Versione PDF - Ispesl
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• progettare e organizzare corsi di formazione;<br />
• condurre i corsi stessi per le figure professionali impegnate nel progetto;<br />
• realizzare gli strumenti software di supporto al progetto;<br />
• attivare il sistema informativo dedicato agli infortuni mortali presso l’ISPESL;<br />
• elaborare ed eseguire analisi statistiche dei dati;<br />
• aggiornare/implementare strumenti di prevenzione per le PMI;<br />
• analizzare gli incidenti correlati all’uso improprio di sostanze chimiche;<br />
• sperimentare l’adozione del modello “Sbagliando s’impara” presso un piccolo panel di<br />
aziende.<br />
Le Unità Operative regionali hanno in particolare curato l’organizzazione interna utile al<br />
migliore raggiungimento degli obiettivi, in alcuni casi individuando, soprattutto nelle realtà territoriali<br />
più grandi, nodi subregionali per la raccolta e la compilazione delle schede; tali U.O.<br />
hanno inoltre provveduto alla selezione del personale “borsista/a contratto” previsto dal progetto,<br />
e, in raccordo con il livello nazionale di coordinamento, ad individuare gli operatori di<br />
prevenzione da avviare ai corsi di aggiornamento professionale; hanno inoltre curato la raccolta<br />
e la completezza dei dati nell’interazione ASL/INAIL, il rispetto dei tempi di realizzazione, il<br />
monitoraggio dell’andamento del progetto per individuare e risolvere le eventuali criticità, il<br />
ritorno delle informazioni agli operatori.<br />
Il Gruppo di coordinamento nazionale ha avuto invece il compito di coordinare le varie fasi<br />
del progetto, di organizzare in particolare la fase di formazione degli operatori, risolvere i problemi<br />
organizzativi emersi, garantire il ritorno delle informazioni ai Gruppi di coordinamento<br />
regionali, definire il piano di elaborazione ed i reports di sintesi, trasferire le risultanze ai vari<br />
livelli, coordinare la diffusione delle informazioni.<br />
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