Indirizzo: Educazione Motoria e Sport Laurea triennale - Scienze ...

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Esercitazioni in fase di palleggio Esercitazioni con il cesto inserito Cenni descrittivi e caratteristiche regolamentari del gioco tennis Alcune tavole esemplificative del regolamento del gioco tennis
C.I. Metodologia della Prevenzione Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Igiene generale Metodologia della CL 33, ind. EMS 3 prevenzione II Anno; II Semestre Obiettivi didattici Acquisire i principi della prevenzione e della promozione della salute e del ruolo dell’attività fisica; saper trasferire gli obiettivi della prevenzione e promozione della salute nella programmazione delle attività motorie nei diversi ambiti (scuola, sport, handicap, età); saper valutare, tutelare e promuovere l’igiene, la sicurezza e la salubrità degli ambienti e delle strutture nelle quali si svolge l’attività. Programma sintetico Definizioni: salute, prevenzione, modelli di malattia. Concetti di pericolo, rischio, danno. Rischio infettivo. Cenni di microbiologia. Catena del contagio; modalità di controllo del rischio. Il microclima e la salubrità degli ambienti confinati. L’alimentazione: igiene degli alimenti, educazione alimentare, gli integratori e i dietetici. Igiene ambientale e controllo del rischio chimico: i preparati pericolosi, i rifiuti, l’inquinamento atmosferico, l’acqua. L’acqua delle piscine e l’acqua di balneazione. L’attività fisica nella promozione della salute: evidenze scientifiche e limitazioni operative. Libri di testo Boccia A., Ricciardi G., De Giusti M., La Torre G. Igiene generale della scuola e dello sport. Ed. Idelson- Gnocchi, Napoli, 2002. Gullotti A., Pignato S., Giammanco G. Igiene per Scienze Motorie. Monduzzi Editore, Bologna, 2003. Barbuti S., Bellelli E., Fara G.M., Giammanco G., Igiene e Medicina Preventiva. Monduzzi Editore, Bologna, 2002 Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Educazione sanitaria e Metodologia della CL 33, ind. EMS 2 promozione della salute prevenzione II Anno; II Semestre Obiettivi didattici Conoscere le metodologie educative, saper progettare e valutare attività di educazione sanitaria, saper applicare i principi della tutela e promozione della salute nelle relazioni educative. Programma sintetico La Promozione della Salute: principi e definizioni. L'evoluzione storica della strategia della Promozione della Salute attraverso i principali documenti. Evidence based Health Promotion. La scuola promotrice di salute (Health Promoting School). Gli strumenti della promozione della salute con particolare riferimento all'Educazione Sanitaria (ES). Mezzi e strategie di comunicazione in ES. La metodologia dell'ES: definizione degli obiettivi; programmazione; valutazione. L’educazione alla salute nei diversi ambiti (scuola, sport, handicap, promozione delle abilità residue).
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