วารสาร inTECH Life เล่ม 3 - มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร

วารสารคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนคร
in-TECH
อิน เทค ไลฟ์ • ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 • ประจำเดือนกรกฎาคม-กันยายน 2554
www.pnru.ac.th
อิทธิพล
Social Network
ด้านมืดVS ด้านสว่าง
ครบรอบ
45ปี
“เทคโนโลยีเพื่อปวงชน”
P14
GLOBAL
WARMING
ก็โลกมันร้อน
P24
“เดคูพาจ”
ศิลปะสร้างเงิน
เพิ่มคุณค่า
P32
เชิญร่วมประกวดผลงาน
“เซรามิกส์”
Thai Ceramic Awards 2011

สาส์นจากอธิการบดี
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
ครูช่างของแผ่นดิน
ในวโรกาสที่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช ทรงเจริญพระชนมพรรษาครบ 84 พรรษา
ในวันที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2554 นี้ ด้วยสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณที่ทรงมีต่อพสกนิกรชาวไทยโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ต่อมหาวิทยาลัยราชภัฏ ที่ทรงเมตตาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมพระราชทานนาม และตราพระราชลัญจกรประจำพระองค์
ให้เป็นสัญลักษณ์ นับเป็นมหาสิริมงคลที่ชาวมหาวิทยาลัยราชภัฏทั้งหมดจะได้แสดงความจงรักภักดี และพร้อมปฏิบัติ
หน้าที ่สนองพระมหากรุณาธิคุณอย่างสุดความสามารถ
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร ในฐานะที่เป็นสถาบันการศึกษาแห่งแรกที่ผลิตครู
ช่างอุตสาหกรรม ได้ตระหนักถึงพระปรีชาสามารถในด้านงานช่างซึ่งมีปรากฏมาตั้งแต่ทรงพระเยาว์ ทรงสนพระทัยการประดิษฐ์
คิดค้นทางวิศวกรรม ด้วยการทดลองค้นคว้าวิจัยด้วยพระองค์เองจนเกิดพระราชดำริอันประเสริฐนำไปสู่การแก้ไข
ปัญหาต่างๆ เพื่อปวงชน เช่น การแก้ไขปัญหาน้ำท่วมการบำบัดน้ำเสีย การทำฝนเทียม รวมทั้งการเกิดโรงเรียนพระดาบส
แสดงให้เห็นถึงความเป็นครูทางการช่างของพระองค์ ซึ่งทรงเป็นครูที่ทดลองค้นคว้าด้วยพระองค์เองก่อน แล้วจึงนำ
ความรู้ที่ทรงค้นพบไปสอนประชาชน
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมซึ ่งเป็นคณะวิชาที ่ผลิตบัณฑิตสาขาวิชาด้านเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 11 สาขา
นับแต่เริ ่มก่อตั ้งตั ้งแต่ปี พ.ศ. 2509 ถึงปัจจุบัน นับอายุได้ 45 ปีแล้ว มีการพัฒนาเจริญก้าวหน้ามาโดยตลอด
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร สำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ จึงได้จัดทำกิจกรรมต่างๆ
ที่ทางมหาวิทยาลัยจัดขึ้น เช่น บรรพชาอุปสมบทหมู่ การไถ่ชีวิตโค-ก ระบือ เพื่อเทิดพระเกียรติ และถวายเป็นราชสักการะ
เป็นกตัญญูกตเวทิตาธรรม ถวายความจงรักภักดีแด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวในฐานะผู้ทรงเป็นสัญลักษณ์ และต้นแบบ
ของครูช่าง พร้อมทั้งเผยแพร่พระเกียรติคุณความเป็นครูช่างของแผ่นด ินให้ประจักษ์แก่ประชาชนชาวไทย และชาวโลก
ขอเฉลิมพระเกียรติ “พระมหากษัตราธิราชเจ้าผู ้ทรงเป็นครูช่างของแผ่นดิน”
(รองศาสตราจารย์เปรื่อง กิจรัตน์ภร)
อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร

July-September 2011
in-Tech Note
06 กว่าจะเป็น “โซลาร์เซลล์”
เพื่อชุมชนที่...อมก๋อย
In -Talk
08 สันติ วิลาสศักดานนท์
วิพากษ์ค่าแรง 300 บาท
Cover Story
10 อิทธิพล Social Network
ด้านมืด VS ด้านสว่าง
In-Earth
14 ก็โลกมันร้อน GLOBAL warming
In-House
16 อิทธิพลแห่งสี
In-Design
18 มุมมอง “ภูมิสถาปัตยกรรม”
จาก สถาปนิก
In- SCAPE
22 นกแก้ว & กิ้งก่า
เครื่องเล่นสนามสำหรับเด็ก By SCAPE
In- SMEs
24 เดคูพาจ (De’coupage)
ศิลปะสร้างเงิน เพิ่มคุณค่า
In- IT
26 ข่าวรอบรั้ว IDT
In- Society
28 Blog-Based Class
In- Service
32 TCA 2011 งานประกวด
ผลิตภัณฑ์เซรามิกส์ แห่งปี
34 7 ศูนย์เครือข่ายบริการ
วิชาการสู่ชุมชน การเปลี่ยนแปลง
ภายใต้แนวคิด“มหาวิทยาลัยเพื่อปวงชน”
in-TECH
45 ปี “การจัดการเทคโนโลยีเพื่อปวงชน”
“เทคโนโลยี” ในมิติความหมายหลายท่านคงพอ
จะนึกออก หรืออาจจะมีหลากหลายคำถามที่ยังสับสน
เกินจะเข้าใจ
อันที่จริงรอบๆ ตัวเรามีเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้อง
กับชีวิตมากมาย ตั ้งแต่ตื ่นนอนไปจนหลับใหล
เรื ่อยไปจนตลอดชีวิต
บางคนก็อยากปฏิเสธ และผลักไสมัน บางคน
ก็ลุ ่มหลง และอยากแสวงหามัน
หากแต่ความจริงก็คือ... เราต้องอยู่ร่วมกับมันอย่างไม่อาจหลีกเลี่ ยง
และต้องคอยวิ่งไล่ตามมันให้ทัน ต้องปรับตัวให้เข้ากับมันให้ได้ เพราะมันคือผู้นำพามา
ซึ ่งความเปลี ่ยนแปลงในหลากหลายมิติ ทั ้งชีวิต เศรษฐกิจ และสังคม
ประเด็นก็คือ...
เราจะเป็นผู ้ใช้มัน หรือจะเป็นผู ้ถูกมันครอบงำ
เราจะวิ่งตามมันให้ทันหรือหยุดนิ่ง และปล่อยให้มันวิ่งแซงเราไปพร้อมกันคนอื่นๆ
แล้วทิ้งให้ตัวเองเป็นผู้ล้าหลัง เพราะทุกการเรียนรู้ และการตัดสินใจ มีความหมาย
กับชีวิตหนึ ่งชีวิต ธุรกิจหนึ ่งธุรกิจ หรือแม้แต่ประเทศหนึ ่งประเทศ
ตลอดระยะเวลา 45 ปี แห่งการเรียนรู ้ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
ได้ร่วมกับภาคนักศึกษา คณาจารย์ และประชาชน มุ่งตอบสนองความเปลี่ยนแปลง
ทางเทคโนโลยีให้สอดรับกับความต้องการในภาคตลาดแรงงาน เพื่อสนับสนุนความมั่นคง
ทางด้านแรงงาน ด้านการเมือง สังคม รวมทั ้งพลังงาน สิ ่งแวดล้อม
สิ่งที่ต้องก้าวต่อไป คือ สร้างความเข้มแข็งให้ผู้ประกอบการผ่านกลไกของระบบ
มหาวิทยาลัย พร้อมกับการสร้างคนเพื ่อก้าวไปสู ่การเป็นกลไกที ่ดีของสังคม
ตลอดเวลา 45 ปี เป็นเพียงบทบัญญัติแห่งการเริ ่มต้น และเปลี ่ยนแปลง
ก้าวสำคัญต่อจากนี้ไป คือ การสร้างความมั่นคง และมั่งคั่ง เพื่อตอบสนองภารกิจ
ที่ได้รับเป็นเป้าหมายต่อไป
นั่นคือ...การจัดการเทคโนโลยีเพื่อปวงชน
ศุภลักษณ์ ใจเรือง
คณบดีคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
คณะผู้จัดทำ
ที่ปรึกษากิตติมศักดิ์ รศ.ดร.เปรื่อง กิจรัตน์ภร อธิการบดี มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร ที่ปรึกษา อาจารย์ปราโมทย์ เทพพัลลภ
รองอธิการบดีฝ่ายศิลปวัฒนธรรมและกิจการนักศึกษา, อาจารย์จุไร วรศักดิ์โยธิน รองอธิการบดีฝ่ายสิทธิประโยชน์และการคลัง,
ผศ.ศรีสมร วนกรกุล รองอธิการบดีฝ่ายบริหารจัดการ, ผศ.กัลยา แสงเรือง รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการและบริการวิชาการ, ผศ.เกษม
ช่วยพนัง รองอธิการบดีฝ่ายนโยบายแผนและวิจัย กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิคณะ รศ.สุภาวดี รัตนมาศ, ดร.สันติ วิลาสศักดานนท์,
ดร.สุพงศ์ ชยุตสาหกิจ, นายสมศักดิ์ สุโมตยกุล คณะกรรมการบริหารคณะ / บรรณาธิการ อาจารย์ศุภลักษณ์ ใจเรือง คณบดี
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม, ดร.มณฑล จันทร์แจ่มใส รองคณบดีฝ่ายบริหารและแผนงาน, ดร.ศศิธร คนทน รองคณบดีฝ่ายวิชาการ,
อาจารย์กิตติคุณ มั่งคั่ง รองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษาและฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ผู้เขียน รศ.ดร.วิชัย แหวนเพชร, อาจารย์อนันตกุล
อินทรผดุง, อาจารย์ธงชัย ทองอยู่, อาจารย์ธเนศ ตั้งจิตเจริญเลิศ, อาจารย์ประกาศิต โสไกร, อาจารย์ศุภกิจ สดสี, อาจารย์อุไรวรรณ
คำภูแสน, อาจารย์อภิสิทธิ อุปกิจ, อาจารย์ธนาวุฒิ ขุนทอง, อาจารย์รุจิราภา งามสระคู, คณาจารย์คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม

