno<br />

illustrati gli strumenti <strong>di</strong> analisi del<br />

sistema agro-alimentare, in particolare<br />

con riguardo al consumo dei prodotti<br />

agro-alimentari, alle filiere e ai canali<br />

<strong>di</strong>stributivi che caratterizzano il settore<br />

agro-alimentare. Verrà, inoltre, analizzato<br />

il ruolo dell’innovazione e <strong>degli</strong> adeguamenti<br />

organizzativi nei nuovi modelli<br />

<strong>di</strong> consumo agro-alimentare.<br />

Bibliografia<br />

Testo consigliato<br />

- A. MARIANI, E. VIGANO (a cura <strong>di</strong>), Il sistema<br />

agroalimentare dell’Unione Europea,<br />

Carocci E<strong>di</strong>tore, Roma, 2002.<br />

- Ulteriori in<strong>di</strong>cazioni bibliografiche e<br />

materiali <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento verranno<br />

forniti durante il corso e resi <strong>di</strong>sponibili<br />

sul sito web della Facoltà <strong>di</strong> Economia.<br />

Didattica e modalità d’esame<br />

Il corso si svolge sulla base <strong>di</strong> lezioni frontali,<br />

esercitazioni, testimonianze ed eventuali<br />

lavori seminariali.<br />

La verifica dell’appren<strong>di</strong>mento avviene<br />

attraverso una prova scritta, che può essere<br />

integrata da una parte monografica<br />

opzionale, de<strong>di</strong>cata all’approfon<strong>di</strong>mento<br />

<strong>di</strong> alcuni temi trattati nel corso, sulla scorta<br />

<strong>di</strong> letture e materiali in<strong>di</strong>cati dal docente.<br />

Sono previste prove scritte interme<strong>di</strong>e,<br />

non obbligatorie.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

47<br />

<strong>ECONOMIA</strong> AZIENDALE<br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof. Franco Cescon<br />

(CdL BF, EC, SIGI)<br />

Prof. Andrea Garlatti<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso <strong>di</strong> Economia aziendale introduce<br />

il vasto campo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> che trattano<br />

dell’economia delle aziende e si propone<br />

<strong>di</strong> trasmettere gli strumenti concettuali <strong>di</strong><br />

base per analizzare le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> funzionalità<br />

e la <strong>di</strong>namica realtà delle aziende.<br />

Programma del corso<br />

1. L’attività economica e l’economia aziendale<br />

Le persone, i bisogni, le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> produzione,<br />

i principi fondamentali della<br />

teoria dell’azienda.<br />

2. Gli istituti e le aziende<br />

I livelli della specializzazione economica,<br />

gli istituti: il fine generale e i fini imme<strong>di</strong>ati,<br />

le aziende e le classi fondamentali<br />

<strong>di</strong> aziende, le aziende familiari, le aziende<br />

<strong>di</strong> produzione e le aziende composte pubbliche:<br />

caratteri fondamentali.<br />

3. La relazione tra aziende<br />

L’ambiente economico e le relazioni economiche<br />

tra famiglie, imprese e istituti<br />

pubblici territoriali, le relazioni <strong>di</strong> scambio<br />

e le relazioni <strong>di</strong> partecipazione, le con<strong>di</strong>zioni<br />

dello scambio e le funzioni della<br />

moneta.<br />

4. I modelli <strong>di</strong> rappresentazione delle aziende<br />

I modelli in Economia aziendale, i modelli<br />

<strong>di</strong> tipo sistemico, i caratteri delle aziende<br />

osservate come sistemi, un modello<br />

generale dell’azienda.<br />

5. L’assetto istituzionale<br />

I concetti car<strong>di</strong>ne della teoria <strong>degli</strong> assetti<br />

istituzionali, il soggetto d’istituto e il soggetto<br />

economico, le prerogative <strong>di</strong> governo<br />

economico e le strutture per la rappresentanza<br />

e il contemperamento dei <strong>di</strong>fferenti<br />

interessi, l’assetto istituzionale delle<br />

aziende <strong>di</strong> produzione, i modelli <strong>di</strong> corporate<br />

governance.<br />

6. Le combinazioni economiche e l’assetto<br />

tecnico<br />

Il sistema <strong>degli</strong> acca<strong>di</strong>menti e il sistema<br />

delle operazioni, i criteri <strong>di</strong> analisi delle<br />

combinazioni economiche aziendali, le<br />

classi fondamentali <strong>di</strong> operazioni: istituzionali;<br />

<strong>di</strong> gestione, <strong>di</strong> organizzazione, <strong>di</strong><br />

rilevazione e <strong>di</strong> rivalutazione.<br />

7. Il patrimonio<br />

Le classi <strong>di</strong> con<strong>di</strong>zioni patrimoniali delle<br />

imprese, la struttura del patrimonio, la<br />

<strong>di</strong>namica del patrimonio, la proprietà del<br />

patrimonio.<br />

8. Il principio <strong>di</strong> economicità<br />

Le relazioni tra durabilità, autonomia ed<br />

economicità, l’economicità nelle <strong>di</strong>vese<br />

classi <strong>di</strong> istituto, le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> equilibrio<br />

red<strong>di</strong>tuale nelle aziende <strong>di</strong> produzione,<br />

l’equilibrio monetario e i caratteri dei<br />

fabbisogni <strong>di</strong> finanziamento, l’autofinanziamento<br />

e i flussi monetari della gestione<br />

corrente e complessiva.<br />

9. I modelli <strong>di</strong> valutazione dell’economicità<br />

Il red<strong>di</strong>to e il capitale in <strong>di</strong>fferenti ipotesi<br />

<strong>di</strong> vita dell’impresa. Prime considerazioni<br />

sul capitale <strong>di</strong> funzionamento. Il valore<br />

economico del capitale. I rapporti tra valore<br />

economico del capitale e capitale <strong>di</strong><br />

funzionamento.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- G. AIROLDI, G. BRUNETTI, V. CODA, Economia<br />

Aziendale, il Mulino, Bologna,<br />

ristampa, 2005. Le aziende (parte prima:<br />

cap. I, II e III); La struttura delle aziende<br />

(parte seconda: cap. V, VI, VII e VIII);<br />

L’economicità, il red<strong>di</strong>to e il capitale<br />

(parte terza: cap. IX, XIII).<br />

- F. CESCON, A. GARLATTI, Economia aziendale<br />

- casi e testi, Cedam, Padova, 2005.<br />

- Libri e articoli segnalati durante lo svolgimento<br />

del corso.


48 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale. Potranno essere<br />

attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />

del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />

programma d’esame.<br />

Gli esiti delle prove d’esame vengono<br />

registrati solo nella data fissata dal<br />

Docente.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> DEGLI<br />

INTERMEDIARI FINANZIARI<br />

Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire gli elementi<br />

concettuali che consentono <strong>di</strong> evidenziare<br />

le relazioni esistenti fra economia<br />

monetaria e finanziaria ed economia<br />

reale. Inoltre, verranno esaminati i <strong>di</strong>versi<br />

canali che consentono i collegamenti<br />

finanziari fra le unità economiche e le<br />

principali caratteristiche dei mercati e<br />

<strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari.<br />

Programma del corso<br />

Il sistema finanziario.<br />

I sal<strong>di</strong> finanziari e i canali <strong>di</strong> interme<strong>di</strong>azione.<br />

Moneta, sistema dei pagamenti e politica<br />

monetaria.<br />

La regolamentazione del sistema finanziario.<br />

I mercati finanziari.<br />

Gli interme<strong>di</strong>ari finanziari.<br />

Propedeuticità<br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> strumenti<br />

finanziari’ e ‘Finanza aziendale’<br />

sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

Testi<br />

- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />

VEZZANI, Il sistema finanziario: funzioni,<br />

mercati e interme<strong>di</strong>ari, Giappichelli, Torino,<br />

2004.<br />

Letture<br />

- P. BIFFIS, L’industria del cre<strong>di</strong>to, Giappichelli,<br />

Torino, 2001.<br />

- R. CORIGLIANO, L’interme<strong>di</strong>azione finanziaria,<br />

Bononia University Press, Bologna,<br />

2002.<br />

- G. FORESTIERI, P. MOTTURA, Il sistema<br />

finanziario, terza e<strong>di</strong>zione, Egea, Milano,<br />

2002.<br />

- M. ONADO, Mercati e interme<strong>di</strong>ari finanziari,<br />

Il Mulino, Bologna, 2000.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> DEGLI INTERMEDIARI<br />

FINANZIARI C.P.<br />

Prof. Stefano Miani<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> fornire le conoscenze<br />

<strong>di</strong> base relative alla vigilanza e al<br />

bilancio <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari finanziari<br />

(con particolare riferimento alle banche e<br />

alle assicurazioni).<br />

Programma del corso<br />

Parte prima: la vigilanza sulle banche<br />

Le segnalazioni <strong>di</strong> vigilanza.<br />

Il patrimonio <strong>di</strong> vigilanza.<br />

Il coefficiente <strong>di</strong> solvibilità.<br />

La vigilanza sui rischi <strong>di</strong> mercato.<br />

Altri profili <strong>di</strong> vigilanza.<br />

Antitrust.<br />

Parte seconda: il bilancio delle banche<br />

Organizzazione contabile e matrice dei<br />

conti.<br />

Lo schema <strong>di</strong> bilancio.<br />

Principali problematiche valutative.<br />

Il bilancio consolidato (cenni).<br />

Parte terza: la vigilanza sulle assicurazioni<br />

Le segnalazioni <strong>di</strong> vigilanza.<br />

Il margine <strong>di</strong> solvibilità e la quota <strong>di</strong><br />

garanzia.<br />

La copertura delle riserve tecniche.<br />

Altri profili <strong>di</strong> vigilanza.<br />

Antitrust.<br />

Parte quarta: il bilancio delle assicurazioni<br />

Il piano dei conti obbligatorio.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

49<br />

Lo schema <strong>di</strong> bilancio.<br />

Principali problematiche valutative.<br />

Il bilancio consolidato (cenni).<br />

Parte quinta: i conglomerati finanziari<br />

Modelli organizzativi.<br />

Problematiche <strong>di</strong> vigilanza.<br />

Problematiche <strong>di</strong> bilancio consolidato.<br />

Propedeuticità<br />

L’insegnamento <strong>di</strong> ‘Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari<br />

finanziari’ è propedeutico a tutti<br />

gli effetti.<br />

Ai fini del corso e dell’esame si danno per<br />

noti i contenuti dei corsi <strong>di</strong> ‘Diritto bancario<br />

e assicurativo’, ‘Ragioneria 2’ e ‘Economia<br />

per la Finanza’.<br />

Bibliografia<br />

Testi<br />

Per i frequentanti: appunti delle lezioni,<br />

articoli e testi in<strong>di</strong>cati durante le lezioni.<br />

Per i non frequentanti: testi da concordare<br />

con il docente.<br />

Materiali <strong>di</strong> consultazione<br />

- BANCA D’ITALIA, Nuove istruzioni <strong>di</strong> Vigilanza<br />

prudenziale per le Banche, volume a<br />

fogli mobili (<strong>di</strong>sponibile sul sito internet:<br />

http://www.banca<strong>di</strong>talia.it/pubblicazioni/vigilanza).<br />

- BANCA D’ITALIA, Manuale per la compilazione<br />

della matrice dei conti, 2 volumi a<br />

fogli mobili (<strong>di</strong>sponibile sul sito internet<br />

www.banca<strong>di</strong>talia.it/pubblicazioni/vigilanza).<br />

- BANCA D’ITALIA, Il bilancio bancario - schemi<br />

e regole <strong>di</strong> compilazione, volume a fogli<br />

mobili (<strong>di</strong>sponibile sul sito internet<br />

www.banca<strong>di</strong>talia.it/pubblicazioni/vigilanza).<br />

- I.A.I.S., Principles e Standards, (<strong>di</strong>sponibili<br />

sul sito internet: www.iaisweb.org).<br />

- Is.V.A.P., Regolamenti, Provve<strong>di</strong>menti,<br />

Circolari <strong>di</strong>spositive, (<strong>di</strong>sponibili sul sito<br />

internet: www.isvap.it).<br />

È inoltre necessario <strong>di</strong>sporre dei testi normativi<br />

<strong>di</strong> riferimento aggiornati (t.u. bancario;<br />

t.u. finanza co<strong>di</strong>ce assicurazioni),<br />

<strong>di</strong>sponibili in biblioteca nella banca dati<br />

giuri<strong>di</strong>ca Lex della Utet.<br />

Letture consigliate<br />

- Approcci alla valutazione del rischio<br />

d’impresa in campo assicurativo, Ed. Il<br />

Sole24ore, Milano, 1999.<br />

- A. PROTO, I conglomerati finanziari,<br />

Giappichelli, Torino, 2002.<br />

Siti internet consigliati<br />

Associazione Bancaria Italiana -<br />

www.abi.it<br />

Associazione Nazionale Imprese <strong>di</strong> Assicurazione<br />

- www.ania.it<br />

Autorità garante della concorrenza e del<br />

mercato - www.agcm.it<br />

Banca d’Italia - www.banca<strong>di</strong>talia.it<br />

Banca dei Regolamenti Internazionali -<br />

www.bis.org<br />

Co.Vi.P. - www.covip.it<br />

Is.V.A.P. - www.isvap.it<br />

<strong>ECONOMIA</strong> DEI GRUPPI<br />

E DELLE CONCENTRAZIONI<br />

Prof. Eugenio Comuzzi<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re il<br />

tema dei gruppi e delle altre forme <strong>di</strong><br />

aggregazione aziendale e quello dei<br />

modelli per la misurazione delle loro<br />

performance. In particolare, si vuole fornire<br />

in maniera sufficientemente strutturata<br />

i concetti, le metodologie e gli strumenti<br />

che guidano il management aziendale<br />

nella determinazione e nel governo<br />

del valore e della performance <strong>di</strong> gruppo.<br />

Programma del corso<br />

1. I gruppi aziendali e le altre forme aggregative<br />

Le molteplici forme <strong>di</strong> aggregazione<br />

aziendale. I gruppi aziendali, le aggregazioni<br />

tra aziende, le reti <strong>di</strong> aziende. I<br />

caratteri <strong>di</strong>stintivi e alcuni possibili schemi<br />

per la lettura delle loro caratteristiche.


50 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

2. La misurazione della performance nelle<br />

aggregazioni e nelle imprese appartenenti<br />

alle aggregazioni. Alcune considerazioni<br />

preliminari<br />

I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance<br />

in un contesto aggregativo. Un<br />

possibile processo <strong>di</strong> misurazione della<br />

performance. Le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> contesto<br />

per lo svolgimento dei processi.<br />

3. La misurazione della performance nella<br />

prospettiva del bilancio d’esercizio <strong>di</strong> gruppo.<br />

Il modello del bilancio consolidato<br />

Il bilancio <strong>di</strong> gruppo destinato a pubblicazione.<br />

L’area <strong>di</strong> aggregazione e l’identificazione<br />

dei soggetti; il consolidamento<br />

dei valori; il trattamento delle partecipazioni;<br />

il trattamento delle operazioni<br />

infragruppo; le strutture del bilancio <strong>di</strong><br />

gruppo; i principi e i criteri <strong>di</strong> valutazione<br />

nel bilancio <strong>di</strong> gruppo.<br />

4. La misurazione della performance nella<br />

prospettiva del bilancio per altre forme <strong>di</strong><br />

aggregazione tra aziende. Il modello del<br />

bilancio aggregato<br />

L’aggregazione dei valori con riferimento<br />

ad altre forme <strong>di</strong> aggregazione tra aziende.<br />

5. La misurazione della performance delle<br />

aggregazioni e delle imprese che ne fanno<br />

parte<br />

I modelli uni<strong>di</strong>mensionali e multi<strong>di</strong>mensionali<br />

per la valutazione della performance<br />

<strong>di</strong> gruppo. Analisi delle principali<br />

proposte, della loro portata segnaletica,<br />

dei limiti e delle potenzialità. La misurazione<br />

della performance del gruppo e<br />

dell’impresa appartenente al gruppo. La<br />

misurazione della performance<br />

dell’impresa appartenente al gruppo.<br />

6. Il laboratorio formativo<br />

I casi aziendali, lo sviluppo <strong>di</strong> project<br />

works, parlano i protagonisti d’azienda.<br />

Propedeuticità<br />

Economia Aziendale, Ragioneria 1.<br />

Ragioneria 2 (consigliato), Metodologie 1<br />

(consigliato).<br />

Bibliografia<br />

Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture integrative,<br />

i documenti, i casi aziendali e i<br />

siti internet specifici saranno comunicati<br />

dal docente all’inizio e durante lo svolgimento<br />

del corso. Alcuni materiali sono<br />

consultabili nel sito www.eugeniocomuzzi.it<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale. Potranno essere<br />

attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />

del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />

programma d’esame.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> DEL MERCATO<br />

MOBILIARE<br />

Prof. Maurizio Polato<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso intende fornire le nozioni <strong>di</strong> base<br />

per le valutazioni <strong>di</strong> convenienza nell’operatività<br />

nel mercato azionario.<br />

Programma del corso<br />

Le <strong>di</strong>verse tipologie <strong>di</strong> titoli azionari<br />

(richiami).<br />

La microstruttura del mercato azionario<br />

(richiami).<br />

Le operazioni sul capitale.<br />

I modelli ‘fondamentali’ per la valutazione<br />

dei titoli azionari.<br />

L’analisi fondamentale e l’analisi tecnica<br />

nella valutazione della convenienza<br />

nell’investimento azionario.<br />

Elementi <strong>di</strong> gestione <strong>di</strong> un portafoglio<br />

azionario.<br />

I principali derivati azionari.<br />

Propedeuticità<br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>di</strong> borsa’ e<br />

‘Finanza aziendale (c.p.)’ sono propedeutici<br />

a tutti gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

Per i frequentanti: appunti delle lezioni,


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

51<br />

articoli e testi in<strong>di</strong>cati durante le lezioni.<br />

Per i non frequentanti: testi da concordare<br />

con il docente tra quelli in<strong>di</strong>cati all’inizio<br />

del corso.<br />

Siti internet consigliati<br />

Consob - http://www.consob.it/ www.<br />

consob.it<br />

Borsa Italiana spa - www.borsaitalia.it<br />

Banca d’Italia - www.banca<strong>di</strong>talia.it<br />

Ministero del tesoro - www.tesoro.it<br />

Bank for international Settlements -<br />

www.bis.org<br />

Forum of European Securities Commission<br />

- www.europefesco.org<br />

Federation Int.le des Bourses des Valeurs<br />

- www.fibv.com<br />

Organisation for Economic Cooperation<br />

and Development - www.oecd.gov<br />

International Organization of Securities<br />

Commissions - www.iosco.org<br />

Banca Centrale Europea - www.ecb.int<br />

Stanza Compensazione e Garanzia -<br />

www.ccg.it<br />

<strong>ECONOMIA</strong> DEL<br />

RISPARMIO GESTITO<br />

Prof. Enrico Geretto<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> fornire le conoscenze<br />

<strong>di</strong> base relative alle tecniche <strong>di</strong><br />

asset management e alla gestione dei<br />

fon<strong>di</strong> comuni d’investimento mobiliare<br />

ed immobiliare e dei fon<strong>di</strong> pensione.<br />

Programma del corso<br />

L’industria e il mercato del risparmio<br />

gestito;<br />

Le Società <strong>di</strong> Gestione del Risparmio:<br />

caratteristiche operative;<br />

Politiche e tecniche <strong>di</strong> asset allocation;<br />

Le gestioni in<strong>di</strong>viduali:<br />

- gestioni patrimoniali mobiliari;<br />

- gestioni patrimoniali in fon<strong>di</strong>.<br />

Le gestioni collettive:<br />

- i fon<strong>di</strong> comuni. Tipologie, caratteristiche<br />

e logiche <strong>di</strong> gestione;<br />

- i fon<strong>di</strong> pensione. Tipologie, caratteristiche<br />

e logiche <strong>di</strong> gestione.<br />

La valutazione della performance.<br />

Propedeuticità<br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Economia <strong>degli</strong><br />

interme<strong>di</strong>ari finanziari (c.p.)’ e ‘Finanza<br />

aziendale (c.p.)’ sono propedeutici a tutti<br />

gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

- F. CAPARRELLI, E. CAMERINI, Guida<br />

all’asset allocation, E<strong>di</strong>bank, Roma, 2004.<br />

Ogni singolo punto del programma verrà<br />

reso oggetto <strong>di</strong> specifici approfon<strong>di</strong>menti.<br />

I testi da usarsi al riguardo verranno<br />

in<strong>di</strong>cati dal docente nel corso delle lezioni.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> DELL’AMBIENTE<br />

E DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE<br />

Prof. Francesco Marangon<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si pone l’obiettivo <strong>di</strong> fornire una<br />

strumentazione teorico-metodologica e<br />

applicativa dello <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dell’ambiente dal<br />

punto <strong>di</strong> vista dell’economia politica ed in<br />

una prospettiva <strong>di</strong> sviluppo sostenibile.<br />

Programma del corso<br />

In una prima parte del corso verranno<br />

illustrate le principali elaborazioni<br />

dell’economia dell’ambiente ed ecologica<br />

sui problemi dell’inquinamento, dei servizi<br />

ambientali e della gestione delle<br />

risorse naturali, con una prospettiva<br />

microeconomica, fondata sulla teoria dei<br />

‘fallimenti del mercato’. Nella seconda<br />

parte il corso intende approfon<strong>di</strong>re, in<br />

una prospettiva <strong>di</strong> sviluppo sostenibile,<br />

gli strumenti <strong>di</strong> valutazione delle azioni e<br />

delle politiche con significativi effetti<br />

ambientali, secondo una logica evolutiva


52 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

che va dall’analisi costi-benefici alla valutazione<br />

<strong>di</strong> impatto ambientale.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- I. MUSU, Introduzione all’Economia<br />

dell’Ambiente, seconda e<strong>di</strong>zione, Il Mulino,<br />

Bologna, 2003.<br />

- G. CASONI, P. POLIDORI, Economia<br />

dell’ambiente e meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> valutazione,<br />

Carocci E<strong>di</strong>tore, Roma, 2002.<br />

- Ulteriori in<strong>di</strong>cazioni bibliografiche e<br />

materiali <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento verranno<br />

forniti durante il corso e resi <strong>di</strong>sponibili<br />

sul sito web della Facoltà <strong>di</strong> Economia.<br />

Didattica e modalità d’esame<br />

Il corso si svolge sulla base <strong>di</strong> lezioni frontali,<br />

esercitazioni, testimonianze ed eventuali<br />

lavori seminariali.<br />

La verifica dell’appren<strong>di</strong>mento avviene<br />

attraverso una prova scritta, che può essere<br />

integrata da una parte monografica<br />

opzionale, de<strong>di</strong>cata all’approfon<strong>di</strong>mento<br />

<strong>di</strong> alcuni temi trattati nel corso, sulla scorta<br />

<strong>di</strong> letture e materiali in<strong>di</strong>cati dal docente.<br />

Sono previste prove scritte interme<strong>di</strong>e.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> DELLE AZIENDE<br />

PUBBLICHE<br />

Prof. Andrea Garlatti<br />

Obiettivi formativi<br />

Il settore delle aziende pubbliche rappresenta<br />

una realtà economica <strong>di</strong> primaria<br />

importanza, i cui livelli <strong>di</strong> efficienza e<br />

funzionalità influiscono in misura significativa<br />

sulla competitività del sistemapaese.<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli<br />

studenti gli strumenti concettuali per<br />

comprendere i caratteri <strong>di</strong>stintivi <strong>di</strong> queste<br />

aziende e le relative problematiche <strong>di</strong><br />

funzionamento.<br />

Programma del corso<br />

Parte prima<br />

1. La pubblica amministrazione come sistema<br />

<strong>di</strong> aziende<br />

Le caratteristiche e le peculiarità<br />

dell’approccio economico aziendale allo<br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>o della pubblica amministrazione.<br />

L’azienda pubblica e i sistemi <strong>di</strong> aziende<br />

pubbliche.<br />

2. Le caratteristiche della gestione<br />

Gli aspetti <strong>di</strong>stintivi della gestione delle<br />

aziende pubbliche: peculiarità <strong>di</strong> funzionamento<br />

e <strong>di</strong> processo decisionale.<br />

3. Il finanziamento della gestione<br />

Le <strong>di</strong>verse fonti <strong>di</strong> finanziamento. Sistemi<br />

<strong>di</strong> finanza pubblica accentrati e decentrati:<br />

conseguenze sulla gestione.<br />

4. La programmazione<br />

I <strong>di</strong>versi approcci alla programmazione<br />

nelle amministrazioni pubbliche. La programmazione<br />

strategica.<br />

5. Il controllo<br />

I sistemi tra<strong>di</strong>zionali <strong>di</strong> controllo ed i controlli<br />

<strong>di</strong> tipo economico aziendale.<br />

Parte seconda<br />

6. L’evoluzione dei servizi pubblici locali<br />

Analisi dei cambiamenti in atto nelle<br />

autonomie locali alla luce della globalizzazione<br />

e della devoluzione delle funzioni<br />

a livello locale e regionale. Il problema<br />

generale della coerenza tra sistemi gestionali<br />

e sistemi istituzionali.<br />

7. Le forme <strong>di</strong> gestione dei servizi pubblici<br />

locali<br />

Il problema della scelta della forma <strong>di</strong><br />

gestione come scelta strategica. Le variabili<br />

valutative critiche.<br />

8. Valutazione comparativa delle <strong>di</strong>verse<br />

soluzioni possibili<br />

Analisi critica delle forme <strong>di</strong> gestione<br />

<strong>di</strong>sponibili nell’or<strong>di</strong>namento italiano.<br />

Margini <strong>di</strong> progettazione e ambiti <strong>di</strong><br />

applicazione specifica.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- E. BORGONOVI, Principi e sistemi aziendali<br />

per le amministrazioni pubbliche, Egea,<br />

Milano, 2004.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

53<br />

- A. GARLATTI, Scelte gestionali per i servizi<br />

pubblici locali. Criteri aziendali e quadro<br />

normativo, Cedam, Padova, 2005.<br />

Modalità d’esame<br />

Prova scritta ed eventuale orale.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> DELLO SVILUPPO<br />

RURALE E LOCALE<br />

Prof.ssa Stefania Troiano<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso intende fornire agli studenti un<br />

panorama conoscitivo ed interpretativo<br />

delle azioni per lo sviluppo rurale e locale,<br />

con particolari approfon<strong>di</strong>menti sulle<br />

politiche agricole comunitarie, nazionali<br />

e regionali in materia <strong>di</strong> interventi volti<br />

allo sviluppo rurale.<br />

Programma del corso<br />

In una prima parte del corso verranno<br />

messe a fuoco le caratteristiche <strong>di</strong>fferenziali<br />

dell’agricoltura nei confronti <strong>degli</strong><br />

altri settori produttivi, nonché l’evoluzione<br />

e la configurazione più recente delle<br />

politiche economiche per lo sviluppo<br />

rurale. Nella seconda parte l’attenzione<br />

sarà de<strong>di</strong>cata alle politiche per lo sviluppo<br />

socio-economico locale, in un’ottica <strong>di</strong><br />

sostenibilità sociale, economica ed<br />

ambientale, e all’analisi dei <strong>di</strong>versi percorsi<br />

<strong>di</strong> sviluppo locale; l’intervento pubblico<br />

verrà esaminato sia sul piano internazionale<br />

(Unione Europea) che locale<br />

(nazionale e regionale).<br />

Bibliografia<br />

Testo consigliato<br />

- S. VIERI, Politica agraria comunitaria,<br />

nazionale e regionale, Edagricole, Bologna,<br />

2001.<br />

- Ulteriori in<strong>di</strong>cazioni bibliografiche e<br />

materiali <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento verranno<br />

forniti durante il corso e resi <strong>di</strong>sponibili<br />

sul sito web della Facoltà <strong>di</strong> Economia.<br />

Didattica e modalità d’esame<br />

Il corso si svolge sulla base <strong>di</strong> lezioni frontali,<br />

esercitazioni, testimonianze ed eventuali<br />

lavori seminariali.<br />

La verifica dell’appren<strong>di</strong>mento avviene<br />

attraverso una prova scritta, che può essere<br />

integrata da una parte monografica<br />

opzionale, de<strong>di</strong>cata all’approfon<strong>di</strong>mento<br />

<strong>di</strong> alcuni temi trattati nel corso, sulla scorta<br />

<strong>di</strong> letture e materiali in<strong>di</strong>cati dal docente.<br />

Sono previste prove scritte interme<strong>di</strong>e,<br />

non obbligatorie.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> E FINANZA<br />

DELLA TRANSIZIONE<br />

Prof. Giorgio Dominese<br />

Programma del corso<br />

- Alcune premesse sull’Economia e la<br />

Finanza Internazionale<br />

- La complessità ed i vincoli del sistema<br />

internazionale: innovazione informatica,<br />

trasferimento tecnologico e capitale<br />

umano quali variabili ancora sfuggenti<br />

all’analisi sistematica. La transizione che<br />

avvolge l’intero sistema planetario<br />

- Il cambio ed i regimi valutari: le Optimal<br />

Currency Areas<br />

- Gli scambi ed i flussi <strong>di</strong> capitale nelle<br />

economie aperte: le implicazioni <strong>di</strong> natura<br />

finanziaria e l’azione delle banche centrali<br />

- La parità del potere <strong>di</strong> acquisto (PPP) e<br />

gli in<strong>di</strong>ci correlati<br />

- Nuovi strumenti e flussi finanziari transnazionali:<br />

le nuove frontiere<br />

Commercio Estero, barriere doganali e<br />

barriere non tariffarie: come governare<br />

un passaggio tumultuoso dello sviluppo<br />

mon<strong>di</strong>ale<br />

- L’approccio regionale: nuovi livelli <strong>di</strong><br />

mobilità dei fattori e <strong>di</strong> sviluppo in un<br />

quadro dove sono assenti ancora istituzioni<br />

transnazionali <strong>di</strong> governance, controllo,<br />

sanzione ed imposizione<br />

- La teoria della crescita e le nuove scuole


54 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

- La crescita e lo sviluppo nella teoria economica:<br />

l’analisi neoclassica ed il modello<br />

<strong>di</strong> Solow<br />

- I modelli keynesiani e alcune recenti<br />

analisi evolutive<br />

- Lo sviluppo endogeno, il progresso tecnico<br />

e il quesito sulla convergenza o<br />

meno delle <strong>di</strong>verse teorie dello sviluppo.<br />

- Recenti sviluppi e transizione delle teorie<br />

tra<strong>di</strong>zionali verso una maggiore rappresentazione<br />

della <strong>di</strong>namica del sistema<br />

economico internazionale: il modello<br />

FORMEL G<br />

- Economia del Welfare, Well-Being e<br />

Public Choice: dall’approccio ideologico<br />

alla governace in regime <strong>di</strong> competizione<br />

internazionale<br />

- Povertà e <strong>di</strong>suguaglianza quali variabili<br />

<strong>di</strong>rompenti nell’economia e nella finanza<br />

internazionali: le possibili politiche <strong>di</strong><br />

convergenza<br />

- Inter<strong>di</strong>pendenza, interferenza, partnership<br />

e sistemi <strong>di</strong> alleanze: alla ricerca <strong>di</strong><br />

un nuovo or<strong>di</strong>ne internazionale in con<strong>di</strong>zioni<br />

<strong>di</strong> conflittualità e <strong>di</strong> strumenti multilaterali<br />

non efficienti<br />

- Istituzioni, sviluppo e ‘governance’ nella<br />

transizione<br />

- L’interferenza internazionale, la traslazione<br />

<strong>di</strong> ampie aree <strong>di</strong> sovranità nazionale<br />

tra<strong>di</strong>zionale ad istituzioni ed organismi<br />

transnazionali ed i ruoli <strong>degli</strong> stati nazionali<br />

in nuovi settori e funzioni della<br />

‘governance’<br />

- La transizione non più categoria del sottosviluppo<br />

e del cambiamento <strong>di</strong> sistema<br />

ma quale con<strong>di</strong>zione <strong>di</strong> lungo termine<br />

dell’intero sistema economico e geopolitico<br />

mon<strong>di</strong>ale<br />

- Competitività ed innovazione: la conoscenza<br />

scientifica, il capitale umano e la<br />

valutazione del grado <strong>di</strong> attrattività <strong>degli</strong><br />

investimenti. L’inter<strong>di</strong>pendenza quale<br />

fattore decisivo nel me<strong>di</strong>o periodo<br />

- Il settore pubblico e la ricerca: il ritorno<br />

a modelli economici <strong>di</strong> coesistenza e convergenza<br />

tra pubblico e privato. Realtà e<br />

mitologie sul legame tra investimenti<br />

nella ricerca e sviluppo industriale: precon<strong>di</strong>zioni,<br />

impren<strong>di</strong>torialità, fattori della<br />

produzione, capitale umano ed accesso ai<br />

mercati. Il ‘pensiero unico’ e la sua insufficienza<br />

- L’economia del settore della <strong>di</strong>fesa e<br />

l’inter<strong>di</strong>pendenza con l’innovazione tecnologica<br />

- Il prossimo balzo tecnologico alle porte<br />

ed i requisiti <strong>di</strong> competenza e conoscenza<br />

per applicarlo al sistema produttivo mon<strong>di</strong>ale<br />

- Geografia, storia, geopolitica, ambiente<br />

e cultura: il ritorno <strong>di</strong> conoscenze smarrite<br />

- Sviluppo e geografia, un binomio<br />

inscin<strong>di</strong>bile<br />

- Ambiente ed economia nello sviluppo<br />

sostenibile. L’utopia dello sviluppo ovunque<br />

possibile<br />

- Il governo dell’or<strong>di</strong>ne internazionale, tra<br />

egemonie, multipolarismo e nuovi attori.<br />

La risoluzione dei conflitti in assenza<br />

della riforma delle Nazioni Unite<br />

- Universalismo e globalizzazione alla<br />

ricerca <strong>di</strong> valori <strong>di</strong> coesistenza e riconciliazione<br />

- La transizione come detonatore del cambiamento<br />

a livello mon<strong>di</strong>ale<br />

- Il capitalismo contemporaneo e le forme<br />

<strong>di</strong> manifestazione della grande impresa e<br />

delle concentrazioni <strong>di</strong> imprese e banche<br />

nell’attuale contesto transnazionale<br />

- La finanza internazionale e gli strumenti<br />

elettivi per le economie in transizione<br />

ed emergenti<br />

- Contratti a termine, Swap, future, derivati,<br />

equity fund, venture capital e bond<br />

nei nuovi paesi emergenti<br />

- Privatizzazioni, acquisizioni, incorporazioni<br />

e cooperazione internazionale<br />

- Gli strumenti delle istituzioni finanziarie<br />

internazionali e la revisione in corso<br />

delle politiche <strong>di</strong> intervento. Le valute <strong>di</strong><br />

riferimento e l’assurgere dell’euro a ruoli<br />

primari: vantaggi ed oneri. La banca Centrale<br />

Europea


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

55<br />

- Criteri per la prevenzione delle crisi<br />

finanziarie. La proposta dell’Asian Currency<br />

Unit<br />

- La riforma <strong>degli</strong> organismi <strong>di</strong> cooperazione<br />

economica e finanziaria multilaterali<br />

- Debito internazionale e riforma della<br />

cooperazione multilaterale<br />

- Il sistema bancario e le ripercussioni <strong>di</strong><br />

Basilea II. Verso un sistema bancario<br />

interconnesso e solidale<br />

- Corporate Governace e Risk Management<br />

nelle economie in transizione: stesse<br />

regole generali ma prevalenza delle<br />

peculiarità e della flessibilità<br />

- Utility e commo<strong>di</strong>ty nel commercio e<br />

negli investimenti internazionali dei<br />

paesi emergenti ed in transizione<br />

- Il crescente rilievo <strong>di</strong> materie prime,<br />

energia, reti, infrastrutture e logistica<br />

nell’economia e nella finanza internazionali<br />

- Le fonti energetiche alternative al petrolio:<br />

Costi e benefici delle alternative al<br />

barile<br />

- Le implicazioni finanziarie delle politiche<br />

<strong>di</strong> cambio tra dollaro, euro e yen<br />

- L’effetto del modello Balassa-Samuelson<br />

- Cartelli internazionali, quote <strong>di</strong> produzione,<br />

accor<strong>di</strong> regionali e WTO<br />

- L’allargamento della UE e gli effetti sui<br />

mercati <strong>di</strong> utility e commo<strong>di</strong>ty<br />

- Investimenti Diretti Internazionali<br />

(IDI), delocalizzazioni e mercato globale<br />

- Decentramento produttivo e delocalizzazioni,<br />

la <strong>di</strong>versità <strong>di</strong> due esigenze del<br />

sistema industriale globale. Il modello <strong>di</strong><br />

Mundell-Fleming<br />

- Costo del lavoro, produttività, inflazione,<br />

regimi valutari e normativa economico-finanziaria:<br />

l’ottimizzazione delle scelte<br />

- Il me<strong>di</strong>o periodo, le aspettative <strong>degli</strong><br />

impren<strong>di</strong>tori e gli effetti della transizione<br />

nell’intero sistema economico<br />

- Criteri generali e luoghi comuni sul calcolo<br />

del tasso <strong>di</strong> competitività delle singole<br />

economie<br />

- Flussi <strong>di</strong> capitale ed innovazione nei<br />

paesi industrializzati: scambio tecnologico<br />

e politiche <strong>di</strong> marketing territoriale<br />

- Le possibili frontiere <strong>di</strong> ottimizzazione e<br />

compatibilità<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- DEBRAJ RAY, Development Economics,<br />

Princeton University Press, 1998.<br />

- P. HALLWOOD, R. MACDONALD, International<br />

Money and Finance, E<strong>di</strong>zioni<br />

Blackwell, 2000.<br />

- I. MUSU, Crescita Economica, Il Mulino,<br />

20<strong>07</strong>.<br />

- ASHISH ARORA, A. GAMBARDELLA (eds.),<br />

From Underdogs to Tigers: The Rise and<br />

Growth of the Software Industry in Brazil,<br />

China, In<strong>di</strong>a, Ireland, and Israel, Oxford<br />

University Press, 2004. ISBN:<br />

0199275602.<br />

Letture consigliate<br />

- P. KRUGMAN, M. OBSTFELD, Economia<br />

Internazionale (Teoria e Politica Economica<br />

e Finanziaria), Hoepli, Milano, 2005.<br />

- L. BOGGIO, G. SERRAVALLI, Lo Sviluppo<br />

Economico, Il Mulino, 2003.<br />

- R. GILPIN, Economia e Politica Globale,<br />

E<strong>di</strong>zioni Egea-Università Bocconi, 2003.<br />

- WORLD BANK, World Development Report<br />

e Global Development Finance 2006,<br />

Oxford University Press.<br />

- B. BLASZCZYK, R. WOODWARD (eds.),<br />

Secondary Privatisation in Transition Economies:<br />

the Evolution of Enterprise Ownership<br />

in the Czech Republic, Poland and Slovenia,<br />

Palgrave Macmillan, 2004. ISBN:<br />

1403915377.<br />

- S. MIANI, I prodotti assicurativi e previdenziali,<br />

Parte IV, I prodotti assicurativi per il<br />

commercio estero, Giappicchelli, Torino,<br />

2002.<br />

- JOURNAL: Transition Stu<strong>di</strong>es Review, le<br />

e<strong>di</strong>zioni <strong>degli</strong> ultimi due anni.<br />

Su tutti gli argomenti del Corso verranno


56 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

messe a <strong>di</strong>sposizione letture e <strong>di</strong>spense<br />

tematiche, in formato elettronico. La<br />

conoscenza <strong>di</strong> base della lingua inglese è<br />

un requisito necessario per seguire le<br />

lezioni. Alcune parti delle lezioni saranno<br />

svolte infatti in lingua inglese. Nell’ambito<br />

del corso, saranno inoltre offerte alcune<br />

testimonianze da parte <strong>di</strong> professori<br />

specialisti ed esperti dell’area tematica,<br />

provenienti da Università ed istituzioni<br />

che fanno parte del CEEUN-Central<br />

Eastern European University Network-<br />

Transition Stu<strong>di</strong>es World Applied Research,<br />

al quale partecipano anche Dipartimenti<br />

dell’Università <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne, con un<br />

Desk <strong>di</strong> raccordo presso l’OSSFI della<br />

Facoltà <strong>di</strong> Economia. Il Journal ‘Transition<br />

Stu<strong>di</strong>es Review’, e<strong>di</strong>to da Springer<br />

Wien New York, è la ‘voce’ del network e<br />

viene realizzato con il concorso <strong>di</strong>retto<br />

dell’Ateneo <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne.<br />

All’inizio del corso verranno in<strong>di</strong>cati capitoli<br />

e paragrafi dei testi consigliati. Sarà<br />

favorito l’approfon<strong>di</strong>mento tematico per<br />

chi intende sviluppare argomenti e temi<br />

del programma. Per gli studenti che desiderino<br />

svolgere lavori <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />

e tesine su particolari aspetti del programma,<br />

verranno agevolate forme <strong>di</strong><br />

lavoro comune con altri docenti della<br />

Facoltà <strong>di</strong> corsi contigui e correlati.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />

DELL’ASSICURAZIONE<br />

Prof. Stefano Miani<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> fornire le conoscenze<br />

<strong>di</strong> base relative alla gestione e alla<br />

strategia delle compagnie <strong>di</strong> assicurazione.<br />

Programma del corso<br />

Parte prima: nozioni generali <strong>di</strong> gestione<br />

La funzione delle imprese <strong>di</strong> assicurazione<br />

(richiami).<br />

Modalità <strong>di</strong> analisi <strong>di</strong> bilancio.<br />

La gestione tecnica ramo vita.<br />

La gestione tecnica ramo danni.<br />

Le politiche <strong>di</strong>stributive.<br />

Le politiche d’investimento.<br />

Modelli organizzativi (cenni).<br />

Valutazione delle performance (cenni).<br />

Parte seconda: la gestione dei rischi speciali<br />

I rischi catastrofali.<br />

I rischi climatici.<br />

Le politiche assuntive.<br />

La riassicurazione.<br />

Il trasferimento al mercato finanziario.<br />

I derivati assicurativi.<br />

Propedeuticità<br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Economia <strong>degli</strong><br />

interme<strong>di</strong>ari finanziari (c.p.)’ e <strong>di</strong> ‘Finanza<br />

aziendale (c.p.)’ sono propedeutici a<br />

tutti gli effetti.<br />

Ai fini del corso e dell’esame si dà per<br />

noto il contenuto del corso <strong>di</strong> ‘Modelli <strong>di</strong><br />

gestione <strong>di</strong> portafoglio’.<br />

Bibliografia<br />

Testi<br />

Parte prima<br />

Per i frequentanti: appunti delle lezioni,<br />

articoli e testi in<strong>di</strong>cati durante le lezioni.<br />

Per i non frequentanti: testi da concordare<br />

con il docente.<br />

Parte seconda<br />

- S. MIANI, La gestione dei rischi climatici e<br />

catastrofali, Giappichelli, Torino, 2004.<br />

Materiali <strong>di</strong> consultazione<br />

- Is.V.A.P., Regolamenti, Provve<strong>di</strong>menti,<br />

Circolari <strong>di</strong>spositive (<strong>di</strong>sponibili sul sito<br />

internet: www.isvap.it).<br />

- I.A.I.S:, Principles e Standards (<strong>di</strong>sponibili<br />

sul sito internet: www.iaisweb.org).<br />

Letture consigliate<br />

- R. COCOZZA, La gestione del rischio <strong>di</strong> tasso<br />

d’interesse nelle imprese <strong>di</strong> assicurazione,<br />

Cedam, Padova, 2000.<br />

- A. DI MASCIO, Le imprese <strong>di</strong> assicurazione.<br />

Il nuovo modello <strong>di</strong> gestione, Egea, Milano,<br />

2001.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

57<br />

- A. DI MASCIO, La valutazione dei titoli<br />

assicurativi, Egea, Milano, 1999.<br />

- GRIGNAFFINI, PECORIELLO, TRASI, Creare<br />

valore nelle compagnie <strong>di</strong> assicurazione, Ed.<br />

Sole24ore, Milano, 2001.<br />

- S. PACI (a cura <strong>di</strong>), Le imprese <strong>di</strong> assicurazione:<br />

profili gestionali, Egea, Milano,<br />

1990.<br />

- PROMETEIA, Le assicurazioni quotate. Strumenti<br />

<strong>di</strong> valutazione, rapporto semestrale,<br />

numeri vari, Bologna.<br />

- L. SELLERI, Economia e management delle<br />

imprese <strong>di</strong> assicurazione, Etas Libri, Milano,<br />

1991, esclusa la parte sul bilancio.<br />

- L. SELLERI, Impresa <strong>di</strong> assicurazione e strategie<br />

<strong>di</strong> valore, Etas Libri, Milano, 2003.<br />

- VARALDO, BONACCORSI (a cura <strong>di</strong>), Marketing<br />

e <strong>di</strong>stribuzione dei prodotti assicurativi,<br />

Guerini & Associati, Milano, 1995.<br />

Siti internet<br />

Associazione Italiana Brokers <strong>di</strong> Assicurazioni<br />

e Riassicurazioni - www.aiba.it<br />

Associazione Nazionale Imprese <strong>di</strong> Assicurazione<br />

- www.ania.it<br />

Chartered Insurance Institute -<br />

www.cii.co.uk<br />

Gruppo Allianz - www.allianz.com<br />

Gruppo Assicurazioni Generali -<br />

www.generali.com<br />

Gruppo AVIVA - www.aviva. com<br />

Gruppo AXA - www.axa.com<br />

Gruppo Fon<strong>di</strong>aria - SAI - www.fon<strong>di</strong>ariasai.it<br />

Gruppo Munich Re - munichre.com<br />

Gruppo Swiss Re - www.swissre.com<br />

Insurance Service Italy - www.insuranceservice.com<br />

Is.V.A.P. - www.isvap.it<br />

Lloyd’s <strong>di</strong> Londra - www.lloyds.com<br />

Rivista ‘Assicura’ - www.e<strong>di</strong>pi.it/assicura<br />

The Reinsurance and Insurance<br />

NETwork - www.rinet.com<br />

<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />

DELLA BANCA<br />

Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso, che si colloca dopo che lo studente<br />

ha già acquisito la conoscenza <strong>degli</strong><br />

strumenti finanziari e <strong>degli</strong> aspetti tecnici<br />

delle operazioni bancarie e delle modalità<br />

<strong>di</strong> valutazione del fido, si propone <strong>di</strong><br />

affrontare la gestione della banca nell’ottica<br />

del top management. Oltre agli aspetti<br />

relativi all’in<strong>di</strong>viduazione <strong>degli</strong> obiettivi e<br />

al mantenimento <strong>di</strong> con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> equilibrio<br />

finanziario e patrimoniale, comuni a<br />

tutte le imprese, verranno approfon<strong>di</strong>te le<br />

tematiche tipiche connesse al processo<br />

produttivo bancario.<br />

Programma del corso<br />

L’equilibrio economico, finanziario e<br />

patrimoniale nella banca.<br />

La raccolta e il capitale proprio.<br />

La composizione dell’attivo.<br />

La politica dei prestiti.<br />

La gestione del portafoglio finanziario.<br />

La liqui<strong>di</strong>tà e la tesoreria.<br />

La gestione dei rischi.<br />

Propedeuticità<br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica delle operazioni<br />

bancarie’, ‘Economia <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari<br />

finanziari (c.p.)’ e ‘Finanza aziendale<br />

(c.p.)’ sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

Testi<br />

- G. FORESTIERI, P. MOTTURA, La banca <strong>di</strong><br />

deposito: aspetti generali della gestione, in R.<br />

RUOZI (a cura <strong>di</strong>), La gestione della banca,<br />

quarta e<strong>di</strong>zione, Egea, Milano, 1990 (con<br />

l’esclusione del par. 2.4).<br />

- G.N. MAZZOCCO, La valutazione dell’effetto<br />

<strong>di</strong> leva finanziaria nella banca, in ‘Congiuntura’,<br />

n. 1/20<strong>07</strong>.<br />

- M.L. DI BATTISTA, La gestione della raccol-


58 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

ta, in M. ONADO (a cura <strong>di</strong>), La banca come<br />

impresa, Il Mulino, Bologna, 2004, Cap.<br />

10.<br />

- M. MASINI, La raccolta e il capitale proprio,<br />

in R. RUOZI (a cura <strong>di</strong>), La gestione<br />

della banca, quarta e<strong>di</strong>zione, Egea, Milano,<br />

1990, Appen<strong>di</strong>ce al cap. 3.<br />

- A. FERRARI, Gestione della tesoreria e della<br />

liqui<strong>di</strong>tà, in M. ONADO (a cura <strong>di</strong>), La<br />

banca come impresa, Il Mulino, Bologna,<br />

2004, Cap. 3.<br />

- G.N. MAZZOCCO, La gestione del portafoglio<br />

finanziario nelle banche, Giappichelli,<br />

Torino, 1994, Cap. 1: par. 1 punti 2 e 3;<br />

cap. 2, Appen<strong>di</strong>ce.<br />

- R. RUOZI, Economia e gestione della banca,<br />

quarta e<strong>di</strong>zione, Egea. Milano, 2002,<br />

Cap. 13; Cap. 21.<br />

Letture:<br />

- T. BIANCHI, Le banche <strong>di</strong> deposito, Utet,<br />

Torino.<br />

- U. CAPRARA, La banca, Giuffrè, Milano.<br />

- F. CESARINI, Le aziende <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to italiane,<br />

Il Mulino, Bologna.<br />

- M. ONADO, La banca come impresa, Il<br />

Mulino, Bologna.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />

DELLE IMPRESE 1<br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof. Andrea Moretti<br />

(CdL BF, EC, SIGI)<br />

Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />

gli strumenti teorici e applicativi per<br />

l’analisi delle <strong>di</strong>verse problematiche<br />

dell’impresa industriale, analizzata come<br />

sistema in rapporto ai cambiamenti che<br />

coinvolgono l’ambiente competitivo.<br />

Verrà definito un quadro <strong>di</strong> riferimento<br />

metodologico per lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dell’impresa<br />

dal punto <strong>di</strong> vista dei modelli <strong>di</strong> governo,<br />

dell’analisi settoriale e dell’analisi competitiva.<br />

Verranno inoltre fornite le basi<br />

concettuali per la comprensione della<br />

<strong>di</strong>namica dei processi d’impresa e delle<br />

funzioni aziendali.<br />

Programma del corso<br />

Il corso si articola in due parti: una parte<br />

generale ed una monografica.<br />

La parte generale tratterà le seguenti tematiche:<br />

- Introduzione all’economia e gestione<br />

delle imprese.<br />

- Teorie d’impresa: complementarietà<br />

interpretativa e metodologica.<br />

- Modelli <strong>di</strong> capitalismo.<br />

- La catena del valore.<br />

- Le funzioni aziendali e le strutture organizzative.<br />

- Economie e <strong>di</strong>mensioni d’impresa.<br />

- Economie <strong>di</strong> volume e <strong>di</strong> scala.<br />

- Economie <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento.<br />

- Economie <strong>di</strong> replicazione.<br />

- Economie <strong>di</strong> scopo.<br />

- Definizione <strong>di</strong> settore industriale.<br />

- Criteri <strong>di</strong> analisi settoriale.<br />

- Barriere all’entrata e all’uscita.<br />

- Analisi delle <strong>di</strong>namiche competitive.<br />

- Le strategie, le politiche e le tattiche.<br />

La parte monografica verrà in<strong>di</strong>cata all’inizio<br />

del corso.<br />

Bibliografia<br />

I materiali <strong>di</strong>dattici saranno in<strong>di</strong>cati dal<br />

docente durante il corso.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />

DELLE IMPRESE 2<br />

Prof. Andrea Moretti<br />

Goals<br />

Course goals are:<br />

- to transfer the principal elements of<br />

analysis of production management decisions;<br />

- to identify the overlapping areas of interest<br />

between operation management and<br />

the others activities connected in the<br />

‘value constellation’;


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

59<br />

- to identify operational tools to manage<br />

the production systems such us: inventory<br />

management, programming & scheduling<br />

procedures, total quality management.<br />

- Knowledge transmitted during the course<br />

of Economia e Gestione delle Imprese<br />

1 (Prof. Compagno, Cagnina) are considered<br />

acquired by participants.<br />

Course Issues<br />

Operation as Competitive Weapon.<br />

Operation Strategy.<br />

Capacity.<br />

Layout.<br />

Inventory Management.<br />

Aggregate Planning.<br />

Resource Planning.<br />

Master Production Scheduling.<br />

Logistic & Supply - Chain Management.<br />

Total Quality Management.<br />

References<br />

- L.J. KRAJEWSKI, L.P. RITZMAN, Operation<br />

Management. Strategy and Analysis, VI<br />

ed., Prentice Hall, 2002 (chap. 1, pp. 1-28,<br />

chap. 2, pp. 29-67, chap. 3, pp. 91-117,<br />

chap. 6, pp. 241-281, chap. 8, pp. 323-342,<br />

chap. 10, pp. 443-455, chap. 11, pp. 497-<br />

522, chap. 13, pp. 593-634, Supplement E,<br />

pp. 635-650, chap. 14, pp. 651-663, chap.<br />

15, pp. 731-782, Supplement G, pp. 783-<br />

796).<br />

- Reference articles will be identify during<br />

the cours.<br />

Special seminar references on Outsourcing<br />

- J.C. LINDER, Transformational Outsourcing,<br />

MIT Sloan Management Reivew,<br />

Winter, 2004, pp. 52-58.<br />

- D. FEENY, M. LACITY, L.P. WILLCOCKS,<br />

Taking the Measure of Outsourcing Providers,<br />

MIT Sloan Management Reivew,<br />

Spring, 2005, pp. 41-48.<br />

- L.H. LEE, The Triple-A Supply Chain, in<br />

‘Harvard Business Review’, October,<br />

2004, pp. 102-112.<br />

- R.E. SLONE, Lea<strong>di</strong>ng a Supply Chain Turnaround,<br />

in ‘Harvard Business Review’,<br />

October, 2004, pp. 114-121.<br />

- V.G. NARAYANAN, A. RAMAN, Aligning<br />

Incentives in Supply Chains, in ‘Harvard<br />

Business Review’, November, 2004, pp.<br />

94-102.<br />

- K. FERDOWS, M.A. LEWIS, A.D. MACHU-<br />

CA, Rapid-Fire Fulfillment, in ‘Harvard<br />

Business Review’, November, 2004, pp.<br />

104-1110.<br />

- J.K. LIKER, T.Y. CHOI, Buil<strong>di</strong>ng Deep Supplier<br />

Relationships, in ‘Harvard Business<br />

Review’, November, 2004, pp. 104-113.<br />

- D.M. LAMBERT, A.M. KNEMEYER, We’re in<br />

This Together, in ‘Harvard Business<br />

Review’, November, 2004, pp. 114-122.<br />

Further references for people who don’t<br />

attend to lessons<br />

- L. GAIO, F. GINO, E. ZANINOTTO, I sistemi<br />

<strong>di</strong> produzione, Carrocci, Roma, 2002.<br />

- M. CAPUTO, F. MICHELINO, Logistica per<br />

processi nel settore dei beni <strong>di</strong> largo consumo,<br />

in ‘Economia & Management’, luglio<br />

2000, pp. 71-90.<br />

- C. COMPAGNO, Il Management della qualità.<br />

Dagli Standard al Knowledge Management,<br />

Utet libreria, Torino, 1999.<br />

- G. MAGGIORE, R. RESCINITI, Nuove tecnologie<br />

dell’informazione e strategie <strong>di</strong> canale<br />

nel settore della birra, in ‘Economia e<br />

Management’, settembre-ottobre 2002,<br />

pp. 95-1<strong>08</strong>.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> E POPOLAZIONE<br />

Prof. Alessio Fornasin<br />

Programma del corso<br />

Il corso si articola in quattro parti, ognuna<br />

propedeutica alla successiva.<br />

1. Il sistema demografico<br />

Gli elementi del sistema demografico.<br />

Alcune misure elementari. Relazioni tra<br />

gli elementi del sistema demografico.<br />

Equilibri e transizioni. Il breve e il lungo<br />

periodo.<br />

2. Popolazione e sviluppo economico


60 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Un legame complesso. Prima e dopo<br />

Malthus. I limiti <strong>di</strong> popolamento del pianeta.<br />

Demografia ed economia: alcune<br />

relazioni empiriche (nel breve e nel lungo<br />

periodo).<br />

3. La popolazione mon<strong>di</strong>ale: tendenze e prospettive<br />

Evoluzione della popolazione mon<strong>di</strong>ale.<br />

Previsioni. I Nord e i Sud del pianeta. I<br />

piani d’azione mon<strong>di</strong>ali della popolazione<br />

proposti dalle Nazioni Unite. Le politiche<br />

demografiche attuate: <strong>stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> caso.<br />

4. Nel Terzo Millennio: ricchi, vecchi e senza<br />

figli<br />

L’Europa e la sua crisi demografica.<br />

Riproduzione biologica e riproduzione<br />

sociale (immigrazione). I rapporti tra<br />

generazioni. La crisi dello stato sociale.<br />

Bibliografia<br />

Appunti dalle lezioni e testi consigliati<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> INDUSTRIALE<br />

Prof.ssa Marina Schenkel<br />

Programma del corso<br />

Il corso mira a fornire gli strumenti per<br />

interpretare dal punto <strong>di</strong> vista dell’economista<br />

applicato il comportamento delle<br />

imprese in mercati non perfettamente<br />

competitivi.<br />

Una formazione economica <strong>di</strong> base è presupposta,<br />

ma non è strettamente richiesta,<br />

in quanto i concetti fondamentali<br />

saranno richiamati quando necessario. I<br />

modelli saranno trattati prevalentemente<br />

in forma grafica. Sarà fatto ampio uso <strong>di</strong><br />

esempi tratti dall’informazione economica<br />

corrente.<br />

La prova d’esame sarà scritta, ma sarà<br />

possibile sostituirla in parte con la presentazione<br />

e <strong>di</strong>scussione in forma seminariale<br />

<strong>di</strong> una tesina,in<strong>di</strong>viduale o <strong>di</strong><br />

gruppo.<br />

1. Introduzione: mercati e potere <strong>di</strong> mercato.<br />

2. Richiami <strong>di</strong> microeconomia: domanda,<br />

costi, efficienza.<br />

3. L’impresa e i suoi confini.<br />

4. Le forme <strong>di</strong> mercato: monopolio,<br />

monopolio naturale, concorrenza, concorrenza<br />

monopolistica, oligopolio.<br />

5. Collusione.<br />

6. Discriminazione <strong>di</strong> prezzo.<br />

7. Strategie non <strong>di</strong> prezzo: relazioni verticali,<br />

<strong>di</strong>fferenziazione del prodotto, pubblicità.<br />

8. Entrata e uscita.<br />

9. Ricerca e sviluppo.<br />

10. Economie <strong>di</strong> rete.<br />

Bibliografia<br />

- L. CABRAL, Economia industriale, Carocci,<br />

Roma, 2002.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> INTERNAZIONALE<br />

Prof.ssa Patrizia Tiberi Vipraio<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso intende offrire una rilettura delle<br />

teorie del commercio internazionale e<br />

<strong>degli</strong> investimenti <strong>di</strong>retti esteri delle<br />

imprese multinazionali, con l’obiettivo <strong>di</strong><br />

costruire un quadro per l’analisi dei processi<br />

<strong>di</strong> globalizzazione in corso nell’economia<br />

mon<strong>di</strong>ale.<br />

Metodologia <strong>di</strong>dattica<br />

Le lezioni <strong>di</strong> stampo teorico sulle teorie<br />

del commercio internazionale e <strong>degli</strong><br />

investimenti <strong>di</strong>retti esteri sono integrate<br />

con spunti emergenti dalla lettura <strong>di</strong> dati<br />

recenti ed eventi in corso, facendo riferimento<br />

ai temi della globalizzazione dei<br />

mercati e alla prospettiva della crescita<br />

competitiva delle imprese.<br />

Programma del corso<br />

Mercantilismo: vecchi e nuovi approcci.<br />

Teorie classiche e neoclassiche dei vantaggi<br />

comparati e più recenti evoluzioni<br />

della teoria del commercio internaziona-


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

61<br />

le. Investimenti internazionali, in forme<br />

<strong>di</strong>rette e in<strong>di</strong>rette. Internazionalizzazione<br />

dei <strong>di</strong>stretti industriali e delle reti<br />

d’impresa. Nuova concorrenza internazionale.<br />

Propedeuticità<br />

È richiesta una buona conoscenza della<br />

Micro e della Macro-economia.<br />

Bibliografia (*)<br />

- P. TIBERI VIPRAIO, Dal Mercantilismo alla<br />

globalizzazione. Lo sviluppo industriale<br />

trainato dalle esportazioni, Il Mulino,<br />

Bologna, 1999.<br />

(*) L’in<strong>di</strong>cazione dei capitoli e delle parti<br />

utili per l’esame, tutti i riferimenti, nonché<br />

la traccia <strong>di</strong> molte lezioni, appariranno<br />

sulla pagina web del corso.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> PER LA FINANZA<br />

Prof.ssa Clara Graziano<br />

Programma del corso<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire i ru<strong>di</strong>menti<br />

della teoria del rischio e della teoria<br />

dell’agenzia sviluppando principalmente<br />

le innumerevoli applicazioni alla teoria<br />

finanziaria. I principali argomenti trattati<br />

saranno i seguenti:<br />

Parte teorica<br />

Rischio ed incertezza. Utilità attesa.<br />

Avversione al rischio. Misure dell’avversione<br />

al rischio. Scelte <strong>di</strong> portafoglio<br />

(VARIAN cap. 12).<br />

Azzardo morale e incentivi. Analisi delle<br />

<strong>di</strong>storsioni introdotte dall’asimmetria<br />

informativa.<br />

Contratti <strong>di</strong> incentivazione (MILGROM e<br />

ROBERTS capp. 6 e 7).<br />

Modelli principale-agente con selezione<br />

avversa, cenni (VARIAN cap. 35)<br />

Applicazioni alla Teoria Finanziaria<br />

Proprietà e <strong>di</strong>ritti <strong>di</strong> proprietà (MILGROM e<br />

ROBERTS cap. 9).<br />

Caratteristiche del contratto <strong>di</strong> debito<br />

(BAGLIONI cap. 6).<br />

Problemi <strong>di</strong> agenzia dovuti alla scelta <strong>di</strong><br />

finanziarsi con debito. Diversità <strong>degli</strong><br />

obiettivi tra debitore e cre<strong>di</strong>tore. Distorsioni<br />

nella scelta dei progetti da finanziare<br />

dovute alla presenza <strong>di</strong> asimmetrie informative<br />

(BAGLIONI cap. 8).<br />

Razionamento del cre<strong>di</strong>to (BAGLIONI cap. 7).<br />

Scelte <strong>di</strong> finanziamento dell’impresa.<br />

Problemi <strong>di</strong> agenzia legati alla scelta <strong>di</strong><br />

finanziarsi con emissione <strong>di</strong> azioni. Rapporto<br />

tra serietà dei problemi <strong>di</strong> agenzia e<br />

quota detenuta dal principale azionista.<br />

Distorsioni dovute a struttura piramidale,<br />

alla presenza <strong>di</strong> azioni senza <strong>di</strong>ritto <strong>di</strong><br />

voto (BAGLIONI cap. 8).<br />

Problemi <strong>di</strong> agenzia e <strong>di</strong>viden<strong>di</strong>.<br />

Bibliografia<br />

Per la parte teorica<br />

- H. VARIAN, Microeconomia, cap. 12 e cap.<br />

35.<br />

- P. MILGROM, J. ROBERTS, Economia, Organizzazione<br />

e Management, Il Mulino,<br />

2005, vol. 1.<br />

Per la parte <strong>di</strong> applicazioni alla teoria finanziaria<br />

- A. BAGLIONI, Informazione e Incertezza<br />

nella teoria finanziaria, Hoepli, 2000,<br />

capitoli 6, 7 ed 8.<br />

Altre letture<br />

- L. GUISO, D. TERLIZZESE, Economia<br />

dell’Incertezza e dell’Informazione, Hoepli,<br />

1994.<br />

- J. TIROLE, The Theory of Corporate Finance,<br />

Princeton University Press, 2006.<br />

- Altre letture saranno in<strong>di</strong>cate durante il<br />

corso.<br />

Modalità d’esame<br />

Valutazione: presentazione in aula <strong>di</strong> articoli<br />

30%, esame scritto 70%.<br />

Gli esami saranno scritti nei primi due<br />

appelli successivi al corso e saranno scritti<br />

od orali a seconda del numero <strong>degli</strong> studenti<br />

negli appelli successivi.


62 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

<strong>ECONOMIA</strong> POLITICA<br />

Prof.ssa Francesca Busetto<br />

Programma del corso<br />

Monopolio (cap. 24).<br />

Comportamento monopolistico (cap. 25).<br />

Mercati dei fattori (cap. 26).<br />

Oligopolio (cap. 27).<br />

Teoria dei giochi (cap. 28).<br />

Scambio (cap. 30).<br />

Produzione (cap. 31).<br />

Benessere (cap. 32).<br />

Esternalità (cap. 33).<br />

Beni pubblici (cap. 35).<br />

Propedeuticità<br />

Matematica generale, Microeconomia.<br />

Bibliografia<br />

Testo adottato<br />

- R.H. VARIAn, Microeconomia, quinta e<strong>di</strong>zione,<br />

Libr. Ed. Cafoscarina, Venezia,<br />

2002.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> PUBBLICA 1<br />

Prof. Antonio Massarutto<br />

Programma del corso<br />

Il corso analizza in dettaglio gli effetti<br />

della politica fiscale sia dal punto <strong>di</strong> vista<br />

micro che macroeconomico, in una prospettiva<br />

Oecd. Alla tra<strong>di</strong>zionale analisi<br />

<strong>degli</strong> effetti macroeconomici delle imposte<br />

(incidenza, efficienza) seguirà quella<br />

<strong>di</strong> contributi più recenti focalizzati su<br />

temi come la competitività e la crescita<br />

economica; infine verrà svolta la trattazione<br />

delle principali tipologie <strong>di</strong> imposta, in<br />

un’ottica sia <strong>di</strong> analisi normativa che<br />

positiva, riferita ai principali sistemi<br />

fiscali europei ed internazionali. Verrà<br />

de<strong>di</strong>cato spazio particolare alle problematiche<br />

della finanza locale e regionale e<br />

all’esame concreto delle manovre <strong>di</strong><br />

finanza pubblica.<br />

Temi trattati:<br />

La finanza pubblica in Italia e in Europa:<br />

tendenze in corso, gran<strong>di</strong> temi emergenti.<br />

Il sistema tributario: generalità.<br />

Effetti economici delle imposte: incidenza<br />

ed efficienza, il ‘cuneo fiscale’.<br />

Effetti economici delle imposte: occupazione,<br />

crescita economica, equilibrio<br />

macroeconomico.<br />

La scelta del sistema <strong>di</strong> imposizione ottimale.<br />

Il federalismo fiscale.<br />

La politica fiscale e i suoi effetti macroeconomici.<br />

Il debito pubblico e il patto <strong>di</strong> stabilità e<br />

crescita dell’Unione europea.<br />

Il sistema tributario italiano: le principali<br />

imposte, la finanza locale.<br />

La formazione del bilancio pubblico a<br />

livello nazionale, regionale e locale: la<br />

legge finanziaria e le manovre contabili.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

Ai fini del programma, faranno fede i<br />

materiali <strong>di</strong>dattici <strong>di</strong>stribuiti attraverso il<br />

sito web del corso. Si consiglia comunque<br />

<strong>di</strong> fare riferimento a un manuale base <strong>di</strong><br />

scienza delle finanze, fra i quali si suggerisce:<br />

- P. BOSI, Corso <strong>di</strong> scienza delle finanze, il<br />

Mulino.<br />

- P. BOSI, M.C. GUERRA, I tributi in Italia,<br />

il Mulino.<br />

In alternativa<br />

- R. ARTONI, Lezioni <strong>di</strong> scienza delle finanze,<br />

il Mulino.<br />

Per alcuni approfon<strong>di</strong>menti<br />

- A. PETRETTO, Economia pubblica e Unione<br />

Europea.<br />

- CULLIS, JONES, Economics of the Public<br />

Sector.<br />

Dato il costante riferimento a temi <strong>di</strong><br />

attualità, gli studenti sono invitati a seguire<br />

la stampa economica e in particolare i<br />

siti www.lavoce.info e www.dse.<br />

unibo.it/capp


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

63<br />

Altre letture integrative saranno suggerite<br />

dal docente nell’arco del corso e, quando<br />

possibile, <strong>di</strong>stribuite attraverso il sito<br />

web del corso.<br />

L’esame è <strong>di</strong>viso in due parti, una prova<br />

scritta basata su domande aperte e un<br />

approfon<strong>di</strong>mento in<strong>di</strong>viduale su temi e<br />

bibliografia concordati con il docente.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> PUBBLICA 2<br />

Prof. Antonio Massarutto<br />

Programma del corso<br />

Il corso analizza in una prospettiva sia<br />

teorica sia empirica alcuni temi e questioni<br />

<strong>di</strong> particolare importanza per l’economia<br />

pubblica contemporanea: in particolare<br />

welfare state (pensioni, sanità, assicurazione<br />

sociale), servizi <strong>di</strong> interesse<br />

generale, infrastrutture. Temi trasversali<br />

sono quelli delle privatizzazioni, dello sviluppo<br />

del ‘terzo settore’, della valutazione<br />

economica delle politiche pubbliche e<br />

dell’efficienza dei servizi pubblici, delle<br />

politiche <strong>di</strong> sviluppo locale.<br />

Centrale è l’analisi dei processi <strong>di</strong> riforma<br />

e revisione della frontiera fra pubblico e<br />

privato, e in particolare il tema della liberalizzazione<br />

e della privatizzazione.<br />

Riprendendo e approfondendo gli strumenti<br />

teorici già forniti nel corso <strong>di</strong> Politica<br />

economica (<strong>di</strong> cui si consiglia la frequenza<br />

preventiva), il corso analizza nel<br />

dettaglio i presupposti della regolamentazione<br />

e le politiche adottate, in una prospettiva<br />

comparata a livello europeo.<br />

Temi trattati<br />

Il settore pubblico in Italia e in Europa.<br />

Approfon<strong>di</strong>menti <strong>di</strong> economia del benessere<br />

e <strong>di</strong> economia delle scelte pubbliche.<br />

Approfon<strong>di</strong>menti sui beni pubblici e<br />

sulle esternalità.<br />

Approfon<strong>di</strong>menti su potere <strong>di</strong> mercato e<br />

regolamentazione.<br />

Approfon<strong>di</strong>menti su mercati incompleti<br />

e asimmetrie informative.<br />

Valutazione economica e politiche pubbliche:<br />

analisi costi-benefici, analisi<br />

multi-criterio: teoria e casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o.<br />

Privatizzazione, liberalizzazione e deregulation.<br />

La regolamentazione delle tariffe dei servizi<br />

pubblici: problemi teorici e strumenti.<br />

La valutazione dell’efficienza come presupposto<br />

della regolamentazione: teorie e<br />

meto<strong>di</strong>.<br />

Liberalizzazioni e privatizzazioni in Italia<br />

e in Europa: uno sguardo d’insieme.<br />

Casi-<strong>stu<strong>di</strong></strong>o settoriali: energia, servizi<br />

ambientali, infrastrutture.<br />

Il welfare state: sanità, previdenza, istruzione,<br />

assistenza.<br />

La povertà e le politiche per ridurla.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

Come letture introduttive:<br />

- J. STIGLITZ, Il ruolo economico dello stato,<br />

il Mulino, Bologna, 1999.<br />

- G. ZANETTI, G. ALZONA, Capire le privatizzazioni,<br />

il Mulino, Bologna, 1998.<br />

Ai fini del programma faranno fede i<br />

materiali <strong>di</strong>dattici utilizzati in aula e<br />

<strong>di</strong>stribuiti attraverso il sito web del corso;<br />

si consiglia comunque <strong>di</strong> fare riferimento<br />

(limitatamente agli argomenti trattati) a<br />

un manuale base <strong>di</strong> economia pubblica,<br />

fra i quali si suggerisce:<br />

- P. BOSI, Corso <strong>di</strong> scienza delle finanze, il<br />

Mulino.<br />

Un testo molto utile per alcuni approfon<strong>di</strong>menti<br />

è:<br />

- A. PETRETTO, Economia pubblica e Unione<br />

Europea.<br />

Altre letture integrative e <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />

saranno suggerite dal docente<br />

nell’arco del corso e, quando possibile,<br />

messe a <strong>di</strong>sposizione <strong>degli</strong> studenti attraverso<br />

il sito web del corso.<br />

Dato il costante riferimento a temi <strong>di</strong><br />

attualità, gli studenti sono invitati a seguire<br />

la stampa economica e in particolare il<br />

sito www.lavoce.info


64 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

L’esame è <strong>di</strong>viso in due parti, una prova<br />

scritta basata su domande aperte e un<br />

approfon<strong>di</strong>mento in<strong>di</strong>viduale su temi e<br />

bibliografia concordati con il docente.<br />

ELEMENTI DI INFORMATICA<br />

Prof. Maurizio Pighin<br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof. Lucio Ieronutti<br />

(CdL BF, EC)<br />

Programma del corso<br />

Rappresentazione e trattamento dei dati: la<br />

co<strong>di</strong>fica dell’informazione numerica,<br />

testuale, complessa (immagini, au<strong>di</strong>o,<br />

video). Memorizzazione dei dati su file:<br />

Dimensioni, compressione.<br />

Concetti base della tecnologia dell’informazione:<br />

concetto intuitivo <strong>di</strong> calcolatore.<br />

Nomenclatura e definizioni generali.<br />

L’architettura hardware dei calcolatori. La<br />

macchina <strong>di</strong> Von Neumann. La struttura<br />

del processore. La struttura della memoria<br />

centrale. Le periferiche. La memoria<br />

<strong>di</strong> massa.<br />

Concetti generali sul software: <strong>di</strong>stinzione<br />

tra software <strong>di</strong> base e software applicativo.<br />

Il ruolo dei sistemi operativi. Il concetto<br />

<strong>di</strong> macchina virtuale. La gestione dei<br />

processi. La gestione della memoria centrale.<br />

La gestione delle periferiche.<br />

L’interfaccia utente. Il file system. File<br />

strutturati e non strutturati.<br />

Reti informatiche: concetti <strong>di</strong> base: concetto<br />

intuitivo <strong>di</strong> rete, possibilità offerte,<br />

limiti. La con<strong>di</strong>visione delle risorse. Reti<br />

Locali, reti geografiche. Modelli Hardware<br />

e Software a supporto delle reti. Internet:<br />

principi <strong>di</strong> architettura. Le applicazioni<br />

più <strong>di</strong>ffuse: la posta elettronica, il<br />

File Transfer Protocol, il protocollo<br />

HTTP.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />

all’Informatica, nuova e<strong>di</strong>zione, Utet,<br />

2004.<br />

- Materiale <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong>sponibile sul sito<br />

http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />

Testi <strong>di</strong> consultazione<br />

- L. RUSSO, Nozioni <strong>di</strong> base e storia dell’informatica:<br />

‘Segmenti e bastoncini’, Feltrinelli,<br />

2001.<br />

- G. PAOLONI, Gli archivi della scienza tra<br />

passato e futuro, in MORELLI, RICCIARDI (a<br />

cura <strong>di</strong>), Le carte della memoria, Laterza,<br />

1997.<br />

- A.S. TANENBAUM, Architettura Hardware,<br />

in Architettura del computer, Utet, 2000.<br />

- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />

Struttura dei sistemi operativi: Sistemi operativi<br />

- Concetti ed esempi, Pearson Italia,<br />

2003.<br />

- A.S. TANENBAUM, Reti e internet: Reti del<br />

computer, Pearson Italia, 2003.<br />

- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />

ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 (libro<br />

on-line: http://www.laterza.it/internet/<br />

home/).<br />

ETICA ED <strong>ECONOMIA</strong><br />

Prof. Francesco Marangon<br />

Prof.ssa Francesca Visintin<br />

Prof. Flavio Pressacco<br />

Prof.ssa Marina Brollo<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso <strong>di</strong> ‘Etica ed economia’ si propone<br />

<strong>di</strong> sollecitare l’attenzione verso i problemi<br />

posti dall’evoluzione dei mercati nei quali<br />

le imprese operano e <strong>di</strong> fornire conoscenze<br />

‘altre’ sui criteri gestionali delle imprese,<br />

conoscenze non ancora organicamente<br />

recepite nei corsi tra<strong>di</strong>zionali. Il corso è<br />

quin<strong>di</strong> complementare alle <strong>di</strong>scipline<br />

canoniche impartite dalla Facoltà, poiché<br />

intende fornire sia conoscenze, sia testimonianze<br />

utili al governo delle imprese,<br />

secondo un approccio etico, quale si sta<br />

affermando sui mercati e nella gestione


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

65<br />

delle attività economiche. La necessità <strong>di</strong><br />

operare secondo criteri <strong>di</strong> ‘responsabilità<br />

sociale’ e <strong>di</strong> regole con<strong>di</strong>vise dalle strutture<br />

aziendali, nei rapporti interni ed esterni<br />

all’impresa, è sempre più sentita da<br />

parte <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>tori e manager ed ha<br />

richiesto elaborazioni ed approfon<strong>di</strong>menti<br />

sia teorici che pratici.<br />

Programma del corso<br />

Il corso fornirà:<br />

- una visione d’insieme delle problematiche<br />

poste dalla crescita delle imprese e<br />

dalla globalizzazione dei mercati e <strong>degli</strong><br />

impatti (sociali, ambientali, ecc.) che lo<br />

sviluppo delle attività economiche comporta;<br />

- le possibili scelte per la soluzione dei<br />

problemi, quali si vanno affermando sia<br />

in dottrina che sul campo.<br />

In particolare verranno analizzati gli<br />

aspetti connessi alla finanza, all’ambiente,<br />

all’organizzazione del lavoro, alla<br />

innovazione e comunicazione, attività<br />

che si vanno evolvendo nella percezione<br />

sociale e che quin<strong>di</strong> propongono nuovi<br />

interrogativi e richiedono nuove soluzioni<br />

nei rapporti specifici, per il loro impatto<br />

con i consumatori, il territorio e gli<br />

stakeholders, nei rapporti, cioè, sia interni<br />

che esterni all’impresa, sia domestici<br />

che in Paesi <strong>di</strong> <strong>di</strong>versa cultura e tra<strong>di</strong>zione.<br />

Le lezioni curricolari saranno integrate<br />

con seminari <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento nei<br />

quali impren<strong>di</strong>tori e manager <strong>di</strong> particolare<br />

rilevanza forniranno la testimonianza<br />

delle loro esperienze eticamente orientate,<br />

in colloquio con l’aula.<br />

- Ogni modulo verrà strutturato in tre<br />

momenti:<br />

3 lezioni frontali da 2 ore ciascuna (che<br />

possono anche prevedere coinvolgimenti<br />

<strong>di</strong> testimoni esterni);<br />

1 incontro seminariale da 3 ore con testimone/i<br />

esterno/i e proposto in giornata<br />

adatta (ad es. venerdì pomeriggio);<br />

1 convegno pubblico alla fine dell’intero<br />

corso (con ospite/i <strong>di</strong> particolare calibro).<br />

Etica ed economia - Ambiente<br />

Prof. Francesco Marangon<br />

- La questione ambientale e l’economia:<br />

un problema <strong>di</strong> valori senza prezzi.<br />

- Etica, economia ed ambiente nella<br />

<strong>di</strong>mensione micro: l’impresa e la variabile<br />

ambientale da vincolo ad opportunità.<br />

- Etica, economia ed ambiente nella<br />

<strong>di</strong>mensione macro: le problematiche planetarie<br />

dello sviluppo sostenibile.<br />

Etica ed economia - Innovazione<br />

Prof.ssa Francesca Visintin<br />

- Ciclo <strong>di</strong> vita etico dell’innovazione.<br />

- Meccanismi <strong>di</strong> appropriazione del valore<br />

dell’innovazione con gli strumenti <strong>di</strong><br />

tutela della proprietà intellettuale.<br />

- Università e trasferimento tecnologico:<br />

rendere privati i risultati della ricerca<br />

pubblica?<br />

- Modelli <strong>di</strong> Governance dell’innovazione.<br />

Etica ed economia - Finanza<br />

Prof. Flavio Pressacco<br />

- Introduzione storica economia ed etica:<br />

il giusto prezzo.<br />

- La finanza virtuosa: il cre<strong>di</strong>to cooperativo.<br />

- Prezzo del tempo e prezzo del rischio<br />

nella teoria della finanza: l’etica della<br />

rischiosità.<br />

- La creazione <strong>di</strong> valore nel mondo globalizzato:<br />

il ruolo dei fon<strong>di</strong> comuni e dei<br />

fon<strong>di</strong> pensione.<br />

Etica ed economia - Lavoro<br />

Prof.ssa Marina Brollo<br />

- Etica, economia e tutela dei <strong>di</strong>ritti dei<br />

lavoratori: il profilo in<strong>di</strong>viduale.<br />

- Etica, economia e tutela dei <strong>di</strong>ritti dei<br />

lavoratori: il profilo collettivo.<br />

- La tutela contro le <strong>di</strong>scriminazioni per


66 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

ragioni <strong>di</strong> sesso, <strong>di</strong> età, <strong>di</strong> razza o <strong>di</strong> origine<br />

etnica.<br />

FAMILY BUSINESS E<br />

STRATEGIE COMPETITIVE<br />

prof.ssa Cristiana Compagno<br />

Programma del corso<br />

Il corso analizza le caratteristiche istituzionali<br />

e organizzative delle imprese<br />

familiari, che rappresentano la tipologia<br />

più <strong>di</strong>ffusa <strong>di</strong> aziende nel tessuto economico<br />

nazionale, sia tra le PMI che tra le<br />

imprese <strong>di</strong> maggiori <strong>di</strong>mensioni. Vengono<br />

in particolare approfon<strong>di</strong>ti i percorsi<br />

strategici che supportano lo sviluppo e la<br />

continuità <strong>di</strong> queste organizzazioni, con<br />

l’ausilio <strong>di</strong> casi aziendali e testimonianze<br />

impren<strong>di</strong>toriali.<br />

Il corso è strutturato nei seguenti moduli:<br />

1. Le caratteristiche istituzionali delle<br />

imprese familiari<br />

- Imprese familiari: piccole, me<strong>di</strong>e e gran<strong>di</strong><br />

- Famiglia-proprietà e impresa: la sovrapposizione<br />

istituzionale<br />

- Le funzioni <strong>di</strong> proprietà, controllo e<br />

management<br />

2. Il governo dell’impresa familiare: teorie<br />

e modelli<br />

- Principali teorie sulla corporate governance:<br />

agenzia, stewardship, stakeholder<br />

theory, resource dependence theory,<br />

nuova teoria dei <strong>di</strong>ritti proprietari e sue<br />

estensioni<br />

- Corporate governance e impresa familiare:<br />

gli strumenti e le <strong>di</strong>namiche della<br />

funzione <strong>di</strong> governo<br />

3. Organizzazione e management nelle<br />

imprese familiari<br />

- Impren<strong>di</strong>tori, managers familiari e<br />

managers non familiari: i problemi della<br />

professionalizzazione e della delega<br />

- Strutture organizzative e sistemi operativi<br />

a supporto della managerializzazione<br />

4. Opzioni strategiche e progetti organizzativi<br />

- Strategie, ambiente competitivo e strutture<br />

organizzative nelle imprese familiari<br />

- Progetti organizzativi a supporto delle<br />

opzioni strategiche: modelli e casi<br />

5. Strategie, continuità e percorsi <strong>di</strong> sviluppo<br />

- Le strategie a supporto della continuità<br />

dell’impresa familiare: la gestione del<br />

processo <strong>di</strong> transizione generazionale<br />

- Strategie <strong>di</strong> crescita delle imprese familiari:<br />

modelli e casi<br />

Ciascuno dei moduli prevede l’intervento<br />

<strong>di</strong> testimoni rappresentativi della realtà<br />

impren<strong>di</strong>toriale delle aziende familiari.<br />

Bibliografia<br />

Libri <strong>di</strong> testo<br />

- G. CORBETTA, L’impresa familiare. Caratteri<br />

originali, varietà e con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> sviluppo,<br />

Egea, Milano, 1995.<br />

- C. COMPAGNO, Piccole e me<strong>di</strong>e imprese in<br />

transizione. Una comparazione internazionale,<br />

Utet, Torino, 2003.<br />

Letture consigliate<br />

- C. COMPAGNO, F. VISINTIN, D. PITTINO,<br />

Management of Social Capital: Challenges<br />

for the Next Generation Entrepreneurs, in J.<br />

ASTRACHAN, P. POUTZIOURIS, K. SOUFANI<br />

(eds.), Family Business Casebook Annual<br />

2004, Cox Family Enterprise Center, Kennesaw,<br />

Georgia, 2004.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />

Family Firms and Empowerment: a Way to<br />

Sustainable Competitive Advantage, in P.<br />

POUTZIOURIS, L. STEIER (eds.), New Frontiers<br />

in Family Business Research: the Leadership<br />

Challenge, IFERA - FBN Publications,<br />

2003.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />

Rebuil<strong>di</strong>ng Social Capital During the Succession<br />

Process: the Role of Stakeholders’<br />

Trust, in M. KOIRANEN, N. KARLSSON<br />

(eds.), The Future of Family Business:<br />

Values and Social Responsibility, Procee<strong>di</strong>ngs<br />

of the Family Business Network


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

67<br />

13th Annual world Conference, Helsinki,<br />

11-14 September 2002.<br />

- S. KLEIN, J. ASTRACHAN, K. SMYRNIOS, The<br />

F-PEC Scale of Family Influence. Construction,<br />

Validation and further Implications for<br />

Theory, Entrepreneurship Theory and<br />

Practice, 29(3), pp. ,2005.<br />

- D. MONTEMERLO, Il governo delle imprese<br />

familiari. Modelli e strumenti per gestire i<br />

rapporti tra proprietà e impresa, Egea, Milano,<br />

2000.<br />

FINANZA AZIENDALE<br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof. Roberto Cappelletto<br />

(CdL BF, EC, SIGI)<br />

Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso intende fornire agli studenti i<br />

principi e gli strumenti base, in<strong>di</strong>spensabili<br />

per approcciare i temi della finanza<br />

aziendale. A tal fine il programma si articola<br />

in tre parti, rivolte rispettivamente:<br />

ad evidenziare le <strong>di</strong>fferenze tra l’approccio<br />

contabile e quello finanziario; a sviluppare<br />

la capacità <strong>di</strong> <strong>di</strong>agnosi della situazione<br />

e delle prospettive finanziarie<br />

d’impresa; ed in<strong>di</strong>viduare i migliori criteri<br />

per le decisioni finanziarie.<br />

Programma del corso<br />

La valutazione <strong>degli</strong> investimenti<br />

Il valore attuale netto (VAN).<br />

Altri criteri per le decisioni <strong>di</strong> investimento.<br />

Il Capitale Investito.<br />

I flussi <strong>di</strong> cassa.<br />

Il tasso <strong>di</strong> attualizzazione.<br />

La determinazione dei flussi.<br />

La valutazione dell’impresa<br />

Approccio basato sui flussi: il metodo<br />

red<strong>di</strong>tuale.<br />

Dall’utile contabili ai flussi red<strong>di</strong>tuali.<br />

La stima dei red<strong>di</strong>ti futuri.<br />

Il metodo finanziario e possibili approcci.<br />

L’analisi per aree<br />

L’analisi delle aree <strong>di</strong> gestione patrimoniali<br />

e finanziarie dell’impresa.<br />

L’analisi delle aree <strong>di</strong> gestione economiche<br />

dell’impresa.<br />

Gli equilibri dell’impresa.<br />

L’analisi per flussi.<br />

La previsione economico-finanziaria.<br />

Propedeuticità<br />

Il corso <strong>di</strong> ‘Economia aziendale’ è propedeutico<br />

a tutti gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

- R. CAPPELLETTO, Elementi <strong>di</strong> finanzia<br />

aziendale, Giappichelli, Torino, 2003.<br />

FINANZA AZIENDALE CP<br />

Prof. Roberto Cappelletto<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso intende illustrare criticamente i<br />

principali modelli teorici sviluppati dalla<br />

moderna teoria della finanza, così da<br />

<strong>di</strong>sporre <strong>di</strong> un’ampia base <strong>di</strong> riferimento<br />

per la lettura delle politiche finanziarie<br />

adottate dalle imprese sui <strong>di</strong>versi mercati<br />

e per l’in<strong>di</strong>viduazione <strong>di</strong> quelle in concreto<br />

preferibili.<br />

Programma del corso<br />

1. Le forze all’origine della <strong>di</strong>namica<br />

finanziaria.<br />

2. La misurazione dei flussi finanziari<br />

aziendali (il Capital Budgeting).<br />

3. La variabilità dei flussi prospettici ed il<br />

profilo <strong>di</strong> rischio <strong>di</strong> un’azienda.<br />

4. Il valore finanziario del tempo: la curva<br />

dei ren<strong>di</strong>menti per scadenza.<br />

5. Il valore finanziario del tempo: il costo<br />

del capitale.<br />

6. La valutazione delle scelte <strong>di</strong> investimento.<br />

7. La valutazione delle scelte <strong>di</strong> finanziamento.<br />

8. La in<strong>di</strong>viduazione della struttura finanziaria<br />

ottimale.


68 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

9. La formazione del tasso <strong>di</strong> interesse e<br />

la valutazione del rischio.<br />

10. La <strong>di</strong>versificazione <strong>di</strong> portafoglio ed il<br />

prezzo del rischio.<br />

11. Il Capital Asset Pricing Model e le sue<br />

evoluzioni.<br />

12. L’Arbitrage Price Theory.<br />

13. L’efficienza del mercato dei capitali.<br />

14. La determinazione del costo del capitale.<br />

15. Le politiche finanziarie e l’ambiente<br />

finanziario <strong>di</strong> riferimento.<br />

16. Le scelte <strong>di</strong> strategia finanziaria.<br />

Propedeuticità<br />

L’insegnamento <strong>di</strong> ‘Finanza aziendale’ è<br />

propedeutico a tutti gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

- S.A. ROSS, R.W. WESTERFIELD, J.F. JAFFE,<br />

Finanza aziendale, Il Mulino, Bologna,<br />

1997, capp. 1-19.<br />

FINANZA INTERNAZIONALE<br />

Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />

i principi <strong>di</strong> base della finanza aziendale<br />

internazionale all’interno delle principali<br />

aree valutarie (area euro, dollaro,<br />

yen). Nei mercati finanziari globali, la<br />

finanza d’impresa è chiamata a supportare<br />

la proiezione internazionale dell’impresa<br />

mettendo a <strong>di</strong>sposizione strumenti <strong>di</strong><br />

analisi, tecniche <strong>di</strong> misurazione, strumenti<br />

finanziari e canali <strong>di</strong> accesso al<br />

mercato internazionale dei capitali.<br />

Programma del corso<br />

1. La gestione finanziaria dell’impresa<br />

internazionale.<br />

2. I fondamenti del mercato dei cambi.<br />

3. Le determinati dei tassi <strong>di</strong> cambio: relazioni<br />

<strong>di</strong> equilibrio internazionali e<br />

approcci alternativi.<br />

4. La misurazione del rischio <strong>di</strong> cambio<br />

transattivo, economico e contabile.<br />

5. La gestione dell’esposizione ai rischi <strong>di</strong><br />

cambio.<br />

6. L’approccio manageriale alla gestione<br />

del rischio <strong>di</strong> cambio.<br />

7. La gestione del rischio <strong>di</strong> cambio nelle<br />

PMI italiane.<br />

8. Le soluzioni <strong>di</strong> copertura dal rischio <strong>di</strong><br />

cambio.<br />

Propedeuticità<br />

L’insegnamento <strong>di</strong> ‘Finanza aziendale<br />

(c.p.)’ è propedeutico a tutti gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

- D.K. EITMAN, A.I. STONEHILL, M. MOF-<br />

FETT, Multinational Business Finance, fifth<br />

e<strong>di</strong>tion, Ad<strong>di</strong>son Wesley, 2004, capp. 1-<br />

10.<br />

- G. BERTINETTI, Finanza Aziendale Internazionale.<br />

Verso un approccio manageriale<br />

alla gestione del rischio <strong>di</strong> cambio, Giappichelli,<br />

Torino, 2006.<br />

FINANZA MATEMATICA<br />

Prof. Flavio Pressacco<br />

Programma del corso<br />

Richiami sui modelli evolutivi dei tassi <strong>di</strong><br />

interesse nel <strong>di</strong>screto (alberi) e nel continuo<br />

Mercati uniperiodali e multiperiodali <strong>di</strong><br />

attività sensibili al rischio <strong>di</strong> tasso.<br />

Il passaggio al continuo.<br />

Richiami sulle equazioni <strong>di</strong>fferenziali<br />

stocastiche.<br />

Richiami sulle definizioni fondamentali<br />

Tassi a pronti e a termine.<br />

Ren<strong>di</strong>mento a scadenza, struttura per<br />

scadenza dei tassi.<br />

Alberi binomiali e prezzamento arbitrage<br />

free <strong>di</strong> attività interest rate sensitive<br />

Alberi binomiali dei tassi <strong>di</strong> interesse.<br />

Modelli <strong>di</strong> equilibrio.<br />

Modelli <strong>di</strong> arbitraggio.<br />

Il modello <strong>di</strong> Ho-Lee.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

69<br />

Prezzi <strong>di</strong> buoni <strong>di</strong> puro sconto nei modelli<br />

<strong>di</strong> equilibrio e <strong>di</strong> arbitraggio.<br />

Alberi trinomiali<br />

Alberi trinomiali per i tassi <strong>di</strong> interesse.<br />

Il modello <strong>di</strong> Ho-Lee.<br />

Procedura a due sta<strong>di</strong>.<br />

Albero ausiliario con ritorno alla me<strong>di</strong>a.<br />

Aggiustamento dell’albero nei modelli <strong>di</strong><br />

arbitraggio.<br />

Processi <strong>di</strong> <strong>di</strong>ffusione<br />

Cenni su processi <strong>di</strong> <strong>di</strong>ffusione.<br />

Il modello <strong>di</strong> Vasicek.<br />

Il modello <strong>di</strong> Cox-Ingersoll-Ross.<br />

Il modello <strong>di</strong> Hull-White.<br />

Il prezzamento <strong>di</strong> attività sensibili al rischio<br />

<strong>di</strong> tasso<br />

Prezzamento <strong>di</strong> buoni <strong>di</strong> puro sconto.<br />

Caplet, Floorlet, Swaptions.<br />

Bibliografia<br />

- J.C. HULL, Opzioni, futures e altri derivati,<br />

E<strong>di</strong>zioni Il Sole 24 Ore, 2000, Capitoli:<br />

16, 18, 20, 21.<br />

- D. BRIGO, F. MERCURIO, Interest Rate<br />

Models: Theory and Practice, Springer<br />

Finance, Capitolo 3.<br />

- Dispense a cura del docente.<br />

2. Lo sviluppo <strong>di</strong> impresa nella teoria classica<br />

della finanza aziendale.<br />

3. La pianificazione finanziaria <strong>di</strong> imprese<br />

in sviluppo.<br />

4. Logiche e strumenti della finanza per<br />

la crescita interna.<br />

5. Gli strumenti della finanza per lo sviluppo<br />

straor<strong>di</strong>nario: la crescita esterna.<br />

6. Le opportunità offerte dai mercati<br />

finanziari in funzione del ciclo <strong>di</strong> vita<br />

dell’impresa.<br />

7. Interme<strong>di</strong>ari specializzati nel supporto<br />

alla finanza per lo sviluppo: venture capital,<br />

private equity, fon<strong>di</strong> chiusi.<br />

8. Logiche e regole <strong>di</strong> comportamento<br />

<strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari specializzati.<br />

9. Inefficienze dei mercati finanziari nel<br />

segmento <strong>degli</strong> start up e delle PMI.<br />

10. La finanza comportamentale applicata<br />

allo sviluppo <strong>di</strong> impresa.<br />

Bibliografia<br />

Per i non frequentanti<br />

- P. JOVENITTI, Entrepreneurial Finance,<br />

Egea, Milano, 2002.<br />

Per i frequentanti verranno in<strong>di</strong>cate letture<br />

integrative all’inizio del corso.<br />

FINANZA PER LO SVILUPPO<br />

IMPRENDITORIALE<br />

Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso affronta i profili della finanza a<br />

supporto delle strategie <strong>di</strong> crescita delle<br />

nuove iniziative impren<strong>di</strong>toriali e delle<br />

PMI. A tal fine il programma integra le<br />

conoscenze <strong>di</strong> finanza aziendale necessarie<br />

per la pianificazione finanziaria<br />

dell’impren<strong>di</strong>torialità con le competenze <strong>di</strong><br />

finanza <strong>di</strong> mercato utili per cogliere le<br />

opportunità offerte dai mercati finanziari.<br />

Programma del corso<br />

1. Introduzione alla Entrepreneurial<br />

Finance.<br />

FINANZA STRAORDINARIA<br />

Prof. Gabriele Toniolo<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />

gli strumenti per inquadrare razionalmente<br />

e per valutare correttamente le<br />

operazioni aventi per oggetto il capitale<br />

delle imprese o la riforma del suo assetto:<br />

acquisizioni, <strong>di</strong>smissioni, fusioni, ristrutturazioni<br />

societarie. Al fine <strong>di</strong> coniugare i<br />

modelli concettuali con le soluzioni applicative<br />

il corso fornisce un quadro <strong>di</strong> riferimento<br />

metodologico per lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle<br />

scelte aziendali <strong>di</strong> crescita esterna e<br />

ristrutturazione aziendale.


