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Bollettino Ufficiale n. 38/I-II del 17/09/2013 / Amtsblatt Nr. 38/I-II vom 17/09/2013 52 9. Bewertung Die Bewertung erfolgt im Studiengang in verschiedenen Phasen: Am Anfang, am Ende eines jeden Moduls, als Zwischenbewertung, am Ende des Studiengangs. Die Eingangsbewertung der Studierenden Der Zugang zur Ausbildung erfolgt auf Grund einer Bewertung der Studienbewerber/innen in einem entsprechenden Aufnahmegespräch, nach eventuell vorausgegangenen schriftlichen, mündlichen oder grafischen Prüfungen, mit Anerkennung von Bildungsguthaben und der Auflage, eventuelle Defizite aufzuholen. Daraus ergibt sich die Festlegung der persönlichen Studienpläne. Dabei werden auch evtl. erforderliche Ergänzungsprüfungen festgelegt. Bewertung der einzelnen Module Die Bewertung der einzelnen Module bezieht sich auf die Kompetenzen, deren Erwerb das Ziel der Module ist. Die Entwicklung einer oder mehrerer Kompetenzen impliziert den gesicherten Erwerb von Kenntnissen und Fertigkeiten und der Fähigkeit, diese in beruflichen Handlungen im betreffenden Beruf umzusetzen. Das heißt, dass man zur Bewertung vielfältige Informationen und Leistungsfeststellungen heranziehen muss: die systematische Beobachtung, die Selbstevaluation, Leistungsfeststellungen in Form praktischer, schriftlicher und mündlicher Prüfungen, Projektarbeiten, Praktika usw. Federführend bei der Bewertung der einzelnen Module ist jeweils der/die hauptverantwortliche Dozent/in, der/die vom wissenschaftlich-technischen Komitee dazu bestimmt wurde. Bei der Bewertung der Praktika ist der/die betriebliche Tutor/in zuständig, dessen/deren Bewertung wird vom/von der Tutor/in der Schule – gegebenfalls. mit Rückfrage an den betrieblichen Tutor/an die betriebliche Tutorin – in Bewertungspunkte umgerechnet. Die abschließende Bewertung eines Moduls wird in Hundertsteln ausgedrückt. Die Bewertungskriterien werden den Studierenden am Beginn des Studienjahres vom/von der jeweiligen Modulverantwortlichen mitgeteilt. Zwischenbewertung Das wissenschaftlich-technische Komitee nimmt am Ende des ersten Studienjahres eine umfassende Bewertung des Lernerfolgs aller Studierenden vor. Dabei wird die Dokumentation über die Bewertung der einzelnen bis dahin abgeschlossenen Module berücksichtigt. Fallweise können von den Studierenden zusätzliche Maßnahmen zum Aufholen von Defiziten und Nachholprüfungen verlangt werden. Schlussbewertung und Zulassung zur Diplomprüfung Am Ende des Studienganges nimmt das wissenschaftlich-technische Komitee eine umfassende Bewertung der Lernergebnisse der einzelnen Studierenden vor. Dabei wird die Dokumentation über die Bewertung der einzelnen Module berücksichtigt, einschließlich der Praktika und des persönlichen Dossiers. Allgemein wird die Entwicklung der Studierenden, ihre persönliche und berufliche Reife bewertet. Diese Schlussbewertung entscheidet über die Zulassung der Studierenden zur Diplomprüfung. 10. Abschlussprüfung/Diplomprüfung Die Diplomprüfung wird nach folgenden Richtlinien durchgeführt: Im zweiten Studienjahr hat jeder/jede Studierende eine Diplomarbeit zu verfassen, welche seine/ihre erworbenen Kompetenzen in zentralen Aspekten der beruflichen Anforderungen einer Fachkraft für das Hotel- und Tourismusmanagement unter Beweis stellt. Es kann sich um eine Fallstudie handeln oder um ein Konzept für innovative und qualitätssteigernde Maßnahmen in einem Betrieb, einem Dienstleistungsunternehmen und ähnlichem. Die Wahl des Themas für die Diplomarbeit erfolgt in Absprache mit einem Dozenten/einer Dozentin, der/die sich verpflichtet, die Arbeit in Absprache mit dem/der Koordinator/in zu betreuen. Das Thema wird vom wissenschaftlich-technischen Komitee genehmigt. Die Prüfungskommission wird vom zuständigen Landesrat/von der zuständigen Landesrätin ernannt und setzt sich wie folgt zusammen:
Bollettino Ufficiale n. 38/I-II del 17/09/2013 / Amtsblatt Nr. 38/I-II vom 17/09/2013 53 - aus dem Direktor/der Direktorin der Schule als Vorsitzendem/als Vorsitzende, - aus dem Koordinator/der Koordinatorin des Studiengangs, - aus dem Dozenten/der Dozentin, der/die die Diplomarbeit betreut hat, - aus zwei weiteren, schulinternen Dozenten/Dozentinnen, - aus einem Vertreter/einer Vertreterin der Tourismuswirtschaft. Die Diplomprüfung besteht aus: - einer schriftlichen Prüfung aus dem Fach Betriebswirtschaftslehre, - einem Fachgespräch, das ausgehend von der Präsentation und Diskussion der Diplomarbeit alle wichtigen berufsrelevanten Kompetenzen zum Gegenstand hat. Das Fachgespräch wird zum Teil auch in der Zweitsprache und in einer Fremdsprache geführt. Das wissenschaftilchtechnische Komitee legt fest, in welcher Sprache die Diplomarbeit abzufassen ist. Auf Grund der Bewertung der schriftlichen Prüfungsarbeit, der Diplomarbeit und des Fachgesprächs erteilt die Kommission die Endnote in Hundertsteln. Wer mindestens 60/100 erreicht hat, erhält das Diplom. Die Kriterien für die Vergabe der Punkte und die Gewichtung der beiden Prüfungsteile legt die Prüfungskommission bei einer vorbereitenden Sitzung fest. Die Schule stellt außer dem Diplom auch den Diplomzusatz nach europäischem Modell aus.
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