่
่
06-
-Tech Note 07
กว่าจะเป็น “โซลาร์เซลล์”
เพื่อชุมชนที่…อมก๋อย
STORY : อ.ชาญชัย วัลลิสุต
ก่อนที ่ผู ้เขียนจะมาเป็นอาจารย์ประจำมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ได้เคยทำงานในตำแหน่งหัวหน้าวิศวกรที่
บริษัท เอกรัฐวิศวกรรม จำกัด (มหาชน) ซึ่งทำธุรกิจเกี่ยวกับหม้อแปลงไฟฟ้า
เป็นหลัก และต่อมาการดำเนินงานของบริษัทได้ขยายธุรกิจออกมาอีกด้านหนึ่ง
คือ พลังงานเซลล์แสงอาทิตย์ หรือที่ชาวบ้านเรียกติดปากว่า “โซลาร์เซลล์”
จึงเป็นเหตุให้ผู้เขียนมีโอกาสเข้าไปปฏิบัติหน้าที่ในการควบคุมการทำงานติดตั้ง
เซลล์แสงอาทิตย์ ที่อำเภออมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ ในช่วงปี พ.ศ. 2548
ซึ่งในขณะนั้น ต้องทำการติดตั้งเซลล์แสงอาทิตย์เป็นจำนวนทั้งหมด2 หมู่บ้าน
โดยใช้เวลาในการปฏิบัติงานภายในชุมชน เป็นระยะเวลามากกว่า 9 เดือน
จากประสบการณ์ ความประทับใจ และมิตรภาพ ระหว่างทีมงานและ ชุมชน
ในช่วงเวลาที่ได้ปฏิบัติงานเป็นสิ่งบันดาลใจให้เกิดบทความชิ้นนี้ขึ้น
อ.อมก๋อย วิถีคนหลังเขา
อมก๋อย เป็นอำเภอ หนึ่งใน 24 อำเภอที่อยู่ในจังหวัดเชียงใหม่มีพื้นที่ประมาณ 2,093 ตารางกิโลเมตร
มีประชากรประมาณ 60,515 คน (พ.ศ. 2551) ถ้าขับรถไปถึงอำเภอฮอด แล้วขับต่อไปประมาณ 84 กิโลเมตร
ก็จะถึงตัวอำเภออมก๋อย ประชากรส่วนใหญ่เกือบร้อยละ 90 ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่อำเภออมก๋อย
เป็นชาวกะเหรี่ยง ส่วนที่เหลือประมาณ 10 เปอร์เซ็นต์ เป็นคนเมือง ที่มีที่พักอาศัยอยู่ตามพื้นที่ต่างๆ
ภายในอำเภอ อาชีพหลักของประชากร คือ เกษตรกรรม เช่น ปลูกข้าว มะเขือเทศ ฯลฯ ผู ้คนอัธยาศัยดี
เป็นกันเอง และมีชีวิตที่เรียบง่าย จนผู้ที่เข้าไปท่องเที่ยว หรือแวะผ่านอดชื่นชม และเก็บความประทับใจ
กลับมาด้วยทุกครั ้ง
อากาศที่อมก๋อยค่อนข้างเย็นสบายเกือบตลอดทั้งปีดังนั้นที่พักส่วนใหญ่จึงไม่มีความจำเป็นที่จะต้อง
ติดเครื่องปรับอากาศ แต่หันไปติดตั้งเครื่องทำน้ำอุ่นแทน เพราะอากาศจะเริ่มเย็นประมาณเดือน
สิงหาคมถึงปลายเดือนกุมภาพันธ์ของทุกปี โดยช่วงที่อากาศเย็นมากจะอยู่ในช่วงเดือนพฤศจิกายน
ถึงเดือนมกราคม บางปีอาจจะมาเร็ว หรือช้ากว่าเล็กน้อย ซึ ่งเหมาะเป็นที ่พักผ่อนและท่องเที ่ยวเป็นอย่างมาก
ในตัวอำเภออมก๋อย ยังแบ่งออกเป็นตำบลอีกหลายตำบลด้วยกัน อาทิ ตำบลอมก๋อย ตำบลนาเกียน
ตำบลสบโขง ตำบลยางเปียง ตำบลแม่ตื่น เป็นต้น ซึ่งการขับรถเข้าไปในแต่ละตำบล ในเขตที่มี
ถนนผ่านนั้นไม่ใช่เรื่องยาก แต่เนื่องจากพื้นที่ที่เราจะต้องไปติดตั้งพลังงานเซลล์แสงอาทิตย์นั้นอยู่ลึก
เข้าไปในพื้นที่ที่ทุรกันดาร ไม่มีถนนตัดผ่าน ไม่มีไฟฟ้า ซึ่งบางครั้งรถยนต์ไม่สามารถขับเข้าไปได้
จะเป็นต้องเดินเท้า หรือนั่งเรือเข้าไปแทน เพื่อพบปะผู้คนในแต่ละหมู่บ้าน สอบถามถึงปัญหา
และพยายามหาแนวทางการแก้ไข ก่อนที ่ทีมงานจะเข้าไปปฏิบัติงานจริง
การเข้าไปประเมินสถานที่ติดตั้งจริงจะทำให้เราสามารถประเมินทั้งตำแหน่ง ระยะเวลา รวมถึง
ค่าใช้จ่ายที่ไม่สามารถประเมินได้ถ้าไม่เข้ามาสัมผัสสถานที่จริง ซึ่งมีปัจจัยแวดล้อมที่อาจมากระทบ
เช่น สภาพพื ้นที ่ สภาพความเป็นอยู ่ของคนในชุมชน และการมีส่วนร่วมของคน เป็นต้น
ซึ่งถือว่าเป็นเรื่องที่สำคัญ และไม่สามารถมองข้ามไปได้เลย
ปัญหาหลักๆ ในการเข้าปฏิบัติงานในพื ้นที
สำหรับการติดตั้งพลังงานเซลล์แสงอาทิตย์ ที่อมก๋อย ปัญหาที่พบหลักๆ ก็คือ
การหาช่าง หรือผู ้รับเหมาที ่สามารถทำงานในพื ้นที ่ได้
เพราะส่วนใหญ่ช่างที่มีวิถีชีวิต หรืออาศัยในเมืองมักไม่ต้องการเข้าไปทำงานในพื้นที่ เนื่องจาก
ความยากลำบากในการทำงานโดยเฉพาะฤดูฝนของทุกปี ทำให้การหาช่างที่มีฝีมือ และสามารถทำงาน
ในพื้นจริงได้นั้นแทบเป็นเรื่องที่ทำได้ยากอย่างยิ่ง ดังนั้นช่างส่วนมากจะเป็นช่างในพื้นที่ และยังไม่มีประสบการณ์
ในการติดตั้งระบบพลังงานเซลล์แสงอาทิตย์ ทำให้ภาระงานส่วนใหญ่ถูกผลักให้กับผู้ควบคุมงานที่ต้อง
มีประสบการณ์ในการทำงานในพื้นที่ทุรกันดาร เพราะจำเป็นต้องคอยกำกับ และควบคุมการทำงาน
อย่างละเอียดทุกขั ้นตอนเพื ่อให้เป็นไปตามแบบที ่ได้กำหนด
พื้นที่ที่ติดตั้งระบบพลังงานเซลล์แสงอาทิตย์
แผนที่ อ.อมก๋อย
สภาพพื้นที่หมู่บ้าน
การขนส่งวัสดุก่อสร้างเข้าไปยังพื้นที่ติดตั้ง
การขนส่งวัสดุก่อสร้างเข้าไปยังพื้นที่ติดตั้ง หรือที่คนทำงานเรียกว่า
“ไซด์งาน” เพราะวัสดุก่อสร้าง ไม่ว่าจะเป็น ปูนซีเมนต์ หิน ทราย กระเบื้อง
หลังคา อุปกรณ์ หรือเครื่องมือในการช่วยติดตั้ง มีจำนวนมาก และมี
ความจำเป็นต้องใช้รถโฟร์วีล หรือไม่ก็ใช้แรงงานคนเดินข้ามภูเขา ลำธาร ป่า
(บางครั้งอาจจะต้องเดินเท้าถึง7 ชั่วโมง) สำหรับพื้นที่ที่รถไม่สามารถเข้าไปได้ถึง
อาจจะต้องใช้คนหลาย 10 คน หรือมากกว่านั้น โดยในแต่ละเที่ยวในการขนส่ง
จำเป็นต้องขนส่งหลายเที่ยว เนื่องจากวัสดุ หรือของที่จะต้องใช้มาไม่พร้อมกัน
และผู้ปฏิบัติงานไม่สามารถรอให้ของมาพร้อมกันได้เนื่องจากติดเงื่อนไขของ
เวลาที ่ทำสัญญา โดยแต่ละเที ่ยวมีค่าใช้จ่ายค่อนข้างสูงมากในบางพื ้นที
การติดต่อสื ่อสารเพื ่อหาแนวทางในการติดตามความคืบหน้าของงาน
เพราะในพื้นที่จะไม่มีสัญญาณโทรศัพท์ แต่บางจุดอาจพบสัญญาณ
โทรศัพท์สัก 1-2 ขีด ก็ถือว่าโชคดีมาก และจะต้องจดจำ ตำแหน่ง หรือจุด
ของสัญญาณนั้นให้ได้ เพราะถ้าเกิดปัญหา หรืออุบัติเหตุจะเป็นอีกปัจจัยหนึ่ง
ที่สามารถช่วยตัดสินใจในการหาแนวทางการแก้ไขได้เป็นอย่างดี อุบัติเหตุ
ส่วนใหญ่มักเกิดจากการเดินทางโดยรถยนต์ เพราะถนนเป็นดินเลน
และลื ่นมาก จนบางครั ้งต้องขับรถที ่ความเร็ว 10 กิโลเมตรต่อชั ่วโมง
(กรณีอันตรายมาก)
การหาคนที่สามารถพูดได้ทั้งภาษาไทย และภาษากะเหรี่ยง
เป็นเรื่องที่สำคัญอีกหนึ่งเรื่องเนื่องจากคนในพื้นที่ส่วนใหญ่เป็น
คนกะเหรี่ยง และไม่สามารถพูดภาษาไทยได้ โดยหมู่บ้านส่วนใหญ่ที่เข้าไปติดตั้ง
ระบบพลังงานเซลล์แสงอาทิตย์มักมีประชากรประมาณ 200-400 คน
ต่อหมู่บ้าน จากประสบการณ์เวลาติดต่อจำเป็นต้องไปติดต่อหัวหน้าหมู่บ้าน
(บางคนก็พูดภาษาไทยได้ แต่บางคนก็ไม่สามารถพูดภาษาไทยได้เลย) เหตุผล
ที่ต้องติดต่อหัวหน้าหมู่บ้านเพราะลูกบ้านจะเชื่อฟังหัวหน้าหมู่บ้ านเป็นอย่างมาก
ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญต่อการปฏิบัติงานในพื้นที่อีกปัจจัยหนึ่งที่ไม ่สามารถมองข้ามได้
การหารถยนต์ โฟร์วีล ที่มีสภาพที่พร้อมจะสามารถปฏิบัติงานได้จริงในพื้นที่
พื้นที่ของอำเภออมก๋อย จะเป็นพื้นที่สูงจากระดับน้ำทะเลค่อนข้างมาก
และมีลักษณะภูมิประเทศเป็นภูเขา ทำให้การใช้รถยนต์ธรรมดาอาจจะ
สภาพเส้นทางที่จำเป็นต้องใช้ในการเดินทางเข้าพื้นที่ปฏิบัติงาน
ไม่สามารถเข้าไปได้ในทุกพื้นที่ที่ต้องการ ต้องใช้รถขับเคลื่อน 4 ล้อ
หรือไม่ก็ปิกอัพ (ขับเคลื่อน 2 ล้อ) จึงจะสะดวก ดังนั้นเนื่องจากการทำงาน
ในการติดตั้งระบบพลังงานเซลล์แสงอาทิตย์ให้กับชุมชน ทีมงานจึงจำเป็นที่
จะต้องละเอียดในการเลือกรถขับเคลื ่อน 4 ล้อ ที ่สามารถนำมาใช้งานได้จริง
รวมทั ้งอุปกรณ์ที ่จำเป็นในการเดินทาง เช่น อะไหล่ ยางสำรอง เครื ่องมือ
โซ่พันล้อรถ (เนื ่องจากบางพื ้นที ่ถนนมีสภาพเป็นดินโคลนค่อนข้างลื ่นมาก)
เป็นต้น
ก้าวข้ามปัญหาพัฒนาเป็นประสบการณ์
จากปัญหาหลักๆ 5 ประการ ทำให้ผู้เขียนได้เรียนรู้ปัญหาและวัฒนธรรม
ในชุมชน และเปลี่ยนมาเป็นประสบการณ์ต่างๆมากมาย เพื่อที่สามารถนำมาใช้
กับการดำเนินชีวิตจริงๆ ได้ โดยในพื้นที่ชุมชนที่จะต้องไปติดตั้งระบบเซลล์
แสงอาทิตย์ทีมงานจะต้องสามารถใช้ชีวิตกับปัญหาและอุปสรรคที่ผ่านเข้ามา
จนเสมือนเป็นส่วนหนึ่งกับชุมชนและท้องถิ่นได้อย่างปกติพร้อมทั้งปรับตัวเข้ากับ
สภาพอากาศ และธรรมชาติในแต่ละพื้นที่ ทำให้มีโอกาสเรียนรู้ และพัฒนา
วิถีชีวิตเพื่อเอาชนะปัญหา และอุปสรรคที่พบจากการทำงานได้เป็นอย่างดี
กว่าจะมาเป็นพลังงานเซลล์แสงอาทิตย์…ที่อมก๋อย และอีกหลายพื้นที่ใน
ภาคส่วนของประเทศไทยที่ผู้เขียนได้ลงไปสัมผัสกับการอยู่ร่วมกับชุมชน
ถือเป็นประสบการณ์ชั้นยอด ที่ช่วยเปิดทัศนคติ หรือมุมมองที่ดีต่อการเข้าไป
ทำงานในชุมชน และท้องถิ่น
สิ่งต่างๆ เหล่านี้ถือเป็นบทเรียนของการดำเนินชีวิตอีกรูปแบบหนึ่ง
ที่สามารถนำมาพัฒนาแนวคิดเพื่อใช้เป็นรูปแบบในการดำรงชีวิตของเราได้
เพราะการเข้าไปทำงานกับชุมชนไม่ใช่เพียงแค่เข้าไปเรียนรู้ถึงปัญหาแต่เพียง
อย่างเดียวเท่านั้น แต่ยังเป็นการเข้าไปศึกษาถึงขนบธรรมเนียมประเพณี
วัฒนธรรม ภายในชุมชนอีกด้วย
ประสบการณ์เช่นนี้ ไม่สามารถหาได้จากหนังสือ แต่ต้องเข้าไปสัมผัส
ด้วยตนเอง ...ลองดูสิครับ แล้วคุณอาจค้นพบเหมือนผมว่า การศึกษาที่ยิ่งใหญ่
มิได้มีแค่ในตำราเรียน

08- -TALK 09
สันติ วิลาสศักดานนท์
ประธานที่ปรึกษาคณะกรรมการบริหาร สอท.
วิพากษ์ค่าแรง 300 บาท
คอลัมน์ In-Tech Talk ฉบับนี้ ได้รับเกียรติจาก คุณสันติ วิลาสศักดานนท์
ประธานที่ปรึกษาคณะกรรมการบริหาร สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย
(สอท.), กรรมการผู้จัดการใหญ่ บริษัท สหพัฒนาอินเตอร์โฮลดิ้ง จำกัด
(มหาชน) บริษัทที่ดูแลการลงทุน “เครือสหพัฒน์” ยักษ์ใหญ่วงการสินค้า
อุปโภคบริโภคเมืองไทย และที่ปรึกษาผู้ทรงคุณวุฒิคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร มาร่วมเปิดมุมมองที่แตกต่าง
ต่อการขึ้นค่าแรงขั้นต่ำ 300 บาท
อาจบางที หลังจากอ่านบทสัมภาษณ์ชิ้นนี้จบ เรื่องขึ้นค่าแรง
ค่อยเป็นค่อยไปก็ได้นะ คุณปู !?
Q
A
ท่ามกลางภาวะเงินเฟ้อ และค่าครองชีพที่ถีบตัวสูงขึ้น หลายคนอาจรู้ สึกว่าการ
ประกาศนโยบายเร่งด่วนของรัฐบาล “ยิ่งลักษณ์ ชินวัตร”ด้วยการขึ้นค่าแรง
ขั้นต่ำเป็น 300 บาท และ 15,000 บาท สำหรับปริญญาตรี คือความหวัง
...หวังที่จะหลุดพ้นจากความยากจน ได้ลืมตาอ้าปากไม่ถูกบีบรัดด้วย
ปัญหาเศรษฐกิจ
หากแต่ในความหวัง กลับมีอีกหนึ่งทัศนะ ซึ่งอาจกระตุกให้เราได้คิด
และหันมามองในมิติที่ลึกขึ้น
มองอย่างไรกับนโยบายขึ้นค่าแรงขั้นต่ำ เป็น 300 บาท?
อันที่จริงเรื่องการขึ้นค่าแรงโดยส่วนตัว และเครือสหพัฒน์ฯ เราเห็นด้วย
แต่ต้องทำแบบค่อยเป็นค่อยไป
ปกติเรื่องการขึ้นค่าแรง ประเทศไทยเราจะมี คณะกรรมการไตรภาคี
เป็นผู้พิจารณา ซึ่งประกอบด้วยบุคคลจาก 3 ฝ่ายได้แก่ ฝ่ายรัฐบาล
ฝ่ายนายจ้าง ฝ่ายลูกจ้าง เป็นคณะกรรมการที่มีหน้าที่บริหารจัดการด้าน
การแรงงานในประเทศไทย เพื่อให้เป็นตามหลักขององค์การแรงงานระหว่าง
ประเทศ International Labour Organization (ILO)
คณะกรรมการไตรภาคี ก็จะมีคณะกรรมการไตรภาคีกลาง กับคณะ
กรรมการไตรภาคีของแต่ละจังหวัด เวลาจะขึ้นค่าแรง ก็จะมาคุยกันว่า
จังหวัดเขาเงินเฟ้อแค่นี้ ค่าครองชีพแบบนี้ เขาจะขึ้นเท่านี้ พอได้ข้อมูล
มาเสร็จ เขาก็จะส่งมาที่ไตรภาคีกลาง ไตรภาคีกลางก็จะพิจารณา
อีกทีว่าจังหวัดนี้ควรจะขึ้นกี่บาทๆ อันนี้เป็นหลักที่ปฏิบัติกันมานานแล้ว
แต่เนื่องจากเวลานี้นักการเมือง เอาประเด็นนี้มาหาเสียง มาแข่งขันกัน ตอน
ประชาธิปัตย์ก็บอกจะขึ้นค่าแรงขั้นต่ำเป็น 250 บาท ภายใน 2 ปี เพื่อไทยบอก
300 บาทเลย แต่ไม่บอกว่าเมื่อไหร่ อย่างไร ภาคแรงงานทั่วประเทศก็เลยคิดว่า
300 บาท ต้องจ่ายทันที ซึ่งถ้าทำอย่างนั้นจริง ผลเสียจะตามมาอีกมาก
ผมว่าตอนนี้พรรคเพื่อไทย รัฐบาลคุณยิ่งลักษณ์ก็คงกำลังปวดหัวอยู่
จะจัดการอย่างไร
Q
A
ถ้าคิดสั้นๆ ง่ายๆ ก็ใช่ แต่จริงๆ เรื่องการขึ้นค่าแรงขั้นต่ำ มันกระทบ
เป็นลูกโซ่
มองในมุมผู้ประกอบการก่อนนะ เรื่องค่าแรงขั้นต่ำ300 บาท และเงินเดือน
เริ่มต้นปริญญาตรี 15,000 บาท ถ้าเป็นบริษัทยักษ์ใหญ่เขาไม่กระทบหรอก
เขาจ่ายเกินอยู่แล้ว เพราะเขาต้องการแรงงานฝีมือที่เก่ง มีความชำนาญ
เขาพร้อมจ่ายอยู่แล้ว และเขาก็จ่ายแบบนี้มานานแล้ว แต่ไม่กระทบไม่ว่า
เขายังได้ประโยชน์จากการช่วยเหลือจากภาครัฐที่กลัวว่าเมื่อขึ้นค่าแรงขั้นต่ำ
จะกระทบเอกชน ก็เลยลดภาษีเงินได้นิติบุคคลให้อีก 7% กลายเป็นว่าอยู ่ดีๆ
ได้กำไรเพิ่มอีก 7% บริษัทขนาดใหญ่เหล่านี้ยิ้มเลย
บริษัทที่กระทบคือบริษัทเล็กๆที่ใช้แรงงานแบบเข้มข้นเช่นพวกอุตสาหกรรม
เสื ้อผ้า รองเท้า อาหาร ฯลฯ พวกนี ้ต้นทุนเขาคือค่าแรงงาน ยกตัวอย่างเสื ้อผ้า
ค่าแรงงานเขาอยู่ที่ 10 เปอร์เซ็นต์ของต้นทุนทั้งหมด อย่างต่างจังหวัด ค่าแรง
ส่วนใหญ่อยู่ที่ 170 บาท ถ้าขึ้น 300 บาท นั่นหมายถึงต้นทุนเขาเพิ่มขึ้นอีก
10 เปอร์เซ็นต์ทันที สินค้าที่ผลิตได้ก็ต้องขายแพงขึ้นถามว่า ถ้าแพง แล้วจะมี
คนซื้อหรือเปล่า แล้วยิ่งถ้าเป็นโรงงานในต่างจังหวัดเขาต้องบวกต้นทุนค่าขนส่ง
เข้ากรุงเทพฯ เพิ ่มไปอีก พอค่าแรงเท่ากรุงเทพฯ เขาก็สู ้บริษัทในกรุงเทพฯ ไม่ได้
บริษัทเหล่านี้ถ้าสายป่านไม่ยาวเจ๊งแน่ พอเจ๊งก็เกิดผลกระทบ NPL หรือหนี้ไม่ก่อ
ให้เกิดรายได้กับแบงก์ แบงก์ก็เลิกปล่อยกู ้ พอเลิกปล่อยกู ้ก็ยิ ่งเจ๊งเข้าไปอีก
นี่มองแค่มิติเดียวนะ แต่คิดดูว่า ต้นทุนสินค้ามาจากอะไรบ้าง
วัตถุดิบล่ะ ถ้าบริษัทที่ผลิตวัตถุดิบ เขาบอกเขาก็ต้องขึ้นราคาด้วยเพราะ
ค่าแรงงานเพิ่ม มันก็กลายเป็นว่า สินค้าทุกชนิดต้องขึ้นราคากันหมด
ถ้าเป็นส่งออก เราจะส่งออกสู้ประเทศที่ค่าแรงถูกกว่า ต้นทุนถูกกว่าได้อย่างไร
แล้วถ้าบริษัทเหล่านี้เจ๊งหมด แรงงานบ้านเราก็ต้องตกงานอีกเท่าไหร่
ปัญหาที่จะจะตามมา คือบริษัทเล็กๆ เหล่านี้จะเลี่ยงกฎหมายหันไปเอาแรงงาน
ต่างด้าวเถื่อนเข้ามาเพิ่มมากขึ้นหรือต่อไปก็ไม่จ้างแรงงานเป็นพนักงานประจำ
แล้ว แต่เหมาแรงงานมาดีกว่า ที่เรียกว่าแรงงานจ้างเหมา ไม่ต้องไปรับผิดชอบ
เรื่องแรงงานขั้นต่ำ เพราะถ้าเขาไม่เลี่ยงเขาอาจต้องปิดกิจการก็ได้เวลามอง
เราต้องมองให้ครบวงจร พวกสายป่านสั้นจะมีปัญหา
Q
A
เกิดผลเสียหายอย่างไร ถ้ามองในมุม
ภาคแรงงาน เขาน่าจะรู้สึกว่าได้ประโยชน์?
แล้วภาคแรงงานล่ะ?
เอาหล่ะ มามองภาคแรงงงานบ้าง ไม่นับว่าบริษัทขนาดกลาง เริ่มเจ๊ง
หรือหันไปหาวิธีจ้างแรงงานน้อยลง เอาเทคโนโยลีมาใช้มากขึ้น จนคนตกงาน
เป็นจำนวนมากแล้ว
สมมุติถ้ารายได้ขั้นต่ำเราได้300 บาทต่อวัน ปริญญาตรีได้ 15,000 บาท
ต่อเดือน แต่สินค้าในชีวิตประจำวันทุกอย่างปรับขึ้นตามไปหมด ต้องลอง
ไปคำนวณว่า มันคุ้มกันหรือเปล่า โดยส่วนตัวผมว่าไม่คุ้มหรอก ปัญหาเงินเฟ้อ
จะตามมาอีกมาก
อย่างพวกก่อสร้าง ที่ไม่ต้องใช้แรงงานฝีมืออะไรก็เริ่มออกมาบ่นว่าไม่ไหว
ต้องขอขึ้นค่าสร้างบ้านอีก10% ซึ่งเยอะนะ เพราะเขารู้ว่าถ้าค่าแรงขึ้นวัสดุก่อสร้าง
ทุกอย่างก็ต้องขึ้น ต้นทุนขึ้นหมด
ทีนี้เรื่องความรู้สึก แรงงานใหม่อาจรู้สึกว่าได้ แต่คนที่ทำงานมาแล้ว
3 ปี 5 ปี จนวันนี้เขาก็ยังได้ไม่ถึง15,000 บาท ได้ไม่ถึง 300 บาทต่อวัน พอมี
คนใหม่เข้ามาได้มากกว่าเขา หรือเท่าเขา จะรู้สึกอย่างไร รัฐบาลอาจบอกว่า
เลี่ยงด้วยการให้เป็นเงินค่าครองชีพ ไม่ใช่เงินเดือน แต่ความรู้สึกก็เหมือนกัน
ตรงนี้จะแก้ยังไง
เรื่องนี้มันทำแบบพรวดพราดไม่ได้ต้องค่อยเป็นค่อยไป นโยบายพวกนี้
รัฐบาลต้องไปคิดว่า ทำอย่างไรถึงจะสมดุล
Q
A
หนึ่ง - ถ้าเป็นบริษัทขนาดกลาง ขนาดใหญ่ ก็ต้องค่อยๆ ขยายการผลิต
ออกไปนอกประเทศ ไปลงทุนในแถบประเทศอาเซียน เพราะประชาคม
เศรษฐกิจอาเซียน หรือ AEC จะสมบูรณ์ในปี2558 อีก 3-4 ปีข้างหน้า ทุกอย่าง
จะเสรีทั้งการค้า แรงงาน การลงทุน และการเคลื่อนย้ายเงินทุน ที่นั่นค่าแรง
ถูกกว่าบ้านเรา อาจผลิตที่นั่นแล้วส่งมาขายบ้านเราเพราะภาษีเป็น 0 แล้ว
สอง - บริษัทขนาดกลาง ถ้าไม่มีกำลังพอที่จะขยายไปต่างประเทศ
ก็ต้องปรับขบวนการผลิต ลดต้นทุน ลดแรงงาน ใช้เทคโนโลยีมากขึ้น ซึ่งถ้า
ใช้วิธีนี้กันหมด ต่อๆ ไป คนก็ตกงานกันเพิ่มขึ้นอีก แต่มันก็เป็นวิธีอยู่รอด
ของผู้ประกอบการ
สาม - เพิ่มมูลค่าสินค้า ด้วยการสร้างแบรนด์ ไปแข่งในตลาดคุณภาพที่
ไม่ต้องมาแข่งเรื่องราคา เรื่องนี้พูดง่ายแต่ทำยากนะ ธุรกิจเล็กๆ คิดค้าขาย
อย่างเดียว ก็จะตายอยู่แล้ว จะให้ไปคิดเรื่องนวัตกรรม มันไม่ได้ พวกนี้ต้องเป็น
หน้าที่ของรัฐ หรือหน่วยงานสถาบันต่างๆ เช่น มหาวิทยาลัย ไปช่วยคิด
แล้วมาส่งเสริมพวก SME ได้ใช้ฟรีๆ หน่วยงานสถาบันพวกนี้ต้องคิดเชิงรุก
เดินออกไปบอก SME เลย ทำแบบนี้ถึงจะได้วัตถุดิบที่ดีขึ้นสินค้ามีคุณภาพ
มากขึ้น และต้นทุนจะลดต่ำลง ซึ่งจริงๆ บ้านเราก็มีงานวิจัยออกมามากมาย
แต่ส่วนใหญ่เอาไว้บนหิ้ง ไม่ได้เอามาใช้ สำคัญสุดรัฐต้องสนับสนุน เช่นเงินทุน
เทคโนโลยี สาธารณูปโภค นี่คือการปรับตัวใหญ่ๆ ที่รัฐต้องเข้าไปดูแล
Q
A
ผู้ประกอบการ ต้องปรับตัวอย่างไร?
ภาคแรงงาน ต้องปรับตัวอย่างไร?
แรงงาน รัฐบาล และบริษัท ต้องเข้ามาช่วยกันทั้ง 3 ฝ่าย
ตัวแรงงานเอง ต้องปรับตัวเอง ต้องฝึกอบรม ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม
เพื่อยกระดับความสามารถของตัวเองขึ้นมา
บริษัท หรือโรงงาน ต้องจัดฝึกอบรมพนักงาน เพราะมันช่วยเรื่อง
Productivity แม้ว่าจะเป็นการลงทุน แต่มันจะช่วยให้ผลิตสินค้าได้ดีขึ้น
ขายได้มากขึ้น
ภาครัฐ สถาบัน และมหาวิทยาลัยต่างๆ ก็ต้องเข้ามาช่วย ประเทศไทย
ต่อไปจะวางยุทธศาสตร์อย่างไร แรงงานที่จบมาต้องมีตัววัด ไม่ใช่ไปเรียน
อะไรมาก็ได้ ได้ปริญญาตรีแล้วจะเอาค่าแรงสูงๆ มันไม่ใช่ มันต้องมีมาตรฐาน
ที่ดี ต้องคุมคุณภาพ พอแรงงานออกมามีฝีมือทำงานได้จริง คนก็ยอมรับ ต้อง
อย่าลืมว่าอีกไม่กี่ปีอาเซียนมันมาแล้ว ต่อไปแรงงานมันอาจเคลื่อนย้ายได้
แรงงานฝีมือนี่เคลื่อนย้ายได้แล้วนะถ้าเรายกระดับตรงนี้ได้เราอาจเอ็กซ์พอร์ต
แรงงานฝีมือเหล่านี้ของเราไปก็ได้ ไม่ใช่ส่งไปแต่แรงงานก่อสร้าง
ลองเอาไปคิดเล่นๆ เป็นการบ้านนะ เมืองไทยจำเป็นต้องมีแรงงานขั้นต่ำ
อีกหรือเปล่า วันนี้ทุกคนบอกแรงงานขาดแคลน ต้องเอาแรงงานต่างด้าวเข้ามา
แล้วค่าแรงงานขั้นต่ำควรมีหรือเปล่า ถ้าการศึกษาบ้านเราได้มาตรฐาน
คนที่จบออกมามีคุณภาพ เป็นที่ยอมรับ ค่าแรงก็ต้องสูงอยู่แล้ว
ผมว่านโยบายนี้ คนที่ได้ประโยชน์คือแรงงานต่างด้าว ไม่ใช่คนไทยนะ