70 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Programma del corso<br />

1. Introduzione alle operazioni <strong>di</strong> finanza<br />

straor<strong>di</strong>naria.<br />

2. Crescita esterna e opportunità <strong>di</strong> creazione<br />

<strong>di</strong> valore.<br />

3. Le acquisizioni nella strategia delle<br />

imprese.<br />

4. La stima del valore economico potenziale<br />

per l’acquirente.<br />

5. L’acquisizione come progetto <strong>di</strong> investimento:<br />

premio <strong>di</strong> acquisizione e sinergie.<br />

6. Il finanziamento delle acquisizioni e il<br />

costo del capitale nella crescita esterna.<br />

7. Il levereged buy out.<br />

8. La gestione e il controllo finanziario del<br />

processo <strong>di</strong> acquisizione.<br />

9. Gli effetti <strong>di</strong> segnalazione al mercato<br />

finanziario.<br />

10. Premio <strong>di</strong> acquisizione e premio <strong>di</strong><br />

controllo.<br />

11. Gli effetti economici della <strong>di</strong>sciplina<br />

italiana delle offerte pubbliche d’acquisto<br />

(OPA).<br />

Propedeuticità<br />

L’insegnamento <strong>di</strong> ‘Finanza aziendale’ è<br />

propedeutico a tutti gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

- M. MASSARI, L. ZANETTI, Valutazione<br />

finanziaria, McGraw-Hill Italia, 2004.<br />

- E. ROSSI, La finanza della crescita esterna.<br />

Creazione e <strong>di</strong>struzione <strong>di</strong> valore nelle<br />

acquisizioni aziendali, Egea, Milano,<br />

1999.<br />

FONDAMENTI DI INFORMATICA<br />

Prof.ssa Anna Marzona<br />

Programma del corso<br />

1. Concetti base della tecnologia dell’informazione:<br />

nomenclatura e definizioni<br />

generali. Descrizione della struttura<br />

generale del sistema <strong>di</strong> elaborazione.<br />

2. Rappresentazione e trattamento dei dati:<br />

la co<strong>di</strong>fica dell’informazione numerica,<br />

testuale, complessa (immagini, au<strong>di</strong>o,<br />

video). Memorizzazione dei dati su file:<br />

Dimensioni, compressione.<br />

3. Concetti base della tecnologia dell’informazione:<br />

l’architettura hardware dei calcolatori.<br />

La macchina <strong>di</strong> Von Neumann.<br />

La struttura del processore. La struttura<br />

della memoria centrale. Le periferiche. La<br />

memoria <strong>di</strong> massa.<br />

4. Concetti generali sul software: <strong>di</strong>stinzione<br />

tra software <strong>di</strong> base e software applicativo.<br />

Il ruolo dei sistemi operativi. Il concetto<br />

<strong>di</strong> macchina virtuale. La gestione dei<br />

processi. La gestione della memoria centrale.<br />

Il file system. File strutturati e non<br />

strutturati. La gestione delle periferiche.<br />

L’interfaccia utente. Cenni sui programmi<br />

applicativi (elaboratore <strong>di</strong> testo, foglio<br />

<strong>di</strong> calcolo, basi <strong>di</strong> dati). Aspetti legali<br />

nell’uso del software.<br />

5. Reti informatiche: concetti <strong>di</strong> base: concetto<br />

intuitivo <strong>di</strong> rete, possibilità offerte,<br />

limiti. La con<strong>di</strong>visione delle risorse. Reti<br />

Locali, reti geografiche. Modelli Hardware<br />

e Software a supporto delle reti. I protocolli<br />

<strong>di</strong> rete: ISO/OSI e TCP/IP. Internet:<br />

principi <strong>di</strong> architettura. Le applicazioni<br />

su TCP/IP più <strong>di</strong>ffuse: la posta elettronica,<br />

il File Transfer Protocol, HTTP.<br />

Nozioni <strong>di</strong> base sulla sicurezza, sulla<br />

riservatezza e sulla protezione da virus<br />

informatici.<br />

6. Il World Wide Web: principi <strong>di</strong> base,<br />

modello dei dati (ipertesti, multime<strong>di</strong>a,<br />

iperme<strong>di</strong>a). Rappresentazione <strong>di</strong> documenti<br />

iperme<strong>di</strong>ali su WWW: HTML e i<br />

linguaggi <strong>di</strong> markup. Ricerca delle informazioni:<br />

i motori <strong>di</strong> ricerca, i portali,<br />

accesso a basi <strong>di</strong> dati.<br />

7. Software e programmazione: dal problema<br />

al programma: formalizzazione del<br />

problema, stesura dell’algoritmo. Cenni<br />

<strong>di</strong> algebra booleana. Rappresentazione <strong>di</strong><br />

algoritmi tramite <strong>di</strong>agrammi <strong>di</strong> flusso.<br />

Linguaggi <strong>di</strong> programmazione ad alto<br />

livello: componenti, caratteristiche,


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

71<br />

modalità <strong>di</strong> esecuzione. Differenze tra<br />

linguaggi <strong>di</strong> programmazione strutturati<br />

e a oggetti. Scrittura <strong>di</strong> un programma:<br />

strutture dati, costrutti, funzioni. Il ciclo<br />

<strong>di</strong> progettazione del software.<br />

Bibliografia<br />

Il testo <strong>di</strong> riferimento è:<br />

- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />

all’Informatica, Utet, 2004.<br />

Le slide presentate durante le lezioni<br />

costituiscono una guida per tutto il corso,<br />

a cui si possono affiancare i seguenti testi<br />

complementari:<br />

Per una descrizione più ampia delle<br />

nozioni <strong>di</strong> base e della storia dell’informatica:<br />

- L. RUSSO, Segmenti e bastoncini, Feltrinelli,<br />

2001.<br />

- P.E. CERUZZI, Storia dell’informatica. Dai<br />

primi computer <strong>di</strong>gitali all’era <strong>di</strong> internet,<br />

Apogeo, 2005.<br />

- E. DE SIMONE, Storia economica. Dalla<br />

rivoluzione industriale alla rivoluzione<br />

informatica, Franco Angeli, 2006.<br />

Per approfon<strong>di</strong>menti sulla struttura dei<br />

sistemi operativi:<br />

- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />

Sistemi operativi. Concetti ed esempi, Pearson<br />

Italia, 2003.<br />

Per approfon<strong>di</strong>menti sull’architettura<br />

hardware:<br />

- A.S. TANENBAUM, Architettura del computer,<br />

Utet, 2000.<br />

Per approfon<strong>di</strong>menti sulle reti e su internet:<br />

- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />

ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 (libro<br />

on-line: http://www.laterza.it/internet/<br />

home/).<br />

- A.S. TANENBAUM, Reti del computer, Pearson<br />

Italia, 2003.<br />

Per approfon<strong>di</strong>menti sulla programmazione:<br />

- A. CELENTANO ET AL., Fondamenti <strong>di</strong> informatica.<br />

Dal problema al programma,<br />

ETAS, 1999.<br />

- CRESCENZI, GAMBOSI, GROSSI, Strutture <strong>di</strong><br />

dati e algoritmi, Pearson Italia, 2006.<br />

- P. CAMAGNI, Algoritmi e basi della programmazione,<br />

Hoepli, 2003.<br />

Testi alternativi e esercitazioni:<br />

- SCIUTO, BUONANNO, MARI, Introduzione<br />

ai sistemi informatici, McGraw-Hill, 2005.<br />

- J. GLENN BROOKSHEAR, Informatica - Una<br />

panoramica generale, Pearson Italia, 2004.<br />

FORME DI MERCATO<br />

E ANTITRUST<br />

Prof.ssa Marina Schenkel<br />

Programma del corso<br />

Il corso mira a fornire gli strumenti per<br />

interpretare dal punto <strong>di</strong> vista dell’economista<br />

il comportamento delle imprese in<br />

mercati non perfettamente competitivi,<br />

tenendo presente il quadro giuri<strong>di</strong>co. Il<br />

corso avrà quin<strong>di</strong> un carattere inter<strong>di</strong>sciplinare.<br />

Una formazione economica e giuri<strong>di</strong>ca <strong>di</strong><br />

base è presupposta, ma non è strettamente<br />

richiesta, in quanto i concetti fondamentali<br />

saranno richiamati quando<br />

necessario. Saranno continuamente<br />

<strong>di</strong>scussi i casi più recenti, alla luce <strong>degli</strong><br />

elementi teorici presentati.<br />

La prova d’esame sarà scritta, ma sarà<br />

possibile sostituirla in parte con la presentazione<br />

e <strong>di</strong>scussione in forma seminariale<br />

<strong>di</strong> una tesina,in<strong>di</strong>viduale o <strong>di</strong><br />

gruppo.<br />

- Introduzione: mercati e potere <strong>di</strong> mercato.<br />

- Richiami <strong>di</strong> microeconomia: domanda,<br />

costi, efficienza.<br />

- L’impresa e i suoi confini<br />

- Le forme <strong>di</strong> mercato: monopolio, monopolio<br />

naturale, concorrenza, concorrenza<br />

monopolistica, oligopolio<br />

- Collusione e antitrust.<br />

Bibliografia<br />

- L. CABRAL, Economia industriale, Carocci,<br />

Roma, 2002.


72 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Ulteriori letture saranno in<strong>di</strong>cate durante<br />

il corso.<br />

GESTIONE DELLA QUALITÀ<br />

Prof. Luciano Ceccon<br />

Programma del corso<br />

La definizione <strong>di</strong> qualità; qualità e affidabilità.<br />

Dall’approccio statunitense alla filosofia<br />

giapponese: il Quality Function Deployment,<br />

il miglioramento continuo (o Kaizen);<br />

i circoli <strong>di</strong> qualità.<br />

Il controllo <strong>di</strong> qualità: il ciclo <strong>di</strong> Deming;<br />

il controllo in accettazione e il rapporto<br />

con i fornitori; i sette strumenti statistici.<br />

La qualità nel settore dei servizi.<br />

Il rapporto tra qualità, costo e prezzo; i<br />

costi della qualità e i costi della non-qualità.<br />

Le certificazioni <strong>di</strong> qualità: il marchio CE,<br />

gli standard <strong>di</strong> riferimento, gli enti <strong>di</strong> certificazione,<br />

gli enti <strong>di</strong> accre<strong>di</strong>tamento.<br />

Le varie fasi del processo <strong>di</strong> certificazione.<br />

Da ISO 9000:1994 a ISO 9000:2000.<br />

La qualità nel settore alimentare: prodotti<br />

tipici (DOP, DOC, DOCG, IGP, prodotti<br />

biologici); la metodologia HACCP.<br />

L’evoluzione del rapporto tra produzione<br />

e salavaguar<strong>di</strong>a ambientale: le certificazioni<br />

ambientali (ecolabel, ecoau<strong>di</strong>t, ISO<br />

14001, Emas); i sistema integrati sicurezza-qualità-ambiente.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />

produttivi - Qualità e innovazione nei sistemi<br />

operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />

- A. GALGANO, La qualità totale - Il Company-Wide<br />

Quality Control come nuovo<br />

sistema manageriale, Il Sole 24 ore Libri,<br />

Milano.<br />

- C. COMPAGNO, Il management della qualità<br />

- Dagli standard al knowledge management,<br />

Utet, Torino, 1999.<br />

- M. FREY, Il management ambientale - Evoluzione,<br />

organizzazione e gestione del rapporto<br />

impresa/ambiente, Franco Angeli,<br />

Milano, 1996.<br />

- V. BIONDI, L’au<strong>di</strong>t ambientale: aspetti<br />

metodologici e strumenti operativi secondo il<br />

regolamento comunitario Emas e le norme<br />

ISO 14000, Il Sole 24 ore Libri, Milano,<br />

1997.<br />

MACRO<strong>ECONOMIA</strong><br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof.ssa Marina Schenkel - Prof.ssa<br />

Bene<strong>di</strong>ca Marzinotto<br />

(CdL BF, EC, SIGI)<br />

Prof.ssa Marina Schenkel - Docente da<br />

nominare<br />

Programma del corso<br />

La misurazione e la struttura dell’economia<br />

nazionale.<br />

Produttività, prodotto e il mercato del<br />

lavoro.<br />

Consumi, risparmi e investimenti.<br />

Moneta, prezzi e mercato delle attività.<br />

Modelli IS-LM e AD-AS.<br />

Il ciclo economico in equilibrio.<br />

Disoccupazione e inflazione.<br />

Economia aperta, tassi <strong>di</strong> cambio e politiche<br />

macroeconomiche.<br />

La politica monetaria.<br />

La politica fiscale ed il suo finanziamento.<br />

Bibliografia<br />

- A.B. ABEL, B.S. BERNANKE, Macroeconomics,<br />

Ad<strong>di</strong>son-Wesley, Boston, 2005.<br />

- P. DE GRAUWE, Economia dell’Unione<br />

Monetaria, Il Mulino, Bologna, 2004.<br />

MACRO<strong>ECONOMIA</strong> CP 1<br />

Prof.ssa Marji Lines<br />

Obiettivi formativi<br />

Macroeconomia c.p. (in 2 moduli) si pro-


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

73<br />

pone <strong>di</strong> fornire una conoscenza, a livello<br />

avanzato, dei temi (la crescita economica,<br />

i cicli economici, il progresso tecnico,<br />

ecc.) e <strong>degli</strong> approcci principali (i modelli<br />

‘descrittivi’, i modelli ‘microfondati’ ossia<br />

formulati in base alle scelte ottimizzanti<br />

dell’agente rappresentativo, i modelli con<br />

‘aspettative razionali’) della teoria<br />

macroeconomica moderna.<br />

Programma del corso<br />

Il programma del corso Macroeconomia<br />

c.p. 1 prevede lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o approfon<strong>di</strong>to della<br />

modellistica relativa alla teoria macroeconomica<br />

della crescita. Il corso si concentra<br />

sui principali modelli della macroeconomia<br />

moderna che trattano il fenomeno<br />

della crescita economica sia ‘descrittivi’,<br />

formulati in base alle relazioni tra le<br />

variabili macroeconomiche (per esempio<br />

il modello Solow-Swann), sia quelli<br />

‘microfondati’, formulati in base alle scelte<br />

ottimizzanti prese da un singolo agente<br />

rappresentativo (ad esempio modelli <strong>di</strong><br />

tipo Ramsey-Cass-Koopmans o Samuelson-Diamond).<br />

Tali modelli vengono utilizzati<br />

per illustrare i <strong>di</strong>battiti attuali sui<br />

sistemi pensionistici e sulle origini della<br />

crescita.<br />

Propedeuticità<br />

Matematica generale, Microeconomia,<br />

Macroeconomia.<br />

Bibliografia<br />

Libro <strong>di</strong> testo<br />

- D. ROMER, Advanced Macroeconomics,<br />

McGraw-Hill, 2005.<br />

Altre letture<br />

- M. BURDA, C. WYPLOSZ, Macroeconomics:<br />

a European Text, Oxford Univ. Press,<br />

2001.<br />

- R.J. BARRO, X. SALA-Y-MARTIN, Economic<br />

Growth, McGraw-Hill, 1995.<br />

Modalità d’esame<br />

Sono previste 3 provette e 1 una prova<br />

scritta finale.<br />

MACRO<strong>ECONOMIA</strong> CP 2<br />

Prof.ssa Marji Lines<br />

Obiettivi formativi<br />

Macroeconomia c.p. (in 2 moduli) si propone<br />

<strong>di</strong> fornire una conoscenza, a livello<br />

avanzato, dei temi (la crescita economica,<br />

i cicli economici, il progresso tecnico,<br />

ecc.) e <strong>degli</strong> approcci principali (i modelli<br />

‘descrittivi’, i modelli ‘microfondati’ ossia<br />

formulati in base alle scelte ottimizzanti<br />

dell’agente rappresentativo, i modelli con<br />

‘aspettative razionali’) della teoria<br />

macroeconomica moderna.<br />

Programma del corso<br />

Il programma del corso Macroeconomia<br />

c.p. 2 riprende i concetti, le ipotesi e i<br />

meccanismi macroeconomici introdotti<br />

nel primo modulo per <strong>stu<strong>di</strong></strong>are la teoria<br />

macroeconomica dei cicli economici ed<br />

applicare tale teoria al problema dello sviluppo<br />

economico. Il primo modello <strong>di</strong><br />

fluttuazioni economiche mo<strong>di</strong>fica lo<br />

schema moltiplicatore-acceleratore <strong>di</strong><br />

Samuelson, introducendo un’ipotesi <strong>di</strong><br />

aspettative eterogenee. Il secondo introduce<br />

un’ipotesi <strong>di</strong> aspettative razionali<br />

nel modello <strong>di</strong> crescita ottimale microfondato<br />

<strong>di</strong> Ramsey. Tali modelli vengono utilizzati<br />

per illustrare il <strong>di</strong>battito attuale<br />

sulle origini delle fluttuazioni nelle economie<br />

<strong>di</strong> mercato. Infine si utilizza la teoria<br />

della crescita economica e del ciclo per<br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>are il problema dello sviluppo economico<br />

nel contesto o<strong>di</strong>erno dell’economia<br />

<strong>di</strong> mercato globale.<br />

Propedeuticità<br />

Matematica generale, Microeconomia,<br />

Macroeconomia.<br />

Bibliografia<br />

Libro <strong>di</strong> testo<br />

- R. ROMER, Advanced Macroeconomics,<br />

McGraw-Hill, 2005.<br />

Altre letture


74 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

- P. MINFORD, D. PEEL, Advanced Macroeconomics,<br />

Edward Elgar, 2002.<br />

- M. LINES, F. WESTERHOFF, in Business<br />

Cycle Dynamics, T. PUU, I. SUSHKO (eds.),<br />

Springer-Verlag, 2006.<br />

- J. SACHS, The End of Poverty, Penguin,<br />

2005.<br />

Modalità d’esame<br />

Una prova scritta sulla teoria <strong>di</strong> cicli economici<br />

e un progetto sullo sviluppo.<br />

MARKETING<br />

(ANALISI DI MERCATO)<br />

Prof. Luca Grassetti<br />

Programma del corso<br />

1. Introduzione alle indagini <strong>di</strong> mercato<br />

Introduzione alle ricerche <strong>di</strong> mercato. Le<br />

fonti ufficiali e non ufficiali per le analisi<br />

<strong>di</strong> mercato. I livelli <strong>di</strong> misurazione e le<br />

scale. Le scale attitu<strong>di</strong>nali semplici e complesse.<br />

L’accuratezza delle scale attitu<strong>di</strong>nali.<br />

2. Le indagini statistiche<br />

Le indagini censuarie e campionarie. La<br />

formazione del campione. I principali<br />

piani <strong>di</strong> campionamento. Le metodologie<br />

<strong>di</strong> rilevazione. La costruzione dei questionari.<br />

Cenni sulla validazione dei questionari.<br />

La valutazione economica <strong>di</strong><br />

un’indagine. Stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> un caso applicativo.<br />

3. Le analisi sui consumatori e sui mercati<br />

Le fonti statistiche sui consumi: dalla<br />

contabilità nazionale ai consumer panel. I<br />

comportamenti dei consumatori. Gli stili<br />

<strong>di</strong> vita. I principali in<strong>di</strong>catori per lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />

dei mercati.<br />

4. Le tecniche multivariate nell’ambito delle<br />

analisi <strong>di</strong> mercato<br />

Introduzione all’analisi multivariata dei<br />

dati. Brevi richiami sull’analisi univariata<br />

e bivariata. Le misure <strong>di</strong> similarità e<br />

<strong>di</strong>stanza. La segmentazione dei mercati e<br />

l’analisi dei gruppi. Gli in<strong>di</strong>catori sintetici<br />

e l’analisi delle componenti principali. Lo<br />

scaling metrico ed il biplot.<br />

5. I canali pubblicitari<br />

Il <strong>di</strong>battito sul ruolo della pubblicità. Le<br />

fonti statistiche sui me<strong>di</strong>a. La misura<br />

dell’au<strong>di</strong>ence. Cenni sulla misura dell’efficacia<br />

della pubblicità.<br />

Bibliografia<br />

- S. BRASINI, M. FREO, F. TASSINARI, G.<br />

TASSINARI, Statistica aziendale e analisi <strong>di</strong><br />

mercato, Il Mulino, Bologna, 2003.<br />

- F. MARANGON, A. MORETTI, G.P. ZACCO-<br />

MER (a cura <strong>di</strong>), Economia e management<br />

del vino. Misurazione, sviluppo e gestione <strong>di</strong><br />

un patrimonio del Friuli Venezia Giulia,<br />

Giappichelli, Torino, 2006, in corso <strong>di</strong><br />

stampa.<br />

- L. MOLTENI, G. TROILO (a cura <strong>di</strong>), Ricerche<br />

<strong>di</strong> marketing, McGraw-Hill, Milano,<br />

2003.<br />

Modalità d’esame<br />

Una prova scritta ed eventuale orale integrativo.<br />

MARKETING 1<br />

(EA, EAI)<br />

Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />

(EB, EC, SIGI)<br />

Prof. Francesco Crisci<br />

Programma del corso<br />

Il Corso <strong>di</strong> Marketing 1 intende approfon<strong>di</strong>re<br />

le principali tematiche relative al<br />

marketing strategico e alla gestione del<br />

prodotto e del prezzo nell’ambito del<br />

marketing mix. I temi trattati saranno:<br />

- Rapporto tra produzione e consumo<br />

nella storia del capitalismo industriale e<br />

ruolo del marketing.<br />

- Le <strong>di</strong>mensioni del marketing: strategica<br />

ed operativa.<br />

- Il comportamento dei consumatori:<br />

bisogni e processi <strong>di</strong> acquisto.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

75<br />

- L’analisi strategica del portafoglio attività.<br />

- La segmentazione, le strategie <strong>di</strong> copertura<br />

e il posizionamento.<br />

- Il prodotto come insieme <strong>di</strong> attributi e la<br />

gestione del portafoglio-prodotti.<br />

- Il prezzo.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- R. GRANDINETTI, Concetti e strumenti <strong>di</strong><br />

marketing, Etas, Milano, 2002.<br />

- Materiali <strong>di</strong>dattici a cura del docente.<br />

Per approfon<strong>di</strong>menti sul programma del<br />

corso ed aggiornamenti si veda il sito<br />

http://www.uniud.it/management/<br />

MARKETING 2<br />

Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />

Programma del corso<br />

Il Corso <strong>di</strong> Marketing 2 intende completare<br />

l’approfon<strong>di</strong>mento relativo alle leve<br />

del marketing mix e affrontare i temi relativi<br />

alla gestione dei prodotti nel tempo e<br />

nello spazio.<br />

I temi trattati saranno:<br />

- La comunicazione <strong>di</strong> marketing.<br />

- I canali <strong>di</strong> marketing.<br />

- La gestione dei prodotti nello spazio:<br />

marketing e globalizzazione.<br />

- La gestione dei prodotti nel tempo: il<br />

ciclo <strong>di</strong> vita e lo sviluppo <strong>di</strong> nuovi prodotti.<br />

- Il marketing e l’interazione con il consumatore.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- R. GRANDINETTI, Concetti e strumenti <strong>di</strong><br />

marketing, Etas, Milano, 2002.<br />

- Materiali <strong>di</strong>dattici a cura del docente.<br />

Per i non frequentanti e/o per chi non<br />

svolge gli eventuali lavori <strong>di</strong> gruppo proposti<br />

verrà in<strong>di</strong>cato un ulteriore testo <strong>di</strong><br />

riferimento.<br />

Per approfon<strong>di</strong>menti sul programma del<br />

corso ed aggiornamenti si veda il sito<br />

http://www.uniud.it/management/<br />

MARKETING INTERNAZIONALE 1<br />

Prof. Alessio Lokar<br />

Programma del corso<br />

1. Comprendere la gestione del marketing<br />

1.1 Determinare il ruolo critico del Marketing<br />

nella prestazione dell’organizzazione.<br />

1.2 Costruire la sod<strong>di</strong>sfazione del cliente<br />

me<strong>di</strong>ante qualità, servizio e valore.<br />

1.3 Conquistare mercati me<strong>di</strong>ante la pianificazione<br />

strategica orientata al mercato.<br />

2. Analizzare le opportunità <strong>di</strong> mercato<br />

2.1 Gestire l’informazione del Marketing<br />

e misurare la domanda del mercato.<br />

2.2 Sottoporre a rassegna l’ambiente <strong>di</strong><br />

mercato.<br />

2.3 Analizzare i mercati <strong>di</strong> consumo ed il<br />

comportamento d’acquisto.<br />

2.4 Analizzare i settori industriali ed i<br />

concorrenti.<br />

2.5 Identificare i segmenti <strong>di</strong> mercato e<br />

selezionare i mercati obiettivo.<br />

3. Sviluppare le strategie <strong>di</strong> marketing<br />

3.1. Differenziare e posizionare l’offerta<br />

<strong>di</strong> mercato.<br />

3.2. Sviluppare nuovi prodotti.<br />

3.3. Gestire le strategie del ciclo <strong>di</strong> vita.<br />

3.4. Progettare le strategie <strong>di</strong> mercato per<br />

i leader <strong>di</strong> mercato, per gli sfidanti, gli<br />

inseguitori e gli abitanti <strong>di</strong> nicchia.<br />

3.5. Progettare e gestire strategie <strong>di</strong><br />

marketing globali.<br />

4. Pianificare i programmi <strong>di</strong> marketing<br />

4.1 Gestire le linee <strong>di</strong> prodotto, le marche<br />

ed il confezionamento.<br />

4.2 Gestire l’attività <strong>di</strong> servizio ed i servizi<br />

<strong>di</strong> supporto del prodotto.<br />

4.3 Progettare le strategie ed i programmi<br />

<strong>di</strong> prezzo.<br />

4.4 Selezionare e gestire i canali <strong>di</strong><br />

Marketing.


76 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

4.5 Gestire la logistica del dettaglio,<br />

dell’ingrosso e del mercato.<br />

4.6 Progettare e gestire le comunicazioni<br />

integrate <strong>di</strong> Marketing.<br />

4.7 Gestire la pubblicità, la promozione<br />

ven<strong>di</strong>te e le pubbliche relazioni.<br />

4.8 Gestire la forza ven<strong>di</strong>ta.<br />

4.9 Gestire il Marketing <strong>di</strong>retto ed on<strong>di</strong>ne.<br />

5. Gestire lo sforzo <strong>di</strong> Marketing<br />

5.1 Organizzare, implementare, valutare<br />

e controllare le attività <strong>di</strong> Marketing.<br />

Bibliografia<br />

- P. KOTLER, Marketing Management, Prentice<br />

Hall, 2005.<br />

MARKETING INTERNAZIONALE 2<br />

Prof. Alessio Lokar<br />

Programma del corso<br />

1. L’ambiente internazionale<br />

1.1 Introduzione: il concetto del Marketing<br />

globale.<br />

1.2 L’ambiente economico: l’economia<br />

mon<strong>di</strong>ale.<br />

1.3 L’ambiente economico: Le economie<br />

dei paesi esteri.<br />

1.4 L’ambiente culturale: le popolazioni<br />

del mondo.<br />

1.5 L’ambiente politico-legale.<br />

2. La gestione del marketing internazionale<br />

2.1 Strategie globali <strong>di</strong> Marketing.<br />

2.2 Ricerca <strong>di</strong> marketing internazionale.<br />

2.3 Politica <strong>di</strong> prodotto internazionale: il<br />

prodotto base ed i suoi attributi.<br />

2.4 Politica <strong>di</strong> prodotto internazionale:<br />

sviluppo <strong>di</strong> nuovi prodotti e politiche <strong>di</strong><br />

linea <strong>di</strong> prodotto.<br />

2.5 Distribuzione: l’entrata nei mercati<br />

esteri.<br />

2.6 Distribuzione: canali nei mercati<br />

esteri e logistica globale.<br />

2.7 Promozione internazionale: pubblicità.<br />

2.8 Promozione internazionale: altri fattori.<br />

2.9 Prezzi nel marketing internazionale I.<br />

2.10 Prezzi nel marketing internazionale<br />

II.<br />

2.11 Marketing internazionale dei servizi.<br />

3. Coor<strong>di</strong>namento del marketing internazionale<br />

3.1 Pianificazione, organizzazione e controllo<br />

nel Marketing internazionale.<br />

3.2 Il futuro del Marketing internazionale.<br />

Bibliografia<br />

- V. TERPSTRA, R. SARATHY, International<br />

marketing, The Dryden Press, 2005.<br />

MARKETING RELAZIONALE 1<br />

Prof. Andrea Moretti<br />

Il programma sarà presentato all’inizio del<br />

corso<br />

MARKETING RELAZIONALE 2<br />

Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />

Programma del corso<br />

Oggetto <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento del Corso <strong>di</strong><br />

Marketing relazionale 2 saranno soprattutto<br />

i temi del web marketing (dal<br />

marketing in rete al commercio elettronico<br />

al community management). Il programma<br />

dettagliato e i materiali <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />

saranno resi <strong>di</strong>sponibili all’inizio del<br />

corso.<br />

MATEMATICA ATTUARIALE<br />

Prof.ssa Laura Ziani<br />

Programma del corso<br />

- Le imprese <strong>di</strong> assicurazione ramo vita<br />

Le imprese <strong>di</strong> assicurazione come interme<strong>di</strong>ari<br />

finanziari.<br />

- Contratti tipici delle assicurazioni ramo<br />

vita<br />

Assicurazioni <strong>di</strong> capitale <strong>di</strong>fferito.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

77<br />

Assicurazioni <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>ta.<br />

Assicurazioni caso morte.<br />

Assicurazioni miste.<br />

- Premi puri nei contratti tipici delle assicurazioni<br />

vita<br />

Il calcolo dei premi puri.<br />

Valore attuale.<br />

Stima della probabilità <strong>di</strong> morte e sopravvivenza.<br />

Premio unico puro.<br />

Premio vitalizio perio<strong>di</strong>co.<br />

Fattori <strong>di</strong> commutazione.<br />

Le tavole attuariali.<br />

- La riserva matematica<br />

La riserva prospettiva.<br />

La riserva ricorrente.<br />

Premio <strong>di</strong> rischio.<br />

Premio <strong>di</strong> risparmio.<br />

- Profitti delle imprese <strong>di</strong> assicurazione<br />

Utile da sovrainteresse.<br />

Utile da sottomortalità.<br />

- Polizze adeguabili<br />

Polizze in<strong>di</strong>cizzate.<br />

Polizze rivalutabili.<br />

Cenni su pensioni e previdenza complementare.<br />

Bibliografia<br />

- F. PRESSACCO, L. ZIANI, Profili tecnicoattuariali<br />

del contratto <strong>di</strong> assicurazione<br />

ramo vita, in S. MIANI, Prodotti assicurativi<br />

e previdenziali, Giappichelli, 2006 (Capitolo<br />

2).<br />

Letture consigliate<br />

- H.U. GERBER, Life Insurance Mathematics,<br />

Springer Verlag, 1995.<br />

- E. PITACCO, Lezioni <strong>di</strong> tecnica attuariale<br />

delle assicurazioni libere sulla vita, Lint,<br />

Trieste, 1989.<br />

MATEMATICA FINANZIARIA<br />

(CdL EA, SIGI)<br />

Prof. Antonino Zanette<br />

(CdL EAI, BF)<br />

Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />

Programma del corso<br />

Parte prima<br />

Elementi <strong>di</strong> matematica finanziaria in<br />

con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> certezza. L’operazione<br />

finanziaria elementare. Definizioni fondamentali:<br />

interesse, sconto, montante,<br />

valore attuale, tassi, fattori. Leggi finanziarie:<br />

omogeneità, uniformità, scin<strong>di</strong>bilità<br />

<strong>di</strong> leggi finanziarie. Regimi finanziari:<br />

interesse semplice, interesse composto,<br />

sconto commerciale. Tasso, intensità<br />

e fattori d’interesse e <strong>di</strong> sconto. Tassi convertibili.<br />

Tassi equivalenti. Tassi a pronti.<br />

Tassi a termine. La struttura per scadenza<br />

dei tassi d’interesse.<br />

Parte seconda<br />

L’operazione <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>ta. Valore attuale e<br />

montante <strong>di</strong> vari tipi <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>ta unitaria<br />

(imme<strong>di</strong>ata-<strong>di</strong>fferita, anticipata-posticipata,<br />

perpetua-temporanea, frazionata).<br />

Ammortamento <strong>di</strong> prestiti. Piano <strong>di</strong><br />

ammortamento. Rate. Quota capitale.<br />

Quota interessi. Debito estinto. Debito<br />

residuo. Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> ammortamento: a scadenza,<br />

a quota costante, a rata costante.<br />

Parte terza<br />

Progetti in ambito certo. Valore attuale<br />

netto (V.A.N.) e tasso interno (T.I.R.) <strong>di</strong> un<br />

progetto. Montante parziale e valore residuo<br />

<strong>di</strong> un progetto. Scomposizione del<br />

V.A.N. in risultati <strong>di</strong> periodo. Con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong><br />

unicità del tasso interno. Progetti d’investimento<br />

e <strong>di</strong> puro investimento. Criteri <strong>di</strong><br />

accettazione <strong>di</strong> un singolo progetto <strong>di</strong> investimento.<br />

Criteri <strong>di</strong> scelta fra progetti <strong>di</strong><br />

investimento. Confronti fra criterio del<br />

tasso interno <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>mento (T.I.R.) e criterio<br />

del valore attuale netto (V.A.N.).<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Elementi <strong>di</strong>


78 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Matematica Finanziaria, Cedam, Padova,<br />

20<strong>07</strong>.<br />

Letture consigliate<br />

- F. CACCIAFESTA, Lezioni <strong>di</strong> matematica<br />

finanziaria classica e moderna, terza e<strong>di</strong>zione<br />

riveduta e ampliata, Giappichelli,<br />

Torino.<br />

MATEMATICA FINANZIARIA CP<br />

Prof. Flavio Pressacco<br />

Programma del corso<br />

- Richiami sui processi stocastici<br />

Processi <strong>di</strong> alternativa semplice.<br />

Processo <strong>di</strong> frequenza assoluta <strong>di</strong> successo.<br />

Processo <strong>di</strong> guadagno cumulato.<br />

Processo binomiale moltiplicativo.<br />

Passaggio al continuo.<br />

Processo <strong>di</strong> Wiener.<br />

Processo log-normale.<br />

- Cenni su equazioni <strong>di</strong>fferenziali stocastiche<br />

Processi <strong>di</strong> <strong>di</strong>ffusione.<br />

Equazioni <strong>di</strong>fferenziali stocastiche.<br />

Differenziale totale stocastico.<br />

Lemma <strong>di</strong> Ito.<br />

- Mercati finanziari <strong>di</strong> alternativa semplice<br />

Mercati uniperiodali.<br />

Dominanza fra attività e portafogli in<br />

mercati uniperiodali.<br />

Assenza <strong>di</strong> opportunità <strong>di</strong> arbitraggio.<br />

Probabilità neutrale al rischio.<br />

Retta caratteristica <strong>di</strong> un mercato uniperiodale.<br />

La scelta del numerario.<br />

Martingale e mercatone deflazionato.<br />

- Prezzamento in assenza <strong>di</strong> opportunità <strong>di</strong><br />

arbitraggio su mercati <strong>di</strong> alternativa semplice<br />

Il prezzo come valore attuale atteso.<br />

- Rischio <strong>di</strong> prezzo e rischio <strong>di</strong> tasso sui mercati<br />

finanziari<br />

Mercati multiperiodali (mercatoni) e<br />

assenza <strong>di</strong> opportunità <strong>di</strong> arbitraggio.<br />

Mercatoni del I, II e III tipo.<br />

Prezzamento <strong>di</strong> attività con rischio <strong>di</strong><br />

prezzo in mercatoni del I e del II tipo.<br />

Prezzamento <strong>di</strong> attività con rischio <strong>di</strong><br />

tasso in mercatoni del III tipo.<br />

- Teoria delle opzioni standard<br />

Opzioni plain vanilla, Put, Call, Americane<br />

e Europee.<br />

Saldo a scadenza <strong>di</strong> una posizione in<br />

opzioni.<br />

Equazione fondamentale della teoria<br />

delle opzioni.<br />

Parità Put-Call per opzioni europee.<br />

Supporto e valore intrinseco per opzioni<br />

Call e Put.<br />

Componenti del prezzo <strong>di</strong> un’opzione<br />

Europea.<br />

Il valore del tempo.<br />

Premio o pedaggio <strong>di</strong> int.<br />

Opzioni Americane.<br />

Esercizio prematuro <strong>di</strong> opzioni Americane.<br />

- Prezzamento <strong>di</strong> opzioni in assenza <strong>di</strong><br />

opportunità <strong>di</strong> arbitraggio<br />

Prezzamento <strong>di</strong> opzioni Europee su mercatoni<br />

<strong>di</strong> alternativa semplice del I tipo.<br />

Una formula compatta.<br />

Il metodo backward.<br />

Prezzamento <strong>di</strong> opzioni Americane su<br />

mercatoni <strong>di</strong> alternativa semplice del I<br />

tipo.<br />

Il metodo backward.<br />

Convenienza all’esercizio prematuro.<br />

La formula <strong>di</strong> Black-Scholes.<br />

- Opzioni sui tassi <strong>di</strong> interesse<br />

Cap, Floor, Swap, Collar.<br />

Alberi binomiali per i tassi <strong>di</strong> interesse e<br />

mercatoni del III tipo.<br />

Cenni su prezzamento <strong>di</strong> attività sensibili<br />

al rischio <strong>di</strong> tasso e opzioni sui tassi in<br />

mercatoni <strong>di</strong> alternativa semplice del III<br />

tipo.<br />

Bibliografia<br />

- J. HULL, Opzioni, futures e altri derivati, Il<br />

Sole 24 Ore, 2000.<br />

- Dispense a cura del docente <strong>di</strong>sponibili<br />

on line.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

79<br />

MATEMATICA GENERALE<br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof. Luciano Sigalotti<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire gli strumenti<br />

necessari per seguire gli altri corsi<br />

quantitativi del percorso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o.<br />

Prerequisiti<br />

Conoscenza delle strutture algebriche dei<br />

numeri naturali, interi, razionali e reali.<br />

Elementi <strong>di</strong> calcolo letterale. Equazioni e<br />

<strong>di</strong>sequazioni algebriche e irrazionali.<br />

Sistemi lineari 2x2. Nozioni <strong>di</strong> base <strong>di</strong><br />

geometria analitica nel piano.<br />

Programma del corso<br />

- Sintesi contenuti<br />

Funzioni continue e limiti. Calcolo <strong>di</strong>fferenziale.<br />

Calcolo integrale. Calcolo con<br />

funzioni a due variabili.<br />

- Programma dettagliato<br />

Insiemi <strong>di</strong> numeri reali. Maggiorante,<br />

minorante, massimo, minimo, estremo<br />

superiore ed inferiore. Proprietà <strong>di</strong> estremo<br />

superiore e inferiore. Classi separate<br />

e contigue. Intervalli <strong>di</strong> R. Intorno <strong>di</strong> un<br />

punto. Intorni <strong>di</strong> + ∞, - ∞, ∞. Le nozioni <strong>di</strong><br />

punto interno, esterno, <strong>di</strong> frontiera, <strong>di</strong><br />

accumulazione e isolato. Insiemi aperti e<br />

chiusi.<br />

Elementi <strong>di</strong> calcolo combinatorio. Disposizioni<br />

semplici e con ripetizioni. Permutazioni.<br />

Combinazioni semplici.<br />

Funzioni. Applicazioni. Dominio, condominio,<br />

legge. Applicazioni suriettive,<br />

iniettive, biunivoche. Applicazione inversa.<br />

Grafico. Rappresentazioni geometriche.<br />

Il grafico dell’inversa. Funzione<br />

costante, identica, segno, valore assoluto.<br />

Operazioni tra funzioni reali. Funzioni<br />

limitate. Massimo e minimo relativo e<br />

assoluto, estremo superiore ed inferiore<br />

<strong>di</strong> una funzione. Funzioni monotone,<br />

pari, <strong>di</strong>spari, perio<strong>di</strong>che. Funzioni razionali<br />

intere e fratte, ra<strong>di</strong>ci n-esime, funzioni<br />

trigonometriche e loro inverse. Funzioni<br />

esponenziale e logaritmo.<br />

Continuità e limiti. La continuità in un<br />

punto. Limite finito in un punto. Legame<br />

tra limite e continuità in un punto. Limiti<br />

destro e sinistro. Discontinuità eliminabili<br />

e prolungamenti per continuità.<br />

Intorni <strong>di</strong> infinito. Limiti all’infinito e<br />

limiti infiniti. Unicità del limite, permanenza<br />

del segno, confronto. Limiti <strong>di</strong><br />

somma, prodotto, reciproca, composta e<br />

<strong>di</strong> funzioni monotone. Forme indeterminate.<br />

Continuità della somma, del valore<br />

assoluto, dell’opposta, del prodotto, del<br />

quoziente, dell’inversa, della composta.<br />

Continuità delle funzioni elementari.<br />

Teoremi sulle funzioni continue su intervalli:<br />

teorema <strong>degli</strong> zeri, dei valori interme<strong>di</strong>,<br />

<strong>di</strong> Weierstrass. Infiniti e infinitesimi.<br />

Definizioni, confronto e or<strong>di</strong>ni. Asintoti.<br />

Derivate. Derivabilità in un punto e funzione<br />

derivata. Retta tangente. Derivabilità<br />

e continuità in un punto. Regole <strong>di</strong><br />

derivazione <strong>di</strong> somma, prodotto, reciproca<br />

e quoziente. Derivata della composta e<br />

dell’inversa. Derivate delle funzioni elementari.<br />

Proprietà locali <strong>di</strong> crescenza,<br />

decrescenza, massimo e minimo e legame<br />

con la derivata. Approssimante lineare<br />

e <strong>di</strong>fferenziale. I teoremi <strong>di</strong> Rolle,<br />

Lagrange e Cauchy. Corollari del teorema<br />

<strong>di</strong> Lagrange. Stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> funzione. Teorema<br />

sul limite della derivata. Funzioni convesse<br />

e concave su intervalli e con<strong>di</strong>zioni sufficienti.<br />

Teorema <strong>di</strong> de L’Hopital e sue<br />

applicazioni. Convessità e concavità locali<br />

e punti <strong>di</strong> flesso. Approssimazione locale<br />

<strong>di</strong> una funzione con polinomi. Formula<br />

<strong>di</strong> Taylor-Peano e sue applicazioni. Formula<br />

<strong>di</strong> Taylor-Lagrange. Valutazioni<br />

approssimate <strong>di</strong> funzioni.<br />

Integrali. Integrali indefiniti. Regole <strong>di</strong><br />

integrazione indefinita per parti e per<br />

sostituzione. Integrale <strong>di</strong> alcune funzioni<br />

razionali. Nozione <strong>di</strong> integrale definito.<br />

Proprietà dell’integrale definito. Teorema


80 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

della me<strong>di</strong>a e corollario per funzioni continue.<br />

Teorema fondamentale del calcolo<br />

integrale e teorema <strong>di</strong> Torricelli. Integrazione<br />

definita per parti e per sostituzione.<br />

Integrali in senso generalizzato per domini<br />

illimitati.<br />

Funzioni <strong>di</strong> due variabili reali. Curve <strong>di</strong><br />

livello. Forme quadratiche. Distanza nel<br />

piano, intorno. Metodo delle zone per il<br />

segno delle funzioni continue. Teorema<br />

<strong>di</strong> Weierstrass. Definizione <strong>di</strong> limite.<br />

Derivate parziali e <strong>di</strong>fferenziabilità. Punti<br />

<strong>di</strong> massimo e minimo relativo. Con<strong>di</strong>zioni<br />

del primo e del secondo or<strong>di</strong>ne. Il<br />

metodo dei moltiplicatori <strong>di</strong> Lagrange.<br />

Massimi e minimi su domini limitati.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- G. GIORGI, Elementi <strong>di</strong> Matematica, Giappichelli,<br />

2004.<br />

- R. ISLER, Matematica generale, E<strong>di</strong>zioni<br />

Goliar<strong>di</strong>che, Trieste.<br />

- L. PECCATI, S. SALSA, A. SQUELLATI, Matematica<br />

per l’economia e per l’azienda, terza<br />

e<strong>di</strong>zione, Egea, Milano, 2004.<br />

- A. GUERRAGGIO, Matematica, Mondadori,<br />

Milano, 2006.<br />

Ogni settimana il docente propone <strong>degli</strong><br />

esercizi attraverso il sito Sindy, Materiale<br />

Didattico.<br />

Presso il tutorato studenti sono <strong>di</strong>sponibili<br />

i testi dei compiti del passato con gli<br />

svolgimenti.<br />

MATEMATICA GENERALE<br />

(CdL BF, EC, SIGI)<br />

Prof. Marcellino Gaudenzi<br />

Programma del corso<br />

Insiemi, or<strong>di</strong>namenti, numeri reali, funzioni<br />

Elementi <strong>di</strong> insiemistica, implicazioni ed<br />

equivalenze, or<strong>di</strong>namenti. Numeri reali.<br />

Numeri reali ampliati.<br />

Funzioni. Funzione inversa e funzione<br />

composta. Prodotto cartesiano e grafico<br />

<strong>di</strong> una funzione. Funzioni reali <strong>di</strong> variabile<br />

reale. Funzioni monotone. Minimo,<br />

massimo, estremo superiore ed inferiore<br />

<strong>di</strong> una funzione a valori reali.<br />

Geometria analitica - funzioni esponenziali<br />

e logaritmi - trigonometria<br />

Coor<strong>di</strong>nate sulla retta e nel piano. Rette<br />

del piano. Coor<strong>di</strong>nate nello spazio. Piani<br />

nello spazio. Cerchio e sfera. Cenni sulle<br />

coniche: equazioni canoniche <strong>di</strong> ellissi,<br />

parabole ed iperboli. Intorni e loro proprietà.<br />

Potenze, funzioni esponenziali e<br />

logaritmiche. Cenni <strong>di</strong> trigonometria:<br />

funzioni seno, coseno e tangente e loro<br />

inverse.<br />

Elementi <strong>di</strong> calcolo combinatorio<br />

Disposizioni semplici e con ripetizione,<br />

combinazioni semplici e con ripetizione,<br />

permutazioni. Coefficienti binomiali.<br />

Formula dello sviluppo del binomio <strong>di</strong><br />

Newton e Triangolo <strong>di</strong> Tartaglia.<br />

Limiti, funzioni continue - serie<br />

Definizione generale <strong>di</strong> limite. Teoremi<br />

algebrici sui limiti e forme indeterminate.<br />

Teoremi fondamentali sui limiti <strong>di</strong><br />

funzioni e <strong>di</strong> successioni. Cenni sulle<br />

serie numeriche: calcolo della somma,<br />

serie a termini positivi, serie geometrica.<br />

Funzioni continue. Teorema <strong>di</strong> esistenza<br />

del minimo e del massimo, <strong>di</strong> esistenza<br />

<strong>degli</strong> zeri, dei valori interme<strong>di</strong>, continuità<br />

della funzione inversa.<br />

Calcolo <strong>di</strong>fferenziale<br />

Derivata <strong>di</strong> una funzione in un punto e<br />

suo significato geometrico, fisico ed economico.<br />

Retta tangente al grafico. Regole<br />

<strong>di</strong> derivazione. Derivazione della funzione<br />

composta e della funzione inversa.<br />

Derivate successive <strong>di</strong> una funzione.<br />

Punti <strong>di</strong> minimo e massimo relativo. Teoremi<br />

<strong>di</strong>: Fermat, Rolle, Lagrange. Rapporti<br />

tra monotonia <strong>di</strong> una funzione e segno<br />

della sua derivata. Primitive. I teoremi <strong>di</strong><br />

De L’Hospital. Formula <strong>di</strong> Taylor. Funzioni<br />

convesse in un intervallo. Flessi,<br />

asintoti, elasticità.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

81<br />

Calcolo integrale<br />

Integrale secondo Riemann: definizione,<br />

proprietà e significato geometrico. Integrabilità<br />

delle funzioni monotone e delle<br />

funzioni continue. L’integrale definito.<br />

Teorema e formula fondamentale del calcolo<br />

integrale. Calcolo delle primitive ed<br />

integrale indefinito: integrali indefiniti<br />

imme<strong>di</strong>ati, integrazione per decomposizione<br />

in somma, metodo d’integrazione<br />

per parti e per sostituzione, integrazione<br />

delle funzioni razionali. Calcolo <strong>di</strong> volumi<br />

<strong>di</strong> soli<strong>di</strong> <strong>di</strong> rotazione. Integrale improprio.<br />

Funzioni <strong>di</strong> più variabili<br />

Grafico e curve <strong>di</strong> livello <strong>di</strong> una funzione<br />

<strong>di</strong> due variabili. Intorni <strong>di</strong> un punto del<br />

piano. Continuità <strong>di</strong> una funzione <strong>di</strong> due<br />

variabili, derivate parziali. Piano tangente.<br />

Punti <strong>di</strong> minimo e massimo relativo<br />

ed assoluto. Gra<strong>di</strong>ente e punti critici.<br />

Forma quadratica Hessiana, con<strong>di</strong>zioni<br />

necessarie e con<strong>di</strong>zioni sufficienti per la<br />

determinazione <strong>degli</strong> estremi relativi.<br />

Punti <strong>di</strong> sella. Estremi vincolati e metodo<br />

dei moltiplicatori <strong>di</strong> Lagrange.<br />

Bibliografia<br />

Testo <strong>di</strong> riferimento<br />

- M. GAUDENZI, Matematica Generale<br />

(testo fornito dal docente).<br />

Letture consigliate<br />

- A. AMBROSETTI, I. MUSU, Matematica<br />

Generale e Applicazioni all’Economia,<br />

Liguori E<strong>di</strong>tore.<br />

- G.C. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />

Generale per le Scienze Economiche, Il<br />

Mulino.<br />

- P. MARCELLINI, C. SBORDONE, Calcolo,<br />

Liguori E<strong>di</strong>tore.<br />

MATEMATICA GENERALE CP 1<br />

Prof. Marcellino Gaudenzi<br />

Programma del corso<br />

Lo spazio n-<strong>di</strong>mensionale, proprietà<br />

metriche e topologiche.<br />

Funzioni <strong>di</strong> più variabili.<br />

Calcolo <strong>di</strong>fferenziale per funzioni <strong>di</strong> più<br />

variabili.<br />

Minimi e massimi relativi ed assoluti.<br />

Funzioni a valori vettoriali.<br />

Calcolo <strong>di</strong>fferenziale per le funzioni a<br />

valori vettoriali.<br />

Funzioni implicite e Teorema del Dini.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- C.P. SIMON, L.E. BLUME, Matematica 2<br />

per l’Economia e le Scienze Sociali, Univ.<br />

Bocconi E<strong>di</strong>tore.<br />

- M. GAUDENZI, Appunti delle lezioni<br />

(testo fornito dal docente).<br />

MATEMATICA GENERALE CP 1 (SIGI)<br />

Prof. Marcellino Gaudenzi<br />

Programma del corso<br />

Lo spazio n-<strong>di</strong>mensionale, proprietà topologiche<br />

ed elementi <strong>di</strong> geometria.<br />

Funzioni <strong>di</strong> più variabili.<br />

Calcolo <strong>di</strong>fferenziale per funzioni <strong>di</strong> più<br />

variabili.<br />

Forme quadratiche.<br />

Funzioni convesse.<br />

Minimi e massimi relativi ed assoluti.<br />

Ottimizzazione.<br />

Misura <strong>di</strong> Jordan e <strong>di</strong> Lebesgue.<br />

Integrazione multi<strong>di</strong>mensionale.<br />

Bibliografia<br />

Testo <strong>di</strong> riferimento<br />

- M. GAUDENZI, Appunti delle lezioni<br />

(testo fornito dal docente).<br />

MATEMATICA GENERALE CP 2<br />

Prof. Luciano Sigalotti<br />

Programma del corso<br />

Forme quadratiche<br />

Matrici simmetriche e forme quadratiche.<br />

Classificazione delle forme quadrati-


82 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

che in base al segno. Caratterizzazione<br />

delle forme quadratiche definite <strong>di</strong> segno<br />

e semidefinite <strong>di</strong> segno. Forme quadratiche<br />

vincolate con vincoli lineari. Caratterizzazione<br />

del segno delle forme quadratiche<br />

vincolate.<br />

Ottimizzazione libera<br />

Con<strong>di</strong>zioni necessarie del primo or<strong>di</strong>ne<br />

per i punti <strong>di</strong> ottimo relativo. Con<strong>di</strong>zioni<br />

sufficienti del secondo or<strong>di</strong>ne per i punti<br />

<strong>di</strong> ottimo relativo.<br />

Ottimizzazione vincolata con vincoli <strong>di</strong><br />

uguaglianza<br />

Teorema dei moltiplicatori <strong>di</strong> Lagrange.<br />

Analisi dei punti <strong>di</strong> stazionarietà per via<br />

geometrica e per via sintetica. Con<strong>di</strong>zioni<br />

sufficienti del secondo or<strong>di</strong>ne per il massimo<br />

ed il minimo vincolato.<br />

Ottimizzazione vincolata con vincoli <strong>di</strong><br />

<strong>di</strong>suguaglianza<br />

Teorema dei moltiplicatori <strong>di</strong> Kuhn-<br />

Tucker. Le con<strong>di</strong>zioni necessarie del<br />

primo or<strong>di</strong>ne nel caso <strong>di</strong> vincoli misti.<br />

Vincoli <strong>di</strong> non negatività per le variabili.<br />

Lagrangiana mo<strong>di</strong>ficata. Con<strong>di</strong>zioni<br />

necessarie <strong>di</strong> Kuhn-Tucker espresse con<br />

la Lagrangiana mo<strong>di</strong>ficata. Con<strong>di</strong>zioni<br />

sufficienti del secondo or<strong>di</strong>ne per il massimo<br />

ed il minimo.<br />

Ottimizzazione vincolata parametrica<br />

Funzione scelta ottima e valore ottimo.<br />

Teorema dell’inviluppo. Significato del<br />

moltiplicatore. Le con<strong>di</strong>zioni per l’esistenza<br />

locale della funzione scelta ottima.<br />

Funzioni concave e convesse e loro generalizzazioni<br />

Caratterizzazioni geometrica e algebrica<br />

delle funzioni concave e convesse. Le funzioni<br />

Cobb-Douglas e la caratterizzazione<br />

dei casi <strong>di</strong> concavità.<br />

Funzioni quasi-concave e quasi-convesse.<br />

Funzione pseudoconcava in punto e in<br />

un insieme.<br />

Una con<strong>di</strong>zione sufficiente per la pseudoconcavità<br />

in un punto.<br />

Programmazione concava<br />

Con<strong>di</strong>zioni sufficienti per un punto <strong>di</strong><br />

massimo <strong>di</strong> una funzione concava <strong>di</strong> classe<br />

C 1 . Ottimizzazione con funzione obiettivo<br />

quasi-concava. Con<strong>di</strong>zioni sufficienti<br />

per la qualificazione dei vincoli. Ottimizzazione<br />

con funzione obiettivo pseudoconcava<br />

e funzioni <strong>di</strong> vincolo quasi-convesse.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- C.P. SIMON, L.E. BLUME, Matematica 2<br />

per l’Economia e le Scienze Sociali, Univ.<br />

Bocconi E<strong>di</strong>tore.<br />

MATEMATICA PER LE<br />

APPLICAZIONI ECONOMICHE<br />

Prof. Marcellino Gaudenzi<br />

Programma del corso<br />

Lo spazio dei vettori n-<strong>di</strong>mensionali reali.<br />

Dipendenza e in<strong>di</strong>pendenza lineare. Sottospazi.<br />

Basi. Dimensione. Prodotto<br />

interno tra vettori. Matrici. Moltiplicazione<br />

tra matrici. Determinanti: proprietà; i<br />

teoremi <strong>di</strong> Binet e <strong>di</strong> Laplace. Matrice<br />

inversa. Rango <strong>di</strong> una matrice. Regola <strong>di</strong><br />

Kronecker. Sistemi lineari. Teorema <strong>di</strong><br />

Rouché-Capelli. Sistemi <strong>di</strong> Cramer.<br />

Applicazioni lineari. Autovalori e autovettori<br />

<strong>di</strong> una matrice. Matrici simili. Diagonalizzazione.<br />

Il teorema <strong>di</strong> Caley-Hamilton.<br />

Forme quadratiche (cenni).<br />

Testi consigliati<br />

- E. CASTAGNOLI, L. PECCATI, La matematica<br />

in azienda; strumenti e modelli, Egea,<br />

1996.<br />

- M. D’AMICO, F. MARELLI, Matematica per<br />

le applicazioni aziendali, 1, Algebra lineare,<br />

Etas Libri, 1996.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta comprendente<br />

sia esercizi, sia domande teoriche.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

83<br />

METODI DINAMICI PER<br />

L’<strong>ECONOMIA</strong> 1<br />

Prof. Alfredo Me<strong>di</strong>o<br />

Obiettivi formativi<br />

Lo scopo principale del corso è quello <strong>di</strong><br />

abituare gli studenti all’analisi sistematica<br />

<strong>di</strong> modelli <strong>di</strong>namici in economia, utilizzando<br />

anche strumenti <strong>di</strong> calcolo e rappresentazione<br />

grafica.<br />

Programma del corso<br />

In questo primo modulo, verranno presentati<br />

alcuni concetti fondamentali della<br />

teoria dei sistemi <strong>di</strong>namici, utilizzando<br />

semplici modelli in tempo <strong>di</strong>screto, rappresentati<br />

matematicamente da sistemi<br />

<strong>di</strong> una o due equazioni alle <strong>di</strong>fferenze<br />

finite. Di tali sistemi verranno <strong>stu<strong>di</strong></strong>ati i<br />

<strong>di</strong>versi tipi <strong>di</strong> comportamento <strong>di</strong>namico<br />

(punto fisso, <strong>di</strong>namica perio<strong>di</strong>ca, <strong>di</strong>namica<br />

caotica). Il concetto <strong>di</strong> <strong>di</strong>namica caotica<br />

verrà spiegato in modo rigoroso per<br />

mezzo dei concetti <strong>di</strong> ‘<strong>di</strong>pendenza sensibile<br />

dalle con<strong>di</strong>zioni iniziali’ ed ‘esponente<br />

caratteristico <strong>di</strong> Lyapunov’. Verrà inoltre<br />

mostrato come il comportamento<br />

<strong>di</strong>namico <strong>di</strong> un sistema vari al variare dei<br />

parametri, presentando alcuni concetti<br />

elementari della teoria della biforcazione<br />

e fornendone semplici esempi. Gli studenti<br />

verranno anche addestrati all’impiego<br />

<strong>di</strong> un programma software concepito e<br />

realizzato ad hoc ed ottenibile gratuitamente<br />

in rete, chiamato iDMC (sito del<br />

docente: http://www.dss.uniud.it/<br />

me<strong>di</strong>o/).<br />

Propedeuticità<br />

Conoscenza delle nozioni matematiche<br />

insegnate in un tipico corso <strong>di</strong> Matematica<br />

Generale e <strong>di</strong> Statistica I nelle Facoltà<br />

<strong>di</strong> Economia; capacità <strong>di</strong> usare in modo<br />

<strong>di</strong>sinvolto programmi software. Sono<br />

desiderabili ma non in<strong>di</strong>spensabili nozioni<br />

elementari <strong>di</strong> sistemi <strong>di</strong>namici (equazioni<br />

alle <strong>di</strong>fferenze finite e <strong>di</strong>fferenziali<br />

or<strong>di</strong>narie). Sono soprattutto importanti la<br />

curiosità intellettuale e la capacità <strong>di</strong><br />

apprendere nuove idee e meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> indagine.<br />

Bibliografia<br />

- Appunti del docente <strong>di</strong>stribuiti in rete.<br />

Un buon testo <strong>di</strong> riferimento per le nozioni<br />

<strong>di</strong> matematica generale, ad esempio<br />

- C.G. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />

Generale per le Scienze Economiche, Il<br />

Mulino, Bologna, 1999 (o e<strong>di</strong>zione più<br />

recente).<br />

- A. MEDIO, M. LINES, Nonlinear Dynamics:<br />

a Primer, Cambridge University Press,<br />

2001.<br />

Modalità d’esame<br />

Prova scritta o, quando ne esistano i presupposti,<br />

svolgimento <strong>di</strong> un esercizio <strong>di</strong><br />

applicazione del programma iDMC.<br />

METODI DINAMICI<br />

PER L’<strong>ECONOMIA</strong> 2<br />

Prof. Alfredo Me<strong>di</strong>o<br />

Obiettivi formativi<br />

Lo scopo principale del corso è quello <strong>di</strong><br />

abituare gli studenti all’analisi sistematica<br />

<strong>di</strong> modelli <strong>di</strong>namici in economia,<br />

anche utilizzando strumenti <strong>di</strong> calcolo e<br />

rappresentazione grafica.<br />

Programma del corso<br />

In questo secondo modulo, i concetti e<br />

meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> analisi appresi nel primo<br />

modulo del corso verranno approfon<strong>di</strong>ti<br />

ed applicati a modelli <strong>di</strong>namici suggeriti<br />

dalla teoria economica o suscettibili <strong>di</strong><br />

applicazioni economiche. Verranno inoltre<br />

spiegati in modo introduttivo i concetti<br />

fondamentali della teoria ergo<strong>di</strong>ca dei<br />

sistemi <strong>di</strong>namici e la loro importanza per<br />

lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle proprietà statistiche <strong>di</strong> tali<br />

sistemi. In particolare, verrà spiegato il<br />

concetto <strong>di</strong> entropia e la sua rilevanza per


84 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

il problema della preve<strong>di</strong>bilità. Il programma<br />

software iDMC servirà ancora<br />

come valido strumento ausiliario del<br />

corso.<br />

Propedeuticità<br />

Il Modulo 1 è propedeutico al Modulo 2.<br />

Conoscenza delle nozioni matematiche<br />

insegnate in un tipico corso <strong>di</strong> Matematica<br />

Generale e <strong>di</strong> Statistica I nelle Facoltà<br />

<strong>di</strong> Economia; capacità <strong>di</strong> usare in modo<br />

<strong>di</strong>sinvolto programmi software. Sono<br />

desiderabili ma non in<strong>di</strong>spensabili nozioni<br />

elementari <strong>di</strong> sistemi <strong>di</strong>namici (equazioni<br />

alle <strong>di</strong>fferenze finite e <strong>di</strong>fferenziali<br />

or<strong>di</strong>narie). Sono soprattutto importanti la<br />

curiosità intellettuale e la capacità <strong>di</strong><br />

apprendere nuove idee e meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> indagine.<br />

Bibliografia<br />

- Appunti del docente <strong>di</strong>stribuiti in rete.<br />

Un buon testo <strong>di</strong> riferimento per le nozioni<br />

<strong>di</strong> matematica generale, ad esempio:<br />

- C.G. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />

Generale per le Scienze Economiche, Il<br />

Mulino, Bologna, 1999 (o e<strong>di</strong>zione più<br />

recente).<br />

- A. MEDIO, M. LINES, Nonlinear Dynamics:<br />

a Primer, Cambridge University Press,<br />

2001.<br />

Modalità d’esame<br />

Prova scritta o, quando ne esistano i presupposti,<br />

svolgimento <strong>di</strong> un esercizio <strong>di</strong><br />

applicazione del programma iDMC.<br />

METODI NUMERICI<br />

PER LA FINANZA<br />

Prof. Antonino Zanette<br />

Programma del corso<br />

Introduzione a Scilab. Modello <strong>di</strong>screto<br />

<strong>di</strong> Cox-Ross Rubinstein. Algoritmi per il<br />

calcolo del prezzo <strong>di</strong> opzioni in modelli<br />

<strong>di</strong>screti. Introduzione ai processi stocastici<br />

nel continuo. Il moto browniano, il<br />

moto browniano geometrico, equazioni<br />

<strong>di</strong>fferenziali stocastiche, lemma <strong>di</strong> Ito.<br />

Modello continuo <strong>di</strong> Black-Scholes. Principio<br />

<strong>di</strong> valutazione neutrale al rischio.<br />

Formula <strong>di</strong> Black-Scholes. Meto<strong>di</strong> Monte<br />

Carlo per opzioni europee. Simulazione<br />

<strong>di</strong> variabili aleatorie uniformi, gaussiane.<br />

Metodo della funzione <strong>di</strong> ripartizione.<br />

Calcolo <strong>di</strong> speranze matematiche. Tecniche<br />

<strong>di</strong> riduzione della varianza. Meto<strong>di</strong> ad<br />

albero per opzioni europee e americane.<br />

Algoritmo binomiale e trinomiale. Calcolo<br />

delle greche. Implementazione numerica<br />

<strong>degli</strong> algoritmi. Assicurazione <strong>di</strong> portafoglio.<br />

Opzioni esotiche: opzioni a barriera,<br />

opzioni asiatiche, opzioni lookback.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- Appunti a cura del docente.<br />

Letture consigliate<br />

- J. HULL, Introduzione ai mercati dei futures<br />

e delle opzioni, Il Sole 24 ore Libri.<br />

- E. AGLIARDI, R. AGLIARDI, Mercati finanziari:<br />

analisi stocastica delle opzioni,<br />

McGraw-Hill.<br />

METODI STATISTICI PER<br />

LA VALUTAZIONE<br />

Prof.ssa Michela Battauz<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> introdurre lo studente<br />

alla problematica della misurazione<br />

oggettiva basata sul modello <strong>di</strong> Rasch e<br />

sue estensioni.<br />

Programma del corso<br />

Il modello <strong>di</strong> Rasch <strong>di</strong>cotomico.<br />

Proprietà del modello <strong>di</strong> Rasch: sufficienza<br />

e oggettività specifica.<br />

Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> stima: massima verosimiglianza<br />

con<strong>di</strong>zionata, massima verosimiglianza<br />

congiunta e massima verosimiglianza<br />

pair-wise.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

85<br />

Analisi della bontà <strong>di</strong> adattamento dei<br />

dati al modello: in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> adattamento<br />

delle domande e dei soggetti, funzionamento<br />

<strong>di</strong>fferenziato delle domande in<br />

sottogruppi <strong>di</strong> soggetti.<br />

Il modello <strong>di</strong> Rasch con risposta or<strong>di</strong>nale.<br />

Affidabilità e vali<strong>di</strong>tà delle misure.<br />

Casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o.<br />

Bibliografia<br />

- D. ANDRICH, Rasch Models for Measurements,<br />

Sage Publications, London, 1988.<br />

Testi <strong>di</strong> consultazione<br />

- G.H. FISCHER, I.W. MOLENAAR (eds.),<br />

Rasch Models. Foundations, Recent Developments,<br />

and Applications, Springer-Verlag,<br />

Berlin, 1995.<br />

METODOLOGIE E DETERMINAZIONI<br />

QUANTITATIVE D’AZIENDA 1<br />

Prof. Eugenio Comuzzi<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re il<br />

tema della misurazione e del governo del<br />

valore e della performance aziendale. In<br />

particolare, si vuole fornire in maniera<br />

sufficientemente strutturata i principi, le<br />

metodologie e gli strumenti che guidano<br />

il management aziendale nella determinazione<br />

e nel governo del valore e della<br />

performance d’impresa.<br />

Programma del corso<br />

1. La misurazione della performance e del<br />

valore aziendale. Alcune considerazioni preliminari<br />

I significati <strong>di</strong> misurazione, <strong>di</strong> performance<br />

e <strong>di</strong> valore. Un possibile processo <strong>di</strong><br />

misurazione della performance e <strong>di</strong> determinazione<br />

del valore. Le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> contesto<br />

per lo svolgimento dei processi.<br />

2. La misurazione della performance e del<br />

valore aziendale me<strong>di</strong>ante l’utilizzo <strong>di</strong><br />

modelli uni<strong>di</strong>mensionali e multi<strong>di</strong>mensionali<br />

I modelli uni<strong>di</strong>mensionali e multi<strong>di</strong>mensionali<br />

per la valutazione della performance<br />

aziendale. Analisi delle principali<br />

proposte, della loro portata segnaletica,<br />

dei limiti e delle potenzialità.<br />

3. La misurazione della performance aziendale<br />

me<strong>di</strong>ante l’utilizzo <strong>di</strong> modelli fondati<br />

sul valore<br />

I modelli per la misurazione della performance<br />

fondati sul valore. Il concetto <strong>di</strong><br />

valore, <strong>di</strong> valore economico e <strong>di</strong> metavalore.<br />

La determinazione del valore delle<br />

aziende, delle aree strategiche d’affari. La<br />

determinazione del valore in ipotesi <strong>di</strong><br />

cessione e acquisizione.<br />

4. La misurazione e il governo della performance<br />

aziendale me<strong>di</strong>ante l’utilizzo <strong>di</strong><br />

modelli uni<strong>di</strong>mensionali, multi<strong>di</strong>mensionali<br />

e modelli fondati sul valore in contesti <strong>di</strong><br />

complessità<br />

La complessità: caratteri e strumenti <strong>di</strong><br />

trattamento. I modelli uni<strong>di</strong>mensionali e<br />

multi<strong>di</strong>mensionali per la valutazione<br />

della performance aziendale e per la<br />

determinazione del valore in con<strong>di</strong>zioni<br />

<strong>di</strong> complessità.<br />

5. Il laboratorio formativo<br />

I casi aziendali, lo sviluppo <strong>di</strong> project<br />

works, parlano i protagonisti d’azienda.<br />

Propedeuticità<br />

Economia Aziendale, Ragioneria 1.<br />

Ragioneria 2 (consigliato).<br />

Bibliografia<br />

Riferimenti bibliografici e letture<br />

Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture integrative,<br />

i documenti, i casi aziendali e i<br />

siti internet specifici saranno comunicati<br />

dal docente all’inizio e durante lo svolgimento<br />

del corso. Alcuni materiali sono<br />

consultabili nel sito www.eugeniocomuzzi.it<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale. Potranno essere


86 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />

del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />

programma d’esame.<br />

METODOLOGIE E DETERMINAZIONI<br />

QUANTITATIVE D’AZIENDA 2<br />

Prof. Eugenio Comuzzi<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re il<br />

tema della misurazione e del governo del<br />

valore e della performance aziendale. In<br />

particolare, si vuole fornire in maniera<br />

sufficientemente strutturata i principi, le<br />

metodologie e gli strumenti che guidano<br />

il management aziendale nella determinazione<br />

e nel governo del valore e della<br />

performance d’impresa.<br />

Programma del corso<br />

1. La misurazione della performance e del<br />

valore aziendale. Alcune considerazioni preliminari<br />

I significati <strong>di</strong> misurazione, <strong>di</strong> performance<br />

e <strong>di</strong> valore. Un possibile processo<br />

<strong>di</strong> misurazione della performance e <strong>di</strong><br />

determinazione del valore. Le con<strong>di</strong>zioni<br />

<strong>di</strong> contesto per lo svolgimento dei processi.<br />

2. La misurazione della performance e del<br />

valore nelle imprese che mantengono o<br />

aggiustano la configurazione strategicogestionale-strutturale<br />

Il mantenimento e il consolidamento.<br />

Performance e valore.<br />

3. La misurazione della performance e del<br />

valore nelle imprese che mo<strong>di</strong>ficano la configurazione<br />

strategico-gestionale-strutturale<br />

La business idea e lo start up. La crescita<br />

interna ed esterna. La razionalizzazione,<br />

il ri<strong>di</strong>mensionamento, la riorganizzazione<br />

e la ristrutturazione. Performance e<br />

valore.<br />

4. La misurazione della performance e del<br />

valore nelle imprese in cambiamento e i sistemi<br />

<strong>di</strong> controllo<br />

Il controllo strategico e operativo come<br />

guida nei processi <strong>di</strong> cambiamento.<br />

5. Il laboratorio formativo<br />

I casi aziendali, lo sviluppo <strong>di</strong> project<br />

works, gli incontri con i protagonisti<br />

d’azienda.<br />

Propedeuticità<br />

Economia Aziendale, Ragioneria 1.<br />

Ragioneria 2 (consigliato), Metodologie 1<br />

(consigliato).<br />

Bibliografia<br />

Riferimenti bibliografici e letture<br />

Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture integrative,<br />

i documenti, i casi aziendali e i<br />

siti internet specifici saranno comunicati<br />

dal docente all’inizio e durante lo svolgimento<br />

del corso. Alcuni materiali sono<br />

consultabili nel sito www.eugeniocomuzzi.it<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale. Potranno essere<br />

attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />

del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />

programma d’esame.<br />

MICRO<strong>ECONOMIA</strong><br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof.ssa Francesca Busetto<br />

(CdL BF, EC, SIGI)<br />

Prof. Giulio Codognato<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire un’introduzione<br />

alla microeconomia. La microeconomia<br />

è quella branca della teoria economica<br />

che <strong>stu<strong>di</strong></strong>a i sistemi economici partendo<br />

dal comportamento <strong>degli</strong> in<strong>di</strong>vidui<br />

che li compongono. In particolare, la teoria<br />

microeconomica considera l’interazione<br />

fra in<strong>di</strong>vidui che si comportano in<br />

modo da massimizzare funzioni-obiettivo<br />

secondo criteri <strong>di</strong> razionalità economi-


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

87<br />

ca. Lo strumento principale <strong>di</strong> cui si avvale<br />

questa <strong>di</strong>sciplina è il calcolo <strong>di</strong>fferenziale<br />

e la teoria matematica dell’ottimizzazione.<br />

Programma del corso<br />

Vincolo <strong>di</strong> bilancio (cap. 2).<br />

Preferenze (cap. 3).<br />

Utilità (cap. 4).<br />

Scelta (cap. 5).<br />

Domanda (cap. 6).<br />

Equazione <strong>di</strong> Slutsky (cap. 8).<br />

Domanda <strong>di</strong> mercato (cap. 15).<br />

Equilibrio (cap. 16)<br />

Tecnologia (cap. 18).<br />

Massimizzazione del profitto (cap. 19).<br />

Minimizzazione dei costi (cap. 20).<br />

Curve <strong>di</strong> costo (cap. 21).<br />

Offerta dell’impresa (cap. 22).<br />

Offerta dell’industria (cap. 23).<br />

Monopolio (cap. 24).<br />

Comportamento monopolistico (cap. 25).<br />

Oligopolio (cap. 27).<br />

Bibliografia<br />

Testi adottati<br />

- H.R. VARIAN, Microeconomia, quinta e<strong>di</strong>zione,<br />

Libr. Ed. Cafoscarina, Venezia,<br />

2002.<br />

MICRO<strong>ECONOMIA</strong> CP<br />

Prof.ssa Clara Graziano<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire a livello<br />

avanzato una conoscenza della microeconomia<br />

con particolare riferimento alla<br />

teoria dell’impresa, alla teoria della scelta<br />

del consumatore e ai fondamenti della<br />

teoria delle forme <strong>di</strong> mercato. L’obiettivo<br />

del corso è quello <strong>di</strong> permettere agli studenti<br />

<strong>di</strong> impadronirsi delle tecniche <strong>di</strong><br />

massimizzazione dei profitti e <strong>di</strong> massimizzazione<br />

dell’utilità in modo da essere<br />

in grado <strong>di</strong> affrontare e risolvere problemi<br />

microeconomici anche in ambiti <strong>di</strong>versi.<br />

Programma del corso<br />

Il programma del corso è articolato nel<br />

seguente modo.<br />

I modulo<br />

Tecnologia.<br />

Massimizzazione dei profitti.<br />

Funzione <strong>di</strong> profitto.<br />

Minimizzazione dei costi.<br />

Funzioni <strong>di</strong> Costo.<br />

Massimizzazione dell’Utilità.<br />

Scelta<br />

Prova interme<strong>di</strong>a.<br />

II modulo<br />

Domanda.<br />

Surplus del Consumatore.<br />

Incertezza (cenni)<br />

Mercati Concorrenziali.<br />

Monopolio.<br />

Oligopolio<br />

Puro Scambio.<br />

Prova finale per frequentanti.<br />

Propedeuticità<br />

Il corso <strong>di</strong> Modelli matematici per l’economia.<br />

Bibliografia<br />

Libro <strong>di</strong> testo<br />

Verrà annunciato all’inizio del corso.<br />

Modalità d’esame<br />

Presentazione in aula <strong>di</strong> articoli su argomenti<br />

da concordare col docente 30%,<br />

esame scritto 70%.<br />

L’esame sarà scritto nei primi due appelli,<br />

poi scritto od orale a seconda del numero<br />

<strong>degli</strong> studenti.<br />

MODELLI DEMOGRAFICI<br />

Prof. Alessio Fornasin<br />

Programma del corso<br />

I fenomeni demografici hanno comples-


88 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

se relazioni reciproche che determinano<br />

le modalità dell’accrescimento della<br />

popolazione e le sue mo<strong>di</strong>fiche strutturali,<br />

componendosi in un sistema demografico.<br />

Nel corso verranno presentati i principali<br />

modelli endogeni al sistema demografico.<br />

Si illustreranno alcuni elementari<br />

modelli <strong>di</strong> sviluppo della popolazione<br />

in presenza <strong>di</strong> con<strong>di</strong>zionamenti economici,<br />

<strong>di</strong> risorse ed ambientali. Maggiore<br />

spazio verrà dato ai para<strong>di</strong>gmi teorici sottostanti<br />

i vari modelli e al loro utilizzo<br />

empirico. Particolare attenzione sarà,<br />

inoltre, posta sui modelli <strong>di</strong> previsione e<br />

per l’analisi della sopravvivenza. Sono<br />

previste esercitazioni in aula informatica<br />

con i principali software demografici.<br />

Bibliografia<br />

Appunti dalle lezioni e testi consigliati<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

MODELLI DI GESTIONE<br />

DEL PORTAFOGLIO<br />

Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />

Programma del corso<br />

Preliminari <strong>di</strong> calcolo delle probabilità:<br />

variabili aleatorie uni<strong>di</strong>mensionali, <strong>di</strong>stribuzione<br />

<strong>di</strong> probabilità, funzione <strong>di</strong> densità,<br />

funzione <strong>di</strong> ripartizione, speranza<br />

matematica, varianza; variabili aleatorie<br />

bi<strong>di</strong>mensionali, <strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> probabilità<br />

(densità) congiunta, momenti misti,<br />

covarianza, in<strong>di</strong>pendenza fra variabili<br />

aleatorie, regressione lineare. Giu<strong>di</strong>zi <strong>di</strong><br />

preferibilità fra variabili aleatorie. Funzione<br />

<strong>di</strong> utilità, criterio dell’utilità attesa.<br />

Definizione <strong>di</strong> portafoglio. Ren<strong>di</strong>mento<br />

<strong>di</strong> un portafoglio. Momenti del ren<strong>di</strong>mento<br />

<strong>di</strong> un portafoglio. Giu<strong>di</strong>zi <strong>di</strong> preferibilità<br />

fra portafogli. Il problema <strong>di</strong> portafoglio<br />

uniperiodale. Il criterio me<strong>di</strong>avarianza.<br />

La frontiera efficiente in presenza<br />

<strong>di</strong> due sole attività a ren<strong>di</strong>mento<br />

aleatorio. La frontiera efficiente con una<br />

attività rischiosa e una a ren<strong>di</strong>mento<br />

certo. Generalizzazione a mercati con n<br />

attività aleatorie e una non rischiosa.<br />

Misure <strong>di</strong> rischiosità <strong>di</strong> portafogli. Relazioni<br />

rischio-ren<strong>di</strong>mento atteso per il singolo<br />

investitore. Mercati in con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong><br />

equilibrio: il portafoglio <strong>di</strong> mercato. Volatilità<br />

(beta) rispetto al mercato. Teorema<br />

<strong>di</strong> separazione e scelte <strong>degli</strong> investitori in<br />

con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> equilibrio. L’equazione<br />

della frontiera efficiente in con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong><br />

equilibrio (Capital Market Line). La retta<br />

<strong>di</strong> mercato delle attività finanziarie (Security<br />

Market Line). Prezzo del tempo e<br />

prezzo del rischio sui mercati finanziari.<br />

Il modello <strong>di</strong> Sharpe (Single Index Model).<br />

Modelli a più in<strong>di</strong>ci. Relazione rischioren<strong>di</strong>mento<br />

atteso in ipotesi <strong>di</strong> assenza <strong>di</strong><br />

arbitraggio anziché <strong>di</strong> equilibrio (APT <strong>di</strong><br />

Ross). Il modello <strong>di</strong> portafoglio nell’ipotesi<br />

<strong>di</strong> esistenza <strong>di</strong> un portafoglio benchmark<br />

(il modello <strong>di</strong> Roll).<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- Appunti a cura del docente.<br />

- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Lezioni <strong>di</strong><br />

Matematica Finanziaria, Forum, U<strong>di</strong>ne,<br />

1996.<br />

Letture consigliate<br />

- J. ELTON, J. GRUBER, Modern Portfolio<br />

Theory and Investment Analysis, Wiley<br />

(capp. 2, 3, 8, 11).<br />

MODELLI DI GESTIONE<br />

DEL RISCHIO<br />

Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />

Programma del corso<br />

Principali tipologie <strong>di</strong> rischi <strong>degli</strong> interme<strong>di</strong>ari<br />

finanziari: rischio <strong>di</strong> mercato, <strong>di</strong><br />

cre<strong>di</strong>to, operativo e giuri<strong>di</strong>co. Misurazione<br />

del rischio. Definizione <strong>di</strong> VaR (Value<br />

at Risk). Aggregabilità del VaR. Il VaR<br />

come percentile della <strong>di</strong>stribuzione profitti<br />

e per<strong>di</strong>te. VaR in termini <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>-


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

89<br />

mento <strong>di</strong> una posizione. Aspetti critici del<br />

VaR: misure <strong>di</strong> rischio coerenti e CVaR<br />

(Con<strong>di</strong>tional VaR). Il VaR <strong>di</strong> posizioni con<br />

ren<strong>di</strong>mento normale. Delta-normal VaR<br />

per portafogli <strong>di</strong> attività azionarie, obbligazionarie<br />

e con posizioni in valuta estera.<br />

Delta-gamma-theta VaR <strong>di</strong> opzione call<br />

europea standard su un’attività azionaria.<br />

Portafoglio <strong>di</strong> opzioni e azioni: in<strong>di</strong>viduazione<br />

dei momenti del ren<strong>di</strong>mento del<br />

portafoglio e determinazione del percentile<br />

secondo la metodologia <strong>di</strong> Johnson.<br />

Delta-gamma-theta VaR <strong>di</strong> opzione call<br />

europea standard su un’attività obbligazionaria.<br />

Misurazione del rischio <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to:<br />

la struttura del modello del Comitato<br />

<strong>di</strong> Basilea (Basilea 2).<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- Appunti a cura del docente.<br />

Letture consigliate<br />

- K. DOWD, Beyond Value at Risk the New<br />

Science of Risk Management, Wiley, Chichester.<br />

- P. JORION, Value at Risk. The New Benchmark<br />

for Controlling Market Risk, Irwin,<br />

Chicago.<br />

MODELLI DI IMPRENDITORIALITÀ<br />

E BUSINESS<br />

Prof. Andrea Moretti<br />

Il programma sarà presentato all’inizio del<br />

corso<br />

MODELLI STASTISTICI +<br />

LABORATORIO STATISTICO<br />

Prof. Giovanni Fonseca<br />

Obiettivi formativi<br />

L’obiettivo del corso è <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re la<br />

conoscenza delle tecniche inferenziali e<br />

<strong>di</strong> introdurre alla modellazione statistica.<br />

Programma del corso<br />

Il corso è strutturato in due parti. Gli<br />

argomenti sono i seguenti:<br />

Prima parte: L’inferenza <strong>di</strong> verosimiglianza<br />

Richiami <strong>di</strong> algebra lineare e <strong>di</strong> calcolo<br />

delle probabilità. Le procedure inferenziali<br />

basate sulla funzione <strong>di</strong> verosimiglianza.<br />

Elementi <strong>di</strong> teoria asintotica della<br />

verosimiglianza.<br />

Seconda parte: Modelli <strong>di</strong> regressione<br />

I modelli <strong>di</strong> regressione lineare e l’analisi<br />

della varianza. Cenni ai modelli per conteggi<br />

e proporzioni.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento: per la parte <strong>di</strong> teoria<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica<br />

II: Inferenza, verosimiglianza,<br />

modelli, Cedam, Padova, 2001.<br />

Per la parte <strong>di</strong> laboratorio<br />

- P. BORTOT, L. VENTURA, A. SALVAN, Inferenza<br />

Statistica: applicazioni con S-PLUS e<br />

R, Cedam, Padova, 2000.<br />

Testi <strong>di</strong> consultazione<br />

- G. CICCHITELLI, Probabilità e Statistica,<br />

seconda e<strong>di</strong>zione, Maggioli E<strong>di</strong>tore,<br />

2001.<br />

- S. IACUS, G. MASAROTTO, Laboratorio <strong>di</strong><br />

Statistica con R, McGraw-Hill, 2003.<br />

Una parte delle lezioni si svolgerà in laboratorio,<br />

dove verrà introdotto il software<br />

statistico R e verranno svolte analisi relative<br />

agli argomenti trattati in classe.<br />

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE<br />

Prof. Daniel Pittino<br />

Prof.ssa Cristiana Compagno<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso ha l’obiettivo <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />

gli strumenti per comprendere,<br />

interpretare e gestire le <strong>di</strong>namiche <strong>di</strong><br />

comportamento in<strong>di</strong>viduale e collettivo e<br />

i processi <strong>di</strong> cambiamento all’interno<br />

delle organizzazioni.<br />

Il programma si articola su due moduli: il


90 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

primo è de<strong>di</strong>cato all’approfon<strong>di</strong>mento<br />

delle <strong>di</strong>rettrici principali delle teorie <strong>di</strong><br />

comportamento organizzativo, mentre il<br />

secondo analizza i processi <strong>di</strong> cambiamento<br />

organizzativo.<br />

Programma del corso<br />

Modulo 1. Comportamento organizzativo<br />

Il corso ha l’obiettivo <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />

gli strumenti per comprendere,<br />

interpretare e gestire le <strong>di</strong>namiche <strong>di</strong><br />

comportamento in<strong>di</strong>viduale e collettivo<br />

all’interno delle organizzazioni, nell’ottica<br />

<strong>di</strong> un miglioramento della performance.<br />

Il programma analizza i concetti chiave<br />

del comportamento organizzativo alternando<br />

l’analisi teorica all’approfon<strong>di</strong>mento<br />

<strong>di</strong> tecniche e alle applicazioni pratiche,<br />

con il supporto <strong>di</strong> casi e simulazioni.<br />

I contenuti del corso sono strutturati<br />

secondo lo schema seguente:<br />

1. Il campo <strong>di</strong> indagine del comportamento<br />

organizzativo: definizione ed evoluzione<br />

della <strong>di</strong>sciplina, applicazioni fondamentali.<br />

2. Processi e caratteristiche<br />

in<strong>di</strong>viduali:concetto <strong>di</strong> sé, valori, personalità,<br />

atteggiamenti, processi <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento,<br />

processi motivazionali. Percezioni<br />

e decisioni, il processo <strong>di</strong> sensemaking<br />

organizzativo.<br />

3. Il gruppo; caratteristiche delle <strong>di</strong>namiche<br />

interpersonali e <strong>di</strong> gruppo: principali<br />

tipologie <strong>di</strong> gruppo, ragioni per la formazione<br />

<strong>di</strong> gruppi, sta<strong>di</strong> <strong>di</strong> sviluppo <strong>di</strong> un<br />

gruppo (forming, storming, norming,<br />

performing); principali caratteristiche dei<br />

gruppi (<strong>di</strong>mensioni, eterogeneità, relazioni).<br />

Comportamento <strong>di</strong> gruppo e conflitti,<br />

livelli <strong>di</strong> conflitto, conseguenze del<br />

conflitto, gestione dei conflitti. Processi<br />

decisionali <strong>di</strong> gruppo; tecniche <strong>di</strong> miglioramento<br />

del decision making <strong>di</strong> gruppo.<br />

4. Potere, politiche, fonti interpersonali<br />

del potere, fonti situazionali e strutturali<br />

del potere, comportamento politico nelle<br />

organizzazioni.<br />

5. Processi e tecniche <strong>di</strong> negoziazione: i<br />

costituenti della negoziazione, negoziazione<br />

e teoria dei giochi, tecniche <strong>di</strong> conduzione<br />

della negoziazione.<br />

6. Leadership: natura della leadership,<br />

modelli <strong>di</strong> leadership: teoria dei tratti, teorie<br />

comportamentali, modelli leader - follower;<br />

leadership e performance; modelli<br />

<strong>di</strong> valutazione della leadership.<br />

Modulo 2. Cambiamento organizzativo<br />

1. Processi decisionali nelle organizzazioni:<br />

classificazione e definizione, modelli<br />

decisionali, decisioni in<strong>di</strong>viduali vs. decisioni<br />

<strong>di</strong> gruppo.<br />

2. Concetti fondamentali e processi stilizzati<br />

<strong>di</strong> cambiamento organizzativo: pressioni<br />

verso il cambiamento, modelli e<br />

processi <strong>di</strong> cambiamento organizzativo.<br />

3. Resistenza al cambiamento organizzativo.<br />

4. Cultura organizzativa e cambiamento<br />

organizzativo.<br />

5. Approcci socio-tecnici al cambiamento.<br />

6. Approcci strutturali al cambiamento.<br />

7. Approcci evolutivi al cambiamento.<br />

Bibliografia<br />

I modulo<br />

I testi sono:<br />

- H. TOSI., M. PILATI, J.R. RIZZO, N.P.<br />

MERO, Comportamento Organizzativo,<br />

Egea, 2002.<br />

- D. PIETRONI, R. RUMIATI, Negoziare, Raffaello<br />

Cortina E<strong>di</strong>tore (parti), 2004.<br />

- G.P. QUAGLINO, C. GHISLERI, Avere leadership,<br />

Raffaello Cortina E<strong>di</strong>tore (parti),<br />

2004.<br />

Altri materiali e letture consigliate:<br />

- A. FURNHAM, The Psychology of Behavior<br />

at Work, Taylor and Francis, 2005.<br />

- R. KREITNER, A. KINICKI, Organizational<br />

Behavior, McGraw-Hill, 2006.<br />

II modulo<br />

I testi sono:<br />

- H. TOSI, M. PILATI, J.R. RIZZO, N.P.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

91<br />

MERO, Comportamento Organizzativo,<br />

Egea, 2002.<br />

- B. SENIOR, J. FLEMING, Organisational<br />

Change, Prentice Hall, 2004.<br />

- C. COMPAGNO, Il cambiamento e l’innovazione,<br />

in G. COSTA, R.C.D. NACAMULLI,<br />

Manuale <strong>di</strong> Organizzazione Aziendale,<br />

Volume 3, 2000.<br />

- R. KREITNER, A. KINICKI, Organizational<br />

Behavior, McGraw-Hill, 2006.<br />

Altri materiali e letture consigliate:<br />

- A. FURNHAM, The Psychology of Behaviour<br />

at Work, Taylor and Francis, 2005.<br />

- ANDERSON, DEAN, Beyond Change Management:<br />

Advanced Strategies for Today’s<br />

Transformational Leaders, Jossey-<br />

Bass/Pfeiffer, San Francisco, 2004.<br />

- B. BURNES, Managing Change: a Strategic<br />

Approach to Organizational Dynamics,<br />

Prentice Hall, NY, 2004.<br />

- CONNER, R. DARYL, Lea<strong>di</strong>ng at the Edge of<br />

Chaos: How to Create the Nimble Organization,<br />

John Wiley & Sons, Inc., New<br />

York, 1998.<br />

- GALPIN, J. TIMOTHY, The Human Side of<br />

Change, California: Jossey-Bass Inc.<br />

Publishers, San Francisco, 1996.<br />

ORGANIZZAZIONE DEI SISTEMI<br />

INFORMATIVI AZIENDALI<br />

Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />

modelli, metodologie e tecniche per la<br />

gestione delle problematiche organizzative<br />

associate all’introduzione <strong>di</strong> nuovi<br />

sistemi informativi.<br />

In particolare gli obiettivi del corso <strong>di</strong><br />

Organizzazione dei sistemi informativi<br />

aziendali sono <strong>di</strong>:<br />

- presentare i modelli fondamentali per<br />

comprendere le relazioni tra organizzazione<br />

e tecnologie d’informazione;<br />

- fornire gli strumenti <strong>di</strong> base per l’analisi<br />

e la progettazione <strong>degli</strong> assetti informativi<br />

e per orientare le scelte <strong>di</strong> gestione dei<br />

sistemi informativi, anche attraverso lo<br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>o <strong>di</strong> casi aziendali reali;<br />

- illustrare le trasformazioni delle organizzazioni<br />

per effetto delle tecnologie<br />

d’informazione a livello aziendale e interaziendale.<br />

Programma del corso<br />

Nello specifico verranno trattati i seguenti<br />

temi:<br />

- La relazione tra organizzazione e information<br />

technology.<br />

- Il para<strong>di</strong>gma duale.<br />

- L’evoluzione delle IT.<br />

- Verso un modello organizzativo <strong>di</strong><br />

gestione dei progetti informativi.<br />

- Le metodologie <strong>di</strong> analisi e progettazione<br />

dei processi aziendali e interaziendali.<br />

- Le determinanti del coinvolgimento e<br />

della sod<strong>di</strong>sfazione <strong>degli</strong> utenti.<br />

- La progettazione congiunta <strong>di</strong> tecnologia<br />

e organizzazione.<br />

- La gestione delle problematiche organizzative<br />

del dopo-progetto.<br />

- Applicazioni.<br />

Bibliografia<br />

I testi e i materiali <strong>di</strong>dattici verranno in<strong>di</strong>cati<br />

dal docente all’inizio del corso.<br />

ORGANIZZAZIONE E GESTIONE<br />

DELLE PMI<br />

Prof.ssa Francesca Visintin<br />

Programma del corso<br />

Il programma si articola in 6 parti:<br />

1. Introduzione: le imprese artigiane: <strong>di</strong>ffusione<br />

e importanza nel tessuto economico-produttivo<br />

italiano ed europeo. Specificità<br />

settoriali e territoriali.<br />

2. L’impren<strong>di</strong>tore artigiano e l’impresa<br />

artigiana. Profili, motivazioni e competenze.<br />

Il governo dell’impresa artigiana.<br />

Le scelte <strong>di</strong> forma societaria e i relativi<br />

riflessi organizzativi. Il concetto <strong>di</strong> for-


92 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

mula impren<strong>di</strong>toriale: dall’idea <strong>di</strong> impresa<br />

all’idea <strong>di</strong> sviluppo.<br />

3. L’organizzazione dell’impresa artigiana.<br />

Le forme organizzative tipiche della<br />

piccola impresa: specificità, punti <strong>di</strong> forza<br />

e punti <strong>di</strong> debolezza. L’impresa artigiana<br />

e il suo ambiente: lineamenti <strong>di</strong> progettazione<br />

delle relazioni interorganizzative.<br />

4. Il management dell’impresa artigiana.<br />

Riflessioni sulle figure del proprietario,<br />

dell’impren<strong>di</strong>tore, del manager. Il significato<br />

delle funzioni <strong>di</strong>rettive. Il ruolo dei<br />

meccanismi operativi e della pianificazione<br />

strategica. Le implicazioni organizzative<br />

dei sistemi <strong>di</strong> programmazione e<br />

controllo <strong>di</strong> gestione. La gestione dei collaboratori.<br />

5. Il management dell’innovazione.<br />

6. La continuità e lo sviluppo dell’impresa<br />

artigiana. Le possibili <strong>di</strong>rettrici <strong>di</strong> evoluzione<br />

della piccola impresa: tra crescita<br />

<strong>di</strong>mensionale e crescita relazionale. Il<br />

processo <strong>di</strong> transizione generazionale tra<br />

continuità e innovazione: il trasferimento<br />

delle competenze e del ruolo impren<strong>di</strong>toriale.<br />

Propedeuticità<br />

Economia e gestione delle imprese 1,<br />

Organizzazione e gestione delle risorse<br />

umane 1.<br />

Bibliografia<br />

Libri <strong>di</strong> testo<br />

- C. COMPAGNO, Piccole e me<strong>di</strong>e imprese in<br />

transizione, Ise<strong>di</strong>, Torino, 2003.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, Ricerca scientifica<br />

e nuove imprese, Ise<strong>di</strong>, Torino, 2003.<br />

- S. SHANE, A General Theory of Entrepreneurship,<br />

Edward Elgar Publishers, Celtenham,<br />

UK, 2003.<br />

Letture consigliate<br />

- S. BIRLEY, Start-up, in P. BURNS, J.<br />

DEWHURST (eds.), Small Business and<br />

Entrepreneurship, second e<strong>di</strong>tion, pp. 20-<br />

39, Basingstoke: Macmillan, 1996.<br />

- S. BRIDGE, K. O’NEILL, S. CROMIE, Understan<strong>di</strong>ng<br />

Enterprise, Entrepreneurship and<br />

Small Business, second e<strong>di</strong>tion, Palgrave,<br />

Hampshire, UK.<br />

- P. BURNS, Entrepreneurship and Small<br />

Business, Palgrave, Basingstoke: Hampshire,<br />

2001.<br />

- C. COMPAGNO, V. NANUT, F. VENIER,<br />

Nascita, sviluppo e continuità dell’impresa<br />

artigiana, Franco Angeli, Milano, 1999.<br />

- R. GRANDINETTI, G. BORTOLUZZI, L’evoluzione<br />

delle imprese e dei sistemi <strong>di</strong> subfornitura,<br />

Franco Angeli, Milano, 2004.<br />

- A. LIPPARINI, G. LORENZONI, Impren<strong>di</strong>tori<br />

e imprese. Idee, piani, processi, Il Mulino,<br />

Bologna, 2000.<br />

- D. MONTEMERLO, Il governo delle imprese<br />

familiari, Egea, Milano, 2000.<br />

- P. PRETI, Da un uomo solo al comando al<br />

gruppo <strong>di</strong>rigente. L’impren<strong>di</strong>tore, l’impresa,<br />

il cambiamento, Egea, Milano, 1996.<br />

- G. STOCCHETTI, Il controllo <strong>di</strong> gestione<br />

nella piccola impresa, Egea, Milano, 1996.<br />

Didattica ed esami<br />

Alla tra<strong>di</strong>zionale <strong>di</strong>dattica frontale si<br />

affiancherà la <strong>di</strong>scussione in aula <strong>di</strong> casi<br />

relativi a esperienze impren<strong>di</strong>toriali e la<br />

pre<strong>di</strong>sposizione <strong>di</strong> simulazioni che porranno<br />

gli studenti <strong>di</strong> fronte alle specificità<br />

della piccola impresa, incentivandone le<br />

capacità analitiche e <strong>di</strong> problem solving.<br />

L’esame è scritto.<br />

ORGANIZZAZIONE E GESTIONE<br />

DELLE RISORSE UMANE 1<br />

Prof. Daniel Pittino<br />

Obiettivi formativi<br />

L’obiettivo del corso <strong>di</strong> Organizzazione e<br />

gestione delle risorse umane 1 sarà far<br />

acquisire agli studenti <strong>di</strong>mestichezza con<br />

i principali aspetti della teoria dell’organizzazione<br />

e con le sue più importanti<br />

applicazioni in termini <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del comportamento<br />

organizzativo e <strong>di</strong> progettazione<br />

delle macrostrutture e microstrutture<br />

organizzative.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

93<br />

Programma del corso<br />

Alla luce delle finalità istituzionali del<br />

corso, gli argomenti trattati i articoleranno<br />

secondo la struttura <strong>di</strong> seguito proposta:<br />

- Gli estremi del problema organizzativo:<br />

<strong>di</strong>visione del lavoro, specializzazione,<br />

fabbisogni <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento; il problema<br />

organizzativo in rapporto alla relazione<br />

strategia struttura: approccio lineare,<br />

approccio inter<strong>di</strong>pendente, approccio<br />

evolutivo. Introduzione delle variabili <strong>di</strong><br />

analisi del problema organizzativo: attori,<br />

ambiente, relazioni.<br />

- Classificazione e sintetica panoramica<br />

delle teorie organizzative secondo la<br />

duplice <strong>di</strong>mensione attori - tipo <strong>di</strong> razionalità.<br />

- Prospettive <strong>di</strong> analisi <strong>degli</strong> attori organizzativi:<br />

competenze, razionalità, motivazione.<br />

- Prospettive <strong>di</strong> analisi del rapporto organizzazione<br />

- ambiente: ambiente economico,<br />

ambiente tecnologico, ambiente<br />

istituzionale. Focus sulle teorie contingenti.<br />

- Prospettive <strong>di</strong> analisi sulle relazioni; le<br />

forme para<strong>di</strong>gmatiche <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento,<br />

la teoria dei costi <strong>di</strong> transazione e le sue<br />

estensioni. La cultura organizzativa come<br />

meccanismo <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento.<br />

- Le forme organizzative unitarie: caratteristiche,<br />

punti <strong>di</strong> forza e debolezza della<br />

forma semplice.<br />

- Significato e tasks dell’attività <strong>di</strong> progettazione<br />

organizzativa.<br />

- Le forme organizzative unitarie: la struttura<br />

funzionale. Caratteristiche, punti <strong>di</strong><br />

forza e debolezza. Focus sul ruolo dei<br />

sistemi operativi.<br />

- Le forme organizzatrive unitarie: la<br />

struttura <strong>di</strong>visionale. Caratteristiche,<br />

punti <strong>di</strong> forza e debolezza.<br />

- Le forme organizzative emergenti:<br />

forme adhocratiche e a matrice. Caratteristiche,<br />

punti <strong>di</strong> forza e debolezza. Le<br />

forme <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento interorganizzativo.<br />

Bibliografia<br />

Il libro <strong>di</strong> testo del corso è:<br />

- G. COSTA, P. GUBITTA, Organizzazione<br />

aziendale: mercati, gerarchie e convenzioni,<br />

McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />

Testi <strong>di</strong> supporto e <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />

sono:<br />

- J.D. THOMPSON, L’azione organizzativa,<br />

Ise<strong>di</strong>/Utet libreria, Torino, 1994.<br />

- A. GRANDORI, L’organizzazione delle attività<br />

economiche, Il Mulino, Bologna, 1995.<br />

ORGANIZZAZIONE E GESTIONE<br />

DELLE RISORSE UMANE 2<br />

Prof.ssa Francesca Visintin<br />

Programma del corso<br />

Il corso si compone <strong>di</strong> due parti. La<br />

prima, teorica, affronta i temi <strong>di</strong> base <strong>di</strong><br />

gestione delle risorse umane analizzando<br />

il recente riposizionamento strategico<br />

della funzione all’interno delle organizzazioni.<br />

L’obiettivo della seconda parte è<br />

quello <strong>di</strong> far acquisire, anche tramite<br />

<strong>di</strong>scussione <strong>di</strong> casi aziendali e la realizzazione<br />

<strong>di</strong> simulazioni, una solida familiarità<br />

con le moderne tecniche organizzative<br />

gestionali e <strong>di</strong> sviluppare competenze<br />

specifiche per la gestione del capitale<br />

umano quale fattore centrale nei processi<br />

<strong>di</strong> creazione del valore per le aziende.<br />

Introduzione<br />

Direzione del personale o gestione delle<br />

risorse umane?<br />

Gestione delle risorse umane: sviluppi teorici<br />

<strong>degli</strong> ultimi 20 anni.<br />

Le origini e le caratteristiche <strong>di</strong>stintive<br />

della funzione. Lo stato dell’arte e il <strong>di</strong>battito<br />

(capitolo 1, Beardwell and Golden,<br />

1997).<br />

Il ruolo strategico della gestione delle risorse<br />

umane<br />

Il cambiamento del contesto operativo<br />

della gestione delle risorse umane, e la<br />

HR Scorecard.<br />

Esempi. (capitolo 1 e 3, Dessler 2005).


