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0-TESTO COMPLETO.pdf - Fondazione Santa Lucia

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Sezione III: Attività per linea di ricerca corrente D<br />

D.2 – DISTURBI DEL LINGUAGGIO IN CEREBROLESI ADULTI<br />

E IN ETÀ EVOLUTIVA<br />

D.2.1 – Coordinazione binoculare e prestazione di lettura:<br />

analisi dei movimenti oculari (Maria De Luca)<br />

Anno d’inizio: 2009<br />

Durata in mesi: 12<br />

Parole chiave: Movimenti oculari, lettura, dislessia, disparità di fissazione.<br />

Descrizione<br />

La fissazione binoculare può non essere perfetta, cioè gli assi visivi degli<br />

occhi possono non convergere perfettamente sullo stesso punto di fissazione.<br />

Si verifica quindi un errore di fissazione (detto anche disparità di fissazione).<br />

Quando gli assi visivi si incrociano davanti al punto di fissazione si verifica<br />

una condizione di eso-disparità; quando gli assi si incrociano al di là del<br />

punto di fissazione si verifica una condizione di exo-disparità. Entro certi<br />

limiti, la disparità è fisiologica e non provoca diplopia né alcun tipo di disagio<br />

visivo, neanche durante un comportamento complesso come quello della lettura<br />

[Kirkby et al. 2008; Liversedge et al. 2006].<br />

La disparità di fissazione è stata considerata fattore coinvolto nel quadro<br />

della dislessia evolutiva. La letteratura è ricca di studi che hanno analizzato la<br />

relazione tra coordinazione binoculare e prestazione di lettura. In particolare,<br />

è stato ipotizzato che scarsi livelli di coordinazione binoculare siano responsabili<br />

delle difficoltà di lettura degli individui con dislessia [Bucci et al. 2008;<br />

Stein 2001].<br />

La disparità di fissazione durante la lettura può essere valutata direttamente<br />

con un metodo oggettivo attraverso la registrazione dei movimenti<br />

oculari. Una tecnica non invasiva per la registrazione dei movimenti oculari si<br />

basa sui sistemi di rifrazione all’infrarosso. Applicando triangolazioni trigonometriche<br />

alla posizione dello sguardo dei due occhi rilevata da un sistema di<br />

eye-tracking binoculare all’infrarosso, è possibile calcolare gli angoli di vergenza<br />

e da questi la disparità di fissazione [De Luca et al. 2009].<br />

Obiettivo<br />

Si intende mettere in relazione le caratteristiche della coordinazione<br />

binoculare con la prestazione di lettura. In particolare verrà esaminata l’ipotesi<br />

di relazione tra errore di fissazione binoculare (disparità di fissazione) e<br />

prestazione di lettura. I risultati potranno anche fornire indicazioni utili al<br />

dibattito sulla relazione di causa-effetto tra disordini binoculari e dislessia.<br />

Attività previste<br />

Prenderanno parte alla ricerca individui adulti, di madre lingua italiana. Uno<br />

screening preliminare comprenderà test optometrici, Raven test, prove di lettura<br />

funzionale e prove sperimentali di lettura. I movimenti oculari saranno registrati<br />

412 2009

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