10- -COVER STORY 11
Social Network คืออะไร?
Wikipedia (2009) ได้ให้ความหมาย (Social Network) ว่าเป็นโครงสร้าง
สังคมที่ประกอบด้วยโหนด (Node) ต่างๆ เชื่อมต่อกัน ซึ่งแต่ละโหนด
ที่เชื่อมโยงกันก็อาจมีความสัมพันธ์กับโหนดอื่นๆด้วย โดยอาจมีระดับของ
ความสัมพันธ์กัน มีความซับซ้อน มีเป้าหมาย เครือข่ายสังคมออนไลน์
(Social Network) จึงหมายถึงการที่มนุษย์สามารถเชื่อมโยงถึงกันทำความ
รู้จักกัน สื่อสารถึงกันได้ผ่านทางระบบอินเทอร์เน็ต ในรูปแบบการให้บริการ
ผ่านเว็บไซต์ที่เชื่อมโยงระหว่างบุคคลต่อบุคคลไปจนถึงบุคคลกับกลุ่มบุคคล
โดยเว็บไซต์เหล่านี้จะมีพื้นที่ให้ผู้คนเข้ามาทำความรู้จักกันมีการให้พื้นที่
บริการเครื่องมือต่างๆ เพื่ออำนวยความสะดวกในการสร้างเครือข่าย
สร้างเนื้อหาตามความสนใจของผู้ใช้ รวมทั้งการเชื่อมโยงบริการทาง
อินเทอร์เน็ตที่ผู้ใช้คุ้นเคย เช่น e-mail, messenger, weblog หรือ
web board blog เข้าไว้ด้วยกัน จนกลายเป็นชุมชนที่ทำให้ผู้ใช้
สามารถแชร์ข้อมูล ตัวตน และทุกๆ สิ่งที่สนใจ เชื่อมโยงเข้ากับ
คนในเน็ตเวิร์คด้วยวิธีการต่างๆ ซึ่งเมื่อเกิดความสนใจก็ทำการ
เชื่อมต่อกลับ ซึ่งนอกจากติดต่อกับเพื่อนโดยตรงแล้วยังสามารถ
ทำการติดต่อกับเพื่อนของเพื่อนได้อีก
กล่าวได้ว่าปัจจุบันนี ้ในโลกอินเทอร์เน็ตรูปแบบของเว็บไซต์ที ่เป็น
Social Network ได้มีเพิ่มมากขึ้นอย่างมากมายซึ่งคนส่วนใหญ่จะเรียก
เว็บไซต์เหล่านี้ว่า “Social Media” หรือเว็บไซต์ที่สามารถ “สร้าง”
ความสัมพันธ์ระหว่างคุณกับเพื่อนได้ผ่านเว็บไซต์ในรูปแบบเชื่อมโยง
เป็นโครงข่ายจาก “เพื่อนสู่เพื่อน”ตัวอย่างเว็บไซต์เช่น www.hi5.com,
www.facebook.com, www.twitter.com เป็นต้น
อิทธิพล
Social Network
ด้านมืดVS ด้านสว่าง
กระแสเครือข่ายสังคมออนไลน์บนโลกอินเทอร์เน็ต
หรือ Social Network กำลังเฟื่องฟูอย่างมากในประเทศไทย
การทำ Planking หรือท่าแกล้งตาย ด้วยการนอนคว่ำหน้าลงกับพื้น
โดยมีแขนทั้งสองข้างแนบข้างลำตัว ในที่สาธารณะ พร้อมทั้งมีการถ่ายภาพ
และนำไปแชร์ในสังคมออนไลน์ เริ่มต้นที่รัฐควีนส์แลนด์ ประเทศออสเตรเลีย
ในปี 2009 แต่มาฮิตระเบิด และระบาดไปทั่วโลก รวมทั้งเมืองไทย
ราวต้นปีนี้นี่เอง
เดือนพฤษภาคม 2554 เด็กหนุ่มอายุ 20 ปี จากเมืองบริสเบน
ประเทศออสเตรเลีย ต้องตกลงมาตาย เพราะทำท่า planking บนระเบียงชั้น 7
หรือแม้แต่สามเณรไทยที่กลายเป็นข่าวหน้าหนึ่ง หลัง Planking
ด้วยชุดสงฆ์จนชาวพุทธรับไม่ได้
ขณะที่อีกมุมหนึ่งของโลก สองสาวชาวไต้หวัน คาร์เรน และจินหยู
กลายเป็นซูเปอร์สตาร์ดวงใหม่ หลังโพสท่า planking เพื่อช่วยเหลือสังคม
รณรงค์ให้คนมาสนใจชะตากรรมของสุนัขเร่ร่อน และโปรโมทสถานที่
ท่องเที่ยวของไต้หวัน
ทั้งสองเหตุการณ์สะท้อนอิทธิพล Social Network ที่มีทั้ง ด้านมืด
และด้านสว่าง ขึ้นอยู่กับการนำไปใช้
อิทธิพลแห่งโลกเทคโนโลยีที่กำลังคืบคลานเข้าสู่ชีวิตของคุณ กำลัง
เคาะประตูบ้านเรียกคุณ โดยไม่มีทางที ่คุณจะหนีมันพ้น นอกจากเปิดประตู
รับมันเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต และต้องมองให้เห็นด้านมืดที่ซ่อนเร้น
อยู่หลังแสงสว่างให้พบ ก่อนตกเป็นเหยื่อ
พร้อมๆ กับการลดราคาลงของบรรดาฮาร์ดแวร์ ซึ่งเป็นอุปกรณ์
สำคัญที่ทำให้การเข้าถึงสื่อสังคมออนไลน์ทำได้ง่ายดายขึ้น
โดยเฉพาะเทรนด์สมาร์ทโฟนที่ผู้ผลิตยังคงแข่งขันกันลดราคา
ไม่หยุด
ปัจจุบันมีคนไทยใช้งาน Facebook และ Twitter ทะลุ
7 ล้านรายไปแล้ว และแนวโน้มยังคงเติบโตเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
ทั้งกลุ่มนักเรียนนักศึกษา และคนทำงาน เห็นได้จากพฤติกรรม
ผู้บริโภคที่มีการปรับการใช้ชีวิตประจำวัน โดยให้ Social
Network เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในการติดต่อสื่อสารและรับข้อมูล
ต่างๆ เพิ่มขึ้น ประกอบกับการพัฒนาเทคโนโลยีที่สนับสนุน
ให้การใช้งานระบบ Social Network ให้มีความสะดวก
และรวดเร็วขึ้นนั่นเอง
แน่นอนว่าการเติบโตที่รวดเร็วนี้ ก็เนื่องเพราะประโยชน์
ของ Social Networking นั้นอเนกอนันต์นานัปการ
ทำให้กระแสความแรงของ Social Media อย่าง Facebook,
Twitter, YouTube, Hi5 และอีกหลายร้อยพันเว็บไซต์ยังคงพุ่ง
ทะยานแบบฉุดไม่อยู่ กลายเป็นสื่อที่ทรงอิทธิพลทั้งต่อการใช้ชีวิต
ประจำวันของผู้คน สังคม และกลายเป็นเครื่องมือสำคัญของ
นักการตลาดยุคใหม่ ที่ใช้มันเพื่อประโยชน์ทางการค้า
...หรือแม้กระทั่งนักการเมือง ที่ใช้มันเพื่อหาเสียง
ทั้งนี้มีผู้พยายามแบ่งประเภท หรือหมวดหมู่การให้บริการเว็บไซต์ Social Media ออกเป็นกลุ่มๆ
ตามคุณลักษณะ และคุณสมบัติการใช้งาน ได้แก่
1. ประเภทเผยแพร่ตัวตน (Identity Network)
เว็บไซต์เหล่านี้ใช้สำหรับนำเสนอตัวตนและเผยแพร่เรื่องราวของตนเองทาง
อินเทอร์เน็ต สามารถเขียน blog สร้างอัลบั้มรูปของตัวเอง สร้างกลุ่มเพื่อน
และสร้างเครือข่ายขึ้นมาได้ ตัวอย่างเช่น facebook , hi5, My Space
เป็นต้น
2. ประเภทเผยแพร่ผลงาน (Creative Network)
เราสามารถใช้เว็บไซต์เหล่านี้ในการนำเสนอผลงานของตัวเองได้อย่าง
ง่ายดายไม่ว่าจะเป็นวีดีโอรูปภาพ หรือเสียงเพลง อย่างเช่นคลิปวิดีโอ Canon
Rock ของเด็กธรรมดาคนหนึ่งที่เอากีต้าร์มาโซโล่เพลงคลาสสิคให้เป็นเพลงร ็อค
โดยถ่ายทำในห้องนอนของตัวเองอย่างง่ายๆ และได้นำไปเผยแพร่ผ่านทาง
YouTube จนโด่งดังไปทั่วโลก เป็นตัวอย่างที่
เห็นชัดเจนว่าเว็บไซต์ประเภท VDO Sharing นี้
สามารถเผยแพร่ผลงานได้ดี สำหรับช่างภาพ
คนไทยหลายคนก็มักจะนิยมใช้ Multiply ใน
การนำเสนอผลงานภาพถ่ายของตัวเอง มีการ
แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ติชมรูปภาพ และยัง
ใช้เป็นอัลบั้มภาพออนไลน์เพื่อให้คนที่กำลังหา
ช่างภาพอยู่สามารถเข้ามาดูผลงาน และติดต่อ
จ้างช่างภาพนั้นๆ ได้โดยตรง ซึ่งเริ่มกลายเป็นรูปแบบของธุรกิจบ้างแล้ว
ตัวอย่างเช่น YouTube, Yahoo VDO, Google VDO, Flickr, Multiply
3. ประเภทความสนใจตรงกัน (Interested Network)
มีลักษณะของเว็บไซต์ที่มีการรวมกันของสมาชิกซึ่งมีความสนใจที่ตรงกัน
หรือสนใจในเรื่องเดียวกัน ตัวอย่างเช่น del.icio.us ซึ่งเป็น Online
Bookmarking หรือ Social Bookmarking โดยมีแนวคิดที่ว่า แทนที่เราจะ
Bookmark เว็บที่เราชอบเก็บไว้ในเครื่องของเราคนเดียว ก็เปลี่ยนรูปแบบ
ให้สามารถแบ่งให้ผู้อื่นดูได้ด้วย และสามารถรู้ได้ด้วยว่าเว็บไซต์ใด
ที่ได้รับความนิยมมาก เป็นที่น่าสนใจ โดยดูได้จากจำนวนตัวเลขที่เว็บไซต์นั้น
ถูก Bookmark เอาไว้จากสมาชิกคนอื่นๆ นั่นเอง, duocore.tv เว็บที่สมาชิก
สามารถให้คะแนนเรื่องเกี่ยวกับไอทีที่ชื่นชอบได้ มีจุดเด่นคือการนำเสนอ
รายการ Online TV โดยสองพิธีกรอารมณ์ดีที่จัดรายการกันแบบHome VDO