94 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Le persone<br />

La programmazione delle risorse umane,<br />

il reclutamento e la selezione. I mercati<br />

del lavoro (capitoli 4 e 6, Costa, Gianecchini,<br />

2005; materiale a <strong>di</strong>sposizione sul<br />

sito).<br />

Le relazioni<br />

I contratti collettivi e i contratti in<strong>di</strong>viduali.<br />

Il significato <strong>di</strong> commitment (capitolo<br />

7 Costa, Gianecchini, 2005; capitolo 15<br />

Dessler, 2005; materiale a <strong>di</strong>sposizione<br />

sul sito).<br />

La gestione delle carriere (capitolo 10<br />

Dessler, 2005).<br />

La prestazione<br />

Le politiche <strong>di</strong> (ri)organizzazione, la formazione<br />

e la gestione delle performance<br />

(capitoli 9, 10 e 11, Costa, Gianecchini,<br />

2005).<br />

La valorizzazione<br />

Valutare le posizioni, le persone e le<br />

performance. Le politiche retributive. La<br />

partecipazione e l’empowerment. La<br />

gestione delle <strong>di</strong>fferenze (capitoli 2, 13, 14<br />

e 15, Costa Gianecchini, 2005).<br />

Bibliografia<br />

- I. BEARDWELL, L. GOLDEN, Human Resource<br />

Management, a Contemporary Perspective,<br />

Pitman, 1997.<br />

- G. COSTA, M. GIANECCHINI, Risorse<br />

umane. Persone, relazioni e valore,<br />

McGraw-Hill, Milano, 2005.<br />

- G. DESSLER, Human Resource Management,<br />

International e<strong>di</strong>tion, Pearson,<br />

2005.<br />

- Il materiale <strong>di</strong>dattico può essere scaricato<br />

dal sito: http://materiale<strong>di</strong>dattico.<br />

uniud.it<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame è scritto.<br />

POLITICA ECONOMICA<br />

Prof. Antonio Massarutto<br />

Programma del corso<br />

Il corso ha l’obiettivo <strong>di</strong> sviluppare l’analisi<br />

dell’intervento pubblico nei mercati,<br />

con una prospettiva microeconomica,<br />

fondata sulla teoria dei ‘fallimenti del<br />

mercato’ e dei ‘fallimenti del non mercato’.<br />

Questi strumenti teorici verranno utilizzati<br />

per interpretare le ragioni<br />

dell’intervento pubblico nel sistema economico,<br />

gli strumenti a sua <strong>di</strong>sposizione,<br />

con particolare riferimento alle politiche<br />

pubbliche per la tutela e garanzia del mercato,<br />

per l’efficienza allocativa, per lo sviluppo<br />

e per l’equità <strong>di</strong>stributiva. Il corso<br />

trova suo ideale completamento in quello<br />

<strong>di</strong> Politica monetaria, nel quale vengono<br />

invece trattati i principali aspetti dell’intervento<br />

pubblico a livello macroeconomico;<br />

e, per quanti proseguiranno con la laurea<br />

specialistica, nei due corsi <strong>di</strong> Economia<br />

Pubblica I e II.<br />

Temi trattati:<br />

Teorie alternative dell’intervento pubblico<br />

nell’economia.<br />

Economia del benessere ed economia<br />

delle scelte pubbliche.<br />

Le ragioni dell’intervento pubblico: i ‘fallimenti<br />

del mercato’.<br />

I limiti dell’intervento pubblico: i ‘fallimenti<br />

del non mercato’.<br />

Gli strumenti dell’intervento pubblico:<br />

dallo ‘stato padrone’ allo ‘stato regolatore’.<br />

Le politiche a garanzia del mercato.<br />

Politiche per l’efficienza allocativa:<br />

imprese pubbliche, regolamentazione,<br />

antitrust.<br />

Politiche per la correzione <strong>di</strong> esternalità e<br />

per la produzione <strong>di</strong> beni pubblici e infrastrutture.<br />

Le politiche per lo sviluppo.<br />

Le politiche re<strong>di</strong>stributive e lo stato sociale.<br />

Valutazione economica delle politiche<br />

pubbliche e analisi costi-benefici.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

95<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

Il programma trattato non è contenuto in<br />

un preciso manuale; i materiali <strong>di</strong>dattici<br />

utilizzati in aula e <strong>di</strong>stribuiti faranno fede<br />

ai fini <strong>degli</strong> argomenti da trattare. Si consiglia<br />

comunque <strong>di</strong> fare riferimento a:<br />

- N. ACOCELLA, Economia del benessere,<br />

Carocci, Roma.<br />

- N. ACOCELLA, Le politiche microeconomiche,<br />

Carocci, Roma.<br />

Dato il costante riferimento a temi <strong>di</strong><br />

attualità, gli studenti sono invitati a seguire<br />

la stampa economica e in particolare il<br />

sito www.lavoce.info<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame si svolge in forma scritta.<br />

POLITICA MONETARIA<br />

Prof.ssa Patrizia Tiberi Vipraio<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire elementi per<br />

valutare il ruolo dello Stato nell’influenzare<br />

l’economia nel breve e nel lungo<br />

periodo, con particolare riguardo alla<br />

politica monetaria, <strong>di</strong> cui approfon<strong>di</strong>sce<br />

gli obiettivi e gli strumenti. Il funzionamento<br />

e gli ambiti operativi delle Istituzioni<br />

preposte alla sua attuazione (in particolare<br />

la Banca Centrale Europea) sono<br />

trattate nella parte finale del corso.<br />

Metodologia <strong>di</strong>dattica<br />

Alle lezioni <strong>di</strong> stampo teorico sulle modalità,<br />

gli effetti e gli ambiti <strong>di</strong> intervento<br />

della politica economica, ed in particolare<br />

della politica monetaria, si alternano altre<br />

<strong>di</strong> stampo più applicato, che fanno riferimento<br />

alle principali Istituzioni che la<br />

determinano. Nella prima parte del corso<br />

vengono impartite alcune esercitazioni <strong>di</strong><br />

raccordo fra i temi della Macroeconomia<br />

e quelli più specifici della Politica Economica<br />

con applicazioni alla soluzione <strong>di</strong><br />

problemi specifici; nella seconda parte si<br />

procede ad alcuni approfon<strong>di</strong>menti<br />

<strong>di</strong>scutendo temi <strong>di</strong> attualità <strong>di</strong> attinenza<br />

del corso.<br />

Programma del corso<br />

Dopo aver considerato gli obiettivi e gli<br />

strumenti della politica monetaria, nel<br />

quadro della politica economica in generale,<br />

si intende approfon<strong>di</strong>re il tema<br />

dell’unificazione europea, con particolare<br />

riguardo alla recente questione dell’allargamento.<br />

Si intende anche considerare il<br />

ruolo della Banca Centrale per il governo<br />

dell’economia, focalizzandosi sugli ambiti<br />

<strong>di</strong> intervento e le funzioni della Banca<br />

Centrale Europea.<br />

Propedeuticità<br />

È richiesta una buona conoscenza della<br />

Macroeconomia, integrata con uno <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />

introduttivo sulla Politica Economica.<br />

Bibliografia<br />

- O. BLANCHARD, Macroeconomia, Il Mulino,<br />

Bologna, 2003.<br />

- M. PIFFERI, A. PORTA, La banca centrale<br />

europea, Egea, Milano, 2001.<br />

L’in<strong>di</strong>cazione dei capitoli e delle parti utili<br />

per l’esame, tutti i riferimenti, nonché la<br />

traccia delle lezioni, appariranno sulla<br />

pagina web del corso.<br />

POLITICA MONETARIA<br />

INTERNAZIONALE<br />

Prof.ssa Patrizia Tiberi Vipraio<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire un approfon<strong>di</strong>mento<br />

della Politica Monetaria con riferimento<br />

all’economia internazionale.<br />

Dopo aver considerato il funzionamento<br />

dei mercati reali e finanziari in economia<br />

aperta, particolare attenzione viene prestata<br />

al ruolo delle Istituzioni create a partire<br />

dagli accor<strong>di</strong> <strong>di</strong> Bretton Woods e alla


96 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

<strong>di</strong>scussione dell’ambito dei loro interventi<br />

nell’economia mon<strong>di</strong>ale.<br />

Metodologia <strong>di</strong>dattica<br />

Le lezioni <strong>di</strong> stampo teorico - in particolare<br />

sulla politica monetaria in economia<br />

aperta e sulla politica dei tassi <strong>di</strong> cambio -<br />

saranno integrate con spunti emergenti<br />

dalla lettura <strong>di</strong> dati recenti ed eventi in<br />

corso. Gli studenti saranno invitati a presentare<br />

una relazione <strong>di</strong> 2000 parole da<br />

esporre in classe su temi <strong>di</strong> loro interesse.<br />

Programma del corso<br />

Dopo aver approfon<strong>di</strong>to lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei legami<br />

reali e finanziari che caratterizzano<br />

l’economia mon<strong>di</strong>ale, nonché l’ambito<br />

delle politiche monetarie internazionali,<br />

si considerano gli strumenti operativi e le<br />

finalità delle principali Istituzioni finanziarie<br />

internazionali (in particolare il<br />

Fondo Monetario Internazionale e la<br />

Banca Mon<strong>di</strong>ale) con approfon<strong>di</strong>menti<br />

sulle loro più recenti linee <strong>di</strong> intervento<br />

ed i progetti <strong>di</strong> riforma che li riguardano.<br />

Propedeuticità<br />

È richiesta una buona conoscenza<br />

dell’Economia Internazionale e della<br />

Politica Monetaria.<br />

Bibliografia<br />

- O. BLANCHARD, Scoprire la Macroeconomia,<br />

vol. II, Il Mulino, Bologna, 2003.<br />

- P. TIBERI VIPRAIO, Dal Mercantilismo alla<br />

globalizzazione. Lo sviluppo industriale<br />

trainato dalle esportazioni, Il Mulino,<br />

Bologna, 1999.<br />

L’in<strong>di</strong>cazione dei capitoli e delle parti utili<br />

per l’esame, nonché la traccia <strong>di</strong> molte<br />

lezioni, appariranno sulla pagina web del<br />

corso.<br />

POPOLAZIONE E MERCATO<br />

Prof. Alessio Fornasin<br />

Programma del corso<br />

Il corso si articola in tre parti, ognuna propedeutica<br />

alla successiva.<br />

1. Fonti dei dati e <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei principali fenomeni<br />

demografici<br />

Fonti (Censimento, Anagrafe, Stato civile,<br />

Indagini campionarie) e problemi tipicamente<br />

connessi al loro uso. Definizione<br />

dei concetti utilizzati (simbologia;<br />

popolazione me<strong>di</strong>a; componenti naturali<br />

e migratorie; tempo; <strong>di</strong>agramma <strong>di</strong> Lexis;<br />

variabili <strong>di</strong> stock e variabili <strong>di</strong> flusso;<br />

generazioni, coorti e contemporanei;<br />

tassi e probabilità; intensità e cadenza dei<br />

fenomeni). Analisi e misure elementari<br />

dei fenomeni (tassi <strong>di</strong> incremento costanti<br />

e variabili; struttura per età; altri aspetti<br />

strutturali; tassi generici e tassi specifici e<br />

relazioni tra <strong>di</strong> essi; standar<strong>di</strong>zzazione<br />

con il metodo della popolazione tipo e dei<br />

coefficienti tipo). Introduzione all’analisi<br />

dei processi demografici (mortalità, formazione<br />

e scioglimento delle unioni,<br />

fecon<strong>di</strong>tà, migratorietà).<br />

2. Previsioni demografiche<br />

Previsioni demografiche, sotto varie ipotesi<br />

<strong>di</strong> fecon<strong>di</strong>tà, mortalità e migratorietà.<br />

Previsioni derivate ed integrate; Applicazioni<br />

mirate.<br />

3. Problemi <strong>di</strong> popolazione e problemi <strong>di</strong><br />

mercato<br />

Stu<strong>di</strong>o delle relazioni tra mutamenti<br />

demografici, economici e mercato del<br />

lavoro. Esempi e <strong>stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> caso.<br />

Bibliografia<br />

Appunti dalle lezioni e testi consigliati<br />

durante lo svolgimento del corso.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

97<br />

PROBABILITÀ PER LA FINANZA<br />

Prof. Pio Andrea Zanzotto<br />

Programma del corso<br />

Argomenti trattati<br />

Spazi <strong>di</strong> probabilità e variabili aleatorie.<br />

Le principali leggi <strong>di</strong> probabilità. Le proprietà<br />

limite basilari per le successioni <strong>di</strong><br />

variabili aleatorie. Martingale <strong>di</strong>screte:<br />

prime proprietà. In particolare. Teoremi<br />

<strong>di</strong> convergenza. Decomposizione <strong>di</strong><br />

Doob. Teorema (<strong>di</strong> Doob) <strong>di</strong> arresto<br />

opzionale. Trasformate martingala.<br />

Bibliografia<br />

- N.H. BINGHAM, R. KIESEL, Risk-Neutral<br />

Valuation - Pricing and Hedging of Financial<br />

Derivatives, Springer, 2000.<br />

Modalità d’esame<br />

Prova scritta e prova orale.<br />

PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO<br />

Prof. Franco Cescon<br />

Obiettivi formativi<br />

Lo scopo del corso è introdurre gli studenti<br />

al ruolo della contabilità per la <strong>di</strong>rezione<br />

nelle decisioni e nel controllo nelle aziende.<br />

Il corso fornisce un’avanzata visione <strong>degli</strong><br />

aspetti tecnici dei sistemi <strong>di</strong> contabilità<br />

<strong>di</strong>rezionale. Particolare enfasi è data, inoltre,<br />

alla prospettiva organizzativa ed economica<br />

per apprezzare la progettazione e il<br />

funzionamento dei sistemi <strong>di</strong> controllo e <strong>di</strong><br />

Managerial and Cost Accounting.<br />

Programma del corso<br />

1. Il sistema <strong>di</strong> controllo <strong>di</strong> gestione<br />

Il ruolo dei meccanismi operativi nel<br />

governo aziendale. Gli elementi costituenti<br />

il controllo <strong>di</strong> gestione: uno schema<br />

<strong>di</strong> riferimento teorico. Le informazioni<br />

e le funzioni della contabilità per la<br />

<strong>di</strong>rezione e gli sviluppi nel controllo <strong>di</strong><br />

gestione.<br />

2. Il controllo <strong>di</strong> gestione come strumento <strong>di</strong><br />

coor<strong>di</strong>namento organizzativo<br />

Tipologie e ruolo dei centri <strong>di</strong> responsabilità<br />

economica per la valutazione della<br />

performance. Criteri <strong>di</strong> analisi della<br />

<strong>di</strong>mensione organizzativa del controllo<br />

<strong>di</strong>rezionale. Il controllo economico-finanziario<br />

nelle aziende <strong>di</strong>visionalizzate: principi<br />

e i parametri-obiettivo secondo<br />

l’approccio contabile e l’approccio economico.<br />

3. Il processo <strong>di</strong> controllo<br />

La definizione <strong>degli</strong> obiettivi. La valutazione<br />

dei risultati dei centri <strong>di</strong> responsabilità<br />

con il modello contabile e il modello<br />

del valore. L’integrazione dei risultati<br />

quantitativo-monetari con quelli nonmonetari:<br />

un modello multi<strong>di</strong>mensionale.<br />

Gli attori del processo <strong>di</strong> controllo e il<br />

ruolo del controller.<br />

4. Strumenti <strong>di</strong> programmazione economico-finanziaria<br />

La contabilità <strong>di</strong>rezionale e le misurazioni<br />

d’azienda sintetiche. I meto<strong>di</strong> quantitativi<br />

<strong>di</strong> rappresentazione della <strong>di</strong>namica<br />

finanziaria d’impresa. Il governo <strong>degli</strong><br />

equilibri aziendali a me<strong>di</strong>o termine: la<br />

pianificazione finanziaria. Il governo<br />

<strong>degli</strong> equilibri aziendali a breve termine:<br />

logica e strumenti quantitativi. La programmazione<br />

e il controllo del capitale<br />

circolante.<br />

5. Informazioni <strong>di</strong> costo a supporto del processo<br />

decisionale<br />

La contabilità <strong>di</strong>rezionale e le misurazioni<br />

d’azienda analitiche. I costi rilevanti e i<br />

costi irrilevanti. I modelli <strong>di</strong> decisione a<br />

supporto della gestione corrente. Gli<br />

approcci attuali della contabilità <strong>di</strong>rezionale<br />

per governare il vantaggio competitivo:<br />

total quality, activity based management,<br />

life cycle costing, target costing.<br />

6. Sistemi <strong>di</strong> calcolo dei costi: tra<strong>di</strong>zionali<br />

verso sistemi moderni<br />

I concetti <strong>di</strong> costo e il comportamento dei<br />

costi. Il calcolo dei costi in <strong>di</strong>fferenti<br />

situazioni produttive. I meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> calcolo


98 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

dei costi <strong>di</strong> prodotto a base unica e a base<br />

multipla.<br />

Il sistema Activity-Based Costing.<br />

7. Costi standard e variance analysis<br />

I costi standard. L’analisi <strong>degli</strong> scostamenti<br />

dei costi variabili e dei costi costanti<br />

e la variance analysis a livello <strong>di</strong> risultato<br />

economico.<br />

8. Il sistema <strong>di</strong> reporting<br />

Finalità, elementi e criteri <strong>di</strong> analisi. Il<br />

reporting economico-finanziario e i sistemi<br />

<strong>di</strong> reporting non tra<strong>di</strong>zionali.<br />

Bibliografia<br />

- G. BRUNETTI, Il controllo <strong>di</strong> gestione in con<strong>di</strong>zioni<br />

ambientali perturbate, Franco<br />

Angeli, Milano, 1999.<br />

- F. CESCON, Analisi finanziaria per il controllo<br />

<strong>di</strong> gestione, Ise<strong>di</strong>, Novara, 2006.<br />

- Altri testi e articoli su riviste specializzate<br />

sono segnalati durante lo svolgimento<br />

del corso.<br />

Letture consigliate supplementari<br />

- A.A. ATKINSON, R.D. BANKER, R.S.<br />

KAPLAN, S.M. YOUNG, Management<br />

Accounting, Prentice-Hall, Inc., New Jersey,<br />

1997, trad. it. Management Accounting,<br />

Ise<strong>di</strong>, Prentice-Hall International,<br />

Milano, 1998.<br />

- M. BROMWICH, A. BHIMANI, Management<br />

Accounting: Pathways to Progress, London,<br />

1994.<br />

- A. BUBBIO, Analisi dei costi e gestione<br />

d’impresa, Guerini Scientifica, Milano,<br />

1999.<br />

- V. CODA, I costi <strong>di</strong> produzione, Giuffrè,<br />

Milano, 1969.<br />

- C. HORGREN, G. FOSTER, S.M. DATAR,<br />

Cost Accounting. A Managerial Emphasis,<br />

Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 1997,<br />

trad. it. Contabilità per la <strong>di</strong>rezione, Ise<strong>di</strong>,<br />

Prentice-Hall International, Milano,<br />

1998.<br />

- J.K. SHANK, V. GOVINDARAJAN, Strategic<br />

Cost Management. The New Toll for Competitive<br />

Advantage, The Free Press, A Division<br />

of Macmillan, Inc., 1993, trad. it. La<br />

gestione strategica dei costi, Il sole 24 ore<br />

Libri, Milano, 1996.<br />

- R. SIMONS, Levers of Control. How Managers<br />

Use Innovative Control Systems to<br />

Drive Strategic Renewal, President and<br />

Fellows of Harvard College, 1995, trad. it.<br />

Leve <strong>di</strong> controllo: i nuovi sistemi per guidare<br />

le imprese, Franco Angeli, Milano, 1996.<br />

- R.H. GARRISON, E.W. NOREEN, Managerial<br />

Accounting, The McGraw-Hill Companies,<br />

Inc., 2003, trad. it. Programmazione<br />

e controllo, The McGraw-Hill Companies,<br />

Milano, 2004.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale. Potranno essere<br />

attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />

del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />

programma d’esame. Gli esiti delle prove<br />

d’esame vengono registrati solo nella data<br />

fissata dal Docente.<br />

** Lo studente dei corsi <strong>di</strong> laurea quadriennali<br />

(vecchio or<strong>di</strong>namento) che debba ancora frequentare<br />

Programmazione e controllo potrà<br />

seguire l’insegnamento del nuovo or<strong>di</strong>namento<br />

e sostenere l’esame negli appelli <strong>di</strong> Programmazione<br />

e controllo del vecchio or<strong>di</strong>namento.<br />

PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO<br />

NELLE AMMINISTRAZIONI<br />

PUBBLICHE<br />

Prof. Alessandro Lombrano<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re le<br />

tematiche inerenti i sistemi <strong>di</strong> programmazione<br />

e controllo nelle amministrazioni<br />

pubbliche, con particolare riferimento<br />

alla prospettiva <strong>di</strong> progettazione.<br />

Programma del corso<br />

1. I <strong>di</strong>versi approcci al tema del controllo<br />

nelle amministrazioni pubbliche: aspetti<br />

<strong>di</strong>stintivi dell’approccio economico aziendale.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

99<br />

2. Lo stato dell’arte del controllo <strong>di</strong> gestione<br />

nelle amministrazioni pubbliche.<br />

3. La progettazione dei sistemi <strong>di</strong> controllo:<br />

variabili rilevanti e reciproche connessioni.<br />

4. La progettazione dei sistemi contabili<br />

<strong>di</strong> supporto.<br />

5. La progettazione <strong>degli</strong> in<strong>di</strong>catori non<br />

monetari.<br />

6. In controllo sulla gestione dei servizi<br />

delegati.<br />

7. L’organizzazione della funzione <strong>di</strong> controllo.<br />

Bibliografia<br />

- A. GARLATTI, F. PEZZANI, I sistemi <strong>di</strong> programmazione<br />

e controllo negli enti locali.<br />

Progettazione, sviluppo e impiego, Etas,<br />

Milano, 2000.<br />

- Articoli e materiali segnalati durante lo<br />

svolgimento del corso.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale.<br />

Potranno essere attivate ulteriori modalità<br />

<strong>di</strong> accertamento del profitto, quali ad<br />

esempio, prove interme<strong>di</strong>e sul programma<br />

d’esame.<br />

Gli esiti delle prove d’esame vengono registrati<br />

solo nella data fissata dal docente.<br />

L’orario <strong>di</strong> ricevimento è consultabile alla<br />

pagina docente del sito internet dell’università<br />

ed è esposto presso la segreteria<br />

del Dipartimento <strong>di</strong> Finanza dell’Impresa<br />

e dei Mercati Finanziari.<br />

RAGIONERIA 1<br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof. Franco Cescon<br />

Prof.ssa Gina Rossi<br />

Obiettivi formativi<br />

I modulo<br />

Nel primo modulo gli argomenti sono<br />

volti a: precisare il metodo e gli strumenti<br />

<strong>di</strong> rilevazione contabile e la logica teorica<br />

del sistema del red<strong>di</strong>to nella determinazione<br />

perio<strong>di</strong>ca del red<strong>di</strong>to e del capitale;<br />

illustrare le fondamentali quantità<br />

d’azienda.<br />

II modulo<br />

Il secondo modulo considera le sintesi <strong>di</strong><br />

bilancio come mezzo <strong>di</strong> verifica <strong>degli</strong><br />

equilibri aziendali in un’ottica gestionale,<br />

le interpreta attraverso la tecnica dei quozienti<br />

e accerta se sono rispettati nel corso<br />

della gestione gli equilibri che sono a fondamento<br />

dell’economicità.<br />

Programma del corso<br />

I modulo<br />

1. L’amministrazione e le rilevazioni quantitative<br />

d’impresa<br />

L’amministrazione dell’impresa e la sua<br />

articolazione per classi <strong>di</strong> operazioni. I<br />

cicli <strong>di</strong> gestione.<br />

2. Le rilevazioni quantitative, le rilevazioni<br />

contabili, il metodo e il sistema contabile<br />

Le rilevazioni quantitative d’impresa. Le<br />

rilevazioni contabili. Il metodo e il sistema<br />

contabile. La rilevazione: proposizioni<br />

generali.<br />

3. Il metodo e gli strumenti <strong>di</strong> rilevazione<br />

contabile<br />

Il metodo <strong>di</strong> rilevazione. Il metodo della<br />

partita doppia: principi e corollari. Gli<br />

strumenti <strong>di</strong> rilevazione sistematica. La<br />

nozione e gli obiettivi della contabilità<br />

generale.<br />

4. Il sistema del red<strong>di</strong>to nelle aziende <strong>di</strong> produzione<br />

Il red<strong>di</strong>to totale d’impresa. Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong><br />

esercizio. I caratteri del red<strong>di</strong>to e la relazione<br />

tra red<strong>di</strong>to e capitale. Il patrimonio<br />

numerario. La teorica del sistema del red<strong>di</strong>to:<br />

il fine del sistema; l’oggetto delle<br />

scritture e gli aspetti <strong>di</strong> analisi del fenomeno<br />

oggetto <strong>di</strong> rilevazione. Il metodo<br />

contabile e il sistema del red<strong>di</strong>to nelle<br />

aziende <strong>di</strong> produzione.<br />

5. Il sistema del red<strong>di</strong>to e le rilevazioni <strong>di</strong><br />

esercizio<br />

I conti numerari: definizione, classifica-


100 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

zione e funzionamento. I conti economici:<br />

definizione e loro classificazione. Uno<br />

schema <strong>di</strong> sintesi delle scritture <strong>di</strong> esercizio.<br />

I momenti della rilevazione contabile<br />

<strong>di</strong> esercizio. I conti d’or<strong>di</strong>ne.<br />

6. Il sistema del red<strong>di</strong>to e le rilevazioni <strong>di</strong><br />

fine periodo.<br />

I conti <strong>di</strong> bilancio: funzione, tipologie e<br />

loro connessioni con i conti economici <strong>di</strong><br />

red<strong>di</strong>to.<br />

7. La determinazione del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio<br />

Il proce<strong>di</strong>mento logico-contabile <strong>di</strong> determinazione<br />

del red<strong>di</strong>to del primo esercizio<br />

<strong>di</strong> vita dell’impresa. Il processo logico <strong>di</strong><br />

determinazione del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> un esercizio<br />

qualsiasi della vita dell’impresa. Dal<br />

sistema dei valori d’azienda al bilancio <strong>di</strong><br />

esercizio.<br />

8. Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale<br />

e il capitale <strong>di</strong> funzionamento<br />

Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale:<br />

concetto e elementi essenziali. Le<br />

proprietà del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale.<br />

I principi <strong>di</strong> determinazione<br />

del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economicoaziendale.<br />

I tipici componenti del red<strong>di</strong>to<br />

<strong>di</strong> esercizio. I principi <strong>di</strong> determinazione<br />

del capitale <strong>di</strong> funzionamento. L’avviamento<br />

dell’impresa.<br />

Ad integrazione delle lezioni è previsto lo<br />

svolgimento <strong>di</strong> alcune esercitazioni guidate.<br />

II modulo<br />

1. L’analisi dell’equilibrio red<strong>di</strong>tuale<br />

L’analisi dei risultati red<strong>di</strong>tuali per aree<br />

gestionali. L’analisi dei risultati red<strong>di</strong>tuali<br />

parziali della gestione caratteristica:<br />

l’efficienza produttiva e operativa. L’analisi<br />

del valore aggiunto.<br />

2. L’analisi dell’equilibrio patrimoniale<br />

L’analisi dei fabbisogni finanziari. L’analisi<br />

della posizione <strong>di</strong> liqui<strong>di</strong>tà.<br />

3. L’analisi dell’equilibrio finanziario<br />

L’analisi delle <strong>di</strong>fferenze patrimoniali.<br />

L’analisi dei movimenti monetari: il flusso<br />

<strong>di</strong> cassa della gestione caratteristica<br />

corrente.<br />

4. Gli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> bilancio come strumenti <strong>di</strong><br />

analisi <strong>degli</strong> equilibri aziendali<br />

I quozienti <strong>di</strong> composizione della struttura<br />

patrimoniale. I quozienti <strong>di</strong> soli<strong>di</strong>tà. I<br />

quozienti <strong>di</strong> liqui<strong>di</strong>tà e <strong>di</strong> equilibrio<br />

finanziario <strong>di</strong>namico. I quozienti <strong>di</strong> red<strong>di</strong>tività<br />

operativa e <strong>di</strong> attività. I quozienti<br />

<strong>di</strong> sviluppo. I quozienti <strong>di</strong> red<strong>di</strong>tività e le<br />

ripercussioni dell’indebitamento sul ren<strong>di</strong>mento<br />

contabile del capitale proprio.<br />

L’integrazione dei quozienti contabili con<br />

le informazioni del mercato finanziario.<br />

Dalla rappresentazione del sistema<br />

gestionale me<strong>di</strong>ante quozienti alla valutazione<br />

dei risultati finanziari.<br />

Ad integrazione delle lezioni è previsto lo<br />

svolgimento <strong>di</strong> alcuni casi aziendali.<br />

Bibliografia<br />

I modulo<br />

- F. CESCON, Rilevazioni e determinazioni<br />

quantitative d’azienda, Giuffrè, Milano,<br />

2004.<br />

II modulo<br />

- F. CESCON, Analisi finanziaria per il controllo<br />

<strong>di</strong> gestione, Ise<strong>di</strong>, Novara, 2006.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale. Potranno essere<br />

attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />

del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />

programma d’esame.<br />

Gli esiti delle prove d’esame vengono<br />

registrati solo nella data fissata dal docente<br />

(Presidente della Commissione<br />

d’esame).<br />

** Gli studenti che passano dal vecchio al<br />

nuovo or<strong>di</strong>namento devono sostenere l’integrazione<br />

sul programma del secondo modulo<br />

(punti 1, 2, 3 e 4).


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

101<br />

RAGIONERIA 1<br />

(CdL BF, EC, SIGI)<br />

Prof. Eugenio Comuzzi<br />

Prof.ssa Barbara Piccinato<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso introduce il vasto campo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong><br />

che affrontano il tema delle misurazioni<br />

d’azienda. Esso è finalizzato all’analisi<br />

dei principi fondamentali riguardanti la<br />

costruzione e l’analisi del modello contabile<br />

e del correlato modello del bilancio<br />

d’esercizio. L’intero percorso <strong>di</strong>dattico<br />

viene sviluppato alternando aspetti teorici<br />

e <strong>di</strong>scussioni <strong>di</strong> ‘casi aziendali’.<br />

Programma del corso<br />

I modulo<br />

1. La misurazione della performance nelle<br />

imprese. Alcune considerazioni preliminari<br />

I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance.<br />

Un possibile processo <strong>di</strong> misurazione<br />

della performance. Le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong><br />

contesto per lo svolgimento dei processi.<br />

2. Il modello contabile e il correlato modello<br />

del bilancio. Il red<strong>di</strong>to e il capitale<br />

Il red<strong>di</strong>to e il capitale. Le molteplici configurazioni,<br />

i principi, i proce<strong>di</strong>menti <strong>di</strong><br />

determinazione <strong>di</strong> red<strong>di</strong>to e capitale.<br />

3. Il modello contabile e il correlato modello<br />

del bilancio. Le finalità, gli oggetti, le regole e<br />

i principi del modello contabile<br />

Il profilo tecnico: gli oggetti specifici, i<br />

sistemi e gli strumenti <strong>di</strong> rilevazione, le<br />

metodologie <strong>di</strong> rilevazione, le fasi e i<br />

momenti della rilevazione, i proce<strong>di</strong>menti<br />

per la rilevazione.<br />

4. Il modello contabile e il correlato modello<br />

del bilancio. Le finalità, gli oggetti, le regole e<br />

i principi del modello del bilancio<br />

La preparazione del bilancio d’esercizio.<br />

Il conto economico, lo stato patrimoniale,<br />

altri elementi componenti. I bilanci interni<br />

e i bilanci esterni. I principi generali, le<br />

strutture e i criteri <strong>di</strong> valutazione.<br />

5. Il laboratorio formativo<br />

II modulo<br />

1. La misurazione della performance nelle<br />

imprese<br />

I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance,<br />

ripresa <strong>di</strong> alcuni concetti base.<br />

Modelli uni<strong>di</strong>mensionali e multi<strong>di</strong>mensionali<br />

<strong>di</strong> misurazione della performance.<br />

Alcuni modelli uni<strong>di</strong>mensionali <strong>di</strong><br />

misurazione della performance economico-finanziaria.<br />

2. I modelli <strong>di</strong> misurazione fondati sulle<br />

grandezze assolute<br />

Le rielaborazioni del conto economico: le<br />

riclassificazioni a ricavi e costo del venduto,<br />

le riclassificazioni a valore della produzione<br />

e a valore aggiunto, le riclassificazioni<br />

a ricavi, costi fissi e costi variabili.<br />

Le rielaborazioni dello stato patrimoniale:<br />

le riclassificazioni fondate sul criterio<br />

gestionale finanziario e le riclassificazioni<br />

fondate sul criterio finanziario. I<br />

modelli <strong>di</strong> analisi dei flussi monetari: la<br />

pre<strong>di</strong>sposizione dei ren<strong>di</strong>conti monetari<br />

con esplicitazione dei flussi per area<br />

gestionale.<br />

3. I modelli <strong>di</strong> misurazione fondati sulle<br />

grandezze relative<br />

La costruzione <strong>di</strong> un sistema <strong>di</strong> misure<br />

sintetiche tese a valutare l’assetto economico-finanziario<br />

delle imprese: la <strong>di</strong>mensione<br />

red<strong>di</strong>tuale, la <strong>di</strong>mensione dello sviluppo,<br />

la <strong>di</strong>mensione della liqui<strong>di</strong>tà e<br />

<strong>degli</strong> equilibri finanziari, la <strong>di</strong>mensione<br />

della soli<strong>di</strong>tà patrimoniale. L’analisi <strong>degli</strong><br />

equilibri red<strong>di</strong>tuali, monetari, patrimoniali.<br />

4. L’integrazione delle misure contabili con<br />

le misure <strong>di</strong> mercato<br />

Le misure contabili e le misure <strong>di</strong> bilancio.<br />

5. Il laboratorio formativo<br />

Propedeuticità<br />

Economia Aziendale.<br />

Bibliografia<br />

Riferimenti bibliografici e letture<br />

Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture inte-


102 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

grative, i documenti, i casi aziendali e i<br />

siti internet specifici saranno comunicati<br />

dal docente all’inizio e durante lo svolgimento<br />

del corso. Alcuni materiali sono<br />

consultabili nel sito www.eugeniocomuzzi.it<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale. Potranno essere<br />

attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />

del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />

programma d’esame.<br />

RAGIONERIA 2<br />

Prof. Eugenio Comuzzi<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>re il<br />

tema della costruzione e interpretazione<br />

del bilancio destinato a pubblicazione. In<br />

particolare, si vuole fornire in maniera<br />

sufficientemente strutturata i principi, le<br />

metodologie e le logiche che guidano gli<br />

operatori nella costruzione e nell’utilizzo<br />

del bilancio come strumento <strong>di</strong> comunicazione<br />

e <strong>di</strong> governo dell’azienda.<br />

Programma del corso<br />

1. La misurazione della performance nelle<br />

imprese. Alcune considerazioni preliminari<br />

I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance.<br />

Un possibile processo <strong>di</strong> misurazione<br />

della performance. Le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong><br />

contesto per lo svolgimento dei processi.<br />

2. La misurazione della performance nella<br />

prospettiva del bilancio d’esercizio. Le finalità,<br />

i principi car<strong>di</strong>nali e generali del bilancio<br />

d’esercizio<br />

Il bilancio destinato a pubblicazione:<br />

caratteristiche, finalità ed aspetti tecnici<br />

tra dottrina economico-aziendale, principi<br />

contabili italiani e internazionali, normativa<br />

civile e normativa fiscale.<br />

3. La misurazione della performance nella<br />

prospettiva del bilancio d’esercizio. I principi<br />

applicativi. Le strutture del bilancio d’esercizio<br />

Le strutture <strong>di</strong> conto economico e <strong>di</strong> stato<br />

patrimoniale: caratteristiche generali e<br />

particolari.<br />

4. La misurazione della performance nella<br />

prospettiva del bilancio d’esercizio. I principi<br />

applicativi. I principi applicativi e i criteri <strong>di</strong><br />

valutazione particolari<br />

I criteri <strong>di</strong> valutazione: la valutazione<br />

delle immobilizzazioni tecniche materiali<br />

e immateriali; la valutazione delle rimanenze,<br />

dei cre<strong>di</strong>ti operativi e <strong>di</strong> finanziamento,<br />

delle liqui<strong>di</strong>tà, dei ratei e risconti<br />

attivi; la valutazione del capitale netto, dei<br />

debiti, dei fon<strong>di</strong> rischi e fon<strong>di</strong> spese.<br />

5. La misurazione della performance nella<br />

prospettiva del bilancio d’esercizio. La visione<br />

<strong>di</strong> sistema<br />

Il sistema del bilancio destinato a pubblicazione.<br />

I principi car<strong>di</strong>nali, i principi<br />

generali, i principi applicativi, il sistema<br />

derogatorio.<br />

6. La comunicazione economica con gli<br />

stakeholders<br />

La comunicazione obbligatoria e volontaria:<br />

vincoli, opportunità e limiti.<br />

7. Il laboratorio formativo<br />

I casi aziendali, lo sviluppo <strong>di</strong> project<br />

works, parlano i protagonisti d’azienda.<br />

Propedeuticità<br />

Economia aziendale, Ragioneria 1.<br />

Bibliografia<br />

Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture integrative,<br />

i documenti, i casi aziendali e i<br />

siti internet specifici saranno comunicati<br />

dal docente all’inizio e durante lo svolgimento<br />

del corso. Alcuni materiali sono<br />

consultabili nel sito www.eugeniocomuzzi.it<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale. Potranno essere<br />

attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamen-


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

103<br />

to del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />

programma d’esame.<br />

RAGIONERIA 3<br />

Prof. Andrea Garlatti<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso <strong>di</strong> Ragioneria 3 ha per oggetto le<br />

metodologie e le determinazioni quantitative<br />

d’azienda applicate al settore delle<br />

amministrazioni pubbliche. Esso si propone<br />

<strong>di</strong>:<br />

- trasmettere gli strumenti concettuali <strong>di</strong><br />

base per analizzare le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> equilibrio<br />

economico-finanziario delle amministrazioni<br />

pubbliche;<br />

- fornire le conoscenze per la comprensione<br />

dei sistemi contabili delle amministrazioni<br />

pubbliche;<br />

- fornire un quadro concettuale e metodologico<br />

per la lettura e l’analisi dei documenti<br />

<strong>di</strong> bilancio <strong>degli</strong> enti pubblici.<br />

Il corso prevede sia lezioni frontali sia<br />

esercitazioni pratiche.<br />

Programma del corso<br />

L’economicità nelle aziende composte<br />

pubbliche.<br />

Il sistema <strong>di</strong> rilevazione nelle amministrazioni<br />

pubbliche: caratteri generali.<br />

Il bilancio <strong>di</strong> previsione e i suoi allegati.<br />

La gestione del bilancio.<br />

Il conto consuntivo.<br />

La lettura e l’analisi del bilancio.<br />

Il sistema dei controlli sui bilanci.<br />

Bibliografia<br />

Materiale <strong>di</strong> supporto alle lezioni<br />

Il materiale <strong>di</strong> supporto e le letture integrative<br />

saranno in<strong>di</strong>cati dal docente<br />

all’inizio del corso.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale.<br />

RICERCA OPERATIVA<br />

Prof. Paolo Serafini<br />

Programma del corso<br />

Modelli matematici: grandezze: dati,<br />

grandezze decisionali: parametri decisionali,<br />

variabili decisionali; vincoli fra le<br />

grandezze: vincoli strutturali, vincoli flessibili;<br />

obiettivi. Esempio della <strong>di</strong>eta.<br />

Programmazione Lineare: geometria:<br />

metodo del simplesso: programmazione<br />

lineare in Excel. Dualità: come valore<br />

delle risorse in base alla domanda-offerta,<br />

come valore delle risorse in base al loro<br />

valore aggiunto; complementarità.<br />

Programmazione lineare intera: metodo<br />

branch-and-bound.<br />

Presenza <strong>di</strong> più obiettivi: definizione <strong>di</strong><br />

ottimi <strong>di</strong> Pareto; determinazione come<br />

combinazione convessa; determinazione<br />

aggiungendo vincoli; esempio <strong>di</strong> un portafoglio<br />

ottimo.<br />

Modelli <strong>di</strong> routing: cammini minimi e<br />

programmazione <strong>di</strong>namica; equazione <strong>di</strong><br />

Bellman; algoritmo <strong>di</strong> Dijkstra; con programmazione<br />

lineare; interpretazione<br />

del duale come flusso. Stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> un caso:<br />

due obiettivi: minima <strong>di</strong>stanza e minimo<br />

rischio ambientale.<br />

Cammini minimi che passano per tutti i<br />

no<strong>di</strong> (TSP): modello <strong>di</strong> programmazione<br />

lineare, descrizione poliedrale: metodo<br />

branch-and-cut.<br />

Metodologia DEA (Data Envelopment<br />

Analysis): teoria e applicazioni.<br />

Teoria delle decisioni: alberi <strong>di</strong> decisione.<br />

Valutazione della funzione <strong>di</strong> utilità tramite<br />

lotterie.<br />

Valore atteso dell’informazione perfetta.<br />

Programmazione lineare stocastica.<br />

Bibliografia<br />

- Dispense del docente <strong>di</strong>sponibili in rete<br />

all’in<strong>di</strong>rizzo http://users.<strong>di</strong>mi.uniud.it/~<br />

paolo.serafini/ROSIGI<strong>07</strong><strong>08</strong>.html


104 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI<br />

Prof. Maurizio Pighin<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire all’allievo le<br />

nozioni fondamentali riguardanti i sistemi<br />

informativi aziendali, con particolare<br />

riguardo ai sistemi <strong>di</strong> tipo informazionale.<br />

Viene spiegata approfon<strong>di</strong>tamente la<br />

struttura dei sistemi ERP, scomponendola<br />

nei flussi principali: amministrazione,<br />

logistica, acquisiti, ven<strong>di</strong>te, produzione.<br />

Per ogni flusso vengono identificate le<br />

strutture informative fondamentali e le<br />

procedure <strong>di</strong> base. Ai modelli generali<br />

vengono affiancati casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o ed esempi<br />

applicativi.<br />

Programma del corso<br />

Introduzione. Concetti generali sull’informatica<br />

aziendale - Impatto dell’informatica<br />

nelle aziende - Impatto macroeconomico<br />

dell’ICT.<br />

Struttura dell’azienda e del suo sistema<br />

informativo. Concetto <strong>di</strong> esigenza informativa<br />

- Scomposizione del sistema<br />

informativo.<br />

Sistemi operazionali. Finalità dei sistemi<br />

operazionali - Informazione operativa -<br />

Rappresentazione della realtà - Potenzialità<br />

informatica - Composizione dei sistemi<br />

informativi operazionali.<br />

Sistemi operazionali <strong>di</strong> base. Concetti<br />

generali - Scomposizione per i sistemi<br />

operazionali <strong>di</strong> base.<br />

Sistemi operazionali complementari. Sistemi<br />

<strong>di</strong> supporto primario all’ERP - Estensioni<br />

dell’ERP - Sistemi tecnici - Sistemi<br />

<strong>di</strong> ufficio/organizzazione.<br />

ERP: l’area amministrativa. Obiettivi -<br />

Strutture <strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base -<br />

Flussi evoluti.<br />

ERP: l’area logistica. Obiettivi - Strutture<br />

<strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />

ERP: l’area ven<strong>di</strong>te. Obiettivi - Strutture <strong>di</strong><br />

base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />

ERP: l’area acquisti. Obiettivi - Strutture<br />

<strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />

ERP: l’area produttiva. Obiettivi - Concetti<br />

generali - Strutture <strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong><br />

base - Flussi evoluti.<br />

Sistemi informazionali (cenni). Concetti<br />

generali <strong>di</strong> DataWarehousing e DataMining.<br />

Propedeuticità<br />

Elementi <strong>di</strong> Informatica o Fondamenti <strong>di</strong><br />

Informatica.<br />

Bibliografia<br />

Libri <strong>di</strong> testo<br />

- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />

Aziendali - Struttura e Applicazioni,<br />

Pearson Education Italia, 2005.<br />

- Materiale <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong>sponibile sul sito<br />

http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it (slide<br />

delle lezioni).<br />

Ulteriori testi <strong>di</strong> consultazione<br />

- P.F. CAMUSSONE, Il Sistema Informativo<br />

Aziendale, Etas, 2000.<br />

-G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />

e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />

2000.<br />

- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />

Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />

McGraw-Hill Italia, 2001.<br />

- M. DE MARCO, Sistemi Informativi Aziendali,<br />

Franco Angeli, 2000.<br />

- M. GOLFARELLI, S. RIZZI, Data Warehouse,<br />

McGraw-Hill, 2002.<br />

- J. HAN, M. KAMBER, Data Mining - Concepts<br />

and techniques, Academic Press,<br />

2001.<br />

Didattica e modalità d’esame<br />

32/40 ore <strong>di</strong> lezioni, esercitazioni ed<br />

eventuale lavoro seminariale; verifica<br />

dell’appren<strong>di</strong>mento attraverso una prova<br />

scritta e/o orale.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

105<br />

SISTEMI INFORMATIVI<br />

AZIENDALI CP<br />

Prof. Carlo Tasso<br />

Prof. Maurizio Pighin<br />

Programma del corso<br />

- Sistemi Informativi Direzionali: in<strong>di</strong>catori<br />

<strong>di</strong> performance CSF, KPI, Managment<br />

Accounting e Balanced Scorecard.<br />

Transaction Processing Systems, Management<br />

Information Systems, Decision<br />

Support Systems, Executive Information<br />

Systems.<br />

- Valutazione economica dei Sistemi<br />

Informativi; Analisi Costi/Benefici dei<br />

progetti informatici.<br />

- Analisi del Rischio dei progetti informatici.<br />

- Introduzione ai Sistemi Basati sulla<br />

Conoscenza e al Knowledge Management<br />

(KM). Strumenti ICT tra<strong>di</strong>zionali<br />

ed innovativi per il KM.<br />

- Data Warehouse<br />

a. definizioni e concetti generali sui Data<br />

Warehouse<br />

b. applicazioni nel Ciclo Attivo e Passivo,<br />

in Logistica e Produzione, in Amministrazione<br />

c. qualità nei Data Warehouse<br />

Bibliografia<br />

- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />

Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />

McGraw-Hill Italia, Milano, 2001.<br />

- R. KIMBALL, M. ROSS, Data Warehouse -<br />

La guida completa, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />

Hoepli, 2006.<br />

- F. PENNAROLA (a cura <strong>di</strong>), Management,<br />

Volume 7, Innovazione e tecnologie informatiche,<br />

Egea, Milano, 2006.<br />

SOCIOLOGIA 1<br />

Prof.ssa Laura Bergnach<br />

Programma del corso<br />

Il corso <strong>di</strong> Sociologia 1 si pone l’obiettivo<br />

<strong>di</strong> avvicinare lo studente al vocabolario, ai<br />

concetti fondamentali, all’oggetto della<br />

sociologia e al linguaggio della metodologia<br />

delle scienze sociali attraverso un<br />

taglio storico-analitico. Per comprendere<br />

la specificità del punto <strong>di</strong> vista con cui la<br />

<strong>di</strong>sciplina affronta lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o della società,<br />

si ripercorrono le principali tendenze<br />

della sociologia classica, prendendo in<br />

esame le teorie che sono state elaborate<br />

per descrivere e spiegare le trasformazioni<br />

sociali e i caratteri emergenti delle<br />

società moderne, con particolare attenzione<br />

al tema del rapporto tra azione<br />

(in<strong>di</strong>viduale o collettiva) e strutture. Il<br />

corso si articola in tre parti, secondo lo<br />

schema riportato qui <strong>di</strong> seguito.<br />

1. La sociologia come scienza sociale, la sociologia<br />

e il mondo moderno. Nella prima parte,<br />

ripercorrendo il lavoro <strong>di</strong> Durkheim,<br />

Weber, Simmel e Elias, l’attenzione si focalizza<br />

dapprima sulla nascita, sull’oggetto,<br />

sul metodo della sociologia e sul modo in<br />

cui è stato concettualizzato il rapporto tra<br />

l’in<strong>di</strong>viduo e la società, successivamente<br />

sull’avvento della modernità e sulle gran<strong>di</strong><br />

trasformazioni avvenute nella sfera economica,<br />

politica e culturale delle società<br />

occidentali.<br />

2. Introduzione allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle società<br />

umane. Nella seconda parte si affrontano<br />

i concetti fondamentali della sociologia,<br />

le principali strutture e istituzioni sociali,<br />

i processi sociali, i sottosistemi societari:<br />

azione, relazione e interazione sociale,<br />

gruppi, associazioni e organizzazioni,<br />

status e ruolo, potere e conflitto, valori e<br />

norme, istituzioni, identità e socializzazione,<br />

devianza e criminalità, famiglia,<br />

sistemi <strong>di</strong> stratificazione sociale, mobilità<br />

sociale, movimenti collettivi, politica, ecc.<br />

3. Introduzione alla metodologia delle scienze<br />

sociali. La terza parte del corso si propone<br />

<strong>di</strong> introdurre lo studente nel ‘territorio’<br />

della metodologia, con l’obiettivo <strong>di</strong><br />

presentare le principali questioni della<br />

metodologia della ricerca, ripercorrendo,<br />

in particolare, le due tra<strong>di</strong>zioni metodologiche<br />

che si ispirano a Durkheim e a


106 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Weber e ai due <strong>di</strong>fferenti approcci che<br />

vanno sotto il nome <strong>di</strong> ricerca qualitativa<br />

e ricerca quantitativa.<br />

Bibliografia<br />

- A. BAGNASCO, M. BARBAGLI, A. CAVALLI, Elementi<br />

<strong>di</strong> sociologia, Il Mulino, Bologna, 2004<br />

(dal cap. I al cap. VII, cap. X, cap. XIV).<br />

- A.R. CALABRO (a cura <strong>di</strong>), I caratteri della<br />

modernità: parlano i classici, Liguori,<br />

Napoli, 2004 (pagine 1-81).<br />

- A.R. CALABRO (a cura <strong>di</strong>), Oggetto e metodo<br />

della sociologia: parlano i classici, Liguori,<br />

Napoli, 2003 (pagine 1-40).<br />

- C. MERAVIGLIA, Metodologia delle scienze<br />

sociali, Carocci, Milano, 2004 (dal cap. 1<br />

al cap. 3).<br />

Gli studenti potranno approfon<strong>di</strong>re la<br />

loro preparazione sui classici me<strong>di</strong>ante la<br />

lettura dell’antologia proposta nei due<br />

testi <strong>di</strong> A.R. Calabrò.<br />

Didattica e modalità d’esame<br />

Il corso, che vale 5 cre<strong>di</strong>ti formativi, è<br />

organizzato in 16 lezioni <strong>di</strong> 2 ore ciascuna<br />

per un totale <strong>di</strong> 32 ore <strong>di</strong> attività <strong>di</strong>dattica<br />

frontale. Sono previste esercitazioni complementari<br />

all’attività <strong>di</strong>dattica.<br />

Sono previste <strong>di</strong>verse modalità<br />

d’esame, a seconda che lo studente<br />

abbia o meno frequentato il corso. Studenti<br />

frequentanti: prove scritte al termine<br />

delle <strong>di</strong>verse parti del corso,<br />

prova orale opzionale. Studenti che<br />

non hanno frequentato o che non<br />

hanno raggiunto il numero minimo <strong>di</strong><br />

firme <strong>di</strong> frequenza: prova scritta e<br />

prova orale; la prova scritta dà ammissione<br />

alla seconda, che si svolge a<br />

<strong>di</strong>stanza <strong>di</strong> pochi giorni.<br />

SOCIOLOGIA 2<br />

Prof.ssa Laura Bergnach<br />

Programma del corso<br />

Il corso <strong>di</strong> Sociologia 2 si propone come<br />

un itinerario introduttivo all’analisi sociologica<br />

dei fenomeni economici. Nella<br />

prima parte, de<strong>di</strong>cata all’economia come<br />

sottosistema societario, si illustrano i<br />

concetti utilizzati dalla sociologia per analizzare<br />

e comprendere le attività economiche.<br />

Segue l’analisi delle origini e <strong>degli</strong><br />

sviluppi della tra<strong>di</strong>zione analitica della<br />

sociologia economica: prendendo in<br />

esame il contributo della sociologia economica<br />

dei classici, viene ricostruito il<br />

percorso che porta allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei rapporti<br />

tra istituzioni e attività economica,<br />

ovvero alla definizione <strong>di</strong> una nuova prospettiva<br />

<strong>di</strong> analisi che guarda all’inter<strong>di</strong>pendenza<br />

tra fenomeni economici e<br />

sociali collocando l’economia nella<br />

società e nelle sue trasformazioni. Nella<br />

terza parte, viene completato l’esame<br />

<strong>degli</strong> elementi <strong>di</strong> base del <strong>di</strong>scorso metodologico<br />

e presentata la ricerca quantitativa.<br />

Il corso si articola secondo lo schema<br />

riportato qui <strong>di</strong> seguito.<br />

1. Stu<strong>di</strong>o sistematico delle attività economiche.<br />

La prima parte del corso prende in esame la<br />

definizione <strong>di</strong> economia adatta all’analisi<br />

sociologica, i mo<strong>di</strong> fondamentali <strong>di</strong> integrazione<br />

dell’economia nella società, il raccordo<br />

fra economia <strong>di</strong> mercato e società, l’economia<br />

formale e informale. Di seguito si<br />

analizzano aspetti specifici come il lavoro,<br />

la produzione e il consumo.<br />

2. Sviluppi della sociologia economica. Nella<br />

seconda parte, dopo un’introduzione<br />

de<strong>di</strong>cata al passaggio dall’analisi istituzionale<br />

dell’economia alla svolta economicista<br />

e alla ‘rivoluzione marginalista’, nonché<br />

agli aspetti essenziali dello spazio<br />

analitico della sociologia economica, si<br />

illustra il contributo dei classici allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />

del capitalismo e dei fenomeni come<br />

il mercato, lo sviluppo economico e il<br />

comportamento del consumo: analisi<br />

delle origini, dei caratteri e dell’evoluzione<br />

del capitalismo (Simmel, Sombart,<br />

Weber), delle conseguenze sociali del<br />

capitalismo (Durkheim, Veblen) e delle<br />

cause sociali e politiche del declino del capitalismo<br />

liberale (Polanyi, Schumpeter).


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

1<strong>07</strong><br />

3. Introduzione alla metodologia delle scienze<br />

sociali. La terza parte è de<strong>di</strong>cata agli elementi<br />

<strong>di</strong> base del <strong>di</strong>scorso metodologico<br />

(concetti, asserti). Segue una presentazione<br />

sintetica della ricerca quantitativa,<br />

dalla costruzione della base empirica<br />

all’organizzazione dei dati.<br />

Propedeuticità<br />

Sociologia 1.<br />

Bibliografia<br />

- A. BAGNASCO, M. BARBAGLI, A. CAVALLI,<br />

Sociologia, Volume 3, Organizzazione sociale,<br />

popolazione e territorio, Il Mulino, Bologna,<br />

2001: parte prima (capitoli 1, 2, 3).<br />

- C. MERAVIGLIa, Metodologia delle scienze<br />

sociali, Carocci, Milano, 2004 (dal cap. 4<br />

al cap. 7).<br />

- C. TRIGILIA, Sociologia economica, Volume<br />

1, Profilo storico, Il Mulino, 2002.<br />

Didattica e modalità d’esame<br />

Il modulo, che vale 5 cre<strong>di</strong>ti formativi, è<br />

organizzato in 16 lezioni <strong>di</strong> 2 ore ciascuna<br />

per un totale <strong>di</strong> 32 ore <strong>di</strong> attività <strong>di</strong>dattica<br />

frontale. Sono previste esercitazioni complementari<br />

all’attività <strong>di</strong>dattica.<br />

Sono previste <strong>di</strong>verse modalità d’esame, a<br />

seconda che lo studente abbia o meno frequentato<br />

il corso. Studenti frequentanti:<br />

prove scritte al termine delle <strong>di</strong>verse parti del<br />

corso, prova orale opzionale. Studenti che<br />

non hanno frequentato o che non hanno raggiunto<br />

il numero minimo <strong>di</strong> firme <strong>di</strong> frequenza:<br />

prova scritta e prova orale; la prova<br />

scritta dà ammissione alla seconda, che si<br />

svolge a <strong>di</strong>stanza <strong>di</strong> pochi giorni<br />

STATISTICA<br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof.ssa Laura Pagani<br />

(CdL BF, EC)<br />

Prof. Enrico Gori<br />

Programma del corso<br />

Il corso <strong>di</strong> Statistica si propone <strong>di</strong> fornire<br />

gli elementi e le conoscenze <strong>di</strong> base del Calcolo<br />

delle probabilità e dell’Inferenza Statistica<br />

con particolare riguardo anche alle<br />

applicazioni in campo socio-economico. Il<br />

programma del corso è il seguente:<br />

1. Richiami <strong>di</strong> statistica descrittiva;<br />

2. Introduzione al calcolo delle probabilità:<br />

esperimenti aleatori; spazio campionario<br />

ed eventi; le <strong>di</strong>verse interpretazioni<br />

della probabilità; probabilità con<strong>di</strong>zionata,<br />

in<strong>di</strong>pendenza; il teorema <strong>di</strong> Bayes.<br />

3. Variabili casuali (v.c.) uni<strong>di</strong>mensionali<br />

<strong>di</strong>screte: funzione <strong>di</strong> probabilità, funzione<br />

<strong>di</strong> ripartizione, me<strong>di</strong>a e varianza; v.c.<br />

Bernoulliana, Binomiale e <strong>di</strong> Poisson; v.c.<br />

continue: funzione <strong>di</strong> densità <strong>di</strong> probabilità,<br />

funzione <strong>di</strong> ripartizione, me<strong>di</strong>a e<br />

varianza; v.c. Esponenziale e Normale.<br />

4. Combinazioni lineari <strong>di</strong> v.c.; il teorema<br />

del limite centrale.<br />

5. Campionamento e inferenza statistica:<br />

introduzione; popolazione e campione;<br />

<strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> probabilità del campione<br />

casuale; inferenza statistica; stima dei<br />

parametri e verifica delle ipotesi; statistiche<br />

campionarie; <strong>di</strong>stribuzione campionaria<br />

<strong>di</strong> alcune statistiche campionarie.<br />

6. Stima puntuale: introduzione, stimatori,<br />

criteri <strong>di</strong> valutazione <strong>degli</strong> stimatori<br />

(non <strong>di</strong>storsione, consistenza, efficienza),<br />

meto<strong>di</strong> per la determinazione <strong>degli</strong><br />

stimatori.<br />

7. Stima intervallare: introduzione, intervalli<br />

<strong>di</strong> confidenza per la me<strong>di</strong>a <strong>di</strong> una<br />

popolazione normale, intervallo <strong>di</strong> confidenza<br />

per la <strong>di</strong>fferenza tre le me<strong>di</strong>e <strong>di</strong> due<br />

popolazioni normali, intervalli <strong>di</strong> confidenza<br />

per gran<strong>di</strong> campioni. Determinazione<br />

dell’ampiezza campionaria.<br />

8. Verifica delle ipotesi: introduzione,<br />

verifica d’ipotesi sulla me<strong>di</strong>a e sulla<br />

varianza <strong>di</strong> una popolazione Normale,<br />

sulla <strong>di</strong>fferenza tre due me<strong>di</strong>e <strong>di</strong> due<br />

popolazioni normali; elementi <strong>di</strong> teoria<br />

dei test statistici, verifica <strong>di</strong> ipotesi e intervalli<br />

<strong>di</strong> confidenza.<br />

9. Il modello <strong>di</strong> regressione lineare<br />

(cenni).


1<strong>08</strong> programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Bibliografia<br />

All’inizio del corso verranno fornite in<strong>di</strong>cazioni<br />

sui libri <strong>di</strong> testo del corso. Qui <strong>di</strong><br />

seguito ne vengono in<strong>di</strong>cati alcuni come<br />

riferimento:<br />

- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica, Metodologie<br />

per le scienze economiche e sociali,<br />

McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />

- D. PICCOLO, Statistica per le decisioni, Il<br />

Mulino, Bologna, 2004.<br />

- D.M. LEVINE, T.C. KREHBIEL, M.L. BEREN-<br />

SON, Statistica, Apogeo, Milano, 2002.<br />

- G. CICCHITELLI, Probabilità e statistica,<br />

seconda e<strong>di</strong>zione, Maggioli E<strong>di</strong>tore,<br />

Rimini, 2001.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta ed una<br />

prova orale facoltativa. Sono previste due<br />

prove scritte, una alla fine del primo<br />

periodo <strong>di</strong>dattico e una alla fine del secondo,<br />

riservate ai solo studenti frequentanti.<br />

STATISTICA<br />

(CdL SIGI)<br />

Prof. Ruggero Bellio<br />

Programma del corso<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> introdurre gli elementi<br />

<strong>di</strong> base dell’inferenza statistica. Gli<br />

argomenti trattati sono in sintesi i<br />

seguenti:<br />

1. Richiami <strong>di</strong> calcolo delle probabilità.<br />

2. I modelli statistici: definizione, ruolo<br />

nel processo inferenziale, specificazione<br />

e controllo empirico.<br />

3. La stima puntuale: stime e stimatori,<br />

meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> stima, proprietà campionarie.<br />

4. La teoria della verifica delle ipotesi.<br />

5. Le regioni <strong>di</strong> confidenza. Problemi <strong>di</strong><br />

previsione.<br />

Bibliografia<br />

Testo <strong>di</strong> riferimento<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica<br />

II - Inferenza, verosimiglianza,<br />

modelli, Cedam, Padova, 2001.<br />

Testi <strong>di</strong> consultazione<br />

- M. GRIGOLETTO, L. VENTURA, Statistica<br />

per le scienze economiche, Giappichelli,<br />

Torino, 1998.<br />

- G. CICCHITELLI, Probabilità e Statistica,<br />

seconda e<strong>di</strong>zione, Maggioli E<strong>di</strong>tore, 2001.<br />

STATISTICA AZIENDALE<br />

Prof. Luca Grassetti<br />

Programma del corso<br />

1. Introduzione al campionamento statistico.<br />

Il piano dell’indagine campionaria.<br />

Campionamento probabilistico e non<br />

probabilistico.<br />

2. Piani <strong>di</strong> campionamento probabilistici<br />

per unità: campionamento casuale semplice.<br />

Campionamento sistematico.<br />

Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> stima del totale, della me<strong>di</strong>a, <strong>di</strong><br />

frequenze. Varianza campionaria. Intervalli<br />

<strong>di</strong> confidenza. Determinazione della<br />

numerosità del campione.<br />

3. Piani <strong>di</strong> campionamento probabilistici<br />

per unità: campionamento stratificato.<br />

Allocazione del campione. Precisione<br />

relativa <strong>degli</strong> stimatori stratificati. Effetto<br />

del <strong>di</strong>segno.<br />

4. Piani <strong>di</strong> campionamento per aggregati.<br />

Campionamento a grappoli e a più sta<strong>di</strong>.<br />

Campionamento PPD. Stimatori.<br />

5. Stimatori rapporto e <strong>di</strong> regressione.<br />

6. La qualità dell’informazione. Gli errori<br />

non campionari ed il loro trattamento.<br />

Bibliografia<br />

- G. KALTON, Introduction to Survey Sampling,<br />

Sage Publications, 1983.<br />

- W.G. COCHRAN, Sampling Techniques,<br />

Wiley, 1977.<br />

- G. CICCHITELLI, A. HERZEL, G.E. MONTA-<br />

NARI, Il campionamento statistico, seconda<br />

e<strong>di</strong>zione, Il Mulino, Bologna, 1997.<br />

- C.E. SARNDAL, B. SWENSSON, J. WRETMAN,<br />

Model Assisted Survey Sampling, Springer-<br />

Verlag, New York, 1992.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

109<br />

Modalità d’esame<br />

Una prova scritta ed eventuale orale integrativo.<br />

STATISTICA PER L’ANALISI<br />

ECONOMICA<br />

Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />

Programma del corso<br />

Il corso è una logica prosecuzione <strong>di</strong> quello<br />

<strong>di</strong> Statistica per la misurazione dei<br />

fenomeni economici. Se nel primo corso<br />

sono stati forniti gli elementi per la comprensione<br />

e la misurazione delle grandezze<br />

economiche, in questo secondo<br />

corso l’attenzione sarà rivolta alle principali<br />

tecniche <strong>di</strong> analisi statistica, nel<br />

tempo e nello spazio, dei fenomeni economici.<br />

1. L’analisi delle grandezze economiche nel<br />

tempo<br />

1.1 Introduzione all’analisi delle serie<br />

temporali. Le variazioni <strong>degli</strong> aggregati<br />

economici nel tempo. L’analisi grafica<br />

delle serie temporali. L’analisi classica,<br />

stocastica e strutturale. Le ipotesi del<br />

modello <strong>di</strong> decomposizione.<br />

1.2 La stazionarietà della serie. I trend<br />

lineari e non lineari. La trasformazione<br />

delle variabili. La regressione e le me<strong>di</strong>e<br />

mobili.<br />

1.3 Il ciclo economico e i punti <strong>di</strong> svolta. Il<br />

concetto <strong>di</strong> isteresi economica.<br />

1.4 La stagionalità e le tecniche <strong>di</strong> destagionalizzazione<br />

delle serie temporali.<br />

1.5 L’analisi della componente residuale.<br />

1.6 Cenni sulla previsione delle serie temporali.<br />

2. L’analisi delle grandezze economiche nello<br />

spazio<br />

2.1 Introduzione all’analisi dei dati spaziali.<br />

Le caratteristiche dei dati spaziali. L’analisi<br />

per punti, linee e aree. I reticoli regolari e<br />

irregolari. Le partizioni amministrative. Le<br />

tecniche <strong>di</strong> triangolarizzazione e la costruzione<br />

<strong>di</strong> aree gravitazionali.<br />

2.2 Gli in<strong>di</strong>catori per l’analisi socio-economica<br />

territoriale. L’analisi della specializzazione<br />

e della localizzazione dei fenomeni<br />

economici. L’analisi shift-share classica.<br />

2.3 Le matrici <strong>di</strong> contiguità e connessione.<br />

Il vicinato e la sua costruzione. L’analisi<br />

shift-share con struttura spaziale.<br />

2.4 L’autocorrelazione spaziale e le sue<br />

misure.<br />

2.5 Le principali problematiche della<br />

modellizzazione statistica con dati spaziali.<br />

La riorganizzazione territoriale per<br />

in<strong>di</strong>catori e per flussi. Cenni sull’analisi<br />

dei gruppi e sulla delimitazione <strong>di</strong> aree <strong>di</strong><br />

domanda.<br />

2.6 Le fonti ufficiali per l’analisi economica<br />

territoriale. Le definizioni <strong>di</strong> base e<br />

le classificazioni comunitarie e nazionali.<br />

La rete come fonte <strong>di</strong> dati statistici.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- T. DI FONZO, F. LISI, Serie storiche economiche,<br />

Carrocci, Roma, 2005.<br />

- R. GUARINI, F. TASSINARI, Statistica economica,<br />

Il Mulino, Bologna, 2000.<br />

- G. MARBACH (a cura <strong>di</strong>), Statistica economica,<br />

Utet, Torino, 1991.<br />

- A. RINALDI, Fonti informative e in<strong>di</strong>catori<br />

statistici per l’analisi socio-economica territoriale,<br />

Istituto Tagliacarne, working<br />

paper 31, Roma, 2002.<br />

- S. ZANI (a cura <strong>di</strong>), Meto<strong>di</strong> statistici per le<br />

analisi territoriali, Franco Angeli, Milano,<br />

1993.<br />

N.B. Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei testi, in associazione agli<br />

appunti, dovrà avvenire secondo le modalità<br />

specificate a lezione. Gli studenti non frequentanti<br />

sono pregati <strong>di</strong> contattare il<br />

docente nel consueto orario <strong>di</strong> ricevimento<br />

al fine <strong>di</strong> ottenere tutte le in<strong>di</strong>cazioni su<br />

come intraprendere lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del programma.<br />

Per gli studenti del vecchio or<strong>di</strong>namento,<br />

si rammenta che il superamento<br />

dell’esame <strong>di</strong> Statistica Economica ora equivale<br />

al superamento <strong>degli</strong> esami <strong>di</strong> Statistica<br />

per la misurazione dei fenomeni economici<br />

e <strong>di</strong> Statistica per l’analisi economica.


110 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

STATISTICA PER LA MISURAZIONE<br />

DEI FENOMENI ECONOMICI<br />

Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />

Programma del corso<br />

Il corso mira a fornire gli elementi <strong>di</strong> base<br />

per la comprensione e la misurazione<br />

delle grandezze economiche. In particolare<br />

il corso, oltre allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle Fonti<br />

statistiche ufficiali e delle rilevazioni correnti<br />

(quali delle forze lavoro, dei consumi<br />

delle famiglie, dei conti economici<br />

delle imprese, dei prezzi), porrà particolare<br />

attenzione al nuovo sistema <strong>di</strong> Contabilità<br />

Nazionale SEC95 analizzando i<br />

conti generali del Paese, quelli per settori<br />

istituzionali e quelli per branca fino alla<br />

costruzione della tavola input-output.<br />

1. La statistica e le grandezze economiche<br />

La statistica applicata ai fenomeni economici:<br />

la statistica aziendale, la statistica<br />

economica e la contabilità nazionale,<br />

l’analisi <strong>di</strong> mercato, l’econometria. Gli<br />

aggregati e i modelli economici.<br />

2. La costruzione delle grandezze macroeconomiche<br />

e la contabilità nazionale<br />

Il sistema economico. Dal modello keynesiano<br />

alla contabilità nazionale. Il<br />

SEC95 e il sistema dei conti generali del<br />

Paese. I conti dei settori istituzionali. I<br />

conti satellite.<br />

3. La tavola delle inter<strong>di</strong>pendenze settoriali<br />

La contabilità per branche: le tavole delle<br />

risorse, le tavole <strong>degli</strong> impieghi, le tavole<br />

input-output. La costruzione delle tavole e<br />

il loro utilizzo. La Tavola dell’Economia<br />

Italiana TEI.<br />

4. Le rilevazioni ufficiali per la costruzione<br />

<strong>degli</strong> aggregati economici<br />

L’informazione economica ufficiale:<br />

l’ISTAT e il Sistema Statistico Nazionale.<br />

Le rilevazioni dell’operatore Famiglie: il<br />

censimento e le indagini sui consumi e<br />

sulle forze lavoro. Le rilevazioni dell’operatore<br />

Imprese: i censimenti e le indagini<br />

sulla produzione e sui conti economici.<br />

5. La misurazione dell’inflazione<br />

L’eliminazione dell’or<strong>di</strong>ne <strong>di</strong> grandezza e<br />

dell’unità <strong>di</strong> misura: i numeri in<strong>di</strong>ce elementari.<br />

Il problema dell’aggregazione.<br />

Gli approcci teorici e le proprietà formali<br />

dei numeri in<strong>di</strong>ce. Gli in<strong>di</strong>ci dei prezzi e<br />

il deflazionamento <strong>degli</strong> aggregati <strong>di</strong> contabilità<br />

nazionale. Il sistema dei prezzi<br />

ISTAT.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- B. CONTINI, U. TRIVELLATO, Eppur si<br />

muove. Dinamiche e persistenze nel mercato<br />

del lavoro italiano, Il Mulino, Bologna,<br />

2005.<br />

- E. GIOVANNINI, Le statistiche economiche,<br />

Il Mulino, Bologna, 2006.<br />

- ISTAT, I conti <strong>degli</strong> Italiani, Il Mulino,<br />

Bologna, 2001.<br />

- G. MARBACH, Statistica economica, Utet,<br />

Torino, 1991, capp. 2, 3 e 14.<br />

- A. PREDETTI, L’informazione statistica <strong>di</strong><br />

base, un<strong>di</strong>cesima e<strong>di</strong>zione, Giuffrè, Milano,<br />

2006.<br />

- V. SIESTO, La contabilità nazionale Italiana.<br />

Il sistema dei conti del 2000, Il Mulino,<br />

Bologna, 1996.<br />

N.B. Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o dei testi, in associazione<br />

agli appunti, dovrà avvenire secondo le<br />

modalità specificate a lezione. Gli studenti<br />

non frequentanti sono pregati <strong>di</strong> contattare<br />

il docente nel consueto orario <strong>di</strong> ricevimento<br />

al fine <strong>di</strong> ottenere tutte le in<strong>di</strong>cazioni<br />

su come intraprendere lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del<br />

programma. Per gli studenti del vecchio<br />

or<strong>di</strong>namento, si rammenta che il superamento<br />

dell’esame <strong>di</strong> Statistica Economica<br />

ora equivale al superamento <strong>degli</strong> esami<br />

<strong>di</strong> Statistica per la misurazione dei fenomeni<br />

economici e <strong>di</strong> Statistica per l’analisi<br />

economica.


