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y o u t h X c h a n g e
E da noi?
QB: consumo quanto basta! È il titolo di una campagna di comunicazione integrata
(manifesti, spot tv, cinema, radio) avviata da ARPAV e rivolta ai cittadini del Veneto.
L’iniziativa invita a riconsiderare il concetto di ‘frugalità’, inteso come riconoscimento della
necessità di riorientare gli attuali modelli di comportamento e consumo di ciascun individuo
verso una logica di ecosostenibilità. In altre parole, ripensare i nostri comportamenti
quotidiani al fine di contenere gli sprechi. Lo spreco in questo contesto non investe
l’aspetto economico, ma l’uso incontrollato di risorse naturali. Insomma, “meno è meglio”:
a cominciare dalla comunicazione. La campagna, infatti, non si serve di immagini patinate,
di colori o di musiche accattivanti per catturare l’attenzione dei cittadini, ma solo
dell’essenziale: una voce alla radio, poche parole per i manifesti, una vecchia macchina da
scrivere per gli spot. [www.arpa.veneto.it/home/htm/campagna_cqb.asp]
Centri di educazione al consumo consapevole L’iniziativa accoglie l’invito della
Commissione Europea che, riconosciuto il ruolo fondamentale della scuola ai fini
dell’educazione al consumo, auspica “una formazione specifica del consumatore... fin dai
primi anni scolastici”. Istituiti da Unicoop in tutta la Toscana, questi centri sono nati
grazie alla sottoscrizione di un protocollo d’intesa tra Ministero dell’Istruzione e cooperative
dei consumatori. Gestiti da un’equipe di operatori (tra cui figurano dietologi, animatori,
pedagogisti), essi operano in rete favorendo la creazione e lo scambio di materiali,
strumenti formativi, proposte didattiche.
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I laboratori proposti alle scuole nascono proprio per sollecitare negli studenti atteggiamenti
di consumo critico e responsabile, che tengano conto della qualità delle merci, del
confronto dei contenuti e delle funzioni dei prodotti, delle etichette, della tutela della
nostra salute e dell’ambiente, del rapporto economico tra Nord e Sud del mondo.
“Consumi e Alimentazione”, “Consumi e Ambiente”, “Consumi e Comunicazione”, “Consumi
e Mondialità”, sono le aree tematiche in cui si declinano le animazioni. Diversificate
per cicli scolastici, possono essere inserite nei programmi curriculari dei vari ordini di
scuola anche in forma interdisciplinare. Per informazioni: www.coopfirenze.it/conscons.dir/
coop_scuola.asp.