12- -COVER STORY 13
ชีวิต So Net
4. ประเภทร่วมกันทำงาน (Collaboration Network)
มีลักษณะของเว็บไซต์ที่มีการทำงานร่วมกันหรือมีการใช้ข้อมูล
ร่วมกันในเรื่องเดียวกัน ตัวอย่างเช่น WikiPedia สารานุกรมที่
อนุญาตให้ใครก็ได้เข้ามาช่วยกันเขียน,Google Maps สร้างแผนที่
ของตัวเอง หรือแชร์แผนที่ให้คนอื่นได้เห็น ด้วยการปักหมุด
เอาไว้พร้อมกับข้อมูล
5. ประเภท Peer to Peer (P2P) P2P
เป็นการเชื่อมต่อกันระหว่างClient (เครื่องผู้ใช้,เครื่องลูกข่าย)
กับ Client โดยตรง โปรแกรม Skype จึงได้นำหลักการนี้มาใช้
เป็นโปรแกรมสนทนาผ่านอินเทอร์เน็ต และก็มี BitTorrent เกิดขึ้น
มาเป็นเทคโนโลยีที่ทำให้เกิดการแบ่งปันไฟล์ต่างๆ ได้อย่าง
กว้างขวาง และรวดเร็ว
6. ประเภทโลกเสมือน (Gaming / Virtual
โลกเสมือนในที่นี้คือเกมส์ออนไลน์ตัวอย่างเช่น SecondLife
เป็นโลกเสมือนจริง สามารถสร้างตัวละครโดยสมมุติให้เป็นตัว
เราเองขึ้นมาได้ มีการใช้ชีวิตอยู่ในเกมส์ อยู่ในชุมชนเสมือน
(Virtual Community) สามารถซื้อขายที่ดิน และหารายได้จาก
การทำกิจกรรมต่างๆ ได้
นี่เป็นเพียงส่วนหนึ่งจากจำนวนนับร้อยนับพันเว็บ Social
Network ที่ต่างพยายามคิดรูปแบบสื่อสังคมออนไลน์ที่แตกต่าง
ออกมาแข่งขันกัน ด้วยการสร้างกลุ่มสังคมที่คิด และชอบอะไร
ในทิศทางเดียวกัน
จากการสำหรับพฤติกรรมผู้บริโภคคนไทยพบว่า พฤติกรรมของ
ผู้บริโภคจะใช้เวลาบนโลกอินเทอร์เน็ตเพิ่มมากขึ้น และเลือกที่จะ
เสพสื่อออนไลน์แทนสื่อดั้งเดิม ทำให้บทบาทของ Social Media
ในช่วงนี้มาแรง และกลายเป็นกระแสหลักของการตลาดออนไลน์ใน
ปัจจุบัน
...แล้วคนไทยเข้าไปทำอะไรในสื่อสังคมออนไลน์!?
กลุ่มผู้ตอบแบบสอบถามร้อยละ 27.49 บอกว่าเปิดใช้งาน Social
Network วันละหลายครั้งรวมแล้วต่อวันไม่น้อยกว่า 4 ชั่วโมง
ขณะที่ร้อยละ 18.71 ใช้งาน Social Network วันละ 1-2 ชั่วโมง และมี
กลุ่มผู้ตอบแบบสอบถามถึงร้อยละ16.96 ที่เปิดใช้งานSocial Network ทั้งวัน ในจำนวนนี้ ร้อยละ 11.7 ระบุว่า ไม่เคยใช้บริการเลย
สำหรับพฤติกรรมที่พบบ่อยที่สุดใน Social Network นั้น กลุ่มผู้ตอบแบบสอบถามร้อยละ 33.53 ระบุว่า
ใช้ในการพูดคุยกับเพื่อน และคนรู้จักบ่อยที่สุด นอกจากนี้ ร้อยละ 32.34 ใช้เพื่ออัพเดตข้อมูลข่าวสารในกลุ่มเพื่อนๆ ร้อยละ
11.98 ใช้เพื่อตอบความคิดเห็นของกลุ่มเพื่อนๆ และมีกลุ่มตัวอย่างร้อยละ 11.38 ที่ใช้ Social Network เพื่อเล่นเกมส์
และกลุ่มตัวอย่าง ร้อยละ 4.19 ใช้เพื่ออัพโหลดรูปสวยๆ ให้เพื่อนๆ ได้ดูนั่นเอง
เมื่อสังคมขยายขนาดใหญ่ขึ้นในโลกไซเบอร์ Social Network จึงกลายเป็น Mass Media
ที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้อย่างหลากหลาย สุดแต่จินตนาการจะพาไป
•Social Commerce
เมื่อมีคนอยู่รวมกันมากๆก็ค้าขายเสียเลย แค่ใช้ Social network site
ต่างๆ ที่ใช้อยู่ไม่ว่าจะ Facebook หรือ twitter เราก็สามารถประกาศขายของ
ได้แล้ว นอกจากนั้นไม่พอยังมีเพื่อนๆ ที่เห็นแล้วช่วยกันบอกต่อให้อีกด้วย
ไม่มีต้นทุนหน้าร้าน งานนี้มีแต่รวย หรือจะไปใช้บริการ Groupon.com
การเสนอขายอะไรสักอย่างแบบดีลกลุ่ม กล่าวคือถ้ามีคนจำนวนหนึ่งมาลงชื่อ
ซื้อครบจำนวนที่ต้องการก็จะเกิดการซื้อขายขึ้นแต่ในทางตรงกันข้ามถ้าจำนวน
ไม่ถึง ก็จะไม่มีใครสักคนได้ดีลนั้นไป สำหรับเมืองไทยที่มีบริการคล้ายๆ
กันให้เห็นอย่าง Sanook Coupon และ Ensogo ที่ให้บริการขายคูปอง
สำหรับห้องพักโรงแรม ร้านอาหาร และบริการต่างๆ
•Wisdom of Cloud
ถ้าการพูดคุย แลกเปลี่ยนประสบการณ์คือการเพิ่มพูนความรู้ถ้าอย่างนั้น
Social Network ก็คือห้องความรู้ขนาดใหญ่ดีๆ นี่เอง ที่ผ่านๆ มา
นักคอมพิวเตอร์จะให้ความสนใจกันมากกับคำว่า Cloud Computing หรือ
การประมวลผลด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์หลายๆเครื่อง แต่เทรนด์ในปี 2011 นี้
คือการถาม และตอบ โดยคนหลายๆ คน ที่สำคัญเรากำลังพูดถึงคน
จำนวนมากนับร้อยล้านคนทั่วโลกที่กำลังถาม และตอบคำถามเพื่อน
ในสิ่งที่สังคมกำลังสนใจ สิ่งที่ใครๆ ก็อยากรู้ ...โอ้....มายก็อด!?
•Branded Content
ด้านสว่าง
สินค้า และบริการหลายตัวเริ่มใช้
Social Media มาแอบโฆษณา
แบบเนียนๆ หรือโฆษณาแฝง ที่แรง
และต้นทุนต่ำ ว่ากันว่าหากคิดได้
เนียนจริง แจ๋วจริง อิทธิพลมันอาจ
ทำให้เกิดกระแสความรู้สึกผูกผัน หรือเกลียดชัง brand ใด brand หนึ่ง
เลยทีเดียว น่ากลัวชะมัด แต่นักการตลาดก็ไม่พลาดที่จะใช้มันเป็นเครื่องมือ
•Social Relationship Management (SRM)
องค์กรธุรกิจที ่เคยบอกว่า CRM คือหัวใจ วันนี ้บัญญัติศัพท์ใหม่ SRM หรือ
Social Relationship Management ขึ้นมา เพื่อบริหารจัดการความสัมพันธ์
ลูกค้าผ่าน Social Network ซึ่งมีกระบวนการติดตามข้อมูลเชิงปริมาณ
อารมณ์ และเทรนด์ต่างๆ ที่ผู้บริโภคกำลังสนใจเพื่อช่วยองค์กรธุรกิจในการ
สร้างแบรนด์ เพิ่มยอดขาย ปรับปรุงการให้บริการ ให้ข้อมูลเกี่ยวกับสินค้า
หรือบริการ รวมทั้งสร้างความแตกต่างด้านกลยุทธ์ธุรกิจ
จะว่าไปนักการเมืองไทยก็เริ่มหันมาใช้ Social Network เพื่อโฆษณา
นโยบายพรรค และฟังเสียงตอบรับประชาชน เพื่อเรียกคะแนนนิยมกันเพิ่ม
มากขึ้น นับเป็น SRM อย่างหนึ่งก็ไม่ผิดนัก เพราะวันนี้ไม่ว่าเรื่องอะไร ก็ต้อง
ใช้การตลาดนำถึงจะประสบความสำเร็จ แม้แต่การเมืองก็ตาม
นี่เป็นเพียงไม่กี่ตัวอย่างของข้อดี Social Network ถ้ารู้จักนำไปใช้
อย่างสร้างสรรค์ และเป็นประโยชน์
VS
ด้านมืด
อันโตนิโอ กรัมชี(Antonio Gramsci) มาร์กซิสต์ชาวอิตาเลี่ยนกล่าวเอาไว้ว่า
“การทำสงครามยึดพื้นที่ทางความคิดของคน ถ้าสามารถเอาชนะสงครามนี้
เหนือพื้นที่ประชาสังคมได้สำเร็จการครองอำนาจนำก็จะสำเร็จได้อย่างสมบูรณ์
และยั่งยืน “กลไกการครองอำนาจนำ” นั้น เปรียบได้กับการทำหน้าที่เป็น
สื่อกลางเพื่อถ่ายทอดอุดมการณ์ หรือระบบความคิด ความรู้ ความเชื่อ
ค่านิยม ชุดหนึ่งๆ ตามที่กลุ่มผู้ดำเนินการสร้างการครองอำนาจนำต้องการ
เพื่อสื่อไปถึงประชาชนในชนชั้นต่างๆเหนือ “พื้นที่ประชาสังคม” เพื่อให้เกิด
ความรู้สึกร่วมในการเห็นพ้องและยินยอมที่จะปฏิบัติตาม(Consent) ความ
ต้องการของชนชั้นผู้ถ่ายทอดอุดมการณ์
...ซึ่งเป็นเรื่องที่น่ากลัวอย่างมากหากผู้ที่
ครอบครองอำนาจนำ นำพาประชาชน
ในสังคมไปสู่ด้านมืด อันโตนิโอ กรัมชี
นั้นใช้ชีวิตอยู่ในช่วง ค.ศ. 1891-1937
ซึ่งยังไม่มีเทคโนโลยีเช่น ปี 2011 ที่ Social
Network กำลังครองโลก
เด็กแว้นเมืองอุดร ที่เป็นข่าวหน้าหนึ่ง ด้วยการรวมกลุ่มไล่ทำร้ายผู้คน
โดยไม่กลัวความผิดก็ติดต่อสื่อสารผ่านFacebookไปจนถึงเหตุจลาจลที่อังกฤษ
ซึ่งนายกรัฐมนตรีเดวิด คาเมรอน นักการเมือง เจ้าหน้าที่ตำรวจ สื่อมวลชน
นักวิเคราะห์ ต่างกล่าวยอมรับว่าต้นเหตุที่สำคัญมาจาก Social Media
ที่เป็นตัวการสำคัญทำให้เกิดการปลุกระดม โน้มน้าวความคิด กระทั่งเกิด
เป็นความปั่นป่วนจนทำให้เกิดการก่อความรุนแรงขึ้น
นี่คือด้านมืดที่น่ากลัวยิ่ง ของ Social Network เพราะเมื่อสังคม
เกิดขึ้นก็ย่อมต้องมีชนชั้นผู้นำ และผู้ตามเกิดขึ้น
ด้านความปลอดภัยของข้อมูล ก็เป็นสิ่งที่ต้องระมัดระวังอย่างมาก
เนื่องจากช่องทางการสื่อสารประเภทนี้มีความอ่อนไหวสูง และเมื่อปรากฏ
ข้อความ ภาพ เสียง หรืออะไรก็แล้วแต่เข้าไปในโลกออนไลน์แล้ว
เราไม่สามารถเรียกกลับคืนมาได้ ข้อความที่ถูกโพสต์ลงไปจะสามารถ
กระจายไปทั่วโลกภายในระยะเวลาเพียง 6 วัน ถ้าเป็นเรื่องที่ดีกับแบรนด์
หรือองค์กรย่อมเป็นเรื่องที่ดี แต่หากเป็นประเด็นที่เป็นลบ ผลที่ตามมา
จะกลับกัน และจะนำมาซึ่งความเสียหายมหาศาล ฉะนั้นในการคัดเลือก
ประเด็นที่สื่อสารจึงต้องระมัดระวังอย่างมาก
รวมทั ้งบุคคลธรรมดาอย่างเราๆ การโพสต์ภาพต่างๆ โดยไม่ระมัดระวัง
อาจทำให้อาชญากรไซเบอร์สามารถต่อจิ๊กซอว์ และสืบหาข้อมูล
นำไปสู่การติดตามตัวคนหนึ่งคนใดจากโลกไซเบอร์ไปสู่การติดตาม
และทำร้ายในโลกจริงก็เป็นไปได้ ยิ่งทุกวันนี้อาชญากรในโลกไซเบอร์มีความ
เก่งมากขึ้น การที่จะเข้าไปล้วงข้อมูลส่วนตัวต่างๆของเป้าหมายในเครือข่าย
สังคมทำได้ง่ายมาก เนื่องจากผู้ใช้ Social Network ไม่ระวังตนเอง และ
ไม่ป้องกันการเข้าถึงข้อมูลอย่างดีพอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องของ
รหัสส่วนตัวที่กลายเป็นเรื่องง่ายที่ผู้ไม่หวังดีสามารถสืบเสาะได้ง่าย
อย่าปล่อยให้ Social Network
ย้อนกลับมาทำร้ายตัวเราเอง
ทำร้ายสังคมบนโลกจริง
และทำร้ายประเทศชาติที่เรารัก