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

111<br />

STORIA DEL PENSIERO<br />

ECONOMICO<br />

Prof. Paolo Pecorari<br />

Obiettivi formativi<br />

Delineare l’evoluzione storico-critica<br />

delle principali teorie economiche, anche<br />

in relazione al contesto scientifico e culturale<br />

in cui sono state formulate; cogliere<br />

la complessità delle interrelazioni esistenti<br />

fra dottrine, sistemi economici e<br />

politica economica.<br />

Programma del corso<br />

Cenni sul pensiero economico dall’antichità<br />

al me<strong>di</strong>oevo. Le dottrine mercantiliste.<br />

La nascita dell’economia come scienza:<br />

R. Cantillon, F. Quesnay, A. Smith. Il<br />

principio malthusiano della popolazione.<br />

La formalizzazione dell’analisi classica in<br />

D. Ricardo. La reinterpretazione del concetto<br />

<strong>di</strong> legge economica e la giustificazione<br />

dello stato stazionario in J. Stuart<br />

Mill. L’economia marxiana: mercato del<br />

lavoro e formazione del plusvalore, accumulazione<br />

del plusvalore e legge <strong>di</strong> caduta<br />

tendenziale del saggio <strong>di</strong> profitto.<br />

L’economia sociale cristiana. A. Marshall<br />

e i fondamenti dell’economia neoclassica.<br />

Il marginalismo. La svolta keynesiana.<br />

Alcune tendenze del pensiero economico<br />

contemporaneo.<br />

Bibliografia<br />

Appunti dalle lezioni e testi segnalati<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

STORIA DELL’INDUSTRIA<br />

Prof. Andrea Cafarelli<br />

Obiettivi formativi<br />

Comprendere criticamente i caratteri<br />

<strong>di</strong>stintivi dell’industria italiana, <strong>stu<strong>di</strong></strong>arne<br />

l’evoluzione storica nei secoli XIX e XX,<br />

evidenziarne i <strong>di</strong>versi aspetti socioeconomici<br />

e rilevarne le complesse interrelazioni<br />

con gli altri settori produttivi.<br />

Programma del corso<br />

Il corso ripercorre le principali tappe che<br />

segnano lo sviluppo dell’industria italiana<br />

dal 1861 a oggi, con particolare riguardo<br />

all’evoluzione delle imprese, dei mercati,<br />

delle istituzioni e delle tecnologie. In<br />

particolare, si esamineranno i seguenti<br />

aspetti: la nascita della grande industria e<br />

la politica protezionista; le trasformazioni<br />

dell’età giolittiana; l’industria italiana<br />

dalla grande guerra all’espansione <strong>degli</strong><br />

anni Venti; la crisi del ‘29 e la svolta<br />

autarchica; la ricostruzione postbellica; il<br />

‘miracolo economico’; la nazionalizzazione<br />

dell’industria elettrica; la crisi del<br />

decennio 1965-75; la ristrutturazione e la<br />

crescita dell’industria tra il 1975 e il 1985;<br />

il <strong>di</strong>fficile avvio delle privatizzazioni e il<br />

processo <strong>di</strong> integrazione europea; le<br />

imprese italiane dal 1985 al 1996.<br />

Bibliografia<br />

Appunti dalle lezioni e testi segnalati<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

STORIA DELLA FINANZA<br />

E DELLA BANCA<br />

Prof. Paolo Pecorari<br />

Obiettivi formativi<br />

Comprendere criticamente i principali<br />

aspetti evolutivi dei mercati finanziari e<br />

dei sistemi bancari, in rapporto alle<br />

moderne economie e come risposta alla<br />

domanda <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to proveniente dai <strong>di</strong>versi<br />

operatori. In particolare, si considererà<br />

la complessa articolazione delle forme e<br />

dei modelli assunti dagli interme<strong>di</strong>ari<br />

finanziari in età contemporanea, non tralasciando<br />

<strong>di</strong> evidenziare il ruolo dei fattori<br />

istituzionali.<br />

Programma del corso<br />

I mercati finanziari e bancari internazionali<br />

(Inghilterra, Francia, Germania,<br />

Russia, Stati Uniti d’America, Giappone)


112 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

tra Otto e Novecento. Il sistema bancario<br />

italiano dal 1861 alla fine del secolo XX,<br />

con speciale riguardo alla funzione del<br />

cre<strong>di</strong>to nell’economia reale, al suo ruolo<br />

costitutivo nei processi <strong>di</strong> sviluppo, ai<br />

mutamenti istituzionali. In particolare, si<br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>eranno i caratteri originari del sistema<br />

bancario nazionale nel primo trentennio<br />

post-unitario, il sorgere della banca<br />

mista, il delinearsi e il consolidarsi della<br />

banca centrale, le trasformazioni dell’età<br />

repubblicana, evidenziando soprattutto il<br />

passaggio dalla con<strong>di</strong>zione <strong>di</strong> prevalente<br />

appartenenza pubblica a quella <strong>di</strong> marcata<br />

privatizzazione.<br />

Bibliografia<br />

Appunti dalle lezioni e testi segnalati<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

STORIA DELLE ASSICURAZIONI E<br />

DELLA PREVIDENZA<br />

Prof. Andrea Cafarelli<br />

Obiettivi formativi<br />

Comprendere criticamente i principali<br />

aspetti evolutivi delle forme assicurative e<br />

previdenziali in rapporto alle moderne<br />

economie, considerandone la complessa<br />

articolazione nei <strong>di</strong>versi contesti nazionali<br />

e internazionali e le relative implicazioni<br />

finanziarie, politiche e sociali.<br />

Programma del corso<br />

Le origini del contratto <strong>di</strong> assicurazione e<br />

l’evoluzione delle forme assicurative in<br />

età moderna; l’assicurazione marittima;<br />

le prime assicurazioni sulla vita; la nascita<br />

delle compagnie <strong>di</strong> assicurazione inglesi;<br />

lo sviluppo delle assicurazioni durante<br />

la fase <strong>di</strong> industrializzazione; le società <strong>di</strong><br />

mutuo soccorso; l’attività assicurativa<br />

negli Stati preunitari; le Assicurazioni<br />

generali e la Riunione adriatica <strong>di</strong> sicurtà;<br />

il mercato assicurativo italiano nella<br />

seconda metà dell’Ottocento; la <strong>di</strong>ffusione<br />

delle assicurazioni sociali in età giolittiana;<br />

l’INA; la trasformazione della legislazione<br />

previdenziale italiana negli anni<br />

Venti; la creazione dell’INAIL e dell’INPS;<br />

le riforme del sistema pensionistico tra<br />

gli anni ‘50 e ‘60; l’istituzione del Servizio<br />

sanitario nazionale.<br />

Bibliografia<br />

Appunti dalle lezioni e testi segnalati<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

STORIA ECONOMICA<br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />

Obiettivi formativi<br />

Offrire agli studenti le conoscenze storiche<br />

essenziali a una corretta comprensione<br />

dei principali problemi dell’economia,<br />

per abituarli a cogliere con intelligenza<br />

logico-critica i processi evolutivi dei<br />

macro e dei microsistemi economici e per<br />

fornire loro gli strumenti analitici della<br />

complessità, con i quali sottrarsi alle semplificazioni<br />

del puro tecnicismo.<br />

Programma del corso<br />

Orientamenti metodologici e storiografici.<br />

L’Italia economica dopo l’Unità, con<br />

particolare riguardo ai problemi della<br />

finanza, della moneta, del debito pubblico,<br />

dell’agricoltura, del commercio,<br />

dell’industria. Il pareggio <strong>di</strong> bilancio e la<br />

caduta della Destra storica. L’abolizione<br />

del corso forzoso e le sue implicazioni<br />

nazionali e internazionali. La ‘grande<br />

depressione’ <strong>degli</strong> anni Ottanta e dei<br />

primi anni Novanta. Dal liberismo postunitario<br />

al protezionismo. Il rior<strong>di</strong>no del<br />

cre<strong>di</strong>to e il risanamento della finanza<br />

pubblica. L’inversione del ciclo economico<br />

mon<strong>di</strong>ale. Crescita e trasformazione<br />

economica in età giolittiana. La prima<br />

guerra mon<strong>di</strong>ale e le sue ripercussioni in<br />

Europa. L’economia dell’Italia fascista


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

113<br />

(1922-1928). La crisi del 1929 e le sue<br />

conseguenze. L’economia italiana <strong>degli</strong><br />

anni Trenta. La seconda guerra mon<strong>di</strong>ale<br />

e i principali problemi del dopoguerra. La<br />

ricostruzione. Il ‘miracolo economico’. La<br />

battuta d’arresto del 1963. Le contrad<strong>di</strong>zioni<br />

<strong>degli</strong> anni Sessanta. La fine dell’età<br />

dell’oro. Tra espansione e recessione.<br />

Dalla grande inflazione all’euro.<br />

Bibliografia<br />

- Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

Per un primo orientamento:<br />

- P. PECORARI (a cura <strong>di</strong>), L’Italia economica.<br />

Tempi e fenomeni del cambiamento<br />

(1861-2000), Cedam, Padova, 2005.<br />

- C.M. CIPOLLA, La storia economica, il<br />

Mulino, Bologna, 2005.<br />

Avvertenza<br />

Per il superamento dell’esame è necessario<br />

conoscere la storia generale contemporanea<br />

(secoli XIX e XX). Allo scopo<br />

basterà un buon manuale <strong>di</strong> scuola me<strong>di</strong>a<br />

superiore.<br />

STORIA ECONOMICA<br />

(CdL BF, EC, SIGI)<br />

Prof. Andrea Cafarelli<br />

Obiettivi formativi<br />

Offrire agli studenti le conoscenze storiche<br />

essenziali a una corretta comprensione<br />

dei principali problemi dell’economia,<br />

per abituarli a cogliere con intelligenza<br />

logico-critica i processi evolutivi dei<br />

macro e dei microsistemi economici e per<br />

fornire loro gli strumenti analitici della<br />

complessità, con i quali sottrarsi alle semplificazioni<br />

del puro tecnicismo.<br />

Programma del corso<br />

Orientamenti metodologici e storiografici.<br />

L’Italia economica dopo l’Unità, con<br />

particolare riguardo ai problemi della<br />

finanza, della moneta, del debito pubblico,<br />

dell’agricoltura, del commercio,<br />

dell’industria. Il pareggio <strong>di</strong> bilancio e la<br />

caduta della Destra storica. L’abolizione<br />

del corso forzoso e le sue implicazioni<br />

nazionali e internazionali. La ‘grande<br />

depressione’ <strong>degli</strong> anni Ottanta e dei<br />

primi anni Novanta. Dal liberismo postunitario<br />

al protezionismo. Il rior<strong>di</strong>no del<br />

cre<strong>di</strong>to e il risanamento della finanza<br />

pubblica. L’inversione del ciclo economico<br />

mon<strong>di</strong>ale. Crescita e trasformazione<br />

economica in età giolittiana. La prima<br />

guerra mon<strong>di</strong>ale e le sue ripercussioni in<br />

Europa. L’economia dell’Italia fascista<br />

(1922-1928). La crisi del 1929 e le sue<br />

conseguenze. L’economia italiana <strong>degli</strong><br />

anni Trenta. La seconda guerra mon<strong>di</strong>ale<br />

e i principali problemi del dopoguerra. La<br />

ricostruzione. Il ‘miracolo economico’. La<br />

battuta d’arresto del 1963. Le contrad<strong>di</strong>zioni<br />

<strong>degli</strong> anni Sessanta. La fine dell’età<br />

dell’oro. Tra espansione e recessione.<br />

Dalla grande inflazione all’euro.<br />

Bibliografia<br />

- Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

Per un primo orientamento:<br />

- P. PECORARI (a cura <strong>di</strong>), L’Italia economica.<br />

Tempi e fenomeni del cambiamento<br />

(1861-2000), Cedam, Padova, 2005.<br />

- C.M. CIPOLLA, La storia economica, il<br />

Mulino, Bologna, 2005.<br />

Avvertenza<br />

Per il superamento dell’esame è necessario<br />

conoscere la storia generale contemporanea<br />

(secoli XIX e XX). Allo scopo<br />

basterà un buon manuale <strong>di</strong> scuola me<strong>di</strong>a<br />

superiore.<br />

STORIA ECONOMICA CP 1<br />

Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />

Obiettivi formativi<br />

Approfon<strong>di</strong>re le conoscenze storiche


114 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

necessarie a una corretta comprensione<br />

dei principali problemi macroeconomici<br />

dell’età contemporanea, per poterne valutare<br />

con intelligenza logico-critica le<br />

implicazioni e i processi evolutivi.<br />

Programma del corso<br />

Lineamenti dell’evoluzione demografica<br />

nei Paesi industrializzati nel secondo<br />

dopoguerra tra mutamenti socio-culturali<br />

e politiche governative; la ‘transizione<br />

demografica’; cause ed effetti dei flussi<br />

migratori. La ricostruzione ‘assistita’<br />

dopo il 1945 in un mondo bipolare; l’Oece<br />

e il Piano Marshall. Le <strong>di</strong>namiche della<br />

crescita accelerata del mondo occidentale<br />

(1950-73): i ‘miracoli economici’ nel quadro<br />

della ‘ideologia’ keynesiana e for<strong>di</strong>sta.<br />

Il nuovo or<strong>di</strong>ne monetario internazionale:<br />

gli accor<strong>di</strong> <strong>di</strong> Bretton Woods e la stabilità<br />

del cambio, il ruolo del Fondo monetario<br />

internazionale e la Banca mon<strong>di</strong>ale,<br />

le contrad<strong>di</strong>zioni del gold dollar standard e<br />

la fine della convertibilità del dollaro; il<br />

Serpente monetario europeo e le fluttuazioni<br />

dei cambi fino a Maastricht. La questione<br />

energetica e le energie alternative,<br />

l’Opec e gli shock petroliferi (1973-74,<br />

1979-80); cre<strong>di</strong>to internazionale e petrodollari;<br />

i mercati borsistici e le crisi finanziarie<br />

<strong>degli</strong> anni ‘80 e ‘90. Neocapitalismo<br />

e tecnocrazia: la ‘rivoluzione manageriale’;<br />

verso un capitalismo oligopolistico<br />

e regolamentato: le multinazionali e il<br />

ruolo dello Stato nell’’economia mista’ e<br />

in ambito sociale (Welfare).<br />

Bibliografia<br />

- Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

STORIA ECONOMICA CP 2<br />

Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />

Obiettivi formativi<br />

Approfon<strong>di</strong>re le conoscenze storiche<br />

necessarie a una corretta comprensione<br />

dei principali problemi macroeconomici<br />

dell’età contemporanea, per poterne valutare<br />

con intelligenza logico-critica le<br />

implicazioni e i processi evolutivi.<br />

Programma del corso<br />

L’economia mista del secondo dopoguerra<br />

come sistema economico nelle varianti<br />

neocollettivista, neoliberale, delle consultazioni<br />

al vertice; le cause del suo fallimento<br />

e le alternative. L’iniziale percorso<br />

della Comunità economica europea:<br />

l’unione doganale, la politica agricola<br />

comune, le <strong>di</strong>fficoltà <strong>di</strong> una più stretta<br />

integrazione. Espansione e declino del<br />

comunismo; l’evoluzione dell’Urss dal<br />

1945 al 1989. Fattori e manifestazioni del<br />

sottosviluppo; la decolonizzazione e<br />

l’integrazione dei Paesi del Terzo Mondo<br />

nell’economia mon<strong>di</strong>ale. Proposte <strong>di</strong><br />

riforma per un nuovo or<strong>di</strong>ne economico<br />

internazionale dopo la crisi <strong>degli</strong> anni<br />

Settanta: le politiche economiche anticrisi<br />

dal 1974, con particolare riferimento<br />

agli Usa, al Giappone, alla Francia, al<br />

Regno Unito, all’Italia. Flussi e problemi<br />

<strong>degli</strong> scambi mon<strong>di</strong>ali tra Paesi capitalisti,<br />

nelle relazioni Est-Ovest, con i Paesi<br />

in via <strong>di</strong> sviluppo. Il Gatt e i suoi round per<br />

la liberalizzazione <strong>degli</strong> scambi; lo sviluppo<br />

del commercio internazionale; il neoprotezionismo<br />

<strong>degli</strong> anni ‘70; il Wto;<br />

l’avvento <strong>di</strong> un mondo policentrico.<br />

Bibliografia<br />

- Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />

durante lo svolgimento del corso.<br />

STRATEGIE DI IMPRESA 1<br />

Prof.ssa Cristiana Compagno<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire allo studente<br />

i principali strumenti <strong>di</strong> analisi strategica<br />

e competitiva, da applicarsi con rife-


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

115<br />

rimento a campi <strong>di</strong> azione locali e globali.<br />

In particolare il corso approfon<strong>di</strong>rà i principali<br />

strumenti per il monitoraggio e la<br />

valutazione dei processi strategici e per<br />

l’analisi <strong>degli</strong> ambienti competitivi. Verranno<br />

inoltre considerati in dettaglio vari<br />

strumenti operativi per la gestione delle<br />

principali opzioni strategiche funzionali<br />

all’evoluzione dei sistemi aziendali,<br />

quali: <strong>di</strong>versificazione produttiva, crescita<br />

orizzontale e integrazione, instaurazione<br />

<strong>di</strong> partnership e alleanze strategiche, processi<br />

<strong>di</strong> acquisizione e fusione, internazionalizzazione.<br />

Verranno infine esaminate<br />

le strategie per la gestione dell’innovazione<br />

con particolare riferimento alla<br />

progettazione <strong>degli</strong> assetti organizzativi<br />

interni, delle relazioni interorganizzative<br />

e delle opzioni <strong>di</strong> commercializzazione <strong>di</strong><br />

prodotti e servizi innovativi. Agli<br />

approfon<strong>di</strong>menti teorici verrà affiancato<br />

lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o <strong>di</strong> concreti casi aziendali al fine<br />

<strong>di</strong> permettere allo studente <strong>di</strong> comprendere<br />

i meccanismi <strong>di</strong> analisi e <strong>di</strong>agnosi<br />

strategica.<br />

Programma del corso<br />

Il corso sarà strutturato su tre moduli.<br />

Modulo 1. Strumenti e tecniche <strong>di</strong> monitoraggio<br />

e valutazione dei processi strategici<br />

Contenuti del modulo:<br />

- Ambiente competitivo, strategie <strong>di</strong> base,<br />

risorse e competenze.<br />

- I concetti <strong>di</strong> pianificazione e sorveglianza<br />

strategica: pianificazione e formazione<br />

della strategia; l’evoluzione del processo<br />

formale <strong>di</strong> pianificazione; il concetto <strong>di</strong><br />

sorveglianza strategica; il controllo nei<br />

processi <strong>di</strong> implementazione della strategia:<br />

budgeting e sistemi qualitativi <strong>di</strong> controllo;<br />

il monitoraggio delle risorse e delle<br />

competenze; il monitoraggio delle con<strong>di</strong>zioni<br />

macro-ambientali.<br />

- Gli strumenti <strong>di</strong> valutazione ex ante<br />

delle strategie: la creazione <strong>di</strong> valore; i<br />

modelli <strong>di</strong> misurazione del valore economico:<br />

il modello <strong>di</strong> Fruhan, il modello del<br />

valore azionario <strong>di</strong> Rappaport, i meto<strong>di</strong><br />

red<strong>di</strong>tuali, il modello dell’EVA, le matrici<br />

<strong>di</strong> red<strong>di</strong>tività.<br />

- I modelli <strong>di</strong> monitoraggio delle strategie:<br />

i modelli <strong>di</strong> monitoraggio delle risorse<br />

e competenze; i modelli <strong>di</strong> monitoraggio<br />

del macro-ambiente: le analisi macroambientali,<br />

le tecniche <strong>di</strong> scenario planning,<br />

l’ambiente settoriale: la valutazione<br />

<strong>di</strong> attrattività, l’analisi della struttura<br />

interna del settore.<br />

- Controllo e sorveglianza strategica: la<br />

balanced scorecard.<br />

- Casi aziendali.<br />

Modulo 2. Strumenti per l’attuazione e la<br />

gestione delle principali opzioni strategiche<br />

Contenuti del modulo:<br />

- Le strategie <strong>di</strong> collaborazione e partnership:<br />

<strong>di</strong>rettrici <strong>di</strong> analisi; tassonomia e<br />

classificazione <strong>degli</strong> accor<strong>di</strong> tra imprese;<br />

la costruzione <strong>di</strong> assetti reticolari come<br />

opzione strategica.<br />

- Acquisizioni e fusioni: definizioni e<br />

classificazione delle operazioni; normativa<br />

che regola le concentrazioni; ragioni<br />

finanziarie e strategiche per le operazioni<br />

<strong>di</strong> concentrazione; valutazione dei rischi<br />

associati alle operazioni.<br />

- I processi strategici internazionali tra<br />

locale e globale: le decisioni strategiche<br />

internazionali; la scelta dei mercati; le<br />

modalità <strong>di</strong> ingresso (export, partnership,<br />

investimento <strong>di</strong>retto); le fasi e i tempi <strong>di</strong><br />

ingresso; i modelli organizzativi a sostegno<br />

delle strategie internazionali.<br />

- Le strategie <strong>di</strong> <strong>di</strong>versificazione: i fattori<br />

che inducono alla <strong>di</strong>versificazione; i fondamenti<br />

delle strategie <strong>di</strong> crescita orizzontale;<br />

l’organizzazione delle imprese<br />

<strong>di</strong>versificate.<br />

- Casi aziendali.<br />

Modulo 3. La gestione strategica dell’innovazione<br />

Contenuti del modulo:<br />

- La natura sistemica dell’innovazione: le<br />

caratteristiche del processo <strong>di</strong> innovazione;<br />

gli attori e le relazioni nei sistemi <strong>di</strong>


116 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

innovazione; le fonti e le modalità <strong>di</strong><br />

innovazione nei vari settori industriali.<br />

- Le strategie <strong>di</strong> sviluppo interno dell’innovazione:<br />

la gestione delle organizzazioni<br />

a elevata intensità <strong>di</strong> conoscenza; la progettazione<br />

della funzione <strong>di</strong> R&S; i meccanismi<br />

per lo sviluppo della creatività<br />

in<strong>di</strong>viduale e collettiva; i meccanismi <strong>di</strong><br />

creazione e gestione del capitale intellettuale;<br />

le opzioni strategiche <strong>di</strong> gestione<br />

della proprietà intellettuale; il processo <strong>di</strong><br />

sviluppo dei nuovi prodotti.<br />

- La gestione dell’innovazione in un’ottica<br />

<strong>di</strong> open innovation: la progettazione delle<br />

reti interorganizzative con i fornitori <strong>di</strong><br />

conoscenza: università, centri <strong>di</strong> ricerca,<br />

laboratori <strong>di</strong> R&S, spin-off; le relazioni collaborative<br />

nei progetti <strong>di</strong> R&S; i processi <strong>di</strong><br />

ibridazione tecnologica; il ruolo <strong>degli</strong> utilizzatori<br />

come fonte <strong>di</strong> innovazione.<br />

- Le opzioni strategiche <strong>di</strong> commercializzazione<br />

dell’innovazione: i meccanismi<br />

<strong>di</strong> appropriabilità del valore dell’innovazione;<br />

la gestione del ciclo <strong>di</strong> vita dei<br />

nuovi prodotti high-tech; le opzioni <strong>di</strong><br />

posizionamento nella supply chain; la<br />

commercializzazione in mercati B2C,<br />

B2B e B2G.<br />

- Innovazione tecnologica e cambiamento<br />

organizzativo.<br />

- Casi aziendali.<br />

Bibliografia<br />

Testo <strong>di</strong> riferimento<br />

- L. SICCA, La gestione strategica dell’impresa.<br />

Concetti e strumenti, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />

Cedam, Padova, 2001.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, Spin-off accademici<br />

e valore della conoscenza, Ise<strong>di</strong>,<br />

Torino, 2006.<br />

Letture consigliate<br />

- L. FERRUCCI, Strategie competitive e processi<br />

<strong>di</strong> crescita dell’impresa, Franco Angeli,<br />

Milano, 2000.<br />

- J.B. BARNEY, Gaining and Sustaining<br />

Competitive Advantage, Ad<strong>di</strong>son Wesley,<br />

Rea<strong>di</strong>ng, MA, 1997.<br />

- S.L. BROWN, K.M. EISENHARDT, Competing<br />

on the Edge. Strategy as Structured<br />

Chaos, Harvard Business School Press,<br />

Boston, 1998.<br />

- V. CODA, L’orientamento strategico<br />

d’impresa, Utet, Torino, 1988.<br />

- G. DONNA, D. BORSIC, La sfida del valore.<br />

Strumenti e strategie per il successo<br />

dell’impresa, Guerini, Milano, 2000.<br />

- R.M. GRANT, L’analisi strategica nella<br />

gestione aziendale, Il Mulino, Bologna,<br />

1999.<br />

- G. HAMEL, C.K. PRAHALAD, H. THOMAS,<br />

D. O’NEAL, Strategic Flexibility I, J.Wiley,<br />

New York, 1998.<br />

- R. NORMANN, R. RAMIREZ, Strategie interattive<br />

d’impresa. Dalla catena alla costellazione<br />

del valore, Etaslibri, Milano, 1995.<br />

- M.E. PORTER, C. MONTGOMERY (a cura<br />

<strong>di</strong>), Strategia, Il Sole24 Ore Libri, Milano,<br />

1993.<br />

- J.B. QUINN, H. MINTZBERG, R.M. JAMES,<br />

The Strategic Process, Prentice-Hall International,<br />

London, 1988.<br />

- M. RISPOLI, L’analisi strategica, Il Mulino,<br />

Bologna, 1998.<br />

- C. COMPAGNO, Il Caso Nonino. Lo spirito<br />

d’impresa, Ise<strong>di</strong>, Torino, 2000.<br />

- G. BRUNETTI, A. CAMUFFO, Del Vecchio e<br />

Luxottica. Come si <strong>di</strong>venta leader mon<strong>di</strong>ali,<br />

Ise<strong>di</strong>, Torino, 2000.<br />

- G. BRUNETTI, P. BORTOLUZZI, Da Benetton<br />

Group a E<strong>di</strong>zione Hol<strong>di</strong>ng, Ise<strong>di</strong>, Torino,<br />

2004.<br />

- C. GRAZIA, A. MORETTI, Massimo Colomban<br />

e la Permasteelisa 1974-2002, Ise<strong>di</strong>,<br />

Torino, 2004.<br />

STRATEGIE DI IMPRESA 2<br />

Prof.ssa Cristiana Compagno<br />

Obiettivi formativi<br />

Fornire agli studenti strumenti <strong>di</strong> comprensione,<br />

<strong>di</strong> analisi e <strong>di</strong> interpretazione<br />

delle problematiche strategiche, organiz-


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

117<br />

zative e <strong>di</strong> ‘governance’ delle imprese<br />

familiari con particolare riferimento alle<br />

imprese <strong>di</strong> minori <strong>di</strong>mensioni, rispetto<br />

alle quali la semplice trasposizione dei<br />

modelli <strong>stu<strong>di</strong></strong>ati per la grande impresa<br />

raramente risulta efficace. Accanto alla<br />

parte teorica verrà affiancato lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o <strong>di</strong><br />

casi aziendali.<br />

Programma del corso<br />

Le tematiche che verranno sviluppate durante<br />

le lezioni sono:<br />

- Il processo <strong>di</strong> sviluppo dell’impresa <strong>di</strong><br />

minori <strong>di</strong>mensioni: le problematiche<br />

organizzative.<br />

- I modelli <strong>di</strong> analisi strategica per le<br />

imprese <strong>di</strong> minori <strong>di</strong>mensioni.<br />

- I modelli <strong>di</strong> ‘governance’ per le imprese<br />

<strong>di</strong> minori <strong>di</strong>mensioni.<br />

- I modelli evolutivi tra famiglia e impresa.<br />

I modelli teorici che verranno approfon<strong>di</strong>ti<br />

durante lezioni e seminari sono:<br />

- Resource based view come modello <strong>di</strong><br />

analisi strategica delle PMI.<br />

- Teoria dei costi <strong>di</strong> transazione come<br />

strumento <strong>di</strong> analisi dei processi <strong>di</strong> sviluppo<br />

delle PMI.<br />

- Corporate governance e performance<br />

nelle PMI.<br />

Propedeuticità<br />

Per poter seguire agevolmente le lezioni,<br />

lo studente dovrà conoscere i concetti<br />

base e dell’economia e gestione aziendale,<br />

del marketing e dell’organizzazione<br />

aziendale.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- C. COMPAGNO (a cura <strong>di</strong>), Piccole e me<strong>di</strong>e<br />

imprese in transizione. Una comparazione<br />

internazionale, Utet Libreria, Torino,<br />

2003.<br />

- C. COMPAGNO, Il caso Nonino, Ise<strong>di</strong>, Torino,<br />

2000 (capitoli).<br />

- Verranno inoltre forniti dei materiali<br />

<strong>di</strong>dattici integrativi.<br />

Modalità d’esame<br />

È prevista una prova scritta<br />

TECNICA DEGLI STRUMENTI<br />

FINANZIARI<br />

(CdL EA, EAI)<br />

Prof. Maurizio Polato<br />

(CdL BF, EC, SIGI)<br />

Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso intende fornire le nozioni <strong>di</strong> base<br />

per consentire la valutazione delle attività<br />

finanziarie e illustrare le principali caratteristiche<br />

<strong>degli</strong> strumenti finanziari <strong>di</strong><br />

mercato aperto.<br />

Programma del corso<br />

I criteri <strong>di</strong> valutazione delle attività finanziarie:<br />

- le caratteristiche tecniche;<br />

- le caratteristiche economiche.<br />

Gli strumenti obbligazionari. Aspetti <strong>di</strong><br />

rischio - ren<strong>di</strong>mento per:<br />

- titoli zero coupon;<br />

- titoli a tasso fisso;<br />

- titoli a tasso variabile.<br />

I mercati <strong>degli</strong> strumenti obbligazionari<br />

Gli strumenti azionari:<br />

- le tipologie <strong>di</strong> azioni;<br />

- i warrant;<br />

- le operazioni sul capitale.<br />

Le obbligazioni convertibili. Caratteristiche<br />

e valutazione.<br />

I mercati azionari.<br />

Gli strumenti derivati. Caratteristiche e<br />

valutazione <strong>di</strong>:<br />

- futures;<br />

- forward rate agreement;<br />

- options;<br />

- swaps.<br />

I mercati <strong>degli</strong> strumenti derivati.<br />

Le obbligazioni ‘strutturate’.


118 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Propedeuticità<br />

L’insegnamento <strong>di</strong> Economia aziendale è<br />

propedeutico a tutti gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

Testi<br />

- G.N. MAZZOCCO (a cura <strong>di</strong>), Gli strumenti<br />

finanziari <strong>di</strong> mercato aperto, seconda<br />

e<strong>di</strong>zione, Giappichelli, Torino, 2004.<br />

Letture<br />

- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />

VEZZANI, Strumenti Mercati Interme<strong>di</strong>ari<br />

finanziari, Giappichelli, Torino, 2001.<br />

- P.L. FABRIZI, G. FORESTIERI, P. MOTTURA<br />

(a cura <strong>di</strong>), Gli strumenti e i servizi finanziari,<br />

Egea, Milano, 2003.<br />

- A. BANFI (a cura <strong>di</strong>), I mercati e gli strumenti<br />

finanziari, Utet, Torino, 1998.<br />

TECNICA DELLE OPERAZIONI<br />

ASSICURATIVE<br />

Prof. Stefano Miani<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> introdurre le caratteristiche<br />

tecniche dei principali prodotti<br />

assicurativi (vita e danni) e previdenziali<br />

(tre pilastri).<br />

Programma del corso<br />

La previdenza sociale in Italia. Il regime<br />

obbligatorio e volontario;<br />

I fon<strong>di</strong> pensione: tipologie e caratteristiche;<br />

I prodotti assicurativi del ramo ‘vita’:<br />

- i prodotti ‘tra<strong>di</strong>zionali’;<br />

- i prodotti ‘in<strong>di</strong>cizzati’;<br />

- i prodotti unit linked e index linked.<br />

I prodotti assicurativi del ramo ‘danni’:<br />

- i prodotti ‘danni’ alle cose;<br />

- i prodotti ‘danni’ alle persone;<br />

- i prodotti danni ‘patrimoniali’;<br />

- i prodotti ‘responsabilità civile’.<br />

Propedeuticità<br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> strumenti<br />

finanziari’ e <strong>di</strong> ‘Finanza Aziendale’<br />

sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />

Ai fini del corso e dell’esame si danno per<br />

noti i contenuti dei corsi <strong>di</strong> ‘Diritto dei<br />

contratti bancari e assicurativi’ e <strong>di</strong> ‘Matematica<br />

attuariale’.<br />

Bibliografia<br />

- S. MIANI (cura <strong>di</strong>), I prodotti assicurativi,<br />

seconda e<strong>di</strong>zione, Giappichelli, Torino,<br />

2006.<br />

- S. MIANI (cura <strong>di</strong>), I prodotti previdenziali,<br />

Giappichelli, Torino, in preparazione.<br />

Alcuni temi saranno oggetto <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />

specifico; il materiale relativo<br />

verrà in<strong>di</strong>cato dal docente nel corso delle<br />

lezioni.<br />

TECNICA DELLE OPERAZIONI<br />

BANCARIE<br />

Prof. Josanco Floreani<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> introdurre le caratteristiche<br />

tecniche delle principali operazioni<br />

<strong>di</strong> provvista e d’impiego poste in<br />

essere dalle banche e <strong>di</strong> fornire la conoscenza<br />

dei principali servizi bancari.<br />

Programma del corso<br />

Il programma del corso si articola come<br />

segue:<br />

1. Il c/c bancario come strumento <strong>di</strong><br />

gestione dei rapporti con la clientela.<br />

2. Il finanziamento per elasticità <strong>di</strong> cassa.<br />

3. Il finanziamento del capitale circolante.<br />

4. Il finanziamento del capitale fisso.<br />

5. Il finanziamento nelle relazioni economiche<br />

con l’estero.<br />

6. I cre<strong>di</strong>ti <strong>di</strong> firma e le garanzie bancarie.<br />

7. Le operazioni <strong>di</strong> raccolta <strong>di</strong>retta.<br />

8. I servizi <strong>di</strong> pagamento.<br />

9. I servizi <strong>di</strong> interme<strong>di</strong>azione mobiliare.<br />

10. La <strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> prodotti assicurativi<br />

e previdenziali.<br />

Propedeuticità<br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> stru-


programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

119<br />

menti finanziari’ e <strong>di</strong> ‘Finanza Aziendale’<br />

sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />

Ai fini del corso e dell’esame si dà per<br />

noto il contenuto dei corsi <strong>di</strong> ‘Contratti<br />

bancari e assicurativi’ e <strong>di</strong> ‘Matematica<br />

finanziaria’.<br />

Bibliografia<br />

- P. BIFFIS (a cura <strong>di</strong>), Le operazioni e i servizi<br />

bancari, ultima e<strong>di</strong>zione, Giappichelli,<br />

Torino.<br />

Alcuni temi saranno oggetto <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />

specifico; il materiale relativo<br />

verrà in<strong>di</strong>cato dal docente nel corso delle<br />

lezioni.<br />

TECNICA DELLE OPERAZIONI<br />

DI BORSA<br />

Prof. Maurizio Polato<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso intende fornire le nozioni <strong>di</strong> base<br />

per la comprensione del funzionamento<br />

e dell’operatività dei mercati mobiliari.<br />

Programma del corso<br />

Mercati finanziari e mercati mobiliari.<br />

Mercato dei titoli e mercato dei servizi <strong>di</strong><br />

investimento.<br />

Mercati Regolamentati e Alternative Tra<strong>di</strong>ng<br />

Systems.<br />

La microstruttura del mercato mobiliare.<br />

L’organizzazione e il funzionamento del<br />

mercato mobiliare.<br />

Le <strong>di</strong>verse fasi dell’operatività nei mercati<br />

mobiliari (Listing, Tra<strong>di</strong>ng, Post Tra<strong>di</strong>ng).<br />

L’integrazione dei mercati mobiliari<br />

europei.<br />

Propedeuticità<br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> strumenti<br />

finanziari’ e ‘Finanza aziendale’<br />

sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

- M. POLATO, La Securities Exchange Industry<br />

in Italia. Listing, tra<strong>di</strong>ng e post tra<strong>di</strong>ng<br />

nel mercato azionario, Giappichelli, Torino,<br />

2004.<br />

TECNOLOGIA DEI CICLI<br />

PRODUTTIVI<br />

Prof. Luciano Ceccon<br />

Programma del corso<br />

1. Tecnologia dei cicli produttivi e Merceologia:<br />

il metodo scientifico applicato alle scienze<br />

merceologiche<br />

2. La produzione e la gestione dei rifiuti<br />

Classificazione dei rifiuti.<br />

Rifiuti soli<strong>di</strong> urbani e assimilabili: produzione<br />

e tecnologie <strong>di</strong> smaltimento e/o<br />

gestione.<br />

Rifiuti speciali.<br />

Rifiuti liqui<strong>di</strong>.<br />

Emissioni in atmosfera.<br />

3. Le fonti energetiche<br />

Fonti energetiche rinnovabili e non rinnovabili.<br />

Combustibili fossili: carbone, petrolio,<br />

gas naturale.<br />

Energia elettrica.<br />

Fissione nucleare, centrali nucleari.<br />

Combustibili nucleari.<br />

Fonti energetiche alternative: fusione<br />

nucleare, energia geotermica, dalle<br />

maree, eolica, solare, da biomasse, da<br />

fusione nucleare.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />

produttivi - Qualità e innovazione nei sistemi<br />

operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />

- A. FAVRETTO, G. SANTOPRETE, Energia dai<br />

rifiuti e dalle biomasse, Giappichelli, Torino,<br />

1994.<br />

- L. CERE, L’energia - Un quadro <strong>di</strong> riferimento,<br />

Giappichelli, Torino, 2001.<br />

- F. ZONTA, P. MASOTTI, Economia e tecnologia<br />

delle fonti <strong>di</strong> energia, ETS, Pisa, 2001.


120 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

TEMI DI <strong>ECONOMIA</strong> AVANZATA<br />

Prof.ssa Laura Rizzi<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso intende approfon<strong>di</strong>re alcune<br />

metodologie proprie della microeconometria,<br />

ovvero quella parte dell’econometria<br />

de<strong>di</strong>cata all’analisi dei dati sezionali o<br />

panel. Per cui il corso può essere de<strong>di</strong>cato<br />

sia ai modelli lineari generalizzati, estensioni<br />

del modello lineare applicato a dati<br />

sezionali, sia all’analisi dei modelli per<br />

dati panel. Agli studenti viene richiesta<br />

una buona conoscenza dell’econometria<br />

<strong>di</strong> base nonché dell’algebra matriciale,<br />

dell’inferenza statistica e della lingua<br />

inglese.<br />

Programma del corso<br />

Modelli per dati cross-section.<br />

Modelli con variabile risposta binaria.<br />

Modelli multinomiali.<br />

Modelli tobit e cenni alla survival analysis.<br />

Modelli mistura e cenni ai modelli per<br />

conteggi.<br />

Modelli per dati panel.<br />

Basi sui modelli lineari per dati panel.<br />

Estensioni sui modelli lineari per dati<br />

panel.<br />

Modelli non lineari per dati panel.<br />

Bibliografia<br />

Potranno essere messi a <strong>di</strong>sposizione i<br />

luci<strong>di</strong> presentati a lezione, tuttavia si ritiene<br />

utile anche considerare come riferimento<br />

per la preparazione il testo:<br />

- A.C. CAMERON, P.K. TRIVEDI, Microeconometrics,<br />

Cambridge University press,<br />

2005.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame consiste in una prova scritta con<br />

eventuale orale o applicazioni integrative,<br />

a <strong>di</strong>screzione del docente.


sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

(I, II e III anno lauree triennali)


programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

123<br />

ANALISI DEI DATI<br />

Prof.ssa Laura Pagani<br />

Programma del corso<br />

Introduzione<br />

Introduzione ai concetti <strong>di</strong>: carattere statistico;<br />

unità statistica; collettivo; rilevazione<br />

totale o campionaria. Classi <strong>di</strong> caratteri<br />

statistici (tipi <strong>di</strong> rilevazioni).<br />

Le <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza<br />

Frequenze assolute, relative e percentuali<br />

(semplici o cumulate) per caratteri <strong>di</strong>screti<br />

(qualitativi e quantitativi). Frequenze<br />

assolute, relative e densità <strong>di</strong> frequenza<br />

per caratteri continui. Rappresentazione<br />

grafica delle <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza.<br />

Funzione <strong>di</strong> ripartizione.<br />

In<strong>di</strong>ci sintetici<br />

In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> posizione: moda; quantili<br />

(me<strong>di</strong>ana, quartili, decili, percentili);<br />

me<strong>di</strong>a aritmetica. In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> variabilità:<br />

devianza; varianza (ed s.d.); coefficiente<br />

<strong>di</strong> variazione; campo <strong>di</strong> variazione; <strong>di</strong>fferenza<br />

interquartile; in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> concentrazione<br />

<strong>di</strong> Gini (curva <strong>di</strong> Lorenz). Rappresentazione<br />

grafica Box-Plot.<br />

Analisi bivariata<br />

Analisi dell’associazione: tabelle a doppia<br />

entrata; rappresentazione grafica (caso <strong>di</strong><br />

variabili quantitative - scatter plot); me<strong>di</strong>e<br />

e varianze con<strong>di</strong>zionate; covarianza; coefficiente<br />

<strong>di</strong> correlazione lineare. Regressione<br />

lineare semplice: stima dei parametri;<br />

rappresentazione grafica; bontà <strong>di</strong><br />

adattamento.<br />

Esercizi vari<br />

Tutti gli argomenti trattati saranno corredati<br />

da alcuni esempi ed esercizi specifici.<br />

Bibliografia<br />

- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica, Metodologie<br />

per le scienze economiche e sociali,<br />

McGraw-Hill, 2004.<br />

- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />

e analisi dei dati, seconda e<strong>di</strong>zione,<br />

Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />

Testi <strong>di</strong> consultazione<br />

- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />

Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />

- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />

with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />

1998.<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />

Cedam, Padova, 1996.<br />

- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />

descrittiva, seconda e<strong>di</strong>zione, Cisalpino<br />

Istituto E<strong>di</strong>toriale Universitario,<br />

Bologna, 1997.<br />

DIRITTO COMMERCIALE 1<br />

Prof. Giovanni Pullini<br />

Programma del corso<br />

1) L’impresa e l’impren<strong>di</strong>tore. La nozione<br />

<strong>di</strong> impren<strong>di</strong>tore e le categorie <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>tori<br />

e normative applicabili. Lo statuto<br />

dell’impren<strong>di</strong>tore commerciale. L’Azienda.<br />

2) I titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to. La <strong>di</strong>sciplina generale<br />

dei titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to. I principali titoli <strong>di</strong><br />

cre<strong>di</strong>to. La cambiale, gli assegni. I titoli<br />

speciali. La dematerializzazione dei titoli<br />

<strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to.<br />

3) Le società.<br />

4) Il contratto <strong>di</strong> società. Società e figure<br />

affini.<br />

5) Le società <strong>di</strong> persone.<br />

6) Le società <strong>di</strong> capitali: la società per<br />

azioni, la s.r.l., la società in accoman<strong>di</strong>ta<br />

per azioni. Cooperative e mutue assicuratrici.<br />

Le società quotate. Libri sociali,<br />

bilancio, scioglimento. Società unipersonali.<br />

Gruppi <strong>di</strong> società. Trasformazione,<br />

fusione e scissione.<br />

Bibliografia<br />

- G. PRESTI, M. RESCIGNO, Corso <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />

commerciale, seconda e<strong>di</strong>zione, Zanichelli,<br />

Bologna, e<strong>di</strong>zione in due volumi.<br />

Vanno <strong>stu<strong>di</strong></strong>ate esclusivamente le parti:<br />

Volume primo: l’impren<strong>di</strong>tore (Lezioni<br />

da I a IV paragrafo 1 compresa, sono<br />

escluse le lezioni da IV paragrafo 2 a X); i


124 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to (Lezioni da XI a XIII compresa,<br />

sono escluse le lezioni da XIV a<br />

XVI).<br />

Volume secondo: le società. Il volume va<br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>ato per intero, salvo la lezione<br />

XXXVI.<br />

Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del manuale va accompagnato<br />

dalla lettura del Co<strong>di</strong>ce civile aggiornato<br />

con la riforma del <strong>di</strong>ritto societario del<br />

2003 e le successive mo<strong>di</strong>fiche.<br />

Si richiede la conoscenza della riforma<br />

del <strong>di</strong>ritto societario del 2003 e successive<br />

mo<strong>di</strong>fiche.<br />

Per gli studenti del vecchio or<strong>di</strong>namento.<br />

Gli studenti del vecchio or<strong>di</strong>namento<br />

sostengono un unico esame, con il programma<br />

<strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto commerciale 1 N.O.,<br />

integrato con le Lezioni da XIV a XVI del<br />

Volume primo.<br />

È richiesta la conoscenza della legge fallimentare<br />

con successive mo<strong>di</strong>fiche ed<br />

integrazioni.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame è scritto su quattro argomenti a<br />

risposta aperta. L’ultima domanda è<br />

<strong>di</strong>versa tra V.O. (parte sulle procedure<br />

concorsuali) e N.O. Il tempo è <strong>di</strong> 50<br />

minuti. In casi dubbi è possibile sia<br />

richiesta un’integrazione orale. La correzione,<br />

l’eventuale integrazione orale e la<br />

registrazione dell’esame avvengono dopo<br />

il termine della prova. Il Docente comunica<br />

agli studenti il giorno e l’ora dell’eventuale<br />

orale e della registrazione. Per la<br />

registrazione non sono consentite deleghe.<br />

Coloro che, avendo superato lo scritto,<br />

non sono presenti al momento<br />

dell’eventuale integrazione orale o della<br />

registrazione dovranno senza alcuna<br />

eccezione ripetere l’esame scritto.<br />

Avvertenze<br />

Si consiglia <strong>di</strong> affrontare l’esame <strong>di</strong> Diritto<br />

commerciale 1 solo dopo aver superato<br />

l’esame <strong>di</strong> Diritto privato generale e dei<br />

contratti. La mancata conoscenza <strong>degli</strong><br />

istituti del <strong>di</strong>ritto privato determina il non<br />

superamento dell’esame <strong>di</strong> Diritto commerciale<br />

1.<br />

Ulteriori informazioni<br />

Il docente riceve gli studenti durante<br />

l’orario settimanale in<strong>di</strong>cato sul sito internet<br />

dell’Ateneo; il ricevimento si svolge<br />

presso il Dipartimento <strong>di</strong> Scienze Giuri<strong>di</strong>che<br />

(U<strong>di</strong>ne, Via Treppo 18).<br />

DIRITTO DEL LAVORO 1<br />

Prof. Emanuele Menegatti<br />

Programma del corso<br />

Subor<strong>di</strong>nazione e parasubor<strong>di</strong>nazione.<br />

Prototipo normativo e rapporti <strong>di</strong> lavoro<br />

speciali. Liberalizzazione del collocamento,<br />

decentramento amministrativo e servizi<br />

per l’impiego. Principi <strong>di</strong> riforma<br />

nell’organizzazione e <strong>di</strong>sciplina del mercato<br />

del lavoro. Agenzie per il lavoro. La<br />

somministrazione <strong>di</strong> manodopera. La<br />

costituzione del rapporto <strong>di</strong> lavoro e<br />

l’amministrazione del rapporto <strong>di</strong> lavoro.<br />

I riflessi giuri<strong>di</strong>ci della rilevanza della<br />

persona del prestatore <strong>di</strong> lavoro. Il potere<br />

<strong>di</strong>rettivo. Il potere <strong>di</strong> controllo ed il potere<br />

<strong>di</strong>sciplinare. La retribuzione e la problematica<br />

del costo del lavoro: modalità e tecniche<br />

retributive. Trasferimento d’azienda.<br />

L’impossibilita sopravvenuta della<br />

prestazione <strong>di</strong> lavoro e la sospensione del<br />

rapporto. Recesso volontario e regimi <strong>di</strong><br />

stabilità. Il modello legale <strong>di</strong> licenziamento<br />

vincolato ed il controllo giu<strong>di</strong>ziale sui<br />

motivi. Le sanzioni contro il licenziamento<br />

illegittimo.<br />

Bibliografia<br />

- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />

T. TREU, Il rapporto <strong>di</strong> lavoro subor<strong>di</strong>nato,<br />

ultima e<strong>di</strong>zione, Utet, Torino, vol. II.<br />

È inoltre in<strong>di</strong>spensabile l’uso <strong>di</strong> un co<strong>di</strong>ce<br />

aggiornato della materia.


programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

125<br />

DIRITTO PRIVATO GENERALE<br />

E DEI CONTRATTI<br />

Prof. Francesco Bilotta<br />

Programma del corso<br />

Obiettivo del corso è la conoscenza, da<br />

parte <strong>degli</strong> studenti, dei concetti fondamentali<br />

del <strong>di</strong>ritto privato. II programma<br />

abbraccia l’intera materia trattata nei<br />

manuali <strong>di</strong> istituzioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto privato,<br />

fatta eccezione per le società <strong>di</strong> persone e<br />

<strong>di</strong> capitali, il fallimento, le procedure concorsuali,<br />

i titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to, il rapporto <strong>di</strong><br />

lavoro subor<strong>di</strong>nato ed il <strong>di</strong>ritto sindacale.<br />

Nel trattare i singoli argomenti del corso<br />

una particolare attenzione sarà prestata a<br />

casi giurisprudenziali esemplari.<br />

Dopo l’illustrazione delle nozioni in<strong>di</strong>spensabili<br />

per acquisire il lessico base del<br />

<strong>di</strong>ritto e l’esposizione dei principali istituti<br />

del <strong>di</strong>ritto privato, il corso si concentrerà<br />

particolarmente sulla parte generale<br />

del contratto, contenuta nel Libro Quarto<br />

del Co<strong>di</strong>ce civile.<br />

Bibliografia<br />

Per la preparazione dell’esame è consigliato<br />

lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del seguente manuale:<br />

- G. GRISI, Gli istituti del <strong>di</strong>ritto privato,<br />

ultima e<strong>di</strong>zione, vol. 1 e 2, Jovene, Napoli.<br />

Lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del manuale va accompagnato<br />

da una lettura costante e meticolosa <strong>di</strong> un<br />

Co<strong>di</strong>ce civile che sia aggiornato al 20<strong>07</strong>.<br />

L’in<strong>di</strong>cazione del manuale che precede,<br />

non esclude che lo studente possa adottare<br />

un manuale <strong>di</strong>verso a due con<strong>di</strong>zioni:<br />

a) che sia un manuale aggiornato; b) che<br />

previamente venga raggiunto un accordo<br />

in tal senso col docente.<br />

Per chi decidesse <strong>di</strong> adottare G. GRISI, Gli<br />

istituti del <strong>di</strong>ritto privato, vol. 1 e 2, Jovene,<br />

Napoli, 2005, le parti da <strong>stu<strong>di</strong></strong>are sono le<br />

seguenti:<br />

Volume primo: capp. I, II, III, IV, V, VI,<br />

VII (solo i paragrafi 1, 2, 3, 3.1, 4, 6 (anche<br />

i sottoparagrafi), 7, 8, 8.2, 8.3, 8.4, 9, 9.1,<br />

11, 12, 12.1, 12.2, 12.2.1, 13, 14, 14.1, 14.2,<br />

15, 15.1), VIII.<br />

Volume secondo: capp. I, II (solo i paragrafi<br />

1, 2 (anche i sottoparagrafi), 4, 7, 8<br />

(anche i sottoparagrafi), 9, 10, 11, 12<br />

(anche i sottoparagrafi), 14, 14.1, 17, 21<br />

(anche i sottoparagrafi), 22, 22.1), III, IV<br />

(solo i paragrafi 1, 2, 3, 6.4, 6.5, 7, 7.1, 8),<br />

V (solo i paragrafi 1, 2, 6 (anche i sottoparagrafi),<br />

7 (anche i sottoparagrafi), 8, 9),<br />

VI (solo i paragrafi 1, 2, 3, 4, 5, 6 (anche i<br />

sottoparagrafi).<br />

Per la preparazione dell’esame si consiglia<br />

altresì il volume:<br />

- P. CENDON, L. GAUDINO, P. ZIVIZ, Come<br />

affrontare e superare l’esame <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto privato,<br />

quarta e<strong>di</strong>zione, Giuffré, Milano,<br />

20<strong>07</strong>.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame consisterà in uno scritto, composto<br />

da 6 domande a risposta multipla e 4<br />

a risposta aperta. Lo studente che avrà<br />

totalizzato il punteggio <strong>di</strong> 24/30 potrà<br />

decidere se accettare il voto conseguito<br />

con lo scritto o se sostenere una prova<br />

orale per aumentare il voto. Chi avrà totalizzato<br />

un punteggio inferiore a 24/30<br />

dovrà obbligatoriamente sostenere<br />

l’orale. Totalizzare un punteggio inferiore<br />

a 18/30 non consentirà <strong>di</strong> accedere alla<br />

prova orale.<br />

Tesi <strong>di</strong> laurea<br />

Previo colloquio con il docente, sarà concordato<br />

insieme allo studente un argomento<br />

per la redazione della tesi <strong>di</strong> laurea.<br />

Le aree in cui potranno essere prescelti i<br />

temi per la <strong>di</strong>ssertazione sono: <strong>di</strong>ritti<br />

delle persone e della famiglia, responsabilità<br />

civile, <strong>di</strong>ritto dei contratti, <strong>di</strong>ritti dei<br />

consumatori.


126 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

DIRITTO TRIBUTARIO 1<br />

Prof.ssa Samantha Buttus<br />

Obiettivi formativi<br />

La conoscenza del sistema tributario italiano,<br />

con particolare attenzione ai principi<br />

costituzionali, agli istituti e alla struttura<br />

delle principali imposte, alla determinazione<br />

e tassazione del red<strong>di</strong>to delle<br />

società.<br />

Programma del corso<br />

Il concetto <strong>di</strong> tributo e le sue classificazioni.<br />

I principi costituzionali. La soggettività<br />

tributaria. I principi generali in materia<br />

<strong>di</strong> imposizione sul red<strong>di</strong>to. Le regole<br />

in tema <strong>di</strong> determinazione del red<strong>di</strong>to. Il<br />

red<strong>di</strong>to d’impresa: le componenti positive<br />

e negative. Linee generali delle altre principali<br />

imposte. Cenni alle imposte locali.<br />

Bibliografia<br />

Testi e materiale <strong>di</strong> consultazione<br />

- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />

ultima e<strong>di</strong>zione (attualmente 2004),<br />

Utet, Torino, pag. 1-23; 38-60; 229-422.<br />

È richiesta la conoscenza delle norme<br />

esaminate durante il corso (si raccomanda<br />

la consultazione <strong>di</strong> una raccolta normativa<br />

aggiornata).<br />

<strong>ECONOMIA</strong> AZIENDALE<br />

Prof.ssa Gina Rossi<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso <strong>di</strong> Economia aziendale introduce<br />

il vasto campo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> che trattano<br />

dell’economia delle aziende e si propone<br />

<strong>di</strong> trasmettere gli strumenti concettuali <strong>di</strong><br />

base per analizzare le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> funzionalità<br />

e la <strong>di</strong>namica realtà delle aziende.<br />

Programma del corso<br />

1. L’attività economica e l’economia aziendale<br />

Le persone, i bisogni, le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> produzione,<br />

i principi fondamentali della<br />

teoria dell’azienda.<br />

2. Gli istituti e le aziende<br />

I livelli della specializzazione economica,<br />

gli istituti: il fine generale e i fini imme<strong>di</strong>ati,<br />

le aziende e le classi fondamentali<br />

<strong>di</strong> aziende, le aziende familiari, le aziende<br />

<strong>di</strong> produzione e le aziende composte pubbliche:<br />

caratteri fondamentali.<br />

3. La relazione tra aziende<br />

L’ambiente economico e le relazioni economiche<br />

tra famiglie, imprese e istituti<br />

pubblici territoriali, le relazioni <strong>di</strong> scambio<br />

e le relazioni <strong>di</strong> partecipazione, le con<strong>di</strong>zioni<br />

dello scambio e le funzioni della<br />

moneta.<br />

4. I modelli <strong>di</strong> rappresentazione delle aziende<br />

I modelli in Economia aziendale, i modelli<br />

<strong>di</strong> tipo sistemico, i caratteri delle aziende<br />

osservate come sistemi, un modello<br />

generale dell’azienda.<br />

5. L’assetto istituzionale<br />

I concetti car<strong>di</strong>ne della teoria <strong>degli</strong> assetti<br />

istituzionali, il soggetto d’istituto e il soggetto<br />

economico, le prerogative <strong>di</strong> governo<br />

economico e le strutture per la rappresentanza<br />

e il contemperamento dei <strong>di</strong>fferenti<br />

interessi, l’assetto istituzionale delle<br />

aziende <strong>di</strong> produzione, i modelli <strong>di</strong> corporate<br />

governance.<br />

6. Le combinazioni economiche e l’assetto<br />

tecnico<br />

Il sistema <strong>degli</strong> acca<strong>di</strong>menti e il sistema<br />

delle operazioni, i criteri <strong>di</strong> analisi delle<br />

combinazioni economiche aziendali, le<br />

classi fondamentali <strong>di</strong> operazioni: istituzionali;<br />

<strong>di</strong> gestione, <strong>di</strong> organizzazione, <strong>di</strong><br />

rilevazione e <strong>di</strong> rivalutazione.<br />

7. Il patrimonio<br />

Le classi <strong>di</strong> con<strong>di</strong>zioni patrimoniali delle<br />

imprese, la struttura del patrimonio, la<br />

<strong>di</strong>namica del patrimonio, la proprietà del<br />

patrimonio.<br />

8. Il principio <strong>di</strong> economicità<br />

Le relazioni tra durabilità, autonomia ed


programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

127<br />

economicità, l’economicità nelle <strong>di</strong>verse<br />

classi <strong>di</strong> istituto, le con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> equilibrio<br />

red<strong>di</strong>tuale nelle aziende <strong>di</strong> produzione,<br />

l’equilibrio monetario e i caratteri dei<br />

fabbisogni <strong>di</strong> finanziamento, l’autofinanziamento<br />

e i flussi monetari della gestione<br />

corrente e complessiva.<br />

9. I modelli <strong>di</strong> valutazione dell’economicità<br />

Il red<strong>di</strong>to e il capitale in <strong>di</strong>fferenti ipotesi<br />

<strong>di</strong> vita dell’impresa. Prime considerazioni<br />

sul capitale <strong>di</strong> funzionamento. Il valore<br />

economico del capitale. I rapporti tra valore<br />

economico del capitale e capitale <strong>di</strong><br />

funzionamento.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- G. AIROLDI, G. BRUNETTI, V. CODA, Economia<br />

Aziendale, il Mulino, Bologna,<br />

ristampa 2005. Le aziende (parte prima:<br />

capp. I, II e III); La struttura delle aziende<br />

(parte seconda: capp. V, VI, VII e VIII);<br />

L’economicità, il red<strong>di</strong>to e il capitale<br />

(parte terza: capp. IX, XIII).<br />

- F. CESCON, A. GARLATTI, Economia aziendale<br />

- casi e testi, Cedam, Padova, 2005.<br />

- Libri e articoli segnalati durante lo svolgimento<br />

del corso.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale. Potranno essere<br />

attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />

del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />

programma d’esame.<br />

Gli esiti delle prove d’esame vengono<br />

registrati solo nella data fissata dal<br />

Docente.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />

DELLE IMPRESE 1<br />

Prof. Alessio Lokar<br />

Programma del corso<br />

1. Il metodo scientifico nelle materie economiche<br />

e gestionali<br />

2. L’azienda come sistema<br />

3. Azienda ed ambiente<br />

4. La pianificazione<br />

5. Aspetti e misurazioni quantitative per<br />

le decisioni<br />

6. Il marketing<br />

7. Il para<strong>di</strong>gma del marketing<br />

8. Pianificazione <strong>di</strong> marketing<br />

9. La ricerca <strong>di</strong> marketing<br />

10. Segmentazione <strong>di</strong> mercato<br />

11. Posizionamento<br />

12. Innovazione.<br />

Bibliografia<br />

È in corso <strong>di</strong> stesura un testo.<br />

<strong>ECONOMIA</strong> E GESTIONE<br />

DELLE IMPRESE 2<br />

Prof. Alessio Lokar<br />

Programma del corso<br />

1. Le forniture<br />

2. Logisitca delle forniture<br />

3. La produzione<br />

4. I <strong>di</strong>agrammi <strong>di</strong> flusso<br />

5. Disposizione d’officina ed in linea<br />

6. La gestione della qualità<br />

7. Finanziamenti, investimenti e valutazione<br />

d’azienda<br />

8. Risorse umane<br />

9. Organizzazione<br />

10. Strategie<br />

Bibliografia<br />

È in corso <strong>di</strong> stesura un testo.<br />

ELEMENTI DI INFORMATICA<br />

Prof. Germano Pettarin<br />

Programma del corso<br />

Rappresentazione e trattamento dei dati: la<br />

co<strong>di</strong>fica dell’informazione numerica,<br />

testuale, complessa (immagini, au<strong>di</strong>o,<br />

video). Memorizzazione dei dati su file:<br />

Dimensioni, compressione.


128 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

Concetti base della tecnologia dell’informazione:<br />

concetto intuitivo <strong>di</strong> calcolatore.<br />

Nomenclatura e definizioni generali.<br />

L’architettura hardware dei calcolatori. La<br />

macchina <strong>di</strong> Von Neumann. La struttura<br />

del processore. La struttura della memoria<br />

centrale. Le periferiche. La memoria<br />

<strong>di</strong> massa.<br />

Concetti generali sul software: <strong>di</strong>stinzione<br />

tra software <strong>di</strong> base e software applicativo.<br />

Il ruolo dei sistemi operativi. Il concetto<br />

<strong>di</strong> macchina virtuale. La gestione dei<br />

processi. La gestione della memoria centrale.<br />

La gestione delle periferiche.<br />

L’interfaccia utente. Il file system. File<br />

strutturati e non strutturati.<br />

Reti informatiche: concetti <strong>di</strong> base: concetto<br />

intuitivo <strong>di</strong> rete, possibilità offerte,<br />

limiti. La con<strong>di</strong>visione delle risorse. Reti<br />

Locali, reti geografiche. Modelli Hardware<br />

e Software a supporto delle reti. Internet:<br />

principi <strong>di</strong> architettura. Le applicazioni<br />

più <strong>di</strong>ffuse: la posta elettronica, il<br />

File Transfer Protocol, il protocollo<br />

HTTP.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />

all’Informatica, nuova e<strong>di</strong>zione, Utet,<br />

2004.<br />

- Materiale <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong>sponibile sul sito<br />

http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />

Testi <strong>di</strong> consultazione<br />

- L. RUSSO, Nozioni <strong>di</strong> base e storia dell’informatica:<br />

‘Segmenti e bastoncini’, Feltrinelli,<br />

2001.<br />

- G. PAOLONI, Gli archivi della scienza tra<br />

passato e futuro, in MORELLI, RICCIARDI (a<br />

cura <strong>di</strong>), Le carte della memoria, Laterza,<br />

1997.<br />

- A.S. TANENBAUM, Architettura Hardware,<br />

in Architettura del computer, Utet, 2000.<br />

- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />

Struttura dei sistemi operativi: Sistemi operativi<br />

- Concetti ed esempi, Pearson Italia,<br />

2003.<br />

- A.S. TANENBAUM, Reti e internet: Reti del<br />

computer, Pearson Italia, 2003.<br />

- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />

ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 (libro<br />

on-line: http://www.laterza.it/internet/<br />

home/).<br />

FINANZA AZIENDALE<br />

Prof. Gabriele Toniolo<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso intende fornire agli studenti i<br />

principi e gli strumenti base, in<strong>di</strong>spensabili<br />

per approcciare i temi della finanza<br />

aziendale. A tal fine il programma si articola<br />

in tre parti, rivolte rispettivamente:<br />

ad evidenziare le <strong>di</strong>fferenze tra l’approccio<br />

contabile e quello finanziario; a sviluppare<br />

la capacità <strong>di</strong> <strong>di</strong>agnosi della situazione<br />

e delle prospettive finanziarie<br />

d’impresa; ed in<strong>di</strong>viduare i migliori criteri<br />

per le decisioni finanziarie.<br />

Programma del corso<br />

La valutazione <strong>degli</strong> investimenti<br />

Il valore attuale netto (VAN).<br />

Altri criteri per le decisioni <strong>di</strong> investimento.<br />

Il Capitale Investito.<br />

I flussi <strong>di</strong> cassa.<br />

Il tasso <strong>di</strong> attualizzazione.<br />

La determinazione dei flussi.<br />

La valutazione dell’impresa<br />

Approccio basato sui flussi: il metodo<br />

red<strong>di</strong>tuale.<br />

Dall’utile contabili ai flussi red<strong>di</strong>tuali.<br />

La stima dei red<strong>di</strong>ti futuri.<br />

Il metodo finanziario e possibili approcci.<br />

L’analisi per aree.<br />

L’analisi delle aree <strong>di</strong> gestione patrimoniali<br />

e finanziarie dell’impresa.<br />

L’analisi delle aree <strong>di</strong> gestione economiche<br />

dell’impresa.<br />

Gli equilibri dell’impresa.<br />

L’analisi per flussi.<br />

La previsione economico-finanziaria.


programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

129<br />

Propedeuticità<br />

Il corso <strong>di</strong> ‘Economia aziendale’ è propedeutico<br />

a tutti gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

- R. CAPPELLETTO, Elementi <strong>di</strong> finanzia<br />

aziendale, Giappichelli, Torino, 2003.<br />

GESTIONE DELLA QUALITÀ<br />

Prof. Filippo Lo Coco<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si pone l’obiettivo <strong>di</strong> mettere in<br />

evidenza come si siano sviluppate nel<br />

tempo le tematiche relative agli aspetti<br />

della qualità dei prodotti e dei servizi, e<br />

quali siano le tappe dei relativi processi <strong>di</strong><br />

certificazione. Viene presentata l’evoluzione<br />

a partire dall’iniziale approccio statunitense<br />

fino alla successiva visione giapponese.<br />

Vengono esaminate le problematiche<br />

specifiche <strong>di</strong> alcuni settori (agro-alimentare,<br />

ambientale) e <strong>di</strong>scussa la situazione<br />

italiana riguardo alle problematiche<br />

della qualità e della certificazione.<br />

Programma del corso<br />

Le problematiche della qualità.<br />

Evoluzione nel tempo del concetto <strong>di</strong> qualità.<br />

Curve del ciclo <strong>di</strong> vita <strong>di</strong> un prodotto.<br />

Discontinuità tecnologica.<br />

Variabili collegate al ciclo <strong>di</strong> vita <strong>di</strong> un<br />

prodotto.<br />

Sistema qualità. Percorso ciclico.<br />

Difetti <strong>di</strong> progettazione, conformazione e<br />

<strong>di</strong>stribuzione.<br />

La qualità intesa in senso merceologico:<br />

prodotti conformi e non conformi.<br />

La qualità nel tempo. L’affidabilità.<br />

L’approccio statunitense. Il Total Quality<br />

Control (TQC).<br />

L’approccio giapponese. Il Company<br />

Wide Quality Control (CWQC).<br />

L’approccio giapponese. Punti qualificanti.<br />

Il Quality Function Deployment. La strategia<br />

del miglioramento continuo.<br />

I circoli <strong>di</strong> controllo della qualità ed i circoli<br />

<strong>di</strong> qualità.<br />

Il controllo <strong>di</strong> qualità in corso <strong>di</strong> produzione.<br />

Il ciclo <strong>di</strong> Deming.<br />

Il controllo <strong>di</strong> accettazione e il rapporto<br />

con i fornitori.<br />

I sette strumenti statistici. Il foglio raccolta<br />

dati. L’istogramma. Il <strong>di</strong>agramma <strong>di</strong><br />

Pareto. La curva <strong>di</strong> stratificazione.<br />

Il <strong>di</strong>agramma causa-effetto. Il <strong>di</strong>agramma<br />

<strong>di</strong> correlazione. Le carte <strong>di</strong> controllo.<br />

Relazione tra qualità, prezzo e costi.<br />

I costi della qualità e i costi della non qualità.<br />

Le certificazioni <strong>di</strong> qualità e le motivazioni<br />

della certificazione. Corso integrativo.<br />

Gli enti normatori. Le norme ISO (International<br />

Standard Organization) 9000<br />

come standard <strong>di</strong> riferimento. Corso integrativo.<br />

Gli enti <strong>di</strong> certificazione e gli enti <strong>di</strong><br />

accre<strong>di</strong>tamento. Corso integrativo.<br />

Le varie fasi del processo <strong>di</strong> certificazione.<br />

Corso integrativo.<br />

Dalle norme ISO 9000:1997 alle norme<br />

ISO 9000:2000. Andamento nel tempo<br />

del numero e del tipo <strong>di</strong> certificazione in<br />

Europa e in Italia.<br />

La qualità nel settore alimentare. I vari<br />

parametri che determinano la qualità <strong>di</strong><br />

un prodotto alimentare.<br />

Classificazioni dei pericoli e in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong><br />

pericolosità.<br />

Attestazioni volontarie <strong>di</strong> specificità dei<br />

prodotti alimentari.<br />

La metodologia HACCP, ‘Hazard Analysis<br />

Critical Control Point’, come strumento<br />

per garantire la qualità dei prodotti alimentari.<br />

La qualità ambientale. Evoluzione nel<br />

tempo del rapporto tra attività produttive<br />

e impatto ambientale.<br />

La tutela ambientale. Strumenti regolativi,<br />

economici e volontari.<br />

Realizzazione <strong>di</strong> sistemi integrati sicurezza-qualità-ambiente.


130 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

Le certificazione <strong>di</strong> qualità ambientale. Le<br />

norme ISO 14000:1996. Regolamenti<br />

Emas, ‘Eco Management and Au<strong>di</strong>t Scheme’.<br />

Prodotti ecocompatibili.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

- F. LO COCO, Dispensa 2005/2006 <strong>di</strong><br />

Gestione della Qualità.<br />

- V. BIONDI, L’au<strong>di</strong>t ambientale: aspetti<br />

metodologici e strumenti operativi secondo il<br />

regolamento comunitario Emas e le norme<br />

ISO 14000, Il Sole 24 Ore, Milano, 1997.<br />

- C. COMPAGNO, Il management della qualità<br />

- Dagli standard al knowledge management,<br />

Utet, Torino, 1999.<br />

- M. FREY, Il management ambientale - Evoluzione,<br />

organizzazione e gestione del rapporto<br />

impresa/ambiente, F. Angeli, Milano,<br />

1996.<br />

- A. GALGANO, La qualità totale. Il Company-Wide<br />

Quality Control come nuovo<br />

sistema manageriale, Il Sole 24 Ore, Milano,<br />

1996.<br />

- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />

produttivi. Qualità e innovazione nei sistemi<br />

operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />

MACRO<strong>ECONOMIA</strong><br />

Prof. Massimo Mazzariol<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />

i principali strumenti dell’analisi<br />

macroeconomica.<br />

La macroeconomia <strong>stu<strong>di</strong></strong>a i fenomeni<br />

economici con un’ottica aggregante. Si<br />

contrappone alla microeconomia che <strong>stu<strong>di</strong></strong>a<br />

il comportamento dei singoli attori<br />

economici. È una prospettiva <strong>di</strong> sintesi.<br />

È alla base delle scelte <strong>di</strong> politica economica<br />

<strong>di</strong> una nazione. È un’in<strong>di</strong>spensabile<br />

base <strong>di</strong> conoscenza anche per orientare le<br />

scelte delle singole imprese.<br />

Programma del corso<br />

Parte I<br />

Cenni storici sulle teorie macroeconomiche.<br />

I fisiocratici e il circuito economico.<br />

Say e la legge <strong>degli</strong> sbocchi.<br />

La scuola neoclassica, Walras, Pareto e<br />

Schumpeter.<br />

La teoria macroeconomica keynesiana.<br />

Consumi, investimenti, moltiplicatori.<br />

L’equilibrio economico generale.<br />

Le curve IS - LM.<br />

I caratteri <strong>di</strong> una economia monetaria.<br />

Parte II<br />

Le teorie dello sviluppo economico,<br />

secondo Schumpeter, Harrod e Solow.<br />

Cenni <strong>di</strong> economia internazionale: gli<br />

scambi con l’estero, bilancia commerciale<br />

e dei pagamenti, i rapporti <strong>di</strong> cambio.<br />

Le <strong>di</strong>namiche dei prezzi e la politica dei<br />

red<strong>di</strong>ti.<br />

La moneta unica europea: genesi<br />

dell’Unione europea, dal trattato <strong>di</strong> Roma<br />

a Maastricht, fino alla nascita dell’Euro.<br />

La Banca centrale europea e i suoi criteri<br />

<strong>di</strong> politica monetaria e cre<strong>di</strong>tizia.<br />

Bibliografia<br />

- O. BLANCHARD, Scoprire la macroeconomia,<br />

Il Mulino, Bologna.<br />

MARKETING 1<br />

Prof.ssa Raffaella Tabacco<br />

Programma del corso<br />

Marketing 1 è un corso introduttivo al<br />

marketing management. Intende<br />

approfon<strong>di</strong>re le principali tematiche relative<br />

al marketing strategico e introdurre<br />

lo studente all’analisi del marketing operativo<br />

(marketing mix). I temi trattati<br />

saranno:<br />

- Rapporto tra produzione e consumo<br />

nella storia del capitalismo industriale e<br />

ruolo del marketing.


programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

131<br />

- Le <strong>di</strong>mensioni del marketing: strategica<br />

ed operativa.<br />

- Il comportamento dei consumatori:<br />

bisogni e processi <strong>di</strong> acquisto.<br />

- L’analisi strategica del portafoglio attività.<br />

- La segmentazione, le strategie <strong>di</strong> copertura<br />

e il posizionamento.<br />

- Il marketing mix: un’introduzione.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

All’inizio del corso verranno fornite in<strong>di</strong>cazioni<br />

sui libri <strong>di</strong> testo.<br />

- Materiali <strong>di</strong>dattici a cura del docente.<br />

Per approfon<strong>di</strong>menti sul programma del<br />

corso ed aggiornamenti si veda il sito<br />

http://www.uniud.it/management/.<br />

MARKETING 2<br />

Prof.ssa Raffaella Tabacco<br />

Programma del corso<br />

Il corso <strong>di</strong> Marketing 2 intende approfon<strong>di</strong>re<br />

lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle leve del marketing mix<br />

e presentare i principali trend evolutivi<br />

del marketing.<br />

I temi trattati saranno:<br />

- La gestione del portafoglio-prodotti.<br />

- Il prezzo.<br />

- La comunicazione <strong>di</strong> marketing.<br />

- I canali <strong>di</strong> marketing.<br />

- Il marketing e l’interazione con il consumatore.<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

All’inizio del corso verranno fornite in<strong>di</strong>cazioni<br />

sui libri <strong>di</strong> testo.<br />

- Materiali <strong>di</strong>dattici a cura del docente.<br />

Per approfon<strong>di</strong>menti sul programma del<br />

corso ed aggiornamenti si veda il sito<br />

http://www.uniud.it/management/.<br />

MATEMATICA FINANZIARIA<br />

Prof. Nando Prati<br />

Programma del corso<br />

Parte prima. Elementi <strong>di</strong> matematica<br />

finanziaria in con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> certezza.<br />

L’operazione finanziaria elementare.<br />

Definizioni fondamentali: interesse,<br />

sconto, montante, valore attuale, tassi,<br />

fattori. Leggi finanziarie: omogeneità,<br />

uniformità, scin<strong>di</strong>bilità <strong>di</strong> leggi finanziarie.<br />

Regimi finanziari: interesse semplice,<br />

interesse composto, sconto commerciale.<br />

Tasso, intensità e fattori <strong>di</strong> interesse<br />

e <strong>di</strong> sconto. Tassi convertibili. Tassi equivalenti.<br />

Tassi a pronti. Tassi a termine. La<br />

struttura per scadenza dei tassi <strong>di</strong> interesse.<br />

Parte seconda. L’operazione <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>ta.<br />

Valore attuale e montante <strong>di</strong> vari tipi <strong>di</strong><br />

ren<strong>di</strong>ta unitaria (imme<strong>di</strong>ata-<strong>di</strong>fferita,<br />

anticipata-posticipata, perpetua-temporanea,<br />

frazionata). Ammortamento <strong>di</strong> prestiti.<br />

Piano <strong>di</strong> ammortamento. Rate.<br />

Quota capitale. Quota interessi. Debito<br />

estinto. Debito residuo. Meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> ammortamento:<br />

a scadenza, a quota costante, a<br />

rata costante.<br />

Parte terza. Progetti in ambito certo. Valore<br />

attuale netto (V.A.N.) e tasso interno<br />

(T.I.R.) <strong>di</strong> un progetto. Montante parziale<br />

e valore residuo <strong>di</strong> un progetto. Scomposizione<br />

del V.A.N. in risultati <strong>di</strong> periodo.<br />

Con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> unicità del tasso interno.<br />

Progetti <strong>di</strong> investimento e <strong>di</strong> puro investimento.<br />

Criteri <strong>di</strong> accettazione <strong>di</strong> un singolo<br />

progetto <strong>di</strong> investimento. Criteri <strong>di</strong><br />

scelta fra progetti <strong>di</strong> investimento. Confronti<br />

fra criterio del tasso interno <strong>di</strong> ren<strong>di</strong>mento<br />

(T.I.R.) e criterio del valore<br />

attuale netto (V.A.N.).<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Elementi <strong>di</strong><br />

Matematica Finanziaria, Cedam, Padova,<br />

20<strong>07</strong>.


132 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

Letture consigliate<br />

- F. CACCIAFESTA, Lezioni <strong>di</strong> matematica<br />

finanziaria classica e moderna, terza e<strong>di</strong>zione<br />

riveduta e ampliata, Giappichelli,<br />

Torino.<br />

MATEMATICA GENERALE<br />

Prof. Nando Prati<br />

Programma del corso<br />

Insiemistica: operazioni su insiemi.<br />

Dominio e codominio <strong>di</strong> una funzione.<br />

Algebra: equazioni e <strong>di</strong>sequazioni <strong>di</strong><br />

primo e secondo grado, con ra<strong>di</strong>ci, esponenziali<br />

e logaritmi. Risoluzione <strong>di</strong> sistemi<br />

<strong>di</strong> equazioni e <strong>di</strong>sequazioni dal punto<br />

<strong>di</strong> vista grafico. Sistemi <strong>di</strong> equazioni<br />

lineari e cenni <strong>di</strong> algebra lineare.<br />

Trigonometria: nozioni essenziali.<br />

Geometria: circonferenza, ellisse, iperbole,<br />

con centro nell’origine. Parabola.<br />

Analisi: Intorno <strong>di</strong> un punto, punti interni,<br />

esterni, <strong>di</strong> frontiera, <strong>di</strong> accumulazione.<br />

Insiemi aperti, chiusi, limitati, illimitati,<br />

connessi e convessi. Funzioni crescenti,<br />

decrescenti, concave/ convesse,<br />

limitate/ illimitate.<br />

Limiti: Definizione, verifica e calcolo <strong>di</strong><br />

limite. Operazioni con i limiti. Forme<br />

indeterminate. Teoremi <strong>di</strong> unicità e confronto<br />

fra limiti. Or<strong>di</strong>ni <strong>di</strong> infinito. Definizione<br />

<strong>di</strong> funzione continua e proprietà.<br />

Teorema <strong>degli</strong> zeri e dei valori interme<strong>di</strong>.<br />

Derivate: Definizione, calcolo e regole <strong>di</strong><br />

derivazione. Derivata <strong>di</strong> funzioni elementari.<br />

Teoremi <strong>di</strong> Rolle, Lagrange, Cauchy,<br />

de L’Hopital. Crescenza/ decrescenza,<br />

concavità e convessità con derivate. Stu<strong>di</strong>o<br />

<strong>di</strong> funzione. Asintoti. Polinomi <strong>di</strong><br />

Taylor.<br />

Funzioni a due variabili: Curve <strong>di</strong> livello.<br />

Intersezioni <strong>di</strong> superfici con piani verticali.<br />

Limiti <strong>di</strong> funzioni a due variabili. Definizioni<br />

e calcolo <strong>di</strong> derivate parziali prime<br />

e seconde. Hessiano e massimi e minimi<br />

delle funzioni in due variabili. Massimi e<br />

minimi vincolati.<br />

Integrali: Somme integrali. Integrale definito<br />

ed indefinito. Proprietà <strong>degli</strong> integrali<br />

e regole <strong>di</strong> integrazione. Teorema dei<br />

valori interme<strong>di</strong> e fondamentale del calcolo<br />

integrale. Integrali impropri.<br />

Bibliografia<br />

Testi consigliati<br />

- Teoria ed esercizi forniti dal docente.<br />

- R. ISLER, Matematica generale, e<strong>di</strong>zioni<br />

Goliar<strong>di</strong>che, Trieste.<br />

- L. PECCATI, S. SALSA, A. SQUELLATI, Matematica<br />

per l’Economia e per l’azienda,<br />

Egea, Milano, 2004.<br />

- L. SCAGLIANTI, A. TORRIERO, Matematica.<br />

Meto<strong>di</strong> e applicazioni, Cedam.<br />

MICRO<strong>ECONOMIA</strong><br />

Prof. Renzo Turatto<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire un’introduzione<br />

alla microeconomia. La microeconomia<br />

è quella branca della teoria economica<br />

che <strong>stu<strong>di</strong></strong>a i sistemi economici partendo<br />

dal comportamento <strong>degli</strong> in<strong>di</strong>vidui<br />

che li compongono. In particolare, la teoria<br />

microeconomica considera l’interazione<br />

fra in<strong>di</strong>vidui che si comportano in<br />

modo da massimizzare funzioni-obiettivo<br />

secondo criteri <strong>di</strong> razionalità economica.<br />

Lo strumento principale <strong>di</strong> cui si avvale<br />

questa <strong>di</strong>sciplina è il calcolo <strong>di</strong>fferenziale<br />

e la teoria matematica dell’ottimizzazione.<br />

Programma del corso<br />

Vincolo <strong>di</strong> bilancio (cap. 2).<br />

Preferenze (cap. 3).<br />

Utilità (cap. 4).<br />

Scelta (cap. 5).<br />

Domanda (cap. 6).<br />

Equazione <strong>di</strong> Slutsky (cap. 8).<br />

Domanda <strong>di</strong> mercato (cap. 15).<br />

Tecnologia (cap. 18).


programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

133<br />

Massimizzazione del profitto (cap. 19).<br />

Minimizzazione dei costi (cap. 20).<br />

Curve <strong>di</strong> costo (cap. 21).<br />

Offerta dell’impresa (cap. 22).<br />

Offerta dell’industria (cap. 23).<br />

Monopolio (cap. 24).<br />

Comportamento monopolistico (cap. 25).<br />

Oligopolio (cap. 27).<br />

Bibliografia<br />

Testi adottati<br />

- H.R. VARIAN, Microeconomia, quinta e<strong>di</strong>zione,<br />

Libr. Ed. Cafoscarina, Venezia,<br />

2002.<br />

ORGANIZZAZIONE DEI SISTEMI<br />

INFORMATIVI AZIENDALI<br />

Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />

Programma del corso<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti<br />

modelli, metodologie e tecniche per la<br />

gestione delle problematiche organizzative<br />

associate all’introduzione <strong>di</strong> nuovi<br />

sistemi informativi.<br />

In particolare gli obiettivi del corso <strong>di</strong><br />

Organizzazione dei sistemi informativi<br />

aziendali sono <strong>di</strong>:<br />

- presentare i modelli fondamentali per<br />

comprendere le relazioni tra organizzazione<br />

e tecnologie d’informazione;<br />

- fornire gli strumenti <strong>di</strong> base per l’analisi<br />

e la progettazione <strong>degli</strong> assetti informativi<br />

e per orientare le scelte <strong>di</strong> gestione dei<br />

sistemi informativi, anche attraverso lo<br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>o <strong>di</strong> casi aziendali reali;<br />

- illustrare le trasformazioni delle organizzazioni<br />

per effetto delle tecnologie<br />

d’informazione a livello aziendale e interaziendale.<br />

Nello specifico verranno trattati i seguenti<br />

temi:<br />

- La relazione tra organizzazione e information<br />

technology.<br />

- Il para<strong>di</strong>gma duale.<br />

- L’evoluzione delle IT.<br />

- Verso un modello organizzativo <strong>di</strong><br />

gestione dei progetti informativi.<br />

- Le metodologie <strong>di</strong> analisi e progettazione<br />

dei processi aziendali e interaziendali.<br />

- Le determinanti del coinvolgimento e<br />

della sod<strong>di</strong>sfazione <strong>degli</strong> utenti.<br />

- La progettazione congiunta <strong>di</strong> tecnologia<br />

e organizzazione.<br />

- La gestione delle problematiche organizzative<br />

del dopo-progetto.<br />

- Applicazioni.<br />

Bibliografia<br />

I testi e i materiali <strong>di</strong>dattici verranno in<strong>di</strong>cati<br />

dal docente all’inizio del corso.<br />

ORGANIZZAZIONE E GESTIONE<br />

DELLE RISORSE UMANE 1<br />

Prof. Daniel Pittino<br />

Obiettivi del corso<br />

L’obiettivo del corso <strong>di</strong> organizzazione e<br />

gestione delle risorse umane 1 sarà far<br />

acquisire agli studenti <strong>di</strong>mestichezza con<br />

i principali aspetti della teoria dell’organizzazione<br />

e con le sue più importanti<br />

applicazioni in termini <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o del comportamento<br />

organizzativo e <strong>di</strong> progettazione<br />

delle macrostrutture e microstrutture<br />

organizzative.<br />

Programma del corso<br />

Alla luce delle finalità istituzionali del<br />

corso, gli argomenti trattati i articoleranno<br />

secondo la struttura <strong>di</strong> seguito proposta:<br />

1. Gli estremi del problema organizzativo:<br />

<strong>di</strong>visione del lavoro, specializzazione,<br />

fabbisogni <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento; il problema<br />

organizzativo in rapporto alla relazione<br />

strategia struttura: approccio lineare,<br />

approccio inter<strong>di</strong>pendente, approccio<br />

evolutivo. Introduzione delle variabili <strong>di</strong><br />

analisi del problema organizzativo: attori,<br />

ambiente, relazioni.<br />

2. Classificazione e sintetica panoramica


134 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

delle teorie organizzative secondo la<br />

duplice <strong>di</strong>mensione attori-tipo <strong>di</strong> razionalità.<br />

3. Prospettive <strong>di</strong> analisi <strong>degli</strong> attori organizzativi:<br />

competenze, razionalità, motivazione.<br />

4. Prospettive <strong>di</strong> analisi del rapporto organizzazione-ambiente:<br />

ambiente economico,<br />

ambiente tecnologico, ambiente<br />

istituzionale. Focus sulle teorie contingenti.<br />

5. Prospettive <strong>di</strong> analisi sulle relazioni; le<br />

forme para<strong>di</strong>gmatiche <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento,<br />

la teoria dei costi <strong>di</strong> transazione e le sue<br />

estensioni. La cultura organizzativa come<br />

meccanismo <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento.<br />

6. Le forme organizzative unitarie: caratteristiche,<br />

punti <strong>di</strong> forza e debolezza della<br />

forma semplice.<br />

7. Significato e tasks dell’attività <strong>di</strong> progettazione<br />

organizzativa.<br />

8. Le forme organizzative unitarie: la<br />

struttura funzionale. Caratteristiche,<br />

punti <strong>di</strong> forza e debolezza. Focus sul<br />

ruolo dei sistemi operativi.<br />

9. Le forme organizzative unitarie: la<br />

struttura <strong>di</strong>visionale. Caratteristiche,<br />

punti <strong>di</strong> forza e debolezza.<br />

10. Le forme organizzative emergenti:<br />

forme adhocratiche e a matrice. Caratteristiche,<br />

punti <strong>di</strong> forza e debolezza. Le<br />

forme <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento interorganizzativo.<br />

Bibliografia<br />

Il libro <strong>di</strong> testo del corso è:<br />

- G. COSTA, P. GUBITTA, Organizzazione<br />

aziendale: mercati, gerarchie e convenzioni,<br />

McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />

Testi <strong>di</strong> supporto e <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento sono:<br />

- J.D. THOMPSON, L’azione organizzativa,<br />

Ise<strong>di</strong>/Utet libreria, Torino, 1994.<br />

- A. GRANDORI, L’organizzazione delle attività<br />

economiche, Il Mulino, Bologna, 1995.<br />

ORGANIZZAZIONE E GESTIONE<br />

DELLE RISORSE UMANE 2<br />

Prof.ssa Francesca Visintin<br />

Programma del corso<br />

Il corso si compone <strong>di</strong> due parti. La<br />

prima, teorica, affronta i temi <strong>di</strong> base <strong>di</strong><br />

gestione delle risorse umane analizzando<br />

il recente riposizionamento strategico<br />

della funzione all’interno delle organizzazioni.<br />

L’obiettivo della seconda parte è<br />

quello <strong>di</strong> far acquisire, anche tramite<br />

<strong>di</strong>scussione <strong>di</strong> casi aziendali e la realizzazione<br />

<strong>di</strong> simulazioni, una solida familiarità<br />

con le moderne tecniche organizzative<br />

gestionali e <strong>di</strong> sviluppare competenze<br />

specifiche per la gestione del capitale<br />

umano quale fattore centrale nei processi<br />

<strong>di</strong> creazione del valore per le aziende.<br />

Introduzione<br />

Direzione del personale o gestione delle<br />

risorse umane?<br />

Gestione delle risorse umane: sviluppi teorici<br />

<strong>degli</strong> ultimi 20 anni.<br />

Le origini e le caratteristiche <strong>di</strong>stintive<br />

della funzione. Lo stato dell’arte e il <strong>di</strong>battito<br />

(capitolo 1, BEARDWELL, GOLDEN,<br />

1997).<br />

Il ruolo strategico della gestione delle risorse<br />

umane<br />

Il cambiamento del contesto operativo<br />

della gestione delle risorse umane, e la<br />

HR Scorecard.<br />

Esempi. (capitoli 1 e 3, DESSLER, 2005).<br />

Le persone<br />

La programmazione delle risorse umane,<br />

il reclutamento e la selezione. I mercati<br />

del lavoro (capitoli 4 e 6, COSTA, GIANEC-<br />

CHINI, 2005; materiale a <strong>di</strong>sposizione sul<br />

sito).<br />

Le relazioni<br />

I contratti collettivi e i contratti in<strong>di</strong>viduali.<br />

Il significato <strong>di</strong> commitment (capitolo<br />

7, COSTA, GIANECCHINI, 2005; capitolo 15,<br />

DESSLER, 2005; materiale a <strong>di</strong>sposizione<br />

sul sito).<br />

La gestione delle carriere (capitolo 10,<br />

DESSLER, 2005).


programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

135<br />

La prestazione<br />

Le politiche <strong>di</strong> (ri)organizzazione, la formazione<br />

e la gestione delle performance<br />

(capitoli 9, 10 e 11, COSTA, GIANECCHINI,<br />

2005).<br />

La valorizzazione<br />

Valutare le posizioni, le persone e le<br />

performance. Le politiche retributive. La<br />

partecipazione e l’empowerment. La<br />

gestione delle <strong>di</strong>fferenze (capitoli 2, 13, 14<br />

e 15, COSTA, GIANECCHINI, 2005).<br />

Bibliografia<br />

- I. BEARDWELL, L. GOLDEN, Human Resource<br />

Management, a Contemporary Perspective,<br />

Pitman, 1997.<br />

- G. COSTA, M. GIANNECCHINI, Risorse<br />

umane. Persone, relazioni e valore,<br />

McGraw-Hill, Milano, 2005.<br />

- G. DESSLER, Human Resource Management,<br />

International e<strong>di</strong>tion, Pearson, 2005.<br />

Il materiale <strong>di</strong>dattico può essere scaricato<br />

dal sito: http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame è scritto.<br />

RAGIONERIA 1<br />

Prof.ssa Gina Rossi<br />

Prof. Maurizio Massaro<br />

Programma del corso<br />

Modulo I<br />

Il primo modulo svolge una funzione<br />

propedeutica rispetto alla trattazione del<br />

secondo modulo. In particolare gli argomenti<br />

sono volti a: precisare il metodo e<br />

gli strumenti <strong>di</strong> rilevazione contabile e la<br />

logica teorica del sistema del red<strong>di</strong>to nella<br />

determinazione perio<strong>di</strong>ca del red<strong>di</strong>to e<br />

del capitale; illustrare le fondamentali<br />

quantità d’azienda.<br />

Argomenti trattati<br />

1. L’amministrazione e le rilevazioni quantitative<br />

d’impresa<br />

L’amministrazione dell’impresa e la sua<br />

articolazione per classi <strong>di</strong> operazioni. I<br />

cicli <strong>di</strong> gestione.<br />

2. Le rilevazioni quantitative, le rilevazioni<br />

contabili, il metodo e il sistema contabile<br />

Le rilevazioni quantitative d’impresa. Le<br />

rilevazioni contabili. Il metodo e il sistema<br />

contabile. La rilevazione: proposizioni<br />

generali.<br />

3. Il metodo e gli strumenti <strong>di</strong> rilevazione<br />

contabile<br />

Il metodo <strong>di</strong> rilevazione. Il metodo della<br />

partita doppia: principi e corollari. Gli<br />

strumenti <strong>di</strong> rilevazione sistematica. La<br />

nozione e gli obiettivi della contabilità<br />

generale.<br />

4. Il sistema del red<strong>di</strong>to nelle aziende <strong>di</strong> produzione<br />

Il red<strong>di</strong>to totale d’impresa. Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong><br />

esercizio. I caratteri del red<strong>di</strong>to e la relazione<br />

tra red<strong>di</strong>to e capitale. Il patrimonio<br />

numerario. La teorica del sistema del red<strong>di</strong>to:<br />

il fine del sistema; l’oggetto delle<br />

scritture e gli aspetti <strong>di</strong> analisi del fenomeno<br />

oggetto <strong>di</strong> rilevazione. Il metodo<br />

contabile e il sistema del red<strong>di</strong>to nelle<br />

aziende <strong>di</strong> produzione.<br />

5. Il sistema del red<strong>di</strong>to e le rilevazioni <strong>di</strong><br />

esercizio<br />

I conti numerari: definizione, classificazione<br />

e funzionamento. I conti economici:<br />

definizione e loro classificazione. Uno<br />

schema <strong>di</strong> sintesi delle scritture <strong>di</strong> esercizio.<br />

I momenti della rilevazione contabile<br />

<strong>di</strong> esercizio. I conti d’or<strong>di</strong>ne.<br />

6. Il sistema del red<strong>di</strong>to e le rilevazioni <strong>di</strong><br />

fine periodo.<br />

I conti <strong>di</strong> bilancio: funzione, tipologie e<br />

loro connessioni con i conti economici <strong>di</strong><br />

red<strong>di</strong>to.<br />

7. La determinazione del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio<br />

Il proce<strong>di</strong>mento logico-contabile <strong>di</strong> determinazione<br />

del red<strong>di</strong>to del primo esercizio<br />

<strong>di</strong> vita dell’impresa. Il processo logico <strong>di</strong><br />

determinazione del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> un esercizio<br />

qualsiasi della vita dell’impresa. Dal<br />

sistema dei valori d’azienda al bilancio <strong>di</strong><br />

esercizio.


