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Parte ii - IIS Marconi Latina - Area didattica

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958 volume V Programmazione<br />

|Tabella 82.200. File con organizzazione relativa o a indice, con accesso sequenziale.<br />

Istruzione<br />

Apertura in lettura<br />

(‘INPUT’)<br />

Apertura in scrittura<br />

(‘OUTPUT’)<br />

| READ X X<br />

| WRITE X<br />

| REWRITE X<br />

| START X X<br />

| DELETE X<br />

Apertura in lettura e<br />

scrittura (‘I-O’)<br />

|Tabella 82.201. File con organizzazione relativa o a indice, con accesso diretto (random).<br />

Istruzione<br />

Apertura in lettura<br />

(‘INPUT’)<br />

Apertura in scrittura<br />

(‘OUTPUT’)<br />

| READ X X<br />

| WRITE X X<br />

| REWRITE X<br />

| START<br />

| DELETE X<br />

Apertura in lettura e<br />

scrittura (‘I-O’)<br />

|Tabella 82.202. File con organizzazione relativa o a indice, con accesso dinamico.<br />

Istruzione<br />

Apertura in lettura<br />

(‘INPUT’)<br />

Apertura in scrittura<br />

(‘OUTPUT’)<br />

| READ X X<br />

| WRITE X X<br />

| REWRITE X<br />

| START X X<br />

| DELETE X<br />

Apertura in lettura e<br />

scrittura (‘I-O’)<br />

«<br />

82.12.15 Istruzione «PERFORM»<br />

L’istruzione ‘PERFORM’ consente di eseguire un gruppo di istruzioni, contenute all’interno<br />

di sezioni o di paragrafi della divisione ‘PROCEDURE DIVISION’, riprendendo poi il<br />

funzionamento nell’istruzione successiva.<br />

Sono disponibili schemi sintattici diversi, perché la chiamata di queste procedure può essere<br />

gestita in maniere differenti. In effetti, questa istruzione è il mezzo con cui realizzare delle<br />

iterazioni, normali e con enumerazione, pertanto si rende necessaria questa flessibilità da parte<br />

dell’istruzione ‘PERFORM’.

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