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allegato 3 Relazione Previsionale e Programmatica del triennio ...

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PROWNAA DI CAGLAN<br />

S ETTOR E P U B UCA ISTR UZTO N E<br />

arrrvrrÀ Dr oRTENTAMENTo scoLAsrrco, uNrvERsrrARro E AL r-AvoRo<br />

Realizzazione, come awiene ogni anno, d' iniziative di orientamento per accompagnare i ragazzi e le<br />

famiglie nella scelta tra i diversi percorsi formativi, proponendo un quadro complessivo <strong>del</strong>l'offerta<br />

d'istruzione formazione nella Provincia.<br />

Af fine di agevolare la scelta <strong>del</strong>l'indirizzo superiore o di una formazione personale , realizzazione, stampa e<br />

diffusione, di un volume contenente:<br />

- informazioni utilisulla riforma scolastica e i principalicambiamenti introdotti;<br />

- I'offefta formativa suddivisa per indirizzi;<br />

- l'offefta formativa classificata per territorio<br />

- I'indice analitico <strong>del</strong>l'intera offerta formativa <strong>del</strong>la provincia.<br />

S'intendono aprire anche sportelli di orientamento scolastico per gli alunni disabili, un seruizio pubblico e<br />

gratuito.<br />

Lotta dispersione scolastica e prevenzione devianze con interuenti integrati<br />

Realizzazione di progetti sulla dispersione scolastica, quale occasione eccezionale di miglioramento <strong>del</strong>la<br />

qualità complessiva <strong>del</strong>l'offerta formativa <strong>del</strong>le scuole, da una parte con un lavoro di ricerca e di analisi sul<br />

fenomeno, dallhltra con la promozione di un interscambio continuo tra i saperi scolasticie Í saperi <strong>del</strong>la vita.<br />

La prevenzione <strong>del</strong>la dispersione scolastica rappresenta oggi più che mai una <strong>del</strong>le fondamentali finalità<br />

<strong>del</strong>l'intero sistema <strong>del</strong>l'istruzione e <strong>del</strong>la formazione, Un'uscita precoce dal sistema <strong>del</strong>l'istruzione può<br />

favorire un più alto rischio diesposizione índividuale alla devianza, alle addiction e alla disoccupazíone,<br />

S'intende condurre azioni e progetti per lo sviluppo di un sistema scolastico modernq di una scuola<br />

partecipe e solidale, che sappia proporre il sapere in maniera più consona agli interessi, alle aspirazíoni, ai<br />

linguaggi <strong>del</strong>le nuove generazioni. Una scuola capace di proporre attività ed esperienze più vicine al mondo<br />

dei giovani, cariche di significato e legate alla soggettÍvità <strong>del</strong>le persone, che recuperi fortemente la propria<br />

visione educativa e che metta i docenti nella condizione di saper ascoltare i giovani, motivarlí e guidarli a<br />

costruire la propria vita ispirandosi aivalori <strong>del</strong>la responsabilità personale, <strong>del</strong>la giustizia e <strong>del</strong>la solidarietà.<br />

Interuenti integrati di educazione alla salute.<br />

Prosecuzione <strong>del</strong>la collaborazione con I'Associazione Nazionale Vigili <strong>del</strong> Fuoco per la realizazione di<br />

interventi di prevenzione nelfe scuole superiori <strong>del</strong>la Provincia di Cagliari, che coinvolgono direttamente nelle<br />

attività gli studenti<br />

Realizzazione di nuovi interuenti di prevenzione, in raccordo con le Aziende Sanitarie Locali e con il mondo<br />

<strong>del</strong>l'Associazionismo, <strong>del</strong>le malattie sessualmente trasmesse, <strong>del</strong>le tossicodipendenze e di altre patologie<br />

rilevabili in adolescenza.<br />

Anagrafe obbligo scolastico, dati statistici su dispersione<br />

Monitoraggio <strong>del</strong>l'evoluzione scolastica <strong>del</strong>la provincia e dei fenomeni legati alla dispersione scolastica<br />

attraverso il sistema informatico.<br />

Progetto Mo<strong>del</strong>li per innovare i servizi per I'istruzione (MISI) con la Provincia di Venezia e I'UPI, e altri<br />

progetti con finanziamenti nazionali e regionali<br />

FRUIZIONE SPAZI SCOI.ASTXCI<br />

Impianti sportivi, progetto socializzazione anziani<br />

Sulfa base <strong>del</strong>le norme recentemente approvate con il regolamento (atto C.P. n.4B <strong>del</strong> 26.Q7.2QL0), si<br />

intende rendere fruibili, in orario extrascolastico, alle associazioni spoftive senza fini di lucro, gli impianti<br />

sportivi idonei di peftinenza degli istituti di istruzione secondaria superiore e attuare le attività di gestione<br />

connesse alla fruizione extrascolastica di detti impianti (apertura, chiusura, controllo corretto uso durante i<br />

giorni ed orari diconcessione alle associazioni sportive) siti in C.agliari ed in alcuni Comuni limitrofi.<br />

Predisposizione<br />

un nuovo progetto triennale di socializzazione degli anziani nell'ambito <strong>del</strong>la gestione<br />

<strong>del</strong>le attività connesse alla fruizione extrascolastica di degli impianti sportivi .<br />

GesUone procedure connesse alla concessione dei punti di ristoro nelle scuole: svolgimento <strong>del</strong>le<br />

attÍvità residue.<br />

Uffici Scolastici Regionali e Provinciali<br />

Gestione dei contratti e spese per la fornitura <strong>del</strong>le sedi <strong>del</strong>l'ufficio scolastico regionale e provinciale ai sensi<br />

<strong>del</strong>l'art. 12, comma 2, L.n. 231t996.<br />

Nel prossimo <strong>triennio</strong> s'intende realizzare il trasferimento <strong>del</strong>l'archÍvio <strong>del</strong>l'Ufficio Scolastico Provinciale<br />

presso la sede di Elmas e individuare una nuova sede per I'Ufficio Scolastico Regionale, in sostituzione di<br />

Ref azione revisiona le e prog ra mmatica trien n i o 2OLL / 20L3<br />

Programmi 18,19,59

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