136 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

8. Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale<br />

e il capitale <strong>di</strong> funzionamento<br />

Il red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale:<br />

concetto e elementi essenziali. Le<br />

proprietà del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economico-aziendale.<br />

I principi <strong>di</strong> determinazione<br />

del red<strong>di</strong>to <strong>di</strong> esercizio economicoaziendale.<br />

I tipici componenti del red<strong>di</strong>to<br />

<strong>di</strong> esercizio. I principi <strong>di</strong> determinazione<br />

del capitale <strong>di</strong> funzionamento.<br />

Ad integrazione delle lezioni è previsto lo<br />

svolgimento <strong>di</strong> alcune esercitazioni guidate.<br />

Modulo II<br />

Il corso introduce il vasto campo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong><br />

che affrontano il tema delle misurazioni<br />

d’azienda con particolare riferimento ai<br />

modelli <strong>di</strong> misurazione della performance<br />

economico-finanziaria. L’intero percorso<br />

<strong>di</strong>dattico viene sviluppato alternando<br />

aspetti teorici e <strong>di</strong>scussioni <strong>di</strong> ‘casi<br />

aziendali’.<br />

Argomenti trattati<br />

1. La misurazione della performance. Considerazioni<br />

introduttive<br />

I significati <strong>di</strong> misurazione e <strong>di</strong> performance,<br />

un possibile processo <strong>di</strong> misurazione<br />

della performance con particolare<br />

attenzione alle con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> contesto in<br />

cui tale processo avviene.<br />

2. La misurazione della performance economico-finanziaria<br />

Alcuni possibili modelli <strong>di</strong> misurazione<br />

della performance economico finanziaria.<br />

Considerazioni introduttive.<br />

3. I modelli <strong>di</strong> misurazione fondati sulle<br />

grandezze assolute<br />

Le rielaborazioni del conto economico,<br />

dello stato patrimoniale e i modelli <strong>di</strong> analisi<br />

dei flussi monetari. Le riclassificazioni<br />

a ricavi e costo del venduto. Le riclassificazioni<br />

a valore della produzione e a<br />

valore aggiunto. Le riclassificazioni a ricavi,<br />

costi fissi e costi variabili, cenni. Le<br />

riclassificazioni fondate sul criterio<br />

gestionale finanziario. Le riclassificazioni<br />

fondate sul criterio finanziario. La pre<strong>di</strong>sposizione<br />

<strong>di</strong> ren<strong>di</strong>conti monetario con<br />

esplicitazione dei flussi per aree gestionali.<br />

4. I modelli <strong>di</strong> misurazione fondati sulle<br />

grandezze relative<br />

La costruzione <strong>di</strong> un sistema <strong>di</strong> misure<br />

sintetiche tese a valutare l’assetto economico<br />

finanziario delle imprese. Alcune<br />

proposte. La <strong>di</strong>mensione red<strong>di</strong>tuale, la<br />

<strong>di</strong>mensione dello sviluppo, la <strong>di</strong>mensione<br />

della liqui<strong>di</strong>tà e <strong>degli</strong> equilibri finanziari,<br />

la <strong>di</strong>mensione della soli<strong>di</strong>tà patrimoniale.<br />

5. L’integrazione delle misure contabili con<br />

le misure <strong>di</strong> mercato<br />

Bibliografia<br />

Modulo I<br />

Testo d’esame<br />

- F. CESCON, Rilevazioni e determinazioni<br />

quantitative d’azienda, Giuffrè, Milano,<br />

2004.<br />

Modulo II<br />

Testo d’esame<br />

Il materiale <strong>di</strong> supporto, le letture integrative,<br />

documenti, casi aziendali e siti<br />

internet specifici saranno comunicati dal<br />

docente all’inizio del corso.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta e una<br />

prova orale eventuale. Potranno essere<br />

attivate ulteriori modalità <strong>di</strong> accertamento<br />

del profitto quali prove interme<strong>di</strong>e sul<br />

programma d’esame.<br />

SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI<br />

Prof. Stefano Cu<strong>di</strong>cio<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> fornire all’allievo le<br />

nozioni fondamentali riguardanti i sistemi<br />

informativi aziendali, con particolare<br />

riguardo ai sistemi <strong>di</strong> tipo informazionale.<br />

Viene spiegata approfon<strong>di</strong>tamente la


programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

137<br />

struttura dei sistemi ERP, scomponendola<br />

nei flussi principali: amministrazione,<br />

logistica, acquisiti, ven<strong>di</strong>te, produzione.<br />

Per ogni flusso vengono identificate le<br />

strutture informative fondamentali e le<br />

procedure <strong>di</strong> base. Ai modelli generali<br />

vengono affiancati casi <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o ed esempi<br />

applicativi.<br />

Programma del corso<br />

Introduzione. Concetti generali sull’informatica<br />

aziendale - Impatto dell’informatica<br />

nelle aziende - Impatto macroeconomico<br />

dell’ICT.<br />

Struttura dell’azienda e del suo sistema<br />

informativo. Concetto <strong>di</strong> esigenza informativa<br />

- Scomposizione del sistema<br />

informativo.<br />

Sistemi operazionali. Finalità dei sistemi<br />

operazionali - Informazione operativa -<br />

Rappresentazione della realtà - Potenzialità<br />

informatica - Composizione dei sistemi<br />

informativi operazionali.<br />

Sistemi operazionali <strong>di</strong> base. Concetti<br />

generali - Scomposizione per i sistemi<br />

operazionali <strong>di</strong> base.<br />

Sistemi operazionali complementari. Sistemi<br />

<strong>di</strong> supporto primario all’ERP - Estensioni<br />

dell’ERP - Sistemi tecnici - Sistemi<br />

<strong>di</strong> ufficio/organizzazione.<br />

ERP: l’area amministrativa. Obiettivi -<br />

Strutture <strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base -<br />

Flussi evoluti.<br />

ERP: l’area logistica. Obiettivi - Strutture<br />

<strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />

ERP: l’area ven<strong>di</strong>te. Obiettivi - Strutture <strong>di</strong><br />

base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />

ERP: l’area acquisti. Obiettivi - Strutture<br />

<strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong> base - Flussi evoluti.<br />

ERP: l’area produttiva. Obiettivi - Concetti<br />

generali - Strutture <strong>di</strong> base - Procedure <strong>di</strong><br />

base - Flussi evoluti.<br />

Sistemi informazionali (cenni). Concetti<br />

generali <strong>di</strong> DataWarehousing e DataMining.<br />

Propedeuticità<br />

Elementi <strong>di</strong> Informatica o Fondamenti <strong>di</strong><br />

Informatica.<br />

Bibliografia<br />

Libri <strong>di</strong> testo<br />

- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />

Aziendali - Struttura e Applicazioni,<br />

Pearson Education Italia, 2005.<br />

- Materiale <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong>sponibile sul sito<br />

http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it (slide<br />

delle lezioni).<br />

Ulteriori testi <strong>di</strong> consultazione<br />

- P.F. CAMUSSONE, Il Sistema Informativo<br />

Aziendale, Etas, 2000.<br />

-G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />

e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />

2000.<br />

- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />

Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />

McGraw-Hill Italia, 2001.<br />

- M. DE MARCO, Sistemi Informativi Aziendali,<br />

Franco Angeli, 2000.<br />

- M. GOLFARELLI, S. RIZZI, Data Warehouse,<br />

McGraw-Hill, 2002.<br />

- J. HAN, M. KAMBER, Data Mining - Concepts<br />

and techniques, Academic Press,<br />

2001.<br />

Didattica e modalità d’esame<br />

32/40 ore <strong>di</strong> lezioni, esercitazioni ed<br />

eventuale lavoro seminariale; verifica<br />

dell’appren<strong>di</strong>mento attraverso una prova<br />

scritta e/o orale.<br />

STATISTICA<br />

Prof.ssa Laura Pagani<br />

Programma del corso<br />

Il corso <strong>di</strong> Statistica si propone <strong>di</strong> fornire<br />

gli elementi e le conoscenze <strong>di</strong> base del<br />

Calcolo delle probabilità e dell’Inferenza<br />

Statistica con particolare riguardo anche<br />

alle applicazioni in campo socio-economico.<br />

Il programma del corso è il seguente:


138 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

1. Richiami <strong>di</strong> statistica descrittiva.<br />

2. Introduzione al calcolo delle probabilità:<br />

esperimenti aleatori; spazio campionario<br />

ed eventi; le <strong>di</strong>verse interpretazioni<br />

della probabilità; probabilità con<strong>di</strong>zionata,<br />

in<strong>di</strong>pendenza; il teorema <strong>di</strong> Bayes.<br />

3. Variabili casuali (v.c.) uni<strong>di</strong>mensionali<br />

<strong>di</strong>screte: funzione <strong>di</strong> probabilità, funzione<br />

<strong>di</strong> ripartizione, me<strong>di</strong>a e varianza; v. c.<br />

Bernoulliana, Binomiale e <strong>di</strong> Poisson; v.c.<br />

continue: funzione <strong>di</strong> densità <strong>di</strong> probabilità,<br />

funzione <strong>di</strong> ripartizione, me<strong>di</strong>a e<br />

varianza; v.c. Esponenziale e Normale.<br />

4. Combinazioni lineari <strong>di</strong> v.c.; il teorema<br />

del limite centrale.<br />

5. Campionamento e inferenza statistica:<br />

introduzione; popolazione e campione;<br />

<strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> probabilità del campione<br />

casuale; inferenza statistica; stima dei<br />

parametri e verifica delle ipotesi; statistiche<br />

campionarie; <strong>di</strong>stribuzione campionaria<br />

<strong>di</strong> alcune statistiche campionarie.<br />

6. Stima puntuale: introduzione, stimatori,<br />

criteri <strong>di</strong> valutazione <strong>degli</strong> stimatori<br />

(non <strong>di</strong>storsione, consistenza, efficienza),<br />

meto<strong>di</strong> per la determinazione <strong>degli</strong><br />

stimatori.<br />

7. Stima intervallare: introduzione, intervalli<br />

<strong>di</strong> confidenza per la me<strong>di</strong>a <strong>di</strong> una<br />

popolazione normale, intervallo <strong>di</strong> confidenza<br />

per la <strong>di</strong>fferenza tre le me<strong>di</strong>e <strong>di</strong> due<br />

popolazioni normali, intervalli <strong>di</strong> confidenza<br />

per gran<strong>di</strong> campioni. Determinazione<br />

dell’ampiezza campionaria.<br />

8. Verifica delle ipotesi: introduzione,<br />

verifica d’ipotesi sulla me<strong>di</strong>a e sulla<br />

varianza <strong>di</strong> una popolazione Normale,<br />

sulla <strong>di</strong>fferenza tre due me<strong>di</strong>e <strong>di</strong> due<br />

popolazioni normali; elementi <strong>di</strong> teoria<br />

dei test statistici, verifica <strong>di</strong> ipotesi e intervalli<br />

<strong>di</strong> confidenza.<br />

9. Il modello <strong>di</strong> regressione lineare<br />

(cenni).<br />

Bibliografia<br />

All’inizio del corso verranno fornite in<strong>di</strong>cazioni<br />

sui libri <strong>di</strong> testo del corso. Qui <strong>di</strong><br />

seguito ne vengono in<strong>di</strong>cati alcuni come<br />

riferimento:<br />

- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica, Metodologie<br />

per le scienze economiche e sociali,<br />

McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />

- D. PICCOLO, Statistica per le decisioni, Il<br />

Mulino, Bologna, 2004.<br />

- D.M. LEVINE, T.C. KREHBIEL, M.L. BEREN-<br />

SON, Statistica, Apogeo, Milano, 2002.<br />

- G. CICCHITELLI, Probabilità e statistica, II<br />

e<strong>di</strong>zione, Maggioli E<strong>di</strong>tore, Rimini, 2001.<br />

Modalità d’esame<br />

L’esame prevede una prova scritta ed una<br />

prova orale facoltativa. Sono previste due<br />

prove scritte, una alla fine del primo<br />

periodo <strong>di</strong>dattico e una alla fine del secondo,<br />

riservate ai solo studenti frequentanti.<br />

STORIA ECONOMICA<br />

Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />

Obiettivi formativi<br />

Offrire agli studenti le conoscenze storiche<br />

essenziali ad una corretta comprensione<br />

dei principali problemi dell’economia,<br />

per abituarli a cogliere con intelligenza<br />

logico-critica i processi evolutivi<br />

dei macro e dei microsistemi economici e<br />

per fornire loro gli strumenti analitici<br />

della complessità, con i quali sottrarsi alle<br />

semplificazioni del puro tecnicismo.<br />

Programma del corso<br />

Orientamenti metodologici e storiografici.<br />

L’Italia economica dopo l’Unità, con<br />

particolare riguardo ai problemi della<br />

finanza, della moneta, del debito pubblico,<br />

dell’agricoltura, del commercio,<br />

dell’industria. Il pareggio <strong>di</strong> bilancio e la<br />

caduta della Destra storica. L’abolizione<br />

del corso forzoso e le sue implicazioni<br />

nazionali e internazionali. La ‘grande<br />

depressione’ <strong>degli</strong> anni Ottanta e dei<br />

primi anni Novanta. Dal liberismo postunitario<br />

al protezionismo. Il rior<strong>di</strong>no del


programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

139<br />

cre<strong>di</strong>to e il risanamento della finanza<br />

pubblica. L’inversione del ciclo economico<br />

mon<strong>di</strong>ale. Crescita e trasformazione<br />

economica in età giolittiana. La prima<br />

guerra mon<strong>di</strong>ale e le sue ripercussioni in<br />

Europa. L’economia dell’Italia fascista<br />

(1922-1928). La crisi del 1929 e le sue<br />

conseguenze. L’economia italiana <strong>degli</strong><br />

anni Trenta. La seconda guerra mon<strong>di</strong>ale<br />

e i principali problemi del dopoguerra. La<br />

ricostruzione. Il ‘miracolo economico’. La<br />

battuta d’arresto del 1963. Le contrad<strong>di</strong>zioni<br />

<strong>degli</strong> anni Sessanta. La fine dell’età<br />

dell’oro. Tra espansione e recessione.<br />

Dalla grande inflazione all’euro.<br />

Bibliografia<br />

Appunti dalle lezioni e letture consigliate<br />

durante lo svolgimento del corso. Per un<br />

primo orientamento:<br />

- P. PECORARI (a cura <strong>di</strong>), L’Italia economica.<br />

Tempi e fenomeni del cambiamento<br />

(1861-2000), Cedam, Padova, 2005.<br />

- C.M. CIPOLLA, La storia economica, il<br />

Mulino, Bologna, 2005.<br />

Avvertenza<br />

Per il superamento dell’esame è necessario<br />

conoscere la storia generale contemporanea<br />

(secoli XIX e XX). Allo scopo basterà un<br />

buon manuale <strong>di</strong> scuola me<strong>di</strong>a superiore.<br />

TECNICA DEGLI STRUMENTI<br />

FINANZIARI<br />

Prof. Enrico Geretto<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso intende fornire le nozioni <strong>di</strong> base<br />

per consentire la valutazione delle attività<br />

finanziarie e illustrare le principali caratteristiche<br />

<strong>degli</strong> strumenti finanziari <strong>di</strong><br />

mercato aperto.<br />

- le caratteristiche tecniche;<br />

- le caratteristiche economiche.<br />

Gli strumenti obbligazionari. Aspetti <strong>di</strong><br />

rischio - ren<strong>di</strong>mento per:<br />

- titoli zero coupon;<br />

- titoli a tasso fisso;<br />

- titoli a tasso variabile.<br />

I mercati <strong>degli</strong> strumenti obbligazionari.<br />

Gli strumenti azionari:<br />

- le tipologie <strong>di</strong> azioni;<br />

- i warrant;<br />

- le operazioni sul capitale.<br />

Le obbligazioni convertibili. Caratteristiche<br />

e valutazione.<br />

I mercati azionari.<br />

Gli strumenti derivati. Caratteristiche e<br />

valutazione <strong>di</strong>:<br />

- futures;<br />

- forward rate agreement;<br />

- options;<br />

- swaps.<br />

I mercati <strong>degli</strong> strumenti derivati.<br />

Le obbligazioni ‘strutturate’.<br />

Propedeuticità<br />

L’insegnamento <strong>di</strong> Economia aziendale è<br />

propedeutico a tutti gli effetti.<br />

Bibliografia<br />

Testi<br />

- G.N. MAZZOCCO (a cura <strong>di</strong>), Gli strumenti<br />

finanziari <strong>di</strong> mercato aperto, seconda<br />

e<strong>di</strong>zione, Giappichelli, Torino, 2004.<br />

Letture<br />

- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />

VEZZANI, Strumenti Mercati Interme<strong>di</strong>ari<br />

finanziari, Giappichelli, Torino, 2001.<br />

- P.L. FABRIZI, G. FORESTIERI, P. MOTTURA<br />

(a cura <strong>di</strong>), Gli strumenti e i servizi finanziari,<br />

Egea, Milano, 2003.<br />

- A. BANFI (a cura <strong>di</strong>), I mercati e gli strumenti<br />

finanziari, Utet, Torino, 1998.<br />

Programma del corso<br />

I criteri <strong>di</strong> valutazione delle attività finanziarie:


140 programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

TECNICA DELLE<br />

OPERAZIONI ASSICURATIVE<br />

Docente da nominare<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> introdurre le caratteristiche<br />

tecniche dei principali prodotti<br />

assicurativi (vita e danni) e previdenziali<br />

(tre pilastri).<br />

Programma del corso<br />

La previdenza sociale in Italia. Il regime<br />

obbligatorio e volontario;<br />

I fon<strong>di</strong> pensione: tipologie e caratteristiche;<br />

I prodotti assicurativi del ramo ‘vita’:<br />

- i prodotti ‘tra<strong>di</strong>zionali’;<br />

- i prodotti ‘in<strong>di</strong>cizzati’;<br />

- i prodotti unit linked e index linked.<br />

I prodotti assicurativi del ramo ‘danni’:<br />

- i prodotti ‘danni’ alle cose;<br />

- i prodotti ‘danni’ alle persone;<br />

- i prodotti danni ‘patrimoniali’;<br />

- i prodotti ‘responsabilità civile’.<br />

Propedeuticità<br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> strumenti<br />

finanziari’ e <strong>di</strong> ‘Finanza Aziendale’<br />

sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />

Ai fini del corso e dell’esame si danno per<br />

noti i contenuti dei corsi <strong>di</strong> ‘Diritto dei<br />

contratti bancari e assicurativi’ e <strong>di</strong> ‘Matematica<br />

attuariale’.<br />

Bibliografia<br />

- S. MIANI (cura <strong>di</strong>), I prodotti assicurativi,<br />

seconda e<strong>di</strong>zione, Giappichelli, Torino,<br />

2006.<br />

- S. MIANI (cura <strong>di</strong>), I prodotti previdenziali,<br />

Giappichelli, Torino, in preparazione.<br />

Alcuni temi saranno oggetto <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />

specifico; il materiale relativo<br />

verrà in<strong>di</strong>cato dal docente nel corso delle<br />

lezioni.<br />

TECNICA DELLE<br />

OPERAZIONI BANCARIE<br />

Prof. Josanco Floreani<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> introdurre le caratteristiche<br />

tecniche delle principali operazioni<br />

<strong>di</strong> provvista e d’impiego poste in<br />

essere dalle banche e <strong>di</strong> fornire la conoscenza<br />

dei principali servizi bancari.<br />

Programma del corso<br />

Il programma del corso si articola come<br />

segue:<br />

1. Il c/c bancario come strumento <strong>di</strong><br />

gestione dei rapporti con la clientela.<br />

2. Il finanziamento per elasticità <strong>di</strong> cassa.<br />

3. Il finanziamento del capitale circolante.<br />

4. Il finanziamento del capitale fisso.<br />

5. Il finanziamento nelle relazioni economiche<br />

con l’estero.<br />

6. I cre<strong>di</strong>ti <strong>di</strong> firma e le garanzie bancarie.<br />

7. Le operazioni <strong>di</strong> raccolta <strong>di</strong>retta.<br />

8. I servizi <strong>di</strong> pagamento.<br />

9. I servizi <strong>di</strong> interme<strong>di</strong>azione mobiliare.<br />

10. La <strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> prodotti assicurativi<br />

e previdenziali.<br />

Propedeuticità<br />

Gli insegnamenti <strong>di</strong> ‘Tecnica <strong>degli</strong> strumenti<br />

finanziari’ e <strong>di</strong> ‘Finanza Aziendale’<br />

sono propedeutici a tutti gli effetti.<br />

Ai fini del corso e dell’esame si dà per<br />

noto il contenuto dei corsi <strong>di</strong> ‘Contratti<br />

bancari e assicurativi’ e <strong>di</strong> ‘Matematica<br />

finanziaria’.<br />

Bibliografia<br />

- P. BIFFIS (a cura <strong>di</strong>), Le operazioni e i servizi<br />

bancari, ultima e<strong>di</strong>zione, Giappichelli,<br />

Torino.<br />

Alcuni temi saranno oggetto <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento<br />

specifico; il materiale relativo<br />

verrà in<strong>di</strong>cato dal docente nel corso delle<br />

lezioni.


programmi sede <strong>di</strong> Pordenone<br />

141<br />

TECNOLOGIA DEI CICLI<br />

PRODUTTIVI<br />

Prof. Filippo Lo Coco<br />

Obiettivi formativi<br />

Il corso si pone l’obiettivo <strong>di</strong> mettere in<br />

evidenza come il progresso tecnologico<br />

abbia profondamente influito sui vari settori<br />

produttivi, determinando fenomeni<br />

quali la <strong>di</strong>scontinuità tecnologica, l’affermarsi<br />

delle tecnologie appropriate e delle<br />

tecnologie pulite e influenzando il ciclo <strong>di</strong><br />

vita del prodotto. Vengono presi in particolare<br />

considerazione gli aspetti relativi ai<br />

progressi tecnologici e alle relative conseguenze<br />

economiche nei settori della<br />

gestione dei rifiuti e dell’impiego delle<br />

varie fonti energetiche.<br />

Programma del corso<br />

Tecnologia dei cicli produttivi. Scopo del<br />

corso.<br />

Il metodo scientifico applicato alle tecnologie<br />

dei cicli produttivi.<br />

Schema semplificato del processo produttivo.<br />

Le tecnologie appropriate e le tecnologie<br />

pulite.<br />

L’innovazione tecnologica. La frequenza<br />

delle innovazioni. La <strong>di</strong>scontinuità tecnologica.<br />

Innovazione <strong>di</strong> prodotto e innovazione <strong>di</strong><br />

processo.<br />

Fonti energetiche rinnovabili e non rinnovabili.<br />

Onde energetiche.<br />

Energia solare. Conversione a basse temperature:<br />

pannelli solari, <strong>di</strong>stillatori solari.<br />

Conversione ad alte temperature: centrali<br />

solari.<br />

Prospettive future sullo sfruttamento<br />

dell’energia solare.<br />

Energia idroelettrica, eolica, geotermica e<br />

delle maree.<br />

Energia da biomasse. Produzione <strong>di</strong> bio<strong>di</strong>sel<br />

e <strong>di</strong> bioetanolo.<br />

Situazione regionale relativa alla produzione<br />

<strong>di</strong> energia da biomasse.<br />

Energia nucleare da processi <strong>di</strong> fusione.<br />

Combustibili soli<strong>di</strong>. Carbone. Estrazione,<br />

preparazione, trasporto e classificazione.<br />

Combustibili liqui<strong>di</strong>. Petrolio. Origine,<br />

localizzazione del giacimento, estrazione,<br />

trasporto, raffinazione primaria e secondaria.<br />

Processi <strong>di</strong> cracking e <strong>di</strong> reforming;<br />

benzine e numero <strong>di</strong> ottano. Costi <strong>di</strong> produzione<br />

e prezzi al consumo dei prodotti<br />

petroliferi.<br />

Combustibili gassosi. Gas naturale. Origine,<br />

localizzazione, estrazione e trasporto.<br />

Energia nucleare da processi <strong>di</strong> fissione.<br />

Minerali <strong>di</strong> uranio. Reattori nucleari.<br />

Produzione e classificazione dei rifiuti.<br />

Aspetti normativi relativi alla produzione,<br />

al trattamento e allo smaltimento dei<br />

rifiuti.<br />

Discariche e inceneritori.<br />

Raccolta <strong>di</strong>fferenziata. Carta, vetro, alluminio,<br />

materiali ferrosi, materie plastiche<br />

e frazione organica.<br />

Produzione <strong>di</strong> compost e <strong>di</strong> Combustibili<br />

Derivati da Rifiuti (CDR).<br />

Bibliografia<br />

Testi <strong>di</strong> consultazione<br />

- F. LO COCO, Dispensa 2005/2006 <strong>di</strong> Tecnologia<br />

dei Cicli Produttivi.<br />

- A. FAVRETTO, Energia dai rifiuti e dalle biomasse,<br />

Giappichelli, Torino, 1994.<br />

- L. CERE, L’energia - Un quadro <strong>di</strong> riferimento,<br />

Giappichelli, Torino, 2001.<br />

- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />

produttivi. Qualità e innovazione nei sistemi<br />

operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />

- F. ZONTA, Economia e tecnologia delle fonti<br />

<strong>di</strong> energia, E<strong>di</strong>zioni Ets, Pisa, 2001.


faculty overview


faculty overview<br />

145<br />

FACULTY OF<br />

ECONOMICS<br />

INTRODUCTION TO THE FACULTY<br />

Switchboard<br />

via Toma<strong>di</strong>ni, 30/a - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />

tel. 0432 2491<br />

Faculty Office<br />

via Toma<strong>di</strong>ni, 30/a - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />

tel. 0432 2492<strong>07</strong>; fax 0432 249209<br />

Internet site: http://www.uniud.it/<strong>di</strong>dattica/facolta/economia/<br />

Dean: Gian Nereo Mazzocco<br />

Staff: Manuela Felice, Liana Nogarino,<br />

Loredana Gaviglio, Pierpaolo Maiellaro<br />

Students Office<br />

via Mantica, 3 - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />

tel. 0432 556680; fax 0432 556699<br />

toll-free number 800 241433<br />

Pordenone Branch<br />

- Students Office Registry: via Prasecco,<br />

3/a - 33170 Pordenone<br />

tel. 0434 239430; fax 0434 239431<br />

- Office: via Prasecco, 3/a - 33170 Pordenone<br />

tel. 0434 239420; fax 0434 239429<br />

COURSES<br />

3-year Degree Courses<br />

- Banking & Finance (class 17)<br />

- Business Economics (class 17)<br />

- Business Economics (class 17) (Pordenone<br />

branch)<br />

- Economics & Business Administration<br />

(class 17)<br />

- Economics & Commerce (class 28)<br />

- Statistics & Computer Science for Business<br />

Management (class 37) Interfaculty<br />

Course between Economics and Science<br />

Specialist Degree Courses (two years)<br />

- Banking & Finance (class 84/S)<br />

- Business Economics (class 84/S)<br />

- Economics & Business Administration<br />

(class 84/S)<br />

- Economics Science (class 64/S)<br />

- Statistics & Computer Science for Business<br />

Management (class 91/S) Interfaculty<br />

Course between Economics and<br />

Science<br />

- European Stu<strong>di</strong>es (class 99/S) Interfaculty<br />

Course between Economics, Law<br />

and Foreign Languages<br />

Courses are built on the basis of the cre<strong>di</strong>t<br />

system and on the <strong>di</strong>vision of the academic<br />

year. The first year is <strong>di</strong>vided into<br />

three teaching periods or ‘terms’ whilst<br />

the subsequent years are split into five<br />

teaching terms. Degree courses are 3-<br />

years long and are awarded upon the<br />

achievement of 180 cre<strong>di</strong>ts. The specialist<br />

degree is awarded to students who obtain<br />

a further 120 cre<strong>di</strong>ts.<br />

See also the Faculty home pages (URL<br />

http://www.uniud.it/<strong>di</strong>dattica/facolta/ec<br />

onomia), for further information about<br />

the rest of the Faculty’s personnel, activities<br />

and research interests, and links to<br />

the rest of the University.


146 faculty overview<br />

ACADEMIC CALENDAR 20<strong>07</strong>/<strong>08</strong><br />

Lessons<br />

First year lectures<br />

I Teaching period: 18.09.20<strong>07</strong> - <strong>07</strong>.12.20<strong>07</strong><br />

II Teaching period: <strong>08</strong>.01.20<strong>08</strong> - <strong>07</strong>.03.20<strong>08</strong><br />

III Teaching period: 01.04.20<strong>08</strong> - 06.06.20<strong>08</strong><br />

Lectures for subsequent years<br />

I Teaching period: 22.10.20<strong>07</strong> - 30.11.20<strong>07</strong><br />

II Teaching period: <strong>07</strong>.01.20<strong>08</strong> - 15.02.20<strong>08</strong><br />

III Teaching period: 03.03.20<strong>08</strong> - 18.04.20<strong>08</strong><br />

IV Teaching period: 05.05.20<strong>08</strong> - 13.06.20<strong>08</strong><br />

Modules worth 5 or 6 cre<strong>di</strong>ts (CFU) for all years except the first take place for one teaching<br />

period, whereas modules worth 10 or 12 CFU (and those belonging to the old<br />

degree system) take place for two consecutive teaching periods.<br />

Exam periods<br />

First year courses<br />

10.12.20<strong>07</strong> - 21.12.20<strong>07</strong><br />

10.03.20<strong>08</strong> - 28.03.20<strong>08</strong><br />

09.06.20<strong>08</strong> - 20.06.20<strong>08</strong><br />

23.06.20<strong>08</strong> - 18.<strong>07</strong>.20<strong>08</strong><br />

01.09.20<strong>08</strong> - 15.09.20<strong>08</strong><br />

Courses in subsequent years<br />

03.12.20<strong>07</strong> - 21.12.20<strong>07</strong><br />

18.02.20<strong>08</strong> - 29.02.20<strong>08</strong><br />

21.04.20<strong>08</strong> - 02.05.20<strong>08</strong><br />

16.06.20<strong>08</strong> - 27.06.20<strong>08</strong><br />

30.06.20<strong>08</strong> - 18.<strong>07</strong>.20<strong>08</strong><br />

Holidays<br />

Christmas vacations: 22.12.20<strong>07</strong> - 06.01.20<strong>08</strong><br />

Easter vacations: 20.03.20<strong>08</strong> - 25.03.20<strong>08</strong><br />

Patrons of U<strong>di</strong>ne: S. Ermacora and Fortunato, July 12th<br />

Patron of Pordenone: Natività B. Vergine, September 8th<br />

The timetables of the lessons are <strong>di</strong>splayed in the main Faculty buil<strong>di</strong>ng and outside the<br />

classrooms in via Caccia, 29 and viale Ungheria, 43, as well as on the University teaching<br />

website at the beginning of each term.


faculty overview<br />

147<br />

LIST OF SUBJECTS<br />

U<strong>di</strong>ne<br />

3-year Degree Courses<br />

First year<br />

Basic Probability (6)<br />

Business Economics (6) (BE, EBA)<br />

Business Economics (6) (BF, EC, SCSBM)<br />

Data Analysis (3) (BE, EBA)<br />

Data Analysis (3) sd. (BF, EC)<br />

Database (6)<br />

Economic History (6) (BE, EBA)<br />

Economic History (6) (BF, EC, SCSBM)<br />

Fundamentals of Computer Science (6)<br />

Introduction to Computer Science (3) (BE, EBA)<br />

Introduction to Computer Science (3) (BF, EC)<br />

Mathematics (12) (BE, EBA)<br />

Mathematics (12) (BF, EC, SCSBM)<br />

Microeconomics (12) (BE, EBA)<br />

Microeconomics (12) (BF, EC, SCSBM)<br />

Private Law and Contract Law (12) (BE, EBA)<br />

Private Law and Contract Law (12) (BF, EC, SCSBM)<br />

Statistical Data Analysis (6)<br />

Second year<br />

Business Statistics (5)<br />

Commercial Law 1 (5) (BE, EBA)<br />

Commercial Law 1 (5) (BF, EC, SCSBM)<br />

Corporate Finance (5) (BE, EBA)<br />

Corporate Finance (5) (BF, EC, SCSBM)<br />

Data Warehouseing (5)<br />

Economy and Population (5)<br />

Financial Accounting 1 (5 + 5) (BE, EBA)<br />

Financial Accounting 1 (5 + 5) (BF, EC, SCSBM)<br />

Financial Instruments (5) (BE, EBA)<br />

Financial Instruments (5) (BF, EC, SCSBM)<br />

Linear Algebra (5) - see Mathematics for Economics syllabus (5)<br />

Macroeconomics (5 + 5) (BE, EBA)<br />

Macroeconomics (5 + 5) (BF, EC, SCSBM)<br />

Management 1 (5) (BE, EBA)<br />

Management 1 (5) (BF, EC, SCSBM)<br />

Marketing 1 (5) (BE, EBA)<br />

Marketing 1 (5) (BF, EC, SCSBM)<br />

Mathematics advanced course 1 (5) (SCSBM)


148 faculty overview<br />

Mathematics for Economics (5)<br />

Mathematics for Finance (5) (BE, EBA)<br />

Mathematics for Finance (5) (BF, EC, SCSBM)<br />

Political Economics (5)<br />

Population and Markets (5)<br />

Statistical Measurement of Economics Phenomena (5)<br />

Statistical Models (8) + Statistical Workshop (2)<br />

Statistics (10) (BE, EBA)<br />

Statistics (10) (BF, EC)<br />

Statistics for Economic Analysis (5)<br />

Statistics SCSBM (5)<br />

Third year<br />

Accounting 2 (5)<br />

Actuarial Mathematics (5)<br />

Bank and Insurance Contracts (5)<br />

Banking Operations (5)<br />

Business Information Systems (5)<br />

Econometrics 1 (5)<br />

Econometrics 2 (5)<br />

Economic Policy (5)<br />

Ethics and Economics (5)<br />

Financial and Banking History (5)<br />

Financial Interme<strong>di</strong>aries (5)<br />

Financial Management Economics (5)<br />

History of Economic Thought (5)<br />

Human Resource Management 2 (5)<br />

Industrial History (5)<br />

Insurance Operations Techniques (5)<br />

Labour Law 1 (5)<br />

Management 2 (5)<br />

Management of Information Systems (5)<br />

Managerial Accounting (10)<br />

Manifold Statistic Analysis (5)<br />

Marketing (Market Analysis) (5)<br />

Marketing 2 (5)<br />

Monetary Policy (5)<br />

Operations Research (5)<br />

Organization and management of SMEs (5)<br />

Organization Theory and Human Resource Management 1 (5)<br />

Production Cycle Technologies (5)<br />

Public Accounting (5)<br />

Quality Management (5)<br />

Sociology 1 (5)<br />

Sociology 2 (5)<br />

Stock Exchange Operations Techniques (5)<br />

Tax Law 1 (5)


faculty overview<br />

149<br />

Specialist Degree Courses (2 years)<br />

First year<br />

Asymmetric Information and Financial Contracting (5)<br />

Bankruptcy Law 1 (5)<br />

Bankruptcy Law 2 (5)<br />

Commercial Law 2 (5)<br />

Corporate Finance advanced course (5)<br />

Enterprise and Business models (5)<br />

Entrepreneurial Finance (5)<br />

Environmental and Sustainable Development Economics (10)<br />

European Union Law (5)<br />

Family Business and Competitive Strategies (5)<br />

Financial Interme<strong>di</strong>aries advanced course (5)<br />

Financial Management Economics advanced course (5)<br />

Financial Market Law (5)<br />

Financial Mathematics advanced course (5)<br />

Forms of Industrial Organization and Antitrust Law (5)<br />

Group Economics (5)<br />

Industrial Economics (10)<br />

Industrial Law (5)<br />

Insurance & Banking Law (5)<br />

International Marketing 1 (5)<br />

International Marketing 2 (5)<br />

Labour Law 2 (5)<br />

Macroeconomics advanced course 1 (5)<br />

Macroeconomics advanced course 2 (5)<br />

Mathematics advanced course 1 (5)<br />

Mathematics advanced course 2 (5)<br />

Methodologies & Quantitative Business Costing 1 (5)<br />

Microeconomics advanced course (10)<br />

Organizational Behaviour and Change (5 + 5)<br />

Portfolio Management Models (5)<br />

Probability for Finance (5)<br />

Public Management (5)<br />

Public Sector Economics 1 (5)<br />

Public Sector Economics 2 (5)<br />

Relationship Marketing 1 (5)<br />

Relationship Marketing 2 (5)<br />

Tax Law 2 (5)<br />

Second year<br />

Advanced Topics in Economics (5)<br />

Agriculture and Food Economics (5)<br />

Asset Management Economics (5)<br />

Banking Economics and Management (5)<br />

Business Strategy 1 (5)<br />

Business Strategy 2 (5)


150 faculty overview<br />

Consulting for the Legal System (5)<br />

Dynamical Methods for Economics 1 (5)<br />

Dynamical Methods for Economics 2 (5)<br />

Economic History advanced course 1 (5)<br />

Economic History advanced course 2 (5)<br />

Economics and finance of transition (5)<br />

Extraor<strong>di</strong>nary Finance (5)<br />

History of Insurance and Social Welfare (5)<br />

Insurance Economics and Management (5)<br />

International Economics (5)<br />

International Finance (5)<br />

International Monetary Policy (5)<br />

Methodologies & Quantitative Business Costing 2 (5)<br />

Numerical Methods in Finance (5)<br />

Organisational change (5) equivalent to Organisational behaviour and change - part 2 (5)<br />

Organisational change and leadership (5) equivalent to Organisational behaviour and<br />

change - part 1 (5)<br />

Planning and Control Systems in Public Administration (5)<br />

Risk Management Models (5)<br />

Rural and Local Development Economics (5)<br />

Securities Market Economics (5)<br />

Socio-Demographic Analysis (5)<br />

Stochastic Finance (5)<br />

Tax Law 3 (5)<br />

Modules for the Specialist Degree Interfaculty Courses in Statistics & Computer Science for<br />

Business Management<br />

Business Information Systems advanced course (2,5 + 2,5)<br />

Computer Architecture and Networks (5)<br />

Data Mining (5)<br />

Demographic Models (5)<br />

E-commerce (5)<br />

Evaluation Statistics (5)<br />

Operations Research (5)<br />

Time Series Analysis (5)<br />

Advances in Database Systems (5) equivalent to Advances in Database Systems (5)<br />

(Faculty of Science)<br />

Human Computer Interaction (5) equivalent to Human Computer Interaction (5)<br />

(Faculty of Science)<br />

Mobile and Wireless Systems (5) equivalent to Mobile and Wireless Systems (5)<br />

(Faculty of Science)<br />

Web Sites and Portals (5) equivalent to Web Site Design (5) (Faculty of Science)<br />

Multime<strong>di</strong>a and Web Technologies (5) equivalent to Web Technologies (5) (Faculty of<br />

Science)<br />

All the courses are valid also for the Specialist Degree Interfaculty course in European<br />

Stu<strong>di</strong>es.


faculty overview<br />

151<br />

First year<br />

Business Economics (6)<br />

Data Analysis (3)<br />

Economic History (6)<br />

Introduction to Computer Science (3)<br />

Mathematics (12)<br />

Microeconomics (12)<br />

Private Law and Contract Law (12)<br />

Second year<br />

Accounting 1 (5 + 5)<br />

Commercial Law 1 (5)<br />

Corporate Finance (5)<br />

Financial Instruments (5)<br />

Macroeconomics (10)<br />

Management 1 (5)<br />

Management 2 (5)<br />

Mathematics for Finance (5)<br />

Statistics (10)<br />

Pordenone<br />

Third year<br />

Banking Operations (5)<br />

Business Information Systems (5)<br />

Human Resource Management 2 (5)<br />

Insurance Operations Techniques (5)<br />

Labour Law 1 (5)<br />

Management of Information Systems (5)<br />

Marketing 1 (5)<br />

Marketing 2 (5)<br />

Organization Theory and Human Resource Management 1 (5)<br />

Production Cycle Technologies (5)<br />

Quality Management (5)<br />

Tax Law 1 (5)


152 faculty overview<br />

TEACHING AND RESEARCH STAFF<br />

Lecturer Status Subject<br />

Battauz Michela Assistant professor Manifold Statistic Analysis (5), Data<br />

Analysis (BF, EC), Evaluation Statistics (5)<br />

Bellio Ruggero **** Associate professor Statistics (SCSBM) (5)<br />

Bergnach Laura Assistant professor Sociology 1 (5), Sociology 2 (5)<br />

Bilotta Francesco Assistant professor Private Law and Contract Law (12) (PN<br />

branch)<br />

Bof Fre<strong>di</strong>ano Associate professor Economic History (6) (BE, EBA), Economic<br />

History advanced course 1 (5),<br />

Economic History advanced course 2,<br />

(5), Economic History (6) (PN branch)<br />

Breschi Marco***** Full professor Socio-Demographic Analysis (5)<br />

Brollo Marina Full professor Labour Law 1 (5), Labour Law 2 (5),<br />

Ethics and Economics (5) part 4**<br />

Busetto Francesca Assistant professor Microeconomics (12) (BE, EBA), Political<br />

economics (5)<br />

Buttus Samantha Contract lecturer Tax Law 3 (5), Tax Law 1 (5) (PN branch)<br />

Cafarelli Andrea Associate professor Industrial History (5), History of Insurance<br />

and Social Welfare (5), Economic<br />

History (5) (BF, EC, SCSBM)<br />

Cagnina Maria Rosita Assistant professor Management of Information Systems<br />

(5), Managment 1 (5) (BF, EC, SCSBM),<br />

Management of Information Systems<br />

(5) (PN branch)<br />

Cappelletto Roberto Full professor Corporate Finance (5) (BE, EBA), Corporate<br />

Finance advanced course (5)<br />

Ceccon Luciano Full professor Quality Management (5), Production<br />

Cycle Technologies (5)<br />

Cescon Franco Full professor Managerial Accounting (10), Business<br />

Economcs (6) (BE, EBA), Financial<br />

Accounting 1 (10) part 1* (BE, EBA)<br />

Cevolin Guglielmo Assistant professor European Union law (5), Financial<br />

Market Law (5)<br />

Chiarvesio Maria Associate professor Marketing 1 (5), Marketing 2 (5), Relationship<br />

marketing 2 (5)<br />

Chittaro Luca *** Full professor E-commerce (5)<br />

Codognato Giulio Full professor Microeconomics (12) (BF, EC, SCSBM)<br />

Compagno Cristiana Full professor Business Strategy 1 (5), Business Strategy<br />

2 (5), Family Business and Competitive<br />

Strategies (5), Organizational<br />

Behaviour and Change (10) part 2*<br />

Comuzzi Eugenio Full professor Accounting 2 (5), Methodologies &<br />

Quantitative Business Costing 1 (5),<br />

Groups economics (5), Methodologies<br />

& Quantitative Business Costing 2 (5),<br />

Financial Accounting 1 (10) part 1*<br />

(BF, EC, SCSBM)


faculty overview<br />

153<br />

Crisci Francesco Contract lecturer Marketing 1 (BF, EC, SCSBM)<br />

Cu<strong>di</strong>cio Stefano Contract lecturer Business Information Systems (5)<br />

(PN branch)<br />

Dominese Giorgio Contract lecturer Economics and finance of transition<br />

(5)<br />

Floreani Josanco Assistant professor Banking Operations (5), Banking Operations<br />

(5) (PN branch)<br />

Fonseca Giovanni Assistant professor Data mining (5), Statistical models +<br />

Statistical Workshop (5)<br />

Fornasin Alessio Assistant professor Economy and Population (5), Demographic<br />

Models (5), Population and<br />

Markets (5)<br />

Garlatti Andrea Full professor Public Management (5), Public<br />

Accounting (5), Business economics<br />

(6) (BF, EC, SCSBM)<br />

Gaudenzi Marcellino Full professor Mathematics (12) (BF, EC, SCSBM),<br />

Mathematics advanced course 1 (5),<br />

Mathematics advanced course 1 (5)<br />

(SCSBM), Mathematics for Economics<br />

(5)<br />

Gau<strong>di</strong>no Luigi Associate professor Private law and Contract Law (12) (BE,<br />

EBA), Private law and Contract Law<br />

(12) (BF, EC, SCSBM)<br />

Geretto Enrico Assistant professor Financial Instruments (5) (PN branch),<br />

Asset Management Economics (5)<br />

Giorgi Vittorio Full professor Bankruptcy law 1 (5), Bankruptcy law 2<br />

(5), Industrial Law (5)<br />

Gori Enrico Full professor Statistics (10) (BF, EC)<br />

Grassetti Luca Contract lecturer Time series analysis (5), Marketing<br />

(Market Analysis) (5), Business Statistics<br />

(5)<br />

Graziano Clara Associate professor Microeconomics (12), Asymmetric information<br />

and financial contracting (5)<br />

Ieronutti Lucio Contract lecturer Introduction to Computer science (3)<br />

(BF, EC)<br />

Lines Marji Associate professor Macroeconomics advanced course 1<br />

(5), Macroeconomics advanced course<br />

2 (5)<br />

Lo Coco Filippo Associate professor Quality Management (5) (PN branch),<br />

Production Cycle Technologies (5)<br />

(PN branch)<br />

Lokar Alessio Full professor International Marketing 1 (5), International<br />

Marketing 2 (5), Management 1<br />

(5) (PN branch), Management 2 (5)<br />

(PN branch)<br />

Lombrano Alessandro Assistant professor Planning and Control Systems in<br />

Public Administration (5)


154 faculty overview<br />

Marangon Francesco Full professor Environmental and Sustainable Development<br />

Economics (10), Ethics and<br />

Economics (5) part 1 **<br />

Marzinotto Bene<strong>di</strong>cta Assistant professor Macroeconomics (10) part 2* (BE,<br />

EBA)<br />

Marzona Anna Contract lecturer Data Warehousing (5), Fundamentals<br />

of Computer Science (6)<br />

Massaro Maurizio Contract lecturer Accounting 1 (10) part 2* (PN branch)<br />

Massarutto Antonio Associate professor Public Sector Economics 1 (5), Public<br />

Sector Economics 2 (5), Economic<br />

Policy (5)<br />

Mazzariol Massimo Contract lecturer Macroeconomics (12) (PN branch)<br />

Mazzocco Gian Nereo Full professor Financial Interme<strong>di</strong>aries (5), Banking<br />

Economics and Management (5),<br />

Financial Instruments (5) (BF, EC,<br />

SCSBM)<br />

Me<strong>di</strong>o Alfredo Full professor Dynamical Methods for Economics, 1<br />

(5), Dynamical Methods for Economics,<br />

2 (5)<br />

Menegatti Emanuele Assistant professor Labour law 1 (5) (PN branch)<br />

Miani Stefano Full professor Insurance Economics and Management<br />

(5), Financial Interme<strong>di</strong>aries<br />

advanced course (5), Insurance Operations<br />

Techniques (5)<br />

Montanari Angelo Full professor Database (6)<br />

Moretti Andrea Full professor Management 2 (5), Relationship<br />

Marketing 1 (5), Management 1 (5) (BE,<br />

EBA), Entrepreneurial and business<br />

models (5)<br />

Nussi Mario Associate professor Tax Law 1 (5), Tax Law 2 (5)<br />

Omero Paolo *** Contract lecturer Computer Architecture and Networks (5)<br />

Pagani Laura Associate professor Statistics (10) (BE, EBA), Data Analysis<br />

(3) (BE, EBA), Statistics (10) (PN<br />

branch), Data Analysis (3) (PN branch)<br />

Pecorari Paolo Full professor History of Economic Thought (5),<br />

Financial and Banking History (5)<br />

Pettarin Germano Contract lecturer Introduction to Computer Science (3)<br />

(PN branch)<br />

Piccinato Barbara Contract lecturer Financial Accounting 1 (10) part 2*<br />

(BF, EC, SCSBM)<br />

Pighin Maurizio Associate professor Introduction to Computer Science (3)<br />

(BE, EBA), Business Information<br />

Systems (5),<br />

Business Information Systems advanced course (5) part 1*<br />

Pittino Daniel Assistant professor Organization Theory and Human<br />

Resource Management 1 (5), Organizational<br />

Behaviour and Change (10)


faculty overview<br />

155<br />

part 1*, Organization Theory and<br />

Human Resource Management 1 (5)<br />

(PN branch)<br />

Polacco Paolo Contract lecturer Bank and Insurance Contracts (5),<br />

Insurance & Banking Law (5)<br />

Polato Maurizio Associate professor Securities Market Economics (5),<br />

Stock Exchange Operations Techniques<br />

(5), Financial Instruments (5)<br />

(BE, EBA)<br />

Prati Nando Assistant professor Mathematics for Finance (5) (PN branch),<br />

Mathematics (12) (PN branch)<br />

Pressacco Flavio Full professor Financial mathematics advanced course<br />

(5), Stochastic Finance (5), Ethics<br />

and Economics (5) part 3**<br />

Pullini Giovanni Contract lecturer Commercial Law 1 (5) (PN branch)<br />

Rizzi Laura Assistant professor Advanced Topics in Economics (5),<br />

Econometrics 1 (5), Econometrics 2 (5)<br />

Rossi Emanuele Filiberto<br />

Associate professor Corporate finance<br />

(5) (BF, EC, SCSBM), International<br />

Finance (5), Entrepreneurial Finance<br />

(5)<br />

Rossi Gina Assistant professor Business economics (6) (PN branch),<br />

Financial Accounting 1 (10) part 2*<br />

(BE, EBA), Accounting 1 (10) part 1*<br />

(PN branch)<br />

Schenkel Marina Full professor Industrial Economics (10), Macroeconomics<br />

(10) part 1* (BE, EBA), Macroeconomics<br />

(10) part 1* (BF, EC,<br />

SCSBM), Industrial Organization and<br />

Antitrust Law (5)<br />

Serafini Paolo *** Full professor Operations Research (5)<br />

Sigalotti Luciano Full professor Mathematics (12) (BE, EBA), Mathematics<br />

advanced course 2 (5)<br />

Speranzin Marco Associate professor Commercial Law 1 (5) (BE, EC), Commercial<br />

Law 2 (5), Commercial Law 1<br />

(5) (BF, EBA)<br />

Stucchi Patrizia Associate professor Mathematics for Finance (5) (BF,<br />

EBA), Portfolio Management Models<br />

(5), Risk Management Models (5)<br />

Tabacco Raffaella Assistant professor Marketing 1 (5) (PN branch), Marketing<br />

2 (5) (PN branch)<br />

Tasso Carlo *** Full professor Business Information Systems advanced<br />

course (5) part 2*<br />

Tiberi Patrizia Full professor International Economics (5), International<br />

Monetary Policy (5), Monetary<br />

Policy (5)


156 faculty overview<br />

Toniolo Gabriele Contract lecturer Corporate Finance (5) (PN branch),<br />

Extraor<strong>di</strong>nary finance (5)<br />

Troiano Stefania Assistant professor Agriculture and Food Economics (5),<br />

Rural and Local Development Economics<br />

(5)<br />

Visintin Francesca Associate professor Human Resource Management 2 (5),<br />

Human Resource Management 2 (5)<br />

(PN branch), Ethics and Economics (5)<br />

part 2**, Organization and management<br />

of SMEs (5)<br />

Zaccomer Gian Pietro Assistant professor Statistical Measurement of Economics<br />

Phenomena (5), Statistical Data Analysis<br />

(6), Statistics for Economic Analysis<br />

(5)<br />

Zanette Antonino Assistant professor Mathematics for Finance (5) (BE,<br />

SCSBM), Numerical Methods in Finance<br />

(5)<br />

Zanzotto Pio Andrea Full professor Basic Probability (6), Probability for<br />

Finance (5)<br />

Ziani Laura Contract lecturer Actuarial Mathematics (5)<br />

Zuliani Andrea Contract lecturer Consulting for the Legal System (5)<br />

* Examination at the end of part 2<br />

** Examination at the end of part 4<br />

*** Faculty of Science<br />

**** Faculty of Engineering<br />

***** Faculty of Economics, University of Sassari<br />

Assistant researcher Research Sector<br />

Novelli Veronica SECS-P/13 Commo<strong>di</strong>ty Economics Science


faculty overview<br />

157<br />

LIST OF SUBJECTS IN ALPHABETICAL ORDER<br />

Subjects Lecturer Department<br />

Accounting 1 (10) part 1* (PN branch) Rossi Gina DIFI<br />

Accounting 1 (10) part 2* (PN branch) Massaro Maurizio DIFI<br />

Accounting 2 (5) Comuzzi Eugenio DIFI<br />

Actuarial Mathematics (5) Ziani Laura DIFI<br />

Advanced Topics in Economics (5) Rizzi Laura DISS<br />

Agriculture and Food Economics (5) Troiano Stefania DIEC<br />

Asset Management Economics (5) Geretto Enrico DIFI<br />

Asymmetric Information and Financial Graziano Clara DIEC<br />

Contracts (5)<br />

Bank and Insurance Contracts (5) Polacco Paolo DISG<br />

Banking Economics and Management (5) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />

Banking Operations (5) Floreani Josanco DIFI<br />

Banking Operations (5) (PN branch) Floreani Josanco DIFI<br />

Bankrupcy Law 1 (5) Giorgi Vittorio DISG<br />

Bankrupcy Law 2 (5) Giorgi Vittorio DISG<br />

Basic Probability (6) Zanzotto Pio Andrea DIFI<br />

Business Economics (6) (BE, EBA) Cescon Franco DIFI<br />

Business Economics (6) (BF, EC, SCSBM) Garlatti Andrea DIFI<br />

Business Economics (6) (PN branch) Rossi Gina DIFI<br />

Business Information Systems (5) Pighin Maurizio DIMI<br />

Business Information Systems (5) Cu<strong>di</strong>cio Stefano DIMI<br />

(PN branch)<br />

Business Information Systems advanced Pighin Maurizio DIMI<br />

course (5) part 1*<br />

Business Information Systems advanced Tasso Carlo DIMI<br />

course (5) part 2*<br />

Business Statistics (5) Grassetti Luca DISS<br />

Business Strategy 1 (5) Compagno Cristiana DIEC<br />

Business Strategy 2 (5) Compagno Cristiana DIEC<br />

Commercial Law 1 (5) (BE, EC) Speranzin Marco DISG<br />

Commercial Law 1 (5) (BF, EBA) Speranzin Marco DISG<br />

Commercial Law 1 (5) (PN branch) Pullini Giovanni DISG<br />

Commercial Law 2 (5) Speranzin Marco DISG<br />

Computer Architecture and Networks (5) Omero Paolo DIMI<br />

Consulting for the Legal System (5) Zuliani Andrea DISG<br />

Corporate Finance (5) (BE, EBA) Cappelletto Roberto DIFI<br />

Corporate Finance (5) (BF, EC, SCSBM) Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />

Corporate Finance (5) (PN branch) Toniolo Gabriele DIFI<br />

Corporate Finance advanced course (5) Cappelletto Roberto DIFI<br />

Data Analysis (3) (BE, EBA) Pagani Laura DISS<br />

Data Analysis (3) (BF, EC) Battauz Michela DISS<br />

Data Analysis (3) (PN branch) Pagani Laura DISS<br />

Data Mining Fonseca Giovanni DISS<br />

Data Warehousing (5) Marzona Anna DISS


158 faculty overview<br />

Database (6) Montanari Angelo DIMI<br />

Demographic Models (5) Fornasin Alessio DISS<br />

Dynamical Methods for Economics 1 (5) Me<strong>di</strong>o Alfredo DISS<br />

Dynamical Methods for Economics 2 (5) Me<strong>di</strong>o Alfredo DISS<br />

E-commerce (5) Chittaro Luca DIMI<br />

Econometrics 1 (5) Rizzi Laura DISS<br />

Econometrics 2 (5) Rizzi Laura DISS<br />

Economic History (6) (BE, EBA) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />

Economic History (6) (BF, EC, SCSBM) Cafarelli Andrea DIFI<br />

Economic History (6) (PN branch) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />

Economic History advanced course 1 (5) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />

Economic History advanced course 2 (5) Bof Fre<strong>di</strong>ano DIFI<br />

Economic Policy (5) Massarutto Antonio DIEC<br />

Economics and finance of transition (5) Dominese Giorgio DIEC<br />

Economy and Population (5) Fornasin Alessio DISS<br />

Entrepreneurial and business models Moretti Andrea DIEC<br />

Entrepreneurial Finance (5)<br />

Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />

Environmental and Sustainable Marangon Francesco DIEC<br />

Development Economics (10)<br />

Ethics and Economics (5) part I** Marangon Franscesco DIEC<br />

Ethics and Economics (5) part II** Visintin Francesca DIEC<br />

Ethics and Economics (5) part III** Pressacco Flavio DIFI<br />

Ethics and Economics (5) part IV** Brollo Marina DISG<br />

European Union Law (5) Cevolin Guglielmo DISG<br />

Evaluation Statistics (5) Battauz Michela DISS<br />

Extraor<strong>di</strong>nary Finance (5) Toniolo Gabriele DIFI<br />

Family Business and Competitive Compagno Cristiana DIEC<br />

Strategies (5)<br />

Financial Accounting 1 (BE, EBA) part I * Cescon Franco DIFI<br />

Financial Accounting 1 (BE, EBA) part II * Rossi Gina DIFI<br />

Financial Accounting 1 (BF, EC, SCSBM) Comuzzi Eugenio DIFI<br />

part I *<br />

Financial Accounting 1 (BF, EC, SCSBM) Piccinato Barbara DIFI<br />

part II *<br />

Financial and Banking History (5) Pecorari Paolo DIFI<br />

Financial Instruments (5) (BE, EBA) Polato Maurizio DIFI<br />

Financial Instruments (5) (BF, EC, SCSBM) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />

Financial Instruments (5) (PN branch) Geretto Enrico DIFI<br />

Financial Interme<strong>di</strong>aries (5) Mazzocco Gian Nereo DIFI<br />

Financial Interme<strong>di</strong>aries Miani Stefano DIFI<br />

advanced course (5)<br />

Financial Market Law (5) Cevolin Guglielmo DISG<br />

Financial Mathematics advanced course (5) Pressacco Flavio DIFI<br />

Fundamentals of Computer Science (6) Marzona Anna DISS<br />

Groups Economics (5) Comuzzi Eugenio DIFI<br />

History of Economic Thought (5) Pecorari Paolo DIFI<br />

History of Insurance and Social Welfare (5) Cafarelli Andrea DIFI


faculty overview<br />

159<br />

Human Resource Management 2 (5) Visintin Francesca DIEC<br />

Human Resource Management 2 (5) Visintin Francesca DIEC<br />

(PN branch)<br />

Industrial Economics (10) Schenkel Marina DIEC<br />

Industrial History (5) Cafarelli Andrea DIFI<br />

Industrial Law Giorgi Vittorio DISG<br />

Industrial Organization and Antitrust Law (5) Schenkel Marina DIEC<br />

Insurance & Banking Law (5) Polacco Paolo DISG<br />

Insurance Economics and Management (5) Miani Stefano DIFI<br />

Insurance Operations Techinques (5) Miani Stefano DIFI<br />

Insurance Operations Techinques (5) Lecturer to be appointed<br />

(PN branch)<br />

International Economics (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />

International Finance (5)<br />

Rossi Emanuele Filiberto DIFI<br />

International Marketing 1 (5) Lokar Alessio DIEC<br />

International Marketing 2 (5) Lokar Alessio DIEC<br />

International Monetary Policy (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />

Introduction to Computer science (3) Pighin Maurizio DIMI<br />

(BE, EBA)<br />

Introduction to Computer Science (3) Ieronutti Lucio DIMI<br />

(BF, EC)<br />

Introduction to Computer science (3) Pettarin Germano DISS<br />

(PN branch)<br />

Labour Law 1 (5) Brollo Marina DISG<br />

Labour Law 1 (5) (PN branch) Menegatti Emanuele DISG<br />

Labour Law 2 (5) Brollo Marina DISG<br />

Macroeconomics (10) part 1* (BE, EBA) Schenkel Marina DIEC<br />

Macroeconomics (10) part 2* (BE, EBA) Marzinotto Bene<strong>di</strong>cta DIEC<br />

Macroeconomics (10) part 1* (BF, EC, SCSBM) Schenkel Marina DIEC<br />

Macroeconomics (10) part 2* (BF, EC, SCSBM) Lecturer to be appointed<br />

Macroeconomics (10) (PN branch) Mazzariol Massimo DIEC<br />

Macroeconomics advanced course 1 (5) Lines Marji DISS<br />

Macroeconomics advanced course 2 (5) Lines Marji DISS<br />

Management 1 (5) (BE, EBA) Moretti Andrea DIEC<br />

Management 1 (5) (BF, EC, SCSBM) Cagnina Maria Rosita DIEC<br />

Management 1 (5) (PN branch) Lokar Alessio DIEC<br />

Management 2 (5) Moretti Andrea DIEC<br />

Management 2 (5) (PN branch) Lokar Alessio DIEC<br />

Management of Information Systems (5) Cagnina Maria Rosita DIEC<br />

Management of Information Systems (5) Cagnina Maria Rosita DIEC<br />

(PN branch)<br />

Managerial Accounting (10) Cescon Franco DIFI<br />

Manifold Statistic Analysis (5) Battauz Michela DISS<br />

Marketing (Market Analysis) (5) Grassetti Luca DISS<br />

Marketing 1 (5) (BE, EBA) Chiarvesio Maria DIEC<br />

Marketing 1 (5) (BF, EC, SCSBM) Crisci Francesco DIEC<br />

Marketing 1 (5) (PN branch) Tabacco Raffaella DIEC


160 faculty overview<br />

Marketing 2 (5) Chiarvesio Maria DIEC<br />

Marketing 2 (5) (PN branch) Tabacco Raffaella DIEC<br />

Mathematics (12) (BE, EBA) Sigalotti Luciano DIFI<br />

Mathematics (12) (BF, EC, SCSBM) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />

Mathematics (12) (PN branch) Prati Nando DIFI<br />

Mathematics advanced course 1 (5) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />

Mathematics advanced course 1 (5) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />

(SCSBM)<br />

Mathematics advanced course 2 (5) Sigalotti Luciano DIFI<br />

Mathematics for Economics (5) Gaudenzi Marcellino DIFI<br />

Mathematics for Finance (5) (BF, EBA) Stucchi Patrizia DIFI<br />

Mathematics for Finance (5) (BE, SCSBM) Zanette Antonino DIFI<br />

Mathematics for Finance (5) (PN branch) Prati Nando DIFI<br />

Methodologies & Quantitative Business Comuzzi Eugenio DIFI<br />

Costing 1 (5)<br />

Methodologies & Quantitative Business Comuzzi Eugenio DIFI<br />

Costing 2 (5)<br />

Microeconomics (12) (BE, EBA) Busetto Francesca DIEC<br />

Microeconomics (12) (BF, EC, SCSBM) Codognato Giulio DIEC<br />

Microeconomics (12) (PN branch) Turatto Renzo DIEC<br />

Microeconomics advanced course (10) Graziano Clara DIEC<br />

Monetary Policy (5) Tiberi Patrizia DIEC<br />

Numerical Methods in Finance (5) Zanette Antonino DIFI<br />

Operations Research (5) Serafini Paolo DIMI<br />

Organization and Management of SMEs Visintin Francesca DIEC<br />

Organization Theory and Human Resource Pittino Daniel DIEC<br />

Management 1 (5)<br />

Organization Theory and Human Resource Pittino Daniel DIEC<br />

Management 1 (5) (PN branch)<br />

Organizational Behaviour and Change Pittino Daniel DIEC<br />

(10) part 1*<br />

Organizational Behaviour and Change Compagno Cristiana DIEC<br />

(10) part 2*<br />

Planning and Control Systems in Public Lombrano Alessandro DIFI<br />

Administration (5)<br />

Political Economics (5) Busetto Francesca DIEC<br />

Population and Markets (5) Fornasin Alessio DISS<br />

Portfolio Management Models (5) Stucchi Patrizia DIFI<br />

Private Law and Contract Law (12) Gau<strong>di</strong>no Luigi DISG<br />

(BE, EBA)<br />

Private Law and Contract Law (12) Gau<strong>di</strong>no Luigi DISG<br />

(BF, EC, SCSBM)<br />

Private Law and Contract Law (12) Bilotta Francesco DISG<br />

(PN branch)<br />

Probability for Finance (5) Zanzotto Pio Andrea DIFI<br />

Production Cycle Technologies (5) Ceccon Luciano DIEC<br />

Production Cycle Technologies (5) (PN branch) Lo Coco Filippo DIEC


faculty overview<br />

161<br />

Public Accounting (5) Garlatti Andrea DIFI<br />

Public Management (5) Garlatti Andrea DIFI<br />

Public Sector Economics 1 (5) Massarutto Antonio DIEC<br />

Public Sector Economics 2 (5) Massarutto Antonio DIEC<br />

Quality Management (5) Ceccon Luciano DIEC<br />

Quality Management (5) (PN branch) Lo Coco Filippo DIEC<br />

Relationship Marketing 1 (5) Moretti Andrea DIEC<br />

Relationship Marketing 2 (5) Chiarvesio Maria DIEC<br />

Risk Management Models (5) Stucchi Patrizia DIFI<br />

Rural and Local Development Economics Troiano Stefania DIEC<br />

(5)<br />

Securities Market Economics (5) Polato Maurizio DIFI<br />

Socio-Demographic Analysis (5) Breschi Marco DISS<br />

Sociology 1 (5) Bergnach Laura DIFI<br />

Sociology 2 (5) Bergnach Laura DIFI<br />

Statistical Data Analysis (6) Zaccomer Gian Pietro DISS<br />

Statistical Measurement of Economic Zaccomer Gian Pietro DISS<br />

Phenomena (5)<br />

Statistical Models (8) + Statistical Workshop (2) Fonseca Giovanni DISS<br />

Statistics (10) (BE, EBA) Pagani Laura DISS<br />

Statistics (10) (BF, EC) Gori Enrico DISS<br />

Statistics (10) (PN branch) Pagani Laura DISS<br />

Statistics (SCSBM) (5) Bellio Ruggero DISS<br />

Statistics for Economic Analysis (5) Zaccomer Gian Pietro DISS<br />

Stochastic Finance (5) Pressacco Flavio DIFI<br />

Stock Exchange Operations Techniques (5) Polato Maurizio DIFI<br />

Tax Law 1 (5) Nussi Mario DISG<br />

Tax Law 1 (5) (PN branch) Buttus Samantha DISG<br />

Tax Law 2 (5) Nussi Mario DISG<br />

Tax Law 3 (5) Buttus Samantha DISG<br />

Time Series Analysis (5) Grassetti Luca DISS<br />

Legenda<br />

DIEC - Department of Economic Sciences<br />

DIFI - Department of Finance and Financial Markets<br />

DISG - Department of Law Sciences<br />

DISS - Department of Statistical Sciences<br />

DIMI - Department of Mathematics and Computer Science<br />

* Examination at the end of part 2<br />

** Examination at the end of part 4


prospectus


u<strong>di</strong>ne


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

167<br />

ACCOUNTING 2<br />

Prof. Eugenio Comuzzi<br />

Aims<br />

The aim of the course is to provide the<br />

basic concepts on constructing and interpreting<br />

Italian annual financial reports.<br />

In particular, the course will analyse the<br />

principles, the methodologies and the<br />

tools used by lea<strong>di</strong>ng managers and<br />

accountants when compiling the annual<br />

report.<br />

Contents<br />

1. Measuring enterprise performance. Some<br />

introductory notes.<br />

The meaning of measurement and performance.<br />

Suggested processes and models<br />

to measure performance and con<strong>di</strong>tions.<br />

2. Performance measurement and annual<br />

reporting. Purpose and main principles.<br />

Annual financial reports. Purposes, characteristics,<br />

targets, techniques. Accounting<br />

literature; Italian and International<br />

accounting statements, civil law and tax<br />

law.<br />

3. Performance measurement and annual<br />

reporting. Application framework and<br />

reporting standards.<br />

Income statements and balance sheets:<br />

general and specific features.<br />

4. Performance measurement and annual<br />

reporting. Application framework, specific<br />

evaluation criteria and accounting policies.<br />

Evaluation criteria and accounting policies:<br />

property, plant and equipment,<br />

investment properties, intangible assets,<br />

inventories, receivables from trade customers<br />

and borrowers, cash and cash<br />

equivalents, equity, liabilities and provisions.<br />

5. Performance measurement and annual<br />

reporting. System outlook.<br />

Main principles and main departures<br />

from the rules.<br />

6. Stakeholder <strong>di</strong>sclosure.<br />

Public and voluntary <strong>di</strong>sclosure: obligations,<br />

benefits and limits.<br />

7. Workshop<br />

Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, project work, encounters<br />

with entrepreneurs and CFOs.<br />

Pre-requisites<br />

Business Economics, Accounting 1.<br />

Bibliography<br />

References to books, papers, reviews and<br />

specific web sites will be recommended at<br />

the beginning and during the course.<br />

Some materials are available on the web<br />

at http://www.eugeniocomuzzi.it<br />

Exam<br />

A written examination and, possibly, an<br />

oral test. A pre-test may be set during the<br />

course.<br />

ACTUARIAL MATHEMATICS<br />

Prof.ssa Laura Ziani<br />

Contents<br />

- Life insurance companies<br />

An introduction to the role of life insurance<br />

companies as financial interme<strong>di</strong>aries.<br />

- Tra<strong>di</strong>tional life insurance contracts<br />

Endowment.<br />

Annuities.<br />

Term Insurance.<br />

Mixed Insurances.<br />

- Computation of Net premiums of tra<strong>di</strong>tional<br />

life insurance contracts<br />

Present value.<br />

Estimating probabilities of death and survival.<br />

Net single premium.<br />

Net annual premiums.<br />

Commutation Functions.<br />

- The mathematical reserve<br />

Forward Reserve.<br />

Recursive Reserve.<br />

Risk and Savings Premiums.


168 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

- Technical Gain<br />

Investment gain.<br />

Mortality gain.<br />

- Variable life policies<br />

Index-linked policy.<br />

Property-linked policy.<br />

Bibliography<br />

- E. PITACCO, Lezioni <strong>di</strong> tecnica attuariale<br />

delle assicurazioni libere sulla vita, Lint,<br />

Trieste, 1989.<br />

- F. PRESSACCO, L. ZIANI, Appunti del corso<br />

<strong>di</strong> Matematica Attuariale, downloadable,<br />

forthcoming in Appen<strong>di</strong>x to S. MIANI,<br />

Prodotti assicurativi e previdenziali, Giappichelli,<br />

2006.<br />

- H.U. GERBER, Life Insurance Mathematics,<br />

Springer Verlag, 1995.<br />

ADVANCED TOPICS<br />

IN ECONOMICS<br />

Prof.ssa Laura Rizzi<br />

Aims<br />

This course aims to give a deeper insight<br />

into microeconometrics methods, such<br />

as those techniques applied in the analysis<br />

of cross sectional or panel data. In<br />

ad<strong>di</strong>tion, the course deals with both generalized<br />

linear models, which are extensions<br />

to linear models applied to cross<br />

sectional data, and the analysis of panel<br />

data models. A good knowledge of basic<br />

econometrics, matrix algebra, statistical<br />

inference and the English language is<br />

required.<br />

Contents<br />

1. Models for cross-section data<br />

- Binary outcome models.<br />

- Multinomial models.<br />

- Tobit models and survival models.<br />

- Mixture models and models for count<br />

data.<br />

2. Models for panel data<br />

- Linear panel models: basics.<br />

- Linear panel models: extensions.<br />

- Nonlinear panel models.<br />

Bibliography<br />

As well as the lecture notes provided, we<br />

also recommend:<br />

- A.C. CAMERON, P.K. TRIVEDI, Microeconometrics,<br />

Cambridge University Press,<br />

2005.<br />

Exam<br />

The exam will consist of a written <strong>di</strong>ssertation<br />

and a possible oral test, at the lecturer’s<br />

<strong>di</strong>scretion.<br />

AGRICULTURE AND FOOD<br />

ECONOMICS<br />

Prof.ssa Stefania Troiano<br />

Aims<br />

This course is an introduction to the agrifood<br />

system and economic policy tools. In<br />

particular, the course provides the students<br />

with comprehensive knowledge<br />

about the agri-food system and aims to<br />

use the main economic tools to analyse<br />

consumption and <strong>di</strong>stribution phenomena.<br />

At the end of the course the students<br />

should be able to analyse the structural<br />

and organizational communitary, national<br />

and local aspects of the agri-food system<br />

at EU, national and local levels.<br />

Bibliography<br />

- A. MARIANI, E. VIGANO (eds.), Il sistema<br />

agro-alimentare dell’Unione Europea,<br />

Carocci E<strong>di</strong>tore, Roma, 2002.<br />

The lecturer will recommend further<br />

rea<strong>di</strong>ng to the students to clarify specific<br />

issues. The Faculty web site will provide<br />

the students with all this material.<br />

Teaching arrangements<br />

Lectures and seminars.<br />

Exam<br />

Written final exam, which could be inte-


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

169<br />

grated by studying set texts in<strong>di</strong>cated by<br />

the lecturer. There will be some optional<br />

tests during the course.<br />

ASSET MANAGEMENT ECONOMICS<br />

Prof. Enrico Geretto<br />

Contents<br />

Asset management sector.<br />

Management companies (‘Società <strong>di</strong> Gestione<br />

del Risparmio’): features and operational<br />

issues.<br />

Asset allocation: policies and techniques.<br />

In<strong>di</strong>vidual asset management: types,<br />

operational features and management<br />

(policies and styles).<br />

Unit trusts: types, operational features<br />

and management (policies and styles).<br />

Pension funds: types, operational features<br />

and management (policies and<br />

styles).<br />

Performance evaluation.<br />

Pre-requisites<br />

The courses of ‘Financial Interme<strong>di</strong>aries<br />

(advanced course)’ and ‘Corporate<br />

Finance (advanced course)’ are preparatory.<br />

Bibliography<br />

- F. CAPARRELLI, E. CAMERINI, Guida<br />

all’asset allocation, E<strong>di</strong>bank, Roma, 2004.<br />

Some issues will be analyzed in more<br />

detail: a rea<strong>di</strong>ng list will be provided during<br />

the course.<br />

ASYMMETRIC INFORMATION<br />

AND FINANCIAL CONTRACTING<br />

Prof.ssa Clara Graziano<br />

Aims<br />

The course addresses the main topics in<br />

microeconomic theory required to understand<br />

financial economics and corporate<br />

finance. The course aims to introduce<br />

risk theory and agency theory by developing<br />

the numerous applications to financial<br />

theory.<br />

Contents<br />

Theory<br />

Risk and uncertainty. Expected utility.<br />

Risk aversion and its measures. Portfolio<br />

choice. (VARIAN, ch. 12).<br />

Moral hazards and incentives related to<br />

asymmetric information. Optimal contracts<br />

(MILGROM, ROBERTS, chps. 6 and 7).<br />

Principal-agent model with adverse selection<br />

(VARIAN, ch. 35).<br />

Applications to Financial theory<br />

Ownership and property rights (MIL-<br />

GROM, ROBERTS, ch. 9).<br />

Debt contract (BAGLIONI, ch. 6).<br />

Agency cost of equity financing. Conflict<br />

of interest between debtholders and<br />

shareholders. (BAGLIONI, ch. 8).<br />

Cre<strong>di</strong>t rationing (BAGLIONI, ch. 7).<br />

Agency problems and <strong>di</strong>vidend policy.<br />

Bibliography<br />

- H. VARIAN, Microeconomics, ch. 12 e ch.<br />

35.<br />

- P. MILGROM, J. ROBERTS, Economics,<br />

Organization and Management, Prentice<br />

Hall, 1992.<br />

- A. BAGLIONI, Informazione e Incertezza<br />

nella teoria finanziaria, Hoepli, 2000,<br />

Chapters 6, 7 and 8.<br />

Recommended Rea<strong>di</strong>ng<br />

- L. GUISO, D. TERLIZZESE, Economia<br />

dell’Incertezza e dell’Informazione, Hoepli,<br />

1994.<br />

- J. TIROLE, The Theory of Corporate Finance,<br />

Princeton University Press, 2006.<br />

Exam<br />

Course assessment: paper presentation<br />

30%, exam 70%.


170 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

BANK AND INSURANCE<br />

CONTRACTS<br />

Prof. Paolo Polacco<br />

Contents<br />

Banking Contracts<br />

Laws and regulations - Transparency of<br />

contract rules - Usury interest rates-<br />

Deposits - Loan accounts - Deposit loans -<br />

Discount len<strong>di</strong>ng - Current accounts -<br />

Bank guarantees (stand-by letter of cre<strong>di</strong>t,<br />

pledge, mortgage len<strong>di</strong>ng, loan selling).<br />

Insurance contracts<br />

Contracts of insurance - General rules<br />

and various types of insurance - Risks and<br />

premiums - Indemnity insurance - Public<br />

liability insurance - Life insurance - Personal<br />

accident insurance.<br />

References<br />

Texts<br />

on banking contracts<br />

- P. BONTEMPI, Diritto bancario e<br />

finanziario, seconda e<strong>di</strong>zione, Giuffrè,<br />

Milano, 2006 (only chpts VIII, X, XII,<br />

XIII, XIV, XV, XVII).<br />

on insurance contracts<br />

- P. POLACCO, Breve commento alla <strong>di</strong>sciplina<br />

dei contratti assicurativi, (and appen<strong>di</strong>x,<br />

inclu<strong>di</strong>ng comment by Massimo<br />

Lembo), in S. MIANI, I prodotti assicurativi<br />

e previdenziali, Giappichelli, Torino,<br />

2006. Students are kindly recommended<br />

to carefully read the chapter by Liuigi<br />

Gau<strong>di</strong>no on public liability insurance and<br />

the Insurance jurisprudence review by<br />

Vittorio Giorni.<br />

Web sites<br />

For more details, especially about transparency,<br />

see the following web sites:<br />

www.banca<strong>di</strong>talia.it (in particular the<br />

supervisory instructions) and<br />

www.isvap.it.<br />

Recommendation<br />

It is recommended you study the abovementioned<br />

books in conjunction with the<br />

laws on banking and insurance. Program<br />

and exam details for students atten<strong>di</strong>ng<br />

the course may vary at the <strong>di</strong>scretion of<br />

the lecturer (only students atten<strong>di</strong>ng at<br />

least 75% of the lessons are deemed to be<br />

atten<strong>di</strong>ng students).<br />

BANKING ECONOMICS<br />

AND MANAGEMENT<br />

Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />

Aims<br />

The Banking economics and management<br />

course focuses in particular on the<br />

problems top management has to cope<br />

with in the decision-making process.<br />

Issues related to the selection of management<br />

objectives and financial equilibrium<br />

and stability will be analysed in detail.<br />

A knowledge of the main issues related to<br />

financial instruments and banking operations<br />

is a pre-requisite.<br />

Contents<br />

Management equilibrium.<br />

Fun<strong>di</strong>ng operations and own funds.<br />

Asset composition.<br />

Len<strong>di</strong>ng operations: criteria and policies.<br />

Management of the financial portfolio.<br />

Liqui<strong>di</strong>ty and treasury.<br />

Risk management.<br />

Pre-requisites<br />

The courses of ‘Banking operations techniques’,<br />

‘Financial interme<strong>di</strong>aries<br />

(advanced course)’ and ‘Corporate finance<br />

(advanced course)’ are preparatory.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

- G. FORESTIERI, P. MOTTURA, La banca <strong>di</strong><br />

deposito: aspetti generali della gestione, in R.<br />

RUOZI (ed.), La gestione della banca, forth<br />

e<strong>di</strong>tion, Egea, Milano, 1990, (except par.<br />

2.4).


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

171<br />

- G.N. MAZZOCCO, La valutazione dell’effetto<br />

<strong>di</strong> leva finanziaria nella banca, in ‘Congiuntura’,<br />

n. 1/20<strong>07</strong>.<br />

- M.L. DI BATTISTA, La gestione della raccolta,<br />

in M. ONADO (ed.), La banca come<br />

impresa, Il Mulino, Bologna, 2004, chapter<br />

10.<br />

- M. MASINI, La raccolta e il capitale proprio,<br />

in R. RUOZI (ed.), La gestione della<br />

banca, forth e<strong>di</strong>tion, Egea, Milano, 1990,<br />

Appen<strong>di</strong>x to chapter 3.<br />

- A. FERRARI, Gestione della tesoreria e della<br />

liqui<strong>di</strong>tà, in M. ONADO (ed.), La banca<br />

come impresa, Il Mulino, Bologna, 2004,<br />

chapter 3.<br />

- G.N. MAZZOCCO, La gestione del portafoglio<br />

finanziario nelle banche, Giappichelli,<br />

Torino, 1994, chapter 1: par. 1 points 2<br />

and 3; chapter 2, Appen<strong>di</strong>cx.<br />

- R. RUOZI, Economia e gestione della banca,<br />

forth e<strong>di</strong>tion, Egea, Milano, 2002, chapters<br />

13; 21.<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- T. BIANCHI, Le banche <strong>di</strong> deposito, Utet,<br />

Torino.<br />

- U. CAPRARA, La banca, Giuffrè, Milano.<br />

- F. CESARINI, Le aziende <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to italiane,<br />

Il Mulino, Bologna.<br />

- M. ONADO, La banca come impresa, Il<br />

Mulino, Bologna.<br />

BANKING OPERATIONS<br />

Prof. Josanco Floreani<br />

Aims<br />

The course aims at provi<strong>di</strong>ng a basic<br />

knowledge of the main banking operations<br />

(both fun<strong>di</strong>ng and investment operations)<br />

and banking services focusing on<br />

their technical features.<br />

Contents<br />

1. The current account as a tool for managing<br />

client relations.<br />

2. Debit balance account financing.<br />

3. Working capital financing.<br />

4. Fixed capital financing.<br />

5. Foreign trade financing.<br />

6. Signature loans and bank guarantees.<br />

7. Fun<strong>di</strong>ng operations: deposit taking.<br />

8. Payment services.<br />

9. Securities interme<strong>di</strong>ation services.<br />

10. Selling insurance products.<br />

Pre-requisites<br />

The courses of ‘Financial instruments’<br />

and ‘Corporate finance’ are preparatory.<br />

A knowledge of the contents of ‘Bank and<br />

insurance contracts’ and ‘Mathematics<br />

for finance’ are pre-requisites for course<br />

attendance and final exam.<br />

Bibliography<br />

- P. BIFFIS (ed.), Le operazioni e i servizi<br />

bancari, latest e<strong>di</strong>tion, Giappichelli,<br />

Turin.<br />

Some issues will be analysed in more<br />

detail: references will be provided during<br />

the course.<br />

BANKRUPTCY LAW 1<br />

Prof. Vittorio Giorgi<br />

Contents<br />

Prerequisite for bankruptcy. The ju<strong>di</strong>cial<br />

protection of cre<strong>di</strong>tors in private law and<br />

civil procedure. The function of bankruptcy<br />

within the system and the general<br />

characteristics of insolvency procee<strong>di</strong>ngs.<br />

General framework for Italian crisis procedure.<br />

Declaration of bankruptcy. Bankruptcy<br />

bo<strong>di</strong>es.<br />

The effects of bankruptcy on debtors and<br />

cre<strong>di</strong>tors. Revocatory action and the fate<br />

of existing legal relationships.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

- L. GUGLIELMUCCI, Diritto fallimentare (la<br />

nuova <strong>di</strong>sciplina delle procedure concorsuali),<br />

Giappichelli, Turin, 2006, (only the<br />

parts included in the program, up to and<br />

inclu<strong>di</strong>ng chapter six).


172 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

The textbook is based on the law of 14<br />

May 2005, n. 80 and the bankruptcy procee<strong>di</strong>ngs<br />

reform law of 9 January 2006,<br />

n. 5. Due to the possible forthcoming<br />

reform of the Italian Bankruptcy Law, the<br />

textbook may be updated during the<br />

course. Changes will be announced on<br />

the www.uniud.it website.<br />

BANKRUPTCY LAW 2<br />

Prof. Vittorio Giorgi<br />

Contents<br />

Verification of liabilities. Liquidation and<br />

<strong>di</strong>stribution of assets. Settlement of bankruptcy<br />

procee<strong>di</strong>ngs. Composition with<br />

cre<strong>di</strong>tors. Bankruptcy of companies.<br />

Particular attention will be given to the<br />

procedure of preventive agreement, mo<strong>di</strong>fied<br />

by the reform law of 14 May 2005, n.<br />

80 and by the bankruptcy procee<strong>di</strong>ngs<br />

reform law of 9 January 2006, n. 5.<br />

Italian administrative insolvency procee<strong>di</strong>ngs<br />

will be explained in the final<br />

part of the course: compulsory administrative<br />

liquidation and, mainly, administration<br />

of insolvent large firms, with<br />

some in<strong>di</strong>cations concerning other special<br />

bankruptcy procee<strong>di</strong>ngs in Italian<br />

Law.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

- L. GUGLIELMUCCI, Diritto fallimentare (la<br />

nuova <strong>di</strong>sciplina delle procedure concorsuali),<br />

Giappichelli, Turin, 2006, (only the<br />

parts included in the program, from<br />

chapter seven - bankruptcy procee<strong>di</strong>ngs -<br />

to the end, inclu<strong>di</strong>ng the parts on workout<br />

agreements, preventive agreement<br />

and out-of-court composition).<br />

- L. GUGLIELMUCCI, Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto fallimentare,<br />

third e<strong>di</strong>tion, Giappichelli,<br />

Turin, 2004 (only the third part on<br />

administrative insolvency procee<strong>di</strong>ngs).<br />

The first textbook is based on the law of<br />

14 May 2005, n. 80 and the bankruptcy<br />

procee<strong>di</strong>ngs reform law of 9 January<br />

2006, n. 5. Due to the possible upcoming<br />

reform of the Italian Bankruptcy Law, the<br />

textbook may be updated during the<br />

course. Changes will be announced on<br />

the www.uniud.it website.<br />

BASIC PROBABILITY<br />

Prof. Pio Andrea Zanzotto<br />

Contents<br />

Probability axioms. Probability spaces.<br />

Con<strong>di</strong>tional probability. Bayes formula.<br />

Independent events. Combinatorial tools.<br />

Random variables. Probability law of a<br />

random variable. Discrete and continuous<br />

random variables. Some significant<br />

examples of probability <strong>di</strong>stributions.<br />

Expectation, variance and moments of a<br />

r. v. Jointly <strong>di</strong>stributed random variables.<br />

Con<strong>di</strong>tional density. Con<strong>di</strong>tional expectation.<br />

Independent random variables.<br />

Covariance and correlation index. Modes<br />

of convergence: conv. in probability;<br />

conv. in <strong>di</strong>stribution. The law of large<br />

numbers and the Central limit theorem.<br />

Bibliography<br />

- P. BALDI, Introduzione alla probabilità con<br />

elementi <strong>di</strong> statistica, McGraw-Hill Companies,<br />

2003.<br />

- F. CAROTI GHELLI, Calcolo delle probabilità<br />

ed elementi <strong>di</strong> statistica classica, Ed ETS,<br />

Pisa.<br />

Exam<br />

There will be a written examination and<br />

an optional oral.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

173<br />

BUSINESS ECONOMICS<br />

(CdL BE, EBAI)<br />

Prof. Franco Cescon<br />

(CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof. Andrea Garlatti<br />

Aims<br />

The aim of the course is to introduce students<br />

to economics for business and to<br />

the problems of accounting, organisations,<br />

governance and the market system.<br />

Contents<br />

The course examines economics for business<br />

as a central part of the framework of<br />

Business Stu<strong>di</strong>es. Topics covered include:<br />

1. Economics for Business and firm activities;<br />

2. The Firm: Concepts and Classifications;<br />

3. Business and the Environment;<br />

4. The Business Economics Framework;<br />

5. Corporate Governance;<br />

6. Accounting and Organization of<br />

Process and Products;<br />

7. Financial Position: Assets, Liabilities<br />

and Equity;<br />

8. Principles of Corporate Finance and<br />

Control;<br />

9. Corporate Reporting and Value of<br />

Companies.<br />

Bibliography<br />

- G. AIROLDI, G. BRUNETTI, V. CODA,<br />

Economia Aziendale, il Mulino, Bologna,<br />

reprint 2005; Le aziende (part 1: chps. I,<br />

II and III); La struttura delle aziende (part<br />

2: chps. V, VI, VII and VIII); L’economicità,<br />

il red<strong>di</strong>to e il capitale (parte terza:<br />

chps. IX, XIII).<br />

- F. CESCON, A. GARLATTI, Economia aziendale<br />

- casi e testi, Cedam, Padova, 2005.<br />

Teaching arrangements<br />

Lectures and tutorials.<br />

Exam<br />

There is a two hour written examination.<br />

BUSINESS INFORMATION SYSTEMS<br />

Prof. Maurizio Pighin<br />

Aims<br />

The aim of the course is to provide students<br />

with the basics on Business Information<br />

Systems, with a particular attention<br />

to the Operative Systems. The structure<br />

of an ERP system is described in<br />

detail, analysing its principal processes:<br />

administration, logistics, purchasing, selling,<br />

production. The principal informatin<br />

structures and fundamental functions<br />

in every flow are identified. Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es<br />

are introduced to describe the general<br />

models.<br />

Contents<br />

Introduction. General concepts of business<br />

informatics - Impact of ICT on<br />

enterprises.<br />

Enterprise Structure and its Information<br />

System. Decomposition of information<br />

systems.<br />

Operational Systems. Targets - Operational<br />

information - Methodology of data<br />

and process representation.<br />

Basis and Complementary Operational<br />

Systems. General concepts - ERP - Extensions<br />

of ERP - Technical systems - Office<br />

and organisation systems.<br />

ERP: Accounting. Targets - Basis structure<br />

and procedures - Advanced flows.<br />

ERP: Logistics. Targets - Basis structure<br />

and procedures - Advanced flows.<br />

ERP: Selling. Targets - Basis structure and<br />

procedures - Advanced flows.<br />

ERP: Purchase. Targets - Basis structure<br />

and procedures - Advanced flows.<br />

ERP: Production. Targets - Basis structure<br />

and procedures - Advanced flows.<br />

Informational Systems (hints). Data<br />

Warehousing and Data Mining general<br />

concepts.<br />

Bibliography<br />

Textbooks<br />

- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Infor-


174 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

mativi Aziendali - Struttura e Applicazioni,<br />

Pearson Education Italia, 2005.<br />

- Teaching materials will be available on<br />

the site http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />

(lectures slides).<br />

Further rea<strong>di</strong>ngs<br />

- P.F. CAMUSSONE, Il Sistema Informativo<br />

Aziendale, Etas, 2000.<br />

-G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />

e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />

2000.<br />

- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />

Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />

McGraw-Hill Italia, 2001.<br />

- M. DE MARCO, Sistemi Informativi Aziendali,<br />

Franco Angeli, 2000.<br />

- M. GOLFARELLI, S. RIZZI, Data Warehouse,<br />

McGraw-Hill, 2002.<br />

- J. HAN, M. KAMBER, Data Mining - Concepts<br />

and techniques, Academic Press,<br />

2001.<br />

BUSINESS INFORMATION SYSTEMS<br />

ADVANCED COURSE<br />

Prof. Maurizio Pighin<br />

Prof. Carlo Tasso<br />

Contents<br />

The aim of the course is to analyse some<br />

advanced topics related to Business Information<br />

Systems. The principal themes<br />

are:<br />

- Strategic Management Information Systems;<br />

Performance In<strong>di</strong>cators: CSF, KPI,<br />

Management Accounting and Balanced<br />

Scorecards.<br />

- Economic evaluation and the cost/benefit<br />

analysis of information systems.<br />

- Risk analysis of information systems<br />

projects.<br />

- Introduction to Knowledge-Based Systems<br />

and Knowledge Management (KM);<br />

standard and innovative ICT tools for<br />

KM.<br />

- Data Warehouses<br />

a. Data Warehouse: general definition<br />

and concepts<br />

b. Data Warehousing: application in sales<br />

and <strong>di</strong>stribution, purchasing, logistics,<br />

production, accounting and finance<br />

c. Data Warehouse quality.<br />

Bibliography<br />

- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />

Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />

McGraw-Hill Italia, Milano, 2001.<br />

- R. KIMBALL, M. ROSS, Data Warehouse -<br />

La guida completa, second e<strong>di</strong>tion, Hoepli,<br />

2006.<br />

- F. PENNAROLA (a cura <strong>di</strong>), Management,<br />

vol. 7, Innovazione e tecnologie informatiche,<br />

Egea, Milano, 2006.<br />

BUSINESS STATISTICS<br />

Prof. Luca Grassetti<br />

Contents<br />

1. Introduction to statistical sampling<br />

methods. Sample survey planning. Probabilistic<br />

and non probabilistic sampling<br />

methods.<br />

2. Elementary unit sampling methods:<br />

simple random sampling. Systematic<br />

sampling. Total, mean and frequency<br />

estimators. Estimated variance. Confidence<br />

limits. The estimation of sample<br />

size.<br />

3. Elementary unit sampling methods:<br />

stratified sampling. Sample allocation.<br />

Relative precision of stratified and simple<br />

random sampling. Design effect.<br />

4. Cluster-based sampling methods: cluster<br />

sampling and two-stage sampling.<br />

Population parameter estimation.<br />

5. Ratio and regression estimators.<br />

6. Data quality. Non-sampling errors and<br />

their treatment.<br />

Bibliography<br />

- G. KALTON, Introduction to Survey Sampling,<br />

Sage Publications, 1983.<br />

- W.G. COCHRAN, Sampling Techniques,<br />

Wiley, 1977.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

175<br />

- G. CICCHITELLI, A. HERZEL, G.E. MONTA-<br />

NARI, Il campionamento statistico, second<br />

e<strong>di</strong>tion, Il Mulino, Bologna, 1997.<br />

- C.E. SARNDAL, B. SWENSSON, J. WRETMAN,<br />

Model Assisted Survey Sampling, Springer-<br />

Verlag, New York, 1992.<br />

Exam<br />

A written exam and possibly supplementary<br />

oral test.<br />

BUSINESS STRATEGY 1<br />

Prof.ssa Cristiana Compagno<br />

Aims<br />

The course aims to provide students with<br />

a framework to understand corporate<br />

strategy and competitive dynamics. The<br />

scope of analysis covers local and global<br />

competitive environments. The course<br />

analyses the most important tools for<br />

strategic planning evaluation and industry<br />

competition assessment. The course<br />

examines a detailed view of the main<br />

tools supporting the implementation of<br />

strategic options such as: <strong>di</strong>versification;<br />

vertical and horizontal integration; partnership<br />

and strategic alliances; mergers<br />

and acquisitions; internationalization.<br />

The course looks at the topic of innovation<br />

management, dealing with the<br />

issues of the organizational design of<br />

innovation-oriented companies and hightech<br />

marketing. The teaching method is<br />

based on lectures to provide the theoretical<br />

framework and real case study <strong>di</strong>scussion<br />

to improve students’ skills in strategic<br />

analysis and <strong>di</strong>agnosis.<br />

Contents<br />

The course is <strong>di</strong>vided into three parts:<br />

Part 1. Tools and Techniques for Strategic<br />

Planning and Assessment<br />

- Competitive environment, basic strategies,<br />

resources and competences.<br />

- Strategic planning and control: the evolution<br />

of the formal strategy planning<br />

process; strategic assessment; strategy<br />

enactment process assessment; budgeting<br />

and qualitative control systems;<br />

resource and competence assessment;<br />

macro-environment assessment.<br />

- Ex-ante strategy assessment tools: value<br />

creation; economic value evaluation:<br />

Fruhan’s model; Rappaport’s stock value<br />

model; income-based methods; the EVA<br />

method; the profitability matrix.<br />

- Strategy assessment models: resource<br />

and competence monitoring models;<br />

macro-environment monitoring models;<br />

scenario planning techniques; industry<br />

environment analysis: attractiveness<br />

assessment and industry structure analysis.<br />

- Strategic control: the balanced scorecard.<br />

- Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />

Part 2. Tools for the Enactment of the Main<br />

Strategic Options<br />

- Co-operation and partnership strategies:<br />

analytical framework; a taxonomy for<br />

business relationships; networking as a<br />

strategic option.<br />

- Merger and acquisition strategy: the definition<br />

and a taxonomy for the concentration<br />

of strategic options; regulatory<br />

framework for concentrations; the financial<br />

and business rationale for concentration<br />

choices; the risks associated with<br />

M&A.<br />

- Internationalization processes in a local<br />

and global framework: the strategic<br />

choice of going international; market<br />

selection choice; the strategic options for<br />

entering a foreign market: export, partnership,<br />

foreign <strong>di</strong>rect investment; the<br />

timing of new market entrance; the organizational<br />

models supporting internationalization<br />

strategies.<br />

- Diversification strategies: the drivers of<br />

<strong>di</strong>versification; the rationale for horizontal<br />

development; <strong>di</strong>versified company<br />

organization.<br />

- Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.


