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Indirizzo: Educazione Motoria e Sport Laurea triennale - Scienze ...

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- La funzione sensoriale: -l’afferenza<br />

-le afferenze cinestetiche<br />

-l’analizzatore cinestetico<br />

-le afferenze vestibolari<br />

-l’analizzatore vestibolare statico-dinamico<br />

- Le afferente tattili e l’analizzatore tattile<br />

- Organizzazione funzionale: -afferenza propriocettiva<br />

- La reafferenza: -circuito regolatorio motorio<br />

- Ontogenesi della percezione di se: -il feedback<br />

- La percezione di se nei processi coordinativi<br />

- Principi del controllo motorio e accuratezza del movimento<br />

- L’esperienza di apprendimento: -definizione<br />

- incremento<br />

- La valutazione: -test e misurazioni<br />

- Standard per la valutazione<br />

-La valutazione funzionale nell’attività sportiva:<br />

-test diretti ed indiretti<br />

-test EUROFIT<br />

- Aspetti quantitativi della misurazione<br />

- Teoria dei test: -caratteristiche e tipologie<br />

- La ricerca dell’efficienza fisica<br />

- Misurazione delle diverse capacità fisiche<br />

- La terminologia ginnastica tecnico-pratica<br />

- Parte pratica in palestra: -morfologia del corpo umano<br />

-assi e piani<br />

-tono e trofismo<br />

- piano di lezione<br />

- le assistenze<br />

-schemi posturali statici<br />

-schemi posturali dinamici<br />

-esercizi semplici e combinati

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