14- -EARTH 15
STORY “: ดร.จุฬาลักษณ์ ชาญกูล
ก่อนหน้านี้สักสิบปี หากพูดถึงคำว่า ภาวะโลกร้อน
(Global Warming) ความกระตือรือร้น หรือความใส่ใจของ
คนทั่วไปเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน คงยังไม่เป็นกระแสที่ชัดเจนนัก
แต่ปัจจุบันปัญหาวิกฤติ และความแปรปรวนของธรรมชาติ กลายเป็น
ปัญหาใหญ่ที่ทำให้คนเริ่มหันกลับมาตระหนักถึงความเป็นไป
ของโลกใบนี้กันมากขึ้น
“
ก็โลกมันร้อน
GLOBAL
WARMING
“ภาวะโลกร้อน” หรือ global warming เป็นสภาวะที ่อุณหภูมิโดยเฉลี ่ย การย่อยสลายของซากฟอสซิลในการผลิตน้ำมัน และถ่านหิน การปล่อย CFC
ของโลกเพิ่มสูงขึ้นอันเนื่องมาจากปริมาณก๊าซเรือนกระจกที่เพิ่มขึ้นอย่าง จากผลิตภัณฑ์ทำความเย็น และอุตสาหกรรมการผลิตสี หรือแม้กระทั่ง
รวดเร็ว ส่งผลให้ความร้อนที่ได้รับจากดวงอาทิตย์ที่เข้ามายังโลก ไม่สามารถ บางสิ่งอย่างที่เราคาดไม่ถึงว่าจะเป็นสาเหตุของก๊าซเรือนกระจก แต่กลับ
สะท้อนกลับออกไปได้
เป็นสาเหตุหลักๆ ในการปล่อยก๊าซมีเทนออกสู่ชั้นบรรยากาศอีกเช่นกัน
แท้ที่จริงแล้ว “ก๊าซเรือนกระจก” เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับสิ่งมีชีวิตบนโลก เช่น การหมักต่างๆ, การทับถมของแหล่งขยะ, นาข้าวที่มีน้ำท่วมขัง,
เนื่องเพราะก๊าซเรือนกระจกเป็นก๊าซที่มีคุณสมบัติในการดูดซับคลื่น รังสีความร้อน การย่อยสลายตัวของมูลวัว ซึ่งสาเหตุเหล่านี้ก่อให้เกิดการหายใจแบบไม่ใช้
หรือรังสีอินฟราเรด เช่น ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) ก๊าซมีเทน (CH4) ออกซิเจนของแบคทีเรีย และปล่อยก๊าซมีเทนออกมาในปริมาณมหาศาล
ก๊าซคลอโรฟลูออโรคาร์บอน (CFC; มนุษย์สังเคราะห์ขึ้น ไม่มีตามธรรมชาติ) ขณะนี้ทั่วโลกกำลังตื่นตัวในการพยายามที่จะลดปริมาณก๊าซเรือนกระจก
และก๊าซไนตรัสออกไซด์ (N2O)
ที่ปล่อยออกสู่ชั้นบรรยากาศ โดยการทำพิธีสารเกียวโต (Kyoto Protocol)
ก๊าซเหล่านี้จะกระทำตัวเสมือนเป็นกระจกที่ยอมให้รังสีคลื่นสั้นส่องผ่าน โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อจำกัดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 6 ชนิด ได้แก่
มายังพื้นผิวโลก และดูดซับเอารังสีคลื่นยาวช่วงอินฟราเรดที่แผ่ออกจากผิวโลก ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) ก๊าชมีเทน (CH4) ก๊าชไนตรัสออกไซด์
และคายพลังงานความร้อนให้กระจายอยู่ภายในชั้นบรรยากาศของโลก ก๊าซ (N2O) ก๊าชไฮโดรฟูโอคาร์บอน (HFCs) ก๊าชเปอร์ฟลูโรคาร์บอน (CFCs)
เหล่านี้จึงมีความสำคัญอย่างมากต่อการรักษาระดับอุณหภูมิของโลก หาก และก๊าชซัลเฟอร์เฮกซ่าฟลูโอโรด์ (SF6) ของกลุ่มประเทศที่พัฒนาแล้ว
ปราศจากก๊าซเรือนกระจกโลกจะหนาวเย็นจนสิ่งมีชีวิตอยู่อาศัยไม่ได้ แต่ใน ในระดับประชาชน คนทั่วไป เราเองก็สามารถช่วยกันลดภาวะโลกร้อน
ปัจจุบันเมื่อแวดวงอุตสาหกรรมเจริญรุดหน้าอย่างรวดเร็ว ปริมาณก๊าซ เรือนกระจก ได้หลายวิธี วิธีโดยอ้อม เช่น การปลูกต้นไม้ เพื่อช่วยดูดซับก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์
เพิ่มมากขึ้นทำให้ความร้อนที่ถูกเก็บกักไว้ มีปริมาณเพิ่มสูงขึ้น ซึ่งสาเหตุทั้งหลายแต่มันจะง่ายกว่าถ้าหากเราช่วยกันลดโลกร้อน ด้วยวิธีโดยตรง เช่น
ล้วนมาจากการประกอบกิจกรรมของมนุษย์ทั้งสิ้น เช่น การปล่อย CO2 มาจาก
• ลดการใช้พลาสติก ลองดูข้อมูลที่เกี่ยวเนื่องกับการผลิต และผลกระทบ
ต่อสิ่งแวดล้อมในตาราง*
ถุงพลาสติก
ถุงกระดาษ
ถุง 1 ตัน = น้ำมันดิบ 11 บาร์เรล
การนำกลับมารีไซเคิล 1%
1 ถุง = มลพิษทางอากาศ 500 กรัม
(น้อยกว่าถุงกระดาษ 80% )
3% ลอยอยู่ในแหล่งน้ำและทะเล
สัตว์กินเข้าไปแล้วก็จะตาย
ถุง 1 ตัน = ต้นไม้ 17 ต้น
การนำกลับมารีไซเคิล 20%
1 ถุง = มลพิษทางอากาศ 2.6 กิโลกรัม
*ข้อมูลจากหนังสือ The Green Guide เพราะว่าโลกร้อนมันจี๊ด!
• ใช้ผลิตภัณฑ์ประเภทแก้ว แก้วเป็นวัสดุประเภทเดียวที่คุณสมบัติ
หลังผ่านการรีไซเคิลไม่เปลี่ยนแปลง และสามารถรีไซเคิลได้เกือบ 100เปอร์เซ็นต์
• กินแต่พอดี ซื้อแต่พอเพียง จะเห็นว่าในขั้นตอนการผลิตข้าว และการ
เลี้ยงสัตว์ มีส่วนทำให้เกิดก๊าซมีเทนด้วย และเมื่ออาหารเหลือทิ้งและเกิดการ
หมักหมม ก็ยังเป็นอีกส่วนหนึ่งในการทำให้เกิดก๊าซมีเทนด้วยเช่นกัน การบริโภค
แต่พอดี ทำให้ผู้ผลิตลดการผลิตให้พอดีกับจำนวนผู้ซื้อ เมื่ออัตราการผลิตลดลง
การปล่อยของเสียสู่สิ่งแวดล้อมก็จะลดลงด้วย จำเอาไว้เลยว่า “ตักอาหาร
ทานให้หมด”
• ส่งเสริม/สนับสนุนการบริโภคพืชพื้นถิ่น อาหารพื้นถิ่น
การใช้ผลิตภัณฑ์พื้นถิ่น จะช่วยลดปริมาณก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์
แหล่งที่มา : http://live-the-solution.com/mindmaps/
เนื่องจากการย่อยสลายเชื้อเพลิงในการขนส่ง
และยังมีอีกมากมายหลายวิธี ที่เป็นสิ่งเล็กน้อยที่เรามักมองข้าม แต่ถ้าเรา
ทำมันจะสามารถช่วยลดปัญหาได้ และเป็นวินัยอันดีที ่จะติดตัวเราไป เช่น
ใช้ยางลบให้หมดก้อน ใช้ดินสอให้หมดแท่ง ใช้ผลิตภัณฑ์รีฟิลบ้าง ิดหน้าต่าง เป
ปิดแอร์ในวันที่ไม่ร้อน เลิกติด Facebook ปิดคอมพิวเตอร์ ไปออกกำล ังกายบ้าง
และอีกมากมายที่มันไม่ได้หนักหนาสาหัส หรือว่าต้องฝืนใจทำเท่าไรนัก
เพียงแค่อาจจะต้องตั้งสติก่อนบริโภคบ้างเท่านั้นเอง
ปิดท้ายแนวทางการทำดีเพื่อโลกสวยใบนี้ด้วย mind map ที่จะช่วยบอก
108 วิธี ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเล็กๆ น้อยๆ ของเราเพื่อช่วยประหยัดพลังงาน
และสามารถทำได้ในมหาวิทยาลัยของเรา
ขอชี้ชวนทิ้งท้ายไว้อีกนิด ถ้าใครเคยได้ดูหนังหรือได้อ่านหนังสือ เรื่อง
An Inconvenience Truth แต่งโดย อัล กอร์ ซึ่งเป็นเรื่องราวเหตุการณ์จริง
เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของโลกที่กำลังเผชิญอยู่ ว่าด้วยเปลี่ยนแปลงของสภาพ
อากาศโลก ผลงานของเขาได้ชี้บอกข้อมูลที่ว่าในเวลานี้ มนุษยชาติต้อ งเผชิญหน้า
กับอุณหภูมิโลกที่ร้อนขึ้น หรืออาจต้องเผชิญกับภัยพิบัติที่จะติดตามมา
เชื่อแน่ว่าคนที่เคยอ่านหนังสือเล่มนี้คงได้ฉุกคิดขึ้นมาบ้าง ถึงภัยพิบัติ
และหายนะที่กำลังจะตามมาในไม่ช้า และเริ่มแล้วที่จะหยุดก่อไฟให้โลกร้อนขึ้น
เพราะฉะนั้นแนะนำเป็นอย่างยิ่งสำหรับคนที่ยังไม่ได้อ่านหนังสือ อ่านเถอะค่ะ
รับรองว่า ขนแขน stand up ขนหัวลุกยิ่งกว่าหนังสยองขวัญซะอีก ถ้าคุณ
ได้เห็นอนาคตของโลกในอีกไม่ช้านี้

16- -House 17
STORY : ดรรชนี ต.ตระกูล
อิทธิพลแห่งสี
เทคโนโลยีสีปลอดมลพิษ
ก่อนหน้านี้ คุณผู้อ่านบางท่านอาจได้ยินข่าวนักเรียนในโรงเรียน
แห่งหนึ่งในต่างประเทศ ต้องเข้าโรงพยาบาลกันโกลาหล ผลสืบเนื่องมาจาก
สีทาผนังของโรงเรียนมีส่วนผสมของสารตะกั่วในปริมาณที่สูงเด็กนักเรียน
ได้สัมผัส สารตะกั่วติดมือ จนกระทั่งเข้าสู่ระบบทางเดินอาหาร ทางเดินหายใจ
ซึ่งสาเหตุทั้งหมดนี้เกิดจากสารพิษที่ผสมอยู่ในเนื้อสีที่นำมาใช้ทาผนัง
อาคาร อันเกิดมาจากความไม่รับผิดชอบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม
เพราะในปัจจุบันบริษัทผลิตสีทั้งในประเทศ และต่างประเทศ ต่างพัฒนา
นวัตกรรมใหม่ๆ ที่มีความปลอดภัยต่อผู้บริโภค คำนึงถึงสิ่งแวดล้อม
และการประหยัดพลังงาน เพื่อสร้างสมดุลให้กับโลกที่เราอาศัยอยู่
ในวันที่ทรัพยากรธรรมชาติ เริ่มน้อยลงทุกวัน กับภาวะโลกร้อนที่เพิ ่มขึ้น
เรื่อยๆ ทุกปี
เรื่องของสีที่หลากสีสัน ยังคงซ่อนเรื่องราวที่หลากหลายให้คิดได้ไม่รู้จบ
สีมีอิทธิพลกับมนุษย์เราและมีผลต่อการพัฒนาการด้านความคิดสร้างสรรค์กระบวนการเรียนรู้
ตั ้งแต่เริ ่มเกิดจนถึงวัยชรา
สีอยู่กับชีวิตประจำวันของเราตลอดเวลา ไม่ว่าจะเป็นสีสันเสื้อผ้ารถยนต์
เครื่องใช้ ของตกแต่ง และอื่นๆ อีกมากมาย รวมไปถึงสีทาบ้านที่คุณพักอาศัยหลับนอน
ในยามที่ร่างกายต้องการพักผ่อน และต้องการใช้ชีวิตแบบส่วนตัว
เลือกใช้สีอย่างไรให้เหมาะสม
สีที่มีจำหน่ายอยู่ทั่วไปนั้น มีหลากลายประเภทให้เลือกอย่างเหมาะสมกับ
อาคารบ้านพักอาศัย โดยแยกประเภทใหญ่ๆ 2 ส่วน คือ สีทาภายนอกอาคาร
และสีทาภายในอาคาร และในแต่ละประเภทก็จะมีแบ่งไปอีก คือ สีสำหรับ
ทาอาคารใหม่ และสีสำหรับทาอาคารเก่า ซึ่งในอดีตจะต้องล้างสีเก่า
ด้วยน้ำยา และทาสีรองพื้นปูนเก่าสำหรับอาคารเก่า แต่ปัจจุบันเทคโนโลยีสี
ได้พัฒนาให้สามารถทาทับสีเก่าได้เลยก็มีให้เลือกใช้เช่นกัน แต่ขอแนะนำว่า
น่าจะเหมาะกับสีทาผนังเดิมที่ยังคงสภาพดีไม่ร่อน หรือพื้นผิวสีกะเทาะขรุขระ
มากเกินไป เพราะสีที่สามารถทาทับสีเก่าได้เลย เหมาะสำหรับเจ้าของบ้าน
ที่เบื่อสีเดิมๆ อยากเปลี่ยนสีผนังใหม่มากกว่าการซ่อมแซมสีเดิมให้สวยงาม
เนื่องจากปัจจุบันเรากล้าเลือกใช้สีที่มีสีสันมากขึ้น จากเดิมที่ทาผนังอาคาร
บ้านเรือนก็ไม่พ้นสีขาว สีครีม ในสไตล์สีพื้นๆ เรียบๆ และเทคโนโลยี
การผสมสีในปัจจุบันก็ง่ายแสนง่าย เพียงแค่คุณไปที่ศูนย์ผสมสีตามร้านวัสดุ
ก่อสร้าง-ร้านขายสี เลือกเฉดสีที่ต้องการตามตัวอย่างสีที่มีให้ ทางศูนย์ฯ
ก็จะทำการผสมสีด้วยระบบคอมพิวเตอร์ ไม่กี่นาทีคุณก็จะได้สีสวยถูกใจ
ไปให้ช่างสีทาบ้านคุณได้ทันที
นอกจากประเภทของสีหลักๆ ที่กล่าวไปแล้ว ทางเลือกของการใช้สีสำหรับ
คุณที่ต้องการประหยัดพลังงาน ปัจจุบันบริษัทผลิตสีได้คิดค้นนวัตกรมของสี
ที่มีส่วนในการประหยัดพลังงาน สะท้อนความร้อนไม่ให้เข้ามาภายในบ้าน
หรือกรองความร้อน ลดอุณหภูมิที่แสนร้อนแรงจากภายนอกไม่ให้เข้าสู่
ภายในอาคาร ลดการสิ้นเปลืองพลังงานไฟฟ้า เครื่องปรับอากาศไม่ต้อง
ทำงานหนักเป็นการประหยัดเงินในกระเป๋าคุณได้อีกทาง
อีกเหตุผลในการเลือกใช้สีที่ไม่ควรมองข้าม คือสีที่มีคุณสมบัติ
เหมาะกับพฤติกรรมการใช้งานภายในบ้าน เพื่อให้อาคารบ้านพักอาศัย
และห้องแต่ละห้องสวยงามข้ามกาลเวลาไปอีกหลายปี
ปัจจัยหลักในการเลือกสี
การดูแลทำความสะอาดไม่เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรค
พื ้นที ่ใช้สอยแต่ละห้อง ควรดูแลรักษาความสะอาด เช่น ห้องครัว
ที่อาจจะมีคราบน้ำมัน ความชื้นจากน้ำ หรือพื้นที่แห้งในห้องน้ำ สีที่เลือกใช้
ต้องมีคุณสมบัติที่ไม่ยึดเกาะฝุ่น คราบเขม่า คราบมัน ที่เกิดจากการทำอาหาร
ที่ลอยในอากาศ ทำความสะอาดง่าย ไม่เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคในอนาคต
ความปลอดภัยไร้มลพิษไม่ปิดกั้นจินตนาการ
สมาชิกภายในบ้าน ประกอบด้วย เด็กเล็ก เด็กโต วัยเตาะแตะ วัยซุกซน หรือวัยแสบซ่า
ชอบขีดเขียนผนัง วาดภาพจิตรกรรมอย่างสนุกสนาน สีที่ใช้ต้องตอบโจทย์จินตนาการ
ของเด็กน้อย และพร้อมจะเปิดพื้นที่กว้างให้เด็กๆ ต่อยอดพัฒนาการที่ดี และคุณพ่อ
คุณแม่ก็ไม่เหนื่อยกับการทำความสะอาด และคุณลูกก็ปลอดภัยจากสารพิษ
เนื้อแท้ของผนังกับความงามที่คงทนถาวรของสี
อาคารบ้านพักอาศัยสร้างใหม่หรือเป็นอาคารเก่า สภาพสีเดิม และพื้นผิวอาคาร
เพื่อความสวยงามคงทนถาวร ควรเลือกใช้ให้เหมาะสม โดยเฉพาะภายนอกควรเลือก
สีที่ไม่ทิ้งคราบสกปรกจากน้ำฝนที่คลุกเคล้ามากับฝุ่น และสิ่งสกปรกทำให้เกิด
คราบดำสกปรก มาบดบังความสวยงามของบ้านคุณได้
เฉดสีกับจิตสัมผัส
เฉดสีทุกสีมีผลทางจิตวิทยา เพราะส่งผลถึงอารมณ์ของเรา และสีมีส่วนในการ
รักษาสมดุลในร่างกายคนเราได้อย่างอัศจรรย์เลือกเฉดสีให้เหมาะกับห้องแต่ละห้อง
จะพักผ่อน จะสังสรรค์ หรือสร้างสรรค์คิดงานให้บรรเจิดสีช่วยได้ถ้าเลือกใช้ให้ถูกจริต
จิต กาย เป็นสุข
สีนั้นมีอิทธิพลก็จริงอยู่ แต่ถ้าคุณเลือกใช้อย่างรอบรู้ อิทธิพลของสีก็จะ
อยู่ในมือของคุณที่กำหนด.....เองได้