176 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

Part 3. Strategies for Innovation Management<br />

- The systemic nature of innovation: the<br />

innovation process; actors and the relationships<br />

characterising innovation systems;<br />

the sources of innovation in <strong>di</strong>fferent<br />

industries.<br />

- Internal innovation development strategy:<br />

knowledge-based organizations management;<br />

R&D functional units organizational<br />

planning; in<strong>di</strong>vidual and organizational<br />

creativity management; intellectual<br />

property strategic management; the new<br />

product development process.<br />

- ‘Open innovation’ management: management<br />

of knowledge networks with<br />

universities, research centres, R&D labs,<br />

spin-off companies; cooperative interorganizational<br />

R&D project management;<br />

technology hybri<strong>di</strong>zation; users as<br />

innovation sources.<br />

- Marketing of innovative products: innovation<br />

value appropriation tools; new<br />

high-tech product life-cycle management;<br />

supply-chain positioning; B2C,<br />

B2B, B2G marketing issues.<br />

- Technological innovation and organizational<br />

change.<br />

- Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />

Bibliography<br />

- L. SICCA, La gestione strategica dell’impresa.<br />

Concetti e strumenti, second e<strong>di</strong>tion,<br />

Cedam, Padova, 2001.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, Spin-off accademici<br />

e valore della conoscenza, Ise<strong>di</strong>, Torino,<br />

2006.<br />

Further rea<strong>di</strong>ngs<br />

- L. FERRUCCI, Strategie competitive e processi<br />

<strong>di</strong> crescita dell’impresa, F. Angeli,<br />

Milano, 2000.<br />

- J.B. BARNEY, Gaining and Sustaining<br />

Competitive Advantage, Ad<strong>di</strong>son Wesley,<br />

Rea<strong>di</strong>ng, MA, 1997.<br />

- S.L. BROWN, K.M. EISENHARDT, Competing<br />

on the Edge. Strategy as Structured<br />

Chaos, Harvard Business School Press,<br />

Boston, 1998.<br />

- V. CODA, L’orientamento strategico<br />

d’impresa, Utet, Torino, 1988.<br />

- G. DONNA, D. BORSIC, La sfida del valore.<br />

Strumenti e strategie per il successo<br />

dell’impresa, Guerini, Milano, 2000.<br />

- R.M. GRANT, L’analisi strategica nella gestione<br />

aziendale, Il Mulino, Bologna, 1999.<br />

- G. HAMEL, C.K. PRAHALAD, H. THOMAS,<br />

D. O’NEAL, Strategic Flexibility I, J. Wiley,<br />

New York, 1998.<br />

- R. NORMANN, R. RAMIREZ, Strategie interattive<br />

d’impresa. Dalla catena alla costellazione<br />

del valore, Etaslibri, Milano, 1995.<br />

- M.E. PORTER, C. MONTGOMERY (eds.),<br />

Strategia, Il Sole24 Ore Libri, Milano,<br />

1993.<br />

- J.B. QUINN, H. MINTZBERG, R.M. JAMES,<br />

The Strategic Process, Prentice-Hall International,<br />

London, 1988.<br />

- M. RISPOLI, L’analisi strategica, Il Mulino,<br />

Bologna, 1998.<br />

- C. COMPAGNO, Il Caso Nonino. Lo spirito<br />

d’impresa, Ise<strong>di</strong>, Torino, 2000.<br />

- G. BRUNETTI, A. CAMUFFO, Del Vecchio e<br />

Luxottica. Come si <strong>di</strong>venta leader mon<strong>di</strong>ali,<br />

Ise<strong>di</strong>, Torino, 2000.<br />

- G. BRUNETTI, P. BORTOLUZZI, Da Benetton<br />

Group a E<strong>di</strong>zione Hol<strong>di</strong>ng, Ise<strong>di</strong>, Torino,<br />

2004.<br />

- C. GRAZIA, A. MORETTI, Massimo Colomban<br />

e la Permasteelisa 1974-2002, Ise<strong>di</strong>,<br />

Torino, 2004.<br />

BUSINESS STRATEGY 2<br />

Prof.ssa Cristiana Compagno<br />

Aims<br />

The course aims to provide students with<br />

the fundamental tools required to understand<br />

and to analyse the strategic, organizational<br />

and governance issues of family<br />

enterprises, particularly the smaller ones.<br />

As well as analysing the main theories on<br />

family businesses, the course will employ<br />

a number of case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

177<br />

Contents<br />

The development process of SMEs: organizational<br />

issues.<br />

A strategic analysis framework for SMEs.<br />

A governance framework for SMEs.<br />

An evolutionary framework between family<br />

and enterprise.<br />

Main Theoretical frameworks:<br />

- The resource-based view as a strategic<br />

analysis framework for SME’s.<br />

- Transaction Costs Theory as a strategic<br />

development analysis framework for<br />

SME’s.<br />

- Corporate Governance and performance<br />

in SMEs.<br />

Pre-requisites<br />

Students should have a good knowledge<br />

of the fundamentals of Business Economics<br />

and Management, Marketing<br />

theory and Organization theory in order<br />

to attend the course actively.<br />

Bibliography<br />

Rea<strong>di</strong>ng List<br />

- C. COMPAGNO (ed.), Piccole e me<strong>di</strong>e imprese<br />

in transizione. Una comparazione<br />

internazionale, Utet Libreria, Torino,<br />

2003.<br />

- C. COMPAGNO, Il caso Nonino, Ise<strong>di</strong>, Torino,<br />

2000 (various chapters).<br />

- Supplementary articles will be supplied<br />

during the lessons.<br />

Further Rea<strong>di</strong>ng<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />

Heterogeneity in Corporate Governance<br />

Structures and Advanced Forms of Internationalisation<br />

in Italian SMEs, ‘Quaderni <strong>di</strong><br />

Sinergie’, 2005.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />

Corporate Governance and Internationalisation<br />

in Italian SMEs, in ‘International<br />

Journal of Globalisation and Small Business’,<br />

vol. 2.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />

Management of Social Capital: Challenges<br />

for the Next Generation Entrepreneurs, in J.<br />

ASTRACHAN, P. POUTZIOURIS, K. SOUFANI<br />

(eds.), Family Business Casebook Annual<br />

2004, Cox Family Enterprise Center, Kennesaw,<br />

Georgia.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />

Family Firms and Empowerment: a Way to<br />

Sustainable Competitive Advantage, in P.<br />

POUTZIOURIS, L. STEIER (eds.), New Frontiers<br />

in Family Business Research: the Leadership<br />

Challenge, IFERA - FBN Publications,<br />

2003.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />

Rebuil<strong>di</strong>ng Social Capital during the Succession<br />

Process: the Role of Stakeholders’<br />

Trust, conference paper presented at third<br />

World Family Business network, Helsinki,<br />

11-14 September, 2002.<br />

COMMERCIAL LAW 1<br />

Prof. Marco Speranzin<br />

Contents<br />

-The enterprise and the entrepreneur:<br />

what is an entrepreneur, various categories<br />

of entrepreneurs and relevant<br />

applicable laws. The going concern. Distinguishing<br />

features of the entrepreneur.<br />

-Cre<strong>di</strong>t. Main types of cre<strong>di</strong>t documents<br />

(bills of exchange, cheques, special documents).<br />

De-materialised cre<strong>di</strong>t.<br />

-Companies and similar entities.<br />

-Partnerships.<br />

-Joint-stock companies: (public limited<br />

companies, limited liability companies,<br />

limited shares partnerships, cooperative<br />

and mutual insurance companies). Listed<br />

companies. Company books. Balance<br />

sheets. Dissolution. Sole traders. Groups.<br />

Transformation, mergers and de-mergers.<br />

Bibliography<br />

- G. PRESTI, M. RESCIGNO, Corso <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />

commerciale, second e<strong>di</strong>tion, Zanichelli,<br />

Bologna, two volumes.<br />

Please note that only the following parts<br />

need to be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed by the students:


178 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

First volume: L’impren<strong>di</strong>tore (lectures<br />

from I to IV Chapter 1 included; lectures<br />

from IV Chapter 2 to X excluded); I titoli<br />

<strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to (lectures from XI to XIII included;<br />

lectures from XIV to XVI excluded).<br />

Second volume: Le società. The whole volume<br />

must be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed, exclu<strong>di</strong>ng lecture<br />

XXXVI.<br />

Students should study the manual and an<br />

updated version of the Italian Civil Code.<br />

Knowledge of the company law reform<br />

(2003) and subsequent amendments is a<br />

pre-requisite. The manual has been<br />

updated to comply with Legislative<br />

Decree 310/04.<br />

Students owning to the old degree system<br />

(Vecchio Or<strong>di</strong>namento) shall have to sit<br />

‘Commercial Law 1’ exam, with the following<br />

supplements: lectures from XIV<br />

to XVI of the first volume.<br />

Knowledge of bankruptcy law and subsequent<br />

amendments are a pre-requisite.<br />

Exam<br />

The exam is written and includes four<br />

topics (no multiple choice questions).<br />

The last question is made up of two parts:<br />

one for students studying under the old<br />

degree system (Vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />

(section on insolvency), and one for students<br />

studying under the new system<br />

(Nuovo or<strong>di</strong>namento). Students are given<br />

50 minutes to answer. In cases which are<br />

not straightforward, an supplementary<br />

oral examination may be required. The<br />

correction and marking of the papers, the<br />

possible supplementary oral examination<br />

and the registration of the exam will take<br />

place after the written exam. The Professor<br />

will tell the students the day and the<br />

time of the possible supplementary oral<br />

examination and the registration. Students<br />

must come for registration in person.<br />

Students who have passed the written<br />

examination but who fail to turn up<br />

for registration and the possible supplementary<br />

oral exam, will have to re-sit the<br />

written examination.<br />

Further information<br />

The lecturer is available to answer student<br />

queries once a week at the times<br />

in<strong>di</strong>cated on the University web site and<br />

at the Department of Law Sciences<br />

(U<strong>di</strong>ne, Via Treppo 18).<br />

COMMERCIAL LAW 2<br />

Prof. Marco Speranzin<br />

Contents<br />

The financial structure of limited liability<br />

companies, groups of companies and<br />

extraor<strong>di</strong>nary transactions.<br />

Capital contributions in the cases of public<br />

limited companies and limited liability<br />

companies.<br />

Shares (transfer and transactions on own<br />

shares).<br />

Material sharehol<strong>di</strong>ngs.<br />

Shareholder resolution invali<strong>di</strong>ty.<br />

Bonds and financial instruments.<br />

Sharehol<strong>di</strong>ngs in limited liability companies.<br />

Amendments to corporate by-laws. Right<br />

of withdrawal. Exclusion.<br />

Transactions on shares.<br />

Groups of companies. Segregation of<br />

assets (the so-called ‘patrimoni destinati’).<br />

Transformations, mergers and de-mergers.<br />

Transfer of going concerns and<br />

shares.<br />

Bibliography<br />

- G.F. CAMPOBASSO, Diritto commerciale. 2.<br />

Diritto delle società, sixth e<strong>di</strong>tion, Utet,<br />

2006, pgs. 145-158; 180-3<strong>07</strong>; 344-352;<br />

490-533; 552-566; 575-577; 619-654.<br />

- G.F. CAMPOBASSO, Diritto commerciale. 1.<br />

Diritto dell’impresa, fifth e<strong>di</strong>tion, Utet,<br />

2006, only the pages related to the going<br />

concern.<br />

- C. ANGELICI, La riforma delle società <strong>di</strong><br />

capitali. Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto commerciale, second<br />

e<strong>di</strong>tion, Cedam, 2006.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

179<br />

Further information<br />

The lecturer is available to answer student<br />

queries once a week at the times<br />

in<strong>di</strong>cated on the University web site at the<br />

Department of Legal Science (U<strong>di</strong>ne, Via<br />

Treppo 18)<br />

COMPUTER ARCHITECTURE<br />

AND NETWORKS<br />

Prof. Paolo Omero<br />

Aims<br />

This course aims to give students a<br />

knowledge of Computer System Architectures<br />

and Computer Networks.<br />

Contents<br />

Computer System Architectures: computer<br />

architecture; centralized, <strong>di</strong>stributed and<br />

client server architectures. Common<br />

hardware devices.<br />

Computer Networks: ISO/OSI Model, local<br />

and geographic networks, Internet,<br />

TCP/IP protocol. Network security.<br />

Architectures of Web systems and applications.<br />

The architectures of information: XML language.<br />

Bibliography<br />

- A.S. TANENBAUM, Reti <strong>di</strong> Calcolatori,<br />

Pearson Education Italia, Milano, 2002.<br />

- V. ROBERTO, M. FRAILIS, A. GUGLIOTTA,<br />

P. OMERO, Tecnologie Web, McGraw-Hill,<br />

2004.<br />

- E. TURBAN, D. KING, J. LEE, D. VIEHLAND,<br />

Electronic Commerce 2004: a Managerial<br />

Perspective, Prentice-Hall, 2004.<br />

- Course material on http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />

CONSULTING FOR THE<br />

LEGAL SYSTEM<br />

Prof. Andrea Zuliani<br />

Aims<br />

Aim of the course: to give the professional<br />

accountant-to-be useful knowledge in<br />

order to become an aware consultant of<br />

the court or the parties in legal procee<strong>di</strong>ngs,<br />

as well as an assistant of justice in<br />

other tasks (a trustee in bankruptcy cases,<br />

ju<strong>di</strong>cial commissioner, ju<strong>di</strong>cial inspector,<br />

and so on): to make communication<br />

between the professional accountant and<br />

the professional experts of legal procee<strong>di</strong>ng<br />

(magistrates and lawyers) easier to list<br />

the advantages; informing about chances<br />

and drawbacks of out-of-court <strong>di</strong>spute<br />

resolution systems, so that the client can<br />

be advised on how to use these systems<br />

and the consultant can take up office as<br />

arbitrator or conciliator.<br />

Contents<br />

1) The Court. Different kinds of courts<br />

and magistrates. Public judges and private<br />

judges.<br />

Or<strong>di</strong>nary juris<strong>di</strong>ction and special juris<strong>di</strong>ction.<br />

Or<strong>di</strong>nary juris<strong>di</strong>ction: the <strong>di</strong>fference<br />

between civil and criminal juris<strong>di</strong>ction.<br />

The statutory laws oriented to guaranteeing<br />

the independence of judges. The<br />

‘C.S.M.’ (Consiglio Superiore della Magistratura).<br />

The ‘Constitutional Court’ and the main<br />

international courts.<br />

2) The Parties. ‘Who’ can be part of a law<br />

case. The parties in civil procee<strong>di</strong>ngs and<br />

in criminal procee<strong>di</strong>ngs.<br />

The debate between parties as the essence<br />

of legal procee<strong>di</strong>ngs.<br />

Lawyers as assistants to the parties. How<br />

and when law binds parties to having<br />

legal assistance.<br />

The activities of parties in legal procee<strong>di</strong>ngs:<br />

written pleas and oral defence in<br />

hearings.


180 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

3) The law of procedure. Law of procedure<br />

sources. The basic constitutional principles.<br />

Supranational sources: the European<br />

Convention for Human Rights of<br />

Rome; the E.U. statutes. Statutory laws<br />

and secondary sources. The important<br />

role of decisions of the Constitutional<br />

Court.<br />

‘Living law’: decisions of the courts. The<br />

role of jurisprudence.<br />

4) Introduction to the three <strong>di</strong>fferent<br />

kinds of legal procee<strong>di</strong>ngs: declaratory,<br />

executive and precautionary.<br />

5) Declaratory legal procee<strong>di</strong>ngs. The verification<br />

of rights. The claim of the party.<br />

The debate between parties. The evidence<br />

of <strong>di</strong>sputed facts. Different kinds of evidence.<br />

Presumptions of law and presumptions<br />

of courts.<br />

The expert court consultant, with particular<br />

reference to the professional accountant.<br />

Documents used as evidence in legal procee<strong>di</strong>ngs.<br />

The decision that ends the declaratory<br />

procee<strong>di</strong>ngs. Means of appeal.<br />

Outline of criminal procedure.<br />

6) Inefficiency of declaratory legal procee<strong>di</strong>ngs.<br />

Times and costs of legal procee<strong>di</strong>ngs.<br />

The ‘cost’ of legal guarantees.<br />

Reme<strong>di</strong>es: new patterns of declaratory<br />

legal procee<strong>di</strong>ngs.<br />

Precautionary legal procee<strong>di</strong>ngs in civil<br />

and criminal procedure.<br />

Non-precautionary summary procee<strong>di</strong>ngs,<br />

with particular reference to the<br />

injunction of payment.<br />

A ‘private remedy’: arbitration and me<strong>di</strong>ation.<br />

Different kinds of Alternative Dispute<br />

Resolution (ADR).<br />

7) Executive procee<strong>di</strong>ngs. Different kinds<br />

of civil execution. The concept of property<br />

liability.<br />

Bankruptcy and other procee<strong>di</strong>ngs to face<br />

entrepreneur insolvency.<br />

International executive orders.<br />

8) Non-contentious juris<strong>di</strong>ction. Why<br />

and when courts are charged with noncontentious<br />

activities. How and when the<br />

professional accountant can be useful in<br />

these kinds of procee<strong>di</strong>ngs.<br />

Bibliography<br />

Rea<strong>di</strong>ngs will be recommended at the<br />

start of lectures.<br />

CORPORATE FINANCE<br />

(CdL BE, EBA)<br />

Prof. Roberto Cappelletto<br />

(CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />

Aims<br />

The purpose of the course is to provide<br />

the students with the principles and basic<br />

skills for the comprehension of corporate<br />

finance. To this end, the program is comprised<br />

of three parts which aim respectively<br />

to explain the <strong>di</strong>fferences between an<br />

accounting and financial approach, to develop<br />

the skill required to <strong>di</strong>agnose corporate<br />

situations and perspectives and to select the<br />

best criteria for financial decisions.<br />

Contents<br />

Valuing investment projects<br />

Net present value (NPV).<br />

Other criteria for investment decisions.<br />

Invested capital.<br />

Cash flows.<br />

Discount rate.<br />

Cash flow determination.<br />

Valuing corporations<br />

Flow-based approach: income method.<br />

From accounting income to flows of<br />

income.<br />

Prospective incomes.<br />

Financial method and possible approaches.<br />

Analysis of management areas.<br />

Financial and fixed asset management<br />

analysis.<br />

Economic management analysis.<br />

Equilibriums of the firm.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

181<br />

Flow-based analysis.<br />

Economic and financial forecast.<br />

Pre-requisites<br />

The course of ‘Corporate economics’ is<br />

preparatory.<br />

Bibliography<br />

Course textbook<br />

- R. CAPPELLETTO, Elementi <strong>di</strong> finanzia<br />

aziendale, Giappichelli, Turin, 2003.<br />

CORPORATE FINANCE<br />

ADVANCED COURSE<br />

Prof. Roberto Cappelletto<br />

Aims<br />

The course aims to analyse from a critical<br />

perspective the main theoretical models<br />

developed by modern corporate finance<br />

theory in order to provide a wide framework<br />

for the comprehension of fun<strong>di</strong>ng<br />

decisions.<br />

Contents<br />

Determinants of financial dynamics.<br />

Measuring cash flows (Capital Budgeting).<br />

Perspective cash flow variability and corporate<br />

risk.<br />

Financial value of time: the yield curve.<br />

Financial value of time: the cost of capital.<br />

Valuing investment choices.<br />

Valuing financing choices.<br />

Determination of the optimal financial<br />

structure.<br />

Determinants of interest rates and risk<br />

valuation.<br />

Portfolio <strong>di</strong>versification and risk pricing.<br />

Capital Asset Pricing Model and its evolution.<br />

Arbitrage Price Theory.<br />

Capital market efficiency.<br />

Determination of the cost of capital.<br />

Financial decisions and the financial<br />

environment.<br />

Financial strategy decisions.<br />

Pre-requisites<br />

The course of ‘Corporate finance’ is<br />

preparatory.<br />

Bibliography<br />

- S.A. ROSS, R.W. WESTERFIELD, J.F. JAFFE,<br />

Finanza aziendale, Il Mulino, Bologna,<br />

1997, chapters 1-19.<br />

DATA ANALYSIS<br />

(CdL BE, EBA)<br />

Prof.ssa Laura Pagani<br />

Contents<br />

1. Introduction<br />

Introduction to basic statistical concepts:<br />

observed phenomenon (<strong>di</strong>stinguishing<br />

between <strong>di</strong>fferent kinds of variables); statistical<br />

units; population; complete or<br />

sample survey.<br />

2. Frequency <strong>di</strong>stribution<br />

Absolute, relative and percent frequency<br />

(both simple and cumulative) for <strong>di</strong>screte<br />

variables (both in the qualitative and<br />

quantitative case). Absolute and relative<br />

frequency and density functions for the<br />

continuous variable case. Frequency <strong>di</strong>stributions<br />

graphs. Distribution function<br />

for the continuous variable in the case of<br />

class categorization.<br />

3. Indexes<br />

Location measures: mean, me<strong>di</strong>an,<br />

mode, percentiles. Dispersion measures:<br />

range, interquartile range, variance, standard<br />

deviation and coefficient of variation.<br />

Gini concentration index (with the Lorenz<br />

curve plot). The box & whiskers plot.<br />

4. Bivariate analysis<br />

Association analysis: two-way frequency<br />

tables, scatter plot, con<strong>di</strong>tional mean and<br />

variance, covariance and Pearson correlation<br />

index. Simple linear regression: least<br />

squares point estimates; regression line;<br />

goodness of fit.<br />

5. Exercises<br />

All topics will be supported by some<br />

examples and exercises.


182 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

Bibliography<br />

- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica,<br />

Metodologie per le scienze economiche e<br />

sociali, McGraw-Hill, 2004.<br />

- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />

e analisi dei dati, second e<strong>di</strong>tion,<br />

Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />

Optional textbooks:<br />

- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />

Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />

- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />

with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />

1998.<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />

Cedam, Padova, 1996.<br />

- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />

descrittiva, second e<strong>di</strong>tion, Cisalpino<br />

Istituto E<strong>di</strong>toriale Universitario, Bologna,<br />

1997.<br />

DATA ANALYSIS<br />

(CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof.ssa Michela Battauz<br />

Contents<br />

1. Introduction<br />

Introduction to basic statistical concepts:<br />

observed phenomenon (<strong>di</strong>stinguishing<br />

between <strong>di</strong>fferent kinds of variables); statistical<br />

units; population; complete or<br />

sample survey.<br />

2. Frequency <strong>di</strong>stribution<br />

Absolute, relative and percent frequency<br />

(both simple and cumulative) for <strong>di</strong>screte<br />

variables (both in the qualitative and<br />

quantitative case). Absolute and relative<br />

frequency and density functions for the<br />

continuous variable case. Frequency <strong>di</strong>stributions<br />

graphs. Distribution function<br />

for the continuous variable in the case of<br />

class categorization.<br />

3. Indexes<br />

Location measures: mean, me<strong>di</strong>an,<br />

mode, percentiles. Dispersion measures:<br />

range, interquartile range, variance, standard<br />

deviation and coefficient of variation.<br />

Gini concentration index (with the<br />

Lorenz curve plot). The box & whiskers<br />

plot.<br />

4. Bivariate analysis<br />

Association analysis: two-way frequency<br />

tables, scatter plot, con<strong>di</strong>tional mean and<br />

variance, covariance and Pearson correlation<br />

index. Simple linear regression: least<br />

squares point estimates; regression line;<br />

goodness of fit.<br />

5. Exercises<br />

All topics will be supported by some<br />

examples and exercises.<br />

Bibliography<br />

- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica,<br />

Metodologie per le scienze economiche e<br />

sociali, McGraw-Hill, 2004.<br />

Optional textbooks:<br />

- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />

e analisi dei dati, second e<strong>di</strong>tion,<br />

Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />

- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />

Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />

- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />

with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />

1998.<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />

Cedam, Padova, 1996.<br />

- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />

descrittiva, second e<strong>di</strong>tion, Cisalpino Istituto<br />

E<strong>di</strong>toriale Universitario, Bologna, 1997.<br />

DATA MINING<br />

Prof. Giovanni Fonseca<br />

Aims<br />

The course aims to present recentlydeveloped<br />

techniques for data analysis.<br />

The <strong>di</strong>fferent methods are introduced<br />

from a theoretical point of view. Examples<br />

and applications are presented in<br />

computer lab sessions.<br />

Contents<br />

1. Linear and Generalized Linear Models:<br />

binomial and Poisson regression.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

183<br />

2. Model selection methods.<br />

3. Non parametric estimation: local<br />

regression and spline.<br />

4. Classification methods.<br />

Textbook<br />

- A. AZZALINI, B. SCARPA, Analisi dei dati e<br />

data mining, Springer Verlag Italia, 2004.<br />

DATA WAREHOUSING<br />

Prof.ssa Anna Marzona<br />

Aims<br />

The course supplies the fundamental<br />

knowledge on information systems, covering<br />

Data Warehousing, multi<strong>di</strong>mensional<br />

databases, OLAP Analysis. The<br />

course follows the steps required to build<br />

data warehousing systems, looking in<br />

depth at the conceptual and logical design<br />

of multi<strong>di</strong>mensional databases. The final<br />

lessons introduce data mining as an<br />

extension of data warehousing systems.<br />

Real cases taken from business environments<br />

are given as examples and used to<br />

experience the design process.<br />

Contents<br />

- Decision Support Systems (DSS). Motivations,<br />

methodologies and architecture.<br />

- Differences between information and<br />

operational systems. Information Systems:<br />

the multi<strong>di</strong>mensional model and<br />

OLAP analysis. Data Warehouse and<br />

Data Mart: definitions, usage objectives,<br />

<strong>di</strong>fferences.<br />

- Data Warehouse Design: data warehousing<br />

system lifecycle. Needs and data<br />

source analyses. Data source reconciliation.<br />

Main architectural solutions. A multi<strong>di</strong>mensional<br />

conceptual model: Data<br />

Fact Model (DFM). Logical models:<br />

MOLAP, ROLAP, HOLAP. Star and<br />

Snowflake schemas. The treatment of<br />

variations in both facts and <strong>di</strong>mensions.<br />

- Update policies. Generation and updating<br />

of the multi<strong>di</strong>mensional data structure.<br />

Total and incremental fee<strong>di</strong>ng<br />

processes. Extraction, Transformation<br />

and data Loa<strong>di</strong>ng (ETL): main problems<br />

to be solved, examples of applicable solutions.<br />

- Tools for Data analysis: Reporting,<br />

OLAP browsers, Data Mining. Explanation<br />

of the Hypotheses driven approach<br />

and OLAP analysis.<br />

- Introduction to Data Mining: fundamental<br />

problems, application environments,<br />

practical aspects.<br />

- Analysis and design of a real-world casestudy:<br />

from the entity-relation model to<br />

the multi<strong>di</strong>mensional conceptual and<br />

logical models.<br />

Pre-requisites<br />

The students should have a good knowledge<br />

of the program covered in the course<br />

‘Basi <strong>di</strong> dati (Database)’<br />

Bibliography<br />

Recommended texts<br />

- M. GOLFARELLI, S. RIZZI, Data Warehouse:<br />

teoria e pratica della progettazione,<br />

McGraw-Hill, 2006 (in Italian).<br />

- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />

Aziendali - Struttura e applicazioni,<br />

Pearson Italia, 2004 (Parte 3: I Sistemi<br />

Informazionali) (in Italian).<br />

- Ad<strong>di</strong>tional materials available on the<br />

course’s Web Page<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />

Aziendali - Struttura e applicazioni,<br />

Pearson Italia, 2004 (Part 1 and Part 2)<br />

(in Italian).<br />

- G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />

e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />

2000 (in Italian).<br />

- ATZENI, CERI, PARABOSCHI, TORLONE,<br />

Database Systems: Concepts, Languages &<br />

Architectures, McGraw-Hill, 1999 (in English).<br />

- R. KIMBALL, M. ROSS, The Data Ware-


184 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

house Toolkit: the Complete Guide to<br />

Dimensional Modeling, Hoepli, 2002 (in<br />

English).<br />

- J. HAN, M. KAMBR, Data Mining, Morgan<br />

Kaufman, 2001 (in English).<br />

- I.H. WITTEN, E. FRANK, Data Mining,<br />

Elsevier, 2005 (in English).<br />

Teaching method and examination<br />

16 two-hour lessons; development of a<br />

project in small groups; in<strong>di</strong>vidual final<br />

oral examination.<br />

DATABASE<br />

Prof. Angelo Montanari<br />

Contents<br />

The course aims at acquainting the students<br />

with the basic concepts, methodologies,<br />

and tools developed in the area of<br />

database systems. Special attention will<br />

be devoted to conceptual and logical data<br />

models and to database languages for<br />

data definition, update and query processing.<br />

Moreover, we will introduce the<br />

basic techniques and methodologies for<br />

conceptual design (synthesis of<br />

Entity/Relationship schemas) and logical<br />

design (translation of Entity/Relationship<br />

schemas into relational schemas) of databases.<br />

Bibliography<br />

Course textbook<br />

- P. ATZENI, S. CERI, S. PARABOSCHI, R.<br />

TORLONE, Basi <strong>di</strong> dati. Modelli e linguaggi<br />

<strong>di</strong> interrogazione, second e<strong>di</strong>tion,<br />

McGraw-Hill, 2006.<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- R. ELMASTRI, S. NAVATHE, Sistemi <strong>di</strong> basi<br />

<strong>di</strong> dati. Fondamenti, forth e<strong>di</strong>tion, Pearson<br />

/ Ad<strong>di</strong>son-Wesley, 2004.<br />

- R. VAN DER LANS, Introduzione a SQL,<br />

second italian e<strong>di</strong>tion, Ad<strong>di</strong>son-Wesley,<br />

2001.<br />

DEMOGRAPHIC MODELS<br />

Prof. Alessio Fornasin<br />

Contents<br />

Demographic phenomena have complex<br />

reciprocal relationships which determine<br />

the population’s growth patterns and its<br />

structural transformations, creating a<br />

demographic system. The course will<br />

introduce the main models that are<br />

endogenous to the demographic system.<br />

Some elementary models of population<br />

development in the presence of economic,<br />

resource and environmental constraints<br />

will be illustrated. A large amount<br />

of time will be de<strong>di</strong>cated to the theoretical<br />

para<strong>di</strong>gms underlying the various models,<br />

and to their empirical application.<br />

Particular attention will be given to forecast<br />

models and to survival analysis. Practical<br />

lessons using the principal demographic<br />

software have been scheduled in<br />

the IT room.<br />

Bibliography<br />

Class notes and textbooks will be recommended<br />

during the course.<br />

DYNAMICAL METHODS<br />

FOR ECONOMICS 1<br />

Prof. Alfredo Me<strong>di</strong>o<br />

Aims<br />

The main purpose of this course is to<br />

acquaint the students with the systematic<br />

analysis of dynamical models in economics,<br />

inclu<strong>di</strong>ng the use of computational<br />

and graphical methods.<br />

Contents<br />

In Part 1, the lecturer will introduce some<br />

fundamental concepts of dynamical system<br />

theory, making use of simple models<br />

in <strong>di</strong>screte time, represented mathematically<br />

by systems of one or two <strong>di</strong>fference<br />

equations. The <strong>di</strong>fferent types of dynamical<br />

behaviour of those systems (e.g., fixed


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

185<br />

point, perio<strong>di</strong>c or chaotic dynamics) will be<br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>ed. In particular, the notion of chaotic<br />

dynamics will be rigorously explained by<br />

means of the concepts of ‘sensitive dependence<br />

on initial con<strong>di</strong>tions’ and ‘Lyapunov<br />

characteristic exponents’. Moreover, it will<br />

be shown how the behaviour of a system<br />

varies when one or more parameters are<br />

changed, and the main types of bifurcation<br />

will be <strong>di</strong>scussed. The students will be<br />

taught to employ a user-friendly computer<br />

program specifically designed for the<br />

numerical and graphical representations of<br />

dynamical systems, named iDMC and<br />

freely available on the net (http://www.<br />

dss.uniud.it/me<strong>di</strong>o/).<br />

Pre-requisites<br />

Knowledge of the mathematical concepts<br />

and methods typically taught in the<br />

courses of Mathematics and Statistics 1 of<br />

the Faculty of Economics. Ability to learn<br />

and use basic computer software programs.<br />

Desirable, but not mandatory, elementary<br />

notions of the theory of <strong>di</strong>fference<br />

and <strong>di</strong>fferential equations. Especially<br />

important are the students’ intellectual<br />

curiosity and their desire to learn new<br />

and exciting ideas.<br />

Bibliography<br />

- Lecturer’s handout.<br />

A good textbook of General Mathematics<br />

for Economists, such as:<br />

- C.G. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />

Generale per le Scienze Economiche, Il<br />

Mulino, Bologna, 1999 (or a more recent<br />

e<strong>di</strong>tion).<br />

- A. MEDIO, M. LINES, Nonlinear Dynamics:<br />

a Primer, Cambridge University Press,<br />

2001 (numerous copies are available in<br />

the Faculty library).<br />

Exam<br />

Written, multiple choice tests or, whenever<br />

suitable, take-home exercises with<br />

applications of the iDMC program to economic<br />

problems.<br />

DYNAMICAL METHODS<br />

FOR ECONOMICS 2<br />

Prof. Alfredo Me<strong>di</strong>o<br />

Aims<br />

The main purpose of this course is to<br />

acquaint the students with the systematic<br />

analysis of dynamical models in economics,<br />

inclu<strong>di</strong>ng the use of computational<br />

and graphical methods<br />

Contents<br />

In Part 2, the lecturer will provide a more<br />

advanced <strong>di</strong>scussion of the ideas introduced<br />

in Part 1 of the course, as well as<br />

various applications to models drawn from<br />

economic theory. He will also explain the<br />

fundamental concepts of the ergo<strong>di</strong>c theory,<br />

showing their importance for an understan<strong>di</strong>ng<br />

of the statistical properties of<br />

dynamical systems. In particular, he will<br />

explain the concept of entropy and its relevance<br />

to the question of the pre<strong>di</strong>ctability of<br />

system dynamics. The iDMC software program<br />

will again be an important complementary<br />

teaching tool.<br />

Pre-requisites<br />

Knowledge of the mathematical concepts<br />

and methods typically taught in the<br />

courses of Mathematics and Statistics 1 of<br />

the Faculty of Economics. Ability to learn<br />

and use basic computer software programs.<br />

Desirable, but not mandatory, elementary<br />

notions of the theory of <strong>di</strong>fference<br />

and <strong>di</strong>fferential equations. Especially<br />

important are the students’ intellectual<br />

curiosity and their desire to learn new<br />

and exciting ideas<br />

Bibliography<br />

- Lecturer’s handout.<br />

A good textbook of General Mathematics<br />

for Economists, such as<br />

- C.G. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />

Generale per le Scienze Economiche, Il<br />

Mulino, Bologna, 1999 (or a more recent<br />

e<strong>di</strong>tion).


186 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

- A. MEDIO, M. LINES, Nonlinear Dynamics:<br />

a Primer, Cambridge University Press,<br />

2001 (numerous copies are available in<br />

the Faculty library).<br />

Exam<br />

Written, multiple choice tests or, whenever<br />

suitable, take-home exercises with<br />

applications of the iDMC program to economic<br />

problems.<br />

E-COMMERCE<br />

Prof. Luca Chittaro<br />

Contents<br />

1. Definition of e-commerce. Classifying e-<br />

commerce applications. Business-to-<br />

Business (B2B). Business-to-Consumer<br />

(B2C). Consumer-to-Consumer (C2C).<br />

Intra-business. Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es. Pros and<br />

cons of e-commerce. Portals: horizontal,<br />

vertical, meta-portal. Virtual Communities:<br />

goals and services.<br />

2. Bricks-and-mortar commerce vs. e-commerce.<br />

Analogies and <strong>di</strong>fferences. Buyers.<br />

Sellers. Characterizing users and the<br />

growth of the Internet and the Web. Aspects<br />

that are particular to the Italian market.<br />

3. Main steps to start an e-commerce service.<br />

Defining goals. Infrastructure aspects.<br />

Hosting, housing. Designing and implementing<br />

the site. Integrating the site with<br />

other services and company activities.<br />

4. Promoting the site. Communication<br />

issues on the Web. Site visitors and their<br />

needs. Perceived value. Usability. Emotional<br />

bran<strong>di</strong>ng and Rational bran<strong>di</strong>ng.<br />

Other Web bran<strong>di</strong>ng strategies.<br />

5. Business-to-business (B2B) Applications.<br />

Company-centric B2B. From Tra<strong>di</strong>tional<br />

to Internet-Based EDI. E-Marketplaces<br />

and B2B. Extranets. B2B Support Services.<br />

6. Other E-commerce applications. Consumer-to-Consumer<br />

(C2C). Dynamic<br />

Pricing, Auction. Service Industries,<br />

Online Publishing and Knowledge Dissemination.<br />

Intrabusiness, e-Government.<br />

E-Communities.<br />

7. Mobile Commerce. Wireless and mobile<br />

technologies. M-commerce applications.<br />

Mobile marketing, advertising and customer<br />

service. Location-based commerce.<br />

Current limitations of M-commerce.<br />

8. Developing E-commerce services. Infrastructure.<br />

Tools. Page design. Web programming.<br />

E-Commerce Security. Electronic<br />

Payment Systems. Order Fulfilment,<br />

Logistics, and Supply Chain Management.<br />

9. User Interfaces for E-commerce applications.<br />

Guidelines. E-commerce Interface<br />

Design. Recent research trends: user<br />

interfaces for 1-to-1 e-commerce, mobile<br />

commerce, experiential e-commerce.<br />

Bibliography<br />

Course Textbook<br />

- E. TURBAN, D. KING, J. LEE, D. VIEHLAND,<br />

Electronic Commerce 2006: a Managerial<br />

Perspective, forth e<strong>di</strong>tion, ISBN:<br />

0131854615, Prentice-Hall, 2006.<br />

ECONOMECTRICS 1<br />

Prof.ssa Laura Rizzi<br />

Aims<br />

The aim of the course is to introduce<br />

econometric analysis, giving students the<br />

methodological tools necessary to formulate<br />

and estimate both bivariate and multivariate<br />

linear regression models. The<br />

focus will be on least squares and maximum<br />

likelihood estimation criteria.<br />

During the course the students will<br />

understand the methods of model specification,<br />

the consequences of classical<br />

assumption violation, the test to verify the<br />

goodness of fit and the restrictions to the<br />

model. Thus the course will illustrate the<br />

fundamental aspects of econometric<br />

analysis, which are useful to understan<strong>di</strong>ng<br />

further developments on econometric<br />

methods treated in other econometric<br />

courses.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

187<br />

A good knowledge of matrix algebra, statistical<br />

inference and the English language<br />

is required.<br />

Contents<br />

1. Introduction to econometrics and review<br />

Causal effects and experiments.<br />

Sources and types of data.<br />

Review of probability.<br />

Review of statistics.<br />

2. Fundamentals of regression analysis<br />

Linear regression with one regressor.<br />

Least squares estimation.<br />

Inference on model parameters.<br />

Linear regression with multiple regressors.<br />

Test on composite hypothesis.<br />

Test on single restrictions relative to multiple<br />

parameters.<br />

Non-linear regression functions.<br />

Assessing <strong>stu<strong>di</strong></strong>es based on multiple<br />

regression.<br />

3. Further topics in regression analysis.<br />

Regression with panel data.<br />

Regression with a binary dependent variable.<br />

The course will also include computerbased<br />

tutorials using Stata 9 software.<br />

Bibliography<br />

The slides used during lessons will be<br />

provided and the recommended course<br />

textbook is:<br />

- J.H. STOCK, M.W. WATSON, Introduzione<br />

all’econometria, Italian e<strong>di</strong>tion by F. PER-<br />

ACCHI, Pearson Prentice Hall, 2005.<br />

Exam<br />

The examination will consist of a written<br />

exam and a possible presentation or<br />

application, at the lecturer’s <strong>di</strong>scretion.<br />

basic aspects of time series analysis. In<br />

particular, part of this course is de<strong>di</strong>cated<br />

to economic time series analysis and part<br />

to econometric theory on regression<br />

analysis and to regression with instrumental<br />

variables. A good knowledge of<br />

matrix algebra, statistical inference and<br />

the English language is required.<br />

Contents<br />

1. Regression of economic time series<br />

Introduction to time series regression<br />

and forecasting.<br />

Estimation of dynamic causal effects.<br />

Ad<strong>di</strong>tional topics in time series regression.<br />

2. The econometric theory of regression<br />

analysis<br />

The theory of linear regression with one<br />

regressor.<br />

The theory of multiple regression.<br />

Further analysis on tests for non spherical<br />

<strong>di</strong>sturbances.<br />

3. Instrumental variables regression<br />

4. Experiments and quasi-experiments<br />

The course will also include computerbased<br />

tutorials using Stata 9 software.<br />

Bibliography<br />

The slides used during lessons will be<br />

provided and the recommended course<br />

textbook is:<br />

- J.H. STOCK, M.W. WATSON, Introduzione<br />

all’econometria, Italian e<strong>di</strong>tion by F. PER-<br />

ACCHI, Pearson Prentice Hall, 2005.<br />

Exam<br />

The examination will consist of a written<br />

exam and a possible presentation or<br />

application, at the lecturer’s <strong>di</strong>scretion.<br />

ECONOMETRICS 2<br />

Prof.ssa Laura Rizzi<br />

Aims<br />

The course deals with both the problems<br />

related to regression analysis and the<br />

ECONOMIC HISTORY<br />

(CdL BE, EBA)<br />

Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />

Aims<br />

The aim of the course is to give students


188 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

the fundamental historical knowledge to<br />

comprehend correctly the main economic<br />

issues, to get them used to understan<strong>di</strong>ng<br />

the evolutionary processes of economic<br />

macro and micro-systems and to<br />

give them the analytical tools to carry out<br />

complex analysis.<br />

Contents<br />

Methodological and historiographical<br />

guidelines. The Italian economy after the<br />

Unification, focusing on financial, monetary,<br />

public debt, agricultural, tra<strong>di</strong>ng and<br />

industrial issues. The budget balance and<br />

the defeat of the ‘Destra storica’. Abolition<br />

of ‘controlled exchange’ and its<br />

national and international consequences.<br />

The ‘great depression’ of the 80s and early<br />

90s. From post-unitary free trade to protectionism.<br />

Cre<strong>di</strong>t reform and public finance<br />

reorganization. World economic cycle<br />

reversal. Growth and economic transformation<br />

during the Age of Giolitti. The First<br />

World War and its repercussions in Europe.<br />

The Italian fascist economy (1922-1928).<br />

The 1929 crisis and its consequences. The<br />

Italian economy in the 30’s. The Second<br />

World War and the main postwar issues.<br />

The reconstruction. The ‘economic miracle’.<br />

The 1963 standstill. The 60s contra<strong>di</strong>ctions.<br />

The end of the golden age. Between<br />

growth and recession. From double-<strong>di</strong>git<br />

inflation to the euro.<br />

Bibliography<br />

Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />

For a general overview:<br />

- P. PECORARI, L’Italia economica. Tempi e<br />

fenomeni del cambiamento (1861-2000),<br />

Cedam, Padova, 2005.<br />

- C.M. CIPOLLA, La storia economica, il<br />

Mulino, Bologna, 2005.<br />

Exam<br />

To pass the test a general knowledge of<br />

contemporary history is required (XIX<br />

and XX centuries). For this you just need<br />

a good high school manual.<br />

ECONOMIC HISTORY<br />

(CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof. Andrea Cafarelli<br />

Aims<br />

The aim of the course is to give students<br />

the fundamental historical knowledge to<br />

comprehend correctly the main economic<br />

issues, to get them used to understan<strong>di</strong>ng<br />

the evolutionary processes of economic<br />

macro and micro-systems and to<br />

give them the analytical tools to carry out<br />

complex analysis.<br />

Contents<br />

Methodological and historiographical<br />

guidelines. The Italian economy after the<br />

Unification, focusing on financial, monetary,<br />

public debt, agricultural, tra<strong>di</strong>ng and<br />

industrial issues. The budget balance and<br />

the defeat of the ‘Destra storica’. Abolition<br />

of ‘controlled exchange’ and its national<br />

and international consequences. The ‘great<br />

depression’ of the 80s and early 90s. From<br />

post-unitary free trade to protectionism.<br />

Cre<strong>di</strong>t reform and public finance reorganization.<br />

World economic cycle reversal.<br />

Growth and economic transformation during<br />

the Age of Giolitti. The First World War<br />

and its repercussions in Europe. The Italian<br />

fascist economy (1922-1928). The 1929<br />

crisis and its consequences. The Italian<br />

economy in the 30’s. The Second World<br />

War and the main post-war issues. The<br />

reconstruction. The ‘economic miracle’.<br />

The 1963 standstill. The 60s contra<strong>di</strong>ctions.<br />

The end of the golden age. Between<br />

growth and recession. From double-<strong>di</strong>git<br />

inflation to the euro.<br />

Bibliography<br />

Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />

For a general overview:<br />

- P. PECORARI, L’Italia economica. Tempi e<br />

fenomeni del cambiamento (1861-2000),<br />

Cedam, Padova, 2005.<br />

- C.M. CIPOLLA, La storia economica,<br />

Bologna, il Mulino, 2005.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

189<br />

Exam<br />

To pass the test a general knowledge of<br />

contemporary history is required (XIX<br />

and XX centuries). For this you just need<br />

a good high school manual.<br />

ECONOMIC HISTORY<br />

ADVANCED COURSE 1<br />

Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />

Aims<br />

To give the historical knowledge required<br />

to comprehend correctly the main macroeconomic<br />

issues of the Contemporary<br />

Age and to understand their consequences<br />

and evolutionary processes.<br />

Contents<br />

An outline of demographic evolution in<br />

industrialized countries after World War<br />

II, considering socio-cultural changes<br />

and government policies; the demographic<br />

transition; the causes and effects<br />

of migratory flows. ‘Assisted’ reconstruction<br />

after 1945 in a bipolar world; OEEC<br />

and Marshall Plans. Dynamics of accelerated<br />

growth in the western world (1950-<br />

73): ‘economic miracles’ accor<strong>di</strong>ng to of<br />

the Keynes and Ford ‘ideology’ frames.<br />

The new international monetary order:<br />

Bretton Woods agreement and exchange<br />

rate stability, the role of the International<br />

Monetary Fund and the World Bank, gold<br />

dollar standard contra<strong>di</strong>ctions and the<br />

end of dollar convertibility; the European<br />

monetary snake and exchange rate fluctuations<br />

up to the Maastricht agreement.<br />

The energy issue and alternative energy<br />

sources, OPEC and the oil shocks (1973-<br />

74, 1979-80); international cre<strong>di</strong>t and<br />

petrodollars; stock exchange markets and<br />

financial crisis in the 80s and 90s. Neocapitalism<br />

and technocracy: the ‘managerial<br />

revolution’; towards oligopolistic and<br />

regulated capitalism: multinational companies<br />

and the State’s role in the ‘mixed<br />

economy’ and in welfare.<br />

Bibliography<br />

Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />

ECONOMIC HISTORY<br />

ADVANCED COURSE 2<br />

Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />

Aims<br />

To give the historical knowledge required<br />

to comprehend correctly the main macroeconomic<br />

issues of the Contemporary<br />

Age and to understand their consequences<br />

and evolutionary processes.<br />

Contents<br />

The post World War II mixed economy as<br />

an economic system in the neo-collectivist<br />

and neo-liberal versions of summit<br />

conferences; causes of its failure and<br />

alternatives. First steps toward the European<br />

Economic Community: customs,<br />

Common Agricultural Policy, <strong>di</strong>fficulties<br />

arising from closer integration. Expansion<br />

and decline of communism; evolution<br />

of the URSS from 1945 to 1989. Factors<br />

and expressions of underdevelopment;<br />

decolonisation and integration of<br />

Third World Countries in the world economy.<br />

Reform purposes for a new international<br />

economic order after the 60s crisis:<br />

anti-crisis economic policies since 1974,<br />

focusing on the USA, Japan, France, the<br />

UK and Italy. Flows and problems arising<br />

from world exchange between capitalist<br />

countries, in East-West relations, with<br />

developing countries. GATT and its<br />

rounds lea<strong>di</strong>ng to free-trade; international<br />

trade development; neo-protectionism<br />

in the 70s; the WTO; the coming of a<br />

polycentric world.<br />

Bibliography<br />

Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.


190 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

ECONOMIC POLICY<br />

Prof. Antonio Massarutto<br />

Aims<br />

The aim of the course is to provide an<br />

introductory analysis of the role of the<br />

state in the market economy from a<br />

microeconomic perspective, based on<br />

standard welfare economics and the theory<br />

of market and non-market failures.<br />

This theoretical framework is applied to<br />

the <strong>di</strong>scussion of state intervention: reasons<br />

that justify it, available instruments<br />

with a particular focus on market creation<br />

and guarantee, allocative efficiency, economic<br />

development and <strong>di</strong>stributive<br />

equity. The course is ideally complementary<br />

to that of Monetary Policy, in which<br />

state intervention is <strong>di</strong>scussed from a<br />

macroeconomic perspective. The courses<br />

of Pubic Sector Economics I and II will<br />

develop the same issues at a more<br />

advanced level.<br />

Contents<br />

- Alternative theories on the economic<br />

role of the state.<br />

- Welfare economics and public choice<br />

theory.<br />

- Reasons for and limits to state intervention:<br />

market and non-market failures.<br />

- Fair competition and antitrust laws.<br />

- Public goods and externalities.<br />

- Market power and incomplete markets.<br />

- Economic growth, competitiveness and<br />

regional development.<br />

- Re<strong>di</strong>stributive policies and the welfare<br />

state.<br />

- Liberalization and privatization.<br />

- Economic regulation and its instruments.<br />

- Economic evaluation of public policies<br />

and cost-benefit analysis.<br />

Bibliography<br />

There is no single manual covering the<br />

whole programme. Powerpoint presentations<br />

used in the classroom will be made<br />

available through the course website.<br />

Two good reference texts are:<br />

- N. ACOCELLA, Economia del benessere,<br />

Carocci, Roma.<br />

- N. ACOCELLA, Le politiche microeconomiche,<br />

Carocci, Roma.<br />

Other rea<strong>di</strong>ngs will be recommended<br />

during the course and made available<br />

through the course home page.<br />

Given the constant reference to topics<br />

and issues deriving from concrete current<br />

policy issues, students are invited to<br />

read the economic press and in particular<br />

http://www.lavoce.info website.<br />

Note for Erasmus students and non-Italian<br />

students: you can use manuals in<br />

your own language and refer to the economic<br />

press of your country if more convenient<br />

for you.<br />

Exam<br />

The exam is written. Foreign students<br />

can take the test in English or in Spanish<br />

if more convenient.<br />

ECONOMICS AND FINANCE<br />

OF TRANSITION<br />

Prof. Giorgio Dominese<br />

Contents<br />

1. Introduction to International Economics<br />

and Finance in emerging and transition<br />

countries<br />

I. Complexity and constraints of the international<br />

system: innovation in informatics,<br />

technological transfer and human<br />

resources as variables not yet considered<br />

in a systematic analysis. Transition<br />

engulfing the whole planetary system.<br />

II. Exchange rates and foreign exchange<br />

mechanisms: the Optimal Currency<br />

Areas.<br />

III. Exchange rates and capital flows in<br />

open economies: financial implications<br />

and the function of Central Banks.<br />

IV. Purchasing power parity (PPP) and<br />

correlated indexing.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

191<br />

V. New instruments and transnational<br />

financial flows: the new frontiers.<br />

VI. Foreign Trade, customs and trade barriers:<br />

how to govern a tumultuous phase<br />

of global development.<br />

VII. A regional approach: new mobility<br />

and development factors in a framework<br />

that still lacks transnational institutions<br />

of governance, control, sanctions and<br />

enforcement.<br />

2. Growth, new schools and theories<br />

I. Growth and development in economic<br />

theory: the neoclassical analysis and the<br />

Solow model.<br />

II. Keynesian models and some recent<br />

evolutionary analyses.<br />

III. Endogenous development, technical<br />

progress and the question of convergence<br />

or non-convergence of the various development<br />

theories.<br />

IV. Recent developments and evolution<br />

of the tra<strong>di</strong>tional theories towards a more<br />

emphasized representation of the dynamics<br />

of the international economic system:<br />

the FORMEL G model.<br />

V. The economy of welfare, well-being<br />

and public choice: from ideologies to governance<br />

in a context of international competition.<br />

VI. Poverty and inequality as striking variables<br />

in international economics and<br />

finance: possible convergence policies.<br />

VII. Interdependence, interference, partnership<br />

and alliance systems: searching<br />

for a new international order in the face<br />

of conflicts and inefficient multilateral<br />

instruments.<br />

3. Institutions, development and governance<br />

in the framework of transition<br />

I. International interference, the shifting<br />

of vast areas of tra<strong>di</strong>tional national sovereignty<br />

and new roles of the nation states.<br />

II. Transition no longer deemed a category<br />

of system underdevelopment and<br />

change but as a long-term con<strong>di</strong>tion of<br />

the global economic and geopolitical system.<br />

III. Competitiveness and innovation: scientific<br />

knowledge, human resources and<br />

the assessment of the degree of investment<br />

attraction. Interdependence as a<br />

predominant me<strong>di</strong>um-term factor.<br />

IV. The public sector and research: the<br />

return of economic models of coexistence<br />

and convergence between the public and<br />

the private sector. Reality and myths related<br />

to the connection between investment<br />

in research and industrial development:<br />

precon<strong>di</strong>tions, entrepreneurship, production<br />

factors, human resources and<br />

access to markets. The ‘one-sided<br />

approach’ and its inefficiency.<br />

V. Economics of defence expen<strong>di</strong>ture and<br />

interdependence with technological<br />

innovation and transfer.<br />

VI. The next imminent technological leap<br />

forward and prerequisites of competence<br />

and knowledge in order to apply VII. new<br />

technology to the global production system.<br />

4. Geography, history, geopolitics, the environment<br />

and culture: the return of lost<br />

knowledge<br />

I. Development and geography, an inseparable<br />

link.<br />

II. The environment and the economy in<br />

sustainable development. A utopia that<br />

can come true.<br />

III. Governing the international order<br />

between hegemony, multiplicities, unilateralism<br />

and new players. Conflict resolution<br />

without a reform of the United Nations.<br />

IV. Universalism and globalization in<br />

search of values of coexistence and reconciliation.<br />

V. Transition as a catalyst for global<br />

change.<br />

VI. Contemporary capitalism and types of<br />

large enterprises, concentration of enterprises<br />

and banks in the transnational context.<br />

5. International finance and the instruments<br />

available for economies that are emerging or<br />

undergoing transition<br />

I. Futures, swaps, options, derivatives,<br />

equity funds, venture capital and bonds<br />

in the new emerging countries.


192 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

II. Privatizations, acquisitions, mergers<br />

and international cooperation.<br />

III. Instruments used developed by international<br />

financial institutions and the<br />

ongoing rethinking of policies for their<br />

implementation. The foreign currencies<br />

of reference and the emergence of the<br />

Euro to a primary role: advantages and<br />

costs. The European Central Bank.<br />

IV. Criteria for the prevention of financial<br />

crises. The debate on the Asian Currency<br />

Unit.<br />

V. Reform of the multilateral bo<strong>di</strong>es for<br />

economic and financial cooperation.<br />

VI. International debts and the reform of<br />

multilateral cooperation.<br />

VII. The banking system and the repercussions<br />

of Basel II. Towards an interconnected<br />

and convergent banking system.<br />

VIII. Corporate Governance and Risk<br />

Management in Transition Economies:<br />

the same general rules but a predominance<br />

of peculiarities and flexibilities.<br />

6. Utilities and commo<strong>di</strong>ties in trade and<br />

international investments in emerging and<br />

transition countries<br />

I. The increasing importance of raw<br />

materials, energy, networks, infrastructures<br />

and logistics in international economics<br />

and finance.<br />

II. Energy resources as an alternative to<br />

oil: costs and benefits of the alternative to<br />

the barrel.<br />

III. Financial implications of the exchange<br />

rate policy regulating dollar, euro and<br />

yen.<br />

IV. International cartels, production quotas,<br />

regional agreements and the WTO.<br />

V. EU enlargement and its impact on the<br />

utility and commo<strong>di</strong>ty markets.<br />

7. Foreign <strong>di</strong>rect investments (FDI), delocation,<br />

currency rates and the global market<br />

I. Production decentralization and relocation,<br />

<strong>di</strong>versity between two needs of the<br />

global industrial system. The Mundell-<br />

Fleming model.<br />

II. Labour cost, productivity, inflation,<br />

foreign exchange mechanisms and economic-financial<br />

regulations: optimizing<br />

the choices.<br />

III. Effects of the Balassa-Samuelson<br />

model.<br />

IV. Me<strong>di</strong>um-term expectations of entrepreneurs<br />

and the effects of the transition<br />

on the whole economic system.<br />

V. General criteria and common places<br />

on calculating the degree of competitiveness<br />

of single economies.<br />

VI. Capital and innovation flows in industrialized<br />

countries: technological<br />

exchange and territorial marketing policies.<br />

Possible frontiers of optimization<br />

and compatibility.<br />

Bibliography<br />

Literature of reference<br />

- DEBRAJ RAY, Development Economics,<br />

Princeton University Press, 1998.<br />

- P. HALLWOOD, R. MACDONALD, International<br />

Money and Finance, E<strong>di</strong>zioni Blackwell,<br />

2000.<br />

- MUSU, Crescita Economica, Il Mulino,<br />

20<strong>07</strong>.<br />

- ASHISH ARORA, A. GAMBARDELLA (eds.),<br />

From Underdogs to Tigers: the Rise and<br />

Growth of the Software Industry in Brazil,<br />

China, In<strong>di</strong>a, Ireland, and Israel, Oxford<br />

University Press, 2004. ISBN:<br />

0199275602.<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ngs<br />

- P. KRUGMAN, M. OBSTFELD, Economia<br />

Internazionale (Teoria e Politica Economica<br />

e Finanziaria), Hoepli e<strong>di</strong>tions, Milano,<br />

2005.<br />

- L. BOGGIO, G. SERRAVALLI, Lo Sviluppo<br />

Economico, Il Mulino, 2003.<br />

- R. GILPIN, Economia e Politica Globale,<br />

E<strong>di</strong>zioni Egea-Università Bocconi, 2003.<br />

- WORLD BANK, World Development Report<br />

and Global Development Finance 2006,<br />

Oxford University Press.<br />

- B. BLASZCZYK, R. WOODWARD (eds.), Secondary<br />

Privatisation in Transition


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

193<br />

Economies: the Evolution of Enterprise<br />

Ownership in the Czech Republic, Poland<br />

and Slovenia, Palgrave Macmillan, 2004.<br />

ISBN: 1403915377.<br />

- S. MIANI, I prodotti assicurativi e previdenziali,<br />

forth part, I prodotti assicurativi per il<br />

commercio estero, Giappicchelli, Torino,<br />

2002.<br />

- JOURNAL: Transition Stu<strong>di</strong>es Review, last<br />

two years’ issues.<br />

Literature, working papers and handouts<br />

from the lectures and regar<strong>di</strong>ng all issues<br />

of the course will be made available<br />

online. A basic knowledge of English is a<br />

necessary pre-requisite in order to be able<br />

to understand the course since some<br />

parts of the lectures will be held in English.<br />

The course will include testimonials<br />

by expert lecturers from member universities<br />

of the CEEUN-Central Eastern<br />

European University Network- Transition<br />

Stu<strong>di</strong>es World Applied Research.<br />

The Departments of U<strong>di</strong>ne University are<br />

also members of the CEEUN and a Desk<br />

has been set up at the OSSFI of the Faculty<br />

of Economics. The Transition Stu<strong>di</strong>es<br />

Review, a journal published by<br />

Springer Wien New York, is the ‘voice’ of<br />

the network, and U<strong>di</strong>ne University is<br />

<strong>di</strong>rectly involved in its production. At the<br />

beginning of the course, chapters and<br />

sections of the recommended literature<br />

will be recommended. For those students<br />

who intend to work on certain aspects<br />

and themes of the program, a specific<br />

focus on the issues dealt with during the<br />

course will be welcome. Students who<br />

wish to prepare in-depth work and a short<br />

<strong>di</strong>ssertation on specific aspects of the program<br />

will be assisted in developing forms<br />

of cooperation with other lecturers of<br />

similar courses taught in the Faculty.<br />

ECONOMICS AND POPULATION<br />

Prof. Alessio Fornasin<br />

Contents<br />

1. The demographic system<br />

Elements of the demographic system.<br />

Some basic measures. Relationships<br />

between the elements of the demographic<br />

system. Equilibrium and transition.<br />

Short-run and long-run.<br />

2. Population and economic development<br />

A complex relationship. Before and after<br />

Malthus. The limitations of the world<br />

population. Demography and the economy:<br />

some empirical relationships (in the<br />

short and long-run).<br />

3. World population: tendencies and perspectives<br />

Evolution of world population. Forecasts.<br />

The North-South <strong>di</strong>vide. The world population<br />

action plans proposed by the United<br />

Nations. Implemented demographic<br />

policies: case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />

4. In the Third Millennium: the rich, the<br />

elderly and the childless<br />

Europe and its demographic crisis. Biological<br />

reproduction and social reproduction<br />

(immigration). The relationships<br />

between generations. The Welfare crisis.<br />

Bibliography<br />

Class notes and textbooks recommended<br />

during the course.<br />

ENTREPRENEURIAL AND<br />

BUSINESS MODELS<br />

Prof. Andrea Moretti<br />

The course program will be presented at the<br />

start of the course<br />

ENTREPRENEURIAL FINANCE<br />

Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />

Aims<br />

The course outlines how corporate


194 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

finance supports the growth of new businesses<br />

and SMEs. Knowledge of the business<br />

finance required for new venture<br />

financial planning, the competences of<br />

capital markets and the specific opportunities<br />

open to entrepreneurial finance are<br />

included..<br />

Contents<br />

1. Introduction to Entrepreneurial Finance.<br />

2. Business growth in tra<strong>di</strong>tional corporate<br />

finance theory.<br />

3. Financial planning applied to growth<br />

firms.<br />

4. Corporate Finance models for internal<br />

growth.<br />

5. Corporate Finance models for external<br />

growth.<br />

6. Financial market opportunities available<br />

to the business life cycle.<br />

7. Financial interme<strong>di</strong>aries specialised in<br />

equity investment: venture capital, private<br />

equity, closed end funds.<br />

8. Financial interme<strong>di</strong>aries’ behaviour<br />

and functions.<br />

9. Financial market inefficiencies in start<br />

ups and SMEs.<br />

10. Behavioural Finance applied to business<br />

growth.<br />

Bibliography<br />

- P. JOVENITTI, Entrepreneurial Finance,<br />

Egea, Milano, 2002.<br />

ENVIRONMENTAL AND<br />

SUSTAINABLE DEVELOPMENT<br />

ECONOMICS<br />

Prof. Francesco Marangon<br />

Aims<br />

The course provides the students with<br />

comprehensive knowledge about theoretical<br />

approaches and methodological<br />

tools from a political economic point of<br />

view in a perspective of sustainable<br />

development.<br />

Contents<br />

During the first part of the course the evolution<br />

of environmental and ecological<br />

economics related to pollution problems,<br />

environmental services and natural<br />

resources management will be illustrated.<br />

The microeconomic perspective and<br />

in particular the ‘market failure’ theory<br />

will be emphasized.<br />

The second part of the course will be de<strong>di</strong>cated<br />

to point out the instruments used<br />

to evaluate the measures and the institutional<br />

intervention that have an environmental<br />

impact, accor<strong>di</strong>ng to sustainable<br />

development principles. Intervention will<br />

be analysed both at international level<br />

(European Union) and at local (national<br />

and regional) level. The content of the<br />

second part focuses on the evolution of<br />

the instruments, from costs-benefits<br />

analysis to environmental impact assessment.<br />

Bibliography<br />

- I. MUSU, Introduzione all’Economia<br />

dell’Ambiente, second e<strong>di</strong>tion, Il Mulino,<br />

Bologna, 2003.<br />

- G. CASONI, P. POLIDORI, Economia<br />

dell’ambiente e meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> valutazione,<br />

Carocci E<strong>di</strong>tore, Roma, 2002.<br />

The lecturer will recommend further<br />

rea<strong>di</strong>ng to the students to clarify specific<br />

issues. The Faculty web site will provide<br />

the students with all this material.<br />

Teaching arrangements<br />

Lectures and seminars.<br />

Exam<br />

Written final exam, which could be integrated<br />

by studying set text in<strong>di</strong>cated by<br />

the lecturer. There will be some optional<br />

tests during the course.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

195<br />

ETHICS AND ECONOMICS<br />

Part 1, Part 2, Part 3, Part 4<br />

Prof. Francesco Marangon<br />

Prof.ssa Francesca Visintin<br />

Prof. Flavio Pressacco<br />

Prof.ssa Marina Brollo<br />

Aims<br />

The ‘Ethics and Economics’ course aims<br />

to focus attention on problems arising<br />

from market evolution and to provide<br />

‘other’ knowledge on firm management<br />

criteria, knowledge that is not included in<br />

tra<strong>di</strong>tional courses. The course is complementary<br />

to the other courses taught in the<br />

Faculty since it aims to provide both<br />

knowledge and personal accounts of an<br />

ethical approach to firm governance.<br />

Entrepreneurs and mangers feel that it is<br />

increasingly important to operate accor<strong>di</strong>ng<br />

to ‘social responsibility’ criteria, and<br />

that relationships inside and outside the<br />

company should be conducted in accordance<br />

with a shared code. This has led to<br />

the development of theories and practical<br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>es on the subject.<br />

Contents<br />

The course will provide an overview of the<br />

ethical problems related to firm growth,<br />

market globalisation and the impact of<br />

business development on society and the<br />

environment. Moreover, the main practical<br />

and theoretical solutions to these<br />

problems will be outlined. In particular<br />

problems related to finance, the environment,<br />

organisation of labour, innovation<br />

and communication will be analysed.<br />

Due to increasing social awareness the<br />

impact of these problems on consumers,<br />

stakeholders, the local area, relationships<br />

inside and outside the firm and between<br />

countries with <strong>di</strong>fferent cultures and tra<strong>di</strong>tions<br />

raise new questions and require<br />

new solutions.<br />

Lectures will be supplemented with seminars<br />

in which well-known managers and<br />

entrepreneurs will tell of their personal<br />

experiences concerning ethics in business.<br />

Each module will include:<br />

3 two-hour lectures (which may involve<br />

outside experts);<br />

1 three-hour seminar given by one or<br />

more outside experts on a suitable day<br />

(e.g. Friday afternoon);<br />

1 public conference at the end of the<br />

whole course, with the participation of<br />

one or more high-calibre speakers.<br />

Ethics and Economics - The Environment<br />

Prof. Francesco Marangon<br />

- Economics and the environment: a<br />

question of values without costs.<br />

- Ethics, microeconomics and the environment:<br />

the environmental variable as a<br />

new opportunity for firms.<br />

- Ethics macroeconomics and the environment:<br />

global problems and sustainable<br />

development.<br />

Ethics and Economics - Innovation<br />

Prof.ssa Francesca Visintin<br />

- Ethical innovation life-cycles.<br />

- Innovation value appropriation by<br />

means of intellectual property rights.<br />

- Universities and technology transfer:<br />

should public research results be rendered<br />

private?<br />

- Innovation governance models.<br />

Ethics and Economics - Finance<br />

Prof. Flavio Pressacco<br />

- Historical introduction to Ethics and<br />

Economics: the right price.<br />

- Ethical finance: co-operative cre<strong>di</strong>t.<br />

- Time and risk costs in financial theory:<br />

the ethics of riskiness.<br />

- Value creation in a globalised world: the<br />

role of unit trust funds and pension<br />

funds.<br />

Ethics and Economics - Labour<br />

Prof.ssa Marina Brollo<br />

- Ethics, economics and in<strong>di</strong>vidual labour<br />

rights.<br />

- Ethics, economics and collective labour<br />

rights.


196 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

- Protection against <strong>di</strong>scrimination due to<br />

sex, age, race or ethnic origin.<br />

EUROPEAN UNION LAW<br />

Prof. Guglielmo Cevolin<br />

Aims<br />

The course deals with the institutions and<br />

the policies of the European Union, in<br />

particular as regards competition. The<br />

course <strong>stu<strong>di</strong></strong>es the relationship between<br />

European Law and national law in the<br />

field of economics.<br />

Contents<br />

The European Union institutions. The<br />

various activities and fundamental principles<br />

of the European Union. Communitarian<br />

<strong>di</strong>rectives and the privatization of<br />

entire economic sectors. The protection<br />

of competition in the European Union.<br />

Elements of antitrust law. Telecommunications<br />

and competition. EU contract law.<br />

The constitutional principles of economic<br />

freedom and the European Union. The<br />

functions of government and market regulation.<br />

The protection of minorities and<br />

the European Union.<br />

Bibliography<br />

- AA.VV., L’Unione Europea. Istituzioni,<br />

or<strong>di</strong>namento e politiche, latest e<strong>di</strong>tion, Il<br />

Mulino, Bologna.<br />

Or<br />

- L. FERRARI BRAVO, E. MOAVERO MILANESI,<br />

Lezioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto comunitario, latest e<strong>di</strong>tion,<br />

E<strong>di</strong>toriale Scientifica, Napoli, volumes<br />

I and II.<br />

Or<br />

- AA. VV., Lineamenti <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto dell’Unione<br />

Europea, Cedam, Padova, 2005.<br />

The work by E. MOAVERO MILANESI, Diritto<br />

della concorrenza dell’Unione Europea,<br />

E<strong>di</strong>toriale Scientifica, Napoli, 2004 is recommended.<br />

The study of one of the following volumes<br />

is also advised:<br />

- N. PARISI, D. RINOLDI, Profili <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />

europeo dell’informazione e della comunicazione,<br />

E<strong>di</strong>toriale Scientifica, Napoli,<br />

2004.<br />

- R. BIN, P. CARETTI, Profili costituzionali<br />

dell’Unione europea, Il Mulino, Bologna,<br />

2005.<br />

- F. MANGANARO, I rapporti giuri<strong>di</strong>ci internazionali<br />

<strong>degli</strong> enti locali, Giappichelli,<br />

Torino, 2006.<br />

-M. CARTABIA (ed.), I <strong>di</strong>ritti in azione. Universalità<br />

e pluralismo dei <strong>di</strong>ritti fondamentali<br />

nelle Corti europee, Il Mulino, Bologna,<br />

20<strong>07</strong>.<br />

Exam<br />

During the course seminar attendance<br />

and written tests will be assessed.<br />

The final exam is an oral exam.<br />

Further information<br />

The lecturer is available to answer student<br />

queries at the end of each lesson and<br />

once a week at the Department of Legal<br />

Sciences (U<strong>di</strong>ne, via Treppo 18); for<br />

times, consult http://www.sindy.uniud.<br />

it/asp/CercaOrariDocente.asp or send<br />

him an e-mail (guglielmo.cevolin@dsg.<br />

uniud.it).<br />

EVALUATION STATISTICS<br />

Prof.ssa Michela Battauz<br />

Aims<br />

The course aims to introduce the student<br />

in the objective measurement problem,<br />

based on the Rasch model and its extensions.<br />

Contents<br />

The <strong>di</strong>chotomous Rasch model.<br />

The properties of the Rasch model: sufficiency<br />

and specifically objectivity.<br />

Estimation methods: con<strong>di</strong>tional maxi-


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

197<br />

mum likelihood, joint maximum likelihood<br />

and pair-wise maximum likelihood.<br />

Analysis of fit between the model and the<br />

data: fit indexes of items and subjects, <strong>di</strong>fferential<br />

item functioning of items in<br />

subgroup of the population.<br />

The or<strong>di</strong>nal Rasch model.<br />

Reliability and vali<strong>di</strong>ty of the measures.<br />

Application cases.<br />

Bibliography<br />

- D. ANDRICH, Rasch Models for Measurements,<br />

Sage Publications, London, 1988.<br />

Other rea<strong>di</strong>ngs<br />

- H.G. FISCHER, I.W. MOLENAAR (eds),<br />

Rasch Models. Foundations, Recent Developments,<br />

and Applications, Springer-Verlag,<br />

Berlin, 1995.<br />

EXTRAORDINARY FINANCE<br />

Prof. Gabriele Toniolo<br />

Aims<br />

The course aims to provide the skills<br />

required to comprehend of the rationale<br />

of corporate actions involving changes in<br />

share capital: mergers and acquisitions,<br />

<strong>di</strong>vestments, corporate restructuring. In<br />

particular, the objective is to draw up a<br />

methodological framework for the comprehension<br />

and evaluation of corporate<br />

choices in the fields of external growth<br />

and corporate restructuring, combining<br />

both a theoretical and practical approach.<br />

Contents<br />

1. Introduction to corporate finance operations.<br />

2. External growth and opportunities for<br />

value creation.<br />

3. Acquisitions in corporate strategies.<br />

4. Valuing potential economic value for<br />

the buyer.<br />

5. Acquisitions as investment projects:<br />

acquisition premium and synergies.<br />

6. Financing corporate acquisitions and<br />

cost of capital in external growth.<br />

7. Leveraged buy out.<br />

8. Management and financial control in<br />

the acquisition process.<br />

9. Effects of market signalling:<br />

- Acquisition premium and control premium.<br />

- Regulation of take-over bids in Italy: economic<br />

effects.<br />

Pre-requisites<br />

The course of ‘Corporate finance’ is<br />

preparatory.<br />

Bibliography<br />

- M. MASSARI, L. ZANETTI, Valutazione<br />

finanziaria, McGraw-Hill Italia, 2004.<br />

- E. ROSSI, La finanza della crescita esterna.<br />

Creazione e <strong>di</strong>struzione <strong>di</strong> valore nelle<br />

acquisizioni aziendali, Egea, Milan, 1999.<br />

FAMILY BUSINESS AND<br />

COMPETITIVE STRATEGIES<br />

Prof.ssa Cristiana Compagno<br />

Contents<br />

The course analyses the institutional and<br />

organizational characteristics of family<br />

firms, which are the most widespread<br />

form of enterprise in Italy, both in smallme<strong>di</strong>um<br />

and large firms. The programme<br />

will focus in particular on the strategies<br />

which support the continuity and the<br />

development of family firms, and is supplemented<br />

with case histories and <strong>di</strong>scussions<br />

with family firm entrepreneurs<br />

The course is <strong>di</strong>vided into the following<br />

modules:<br />

1. Institutional characteristics of family<br />

firms:<br />

- Small, me<strong>di</strong>um and large family firms;<br />

- Family, ownership and enterprise: the<br />

institutional overlap and the F – PEC<br />

model;


198 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

- Ownership, control and management.<br />

2. The governance of the family firm: theories<br />

and models:<br />

- Theories on corporate governance:<br />

agency, stewardwship, stakeholder theory,<br />

resource dependence theory, New<br />

property rights theory and its extensions;<br />

- Corporate governance and family firms:<br />

structures and dynamics.<br />

3. Organization and management in family<br />

firms:<br />

- Entrepreneurs, family managers and<br />

non-family managers: the problems of<br />

professionalization;<br />

- Organization and processes supporting<br />

managerialization;<br />

4. Strategic options and organizational<br />

projects:<br />

- Strategies, competitive environment<br />

and organizational structures in family<br />

firms;<br />

- Organizational projects supporting<br />

strategies. Models and cases.<br />

5. Strategies, continuity and development:<br />

- Strategies supporting continuity: the<br />

management of intergenerational transition;<br />

- Growth strategies in family firms: models<br />

and cases.<br />

Bibliography<br />

Textbooks<br />

- G. CORBETTA, L’impresa familiare. Caratteri<br />

originali, varietà e con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> sviluppo,<br />

Egea, Milano, 1995.<br />

- C. COMPAGNO, Piccole e me<strong>di</strong>e imprese in<br />

transizione. Una comparazione internazionale,<br />

Utet, Torino, 2003.<br />

- K. GERSICK, J. DAVIS, M. MCCOLLOM<br />

HAMPTON, I. LANSBERG, Generation to Generation,<br />

Life Cycles of the Family Business<br />

Boston, MA: Harvard Business School<br />

Press, 1997.<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

- C. COMPAGNO, F. VISINTIN, D. PITTINO,<br />

Management of Social Capital: Challenges<br />

for the Next Generation Entrepreneurs, in J.<br />

ASTRACHAN, P. POUTZIOURIS, K. SOUFANI<br />

(eds.), Family Business Casebook Annual<br />

2004, Cox Family Enterprise Center, Kennesaw,<br />

Georgia, 2004.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />

Family Firms and Empowerment: a Way to<br />

Sustainable Competitive Advantage, in P.<br />

POUTZIOURIS, L. STEIER (eds.), New Frontiers<br />

in Family Business Research: the Leadership<br />

Challenge, IFERA - FBN Publications,<br />

2003.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, F. VISINTIN,<br />

Rebuil<strong>di</strong>ng Social Capital during the Succession<br />

Process: the Role of Stakeholders’<br />

Trust, in M. KOIRANEN, N. KARLSSON<br />

(eds.), The Future of Family Business: Values<br />

and Social Responsibility, Procee<strong>di</strong>ngs<br />

of the Family Business Network, 13 th<br />

Annual world Conference, Helsinki, 11-<br />

14 September 2002.<br />

- S. KLEIN, J. ASTRACHAN, K. SMYRNIOS<br />

(2005), The F-PEC Scale of Family Influence.<br />

Construction, Validation and further<br />

Implications for Theory, Entrepreneurship<br />

Theory and Practice, 29(3), pp.<br />

- D. MONTEMERLO, Il governo delle imprese<br />

familiari. Modelli e strumenti per gestire i<br />

rapporti tra proprietà e impresa, Egea,<br />

Milano, 2000.<br />

FINANCIAL ACCOUNTING 1<br />

(CdL BE, EBA)<br />

Prof. Franco Cescon<br />

Prof.ssa Gina Rossi<br />

Aims<br />

The aim of the course is to provide the<br />

foundation for financial reporting and a<br />

familiarity with financial accounting literature.<br />

Contents<br />

The course <strong>stu<strong>di</strong></strong>es the usefulness of<br />

financial reports to internal users and<br />

examines accounting principles.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

199<br />

Lecture topics will include:<br />

1. Business Administration<br />

2. Concepts of Financial Accounting<br />

3. A conceptual framework for Financial<br />

Accounting<br />

4. Economic concepts of capital and<br />

income<br />

5. Accounting systems and accounting<br />

information: an accounting theory<br />

6. The measurement and valuation of<br />

assets and liabilities<br />

7. The measurement of income and capital<br />

8. The preparation of corporate financial<br />

reports: balance sheets; income statements<br />

and other accounting statements.<br />

9. Financial statement analysis: a conceptual<br />

framework<br />

10. Profitability analysis<br />

12. Financial position analysis<br />

13. Fund statements<br />

14. The role of financial statement analysis<br />

in management control.<br />

Pre-requisites<br />

Business Economics.<br />

Bibliography<br />

- F. CESCON, Rilevazioni e determinazioni<br />

quantitative d’azienda, Giuffrè, Milano,<br />

2004.<br />

- F. CESCON, Analisi finanziaria per il controllo<br />

<strong>di</strong> gestione, Ise<strong>di</strong>, Novara, 2006.<br />

A detailed rea<strong>di</strong>ng list on the conceptual<br />

framework for financial statement analysis<br />

will be handed out during the course.<br />

Teaching arrangements<br />

Lectures and tutorials.<br />

Exam<br />

There will be a four-hour written examination.<br />

FINANCIAL ACCOUNTING 1<br />

(CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof. Eugenio Comuzzi<br />

Prof.ssa Barbara Piccinato<br />

Aims<br />

The aim of the course is to introduce the<br />

wide field of <strong>stu<strong>di</strong></strong>es concerning enterprise<br />

performance measurement. The<br />

aim is to analyze the fundamental principles<br />

related to the construction and analysis<br />

of financial accounting and reporting.<br />

Theoretical aspects as well as practical<br />

cases will be analyzed during the course.<br />

Contents<br />

Part 1<br />

1. Measuring enterprise performance. Some<br />

introductory notes.<br />

The meaning of measurement and performance.<br />

Suggested processes and models<br />

to measure performance and con<strong>di</strong>tions.<br />

2. Accounting systems, income statements<br />

and balance sheets. Measuring income and<br />

capital.<br />

Income and Capital. The economic concepts<br />

of income and capital. Various configurations,<br />

principles and rules to determine<br />

income and capital.<br />

3. Accounting systems, income statements<br />

and balance sheets. Purposes, content, rules<br />

and principles governing corporate financial<br />

accounting.<br />

Technical aspects: specific objectives,<br />

recor<strong>di</strong>ng systems and tools, recor<strong>di</strong>ng<br />

methodologies, recor<strong>di</strong>ng stages, recor<strong>di</strong>ng<br />

procedures.<br />

4. Accounting systems, income statement<br />

and balance sheets. Purposes, content, rules<br />

and principles governing corporate financial<br />

reporting.<br />

Preparation of corporate financial reports,<br />

balance sheets, income statements, other<br />

accounting statements. External and<br />

internal reporting. General principles,<br />

structures and evaluation criteria.


200 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

5. Workshops.<br />

Part 2<br />

1. Measuring performance.<br />

Meaning of measurement and performance.<br />

Uni<strong>di</strong>mensional and multi<strong>di</strong>mensional<br />

performance measuring models.<br />

Focus on financial performance measuring<br />

models.<br />

2. Various kinds of income statements, balance<br />

sheets and financial statements.<br />

Some possible configurations for income<br />

statements, balance sheets and financial<br />

statements.<br />

3. Financial ratios.<br />

System of ratios capable of recor<strong>di</strong>ng corporate<br />

financial position: income, development,<br />

financial equilibrium and<br />

soundness. Economic equilibrium and<br />

financial equilibrium.<br />

4. Accounting measures and market measures.<br />

Financial ratios, accounting measures<br />

and market measures.<br />

5. Workshop.<br />

Pre-requisites<br />

Business Economics.<br />

Bibliography<br />

References to books, papers, reviews and<br />

specific web sites will be recommended at<br />

the beginning and during the course.<br />

Some materials are available on the web<br />

at http: //www.eugeniocomuzzi.it<br />

Exam<br />

A written examination and possibly an<br />

oral test. A pre-test may be set during the<br />

course.<br />

FINANCIAL AND<br />

BANKING HISTORY<br />

Prof. Paolo Pecorari<br />

Aims<br />

The course outlines the evolution of<br />

financial markets and banking systems<br />

with regard to modern economies and as<br />

an answer to the demand for cre<strong>di</strong>t. In<br />

particular, the contemporary models<br />

adopted by the various financial interme<strong>di</strong>aries<br />

will be considered, underlining<br />

the role of institutional factors.<br />

Contents<br />

International financial banking markets<br />

(England, France, Germany, Russia, the<br />

USA, Japan) in the XIX and XX centuries.<br />

The Italian banking system from 1861 to<br />

the end of the XX century, focusing on<br />

the cre<strong>di</strong>t function of the real economy,<br />

on its role in development processes and<br />

on institutional changes. In particular,<br />

the focus of analysis will be on the characteristics<br />

and peculiarities of the national<br />

banking system in the first thirty years<br />

after unification, the birth of the mixed<br />

bank, the growth of the central bank,<br />

transformation during the republican age<br />

and the passage from state ownership to<br />

privatization.<br />

Bibliography<br />

Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />

FINANCIAL<br />

INSTRUMENTS<br />

(CdL BE, EBA)<br />

Prof. Maurizio Polato<br />

(CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />

Aims<br />

The course focuses on the technical and<br />

economic features of open market financial<br />

tools; in particular it aims to provide<br />

the basic skills required for financial<br />

instrument evaluation.<br />

Contents<br />

Evaluating financial instruments:<br />

- technical features;<br />

- economic issues.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

201<br />

Bonds. Risk and return for:<br />

- zero coupon bonds;<br />

- Fixed rate bonds;<br />

- Floating rate bonds.<br />

Bond markets<br />

Shares:<br />

- types;<br />

- warrants;<br />

- operations on stock capital.<br />

Convertible bonds. Features and evaluation.<br />

Share markets.<br />

Derivative instruments. Economic features<br />

and evaluation of:<br />

- futures;<br />

- forward rate agreement;<br />

- options;<br />

- swaps.<br />

Derivative markets.<br />

Structured bonds.<br />

Pre-requisites<br />

‘Business economics’ is a preparatory<br />

course.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

- G.N. MAZZOCCO (ed.), Gli strumenti<br />

finanziari <strong>di</strong> mercato aperto, second e<strong>di</strong>tion,<br />

Giappichelli, Torino, 2004.<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />

VEZZANI, Strumenti Mercati Interme<strong>di</strong>ari<br />

finanziari, Giappichelli, Torino, 2001.<br />

- P.L. FABRIZI, G. FORESTIERI, P. MOTTURA<br />

(eds.), Gli strumenti e i servizi finanziari,<br />

Egea, Milano, 2003.<br />

- A. BANFI (ed.), I mercati e gli strumenti<br />

finanziari, Utet, Torino, 1998.<br />

FINANCIAL INTERMEDIARIES<br />

Prof. Gian Nereo Mazzocco<br />

Aims<br />

The course aims to provide basic skills<br />

required for the comprehension of the<br />

relationships between the monetary (and<br />

financial) economy and the real economy.<br />

Interme<strong>di</strong>ation between economic units<br />

will be analysed, as well as the organization<br />

and functions of financial markets<br />

and financial interme<strong>di</strong>aries.<br />

Contents<br />

The financial system.<br />

Financial balance and interme<strong>di</strong>ation<br />

channels.<br />

Money, the payment system and monetary<br />

policy.<br />

Financial system regulation.<br />

Financial markets.<br />

Financial interme<strong>di</strong>aries.<br />

Pre-requisites<br />

‘Financial instruments’ and ‘Corporate<br />

finance’ are preparatory courses.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />

VEZZANI, Il sistema finanziario: funzioni,<br />

mercati e interme<strong>di</strong>ari, Giappichelli, Torino,<br />

2004.<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- P. BIFFIS, L’industria del cre<strong>di</strong>to, Giappichelli,<br />

Torino, 2001.<br />

- R. CORIGLIANO, L’interme<strong>di</strong>azione<br />

finanziaria, Bonomia University Press,<br />

Bologna, 2002.<br />

- G. FORESTIERI, P. MOTTURA, Il sistema<br />

finanziario, third e<strong>di</strong>tion, Egea, Milano,<br />

2002.<br />

- M. ONADO, Mercati e interme<strong>di</strong>ari<br />

finanziari, Il Mulino, Bologna, 2000.<br />

FINANCIAL INTERMEDIARIES<br />

ADVANCED COURSE<br />

Prof. Stefano Miani<br />

Aims<br />

The course aims to provide students with<br />

a basic knowledge of financial statements<br />

and supervision on financial interme<strong>di</strong>-


202 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

aries (in particular banks and insurance<br />

companies).<br />

Contents<br />

Part I: Banking supervision<br />

1. Supervisory reports.<br />

2. Regulatory capital.<br />

3. Solvency ratio.<br />

4. Supervision on market risks.<br />

5. Other issues related to banking supervision.<br />

6. Antitrust policy.<br />

Part II: The financial statements of banks<br />

1. Principles.<br />

2. The balance sheet, the income statement,<br />

notes to financial statements.<br />

3. Evaluation issues.<br />

4. Consolidated accounts.<br />

Part III: Insurance company supervision<br />

1. Supervisory reports.<br />

2. Solvency margin.<br />

3. Covering technical reserves.<br />

4. Other issues.<br />

5. Antitrust laws.<br />

Part IV: Insurance company financial statements<br />

1. Principles.<br />

2. The balance sheet, the income statement,<br />

notes to the financial statements.<br />

3. Evaluation issues.<br />

4. Consolidated accounts.<br />

Part V: Financial conglomerates<br />

1. Organization models.<br />

2. Supervisory issues.<br />

3. Consolidated accounts.<br />

Pre-requisites<br />

‘Financial interme<strong>di</strong>aries’ is preparatory.<br />

The contents of ‘Insurance and banking<br />

law’, ‘Accounting 2’ and ‘Asymetric information<br />

and financial contracting’ are prerequisites.<br />

Bibliography<br />

For students atten<strong>di</strong>ng the course: notes,<br />

articles and other references in<strong>di</strong>cated<br />

during the course.<br />

For students not atten<strong>di</strong>ng the course: rea<strong>di</strong>ng<br />

list to be agreed upon with the lecturer.<br />

Web sites<br />

Associazione Bancaria Italiana -<br />

www.abi.it<br />

Associazione Nazionale Imprese <strong>di</strong> Assicurazione<br />

- www.ania.it<br />

Autorità garante della concorrenza e del<br />

mercato - www.agcm.it<br />

Banca d’Italia - www.banca<strong>di</strong>talia.it<br />

Banca dei Regolamenti Internazionali -<br />

www.bis.org<br />

Co.Vi.P. - http://www.banca<strong>di</strong>talia.it<br />

Is.V.A.P. - www.isvap.it<br />

FINANCIAL MARKET LAW<br />

Prof. Guglielmo Cevolin<br />

Aims<br />

The course deals with the financial institutions,<br />

with particular regard to investor<br />

protection and public control.<br />

Contents<br />

The constitutional principles of economic<br />

freedom. Market governance and regulation.<br />

Independent Public Authorities.<br />

Financial market law. The CONSOB. The<br />

ISVAP. Financial investment. Market<br />

supply. E-commerce and the Internet.<br />

Financial products. Public financial<br />

supervision. Admission to the stock market.<br />

The special framework, transparency,<br />

the supervision of institutions. Investment<br />

services and contracts. Financial<br />

market organizational regulation.<br />

Bibliography<br />

- M. BESSONE, I Mercati mobiliari, latest<br />

e<strong>di</strong>tion, Giuffrè, Milano.<br />

- S. AMOROSINO, C. RABITTI BEDOGNI,<br />

Manuale <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto dei mercati finanziari,<br />

latest e<strong>di</strong>tion, Giuffrè, Milano.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

203<br />

Exam<br />

During the course seminar attendance<br />

and written tests will be assessed.<br />

The final exam is an oral exam.<br />

Further information<br />

The lecturer is available to answer student<br />

queries at the end of each lesson and<br />

once a week at the Department of Legal<br />

Sciences (U<strong>di</strong>ne, via Treppo 18); for<br />

times, consult http://www.sindy.<br />

uniud.it/asp/CercaOrariDocente.asp or send<br />

him an e-mail (guglielmo.<br />

cevolin@dsg.uniud.it).<br />

FINANCIAL MATHEMATICS<br />

ADVANCED COURSE<br />

Prof. Flavio Pressacco<br />

Contents<br />

- Review of stochastic processes<br />

Binomial processes.<br />

Sum of binomial random variables (ad<strong>di</strong>tive<br />

binomial process).<br />

Multiplicative binomial process.<br />

Continuous time processes.<br />

Wiener process.<br />

Diffusion process.<br />

Log-normal process.<br />

- Introduction to stochastic <strong>di</strong>fferential equations<br />

Stochastic <strong>di</strong>fferential equations.<br />

Total stochastic <strong>di</strong>fferential.<br />

Ito’s Lemma.<br />

- Single period binomial financial markets<br />

Single period asset return on binomial<br />

markets.<br />

Portfolios of assets on binomial markets.<br />

Dominance between assets and portfolios<br />

on binomial markets.<br />

Arbitrage free markets.<br />

Risk neutral probability.<br />

Characteristic line of a single period market.<br />

The choice of the numeraire.<br />

Martingale probabilities.<br />

- Arbitrage- free pricing on single period<br />

binomial financial markets<br />

Price as the present value of the risk neutral<br />

expectation.<br />

- Price risk and interest rate risk on financial<br />

markets<br />

Multiperiod markets (big markets) and<br />

arbitrage-free pricing.<br />

Big markets of the I, II, III type.<br />

Arbitrage-free pricing of risky assets in<br />

big markets of the I and II type.<br />

Arbitrage-free pricing of interest rate sensitive<br />

assets in big markets of the III type.<br />

- Theory of plain vanilla options<br />

Put, Call, European and American<br />

options.<br />

The payoff at maturity of an option.<br />

Fundamental equation of the theory of<br />

options.<br />

Put-Call parity for European options.<br />

Support and intrinsic value for Put and<br />

Call options.<br />

Components of the value of European<br />

options.<br />

Time value.<br />

Interest premium or interest toll.<br />

American options.<br />

Early exercise on American options.<br />

- Arbitrage-free options pricing<br />

Arbitrage-free pricing of European<br />

options on a binomial market of the I<br />

type.<br />

Arbitrage-free pricing of American<br />

options on a binomial market of the I<br />

type.<br />

Backward induction.<br />

Early exercise opportunity.<br />

Black-Scholes formula.<br />

- Introduction to interest rate options<br />

Cap, Floor, Swap, Collar.<br />

Binomial trees for interest rate in multiperiod<br />

markets of the III type.<br />

Introduction to the pricing of an interest<br />

rate sensitive asset.<br />

Options on interest rates in multiperiod<br />

markets of the III type.


204 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

Bibliography<br />

- J. HULL, Options, Futures and other Derivatives,<br />

Prentice Hall, 2000.<br />

- Notes by the professor available on line.<br />

FUNDAMENTALS OF<br />

COMPUTER SCIENCE<br />

Prof.ssa Anna Marzona<br />

Contents<br />

The course will provide students with the<br />

fundamental knowledge of computers,<br />

their use in office automation and in software<br />

development. The topics covered<br />

will include information co<strong>di</strong>ng, computer<br />

architecture, operating systems, other<br />

software applications, networks. The<br />

course will also provide a first approach to<br />

software development, introducing topics<br />

like algorithms, programming languages,<br />

structured programming.<br />

Bibliography<br />

Course textbook<br />

- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />

all’Informatica, Utet, 2004.<br />

The slides shown during the lectures will<br />

act as course guide.<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

Fundamentals of computer science and<br />

history:<br />

- L. RUSSO, Segmenti e bastoncini, Feltrinelli,<br />

2001.<br />

- P.E. CERUZZI, Storia dell’informatica. Dai<br />

primi computer <strong>di</strong>gitali all’era <strong>di</strong> internet,<br />

Apogeo, 2005.<br />

- E. DE SIMONE, Storia economica. Dalla<br />

rivoluzione industriale alla rivoluzione<br />

informatica, Franco Angeli, 2006.<br />

Operating system structure:<br />

- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />

Sistemi operativi - Concetti ed esempi, Pearson<br />

Italia, 2003.<br />

Hardware architecture:<br />

- A.S. TANENBAUM, Architettura del computer,<br />

Utet, 2000.<br />

Computer programming:<br />

- A. CELENTANO ET AL., Fondamenti <strong>di</strong> informatica.<br />

Dal problema al programma,<br />

ETAS, 1999.<br />

- CRESCENZI, GAMBOSI, GROSSI, Strutture <strong>di</strong><br />

dati e algoritmi, Pearson Italia, 2006.<br />

- P. CAMAGNI, Algoritmi e basi della programmazione,<br />

Hoepli, 2003.<br />

Networks and the Internet:<br />

- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />

ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 e-book:<br />

http://www.laterza.it/internet/home/<br />

- A.S. TANENBAUM, Reti del computer, Pearson<br />

Italia, 2003.<br />

Alternative textbooks / practice books<br />

- SCIUTO, BUONANNO, MARI, Introduzione<br />

ai sistemi informatici, McGraw-Hill, 2005.<br />

- J. GLENN BROOKSHEAR, Computer Science<br />

- an Overview, Pearson, 2006.<br />

GROUP ECONOMICS<br />

Prof. Eugenio Comuzzi<br />

Aims<br />

The course aims to study the topic of<br />

groups and other aggregative models<br />

among enterprises in depth. In ad<strong>di</strong>tion,<br />

the topic of measurement and governance<br />

of value will be dealt with. In particular,<br />

the course will analyse the principles,<br />

the methodologies and the tools<br />

used by managers in the measurement<br />

and governance of value in an aggregative<br />

context.<br />

Contents<br />

1. Groups, networks, other aggregative forms<br />

and models<br />

Models and configurations of enterprise<br />

aggregations. Groups of enterprises,<br />

aggregations among enterprises, networks.<br />

Models and conceptual frameworks<br />

used to analyze aggregative characteristics.<br />

2. Measurement of performance in an<br />

aggregative context. Some introductory notes


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

205<br />

Meaning of measurement and performance.<br />

Recommended processes and<br />

models to measure performance and context<br />

con<strong>di</strong>tions.<br />

3. Measurement of group performance in<br />

relation to the annual financial report<br />

Annual financial report. Purposes, characteristics,<br />

targets, technicalities.<br />

Accounting literature: Italian and International<br />

accounting statements, civil law<br />

and tax law. Purpose and main principles,<br />

application framework and reporting<br />

standards, application framework and<br />

specific evaluation criteria and accounting<br />

policies.<br />

4. Measurement of network performance in<br />

relation to of the annual financial report in<br />

networks and other aggregative models<br />

Value aggregation referred to other<br />

aggregative models.<br />

5. Measurement of group and enterprise performance<br />

Uni<strong>di</strong>mensional and multi<strong>di</strong>mensional<br />

models used to measure group performance.<br />

Analysis of the main proposals,<br />

features, benefits and limits. Value-based<br />

models to measure the performance of<br />

groups. Analysis of the main proposals,<br />

features, benefits and limits.<br />

6. Workshop<br />

Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, project work, encounters<br />

with entrepreneurs and cfos.<br />

Pre-requisites<br />

Business Economics, Accounting 1.<br />

Accounting 2 (recommended), Methodologies<br />

and Quantitative Business Costing<br />

1 (recommended).<br />

Bibliography<br />

Books, papers, reviews and specific web<br />

sites will be recommended at the beginning<br />

and during the course. Some materials<br />

are available on the web site<br />

http://www.eugeniocomuzzi.it<br />

Exam<br />

A written examination and a possible oral<br />

test. Pre-tests may be recommended during<br />

the course.<br />

HISTORY OF ECONOMIC THOUGHT<br />

Prof. Paolo Pecorari<br />

Aims<br />

The course outlines the historical-critical<br />

evolution of the main economic theories,<br />

with regard to the scientific and cultural<br />

context in which they were formulated.<br />

Moreover, the complexity of existing relations<br />

between doctrines, economic systems<br />

and economic policy is dealt with.<br />

Contents<br />

Outline of economic thought from antiquity<br />

to the Middle Ages. The birth of economics<br />

as a science: R. Cantillon, F.<br />

Quesnay, A. Smith. The Malthusian principle<br />

of population. Formalization of classical<br />

analysis in D. Ricardo. Re-interpretation<br />

of the economic law concept and<br />

explanation of the stationary state by J. S.<br />

Mill. Marxian economics: the labour market<br />

and the creation of surplus-value, its<br />

accumulation and the law of potential<br />

decrease in the profit rate. Social Christian<br />

economics. A. Marshall and fundamental<br />

neo-classical economics. Marginalism.<br />

The Keynes turning-point. Some<br />

contemporary economic thought trends.<br />

Bibliography<br />

Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />

HISTORY OF INSURANCE<br />

AND SOCIAL WELFARE<br />

Prof. Andrea Cafarelli<br />

Aims<br />

The course outlines the evolutionary<br />

aspects of insurance and forms of social<br />

welfare with regard to modern economies,<br />

considering complexity in the national


206 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

and international contexts and the related<br />

financial, political and social consequences.<br />

Contents<br />

The origin of insurance contracts and<br />

their evolution in the modern age; marine<br />

insurance; the first life insurance policies;<br />

the birth of English insurance companies;<br />

the development of insurance<br />

during industrialization; friendly societies;<br />

insurance in pre-unification States;<br />

general insurance and the Riunione Adriatica<br />

<strong>di</strong> Sicurtà; the Italian insurance market<br />

in the second half of the XIX century;<br />

the spread of social insurance during the<br />

Age of Giolitti; INA; the transformation<br />

of Italian national insurance during the<br />

20s; creation of INAIL and INPS; pension<br />

reforms in the 50s and the 60s; institution<br />

of the national health service.<br />

Bibliography<br />

Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />

HUMAN RESOURCE<br />

MANAGEMENT 2<br />

Prof.ssa Francesca Visintin<br />

Contents<br />

The course is made up of two main parts.<br />

The first, which is mostly theoretical,<br />

examines the fundamentals of human<br />

resource management, with a particular<br />

focus on the new strategic positioning of<br />

the function within the organization.<br />

The goal of the second part is to endow<br />

the students with the knowledge and<br />

mastering of the most important techniques<br />

of human resource management<br />

and with the understan<strong>di</strong>ng of the centrality<br />

of human capital within the company<br />

of the 21 st century.<br />

Introduction<br />

Personnel management or human<br />

resource management?<br />

Human resource management: theoretical<br />

developments of the past 20 years.<br />

The origins and the <strong>di</strong>stinct characteristics<br />

of the function. HR today and the current<br />

debate.<br />

(Ch 1, BEARDWELL, GOLDEN, 1997).<br />

The strategic role of human resource management<br />

The changing operational context for<br />

human resource management and the<br />

HR Scorecard. Examples. (Ch. 1 and 3,<br />

DESSLER, 2005).<br />

People<br />

Human resource management planning,<br />

recruiting and selection. The labour market.<br />

(Ch. 4 and 6, COSTA, GIANECCHINI,<br />

2005; other material available on the webpage).<br />

Relations<br />

Collective and in<strong>di</strong>vidual contracts. The<br />

meaning of commitment. (Ch. 7, COSTA,<br />

GIANECCHINI, 2005; Ch. 15, DESSLER,<br />

2005; other materials available on the<br />

webpage).<br />

Career management (Ch. 10, DESSLER,<br />

2005).<br />

Performance<br />

Politics of re-engineering, training and<br />

the management of performance (Ch 9,<br />

10 and 11, COSTA, GIANECCHINI, 2005).<br />

Assessment and participation<br />

Assessing jobs, people and performance.<br />

Compensation. Participation and empowerment.<br />

Diversity management (Ch 12,<br />

13, 14 e 15, COSTA, GIANECCHINI, 2005).<br />

Bibliography<br />

- I. BEARDWELL, L. GOLDEN, Human<br />

Resource Management, a Contemporary<br />

Perspective, Pitman, 1997.<br />

- G. COSTA, M. GIANECCHINI, Risorse<br />

umane. Persone, relazioni e valore,<br />

McGraw-Hill, Milano, 2005.<br />

- G. DESSLER, Human Resource Management,<br />

International e<strong>di</strong>tion, Pearson,<br />

2005.<br />

Exam<br />

The exam is written.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

2<strong>07</strong><br />

INDUSTRIAL ECONOMICS<br />

Prof.ssa Marina Schenkel<br />

Aims<br />

The course aims at introducing the<br />

applied economists’ point of view on firm<br />

behaviour in not perfectly competitive<br />

markets.<br />

Basic microeconomics is a prerequisite,<br />

but the main concepts will be re-examined<br />

whenever required. Many cases will<br />

be <strong>di</strong>scussed, drawing on currently available<br />

information.<br />

The examination will be in written form,<br />

but it can be partially substituted by an<br />

in<strong>di</strong>vidual or group seminar to be held<br />

during the term.<br />

Contents<br />

1. Introduction: markets and market<br />

power<br />

2. Basic Microeconomics: Demand,<br />

Costs, Efficiency<br />

3. The Firm and its boundaries<br />

4. Monopoly, Natural Monopoly, Competition,<br />

Monopolistic Competition, Oligopoly<br />

5. Collusion<br />

6. Price Discrimination<br />

7. Non-price Strategies: Vertical Relations,<br />

Product Differentiation, Advertising<br />

8. Entry and Exit<br />

9. Research and Development<br />

10. Networks<br />

Bibliography<br />

- L. CABRAL, Economia industriale, Carocci,<br />

Roma, 2002.<br />

INDUSTRIAL HISTORY<br />

Prof. Andrea Cafarelli<br />

Aims<br />

The course examines the <strong>di</strong>stinctive characteristics<br />

of Italian industry, studying its<br />

historical evolution in the XIX and XX<br />

centuries and highlighting various<br />

socioeconomic aspects and their relationship<br />

with the other business sectors.<br />

Contents<br />

This course goes through the main steps<br />

that Italian industry has taken from 1861<br />

until today, focusing on the evolution of<br />

companies, markets, institutions and<br />

technologies. The following aspects will<br />

be considered: the birth of very large<br />

firms and protectionist policy; transformations<br />

during the Age of Giolitti; Italian<br />

industry from the first world war to<br />

expansion in the 20s; the 1929 crisis and<br />

the autarchic turning-point; post-war<br />

reconstruction; the ‘economic miracle’;<br />

power industry nationalization; the crisis<br />

between 1965 and 1975; industry reorganization<br />

and growth between 1975 and<br />

1985; the <strong>di</strong>fficult beginning of privatizations<br />

and the European integration<br />

process; Italian companies between 1985<br />

and 1996.<br />

Bibliography<br />

Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />

INDUSTRIAL LAW<br />

Prof. Vittorio Giorgi<br />

Contents<br />

The Course aims to provide students with<br />

an accurate introduction to the main<br />

themes of Industrial law, focusing particularly<br />

on:<br />

- Unfair Competition.<br />

- Trade marks.<br />

- General introduction to Patent law.<br />

- Antitrust law.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ngs<br />

- A. VANZETTI, V. DI CATALDO, Manuale <strong>di</strong><br />

<strong>di</strong>ritto industriale, fifth e<strong>di</strong>tion, Giuffrè,<br />

Milano, 2005.


