Parte ii - IIS Marconi Latina - Area didattica

862 volume V Programmazione
Nell’esempio mostrato, i puntini di sospensione indicano che si possono inserire più variabili
(precisamente ciò che è rappresentato come identifier-2). In questo caso, il contenuto della
prima variabile viene copiato all’interno di tutte quelle che sono annotate dopo la parola chiave
‘TO’.
Quando appare il punto fermo nello schema sintattico, l’istruzione reale deve contenerlo nella
stessa posizione relativa.
82.2 Modulo di programmazione
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Il linguaggio COBOL nasce quando l’inserimento dei dati in un elaboratore avveniva principalmente
attraverso schede perforate, pertanto, da questo derivano delle limitazioni nel modo
in cui vanno scritte le sue istruzioni.
|Figura 82.13. La scheda perforata classica, da 80 colonne.
Il modulo di programmazione (coding form) era un foglio quadrettato che conteneva la guida
per la scrittura di un programma, da passare poi a una persona che si incaricava di perforare le
schede, copiando il testo di tale modulo. Attualmente strumenti del genere non si usano più,
tuttavia occorre sapere che le direttive vanno scritte in uno spazio di colonne prestabilito.
|Figura 82.14. Suddivisione delle colonne.
In pratica, il codice COBOL si scrive in un file di testo di 80 colonne, rispettando le
convenzioni descritte nella tabella successiva.