18-in-Design 19
STORY : อ. ธนาวุฒิ ขุนทอง
มุมมอง
“ภูมิสถาปัตยกรรม”
จาก สถาปนิก
งานภูมิสถาปัตยกรรมในปัจจุบันมีรูปแบบและขอบเขตรายละเอียดของงาน
ที่แตกต่างกัน ตั้งแต่งานขนาดเล็กซึ่งมีพื้นที่เพียงเล็กน้อยไม่กี่ตารางวาไปจนถึ ง
พื้นที่ขนาดใหญ่ระดับเป็นร้อยไร่พันไร่ ซึ่งจะขึ้นอยู่กับขนาดพื้นที่โครงการ
ความต้องการเป้าหมาย และวัตถุประสงค์การใช้งานของเจ้าของโครงการ
โดยสถาปนิกจำเป็นจะต้องทำการออกแบบผังภูมิสถาปัตยกรรมดังกล่าว
เพื่อนำเสนอรายละเอียด และถ่ายทอดรูปแบบ (Presentation) ของผลงาน
ภูมิทัศน์ออกมาให้กับเจ้าของโครงการ จนเป็นที่พอใจตรงกับความต้องการ
ประโยชน์ใช้สอย และงบประมาณค่าใช้จ่าย จากนั้นจึงค่อยสรุปรายละเอียด
แบบที่ครบถ้วนสมบูรณ์เพื่อนำไปดำเนินงานก่อสร้าง
ในกรณีที่งานภูมิทัศน์มีขนาดพื้นที่ไม่มากนักและมีขอบเขตงาน
ที่ไม่ซับซ้อน การจัดทำรายละเอียดรูปแบบของสถาปนิกเพื่อนำไปให้
ผู้รับเหมาใช้ดำเนินการก่อสร้างก็จะไม่ยุ่งยากมากนักโดยเฉพาะหาก
ผู้รับเหมามีประสบการณ์ในการทำงานสูง ผู้ออกแบบอาจใช้วิธีเขียน
แบบภาพร่าง และอธิบายด้วยวาจา ก็สามารถที่จะดำเนินการก่อสร้าง
งานภูมิทัศน์ที ่ดีขึ ้นมาได้
แต่ในกรณีที่งานภูมิทัศน์มีขอบเขตและพื้นที่ขนาดใหญ่มีความ
ซับซ้อนด้านงานโครงสร้าง หรืองานระบบแล้ว สถาปนิกผู้ออกแบบ
จะต้องทำการเขียนแบบก่อสร้างเพื่อแสดงรายละเอียดของงานภูมิทัศน์
ที่ถูกต้องสมบูรณ์ครบถ้วนให้กับทางผู้รับเหมา เพื่อนำใช้ดำเนินการ
ก่อสร้างได้อย่างถูกต้องตรงตามวัตถุประสงค์ของงานออกแบบ
ตัวอย่างการก่อสร้างในงานภูมิสถาปัตยกรรมบ้านพักอาศัย
: โครงการบ้านลาดพร้าว
ทั้งนี้ ในด้านการดำเนินงานสามารถแบ่งขอบเขตของงานก่อสร้างภูมิสถาปัตยกรรม ออกเป็น 3 ส่วน ดังนี้
งานปรับดิน ขุดดิน ขุดสระ ปรับแต่งเนินดิน
บ้านพักอาศัย : โครงการบ้านนวธานี
งานปลูกต้นไม้ ไม้พุ ่ม ไม้คลุมดินบ้านพักอาศัย
: โครงการบ้านลาดพร้าว
งานโครงสร้างพื้นที่ทาง คสล. พร้อมตกแต่ง
พื้นผิวทางเดิน : โครงการบ้านลาดพร้าว
1
2
3
งาน SOFTSCAPE มีขอบเขตงาน ดังต่อไปนี้
• งานดิน ขุดดิน ถมดิน ปรับแต่งเนินดิน
ความลาดเอียง เนินสนามหญ้า
• งานเตรียมหลุมปลูกต้นไม้ เตรียมแปลงปลูกต้นไม้
• งานเตรียมดินผสมปลูก และปุ๋ย
• งานปลูกต้นไม้ใหญ่ ไม้ยืนต้น
• งานปลูกไม้พุ่ม ไม้คลุมดิน
• งานปูหญ้าสนาม
• งานค้ำยันต้นไม้
• งานตัดแต่งทรงพุ่มต้นไม้
เป็นต้น
งาน HARDSCAPE มีขอบเขตงานในส่วนของงาน
ก่อสร้างการรับน้ำหนักของโครงสร้างทางด้าน
งานวิศวกรรมเข้ามาเกี่ยวข้องกับงานภูมิทัศน์ เช่น
• งานโครงสร้างคอนกรีตเสริมเหล็กพื้นทางเดิน
ตกแต่งพื้นผิวทางเดิน
• งานศาลาพักผ่อนภายในสวน
• งานก่อสร้างกระบะปลูกต้นไม้
• งานก่อสร้างป้ายชื่อ หรือป้ายบอกแบบถาวร
• งานก่อสร้าง LANDMARK ศาลพระภูมิกลางแจ้ง
• งานก่อสร้างบ่อน้ำพุประดับ หรือบ่อปลาสวยงาม
• งานน้ำตกธรรมชาติ หรือลำรางคอนกรีตเสริมเหล็ก
• งานโครงสร้างชานไม้พักผ่อน
เป็นต้น
งาน LANDSCAPE UTILITY PLAN มีขอบเขตงาน
ในส่วนของงานระบบต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะด้านเทคนิค
ที่จะช่วยให้การใช้ประโยชน์ของงานภูมิสถาปัตยกรรมเป็นไป
อย่างสมบูรณ์ และช่วยลดปัญหาการใช้พื้นที่งานภูมิทัศน์ เช่น
• งานวางระบบระบายน้ำของโครงการ
• งานจ่ายระบบกระแสไฟฟ้าให้กับงานระบบภายในโครงการ
• งานระบบไฟฟ้าแสงสว่าง ติดตั้งดวงโคม
กำหนดประเภทหลอดที่ใช้
• งานระบบรดน้ำต้นไม้ภายในโครงการ
เป็นต้น

20-in-Design 21
ดังนั้นการดำเนินงานก่อสร้างทางภูมิสถาปัตยกรรมที่มีขอบเขตและรายละเอียด
โครงการขนาดใหญ่ หรือมีรายละเอียดงานที่ค่อนข้างซับซ้อน จึงจำเป็นจะต้อง
มีการจัดทำรายละเอียดแบบก่อสร้างงานภูมิทัศน์เพื่อประสิทธิภาพของผลงานที่ดี
ตามเงื่อนไข ดังต่อไปนี้
1
2
ผลงานออกแบบเกิดจากแนวความคิดทางการออกแบบภูมิสถาปัตยกรรม
ที่ดี ต้องสอดคล้องกับความต้องการเจ้าของโครงการ และประโยชน์ใช้สอย
การจัดทำรายละเอียดแบบก่อสร้างจะต้องมีความถูกต้อง ละเอียด ชัดเจน
และสอดคล้องกับการออกแบบของสถาปนิกผู้ออกแบบงานภูมิสถาปัตยกรรม
โดยงานเขียนแบบก่อสร้างดังกล่าวอาจจะมีจำนวนแบบมาก หรือน้อย
ขึ้นอยู่กับรายละเอียดของงานออกแบบของสถาปนิก ซึ่งส่วนใหญ่สามารถ
แยกรายละเอียดงานเขียนแบบก่อสร้างภูมิสถาปัตยกรรม ออกเป็นหมวดงาน
หลักๆ ดังนี้
2.1 แบบงาน SOFTSCAPE ประกอบด้วย
• แบบผังบริเวณโครงการ
• แบบแปลนระดับขุดดิน • ถมดิน
• แบบแปลนต้นไม้ใหญ่ • ต้นไม้พุ่ม
• แบบแปลนต้นไม้คลุมดิน • บริเวณปลูกหญ้า
2.2 แบบงาน HARDSCAPE ประกอบด้วย
• แบบแสดงงานก่อสร้างต่างๆ ดังนี้
• แปลน • รูปด้าน
• รูปตัด • DETAILS
• แบบแสดงโครงสร้าง • แบบแสดงผิวพื้น
เป็นต้น
2.3 แบบงาน LANDSCAPE UTILITY PLAN HARDSCAPE ประกอบด้วย
• แบบก่อสร้างงานระบบของงานก่อสร้างภูมิทัศน์ต่างๆ ดังนี้
ก. แบบก่อสร้างงานระบบระบายน้ำของโครงการ
ข. แบบก่อสร้างงานระบบไฟฟ้าของโครงการ
ค. แบบก่อสร้างงานระบบไฟฟ้าแสงสว่างของโครงการ
ง. แบบก่อสร้างงานระบบรดน้ำต้นไม้
เป็นต้น
2.4 แบบแสดงรายละเอียดงาน SPECIFICATION ประกอบแบบก่อสร้าง
• แบบแสดงรายละเอียดมาตรฐานการปลูกไม้ยืนต้น
• แบบแสดงรายละเอียดมาตรฐานการปลูกไม้คลุมดิน
• แบบแสดงมาตรฐานการค้ำยันต้นไม้
เป็นต้น
3
4
5
มีการจัดทำรายการประกอบแบบ หรือรายละเอียดข้อกำหนดการดำเนินงานการทำงานการกำหนดรายละเอียด
อุปกรณ์ และวัสดุที่ใช้ทำงานก่อสร้างที่เรียกว่า (Specification) เพื่อใช้ประกอบแบบก่อสร้างที่สมบูรณ์
ชัดเจน และเข้าใจง่าย
การจัดทำรายละเอียดเพื่อกำหนดราคากลางงานก่อสร้างภูมิทัศน์ โดยแยกรายละเอียดของค่าใช้จ่าย
ที่ใช้ในโครงการเพื่อแสดงต่อเจ้าของโครงการในการจัดสรรงบประมาณเพื ่อรองรับการจัดจ้างทำงานต่อไป
นอกจากนี้ยังสามารถใช้ราคากลางเป็นเกณฑ์ในการคัดเลือกผู้รับเหมาเพื่อเข้ามาดำเนินงานก่อสร้างด้วย
การจัดทำรายละเอียดเพื่อกำหนดงวดงาน และงวดเงินที่ทางเจ้าของโครงการจะต้องจ่ายให้กับทาง
ผู้รับเหมา โดยกำหนดให้สอดคล้องเหมาะสมกันระหว่างงวดงาน หรือผลงานที่ทางผู้รับเหมาได้ดำเนินการ
ก่อสร้างกับงวดเงิน หรือค่างานที่ทางเจ้าของโครงการจะต้องจ่ายให้กับทางผู้รับเหมาก่อสร้าง
การก่อสร้างงานภูมิสถาปัตยกรรม จึงถือเป็นการก่อสร้างรูปแบบหนึ่งซึ่งไม่มีความแตกต่าง
จากงานก่อสร้างทั่วไป ที่หากจะทำให้การดำเนินงานมีประสิทธิภาพ และมีผลงานที่ดีแล้วจำเป็น
จะต้องมีปัจจัยประกอบที่สำคัญ คือ มีการออกแบบที่ดี มีการเขียนแบบที่ดี มีผู้รับเหมาที่ดีทำงาน
มีการใช้วัสดุที่มีคุณภาพ มีงบประมาณเพียงพอ มีระยะเวลาการทำงานที่เหมาะสม และเมื่อการก่อสร้าง
งานภูมิสถาปัตยกรรมเสร็จเป็นที่เรียบร้อยแล้วจะต้องมีการดูแลบำรุงรักษาที่ดีด้วย

22- -SCAPE 23
STORY : ดร.มณฑล จันทร์แจ่มใส
นกแก้ว & กิ้งก่า
เครื่องเล่นสนามสำหรับเด็ก
By SCAPE
ฉบับนี้ Column In-SCAPE มีงานออกแบบเก๋ๆ ที่คณะอาจารย์
ร่วมกับนักศึกษาสถาปัตย์ฯ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัย
ราชภัฏพระนคร ช่วยกันออกแบบ แม้เป็นเรื่องเล็กๆ แต่ผลลัพธ์กลับ
ยิ่งใหญ่เหลือคณานัป ถ้ารู้จักนำไปใช้
...เนื่องเพราะเด็กไทย หากได้มีการพัฒนาทักษะด้านต่างๆ
ทั้งทางร่างกาย และสติปัญญาอย่างถูกต้องตั้งแต่ยังเล็กๆ เมื่อโตขึ้น
ก็ย่อมเป็นอนาคตเป็นความหวังของชาติ
“เครื่องเล่นสนาม” จึงเป็นสิ่งจำเป็น เป็นส่วนหนึ่งของการช่วยสร้าง
อนาคตชาติทีเดียว
หากแต่ทุกวันนี้ เครื่องเล่นสนามมีราคาสูงมาก บางโรงเรียน
บางชุมชน จึงขาดโอกาสที่จะพัฒนาเด็กเล็กด้วยเครื่องเล่นที่ดีๆ
... นกแก้ว และกิ้งก่า เป็น 2 เครื่องเล่นสนาม ที่ศูนย์
SCAPE ได้ออกแบบขึ้น ภายใต้หลักคิด ปลอดภัย ประหยัดงบ
และประเทืองปัญญาเด็ก
สำหรับผู้สนใจแบบก่อสร้างเครื่องเล่นสนาม สำหรับเด็ก
สามารถติดต่อได้ที่ศูนย์ SCAPE โทร. 02-522-6637 โดยไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ
ทั้งสิ้น เนื่องจากเป็นนโยบายของศูนย์ฯ ที่มุ่งบริการวิชาการสู่ชุมชน
ในเรื่องการออกแบบก่อสร้างอาคารบ้านเรือน ตกแต่ง และภูมิทัศน์
ตลอดจนการวางผัง โดยยินดีให้บริการด้านคำปรึกษา ชี้แนะ และจัดทำ
แบบก่อสร้างอาคารสำเร็จรูปเพื่อช่วยเหลือประชาชน ชุมชน หรือองค์กร
ทางสังคมที่เป็นประโยชน์ต่อสาธารณชน
นกแก้ว
วิธีเล่น
ให้เด็กใช้กรวยกระบอกเป็นวิทยุสื่อสารคุยกับเด็กอีกคน ซึ่งอยู่
คนละฟาก โดยการที ่จะได้ยินเสียง ต้องพูดผ่านกระบอกที ่ถูกหลักของการ
ผสมสีเท่านั ้น เช่นหากเด็กคนแรกพูดในกระบอกสีส้ม อีกฝั ่งหนึ ่งต้องเป็น
สีเหลือง หรือสีแดง (เหลือง+แดง = ส้ม) จึงจะได้ยิน หลักการได้ยินของ
กระบอกสื ่อสารก็มาจากวิทยุกระป๋องซึ ่งเป็นของเล่นที ่ใช้หลักวิทยาศาสตร์
โดยการใช้เส้นเชือกเป็นตัวสั่นสะเทือนส่งผ่านเสียงจากกระบอกฝั่งหนึ่ง
ไปอีกฝั่งหนึ่ง ซึ่งเด็กทุกคนเคยชิน และเคยเห็นอยู่แล้ว
สีที่ใช้จะมีอยู่ 3 กลุ่มซึ่งเกิดจากการผสมกันของแม่สีทั้ง 3 สี
คือ
• สีส้ม เกิดจาก สีเหลือง + สีแดง
• สีม่วง เกิดจาก สีแดง + สีน้ำเงิน
• สีเขียว เกิดจาก สีน้ำเงิน + สีเหลือง
สารประโยชน์
• ช่วยฝึกทักษะทางการพูด และการได้ยิน
• ฝึกการเล่นเป็นกลุ่ม การควบคุมอารมณ์ ระเบียบวินัย สังคม
และสติปัญญา
• ส่งเสริมความรู้ และทักษะทางวิทยาศาสตร์
• ส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีการผสมสีของแม่สี
เหมาะสำหรับ
• เด็กอายุ 2-3 ปี ขึ้นไป
วัสดุหลัก
• ไม้เนื้อแข็ง ใช้ทำโครงสร้างหลัก
• แท่งกระบอกสำหรับพูด, ฟัง
• เชือก
กิ้งก่า
วิธีเล่น
ใช้มือหมุนให้กระบอกเปลี่ยนสี โดยที่ตัวกระบอกจะมีสีทาเอาไว้
ทั้ง 2 ด้าน ซึ่งจะเป็นสีคู่ตรงข้ามกันตามทฤษฎีสี ดังนี้
สีแดง ตรงข้ามกับ สีเขียว
สีน้ำเงิน ตรงข้ามกับ สีส้ม
สีเหลือง ตรงข้ามกับ สีม่วง
สามารถเล่นเป็นเกมแปรอักษร หรือสลับสี ให้เกิดเป็นรูปภาพต่างๆ
ตามแต่จินตนาการของเด็ก
ทั้งนี้อาจให้เด็กได้ลองแข่งขันกัน โดยให้เด็กอยู่คนละด้านแข่งกัน
เปลี่ยนสีภายในเวลาที่กำหนด ใครได้มากที่สุดเป็นผู้ชนะ (ควรสอนให้ เด็ก
เรียนรู้ถึงการ รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย มีน้ำใจนักกีฬาไปในตัวควบคู่กันไปด้วย)
สารประโยชน์
• ฝึกการสัมผัส ลูบคลำ และฝึกกล้ามเนื ้อมือ นิ ้วมือ แขน
ให้แข็งแรง
• ฝึกการใช้ตา และมือให้ทำงานประสานกัน
• ฝึกการสังเกตความแตกต่างของสี ฝึกความมีไหวพริบ
และเสริมสร้างจินตนาการ
• ฝึกการเล่นเป็นกลุ ่ม การควบคุมอารมณ์ ระเบียบวินัย สังคม
และสติปัญญา
• ส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีสีคู่ตรงข้าม
เหมาะสำหรับ
• เด็กอายุ 1 ปี ขึ้นไป
วัสดุหลัก
• ไม้เนื้อแข็ง ใช้ทำโครงสร้างหลัก
• แกนเหล็กกลม
• ท่อ PVC

