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Presentazione
attività didattica e di formazione continua propria della Fondazione ed in collaborazione
con le Università della Capitale e con altre realtà nazionali.
Riguardo alla formazione universitaria è ben nota la presenza presso
il Polo Didattico di 4 sedi di altrettante lauree per professioni sanitarie dell’Università
Tor Vergata di Roma. Anche per tale apprezzata attività e competenza
nel settore, il Ministero della Salute ha, nel 2009, stipulato con la
Fondazione una convenzione per lo svolgimento degli esami previsti per il
riconoscimento delle qualifiche professionali conseguite all’estero.
Dal punto di vista della formazione post-universitaria è opportuno sottolineare
come la Fondazione da una parte bandisca ogni anno borse di studio
in vari settori neuroscientifici e ospiti numerosi dottorandi in Neuroscienze
e discipline connesse, e dall’altra sia attivamente presente nel settore della
Formazione Continua in Medicina nell’ambito del Programma Nazionale,
promuovendo corsi di formazione nei settori di propria competenza per
professionisti della sanità (dal 2005 la Fondazione Santa Lucia ha istituito
un’apposita Sezione Formazione ECM, ottenendo per la stessa la Certificazione
di Qualità UNI EN ISO 90012000). E per la valutazione del fabbisogno
formativo e per la programmazione e proposizione dei relativi interventi
è stato istituito un organismo (Comitato Scientifico per la Formazione,
CSF).
Nel 2009 per conto del Ministero della Salute si è concluso il progetto di
sperimentazione “E-learning in Neuroriabilitazione: focus sul miglioramento
della qualità della vita nelle persone anziane e disabili ”, rivolto a medici specialisti
del settore, psicologi, fisioterapisti e logopedisti, la cui finalità, oltre
quella specificamente formativa, è stata di fornire agli Organismi Centrali un
modello riproducibile per lo sviluppo della Formazione a Distanza (FAD)
degli operatori della sanità. Modalità di apprendimento questa che, pur
ponendosi parallelamente a quella cosiddetta “residenziale”, necessita di strumenti
tecnologici specifici dal punto di vista dell’offerta formativa e della verifica
dell’apprendimento. L’esperienza maturata in tale attività sta consentendo
alla Fondazione di presentarsi candidata all’accreditamento quale Provider
Nazionale FAD presso il Ministero della Salute secondo i criteri sanciti per il
nuovo Sistema di Educazione Continua in Medicina dalla Conferenza Stato-
Regioni durante la seduta del 5 novembre 2009.
Attualmente la Fondazione Santa Lucia si colloca in posizione prestigiosa
all’interno della rete degli Istituti Scientifici, sia relativamente allo
specifico settore di riconoscimento, sia in assoluto tra i 43 IRCCS nazionali.
La produzione scientifica ha raggiunto un significativo livello che nel 2009
conferma l’Istituto al sesto posto assoluto per valore di Impact Factor, al
primo fra gli Istituti riconosciuti nel settore delle Neuroscienze ed al primo
posto tra gli IRCCS del centro-sud. In tal senso, come è noto, uno degli indicatori
più utilizzati a livello internazionale per misurare la efficienza della
attività di ricerca di una Istituzione si fonda sul numero e sulla qualità degli
articoli scientifici pubblicati dai suoi ricercatori. Per la Fondazione Santa
Lucia il numero di tali pubblicazioni nel 2009 è pari a 315 articoli pubblicati
su riviste internazionali peer-reviewed, cioè di riviste dotate di un sistema di
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