istituto comprensivo di sasso marconi - KidsLink - Scuole.bo.it
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o <strong>di</strong> autonomia (anche in termini <strong>di</strong> attenzione, interesse, impegno, responsabil<strong>it</strong>à)<br />
• i progressi manifestati in relazione alla s<strong>it</strong>uazione <strong>di</strong> partenza.<br />
La valutazione è anche il momento della comunicazione agli alunni e alle loro famiglie del percorso che<br />
si è effettuato e dei risultati che si sono consegu<strong>it</strong>i.<br />
Alla scopo <strong>di</strong> rendere esplic<strong>it</strong>o questo tipo <strong>di</strong> valutazione ci si avvale:<br />
• per la scuola dell’infanzia <strong>di</strong> un profilo globale a fine anno che tiene conto <strong>di</strong> in<strong>di</strong>catori e/o<br />
descr<strong>it</strong>tori relativi all’ident<strong>it</strong>à, all’autonomia e alla competenza.<br />
• Per la valutazione quadrimestrale degli appren<strong>di</strong>menti sia per la scuola primaria che secondaria<br />
<strong>di</strong> primo grado si fa riferimento alla normativa vigente ed in particolare al DPR 22 giugno 2009,<br />
n. 122 – regolamento sulla valutazione.<br />
4.6 GLI AMBITI PROGETTUALI<br />
1. SUPPORTO ORGANIZZATIVO E COMMISSIONI<br />
Il progetto intende promuovere attiv<strong>it</strong>à rivolte al potenziamento della funzional<strong>it</strong>à dell’organizzazione<br />
scolastica.<br />
2. USCITE DIDATTICHE<br />
Il progetto intende promuovere la partecipazione attiva all’insegnamento-appren<strong>di</strong>mento attraverso<br />
attiv<strong>it</strong>à pratiche e <strong>di</strong> riflessione. Uscendo fisicamente dall’aula gli alunni hanno la possibil<strong>it</strong>à <strong>di</strong><br />
conoscere altri luoghi e incontrare altre realtà con cui confrontarsi.<br />
3. AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA E FORMAZIONE<br />
Il progetto intende, attraverso le <strong>di</strong>verse azioni progettuali svolte in ogni singolo plesso scolastico<br />
dell’IC <strong>di</strong> Sasso Marconi, offrire agli alunni maggiori possibil<strong>it</strong>à <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento con lo scopo <strong>di</strong><br />
promuovere il successo scolastico dei singoli bambini e studenti.<br />
Per quanto concerne la formazione del personale scolastico sottolinea che “formazione cost<strong>it</strong>uisce una leva<br />
strategica fondamentale per lo sviluppo professionale del personale, per il necessario sostegno agli obiettivi <strong>di</strong> cambiamento,<br />
per un’efficace pol<strong>it</strong>ica <strong>di</strong> sviluppo delle risorse umana” (art. 63 CCNL).<br />
4. PERSONALE ATA (Amministratvo Tecnico e Ausiliario)<br />
Il progetto consente <strong>di</strong> offrire un maggior servizio all’utenza scolastica attraverso la piena<br />
valorizzazione delle risorse in<strong>di</strong>viduali <strong>di</strong> ogni lavoratore non docente della scuola.<br />
5. PROGETTI FINANZIAMENTI EE.LL., ALTRE ISTITUZIONI E PRIVATI<br />
Il progetto comprende ogni contributo finanziario offerto all’Ist<strong>it</strong>uzione scolastica per la realizzazione<br />
<strong>di</strong> progetti mirati.<br />
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