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allegato 3 Relazione Previsionale e Programmatica del triennio ...

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DESCRZIONE DEL PROGETTO n.l SCOMPETENZE DI AMMINISTRAZIONE ATTIVA"<br />

PROGRAMMA N"03 7 RESPONSABILE Dirigente Settore Politiche Sociali<br />

3.7.1. - Finalità da conseguire:<br />

Il servizio offerto presenta degli standards di qualità consolidati, il<br />

cui mantenimento costituisce obiettivo primario da raggiungere sia<br />

attraverso la formazione continua <strong>del</strong> personale che tramite<br />

l'attivazione di procedure di verifica circa il rispetto <strong>del</strong>la<br />

programmazione didatticq da attuare in collaboraztone con il n.1 Istr.Amm.vo Cl<br />

personale educativo e le famiglie.<br />

n.l Coord. Comunita inf.Cs<br />

Tutte le aziortr programmate sono destinate al soddisfacimento <strong>del</strong>le n.4 Collab.educativo 87<br />

esigenze educative, ludiche, ma anche alimentari e di benesseren. I 4 Collab.Educativo 86<br />

<strong>del</strong>l'utente diretto <strong>del</strong>la struttura il minore.<br />

n.4 Collab.Educ.vo 85<br />

Si ritiene opportuno verificare alla fine <strong>del</strong>l'anno scolastico, tramite n.l Esecut.rnfaruiaB4<br />

la somministazione di un questionario, la percezione <strong>del</strong>la qualità<br />

dei servizi da parte dei genitori, anche per facilitare l'individuazione<br />

di aree di miglioramento.<br />

La consapevolezza <strong>del</strong>l'importanza <strong>del</strong>le iniziative di conciliazione<br />

tra tempi lavorativi e familiari è alla base <strong>del</strong>la decisione di<br />

realizzare, nel corso <strong>del</strong> 2011, in autofinanziamento il progetto di<br />

servizio civile vglontario denominato<br />

"Più tempo per i bambinio', per<br />

I'ampliamento degli orari di apertura <strong>del</strong> Nido in orario<br />

pomeridiano. Stante Ia sussistenza di tempi tecnici per<br />

l'espletamento <strong>del</strong>le procedure da parte degli Uffici statali<br />

competenti, il servizio non poÍà avere awio prima <strong>del</strong> mese di<br />

FebbraioAvlarzo.<br />

3.7.1.1. - fnvestimento<br />

I locali che ospitano il nido, prn essendo stati oggetto di un<br />

radicale intervento di manutenzione straordinaria necessitano<br />

comunque, in maniera crescente ogni anno che passa, di piccoli<br />

interventi manutentivi, che vengoto realizzali con la collaborazione<br />

<strong>del</strong> Settore Patrimonio, nei limiti <strong>del</strong>le risorse disponibili.<br />

3.7.1.2. - Erogazione di servizi di consumo<br />

La collocazione <strong>del</strong> Nido in locali siti al piano terra <strong>del</strong>l'edificio di<br />

Via Ca<strong>del</strong>lo garantisce gli standards di sicurezza intemi e ha<br />

peÍnesso di creaxe una continuità, anche fisica, con un area<br />

afaez-zaÍa <strong>del</strong> Parco antistante 1o stabile provinciale di pertrnenza<br />

esclusiva <strong>del</strong> Nido. E' infatti evidente che la creazione di spazi<br />

protetti, riservati alla fruizione esclusiva dei minori, consente sia un<br />

ampliamento <strong>del</strong>le attivita motorie che un miglioramento <strong>del</strong>la<br />

qualita degli spazi e, quindi, <strong>del</strong>f intera offerta educativa.<br />

L'attivita didattica educativ4 che costituisce il fulcro <strong>del</strong> servizio,<br />

viene realizzata in base alla programmazione annuale che per 1'A.S.<br />

201012011 è stata predisposta nel mese di Settembre 2010<br />

dall'equipè psicopedagogica <strong>del</strong> Nido. La programmazione da<br />

sviluppare è incentrata sulla favola <strong>del</strong> topo di città e <strong>del</strong> topo di<br />

campagna. La narrazione di tale racconto costituisce lo spunto per<br />

parlare di come le aooarenti differenze sottendono una sostanziale<br />

- Risorse umane da<br />

impiegare<br />

n.l Dirigente;<br />

n.l Funz. Amm.vo D6

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