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Borse di studio
movimenti incongrui ed alle situazioni statiche. All’interno dei movimenti
congrui i circuiti risultavano selettivamente facilitati per il muscolo FDI nei
movimenti di pinching e per il muscolo ADM nei movimenti di whole grasping.
GUARDARE IL MONDO DAGLI OCCHI DELL’ALTRO: UN CONFRONTO
TRA ABILITÀ VISUO-SPAZIALI DI PRESA E CAMBIO DI PROSPETTIVA
(Vanda Viola)
Introduzione – Diversi studi hanno investigato l’abilità di assumere il punto
di vista altrui nello spazio, intesa come capacità di spostare mentalmente il
proprio punto di vista per allinearlo a quello di un altro osservatore (perspective
taking) durante un compito di memoria spaziale. Tuttavia, lo studio delle
basi neurali del perspective taking, come processo distinto da quello di cambio
di prospettiva, sembra essere inesplorato. Nonostante molti esperimenti
abbiano considerato il processo il perspective taking come una trasformazione
visuo-spaziale che richiede una rotazione mentale del proprio punto di vista
[Huttenlocher, Presson (1973) Cognitive Psychol 4(2): 277-299; Huttenlocher,
Presson (1979) Cognitive Psychol 11: 373-394; Presson (1980) J Experimental
child psychology 29: 391-402; Presson (1982) J Exp Psychology: Learn, Mem &
Cogn 8: 243-251; Amorim, Stucchi (1997) Cogn Brain Res 5(3): 229-239; Creem
et al. (2001) Cognition 81:b41-64], solo pochi di essi [Langdon, Coltheart (2001)
Cognition 82(1):b1-26] hanno esaminato il perspective taking come la capacità
di anticipare cosa un individuo sta osservando nella scena visiva.
In alcune ricerche [Lambrey et al. (2008) Brain 131: 523-534] per esempio,
attraverso un paradigma di priming, è stato esplorato il processo di presa
di prospettiva come meccanismo distinto da quello di cambio di prospettiva.
Attraverso l’utilizzo di un paradigma simile, il presente progetto mira a chiarire
le basi neurali del processo di perspective taking come meccanismo
distinto da quello di cambio di prospettiva.
Metodi – Quattordici volontari sani sono stati sottoposti a risonanza magnetica
funzionale (paradigma evento-relato), durante lo svolgimento di un compito
di memoria spaziale. In particolare i soggetti dovevano osservare e
memorizzare la posizione spaziale di un oggetto bersaglio all’interno di un
ambiente virtuale a loro noto.
Dopo un cambio di prospettiva, i soggetti decidevano se la posizione dell’oggetto
target era cambiata nell’ambiente virtuale adesso percepito da un
nuovo punto di vista. Tuttavia, nella metà delle prove, la prospettiva di osservazione
durante la fase di richiamo poteva essere anticipata fin dalla fase di
codifica, grazie alla presenza di un personaggio virtuale.
Riassumendo, il punto di vista sulla scena di recupero poteva essere noto
sin dalla fase di codifica (condizione Primed) oppure completamente imprevedibile
(condizione Unprimed).
Infine, il punto di vista esperito nella fase di recupero (che nella condizione
Primed era anticipato dalla posizione dell’avatar) poteva rimanere lo
stesso oppure ruotare di 45 o 135 gradi.
2009 171