2<strong>08</strong> prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

INDUSTRIAL ORGANIZATION<br />

AND ANTITRUST LAW<br />

Prof.ssa Marina Schenkel<br />

Aims<br />

The course aims at introducing the economists’<br />

point of view on firm behaviour<br />

in not perfectly competitive markets, taking<br />

into account the juri<strong>di</strong>cal framework.<br />

Therefore, the course will have an inter<strong>di</strong>sciplinary<br />

character.<br />

Even if basic Microeconomics and Law<br />

are a prerequisite, the main concepts will<br />

be re-examined whenever required. Many<br />

cases will be <strong>di</strong>scussed, drawing on currently<br />

available information.<br />

The examination will be in written form,<br />

but it can be partially substituted by an<br />

in<strong>di</strong>vidual or group seminar to be held<br />

during the term.<br />

Contents<br />

- Introduction: markets and market<br />

power.<br />

- Basic Microeconomics: Demand, Costs,<br />

Efficiency.<br />

- The Firm and its boundaries.<br />

- Monopoly, Natural Monopoly, Competition,<br />

Monopolistic Competition, Oligopoly.<br />

- Collusion and Unfair Competition.<br />

Bibliography<br />

- L. CABRAL, Economia industriale, Carocci,<br />

Roma, 2002.<br />

Other rea<strong>di</strong>ngs will be suggested during<br />

the course.<br />

INSURANCE AND BANKING LAW<br />

Prof. Paolo Polacco<br />

Contents<br />

Banking business<br />

History of banking law. Banking business.<br />

Banks as enterprises. Set up and<br />

management of banking business. Banking<br />

supervision. Banking-Industry relations.<br />

Transparency on banking operations.<br />

Insurance business<br />

Insurance companies and their business.<br />

Set up and management of Insurance<br />

business. Insurance supervision. Sale of<br />

insurance products.<br />

Bibliography<br />

Texts<br />

On banking business<br />

- ANTONUCCI, Diritto delle banche, third<br />

e<strong>di</strong>tion, Giuffrè, Milano, 2006 (except<br />

chapters IV and IX).<br />

On insurance business<br />

- DONATI, VOLPE PUTZOLU, Manuale <strong>di</strong><br />

<strong>di</strong>ritto delle assicurazioni, 8th e<strong>di</strong>tion,<br />

Giuffrè, Milano, 2006 (except for parts<br />

on insurance contracts).<br />

Web sites<br />

For more details, especially about transparency,<br />

see the following web sites:<br />

www.banca<strong>di</strong>talia.it (in particular the<br />

supervisory instructions) and<br />

www.isvap.it.<br />

Recommendation<br />

It is recommended you study the above<br />

mentioned-books in conjunction with the<br />

laws on banking and insurance (since<br />

this laws are undergoing frequent<br />

changes, students are expected to study<br />

the latest versions). Program and exam<br />

details for students atten<strong>di</strong>ng the course<br />

may vary at the <strong>di</strong>scretion of the lecturer<br />

(only students atten<strong>di</strong>ng at least 75% of<br />

the lessons are deemed to be atten<strong>di</strong>ng<br />

students).<br />

INSURANCE ECONOMICS<br />

AND MANAGEMENT<br />

Prof. Stefano Miani<br />

Aims<br />

The course aims to provide students with


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

209<br />

knowledge of insurance company management<br />

and corporate strategies.<br />

Contents<br />

First part: basic notions on insurance company<br />

management.<br />

1. The role of insurance companies<br />

(review).<br />

2. Financial statement analysis.<br />

3. Life insurance technical management.<br />

4. Indemnity insurance technical management.<br />

5. Selling policies.<br />

6. Investment policies.<br />

7. Organizational models.<br />

8. Evaluating performance.<br />

Second Part: Managing special risks.<br />

1. Catastrophe risks.<br />

2. Climatic risks.<br />

3. Risk-bearing policies.<br />

4. Reinsurance.<br />

5. Transfer to financial market.<br />

6. Insurance derivatives.<br />

Pre-requisites<br />

‘Financial Interme<strong>di</strong>aries (advanced<br />

course)’ and ‘Corporate Finance<br />

(advanced course)’ are preparatory courses.<br />

The ‘Portfolio Management Models’<br />

course is a pre-requisite.<br />

Bibliography<br />

First part<br />

For students atten<strong>di</strong>ng the course: notes,<br />

articles and other rea<strong>di</strong>ng in<strong>di</strong>cated during<br />

the course.<br />

For students not atten<strong>di</strong>ng the course:<br />

rea<strong>di</strong>ng to be agreed upon with the lecturer.<br />

Second part<br />

- S. MIANI, La gestione dei rischi climatici e<br />

catastrofali, Giappichelli, Turin, 2004.<br />

Documents for consultation<br />

- I.A.I.S., Principles and Standards (available<br />

on the web at: www.iaisweb.org).<br />

Web sites<br />

Associazione Italiana Brokers <strong>di</strong> Assicurazioni<br />

e Riassicurazioni - www.aiba.it<br />

Associazione Nazionale Imprese <strong>di</strong> Assicurazione<br />

- www.ania.it<br />

Chartered Insurance Institute -<br />

www.cii.co.uk<br />

Gruppo Allianz - www.allianz.com<br />

Gruppo Assicurazioni Generali -<br />

www.generali.com<br />

Gruppo AVIVA - www.aviva.com<br />

Gruppo AXA - www.axa.com<br />

Gruppo Fon<strong>di</strong>aria - SAI - www.fon<strong>di</strong>ariasai.it<br />

Gruppo Munich Re - munichre.com/<br />

default_e.asp<br />

Gruppo Swiss Re - www.swissre.com<br />

Insurance Service Italy - www.insuranceservice.com<br />

Is.V.A.P. - www.isvap.it<br />

Lloyd’s <strong>di</strong> Londra - www.lloyds.com<br />

Rivista ‘Assicura’ - www.e<strong>di</strong>pi.it/assicura<br />

The Reinsurance and Insurance NETwork<br />

- www.rinet.com<br />

INSURANCE OPERATIONS<br />

TECHNIQUES<br />

Prof. Stefano Miani<br />

Aims<br />

The course aims to provide students with<br />

a basic knowledge of the technical features<br />

related to the main insurance (life<br />

and indemnity) and retirement (three pillars)<br />

products.<br />

Contents<br />

Social security program in Italy. Voluntary<br />

and mandatory regime;<br />

Pension funds: types and features;<br />

Life insurance policies:<br />

- Tra<strong>di</strong>tional policies;<br />

- Indexed policies;<br />

- unit- linked and index - linked policies.<br />

Indemnity insurance policies:<br />

- material indemnity policies;


210 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

- personal indemnity policies;<br />

- wealth indemnity policies;<br />

- liability insurance policies.<br />

Pre-requisites<br />

The courses of ‘Financial Instruments’<br />

and ‘Corporate Finance’ are preparatory.<br />

The contents of ‘Bank and Insurance<br />

Contracts’ and ‘Actuarial Mathematics’<br />

are pre-requisites for course attendance<br />

and final exam.<br />

Bibliography<br />

- S. MIANI (ed.), I prodotti assicurativi, second<br />

e<strong>di</strong>tion, Giappichelli, Turin, 2006.<br />

- S. MIANI (cura <strong>di</strong>), I prodotti previdenziali,<br />

Giappichelli, Turin, forthcoming.<br />

References will be provided during the<br />

course.<br />

INTERNATIONAL ECONOMICS<br />

Prof.ssa Patrizia Tiberi<br />

Aims<br />

Firstly to provide a critical review of the<br />

theory of international trade and the theory<br />

of <strong>di</strong>rect investments from multinational<br />

enterprises as a framework for<br />

analysing globalisation processes in the<br />

world economy. Secondly, to focus on the<br />

role of the State in supporting internationalisation<br />

processes and assisting<br />

firms in serving international markets<br />

through commercial and industrial policies.<br />

Contents<br />

Theoretical lectures on international<br />

trade and foreign <strong>di</strong>rect investments will<br />

be supplemented with topics emerging<br />

from current issues, referring to the globalisation<br />

of markets in a perspective of<br />

competitive growth. In this respect, particular<br />

attention will be paid to the role of<br />

the State in enhancing the competitive<br />

advantages of firms through industrial<br />

and commercial policies.<br />

Mercantilism: old and new approaches.<br />

Classical and neo-classical theories of<br />

international trade. Modern Theories of<br />

international trade. Direct and in<strong>di</strong>rect<br />

foreign investments. Internationalisation<br />

processes. New competition. The role of<br />

the State.<br />

Pre-requisites<br />

‘Microeconomics’; ‘Macroeconomics’.<br />

Bibliography<br />

- P. TIBERI VIPRAIO, Dal Mercantilismo alla<br />

globalizzazione. Lo sviluppo industriale<br />

trainato dalle esportazioni, Il Mulino,<br />

Bologna, 1999.<br />

Details will appear on the course web<br />

page.<br />

INTERNATIONAL FINANCE<br />

Prof. Emanuele Filiberto Rossi<br />

Aims<br />

The course aims to outline the principles<br />

of international corporate finance focusing<br />

on the main three currency areas<br />

(euro, US dollar and yen). In global financial<br />

markets corporate finance is given<br />

the task of supporting the international<br />

business of corporations provi<strong>di</strong>ng analytical<br />

tools, measuring techniques<br />

(mainly in the field of risk management),<br />

financial instruments and channels for<br />

accessing international capital markets.<br />

Contents<br />

1. Financial management in multinational<br />

corporations.<br />

2. Fundamentals of foreign exchange<br />

markets.<br />

3. Exchange rate determinants: international<br />

equilibrium relations and alternative<br />

approaches.<br />

4. Measuring transactional and economic<br />

foreign exchange risk.<br />

5. Foreign exchange risk management.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

211<br />

6. A managerial approach to foreign<br />

exchange risk management.<br />

7. Foreign exchange risk management in<br />

Italian SME’s.<br />

8. Foreign exchange risk offsetting: solutions.<br />

Pre-requisites<br />

‘Corporate finance (advanced course)’ is<br />

preparatory to the course.<br />

Bibliography<br />

- D.K. EITMAN, A.I. STONEHILL, M. MOF-<br />

FETT, Multinational Business Finance,<br />

tenth e<strong>di</strong>tion, Ad<strong>di</strong>son Wesley, 2004,<br />

chapters 1-10.<br />

- G. BERTINETTI, Finanza Aziendale Internazionale.<br />

Verso un approccio manageriale<br />

alla gestione del rischio <strong>di</strong> cambio, Giappichelli,<br />

Turin, 2006.<br />

INTERNATIONAL MARKETING 1<br />

Prof. Alessio Lokar<br />

Contents<br />

1. Understan<strong>di</strong>ng marketing management<br />

Assessing Marketing’s critical Role in<br />

Organizational Performance.<br />

Buil<strong>di</strong>ng Customer Satisfaction Through<br />

Quality, Service and Value.<br />

Winning Markets Through Market-Oriented<br />

Strategic Planning.<br />

2. Analyzing marketing opportunities<br />

Managing Marketing Information and<br />

Measuring Market Demand.<br />

Scanning the Marketing Environment.<br />

Analyzing Consumer Markets and Buying<br />

Behaviour.<br />

Analyzing Industries and Competitors.<br />

Identifying Market Segments and Selecting<br />

Target Markets.<br />

3. Developing marketing strategies<br />

Differentiating and Positioning the Market<br />

supply.<br />

Developing New Products<br />

Managing Life-Cycle Strategies.<br />

Designing Marketing.<br />

Strategies for Market Leaders, Challengers,<br />

Followers, and Nichers.<br />

Designing and Managing Global Marketing<br />

Strategies.<br />

4. Planning marketing programs<br />

Managing Product Lines, Brands, and<br />

Packaging.<br />

Managing Service Businesses and Product<br />

Support Services.<br />

Designing Pricing Strategies and Programs.<br />

Selecting and Managing Marketing<br />

Channels.<br />

Managing Retailing, Wholesaling, and<br />

Market Logistics.<br />

Designing and Managing Integrated<br />

Marketing Communications.<br />

Managing Advertising, Sales Promotion,<br />

and Public Relations.<br />

Managing the Sales Force.<br />

Managing Direct and Online marketing.<br />

5. Managing the marketing effort<br />

Organizing, Implementing, Evaluating,<br />

and Controlling Marketing Activities.<br />

Bibliography<br />

- P. KOTLER, Marketing Management, Prentice<br />

Hall, 2005.<br />

INTERNATIONAL MARKETING 2<br />

Prof. Alessio Lokar<br />

Contents<br />

1. The international environment<br />

Introduction: The Concept of Global Marketing.<br />

Economic Environment: The World<br />

Economy.<br />

Economic Environment: The Foreign<br />

Economies.<br />

Cultural Environment: The People of the<br />

World.<br />

The Political-Legal Environment.<br />

2. International marketing management<br />

Global Marketing Strategy.


212 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

International Marketing Intelligence.<br />

International Product Policy: The Basic<br />

Product and its Attributes.<br />

International Product Policy: New-Product<br />

Development and Product-Line Policies.<br />

Distribution: Entering Foreign Markets.<br />

Distribution: Foreign Markets Channels<br />

and Global Logistics.<br />

International Promotion: Advertising.<br />

International Promotion: Other Factors.<br />

Pricing in International marketing I.<br />

Pricing in International marketing II.<br />

International Marketing of Services.<br />

3. Coor<strong>di</strong>nating international marketing<br />

Planning, Organization, and Control of<br />

International Marketing.<br />

The Future of International Marketing.<br />

Bibliography<br />

- V. TERPSTRA, R. SARATHY, International<br />

Marketing, The Dryden Press, 2005.<br />

INTERNATIONAL<br />

MONETARY POLICY<br />

Prof.ssa Patrizia Tiberi<br />

Aims<br />

To further develop the impact of Monetary<br />

Policy in relation with real and financial<br />

international markets. The role and<br />

structure of the various international<br />

institutions created after the Bretton<br />

Woods Agreement (International Monetary<br />

Fund, World Bank, World Trade<br />

Organisation) are also considered in a<br />

global perspective.<br />

Contents<br />

Theoretical lectures - in particular on<br />

monetary policy in an open economy and<br />

on exchange rate policies - will be integrated<br />

with topics emerging from current<br />

issues. Students will be encouraged to<br />

write an essay of about 2000 words, to<br />

present in class, on matters of their<br />

choosing.<br />

After considering the main connections<br />

between real and financial flows in the<br />

world economy, the course considers the<br />

scope of international monetary policies<br />

and the most important instruments and<br />

methods made available by the financial<br />

institutions that emerged after the Bretton<br />

Woods Agreement (in particular the<br />

International Monetary Fund and the<br />

World bank) with a focus on recent interventions<br />

and reform proposals.<br />

Pre-requisites<br />

International Economics; Monetary Policy.<br />

Bibliography<br />

- O. BLANCHARD, Scoprire la Macroeconomia,<br />

vol. II, Il Mulino, Bologna, 2003.<br />

- P. TIBERI VIPRAIO, Dal Mercantilismo alla<br />

globalizzazione. Lo sviluppo industriale<br />

trainato dalle esportazioni, Il Mulino,<br />

Bologna, 1999.<br />

Details will appear on the web page of the<br />

course.<br />

INTRODUCTION TO<br />

COMPUTER SCIENCE<br />

(CdL BE, EBA)<br />

Prof. Maurizio Pighin<br />

(CdL BF, EC)<br />

Prof. Lucio Ieronutti<br />

Aims<br />

The aim of the course is to teach the foundations<br />

of computer science with special<br />

regards to the needs of economics students.<br />

Main topics dealt with are: the representation<br />

of information, computer<br />

architecture, operating systems, applications<br />

software, computer networks.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />

all’Informatica, new e<strong>di</strong>tion, Utet, 2004.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

213<br />

- Teaching materials available on<br />

http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- L. RUSSO, Nozioni <strong>di</strong> base e storia dell’informatica:<br />

Segmenti e bastoncini, Feltrinelli,<br />

2001.<br />

- G. PAOLONI, Gli archivi della scienza tra<br />

passato e futuro, in MORELLI, RICCIARDI<br />

(eds.), Le carte della memoria, Laterza,<br />

1997.<br />

- A.S. TANENBAUM, Architettura Hardware:<br />

Architettura del computer, Utet, 2000.<br />

- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />

Struttura dei sistemi operativi: Sistemi operativi<br />

- Concetti ed esempi, Pearson Italia,<br />

2003.<br />

- A.S. TANENBAUM, Reti e internet: Reti del<br />

computer, Pearson Italia, 2003.<br />

- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />

ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 (ebook:<br />

http://www.laterza.it/internet/<br />

home/).<br />

LABOUR LAW 1<br />

Prof.ssa Marina Brollo<br />

Contents<br />

Fundamentals and Perspectives of Labour<br />

law. Salaried Work and <strong>di</strong>fferent types of<br />

work. Work placement. Work contracts.<br />

Outsourcing. Women and work. Rights<br />

and duties of the employer: <strong>di</strong>rection,<br />

control, <strong>di</strong>scipline, safety at work. Duties<br />

of the employee: <strong>di</strong>ligence, obe<strong>di</strong>ence,<br />

fidelity. Salaried work: job description<br />

change, worker transfers, hours. The<br />

salary. Interruption of work contracts.<br />

In<strong>di</strong>vidual and collective redundancy.<br />

Severance pay.<br />

Bibliography<br />

- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />

T. TREU, Il rapporto <strong>di</strong> lavoro subor<strong>di</strong>nato,<br />

latest e<strong>di</strong>tino, Utet, Torino, vol. II.<br />

A recent collection of Labour laws is<br />

required for study and use in the class.<br />

LABOUR LAW 2<br />

Prof.ssa Marina Brollo<br />

Contents<br />

Trade-unions law. Workers’ associations<br />

and Employers’ representation. Tradeunion<br />

freedom and the role of the trade<br />

unions. Representation. Trade-union<br />

rights. Behaviour vs. trade unions. The<br />

structure and topics of collective bargaining.<br />

Collective bargaining in the private<br />

and the public sector. Strikes and Lockout.<br />

Public service Strike.<br />

Bibliography<br />

- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />

T. TREU, Diritto sindacale, latest e<strong>di</strong>tino,<br />

Utet, Torino, vol. I.<br />

A recent collection of Labour laws is<br />

required for study and use in the class.<br />

MACROECONOMICS<br />

(CdL BE, EBA)<br />

Prof.ssa Marina Schenkel, Prof.ssa<br />

Bene<strong>di</strong>ca Marzinotto<br />

(CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof.ssa Marina Schenkel,<br />

Lecturer to be appointed<br />

Contents<br />

The Measurement and Structure of the<br />

National Economy.<br />

Productivity, Output and the Labour Market.<br />

Consumption, Saving and Investment.<br />

Money, Prices and the Asset Market.<br />

The IS-LM and AD-AS Models.<br />

Equilibrium Business Cycle.<br />

Unemployment and Inflation.<br />

Open Economy, Exchange Rates and<br />

Macroeconomic Policy.<br />

Monetary Policy.<br />

Government Spen<strong>di</strong>ng and Its Financing.<br />

Bibliography<br />

- A.B. ABEL, B.S. BERNANKE, Macroeconom-


214 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

ics, Ad<strong>di</strong>son-Wesley, Boston, 2005.<br />

- P. DE GRAUWE, Economia dell’Unione<br />

Monetaria, Il Mulino, Bologna, 2004.<br />

MACROECONOMICS<br />

ADVANCED COURSE 1<br />

Prof.ssa Marji Lines<br />

Aims<br />

The course in Advanced Macroeconomics<br />

(in 2 parts) considers the areas of<br />

research (economic growth, business<br />

cycles, technological progress, etc.) and<br />

general approaches (both descriptive and<br />

optimizing models) of modern macroeconomic<br />

theory.<br />

Contents<br />

Part 1 of Advanced Macroeconomics<br />

introduces the student to the modern theory<br />

of economic growth as formalized in<br />

descriptive models of the basic relations<br />

between macroeconomic variables (e.g.,<br />

the Solow-Swann model), and in microfounded<br />

models for which macroeconomic<br />

variables are derived from the optimal<br />

decisions of a single representative<br />

agent (e.g. the optimal growth model of<br />

Ramsey-Cass-Koopmans and the overlapping<br />

generations model of Samuelson-<br />

Diamond). Such current debates as<br />

regards pension schemes and the origins<br />

of growth in market economies are <strong>di</strong>scussed<br />

in the context of these models.<br />

Bibliography<br />

- D. ROMER, Advanced Macroeconomics,<br />

McGraw-Hill, 2005.<br />

Other rea<strong>di</strong>ng<br />

- M. BURDA, C. WYPLOSZ, Macroeconomics:<br />

a European Text, Oxford Univ. Press,<br />

2001.<br />

- R.J. BARRO, X. SALA-Y-MARTIN, Economic<br />

Growth, McGraw-Hill, 1995.<br />

Exam<br />

Three quizzes and a written final.<br />

MACROECONOMICS<br />

ADVANCED COURSE 2<br />

Prof.ssa Marji Lines<br />

Aims<br />

The course in Advanced Macroeconomics<br />

(in 2 parts) considers the areas of<br />

research (economic growth, business<br />

cycles, technological progress, etc.) and<br />

general approaches (both descriptive and<br />

optimizing models) of modern macroeconomic<br />

theory.<br />

Contents<br />

Part 2 of Advanced Macroeconomics<br />

applies the macroeconomic concepts,<br />

hypotheses, and mechanisms introduced<br />

in Part 1 to the study of business cycle theory<br />

and economic development. The first<br />

model of economic fluctuations mo<strong>di</strong>fies<br />

Samuelson’s multiplier-accelerator<br />

scheme by introducing a hypothesis of<br />

heterogeneous expectations. The second<br />

introduces a hypothesis of rational expectations<br />

into Ramsey’s microfounded optimal<br />

growth model. The current debate on<br />

the origins of fluctuations in market<br />

economies is <strong>di</strong>scussed in the context of<br />

these models. Finally, macroeconomic<br />

theory is applied to the problem of economic<br />

development in the modern setting<br />

of a global market economy.<br />

Bibliography<br />

- D. ROMER, Advanced Macroeconomics,<br />

McGraw-Hill, 2005.<br />

Other rea<strong>di</strong>ng<br />

- P. MINFORD, D. PEEL, Advanced Macroeconomics,<br />

Edward Elgar, 2002.<br />

- M. LINES, F. WESTERHOFF, in PUU,<br />

SUSHKO (eds.), Business Cycle Dynamics,<br />

Springer-Verlag, 2006.<br />

- J. SACHS, The End of Poverty, Penguin,<br />

2005.<br />

Exam<br />

A written exam on business cycle theory<br />

and a project on economic development.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

215<br />

MANAGEMENT 1<br />

(CdL BE, EBA)<br />

Prof. Andrea Moretti<br />

(CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />

Aims<br />

The aim of the course is analyse the managerial<br />

problems of industrial firms in<br />

relation to competitive contexts. A<br />

methodological frame will be defined to<br />

analyse the firm in relation to: corporate<br />

governance models, industrial evolution,<br />

competitiveness. A conceptual basis to<br />

understand the dynamics of firm processes<br />

and organizational structures will be<br />

provided.<br />

Contents<br />

The course is <strong>di</strong>vided in two parts: a general<br />

one and one based on a special topic.<br />

In the general part the focus is on:<br />

- Introduction to management <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />

- Theory of the firm: Interpretative and<br />

methodological complementarities.<br />

- Models of capitalism.<br />

- Value chain.<br />

- The functions of the firm and organizational<br />

structures.<br />

- Economies of scale and scope.<br />

- Learning and specialized economies.<br />

- Definition of industry.<br />

- Industry analysis.<br />

- Entry - exit Barriers.<br />

- Analysis of competitive advantage.<br />

- Strategies, politics and tactics.<br />

Details regar<strong>di</strong>ng the specific topic will be<br />

given during the course.<br />

Bibliography<br />

Books and articles will be recommended<br />

during the course.<br />

MANAGEMENT 2<br />

Prof. Andrea Moretti<br />

Aims<br />

The course goals are:<br />

- to transfer the principal elements of production<br />

management decision analysis;<br />

- to identify the overlapping areas of interest<br />

between operations management and<br />

the other activities connected in the ‘value<br />

constellation’;<br />

- to identify operational production system<br />

management tools such as: inventory<br />

management, programming & scheduling<br />

procedures, total quality management.<br />

Contents<br />

Operation as a Competitive Weapon.<br />

Operation Strategy.<br />

Capacity. Management 1.<br />

Layout.<br />

Inventory Management.<br />

Aggregate Planning.<br />

Resource Planning.<br />

Master Production Scheduling.<br />

Logistic & Supply-Chain Management.<br />

Total Quality Management.<br />

Pre-requisites<br />

The contents of Management 1 (Proff.<br />

Compagno-Cagnina) are a pre-requisite.<br />

Bibliography<br />

- L.J. KRAJEWSKI, L.P. RITZMAN, Operation<br />

Management. Strategy and Analysis, sixth<br />

e<strong>di</strong>tion, Prentice Hall, 2002 (chap. 1, pgs.<br />

1-28, chap. 2, pgs. 29-67, chap. 3, pgs. 91-<br />

117, chap. 6, pgs. 241-281, chap. 8, pgs.<br />

323-342, chap. 10, pgs. 443-455, chap. 11,<br />

pgs. 497-522, chap. 13, pgs. 593-634, Supplement<br />

E, pgs. 635-650, chap. 14, pgs.<br />

651-663, chap. 15, pgs. 731-782, Supplement<br />

G, pgs. 783-796).<br />

- Articles given during the course.<br />

Further rea<strong>di</strong>ng on outsourcing<br />

- J.C. LINDER, Transformational Outsourc-


216 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

ing, MIT Sloan Management Review, winter,<br />

2004, pgs. 52-58.<br />

- D. FEENY, M. LACITY, L.P. WILLCOCKS,<br />

Taking the Measure of Outsourcing<br />

Providers, MIT Sloan Management Reivew,<br />

spring, 2005, pgs. 41-48.<br />

- L.H. LEE, The Triple-A Supply Chain, in<br />

‘Harvard Business Review’, October,<br />

2004, pgs. 102-112.<br />

- R.E. SLONE, Lea<strong>di</strong>ng a Supply Chain<br />

Turnaround, in ‘Harvard Business<br />

Review’, October, 2004, pgs: 114-121.<br />

- V.G. NARAYANAN, A. RAMAN, Aligning<br />

Incentives in Supply Chains, in Harvard<br />

Business Review, November, 2004, pgs.<br />

94-102.<br />

- K. FERDOWS, M.A. LEWIS, A.D. MACHU-<br />

CA, Rapid-Fire Fulfilment, in ‘Harvard<br />

Business Review’, November, 2004, pgs.<br />

104-1110.<br />

- J.K. LIKER, T.Y. CHOI, Buil<strong>di</strong>ng Deep Supplier<br />

Relationships, in ‘Harvard Business<br />

Review’, November, 2004, pgs. 104-113.<br />

- D.M. LAMBERT, A.M. KNEMEYER, We’re in<br />

This Together, in ‘Harvard Business<br />

Review’, November, 2004, pgs. 114-122.<br />

Further references for people who do not<br />

attend lessons<br />

- L. GAIO, F. GINO, E. ZANINOTTO, I sistemi<br />

<strong>di</strong> produzione, Carocci, Roma, 2002.<br />

- M. CAPUTO, F. MICHELINO, Logistica per<br />

processi nel settore dei beni <strong>di</strong> largo consumo,<br />

in ‘Economia & Management’, luglio<br />

2000, pgs. 71-90.<br />

- C. COMPAGNO, Il Management della qualità.<br />

Dagli Standard al Knowledge Management,<br />

Utet libreria, Torino, 1999.<br />

- G. MAGGIORE, R. RESCINITI, Nuove tecnologie<br />

dell’informazione e strategie <strong>di</strong><br />

canale nel settore della birra, in ‘Economia<br />

e Management’, settembre-ottobre 2002,<br />

pgs. 95-1<strong>08</strong>.<br />

MANAGEMENT OF<br />

INFORMATION SYSTEMS<br />

Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />

Contents<br />

The course examines the theories,<br />

methodologies and techniques required<br />

to manage organizational problems related<br />

to the introduction of information systems<br />

into organizations. We will analyse<br />

the evolution of information systems, the<br />

introduction of information technologies<br />

in organizational contexts and their<br />

impact on organizational and social<br />

structures in a change management view.<br />

We will focus on:<br />

- Relations between information systems<br />

and organizations.<br />

- Analysis and design tools for organizational<br />

information processes; use of case<br />

history methodology.<br />

- Impact on organizational structures<br />

(micro and macro levels).<br />

In particular we will examine:<br />

- The relationship between organization<br />

and information technologies.<br />

- The dual approach.<br />

- IT evolution.<br />

- The path to a new organizational model<br />

for information systems.<br />

- Analysis and design methodologies for<br />

organizational and interorganizational<br />

processes.<br />

- The determinants of user commitment<br />

and satisfaction in<strong>di</strong>cators.<br />

- Management of organizational problems<br />

related to the post go-live.<br />

- Case histories.<br />

Bibliography<br />

Rea<strong>di</strong>ngs will be recommended at the<br />

start of lectures.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

217<br />

MANAGERIAL ACCOUNTING<br />

Prof. Franco Cescon<br />

Aims<br />

The aim of the course is to introduce students<br />

to the role of managerial accounting<br />

in decision making and control within<br />

the firm. The course provides an<br />

advanced overview into the technical<br />

aspects of modern managerial accounting<br />

systems, but also highlights the relevance<br />

of organisational and economic<br />

perspectives for appreciating the present<br />

functioning and design of management<br />

control and management accounting systems.<br />

Contents<br />

The role of management accounting in<br />

organization control and decision making.<br />

The relationship between organisational<br />

design and management accounting<br />

systems. Tra<strong>di</strong>tional and current<br />

issues in costing, budgeting, financial<br />

planning and control.<br />

Lecture topics will include:<br />

- Fundamental Concepts of Managerial<br />

Control.<br />

- Organizational Control.<br />

- Planning and Control.<br />

- Financial Analysis, Budgets and Budgeting.<br />

- Accounting for Decisions.<br />

- Cost Allocations.<br />

- Standard Costs and Variance Analysis.<br />

- Non-tra<strong>di</strong>tional Accounting Systems<br />

and Reporting.<br />

Pre-requisites<br />

Business Economics and Financial<br />

Accounting 1.<br />

Bibliography<br />

The main rea<strong>di</strong>ng for the course is contained<br />

in:<br />

- G. BRUNETTI, Il controllo <strong>di</strong> gestione in con<strong>di</strong>zioni<br />

ambientali perturbate, F. Angeli,<br />

Milano, 1999.<br />

- F. CESCON, Analisi finanziaria per il controllo<br />

<strong>di</strong> gestione, Ise<strong>di</strong>, Novara, 2006.<br />

A detailed rea<strong>di</strong>ng list on financial analysis,<br />

budgets, budgeting and accounting<br />

for decision making and control will be<br />

available at the beginning of the course.<br />

Supplementary Rea<strong>di</strong>ng List<br />

- ATKINSON, BANKER, KAPLAN, YOUNG,<br />

Management Accounting, Prentice-Hall,<br />

Inc., New Jersey, 1997; Italian translation<br />

Management Accounting, Ise<strong>di</strong>, Prentice-<br />

Hall International, Milano, 1998.<br />

- BROMWICH, BHIMANI, Management<br />

Accounting: Pathways to Progress, CIMA,<br />

London, 1994.<br />

- CIMA, BUBBIO, Analisi dei costi e gestione<br />

d’impresa, Guerini Scientifica, Milano,<br />

1999.<br />

- CODA, I costi <strong>di</strong> produzione, Giuffrè,<br />

Milano, 1969.<br />

- HORGREN, FOSTER, DATAR, Cost Accounting.<br />

A Managerial Emphasis, Prentice-<br />

Hall, Inc., New Jersey, 1997; Italian translation<br />

Contabilità per la <strong>di</strong>rezione, Ise<strong>di</strong>,<br />

Prentice-Hall International, Milano,<br />

1998.<br />

- SHANK, GOVINDARAJAN, Strategic Cost<br />

Management. The New Toll for Competitive<br />

Advantage, The Free Press, A Division of<br />

Macmillan, Inc., 1993; Italian translation<br />

La gestione strategica dei costi, Il sole 24 ore<br />

Libri, Milano, 1996.<br />

- SIMONS, Levers of Control. How Managers<br />

Use Innovative Control Systems to Drive<br />

Strategic Renewal, President and Fellows<br />

of Harvard College, 1995; Italian translation<br />

Leve <strong>di</strong> controllo: i nuovi sistemi per<br />

guidare le imprese, Franco Angeli, Milano,<br />

1996.<br />

- GARRISON, NOREEN, Managerial Accounting,<br />

The McGraw-Hill Companies, Inc.,<br />

2003; Italian translation Programmazione<br />

e controllo, The McGraw-Hill Companies,<br />

Milano, 2004.<br />

Teaching arrangements<br />

Lectures and classes.


218 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

Exam<br />

The entire course assessment will be<br />

based on a three-hour written examination.<br />

MANIFOLD STATISTICAL ANALYSIS<br />

Prof.ssa Michela Battauz<br />

Contents<br />

The course deals with multilevel models.<br />

Such models, also known as hierarchical<br />

or mixed models, constitute an extremely<br />

flexible approach for the analysis of a<br />

large set of social and economic phenomena.<br />

They model non-independent data<br />

or grouped data arisen from production<br />

processes or social phenomena, where<br />

the observations are grouped in macrounits<br />

- students in classes, in-patients in<br />

hospitals, production units in companies,<br />

branches in relation to head offices etc.<br />

The course aims to provide the theoretical<br />

basis required for understan<strong>di</strong>ng the<br />

methodology and, on the basis of concrete<br />

cases <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, it will introduce the<br />

use and interpretation of the results<br />

obtained by means of specialized software.<br />

The contents are: the hierarchical structure<br />

of the data, the random intercept<br />

model, the random slope model, testing<br />

and model specification, longitu<strong>di</strong>nal<br />

data and binary dependent variables.<br />

Pre-requisites<br />

It’s strongly recommended that students<br />

have a basic knowledge of R statistical<br />

software, or at least of another statistical<br />

software.<br />

Bibliography<br />

- R. SNIJDERS, R. BOSKER, Multilevel Analysis.<br />

An Introduction to Basic and Advanced<br />

Multilevel Modelling, SAGE Publications,<br />

London, 1999.<br />

MARKETING (MARKET ANALYSIS)<br />

Prof. Luca Grassetti<br />

Contents<br />

1. Introduction to marketing surveys<br />

An introduction to marketing research.<br />

Various data sources for marketing <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />

Measurement principles and scales<br />

of measurement. Simple and complex<br />

attitu<strong>di</strong>nal scales. The accuracy of attitu<strong>di</strong>nal<br />

scales.<br />

2. Statistical survey analysis<br />

The <strong>di</strong>stinction between complete and<br />

sample surveys. Brief review of sampling<br />

theory and survey instruments. Construction,<br />

validation and analysis of a<br />

questionnaire. Economic evaluation of a<br />

survey. A survey example.<br />

3. Consumer analysis and market behaviours<br />

Consumer data sources: from national<br />

accounting to consumer panel. The<br />

analysis of consumer and market behaviours.<br />

Life styles. Construction and analysis<br />

of the main marketing indexes.<br />

4. Multivariate statistical methods in marketing<br />

An introduction to multivariate data treatment.<br />

Dissimilarities (similarities) or <strong>di</strong>stance<br />

measures. Market segmentation<br />

(using the cluster analysis). Construction<br />

of summary indexes (using the principal<br />

component analysis). Multi<strong>di</strong>mensional<br />

scaling and the biplot.<br />

5. Advertising analysis<br />

A <strong>di</strong>scussion on the role of advertising in<br />

market success. Data sources. Au<strong>di</strong>ence<br />

measurement. Advertising efficacy.<br />

Bibliography<br />

- S. BRASINI, M. FREO, F. TASSINARI, G.<br />

TASSINARI, Statistica aziendale e analisi <strong>di</strong><br />

mercato, Il Mulino, Bologna, 2003.<br />

- F. MARANGON, A. MORETTI, G.P. ZAC-<br />

COMER (eds.), Economia e management del<br />

vino. Misurazione, sviluppo e gestione <strong>di</strong> un<br />

patrimonio del Friuli Venezia Giulia, Giap-


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

219<br />

pichelli, Torino, 2006, forthcoming.<br />

- L. MOLTENI, G. TROILO (eds.), Ricerche <strong>di</strong><br />

marketing, McGraw-Hill, Milano, 2003.<br />

Exam<br />

A written exam and a possible oral supplementary<br />

exam.<br />

MARKETING 1<br />

(CdL BE, EBA)<br />

Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />

(CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof. Francesco Crisci<br />

Contents<br />

Marketing 1 aims to <strong>di</strong>scuss the main topics<br />

related to strategic marketing and to<br />

the management of product and price<br />

within the marketing mix. Specific topics<br />

will be:<br />

- Relations between producers and consumers<br />

in the history of capitalism and<br />

the role of marketing.<br />

- Two marketing <strong>di</strong>mensions: strategic<br />

and operative.<br />

- Consumer behaviour: needs and buying<br />

processes.<br />

- The strategic analysis of activity portfolio.<br />

- Segmentation and positioning.<br />

- The product as a system of attributes<br />

and the management of product mix.<br />

- Price.<br />

Bibliography<br />

- R. GRANDINETTI, Concetti e strumenti <strong>di</strong><br />

marketing, Etas, Milano, 2002.<br />

An alternative English textbook will be<br />

recommended for foreign students.<br />

Teaching material e<strong>di</strong>ted by lecturer.<br />

For any further information and syllabus<br />

updates, check the course website at:<br />

http://www.uniud.it/management/.<br />

MARKETING 2<br />

Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />

Contents<br />

Marketing 2 aims to complete the <strong>di</strong>scussion<br />

on the marketing mix, particularly<br />

with regard to communication and <strong>di</strong>stribution.<br />

It also deals with product management<br />

in space and time and with the<br />

evolutionary trends of marketing. Specific<br />

topics will be:<br />

- Marketing communication.<br />

- Marketing channels.<br />

- Marketing and globalisation.<br />

- The product life cycle and new product<br />

development.<br />

- Relationship marketing.<br />

Bibliography<br />

- R. GRANDINETTI, Concetti e strumenti <strong>di</strong><br />

marketing, Etas, Milano, 2002.<br />

An alternative English textbook will be<br />

recommended to foreign students.<br />

Course material e<strong>di</strong>ted by the lecturer.<br />

For students that do not attend class<br />

lessons and/or for those that will not<br />

carry out project work another book will<br />

be added.<br />

For further information and syllabus<br />

updates, check the course website at:<br />

http://www.uniud.it/management/<br />

MATHEMATICS<br />

(CdL BE, EBA)<br />

Prof. Luciano Sigalotti<br />

Aims<br />

This course aims to provide students with<br />

the mathematical tools required to attend<br />

other quantitative courses.<br />

Contents<br />

Sets of real numbers. Definitions of the<br />

upper bound and the lower bound of a<br />

set, the maximum and the minimum of a<br />

set; supremum and infimum of a set.


220 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

Separate and contiguous classes of sets.<br />

Intervals of R. Neighbourhood of a point,<br />

neighboourhood of + ∞, - ∞, ∞. Internal<br />

point, external point, frontier point, accumulation<br />

point. Open and closed sets.<br />

Elements of combinatorial calculus. Dispositions<br />

with and without repetitions. Permutations.<br />

Combinations.<br />

Functions. Function and the graph of a<br />

function. The domain of a function, the<br />

range of a function, 1-1 functions. Some<br />

elementary functions: constant, identical,<br />

sign, absolute value. Sum and product of<br />

functions. Inverse function. Composition<br />

of functions. Bounded functions. The<br />

maximum, minimum, supremum and<br />

infimum of a function. Monotone functions,<br />

symmetric functions, perio<strong>di</strong>c<br />

functions. Basic elementary functions:<br />

powers and roots, exponentials and logarithmics,<br />

trigonometrics, polinomials,<br />

rational functions.<br />

Continuity and limits. Continuity in a<br />

given point. The finite limit in a given<br />

point. The connection between limit and<br />

continuity in a point. Right and left limits.<br />

Functions approaching infinity. The<br />

uniqueness of the limit. Theorem on the<br />

sign of a function and the sign of its limit.<br />

Comparison of limits. Limit of: an algebraic<br />

sum of functions; of a product of<br />

functions; a quotient of functions and<br />

monotone functions. Indeterminate<br />

forms. The continuity of: the sum of<br />

functions; a product of functions; a quotient<br />

of functions; the absolute value of a<br />

function. The continuity of the inverse<br />

function and of the composite function.<br />

The continuity of basic elementary functions.<br />

Theorems on continuous functions<br />

defined on intervals: existence of a root,<br />

interme<strong>di</strong>ate value theorem, Weierstrass’<br />

theorem on maximum and minimum.<br />

Infinite and infinitesimals. Comparing<br />

infinitesimals and infinites. Asymptotes.<br />

Derivatives. Derivative in a point and<br />

derivative function. Line tangent. Derivative<br />

of a sum, a product, and a quotient of<br />

functions. Derivative of the composite<br />

and of inverse functions. Derivative of<br />

basic functions. Locally increasing and<br />

locally decreasing functions. Local maximum<br />

and minimum of a function. Local<br />

properties and derivatives. Rolle’s theorem,<br />

Lagrange’s theorem, Corollaries of<br />

Lagrange’s theorem. Limits of derivatives.<br />

Graphs of functions. L’Hospital’s<br />

theorem on indeterminate forms. Concave<br />

and convex functions. Local concavity<br />

and convexity. Local approximation of<br />

functions. Taylor’s formulae: Peano and<br />

Lagrange remainders. Applications of<br />

Taylor’s formula.<br />

Integrals. Indefinite integrals. Integration<br />

by parts and by substitution. Integration<br />

of rational fractions. The definite integral.<br />

Basic properties of the definite integral.<br />

Mean value, mean value theorem.<br />

Fundamental theorem of definite integration.<br />

Torricelli’s theorem. Integration<br />

by parts and by substitution. Improper<br />

integrals: unbounded function and<br />

unbounded interval of integration.<br />

Functions of two variables. Level sets. Quadratic<br />

forms. Neighbourhood of a given<br />

point of the plane. Limit and continuity.<br />

Sign of continuous functions. Weierstrass’s<br />

theorem on maximum and minimum.<br />

Partial derivatives. Differentiability.<br />

Tangent plane. First order con<strong>di</strong>tions<br />

for the maximum and the minimum.<br />

Second order sufficient con<strong>di</strong>tions for the<br />

maximum and the minimum. Constrained<br />

optimisation. Multipliers of<br />

Lagrange’s method. Optimization on<br />

bounded domains.<br />

Pre-requisites<br />

Algebraic structure of real numbers.<br />

Inequalities. Elements of symbolic calculus.<br />

Linear systems in 2 variables. Elements<br />

of analytic geometry.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

221<br />

Bibliography<br />

- G. GIORGI, Elementi <strong>di</strong> Matematica, Giappichelli,<br />

2004.<br />

- R. ISLER, Matematica generale, E<strong>di</strong>zioni<br />

Goliar<strong>di</strong>che, Trieste.<br />

- L. PECCATI, S. SALSA, A. SQUELLATI,<br />

Matematica per l’economia e per l’azienda,<br />

third e<strong>di</strong>tion, Egea, Milano, 2004.<br />

- A.GUERRAGGIO, Matematica, Mondadori,<br />

Milano, 2006.<br />

Every week the lecturer will recommend<br />

some excercises to solve, which can be<br />

found on the ‘Sindy, Materiale Didattico’<br />

site.<br />

Texts and solutions of past written examinations<br />

are available in ‘Student tutor<br />

office’.<br />

MATHEMATICS<br />

(CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof. Marcellino Gaudenzi<br />

Contents<br />

Sets, ordered sets, real numbers, functions<br />

Sets. Logical implications and equivalences.<br />

Ordered sets. Real numbers.<br />

Extended real numbers. Functions,<br />

inverse functions and composed functions.<br />

Cartesian products and the graph<br />

of a function. Real functions of one real<br />

variable. Monotone functions. Minimum,<br />

maximum, infimum and supremum<br />

of a function assuming real values.<br />

Analytic geometry, exponential and logarithmic<br />

function, trigonometric functions<br />

The Cartesian coor<strong>di</strong>nate system on the<br />

line and on the plane. Lines in the plane.<br />

The Cartesian coor<strong>di</strong>nate system in<br />

space. Planes of space. Circles and<br />

spheres. Outlines of conic sections:<br />

canonical equation of ellipses, parabolas,<br />

hyperbolas. Neighbourhoods and their<br />

properties. Powers, exponential and logarithmic<br />

functions. Trigonometric functions:<br />

sine, cosine and tangent functions<br />

and their inverses.<br />

Combinatorics<br />

Permutations and combinations with and<br />

without repetition. Binomial coefficients.<br />

Newton’s binomial formulae and Pascal’s<br />

triangle.<br />

Limits, continuous functions, series<br />

A general definition of limit. Algebraic<br />

theorems on limits and indeterminate<br />

forms. Basic theorems on the limit of<br />

functions and sequences. Series: sum,<br />

series with non-negative terms, geometric<br />

series.<br />

Continuous functions. Basic theorems<br />

on continuous functions: The Weierstrass<br />

theorem and the interme<strong>di</strong>ate<br />

value theorem, continuity of the inverse<br />

function.<br />

Differential calculus<br />

The derivative of a function. The geometric,<br />

physical and economic meaning of<br />

the derivative. The tangent line. The rules<br />

of derivation. The chain rule and the<br />

derivative of the inverse function. Derivatives<br />

of order greater than one. Local maxima<br />

and minima. Rolle’s theorem, Fermat’s<br />

theorem and the mean value theorem.<br />

Sign of the derivative and the study<br />

of the monotonicity of a function. Primitive<br />

functions. L’Hospital’s rule and Taylor’s<br />

formula. Convex functions. Inflection<br />

points, asymptotes, elasticity.<br />

Integral calculus<br />

Riemann’s integral: definitions, properties<br />

and geometric meaning. Integrability<br />

of continuous functions and monotone<br />

functions. The definite integral. The fundamental<br />

theorem and the fundamental<br />

formula of integral calculus. Calculus of<br />

primitive functions: imme<strong>di</strong>ate integrals,<br />

integration by decomposition, integration<br />

by parts, integration by substitution,<br />

integration of rational functions. Volume<br />

of solids obtained by rotation. Improper<br />

integrals.<br />

Multivariable calculus<br />

Graph and level curves of a function of<br />

two real variables. Neighbourhoods of a


222 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

point in the plane. Continuity for a function<br />

of two variables. Partial derivatives.<br />

The tangent plane. Local and global minima<br />

and maxima. The gra<strong>di</strong>ent and critical<br />

points. The Hessian matrix, necessary<br />

con<strong>di</strong>tions and sufficient con<strong>di</strong>tions for<br />

local extrema. Saddle points. Local<br />

extrema with constraints, Lagrange’s<br />

multipliers.<br />

Bibliography<br />

Course textbook<br />

- M. GAUDENZI, Matematica Generale (provided<br />

by the lecturer).<br />

Rea<strong>di</strong>ng list<br />

- A. AMBROSETTI, I. MUSU, Matematica<br />

Generale e Applicazioni all’Economia,<br />

Liguori E<strong>di</strong>tore.<br />

- G.C. BAROZZI, C. CORRADI, Matematica<br />

Generale per le Scienze Economiche, Il<br />

Mulino.<br />

- P. MARCELLINI, C. SBORDONE, Calcolo,<br />

Liguori E<strong>di</strong>tore.<br />

MATHEMATICS<br />

ADVANCED COURSE 1<br />

Prof. Marcellino Gaudenzi<br />

Contents<br />

- The n-<strong>di</strong>mensional space, metrical and<br />

topological properties.<br />

- Functions of several real variables.<br />

- Differential calculus for functions of<br />

several variables.<br />

- Local and global maxima and minima.<br />

- Functions of several real variables<br />

assuming vector values.<br />

- Differential calculus for functions<br />

assuming vector values.<br />

- The implicit function theorem.<br />

Bibliography<br />

- SIMON-BLUME, Matematica 2 per l’Economia<br />

e le Scienze Sociali, Univ. Bocconi E<strong>di</strong>tore.<br />

- M. GAUDENZI, Lecture notes (provided<br />

by the lecturer).<br />

MATHEMATICS<br />

ADVANCED COURSE 1<br />

(CdL CSBM)<br />

Prof. Marcellino Gaudenzi<br />

Contents<br />

- The n-<strong>di</strong>mensional space, topological<br />

and geometrical properties.<br />

- Functions of several real variables.<br />

- Differential calculus for functions of<br />

several variables.<br />

- Quadratic forms.<br />

- Convex functions.<br />

- Local and global maxima and minima.<br />

- Optimization.<br />

- Jordan and Lebesgue measures.<br />

- Multi-<strong>di</strong>mensional integrals.<br />

Bibliography<br />

- M. GAUDENZI, Lecture notes (provided<br />

by the lecturer).<br />

MATHEMATICS<br />

ADVANCED COURSE 2<br />

Prof. Luciano Sigalotti<br />

Contents<br />

- Quadratic forms.<br />

Symmetric matrices and quadratic forms.<br />

Sign-based classification of quadratic<br />

forms.<br />

Characterization of positive and negative<br />

definite quadratic forms. Quadratic<br />

forms with linear constraints and their<br />

characterization.<br />

- Unconstrained optimization.<br />

First order necessary con<strong>di</strong>tions for optimal<br />

points. Second order sufficient con<strong>di</strong>tions<br />

for optimal points.<br />

- Constrained optimization. Equality constraints.<br />

The Lagrange multipliers theorem. Geometric<br />

and synthetic analysis of stationarity<br />

points. Second order sufficient con<strong>di</strong>tions<br />

for constrained optimal points.<br />

- Constrained optimization. Inequality<br />

and mixed constraints.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

223<br />

The Kuhn-Tucker multipliers theorem.<br />

First order necessary con<strong>di</strong>tions with<br />

mixed constraints. Non-negative variables.<br />

The mo<strong>di</strong>fied Lagrangian and first<br />

order necessary Kuhn-Tucker con<strong>di</strong>tions.<br />

Second order sufficient con<strong>di</strong>tions.<br />

- The envelope theorems.<br />

Optimal solution and value function. The<br />

envelope theorem. Con<strong>di</strong>tions for the<br />

local existence of a solution to the parametric<br />

optimisation problem.<br />

- The envelope theorems.<br />

- Convex and concave functions. Quasiconcave<br />

functions and pseudo-concave<br />

functions.<br />

Geometric and algebraic characterization<br />

of concave and convex functions. Cobb-<br />

Douglas functions. Quasi-concave and<br />

quasi-convex functions. Pseudo-concavity<br />

in a point and in a set. Sufficient con<strong>di</strong>tions<br />

for pseudo-concavity in a point.<br />

- Concave programming.<br />

Sufficient con<strong>di</strong>tions for the maximum of<br />

a class C 1 concave function. Optimization<br />

for quasi-concave functions. Sufficient<br />

con<strong>di</strong>tions for the qualification of constraints.<br />

Optimization for pseudo-concave<br />

functions with quasi-convex constraints.<br />

Bibliography<br />

- SIMON-BLUME, Matematica 2 per l’Economia<br />

e le Scienze Sociali, Univ. Bocconi E<strong>di</strong>tore.<br />

MATHEMATICS FOR ECONOMICS<br />

Prof. Marcellino Gaudenzi<br />

Contents<br />

The space of n-<strong>di</strong>mensional real vectors.<br />

Linear dependence and independence.<br />

Subspaces. Bases. Dimension. Inner<br />

product. Matrices. Matrix multiplication.<br />

The determinant. Laplace and Binet theorems.<br />

Inverse of a matrix. Rank of a<br />

matrix. The Kronecker rule. Linear systems.<br />

The Rouchè-Capelli Theorem.<br />

Cramer’s Theorem. Linear functions.<br />

Eigenvectors and eigenvalues of a matrix.<br />

Similar matrices. Diagonalizable matrices.<br />

The Cayley-Hamilton Theorem. Quadratic<br />

forms (outlines).<br />

Bibliography<br />

- E. CASTAGNOLI, L. PECCATI, La matematica<br />

in azienda; strumenti e modelli, Egea,<br />

1996.<br />

- M. D’AMICO, F. MARELLI, Matematica per<br />

le applicazioni aziendali, I, Algebra lineare,<br />

Etas Libri, 1996.<br />

Exam<br />

There will be a written examination consisting<br />

of exercises and theoretical questions.<br />

MATHEMATICS FOR FINANCE<br />

(CdL BE, SCSBM)<br />

Prof. Antonino Zanette<br />

(CdL BF, EBA)<br />

Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />

Contents<br />

First Part. Mathematics of finance fundamentals<br />

under certainty con<strong>di</strong>tions. Elementary<br />

financial transactions. Basic definitions:<br />

interest, <strong>di</strong>scount, final value,<br />

present value, rates, factors. Financial<br />

laws: homogeneity, uniformity, decomposability.<br />

Financial rules: simple interest,<br />

compound interest, simple <strong>di</strong>scount.<br />

Real rate of interest, nominal rate of<br />

interest, force of interest, capitalization<br />

factor and <strong>di</strong>scount factor. Equivalent<br />

rates. Spot and forward rates. The term<br />

structure of interest rates.<br />

Second Part. Taxonomy of annuities. Present<br />

and future value of various types of<br />

annuities (imme<strong>di</strong>ate-deferred, or<strong>di</strong>narydue,<br />

perpetuities, annuities payable k-<br />

thly).<br />

Loan amortization. Amortization sched-


224 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

ule. Instalments. Amount of loan repaid.<br />

Interest repaid. Globally repaid debt. Outstan<strong>di</strong>ng<br />

principal. Amortization methods:<br />

at maturity, with constant amount of<br />

loan repaid, with constant instalments.<br />

Third Part. Projects under certainty. Net<br />

Present Value (N.P.V.) and Internal Rate<br />

(I.R.R.) of a project. Balance of a project<br />

and outstan<strong>di</strong>ng capital. Net Present<br />

Value decomposition in perio<strong>di</strong>c results.<br />

Uniqueness con<strong>di</strong>tions for internal rate.<br />

Investment and pure investment projects.<br />

Acceptance criteria for a single<br />

investment project. Choosing between<br />

two investment projects. Comparison<br />

between the Internal Rate of Return<br />

(I.R.R.) criterion and the Net Present<br />

Value (N.P.V.) criterion.<br />

Bibliography<br />

Recommended books<br />

- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Elementi <strong>di</strong><br />

Matematica Finanziaria, Cedam, Padova,<br />

20<strong>07</strong>.<br />

Other rea<strong>di</strong>ngs<br />

- F. CACCIAFESTA, Lezioni <strong>di</strong> matematica<br />

finanziaria classica e moderna, third e<strong>di</strong>tion<br />

revised, Giappichelli, Torino.<br />

METHODOLOGIES &<br />

QUANTITATIVE BUSINESS<br />

COSTING 1<br />

Prof. Eugenio Comuzzi<br />

Aims<br />

The aim of the course is to carry out an<br />

In-depth study of the measurement and<br />

governance of value and business performance.<br />

In particular, the course will<br />

analyse the principles, the methodologies<br />

and the tools used by managers in the<br />

measurement and governance of value.<br />

Contents<br />

1. Measurement of enterprise performance<br />

and value. Some introductory notes<br />

Meaning of measurement, performance<br />

and value. Suggested processes and models<br />

to measure performance and value<br />

and complexity.<br />

2. Measurement of enterprise performance<br />

using uni<strong>di</strong>mensional and multi<strong>di</strong>mensional<br />

models<br />

Uni<strong>di</strong>mensional and multi<strong>di</strong>mensional<br />

models to measure enterprise performance:<br />

analysis of the main proposals,<br />

features, benefits and limits.<br />

3. Measurement of enterprise performance<br />

using value-based models<br />

Value-based models to measure enterprise<br />

performance: concepts and configurations<br />

of value, economic value and<br />

meta-economic value. Measurement and<br />

analysis of corporate value, strategic business<br />

unit value; measurement and analysis<br />

of value in mergers & acquisitions:<br />

analysis of the main proposals, features,<br />

benefits and limits.<br />

4. Measurement and governance of enterprise<br />

performance using uni<strong>di</strong>mensional,<br />

multi<strong>di</strong>mensional and value-based models<br />

in complex contexts<br />

Complexity: features and tools used to<br />

handle complexity. Uni<strong>di</strong>mensional and<br />

multi<strong>di</strong>mensional models to measure<br />

performance and value in complex contexts.<br />

5. Workshop<br />

Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, project work, meetings with<br />

entrepreneurs and cfo.<br />

Pre-requisites<br />

Business Economics, Accounting 1 and 2<br />

(recommended).<br />

Bibliography<br />

References to books, papers, reviews and<br />

specific web sites will be recommended at<br />

the beginning and during the course.<br />

Some materials are available on the web<br />

at http://www.eugeniocomuzzi.it<br />

Exam<br />

A written examination and a possible oral


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

225<br />

test. A pre-test may be set during the<br />

course.<br />

METHODOLOGIES &<br />

QUANTITATIVE BUSINESS<br />

COSTING 2<br />

Prof. Eugenio Comuzzi<br />

Aims<br />

The aim of the course is to carry out an<br />

In-depth study of the measurement and<br />

governance of value and business performance.<br />

In particular, the course will<br />

analyse the principles, the methodologies<br />

and the tools used by managers in the<br />

measurement and governance of value in<br />

enterprises.<br />

Contents<br />

1. Measurement of enterprise performance<br />

and value. Some introductory notes<br />

Meaning of measurement, performance<br />

and value. Suggested processes and models<br />

to measure performance and value,<br />

and context con<strong>di</strong>tions favouring the<br />

processes.<br />

2. Measurement of enterprise performance<br />

and value. Maintaining or adjusting the<br />

strategic-managerial-structural configuration<br />

Perfomance and value.<br />

3. Measurement of enterprise performance<br />

and value. Changing the strategic-managerial-structural<br />

configuration<br />

Business ideas and start ups. Internal and<br />

external development. Corporate rationalization.<br />

Corporate reorganization and<br />

corporate restructuring. M&A. Perfomance<br />

and value.<br />

3. Measurement of enterprise performance<br />

and value. The role of control systems<br />

Measurement of performance, control<br />

systems and corporate reorganization.<br />

5. Workshop<br />

Case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, project work, encounters<br />

with entrepreneurs and cfo.<br />

Pre-requisites<br />

Business Economics, Accounting 1 and 2<br />

(recommended), Methodologies & Quantitative<br />

Business Costing 1 (recommended).<br />

Bibliography<br />

References to books, papers, reviews and<br />

specific web sites will be recommended at<br />

the beginning and during the course.<br />

Some materials are available on the web<br />

at: http:// www.eugeniocomuzzi.it.<br />

Exam<br />

A written examination and possible oral<br />

test. A pre-test may be set during the<br />

course.<br />

MICROECONOMICS<br />

(CdL BE, EBA)<br />

Prof.ssa Francesca Busetto<br />

(CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof. Giulio Codognato<br />

Contents<br />

The course provides an introduction to<br />

microeconomics. Microeconomics is the<br />

branch of economic theory that <strong>stu<strong>di</strong></strong>es<br />

economic systems starting from the<br />

behaviour of in<strong>di</strong>viduals. In particular,<br />

economic theory considers the interaction<br />

among in<strong>di</strong>viduals which results in<br />

the maximization of objective functions<br />

accor<strong>di</strong>ng to economic rationality criteria.<br />

Therefore, the main analytical tool used<br />

by this <strong>di</strong>scipline is <strong>di</strong>fferential calculus<br />

and the mathematical theory of optimization.<br />

Budget constraint (Chapter 2); Preferences<br />

(Chapter 3); Utility (Chapter 4);<br />

Choice (Chapter 5); Demand (Chapter 6);<br />

Slutsky equation (Chapter 8); Market<br />

demand (Chapter 15); Equilibrium (chapter<br />

16). Technology (Chapter 18); Profit<br />

maximization (Chapter 19); Cost minimization<br />

(Chapter 20); Cost curves


226 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

(Chapter 21); Firm supply (Chapter 22);<br />

Industry supply (Chapter 23); Monopoly<br />

(Chapter 24); Monopoly behaviour (Chapter<br />

25); Oligopoly (Chapter 27).<br />

Bibliography<br />

- H.R. VARIAN, Interme<strong>di</strong>ate micoreconomics,<br />

Norton, New York, 1999.<br />

MICROECONOMICS<br />

ADVANCED COURSE<br />

Prof.ssa Clara Graziano<br />

Aims<br />

To provide the student with a good<br />

knowledge of microeconomic theory at<br />

an advanced level. The course topics deal<br />

primarily with company theory, consumer<br />

theory and the pricing mechanism<br />

in imperfectly competitive markets.<br />

Contents<br />

I Module<br />

Technology<br />

Profit maximization<br />

Profit function<br />

Cost minimization<br />

Cost function<br />

Utility maximization<br />

Choice<br />

Midterm exam.<br />

II Module<br />

Demand<br />

Consumer surplus<br />

Uncertainty<br />

Competitive markets<br />

Monopoly<br />

Oligopoly<br />

Exchange<br />

Final Exam.<br />

Bibliography<br />

Textbooks will be recommended during<br />

the course.<br />

Evaluation<br />

Paper presentation 30%, midterm and<br />

final exams 70%.<br />

MONETARY POLICY<br />

Prof.ssa Patrizia Tiberi<br />

Aims<br />

To supply evaluation procedures on the<br />

role of the State in managing the economy,<br />

both in the short and in the long run,<br />

stressing the scope of Monetary Policy in<br />

terms of targets and instruments. The<br />

structure and functioning of the Institutions<br />

built to this purpose are <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed in<br />

the final part of the course, paying particular<br />

attention to the role of the Central<br />

European Bank.<br />

Contents<br />

Theoretical lectures on the effects and the<br />

scope of Economic Policy, in particular of<br />

Monetary Policy, will be coupled with<br />

other lectures, more empirically oriented,<br />

dealing with the role of the most important<br />

Institutions (in particular the ECB).<br />

As an introduction, some tutorials will<br />

create a link between Macroeconomics<br />

and Economic Policy, adopting a ‘problem<br />

solving’ perspective, in connection<br />

with contemporary issues. In the final<br />

part of the course, some applied topics<br />

will be chosen to develop a <strong>di</strong>scussion on<br />

relevant themes for Monetary Policy.<br />

After considering the main instruments<br />

and methods of Monetary Policy, in a<br />

general framework, particular attention<br />

will be given to EU integration with a<br />

focus on EU enlargment. To conclude,<br />

the role of the ECB will be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed, both<br />

in terms of scope and capacity to deal<br />

with financial and monetary issues.<br />

Pre-requisites<br />

Macroeconomics; Economic Policy.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

227<br />

Bibliography<br />

- O. BLANCHARD, Macroeconomia, Il Mulino,<br />

Bologna, 2003.<br />

- M. PIFFERI, A. PORTA, La banca centrale<br />

europea, Egea, Milano, 2001.<br />

Details will appear on the course webpage.<br />

Teaching arrangements<br />

32/40 hours of lectures and tutorials.<br />

Exam<br />

Written examination.<br />

NUMERICAL METHODS<br />

IN FINANCE<br />

Prof. Antonino Zanette<br />

Contents<br />

Introduction to Scilab. The Cox-Ross-<br />

Rubinstein <strong>di</strong>screte model. Algorithms<br />

for option pricing in <strong>di</strong>screte models.<br />

Introduction to continuous stochastic<br />

processes. The Brownian motion, the<br />

geometric Brownian motion, stochastic<br />

<strong>di</strong>fferential equations, Ito’s formula. The<br />

Black-Scholes Model. Risk-neutral valuation<br />

principle. Black-Scholes formula.<br />

Monte Carlo Methods for European<br />

options. Simulation methods of classical<br />

law. Inverse transform method. Computation<br />

of expectation. Variance reduction<br />

techniques. Tree methods for European<br />

and American options. Binomial and trinomial<br />

algorithms. Estimating sensitivities.<br />

Numerical implementation of the<br />

algorithm. Portfolio insurance. Exotic<br />

options: barrier options, Asian options,<br />

lookback options.<br />

Bibliography<br />

- Lecturer’s notes.<br />

- J. HULL, Introduzione ai mercati dei<br />

futures e delle opzioni, Il Sole 24 ore Libri.<br />

- E. AGLIARDI, R. AGLIARDI, Mercati<br />

Finanziari: Analisi Stocastica delle Opzioni,<br />

McGraw-Hill.<br />

OPERATIONS RESEARCH<br />

Prof. Paolo Serafini<br />

Contents<br />

Mathematical models: data and decision<br />

quantities; structural and flexible constraints;<br />

objectives. Diet example.<br />

Linear Programming: geometry; simplex<br />

method; LP with Excel; Duality: as<br />

resource value on the basis of supplydemand<br />

equilibrium; as resource value in<br />

terms of added value. Complementarity.<br />

Integer Linear Programming: branchand-bound<br />

method.<br />

Multiple objectives: Pareto optima; their<br />

computation by convex combinations; by<br />

ad<strong>di</strong>ng constraints. Example of portfolio<br />

selection.<br />

Routing models: shortest paths and<br />

Dynamic Programming: Bellman’s equation,<br />

the Dijkstra algorithm. Shortest<br />

paths via LP; dual problem interpreted as<br />

flow. Case study: two objectives, minimal<br />

<strong>di</strong>stance and minimal environmental<br />

risk.<br />

Shortest paths through all nodes (TSP):<br />

LP model; polyhedral description; branchand-cut<br />

method.<br />

DEA (Data Envelopment Analysis): Theory<br />

and applications.<br />

Decision Theory: Decision trees. Utility<br />

function through lotteries. Expected<br />

value of perfect information. Stochastic<br />

LP.<br />

Bibliography<br />

Lecture notes available on-line at<br />

http://users.<strong>di</strong>mi.uniud.it/~paolo.serafini/ROSIGI<strong>07</strong><strong>08</strong>.html<br />

ORGANIZATION AND<br />

MANAGEMENT OF SMEs<br />

Prof.ssa Francesca Visintin<br />

Contents<br />

The program consists of 6 sections:


228 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

- Introduction: SMEs: <strong>di</strong>ffusion and role<br />

in the Italian and European economic<br />

environment. Industrial and geographical<br />

specificities.<br />

- The entrepreneur: profile, competences<br />

and incentives.<br />

- The organisation of a SME. The organisational<br />

forms: strengths and weaknesses.<br />

- The management of a SME. The owner,<br />

the entrepreneur and the manager. The<br />

role of operational mechanisms and of<br />

strategic planning. Human resource<br />

management.<br />

- Innovative business models. The management<br />

of innovation.<br />

- Development and growth. Paths of<br />

development and processes of intergenerational<br />

transitions.<br />

Pre-requisites<br />

Management 1; Organisation theory and<br />

human resource management 1.<br />

Teaching arrangements<br />

In order to make learning more effective,<br />

tra<strong>di</strong>tional lectures are supplemented<br />

with case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es, simulations and problem<br />

solving activities.<br />

Exam<br />

Written.<br />

Bibliography<br />

- C. COMPAGNO, Piccole e me<strong>di</strong>e imprese in<br />

transizione, ISEDI, Torino, 2003.<br />

- C. COMPAGNO, D. PITTINO, Ricerca scientifica<br />

e nuove imprese, ISEDI, Torino,<br />

2006.<br />

- S. SHANE, A General Theory of Entrepreneurship,<br />

Edward Elgar Publishers, Celtenham,<br />

UK, 2003.<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

- S. BIRLEY, Start-up, in P. BURNS, J.<br />

DEWHURST (eds.), Small Business and<br />

Entrepreneurship, second e<strong>di</strong>tion, pgs. 20-<br />

39, Basingstoke: Macmillan, 1996.<br />

- S. BRIDGE, K. O’NEILL, S. CROMIE, Understan<strong>di</strong>ng<br />

Enterprise, Entrepreneurship and<br />

Small Business, second e<strong>di</strong>tion, Palgrave,<br />

Hampshire, UK.<br />

- P. BURNS, Entrepreneurship and Small<br />

Business, Palgrave, Basingstoke, Hampshire,<br />

2001.<br />

- C. COMPAGNO, V. NANUT, F. VENIER,<br />

Nascita, sviluppo e continuità dell’impresa<br />

artigiana, Franco Angeli, Milano, 1999.<br />

- R. GRANDINETTI, G. BORTOLUZZI,<br />

L’evoluzione delle imprese e dei sistemi <strong>di</strong><br />

subfornitura, Franco Angeli, Milano,<br />

2004.<br />

- A. LIPPARINI, G. LORENZONI, Impren<strong>di</strong>tori<br />

e imprese. Idee, piani, processi, Il Mulino,<br />

Bologna, 2000.<br />

- D. MONTEMERLO, Il governo delle imprese<br />

familiari, Egea, Milano, 2000.<br />

- P. PRETI, Da un uomo solo al comando al<br />

gruppo <strong>di</strong>rigente. L’impren<strong>di</strong>tore, l’impresa,<br />

il cambiamento, Egea, Milano, 1996.<br />

- G. STOCCHETTI, Il controllo <strong>di</strong> gestione<br />

nella piccola impresa, Egea, Milano, 1996.<br />

ORGANIZATION THEORY<br />

AND HUMAN RESOURCE<br />

MANAGEMENT 1<br />

Prof. Daniel Pittino<br />

Aims<br />

The main goal of the course is to provide<br />

students with the fundamentals of the<br />

organization theory and with the most<br />

important elements in the field of organizational<br />

behaviour and organizational<br />

design both at the micro and macro level.<br />

Contents<br />

The course is structured as follows:<br />

1. The organizational problem: <strong>di</strong>vision of<br />

labour, specialization, coor<strong>di</strong>nation<br />

needs. The relationship between structure<br />

and strategies. The main variables of<br />

the organizational problem: actors, environment,<br />

relations;


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

229<br />

2. Classification of the organizational theories;<br />

3. The organizational actors: competences,<br />

forms of rationality, motivation;<br />

4. The relationship between organization<br />

and environment: technology, markets<br />

and institutions and their influence on<br />

organizations, focus on contingency theories;<br />

5. Relations among the organisational<br />

actors. Basic coor<strong>di</strong>nation forms, the<br />

transaction costs theory and its developments;<br />

6. The simple organizational form: features,<br />

strengths and weaknesses;<br />

7. Tasks and tools for organizational<br />

design;<br />

8. The functional form: features,<br />

strengths and weaknesses;<br />

9. The <strong>di</strong>visional form: features, strengths<br />

and weaknesses;<br />

10. The adhocratic and matrix form: features,<br />

strengths and weaknesses. The<br />

inter-organizational forms of coor<strong>di</strong>nation.<br />

Bibliography<br />

The textbook is<br />

- G. COSTA, P. GUBITTA, Organizzazione<br />

aziendale: mercati, gerarchie e convenzioni,<br />

McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- J.D. THOMPSON, Organizations in Action,<br />

McGraw-Hill, New York, 1967.<br />

- A. GRANDORI, Organization and Economic<br />

Behaviour, Routledge, London, 2000.<br />

ORGANIZATIONAL BEHAVIOUR<br />

AND CHANGE<br />

Prof. Daniel Pittino<br />

Prof.ssa Cristiana Compagno<br />

Aims<br />

The course provides a platform for students<br />

to develop a comprehensive understan<strong>di</strong>ng<br />

of organizational behaviour<br />

with respect to processes, tasks and transformation<br />

of organizations.<br />

Contents<br />

The course is <strong>di</strong>vided into two modules<br />

and the course program is structured as<br />

follows:<br />

Module 1: Organizational Behaviour<br />

The course provides a platform for students<br />

to develop a comprehensive understan<strong>di</strong>ng<br />

of organizational behavior with<br />

respect to in<strong>di</strong>vidual groups and interpersonal<br />

processes. The program includes<br />

theoretical lessons and an introduction to<br />

management techniques and problem<br />

solving through case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es and simulations.<br />

The program is structured as follows:<br />

Organizational Behaviour<br />

1. The field of organizational behaviour:<br />

definition and framework, fundamental<br />

concepts.<br />

2. In<strong>di</strong>vidual processes and characteristics:<br />

personality, attitude, learning, motivation;<br />

perception and decision; the<br />

process of organizational sensemaking.<br />

3. Interpersonal and group processes and<br />

characteristics: group dynamics - types of<br />

groups, reasons for group formation,<br />

stages of group development (forming,<br />

storming, norming, performing); main<br />

characteristics of groups; group behavior<br />

and conflict - levels of conflict; consequences<br />

of functional and dysfunctional<br />

conflict, conflict management.<br />

4. Power, politics, power and influence;<br />

interpersonal sources of power; structural<br />

and situational sources of power; political<br />

behavior in organizations.<br />

5. Negotiation processes, characteristics<br />

of negotiations, negotiations and game<br />

theory.<br />

6. Leadership: nature of the leadership<br />

process; models of leadership - leadership<br />

traits theory, behavioral theories of<br />

leadership, leader-follower models; evaluation<br />

of models of leadership.


230 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

Module 2: Organizational change<br />

1. Organizational decision-making: classification<br />

and definition of decisions;<br />

models of the decision-making process;<br />

in<strong>di</strong>vidual vs. group decision-making.<br />

2. Basic processes and concepts of<br />

change: pressures for change; models<br />

and processes for planned organizational<br />

change.<br />

3. Resistance to organizational change.<br />

4. Corporate culture and organizational<br />

change.<br />

5. Socio-technological approaches to<br />

change.<br />

6. Structural approaches to change.<br />

7. Evolutionary approaches to change.<br />

Bibiliography<br />

Module 1<br />

- H. TOSI, J.R. RIZZO, N.P. MERO, Managing<br />

Organizational Behavior, Blackwell<br />

Business, 2002.<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ngs and other resources:<br />

- R. KREITNER, A. KINICKI, Organizational<br />

Behavior, McGraw-Hill, 2006.<br />

- A. FURNHAM, The Psychology of Behavior<br />

at Work, Taylor and Francis, 2005.<br />

Module 2<br />

- H. TOSI, J.R. RIZZO, N.P. MERO, Managing<br />

Organizational Behavior, Blackwell<br />

Business, 2002.<br />

- B. SENIOR, J. FLEMING, Organisational<br />

Change, Prentice Hall, 2004.<br />

- C. COMPAGNO, Il cambiamento e l’innovazione,<br />

in G. COSTA, R.C.D. NACAMULLI,<br />

Manuale <strong>di</strong> Organizzazione Aziendale,<br />

volume 3, 2000.<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng and other resources:<br />

- R. KREITNER, A. KINICKI, Organizational<br />

Behavior, McGraw-Hill, 2006.<br />

- A. FURNHAM, The Psychology of Behaviour<br />

at Work, Taylor and Francis, 2005.<br />

- D. ANDERSON, Beyond Change Management:<br />

Advanced Strategies for Today’s<br />

Transformational Leaders, San Francisco:<br />

Jossey-Bass/Pfeiffer, 2004.<br />

- B. BURNES, Managing Change: a Strategic<br />

Approach to Organizational Dynamics,<br />

2004.<br />

- CONNER, R. DARYL, Lea<strong>di</strong>ng at the Edge of<br />

Chaos: How to Create the Nimble Organization,<br />

New York, John Wiley & Sons,<br />

Inc., 1998.<br />

- GALPIN, J. TIMOTHY, The Human Side of<br />

Change, San Francisco, California, Jossey-<br />

Bass Inc., Publishers, 1996.<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- C. COMPAGNO, Il cambiamento e l’innovazione,<br />

in G. COSTA, R.C.D. NACAMULLI,<br />

Manuale <strong>di</strong> Organizzazione Aziendale,<br />

volume 3, 2000.<br />

- R. KREITNER, A. KINICKI, Organizational<br />

Behavior, McGraw-Hill, 2006.<br />

- A. FURNHAM, The Psychology of Behaviour<br />

at Work, Taylor and Francis, 2005.<br />

PLANNING AND CONTROL SYSTEMS<br />

IN PUBLIC ADMINISTRATION<br />

Prof. Alessandro Lombrano<br />

Aims<br />

The aim of the course is to analyze the<br />

control systems (and the respective measurement<br />

methods) in public administration,<br />

with special focus on their planning<br />

criteria.<br />

Contents<br />

Different approaches in the <strong>stu<strong>di</strong></strong>es of<br />

control systems in public administration<br />

with particular attention to the strategic<br />

and managerial approaches.<br />

Case histories and best practices.<br />

Criteria (and reciprocal relationships)<br />

used to plan control systems.<br />

Accounting systems and methods to support<br />

managerial and strategic control.<br />

Design of performance measurements.<br />

Control of public services provided with<br />

shared companies.<br />

Planning, budgeting and control: the role<br />

of politics, management and controllers.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

231<br />

Bibliography<br />

- A. GARLATTI, F. PEZZANI, I sistemi <strong>di</strong> programmazione<br />

e controllo negli enti locali.<br />

Progettazione, sviluppo e impiego, ETAS,<br />

Milano, 2000.<br />

- Lecture notes.<br />

POLITICAL ECONOMICS<br />

Prof.ssa Francesca Busetto<br />

Contents<br />

Monopoly (chapter 24).<br />

Monopoly Behaviour (chapter 25).<br />

Factor Markets (chapter 26).<br />

Oligopoly (chapter 27).<br />

Game Theory (chapter 28).<br />

Exchange (chapter 30).<br />

Production (chapter 31).<br />

Welfare (chapter 32).<br />

Externalities (chapter 33).<br />

Public Goods (chapter 35).<br />

Bibliography<br />

Textbook<br />

- R.H. VARIAN, Interme<strong>di</strong>ate Microeconomics,<br />

sixth e<strong>di</strong>tion, Norton, 2003.<br />

POPULATION AND MARKETS<br />

Prof. Alessio Fornasin<br />

Contents<br />

The course is structured in three parts,<br />

and must be attended in order.<br />

1. Data sources and study of the main demographic<br />

phenomena<br />

Sources (Population Census, Family<br />

records, Civilian records, Sample Surveys)<br />

and problems that typically arise<br />

during their usage. Definition of the concepts<br />

used (symbolism, mean population,<br />

natural and migratory components,<br />

time, the Lexis <strong>di</strong>agram, stock and flow<br />

variables, generations, cohorts and contemporaneity,<br />

rates and probability,<br />

intensity and cadence of phenomena).<br />

Analysis and elementary measures of<br />

phenomena (constant and variable<br />

growth rates; structure by age; further<br />

structural aspects; generic and specific<br />

rates and the relationship between them;<br />

standar<strong>di</strong>zation using standard population<br />

and standard coefficient methods).<br />

Introduction to the analysis of demographic<br />

processes (mortality, formation<br />

and <strong>di</strong>ssolution of relationships, fertility,<br />

migration).<br />

2. Demographic forecasts<br />

Demographic forecasts accor<strong>di</strong>ng to various<br />

hypotheses of fertility, mortality and<br />

migration. Derived and integrated forecasts.<br />

3. Population problems and market problems<br />

Study of the relationship between demographic,<br />

economic and labour market<br />

changes. Examples and case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />

Bibliography<br />

Class notes and textbooks recommended<br />

during the course.<br />

PORTFOLIO MANAGEMENT<br />

MODELS<br />

Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />

Contents<br />

Review of probability: single stochastic<br />

variables, density and probability functions,<br />

expected value, variance; couple of<br />

stochastic variables, joint probability<br />

(density) functions, mixed moments,<br />

covariance, independence, linear regression.<br />

Choice between stochastic variables.<br />

Utility functions, expected utility<br />

criterion. Portfolio definition. Return on<br />

a portfolio. Moments of portfolio return.<br />

Choices between portfolios. The single<br />

period portfolio problem. The meanvariance<br />

criterion. The efficient frontier<br />

with two-assets-only markets. The efficient<br />

frontier with one risky and one


232 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

riskless asset. Extension to markets with<br />

n risky stocks and one riskless asset.<br />

Measures of risk for portfolios. Riskexpected<br />

return relationships for the<br />

single investor. Market equilibrium and<br />

market portfolio. Volatility (beta) with<br />

reference to the market portfolio. Separation<br />

theorem and choices of investors<br />

under equilibrium con<strong>di</strong>tions. The efficient<br />

frontier under equilibrium (the<br />

Capital Market Line). The Security Market<br />

Line. Price of time and price of risk.<br />

The Sharpe model (Single Index Model).<br />

Multi-index model. Risk-expected return<br />

relationships under no-arbitrage con<strong>di</strong>tions<br />

instead of equilibrium (APT by<br />

Ross). Optimal portfolio selection with<br />

reference to a benchmark portfolio (Roll<br />

model).<br />

Biblography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

Lecture notes.<br />

- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Lezioni <strong>di</strong><br />

Matematica Finanziaria, Forum, U<strong>di</strong>ne,<br />

1996.<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- J. ELTON, J. GRUBER, Modern Portfolio<br />

Theory and Investment Analysis, Wiley<br />

(chs. 2, 3, 8, 11).<br />

Contents<br />

The core of the course is de<strong>di</strong>cated to the<br />

study of the Civil code, and particularly:<br />

- the First Book of the Civil Code (physical<br />

and juri<strong>di</strong>cal persons);<br />

- the Third Book (goods, property law,<br />

other rights on things);<br />

- the Fourth Book (obligations and their<br />

sources: contracts, negotiable instruments,<br />

unilateral promises, unjust<br />

enrichment, torts);<br />

- the Fifth Book (basic notion on enterprise<br />

and companies);<br />

- the Sixth Book (proof, law of limitation).<br />

Bibliography<br />

Rea<strong>di</strong>ng list<br />

- G. IUDICA, P. ZATTI, Linguaggio e regola<br />

del <strong>di</strong>ritto privato, latest e<strong>di</strong>tion, Cedam,<br />

Padova.<br />

- The Italian Civil Code; recommended G.<br />

DE NOVA (ed.), Zanichelli, Bologna, 20<strong>07</strong>, or<br />

P. SCHLESINGER (ed.), Cedam, Padova, 20<strong>07</strong>.<br />

Other materials<br />

- P. CENDON, L. GAUDINO, P. ZIVIZ, Come<br />

affrontare e superare l’esame <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto privato,<br />

Giuffrè, 20<strong>07</strong>.<br />

- Other materials will be made available<br />

on the university web site before the<br />

beginning of the course.<br />

PRIVATE LAW AND CONTRACT LAW<br />

(CdL BE, EBA and CdL BF, EC, SCSBM)<br />

Prof. Luigi Gau<strong>di</strong>no<br />

Aims<br />

This course aims to provide the student<br />

with a basic knowledge of the fundamental<br />

concepts of private law as the most<br />

important instrument for economic relations,<br />

especially in the field of contracts.<br />

In order to reach this goal, the course<br />

starts by analysing the primary glossary<br />

of law (such as: right; source of law; interpretation).<br />

PROBABILITY FOR FINANCE<br />

Prof. Pio Andrea Zanzotto<br />

Contents<br />

Probabilty spaces. Random variables.<br />

Some relevant probability <strong>di</strong>stributions.<br />

Principal limit properties for sequences<br />

of random variables. Discrete-parameter<br />

martingales: some important properties<br />

such as: Convergence theorems; Doob<br />

decomposition; Doob optional stopping<br />

theorem; Martingale transforms.<br />

Bibliography<br />

- N.H. BINGHAM, R. KIESEL, Risk-Neutral


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

233<br />

valuation - Pricing and Hedging of Financial<br />

Derivatives, Springer, 2000.<br />

Exam<br />

There will be a written examination and<br />

an oral one.<br />

PRODUCTION CYCLE<br />

TECHNOLOGIES<br />

Prof. Luciano Ceccon<br />

Contents<br />

1. Technologies in production processes<br />

and commo<strong>di</strong>ty sciences: the scientific<br />

method applied to commo<strong>di</strong>ty sciences.<br />

2. Waste production and management<br />

Waste classification.<br />

Solid urban waste and similar waste: production<br />

and technologies of <strong>di</strong>sposal<br />

and/or management.<br />

Special waste.<br />

Liquid waste.<br />

Atmospheric emissions.<br />

3. Energy sources<br />

Renewable and non-renewable energy<br />

sources.<br />

Fossil fuels: coal, oil, natural gas.<br />

Electric power.<br />

Nuclear fission; nuclear power plants.<br />

Renewable energy sources: nuclear<br />

fusion, geothermal energy, tide energy,<br />

wind energy, solar energy, biomass energy.<br />

Bibliography<br />

Recommended texts<br />

- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />

produttivi - Qualità e innovazione nei sistemi<br />

operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />

- A. FAVRETTO, G. SANTOPRETE, Energia dai<br />

rifiuti e dalle biomasse, Giappichelli, Torino,<br />

1994.<br />

- L. CERE, L’energia - Un quadro <strong>di</strong> riferimento,<br />

Giappichelli, Torino, 2001.<br />

- F. ZONTA, P. MASOTTI, Economia e tecnologia<br />

delle fonti <strong>di</strong> energia, ETS, Pisa,<br />

2001.<br />

PUBLIC ACCOUNTING<br />

Prof. Andrea Garlatti<br />

Contents<br />

The accounting system in public administration:<br />

a general framework.<br />

The forward budget.<br />

Methodology of recor<strong>di</strong>ng financial operations.<br />

The final official report.<br />

Analysis of the forward budget and of the<br />

final report.<br />

The system of controls on accounting and<br />

official financial statements in public<br />

administration.<br />

Bibliography<br />

Will be given at the beginning of the<br />

course.<br />

Exam<br />

Written and (possible) oral test.<br />

PUBLIC MANAGEMENT<br />

Prof. Andrea Garlatti<br />

Contents<br />

First part<br />

Public administration as a system of<br />

independent economic units.<br />

Peculiarities of the decisional process and<br />

of the operational system.<br />

Public administration finance.<br />

Programming and control.<br />

Second part (management of utilities)<br />

Recent development of utility companies.<br />

The choice of an appropriate governance<br />

system in <strong>di</strong>fferent situations: a general<br />

model.<br />

Application of the model to local Italian<br />

utility companies.<br />

Bibliography<br />

- E. BORGONOVI, Principi e sistemi aziendali<br />

per le amministrazioni pubbliche, Egea,<br />

Milan, 2004.


