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Bollettino Ufficiale n. 36/I-II del 03/09/2013 / Amtsblatt Nr. 36/I-II vom 03/09/2013
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• strumenti e attrezzature previste;
• modalità di verifica dell’efficacia dell’intervento
formativo e dell’apprendimento;
• preventivo di spesa;
• dichiarazione detraibilità dell’IVA;
• scelta del regime di contribuzione.
b) Il monitoraggio e la valutazione
Le spese relative ad attività di monitoraggio e
valutazione del piano formativo saranno approvate
e rendicontate solo se tali attività saranno presentate
nel dettaglio in fase di progettazione.
Il monitoraggio e la valutazione devono essere
descritti con riferimento alle aree di indagine che
si intende monitorare e valutare (efficacia ed efficienza
del piano formativo) e agli indicatori che si
intendono utilizzare.
La valutazione finale potrà anche riguardare
l’apprendimento dei destinatari della formazione.
Le attività di valutazione saranno rendicontate solo
in presenza di un documento conclusivo relativo
alle attività svolte e ai risultati emersi.
Il monitoraggio e la valutazione dei piani formativi
potranno anche prevedere attività di customer
satisfaction.
• vorgesehene Hilfsmittel und Ausstattungen;
• Methoden zur Überprüfung der Wirksamkeit
der Bildungsmaßnahme und des Gelernten;
• Kostenvoranschlag;
• Erklärung über die Absetzbarkeit der Mwst;
• Erklärung über die gewählte Beitragsregelung.
b) Monitoring und Evaluation
Die Kosten bezüglich Monitoring und Bewertung
des Bildungsplanes können nur dann genehmigt
und abgerechnet werden, wenn diese Tätigkeiten
bereits bei Projekteinreichung detailliert aufgelistet
werden.
Dabei ist zu beschreiben, auf welche zu untersuchenden
Bereiche sich das Monitoring und die
Bewertung beziehen (Wirksamkeit und Effizienz
des Bildungsplanes), wobei auch die hierfür angewandten
Indikatoren anzugeben sind.
Die Schlussbewertung kann auch die Lernergebnisse
der in die Bildungsmaßnahme involvierten
Personen betreffen. Diese kann allerdings nur
dann abgerechnet werden, falls ein entsprechender
Bericht über die durchgeführten Maßnahmen
und die erzielten Ergebnisse vorliegt.
Das Monitoring und die Evaluation der Bildungspläne
können auch die Erhebung der Teilnehmerzufriedenheit
vorsehen.
c) Elementi di congruenza e continuità del
piano aziendale
Nel caso in cui l’azienda richiedente sia stata beneficiaria
nel bando precedente di un finanziamento
per la realizzazione di un piano formativo,
nella descrizione del fabbisogno formativo sarà
necessario descrivere i risultati raggiunti con il
piano realizzato e motivare le nuove esigenze
formative facendo riferimento ai risultati raggiunti.
Tale riferimento dovrà essere presente nell’analisi
dei fabbisogni e nella descrizione dei moduli formativi,
se collegati ai moduli finanziati nel precedente
bando.
Sarà necessario, inoltre, indicare per ogni modulo
la lista dei destinatari del piano formativo, evidenziando
se si tratta di nuovi assunti, di dipendenti
che proseguono la formazione o di altri dipendenti
dell’azienda che non sono stati destinatari del
precedente piano formativo.
c) Übereinstimmung und Fortführung eines
Bildungsplanes
Falls das Gesuch stellende Unternehmen bereits
über die vorhergehende Ausschreibung eine Finanzierung
eines Bildungsplanes erhalten hat, so
müssen bei der Beschreibung des neuen Bildungsbedarfs
dessen erzielte Ergebnisse festgehalten
werden. Der neue Bildungsbedarf muss
sich dann auf diese Ergebnisse und Resultate
beziehen und diese auch berücksichtigen. Dasselbe
gilt auch für die Beschreibung der einzelnen
Ausbildungsmodule, sofern diese mit den Ausbildungsmodulen
des vorhergehenden Bildungsplanes
in Zusammenhang stehen.
Weiters ist für jedes Ausbildungsmodul die Liste
der Teilnehmer/-innen am Bildungsplan vorzulegen,
wobei jeweils anzumerken ist, ob es sich um
neu eingestellte Mitarbeiter/-innen, Mitarbeiter/-
innen, welche mit ihrer beruflichen Weiterbildung
fortfahren oder um andere Mitarbeiter/-innen des
Unternehmens handelt, welche nicht zur Zielgruppe
des vorhergehenden Bildungsplanes gehörten.