24- -SMEs 25
STORY : อ.อุไรวรรณ คำภูแสน
เดคูพาจ(De’coupage)
ศิลปะสร้างเงิน เพิ่มคุณค่า
องค์ประกอบของเดคูพาจ
• ชิ้นงาน - เป็นวัสดุประเภทใดก็ได้ที่มีพื้นผิวแข็ง เช่น ไม้ แก้ว
พลาสติก โลหะ นิยมนำมาตกแต่ง พื้นผิวชิ้นงามด้วยการทาสี
• รูปภาพ - อาจเป็นรูปจากหนังสือ กระดาษห่อของขวัญ
หรือวัสดุที่มีเนื้อบาง นำมาทากาว แล้วติดบนพื้นผิว
• ชั้นผิวเคลือบ - เป็นการเคลือบผิวด้วยน้ำยา เคลือบเพื่อป้องกันฝุ่น
รอยเปื้อน และช่วยให้สีของภาพคงทน
อุปกรณ์งานเดคูพาจ
• ชิ้นงาน เป็นเครื่องใช้ที่มีผิวเรียบ และแข็งแทบทุกชนิดที่ทำจาก ไม้
โลหะ กระเบื้องดินเผา
• กระดาษทราย ใช้ขัดพื้นผิวของชิ้นงาน ให้เรียบ และสะอาด
• กระดาษ เป็นกระดาษเนื้อบางที่มีรูปภาพ ลวดลาย ที่สวยงาม เช่น
กระดาษเช็ดปาก หรือกระดาษสา
• น้ำยารองพื้น ใช้เพื่อเตรียมชิ้นงาน ก่อนการลงสี
• สี ก่อนผนึกกระดาษลงบนวัสดุ อาจทาสีเพื่อเป็นพื้นหลัง
ให้เข้ากับรูปภาพที่ได้เตรียมไว้ สีที่ใช้ควรเป็นสีอะคริลิก
• พู่กัน และแปรง ใช้สำหรับการทาสี ทากาว หรือวาดต่อเติมภาพ
• กาว เป็นกาวเดคูพาจ การสำหรับการติดภาพ ทั้งนี้อาจทาทับสี
ที่ทาแล้วก็ได้
• วานิช เป็นน้ำยาที่มีคุณสมบัติกันน้ำ และความชื้นได้ดี ซึ่งใช้
เคลือบชิ้นงาน หลังจากการผนึกกระดาษแล้ว
เดคูพาจ (De’coupage) คือ สารผนึกกระดาษ
หรือวัสดุอื่นลงบนพื้นผิวแข็ง เช่น ไม้ กระดาษแข็ง โลหะ
แล้วเคลือบผิวที่ตกแต่งแล้วด้วยน้ำยาเคลือบ ทำให้วัสดุ
หรือเครื่องใช้นั้นมีความคงทน สวยงาม และน่าใช้มากกว่าเดิม
อีกหนึ ่งงาน Handmade ที ่สามารถเนรมิตธุรกิจสร้างเงิน
ด้วยการเพิ่มคุณค่าชิ้นงาน และการทำสิ่งจำเจให้มีเสน่ห์
อย่างบรรเจิด ...อยู ่ที ่ว่าใครจะมีไอเดียที ่แตกต่าง
จนลูกค้าร้องคำว่า “อู้ฮู้” มากกว่ากัน
ประวัติความเป็นมา
งานเดคูพาจ เป็นงานศิลปะที่มีประวัติมายาวนานนับร้อยปี
ปรากฏครั้งแรกที่นครเวนิส ประเทศอิตาลี เป็นงานที่ใช้วิธีพิมพ์ภาพ
บนกระดาษเป็นจำนวนมาก เพื่อผนึกบนชิ้นงานที่ทำสีพื้นเตรียมไว้
แล้วเคลือบจนขึ้นเงา
ต่อมาได้เผยแพร่มายังราชสำนักฝรั่งเศส กลายเป็นงานอดิเรกของ
สตรีในแวดวงสตรีชั้นสูง และแพร่หลายไปสู่ประเทศต่างๆ มาเฟื่องฟู
มากที่สุดในสมัยพระนางเจ้าวิกตอเรียของอังกฤษ แต่ความนิยมต้อง
หยุดชะงักในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง กระทั่งในคริสต์ศตวรรษที่ 20
จึงได้มีการรื้อฟื้นงานเดคูพาจขึ้นมาอีกครั้ง
ส่วนคำว่า “De’coupage” ในภาษาฝรั่งเศส แปลว่า ตัด
อันเป็นจุดเริ่มต้นที่แพร่หลาย
ปัจจุบัน เดคูพาจ เป็นงานอดิเรกที่ครองใจคนทุกเพศทุกวัย
ทั่วโลก รูปแบบของงานพัฒนาเปลี่ยนแปลงไปทั้งรูปร่าง สีสัน ของวัสด ุ
และรูปภาพ อีกทั้งวิธีการ และขั้นตอนจึงได้รับการพัฒนาให้เหมาะสม
กับรูปแบบการใช้ชีวิตในปัจจุบันมากขึ้น
ขั้นตอนการทำเดคูพาจ
ขั้นตอนที่ 1 เตรียมชิ้นงานและกระดาษ
เช็ด และขัดชิ้นงานให้สะอาด ทาน้ำยารองพื้น ทาสีชิ้นงาน 2-3 ครั้ง
แล้วจึงทากาวเดคูพาจ ที่ชิ้นงาน ปล่อยทิ้งไว้ให้แห้ง
ขั้นตอนที่ 2 ตัดกระดาษ
ใช้กรรไกรตัดกระดาษที่จะทำการผนึกลงบนชิ้นงาน
ขั้นตอนที่ 3 จัดองค์ประกอบ
จัดวางรูปลงบนชิ้นงาน เมื่อได้ตำแหน่งแล้วใช้เทปกระดาษ กาว
หรือกาวดินน้ำมันยึดรูปไว้
ขั้นตอนที่ 4 ผนึกภาพ
ใช้ฟองน้ำชุปน้ำกดตามรูปภาพที่จัดวางไว้แล้ว หรือทิ้งไว้จนแห้ง
ขั้นตอนที่ 5 เคลือบชิ้นงาน
ใช้แปรงทาน้ำยาเคลือบวานิช ทาลงบนชิ้นงานที่ติดรูปภาพไว้แล้ว
ทาครั้งแรกปล่อยไว้ให้แห้ง แล้วทาซ้ำอีก 2-3 ครั้ง ซึ่งจะได้ชิ้นงานที่สวยงาม
และมีคุณค่ามากกว่าเดิม
งานศิลปะประดิษฐ์ เดคูพาจ นับเป็นงานที่เพิ่มคุณค่าให้กับ
เครื่องใช้ภายในบ้าน เช่น กระเป๋า ตะกร้า ถาดใส่ของ กล่องใส่กระดาษ
เป็นต้น ให้มีความสวยงาม และคงทน และให้ความสุขทางใจแก่ผู้ปฏิบัติ
และใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
ที่สำคัญมันสามารถต่อยอดไปสู่การทำเป็นธุรกิจ ที่จะช่วยเพิ่มเงิน
เสริมรายได้ในกระเป๋าเราด้วย
ลองเปลี่ยนเวลาว่างจากการนั่งแชต มาเป็นการทำเดคูพาจ
แล้วขายผ่าน Facebook ส่งสินค้าทางไปรษณีย์ดูสิ ไม่แน่เงินก้อนโต
กำลังรอให้เราไปนั่งนับอยู่
...ใช้ชีวิตแบบนี ้เขาถึงจะเรียกว่า
“คนรุ่นใหม่รู้จักใช้เทคโนโลยี
ให้เป็นประโยชน์” นะจ๊ะ
สำหรับผู้ที่สนใจ งานประดิษฐ์
เดคูพาจ สามรถสอบถามข้อมูล
เพิ่มเติมได้ที่ โทร. 02-522-6637
อ้างอิงจากหนังสือ De’coupage +More; กิติยา เสริมศักดิ์สกุล 2554

้
26- -IT 27
STORY : ผศ.ดร.ประณต บุญไชยอภิสิทธิ์
Blog-Based Class
ปัจจุบัน Blog กลายเป็นสื่อที่ทรงอิทธิพลอย่างมากต่อวัยรุ่น คนหนุ่มสาว
ปัจจุบันเป็นช่องทางการแสดงออกในสิ่งที่ตนรัก และสนใจ ขณะเดียวกัน
ยังเป็นช่องทางการมีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่มคนที่ชื่นชอบ และหลงใหล
ในสิ ่งเดียวกัน เกิดเป็นสังคมในโลกออนไลน์เฉพาะกลุ ่มขึ ้นมากมาย
สำหรับในโลกการศึกษา วันนี้ Blog กลายเป็นเครื่องมือหนึ่ง
ที่จะช่วยเปิดโลกทัศน์แห่งการแลกเปลี่ยนความรู้ ได้อย่างวิเศษ
... ถ้า Blogger รู้จักใช้ Blogging ให้เป็นประโยชน์
Blogging & Blogger
Blog เป็นคำผสมระหว่างคำว่า Web กับ Log
มีคำนิยามที ่หลากหลายสำหรับ Blog เช่น
…Blog คือ วารสารบนเว็บที ่มีเนื ้อหาเฉพาะทาง
...Blog คือ เว็บไซต์ที ่มีเนื ้อหาที ่ยังคงอยู ่ในความสนใจร่วมกัน
เนื้อหาที่เขียนขึ้นจะเรียงลำดับตามเวลาที่เขียน โดยเนื้อหาที่เขี ยน
ล่าสุดจะอยู ่ลำดับแรกสุด
ดังนั้น Blog มีความแตกต่างที่โดดเด่นจากเว็บไซต์ประเภท
อื่นๆ คือ Blog เปิดโอกาสให้ผู้ที่เข้ามาอ่านเนื้อหาสามารถเขียน
แสดงความคิดเห็นต่อท้ายข้อความที ่เจ้าของ Blog เป็นผู ้เขียน
ซึ ่งทำให้ผู ้เขียนสามารถตอบกลับได้โดยทันที กล่าวได้ว่า
Blog เป็นเครือข่ายสังคม (social network) รูปแบบหนึ ่ง
สำหรับกิจกรรมหลักของ Blog คือ การทำให้ข้อมูลใน Blog
เป็นปัจจุบันที ่เรียกว่า Blogging และเรียกผู ้ที ่ดูแล/เป็นเจ้าของ
Blog ว่า Blogger
เนื้อหาของ Blog
เนื้อหาของ Blog มีความหลากหลายขึ้นอยู่กับความสนใจของ Blogger
เช่น ความสนใจทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศาสนา การเมือง การแลกเปลี่ยน
ข้อมูลเกี่ยวกับอาหาร หรือผลิตภัณฑ์ เนื้อหาของ Blog อยู่ในรูปแบบสื่อต่างๆ
เช่น ข้อความ ภาพนิ่ง เสียง และภาพยนตร์ ซึ่งซอฟต์แวร์ Blog จะอำนวยความสะดวก
ในการสร้างหน้าเว็บ โดยที่ผู้เขียนไม่จำเป็นต้องรู้ HTML หรือพื้นฐานความรู้ที่เกี่ยวกับ
เทคโนโลยีเว็บ และไม่จำเป็นต้องมีซอฟต์แวร์เฉพาะ จากความง่ายในการใช้งาน
สนับสนุนการมีปฏิสัมพันธ์อย่างฉับพลัน และการเปิดโอกาสให้ผู้อ่านแสดง
ความคิดเห็นได้อย่างเป็นอิสระ สามารถแลกเปลี ่ยนข้อมูล ความรู ้ ทำให้หลายๆ
Blog ได้รับความนิยมเป็นอย่างมาก
อาจกล่าวได้ว่า Blog ที่มีการบริหาร
จัดการที่ดี เป็นรูปแบบการจัดการความรู้
รูปแบบหนึ่งเลยทีเดียว อย่างไรก็ตาม
มีหลายประเด็นที่ต้องคำนึงถึงเกี่ยวกับ
เนื้อหาของ Blog ได้แก่ ความน่าเชื่อถือ
ของข้อมูล และการละเมิดสิทธิของผู้อื่น
การใช้ Blog สำหรับงาน
ด้านการศึกษา
การใช้ Blog สำหรับงานด้านการศึกษาเป็นรูปแบบ
หนึ่งของการใช้ประโยชน์จาก Blog โดยอาจแบ่งออก
เป็นการใช้ Blog ในส่วนของผู้สอน และการใช้ Blog
ในส่วนของผู้เรียน ในส่วนของผู้สอนสามารถใช้ Blog
เป็นแหล่งข้อมูลการปฏิบัติทางวิชาชีพ (professional
practices) การสร้างเครือข่าย และการใช้ความรู้
ร่วมกันระหว่างบุคลากร ข้อแนะนำสำหรับผู ้เรียน
การให้ข้อมูลรายวิชา การเชื่อมโยงไปยังเนื้อหาเพิ่มเติม
(annotated links) และการจัดการความรู้ ในส่วนของ
ผู้เรียนสามารถใช้ Blog สำหรับการแสดงความคิดเห็น
การตอบคำถาม การเขียนบทความ การจัดการความรู้
การส่งงานที่ได้รับมอบหมาย การสนทนาสำหรับการ
ทำงานกลุ่ม การสร้าง E-portfolio และ การใช้ทรัพยากร
ที ่เกี ่ยวข้องกับรายวิชาร่วมกัน
คุณลักษณะหลัก (main features) ของชั้นเรียน
ที ่มีการใช้บริการ Blog (blog-based class)
อาจสรุปได้ดังต่อไปนี
• ผู ้สอนสามารถสร้าง Blog ชั ้นเรียน (class
blogs) ได้มากเท่าที่เห็นว่าจำเป็นสำหรับการจัดเตรียม
ข้อมูลชั ้นเรียน เช่น Blog สำหรับ class note และ
Blog สำหรับการส่งงานของแต่ละกลุ ่ม
• ผู้เรียนต้องสามารถอ่าน class blogs ในขณะที่
ผู้สอนเท่านั้นที่มีสิทธิ์แก้ไข class blogs เหล่านั้น
• ผู้เรียนแต่ละคนจะต้องมี Blog เป็นของตนเอง
เพื่อใช้ส่งงานที่ได้รับมอบหมาย โดยมีเพียงผู้เรียนที่เป็น
เจ้าของ Blog และผู้สอนเท่านั้นที่สามารถอ่านเนื้อหา
ใน Blog นั้นได้ ผู้เรียนที่เป็นเจ้าของ Blog สามารถ
แก้ไขสิ่งที่ผู้เรียนเขียน ผู้สอนสามารถเขียนข้อคิดเห็นเพิ่ม
สำหรับงานที ่ส่ง แต่ผู ้เรียนไม่สามารถแก้ไขข้อคิดเห็น
ที ่ผู ้สอนเขียน
• การย้ายไปยัง Blog ของผู้เรียนแต่ละคนของ
ผู้สอนจะต้องง่าย
ขั ้นตอนการสร้าง Blog
ภาพต่อไปนี้แสดงตัวอย่างการสร้างชั้นเรียนที่มีการใช้บริการ Blog ในส่วนของการสร้าง Blog
ของผู้เรียน โดย www.blogger.com ของค่าย Google ซึ่งมีขั้นตอนดังต่อไปนี้
• เข้าสู่เว็บไซต์ www.blogger.com
• ผู้สอน login และกดปุ่มเพื่อสร้าง
Blog สำหรับผู้เรียน
1
3
5
• ผู้สอนให้ผู้เรียนเลือก template สำหรับ
การจัดวาง Blog ของผู้เรียน (blog layout)
7
2
• สร้าง account ให้กับผู้ใช้ Blog แต่ละคน โดย
ผู ้ใช้ Blog จะได้รับ username และ password
4
• ผู้สอนใส่ชื่อผู้เรียนในช่อง blog title และ
ให้ผู้เรียนใส่ชื่อ blog address (URL) ซึ่งผู้เรียน
จะต้องเก็บ URL address นี้ ไว้เป็นส่วนตัว
6
• ผู ้สอนเพิ ่มผู ้เรียนให้เป็นสมาชิกของ
Blog ที ่เพิ ่งสร้างขึ ้นโดยเลือกเมนู Setting
และเลือกเมนู Member กดปุ ่ม add team
member ให้ผู ้เรียนใส่ email address
แล้วกดปุ ่ม save settings
โลกของเทคโนโลยีที่ยังคงก้าวหน้าไม่หยุดนิ่ง
กำลังทำให้ Blog-Based Class เป็นเทรนด์การเรียน
การสอนของเด็กยุคใหม่ ที่อาจารย์ต้องเร่งก้าวตาม
ให้ทันนักเรียน
... เพราะโลกวันนี้กำลังเปลี่ยนไป
• ผู้เรียนจะได้รับอีเมล์เชิญชวนจาก Blogger • ผู้เรียน login เพื่อเริ่มใช้งาน Blog ของตนเอง
(ผู ้สอน) พร้อมกับ link สำหรับการเข้าร่วม
Blog ของผู้เรียนที่ถูกสร้างในขั้นตอนข้างต้น
แปล และเรียบเรียงจาก
• http://oit.montclair.edu/documentationpdf/what_is_blog.pdf, 1 มีนาคม 2554.• http://www.blogger.com/tour_pst.g, 1 มีนาคม 2554.
8