234 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

- A. GARLATTI, Scelte gestionali per i servizi<br />

pubblici locali. Criteri aziendali e quadro<br />

normativo, Cedam, Padua, 2005.<br />

Exam<br />

Written and (possible) oral test.<br />

PUBLIC SECTOR ECONOMICS 1<br />

Prof. Antonio Massarutto<br />

Contents<br />

The course provides an analysis of the<br />

economic effects of taxation both with a<br />

micro- and a macro-economic perspective,<br />

focusing on the experience of OECD<br />

countries.<br />

A tra<strong>di</strong>tional analysis of the microeconomic<br />

effects of taxation (incidence, efficiency),<br />

as well as those on competitiveness<br />

and economic growth, will be provided.<br />

Tax structures and <strong>di</strong>fferent kinds<br />

of taxes will be <strong>di</strong>scussed both from a theoretical<br />

and practical perspective. Special<br />

attention is devoted to local finance and<br />

the analysis of concrete public finance<br />

and budgeting measures.<br />

Topics and issues<br />

- State finance in Italy and in Europe:<br />

trends and emerging issues.<br />

- General introduction to tax systems.<br />

- Economic effects of taxation: incidence,<br />

efficiency, ‘tax wedges’.<br />

- Economic effects of taxation: employment,<br />

economic growth, macroeconomic<br />

stability.<br />

- Optimal taxation.<br />

- Fiscal federalism and local taxation.<br />

- Public debt and EU stability and growth<br />

pact.<br />

- The structure of the Italian taxation system:<br />

main taxes, central-local government<br />

relations, budget procedures.<br />

- Comparative analysis of taxation systems<br />

in Oecd countries.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

There is no single coursebook covering<br />

the whole programme. Powerpoint presentations<br />

used in the classroom will be<br />

made available on the course website. We<br />

can recommend:<br />

- P. BOSI, Corso <strong>di</strong> scienza delle finanze, il<br />

Mulino.<br />

or<br />

- J. STIGLITZ, Public sector economics, latest<br />

e<strong>di</strong>tion.<br />

- P. BOSI, M.C. GUERRA, I tributi in Italia,<br />

il Mulino (for information regar<strong>di</strong>ng the<br />

Italian tax system).<br />

Theoretical issues are dealt with in:<br />

- A. PETRETTO, Economia pubblica e Unione<br />

Europea, il Mulino.<br />

- CULLIS-JONES, Economics of the public sector.<br />

Other rea<strong>di</strong>ngs will be recommended<br />

during the course and made available on<br />

the course home page.<br />

Given the constant reference to topics<br />

and issues deriving from concrete, current<br />

policy issues, students are invited to<br />

read the economic press and in particular<br />

the website www.lavoce.info and<br />

www.dse.unibo.it/capp websites.<br />

Note for Erasmus and non-Italian students:<br />

you can use coursebooks in your<br />

own language and refer to the economic<br />

press of your country if it is more convenient<br />

for you.<br />

Exam<br />

The exam is <strong>di</strong>vided into two parts, a written<br />

task based on open questions and<br />

in<strong>di</strong>vidual work on topics and set books<br />

in agreement with the lecturer. Foreign<br />

students can take the exam in English or<br />

in Spanish if more convenient.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

235<br />

PUBLIC SECTOR ECONOMICS 2<br />

Prof. Antonio Massarutto<br />

Contents<br />

The course analyses from both a theoretical<br />

and empirical perspective a number of<br />

issues that are particularly meaningful<br />

for contemporary public sector economics<br />

and policy, namely the welfare state<br />

(pensions, health, social security, education),<br />

services of general interest, infrastructure.<br />

Transversal topics are privatization<br />

and liberalization, the development<br />

of the ‘third sector’ and other alternative<br />

forms for provi<strong>di</strong>ng public goods,<br />

economic evaluation of public policies,<br />

efficiency assessment of public sector initiatives,<br />

regional development, economic<br />

regulation. From a theoretical point of<br />

view the tra<strong>di</strong>tional approach of welfare<br />

economics is complemented with the<br />

most recent acquisition of the economic<br />

theory of regulation.<br />

The course develops topics and issues<br />

that have already been introduced in the<br />

course on Economic Policy, which we recommend<br />

should be previously attended.<br />

Topics and issues<br />

- The public sector in Italy and in Europe.<br />

- Advanced welfare economics and public<br />

choice theory.<br />

- Advances in public goods and externalities.<br />

- Advances in market power and incomplete<br />

markets.<br />

- Economic evaluation of state policies:<br />

theory and practice.<br />

- Privatization, liberalization, deregulation.<br />

- Price regulation in the public utilities<br />

industry.<br />

- Comparative assessment of the efficiency<br />

of alternative modes of intervention.<br />

- Sectorial case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es: energy, environmental<br />

services, infrastructure.<br />

- The welfare state: health, pensions, education,<br />

social security.<br />

- Policies aimed at reducing poverty.<br />

Bibliography<br />

Introductory rea<strong>di</strong>ngs<br />

- J. STIGLITZ, Il ruolo economico dello stato,<br />

il Mulino, Bologna, 1999 (original: The<br />

economic role of the state).<br />

- G. ZANETTI, G. ALZONA, Capire le privatizzazioni,<br />

il Mulino, Bologna, 1998.<br />

There is no single coursebook covering<br />

the whole programme. Powerpoint presentations<br />

used in the classroom will be<br />

made available on the course website. We<br />

can recommend:<br />

- P. BOSI, Corso <strong>di</strong> scienza delle finanze, il<br />

Mulino.<br />

Theoretical issues are dealt with in:<br />

- A. PETRETTO, Economia pubblica e Unione<br />

Europea, il Mulino.<br />

Other rea<strong>di</strong>ngs will be recommended<br />

during the course and made available on<br />

the course home page.<br />

Given the constant reference to topics<br />

and issues deriving from concrete, current<br />

policy issues students are invited to<br />

read the economic press and in particular<br />

the www.lavoce.info website.<br />

Note for Erasmus and non-Italian students:<br />

you can use coursebook in your<br />

own language and refer to the economic<br />

press of your country if it is more convenient<br />

for you.<br />

Exam<br />

The exam is <strong>di</strong>vided into two parts, a written<br />

task based on open questions and<br />

in<strong>di</strong>vidual work on topics and set books<br />

in agreement with the lecturer. Foreign<br />

students can take the exam in English or<br />

in Spanish if more convenient.<br />

QUALITY MANAGEMENT<br />

Prof. Luciano Ceccon<br />

Contents<br />

Definition of quality; quality and reliability.<br />

From the U.S. approach to the Japanese


236 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

approach: Quality Function Deployment;<br />

continuous improvement (or Kaizen);<br />

quality circles.<br />

Quality control: Deming’s cycle; acceptance<br />

control and relationships with suppliers;<br />

seven statistical instruments.<br />

Quality in the service sector.<br />

The relationship between quality, costs<br />

and prices; quality and non-quality costs.<br />

Quality certification: the CE seal, reference<br />

standards, certification agencies,<br />

cre<strong>di</strong>t agencies.<br />

Steps in certification procedure.<br />

From ISO 9000:1994 to ISO 9000:2000.<br />

Quality in the food sector: typical products<br />

(DOP, DOC, DOCG, IGP, organic<br />

products); the HACCP system.<br />

The evolution of relationships between<br />

production and environmental safeguard:<br />

environmental certification (ecolabel,<br />

ecoau<strong>di</strong>t, ISO 14001, Emas); integrated<br />

safety-quality-environment systems.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />

produttivi - Qualità e innovazione nei sistemi<br />

operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />

- A. GALGANO, La qualità totale - Il Company-Wide<br />

Quality Control come nuovo sistema<br />

manageriale, Il Sole 24 ore Libri,<br />

Milano.<br />

- C. COMPAGNO, Il management della qualità<br />

- Dagli standard al knowledge management,<br />

Utet, Torino, 1999.<br />

- M. FREY, Il management ambientale -<br />

Evoluzione, organizzazione e gestione del<br />

rapporto impresa/ambiente, Franco Angeli,<br />

Milano, 1996.<br />

- V. BIONDI, L’au<strong>di</strong>t ambientale: aspetti<br />

metodologici e strumenti operativi secondo il<br />

regolamento comunitario Emas e le norme<br />

ISO 14000, Il Sole 24 ore Libri, Milano,<br />

1997.<br />

RELATIONSHIP MARKETING 1<br />

Prof. Andrea Moretti<br />

The detailed course program will be<br />

presented at the start of the course<br />

RELATIONSHIP MARKETING 2<br />

Prof.ssa Maria Chiarvesio<br />

Aims<br />

The course will mostly be de<strong>di</strong>cated to<br />

examining web marketing issues in detail<br />

(net marketing, e-commerce, community<br />

management). The complete programme<br />

and course materials will be made available<br />

at the start of the course.<br />

RISK MANAGEMENT MODELS<br />

Prof.ssa Patrizia Stucchi<br />

Contents<br />

Fundamental risk for financial interme<strong>di</strong>aries:<br />

market risk, cre<strong>di</strong>t, operational<br />

and legal risk. Measurement of risk. Definition<br />

of VaR (Value at Risk). Aggregability<br />

of VaR. VaR as a quantile of the Profit<br />

& Loss <strong>di</strong>stribution. VaR with reference<br />

to the return of a position. Critiques to<br />

VaR: coherent measures of risk and<br />

CVaR (Con<strong>di</strong>tional VaR). VaR for positions<br />

with normal-<strong>di</strong>stributed return.<br />

Delta-normal VaR for portfolios of stocks,<br />

bonds and foreign currencies. Deltagamma-theta<br />

VaR for plain vanilla options<br />

on stocks. Portfolios of options and<br />

stocks: fin<strong>di</strong>ng the moments of portfolio<br />

return <strong>di</strong>stribution and the quantile<br />

based on Johnson methodology. Deltagamma-theta<br />

VaR for plain vanilla options<br />

on bonds. Cre<strong>di</strong>t risk measurement: the<br />

structure of the Basle Committee model<br />

(Basle 2).<br />

Bibliography<br />

Notes by the teacher.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

237<br />

- K. DOWD, Beyond Value at Risk the New<br />

Science of Risk Management, Wiley, Chichester.<br />

- P. JORION, Value at Risk. The New Benchmark<br />

for Controlling Market Risk, Irwin,<br />

Chicago.<br />

RURAL AND LOCAL<br />

DEVELOPMENT ECONOMICS<br />

Prof.ssa Stefania Troiano<br />

Aims<br />

The course provides the students with<br />

comprehensive knowledge on rural and<br />

local institutional intervention.<br />

Contents<br />

During the first part of the course the evolution<br />

and the contingent situation of<br />

rural policies will be illustrated. The second<br />

part of the course will be de<strong>di</strong>cated to<br />

describing the institutional measures<br />

devoted to developing local socioeconomic<br />

systems accor<strong>di</strong>ng to sustainable development<br />

principles. Local intervention<br />

will be analysed both at international level<br />

(European Union) and at national and<br />

regional level.<br />

Bibliography<br />

- S. VIERI, Politica agraria comunitaria,<br />

nazionale e regionale, Edagricole, Bologna,<br />

2001.<br />

The lecturer will give further rea<strong>di</strong>ng to<br />

the students to clarify specific issues. The<br />

Faculty web site will provide the students<br />

with all this material.<br />

Teaching arrangements<br />

Lectures and seminars.<br />

Exam<br />

There will be a written final exam, which<br />

could be integrated by studying a topic set<br />

by the lecturer. There will be some<br />

optional interme<strong>di</strong>ate tests during the<br />

course.<br />

SECURITIES MARKET ECONOMICS<br />

Prof. Maurizio Polato<br />

Aims<br />

The course aims to provide the basic<br />

skills for evaluating investment opportunities<br />

in the capital market.<br />

Contents<br />

Types of shares.<br />

Market microstructure.<br />

Corporate actions.<br />

Evaluation models in the share market.<br />

Fundamental analysis and technical<br />

analysis as tools for evaluating investments<br />

in the share market.<br />

Managing equity portfolios: principles<br />

and main issues.<br />

Equity derivatives.<br />

Pre-requisites<br />

The courses of ‘Stock exchange operations<br />

techniques’ and ‘Corporate finance<br />

(advanced course)’ are pre-requisites.<br />

Bibliography<br />

For students atten<strong>di</strong>ng the course: notes,<br />

articles and other texts in<strong>di</strong>cated during<br />

the course.<br />

For students not atten<strong>di</strong>ng the course:<br />

texts to be agreed upon with the lecturer.<br />

Web sites<br />

Consob-http://www.consob.it/ www.consob.it<br />

Borsa Italiana spa- www.borsaitalia.it<br />

Banca d’Italia - www.banca<strong>di</strong>talia.it<br />

Ministero del tesoro- www.tesoro.it<br />

Bank for international Settlementswww.bis.org<br />

Forum of European Securities Commission-www.europefesco.org<br />

Federation Int.le des Bourses des Valeurswww.fibv.com<br />

Organisation for Economic Cooperation<br />

and Development- www.oecd.gov<br />

International Organization of Securities


238 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

Commissions-www.iosco.org<br />

Banca Centrale Europea- www.ecb.int<br />

Stanza Compensazione e Garanziawww.ccg.it<br />

SOCIO-DEMOGRAPHIC ANALYSIS<br />

Prof. Marco Breschi<br />

Contents<br />

The course will <strong>di</strong>scuss the relationships<br />

that exist between population dynamics<br />

and socio-economic dynamics. After a<br />

brief review of long term evolution in<br />

world population, the course will concentrate<br />

on current issues: sustainable development<br />

and future dynamics; situations<br />

that concern developing countries and<br />

the post-transitional demography of<br />

Europe; international and internal migration;<br />

past and present population policies;<br />

social welfare policies and demographical<br />

data analysis; labour market<br />

rigi<strong>di</strong>ty and flexibility. Both a descriptive<br />

and a methodological approach are used<br />

during the course. As regard to the latter,<br />

the main transversal and longitu<strong>di</strong>nal<br />

socio-demographic surveys will be<br />

analysed. The topics <strong>di</strong>scussed will enrich<br />

the knowledge of students interested in<br />

me<strong>di</strong>um and long-term economic and<br />

social dynamics, sustainable development,<br />

inequalities, international labour<br />

markets and the role of international<br />

organizations.<br />

Bibliography<br />

Class notes and textbooks recommended<br />

during the course.<br />

SOCIOLOGY 1<br />

Prof.ssa Laura Bergnach<br />

Contents<br />

The Sociology 1 course aims to introduce<br />

students to the language, the fundamental<br />

concepts and the topic of sociology by<br />

means of an historical-analytical<br />

approach. Firstly, all the main features of<br />

classic sociology will be reviewed by considering<br />

the theories developed to<br />

describe and explain the social transformations<br />

and the emerging features of<br />

modern societies. There will be a specific<br />

focus on relations among in<strong>di</strong>viduals or<br />

collective action and various structures.<br />

The basic concepts and central themes of<br />

social research and related methodologies<br />

will then be dealt with. This course is<br />

<strong>di</strong>vided into three parts which include:<br />

1. Sociology as a social science, sociology and<br />

the modern world. A review of the <strong>stu<strong>di</strong></strong>es<br />

of Durkheim, Weber, Simmel and Elias<br />

will introduce the topic of sociology, the<br />

methodology used by social science and<br />

the way relations between the in<strong>di</strong>vidual<br />

and society are being conceptualised.<br />

Modernity and the great transformations<br />

in the economic, political and cultural<br />

sphere in western societies will also be<br />

dealt with.<br />

2. Glossary of sociology. The second part<br />

will look at the fundamental concepts of<br />

sociology, the main structures and social<br />

institutions and social processes: status<br />

and role; action and social interaction;<br />

groups, associations and organisations;<br />

regulations, institutions; deviance and<br />

criminality; socialisation; culture and values;<br />

identity; systems of social stratification;<br />

social mobility; conflict; change; collective<br />

movements, etc.<br />

3. Introduction to social research. The third<br />

part of this course aims to outline the<br />

stages of social research and investigation<br />

techniques: what social research is and<br />

what it is concerned about; the stages of<br />

research; qualitative and quantitative<br />

tools for research; sampling, analysis of<br />

data.<br />

Bibliography<br />

- A.R. CALABRO (ed.), I caratteri della


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

239<br />

modernità: parlano i classici, Liguori,<br />

Napoli, 2004, (pages. 1-81).<br />

- A.R. CALABRO (ed.), Oggetto e metodo della<br />

sociologia: parlano i classici, Liguori,<br />

Napoli, 2003.<br />

- A. BAGNASCO, M. BARBAGLI, A. CAVALLI,<br />

Elementi <strong>di</strong> sociologia, Il Mulino, Bologna,<br />

2004 (from chapter I to chapter XI).<br />

- C. DE ROSE, Che cos’è la ricerca sociale,<br />

Carocci, Le bussole, Roma.<br />

Teaching arrangements<br />

This module, which awards 5 cre<strong>di</strong>ts, is<br />

made up of 16 two hour lectures. Supplementary<br />

practical lessons are foreseen.<br />

Exam<br />

There will be both a written and an oral<br />

exam. The written test (comprising both<br />

open and closed questions) will precede<br />

the oral test, which will be held a few days<br />

later.<br />

SOCIOLOGY 2<br />

Prof.ssa Laura Bergnach<br />

Contents<br />

The Sociology 2 course aims to introduce<br />

students to sociological analysis economics.<br />

A review of the classic authors will<br />

help students to <strong>di</strong>scover the main<br />

explanatory theories of relations between<br />

the economy and society, and will provide<br />

them with the fundamental concepts<br />

used by sociologists to analyse and understand<br />

the various organisations in economics,<br />

patterns of integration between<br />

the economy and society, and social factors<br />

related to economic development.<br />

Finally, this course will briefly illustrate<br />

the relationship between quantitative and<br />

qualitative research. The course is <strong>di</strong>vided<br />

into three parts:<br />

1. The institutional sphere ofeconomic relations:<br />

ways of producing and <strong>di</strong>stributing<br />

material resources. The first part of the<br />

course deals with the interpretative<br />

instruments used to study the various<br />

types of economy, relations between the<br />

State and the market in economic governance,<br />

the labour market, the evolution of<br />

industrial organisation, the development<br />

of the third sector, the new economy and<br />

the phenomenon of consumption.<br />

2. The relationship between the economy and<br />

society accor<strong>di</strong>ng to the principal tra<strong>di</strong>tional<br />

theories. In the second part, the course<br />

will illustrate the most important formulations<br />

of the relationship between the<br />

economy and-society, with particular reference<br />

to the following classic authors:<br />

Marx, Weber, Simmel, Sombart,<br />

Durkheim, Veblen, Schumpeter, Polanyi.<br />

3. Methodology and research techniques.<br />

The third part of the course aims to<br />

briefly illustrate the thought matrix<br />

belonging to the two fundamental qualitative<br />

and quantitative para<strong>di</strong>gms of<br />

social research and their empirical applications.<br />

In ad<strong>di</strong>tion, there will be a short<br />

explanation of the procedures and stages<br />

of qualitative research techniques: <strong>di</strong>rect<br />

examination, the qualitative interview,<br />

the use of documents.<br />

Bibliography<br />

- A. BAGNASCO, M. BARBAGLI, A. CAVALLI,<br />

Sociologia, volume 3, Organizzazione<br />

sociale, popolazione e territorio, Il Mulino,<br />

Bologna, 2001, first part (chapters 1, 2, 3).<br />

- P. CORBETTA, La ricerca sociale: metodologia<br />

e tecniche, volume 3, Le tecniche qualitative,<br />

Il Mulino, Bologna, 2003.<br />

- C. TRIGILIA, Sociologia economica, volume<br />

1, Profilo storico, Il Mulino, 2002.<br />

Teaching arrangements<br />

This module, which awards 5 cre<strong>di</strong>ts, is<br />

made up of 16 two hour lectures. Supplementary<br />

practical lessons are foreseen. In<br />

order to pass the examination, students<br />

should be able to show a good knowledge<br />

of the subject and the main terms. There-


240 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

fore, we recommend students attend the<br />

Sociology 1 course before Sociology 2.<br />

Exam<br />

There will be both a written and an oral<br />

test. The written test (comprising both<br />

open and closed questions) will precede<br />

the oral test, which will be held a few days<br />

later.<br />

STATISTICAL DATA ANALYSIS<br />

Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />

Aims<br />

The course aims to provide students with<br />

the theoretical elements of descriptive<br />

statistics and their applications on a computer.<br />

This course mainly deals with both<br />

the basic elements of univariate statistics<br />

(focusing particularly on measures of<br />

location, variability, shape) and some elements<br />

of bivariate statistics like correlation<br />

and regression.<br />

Contents<br />

1. Targets of statistics and basic definition<br />

Statistics and data variability. Descriptive<br />

statistics and data analysis. Statistic units<br />

and the population. Definition and data<br />

survey. Data quality. Variables. Methods<br />

of analysis. Series. Frequencies and <strong>di</strong>stributions.<br />

Classes and seriations. Density<br />

function. Graphical data analysis.<br />

2. Univariate analysis<br />

Data matrix. Data support. Probability<br />

density function and frequency function.<br />

Cumulative <strong>di</strong>stribution function and its<br />

typical values. Measures of location:<br />

mode, me<strong>di</strong>an, arithmetic average and<br />

power means. Variability indexes: root<br />

mean square error, variance and its<br />

decomposition, coefficient of variation.<br />

Shape indexes: kurtosis and skewness.<br />

3. Elements of bivariate analysis<br />

Contingency table. Bivariate and marginal<br />

<strong>di</strong>stributions. Covariance. Coefficient<br />

of linear correlation. Interpolation and<br />

line of regression.<br />

4. Spreadsheets for data analysis<br />

Basic elements of a spreadsheet. Administration<br />

of files, sheets, command windows<br />

and menus. Management of the<br />

work area. Use of matrixes. Set up of formulae:<br />

mathematical and statistical formulae.<br />

Check of results. Simple management<br />

of data bases: ways to insert data<br />

and to extract results. Activation of ad<strong>di</strong>tional<br />

templates for data analysis. Customization<br />

of the graphic interface.<br />

Bibliography<br />

- F. CRIVELLARI, Analisi statistica dei dati<br />

con R, Apogeo, Milano, 2006.<br />

- M. MIDDLETON, Analisi statistica con<br />

Excel, Apogeo, Milano, 2006.<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla statistica<br />

I - Statistica descrittiva, Cedam,<br />

Padova, 2000.<br />

- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> elementi <strong>di</strong> informatica<br />

e analisi dei dati, Forum, U<strong>di</strong>ne, 2002.<br />

- R. PICCARRETA, M. MEZZETTI, Statistica<br />

descrittiva. Esercizi risolti, Egea, Milano,<br />

2002.<br />

Notes<br />

The course is structured for ‘learning by<br />

doing’: all lessons take place in the computer<br />

room. They include both theory and<br />

its application, so the forth part of the program<br />

is evenly <strong>di</strong>stributed during the<br />

entire course. The study of texts and<br />

slides must be performed in accordance<br />

with the recommendations given by the<br />

lecturer during lessons.<br />

STATISTICAL MEASUREMENT<br />

OF ECONOMIC PHENOMENA<br />

Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />

Aims<br />

The target of this course is to provide the<br />

basic elements to understand and mea-


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

241<br />

sure economic phenomenon. The course<br />

focuses on the study of official statistical<br />

sources and current surveys (of work<br />

force, family consumption and prices)<br />

but, in particular, on the new System of<br />

National Accounts (SEC95) General government<br />

accounts, institutional sector<br />

accounts and branch accounts are<br />

analysed to create an input-output table.<br />

Contents<br />

1. Statistics and economic values<br />

Statistics applied to economic phenomenon.<br />

Business statistics. Economic statistics<br />

and national accounting. Market<br />

analysis. Econometrics. Aggregates and<br />

economic models.<br />

2. The creation of macroeconomic values and<br />

national accounting<br />

The economic system. From keynesian<br />

model to the SNA. SEC95 and the system<br />

of general government accounts. Institutional<br />

sector accounts. Satellite accounts.<br />

3. The table of sector interdependencies<br />

Branch accounting: supply table and use<br />

table. Input-output table: the economic<br />

model and its construction and use. Table<br />

of Italian Economy (TEI).<br />

4. The official surveys for the creation of economic<br />

aggregates<br />

Official economic information: ISTAT<br />

and the National Statistics System of<br />

Italy. Family and enterprise surveys.<br />

5. Inflation measurement<br />

Simple index numbers. Aggregation<br />

problems. Theoretical approaches and<br />

formal properties of composite index<br />

numbers. Price and quantity indexes.<br />

Deflating nominal aggregates. The<br />

ISTAT price index system.<br />

Bibliography<br />

- B. CONTINI, U. TRIVELLATO, Eppur si<br />

muove. Dinamiche e persistenze nel mercato<br />

del lavoro italiano, Il Mulino, Bologna,<br />

2005.<br />

- E. GIOVANNINI, Le statistiche economiche,<br />

Il Mulino, Bologna, 2006.<br />

- ISTAT, I conti <strong>degli</strong> Italiani, Il Mulino,<br />

Bologna, 2001.<br />

- G. MARBACH, Statistica economica, Utet,<br />

Torino, 1991, chs. 2, 3 and 14.<br />

- A. PREDETTI, L’informazione statistica <strong>di</strong><br />

base, Giuffrè, Milano, eleventh e<strong>di</strong>tion,<br />

2006.<br />

- V. SIESTO, La contabilità nazionale Italiana.<br />

Il sistema dei conti del 2000, Il Mulino,<br />

Bologna, 1996.<br />

Notes<br />

Rea<strong>di</strong>ngs and notes must be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed in<br />

accordance with the recommendation<br />

given by the teacher during lessons. Students<br />

who do not attend lessons must<br />

contact the lecturer to arrange a program<br />

of study.<br />

STATISTICAL MODELS +<br />

STATISTICAL WORKSHOP<br />

Prof. Giovanni Fonseca<br />

Aims<br />

The course provides further elements of<br />

statistical inference and an introduction<br />

to statistical modelling.<br />

Contents<br />

First part: likelihood methods<br />

Complementary elements of linear algebra<br />

and probability. Inferential procedures<br />

based on the likelihood function.<br />

Second part: Regression models<br />

Linear regression models and analysis of<br />

variance. Binary data and count models.<br />

Part of the course will take place in the<br />

computer laboratory, using the R statistical<br />

software.<br />

Bibliography<br />

Textbook Theory<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />

II, Inferenza, verosimiglianza, modelli,<br />

Cedam, Padova, 2001.<br />

Textbook Workshop


242 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

- P. BORTOT, L. VENTURA, A. SALVAN,<br />

Inferenza Statistica: applicazioni con S-<br />

PLUS e R, Cedam, Padova, 2000.<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- G. CICCHITELLI, Probabilità e Statistica,<br />

second e<strong>di</strong>tion, Maggioli E<strong>di</strong>tore, 2001.<br />

- S. IACUS, G. MASAROTTO, Laboratorio <strong>di</strong><br />

Statistica con R, McGraw-Hill, 2003.<br />

STATISTICS<br />

CdL BE, EBA)<br />

Prof.ssa Laura Pagani<br />

(CdL BF, EC)<br />

Prof. Enrico Gori<br />

Contents<br />

Probability and statistics are branches of<br />

applied mathematics. Business uses<br />

them to quantitatively describe many<br />

events and processes. Therefore, a practical<br />

knowledge of probability and statistics<br />

is valuable in many aspects of business.<br />

The aim of this course is to teach the<br />

basic principles of the most common statistical<br />

techniques used in business. A<br />

basic knowledge of mathematics is necessary<br />

to understand the concepts. However,<br />

the course emphasizes the practical<br />

use of these concepts to solve real business<br />

problems.<br />

1. Descriptive statistics: a summary.<br />

2. Introduction to probability: experiments,<br />

events and their probability, con<strong>di</strong>tional<br />

probability, Bayes’ theorem.<br />

3. Discrete random variables: <strong>di</strong>screte<br />

probability <strong>di</strong>stributions, expected value<br />

and variance, binomial and poisson probability<br />

<strong>di</strong>stributions. Continuous random<br />

variables: probability density function,<br />

expected value and variance, exponential<br />

and normal probability <strong>di</strong>stributions.<br />

4. Linear combination of random variables;<br />

central limit theorem.<br />

5. Sampling and sampling <strong>di</strong>stributions:<br />

simple random sampling, introduction to<br />

sampling <strong>di</strong>stributions, sampling <strong>di</strong>stribution<br />

of the sample mean, sampling <strong>di</strong>stribution<br />

of the sample proportion: largesample<br />

case, sampling <strong>di</strong>stribution of the<br />

<strong>di</strong>fference between the means of two populations:<br />

Independent samples, smallsample<br />

case (the normal population) and<br />

large-sample case; sampling <strong>di</strong>stribution<br />

of the <strong>di</strong>fference between the proportions<br />

of two populations: large-sample case.<br />

6. Point estimation: point estimators,<br />

properties of point estimators: unbiasedness,<br />

efficiency, consistency.<br />

7. Interval estimation: interval estimation<br />

of a population mean: small and large<br />

sample case. Interval estimation of a population<br />

proportion: large-sample case;<br />

interval estimation of the <strong>di</strong>fference<br />

between the means of two population:<br />

independent samples, small-sample case<br />

(the normal population) and large-sample<br />

case; interval estimation of the <strong>di</strong>fference<br />

between the proportions of two populations:<br />

large-sample case. Determining<br />

the sample size.<br />

8. Hypothesis testing: developing null<br />

and alternative hypotheses; type I and II<br />

error, tests on a population mean: smallsample<br />

case (one-tailed and two-tailed<br />

tests), the normal population; tests on a<br />

population mean: large-sample case (onetailed<br />

and two-tailed tests); tests about a<br />

population proportion: large-sample case<br />

(one-tailed and two-tailed tests); hypothesis<br />

tests on the <strong>di</strong>fference between two<br />

means of two populations: large and<br />

small-sample size; tests on the <strong>di</strong>fference<br />

between the proportions of two populations:<br />

large-sample size.<br />

9. Introduction to simple linear regression.<br />

Bibliography<br />

- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica,<br />

Metodologie per le scienze economiche e<br />

sociali, McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />

- D. PICCOLO, Statistica per le decisioni, Il<br />

Mulino, Bologna, 2004.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

243<br />

- D.M. LEVINE, T.C. KREHBIEL, M.L. BEREN-<br />

SON, Statistica, Apogeo, Milano, 2002.<br />

- G. CICCHITELLI, Probabilità e statistica,<br />

second e<strong>di</strong>tion, Maggioli E<strong>di</strong>tore, Rimini,<br />

2001.<br />

Exam<br />

Evaluation: To receive cre<strong>di</strong>ts students<br />

must complete two written assignments,<br />

a midterm examination, and a final examination.<br />

STATISTICS<br />

(CdL SCSBM)<br />

Prof. Ruggero Bellio<br />

Aims<br />

The course provides an introduction to<br />

basic methods of statistical inference.<br />

Contents<br />

1. Complementary elements of probability<br />

theory. Basic sampling theory.<br />

2. The concept of a statistical model.<br />

Model specification and model checking.<br />

3. Point estimation.<br />

4. Testing.<br />

5. Confidence intervals and regions. Pre<strong>di</strong>ction<br />

problems.<br />

Bibliography<br />

Main text<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />

II, Inferenza, verosimiglianza, modelli,<br />

Cedam Padova, 2001.<br />

Supplementary texts<br />

- M. GRIGOLETTO, L. VENTURA, Statistica<br />

per le scienze economiche, Giappichelli,<br />

Torino, 1998.<br />

- G. CICCHITELLI, Probabilità e Statistica,<br />

second E<strong>di</strong>tion, Maggioli E<strong>di</strong>tore, 2001.<br />

STATISTICS FOR<br />

ECONOMIC ANALYSIS<br />

Prof. Gian Pietro Zaccomer<br />

Aims<br />

The course is the logical continuation of<br />

Statistical Measurement of Economics<br />

Phenomena. While the first course illustrates<br />

the elements to understand and<br />

measure economic values, the second<br />

course focuses on the main methods of<br />

statistical analysis, in time and space, of<br />

economic phenomenon.<br />

Contents<br />

1 Analysis of economic values in time<br />

1.1 Introduction to time series analysis.<br />

Variation of economic time aggregates.<br />

Graphic analysis of time series. Classical,<br />

stochastic and structural analysis.<br />

Hypothesis of decomposition model.<br />

1.2 Stationarity of series. Linear and nonlinear<br />

trends. Variable transformations.<br />

Regression and moving averages.<br />

1.3 Economic cycle and turning points.<br />

The concept of economic hysteresis.<br />

1.4 Season and methods of seasonal<br />

adjustment for time series.<br />

1.5 Residual component analysis.<br />

1.6 Outlines on time series forecasting.<br />

2 Analysis of economic values in space<br />

2.1 Introduction of analysis and characteristics<br />

of spatial data. Analysis for<br />

points, lines and areas. Regular and irregular<br />

grids. Administration <strong>di</strong>visions. Triangulation<br />

methods and the creation of<br />

gravitational areas.<br />

2.2 In<strong>di</strong>cators for socioeconomic territorial<br />

analysis. Classic shift-share analysis.<br />

2.3 Contiguity and connection matrices.<br />

Spatial shift-share analysis.<br />

2.4 Spatial autocorrelation and its measures.<br />

2.5 The main problems of statistical modeling<br />

with spatial data. Territorial reorganization<br />

by means of in<strong>di</strong>cators, flows<br />

and cluster analysis.


244 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

2.6 Official sources for economic territorial<br />

analysis. Community and National<br />

classifications.<br />

Bibliography<br />

- T. DI FONZO, F. LISI, Serie storiche economiche,<br />

Carocci, Roma, 2005.<br />

- R. GUARINI, F. TASSINARI, Statistica economica,<br />

Il Mulino, Bologna, 2000.<br />

- G. MARBACH (ed.), Statistica economica,<br />

Utet, Torino, 1991.<br />

- A. RINALDI, Fonti informative e in<strong>di</strong>catori<br />

statistici per l’analisi socio-economica territoriale,<br />

Istituto Tagliacarne, working<br />

paper 31, Roma, 2002.<br />

- S. ZANI (ed.), Meto<strong>di</strong> statistici per le analisi<br />

territoriali, Franco Angeli, Milano,<br />

1993.<br />

Notes<br />

Rea<strong>di</strong>ngs and notes must be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed in<br />

accordance with the recommendation<br />

given by the teacher during lessons. Students<br />

who do not attend lessons must<br />

contact the lecturer to arrange a program<br />

of study.<br />

The Ho-Lee model.<br />

Zero Coupon Bond pricing in Equilibrium<br />

and Arbitrage models.<br />

- Trinomial trees<br />

Interest rate trinomial trees.<br />

The Ho-Lee model.<br />

Two-stage procedure.<br />

Ancillary tree with mean reversion.<br />

Tree <strong>di</strong>splacement in arbitrage models.<br />

- Diffusion processes<br />

Introduction to <strong>di</strong>ffusion processes.<br />

The Vasicek model.<br />

The Cox-Ingersoll-Ross model.<br />

The Hull-White model.<br />

- The pricing of interest rate sensitive assets<br />

Zero Coupon Bond pricing.<br />

Caplet, Floorlet, Swaptions.<br />

Bibliography<br />

- J.C. HULL, Options, Futures and Other<br />

Derivatives, Prentice-Hall, chapters 16, 18,<br />

20, 21.<br />

- D. BRIGO, F. MERCURIO, Interest Rate<br />

Models: Theory and Practice, Springer<br />

Finance, Chapter 3.<br />

- Professor’s notes available on line.<br />

STOCHASTIC FINANCE<br />

Prof. Flavio Pressacco<br />

Contents<br />

- Review of interest rate trees and <strong>di</strong>ffusion<br />

models<br />

Single period and multiperiod markets of<br />

interest rate sensitive assets.<br />

Review of stochastic <strong>di</strong>fferential equations.<br />

- Recall on basic definitions<br />

Spot and forward rates.<br />

Yield to maturity, term structure of interest<br />

rates.<br />

- Binomial trees and interest rate sensitive<br />

assets arbitrage free pricing<br />

Interest rate binomial trees.<br />

Equilibrium models.<br />

Arbitrage models.<br />

STOCK EXCHANGE<br />

OPERATIONS TECHNIQUES<br />

Prof. Maurizio Polato<br />

Aims<br />

The course aims to provide students with<br />

the basic skills required for the comprehension<br />

of securities markets as regards<br />

structure, functioning and organizational<br />

issues.<br />

Contents<br />

Financial markets and securities markets.<br />

Securities and investment service markets.<br />

Regulated markets and Alternative Tra<strong>di</strong>ng<br />

Systems.<br />

Market microstructure.


prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

245<br />

Organization and functioning of securities<br />

markets.<br />

Listing, tra<strong>di</strong>ng and post tra<strong>di</strong>ng in securities<br />

markets.<br />

Capital market integration in Europe.<br />

Pre-requisites<br />

The courses of ‘Financial instruments<br />

techniques’ and ‘Corporate finance’ are<br />

preparatory courses.<br />

Bibliography<br />

- M. POLATO, La securities exchange industry<br />

in Italia. Listing, tra<strong>di</strong>ng e post tra<strong>di</strong>ng<br />

nel mercato azionario, Giappichelli, Turin,<br />

2004.<br />

TAX LAW 1<br />

Prof. Mario Nussi<br />

Aims<br />

To obtain knowledge of the Italian Tax<br />

Law System, with particular attention to<br />

constitutional principles, institutes and<br />

structure of the main taxes, computation<br />

and taxation of business income.<br />

Contents<br />

The concept of tax and its classification.<br />

Constitutional principles. Tax Liability.<br />

Principles in income taxation. Rules<br />

regar<strong>di</strong>ng the determination of income.<br />

Business income: assets and liabilities.<br />

Outline of other principal taxes. Overview<br />

of local taxes.<br />

Bibliography<br />

- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />

latest e<strong>di</strong>tion, Utet, Torino, 2005,<br />

pgs. 1-23; 38-60; 229-422.<br />

Knowledge of the rules examined during<br />

the course is required; students should<br />

have an up-to-date law book for reference<br />

during the course.<br />

TAX LAW 2<br />

Prof. Mario Nussi<br />

Aims<br />

Knowledge of tax Procedural Law, with<br />

particular attention to privities between<br />

the tax payer and tax authority.<br />

Contents<br />

Interpretation of tax laws. Tax avoidance<br />

and evasion. The ‘Statute of tax-payer<br />

rights’. Tax obligation. Tax ruling. Tax<br />

Return. Tax au<strong>di</strong>t. Assessment: methods<br />

and notice of assessment. Collection of<br />

taxes. Tax refunds. Tax penalties. Main<br />

lines of ju<strong>di</strong>cial procedures (Litigation).<br />

Bibliography<br />

- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />

latest e<strong>di</strong>tion, Utet, Torino, (sections<br />

not dealt with in Tax law 1).<br />

It’s required the knowledge of rules<br />

examinated during the course (the recommendation<br />

is for an up to date rules<br />

reference).<br />

TAX LAW 3<br />

Prof.ssa Samantha Buttus<br />

Aims<br />

The course is designed for students who<br />

intend to focus on Tax Law as a future<br />

professional specialisation. As a consequence,<br />

greater attention will be given to<br />

the practical and operational implications<br />

of selected topics briefly <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed in the<br />

‘Tax Law I’ and ‘Tax Law 2’ courses.<br />

Contents<br />

Value Added Tax: art. 1-26 dpr n.<br />

633/1972.<br />

International corporation tax: tax competition<br />

and international tax planning;<br />

treaty shopping; the taxation of foreign<br />

companies; transfer pricing; tax rulings,<br />

cfc legislation.


246 prospectus u<strong>di</strong>ne<br />

Ju<strong>di</strong>cial procedures (Litigation): artt. 1-70<br />

d.lgs. n. 546/1992.<br />

Bibliography<br />

The lecturer will recommend books during<br />

the course.<br />

TIME SERIES ANALYSIS<br />

Prof. Luca Grassetti<br />

Contents<br />

Further study in the analysis of fixedtime-interval,<br />

<strong>di</strong>scretely sampled data.<br />

Basic elements: typical features of the<br />

series (in particular, financial series); partial<br />

and global autocorrelation functions;<br />

unit roots and stability. A review of<br />

ARIMA modelling. Non-linear autoregressive<br />

models: threshold models TAR,<br />

SETAR, LSTAR, autoregressive neural<br />

nets. Higher moment models: ARCH-<br />

GARCH models for non-constant variance.<br />

Combined models: ARIMA-<br />

GARCH and SETAR-GARCH. Algorithms<br />

in R software will be used for computer<br />

exercises and project analysis.<br />

Pre-requisites<br />

Statistics.<br />

Bibliography<br />

Coursebook<br />

- P.H. FRANSES, D. VAN DIJK, Non-linear<br />

Time Series Models in Empirical Finance,<br />

Cambridge University Press, 2000.<br />

Other rea<strong>di</strong>ng<br />

- H. KANTZ, T. SCHREIBER, Nonlinear Time<br />

Series Analysis, Cambridge Univ. Press,<br />

2003.<br />

- H. TONG, Non-Linear Time Series: a<br />

Dynamical Systems Approach, Oxford<br />

Univ. Press, 1990.<br />

- K. CHAN, H. TONG, Chaos: a Statistical<br />

Perspective, Springer-Verlag, 2001.<br />

Exam<br />

A written exam and a project.


pordenone


prospectus pordenone<br />

249<br />

ACCOUNTING 1<br />

Prof.ssa Gina Rossi<br />

Prof. Maurizio Massaro<br />

Part 1<br />

Aims<br />

The aim of the course is to provide a foundation<br />

for financial reporting and a familiarity<br />

with financial accounting literature.<br />

Contents<br />

The course <strong>stu<strong>di</strong></strong>es the usefulness of<br />

financial reports to internal users and<br />

examines accounting principles.<br />

Lecture topics include:<br />

1. Business Administration<br />

2. Concepts of Financial Accounting<br />

3. A conceptual framework for Financial<br />

Accounting<br />

4. Economic concepts of capital and<br />

income<br />

5. Accounting systems and accounting<br />

information: an accounting theory<br />

6. The measurement and valuation of<br />

assets and liabilities<br />

7. The measurement of income and capital<br />

8. The preparation of corporate financial<br />

reporting: balance sheets; income statement<br />

and other accounting statements.<br />

Pre-requisites<br />

Business economics.<br />

Bibliography<br />

- F. CESCON, Rilevazioni e determinazioni<br />

quantitative d’azienda, Giuffrè, Milano,<br />

2004.<br />

A detailed rea<strong>di</strong>ng list on financial statement<br />

analysis and a conceptual framework<br />

will be handed out during the<br />

course.<br />

Part 2<br />

Aims<br />

The course aims to introduce the wide<br />

field of <strong>stu<strong>di</strong></strong>es concerning financial measurement<br />

with reference to business performance<br />

measurement. The course will<br />

include theory and practical case <strong>stu<strong>di</strong></strong>es.<br />

Contents<br />

The course aims to:<br />

1. explain the meaning of ‘measurement’<br />

and ‘performance’, propose a possible<br />

way of measuring business performances<br />

and illustrate the context in which this<br />

process may be useful;<br />

2. describe some business performance<br />

measurement models;<br />

3. study some of these models in depth:<br />

profit and loss account, income statement,<br />

financial statement;<br />

4. investigate some of the main business<br />

indexes and ratings concerning income,<br />

development, financial equilibrium and<br />

soundness;<br />

5. blend accounting measures with market<br />

measures.<br />

Pre-requisites<br />

Business economics<br />

Bibliography<br />

References to books, papers, reviews and<br />

specific web sites will be given by the lecturer<br />

at the beginning and through the<br />

course.<br />

Parts 1 and 2<br />

Teaching arrangements<br />

Lectures and tutorials.<br />

Exam<br />

There will be a three hour written examination.<br />

BANKING OPERATIONS<br />

Prof. Josanco Floreani<br />

Aims<br />

The course aims at provi<strong>di</strong>ng a basic<br />

knowledge of the main banking opera-


250 prospectus pordenone<br />

tions (both fun<strong>di</strong>ng and investment operations)<br />

and banking services focusing on<br />

their technical features.<br />

Contents<br />

1. The current account as a tool for managing<br />

client relations.<br />

2. Debit balance account financing.<br />

3. Working capital financing.<br />

4. Fixed capital financing.<br />

5. Foreign trade financing.<br />

6. Signature loans and bank guarantees.<br />

7. Fun<strong>di</strong>ng operations: deposit taking.<br />

8. Payment services.<br />

9. Securities interme<strong>di</strong>ation services.<br />

10. Selling insurance products.<br />

Pre-requisites<br />

The courses of ‘Financial instruments’<br />

and ‘Corporate finance’ are preparatory.<br />

A knowledge of the contents of ‘Bank and<br />

insurance contracts’ and ‘Mathematics<br />

for finance’ are pre-requisites for course<br />

attendance and final exam.<br />

Bibliography<br />

- P. BIFFIS (ed.), Le operazioni e i servizi<br />

bancari, latest e<strong>di</strong>tion, Giappichelli,<br />

Turin.<br />

Some issues will be analysed in more<br />

detail: references will be provided during<br />

the course.<br />

1. Economics for Business and Firm<br />

Activities.<br />

2. The Firm: Concepts and Classifications.<br />

3. Business and the Environment.<br />

4. The Business Economics Framework.<br />

5. Corporate Governance.<br />

6. Accounting and Organization of<br />

Process and Products.<br />

7. Financial Position: Assets, Liabilities<br />

and Equity.<br />

8. Principles of Corporate Finance and<br />

Control.<br />

9. Corporate Reporting and Value of<br />

Companies.<br />

Bibliography<br />

- G. AIROLDI, G. BRUNETTI, V. CODA,<br />

Economia Aziendale, il Mulino, Bologna,<br />

reprint 2005; Le aziende (part 1: chps. I,<br />

II and III); La struttura delle aziende (part<br />

2: chps. V, VI, VII and VIII); L’economicità,<br />

il red<strong>di</strong>to e il capitale (part 3: chps. IX,<br />

XIII).<br />

- F. CESCON, A. GARLATTI, Economia aziendale<br />

- casi e testi, Cedam, Padova, 2005.<br />

Teaching arrangements<br />

Lectures and tutorials.<br />

Exam<br />

There is a two hour written examination.<br />

BUSINESS ECONOMICS<br />

Prof.ssa Gina Rossi<br />

Aims<br />

The aim of the course is to introduce students<br />

to economics for business and to<br />

the problems of accounting, organisations,<br />

governance and the market system.<br />

Contents<br />

The course examines economics for business<br />

as a central part of the framework of<br />

Business Stu<strong>di</strong>es. Topics covered include:<br />

BUSINESS INFORMATION SYSTEMS<br />

Prof. Stefano Cu<strong>di</strong>cio<br />

Aims<br />

The aim of the course is to provide students<br />

with the basics on Business Information<br />

Systems, with a particular attention<br />

to the Operative Systems. The structure<br />

of an ERP system is described in<br />

detail, analysing its principal processes:<br />

administration, logistics, purchasing,<br />

selling, production. The principal informatin<br />

structures and fundalmental func-


prospectus pordenone<br />

251<br />

tions in every flow are identified. Case<br />

<strong>stu<strong>di</strong></strong>es are introduced to describe the<br />

general models.<br />

Contents<br />

Introduction. General concepts of business<br />

informatics - Impact of ICT on<br />

enterprises.<br />

Enterprise Structure and its Information<br />

System. Decomposition of information<br />

systems.<br />

Operational Systems. Targets - Operational<br />

information - Methodology of data<br />

and process representation.<br />

Basis and Complementary Operational Systems.<br />

General concepts - ERP - Extensions<br />

of ERP - Technical systems - Office and<br />

organization systems.<br />

ERP: Accounting. Targets - Basis structure<br />

and procedures - Advanced flows.<br />

ERP: Logistics. Targets - Basis structure<br />

and procedures - Advanced flows.<br />

ERP: Selling. Targets - Basis structure and<br />

procedures - Advanced flows.<br />

ERP: Purchase. Targets - Basis structure<br />

and procedures - Advanced flows.<br />

ERP: Production. Targets - Basis structure<br />

and procedures - Advanced flows.<br />

Informational Systems (hints). Data Warehousing<br />

and Data Mining general concepts.<br />

Bibliography<br />

Textbooks<br />

- M. PIGHIN, A. MARZONA, Sistemi Informativi<br />

Aziendali - Struttura e Applicazioni,<br />

Pearson Education Italia, 2005.<br />

- Teaching materials will be available on<br />

the site http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />

(lectures slides).<br />

Further rea<strong>di</strong>ngs<br />

- P.F. CAMUSSONE, Il Sistema Informativo<br />

Aziendale, Etas, 2000.<br />

- G. BRACCHI, G. MOTTA, Processi Aziendali<br />

e Sistemi Informativi, Franco Angeli,<br />

2000.<br />

- G. BRACCHI, C. FRANCALANCI, G. MOTTA,<br />

Sistemi Informativi e aziende in rete,<br />

McGraw-Hill Italia, 2001.<br />

- M. DE MARCO, Sistemi Informativi Aziendali,<br />

Franco Angeli, 2000.<br />

- M. GOLFARELLI, S. RIZZI, Data Warehouse,<br />

McGraw-Hill, 2002.<br />

- J. HAN, M. KAMBER, Data Mining - Concepts<br />

and techniques, Academic Press, 2001.<br />

COMMERCIAL LAW 1<br />

Prof. Giovanni Pullini<br />

Contents<br />

- The enterprise and the entrepreneur:<br />

what is an entrepreneur, various categories<br />

of entrepreneurs and relevant<br />

applicable laws. Going concern. Distinguishing<br />

features of the entrepreneur.<br />

Patents regar<strong>di</strong>ng inventions and other<br />

intellectual property rights. Competition<br />

law.<br />

- Cre<strong>di</strong>t. Main types of cre<strong>di</strong>t documents<br />

(bills of exchange, cheques, special documents).<br />

De-materialised cre<strong>di</strong>t.<br />

- Companies and similar entities.<br />

- Partnerships.<br />

- Joint-stock companies: (public limited<br />

companies, limited liability companies,<br />

limited shares partnerships, cooperative<br />

and mutual insurance companies). Listed<br />

companies. Company books. Balance<br />

sheets. Dissolution. Sole traders. Groups.<br />

Transformation, mergers and de-mergers.<br />

Companies and international law.<br />

Bibliography<br />

- G. PRESTI, M. RESCIGNO, Corso <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto<br />

commerciale, second e<strong>di</strong>tion, Zanichelli,<br />

Bologna, two volumes.<br />

Please note that only the following parts<br />

need to be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed by the students: first<br />

volume: L’impren<strong>di</strong>tore (lectures from I to<br />

V included; lectures from VI to X excluded);<br />

I titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to (lectures from XI to<br />

XIII included; lectures from XIV to XVI<br />

excluded).


252 prospectus pordenone<br />

Second volume: Le società. The whole volume<br />

must be <strong>stu<strong>di</strong></strong>ed; no parts are excluded.<br />

Students should study the manual and an<br />

updated version of the Italian Civil Code.<br />

Knowledge of the company law reform<br />

(2003) and subsequent amendments is a<br />

pre-requisite. The manual has been<br />

updated to comply with Legislative<br />

Decree 310/04.<br />

Students owning to the old degree system<br />

shall have to sit the ‘Commercial Law 1’<br />

exam with the following supplementary<br />

material:<br />

- G.F. CAMPOBASSO, Diritto commerciale,<br />

third volume, Contratti, titoli <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>to,<br />

procedure concorsuali, latest e<strong>di</strong>tion (only<br />

the section regar<strong>di</strong>ng insolvency procedures).<br />

Students should be familiar with<br />

the amendments to bankruptcy Law<br />

80/2005 and with Legislative Decree<br />

347/03 and subsequent amendments<br />

regar<strong>di</strong>ng material insolvencies ‘situazioni<br />

<strong>di</strong> crisi particolarmente rilevanti’.<br />

Exams<br />

Since 1 January 2006 (for exams referring to<br />

sessions prior to this date, the old terms and<br />

con<strong>di</strong>tions and programs apply)<br />

The exam is written and includes three<br />

topics (no multiple choice questions).<br />

The last question is made up of two parts:<br />

one for students studying under the old<br />

degree system (Vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />

(section on insolvency) and one for students<br />

studying under the new system<br />

(Nuovo or<strong>di</strong>namento). Students are given<br />

30 minutes to answer. In cases which are<br />

not straightforward, a supplementary oral<br />

examination may be required. The correction<br />

and marking of the papers, the<br />

possible supplementary oral examination<br />

and the registration of the exam will take<br />

place imme<strong>di</strong>ately after the written exam,<br />

except if there are a large number of can<strong>di</strong>dates.<br />

Marks can only be registered on<br />

the same day as the exam. Should it is not<br />

be possible to correct and mark the<br />

papers imme<strong>di</strong>ately after the written<br />

exam, another day and time will be<br />

arranged for exam registration and possible<br />

oral exam. Students must come for<br />

registration in person. Students who have<br />

passed the written examination but who<br />

fail to turn up for registration and the<br />

possible supplementary oral exam, will<br />

have to re-sit the written examination.<br />

CORPORATE FINANCE<br />

Prof. Gabriele Toniolo<br />

Aims<br />

The purpose of the course is to provide<br />

the students with the principles and basic<br />

skills for the comprehension of corporate<br />

finance. To this end, the program is comprised<br />

of three parts which aim respectively<br />

to explain the <strong>di</strong>fferences between<br />

an accounting and a financial approach,<br />

to develop the skill required to <strong>di</strong>agnose<br />

corporate situations and perspectives and<br />

to select the best criteria for financial<br />

decisions.<br />

Contents<br />

Valuing investment projects<br />

Net present value (NPV).<br />

Other criteria for investment decisions.<br />

Invested capital.<br />

Cash flows.<br />

Discount rate.<br />

Cash flow determination.<br />

Valuing corporations<br />

Flow-based approach: income method.<br />

From accounting income to flows of<br />

income.<br />

Prospective incomes.<br />

Financial method and possible approaches.<br />

Analysis of management areas.<br />

Financial and fixed asset management<br />

analysis.<br />

Economic management analysis.<br />

Firm equilibrium.<br />

Flow-based analysis.


prospectus pordenone<br />

253<br />

Economic and financial forecast.<br />

The course of ‘Corporate economics’ is<br />

preparatory.<br />

Bibliography<br />

Corse textbook<br />

- R. CAPPELLETTO, Elementi <strong>di</strong> finanza<br />

aziendale, Giappichelli, Turin, 2003.<br />

DATA ANALYSIS<br />

Prof.ssa Laura Pagani<br />

Contents<br />

1. Introduction<br />

Introduction to basic statistical concepts:<br />

observed phenomenon (<strong>di</strong>stinguishing<br />

between <strong>di</strong>fferent kinds of variables); statistical<br />

units; population; complete or<br />

sample survey.<br />

2. Frequency <strong>di</strong>stribution<br />

Absolute, relative and percent frequency<br />

(both simple and cumulative) for <strong>di</strong>screte<br />

variables (both in the qualitative and<br />

quantitative case). Absolute and relative<br />

frequency and density functions for the<br />

continuous variable case. Frequency <strong>di</strong>stributions<br />

graphs. Distribution function<br />

for the continuous variable in the case of<br />

class categorization.<br />

3. Indexes<br />

Location measures: mean, me<strong>di</strong>an,<br />

mode, percentiles. Dispersion measures:<br />

range, interquartile range, variance, standard<br />

deviation and coefficient of variation.<br />

Gini concentration index (with the Lorenz<br />

curve plot). The box & whiskers plot.<br />

4. Bivariate analysis<br />

Association analysis: two-way frequency<br />

tables, scatter plot, con<strong>di</strong>tional mean and<br />

variance, covariance and Pearson correlation<br />

index. Simple linear regression: least<br />

squares point estimates; regression line;<br />

goodness of fit.<br />

5. Exercises<br />

All topics will be supported by some<br />

examples and exercises.<br />

Bibliography<br />

- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica,<br />

Metodologie per le scienze economiche e<br />

sociali, McGraw-Hill, 2004.<br />

- L. PAGANI, Lezioni <strong>di</strong> Elementi <strong>di</strong> informatica<br />

e analisi dei dati, second e<strong>di</strong>tion,<br />

Forum, U<strong>di</strong>ne, 2003.<br />

Optional textbooks<br />

- G. BONOLLO, Applicazioni statistiche con<br />

Excel, Franco Angeli, Milano, 2001.<br />

- B.J. DRETZKE, K.A. HEILMAN, Statistics<br />

with Microsoft Excel, Prentice Hall, NJ,<br />

1998.<br />

- L. PACE, A. SALVAN, Introduzione alla Statistica,<br />

Cedam, Padova, 1996.<br />

- L. PAGANI, Complementi ed esercizi <strong>di</strong> statistica<br />

descrittiva, second e<strong>di</strong>tion, Cisalpino<br />

Istituto E<strong>di</strong>toriale Universitario, Bologna,<br />

1997.<br />

ECONOMIC HISTORY<br />

Prof. Fre<strong>di</strong>ano Bof<br />

Aims<br />

The aim of the course is to give students<br />

the fundamental historical knowledge to<br />

comprehend correctly the main economic<br />

issues, to get them used to understan<strong>di</strong>ng<br />

the evolutionary processes of economic<br />

macro and micro-systems and to<br />

give them the analytical tools to carry out<br />

complex analysis.<br />

Contents<br />

Methodological and historiographical<br />

guidelines. The Italian economy after the<br />

Unification, focusing on financial, monetary,<br />

public debt, agricultural, tra<strong>di</strong>ng and<br />

industrial issues. The budget balance and<br />

the defeat of the ‘Destra storica’. Abolition<br />

of ‘controlled exchange’ and its<br />

national and international consequences.<br />

The ‘great depression’ of the 80s and<br />

early 90s. From post-unitary free trade to<br />

protectionism. Cre<strong>di</strong>t reform and public<br />

finance reorganization. World economic<br />

cycle reversal. Growth and economic


254 prospectus pordenone<br />

transformation during the Age of Giolitti.<br />

The First World War and its repercussions<br />

in Europe. The Italian fascist economy<br />

(1922-1928). The 1929 crisis and its<br />

consequences. The Italian economy in<br />

the 30’s. The Second World War and the<br />

main post-war issues. The reconstruction.<br />

The ‘economic miracle’. The 1963<br />

standstill. The 60s contra<strong>di</strong>ctions. The<br />

end of the golden age. Between growth<br />

and recession. From double-<strong>di</strong>git inflation<br />

to the euro.<br />

Bibliography<br />

Class notes and recommended rea<strong>di</strong>ngs.<br />

For a general overview:<br />

- P. PECORARI, L’Italia economica. Tempi e<br />

fenomeni del cambiamento (1861-2000),<br />

Cedam, Padova, 2005.<br />

- C.M. CIPOLLA, La storia economica, il<br />

Mulino, Bologna, 2005.<br />

Warning<br />

To pass the test a general knowledge of<br />

contemporary history is required (XIX<br />

and XX centuries). For this you just need<br />

a good high school manual.<br />

FINANCIAL INSTRUMENTS<br />

Prof. Enrico Geretto<br />

Aims<br />

The course focuses on the technical and<br />

economic features of open market financial<br />

tools; in particular it aims to provide<br />

the basic skills required for financial<br />

instrument evaluation.<br />

Contents<br />

Evaluating financial instruments:<br />

- technical features;<br />

- economic issues.<br />

Bonds. Risk and return for:<br />

- zero coupon bonds;<br />

- fixed rate bonds;<br />

- floating rate bonds.<br />

Bond markets;<br />

Shares:<br />

- types;<br />

- warrants;<br />

- operations on stock capital.<br />

Convertible bonds. Features and evaluation.<br />

Share markets.<br />

Derivative instruments. Economic features<br />

and evaluation of:<br />

- futures;<br />

- forward rate agreement;<br />

- options;<br />

- swaps.<br />

Derivative markets.<br />

Structured bonds.<br />

Pre-requisites<br />

‘Business Economics’ is a preparatory<br />

course.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

- G.N. MAZZOCCO (ed.), Gli strumenti<br />

finanziari <strong>di</strong> mercato aperto, second e<strong>di</strong>tion,<br />

Giappichelli, Torino, 2004.<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- A. FERRARI, E. GUALANDRI, A. LANDI, P.<br />

VEZZANI, Strumenti Mercati Interme<strong>di</strong>ari<br />

finanziari, Giappichelli, Torino, 2001.<br />

- P.L. FABRIZI, G. FORESTIERI, P. MOTTURA<br />

(eds.), Gli strumenti e i servizi finanziari,<br />

Egea, Milan, 2003.<br />

- A. BANFI (ed.), I mercati e gli strumenti<br />

finanziari, Utet, Turin, 1998.<br />

HUMAN RESOURCE<br />

MANAGEMENT 2<br />

Prof.ssa Francesca Visintin<br />

Contents<br />

The course is made up of two main parts.<br />

The first, which is mostly theoretical,<br />

examines the fundamentals of human<br />

resource management, with a particular<br />

focus on the new strategic positioning of


prospectus pordenone<br />

255<br />

the function within the organization.<br />

The goal of the second part is to endow<br />

the students with the knowledge and<br />

mastering of the most important techniques<br />

of human resource management<br />

and with the understan<strong>di</strong>ng of the centrality<br />

of human capital within the company<br />

of the 21 st century.<br />

Introduction<br />

Personnel management or human<br />

resource management?<br />

Human resource management: theoretical<br />

developments of the past 20 years.<br />

The origins and the <strong>di</strong>stinct characteristics<br />

of the function. HR today and the current<br />

debate.<br />

(Ch. 1, BEARDWELL, GOLDEN, 1997).<br />

The strategic role of human resource management<br />

The changing operational context for<br />

human resource management and the<br />

HR Scorecard. Examples. (Ch. 1 and 3,<br />

DESSLER, 2005).<br />

People<br />

Human resource management planning,<br />

recruiting and selection. The labour market.<br />

(Ch. 4 and 6, COSTA, GIANECCHINI,<br />

2005; other material available on the webpage).<br />

Relations<br />

Collective and in<strong>di</strong>vidual contracts. The<br />

meaning of commitment. (Ch. 7, COSTA,<br />

GIANECCHINI, 2005; Ch. 15, DESSLER,<br />

2005; other materials available on the<br />

webpage).<br />

Career management (Ch. 10, DESSLER,<br />

2005).<br />

Performance<br />

Politics of re-engineering, training and<br />

the management of performance (Ch 9,<br />

10 and 11, COSTA, GIANECCHINI, 2005).<br />

Assessment and participation<br />

Assessing jobs, people and performance.<br />

Compensation. Participation and empowerment.<br />

Diversity management (Ch 12,<br />

13, 14 e 15, COSTA, GIANECCHINI, 2005).<br />

Bibliography<br />

- I. BEARDWELL, L. GOLDEN, Human<br />

Resource Management, a Contemporary<br />

Perspective, Pitman, 1997.<br />

- G. COSTA, M. GIANECCHINI, Risorse<br />

umane. Persone, relazioni e valore,<br />

McGraw-Hill, Milano, 2005.<br />

- G. DESSLER, Human Resource Management,<br />

International e<strong>di</strong>tion, Pearson,<br />

2005.<br />

Exam<br />

The exam is written.<br />

INSURANCE OPERATIONS<br />

TECHNIQUES<br />

Lecturer to be appointed<br />

Aims<br />

The course aims to provide students with<br />

a basic knowledge of the technical features<br />

related to the main insurance (life<br />

and indemnity) and retirement (three pillars)<br />

products.<br />

Contents<br />

Social security program in Italy. Voluntary<br />

and mandatory regimes;<br />

Pension funds: types and features;<br />

Life insurance policies:<br />

- Tra<strong>di</strong>tional policies;<br />

- Indexed policies;<br />

- unit linked and index linked policies.<br />

Indemnity insurance policies:<br />

- material indemnity policies;<br />

- personal indemnity policies;<br />

- wealth indemnity policies;<br />

- liability insurance policies.<br />

Pre-requisites<br />

The courses of ‘Financial instruments’<br />

and ‘Corporate finance’ are preparatory.<br />

The contents of ‘Bank and Insurance<br />

Contracts’ and ‘Actuarial Mathematics’<br />

are pre-requisites for course attendance<br />

and final exam.


256 prospectus pordenone<br />

Bibliography<br />

- S. MIANI (ed.), I prodotti assicurativi, second<br />

e<strong>di</strong>tion, Giappichelli, Turin, 2006.<br />

- S. MIANI (ed.), I prodotti previdenziali,<br />

Giappichelli, Torino, forthcoming.<br />

References will be provided during the<br />

course.<br />

INTRODUCTION TO<br />

COMPUTER SCIENCE<br />

Prof. Germano Pettarin<br />

Aims<br />

The aim of the course is to teach the foundations<br />

of computer science, with special<br />

regards to the needs of economics students.<br />

The main topics dealt with are: the<br />

representation of information, computer<br />

architecture, operating systems, applications<br />

software, computer networks.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ng<br />

- L. CONSOLE, M. RIBAUDO, Introduzione<br />

all’Informatica, new e<strong>di</strong>tion, Utet, 2004.<br />

- Teaching materials available at<br />

http://materiale<strong>di</strong>dattico.uniud.it<br />

Further rea<strong>di</strong>ng<br />

- L. RUSSO, Nozioni <strong>di</strong> base e storia dell’informatica:<br />

Segmenti e bastoncini, Feltrinelli,<br />

2001.<br />

- G. PAOLONI, Gli archivi della scienza tra<br />

passato e futuro, in MORELLI, RICCIARDI<br />

(eds.), Le carte della memoria, Laterza,<br />

1997.<br />

- A.S. TANENBAUM, Architettura Hardware:<br />

Architettura del computer, Utet, 2000.<br />

- A. SILBERSCHATZ, T. GALVIN, G. GAGNE,<br />

Struttura dei sistemi operativi: Sistemi operativi<br />

- Concetti ed esempi, Pearson Italia,<br />

2003.<br />

- A.S. TANENBAUM, Reti e internet: Reti del<br />

computer, Pearson Italia, 2003.<br />

- M. CALVO, F. CIOTTI, G. RONCAGLIA, M.<br />

ZELA, Internet 2004, Laterza, 2004 (ebook:<br />

http://www.laterza.it/internet/<br />

home/).<br />

LABOUR LAW 1<br />

Prof. Emanuele Menegatti<br />

Contents<br />

Types of employment: subor<strong>di</strong>nation and<br />

parasubor<strong>di</strong>nation. Regulative prototypes<br />

and non-standard contracts. Labour market<br />

liberalization and administrative<br />

decentralization. Reform principles in<br />

the organization and regulation of the<br />

labour market. Labour agencies. Agency<br />

work. The stipulation and administration<br />

of labour contracts. Legal concern for the<br />

protection of workers. Employer’s powers<br />

within employment contracts. Wages and<br />

labour costs: regulative methods and<br />

techniques. Relocation. Intervening<br />

impossibility of working and suspension<br />

of employment. Voluntary termination of<br />

an employment contract and employment<br />

stability. The legal model of bound<br />

<strong>di</strong>smissal and ju<strong>di</strong>cial control. Sanctions<br />

against wrongful <strong>di</strong>smissal<br />

Bibliography<br />

- F. CARINCI, R. DE LUCA TAMAJO, P. TOSI,<br />

T. TREU, Il rapporto <strong>di</strong> lavoro subor<strong>di</strong>nato,<br />

latest e<strong>di</strong>tion, Utet, Torino, vol. II.<br />

A recent collection of Labour laws is<br />

required for study and use in the class.<br />

MACROECONOMICS<br />

Prof. Massimo Mazzariol<br />

Aims<br />

The Macroeconomics course introduces<br />

the students to the issues of fundamental<br />

economic scarcity and opportunity costs.<br />

The course also introduces some instruments<br />

to analyse the business cycle, as<br />

well as giving an overview of economic<br />

fluctuations, the dynamics of unemployment,<br />

inflation and economic growth.<br />

Contents<br />

- Basic economic concepts


prospectus pordenone<br />

257<br />

- National income and price determination<br />

- Inflation, unemployment and stabilization<br />

policies<br />

- Economic growth and productivity<br />

- International trade and finance<br />

- The European monetary system and the<br />

creation of the Euro<br />

Bibliography<br />

- O. BLANCHARD, Scoprire la macroeconomia,<br />

Il Mulino, Bologna.<br />

MANAGEMENT I<br />

Prof. Alessio Lokar<br />

Contents<br />

1. Scientific method applied to Economic<br />

and Managerial Subjects<br />

2. The Company as a System<br />

3. The Company in its Environment<br />

4. Planning Procedures<br />

5. Aspects and Quantitative Measurements<br />

for Decisions<br />

6. The Marketing Para<strong>di</strong>gm<br />

7. Marketing Planning<br />

8. Marketing Research<br />

9. Market Segmentation<br />

10. Market Positioning<br />

11. Innovation<br />

Bibliography<br />

A text is forthcoming.<br />

MANAGEMENT 2<br />

Prof. Alessio Lokar<br />

Contents<br />

1. Supplies and Purchases<br />

2. Supply Logistics<br />

3. Production<br />

4. Flow Diagrams<br />

5. Shop and Line Layout<br />

6. Quality Management<br />

7. Financing, Investing and Company<br />

Evaluation<br />

8. Human Resources<br />

9. Organization<br />

10. Strategic Management<br />

Bibliography<br />

A text is forthcoming.<br />

MANAGEMENT OF<br />

INFORMATION SYSTEMS<br />

Prof.ssa Maria Rosita Cagnina<br />

Contents<br />

The course examines the theories,<br />

methodologies and techniques required<br />

to manage organizational problems related<br />

to the introduction of information systems<br />

into organizations. We will analyse<br />

the evolution of information systems, the<br />

introduction of information technologies<br />

in organizational contexts and their impact<br />

on organizational and social structures<br />

from a change management view.<br />

We will focus on:<br />

- The relationship between information<br />

systems and organizations.<br />

- Analysis and design tools for organizational<br />

information processes; use of case<br />

histories.<br />

- Impact on organizational structures (at<br />

micro and macro level).<br />

In particular we will examine:<br />

- The relationship between organization<br />

and information technologies<br />

- The Dual Approach<br />

- IT evolution<br />

- Towards a new organizational model for<br />

information systems<br />

- Analysis and design methodologies for<br />

organizational and interorganizational<br />

processes<br />

- The determinants of user commitment<br />

and satisfaction in<strong>di</strong>cators<br />

- The management of organizational<br />

problems related to post go-live<br />

- Case histories


258 prospectus pordenone<br />

Bibliography<br />

- M. MARTINEZ, Organizzazione, informazioni<br />

e tecnologie, Il Mulino, Bologna,<br />

2004.<br />

Further rea<strong>di</strong>ngs will be recommended at<br />

the start of the lectures.<br />

MARKETING 1<br />

Prof.ssa Raffaella Tabacco<br />

Contents<br />

This is an introductory course in marketing<br />

management. It aims to <strong>di</strong>scuss the<br />

main topics related to strategic marketing<br />

and to introduce the operational <strong>di</strong>mension<br />

of marketing management (marketing<br />

mix). Specific subjects are:<br />

- The relationship between production<br />

and consumers in the history of capitalism<br />

and the role of marketing.<br />

- Two marketing <strong>di</strong>mensions: strategic<br />

and operative.<br />

- Consumer behaviour: needs and buying<br />

processes.<br />

- The strategic analysis of activity portfolio.<br />

- Segmentation and positioning.<br />

- Marketing mix.<br />

Bibliography<br />

References will be provided during the<br />

course.<br />

An alternative English textbook will be<br />

recommended to foreign students.<br />

Teaching material e<strong>di</strong>ted by lecturer.<br />

For any further information and for syllabus<br />

update, check the website on<br />

www.uniud.it/management/.<br />

MARKETING 2<br />

Prof.ssa Raffaella Tabacco<br />

Contents<br />

The Marketing 2 course aims at studying<br />

in depth the marketing mix; it also deals<br />

with the evolutionary trends of marketing.<br />

Specific subjects will be:<br />

- Product (product life cycle and new<br />

product development).<br />

- Pricing.<br />

- Marketing communication.<br />

- Marketing channels.<br />

- Relationship marketing.<br />

Bibliography<br />

References will be provided during the<br />

course.<br />

An alternative English textbook will be<br />

recommended to foreign students.<br />

Teaching material e<strong>di</strong>ted by teacher.<br />

For further information and syllabus<br />

updates, check the website on<br />

www.uniud.it/ management/.<br />

MATHEMATICS<br />

Prof. Nando Prati<br />

Contents<br />

Set theory: sets and operations on sets.<br />

Functions and domain and range of a<br />

function.<br />

Algebra: equations and inequalities for<br />

first and second degree polynomials,<br />

exponentials and other simple functions.<br />

Systems of linear equations and some<br />

basic notions of linear algebra.<br />

Geometry: circumference, ellipse, hyperbole.<br />

Parabola.<br />

Analysis: internal, external, frontier, accumulation<br />

points. Open, closed, limited,<br />

unlimited, convex, connected sets.<br />

Increasing, decreasing, concave, convex,<br />

limited, unlimited functions.<br />

Limits: definition and calculus of limits.<br />

Operations with limits. Continuous functions.<br />

Derivatives: definition and rules of derivatives.<br />

Derivative of elementary functions.<br />

Theorems: Rolle, Lagrange, Cauchy, De<br />

L’Hopital. Increasing, decreasing, concave,<br />

convex functions and derivatives.


prospectus pordenone<br />

259<br />

Two variable functions: level curves, surfaces<br />

and intersection with planes. Limits<br />

of two variable functions. First and second<br />

order partial derivatives. Optimisation<br />

of two variable functions. Constrained<br />

optimisation.<br />

Integrals: Riemann sums. Definite and<br />

indefinite integrals. Rules of integration.<br />

The fundamental theorem of calculus.<br />

Improper integrals.<br />

Bibliography<br />

Recommended rea<strong>di</strong>ngs<br />

- Theory and practical exercises provided<br />

by the lecturer.<br />

- R. ISLER, Matematica generale, e<strong>di</strong>zioni<br />

Goliar<strong>di</strong>che, Trieste.<br />

- L. PECCATI, S. SALSA, A. SQUELLATI,<br />

Matematica per l’Economia e per l’azienda,<br />

Egea, Milano 2004.<br />

- L. SCAGLIANTI, A. TORRIERO, Matematica.<br />

Meto<strong>di</strong> e applicazioni, Cedam.<br />

MATHEMATICS FOR FINANCE<br />

Prof. Nando Prati<br />

Contents<br />

First Part. Mathematics of finance fundamentals<br />

under certainty con<strong>di</strong>tions. Elementary<br />

financial transactions. Basic definitions:<br />

interest, <strong>di</strong>scount, final value,<br />

present value, rates, factors. Financial<br />

laws: homogeneity, uniformity, decomposability.<br />

Financial rules: simple interest,<br />

compound interest, simple <strong>di</strong>scount.<br />

Real rate of interest, nominal rate of<br />

interest, force of interest, capitalization<br />

factor and <strong>di</strong>scount factor. Equivalent<br />

rates. Spot and forward rates. The term<br />

structure of interest rates.<br />

Second Part. Taxonomy of annuities. Present<br />

and future value of various types of<br />

annuities (imme<strong>di</strong>ate-deferred, or<strong>di</strong>narydue,<br />

perpetuities, annuities payable k-<br />

thly). Loan amortization. Amortization<br />

schedule. Instalments. Amount of loan<br />

repaid. Interest repaid. Globally repaid<br />

debt. Outstan<strong>di</strong>ng principal. Amortization<br />

methods: at maturity, with constant<br />

amount of loan repaid, with constant<br />

instalments.<br />

Third Part. Projects under certainty. Net<br />

Present Value (N.P.V.) and Internal Rate<br />

(I.R.R.) of a project. Balance of a project<br />

and outstan<strong>di</strong>ng capital. Net Present<br />

Value decomposition in perio<strong>di</strong>c results.<br />

Uniqueness con<strong>di</strong>tions for internal rate.<br />

Investment and pure investment projects.<br />

Acceptance criteria for a single<br />

investment project. Choosing between<br />

two investment projects. Comparison<br />

between the Internal Rate of Return<br />

(I.R.R.) criterion and the Net Present<br />

Value (N.P.V.) criterion.<br />

Bibliography<br />

Recommended books<br />

- F. PRESSACCO, P. STUCCHI, Elementi <strong>di</strong><br />

Matematica Finanziaria, Cedam, Padova,<br />

20<strong>07</strong>.<br />

Other rea<strong>di</strong>ngs<br />

- F. CACCIAFESTA, Lezioni <strong>di</strong> matematica<br />

finanziaria classica e moderna, third e<strong>di</strong>tion<br />

revised, Giappichelli, Torino.<br />

MICROECONOMICS<br />

Prof. Renzo Turatto<br />

Contents<br />

The course provides an introduction to<br />

microeconomics. Microeconomics is the<br />

branch of economic theory which <strong>stu<strong>di</strong></strong>es<br />

economic systems starting from the<br />

behaviour of in<strong>di</strong>viduals. In particular,<br />

economic theory considers the interaction<br />

among in<strong>di</strong>viduals who maximize<br />

objective functions accor<strong>di</strong>ng to some criteria<br />

of economic rationality. Therefore,<br />

the main analytical tool used in this <strong>di</strong>scipline<br />

is <strong>di</strong>fferential calculus and the<br />

mathematical theory of optimization.<br />

Budget constraint (Chapter 2); Prefer-


260 prospectus pordenone<br />

ences (Chapter 3); Utility (Chapter 4);<br />

Choice (Chapter 5); Demand (Chapter 6);<br />

Slutsky equation (Chapter 8); Market<br />

demand (Chapter 15); Technology (Chapter<br />

18); Profit maximization (Chapter 19);<br />

Cost minimization (Chapter 20); Cost<br />

curves (Chapter 21); Firm supply (Chapter<br />

22); Industry supply (Chapter 23);<br />

Monopoly (Chapter 24); Monopoly behaviour<br />

(Chapter 25); Oligopoly (Chapter 27).<br />

Bibliography<br />

- H.R. VARIAN, Interme<strong>di</strong>ate Microeconomics,<br />

Norton, New York, 1999.<br />

ORGANIZATION THEORY<br />

AND HUMAN<br />

RESOURCE MANAGEMENT 1<br />

Prof. Daniel Pittino<br />

Contents<br />

The main goal of the course is to provide<br />

students with the fundamentals of organization<br />

theory and with the most important<br />

elements in the field of organizational<br />

behaviour and organizational design<br />

both at the micro and macro level.<br />

Therefore, the course is structured as follows:<br />

1. The organizational problem: <strong>di</strong>vision of<br />

labour, specialization, coor<strong>di</strong>nation<br />

needs. The relationship between structure<br />

and strategies. The main variables of<br />

the organizational problem: actors, environment,<br />

relations.<br />

2. Classification of organizational theories.<br />

3. The organizational actors: competences,<br />

forms of rationality, motivation.<br />

4. The relationship between organization<br />

and environment: technology, markets<br />

and institutions and their influence on<br />

organizations, focus on contingency theories.<br />

5. Relations among organisation actors.<br />

The basic coor<strong>di</strong>nation forms, the transaction<br />

costs theory and its developments.<br />

6. The simple organizational form: features,<br />

strengths and weaknesses.<br />

7. Tasks and tools of the organizational<br />

design.<br />

8. The functional form: features,<br />

strengths and weaknesses.<br />

9. The <strong>di</strong>visional form: features, strengths<br />

and weaknesses.<br />

10. The adhocratic and matrix forms: features,<br />

strengths and weaknesses. The<br />

inter-organizational forms of coor<strong>di</strong>nation.<br />

Bibliography<br />

The textbook is<br />

- G. COSTA, P. GUBITTA, Organizzazione<br />

aziendale: mercati, gerarchie e convenzioni,<br />

McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />

Other materials are<br />

- J.D. THOMPSON, Organizations in Action,<br />

McGraw-Hill, New York, 1967.<br />

- A. GRANDORI, Organization and Economic<br />

Behaviour, Routledge, London, 2000.<br />

PRIVATE LAW AND CONTRACT LAW<br />

Prof. Francesco Bilotta<br />

Contents<br />

This course aims to provide the student<br />

with a basic knowledge of the fundamental<br />

concepts of private law as the most<br />

important instrument of economic relations,<br />

especially in the field of contracts.<br />

In order to reach this goal, the course<br />

starts by analysing the primary glossary<br />

of law (such as: right; source of law; interpretation).<br />

The core of the course is de<strong>di</strong>cated<br />

to the study of the Civil code, and<br />

particularly:<br />

1. the First Book of the Civil Code (physical<br />

and juri<strong>di</strong>cal persons);<br />

2. the Third Book (goods, property law,<br />

other rights on things);<br />

3. the Fourth Book (obligations and their<br />

sources: contracts, negotiable instru-


prospectus pordenone<br />

261<br />

ments, unilateral promises, unjust<br />

enrichment, torts);<br />

4. the Fifth Book (basic notion on enterprise<br />

and companies);<br />

5. the Sixth Book (proof, law of limitation).<br />

Bibliography<br />

- G. GRISI, Gli istituti del <strong>di</strong>ritto privato, latest<br />

e<strong>di</strong>tion, vol. 1 and 2, Jovene, Napoli.<br />

- The Italian Civil Code; we recommend G.<br />

DE NOVA (ed.), Zanichelli, Bologna, 20<strong>07</strong>.<br />

Other materials<br />

- P. CENDON, L. GAUDINO, P. ZIVIZ, Come<br />

affrontare e superare l’esame <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto privato,<br />

forth e<strong>di</strong>tion, Giuffrè, 20<strong>07</strong>.<br />

PRODUCTION CYCLE<br />

TECHNOLOGIES<br />

Prof. Filippo Lo Coco<br />

Contents<br />

Technology of production cycle.<br />

The scientific method applied to production-cycle<br />

technologies.<br />

Production process outline. Appropriate<br />

and clean technologies.<br />

Technological innovation. The frequency<br />

of innovations. Technological <strong>di</strong>scontinuity.<br />

Product and process innovation.<br />

Renewable and non-renewable power<br />

sources. Energetic Waves.<br />

Solar energy. Conversion to low temperatures:<br />

solar panels, solar <strong>di</strong>stillers.<br />

Conversion to high temperatures: solar<br />

plants.<br />

Future perspectives on the exploitation of<br />

solar energy.<br />

Hydroelectric, wind, geothermic and of<br />

the tide energy.<br />

Energy from biomasses. Production of<br />

bio<strong>di</strong>esel and bioethanol.<br />

Local production of energy from biomasses.<br />

Nuclear energy from fusion.<br />

Solid fuels. Coal. Mining, preparation,<br />

transport and classification.<br />

Liquid fuels. Petroleum. Origin, location<br />

of the oilfield, extraction, transport, primary<br />

and secondary refining. Processes<br />

of cracking and reforming; gasolines and<br />

the number of octanes. Production costs<br />

and oil product prices.<br />

Gaseous fuels. Natural gas. Origin, location,<br />

extraction and transport.<br />

Nuclear energy from fission. Uranium<br />

minerals. Nuclear reactors.<br />

Production and classification of the<br />

wastes.<br />

Regulations related to the production, the<br />

treatment and the <strong>di</strong>sposal of the wastes.<br />

Landfills and incinerators.<br />

Diversified harvest. Paper, glass, aluminium,<br />

ferrous materials, plastic and organic<br />

matter.<br />

Production of compost and Refuse<br />

Derived Fuels (RDF).<br />

Bibliography<br />

- F. LO COCO, Production Cycles Technologies,<br />

Course Materials (2005-06).<br />

- A. FAVRETTO, Energia dai rifiuti e dalle biomasse,<br />

Giappichelli, Torino, 1994.<br />

- L. CERE, L’energia - Un quadro <strong>di</strong> riferimento,<br />

Giappichelli, Torino, 2001.<br />

- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />

produttivi. Qualità e innovazione nei sistemi<br />

operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />

- F. ZONTA, Economia e tecnologia delle fonti<br />

<strong>di</strong> energia, Ets, Pisa, 2001.<br />

QUALITY MANAGEMENT<br />

Prof. Filippo Lo Coco<br />

Contents<br />

The problems of quality.<br />

Evolution of the concept of quality.<br />

Product life-cycle curves. Technological<br />

<strong>di</strong>scontinuity.<br />

Variables connected to product life-cycle.<br />

Quality system. Cyclic run.


262 prospectus pordenone<br />

Defects of planning, conformity and <strong>di</strong>stribution.<br />

Quality in product analysis: conforming<br />

and non-conforming products.<br />

Quality in time. Reliability.<br />

The American approach. Total Quality<br />

Control (TQC).<br />

The Japanese approach. Company Wide<br />

Quality Control (CWQC).<br />

The Japanese approach. Significant<br />

points.<br />

Quality Function Deployment. The strategy<br />

of the continuous improvement.<br />

Quality control circles and quality circles.<br />

Quality control in production. The cycle<br />

of Deming.<br />

The control of acceptance and supplier<br />

relations.<br />

The seven statistical tools. Data sheets.<br />

The histogram. The <strong>di</strong>agram of Pareto.<br />

The curve of stratification.<br />

The cause-effect <strong>di</strong>agram. The correlation<br />

<strong>di</strong>agram. Control papers.<br />

Quality, price and cost relationships.<br />

The costs of quality and the costs of nonquality.<br />

International quality standard and reasons<br />

for certification. Reme<strong>di</strong>al course.<br />

The norms ISO (International Standard<br />

Organization) 9000 as standard of reference.<br />

Reme<strong>di</strong>al course.<br />

Certification and accre<strong>di</strong>tation bo<strong>di</strong>es.<br />

Reme<strong>di</strong>al course.<br />

Stages in the certification process. Reme<strong>di</strong>al<br />

course.<br />

From ISO 9000:1997 to ISO 9000:2000.<br />

Trend in the number and the types of certification<br />

in Europe and in Italy.<br />

Quality in the food sector. Various parameters<br />

that determine the quality of a<br />

food product.<br />

Hazard classification and index.<br />

Voluntary accre<strong>di</strong>tation of food product<br />

specificity.<br />

HACCP, ‘Hazard Analysis Critical Control<br />

Point’, as a tool for guaranteeing the<br />

quality of food products.<br />

Environmental quality. Evolution of the<br />

relationship between production and<br />

environmental impact.<br />

Environmental protection. Economic and<br />

voluntary regulatory instruments.<br />

Realization of integrated systems: safetyquality-environment.<br />

The certification of environmental quality.<br />

ISO 14000:1996. Emas: ‘Echo Management<br />

and Au<strong>di</strong>t Scheme’ rules. Ecolabel<br />

products.<br />

Bibliography<br />

- F. LO COCO, Notes on quality management,<br />

2005/2006.<br />

- V. BIONDI, L’au<strong>di</strong>t ambientale: aspetti<br />

metodologici e strumenti operativi secondo il<br />

regolamento comunitario Emas e le norme<br />

ISO 14000, Il Sole 24 Ore, Milano, 1997.<br />

- C. COMPAGNO, Il management della qualità<br />

- Dagli standard al knowledge management,<br />

Utet, Torino, 1999.<br />

- M. FREY, Il management ambientale -<br />

Evoluzione, organizzazione e gestione del<br />

rapporto impresa/ambiente, F. Angeli,<br />

Milano, 1996.<br />

- A. GALGANO, La qualità totale. Il Company-Wide<br />

Quality Control come nuovo sistema<br />

manageriale, Il Sole 24 Ore, Milano,<br />

1996.<br />

- A. LOKAR, Manuale <strong>di</strong> Tecnologia dei cicli<br />

produttivi. Qualità e innovazione nei sistemi<br />

operativi, Cedam, Padova, 1996.<br />

STATISTICS<br />

Prof.ssa Laura Pagani<br />

Contents<br />

Probability and statistics are branches of<br />

applied mathematics. Business uses<br />

them to quantitatively describe many<br />

events and processes. Therefore, a practical<br />

knowledge of probability and statistics<br />

is valuable in many aspects of business.<br />

The aim of this course is to teach the<br />

basic principles of the most common sta-


prospectus pordenone<br />

263<br />

tistical techniques used in business. A<br />

basic knowledge of mathematics is necessary<br />

to understand the concepts. However,<br />

the course emphasizes the practical<br />

use of these concepts to solve real business<br />

problems.<br />

1. Descriptive Statistics: a summary;<br />

2. Introduction to Probability: Experiments,<br />

Events and Their Probability,<br />

Con<strong>di</strong>tional Probability, Bayes’ Theorem.<br />

3. Discrete Random Variables: Discrete<br />

Probability Distributions, Expected Value<br />

and Variance, Binomial and Poisson<br />

Probability Distributions. Continuous<br />

Random Variables: Probability Density<br />

Function, Expected Value and Variance,<br />

Exponential and Normal Probability Distributions.<br />

4. Linear Combination of Random Variables;<br />

Central Limit Theorem.<br />

5. Sampling and Sampling Distributions:<br />

Simple Random Sampling, Introduction<br />

to Sampling Distributions, Sampling <strong>di</strong>stribution<br />

of the Sample Mean, Sampling<br />

Distribution of the Sample Proportion:<br />

Large-Sample Case, Sampling Distribution<br />

of the Difference Between the Means<br />

of Two Populations: Independent Samples,<br />

Small- Sample Case (the Normal<br />

Population) and Large-Sample Case;<br />

Sampling Distribution of the <strong>di</strong>fference<br />

Between the Proportions of Two Populations:<br />

Large-Sample Case.<br />

6. Point Estimation: Point Estimators,<br />

Properties of Point Estimators: Unbiasedness,<br />

Efficiency, Consistency.<br />

7. Interval Estimation: Interval Estimation<br />

of a Population Mean: Small and<br />

Large Sample Case. Interval Estimation<br />

of a Population Proportion: Large-Sample<br />

Case; Interval Estimation of the Difference<br />

Between the Means of Two Populations:<br />

Independent Samples, Small- Sample<br />

Case (the Normal Population) and<br />

Large-Sample Case; Interval Estimation<br />

of the <strong>di</strong>fference Between the Proportions<br />

of Two Populations: Large-Sample<br />

Case. Determining the Sample Size.<br />

8. Hypothesis Testing: Developing Null<br />

and Alternative Hypotheses; Type I and II<br />

Error, Tests on a Population Mean:<br />

Small-Sample Case (One-Tailed and<br />

Two-Tailed Tests), the Normal Population;<br />

Tests on a Population Mean: Large-<br />

Sample Case (One-Tailed and Two-Tailed<br />

Tests); Tests About a Population Proportion:<br />

Large-Sample Case (One-Tailed and<br />

Two-Tailed Tests); Hypothesis Tests on<br />

the Difference Between Two Means of<br />

Two Populations: Large and Small-Sample<br />

Size; Tests on the Difference Between<br />

the Proportions of Two Populations:<br />

Large-Sample Size.<br />

9. Introduction to Simple Linear Regression.<br />

Bibliography<br />

- S. BORRA, A. DI CIACCIO, Statistica,<br />

Metodologie per le scienze economiche e<br />

sociali, McGraw-Hill, Milano, 2004.<br />

- D. PICCOLO, Statistica per le decisioni, Il<br />

Mulino, Bologna, 2004.<br />

- D.M. LEVINE, T.C. KREHBIEL, M.L. BEREN-<br />

SON, Statistica, Apogeo, Milano, 2002.<br />

- G. CICCHITELLI, Probabilità e statistica,<br />

second e<strong>di</strong>tion, Maggioli, Rimini.<br />

Exam<br />

To receive cre<strong>di</strong>ts students must complete<br />

two written assignments, a midterm<br />

examination, and a final examination.<br />

TAX LAW 1<br />

Prof.ssa Samantha Buttus<br />

Aims<br />

To obtain knowledge of the Italian Tax<br />

Law System, with particular attention to<br />

constitutional principles, institutes and<br />

structure of the main taxes, computation<br />

and taxation of business income.


264 programmi sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

Contents<br />

The concept of tax and its classification.<br />

Constitutional principles. Tax Liability.<br />

Principles in income taxation. Rules<br />

regar<strong>di</strong>ng the determination of income.<br />

Business income: assets and liabilities.<br />

Outline of other principal taxes. Overview<br />

of local taxes.<br />

Bibliography<br />

- F. TESAURO, Compen<strong>di</strong>o <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto tributario,<br />

latest e<strong>di</strong>tion, Utet, Torino, 2005,<br />

pgs. 1-23; 38-60; 229-422.<br />

Knowledge of the rules examined during<br />

the course is required; students should<br />

have an up-to-date law book for reference<br />

during the course.


note<br />

265<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................


266 pianta della città <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne


pianta della città <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />

267<br />

PIANTA DELLA<br />

CITTÀ DI UDINE


268 presidenze <strong>di</strong> facoltà e segreterie studenti<br />

Legenda:<br />

A<br />

B<br />

C<br />

D<br />

4<br />

2<br />

1<br />

1<br />

1<br />

3<br />

4<br />

4<br />

Polo umanistico<br />

Polo economico-giuri<strong>di</strong>co<br />

Polo scientifico<br />

Polo me<strong>di</strong>co<br />

PRESIDENZE DELLE FACOLTÀ<br />

4<br />

1<br />

Agraria<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong><br />

✆ 0432 558546-49-38-39<br />

Economia<br />

via Toma<strong>di</strong>ni, 30/A<br />

✆ 0432 2492<strong>07</strong><br />

Scienze della formazione<br />

via Petracco, 8<br />

✆ 0432 556390<br />

Giurisprudenza<br />

via Petracco, 8<br />

✆ 0432 556470-73<br />

Ingegneria<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong><br />

✆ 0432 558691-93<br />

Lettere e filosofia<br />

via Petracco, 8<br />

✆ 0432 556780<br />

Lingue e letterature straniere<br />

via Petracco, 8<br />

✆ 0432 556500<br />

Me<strong>di</strong>cina e chirurgia<br />

via Colugna, 50<br />

✆ 0432 494905-06<br />

Me<strong>di</strong>cina veterinaria<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong><br />

✆ 0432 558575<br />

Scienze matematiche,<br />

fisiche e naturali<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong><br />

✆ 0432 558684-81-87<br />

Direzione Scuola Superiore<br />

via Toma<strong>di</strong>ni 3/A<br />

✆ 0432 249630<br />

SEGRETERIE STUDENTI<br />

DELLE FACOLTÀ<br />

5<br />

4<br />

6<br />

7<br />

8<br />

7<br />

Polo umanistico,<br />

economico e me<strong>di</strong>co<br />

via Mantica, 3 • ✆ 0432 556680<br />

Facoltà <strong>di</strong>: Economia,<br />

Giurisprudenza, Lettere e filosofia,<br />

Lingue e letterature straniere,<br />

Me<strong>di</strong>cina e chirurgia,<br />

Scienze della formazione<br />

Polo scientifico<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong><br />

✆ 0432 558380<br />

Facoltà <strong>di</strong>: Agraria, Ingegneria,<br />

Me<strong>di</strong>cina veterinaria, Scienze<br />

matematiche, fisiche e naturali<br />

Centro Linguistico e Au<strong>di</strong>ovisivi<br />

via Zanon, 6<br />

✆ 0432 275570-74<br />

Centro Orientamento e Tutorato<br />

punti informativi:<br />

via Palla<strong>di</strong>o, 2 e viale Ungheria, 41<br />

✆ 0432 556215-16<br />

ENTE REGIONALE PER IL DIRITTO<br />

ALLO STUDIO UNIVERSITARIO<br />

Direzione<br />

viale Ungheria, 43<br />

✆ 0432 501581<br />

Casa dello Studente<br />

viale Ungheria, 43<br />

✆ 0432 21932<br />

COMUNE DI UDINE<br />

Informagiovani<br />

viale Ungheria, 44/A<br />

✆ 0432 292329


in<strong>di</strong>rizzi e numeri <strong>di</strong> telefono<br />

269<br />

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE<br />

via Palla<strong>di</strong>o, 8 • ✆ 0432 556111<br />

CENTRO POLIFUNZIONALE DI GORIZIA<br />

via A. Diaz, 5 • ✆ 0481 580311<br />

CENTRO POLIFUNZIONALE<br />

DI PORDENONE<br />

via Prasecco, 3/A • ✆ 0434 239411<br />

CENTRO ORIENTAMENTO E TUTORATO<br />

via Palla<strong>di</strong>o, 2 • ✆ 0432 556215-16<br />

RAPPRESENTANZE DEGLI STUDENTI<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558977<br />

CENTRO RELAZIONI CON IL PUBBLICO<br />

via Petracco, 8 • ✆ 0432 556388<br />

CUS<br />

(Centro universitario sportivo)<br />

via delle Scienze, 100 (presso il Palazzetto<br />

dello Sport) • ✆ 0432 421761<br />

AZIENDA<br />

OSPEDALIERO-UNIVERSITARIA<br />

p.le S. Maria della Misericor<strong>di</strong>a, 15<br />

✆ 0432 554440<br />

AZIENDA AGRARIA UNIVERSITARIA<br />

via Pozzuolo, 354 • ✆ 0432 531097<br />

CENTRO INTERNAZIONALE<br />

SUL PLURILINGUISMO<br />

via Mazzini, 3 • ✆ 0432 556460<br />

DIPARTIMENTI<br />

Biologia applicata<br />

alla <strong>di</strong>fesa delle piante<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558503<br />

Biologia ed<br />

economia agro-industriale<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558317<br />

Scienze agrarie e ambientali<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558601<br />

Scienze <strong>degli</strong> alimenti<br />

via Marangoni, 97 • ✆ 0432 59<strong>07</strong>11<br />

Scienze animali<br />

via S. Mauro, 2 - Pagnacco • ✆ 0432 650110<br />

Sezione <strong>di</strong>staccata:<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558590<br />

Scienze e tecnologie chimiche<br />

via Cotonificio, 1<strong>08</strong> • ✆ 0432 558801<br />

Georisorse e territorio<br />

via Cotonificio, 114 • ✆ 0432 558704<br />

Ingegneria civile<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558050-51<br />

Ingegneria elettrica,<br />

gestionale e meccanica<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558253<br />

Energetica e macchine<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong>• ✆ 0432 558000<br />

Fisica<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558210<br />

ERDISU<br />

(Ente regionale <strong>di</strong>ritto allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o)<br />

viale Ungheria, 43 • ✆ 0432 245716-17


270 in<strong>di</strong>rizzi e numeri <strong>di</strong> telefono<br />

Matematica e informatica<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558400<br />

Economia, società e territorio<br />

via delle Scienze, 2<strong>08</strong> • ✆ 0432 558349-54<br />

Scienze storiche e documentarie<br />

via Petracco, 8 • ✆ 0432 556650<br />

Storia e tutela dei beni culturali<br />

vicolo Florio, 2 • ✆ 0432 556600<br />

Lingue e letterature germaniche<br />

e romanze<br />

via Mantica, 3 • ✆ 0432 556750<br />

Glottologia e filologia classica<br />

via Mazzini, 3 • ✆ 0432 556510<br />

Italianistica<br />

via Petracco, 8 • ✆ 0432 556580-70<br />

Lingue e civiltà<br />

dell’Europa centro-orientale<br />

via Zanon, 6 • ✆ 0432 275541<br />

Filosofia<br />

via Petracco, 8 • ✆ 0432 556540<br />

Scienze economiche<br />

via Toma<strong>di</strong>ni, 30/A • ✆ 0432 249339<br />

Finanza dell’impresa<br />

e dei mercati finanziari<br />

via Toma<strong>di</strong>ni, 30/A • ✆ 0432 2493<strong>08</strong>-09<br />

Scienze giuri<strong>di</strong>che<br />

via Treppo, 18 • ✆ 0432 249520<br />

Scienze statistiche<br />

via Treppo, 18 • ✆ 0432 249570<br />

Scienze e tecnologie biome<strong>di</strong>che<br />

piazzale Kolbe, 4 • ✆ 0432 494300<br />

Patologia e me<strong>di</strong>cina<br />

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Scienze chirurgiche<br />

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note<br />

271<br />

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