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Solo testo.pdf - Fondazione Santa Lucia

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Neuropsicologia<br />

– Costantini M., Galati G., Ferretti A., Caulo M., Tartaro A., Romani G. L., Aglioti S.M.<br />

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Res 91(1): 176-180.<br />

– Downing P.E., Jiang Y., Shulman M., Kanwisher N. (2001) Science 293(5539):<br />

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– Gainotti G. (2004) Neuropsychologia 42(3): 299-319. Review.<br />

– Kanwisher N. (2000) Nat Neurosci 3(8): 759-763.<br />

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C.D., Murray N.M.F., Rothwell J., Swash M., Tomberg C. (1994) Electroenceph<br />

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– Wassermann E.M., Lisanby S.H. (2001) Clin Neurophysiol 112: 1367-1377.<br />

D.1.2. “ La melodia ” dell’azione in pazienti con lesioni cerebrali focali<br />

(Salvatore Maria Aglioti, Luigi Pizzamiglio)<br />

L’aprassia è un disturbo neuropsicologico che comporta un deficit nell’esecuzione<br />

intenzionale di gesti non riconducibili a dei disturbi sensorimotori<br />

(quali – ad esempio – deficit di sensibilità, emiparesi, atassia, sintomi extrapiramidali),<br />

a dei deficit intellettivi o ad una ridotta capacità di comprensione<br />

del linguaggio. Pur conseguendo a disturbi uniemisferici, i sintomi sono tipicamente<br />

bilaterali. Già dalla prima descrizione fatta da Liepmann (1905) ci si<br />

chiese se l’aprassia fosse unicamente un disturbo della produzione del gesto o<br />

piuttosto rappresentasse anche un’alterazione del riconoscimento e della<br />

comprensione del suo significato. Ancora oggi, in accordo con l’interpretazione<br />

originale di Liepmann, l’aprassia può essere vista come un deficit d’esecuzione<br />

di gesti di cui si ha consapevolezza oppure come una perdita della<br />

capacità di rappresentare i movimenti che costituiscono il gesto.<br />

La distinzione fra le aree corticali che servono alla rappresentazione dei<br />

gesti e quelle che servono alla produzione dei gesti è attualmente oggetto di<br />

numerose ricerche. Numerosi studi nelle scimmie e nell’uomo hanno suggerito<br />

che i substrati neurali per la comprensione e per l’esecuzione dei gesti<br />

sono in gran parte sovrapposti e riguardano sia strutture frontali (area di<br />

Broca: Rizzolatti et al., 1999) che parietali (Fogassi et al., 2005; Buccino et al.,<br />

2001). L’importanza relativa delle due aree, frontale e parietale, nel riconoscimento<br />

e nella comprensione dei gesti è stata esaminata in pazienti che avessero<br />

subito delle lesioni limitate all’una o all’altra di queste aree (Heilman et<br />

al., 1973, 1979, 1982; Rothi et al., 1985, 1991).<br />

2006 495

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