28- -SOCIETY
ไหว้ครู
องค์กรการนักศึกษาภาคปกติ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
จัดพิธีไหว้ครูสำหรับนักศึกษาภาคปกติ โดยมีวัตถุประสงค์
ให้นักศึกษามีความกตัญญูรู้คุณ ครู-อาจารย์ และเป็นสิริมงคล
แก่นักศึกษาใหม่ อีกทั้งยังเป็นการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย
อันดีงาม ณ หอประชุมพิฆเนศวร
สัมมนาหลักสูตร “พัฒนาชุมชนแออัด”
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร จัดการสัมมนา
วางแผน และกำหนดทิศทางการสนับสนุนการทำงานร่วมกันระหว่างสถาบัน
การศึกษาเครือข่ายชุมชน และสถาบันพัฒนาองค์กรชุมชน (องค์การมหาชน )
ครั้งที่ 2 ในประเด็น “การพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน กับการพัฒนา
ชุมชนแออัด” อันเป็นการกระตุ้น ผู้นำทางความคิด ผู้สนับสนุนความรู ้วิชาการ
องค์ความรู้ใหม่ๆ ในการสนับสนุนพัฒนาความเข้มแข็งให้กับองค์กรชุมชน
เพื ่อการแก้ไขปัญหาด้วยตนเองต่างมุ่งมั่นที่จะผลิตนักศึกษาให้มีคุณภาพ
สามารถออกไปทำงานได้จริง
ร่วมปลูกจิตอาสา
พร้อมใจปลูกป่าชายเลน
หลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
จัดโครงการ “ชุมนุมปลูกจิตอาสาพัฒนาสังคม” โดยให้
นักศึกษาร่วมกันปลูกป่าชายเลน ณ บ้านรางโคกขาม
ตำบลพันท้ายนรสิงห์ ซึ่งเป็นชุมชนชาวประมงชายฝั่ง
ที่มีการอนุรักษ์ฟื้นฟูป่าชายเลนตามแนวชายฝั่ง
ณ จังหวัดสมุทรสาคร เมื่อเร็วๆ นี้

30- -SOCIETY
พัฒนาผลงานทางวิชาการ
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
จัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “การพัฒนาผลงานทางวิชาการ
ผศ./รศ.” โดยมี การบรรยาย เรื่อง “ความเข้าใจ ปัญหาที่พบ
ในการจัดทำผลงานทางวิชาการ” และแนวทางการพัฒนาผลงาน /
เอกสารประกอบการสอน / หนังสือ หรือตำรา / งานวิจัย
รวมถึง เรื่อง “การพัฒนาผลงานทางวิชาการ: ปัญหา
และแนวทางการแก้ไข” โดยมี รศ.ดร.วิชัย แหวนเพชร,
รศ.บุญเกียรติ ไทรชมภู และรศ.ดร.สมพร ไชยะ ร่วมบรรยาย
ณ ห้องประชุมคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ชั้น 2
อบรมคอมพิวเตอร์เพื่องานอุตสาหกรรม
ศูนย์คอมพิวเตอร์เพื่องานอุตสาหกรรม คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร จัดโครงการฝึกอบรม “โปรแกรมคอมพิวเตอร์
เพื่อการออกแบบ Blender” ให้แก่นักศึกษา รวมถึงบุคลากรมหาวิทยาลัย
และผู้สนใจทั่วไป เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้โปรแกรมสำเร็จรูปได้ ละสามารถ แ
ประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูป Blender ในการสร้างสรรค์ผลงาน โดยมี
อาจารย์พรชัย เสนารักษ์ และอาจารย์สุรชัย หัวไผ่ เป็นวิทยากร
ณ ศูนย์คอมพิวเตอร์เพื ่องานอุตสาหกรรม คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
ลงนามความร่วมมือ “บูรณาการสู่ชุมชน”
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร ได้มีพิธีลงนามบันทึกความร่วมมือระหว่าง
สถาบันพัฒนาองค์กรชุมชน (องค์การมหาชน) กับมหาวิทยาลัยราชภัฏ
พระนคร โดยคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และสหพันธ์องค์กรชุมชน
คนจนเมืองแห่งชาติ เพื่อประสานความร่วมมือทางวิชาการ และการปฏิบั ติ
การด้านการวางแผนการพัฒนาชุมชน การพัฒนาที่อยู่อาศัย ตลอดจน
สนับสนุนกิจกรรมที่จะส่งผลต่อการพัฒนาสังคมโดยรวม พร้อมนำเสนอ
ผลงานของนักศึกษาจากกระบวนการจัดการเรียนการสอนเชิงบูรณาการ
สู่ชุมชน ในการออกแบบ และวางผังบ้านมั่นคง 3 ชุมชนในเขตจตุจักร
โดยมี รศ.ดร.เปรื่อง กิจรัตน์ภร อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฎพระนคร
เป็นประธาน เปิดงาน และให้เกียรติบรรยาย เรื่อง “ปรัชญาการศึกษา
เพื ่อบูรณาการสู ่ชุมชน” ณ ห้องประชุม 1 อาคารฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
และบูรณาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร

32- -SERVICE
TCA 2011
งานประกวดผลิตภัณฑ์เซรามิกส์แห่งปี
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร ร่วมกับศูนย์เทคโนโลยีโลหะและวัสดุแห่งชาติ (เอ็มเทค) สำนักงานพัฒนา
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) และสมาคมเซรามิกส์ไทย ขอเรียนเชิญนักศึกษา
และประชาชนทั่วไป ร่วมส่งผลงานเซรามิกส์เข้าประกวดชิงถ้วย และเงินรางวัลในงาน
Thai Ceramic Awards 2011 (TCA 2011) สุดยอดงานประกวดเซรามิกส์แห่งปี
ประเภทของผลงาน และเงินรางวัล
เครื่องปั้นดินเผาประเภทผลิตภัณฑ์ “เครื่องใช้บนโต๊ะอาหาร”
รางวัลที่ 1 ได้รับโล่ และเงินรางวัล 40,000 บาท
รางวัลที่ 2 ได้รับโล่ และเงินรางวัล 20,000 บาท
รางวัลที่ 3 ได้รับโล่ และเงินรางวัล 10,000 บาท
เครื่องปั้นดินเผาประเภทผลิตภัณฑ์ “ตกแต่งภายในอาคาร”
รางวัลที่ 1 ได้รับโล่ และเงินรางวัล 40,000 บาท
รางวัลที่ 2 ได้รับโล่ และเงินรางวัล 20,000 บาท
รางวัลที่ 3 ได้รับโล่ และเงินรางวัล 10,000 บาท
เครื่องปั้นดินเผาประเภทผลิตภัณฑ์ “ตกแต่งสวนและภายนอกอาคาร”
รางวัลที่ 1 ได้รับโล่ และเงินรางวัล 40,000 บาท
รางวัลที่ 2 ได้รับโล่ และเงินรางวัล 20,000 บาท
รางวัลที่ 3 ได้รับโล่ และเงินรางวัล 10,000 บาท
ทั้งนี้ผลงานทั้ง 3 ประเภท จะต้องเป็นผลงานของศิลปิน หรือนักออกแบบผู้ส่งเข้าประกวด โดยไม่ลอกเลียนผลงานของผู้อื่น
แบ่งผลงานออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่
กลุ่มที่ 1 นิสิต นักศึกษา และประชาชนทั่วไป กลุ่มที่ 2 บริษัท หรือโรงงานอุตสาหกรรม
โดยในกลุ ่มที ่ 1 นิสิต นักศึกษา และประชาชนทั ่วไป จะมีรางวัลชมเชย หรือรางวัลดาวรุ ่ง (Rookie of the Year)
และในกลุ ่มบริษัท หรือโรงงาน จะมีรางวัลชมเชย (Special Judge’s Award) รางวัลชมเชยทั ้งสองกลุ ่มจะได้รับประกาศนียบัตร
และเงินรางวัล 5,000 บาท
กำหนดเวลา
เริ่มรับสมัครตั้งแต่วันที่ 1-14 กันยายน 2554 โดยสามารถกรอกแบบฟอร์มใบสมัคร
และส่งผลงานได้ที่จุดรับผลงาน ณ อาคารฝึกประสบการณ์วิชาชีพ มหาวิทยาลัย
ราชภัฏพระนคร บางเขน กรุงเทพฯ ในวัน และเวลาราชการ
ประกาศผลการตัดสิน
วันที่ 20 กันยายน 2554 ติดตามข้อมูลได้ที่เว็บไซต์ www.pnru.ac.th
www.mtec.or.th, และ www.thaiceramicsociety.or.th
มอบรางวัล
โดยมีพิธีมอบรางวัล และเปิดการแสดงนิทรรศการ วันที ่ 1 พฤศจิกายน 2554
ณ อาคารฝึกประสบการณ์วิชาชีพ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร บางเขน กรุงเทพฯ
เงื่อนไขการประกวด
- เจ้าของผลงานสามารถส่งผลงานได้ทั้ง 3 ประเภท
ประเภทละไม่เกิน 2 ชุด
- ผลงานส่งเข้าประกวดที่ได้รับรางวัล ถือเป็นกรรมสิทธิ์
ของ 3 หน่วยงาน ได้แก่ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
ศูนย์เทคโนโลยีโลหะและวัสดุแห่งชาติ สำนักงาน
พัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.)
และสมาคมเซรามิกส์ไทย รวมทั้งสิทธิ์ในการเผยแพร่ต่อไป
แต่ลิขสิทธิ์ในตัวผลงานยังเป็นของเจ้าของผลงาน
สามารถดาวน์โหลดแบบฟอร์มใบสมัคร ได้ที่ www.mtec.or.th/TCA2011 หรือติดต่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่
- คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร โทรศัพท์ 0 2521 0105 ต่อ 1311,
- ศูนย์เทคโนโลยีโลหะและวัสดุแห่งชาติ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) โทรศัพท์ 0 2564 6500 ต่อ 4324
- สมาคมเซรามิกส์ไทย โทรศัพท์ 0 2218 5562

7 ศูนย์เครือข่าย
บริการวิชาการสู่ชุมชน การเปลี่ยนแปลง
ภายใต้แนวคิด “มหาวิทยาลัยเพื่อปวงชน”
34- -SERVICE
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนคร ภายใต้การบริหารงาน
ของคณบดีหนุ่มไฟแรง อาจารย์ศุภลักษณ์ ใจเรือง ประกาศเดินหน้าสร้าง
7 ศูนย์บริการวิชาการสู่ชุมชน ผลักดันสู่การเป็นจุดถ่ายทอดแลกเปลี่ยน
ความรู้ในสาขาที่มหาวิทยาลัยมีศักยภาพ เพื่อให้คนไทย อุตสาหกรรมไทย
ได้เข้ามาใช้ประโยชน์โดยไม่คิดค่าใช้จ่าย ภายใต้แนวคิดใหม่สู่การเป็น
“มหาวิทยาลัยเพื่อปวงชน”
อาจารย์ศุภลักษณ์ ใจเรือง คณบดีคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนคร เปิดเผยว่า ในด้านองค์ความรู้ทางเทคโนโลยี
อุตสาหกรรม และการบริหารจัดการ ทางคณะฯ นับว่ามีศักยภาพ
และความพร้อมในทุกด้าน โดยปัจจุบันคณะฯ สามารถผลิตบัณฑิตทั้งระดับ
ปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก โดยมีจำนวนสาขาวิชาที่เปิดสอน
ในระดับปริญญาตรี ถึง 11 สาขาวิชา ปริญญาโท และปริญญาเอกอย่างละ
1 สาขาวิชา อาทิเช่น สถาปัตยกรรม, ออกแบบผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม,
เทคโนโลยีเซรามิกส์, เทคโนโลยีไฟฟ้า, เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ และ ในอนาคต
จะเปิดสอนในระดับปริญญาตรีอีก 4 สาขาวิชา และระดับปริญญาโท 1 สาขา
วิชาได้แก่วิศวกรรมสารสนเทศและการสื่อสาร, วิศวกรรมการจัดการ,
วิศวกรรมอุตสาหกรรมการผลิต, วิศวกรรมโยธา และการงานอาชีพ
และเทคโนโลยี
นอกจากนี้ เนื่องจากมหาวิทยาลัยฯ มุ่งหวังให้นักศึกษาที่จบออกไปแล ้ว
สามารถเข้าสู ่ภาคแรงงานได้จริง จึงมีการจัดซื ้อ และนำอุปกรณ์ เครื ่องจักรทันสมัย
ที่ภาคอุตสาหกรรมในปัจจุบันใช้อยู่จริง มาเป็นเครื่องไม้เครื่องมื อในการเรียน
การสอน ทำให้มหาวิทยาลัยฯ มีศักยภาพที่จะช่วยสนับสนุนภาคอุตสาหกรรม
SME ของประเทศที่ยังขาดเทคโนโลยีเหล่านี้ สามารถเข้ามาใช้ประโยชน์ได้
อันเป็นที่มาสู่แนวคิด การเป็น “มหาวิทยาลัยเพื่อปวงชน” และการผลักดัน
7 ศูนย์บริการวิชาชีพสู่ชุมชนตามมา
“เรามีองค์ความรู ้ในด้านการบริหารจัดการแทบทุกด้าน ทั ้งภูมิปัญญาดั ้งเดิม
และเทคโนโลยีสมัยใหม่ เพียบพร้อมไปด้วยบุคลากร และเครื ่องมือราคาแพง
เราพร้อมที่จะเป็นเวทีสำหรับสังคม และธุรกิจที่ยังขาดเทคโนโลยีหรื อการจัดการ
ให้เข้ามาใช้ประโยชน์ได้อย่างไม่จำกัด ผมจึงเปิดศูนย์บริการวิชาการสู่ชุมชน
ทั้ง 7 ศูนย์ขึ้น เพื่อให้ทุกคน ทุกธุรกิจ ได้เข้ามาใช้ประโยชน์ และเข้ามา
แลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกัน ร่วมด้วยช่วยกันพัฒนาไปสู่ความเป็นเลิศ
ด้านการบริหารจัดการ อันจะนำไปสู่ความเข้มแข็งในระบบเศรษฐกิจของชาติ
ต่อไปในอนาคต” อาจารย์ศุภลักษณ์ กล่าวถึงที่มาแนวคิด
7 ศูนย์บริการวิชาชีพสู่ชุมชน ประกอบด้วย
• ศูนย์การเรียนรู ้เทคโนโลยีพอเพียง
ถ่ายทอดองค์ความรู้ทางเทคโนโลยี กับความรู้ด้านเกษตรทฤษฎีใหม่ตามแนว
ทางพระราชดำริ
• ศูนย์นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์
ถ่ายทอดองค์ความรู ้ทางด้านนวัตกรรม ความคิดสร้างสรรค์ และการออกแบบ
• ศูนย์สถาปัตยกรรมเพื ่อประชาชนและสภาพแวดล้อม (SCAPE)
ให้บริการการออกแบบก่อสร้างอาคารบ้านเรือน ตกแต่ง และภูมิทัศน์
รวมทั้งจัดทำแบบก่อสร้างอาคารสำเร็จรูปเพื่อช่วยเหลือประชาชน
ชุมชน หรือองค์กรทางสังคม
• ศูนย์บ่มเพาะวิชาชีพเทคโนโลยี
การฝึกประสบการณ์ของนักศึกษาทางด้านวิชาชีพเทคโนโลยี
ที่สัมพันธ์ใกล้ชิดกับวิถีชีวิตของผู้คน และสร้างประโยชน์
และความสัมพันธ์ที่ดีให้กับชุมชน
• ศูนย์วัสดุศาสตร์
ตอบสนองความต้องการขององค์กรธุรกิจขนาดเล็กที่ขาดแคลนเครื่องไม้
เครื่องมือ สามารถเข้ามาใช้ทรัพยากรจากมหาวิทยาลัยได้
• ศูนย์คอมพิวเตอร์และถ่ายทอดเทคโนโลยี
จัดคอร์สฝึกอบรม และบริการความรู้ทางเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
และสารสนเทศ ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อการประกอบวิชาชีพของประชาชน
• ศูนย์ฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
จัดหลักสูตรอบรมเพื่อยกระดับคุณภาพบุคลากรในองค์กร ด้วยการเพิ่มพูน
ศักยภาพ และประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
ทั ้งนี ้ ทั ้ง 7 ศูนย์ จะเปิดโอกาสให้ประชาชน หน่วยงานภาครัฐ องค์กรธุรกิจ
องค์กรอิสระ และประชาชนทั่วไป สามารถเข้ามาใช้ประโยชน์ได้
โดยไม่มีค่าใช้จ่าย หรือคิดค่าใช้จ่ายเพียงค่าวัสดุสิ้นเปลืองเท่า นั้น โดยสามารถ
ติดตามรายละเอียดโครงการดีๆ จาก 7 ศูนย์ฯ ได้ที่ http://servnet.pnru.
ac.th/fac/techno/newweb/